四年級作文寫作指南（實用22篇）

在學(xué)習(xí)過程中，總結(jié)是鞏固知識、加深理解的重要手段，通過總結(jié)可以更好地掌握學(xué)習(xí)內(nèi)容。在總結(jié)中，要注意用具體的例子和事實來支撐觀點和結(jié)論。以下是一些有效應(yīng)對壓力的方法，希望能幫助大家保持心理健康。

四年級作文寫作指南篇一

推開“吱呀吱呀”響的木門，穿過一堆廢磚碎瓦，跨過臟兮兮的小溝，就進(jìn)入了古樸的世界。這些散發(fā)著古老氣息的各式物品，會讓你眼花繚亂。

那掉了漆的粗糙木門彰顯著歲月的滄桑，那多如牛毛、各不相同的門牌，切切實實地寫盡了春秋。

屋頂上，老得掉牙的瓦片和早已過時的浮雕依然牢固。只是，那無情風(fēng)雨給它們留下了深重的累累傷痕。

“嘎吱嘎吱”，我踏上搖搖欲墜的木樓梯，來到二樓。這里是房屋的制高點，在這兒可以看到屋外一片農(nóng)田。

坐在屋檐上往下看，底下是大片大片的農(nóng)田。瞧！那長胡須的是玉米?？矗∧怯兄欢涠淦列↑S花的，是黃瓜。還有那露出綠色小苗的，是剛播種的小青菜……這些農(nóng)作物，經(jīng)過前幾天一場小雨的洗禮后，更加青翠欲滴了。

古宅如此美麗，試問它多少高齡？聽外公說，這是他爸爸十幾歲時從別人手中接來的，而且在那時就不新了。如此推算而來，這古宅竟有一百多年歷史了，真是個“老古董”?。?/p>

百年過后，古宅依舊。這經(jīng)典建筑有著光芒耀眼的心，而這顆心，永不逝去。

四年級作文寫作指南篇二

星期日，爸爸媽媽帶我去長沙慶祝朋友的生日。

開始我很不愿意，禁不住爸爸媽媽的軟磨硬泡，最后還是去了。

一坐上車，我就感覺好興奮。我們進(jìn)入了一片別墅區(qū)，里面的別墅都很漂亮。我甚至找到了一棟西班牙風(fēng)格的，只可惜還沒裝修好，里面亂七八糟的。

出了別墅區(qū)，我們繼續(xù)踏上長沙之旅。一路上，我們遇到了許多橋。有些橋上面橫著、豎著都有像鋼琴線一樣的東西，看起來真的很像呢！其中有一座橋上面寫著“湘江三汊磯大橋”。爸爸告訴我說，那些像鋼琴線一樣的東西是鋼索吊繩，它們的主要作用是分擔(dān)整座大橋所需要承受的承載力，讓大橋更穩(wěn)固。媽媽說，這些都是橋梁設(shè)計師的功勞，都是讀了很多書的大學(xué)生設(shè)計的。設(shè)計師可真?zhèn)ゴ笱?！我心想?/p>

進(jìn)了長沙，我感覺更興奮了。湘江河就在眼前，吸引我仔細(xì)觀賞。湘江河上迷霧層層，遠(yuǎn)處的房屋、高樓大廈全都若隱若現(xiàn)。連綿不斷的一棟棟居民住宅有高有低，我覺得那簡直就像書上描述的海市蜃樓。媽媽告訴我，那是水蒸氣，可我不相信，如果有那么多水蒸氣，那肯定會變成雨落下來。

我還沒想完，外面就下起了蒙蒙細(xì)雨，仿佛給湘江河披上了一層薄薄的紗布，美麗極了。

我發(fā)現(xiàn)，長沙有很多高樓，要說最矮的也至少有七八層樓，如果說最高的，那我就數(shù)不清了。

長沙真美，我愛長沙！

四年級作文寫作指南篇三

你看，焰火的形狀是那樣的千奇百怪。隨著“啪”的一聲，那美麗的小點兒爆開了?！鞍?，多美呀！”人們歡呼著。那焰火像一頂傘，有著五顏六色的小點兒，我?guī)退×藗€名字“星光傘”。焰火中的小點兒像一個個成熟了的仙果，晃晃蕩蕩地掛在藍(lán)天上，有紅的、黃的、綠的、紫的，我真想飛上去抓一把塞嘴里?！翱矗@個更美麗”。隨著人們的歡呼，在我頭上的一點“開花”了，它真像花啊?！芭?、啪、啪”，又開了好幾朵“花”，它們像花園里爭相斗艷的鮮花，“哦，好大！”人們歡躍地喊道。“快快看呀，這個好美?！薄鞍パ?，這才叫美呢?！比藗兌寄钅钣性~。

“哇”，人們驚叫起來。這個從水里鉆出來的焰火，像是長長的'瀑布。這是焰花還是水呢，我看不清楚，真是眼花繚亂了。走近一點看時，這才發(fā)現(xiàn)，原來是水和焰火混在一起。這些焰花像是一個熱情的姑娘，自己蹦上來時還不忘記把水姑娘也帶了上來。“啪”，又一個焰火爆開了。這個焰火像一棵五光十色的柳樹，柳樹不停的在生長，柳條越來越長，從空中“嘩”地一下垂到了湖面，又“唰”地一下飛走了，走的無影無蹤了。但它的美，它的形狀卻深深地印在我們心上。這個像燈籠的也溜了出來，隨著“啪”地一聲，一群小燈籠跑了下來，它們像個頑皮的孩子，從媽媽的懷抱里跑了出來，來觀看人間美景。

