在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來(lái)了解一下吧。

小學(xué)安全教育宣傳標(biāo)語(yǔ)篇一

1、實(shí)施遠(yuǎn)程教育功在當(dāng)代，利及長(zhǎng)遠(yuǎn)。

2、發(fā)展現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育，提高農(nóng)村辦學(xué)質(zhì)量。

3、力推廣現(xiàn)代教育技術(shù)在教育教學(xué)過(guò)程中的普遍應(yīng)用。

4、開(kāi)展現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育，全面建設(shè)小康社會(huì)。

5、開(kāi)展現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育，提高服務(wù)“三農(nóng)”水平。

6、加強(qiáng)遠(yuǎn)程教育管理，提高播放收看實(shí)效。

7、實(shí)施農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育，縮小城鄉(xiāng)教育差距。

8、實(shí)施農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程，形成開(kāi)放式教育網(wǎng)絡(luò)，構(gòu)建終身學(xué)習(xí)體系。

9、實(shí)施農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程，加快農(nóng)村信息化建設(shè)步伐。

10、實(shí)施現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育是促進(jìn)基礎(chǔ)教育均衡發(fā)展的需要。

11、遠(yuǎn)程教育是干部經(jīng)常受教育，農(nóng)民長(zhǎng)期得實(shí)惠的有效載體。

12、現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育是農(nóng)民致富的金鑰匙。

13、實(shí)施中小學(xué)遠(yuǎn)程教育工程，加快農(nóng)村信息化建設(shè)步伐。

14、實(shí)施遠(yuǎn)程教育工程，提高農(nóng)村教育質(zhì)量。

15、農(nóng)村現(xiàn)代化進(jìn)程。

16、實(shí)施現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育，加強(qiáng)農(nóng)村基層組織建設(shè)。

17、城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展和基礎(chǔ)教育現(xiàn)代化的.需要。

18、實(shí)施農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程，形成開(kāi)放式教育網(wǎng)絡(luò)，構(gòu)建終身學(xué)習(xí)體系。

19、實(shí)施農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程，加快農(nóng)村信息化建設(shè)步伐。

20、農(nóng)民致富路上走，遠(yuǎn)程教育是手。

21、開(kāi)展現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育，提高服務(wù)“三農(nóng)”水平。

22、加強(qiáng)遠(yuǎn)程教育管理，提高播放收看實(shí)效。

23、發(fā)展遠(yuǎn)程教育，建設(shè)全民學(xué)習(xí)型社會(huì)。

24、發(fā)展現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育，提高農(nóng)村辦學(xué)質(zhì)量。

25、力普及光盤(pán)教學(xué)，促進(jìn)遠(yuǎn)程教育應(yīng)用深入發(fā)展。

26、充分發(fā)揮信息技術(shù)優(yōu)勢(shì)，為學(xué)生的學(xué)習(xí)和發(fā)展提供豐富多彩的教育環(huán)境和有力的學(xué)習(xí)工具。

27、校舍安全，關(guān)乎生命，關(guān)乎民生，關(guān)乎未來(lái)。

28、生命寶貴一朵花，校安工程呵護(hù)你我他。

29、力改善辦學(xué)條件，推進(jìn)教育均衡發(fā)展。

30、創(chuàng)設(shè)優(yōu)質(zhì)教育環(huán)境，打造安全和諧校園。

小學(xué)安全教育宣傳標(biāo)語(yǔ)篇二

教育脫貧宣傳標(biāo)語(yǔ)怎么寫(xiě)才可以讓人印象深刻?下面小編就為大家獻(xiàn)教育脫貧宣傳標(biāo)語(yǔ)，歡迎大家品讀!

