演講作為人類一種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),它必須具備以下幾個(gè)條件:演講者、聽眾、溝通二者的媒介以及時(shí)間、環(huán)境。演講的直觀性使其與聽眾直接交流,極易感染和打動(dòng)聽眾。下面小編給大家?guī)黻P(guān)于學(xué)習(xí)演講稿模板范文,希望會(huì)對大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫助。
初中學(xué)生演講稿勵(lì)志篇一
親愛的叔叔、阿姨,爸爸、媽媽:
下午好!
我叫xx,是二(2)班的班長,很高心能代表二(2)班全體同學(xué)發(fā)言,首先感謝你們能在百忙之中抽出時(shí)間來參與這次家長會(huì)。感謝你們!
半個(gè)學(xué)期以來,我們二(2)班在老師的悉心教育下,各方面都有了很大進(jìn)步,同學(xué)們在學(xué)習(xí)上更加自覺勤奮,思想上更加樂觀向上,這些成果的取得,與老師對我們的辛勤付出是分不開的,也與各位家長的支持和協(xié)作分不開,在次,我真心的向你們說聲“感謝”,同時(shí)我也真心盼望你們能夠連續(xù)大力協(xié)作學(xué)校,支持老師,讓我們得到真正的、更有效的教育。假如一旦失去了這些,我們的健康成長就會(huì)受到阻礙,我們就會(huì)走許多的彎路。各位叔叔、阿姨,爸爸、媽媽,你肯定對自己的'孩子寄予著很大的盼望吧!你們和老師一樣,盼望我們有出息,能成才吧!那么就請你們更加嚴(yán)格要求我們,我們的成長離不開你們的嚴(yán)格要求。假如學(xué)校教育是一片沃土的話,那你們的教育就是一汪清泉。所以,當(dāng)我們?nèi)涡圆宦犜挼臅r(shí)候,你們不要再嬌慣我們,這樣會(huì)害了我們。我們的高尚人格的形成,我們的良好習(xí)慣的養(yǎng)成,都需要你們的正確引導(dǎo)。只有這樣,我們才會(huì)全面進(jìn)展。教育好我們不僅是學(xué)校和老師的責(zé)任,各位叔叔、阿姨,你們也要擔(dān)當(dāng)起教育我們的責(zé)任。在此代表全體的同學(xué)向爸爸媽媽們提幾點(diǎn)建議:
1、常常過問我們在校的學(xué)習(xí)狀況。
2、教育我們要有端正的學(xué)習(xí)態(tài)度。
3、依據(jù)我們的學(xué)習(xí)狀況,提示我們上課仔細(xì)聽講。
4、抽出晚上看電視、打牌的時(shí)間,急躁地輔導(dǎo)和關(guān)心我們完成好家庭作業(yè)。
5、支持我們的課外閱讀需求,并建議我們購買好書,讀好書,使我們養(yǎng)成愛讀書的好習(xí)慣。
6、常常和我們溝通,談心,把握我們的心理狀況。
我們愛我們的學(xué)校,愛二(2)班這個(gè)集體。我愛我們的學(xué)校,是由于我們的學(xué)校潔凈干凈,同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛,老師博學(xué)多才;我愛我們的班集體是由于我們的班級紀(jì)律嚴(yán)明,同學(xué)友好互助,老師嚴(yán)格要求。在這樣的大家庭中學(xué)習(xí)生活,我們很幸福。我們沒有理由再懶散下去。讓我們樹立遠(yuǎn)大抱負(fù),為祖國的騰飛,為學(xué)校的名譽(yù),為家人的幸福,為自己的勝利而努力奮斗吧!
最終再次感謝各位叔叔、阿姨能在百忙之中抽出身來坐到這里,共同思索,共同傾聽,共同探討關(guān)于我們教育的問題。
感謝大家!
初中學(xué)生演講稿勵(lì)志篇二
各位家長:
大家好!
