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小學(xué)生競(jìng)選班干部發(fā)言稿(熱門(mén)21篇)
  • 時(shí)間:2024-02-05 15:36:02
  • 小編:翰墨
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引用是一種通過(guò)引述他人的觀點(diǎn)、論據(jù)或文獻(xiàn)等來(lái)支持自己的論述和觀點(diǎn)的引證手法。怎樣培養(yǎng)孩子的創(chuàng)造力和想象力?這是每個(gè)家長(zhǎng)都要思考的問(wèn)題。下面是一些有價(jià)值的議論文范
感悟是一種珍貴的心靈財(cái)富,它能夠凝聚我們對(duì)生活的獨(dú)特見(jiàn)解和體驗(yàn)。感悟的寫(xiě)作要真實(shí)、樸實(shí),不必過(guò)于華麗和修飾。在這里,我們?yōu)榇蠹彝扑]了一些富有啟發(fā)性和感悟力的文章
計(jì)劃不僅僅是一份安排表,更是我們對(duì)未來(lái)的思考和規(guī)劃的表現(xiàn)。一個(gè)完美的計(jì)劃應(yīng)該具備明確的目標(biāo)和可行的步驟,以確保任務(wù)的順利進(jìn)行。如果你還沒(méi)有制定計(jì)劃,可以看看下面
通過(guò)總結(jié)自己的心得體會(huì),我們可以更好地認(rèn)識(shí)自己,找到自己的優(yōu)點(diǎn)和不足。那么,在寫(xiě)一篇較為完美的心得體會(huì)時(shí),我們應(yīng)該注意哪些方面呢?首先,要明確寫(xiě)作的目的和主題,
報(bào)告是對(duì)某一事物或事項(xiàng)進(jìn)行詳細(xì)說(shuō)明和闡述的一種書(shū)面材料,它可以提供具體的數(shù)據(jù)和分析結(jié)果,給人們帶來(lái)直觀的了解和認(rèn)識(shí)。報(bào)告通常采用科學(xué)、客觀的方式來(lái)陳述問(wèn)題,并為
藝術(shù)是一種表達(dá)情感和思想的形式,它能夠觸動(dòng)人心,讓人產(chǎn)生共鳴??偨Y(jié)應(yīng)該注重實(shí)用性,給讀者帶來(lái)有益的啟示和借鑒。以下是關(guān)于各個(gè)領(lǐng)域的總結(jié)示例,希望能為您的寫(xiě)作提供
夢(mèng)想是生活的動(dòng)力,它給予我們追求的目標(biāo)和方向??偨Y(jié)應(yīng)該圍繞核心內(nèi)容展開(kāi),避免偏離主題。在寫(xiě)總結(jié)之前,可以向他人請(qǐng)教和咨詢(xún),獲取更多的意見(jiàn)和建議。美麗的校園四季作
總結(jié)是對(duì)過(guò)去一段時(shí)間所經(jīng)歷和學(xué)習(xí)的一種檢驗(yàn)和評(píng)估,有助于我們持續(xù)進(jìn)步。怎樣提高閱讀水平是每個(gè)閱讀愛(ài)好者都關(guān)心的問(wèn)題,下面我來(lái)分享一些提高閱讀能力的方法。如果大家
心得體會(huì)是對(duì)自己在某個(gè)領(lǐng)域或經(jīng)歷中的體驗(yàn)、感悟和思考的總結(jié)。那么,怎樣寫(xiě)一篇出色的心得體會(huì)呢?首先,我們需要明確總結(jié)的目的和對(duì)象。不同的心得體會(huì)可能面對(duì)不同的領(lǐng)
在撰寫(xiě)心得體會(huì)時(shí),我們可以回顧過(guò)去的經(jīng)歷,并從中獲取有益的教訓(xùn)。在寫(xiě)心得體會(huì)時(shí),首先要明確總結(jié)的目的和對(duì)象。-小編為大家選取了一些優(yōu)秀的心得體會(huì)范文,希望能幫
當(dāng)我們寫(xiě)總結(jié)時(shí),應(yīng)該以具體的事實(shí)和數(shù)據(jù)為依據(jù),避免空泛和主觀臆斷。寫(xiě)總結(jié)時(shí),我們可以適當(dāng)加入自己的感悟和思考,增加文章的個(gè)人色彩。想要了解更多關(guān)于總結(jié)的實(shí)例,以
回顧過(guò)去的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),總結(jié)能夠幫助我們找到更有效的學(xué)習(xí)方法。總結(jié)是對(duì)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)的總結(jié)和歸納,要注重深度和廣度。每篇總結(jié)范文都有其獨(dú)特之處,愿大家在借鑒的同時(shí)保持自
藝術(shù)的魅力和價(jià)值,讓我們感受到美的力量和無(wú)限的想象力。寫(xiě)一篇完美的總結(jié)需要有系統(tǒng)性的思考和分析。接下來(lái),我們就一起來(lái)看看一些優(yōu)秀的總結(jié)范文,希望能給大家提供一些
題詞是一種在書(shū)籍、文章或禮品上寫(xiě)下的簡(jiǎn)短祝福語(yǔ)或感言。在寫(xiě)總結(jié)之前,我們可以先列出一份詳盡的清單,收集要點(diǎn)和觀點(diǎn)。以下是一些優(yōu)秀總結(jié)范文,供大家參考和借鑒。疾病
回顧一下最近的學(xué)習(xí)和工作生活,寫(xiě)一篇總結(jié)對(duì)我們有益處。要寫(xiě)一篇較為完美的總結(jié),我們需要對(duì)所涉及的內(nèi)容有較為全面的了解。以下是一些優(yōu)秀的總結(jié)案例,供大家借鑒和參考
總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)某個(gè)項(xiàng)目或經(jīng)歷的經(jīng)驗(yàn)和成果進(jìn)行歸納和總結(jié)的一種方式。要寫(xiě)好一篇總結(jié),首先要明確總結(jié)的目的和要求,然后有計(jì)劃地進(jìn)行撰寫(xiě)。這些總結(jié)范文涵蓋了學(xué)習(xí)
一個(gè)有效的方案應(yīng)該考慮到實(shí)際情況和相關(guān)因素。參考已有的成功經(jīng)驗(yàn)可以為我們制定方案提供有益的參考。以下是一些經(jīng)過(guò)驗(yàn)證和實(shí)踐的方案,希望對(duì)大家的工作和生活有所幫助。
心得體會(huì)能夠幫助我們更深入地思考和理解所學(xué)所得。那么如何寫(xiě)出一篇較為完美的心得體會(huì)呢?首先,我們要明確總結(jié)的目的和主題,確定自己想要表達(dá)的內(nèi)容和觀點(diǎn),避免泛泛而
通過(guò)制定計(jì)劃,我們能夠有條不紊地完成任務(wù),減少臨時(shí)抱佛腳的情況。那么如何制定一個(gè)好的計(jì)劃呢?首先,我們需要明確目標(biāo),即要明確我們希望通過(guò)這個(gè)計(jì)劃達(dá)到什么樣的效果
總結(jié)可以幫助我們更好地理清思路,將復(fù)雜的信息和觀點(diǎn)歸納整理,從而更好地把握核心要點(diǎn)??偨Y(jié)還要具備可讀性,即使對(duì)于非相關(guān)人員也可以理解和接受我們的總結(jié)內(nèi)容。寫(xiě)總結(jié)
總結(jié)是對(duì)工作、學(xué)習(xí)、生活等方面的一個(gè)及時(shí)概括。在寫(xiě)總結(jié)時(shí)要注意避免重復(fù)和墨守成規(guī),盡量突破創(chuàng)新,展現(xiàn)個(gè)人風(fēng)采。以下是一些經(jīng)過(guò)篩選的總結(jié)范文,希望能夠給大家提供一
總結(jié)是一種思維方式,能夠幫助我們更好地理清思路。怎樣寫(xiě)一篇完美的總結(jié)?這其中存在著技巧和方法,讓我們一起探索吧。請(qǐng)閱讀以下總結(jié)范文,與我們一同反思與成長(zhǎng)。志愿者
世界是如此廣闊,我們每個(gè)人只是這個(gè)浩瀚宇宙中微不足道的一粒塵埃。總結(jié)不僅是回想過(guò)去,更要對(duì)未來(lái)的發(fā)展提出建議和展望。通過(guò)閱讀這些總結(jié)范文,我們可以拓寬自己的思維