焰花很美，它像一個心靈手巧、婀娜多姿的少女。它在藍(lán)天上繡了無比美麗的鮮花，一朵接著一朵。又把它自己的美印在了我們心上。焰花給藍(lán)天增添許多美麗和光彩。雖然時間是那么的短暫，但它卻留給了我們無比美麗的印象。

啊，快樂的一瞬間，美麗的一剎那！

四年級作文寫作指南篇四

世界上有一種水果，它聞著很臭，吃著卻非常非常香，想必你已經(jīng)知道謎底了，沒錯，它就是榴蓮。

榴蓮的外表長滿了尖刺，就像是一個刺猬一樣，用堅硬的刺保護(hù)著肚子里的寶寶，果然是獨一無二的。其它水果都是洗洗就能吃，可榴蓮就不是洗洗就能吃的。你買了榴蓮，你就得叫工作人員幫你劈開，或者幫你用報紙包上拿回家自己開，不然的話，它就隨時給你一針，讓你痛上半天。

成熟的榴蓮是黃色的，未成熟的是綠色的，一眼就能分辨出來。打開榴蓮，就能聞到一股臭氣，我的天??！怎么這么臭！仔細(xì)觀察榴蓮的內(nèi)部，哈哈，像極了一座“集體宿舍”，果肉好像一個個小朋友躺在床上休息一樣，真可愛！在爸爸的極力鼓勵下，我吃了一口榴蓮，哇！好——臭的反義詞：香極了！真是太神奇了！吃的時候，榴蓮肉入口即化，太美味了！我一下子就把一個個小月牙吃完了。

榴蓮被稱為水果之王，它的營養(yǎng)價值不可計數(shù)，吃上一個就等于吃上一頓飯的熱量。榴蓮還可以做成很多美味的食物，你一定要嘗一嘗。

榴蓮不愧是“水果之王”，它有那么多優(yōu)點，又有那么多營養(yǎng)，真是大自然賜給我們最好的禮物。

四年級作文寫作指南篇五

我和“粗心”是一對形影不離的“好朋友”，無論我怎樣努力，似乎都甩不掉他。所以我做事情總是馬馬虎虎，老師和家長也為此煞費苦心。我本來是想讓老師家長來趕走“粗心”這個壞家伙，可是隨著時間的流逝，我發(fā)現(xiàn)別人的幫助沒有多大用處。

有一次我在做數(shù)學(xué)卷子的時候，我兩三下就完成了，不免沾沾自喜起來，心想：這次的題這么簡單，哪里難得到我呢？但我一撇過頭就看見“粗心”這個家伙站在我桌子旁，對著我笑道：“這次的題這么簡單，有什么好檢查的，檢查起來費神費腦袋，不如休息一會兒?！蔽夷坏乜粗?，心想這家伙又來誘導(dǎo)我不仔細(xì)了！于是我拿起試卷開始檢查，“粗心”在一旁似笑非笑地看著我，我轉(zhuǎn)過頭不理他。因為題目十分簡單，我快速地掃了兩遍，覺得沒有多大問題，便拿起筆畫起畫兒來，心想我這次檢查了兩遍都沒錯誤，這次肯定考得好，還好沒有受到“粗心”的蠱惑。

到了發(fā)卷子的時候，我信心滿滿地等待著自己的卷子。一位同學(xué)告訴我，我的卷子有很多低級錯誤，一會兒老師肯定要點名批評。這真是出乎我的意料，我心里一點兒也不信，我可是檢查了兩遍！怎么可能出錯呢！這個同學(xué)一定在耍我。但當(dāng)我拿到拿到那張白色的卷子的時候，上面赫然蹦出幾個鮮紅的叉叉。我拿到的一瞬間變傻了，翻來覆去的看了好幾遍之后，我頓時追悔莫及。果真是些低級錯誤：寫豎式時我把489抄成了498；末位5個0我卻抄成了6個0；7抄成了1；0抄成了6……滿滿一張卷子全是這些低級錯誤。我意志消沉地下了課，腦子里不停轉(zhuǎn)動的是失敗的原因。為什么我檢查了還是出錯了？正想著，一張手掌搭在我的頭頂，我不耐煩地抬頭一看，“粗心”那張笑容滿面的臉倒映在我眼前?！笆悄愀愕墓?！”我氣急敗壞道?！坝惺裁崔k法呢？“粗心”笑道，“是你自己不認(rèn)真檢查，該怪你自己啊。”唉！“粗心”這個壞家伙，真是害人不淺?。?/p>

“粗心”總是跟在我身邊，無論是在學(xué)習(xí)上，還是在生活中。

有一天外婆在燒排骨，我正興致勃勃地看著電視節(jié)目，“孫兒！給外婆拿一下鹽！”我聽見外婆在廚房里喊道。我戀戀不舍地把目光從電視機上移開了，心不在焉地翻了翻櫥柜“粗心”也跟著我進(jìn)了廚房，他忽然道：“是這個吧！拿給外婆吧！”，他遞給我裝著白色晶體的調(diào)料瓶，我順手就遞給了外婆。外婆用勺子舀了一勺，放在鍋中翻炒起來。不一會兒，我聽見外婆叫道：“哎喲！怎么這么甜?。O兒，你給我的是糖?。　蔽衣勓詻_進(jìn)廚房，仔細(xì)看了看那罐白色晶體，果真是糖！外婆無奈地說：“看來只能燒成糖醋排骨了?！蔽毅躲兜胤朔瓩还?，鹽正好端端地躺在里面呢。“嘻嘻嘻……”，“粗心”在我身后大笑起來，我怒火中燒，卻拿他沒辦法，誰叫“粗心”時刻常在我身邊，我卻抓不到他呢！看來下次還要更小心他了！