我叫__,我暫時(shí)取得了一點(diǎn)小小的成績,在此,我首先感謝各位老師和同學(xué)們對我的關(guān)心的幫助!關(guān)于我讀書的一點(diǎn)微薄體會(huì),也希望能與大家共同分享。
第一,學(xué)習(xí)一定要有目的、計(jì)劃。拿破侖說過:“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵。”同樣,學(xué)習(xí)也是這個(gè)道理,如果沒有一個(gè)目標(biāo),就會(huì)在學(xué)習(xí)中迷茫;如果沒有一個(gè)計(jì)劃,學(xué)習(xí)就會(huì)懈怠。我認(rèn)為首先應(yīng)結(jié)合自己的實(shí)際定好一個(gè)目標(biāo)。然后制定每天的學(xué)習(xí)時(shí)間表,并且在每一次月考過后,根據(jù)成績的變化又做適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。如果執(zhí)行不了,就請家長來幫忙監(jiān)督。當(dāng)然,最終的結(jié)果必須是能自我約束。
第二,學(xué)習(xí)要勇于迎接挑戰(zhàn)。作為學(xué)生,我們的首要任務(wù)就是學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)中自然充滿困難和競爭。我今年剛從老家過來。對于我來說,緊繃的學(xué)習(xí)之弦沒有絲毫松懈:我除了要學(xué)習(xí)現(xiàn)有的功課外,還要補(bǔ)上初一年級和初二上期三個(gè)學(xué)期的科學(xué)和歷史的功課,因?yàn)槔霞业目茖W(xué)和歷史是副科,根本不用考試的。學(xué)習(xí)雖然很累,但苦中也會(huì)有甜的,在取得成績的一剎那,我就感到無經(jīng)欣慰。是啊,“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見彩虹”!我總認(rèn)為只要不懈地努力,終將結(jié)出累累的碩果。
第三,學(xué)習(xí)要做到雷厲風(fēng)行。這是我近來深有體會(huì)的一條經(jīng)驗(yàn)。初中相對于小學(xué)來說,一個(gè)顯著的不同就是科目增多、作業(yè)量大。如果當(dāng)天的作業(yè)不能當(dāng)天完成,就會(huì)惡性循環(huán),作業(yè)的拖欠越來越多,課程的學(xué)習(xí)越來越難,學(xué)習(xí)的興趣越來越小?!懊魅諒?fù)明日,明日何其多,我生待明日,萬事成蹉跎。”
第四,學(xué)習(xí)要講究效率。學(xué)習(xí)是一個(gè)接受知識的過程,老師自然是這一過程中重要的角色,課堂自然是學(xué)習(xí)的重要場所,所以,應(yīng)該向__分鐘要質(zhì)量。我感覺專心致志地聽了一節(jié)課比課后埋頭苦干兩小時(shí)還強(qiáng)。不過,如果感覺聽課較困難的學(xué)生,就應(yīng)該課前認(rèn)真預(yù)習(xí),課后多多復(fù)習(xí)。
最后,我總結(jié)一下我的四點(diǎn)體會(huì):
有目的計(jì)劃;。
迎接挑戰(zhàn);。
雷厲風(fēng)行;。
講究效率。
各位家長功成名就、見多識廣,相信你們都有一套自己的教育方法。我的這些體會(huì)可能讓你們貽笑大方了吧!但我相信:只要我們肯努力,我們一定會(huì)取得更大的成績的!我的講話完了,謝謝大家!
初中學(xué)生演講稿勵(lì)志篇三
親愛的老師、同學(xué)們:
大家上午好!
我是來自x年級x班的xx,能夠站在首屆學(xué)生會(huì)競選臺(tái)上,我非常榮幸!
首先,我認(rèn)為,學(xué)生會(huì)的x需要一定的管理能力、創(chuàng)新能力和自我修養(yǎng)。從小學(xué)至今,我一直擔(dān)任班干部,積累了大量管理經(jīng)驗(yàn),小學(xué)時(shí)期的x生涯更是使我變得積極開朗,樂觀大方,具有強(qiáng)烈的組織榮譽(yù)感和責(zé)任感。在學(xué)習(xí)中,我勤奮刻苦,次次獲得級部前x名的佳績。在課外活動(dòng)中,我愛好廣泛,參加了計(jì)算機(jī)、征文、演講、彈吉他等多種活動(dòng)。
如果我榮幸當(dāng)選旗城學(xué)校首屆學(xué)生會(huì)x,我一定會(huì)在抓好課內(nèi)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,組織開展一系列課外活動(dòng),比如,組織文學(xué)社,開展各類興趣小組,進(jìn)行各類比賽,使同學(xué)們在取得優(yōu)異學(xué)習(xí)成績的同時(shí)使學(xué)習(xí)生涯更加豐富多彩,絢麗繽紛。
如果我榮幸當(dāng)選,將抓好學(xué)校的紀(jì)律衛(wèi)生安全,使學(xué)校整潔、美麗、大方。并適當(dāng)引進(jìn)募捐活動(dòng),帶領(lǐng)同學(xué)參加志愿者協(xié)會(huì),培養(yǎng)同學(xué)們的愛心和智慧。使“德行天下,智慧人生”的校訓(xùn)在同學(xué)身上完美的演繹!
我認(rèn)為,學(xué)生會(huì)x并不只是一個(gè)稱號,它更象征著一種責(zé)任,一種挑戰(zhàn),而我,x,已經(jīng)做好了準(zhǔn)備,期盼著為x學(xué)校增光添彩,為x學(xué)校騰飛貢獻(xiàn)自己的力量!
給我一份信任,我會(huì)回報(bào)二十份滿意!
希望以你我的努力,締造一個(gè)騰飛的x學(xué)校!
