親子閱讀心得體會(huì)學(xué)生篇(實(shí)用10篇)

心得體會(huì)是我們對(duì)自己、他人、人生和世界的思考和感悟。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)得一篇好的心得體會(huì)嗎？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)范文，希望對(duì)大家能夠有所幫助。

親子閱讀心得體會(huì)學(xué)生篇篇一

隨著現(xiàn)代社會(huì)的快速發(fā)展，家庭教育也隨之有了新的變化。越來(lái)越多的家長(zhǎng)注重孩子的閱讀教育，把閱讀納入家庭教育中。而我也是其中的一員，通過(guò)多年的閱讀實(shí)踐，我深深地感受到閱讀對(duì)于親子關(guān)系的重要性。接下來(lái)，我將分享一下我的閱讀親子心得體會(huì)。

一、培養(yǎng)孩子獨(dú)立閱讀的習(xí)慣。

當(dāng)孩子掌握了基本的語(yǔ)言能力后，家長(zhǎng)就應(yīng)該開(kāi)始培養(yǎng)孩子獨(dú)立閱讀的習(xí)慣。這對(duì)于孩子的成長(zhǎng)和發(fā)展非常重要。首先，獨(dú)立閱讀可以提高孩子的語(yǔ)言表達(dá)能力，因?yàn)樽x書(shū)時(shí)需要理解和運(yùn)用語(yǔ)言。其次，獨(dú)立閱讀還可以培養(yǎng)孩子的自我管理能力，使他們能夠更好地處理自己的時(shí)間和安排學(xué)習(xí)計(jì)劃。

家長(zhǎng)應(yīng)該重視與孩子一起閱讀的過(guò)程。在這個(gè)過(guò)程中，可以和孩子分享自己的閱讀經(jīng)驗(yàn)，讓孩子更好地理解書(shū)中的內(nèi)容，并從中感受到親情。這樣的互動(dòng)不僅能夠提高孩子的閱讀興趣，還可以增進(jìn)親子關(guān)系，讓孩子在成長(zhǎng)的過(guò)程中感受到家庭的溫暖和愛(ài)。

三、選擇適合孩子的讀物。

在閱讀過(guò)程中，家長(zhǎng)要選擇適合孩子年齡和興趣的讀物。如果孩子被讀物吸引，那么就會(huì)更有興趣去讀，并能夠更好地理解書(shū)中的內(nèi)容。同時(shí)，適合孩子的讀物可以幫助他們開(kāi)拓知識(shí)面，增強(qiáng)思維能力，更好地適應(yīng)學(xué)習(xí)和生活中的各種挑戰(zhàn)。

四、注重閱讀體驗(yàn)。

除了選擇適合孩子的讀物，家長(zhǎng)還應(yīng)該注重閱讀體驗(yàn)。在讀書(shū)的過(guò)程中，可以讓孩子感受到書(shū)中所傳達(dá)的情感和思想，增進(jìn)對(duì)于文學(xué)的理解和體會(huì)。通過(guò)注重閱讀體驗(yàn)，孩子可以從中獲得快樂(lè)和樂(lè)趣，更好地體驗(yàn)到閱讀的價(jià)值。

五、讓閱讀成為生活中不可或缺的一部分。

最后，家長(zhǎng)應(yīng)該讓閱讀這個(gè)好習(xí)慣成為生活中不可或缺的一部分。在孩子的成長(zhǎng)過(guò)程中，閱讀可以幫助他們更好地了解自己，探索未知的世界。而家長(zhǎng)的鼓勵(lì)和支持也是非常重要的，可以讓孩子更加熱愛(ài)閱讀、享受閱讀，從而讓閱讀成為他們生命中不可或缺的一部分。

總之，通過(guò)閱讀可以增進(jìn)親子關(guān)系，促進(jìn)家庭教育的發(fā)展，并且讓孩子在成長(zhǎng)中感受到更多的快樂(lè)和樂(lè)趣。在今后的教育過(guò)程中，我們應(yīng)該更加重視閱讀教育，讓孩子努力成為一個(gè)有文化、有素質(zhì)的人。

親子閱讀心得體會(huì)學(xué)生篇篇二

我是大三班xxx的媽媽?zhuān)?月21日起，我與xxx一起參加xxx幼兒園“我與孩子同讀書(shū)，共成長(zhǎng)親子快樂(lè)閱讀活動(dòng)”，活動(dòng)的開(kāi)展讓我受益匪淺。

