最新我愛閱讀演講稿(精選12篇)

演講稿是演講者根據(jù)幾條原則性的提綱進(jìn)行演講，比較靈活，便于臨場(chǎng)發(fā)揮，真實(shí)感強(qiáng)，又具有照讀式演講和背誦式演講的長(zhǎng)處。演講稿對(duì)于我們是非常有幫助的，可是應(yīng)該怎么寫演講稿呢？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的演講稿模板范文，我們一起來(lái)了解一下吧。

我愛閱讀演講稿篇一

親愛的老師、同學(xué)們：

大家好!

自從學(xué)過(guò)林海音寫的《冬陽(yáng)·童年·駱駝隊(duì)》后，我便感到文中“我”童年的有趣，就想多讀一些關(guān)于作家童年的故事。于是，老師為我們推薦了《城南舊事》這本書。

從那以后，我便天天盼著有一本《城南舊事》。星期六，是姥姥的生日，媽媽說(shuō)，先給我買書，再去姥姥家。我高興極了!在汽車?yán)飽|張西望，終于可以得到夢(mèng)寐以求的《城南舊事》嘍!

車停到新華書店門口，我一蹦一跳地進(jìn)了門興高采烈地問(wèn)阿姨：“阿姨，這兒有賣《城南舊事》嗎?”“小朋友，書已經(jīng)賣完了。”阿姨平靜地回答。“賣完了?”我不太相信地又問(wèn)了一遍?！岸?。”阿姨肯定的回答是我出乎意料的。我就像一個(gè)打了敗仗的士兵，垂頭喪氣地離開了書店。

“沒事兒，大不了到別的書店買嘛!又不是只有這一個(gè)書店!”爸爸媽媽的安慰使我的心里又燃起了希望。

就在這時(shí)，我們看見了一家教育書店，這里會(huì)不會(huì)有呢?我一邊祈禱，一邊邁進(jìn)了書店。一個(gè)大姐姐走過(guò)來(lái)，和氣地問(wèn)我：“小妹妹，買什么書呀?”“我買《城南舊事》，有嗎?”我小心翼翼地問(wèn)，生怕沒有?！岸鳌艺艺遥赡苜u完了?！?/p>

翻了一陣后，卻還沒有見到《城南舊事》的影子?！翱磥?lái)真是賣完了?！笨煽吹轿沂臉幼?，姐姐又仔細(xì)翻了一便，終于找到了最后一本《城南舊事》?？粗呛谏姆馄?，我的心終于從嗓子眼跳了回去。

“看你這么喜歡，就給你便宜便宜吧!”付了錢，我如獲至寶地捧著書跳上了車。

我愛閱讀演講稿篇二

今天我們演講的題目是:我愛閱讀。

在業(yè)余生活中，人們各有所好，各得其樂(lè)。有的愛唱歌跳舞，有的愛寫字畫畫，有的愛打球游泳。而我最大的愛好是閱讀，閱讀已經(jīng)成為了我生活中必不可少的習(xí)慣。

因?yàn)殚喿x，讓我從一個(gè)無(wú)知的小孩變成了一個(gè)勤于思考的少年；因?yàn)殚喿x，讓我的.視野由狹窄變得寬廣。閱讀給了我無(wú)數(shù)的知識(shí)，閱讀使我的成長(zhǎng)更加豐富多彩。

當(dāng)我還是一個(gè)只能讀得懂兒童漫畫的小娃娃時(shí)，就開始背誦優(yōu)美的古詩(shī)了。雖然不太懂得古詩(shī)中深厚的內(nèi)涵，但那朗朗上口的韻律，已經(jīng)開始洗滌我幼小的靈魂，不知不覺地熏陶在“腹有詩(shī)書氣自華”的氛圍中了。

隨著我慢慢地長(zhǎng)大，閱讀的范圍更加廣泛了。

從簡(jiǎn)易版本的四大名著中，我知道了桃園三結(jié)義、了解到了多愁善感的林妹妹、好打抱不平的梁山好漢，以及歷經(jīng)千難萬(wàn)險(xiǎn)的唐僧師徒。

讀了《十萬(wàn)個(gè)為什么》，我知道了為什么太陽(yáng)東升西落，為什么人們稱大腦為“迷宮”;讀了《魯賓遜漂流記》，我知道遇到困難不能放棄，應(yīng)該敢于面對(duì)；讀了《歷史的選擇》我知道了先烈們的事跡，知道我們幸福生活的來(lái)之不易。