我的演講完畢,謝謝大家。
初中學(xué)生演講稿勵(lì)志篇四
敬愛的老師們同學(xué)們:
大家早上好,我是來自九年級二班的陳__,今天很榮幸站在這里以學(xué)生會(huì)主席的身份進(jìn)行國旗下講話,我的主題是學(xué)生會(huì)的工作情況,希望幫助大家更好的了解學(xué)生會(huì)這個(gè)團(tuán)體,在此之前我要感謝我的班主任馮瓊老師,是她的開明使我有機(jī)會(huì)站在這里為大家講話,感謝團(tuán)委的老師們是你們的支持讓我可以更好的為學(xué)校服務(wù)。下面進(jìn)入正文。
用三個(gè)關(guān)鍵詞可以概括我校學(xué)生會(huì)的核心工作理念。
第一,民主。所謂民主,顧名思義,就是人民做主,而在學(xué)生會(huì),就是學(xué)生做主。在剛剛結(jié)束的學(xué)生會(huì)競選中,充分體現(xiàn)了這一理念。遞交申請書后的一切考核都由學(xué)生會(huì)的老師和學(xué)生共同執(zhí)行,整個(gè)過程完全透明,不憑老師的獨(dú)觀臆斷,全靠一個(gè)人真正的能力。對于學(xué)生會(huì)所面臨的問題,有爭議的抉擇,也都由學(xué)生會(huì)主席團(tuán)成員投票決定。此外,學(xué)生會(huì)是所有成員暢所欲言的地方,每個(gè)成員都可以在這里發(fā)表自己的意見為學(xué)校各項(xiàng)工作做貢獻(xiàn)。
第二,獨(dú)立。所謂獨(dú)立,就是獨(dú)當(dāng)立斷,學(xué)生會(huì)是一個(gè)由學(xué)生組成的團(tuán)體,我們將這一理念發(fā)揮到了極致。每個(gè)部門獨(dú)立工作,完全由學(xué)生自己組織領(lǐng)導(dǎo),主席團(tuán)的每個(gè)成員也有自己相應(yīng)負(fù)責(zé)的部門,與各部部長一起檢查工作完成情況,一旦遇到問題會(huì)召集部員開會(huì)商討一起解決問題。這真正的讓每個(gè)同學(xué)都參與到學(xué)校的工作中,充分鍛煉了每個(gè)成員的能力。
第三,團(tuán)結(jié)。學(xué)生會(huì)的工作好比一部電影,每個(gè)部門就相當(dāng)于演員,在學(xué)校管理中扮演自己的角色發(fā)揮著重大作用,而主席團(tuán)就相當(dāng)于幕后起協(xié)調(diào)作用的制作人們,每個(gè)部門都團(tuán)結(jié)一致,才能有如今的順利運(yùn)轉(zhuǎn)。文藝匯演時(shí),文藝部全體成員出動(dòng)全力為同學(xué)們呈上一場完美的演出,生活部,紀(jì)律部,體育部聯(lián)手維護(hù)學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)的秩序井然,宣傳部與學(xué)習(xí)部一起組織學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng),今年新成立的心理部是一個(gè)全體學(xué)生都可以去傾訴的地方,總有人會(huì)為你排憂解難。
在學(xué)生會(huì)工作的三年來,從學(xué)生會(huì)一名普通的副秘書長,到如今的學(xué)生會(huì)主席,在不斷的工作中我收獲了膽識收獲了能力,在和學(xué)生會(huì)成員的共同奮斗中,我收獲了友誼,收獲了快樂。然而成功沒有一帆風(fēng)順的快車道,一路走來,面對壓力我也曾落下過淚水,我也曾在工作與學(xué)習(xí)的權(quán)衡間焦頭爛額,面對挑戰(zhàn)我也會(huì)緊張萬分,但,我從未后悔,作為一名學(xué)生會(huì)的成員,不就是應(yīng)該奉獻(xiàn)在自己的崗位上為同學(xué)們服務(wù)嘛,雖然會(huì)遇到許多困難,但就好比一條溪流如果沒有了中間突兀的巖石,曲折婉轉(zhuǎn)的走勢,忽高忽低的跌宕,小溪也就發(fā)不出空靈的淙淙的流泉聲了。我們不正是在壓力難題的阻礙下逆流而上,才能磨礪我們的內(nèi)心嗎?我告訴全體學(xué)生會(huì)成員,我們加入學(xué)生會(huì)不是為了一個(gè)名號而是更好的為同學(xué)服務(wù),而這也是如今我們一直倡導(dǎo)的奉獻(xiàn)精神。
我希望這種奉獻(xiàn)的美德可以在七一中學(xué)傳承,這種奉獻(xiàn)的精神會(huì)在每一位七一中學(xué)學(xué)子血液中流淌,謝謝大家我的講話完畢。
初中學(xué)生演講稿勵(lì)志篇五
親愛的老師、同學(xué)們:
大家好!
也許,你昨天曾擁有輝煌,但那已成為枕邊一段甜蜜的回味;也許,你昨日曾遭受挫折,但那已成為腮邊幾滴苦澀的淚痕。忘記以前的成功與失敗,我們只需要把經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)銘刻于心。
很多理想在追求前是個(gè)夢,追求過程中是篇詩,追求后則是一首老歌。追求的過程是最美麗、最浪漫的季節(jié)。只要在追求,夢想就不會(huì)失落;只要在奔走,路就不會(huì)荒蕪;只要在愛著,心中就會(huì)永遠(yuǎn)充滿溫暖。
你愛大自然的時(shí)候,也就愛了自己,因?yàn)槟闶谴笞匀恢械囊黄~;你愛著一切,一切也會(huì)和你熱情相擁。你想要看到美好的明天那么你就要抓緊今天。
如果今天是張“弓”,那么你就是弦上待發(fā)的箭,你只有抓緊時(shí)間,就可以把弓引滿,當(dāng)你開始追求的時(shí)候,也就是你直奔明天的靶心的時(shí)候。當(dāng)你夢想成真的時(shí)刻,就是你觸摸到生命價(jià)值的時(shí)刻。
人生離不開拼搏,就像我們不能拒絕成長一樣。年輕的朋友們,請珍惜每一個(gè)晴朗的早晨,用生命中最濃的激情,最美的期待迎接日出,文瑯瑯書聲是我們獻(xiàn)給太陽的禮贊,晶瑩汗珠是我們迎接日出的眼睛,那燦爛的朝陽預(yù)示著我們的壯麗人生!