1、 發(fā)家致富靠學(xué)業(yè)，光明前途靠教育

2、 要想生活好，教育少不了

3、 誰(shuí)擁有了知識(shí)，誰(shuí)就擁有了財(cái)富

4、 教育促進(jìn)和諧社會(huì)的發(fā)展

5、 教育為民族未來(lái)奠基，教育為社會(huì)發(fā)展服務(wù)

6、 實(shí)施教育資源整合，提高學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量

7、 家庭的希望在孩子，孩子的希望在教育

8、 創(chuàng)建書(shū)香校園，打造生態(tài)教育

9、 拯救一個(gè)失學(xué)兒童，就是拯救一個(gè)未來(lái)

10、要想脫貧致富，教育優(yōu)先鋪路

11、潛心讀書(shū)，專(zhuān)心學(xué)習(xí)，成就未來(lái)

12、關(guān)心教育就是關(guān)心下一代

13、為中華之崛起而讀書(shū)

14、面向全體，全面發(fā)展，推進(jìn)素質(zhì)教育

15、樹(shù)立科學(xué)教育理念，培養(yǎng)新型人才

16、全社會(huì)都應(yīng)該關(guān)心未成年人的健康成長(zhǎng)

17、全面貫徹黨的教育方針、培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的合格人才

18、高中上職中，一樣能成功

19、給孩子讀書(shū)，便是給孩子一個(gè)就業(yè)的機(jī)會(huì)

20、教育關(guān)系人人，人人要重教育

21、教育決定未來(lái)，知識(shí)改變命運(yùn)

22、育人先育已，育才先育德

23、耕耘越多的'知識(shí)，就能收獲越多的生命輝煌

24、堅(jiān)持以人為本，力求教育全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展!

25、凝聚社會(huì)財(cái)富，共鑄教育合力

小學(xué)安全教育宣傳標(biāo)語(yǔ)篇三

1、認(rèn)真貫徹落實(shí)《兵役法》，積極做好高校應(yīng)屆畢業(yè)生入伍預(yù)征工作!

2、學(xué)好本領(lǐng)挑重?fù)?dān)，報(bào)國(guó)之志永不改。

3、交通戰(zhàn)備：平時(shí)服務(wù)，急時(shí)應(yīng)急，戰(zhàn)時(shí)應(yīng)戰(zhàn)。

4、舉國(guó)同心固國(guó)防，軍民合力筑長(zhǎng)城。

5、堅(jiān)決捍衛(wèi)國(guó)家主權(quán).安全和發(fā)展利益。

6、應(yīng)征入伍服兵役既是每個(gè)適齡青年的.義務(wù)，也是青年學(xué)生健康成長(zhǎng)成才之路。

7、州一體鑄鐵壁，萬(wàn)眾同心固長(zhǎng)城。

8、依法推進(jìn)交通戰(zhàn)備建設(shè)與經(jīng)濟(jì)建設(shè)協(xié)調(diào)發(fā)展。

9、投身國(guó)防，報(bào)效祖國(guó)。

10、有志青年攜筆從戎固國(guó)防，熱血男兒精忠報(bào)國(guó)筑長(zhǎng)城。

11、好男兒志在四方，保國(guó)防樂(lè)在軍營(yíng)。

12、富國(guó)須強(qiáng)軍，強(qiáng)國(guó)必固防。

13、尚武不炫武，避戰(zhàn)不懼戰(zhàn)。

14、國(guó)防教育是黨政軍民的共同教育。

15、強(qiáng)化交通戰(zhàn)備觀念，增強(qiáng)居安思危意識(shí)。

16、學(xué)文苦讀為興國(guó)，尚武從軍求安邦。

17、我國(guó)的國(guó)防是全民的國(guó)防。

18、加強(qiáng)國(guó)防教育，誓做時(shí)代新人。

19、攜筆從戎到軍營(yíng)錘煉成才，報(bào)效祖國(guó)在部隊(duì)建功立業(yè)!

20、弘揚(yáng)中國(guó)精神，實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)想。

21、學(xué)文習(xí)武兩不誤，保家衛(wèi)國(guó)一肩挑。

22、深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，推進(jìn)交通戰(zhàn)備事業(yè)又好又快發(fā)展。

23、繼民族大業(yè)，中華兒女心系國(guó)防。

24、身著國(guó)防綠，心系報(bào)國(guó)情。

25、愛(ài)軍習(xí)武建國(guó)防，軍民攜手奔小康。

26、高校畢業(yè)生入伍，是國(guó)防和軍隊(duì)現(xiàn)代化建設(shè)的需要，是青年學(xué)生健康成才之路!