在人生的道路上,總有一些事情是那么難以預(yù)料的。首先要明確總結(jié)的目的和意義。以下是小編為大家收集的總結(jié)范文,希望能給大家提供一些參考和啟示。無(wú)共同財(cái)產(chǎn)的離婚協(xié)議范
計(jì)劃是人們?yōu)榱诉_(dá)到某種目標(biāo)而制定的一系列行動(dòng)步驟和時(shí)間安排。設(shè)置可量化的目標(biāo)和績(jī)效指標(biāo),便于后期評(píng)估和總結(jié)。"研究表明,制定詳細(xì)具體的計(jì)劃可以提高工作效率和工作
總結(jié)是我們對(duì)所學(xué)知識(shí)和所做工作的再次思考和整理。在總結(jié)中,我們可以采用具體事例和數(shù)據(jù)來(lái)支撐我們的觀點(diǎn)和結(jié)論。推薦閱讀下面這些總結(jié)范文,或許能為你的寫(xiě)作提供一些新
總結(jié)可以激勵(lì)我們?cè)诠ぷ骱蛯W(xué)習(xí)中保持積極向上的心態(tài),持續(xù)追求卓越??偨Y(jié)應(yīng)該針對(duì)具體的目標(biāo)和要求,避免泛泛而談或空洞無(wú)物??偨Y(jié)是對(duì)自己過(guò)去一段時(shí)間內(nèi)的成長(zhǎng)和進(jìn)步進(jìn)行
總結(jié)是一種對(duì)過(guò)去經(jīng)歷的回顧,是我們思考成長(zhǎng)和進(jìn)步的重要方式。寫(xiě)總結(jié)時(shí)要注重客觀性和實(shí)用性,不能帶有個(gè)人情感和主觀評(píng)價(jià)。讀一些優(yōu)秀的總結(jié)范文可以激發(fā)我們的創(chuàng)作靈感
總結(jié)可以幫助我們總結(jié)經(jīng)驗(yàn),提煉出規(guī)律和方法,為今后的學(xué)習(xí)和工作提供指導(dǎo)和借鑒。在總結(jié)中,要突出自己的收獲和進(jìn)步,并提出改進(jìn)自己的建議和設(shè)想。為了讓大家更好地了解
提供一個(gè)解決問(wèn)題的有效方案是成功的關(guān)鍵。制定方案需要團(tuán)隊(duì)成員的共同參與和意見(jiàn)交流。優(yōu)化生產(chǎn)流程的方案范文,可以幫助我們提高生產(chǎn)效率和產(chǎn)品質(zhì)量。關(guān)愛(ài)困境兒童的教育
總結(jié)是進(jìn)一步提升個(gè)人和組織的能力的必要環(huán)節(jié)。寫(xiě)一篇完美的總結(jié)首先要明確總結(jié)的目的和范圍,確定要總結(jié)的內(nèi)容和重點(diǎn)。我們可以從以下范文中學(xué)到如何展開(kāi)論述、如何有條理
感悟是人類(lèi)在面對(duì)困境和挑戰(zhàn)時(shí)所產(chǎn)生的深刻思考和領(lǐng)悟。怎樣提升感悟的能力,使自己的思維更加敏捷和獨(dú)到?以下是一些精選的感悟范文,希望能夠引起大家對(duì)生活的思考和反思
計(jì)劃可以使我們有條不紊地完成工作,避免拖延和浪費(fèi)時(shí)間。計(jì)劃需要具備靈活性,能夠適應(yīng)環(huán)境變化和突發(fā)情況。在制定計(jì)劃的過(guò)程中,我們可以參考下面這些經(jīng)典的計(jì)劃案例,了
一些瑣碎小事看似微不足道,但它們也構(gòu)成了我們生活的一部分。在總結(jié)中,我們可以客觀地分析和評(píng)價(jià)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足。下面是一些總結(jié)的寫(xiě)作技巧和要點(diǎn),希望能對(duì)大家有所啟
養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣對(duì)提高學(xué)習(xí)效果起到至關(guān)重要的作用。另外,寫(xiě)總結(jié)時(shí)我們也要注重語(yǔ)言表達(dá)的準(zhǔn)確性和精練性。小編精心挑選了一些總結(jié)范文,希望能為你的總結(jié)寫(xiě)作提供幫助
總結(jié)是一種反思的機(jī)會(huì),能夠讓我們更好地了解自己的經(jīng)驗(yàn)和成長(zhǎng)。合理規(guī)劃時(shí)間,對(duì)每個(gè)任務(wù)進(jìn)行詳細(xì)分解是寫(xiě)一篇完美總結(jié)的重要步驟。以下是小編為大家整理的一些總結(jié)范文,
總結(jié)是我們對(duì)過(guò)去一段時(shí)間經(jīng)歷和收獲的記錄和概括。如何欣賞文學(xué)作品是每個(gè)文學(xué)愛(ài)好者都需要思考的問(wèn)題,下面我來(lái)分享一些文學(xué)鑒賞的技巧。大家可以參考下面的總結(jié)范文,了
總結(jié)是對(duì)一段時(shí)間內(nèi)的工作、學(xué)習(xí)、生活等方面的成果進(jìn)行概括和總結(jié)的一種方式。在寫(xiě)總結(jié)之前,我們可以多方面收集信息,包括觀察、問(wèn)卷調(diào)查、討論等。小編為大家整理了一些
心得體會(huì)可以幫助人們發(fā)現(xiàn)自己的不足之處,強(qiáng)化自己的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處。寫(xiě)心得體會(huì)時(shí),我們要注重語(yǔ)言表達(dá)的準(zhǔn)確性和生動(dòng)性,使讀者能夠有共鳴和理解。以下是小編為大家整理的心
通過(guò)總結(jié),我們可以不斷完善自己,提升自己的競(jìng)爭(zhēng)力,更好地應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)。確定總結(jié)的主題和目的,明確要總結(jié)的內(nèi)容和重點(diǎn),避免過(guò)于籠統(tǒng)或瑣碎。這些總結(jié)范文提供了一些不同層
科學(xué)技術(shù)的發(fā)展對(duì)人類(lèi)社會(huì)產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響,科學(xué)素養(yǎng)的培養(yǎng)應(yīng)該從小學(xué)開(kāi)始。在寫(xiě)總結(jié)之前,我們需要明確總結(jié)的目的和重點(diǎn)。接下來(lái)是一些關(guān)于養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的實(shí)用方法,
總結(jié)是對(duì)過(guò)去一段時(shí)間內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等方面進(jìn)行概括和回顧。寫(xiě)總結(jié)時(shí)要注重客觀公正,不應(yīng)夸大事實(shí)或隱瞞真相。關(guān)于總結(jié)寫(xiě)作的范文,我整理了一些常用的句式和表達(dá),希
在工作或?qū)W習(xí)的過(guò)程中,總結(jié)是一種必要的手段,可以幫助我們發(fā)現(xiàn)不足之處并做出改進(jìn)。在總結(jié)中,我們可以先確定總結(jié)的范圍和主題,避免抓不住重點(diǎn)或內(nèi)容過(guò)于散亂。范文中的
報(bào)告可以起到交流和共享知識(shí)的作用,幫助他人了解研究過(guò)程和成果。報(bào)告的語(yǔ)言應(yīng)該簡(jiǎn)潔明了,避免使用過(guò)多的修辭手法和冗長(zhǎng)的句子。以下是小編為大家收集的報(bào)告范文,僅供參
教育是培養(yǎng)人才和促進(jìn)社會(huì)進(jìn)步的重要方式,我們應(yīng)該重視教育的力量。利用圖表和數(shù)據(jù)等形式做數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)和分析,增加可視化效果??梢圆殚喌膶?xiě)作經(jīng)典案例??鞓?lè)元旦祝福語(yǔ)慶祝
通過(guò)總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)自己在工作和學(xué)習(xí)中存在的不足之處,從而有針對(duì)性地改進(jìn)和提升。怎樣避免總結(jié)中的主觀臆斷和片面觀點(diǎn),使其更具客觀性和權(quán)威性?接下來(lái),我們一起來(lái)