燦爛明天要我們?nèi)^斗,去描繪,去創(chuàng)造,讓我們攜起手來,齊心協(xié)力,用辛勤的汗水寫就明天壯麗的詩篇。
新學(xué)期希望每個(gè)同學(xué)要做到“五心”:
一、收心。
把寒假的以玩為主的生活方式轉(zhuǎn)變?yōu)橐詫W(xué)為主的生活方式。
二、決心。
新學(xué)期有新開始,尤其對于高中生來說。人生最關(guān)鍵的時(shí)候,往往只有幾步,我們要在新學(xué)期伊始就下定決心使自己的人生有一個(gè)美好的開端。
三、恒心。
前行的路上總是布滿荊棘,學(xué)習(xí)上要下功夫,持之以恒,戰(zhàn)勝一個(gè)個(gè)困難,去爭取新的輝煌。
四、愛心。
不僅要提高學(xué)習(xí),同時(shí)還提高品德修養(yǎng)。尊敬老師,團(tuán)結(jié)友愛,互助互愛,孝順父母。
五、用心。
讀書需要用心,處處用心皆學(xué)問。只有用心做人、做學(xué)問,才能有所成。
新的學(xué)期讓我們以這個(gè)故事做為開頭吧:
夕陽西下,靜謐的非洲大草原上,一只羚羊在沉思:明天,當(dāng)太陽升起的時(shí)候,我要奔跑,以逃脫跑得最快的獅子;而此時(shí)一只獅子也在沉思:文明天,當(dāng)太陽升起的時(shí)候,我要奔跑,以追上跑得最快的羚羊。
明天,不管是獅子還是羚羊,它們要做的就是奔跑!而不管是作為人生中的獅子還是羚羊,我們要做的就是奮斗。
古人云:“天行健,君子以自強(qiáng)不息?!弊屛覀冊谶@新一輪朝陽升起的時(shí)刻,為了理想共同努力吧!
初中學(xué)生演講稿勵(lì)志篇六
大家好,我是初一八班的劉漪媛,我今天演講的題目是《好習(xí)慣成就我們的一生》。
生活中,我們仰慕優(yōu)秀的人,我們都渴望自己也成為一個(gè)優(yōu)秀的人,但又似乎感覺優(yōu)秀是一個(gè)遙不可及的目標(biāo),很難達(dá)到。其實(shí),優(yōu)秀離我們并不遙遠(yuǎn),優(yōu)秀體現(xiàn)在你我的一言一行之中,體現(xiàn)在一件件不起眼的小事之中。
在學(xué)習(xí)上養(yǎng)成好習(xí)慣,這樣學(xué)習(xí)起來才會(huì)有效率,在生活上養(yǎng)成好習(xí)慣,這樣的孩子才會(huì)讓人放心,讓人信賴。
人們常說:播下一個(gè)行動(dòng),便會(huì)收獲一種習(xí)慣。播下一種習(xí)慣,便會(huì)收獲一種性格。播下一種性格,便會(huì)收獲一種命運(yùn)。
在這里,我要告訴同學(xué)們一句話:“積一千,累一萬”,不如養(yǎng)成個(gè)好習(xí)慣。
但是習(xí)慣不是一下子就能養(yǎng)成的,而是一點(diǎn)點(diǎn)做成的、習(xí)慣的。坐姿需要天天挺直而習(xí)慣的,站姿需要天天按軍姿站而站習(xí)慣的,寫作業(yè)需要認(rèn)真,那是天天不斷的改正而養(yǎng)成的,每天發(fā)下來的作業(yè)本都要及時(shí)改正而習(xí)慣的,習(xí)慣于說聲“謝謝”“你好”“對不起”“再見”等等.,這都是習(xí)慣的養(yǎng)成。
親愛的同學(xué)們:讓我們從點(diǎn)滴做起,從今天做起,持之以恒,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,讓老師放心、讓家長放心,讓我們以良好的行為習(xí)慣做完這一生!
謝謝大家。
尊敬的各位老師、各位同學(xué):
今天,我演講的題目是:在付出中收獲。
曾經(jīng)有同學(xué)問過我:“擔(dān)任學(xué)生干部以后,你最大的感受是什么?”我回答他一個(gè)字“累?!钡侨绻醒a(bǔ)充的話,我想說:盡管累,但我覺得累得很值得,我,累得很快樂。
在班級中,我擔(dān)任班長職務(wù)。記得上任的那一天,我就對全班同學(xué)許諾,我一定會(huì)盡心盡力地管理班級、關(guān)心班級、服務(wù)班級。到現(xiàn)在,我一直認(rèn)真履行著這個(gè)承諾。在班中,同學(xué)們都會(huì)稱呼我“班長”而不是我的名字。起先,我一直擔(dān)心因?yàn)檫@個(gè)稱呼,阻礙了我與同學(xué)之間的關(guān)系??涩F(xiàn)在,我覺得那是同學(xué)們對我的信任,我很愿意為班級奉獻(xiàn)我的力量。