唉，“粗心”這個家伙真是讓人無奈，而且趕走他只能憑借自己的力量，不過我相信，以后我只要專注和細(xì)心地完成每一件事，不讓“粗心”有機可乘，總有一天他會因為沒有樂趣而永遠(yuǎn)離開我的。

四年級作文寫作指南篇六

在星期五下午第三節(jié)課上，我們四（二）班舉行了一場讓人激動的游戲，那就是一元五角。不過我、楊鑫昊、肖馭安因為身體特殊情況，沒能參加游戲，但在一旁看著同學(xué)們的臉上喜笑顏開，我們心里也美滋滋的。

游戲開始了，我一直盼望著我的好朋友許航能贏，所以像十五個吊桶—七上八下般緊張。第一場，老師報五元五角，電光火石間，五十幾位同學(xué)一下子都找到了“搭檔”，可惜，許航失敗了，我好難過。但轉(zhuǎn)念一想：沒事，反正有五輪，才失敗了一輪，說不定下次就會成功呢！

第二場，老師報四元，同學(xué)們再一次找到搭檔，我的好朋友許航也找到了。可是，當(dāng)組隊人楊珈維發(fā)現(xiàn)多了一個許航，就用“無情腳”一下把許航踢到“十萬八千里”，許航頓時哭笑不得，我卻眼淚都流出來了。沒事，才失敗兩場，還有希望。我靜下心來，繼續(xù)看著精彩的游戲。

第三場，我滿懷期待的盼著許航能夠勝利，這次，老師報十元，同學(xué)們健步如飛地找到了“搭檔”，這次，許航找到了，但被心狠手辣的楊衛(wèi)宇用他的“楊氏必殺技”——“楊氏壓頂”給“降服”了。許航又失敗了，不過這次我終于知道了曹佳萁每次能勝利的“秘方”了，那就是先招幾個人，手握手，等老師報的時候，把多余的踢掉。我把這個“秘方”告訴了許航，許航聽了若有所悟。我覺得用這次失敗換來了寶貴的“秘方”，還是值得的。

第四場，許航早已準(zhǔn)備好，這回老師報兩元，許航驚呆了：“兩元，我們有二十多個人?。　痹S航為了勝利，捉住一分一秒，連用“無情腳”、“無情掌”、“無情拳”、“無情沖擊波”踢掉了十幾個同學(xué)，但最后還是失敗了。原來是因為招的人太多，亂了，導(dǎo)致這次的失敗。我想許航也明白了這個錯誤，看他一臉惋惜的樣子就看出來了。

最后一場，許航已經(jīng)對這個游戲了如指掌。老師報五元五角，許航一瞬間就找到了“搭檔”，最終，許航勝利了，真是功夫不負(fù)有心人啊！

雖然許航失敗四次，勝利一次，但這場游戲讓我明白了一個深刻的道理：只要堅持不懈，就一定會成功。最后這場游戲在同學(xué)們的歡聲笑語中度過了。

四年級作文寫作指南篇七

周日，我同媽媽一起去看望奶奶。見我們到來，奶奶很高興。

奶奶住在老屋，生活很悠閑，后門口種了一些青菜、蔥、絲瓜等蔬菜，成熟了就摘下來炒菜吃，很是滿意。家里煮飯依然喜歡用老灶，用柴火燒出來的飯菜特別香。中午，我吃了兩碗飯，特別是鍋焦飯，我還跟媽媽搶著吃。

下午，我和媽媽一起打掃奶奶的房間。

窗是老式的，打開的窗戶要用木頭支撐著。推開老式的門，我看見一張大棉床，很好奇，就開始打量起這個龐然大物了?！安恢懒税?？”奶奶笑瞇瞇地說，“這些老家具你肯定都不認(rèn)識了吧？大棉床叫七彎亮床，旁邊是五斗大紅櫥、百倉頭皮櫥、茶桌、凳櫥、皮箱、馬桶箱，在以前，這可是最好的家具了。……”這是最好的家具？聽著奶奶的話，我似懂非懂。

回家的路上，我問媽媽：“過去的生活幸福還是現(xiàn)在幸福？”媽媽笑著說：“傻孩子，當(dāng)然是現(xiàn)在的了，現(xiàn)在吃的用的穿的都比過去不知好多少呢？”是呀，現(xiàn)在我們住的是高樓大廈，寬闊的墻門、漂亮的屋頂、露天的小陽臺，既寬敞又明亮。房間里是席夢思大棉床、組合家具、電腦桌、真皮沙發(fā)等，舒適又美觀。用的方面如煤氣灶、微波爐、電飯鍋、電冰箱等，應(yīng)有盡有。

隨著時間的流逝，我們的生活越來越好，但是這些一樣樣的老家具卻向我們道出了三十多年的歷史。

四年級作文寫作指南篇八

自從跨進(jìn)小學(xué)的大門起，我上了許許多多的課，有生動活潑的語文課，有妙趣橫生的數(shù)學(xué)課，有奧妙無窮的科學(xué)課，還有悅耳動聽的音樂課……但最使我難忘的還是四年級開學(xué)的第一堂課——自我介紹課。這堂課雖然過去很久了，但現(xiàn)在我仍然記憶猶新。下面請聽我娓娓道來吧！

開學(xué)初，我很榮幸被分到了四（1）班，我們的老師是王老師和戴老師。由于四（1）班人數(shù)很多，所以我們的語文老師王老師決定上一堂自我介紹課，目的就是讓我們盡快相互認(rèn)識。