柯瀚從一個(gè)一放學(xué)回來(lái)就看不到的淘氣孩子變成了：媽媽你跟我讀書(shū)打卡，告訴我圖片中的.動(dòng)物，它們?yōu)槭裁磿?huì)這樣？孩子變得愛(ài)學(xué)習(xí)，讓我有了跟他好好探討、交流從而了解孩子內(nèi)心的想法，讀書(shū)讓他說(shuō)話(huà)通暢了，口齒清楚了，善于跟我交談了。我與xxx同讀書(shū)，讓我體會(huì)到了與孩子在一起，讀書(shū)的快樂(lè)，一起拼讀，一起笑，一起增長(zhǎng)知識(shí)，快樂(lè)無(wú)比。

謝謝xxx幼兒園有這一項(xiàng)活動(dòng)，讓xxx養(yǎng)成了愛(ài)讀書(shū)的好習(xí)慣，讓我體會(huì)到了：“我與孩子同讀書(shū)，共成長(zhǎng)"，一起快樂(lè)著，老師們你們辛苦了。

親子閱讀心得體會(huì)學(xué)生篇篇三

作為父母，我們一直知道閱讀對(duì)孩子的成長(zhǎng)至關(guān)重要。然而，在日常生活中，忙碌的工作和繁重的家務(wù)常常使得我們無(wú)法給孩子提供足夠的閱讀時(shí)間。為了改善這一狀況，我參加了一次親子閱讀會(huì)，并從中獲得了許多寶貴的體會(huì)和心得。

親子閱讀會(huì)是一個(gè)引導(dǎo)父母和孩子共同閱讀的活動(dòng)。通過(guò)參加親子閱讀會(huì)，父母和孩子能夠共同享受閱讀的樂(lè)趣，增進(jìn)親子關(guān)系，培養(yǎng)孩子的閱讀興趣和閱讀能力。在親子閱讀會(huì)上，我們不僅可以聽(tīng)到專(zhuān)業(yè)的講解和指導(dǎo)，同時(shí)也可以觀察其他家庭的互動(dòng)方式，從中得到啟發(fā)和借鑒。

親子閱讀會(huì)教會(huì)我們一些有用的方法和技巧，幫助我們更好地與孩子一起閱讀。首先，講故事時(shí)要注意語(yǔ)調(diào)和情感的表達(dá)，以吸引孩子的注意力和興趣。其次，可以讓孩子加入到故事中，鼓勵(lì)他們猜測(cè)故事情節(jié)或者幫忙說(shuō)出一些關(guān)鍵詞。這樣不僅能夠增強(qiáng)孩子的參與感，還能培養(yǎng)他們的想象力和創(chuàng)造力。此外，在讀書(shū)時(shí)要注意交流和互動(dòng)，可以通過(guò)提問(wèn)、促使討論和分享感受等方式，讓孩子更深入地理解故事內(nèi)容。

親子閱讀的益處是多方面的。首先，親子閱讀能夠幫助孩子提高閱讀能力和語(yǔ)言表達(dá)能力。通過(guò)與父母一起閱讀，孩子能夠接觸到更多的詞匯和語(yǔ)言結(jié)構(gòu)，并學(xué)會(huì)正確地運(yùn)用它們。其次，親子閱讀能夠激發(fā)孩子的想象力和創(chuàng)造力。有時(shí)候，父母可以鼓勵(lì)孩子繪制書(shū)中的插圖或者編寫(xiě)自己的故事，以此培養(yǎng)孩子的藝術(shù)和創(chuàng)作能力。另外，親子閱讀也能夠幫助孩子發(fā)展良好的閱讀習(xí)慣，培養(yǎng)持續(xù)學(xué)習(xí)的興趣。當(dāng)孩子從小就養(yǎng)成讀書(shū)的習(xí)慣，他們很可能會(huì)保持終身學(xué)習(xí)的態(tài)度，并受益于閱讀帶來(lái)的知識(shí)和智慧。

通過(guò)參加親子閱讀會(huì)，我收獲了一些有關(guān)親子閱讀的建議。首先，要選擇適合孩子年齡和興趣的書(shū)籍。根據(jù)孩子的閱讀能力和偏好，選取那些內(nèi)容簡(jiǎn)單有意思、圖片豐富或者與孩子生活經(jīng)驗(yàn)相關(guān)的書(shū)。其次，要定期安排親子閱讀時(shí)間。每周至少安排兩次親子閱讀時(shí)間，并在指定的時(shí)間和地點(diǎn)堅(jiān)持下來(lái)。這樣不僅可以讓孩子養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣，還能讓他們期待和參與到親子閱讀的活動(dòng)中。