同時(shí),我也是校團(tuán)委學(xué)生會(huì),自律委員會(huì)主席。主要負(fù)責(zé)行為規(guī)范、衛(wèi)生等工作的檢查。與各個(gè)班級同學(xué)的交流比較多,在此,我也真心地希望各位同學(xué)能夠理解和配合。我們部門的工作看似簡單,只是檢查。但涉及面很廣,實(shí)際操作起來也比較煩瑣。又因?yàn)闄z查、評分關(guān)系到每個(gè)班級的榮譽(yù),我深知這項(xiàng)工作的重要性和嚴(yán)肅性,竭盡全力地保持公平公正。
升入高中,學(xué)習(xí)日漸繁忙,可能有些同學(xué)會(huì)覺得從事校、班干部工作會(huì)浪費(fèi)自己寶貴的學(xué)習(xí)時(shí)間。但我并不那么認(rèn)為,我一直很珍惜加入學(xué)生會(huì)的機(jī)會(huì),覺得那對我是一種挑戰(zhàn),一種機(jī)遇,更是一種不參與無法體會(huì)到的感受。就像我們部門的工作可以鍛煉與別人交流的能力,發(fā)現(xiàn)、解決問題的能力。甚至讓我體會(huì)到一種當(dāng)姐姐的感覺。我在家中是最小的孩子,但現(xiàn)在我有了一群弟弟妹妹。同時(shí)也能體會(huì)到當(dāng)師長的感覺,怎樣去培養(yǎng)你的干事,然后再為他們的成功而高興。我收獲到的是一筆精神財(cái)富。
現(xiàn)在已進(jìn)入高二下半學(xué)期,學(xué)習(xí)、工作越加忙碌。工作對學(xué)習(xí)或多或少都有些影響,但我盡自己最大的努力在它們之間尋找平衡點(diǎn)。由于工作繁忙,在學(xué)校里我花在學(xué)習(xí)上的時(shí)間比其他同學(xué)少,為了保持良好的成績,回家后我一定會(huì)花更多的時(shí)間去補(bǔ)回來。因?yàn)樽鳛橐幻刹?,如果沒有過得硬的成績,一定會(huì)給同學(xué)造成不好的影響,因此在學(xué)習(xí)方面我也要求自己無論如何都不能放松。
今天,我也借此機(jī)會(huì)感謝老師和同學(xué)對我的認(rèn)可,讓我有幸連續(xù)兩次被評選為“浦東新區(qū)三好學(xué)生”。獲得榮譽(yù)是令人高興的,但同時(shí),一種強(qiáng)烈的責(zé)任感又鞭策著我:一切只代表過去,要面對未來,我要更加努力!
最后,我想祝愿高三的學(xué)長學(xué)姐在不久的高考中取得最佳的成績;高二的同伴們,在緊張的學(xué)習(xí)之余,也希望大家能夠珍惜和班級同學(xué)在一起的最后兩個(gè)也的時(shí)光;還有高一的學(xué)弟學(xué)妹們,讓我們在東昌這片沃土上一同成長!
謝謝大家。
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:
大家下午好!
我是七年級的雷秀秀,今天能代表大家站在這里談?wù)勛约旱母邢耄冶陡袠s幸。首先,我要感謝老師們的辛勤教誨、無微不至的關(guān)懷與幫助。在此,我代表我班同學(xué)向各位老師致以崇高的敬意,由衷地說上一聲:“老師們,你們辛苦了!”
再美的花朵也離不開溫暖的陽光,再遠(yuǎn)的航船也離不開屹立的燈塔,再優(yōu)秀的我們,也始終離不開老師的教誨。是他們,是我們敬愛的每一位老師,用他們默默的付出支撐著我們,用他們清貧的汗水滋養(yǎng)著我們!沒有他們,就沒有我們今天優(yōu)異的成績!
20xx年,我從小學(xué)畢業(yè),坦白說,我不是最努力的,而在這里—————山背初中,改變了我!在這里,我找到了人生的方向;在這里,我汲取著前進(jìn)的力量;在這里,我完善著自己!同學(xué)們,只有我們勤奮地學(xué)習(xí),養(yǎng)成良好的品德,才能驕傲地去印證一句話:“今日我以山背初中為榮,他山背初中以我為榮”。
期中考試已落下帷幕,成績也已屬于過去。我們唯有真實(shí)的去面對,做到:勝不驕,敗不餒,你我才能擁有燦爛的明天和未來!靜下心來,仔細(xì)尋找我們的得與失,制定切實(shí)可行的。
學(xué)習(xí)計(jì)劃。
以積極的態(tài)度、踏實(shí)地行動(dòng)去面對每一天、每一課、每一個(gè)知識點(diǎn)相信在山背初中畢業(yè)的那一天你可以堅(jiān)定地告訴自己:我的未來不是夢!
最后,祝所有老師、同學(xué)們身體健康、萬事如意!
謝謝大家!