為了讓自己的作文寫得生動(dòng)、具體、形象，我把作文書里面的好詞、優(yōu)美的句子、動(dòng)人的故事情節(jié)，都牢牢地記下來(lái)，靈活地運(yùn)用在平常的作文中，豐富我的作文題材和內(nèi)容。

現(xiàn)在只要有時(shí)間，我就自然而然地拿起書來(lái)讀，渾然忘卻了煩惱和不快，就好像一條小魚自由地在海洋里遨游；就好像一只小鳥盡情地在天空中飛翔；就好像一只小鹿歡快地在森林中奔跑。

我愛閱讀，有了它的陪伴，有了它的牽引，才能讓我在廣闊的世界中尋找屬于自己的方向。

同學(xué)們，我們一起閱讀吧。

謝謝大家!

我愛閱讀演講稿篇三

親愛的老師、同學(xué)們：

大家好！

我們都知道，閱讀書籍是件好事，可應(yīng)該怎樣閱讀呢？首先，我們應(yīng)該想一想，閱讀書籍有什么好處呢？第一，閱讀書籍可以讓我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí)，開闊視野；第二，可以讓我們?cè)黾釉~匯量；第三，可以提高我們的閱讀理解和寫作水平。正因?yàn)檫@樣，所以我們要多讀書，讀好書。

在所有的書籍中，我最愛看的一本書是《童年》。

我是這樣閱讀的。首先查閱時(shí)間，《童年》記述的是高爾基四歲至十歲這一時(shí)期的生活斷面，著重描寫了一個(gè)生活在社會(huì)底層的孩子的艱苦生活；其次查閱地點(diǎn)，故事發(fā)生在俄羅斯的一個(gè)小染坊鋪里；然后查閱人物，染坊主是“我”（高爾基自傳）的外祖父卡西林，還有“我”的'外祖母瓦爾瓦拉、兩個(gè)舅舅米哈依爾和雅科夫；再順著故事情節(jié)查閱線索，《童年》講述了“我”父親去世后，與母親寄居在外祖父家，“我”遭受了無(wú)數(shù)的毒打和辱罵，后又變成了一個(gè)軟弱的孤兒，最厲害的一次是被外祖父打得失去了知覺，不過(guò)“我”也交到了一位好朋友——小茨岡……有了這些梳理出來(lái)的層次，使我一次次在閱讀《童年》的過(guò)程中，被其中講述的故事所感染，同時(shí)也對(duì)閱讀產(chǎn)生了濃厚的興趣。

我們要讓閱讀成為習(xí)慣，在不斷地積累中，好的習(xí)慣也在逐漸養(yǎng)成，它可以讓知識(shí)更加牢固，讓讀書成為樂(lè)趣，讓書籍在心中扎根，使我們喜歡讀書、堅(jiān)持讀書。

我愛閱讀演講稿篇四

親愛的老師、同學(xué)們：

在小的時(shí)候，我很不愛讀書，看著那些毫無(wú)生命的字，我心里無(wú)聊極了。

日子一天天過(guò)去，我也一天天長(zhǎng)大，在父母的教育下，我漸漸愛上了讀書。是因?yàn)閶寢尠褎偪椀拿录舻袅?，又?duì)我說(shuō)：“我把毛衣剪了，不是很可惜嗎？像你這樣半途而廢，不愛讀書的人，對(duì)以后的.生活有用嗎？鐵杵成針這個(gè)道理你懂嗎？聽了媽媽的話，我吸取了教訓(xùn)，并且暗下決心，要多讀書。

從那以后，我愛上了讀書。當(dāng)我讀《賣火柴的小女孩》時(shí)，我曾為小女孩的遭遇而流過(guò)眼淚；當(dāng)我讀《三國(guó)演義》時(shí)，我對(duì)諸葛亮的智慧敬佩不已。

一天，我從書上看見一句名言：書猶藥也，善讀可以醫(yī)愚。不錯(cuò)，書就是知識(shí)的海洋，在書中可以得到許多的知識(shí)，許多快樂(lè)，許多樂(lè)趣！我在知識(shí)的海洋里歡快的遨游，讓書香充滿我們的世界，讓我們感到讀書的樂(lè)趣和濃濃的書香！讓我們的世界更加美好！