自我介紹開始了，首先上臺的是潘禹升，由于他是第一個，所以很緊張，只見他低著頭，手捏著衣角，扭扭捏捏地上了臺，半天說不出話來，逗得同學(xué)們哈哈大笑。這下他更緊張了，臉漲得通紅，像個紅蘋果。王老師見了，用慈祥的目光看著他，好象在說：“不要害怕，想到什么說什么?！痹诶蠋煹墓膭钕?，潘禹升這才說話了，可是聲音太小了，像蚊子一樣“嗡嗡”根本聽不見。王老師微笑著說：“第一次難免會緊張，以后可要多多鍛煉??！”我感覺我們的新老師真好！

第二個輪到我了，我的心“怦怦”直跳，但又想要從容鎮(zhèn)定，才能展現(xiàn)自我，一炮打響。于是我胸有成竹地走上講臺，聲音洪亮地說：“大家好，很高興認(rèn)識你們！我叫方霖，今年九歲，我喜歡唱歌，彈琴，跳舞，大家都稱我為音樂小天才呢！我還熱愛學(xué)習(xí)，喜歡看書、練字，我的字寫得可好啦，爸爸媽媽還夸我是小小書法家呢！”說到這兒，我還情不自禁地豎起了大拇指。我話音剛落，教室里響起了雷鳴般的掌聲，老師臉上也露出了滿意的笑容，我心里比吃了蜜還甜！我成功了！

接著其他同學(xué)輪流上臺介紹，有像潘禹升一樣膽小緊張的，也有像我一樣從容自信的，教室里不時響起一陣陣掌聲。

??！這節(jié)自我介紹課真使我難忘！它不僅提高了我的膽量，更讓我明白了無論做什么事，只有沉著自信才能成功！

四年級作文寫作指南篇九

今天是11月8日，菊花節(jié)在我校正式開幕了!

我們懷著愉快的心情來到校園，只見校園處處都有那菊花那美麗的身影。這些菊花真是五彩繽紛，紅似火，黃似金，白似雪，青似玉……有的菊花花瓣卷卷的，像一個個小勺子;有的菊花花瓣翹起來，像一個個小尾巴;有的菊花花瓣低垂著，像一個害羞的小姑娘……真是千姿百態(tài)!

忽然我發(fā)現(xiàn)了一盆菊花，一看，原來是“風(fēng)飄雪月”。呵!顏色多獨特呀!花瓣下半邊是白色的，上半邊花蕊是綠色的，我從未見過這么美的花。它的花瓣下面卷卷的，真漂亮?！袄罘?，看!”我一回頭，原來是我的朋友費艷在叫我。她的.手指指向一盆菊花，我一下子被那盆菊花吸引了。那盆菊花全身金黃，像個金黃色的絨球，花瓣往上翹，花朵的下部分最密的花瓣都向著同一個方向，把里面的包了起來。聞起來，香香的，我想摸起來一定很舒服!我又一次細(xì)細(xì)地端詳著這菊花，花桿上面有幾片大葉子，襯托得菊花多像一位美麗的姑娘啊!我看了看花名牌，才知道這菊花叫“泉鄉(xiāng)水露”。真是花如其名，一個字：美!

這時，我突然想起了許多詠菊詩，如唐代元稹的“不是花中偏愛菊，此花開盡更無花”，晉代陶淵明的“采菊籬下，悠然見南山”。這些菊花在秋風(fēng)中傲然開放，真令人敬佩呀!

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四年級作文寫作指南篇十

原本，我有一頭細(xì)細(xì)軟軟的黑頭發(fā)，是那種可愛的丸子頭。但是，星期四的晚上，媽媽驚恐地發(fā)現(xiàn)，我的頭發(fā)里竟然長了虱子。

我從來都沒有見過虱子的模樣，突然覺得好可怕。媽媽也有些慌亂了，連忙打開手機百度開始搜索。

第二天，媽媽告訴我，祛除頭虱最簡單最快速最有效的方法就是——把頭發(fā)全部剪掉。我驚呆了。我不敢想象，我這個“人見人愛，花見花開”的劉陶陶瞬間變成一個無敵大光頭會是什么樣子？會不會很難看呢？我走在大街上會不會被人當(dāng)猴戲觀望呢？上學(xué)的時候老師和同學(xué)們會不會笑掉大牙呢？我擔(dān)心極了。

我提出了一萬個不剪頭發(fā)的理由，可是也沒有辦法。最終，我心不甘情不愿地被媽媽帶到了理發(fā)店。我坐在刑具般的椅子上，聽著頭頂嗡嗡的電動推剪聲，我越想越害怕，都不敢睜開眼睛看鏡子。十分鐘后，伴隨我成長的頭發(fā)掉了一地，我看到鏡子里出現(xiàn)了一個“大頭釘”，只有頭頂那巴掌大的地方，立著短得不能再短的頭發(fā)，其他地方幾乎寸草不生，我差點從椅子上掉下去。天哪，這讓我怎么見人?。?/p>

雖然，我剃了個“大頭釘”，不過我已經(jīng)擺脫了頭虱的煩惱。頭發(fā)剃了又怎樣？我還是那個天真活潑的我。等到這個夏天過去，我的長頭發(fā)就會回來了！

四年級作文寫作指南篇十一

我的校園坐落在鄭州航院南校區(qū)。那里匯聚著各種智慧的聲音，我將其稱之為“智慧校園”。

走進(jìn)南校區(qū)大門，一座潔白的教學(xué)樓環(huán)繞在一群挺拔的老樹中，猛一看就像坐落在一片森林里一樣。從教學(xué)樓東門進(jìn)去走上二樓就是我們的教室。打開窗戶，美麗的小花園如油畫般盡收眼底。那里四季鮮花盛開，草叢里小蟲的吱吱聲仿佛帶來了一絲夏日的清涼。再遠(yuǎn)一點兒有一個四百米跑道的大操場，做早操時的音樂聲、口令聲與同學(xué)們的歡聲笑語匯聚成了一個生機勃勃的歡樂場。