年青是搏擊風(fēng)浪的船,昂揚(yáng)而瀟灑,作為年青的我們,應(yīng)努力學(xué)習(xí),揚(yáng)帆起航;放飛自己的青春,用勤勞的汗水去鋪就未來的成功之路。
常言道,“一分耕耘,一分收獲?!敝挥行燎诘母冻?,我們才會(huì)收獲成功的碩果,沒有人能不勞而獲。沒有付出,就一定沒有收獲。如果你想在初三取得成功,必須強(qiáng)迫自己多學(xué)一點(diǎn),多做一點(diǎn),多思考一下未來,只有這樣才能使人進(jìn)步。眾所皆知,勤奮屬于珍惜時(shí)間,愛惜光陰的人,屬于腳踏實(shí)地,一絲不茍的人,屬于堅(jiān)持不懈,持之以恒的人,屬于勇于探索,勇于創(chuàng)新的人。因?yàn)榍趭^,安徒生從一個(gè)鞋匠的兒子成為童話王;因?yàn)榍趭^,巴爾扎克給人類留下了寶貴的文學(xué)遺產(chǎn)《人間喜劇》;因?yàn)榍趭^,愛迪生才有一千多種偉大的科學(xué)發(fā)明;愛因斯坦才得以創(chuàng)立震驚世界的相對論;因?yàn)榍趭^;我們年級有幾十人從三百名之后考進(jìn)了培優(yōu)班。中國古人給我們留下了懸梁刺股、鑿壁偷光、囊螢映雪的千古美談。愛因斯坦曾經(jīng)說過:“在天才和勤奮之間我毫不遲疑的選擇勤奮”;卡來而更激勵(lì)我們:“天才就是無止境的刻苦勤奮的能力?!?/p>
天道酬勤;這是我們初三學(xué)子堅(jiān)定的信念,永不言棄;這是我們初三學(xué)子無所畏懼的精神。古語云:“為山九仞,功虧一簣?!痹谶@最后的七個(gè)多月里,我們將用青春與歲月的激情,去編織我們讀北中的夢想,讓我們用我們的勤奮來迎接命運(yùn)的挑戰(zhàn),去實(shí)現(xiàn)自己人生中的第一個(gè)目標(biāo),在追逐北中夢想的舞臺(tái)上一顯身手。同學(xué)們,在學(xué)習(xí)的道路上我們只有勤奮踏實(shí),掌握知識的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,才能最終走向成功。一分耕耘一分收獲,在耕耘的時(shí)候,我們就應(yīng)該付出辛勤的勞動(dòng),收獲的時(shí)候才會(huì)有滿意的果實(shí),才會(huì)有人生的驚喜。
在初三,我們必須有愚公般的百折不撓的韌勁,在初三,我們將不再用明天開始努力的謊言來麻弊和欺騙自己;在初三,我們將不再畏懼那些考試的失敗和人生的失意;而是用實(shí)際的行動(dòng)來證明自己,在初三,我們將從幻想的云端走向堅(jiān)實(shí)的大地;在初三,我們將用“天生我材必有用”的自信,“鐵杵磨成針”的毅力,去抒寫20xx年中考的輝煌。
初三是充滿希望的一年,是享受拼搏、奮斗人生的最佳時(shí)光。人們常說:人生能有幾回搏?此時(shí)不搏何時(shí)搏;就是說,拼搏要抓住時(shí)機(jī)。成功在于拼搏,拼什么?拼效率,有了效率才會(huì)有成功;拼心態(tài),愉悅的心態(tài)才能激活大腦的思維;拼意志,頑強(qiáng)的毅力不畏懼任何失敗;拼潛力,人們往往會(huì)被自己初三巨大的進(jìn)步、巨大的潛力驚得目瞪口呆。我們正處在花季少年,人生能有幾個(gè)花季,雨季?在這充滿詩意的花季、雨季我們更應(yīng)該懂得珍惜,更應(yīng)該懂得拼搏和奮斗。因?yàn)槟贻p是我們的資本,成功是我們的追求,奮斗不止是我們的宣言,愈挫愈勇是我們的氣魄。
當(dāng)然,好的學(xué)習(xí)成績還要有好的學(xué)習(xí)方法才得以實(shí)現(xiàn)的。我在抓學(xué)習(xí)的過程中,講究以下幾個(gè)原則。
三個(gè)學(xué)習(xí)要點(diǎn):
一、多讀書,注意基礎(chǔ);。
二、多思考、注重理解;。
三、多重復(fù),溫故而知新;。
三條學(xué)習(xí)原則:
一自覺性原則;。
二、主動(dòng)性原則;。
三、獨(dú)立性原則;;。
三種學(xué)習(xí)技能:
一、學(xué)會(huì)快速閱讀;。
二、學(xué)會(huì)快速書寫;。
三、學(xué)會(huì)做筆記。
不少同學(xué)總認(rèn)為自己比別人笨,不相信自己的能力。他們不敢碰難題,即便做出答案也總懷疑不正確,更不敢向?qū)W習(xí)好的同學(xué)挑戰(zhàn)。這種自信缺乏,嚴(yán)重地阻礙了學(xué)習(xí)的進(jìn)步。如果說每個(gè)人都有巨大的潛能,那么,自信就是開發(fā)巨大潛能的金鑰匙。不管什么時(shí)候,我們都要認(rèn)識到,人與人之間雖然存在著差異,但每個(gè)人可供開發(fā)的潛力所能達(dá)到的高度是不可限量的。只要自己敢想、敢做,永不服輸,就一定能地走向成功。自信是學(xué)習(xí)中的第一位老師。
課本是我們在學(xué)習(xí)中的第二位老師。課本知識是最基本的知識,它隨時(shí)伴隨在我們身邊,每有問題,我們首先想到的應(yīng)當(dāng)是查閱課本。不僅如此,課本還起著訓(xùn)練同學(xué)自學(xué)能力的作用,那些平時(shí)不重視閱讀課本,只把課本當(dāng)做課后練習(xí)的習(xí)題本的同學(xué)是很難學(xué)好知識的。