是??！我們只要努力學(xué)習(xí)，就可以體會(huì)到”我閱讀，我快樂(lè)，我成長(zhǎng)的含義，激發(fā)我們對(duì)讀書的樂(lè)趣，讓我們創(chuàng)造美好的每一天！

現(xiàn)在，當(dāng)我捧起《鋼鐵是怎樣煉成的》，我深深融入里面時(shí)，我感到自己是多么幸福，因?yàn)槲覔碛薪】档纳眢w。保爾雖然殘廢，但他那種不向命運(yùn)低頭的堅(jiān)強(qiáng)的意志和頑強(qiáng)的精神，深深讓我感動(dòng)，讓我佩服。我對(duì)今后的學(xué)習(xí)、生活充滿了無(wú)比的希望！

我的演講完畢，謝謝大家！

演講人：xxx。

20xx年xx月xx日。

我愛閱讀演講稿篇五

讀書，使人遠(yuǎn)見卓識(shí)，志存高遠(yuǎn);讀書，使人才思敏捷，談吐不凡;讀書，使人虛懷若谷，海納百川。讀書，使人寫作揮灑自如，游刃有余。

我有一本愛如珍寶的書——《老人與?！?。這本書主要講述了一位老人在海上掉到了一條大魚，但是在返回的路上碰到了成群的鯊魚。老人知道取勝的希望很渺茫，但還是使出渾身解數(shù)和鯊魚進(jìn)行殊死搏斗，鯊魚把魚肉全部吞入腹中。結(jié)果老人拖回去的只是一副骨架。

老人百折不撓，鍥而不舍的精神毅力打動(dòng)著我，讓我發(fā)覺身邊的挫折都是微不足道的`。一個(gè)雨后初晴的日子，我與爸媽一行人穿云破霧，踏上山徑。我躊躇滿志，胸有成竹，一下子就超過(guò)了幾位游客，還一邊聞著雨后新竹、暗香浮動(dòng)的氣味。但隨著坡度的明顯便陡，我漸漸體力不支，汗流浹背，呼哧呼哧地喘著粗氣。媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“你讀過(guò)《老人與?！穯?一位老人，一片大海，就算是一個(gè)年輕力壯的男子在大海的面前都顯得微不足道，何況是一位體弱多病的老人?然而，他卻戰(zhàn)勝了這一片汪洋。有誰(shuí)能夠像一位老人與成群結(jié)隊(duì)的鯊魚作戰(zhàn)?是精神!頑強(qiáng)不屈，百折不撓的精神!”是啊，不經(jīng)一番寒徹苦，哪得梅花撲鼻香?老人筋疲力盡地回到岸上，什么都沒得到，相反，得不償失。是的，他的確輸了，可同時(shí)又贏了，因?yàn)榫袷鞘澜缟衔ㄒ粺o(wú)法戰(zhàn)勝的。于是，我重拾信心，慢慢地、一步步地往前走，但是不時(shí)被肆無(wú)忌憚地充斥在路中央的雜物絆倒。心中再次浮起了退意，但我知道：吃得苦中苦，方為人上人。于是我的腳步變得堅(jiān)定，目光變得執(zhí)著，一步步地往上爬。到最后，我三步并作兩步，一氣呵成，爬上了頂峰。

書是深情的歌，婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)，輕吟淺唱;書是迷航的燈塔，指引著前進(jìn)的方向;書是良藥，可以醫(yī)治愚笨癡呆。書使人以史為鑒，使人明事理。我愛讀書!

我愛閱讀演講稿篇六

“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神?！边@句詩(shī)大家并不陌生。的確，書是我們的知識(shí)寶庫(kù)，是我們的智慧樹。

小時(shí)候，媽媽總愛坐在我床頭，拿起一本故事書，撫摸著我的頭，輕輕的讀著，《小紅帽》、《白雪公主》、《灰姑娘》必不可少，每一次我都聽得如癡如醉，小紅帽的天真;大灰狼的兇惡;白雪公主的善良;王后的陰險(xiǎn);灰姑娘的柔弱;繼母、姐姐的蛇蝎心腸。我好想進(jìn)入到了她們的世界，她們開心，我高興;她們傷心，我難過(guò)。每一次學(xué)完拼音，我都將注音了的故事書吃力地讀下去，雖然累，但我的心甜，因?yàn)閺膭偨佑|書的那時(shí)起，書就仿佛是一米陽(yáng)光，直直的射入了我的心靈，照亮了我心田的每一處地方。