每天清晨，當(dāng)你走近我的智慧校園時，瑯瑯書聲會立刻把你吸引到教室里?？吹叫∨笥褌兛炭鄬W(xué)習(xí)的樣子，你不禁會想起“一年之計在于春，一日之計在于晨”這句話。還有那無聲而又無私地陪伴著我們的一盞盞明燈，一面面黑板，一張張桌子……看到這些，你會發(fā)覺在智慧中游蕩是一件多么快樂的事情！

上課鈴響起，當(dāng)你再次走進(jìn)我的智慧校園時，全神貫注的我們會立刻把你吸引進(jìn)智慧的海洋。老師妙趣橫生的講解，我們聚精會神地聽講，專注認(rèn)真地做筆記……你不禁陷入了深思。是啊，知識就像爛瓶子里的水，要想得到它，只有小心翼翼地將它捧起。每天，我們都在智慧的傳承中流連忘返、樂此不疲。直到羽翼豐滿的那一天，我們會從智慧校園里離開，將學(xué)到的知識派上更大用場。

是校園這方熱土給了我們一片片羽毛，是校園這方熱土給了我們無限動力。我愛我的校園——我的智慧校園！

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四年級作文寫作指南篇十二

盼望著，盼望著，春風(fēng)到了，春節(jié)的腳步近了！小朋友的臉上都洋溢著笑容，因為，我們不僅能得到嶄新的衣服、好玩的東西，而且還能有壓歲錢！

除夕晚上，長輩們陸續(xù)給我發(fā)了紅包，打開紅包一看：哇！里面都是一疊疊嶄新的百元大鈔，紅得刺眼。捧著這些錢，我的眼前不禁想起了麥當(dāng)勞里金燦燦的薯條和撲鼻的香味、想起了商店中眼花繚亂的玩具、想起了漂亮的衣服、游樂園快樂玩耍的情景、好看的書本??到底要拿這些錢做什么呢？我在思索著：吃的、玩的，平時都有了，還是把它拿來買些書吧，老師說了，書籍是人類進(jìn)步的階梯。說干就干，我就和媽媽拿著錢，走向書店。在路上，我們經(jīng)過了一家銀行，我看到了銀行廣告單上寫著：教育儲蓄，給孩子一個嶄新的未來！我好奇地問媽媽：“什么是教育儲蓄？”媽媽告訴我說：“以后上大學(xué)要很多錢，如果我們每年能積蓄一些錢放在銀行，銀行就能幫我們理財，把這些錢變成更多錢，到時，我們就能積蓄些學(xué)費，減輕那時的壓力！”聽到這，我對媽媽說：“媽媽，一下買太多書，我們也看不完，不如把一些錢留在銀行，這樣既不會丟失，還可以長利息，以后還能減輕爸媽的辛苦，何樂而不為？”媽媽聽完微笑地點點頭說：“我的兒子長大了！”于是，我和媽媽高興地走近了銀行。

每年過春節(jié)，我總會收到一個個大大鼓鼓的紅包，今年也不例外，心里一下子涌現(xiàn)出n種用錢主意：上必勝客好好撮一頓，到“啟路”文具店大掃蕩，去??哇!這些可都是我夢寐以求的呀！

從小到大，我的壓歲錢一只掌控在老媽手里，今年我該想個法子把“大權(quán)”奪回來。于是我找老媽談判，媽媽笑著說：“好啊，你也長大了，是該把壓歲錢交給你保管，但是你必須先列個花壓歲錢的計劃來?！?/p>

老媽終于松口了!但我轉(zhuǎn)念一想，把我心中的想法列出來？肯定不行！這些壓歲錢怎么花？花在什么地方才最有意義？唉，不讓我做主時我做夢都想做主；讓我做主時，這“主”還真不好做。

我冥思苦想，計劃終于露出水面了。

首先，我想拿壓歲錢去買些書。因為我是個“小書迷”呀！雖然爸媽對我買書的要求從不拒絕，但買自己想看的書，那感覺更爽！

其次，我想為父母送上一份禮物。父母養(yǎng)育我成長，我想在他們生日的時候通過一份禮物，表達(dá)我對他們的愛。

第三，為自己的理財。我想從小應(yīng)該學(xué)會勤儉節(jié)約，學(xué)習(xí)做“小管家”，把錢存入銀行，有一個自己的小存折。

我把計劃交給了老媽，老媽臉上綻開了笑容，“好，好！這份合理用壓歲錢的計劃真的不錯，有了自己的想法，有了自己的計劃，這個“主”你做得好，我真為你高興！”

四年級作文寫作指南篇十三

“爆竹聲中一歲除，東風(fēng)送暖入屠蘇。千門萬戶曈曈日，總把新桃換舊符”逢年遇節(jié)燃放爆竹，這種習(xí)俗古已有之，一直延續(xù)到今天?！班栲枧九尽保瑹狒[的煙火在空中露出了笑臉，你猜我們在干什么?原來在歡慶20xx年鼠年的來臨。

今天一大早，我們穿上新衣，控制不住內(nèi)心的喜悅，跑了出去，到外面一看，啊!天不作美，老天爺一個勁兒地掉眼淚，地上濕漉漉的，外出走親訪友的人們都打著雨傘。我們幾個小孩在屋檐下放鞭炮，做游戲，玩得好開心呢。

到了晚上,我們又買好煙火,在空地上放了起來,那煙火五彩斑斕的,有時像一條長龍飛翔在我們周圍;有時像禮花綻放;有時像……美不勝收。

這鼠年伊始，虎虎生威，我真開心啊!