教案是教學(xué)活動(dòng)中的重要組成部分,它能夠指導(dǎo)教師的教學(xué)行為。教案的編寫(xiě)應(yīng)該根據(jù)學(xué)生的年級(jí)、學(xué)科、教學(xué)目標(biāo)等因素進(jìn)行合理的分類(lèi)。這些教案范文涵蓋了教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容
總結(jié)不僅是一種書(shū)面材料,更是一種對(duì)自己思考和成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。在寫(xiě)總結(jié)時(shí),我們可以結(jié)合自己的實(shí)際經(jīng)驗(yàn)和感悟,使文章更具個(gè)性和深度。如果你不知道如何寫(xiě)總結(jié),不妨先閱讀一
集合各類(lèi)材料之外的范疇。學(xué)會(huì)自我反思和自我管理,可以幫助我們不斷成長(zhǎng)和進(jìn)步。希望以下的總結(jié)文本能夠給大家一些靈感和思路,幫助大家寫(xiě)出更加優(yōu)秀的總結(jié)。學(xué)生班主任見(jiàn)
感悟是對(duì)人生智慧的總結(jié)和提煉,它可以為我們指引人生的方向和目標(biāo)。讀書(shū)可以幫助我們拓展思維,獲取更多有關(guān)感悟的信息。以下是小編搜集整理的一些優(yōu)秀感悟文章,愿你們通
學(xué)習(xí)和工作中的總結(jié)是一種積累和提升,它能使我們不斷進(jìn)步,并在人生道路上不斷超越自我。結(jié)合實(shí)際情況,我們可以借鑒一些優(yōu)秀的總結(jié)經(jīng)驗(yàn)??偨Y(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作
演講稿需要有一個(gè)引人注目的開(kāi)頭,以吸引聽(tīng)眾的注意力。如何撰寫(xiě)一個(gè)成功的演講稿是很多人關(guān)心的問(wèn)題。演講稿的成功與否不僅取決于語(yǔ)言的表達(dá),還與自信和氣場(chǎng)的展示有關(guān)。
3.通過(guò)總結(jié)可以回顧過(guò)去,展望未來(lái)寫(xiě)作時(shí),我們應(yīng)該注重語(yǔ)言表達(dá)的準(zhǔn)確性和文采的優(yōu)美。3、總結(jié)范文可以為我們提供一個(gè)參照和借鑒的對(duì)象。美容師策劃活動(dòng)篇一此次活動(dòng)希
通過(guò)總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢(shì)和不足,進(jìn)而獲得成長(zhǎng)和改進(jìn)的機(jī)會(huì)??偨Y(jié)要盡量客觀公正,不偏袒個(gè)人主觀感受,注重事實(shí)和數(shù)據(jù)的支撐。每個(gè)人都有自己的經(jīng)驗(yàn)和感悟,以下
總結(jié)是一種思維的訓(xùn)練,可以提高我們的分析和歸納能力。總結(jié)可以幫助我們找到自身的優(yōu)勢(shì)和不足,更好地發(fā)展個(gè)人能力。總結(jié)范文包含了優(yōu)秀的總結(jié)案例,從不同角度和層面給出
心得體會(huì)是對(duì)自己所經(jīng)歷過(guò)的事情進(jìn)行思考與總結(jié)的過(guò)程。在撰寫(xiě)心得體會(huì)時(shí),我們要避免夸大和虛假,保持真實(shí)、客觀和準(zhǔn)確的態(tài)度。讀完這些心得體會(huì),或許可以激發(fā)你寫(xiě)作的靈
通過(guò)總結(jié),我們可以總結(jié)出一些寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),為將來(lái)的發(fā)展提供借鑒。寫(xiě)總結(jié)時(shí),可以借鑒一些模板和范文,但要根據(jù)自身實(shí)際情況進(jìn)行調(diào)整和修改。接下來(lái)將為大家分享一些
總結(jié)是我們?cè)诓粩喑砷L(zhǎng)進(jìn)步的過(guò)程中,必不可少的一環(huán)。在寫(xiě)總結(jié)之前,我們需要先梳理好要總結(jié)的內(nèi)容,確保覆蓋全面和有效性。以下是一些精選的總結(jié)案例,希望能給大家提供一
在寫(xiě)總結(jié)的過(guò)程中,我們可以對(duì)自己的表現(xiàn)進(jìn)行客觀評(píng)價(jià),找到改進(jìn)和進(jìn)步的方向。寫(xiě)總結(jié)時(shí)要尊重事實(shí),客觀公正地進(jìn)行評(píng)價(jià)和總結(jié)。這里整理了一些值得一讀的總結(jié)范文,供大家
總結(jié)可以促使我們反思,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),吸取教訓(xùn),從而更好地迎接新的挑戰(zhàn)。在寫(xiě)總結(jié)時(shí),我們應(yīng)該站在客觀的角度,全面客觀地評(píng)價(jià)自己的表現(xiàn)。在下面,我們?yōu)榇蠹艺砹艘恍┚x
科技是人類(lèi)智慧與創(chuàng)造力的結(jié)晶,推動(dòng)了社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展。寫(xiě)一篇完美的總結(jié),需要對(duì)自己的經(jīng)歷進(jìn)行全面而準(zhǔn)確的回顧。下面是一些總結(jié)范文的搜集,以供大家研究和參考。領(lǐng)班
這個(gè)項(xiàng)目的進(jìn)展并不順利,我們需要重新評(píng)估我們的策略。如何培養(yǎng)孩子良好的閱讀習(xí)慣,對(duì)他們的成長(zhǎng)和發(fā)展有著重要的影響。請(qǐng)看下面一些總結(jié)范文,希望能給大家寫(xiě)作提供一些
演講稿的語(yǔ)言要求簡(jiǎn)練、生動(dòng),能夠引起聽(tīng)眾的興趣并傳達(dá)清晰的觀點(diǎn)。一篇成功的演講稿應(yīng)該具備引人入勝的開(kāi)頭,吸引聽(tīng)眾的注意力。記住,寫(xiě)演講稿不僅要注重內(nèi)容的深度,也
在總結(jié)中,我們可以回顧過(guò)去所學(xué)的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn),加深理解。寫(xiě)總結(jié)要注重邏輯性和條理性,使讀者能夠輕松理解和接受。通過(guò)參考這些總結(jié)范文,我們可以更好地了解不同領(lǐng)域總結(jié)
報(bào)告應(yīng)該具備客觀、準(zhǔn)確、簡(jiǎn)明扼要的特點(diǎn)。編寫(xiě)報(bào)告需要經(jīng)常進(jìn)行修訂和修改,確保內(nèi)容的完整性和邏輯性。實(shí)踐中的經(jīng)驗(yàn)和案例通常是撰寫(xiě)報(bào)告的重要參考依據(jù),可以在報(bào)告中加
總結(jié)能夠幫助我們發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的根源,從而解決問(wèn)題并避免再次犯錯(cuò)??偨Y(jié)需要簡(jiǎn)明扼要地表達(dá),并結(jié)合實(shí)際案例。以下是一些經(jīng)典總結(jié)范文,希望能對(duì)大家的寫(xiě)作有所幫助。小學(xué)教師
總結(jié)是對(duì)過(guò)去一段時(shí)間內(nèi)的經(jīng)驗(yàn)和收獲的總結(jié)和概括。在總結(jié)寫(xiě)作中,我們要盡量用簡(jiǎn)練的語(yǔ)言表達(dá)自己的觀點(diǎn)和結(jié)論。這些總結(jié)范文對(duì)于我們了解總結(jié)的重要性和寫(xiě)作技巧都有一定
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小學(xué)生競(jìng)選班干部發(fā)言稿(熱門(mén)21篇)
2024-02-05 15:36:02    小編:翰墨