隨著年齡的增長(zhǎng)，隨著年級(jí)的增長(zhǎng)，我不再滿足于故事書了，我開始看神話故事、民間傳說(shuō)、歷史故事、寓言故事，看得我廢寢忘食，常常忘了時(shí)間。

有一次，我聽說(shuō)新起點(diǎn)的附近有書店，我的眼睛馬上發(fā)出了亮光，一上完英語(yǔ)課，我就直奔書店，連書包也沒放下，我就一屁股坐在地上，翻開書本，津津有味的讀了起來(lái)，讀了沒多久，電話響起來(lái)了，我卻什么也沒聽見，怎么回事呀?原來(lái)我已經(jīng)遨游在了書的海洋，這是，我正在諸葛亮的軍營(yíng)里品茶呢，怎么會(huì)聽到手機(jī)鈴聲，可這“該死”的手機(jī)似乎想和我作對(duì)，一刻不停地響著，從不間斷，估計(jì)電話那頭的主人非常生氣，硬是把我從諸葛亮的軍營(yíng)里拉回來(lái)，我拿出手機(jī)一看——“媽媽”。我的心“咯噔‘一下，心想：這下糟啦，，我手“顫抖”地接起電話：“喂……”果然，媽媽生氣極了，對(duì)著我來(lái)一陣“河?xùn)|獅吼”，我頓時(shí)覺醒一般，看了看手表，呀!1點(diǎn)啦，記得來(lái)時(shí)才11：30的呀。實(shí)景怎么可以過(guò)得這么快呢!我摸了摸肚子，發(fā)現(xiàn)肚子正在“咕咕”叫著，向我索要食物呢。于是，我只好戀戀不舍的吧書放回書架，走出了書店。

讀一本好書，就像是在迷路的時(shí)候找到了北極星，它會(huì)為你指往正確的方向;讀一本好書，就像在驕陽(yáng)似火的夏日里吹來(lái)一陣涼風(fēng)，它會(huì)讓你倍感清爽。

“最是書香能致遠(yuǎn)，腹有詩(shī)書氣才華”現(xiàn)在，我感受到了書香，更堅(jiān)定了我的目標(biāo)。書山有路勤為徑，我將勇攀書山，站在書山的最頂峰!

關(guān)詩(shī)詞征文啟事的范文「精選」。

我愛閱讀演講稿篇七

親愛的老師、同學(xué)們：

大家好!

小時(shí)候，媽媽總愛坐在我床頭，拿起一本故事書，撫摸著我的頭，輕輕的讀著，《小紅帽》、《白雪公主》、《灰姑娘》必不可少，每一次我都聽得如癡如醉，小紅帽的天真;大灰狼的兇惡;白雪公主的善良;王后的陰險(xiǎn);灰姑娘的柔弱;繼母、姐姐的.蛇蝎心腸。我好想進(jìn)入到了她們的世界，她們開心，我高興;她們傷心，我難過(guò)。每一次學(xué)完拼音，我都將注音了的故事書吃力地讀下去，雖然累，但我的心甜，因?yàn)閺膭偨佑|書的那時(shí)起，書就仿佛是一米陽(yáng)光，直直的射入了我的心靈，照亮了我心田的每一處地方。

隨著年齡的增長(zhǎng)，隨著年級(jí)的增長(zhǎng)，我不再滿足于故事書了，我開始看神話故事、民間傳說(shuō)、歷史故事、寓言故事，看得我廢寢忘食，常常忘了時(shí)間。