第五段：我的收獲和總結(jié)。

通過(guò)參加親子閱讀會(huì)，我深刻體會(huì)到親子閱讀對(duì)孩子成長(zhǎng)的重要性。我們作為父母應(yīng)該給予孩子更多的閱讀機(jī)會(huì)和指導(dǎo)，培養(yǎng)他們的閱讀習(xí)慣和閱讀能力。通過(guò)親子閱讀，我們能夠和孩子一起享受閱讀的美好，增進(jìn)親子關(guān)系，激發(fā)孩子的想象力和創(chuàng)造力。親子閱讀不僅是一種活動(dòng)，更是一種情感的傳遞和溝通。讓我們抓住每一個(gè)閱讀的機(jī)會(huì)，和孩子一起走進(jìn)書(shū)海，開(kāi)拓智慧的廣闊天地。

親子閱讀心得體會(huì)學(xué)生篇篇四

親子閱讀是指家長(zhǎng)和孩子一同閱讀的活動(dòng)。在這個(gè)快節(jié)奏的社會(huì)，親子關(guān)系逐漸淡漠，家長(zhǎng)和孩子的交流也變得越來(lái)越少。然而，親子閱讀作為一種特殊形式的閱讀，不僅能增強(qiáng)家庭的凝聚力，還能提高孩子的閱讀能力和認(rèn)知水平。筆者將結(jié)合自己的親子閱讀經(jīng)歷，分享一些心得體會(huì)。

親子閱讀是建立良好親子關(guān)系的重要方式之一。當(dāng)父母和孩子一起分享書(shū)籍時(shí)，不僅可以增進(jìn)感情，還能一同探索故事的內(nèi)容，互相討論和解讀。通過(guò)親子閱讀，孩子能夠感受到家長(zhǎng)的關(guān)愛(ài)和關(guān)心，父母也能更好地了解孩子的興趣和需求。此外，親子閱讀也能促進(jìn)孩子的語(yǔ)言發(fā)展和閱讀習(xí)慣養(yǎng)成。讀書(shū)是一種良好的示范行為，孩子在親子閱讀中也能學(xué)到正確的閱讀技巧和方法。

第二段：親子閱讀的智力啟發(fā)。

親子閱讀不僅可以增進(jìn)感情，也能幫助孩子開(kāi)發(fā)智力。通過(guò)閱讀，孩子可以接觸到各類(lèi)知識(shí)和信息。父母在閱讀的過(guò)程中可以向孩子介紹一些陌生的概念和詞匯，激發(fā)孩子的好奇心和想象力。此外，親子閱讀還能啟發(fā)孩子的思維，培養(yǎng)孩子的邏輯思維和批判性思維能力。通過(guò)與孩子一同討論書(shū)中的情節(jié)，父母能夠引導(dǎo)孩子思考問(wèn)題的方法，并培養(yǎng)孩子對(duì)事物的觀察和分析能力。

第三段：親子閱讀的情感交流。

親子閱讀是家庭的一種情感交流形式。當(dāng)家長(zhǎng)向孩子讀書(shū)時(shí)，他們的目光、表情和聲音會(huì)給予孩子溫暖的安慰和鼓勵(lì)。孩子可以感受到父母的關(guān)注和呵護(hù)，這種安全感能夠增強(qiáng)孩子的自信心。在親子閱讀中，父母和孩子可以一起體驗(yàn)故事中的情感，感受到人物的喜悅、困惑、痛苦和成長(zhǎng)。這樣的共同體驗(yàn)?zāi)軌虼龠M(jìn)家庭成員之間的情感相互理解和認(rèn)同。

第四段：親子閱讀的啟迪教育。

親子閱讀也是一種啟迪教育的方式。通過(guò)閱讀，孩子可以學(xué)到很多道理和價(jià)值觀。書(shū)中的故事和人物經(jīng)歷能夠引導(dǎo)孩子學(xué)會(huì)尊重他人、關(guān)心社會(huì)以及對(duì)自己和他人負(fù)責(zé)任。同時(shí)，親子閱讀也是一種人文教育，通過(guò)讀書(shū)可以培養(yǎng)孩子的情操和審美能力。家長(zhǎng)在親子閱讀中可以引導(dǎo)孩子體會(huì)美的東西，從而培養(yǎng)孩子的藝術(shù)欣賞能力和創(chuàng)造力。