總結(jié)是對(duì)所學(xué)所得的梳理和提煉,可以加深對(duì)知識(shí)的理解??偨Y(jié)部分是對(duì)整個(gè)文章內(nèi)容進(jìn)行概括和提煉的重要環(huán)節(jié)。這些總結(jié)范文能夠幫助你更好地理解總結(jié)的重要性和作用。

小學(xué)生競(jìng)選班干部發(fā)言稿篇一

大家下午好!

我叫xx。今天,我競(jìng)選的崗位是生活委員。我很高興站在這講臺(tái)上競(jìng)選班干部,請(qǐng)同學(xué)們多多支持。

我有許多優(yōu)點(diǎn),例如我很勤勞:還記得嗎,上學(xué)期學(xué)校舉辦了熱火朝天的美食節(jié)。美食節(jié)活動(dòng)結(jié)束后,教室里一片狼藉,有果皮,有紙屑,有袋子……簡(jiǎn)直就是個(gè)大垃圾場(chǎng)!我沒(méi)等老師開(kāi)口,就卷起袖子,挽起褲腿,一手拿著掃把,一手拿著簸箕,在“垃圾場(chǎng)”里“唰唰唰”地干著清潔工作,在我的打掃下,教室煥然一新。

我還很樂(lè)于助人。有一天,蘇喆肚子痛,臉色蒼白,不能參加當(dāng)天的值日工作,只能趴在桌子上休息??此@樣,我挺身而出,放下書(shū)包,二話不說(shuō)加入當(dāng)天的值日。我拎起水桶,“蹬蹬蹬”飛快跑向廁所,裝滿(mǎn)水,使出九牛二虎之力,把水桶提到了教室門(mén)口。我拿起拖把把教室拖了個(gè)一塵不染。雖然我累得滿(mǎn)頭大汗,但是我很快樂(lè)。

我還不怕臟:在一天中午,我們班的“小迷糊”——孫以悅,拿餐桌時(shí)不小心腳下一滑,打了個(gè)趔趄,“嘭——”餐盤(pán)掉在了地上,米飯變成了“泥巴飯”,菜飛濺得到處都是。為了防止別人再次摔倒,我不假思索蹲下來(lái),也不管手臟不臟,直接將飯菜大把大把地捧起,放入垃圾桶。終于清潔完了,雖然我的手上有一股腥臭味還有污垢,但我看著地面的整潔和安然行走的老師同學(xué)們,感到無(wú)比欣慰,因?yàn)槲业膭趧?dòng)沒(méi)有白費(fèi)。

金無(wú)足赤,人無(wú)完人。人非圣賢,孰能無(wú)過(guò)?我還有一些毛病。如:粗心大意、記憶一般。但我一定會(huì)努力改正這些缺點(diǎn),讓它們成為我的優(yōu)點(diǎn)。

如果我當(dāng)上了生活委員,一定做好我的工作。每天早上我會(huì)來(lái)開(kāi)電腦,拉窗簾,等同學(xué)老師來(lái);中午我會(huì)整理圖書(shū),分類(lèi)圖書(shū);放學(xué)后,我會(huì)關(guān)燈關(guān)電風(fēng)扇,擺好桌子,如果有人沒(méi)值日,我會(huì)幫忙。我一定做自己力所能及的事。

希望大家投我一票!

謝謝大家!

小學(xué)生競(jìng)選班干部發(fā)言稿篇二

老師們,同學(xué)們:

大家好!

這次,我很榮幸站在這里競(jìng)選班干部,我感到很沖動(dòng)。這次,我競(jìng)選的職位是衛(wèi)生委員。可能,在別人眼里,衛(wèi)生委員只是個(gè)很臟、很累的職位;而在我眼里衛(wèi)生委員是個(gè)榮耀的職位,因?yàn)檫@是個(gè)實(shí)實(shí)在在為大家效勞的職位,而我也很愿意在這個(gè)效勞者。如果我做上了衛(wèi)生委員,我會(huì)盡心盡力地為大家效勞,就不辜負(fù)大家對(duì)我的期望。如果我做上了衛(wèi)生委員,我會(huì)做好我應(yīng)做的'事,如:監(jiān)視大家做好個(gè)人衛(wèi)生;請(qǐng)值日班長(zhǎng)好好清掃衛(wèi)生;同學(xué)出去春游、秋游,讓大家保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生等等。如果地上有垃圾,我也會(huì)彎腰撿起,讓我們的班級(jí)和學(xué)校變得更美好!如果我沒(méi)有被選上,什說(shuō)明我做的還不夠好,我會(huì)改正我自身的缺點(diǎn),做得更好,更上一層樓。我相信遲早有一天,我會(huì)被選上的!

謝謝大家!

小學(xué)生競(jìng)選班干部發(fā)言稿篇三

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

大家好,今天我想競(jìng)選的職務(wù)是班長(zhǎng)。

俗話說(shuō)“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵。”班長(zhǎng),顧名思義,為一班之長(zhǎng),這個(gè)職務(wù)也很忙,但我相信我可以做好。

為什么我要競(jìng)選班長(zhǎng)呢?因?yàn)槲耶?dāng)上了班長(zhǎng)就可以很好地為班級(jí)服務(wù),為同學(xué)們服務(wù),同時(shí)可以給自己一個(gè)鍛煉的機(jī)會(huì),使自己變得自信大膽、有組織領(lǐng)導(dǎo)能力和應(yīng)對(duì)突發(fā)情況的能力。

我的優(yōu)勢(shì)是:一是我上課發(fā)言積極,寫(xiě)作水平也不錯(cuò);二是我樂(lè)于助人,我會(huì)熱心地幫助每一位同學(xué);三是我有當(dāng)班長(zhǎng)的經(jīng)驗(yàn),雖然可能做得不是十全十美的,我一定會(huì)多多改進(jìn)的;四是我會(huì)大公無(wú)私,不偏袒或針對(duì)某位同學(xué)。

如果競(jìng)選成功,我一定會(huì)很好地為班級(jí)服務(wù),為同學(xué)們服務(wù),做一個(gè)老師的小助手,同學(xué)們心中的熱心人。哪位同學(xué)如果遇到了挫折、困難,我會(huì)盡量開(kāi)導(dǎo)他,幫助他解決問(wèn)題。我還會(huì)在上課時(shí)鼓勵(lì)同學(xué)們多發(fā)言,下課時(shí)鼓勵(lì)同學(xué)們多讀有意義的課外書(shū)。在自習(xí)課上,我會(huì)有條不紊地安排學(xué)習(xí)任務(wù),使教室保持安靜。當(dāng)組織活動(dòng)時(shí),我也要以身作則,保持紀(jì)律,遵守規(guī)定。

我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

小學(xué)生競(jìng)選班干部發(fā)言稿篇四

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

我是xxx,今年8歲,從我踏進(jìn)xx小學(xué)的第一天開(kāi)始,我就漸漸愛(ài)上了這個(gè)美麗的校園,愛(ài)上了這個(gè)溫暖的班級(jí)(三年級(jí)8班)。我喜歡我的老師,喜歡我的同學(xué),一年級(jí)的時(shí)候,我很榮幸當(dāng)上了班長(zhǎng),在當(dāng)班長(zhǎng)期間,除了一直保持良好的成績(jī)外,我任勞任怨、盡心盡力為同學(xué)服務(wù),為老師分憂(yōu),真正做到了工作、學(xué)習(xí)兩不誤。為此,我還改掉了很多壞習(xí)慣和老毛病,比如,我不再和爸爸媽媽大發(fā)脾氣、耍小性子了,我懂得了關(guān)心自己的家人;我不再什么事都以自己為中心,而是懂得了為別人著想;我不再飯來(lái)張口,衣來(lái)伸手,而是漸漸讓自己獨(dú)立起來(lái),凡是自己動(dòng)手;我不再貪玩,不再迷戀電腦和電視,而是學(xué)會(huì)了勞逸結(jié)合,把作業(yè)和學(xué)習(xí)任務(wù)放在第一位。對(duì)這些變化我心存感激,感謝老師給了我這個(gè)機(jī)會(huì),感謝同學(xué)們對(duì)我的監(jiān)督,感謝爸爸媽媽對(duì)我的寬容與信任。

轉(zhuǎn)眼間,我讀三年級(jí)了,一直以來(lái),我都是班上的班委,不論是班長(zhǎng)、生活委員還是責(zé)任銀行行長(zhǎng),我都做到任勞任怨,盡心盡力。今天,我再次站上了這個(gè)講臺(tái),我心里是激動(dòng)的,因?yàn)?,這是我第一次為自己競(jìng)選;同時(shí),我的心里又是忐忑的,我不知道老師和同學(xué)們能否再給我一次機(jī)會(huì)?為此,我鄭重承諾,如果你們選擇了我,我一定不會(huì)讓你們失望,我會(huì)更加努力學(xué)習(xí),努力工作,為建設(shè)我們的班級(jí)、我們的校園貢獻(xiàn)自己的一份力量。如果,你們沒(méi)有選擇我,我也不會(huì)灰心,這說(shuō)明我還有很多需要改進(jìn)的地方,我也同樣會(huì)努力改正自己的缺點(diǎn),繼續(xù)努力。

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們,不管今天的結(jié)果如何,請(qǐng)你們相信,有那么一個(gè)小女孩,她善良、熱心;她樂(lè)觀、堅(jiān)強(qiáng);她樂(lè)于助人,她心存感恩。她愿意用自己滿(mǎn)腔的熱情和高度的責(zé)任感為這個(gè)班級(jí)的成長(zhǎng)添磚加瓦!

謝謝大家!