有一次，我聽說(shuō)新起點(diǎn)的附近有書店，我的眼睛馬上發(fā)出了亮光，一上完英語(yǔ)課，我就直奔書店，連書包也沒放下，我就一屁股坐在地上，翻開書本，津津有味的讀了起來(lái)，讀了沒多久，電話響起來(lái)了，我卻什么也沒聽見，怎么回事呀?原來(lái)我已經(jīng)遨游在了書的海洋，這是，我正在諸葛亮的軍營(yíng)里品茶呢，怎么會(huì)聽到手機(jī)鈴聲，可這“該死”的手機(jī)似乎想和我作對(duì)，一刻不停地響著，從不間斷，估計(jì)電話那頭的主人非常生氣，硬是把我從諸葛亮的軍營(yíng)里拉回來(lái)，我拿出手機(jī)一看——“媽媽”。我的心“咯噔‘一下，心想：這下糟啦，我手“顫抖”地接起電話：“喂……”果然，媽媽生氣極了，對(duì)著我來(lái)一陣“河?xùn)|獅吼”，我頓時(shí)覺醒一般，看了看手表，呀!1點(diǎn)啦，記得來(lái)時(shí)才11：30的呀。實(shí)景怎么可以過(guò)得這么快呢!我摸了摸肚子，發(fā)現(xiàn)肚子正在“咕咕”叫著，向我索要食物呢。于是，我只好戀戀不舍的吧書放回書架，走出了書店。

讀一本好書，就像是在迷路的時(shí)候找到了北極星，它會(huì)為你指往正確的方向;讀一本好書，就像在驕陽(yáng)似火的夏日里吹來(lái)一陣涼風(fēng)，它會(huì)讓你倍感清爽。

“最是書香能致遠(yuǎn)，腹有詩(shī)書氣才華”現(xiàn)在，我感受到了書香，更堅(jiān)定了我的目標(biāo)。書山有路勤為徑，我將勇攀書山，站在書山的最頂峰!

我愛閱讀演講稿篇八

親愛的老師、同學(xué)們：

大家好！

讀書是我們?nèi)松胁豢扇鄙俚氖虑?，高爾基曾說(shuō)過(guò)這樣的一句話：“書籍是人類進(jìn)步的階梯”而大人也說(shuō)一定要多讀書，才能進(jìn)步，所以我就養(yǎng)成了愛讀書的好習(xí)慣。

每天晚上我都要看書，晚上我就沉浸在書的海洋。書讓我知道了許多知識(shí)，比如，小的時(shí)候看書，讓我知道了天空是蔚藍(lán)色的，白云是潔白的，宇宙是無(wú)邊無(wú)際的，這些知識(shí)讓我長(zhǎng)大了，現(xiàn)在的'書，又讓我知道了許多文學(xué)、哲理。爸爸說(shuō)還要懂得意思，有一次我爸爸問(wèn)我狐假虎威是什么意思，我不會(huì)就不出聲了，爸爸嚴(yán)肅的告訴我，狐假虎威的意思是比喻依仗別人的勢(shì)力欺壓人。從此只要有不理解的意思我就問(wèn)爸爸媽媽，爸爸媽媽不會(huì)的就查閱資料，有一次上午我看魯濱遜漂流記入了迷，越看就越想看，整整看完了一本書，當(dāng)我正要走的時(shí)候，天哪！要遲到了！媽媽說(shuō)只看一小時(shí)就行了，而我還是改不了，我的書堆滿了柜子，只要一有時(shí)間我就開始看書，有些好看的書看了一遍又一遍，愛不釋手。

我喜歡讀書！因?yàn)闀梢越o我快樂(lè)和幸福，因?yàn)闀梢越o我們幽默，更因?yàn)闀梢越o我們無(wú)窮的知識(shí)和奧秘！

我愛閱讀演講稿篇九

現(xiàn)在我的右手，不知是第幾次打開了你。午后，窗外的陽(yáng)光傾斜進(jìn)來(lái)，灑在你的身上，你借由那些細(xì)碎的光芒，反射出來(lái)的光束卻使我一陣恍惚，迷眼間，彷佛憶起在那個(gè)懵懂時(shí)期里，我遇你第一次的正式會(huì)面。

那時(shí)的我不是一個(gè)目不識(shí)丁的小孩，半大的字都會(huì)認(rèn)得了，所以父母就把你擺放在了我的眼前。我仍然記得當(dāng)時(shí)的你“穿”著一身潔白的小洋裝，“撐”著一把粉色的小洋傘，稚嫩臉上的笑容甜美而夢(mèng)幻。那時(shí)的你呈給我的是一個(gè)個(gè)如同你笑容般，甜美而又夢(mèng)幻的童話故事。