親子閱讀作為一種親子活動(dòng)，不僅讓家庭成員之間建立了深厚的感情，還啟發(fā)了孩子的智力和個(gè)性發(fā)展。在我和孩子一起閱讀的過(guò)程中，我深切感受到了親子閱讀帶來(lái)的樂(lè)趣和收獲。通過(guò)與孩子共同讀書(shū)，我了解到孩子的興趣和需求，也學(xué)會(huì)了如何與孩子進(jìn)行有效的交流和引導(dǎo)。同時(shí)，親子閱讀也給我?guī)?lái)了很多新的知識(shí)和啟發(fā)。通過(guò)閱讀，我的認(rèn)識(shí)得到了拓展，思維也更加清晰和開(kāi)闊。因此，我堅(jiān)信親子閱讀是一種寶貴的家庭活動(dòng)，我將繼續(xù)推崇和實(shí)踐親子閱讀。

總之，親子閱讀是增進(jìn)親子關(guān)系、提高孩子閱讀能力和促進(jìn)智力發(fā)展的有效途徑。它不僅讓家庭更加和諧，還能培養(yǎng)孩子的閱讀興趣和保持快樂(lè)的成長(zhǎng)。無(wú)論是父母還是孩子，都能從親子閱讀中獲得豐富的知識(shí)和美好的體驗(yàn)。因此，我們應(yīng)當(dāng)積極倡導(dǎo)和實(shí)踐親子閱讀，讓這一活動(dòng)在更多家庭中得到普及。

親子閱讀心得體會(huì)學(xué)生篇篇五

親子閱讀是以閱讀為紐帶，閱讀是一種很好的學(xué)習(xí)方式。親子閱讀有助于父母和孩子之間的雙向溝通，在促進(jìn)父母與子女之間建立溫暖、和諧、積極的.親子關(guān)系方面發(fā)揮著重要作用。父母的參與可以激發(fā)孩子的興趣，讓孩子從閱讀中獲得樂(lè)趣，增加知識(shí)。提高漢語(yǔ)閱讀和表達(dá)能力，提高寫(xiě)作能力。

在親子共讀中，讓我印象最深的是堅(jiān)持。每天為工作和家務(wù)工作，我只是在業(yè)余時(shí)間和心情好的時(shí)候陪孩子學(xué)習(xí)?？磮?bào)，沒(méi)有持之以恒，說(shuō)起來(lái)很慚愧。后來(lái)，在學(xué)校開(kāi)展了親子閱讀活動(dòng)后，為了做好家庭教育和學(xué)校教育的培訓(xùn)目標(biāo)和教育方法，我不得不花時(shí)間和孩子一起閱讀，樹(shù)立孩子閱讀的榜樣，成為一種習(xí)慣。我利用晚飯后的時(shí)間，家庭作業(yè)，每晚20分鐘到30分鐘，周末每天早晚閱讀一個(gè)小時(shí)，所以經(jīng)常與孩子溝通，鼓勵(lì)孩子重復(fù)書(shū)中的故事或具體內(nèi)容，講述他們的觀點(diǎn)和觀點(diǎn)，然后與孩子分析、討論、表達(dá)觀點(diǎn)，教育孩子。

通過(guò)親子閱讀作為一名家長(zhǎng)，我可以有這些理解，但也真誠(chéng)地感謝學(xué)校，老師開(kāi)展這樣的親子閱讀活動(dòng)，你不僅給孩子們照顧，而且為我們的父母增長(zhǎng)和教育兒子的知識(shí)親子閱讀，即父母和孩子一起閱讀，包括父母指導(dǎo)孩子閱讀。

親子閱讀心得體會(huì)學(xué)生篇篇六

在這個(gè)信息爆炸的時(shí)代，家長(zhǎng)們?cè)絹?lái)越重視親子閱讀的重要性，因?yàn)檫@不僅可以幫助孩子增強(qiáng)閱讀能力和語(yǔ)言表達(dá)能力，更可以促進(jìn)親子關(guān)系的發(fā)展，培養(yǎng)孩子的興趣愛(ài)好和人文素養(yǎng)，但是親子閱讀并不僅僅是讀書(shū)，還需要有心得和體會(huì)才能真正體現(xiàn)其意義。下面我將分享我與孩子進(jìn)行親子閱讀時(shí)的心得體會(huì)和收獲。