四年級作文寫作指南篇十四

在酷貝拉，我首先找到的是做演員的工作，里面氣氛活躍極了：有表演的、做宣傳藝人的、賣蘋果的，還有當(dāng)爸爸、媽媽、孩子的……可熱鬧了。在小房間里東瞧西望的我，做了宣傳藝人。指導(dǎo)員手拿地圖，嘴里說：“這個地圖只要五酷幣、五酷幣，五酷幣就能讓你在酷貝拉不悉找不到好工作，不悉賺不到酷幣，只要五酷幣、五酷幣。如果老師喊集合的話，還可以拿到報銷處，服務(wù)員會給你十酷幣哦!”我學(xué)著指導(dǎo)員的樣子，一字一句的念著，手、腳做著各種動作。一開始，說話和動作都很僵硬，可是練著練著，慢慢地就自然了，熟練了，還獲得了小小宣傳員的稱號，我心里美滋滋的。

回家的路上，心里格外甜美。

四年級作文寫作指南篇十五

從今天起，暑假也算正式開始了吧。媽媽本來就打算帶我去旅游，所以今天下午我們一家三口就去了泰州鳳城旅行社訂機票。

前天媽媽準(zhǔn)備訂機票的時候，人家還說5號出發(fā)的票還有很多，一點也不著急，3號過來都沒事。所以媽媽趁著今天有空，就去訂機票了。但是人家說：“啊!對不起，人這幾天太多了，5號出發(fā)的機票已經(jīng)沒有了，現(xiàn)在最早只有7號出發(fā)了，而且是來回都是坐飛機。如果要一次火車一次飛機的話，就要到11號呢，9號的都訂完了。(是一次火車一次飛機)如果你們還不訂的話，7號雙飛都沒有了，恐怕這樣就要到15號左右了，現(xiàn)在就剩幾個名額了，我看你們還是快的吧!要不，真的來不及了!”“啊!這么多人啊!我們想訂5號的票，還有嗎?”“真的沒有了，現(xiàn)在最早最早只有7號出發(fā)了……”“那……那好吧，我們就訂7號的吧!”“好的!你們訂完后，7號的飛機票好像只剩1~2個了……”“唉，又要延長兩天了……”我失望地自言自語道。

但我轉(zhuǎn)念一想：幸好今天我們?nèi)サ脑?，要不連今天的都沒有了……。

哦!準(zhǔn)備7號出發(fā)了……。

四年級作文寫作指南篇十六

姥姥家養(yǎng)了兩只狗，分別是貝貝和黑子。

貝貝的耳朵下垂，一聽到聲音耳朵就警惕的豎了起來。鼻子尖尖的，毛色是黑白相間的，兩個眼睛圈一白一黑，可愛極了。黑子全身是黑毛，眼睛大大的，尾巴往上卷著，一見到人就拼命的搖尾巴，非常討人喜歡。

它們十分通人性。昨天姥姥過生日，我和表弟又和貝貝和黑子見面了。我們剛走到門口，他們就撲了過來。趁時間還非常充足，我和表弟跟它們玩了起來。我們先分成兩組—我和貝貝一組，表弟和黑子一組。

“第一關(guān)‘小狗跑跑’?！蔽艺f，“游戲規(guī)則：扔一個石頭，讓狗去撿。哪條狗先撿回來，哪組就贏。”“ok!”表弟說。我撿起一塊兒石頭往遠(yuǎn)處一扔，兩條狗迅速沖了過去。貝貝搶先撿到石頭，可一不小心掉到了地上，被黑子搶走了?！靶」放芘?，黑子組勝?！北淼苷f。黑子神氣活現(xiàn)，朝表弟汪汪叫了兩聲，伸出舌頭。表弟獎勵它一顆花生米。貝貝低著頭，垂著耳朵好像很傷心。我摸摸它的頭說：“沒關(guān)系，下次一定贏！”它好像能聽懂我的話，抬起了頭又恢復(fù)了自信。

“第二關(guān)，‘小狗跳跳’”表弟說，“游戲規(guī)則：把石頭往上扔，哪只狗先接到，哪一組贏?！北淼苣闷鹗^往上一扔，貝貝一躍而起接住了?！靶」诽愗惤M贏?！蔽艺f。我回家拿了兩個肉包子“現(xiàn)在開始頒獎！”我邊說邊把包子高高拋起，兩條狗用最快的速度跳起來，準(zhǔn)確無誤的接住了自己的獎品。到一邊享受去了。

這就是我的心肝寶貝貝貝和黑子。

四年級作文寫作指南篇十七

去年，我看見大哥哥和大姐姐們騎自行車在馬路上自由穿越的時候，我非常羨慕他們，可以自由自在地騎著自行車道田野里、同學(xué)們家玩兒，我看著他們遠(yuǎn)去的身影，我想：我何時能像他們一樣瀟灑。

今年，我和哥哥商量說：”我們用壓歲錢，買一輛自行車好嗎？“哥哥想了想，同意了。我把這個是告訴了爸爸，爸爸說：”那好吧！既然你們長大了，我很高興，這樣吧，我出一半的錢，你們出一半的錢，明天我就給你們買回來，你們就有自己的車子了。“第二天一早，爸爸就把自行車買回來了，我迫不及待地騎上車，練習(xí)去了。

一開始，我怎么都不會起，而且每次都摔倒，一次、兩次、三次……每次我都會不高興，我甚至都想哭，可是讓我學(xué)會騎車的決心，并沒把我屈服，我又爬起來，重騎，到了最后，我實在受不了了，決定放棄不騎了，剛準(zhǔn)備走回家，媽媽說：”失敗是成功之母，只有失敗，總結(jié)，就一定會有成功?！拔腋杏X這句話有道理，就繼續(xù)起了，到了最后，我終于會騎車子了。