即使有那么幾個(gè)字、幾句話不懂，甚至不理解故事為何如此發(fā)展，但我隨著你的心情而變化著：你快樂(lè)時(shí)我展顏;你哭泣時(shí)我悲傷;你苦悶時(shí)我愁眉不展。在那個(gè)懵懂的時(shí)期，一切隨你。

當(dāng)我開始上學(xué)時(shí)，你同我一樣換上了藍(lán)白相間的校服，淡淡的稚氣依然在你我身邊圍繞，但笑容卻是那般朝氣蓬勃。有時(shí)你化身成春天的使者，帶著我向大地播撒種子;有時(shí)你墜落至井底，成了那井底之蛙，向我訴說(shuō)：天只有一方井口那么大;甚至有時(shí)你張著黑色的翅膀，睜著如夜空星云那般明亮的雙眼，銜著石頭一粒一粒往只蓄了一半水的瓶里扔，只為那清澈的水。

而青春時(shí)期的你更為多變，不知是我影響了你，還是你促使了我的.轉(zhuǎn)變。在那個(gè)青澀略顯朦朧的時(shí)期，我看著你身著十八世紀(jì)西方貴族的服飾，駕著馬車從香榭里舍大道駛過(guò);站在巴黎圣母院的鐘樓上，望見你抱著吉普賽女郎呼嘯地在月色下穿過(guò);我也在可可西里廣袤地大地上，看到你混跡在泛著金色光芒的藏羚羊隊(duì)伍之中，用矯健的身法從我身邊飛踏而過(guò);我甚至在你的幫助下來(lái)到了那時(shí)空的走廊，聽見那一句句千古流傳的詩(shī)句從流芳百世的詩(shī)人口中瑯瑯而出。

你啊，我最親愛的朋友，他們都親切地叫你“書”。而我撫摸著你承載著千萬(wàn)字字句句的紙張，從內(nèi)心透露出的，是那般的喜悅之情!

從那個(gè)懵懂時(shí)期開始，你就一直不離不棄地陪伴著我，即使有時(shí)我忘了你，你也只是默默的;即使我傷害了你，你也從沒喊過(guò)“痛”。

你，你是我最親密的朋友，伴我一生一世!

我愛閱讀演講稿篇十

親愛的老師、同學(xué)們：

大家好！

高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書籍是人類進(jìn)步的階梯?！弊x書就像一把梳子，可以梳理那雜亂的思緒；讀書就像溫潤(rùn)的雨滴，滋潤(rùn)著我們干涸的心靈；讀書就像神奇的鑰匙，可以打開我們封閉已久的心窗。

當(dāng)陽(yáng)光透過(guò)那茂密的樹葉投下深深的樹影，斑駁陸離。也許你還躺在床上，當(dāng)你慢悠悠地睜開朦朧的雙眼，從枕下抽出一本書來(lái)，你便會(huì)認(rèn)為有書的人生才是完美的。你的生活會(huì)因?yàn)樽x書而精彩，你的生活會(huì)感到充實(shí)。翻開書本，細(xì)細(xì)品味里面的一字一句，你會(huì)發(fā)現(xiàn)書中存在另一個(gè)世界。讀著，讀著你就會(huì)讀出一種美好的生活境界。有書的早晨是樂(lè)趣無(wú)窮的！

當(dāng)太陽(yáng)已經(jīng)高高的掛在天空中時(shí)，那熾熱的陽(yáng)光似無(wú)情又有情的照射大地，真是順應(yīng)了“道是無(wú)晴卻有晴”這句詩(shī)。想，當(dāng)你午后悠閑的躺在藤椅上，此時(shí)你便可以拿出高爾基的《童年》，你便會(huì)被情不自禁的吸引到這本書當(dāng)中，會(huì)使人在黑暗中得到光明，在邪惡中看到善良，在冷酷無(wú)情中看到人性的光輝，此時(shí)我的腦海中便浮現(xiàn)出一句話：“課本都學(xué)不好，看什么課外書嗎？”家里人十分討厭我看課外書，甚至認(rèn)為我看課外書對(duì)學(xué)習(xí)會(huì)有影響，但我又不想和家里人對(duì)著干，只好偷偷地看，每次看課外書的時(shí)候總是會(huì)想起伯母那滿臉通紅、眉頭緊鎖的樣子，可能我們之間總是會(huì)隔著一層膜。