第二段：選擇合適的讀物。

孩子在不同年齡段有著不同的閱讀需求和閱讀興趣，所以在進(jìn)行親子閱讀時(shí)，我們應(yīng)該選用適合孩子的讀物。在選書(shū)方面，我通常根據(jù)孩子的年齡段和性別，選擇題材豐富、具有啟發(fā)性和教育意義的讀物，給孩子提供多元化的閱讀體驗(yàn)。此外，我還發(fā)現(xiàn)通過(guò)嘗試不同的讀物，可以讓孩子逐漸形成自己的閱讀喜好和品味。

第三段：營(yíng)造良好的閱讀氛圍。

在進(jìn)行親子閱讀時(shí)，要營(yíng)造一個(gè)適合閱讀的環(huán)境，包括選擇一個(gè)安靜、明亮、舒適的閱讀場(chǎng)所和時(shí)間、安排足夠的時(shí)間和注意力專(zhuān)注閱讀。同時(shí)，也可以使用一些有趣的互動(dòng)方式，如問(wèn)答、討論、表演等，使孩子更加主動(dòng)參與到閱讀中來(lái)，提高閱讀的效果和興趣。此外，我還喜歡閱讀有聲書(shū)，因?yàn)檫@不僅可以讓孩子更好地理解和接受故事情節(jié)，還可以豐富孩子的感官體驗(yàn)和情感體驗(yàn)。

第四段：培養(yǎng)閱讀習(xí)慣和思維能力。

在進(jìn)行親子閱讀時(shí)，我始終堅(jiān)持讓孩子獨(dú)立閱讀，尊重孩子的閱讀節(jié)奏和閱讀思考方式，可以促進(jìn)孩子形成獨(dú)立自主的閱讀習(xí)慣和思維能力。同時(shí)，我也會(huì)引導(dǎo)孩子思考書(shū)中的故事情節(jié)、角色性格、教育內(nèi)涵等，激發(fā)孩子的閱讀興趣和思維能力，讓孩子對(duì)閱讀有更深入的理解和認(rèn)識(shí)。

第五段：總結(jié)和展望。

通過(guò)與孩子進(jìn)行親子閱讀，我意識(shí)到這不僅是一種教育方式，更是我們與孩子之間建立起的一種情感紐帶。每一次閱讀，都可以讓我更好地理解孩子的內(nèi)心世界，更好地引導(dǎo)孩子成長(zhǎng)。同時(shí)，我也發(fā)現(xiàn)親子閱讀是一種長(zhǎng)期的過(guò)程，它需要家長(zhǎng)們不斷地學(xué)習(xí)和嘗試，不斷摸索出適合自己的方式，讓孩子愛(ài)上閱讀，享受閱讀。希望我的親子閱讀心得能夠給其他家長(zhǎng)一些啟示和收獲。

親子閱讀心得體會(huì)學(xué)生篇篇七

親子閱讀，即家長(zhǎng)與孩子一起進(jìn)行閱讀活動(dòng)，是一種既能促進(jìn)家庭和睦，又能增進(jìn)親子間感情的非常有效的方式。親子閱讀不僅有益于孩子的閱讀能力和語(yǔ)言表達(dá)能力的提高，而且對(duì)于家庭的和諧和親子關(guān)系的加強(qiáng)也起到了積極的推動(dòng)作用。通過(guò)我的親子閱讀心得體會(huì)，我深刻地體會(huì)到了親子閱讀的妙處和影響，它在我們家庭帶來(lái)的變化，讓我堅(jiān)信它是一項(xiàng)最好的親子活動(dòng)。

首先，親子閱讀能激發(fā)孩子的閱讀興趣和閱讀習(xí)慣。作為家長(zhǎng)，我將孩子帶入了書(shū)籍的世界，從她小的時(shí)候起就開(kāi)始每晚和她一起讀書(shū)。在我們的努力下，她慢慢地對(duì)閱讀產(chǎn)生了興趣，主動(dòng)提出要求讀書(shū)。我們一起讀的書(shū)不僅有童話(huà)故事，還有發(fā)現(xiàn)世界、傳記、科普知識(shí)等各種類(lèi)型的書(shū)籍。我發(fā)現(xiàn)，當(dāng)孩子的興趣被激發(fā)時(shí)，她會(huì)主動(dòng)去探索世界，去了解更多的知識(shí)，這對(duì)她的成長(zhǎng)和個(gè)人素質(zhì)的提升有著很大的幫助。