小學(xué)生競(jìng)選班干部發(fā)言稿篇五

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:。

大家好,今天我想競(jìng)選的職務(wù)是班長(zhǎng)。

俗話說(shuō)“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵?!卑嚅L(zhǎng),顧名思義,為一班之長(zhǎng),這個(gè)職務(wù)也很忙,但我相信我可以做好。

為什么我要競(jìng)選班長(zhǎng)呢?因?yàn)槲耶?dāng)上了班長(zhǎng)就可以很好地為班級(jí)服務(wù),為同學(xué)們服務(wù),同時(shí)可以給自己一個(gè)鍛煉的機(jī)會(huì),使自己變得自信大膽、有組織領(lǐng)導(dǎo)能力和應(yīng)對(duì)突發(fā)情況的能力。

我的優(yōu)勢(shì)是:一是我上課發(fā)言積極,寫(xiě)作水平也不錯(cuò);二是我樂(lè)于助人,我會(huì)熱心地幫助每一位同學(xué);三是我有當(dāng)班長(zhǎng)的經(jīng)驗(yàn),雖然可能做得不是十全十美的,我一定會(huì)多多改進(jìn)的;四是我會(huì)大公無(wú)私,不偏袒或針對(duì)某位同學(xué)。

如果競(jìng)選成功,我一定會(huì)很好地為班級(jí)服務(wù),為同學(xué)們服務(wù),做一個(gè)老師的小助手,同學(xué)們心中的熱心人。哪位同學(xué)如果遇到了挫折、困難,我會(huì)盡量開(kāi)導(dǎo)他,幫助他解決問(wèn)題。我還會(huì)在上課時(shí)鼓勵(lì)同學(xué)們多發(fā)言,下課時(shí)鼓勵(lì)同學(xué)們多讀有意義的課外書(shū)。在自習(xí)課上,我會(huì)有條不紊地安排學(xué)習(xí)任務(wù),使教室保持安靜。當(dāng)組織活動(dòng)時(shí),我也要以身作則,保持紀(jì)律,遵守規(guī)定。

我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

小學(xué)生競(jìng)選班干部發(fā)言稿篇六

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

今天我們四二班舉行班級(jí)干部競(jìng)選會(huì),我想當(dāng)一名紀(jì)律委員,我覺(jué)得我能帶好頭,能管好自己,同時(shí)協(xié)助老師做力所能及的事,希望大家能支持我,謝謝。

學(xué)習(xí)委員多么光榮的稱(chēng)號(hào),它是老師的得力助手,同學(xué)學(xué)習(xí)的楷模,也是聯(lián)系老師和同學(xué)的橋梁。今天我站在這里競(jìng)選學(xué)習(xí)委員,希望老師和同學(xué)們相信我,支持我,我一定會(huì)學(xué)好各門(mén)功課,在同學(xué)有困難的時(shí)候,我會(huì)積極主動(dòng)地幫助他們,使我們班的成績(jī)都有所提高,做一個(gè)讓老師放心,同學(xué)滿(mǎn)意稱(chēng)職的學(xué)習(xí)委員!

老師。同學(xué)們,你們好。今天我想競(jìng)選一個(gè)職務(wù),。一個(gè)人最可憐的是無(wú)知,最可悲的是自私,最可敬的是拼搏。不管我競(jìng)選成功與否,我都會(huì)讓自私、無(wú)知與我無(wú)緣。只要有那一股子拼勁,為大家,為班級(jí)做事。假如我競(jìng)選成功當(dāng)上班干部,我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來(lái)做好這項(xiàng)工作。我想我們每個(gè)人都要成為實(shí)干家,不需要用過(guò)多的語(yǔ)言來(lái)修飾。假如我當(dāng)上了我會(huì)好好管理班級(jí),當(dāng)然我也要管理好自己,把班級(jí)活動(dòng)作為展示特長(zhǎng)、愛(ài)好的場(chǎng)所,把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種樂(lè)趣,在集體里互幫互助。

假如我落選了,我也不會(huì)傷心。因?yàn)槟钦f(shuō)明了我還有許多缺點(diǎn),我將繼續(xù)自我完善。我推動(dòng)的東西越多,我就越富有,因?yàn)樾睦锏拿恳粋€(gè)希望都會(huì)提醒我下次努力。請(qǐng)大家給我一次鍛煉的機(jī)會(huì)吧。

我會(huì)以身作則的,我一定要好好學(xué)習(xí)。大家一不定要投寶貴的一票。

小學(xué)生競(jìng)選班干部發(fā)言稿篇七

你們好!

今天,我走上演講臺(tái)的惟一目的就是競(jìng)選“班級(jí)元首”--班長(zhǎng)。首先,我已經(jīng)擔(dān)任了4年班長(zhǎng)了,有了足夠的經(jīng)驗(yàn)。雖然如此,但我會(huì)做一個(gè)徹底的平民班長(zhǎng),沒(méi)有“官相官態(tài)”,“官腔官氣”;少的是畏首畏尾的私慮,多的`是敢作敢為的闖勁。

第二:我跟同學(xué)相處不錯(cuò),我應(yīng)該是架在老師與同學(xué)之間的一座橋梁,能向老師提出同學(xué)們的合理建議,向同學(xué)們傳達(dá)老師的苦衷。我保證做到在任何時(shí)候,任何情況下,都首先是“想同學(xué)們之所想,急同學(xué)們之所急”。

第三:班長(zhǎng)作為一個(gè)班組的核心人物,應(yīng)該具有統(tǒng)御全局的大德大能,我相信自己是夠條件的。

我堅(jiān)信,憑著我新銳不俗的“官念”,憑著我的勇氣和才干,憑著我與大家同舟共進(jìn)的深厚友情,這次競(jìng)選演講給我?guī)?lái)的必定是下次的就職演說(shuō)。

同學(xué)們,請(qǐng)信任我,投我一票,給我一次鍛煉的機(jī)會(huì)吧!我會(huì)經(jīng)得住考驗(yàn)的,相信在我們的共同努力下,充分發(fā)揮每個(gè)人的聰明才智,我們的班務(wù)工作一定能做得十分出色!

小學(xué)生競(jìng)選班干部發(fā)言稿篇八

同學(xué)們:

大家好,我是五一班的蔡炳圻。在今天我很榮幸地能在這次競(jìng)選會(huì)中發(fā)言,在此時(shí)我們激動(dòng)也很緊張,不過(guò)我有信心能競(jìng)選為數(shù)學(xué)委員。數(shù)學(xué)委員是一個(gè)許多同學(xué)向往的職位,需要一個(gè)有能力的同學(xué)來(lái)?yè)?dān)任,我相信我有這個(gè)能力,能擔(dān)當(dāng)起這個(gè)位置。

我相信既然是花,我就要開(kāi)放;既然是小樹(shù)苗,我就要長(zhǎng)成一棵參天大樹(shù);既然是石頭,我就要去鋪大路;既然是班干部,我就要成為一個(gè)出名的領(lǐng)導(dǎo)!我自信在同學(xué)的幫助下,我能勝任這列工作,正由于這種內(nèi)驅(qū)力,當(dāng)我走向這個(gè)講臺(tái)的時(shí)候,我感到信心百倍。我努力我能行!請(qǐng)相信我給我一次鍛煉的機(jī)會(huì)!

在我看來(lái),班長(zhǎng)不是威風(fēng)的代名詞,而是一個(gè)需要付出幸老和汗水的職位。數(shù)學(xué)委員長(zhǎng),意味著責(zé)任和奉獻(xiàn)。所以我相信我有這個(gè)能力,可以擔(dān)當(dāng)這個(gè)職位。

如果我當(dāng)上了數(shù)學(xué)委員,我相信我可以做同學(xué)的好榜樣,做可以幫助老師的小助手。我會(huì)用自己的行動(dòng)來(lái)證明自己的能力。

記得屠格涅夫說(shuō)過(guò)“先相信你自己,然后別人才會(huì)相信你?!笔堑?,我之所以競(jìng)選數(shù)學(xué)委員,是因?yàn)槲蚁嘈盼矣羞@個(gè)能力,去幫助同學(xué)、老師。如果你支持我,信任我,給我機(jī)會(huì),那就投上你那神圣的一票吧。

小學(xué)生競(jìng)選班干部發(fā)言稿篇九

親愛(ài)的老師,同學(xué)們:

大家好!

今天,我作為xx小學(xué)三(1)班的學(xué)生,站在這里競(jìng)選班干部,我太高興了!我和大家一樣深深地?zé)釔?ài)著這個(gè)班集體,愛(ài)我們所有至親至愛(ài)的老師們。兩年來(lái),在老師們的教育和幫助下,我的進(jìn)步很明顯。在課余,我最大的優(yōu)點(diǎn)是看書(shū),在書(shū)中,我學(xué)到了好多知識(shí)。怎么不全部吃光呢?”謝老師說(shuō):“吃太多也不好,而且我還要批作業(yè)?!薄俺燥柫瞬荒荞R上工作,這樣對(duì)胃不好?!敝x老師說(shuō):“那么多作業(yè)要批,我哪有時(shí)間休息呀?!保ㄗ蛱焓呛苊?,上午連著三節(jié)課,做了小練,默了詞語(yǔ),還有回家作業(yè)本和日記。下午又全是我的.課。)。

同學(xué)們,你們聽(tīng)了后,該知道老師有多么辛苦了。假如我能當(dāng)上班干部,我一定要為老師多做點(diǎn)事,多分擔(dān)點(diǎn)任務(wù)。讓我們的老師吃過(guò)飯后能有時(shí)間去散散步,回到家能多點(diǎn)時(shí)間陪陪樂(lè)樂(lè)。

同學(xué)們,讓我們大家一起努力吧。讓我們的班級(jí)更出色,讓我們的老師更輕松。謝謝大家,我的演講完了。請(qǐng)大家投我一票。

小學(xué)生競(jìng)選班干部發(fā)言稿篇十

尊敬的教師,親愛(ài)的.同學(xué)們:

大家下午好!