每當(dāng)翻開書本時(shí)，我總是會(huì)享受著這一份來(lái)之不易的安謐。此時(shí)的陽(yáng)光穿過(guò)樹的縫隙，散灑在你的發(fā)間和膝蓋上；掉落在你所讀的書頁(yè)上；閃落在你正在讀的行數(shù)上。那是的你便可以全身心地投入到書本當(dāng)中去，仿佛你就是一位旅人在欣賞沿途中的風(fēng)光，踽踽獨(dú)行。劉向曾說(shuō)：“書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚?！笔澜缟蠜]有愚蠢的人，只有懶人，只要多讀書便可以醫(yī)治這種“病”。所謂“笨鳥先飛”“早起的鳥兒有蟲吃”等等，都在說(shuō)明“善讀可以醫(yī)愚”這個(gè)道理。有書的午后是讓人流連忘返的。

當(dāng)太陽(yáng)公公落山時(shí)，那美麗的黃昏，毫無(wú)保留地展示著一天中最后一抹絢麗的光彩，那昏黃的光芒照射著大地。那時(shí)你可以再次拿出那本你喜愛的書，遇上此情景的你可能會(huì)想起馬致遠(yuǎn)是詩(shī)句“夕陽(yáng)西下，斷腸人在天涯”。一只手拿著書，另一只手端著一杯香茗，那清幽的香氣混合著紙張的芬芳，是多么的悠閑自得。有書的傍晚是耐人尋味的。

從生命的開端到結(jié)束，都孕育著無(wú)盡的知識(shí)。讀書在美麗中萌發(fā)，在美麗中充實(shí)。

手中有書，又如有把鑰匙；心中有書，又如已經(jīng)開啟了大門。書香彌漫，才有詩(shī)意生活。

尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！我是來(lái)自三年級(jí)一班的郭軼倫，今天我演講的題目是《讀書讓我快樂(lè)地成長(zhǎng)》。如果我是一棵小樹，那么，書就是燦爛的陽(yáng)光，它照耀著我，讓我快樂(lè)地成長(zhǎng)。從小，我就很喜歡聽媽媽講故事。在柔和的燈光下，一個(gè)個(gè)動(dòng)聽的故事陪我進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)——我夢(mèng)見自己變成了故事中的小鹿斑比、變成了善良的小矮人、可憐的流浪狗、那時(shí)，書就像一個(gè)繽紛的世界，我流連在書的世界里，和小鳥一起飛上藍(lán)天。

—精靈一起唱歌跳舞，和蝴蝶一起玩捉迷藏。

隨著時(shí)光的流逝，我一天一天地長(zhǎng)大，在老師的幫助下，我學(xué)會(huì)了自己看書，一本本書更是成了我的好伙伴。只要一有時(shí)間我就像一只勤勞的小蜜蜂，不知疲倦地在書的百花園里采集花粉。在這里，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)又一個(gè)秘密：猿是人類的祖先；恐龍高大而可怕；遠(yuǎn)古時(shí)代，人們鉆木取火哦，世界原來(lái)這么奇妙！讀書，真好??！

書是無(wú)窮的寶藏，為我增添了豐富的知識(shí)；書是快樂(lè)的天堂，讓我忘記了所有的憂傷。書是沙漠里的綠洲，給予我新的希望。就這樣，書陪伴我度過(guò)了一年又一年，我在書香中漸漸成長(zhǎng)！

同學(xué)們，讓我們愛讀書吧！擁有書，我們就擁有了整個(gè)世界，擁有書，我們就擁有了美好的明天！

謝謝大家！

我愛閱讀演講稿篇十一

親愛的老師、同學(xué)們：

大家好！

讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神。在生活中不能沒有書籍，生活中沒有書籍就像花兒沒有了陽(yáng)光，智慧中沒有了書籍就像小鳥折斷了翅膀。在我的年幼時(shí)光中，書就是我夢(mèng)想起飛的起點(diǎn)，它就像是我一生中陪伴我的朋友，書讓我忘記了所有煩惱，讓我在智慧的世界里徜徉。

在幼兒園的時(shí)候，每天晚上，我和媽媽親子共讀的時(shí)候，那是我們家夜晚最美的夜景，《海的女兒》、《格林童話》、《丑小鴨》……從上幼兒園起，我就很喜歡讀書了。