其次，親子閱讀有助于提高孩子的語(yǔ)言表達(dá)能力。在讀書(shū)的過(guò)程中，我經(jīng)常會(huì)與孩子進(jìn)行交流和討論。我們會(huì)互相分享讀書(shū)的感受和思考，互相提出問(wèn)題，并試圖尋找問(wèn)題的答案。這種對(duì)話(huà)和討論的過(guò)程使她學(xué)會(huì)了思考和表達(dá)自己的觀點(diǎn)，也提高了她的語(yǔ)言表達(dá)能力。她的表達(dá)能力的提高不僅在閱讀方面有所體現(xiàn)，也在日常生活中和同學(xué)、老師進(jìn)行交流時(shí)能展現(xiàn)出來(lái)，這為她未來(lái)的學(xué)習(xí)和社交提供了良好的基礎(chǔ)。

再次，親子閱讀促進(jìn)了家庭和諧和親子關(guān)系的加強(qiáng)。每天晚上，當(dāng)我們親子兩人坐在一起讀書(shū)時(shí)，我感到家庭的溫馨和快樂(lè)。我們不僅在語(yǔ)言上得到了溝通，更是在情感上加深了互動(dòng)。通過(guò)閱讀和交流，我更加了解了她的興趣愛(ài)好、想法和內(nèi)心世界，也更加貼近她的成長(zhǎng)心理。親子共讀讓我們之間的親子關(guān)系更加緊密和和諧，她也能夠感受到來(lái)自我父愛(ài)的關(guān)懷和支持，并從中收獲更多。

最后，親子閱讀讓孩子形成了良好的道德價(jià)值觀。通過(guò)閱讀優(yōu)秀的文學(xué)作品，我讓她讀到了一些感人的故事，教育她學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)他人、尊重他人、理解他人，培養(yǎng)了她的同情心和責(zé)任感。在閱讀過(guò)程中，我引導(dǎo)她去思考人生的價(jià)值，關(guān)注社會(huì)問(wèn)題，明辨是非，讓她從小就樹(shù)立正確的人生觀和價(jià)值觀。親子閱讀讓孩子在潛移默化中接受道德教育，使她的品格得到了塑造和提升。

通過(guò)我的親子閱讀心得，我體會(huì)到了親子閱讀活動(dòng)的價(jià)值和重要性。親子閱讀不僅能激發(fā)孩子的閱讀興趣，培養(yǎng)孩子的語(yǔ)言表達(dá)能力，而且能夠促進(jìn)家庭和諧和親子關(guān)系的加強(qiáng)，讓孩子形成積極的道德價(jià)值觀。作為家長(zhǎng)，我將繼續(xù)堅(jiān)持親子閱讀，相信通過(guò)親子閱讀，我和孩子之間的關(guān)系會(huì)越來(lái)越好，她的成長(zhǎng)也會(huì)更加健康和豐富。希望更多的家長(zhǎng)和孩子一起去閱讀，感受閱讀給我們帶來(lái)的樂(lè)趣和改變！

親子閱讀心得體會(huì)學(xué)生篇篇八

一個(gè)有成就的人，一個(gè)成才的人，那必定是一個(gè)博覽群書(shū)的人！書(shū)是美好的，書(shū)里充滿(mǎn)了知識(shí)。我們家長(zhǎng)都想讓自己的孩子將來(lái)長(zhǎng)大有成就，能成才。那么現(xiàn)在就應(yīng)該讓孩子多看書(shū)。首先，我們作為家長(zhǎng)應(yīng)該先坐下來(lái)，用心陪孩子一起去看書(shū)，用心去領(lǐng)悟書(shū)中的內(nèi)涵，用心去享受看書(shū)的樂(lè)趣。讓孩子知道看書(shū)多了他的知識(shí)面就會(huì)很廣，從書(shū)中可以學(xué)到很多知識(shí)，懂得更多道理！

讓孩子看書(shū)，剛開(kāi)始要讓孩子自己去選擇他喜歡的內(nèi)容，我們家長(zhǎng)不能強(qiáng)迫，孩子不喜歡的內(nèi)容不要逼他看，不管時(shí)間上還是內(nèi)容上都讓他自己去選擇，尊重他的意愿，以后再慢慢的去引導(dǎo)他，讓他看一些對(duì)學(xué)習(xí)有益的，對(duì)自己成長(zhǎng)有益的書(shū)。