我很榮幸能站在這里參與競(jìng)選活動(dòng)。我要競(jìng)選的是中隊(duì)長(zhǎng)。有一位名人曾說(shuō)過(guò):“勝利在于目標(biāo)的堅(jiān)決。”我上學(xué)期也是中隊(duì)長(zhǎng),有肯定的閱歷。假設(shè)我當(dāng)上了中隊(duì)長(zhǎng),我會(huì)做到以下兩點(diǎn):

一、我會(huì)把班隊(duì)課的內(nèi)容搞得很充實(shí),讓大家歡樂(lè)的度過(guò)每一周。

二、我會(huì)幫助班長(zhǎng),管好班級(jí),使我們成為尖子班。

假設(shè)我沒(méi)選上,也不會(huì)氣餒,說(shuō)明我力量不夠,爭(zhēng)取下一次再競(jìng)選。同學(xué)們,請(qǐng)投上你們神圣的一票吧,感謝大家!

小學(xué)生競(jìng)選班干部發(fā)言稿篇十一

大家好!今天,我很高興能參加班干部的競(jìng)選,我競(jìng)選的目標(biāo)是語(yǔ)文小組長(zhǎng)。我之所以來(lái)競(jìng)選語(yǔ)文小組長(zhǎng),是因?yàn)樾〗M長(zhǎng)能為大家服務(wù),而我也感到能為大家做些事情而快樂(lè),同時(shí)能激勵(lì)和督促我自己奮進(jìn)、向上。再有,我對(duì)語(yǔ)文有著濃厚的興趣,在學(xué)習(xí)中能感受到許多快樂(lè),我也希望同學(xué)們能體會(huì)到語(yǔ)文學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。

大家也都知道,以前我曾經(jīng)做過(guò)數(shù)學(xué)和英語(yǔ)小組長(zhǎng),為大家服務(wù)過(guò),大家也看到我每次收齊作業(yè)立刻就交給課代表,有一定的工作經(jīng)驗(yàn)。

當(dāng)然,在管理的過(guò)程中會(huì)遇到一些困難,但是我都會(huì)用各種方法去解決。而且我也會(huì)在管理中顧及同學(xué)的感受,耐心而又執(zhí)著地盡到自己的責(zé)任,讓同學(xué)們感受到學(xué)習(xí)的快樂(lè)。

奮斗是我的性格,成功是我的目標(biāo)!希望大家投我一票,讓我以良好的精神狀態(tài),為大家服務(wù)。謝謝大家!

尊敬的老師、同學(xué)們:

大家好!

在此次競(jìng)選活動(dòng)中,我競(jìng)選的職位是生活委員。在班組組織中,生活委員對(duì)營(yíng)造健康、衛(wèi)生的生活環(huán)境,起著至關(guān)重要的作用。

爸爸從小就注意培養(yǎng)我良好的勞動(dòng)習(xí)慣。從一年級(jí)就開(kāi)始自己洗襪子;二年級(jí)能打掃房間,整理書(shū)本,衣物等學(xué)習(xí)和生活用品;現(xiàn)在己經(jīng)能自己洗衣服。自己的事情自己做,使我養(yǎng)成了愛(ài)勞動(dòng),愛(ài)學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。另外,我平時(shí)做事謹(jǐn)慎,熱心助人的品質(zhì)為我贏得良好的人際關(guān)系,這一切都將有助于我對(duì)班級(jí)組織和學(xué)習(xí)生活的管理。

如果我競(jìng)選成功,我將協(xié)助班長(zhǎng)搞好室內(nèi)外衛(wèi)生,在衛(wèi)生清掃中,走在前面,用行動(dòng)影響大家,帶動(dòng)大家。做好本職工作,以保持、營(yíng)造整潔有序的生活環(huán)境為重點(diǎn)。使班級(jí)的物品擺放合理有序,保持地面的整潔,把爭(zhēng)做“三星班”作為奮斗目標(biāo),帶給大家一個(gè)衛(wèi)生、健康的生活空間,讓流動(dòng)紅旗在我們班常“安家”。其次,我會(huì)經(jīng)常勸說(shuō)那些亂扔紙屑的同學(xué),要保持班級(jí)的干凈,如有果皮及時(shí)帶頭清掃。第三,我還要提醒班級(jí)的同學(xué),使他們知道明天要帶什么書(shū),上些什么樣課。這樣一來(lái),老師也不會(huì)因?yàn)橛型瑢W(xué)沒(méi)帶書(shū)而生氣,也可以培養(yǎng)同學(xué)們的自我管理能力。

請(qǐng)大家投我一票。我的演講完了。

小學(xué)生競(jìng)選班干部發(fā)言稿篇十二

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

你們好!

今天能參加這次班長(zhǎng)競(jìng)選,我既高興又自豪!

我叫鄧逸菲,今年11歲,是個(gè)個(gè)性活波的女孩。如果我當(dāng)上班長(zhǎng),我會(huì)做好這份工作,請(qǐng)同學(xué)們給我這個(gè)機(jī)會(huì)。假如我能當(dāng)上班長(zhǎng),我會(huì)給自己立下“認(rèn)真團(tuán)結(jié)、公平寬容”這條八字準(zhǔn)則。

其次是團(tuán)結(jié)。如果我能當(dāng)上班長(zhǎng),我不會(huì)特立獨(dú)行,而是多聽(tīng)取別人的建議,和其他同學(xué)、班干部一起、共同維護(hù)班級(jí)的榮譽(yù)、紀(jì)律、衛(wèi)生,讓五(6)班成為一個(gè)友愛(ài)互助的大家庭。

做為班長(zhǎng),公平是最重要的。如果我當(dāng)上班長(zhǎng),我不會(huì)因?yàn)槟奈煌瑢W(xué)學(xué)習(xí)好、或哪位同學(xué)跟我關(guān)系好而犯了錯(cuò)不懲罰。在我的字典里,沒(méi)有徇私舞弊這一條,有能力的、就提拔,沒(méi)能力的就下任。公平、公正、公開(kāi),人人平等。

最后,是寬容。做為班長(zhǎng),不能一味地懲罰,要恩威并濟(jì),才能使人心服口服。有人犯了錯(cuò),如果情有可原,我會(huì)放他一馬,但如果他認(rèn)為我是軟弱可欺那可就大錯(cuò)特錯(cuò)了,如果他一而再再而三地觸犯我的底線,那我會(huì)翻倍懲罰。

如果我落選了,就證明我還有地方做得不好,我會(huì)再接再厲,下屆再選。

最后,我再次真誠(chéng)地希望同學(xué)們支持我,給我當(dāng)班長(zhǎng)的這個(gè)機(jī)會(huì)。

謝謝大家!

小學(xué)生競(jìng)選班干部發(fā)言稿篇十三

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

我是我們這個(gè)快樂(lè)集體的一名成員,今天我很榮幸能參加班干部競(jìng)選。我要競(jìng)選的崗位是班長(zhǎng)。

我想我當(dāng)上了班長(zhǎng)一不定會(huì)比以前做得更好,如果同學(xué)們有困難我會(huì)及時(shí)幫助他,絕不會(huì)丟下不管,因?yàn)橹藶闃?lè)是我國(guó)的傳統(tǒng)美德。

如果我能競(jìng)選班長(zhǎng),我將以身作則,做好自己的本職工作,積極協(xié)助老師開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng),我將像“蝸牛”一樣,憑著自己的努力和毅力,一點(diǎn)一點(diǎn)向上攀登,一天比一天做各更好!

我會(huì)嚴(yán)格要求自己,盡心工作,刻苦學(xué)習(xí),請(qǐng)大家相信我,支持我,投我神圣的一票!

謝謝大家!