從這件事，我收獲了喜悅。

四年級作文寫作指南篇十八

做蛋餃?zhǔn)俏覀冎袊^農(nóng)歷新年的風(fēng)俗。每逢新年家家戶戶都忙著做蛋餃。我們家也不例外。

小年夜的晚上，媽媽在廚房做蛋餃。我看見后急忙跑過去對媽媽說：“媽媽，我能學(xué)做蛋餃嗎？”媽媽笑著說：“當(dāng)然可以啦！”然后媽媽一步一步地耐心教我。

第一步，先把湯勺放在煤氣上加熱；第二步，把打勻的蛋液舀一勺到湯勺里。手拿著湯勺朝一個方向轉(zhuǎn)，使它變成一張圓形的蛋皮。第三步，用筷子挑一點肉糜，放在蛋皮中央。最后，用筷子夾到另一端疊成一個餃子的形狀。一個蛋餃就完成啦。

我按照前面媽媽教的步驟反復(fù)地做了幾個，終于做了一個完美的蛋餃。媽媽摸著我的頭對我說：“世上無難事，只怕有心人?！蔽议_心地點點頭，笑了！

四年級作文寫作指南篇十九

當(dāng)炎熱的夏天來臨時，我們是否在感嘆“命是空調(diào)給的”？可又有多少人在享受空調(diào)時能想到烈日下的那些無私的人？今天，我就作為導(dǎo)游，來帶你們到一些地方去看看吧！

第一處觀光點——馬路，從遠(yuǎn)處就看見馬路的正中央有一個小小的黑點，走近看不禁大吃一驚：是一位交警！只見他穿著厚實的警服，帶著一頂根本不能遮住概日凌云的陽光的警帽，穿著皮鞋，還戴著一雙白手套。我們穿著短袖短褲和涼鞋都感到無比炎熱，更別說他了，所以我看到了他臉上的那層密密的汗，汗水順著高挺的鼻翼流到嘴邊，可他的表情卻絲毫沒有懈怠與不耐煩，總是叼著口哨一邊吹，一邊筆直地用手臂指揮交通，頂著酷熱毒辣的陽光，他的頭發(fā)已經(jīng)濕透了。明明身旁有一片樹蔭，但他卻一步都不肯離開，應(yīng)該是因為他站的那個地方能更好指揮交通吧！我對這位交警的敬佩之情油然而生，我深深地鞠了一個躬后，繼續(xù)向前走。

第二處觀光點——大街，誒，那是誰？噢，原來是“城市美容師”——清潔工阿姨呀！只見陽光打在她的臉上，可她只是用手背抹了一把汗，又繼續(xù)打掃大街了。她經(jīng)過我身旁時，衣服碰到了我的肩膀，我心想：在這么炎熱的天氣，她竟然穿這么厚的衣服！她帶著口罩卻沒有戴帽子，汗像不要命地向下流，不一會兒，汗就濕透了她的衣裳，“呼和呼和……”她一邊喘著氣，一邊彎腰掃地。我在旁邊看了許久，她也察覺到了我的存在，抬起頭友善地朝我笑笑，我點點頭，也笑了下。她背對著我，模糊的身影晃動著，晃動著……我想：清潔工是個平凡的職業(yè)，可它卻又是那么的不平凡，那么不可或缺。我朝她鞠了一個躬，繼續(xù)向前走。

第三處觀光點——加油站，看，那兒有人！哦，原來是加油站的.叔叔阿姨??！他們來來回回地奔波，有的詢問客人加多少油，有的在拿管子輸油，有的給客人拿水。即使天氣炎熱，她們還是保持最真誠的微笑；即使客人態(tài)度粗暴，語言粗魯，她還是細(xì)聲細(xì)語地。他們的額頭上有很多汗珠，但他們毫不在意。看，那身橙色的衣服是多么美麗??！夏天，她們?yōu)槲覀兗恿硕嗌儆?，微笑了多少次，奔波了多少回！我向這些敬業(yè)的加油站的人鞠躬。

……。

旅程結(jié)束了，我意猶未盡。我想：你們在烈日下，在我們看不到的地方默默地付出著，奉獻(xiàn)著，我要向你們致敬！最后，我想說一句：“感謝這個夏天，感謝，有你們！”

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四年級作文寫作指南篇二十

星期五中午，爸爸來學(xué)校接我去寧波旅游。我乘坐客車在高速公路上開了一個小時，到了著名的杭州灣大橋，大橋架在東海上，像一條巨龍跨越杭州灣，氣勢磅礴。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去有一座座小島，在橋下有停機坪和浮標(biāo)。

客車用了二十分鐘跑完了全長三十六公里的大橋到了余姚。我先來到明清遺留下來的孔廟，孔廟的門檻都很高，要把腿抬得很高才能跨進(jìn)去，導(dǎo)游說，這是因為孔廟是古代人學(xué)習(xí)的場所，有很多學(xué)問的人才能進(jìn)去。

星期六，我們離開了余姚到了寧波的老外灘——三江源。我們乘游船，看到了兩岸一幢幢漂亮的新樓鱗次櫛比，使人感到耳目一新，就像我們上海的浦東。

晚上，我們回上海的途中去了金山的農(nóng)家樂吃飯，那里的農(nóng)民是用灶臺做飯的，燒出的菜飯香噴噴的，我一口氣吃了三碗，漲得肚子圓滾滾的。

在回家的路上，我感到這次旅游非?？鞓罚粌H看到了雄偉的跨海大橋和古代人讀書的場所，而且品嘗到有特色的飯菜。

四年級作文寫作指南篇二十一

今天是18日，我和媽媽，以及她的同事一起去北海游玩。我們到北海時已經(jīng)是黃昏時刻了，我們拖著疲憊的身體，在快西沉的太陽下緩緩地走著。我們來到了陽光假日賓館，要了張房卡，就來到了房間，我們把房門一打開，看見了兩張很大的床，即將西沉的太陽投下幾縷最后的陽光照耀在我們的床上，現(xiàn)在，我只想洗個熱水澡。