我會(huì)經(jīng)常陪兒子一起看書(shū)。以前，他還小，不認(rèn)識(shí)字，我會(huì)念故事給他聽(tīng)；現(xiàn)在，他長(zhǎng)大了，會(huì)認(rèn)字了，我就讓他念故事給我聽(tīng)。他如果遇到不認(rèn)識(shí)的字我會(huì)告訴他，同時(shí)我還會(huì)告訴他，只有看書(shū)才能認(rèn)識(shí)更多的字。我還會(huì)和他討論故事中的情節(jié)，他說(shuō)得好時(shí)我會(huì)表?yè)P(yáng)他，他自然也非常高興，因此就會(huì)更喜歡看書(shū)。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間，他的理解能力就有了很大的進(jìn)步和提高。這樣，他學(xué)習(xí)起來(lái)也比較輕松，對(duì)學(xué)習(xí)也會(huì)產(chǎn)生更濃厚的興趣。

在看書(shū)時(shí)我會(huì)讓他拿支筆，并把自己認(rèn)為好的詞語(yǔ)或者句子劃下來(lái)，在寫(xiě)日記時(shí)我會(huì)讓他引用，這樣他的寫(xiě)作水平就會(huì)有很大的提高?？磿?shū)多了，他的表達(dá)能力也會(huì)加強(qiáng)，他放學(xué)回家給我講他在學(xué)校發(fā)生的一些事情就會(huì)講得不但很有條理，而且很生動(dòng)，好像是在講故事書(shū)里看到的故事一樣。經(jīng)常和兒子一起看書(shū)，我覺(jué)得和他之間的隔閡少了，心貼得更近了。

讓孩子養(yǎng)成看書(shū)的習(xí)慣也不是一件容易的事。一天愛(ài)看書(shū)容易，然而，一輩子愛(ài)看書(shū)就不容易！我們作為家長(zhǎng)，一定要持之以恒，下定決心，甚至要下狠心?！氨鶅鋈?，非一日之寒”。只有我們家長(zhǎng)堅(jiān)持不懈的努力才能培養(yǎng)孩子有看書(shū)的習(xí)慣。好的習(xí)慣養(yǎng)成會(huì)受益一輩子。

親子閱讀心得體會(huì)學(xué)生篇篇九

親子閱讀是家庭教育的重要一環(huán)，它不僅能夠培養(yǎng)孩子們的閱讀興趣，同時(shí)也能夠加深親子之間的感情。在過(guò)去的一年里，我和孩子們每晚堅(jiān)持閱讀，不僅讓他們愛(ài)上書(shū)籍，而且讓我收獲了許多寶貴的親子閱讀心得。在這篇文章中，我將分享我親子閱讀的心得體會(huì)。

首先，親子閱讀讓我看到了孩子們的成長(zhǎng)。孩子自小就喜歡聽(tīng)故事，而我則樂(lè)于為他們講述各種精彩的故事。隨著年齡的增長(zhǎng)，他們開(kāi)始主動(dòng)要求自己來(lái)閱讀，而且還會(huì)為所讀的書(shū)籍做一些簡(jiǎn)單的讀后感或者繪本評(píng)論。這讓我感到非常欣慰，同時(shí)也激勵(lì)著我更加積極地陪伴他們成長(zhǎng)。

其次，親子閱讀加深了我和孩子們的親情。在忙碌的工作中，我常常無(wú)法抽出時(shí)間來(lái)和孩子們交流。然而，在親子閱讀的過(guò)程中，我們可以一起坐在沙發(fā)上，分享讀書(shū)的樂(lè)趣，這不僅豐富了我們的生活，也讓我更加了解孩子們的內(nèi)心世界。每天晚上的親子閱讀成為了我們放松心情的時(shí)刻，也使我感受到了家庭的溫暖。

第三，親子閱讀培養(yǎng)了孩子們的語(yǔ)言和溝通能力。通過(guò)閱讀，孩子們可以接觸到各種豐富的語(yǔ)言表達(dá)方式，并且在聽(tīng)故事和討論的過(guò)程中積累了大量的詞匯。同時(shí)，親子閱讀也激發(fā)了他們的思維和想象力，讓他們學(xué)會(huì)用語(yǔ)言表達(dá)自己的觀點(diǎn)和情感。這對(duì)于他們將來(lái)的學(xué)習(xí)和社交是非常有幫助的。