小學(xué)生競(jìng)選班干部發(fā)言稿篇十四

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

我是xxx,今年8歲,從我踏進(jìn)xx小學(xué)的第一天開(kāi)始,我就漸漸愛(ài)上了這個(gè)美麗的校園,愛(ài)上了這個(gè)溫暖的班級(jí)(三年級(jí)8班)。我喜歡我的老師,喜歡我的同學(xué),一年級(jí)的時(shí)候,我很榮幸當(dāng)上了班長(zhǎng),在當(dāng)班長(zhǎng)期間,除了一直保持良好的成績(jī)外,我任勞任怨、盡心盡力為同學(xué)服務(wù),為老師分憂(yōu),真正做到了工作、學(xué)習(xí)兩不誤。為此,我還改掉了很多壞習(xí)慣和老毛病,比如,我不再和爸爸媽媽大發(fā)脾氣、耍小性子了,我懂得了關(guān)心自己的家人;我不再什么事都以自己為中心,而是懂得了為別人著想;我不再飯來(lái)張口,衣來(lái)伸手,而是漸漸讓自己獨(dú)立起來(lái),凡是自己動(dòng)手;我不再貪玩,不再迷戀電腦和電視,而是學(xué)會(huì)了勞逸結(jié)合,把作業(yè)和學(xué)習(xí)任務(wù)放在第一位。對(duì)這些變化我心存感激,感謝老師給了我這個(gè)機(jī)會(huì),感謝同學(xué)們對(duì)我的監(jiān)督,感謝爸爸媽媽對(duì)我的寬容與信任。

轉(zhuǎn)眼間,我讀三年級(jí)了,一直以來(lái),我都是班上的班委,不論是班長(zhǎng)、生活委員還是責(zé)任銀行行長(zhǎng),我都做到任勞任怨,盡心盡力。今天,我再次站上了這個(gè)講臺(tái),我心里是激動(dòng)的,因?yàn)?,這是我第一次為自己競(jìng)選;同時(shí),我的心里又是忐忑的,我不知道老師和同學(xué)們能否再給我一次機(jī)會(huì)?為此,我鄭重承諾,如果你們選擇了我,我一定不會(huì)讓你們失望,我會(huì)更加努力學(xué)習(xí),努力工作,為建設(shè)我們的班級(jí)、我們的校園貢獻(xiàn)自己的一份力量。如果,你們沒(méi)有選擇我,我也不會(huì)灰心,這說(shuō)明我還有很多需要改進(jìn)的地方,我也同樣會(huì)努力改正自己的缺點(diǎn),繼續(xù)努力。

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們,不管今天的結(jié)果如何,請(qǐng)你們相信,有那么一個(gè)小女孩,她善良、熱心;她樂(lè)觀、堅(jiān)強(qiáng);她樂(lè)于助人,她心存感恩。她愿意用自己滿(mǎn)腔的熱情和高度的責(zé)任感為這個(gè)班級(jí)的成長(zhǎng)添磚加瓦!

謝謝大家!

小學(xué)生競(jìng)選班干部發(fā)言稿篇十五

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的伙伴:

大家好!

我叫,今天我第一次站在講臺(tái)上演講,而第一次演講就是競(jìng)選班長(zhǎng),此時(shí)此刻我很激動(dòng),也很緊張。班長(zhǎng)是一個(gè)許多同學(xué)向往的職位,需要一個(gè)有能力有愛(ài)心的人來(lái)?yè)?dān)當(dāng),我相信我有這個(gè)能力。我在一二年級(jí)都當(dāng)過(guò)班長(zhǎng),大家是不是繼續(xù)給我這個(gè)機(jī)會(huì)呢?讓我童年的日記里留下為全班同學(xué)服務(wù)的無(wú)比美好的回憶吧!我熱情開(kāi)朗、熱愛(ài)集體、團(tuán)結(jié)同學(xué)、擁有愛(ài)心。我的缺點(diǎn)是看不起差生,不愛(ài)聽(tīng)別人對(duì)我的勸告,在未來(lái)的日子里,我將改掉這些毛病。

假如我競(jìng)選成功當(dāng)上班長(zhǎng),我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來(lái)做好這項(xiàng)!我不敢說(shuō)我是最合適的,但我敢說(shuō)我將會(huì)是最努力的!假如我當(dāng)上了班長(zhǎng),我會(huì)嚴(yán)格要求自己,為同學(xué)樹(shù)立榜樣,相信在我們的共同努力下,充分發(fā)揮每個(gè)人的聰明才智,使我們的整個(gè)班級(jí)形成一個(gè)團(tuán)結(jié)向上、積極進(jìn)取的集體;假如我當(dāng)上了班長(zhǎng),我會(huì)把班級(jí)活動(dòng)作為展示特長(zhǎng)、愛(ài)好的場(chǎng)所,把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種樂(lè)趣,在集體里互幫互助;假如我當(dāng)上了班長(zhǎng),我會(huì)每周推薦幾本好書(shū),鼓動(dòng)大家有選擇地挑選、購(gòu)買(mǎi)好書(shū)。

如果大家對(duì)我有任何意見(jiàn),請(qǐng)不要畏懼我,盡管向我提出,我一定接受并改正。

假如我落選了,說(shuō)明我還有許多缺點(diǎn),我將繼續(xù)自我完善。

小學(xué)生競(jìng)選班干部發(fā)言稿篇十六

大家好!

是一名小學(xué)生,名叫xxx,今天我來(lái)競(jìng)選的職務(wù)是當(dāng)班長(zhǎng)。當(dāng)班長(zhǎng)是我從小的夢(mèng)。今天是我第一次來(lái)競(jìng)選班長(zhǎng),此時(shí)此刻的我非常緊張,但也非常激動(dòng)。當(dāng)班長(zhǎng)是多少人都想當(dāng)?shù)穆殑?wù)呀!而今天我也來(lái)競(jìng)選班長(zhǎng)。

我有優(yōu)點(diǎn),也有缺點(diǎn)。那我先說(shuō)優(yōu)點(diǎn),我的優(yōu)點(diǎn)就是記東西記得非???,也是一個(gè)非常文明的小學(xué)生;我的缺點(diǎn)是特別小氣,也很看不起差生,但我會(huì)把這些缺點(diǎn)一一改正,我一定要做到不小氣,也不能看不起差生。

如果我真得當(dāng)了班長(zhǎng),我會(huì)用我旺盛的精力和清醒的頭腦來(lái)做好這一項(xiàng)工作。如果我落選了,就說(shuō)明我的缺點(diǎn)還沒(méi)有改正過(guò)來(lái)!

如果我真的當(dāng)了這個(gè)班的班長(zhǎng)。班長(zhǎng)能讓我變得更加強(qiáng)大,也變得更加有了責(zé)任力。我聽(tīng)說(shuō)個(gè)名人名言,是戴爾片基說(shuō)的;“不要怕推銷(xiāo)自己,只要你自己認(rèn)為你自己有才華,那你就應(yīng)該有資格提任這個(gè)職務(wù),”謝謝大家聽(tīng)我說(shuō)這么多多!

請(qǐng)大家投我一票。

小學(xué)生競(jìng)選班干部發(fā)言稿篇十七

親愛(ài)老師們、同學(xué)們:

大家好,我是五年級(jí)(5)班的xxx。今天,我參加競(jìng)選學(xué)習(xí)委員。

我熱愛(ài)集體。團(tuán)結(jié)同學(xué),是一個(gè)做事認(rèn)真。負(fù)責(zé)的少先隊(duì)員,我平時(shí)嚴(yán)格要求自己,認(rèn)真幫助老師做好每一件事情。每當(dāng),同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)上一遇到困難時(shí),我都會(huì)主動(dòng)地幫助他們。

我之所以要競(jìng)選中隊(duì)學(xué)習(xí)委員,是因?yàn)槲也粌H想提高自己的學(xué)習(xí)成績(jī),還想通過(guò)我的努力,把全班的成績(jī)都提上去。因?yàn)閷W(xué)習(xí)委員這個(gè)職務(wù)能時(shí)刻鞭策自己,發(fā)現(xiàn)自己的不足,使自己更加努力的學(xué)習(xí)和工作。我希望通過(guò)我和同學(xué)們的共同努力,創(chuàng)造出良好的學(xué)習(xí)氛圍,使同學(xué)們掌握更好的學(xué)習(xí)方法,使班級(jí)成績(jī)?cè)谀昙?jí)中名列前茅。

我記得戴爾卡耐基說(shuō)過(guò):“不要怕推銷(xiāo)自己,只要你認(rèn)為自己有才華,你就應(yīng)該認(rèn)為自己有資格擔(dān)任這個(gè)職務(wù)?!?/p>

也許我不是最優(yōu)秀的,但只要我認(rèn)真去做,用心去做,一定能夠做得最好。

我真誠(chéng)希望大家相信我,投上你手中那寶貴的一票。

小學(xué)生競(jìng)選班干部發(fā)言稿篇十八

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué):

你們好!