“三人行,必有我?guī)熝伞!蓖瑢W(xué)是我們學(xué)習(xí)中的第三位老師。學(xué)習(xí)不僅需要學(xué)生與教師之間的雙向傳遞,更需要同學(xué)之間的多向交流,同學(xué)之間的協(xié)作更方便。通過同學(xué)之間的討論、爭辯,有助于開拓思路,激發(fā)思維,互相促進(jìn)。
我的學(xué)習(xí)方法具體如下:
學(xué)會(huì)預(yù)習(xí),在預(yù)習(xí)時(shí)了解基本內(nèi)容,也就是知道要講些什么,要解決什么問題,采取什么方法,重點(diǎn)在哪里等,預(yù)習(xí)時(shí),我一般采用邊閱讀,邊思考,邊書寫的方式,把內(nèi)容的要點(diǎn)、層次、聯(lián)系劃出來或打上記號,寫下自己的看法和弄不懂的地方與問題,最后確定聽課時(shí)要解決的主要問題和打算,以提高聽課的效率。
在英語上,我選擇一大清早起床抽30分鐘的時(shí)間讀英語(我一般是讀單詞和英語短文)短文最好要背出來,因?yàn)檫@樣可以鍛煉語感。平時(shí)多聽配套的英語磁帶,最好能邊聽邊把你聽帶的東西寫下來。課后寫點(diǎn)練習(xí),特別是閱讀理解一類的要多寫(但是要注意:寫閱讀理解的時(shí)候不要一個(gè)詞一個(gè)詞去扣它的意思,而要一句話一句話地讀)。
對于數(shù)學(xué),數(shù)學(xué)是一門連貫性很強(qiáng)的學(xué)科。想學(xué)好它就得上課認(rèn)真聽,課后瘋狂地寫數(shù)學(xué)習(xí)題(寫完了不能就算了,還要?dú)w納寫題方法)最好能天天都用30分去做習(xí)題,要持之以恒。。
第二次月考還有幾天就要舉行,作為一名初三的學(xué)子,我們必須抓緊點(diǎn)點(diǎn)滴滴的時(shí)間,就像擠海綿里的水一樣,只要你去擠,總會(huì)有時(shí)間去復(fù)習(xí)。還要學(xué)習(xí)紅軍長征那樣不怕苦,不怕累的精神,加倍努力,在接下來的一段時(shí)間里,進(jìn)行扎實(shí)有效的學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí),爭取取得第二次月考的全面豐收,為以后的學(xué)習(xí)奠定良好的基礎(chǔ),為明年的中考建立我們應(yīng)有的自信。同學(xué)們,我們一起努力吧!讓我們用熱情擁抱未來,用青春譜寫人生,用行動(dòng)證明存在的價(jià)值吧!
初中學(xué)生演講稿勵(lì)志篇七
敬愛的老師們同學(xué)們:
大家早上好,我是來自九年級二班的陳x。
今天很榮幸站在這里以學(xué)生會(huì)主席的身份進(jìn)行國旗下講話我的主題是學(xué)生會(huì)的工作情況希望幫助大家更好的了解學(xué)生會(huì)這個(gè)團(tuán)體在此之前我要感謝我的班主任馮瓊老師是她的開明使我有機(jī)會(huì)站在這里為大家講話感謝團(tuán)委的老師們是你們的支持讓我可以更好的為學(xué)校服務(wù)。下面進(jìn)入正文。
用三個(gè)關(guān)鍵詞可以概括我校學(xué)生會(huì)的核心工作理念。
第一,民主。所謂民主,顧名思義,就是人民做主,而在學(xué)生會(huì),就是學(xué)生做主。在剛剛結(jié)束的學(xué)生會(huì)競選中,充分體現(xiàn)了這一理念。遞交申請書后的一切考核都由學(xué)生會(huì)的老師和學(xué)生共同執(zhí)行,整個(gè)過程完全透明,不憑老師的獨(dú)觀臆斷,全靠一個(gè)人真正的能力。對于學(xué)生會(huì)所面臨的問題,有爭議的抉擇,也都由學(xué)生會(huì)主席團(tuán)成員投票決定。此外,學(xué)生會(huì)是所有成員暢所欲言的地方,每個(gè)成員都可以在這里發(fā)表自己的意見為學(xué)校各項(xiàng)工作做貢獻(xiàn)。
第二,獨(dú)立。所謂獨(dú)立,就是獨(dú)當(dāng)立斷,學(xué)生會(huì)是一個(gè)由學(xué)生組成的團(tuán)體,我們將這一理念發(fā)揮到了極致。每個(gè)部門獨(dú)立工作,完全由學(xué)生自己組織領(lǐng)導(dǎo),主席團(tuán)的每個(gè)成員也有自己相應(yīng)負(fù)責(zé)的部門,與各部部長一起檢查工作完成情況,一旦遇到問題會(huì)召集部員開會(huì)商討一起解決問題。這真正的讓每個(gè)同學(xué)都參與到學(xué)校的工作中,充分鍛煉了每個(gè)成員的能力。
第三,團(tuán)結(jié)。學(xué)生會(huì)的工作好比一部電影,每個(gè)部門就相當(dāng)于演員,在學(xué)校管理中扮演自己的角色發(fā)揮著重大作用,而主席團(tuán)就相當(dāng)于幕后起協(xié)調(diào)作用的制作人們,每個(gè)部門都團(tuán)結(jié)一致,才能有如今的順利運(yùn)轉(zhuǎn)。文藝匯演時(shí),文藝部全體成員出動(dòng)全力為同學(xué)們呈上一場完美的演出,生活部,紀(jì)律部,體育部聯(lián)手維護(hù)學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)的秩序井然,宣傳部與學(xué)習(xí)部一起組織學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng),今年新成立的心理部是一個(gè)全體學(xué)生都可以去傾訴的地方,總有人會(huì)為你排憂解難。