第四，親子閱讀開(kāi)拓了孩子們的視野。通過(guò)閱讀不同類(lèi)型的書(shū)籍，他們可以了解到世界上的各種事物和文化。我們一起讀了許多關(guān)于自然、歷史、科學(xué)等方面的書(shū)籍，這為他們打開(kāi)了一扇通向未知世界的大門(mén)，讓他們對(duì)知識(shí)充滿(mǎn)了好奇心和求知欲。親子閱讀不僅擴(kuò)大了孩子們的知識(shí)面，還培養(yǎng)了他們的探索精神。

最后，親子閱讀還培養(yǎng)了孩子們的責(zé)任心和堅(jiān)持不懈的精神。每天晚上，我都會(huì)和他們一起制定閱讀計(jì)劃，約定好要讀幾頁(yè)或者幾章。孩子們會(huì)根據(jù)計(jì)劃認(rèn)真閱讀，并且在完成后主動(dòng)和我分享他們的感悟和體會(huì)。通過(guò)這樣的堅(jiān)持，他們學(xué)會(huì)了對(duì)自己的學(xué)習(xí)負(fù)責(zé)，也培養(yǎng)了他們刻苦鉆研的精神。

親子閱讀不僅僅是孩子們的閱讀之旅，更是我和孩子們共同成長(zhǎng)的旅程。通過(guò)每天的閱讀，我看到了他們的成長(zhǎng)和進(jìn)步，也加深了我和孩子們之間的感情。同時(shí)，親子閱讀還開(kāi)闊了他們的視野，培養(yǎng)了他們的語(yǔ)言和溝通能力，鍛煉了他們的責(zé)任心和堅(jiān)持不懈的精神。我堅(jiān)信，親子閱讀將持續(xù)影響著他們的一生，讓他們成為更加全面發(fā)展的人。

親子閱讀心得體會(huì)學(xué)生篇篇十

英國(guó)愛(ài)丁堡大學(xué)研究者從“英國(guó)全國(guó)兒童發(fā)展研究”中選取了1.7多萬(wàn)人的數(shù)據(jù)資料，對(duì)他們進(jìn)行了長(zhǎng)達(dá)50多年的跟蹤調(diào)查。發(fā)現(xiàn)從小進(jìn)行親子閱讀的孩子往往在今后的生活中更加成功。

分析結(jié)果顯示，人們?cè)谄邭q時(shí)的閱讀能力能夠用來(lái)預(yù)測(cè)他們?cè)诔赡昶诘纳鐣?huì)經(jīng)濟(jì)地位，這些預(yù)測(cè)因素的準(zhǔn)確性要優(yōu)于人們?cè)谕陼r(shí)期的智商、教育和社會(huì)經(jīng)濟(jì)地位等因素。處于這個(gè)年齡段的兒童如果在閱讀技能方面非常出眾，那么他們?cè)诔赡旰髶碛休^高的收入、較好的住房條件和較好的工作的可能性會(huì)明顯增加。

例如，如果兒童在7歲時(shí)的閱讀能力提高了一個(gè)檔次，那么他們?cè)?2歲時(shí)的收入就會(huì)增加5000英鎊。即使在調(diào)整了其他常見(jiàn)的影響因素之后，上述長(zhǎng)期的相關(guān)關(guān)系依然存在。這項(xiàng)研究成果意味著童年時(shí)期掌握的一些基本技能會(huì)對(duì)人的一生發(fā)展有非常重要的影響。所以孩子的教育要贏在起跑線(xiàn)上面。《小夜燈》這套書(shū)就十分適合親子閱讀。

這本書(shū)包含二十個(gè)啟發(fā)冥想類(lèi)的睡前故事。這些故事可以幫助孩子集中注意力、相信自己、遠(yuǎn)離煩惱。每篇故事的結(jié)尾會(huì)提煉出其中的深意，用于深層啟發(fā)孩子智力。與國(guó)內(nèi)大多數(shù)睡前故事不同，本書(shū)的每一篇故事都是大衛(wèi)?豐塔納從兒童心理學(xué)角度巧妙設(shè)計(jì)的，這些情節(jié)將會(huì)對(duì)孩子產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。因此，本書(shū)在緩解孩子焦躁的情緒、激發(fā)其自信心和想象力、培養(yǎng)其沉思的習(xí)慣、樹(shù)立正確的價(jià)值觀以及平和的心態(tài)等方面，具有重要意義。可以幫助孩子成長(zhǎng)為一個(gè)身心健康、全面發(fā)展的人。

《小夜燈》帶給孩子的是一種全新的思維方式，帶給父母的是一種輕松自然的教育方法。把這本書(shū)帶回家吧，相信它一定會(huì)給孩子一個(gè)不一樣的多彩童年。