我叫xxx,是五年級(jí)學(xué)生,今天我有幸參加班干部的競(jìng)選比賽,倍感高興,其次我先要感謝老師和同學(xué)們的信任,給了我一次鍛煉的機(jī)會(huì)。

從三年級(jí)至五年級(jí),一直擔(dān)任著班長(zhǎng)和學(xué)習(xí)委員?,F(xiàn)擔(dān)任宿舍號(hào)長(zhǎng),班里小組組長(zhǎng),學(xué)校少先隊(duì)員大隊(duì)長(zhǎng)。我并不覺(jué)得壓力大,因?yàn)槲艺J(rèn)為這樣能更好的鍛煉我的組織能力、語(yǔ)言表達(dá)能力。

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué),請(qǐng)相信我,我有足夠的能力和信心,我會(huì)出色的協(xié)助老師,關(guān)心愛(ài)護(hù)同學(xué),做好班集體的每一份工作。

其次,為了把班級(jí)工作搞好,我建議:各小組舉辦一個(gè)文報(bào)社。當(dāng)學(xué)習(xí)哪篇課文時(shí),要提前搜集、查閱相關(guān)資料,或者在小組中選出一位較好的同學(xué),每周周期每小組出示一篇作文,粘在黑板報(bào)上,讓同學(xué)朗讀一下,這樣互相學(xué)習(xí),增加寫(xiě)作水平,又開(kāi)展了綜合性學(xué)習(xí)。

老師,同學(xué)們,我認(rèn)為我是有能力勝任的!為了副班長(zhǎng)這個(gè)職位,我一定會(huì)努力的,請(qǐng)給我信任和支持。

謝謝大家!

小學(xué)生競(jìng)選班干部發(fā)言稿篇十九

親愛(ài)的的老師、同學(xué)們:

大家好!

今天,我們班要進(jìn)行一次班干部改選。競(jìng)選的主要項(xiàng)目有:班長(zhǎng)、體育委員、數(shù)學(xué)課代表、語(yǔ)文課代表、英語(yǔ)課代表。我要競(jìng)選的是xx。

為什么我要競(jìng)選xx呢?因?yàn)槲耶?dāng)上了xx就可以很好地為班級(jí)服務(wù),為同學(xué)們服務(wù)。幫老師管理班級(jí)。

我的優(yōu)勢(shì)是:一是大公無(wú)私,不會(huì)因?yàn)槟膫€(gè)同學(xué)和我有矛盾,就把他列黑名單;我也不會(huì)因?yàn)槟膫€(gè)同學(xué)是我的朋友就袒護(hù)他。二是我上課發(fā)言積極,寫(xiě)作水平也不錯(cuò)。三是我樂(lè)于助人,我會(huì)熱心地幫助每一位同學(xué)。四是我敢作敢當(dāng),勇于承認(rèn)錯(cuò)誤。五是我有多年當(dāng)班長(zhǎng)的經(jīng)驗(yàn),雖然有的同學(xué)不認(rèn)同我的管理方式,對(duì)我有意見(jiàn),可我一定會(huì)改的。六是我很自信,我相信我可以把班級(jí)管好。這都是我的優(yōu)點(diǎn)。

如果競(jìng)選成功,我一定會(huì)很好地為班級(jí)服務(wù),為同學(xué)們服務(wù),做一個(gè)老師的小助手,同學(xué)們心中的熱心人。哪位同學(xué)如果遇到了挫折、困難,我會(huì)盡量開(kāi)導(dǎo)他,幫助他解決問(wèn)題。如果哪一位學(xué)習(xí)好的同學(xué)犯了錯(cuò)誤,我不會(huì)包庇他;哪個(gè)學(xué)習(xí)不好的同學(xué)要是做了好事,我會(huì)表?yè)P(yáng)他,并報(bào)告給老師,讓老師為他開(kāi)一個(gè)表?yè)P(yáng)會(huì)。我還要努力整頓一下班風(fēng),對(duì)經(jīng)常違反紀(jì)律的同學(xué)給予嚴(yán)厲的批評(píng),對(duì)經(jīng)常愛(ài)打架的'同學(xué)給予嚴(yán)厲的懲罰。并且,我會(huì)在上課時(shí)鼓勵(lì)同學(xué)們多發(fā)言,下課時(shí)鼓勵(lì)同學(xué)們多讀有意義的課外書(shū)。在路隊(duì)上,我也要以身作則,不亂說(shuō)話,不仗勢(shì)欺人。我要讓同學(xué)們和我一樣,使我們班級(jí)得到“先進(jìn)班集體”的榮譽(yù)。

如果競(jìng)選失敗,我會(huì)找一下自己的不足,看看我離其它優(yōu)秀的班干部的差距,找出毛病出在哪里。

希望大家為我這個(gè)自信的女孩兒投上一票。

小學(xué)生競(jìng)選班干部發(fā)言稿篇二十

各位老師,同學(xué)們:

大家好!

非常榮幸能站在這個(gè)講臺(tái)上。我是林開(kāi)開(kāi),這次,我要競(jìng)選我們班的值日班長(zhǎng)。

也許你們很想知道,我為什么要競(jìng)選這個(gè)職位。其實(shí),我參選也是經(jīng)過(guò)深思熟慮的。范文寫(xiě)作我覺(jué)得人是應(yīng)該鍛煉自己一下的,所以,我想當(dāng)值日班長(zhǎng),幫助老師管理好班級(jí)。

因?yàn)檫@是我第一次競(jìng)選班長(zhǎng),還不是很熟悉應(yīng)該怎么管理班級(jí)。這是我的劣勢(shì),但這也是我的優(yōu)勢(shì)!因?yàn)?,大家可以向我提意?jiàn)!大家知道,美國(guó)總統(tǒng)都是會(huì)接受批評(píng)意見(jiàn)的,我想我也可以做到。這樣我就可以改進(jìn)管理制度,將班級(jí)管理得井井有條。我也會(huì)用這些年的“平民”的經(jīng)驗(yàn),來(lái)更加深入體會(huì)大家的感受。

我還有一個(gè)優(yōu)勢(shì),那就是我的社交圈很廣。我的人緣很好,就連平時(shí)和男生不是很要好的幾個(gè)女同學(xué),和我也相處的可以。所以說(shuō),如果大家選我當(dāng)班長(zhǎng),我會(huì)爭(zhēng)取以德服人,以道制暴。

同學(xué)們,為了我們的祖國(guó)將來(lái)成就一名人才,就投票給我吧!請(qǐng)大家投下神圣的這一票,你們不會(huì)后悔的!謝謝!謝謝!

小學(xué)生競(jìng)選班干部發(fā)言稿篇二十一

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

我不再什么事都以自己為中心,而是懂得了為別人著想;我不再飯來(lái)張口,衣來(lái)伸手,而是漸漸讓自己獨(dú)立起來(lái),凡是自己動(dòng)手;我不再貪玩,不再迷戀電腦和電視,而是學(xué)會(huì)了勞逸結(jié)合,把作業(yè)和學(xué)習(xí)任務(wù)放在第一位。對(duì)這些變化我心存感激,感謝老師給了我這個(gè)機(jī)會(huì),感謝同學(xué)們對(duì)我的'監(jiān)督,感謝爸爸媽媽對(duì)我的寬容與信任。

轉(zhuǎn)眼間,我讀三年級(jí)了,一直以來(lái),我都是班上的班委,不論是班長(zhǎng)、生活委員還是責(zé)任銀行行長(zhǎng),我都做到任勞任怨,盡心盡力。今天,我再次站上了這個(gè)講臺(tái),我心里是激動(dòng)的,因?yàn)?,這是我第一次為自己競(jìng)選;同時(shí),我的心里又是忐忑的,我不知道老師和同學(xué)們能否再給我一次機(jī)會(huì)?為此,我鄭重承諾,如果你們選擇了我,我一定不會(huì)讓你們失望,我會(huì)更加努力學(xué)習(xí),努力工作,為建設(shè)我們的班級(jí)、我們的校園貢獻(xiàn)自己的一份力量。如果,你們沒(méi)有選擇我,我也不會(huì)灰心,這說(shuō)明我還有很多需要改進(jìn)的地方,我也同樣會(huì)努力改正自己的缺點(diǎn),繼續(xù)努力。

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們,不管今天的結(jié)果如何,請(qǐng)你們相信,有那么一個(gè)小女孩,她善良、熱心;她樂(lè)觀、堅(jiān)強(qiáng);她樂(lè)于助人,她心存感恩。

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