慢慢地，我長(zhǎng)大了，也變得懂事了，我上小學(xué)后，因?yàn)閯傞_始上學(xué)，大課間我們不用去做操，趙老師每次都會(huì)給我們上閱讀課，口語(yǔ)交際。每當(dāng)趙老師給我們讀繪本的時(shí)候，我都會(huì)津津有味地聽著。讓我印象最深的是《大腳丫跳芭蕾》，這個(gè)繪本給我的感受很深，雖然她跳不了芭蕾，但是她為了夢(mèng)想，又從新找回了信心和自信。

上了三年級(jí)，我認(rèn)識(shí)的字更多了，媽媽看我那么喜歡看書就給我辦了借書證，我在書香寶貝那里借了許多系列的書，我最喜歡看的是關(guān)于偵探類、校園趣事類，努力奮斗類的書。在看的這些書中，我學(xué)會(huì)了很多的東西，例如：做事要多動(dòng)腦、學(xué)習(xí)要多動(dòng)手，如何和同學(xué)搞好關(guān)系、遇到挫折不氣餒等等，許多的道理。最近，我看了一本揚(yáng)紅櫻阿姨寫的《森林迷案》，這本書讓我愛不釋手，每天放學(xué)一進(jìn)家門，我總是會(huì)先拿起這本書看，就連吃晚飯也拿著看，書中的各種迷案深深地吸引著我，讓我不由的和神探一起辦案。每次都在媽媽的一再催促下，我才依依不舍地放下書，去寫作業(yè)。

現(xiàn)在，我已經(jīng)建立了博客，在博客里，我把我的成長(zhǎng)經(jīng)歷記錄在里面，這也讓我愛上了寫博文。

讀書讓我收獲了許多，從書中我得到了許多知識(shí)，從書中我也得到許多做人的道理，書就像我的好朋友，讓我離不開。今后，我還要讀更多的書，收獲更多的知識(shí)。

我的演講完畢，謝謝大家！

演講人：xxx

20xx年xx月xx日

我愛閱讀演講稿篇十二

閱讀使我認(rèn)識(shí)了世界;閱讀是我開闊視野;閱讀使我的生活五彩繽紛;閱讀使我成長(zhǎng)。

一顆流星劃破了夜空，桌邊的燈光依舊亮著，我沉浸在書的海洋里，與主人公共歡笑，同憂傷。

從最早的中外童話故事，我懂得了好人永遠(yuǎn)可以戰(zhàn)勝一切壞人。

書香是個(gè)多夢(mèng)的年齡。在夢(mèng)中，我與李白，杜甫暢談詩(shī)歌，我與海明威筆下的老人一起出海，與魯賓孫一起冒險(xiǎn)闖蕩世界……好爽快!醒來(lái)后，我又開始于李清照談詞，與林黛玉一起品味紅樓之夢(mèng)，與孫悟空同去西天取經(jīng)……書給我進(jìn)取的頭腦，讓我從小就擁有一顆正要向善之心。

最近，我又與唐詩(shī)宋詞“較上了勁”。李白“長(zhǎng)風(fēng)破浪破有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄?！钡氖难越o我鼓勵(lì);杜甫的“回當(dāng)凌絕頂，一攔眾山小”的氣魄讓我向往;白居易“共看明月應(yīng)垂淚，一夜鄉(xiāng)心五處同”的鄉(xiāng)愁讓我心酸;劉禹錫“乘舟側(cè)畔千帆過(guò)，病樹前頭萬(wàn)木春”的哲理給我啟迪。

書給我了許多精神。當(dāng)我與朋友惜別時(shí)，書告訴我“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”于是我擦干了惜別的眼淚，當(dāng)我想放下手中的數(shù)去放縱生活時(shí)，書告訴我“天下興亡，匹夫有責(zé)”我才學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)不屈，學(xué)會(huì)了思索未來(lái)，懂得了新世紀(jì)的青年應(yīng)該積極向上，勇于承擔(dān)歷史使命，因?yàn)槲覀兪亲鎳?guó)的太陽(yáng)。

閱讀，在迷途中為我指引方向。閱讀伴隨我成長(zhǎng)，帶領(lǐng)我走向成功的彼岸。