在學(xué)生會(huì)工作的三年來,從學(xué)生會(huì)一名普通的副秘書長,到如今的學(xué)生會(huì)主席,在不斷的工作中我收獲了膽識收獲了能力,在和學(xué)生會(huì)成員的共同奮斗中,我收獲了友誼,收獲了快樂。然而成功沒有一帆風(fēng)順的快車道,一路走來,面對壓力我也曾落下過淚水,我也曾在工作與學(xué)習(xí)的權(quán)衡間焦頭爛額,面對挑戰(zhàn)我也會(huì)緊張萬分,但,我從未后悔,作為一名學(xué)生會(huì)的成員,不就是應(yīng)該奉獻(xiàn)在自己的崗位上為同學(xué)們服務(wù)嘛,雖然會(huì)遇到許多困難,但就好比一條溪流如果沒有了中間突兀的巖石,曲折婉轉(zhuǎn)的走勢,忽高忽低的跌宕,小溪也就發(fā)不出空靈的淙淙的流泉聲了。我們不正是在壓力難題的阻礙下逆流而上,才能磨礪我們的內(nèi)心嗎?我告訴全體學(xué)生會(huì)成員,我們加入學(xué)生會(huì)不是為了一個(gè)名號而是更好的為同學(xué)服務(wù),而這也是如今我們一直倡導(dǎo)的奉獻(xiàn)精神。
我希望這種奉獻(xiàn)的美德可以在七一中學(xué)傳承,這種奉獻(xiàn)的精神會(huì)在每一位七一中學(xué)學(xué)子血液中流淌,謝謝大家我的講話完畢。
初中學(xué)生演講稿勵(lì)志篇八
尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:
大家晚上好!
我是來自初一(4)班的洪xx,是班里的班長.很榮幸能參加這次競選.在秋天陪伴之下,我已經(jīng)在初中生活了兩個(gè)多月,同時(shí)在這兩個(gè)多月里很快地適應(yīng)了初中的新生活,和同學(xué)生活學(xué)習(xí)而感到愉快。
這次我競選的.是紀(jì)檢部部長。如果這次競選我被選上了,我會(huì)盡心盡力的為你們服務(wù),我會(huì)公平、公證做好每一件事;如果我被落選,我也不會(huì)虧心,不會(huì)喪氣。我會(huì)繼續(xù)努力,爭取明年被選上,因?yàn)槲抑朗∈浅晒χ浮?/p>
請你們給我一個(gè)為你們服務(wù)的機(jī)會(huì),也許你們用一秒的時(shí)間投上我一票,而我可以為你們服務(wù)一年,甚至更久。請投出你手中神圣的一票,支持我吧!
初中學(xué)生演講稿勵(lì)志篇九
同學(xué)們:
我今天演講的題目是《書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟》。的數(shù)學(xué)家華羅庚爺爺曾經(jīng)說過一句很富有哲理的話:“勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn),一分辛勞一分才?!边@句話給我們以很好的啟示:聰明的人不一定都成才,笨的人不一定不能成才,成才的關(guān)鍵是勤奮。
當(dāng)然,人與人之間,智力是有差別的,有的人敏銳,有的人遲鈍。敏銳的人,如果不學(xué)習(xí),也會(huì)變得遲鈍的。遲鈍的人,如果勤學(xué)苦思,也會(huì)變得敏銳起來。試看古今中外成名成家的人,哪一位不是勤學(xué)苦練才有成就的呢?在他們走過的道路上閃爍著勤奮的光芒。偉大的發(fā)明家愛迪生,上小學(xué)時(shí),老師說他腦子笨,難有成就??墒菒鄣仙敛粴怵H,刻苦鉆研,勤奮求學(xué),經(jīng)過不懈的努力,終于成為一個(gè)偉大的發(fā)明家。成名以后,有人認(rèn)為他是一個(gè)天才,可是他卻笑著說:“天才等于九十九分血汗加一分靈感?!睆倪@句話里我們看出:勤奮,刻苦才是成功的要素。
天才在于勤奮,知識在于積累,天性固然重要,但后天的努力才是最關(guān)鍵的。笨鳥先飛的故事就說明,通過勤奮可以彌補(bǔ)天資的不足,懶惰,荒廢,即使是天才也會(huì)自我扼殺。
相反的,有些天資較好的人不努力勤奮學(xué)習(xí),反而一事無成。宋人王安石的文章《傷仲永》里講了一個(gè)叫方仲永的小孩。他天資很好,五歲便能作出很好的詩來。其父為了賺錢,便帶他挨家挨戶去作詩,卻荒廢了他的學(xué)業(yè),結(jié)果到了十二歲時(shí),已經(jīng)什么也寫不出來了。諸如此類的例子還有很多。一塊玉石經(jīng)過磨練才能發(fā)光。如果有的少年朋友自以為自己聰明而不認(rèn)真學(xué)習(xí),免不了有“江郎才盡”的一天。
學(xué)海無涯苦作舟,只有不間斷地耕耘才會(huì)有收獲,想一口吃個(gè)大胖子是不可能的?!盾髯印駥W(xué)篇》云:“積土成山,風(fēng)雨興焉;積水成淵,蛟龍生焉;積善成德,而神明自得,圣心備焉。故不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江河。騏驥一躍,不能十步;駑馬十駕,則亦及之,功在不舍。鍥而不舍,朽木不折;鍥而舍之,金石可鏤?!?/p>
天資差的人,不必自暴自棄,記住:書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟。
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