熱水澡洗完了，真舒服呀。我們現(xiàn)在可要去品嘗美味的海鮮了。我們來到陽光餐廳，坐在椅子上，這是一陣海風(fēng)向我們吹來，吹得我們精神煥發(fā)，心曠神怡，心中十分舒暢！這時上菜了，盤盤都是生猛海鮮，香氣四溢！我們胃口大開，抓著東西就吃，那是一個猛呀！

一直到9點，我們才戀戀不舍的離開銀灘，回到賓館。

四年級作文寫作指南篇二十二

本人擔(dān)任四年級的班主任工作，在學(xué)校整體思想的指導(dǎo)下，經(jīng)過全體師生一學(xué)期的共同努力，己經(jīng)形成了班風(fēng)正，學(xué)風(fēng)濃，同學(xué)之間團結(jié)友愛、刻苦學(xué)習(xí)、互相幫助、遵守紀(jì)律的良好局面，是一個具有較強凝聚力、核心力和向心力的集體?，F(xiàn)將本學(xué)期班主任工作總結(jié)如下：

本學(xué)期初我接任了四年級的班主任工作。為了能很快地了解學(xué)生，我深入班級，每天早來晚走，同時通過任課教師及家長，了解學(xué)生方方面面的表現(xiàn)。在長期接觸中，我了解到：我們班大部分的學(xué)生的基礎(chǔ)較差，平時好講好動，較調(diào)皮，但課堂上卻很沉悶，而且懶惰，缺乏耐性。針對學(xué)生的個性特點，我在教學(xué)過程中作了一些針對性措施，盡量提高課堂的氣氛，在教學(xué)內(nèi)容里增加一些相關(guān)話題，多給他們一些說話的機會，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，讓他們集中精神聽課。

要做好班主任工作，并不是件容易事，因為班主任工作繁雜、瑣碎的事較多，如果掌握不好方法，會做很多重復(fù)性工作。因此，我在工作之余，認(rèn)真鉆研班級管理經(jīng)驗，積極進(jìn)行實踐，力求把每件事處理好。開學(xué)初，我與學(xué)生一起學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，組建了班干部集體，確立了值日生輪流值日，為了能充分調(diào)動學(xué)生的積極性，培養(yǎng)學(xué)生的各方面能力，我讓每個值日生在工作期間選擇一項工作進(jìn)行主抓，并讓班干部協(xié)助其工作，這樣既調(diào)動了學(xué)生工作的積極性加強團隊精神，培養(yǎng)其工作的責(zé)任感又從中挖掘?qū)W生的潛力，培養(yǎng)了更多優(yōu)秀的小干部。

我班學(xué)生平時的生活習(xí)慣較差，比如在學(xué)校、教室看見地上有紙，哪怕是踩上也不撿起來。每當(dāng)這個時候，我就指名學(xué)生把地上的紙撿起來，放入紙簍。這樣持續(xù)了一個多月，有些同學(xué)看見地上有臟東西主動打掃干凈，再也不用老師去指派了，對這些同學(xué)我及時的予以表揚，夸獎他們愛干凈、講衛(wèi)生的優(yōu)良品行，漸漸地全班同學(xué)都養(yǎng)成了這種良好的習(xí)慣，誰往地上扔一塊紙屑，馬上有人譴責(zé)他，大家都把破壞班級衛(wèi)生看成是可恥的事。全班同學(xué)都有了為班爭光的集體榮譽感。

安全是保證教學(xué)工作穩(wěn)步進(jìn)行的前提。為保證學(xué)生的安全，我時時注意對學(xué)生進(jìn)行安全教育，除利用班會課、隊日課進(jìn)行講解、學(xué)習(xí)外，還采取了許多安全措施：我每天到校后都要對教室進(jìn)行檢查，提前排除安全隱患。對學(xué)生的行為給予一定的約束，針對上下樓梯易出現(xiàn)事故這一情況，我每天派學(xué)生值勤，監(jiān)督、提醒違紀(jì)學(xué)生，禁止追逐打鬧，教育學(xué)生上、放學(xué)路上注意交通安全。特別針對我班放學(xué)回家乘車的情況，經(jīng)常教育這些學(xué)生乘車需要注意的問題，時刻注意學(xué)生的言行，把不安定因素消除在萌芽狀態(tài)中，保證了學(xué)生的健康成長。

針對每一個學(xué)生的基礎(chǔ)和特點，進(jìn)行正確的指導(dǎo)和必要的幫助，使每個學(xué)生都能得到良好的充分的發(fā)展。我利用課間、休息時間找那些基礎(chǔ)較差的同學(xué)談心，深入細(xì)致地做他們的思想工作，讓他們樹立學(xué)習(xí)的信心和勇氣，幫助他們制定學(xué)習(xí)計劃，和劃分學(xué)習(xí)小組，以“兵教兵”的形式提高他們的學(xué)習(xí)成績。

以上就是我個人在近半年的班主任工作中的一點得失體會。當(dāng)然我做的還很不夠，有時是缺少了會發(fā)現(xiàn)的眼睛，因此才讓班級管理出現(xiàn)了很多不盡人意的地方，可以說班主任工作是任重道遠(yuǎn)。有人曾說，能發(fā)現(xiàn)問題，并解決問題，就是一個成長進(jìn)步的過程。通過這半年的學(xué)習(xí)鍛煉，相信在以后的工作中，我將會以更大的信心和熱情投入到其中。