27、落后就要挨打，發(fā)展才能自強(qiáng)。

小學(xué)安全教育宣傳標(biāo)語(yǔ)篇四

3.面向全體學(xué)生全面提高學(xué)生素質(zhì)促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

4.全員育人全方位育人全過(guò)程育人，努力開(kāi)創(chuàng)德育工作新格局。

5.積極創(chuàng)建素質(zhì)教育示范學(xué)校，全力推進(jìn)我市素質(zhì)教育。

6.深入實(shí)施課程改革，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。

7.積極倡導(dǎo)書(shū)包減輕作業(yè)減負(fù)，切實(shí)減輕學(xué)生過(guò)重課業(yè)負(fù)擔(dān)。

8.加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，

9.深化招生與考試評(píng)價(jià)制度改革，建立有利于素質(zhì)教育實(shí)施的導(dǎo)向機(jī)制。

11.以堅(jiān)持原則樹(shù)威信，以廉潔勤政樹(shù)形象，以?xún)?yōu)質(zhì)服務(wù)促發(fā)展。

12.教育的最終目標(biāo)是學(xué)會(huì)做人，做人的基本態(tài)度應(yīng)是做更好的自己。

13.學(xué)生的自尊心宛如清晨葉尖上顫動(dòng)的露珠，需要我們小心呵護(hù)。

14.時(shí)時(shí)心系學(xué)生，事事以人為本。

15.全力打造名牌學(xué)校，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。

16.播下一種行為，收獲一種習(xí)慣;升華一種品德，改變一生命運(yùn)。

17.全面貫徹黨的教育方針，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。

18.深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，全面推進(jìn)溫州素質(zhì)教育。

19.愛(ài)崗敬業(yè)關(guān)愛(ài)學(xué)生，刻苦鉆研嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)，勇于創(chuàng)新奮發(fā)進(jìn)取，淡泊名利志存高遠(yuǎn)。

20.嚴(yán)于律己，慈為人師。

22.埋怨環(huán)境，天昏地暗;改變自我，天高地闊;眼界決定境界，境界決定理念，理念決定思路，思路決定出路，出路決定命運(yùn)。

23.實(shí)力決定地位，能力決定價(jià)值，發(fā)展決定空間。

24.積極倡導(dǎo)書(shū)包減輕作業(yè)減負(fù)，切實(shí)減輕學(xué)生過(guò)重課業(yè)負(fù)擔(dān)。

25.為人要厚道，為師要儒雅，為教要虔誠(chéng)。

26.以智啟人以愛(ài)育人以德感人，方為師表。

27.做人民滿(mǎn)意教師，辦人民滿(mǎn)意教育。

28.樹(shù)魂立根，教書(shū)育人。

29.教學(xué)有路才為徑，育人生涯德作舟!

30、教育人，就是教育他自信地走在不斷向前的路上。

31、樹(shù)廉潔清風(fēng)，建和諧校園。

32、全面貫徹黨的教育方針，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。

33、大力加強(qiáng)師德建設(shè)，努力造就讓人民滿(mǎn)意的教師隊(duì)伍。

34、豐富德育內(nèi)涵，拓展德育空間，提高德育效果。

35、堅(jiān)持正確輿論導(dǎo)向，形成推進(jìn)素質(zhì)教育的強(qiáng)大合力!

36、說(shuō)教是件很容易的事，而教育是件不能簡(jiǎn)單的事。

37、教書(shū)者必先行為人師，育人者必先行為世范。

38、積極創(chuàng)建素質(zhì)教育示范學(xué)校，全力推進(jìn)我市素質(zhì)教育。

39、深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，全面推進(jìn)溫州素質(zhì)教育。

41、嚴(yán)于律己，慈為人師。

42、知識(shí)，讓我們擁有一顆充實(shí)的心;教育，讓我們用充實(shí)的心看世界——世界因此而圓滿(mǎn)。

43、埋怨環(huán)境，天昏地暗;改變自我，天高地闊;眼界決定境界，境界決定理念，理念決定思路，思路決定出路，出路決定命運(yùn)。

44、實(shí)力決定地位，能力決定價(jià)值，發(fā)展決定空間。

45、積極倡導(dǎo)書(shū)包減輕、作業(yè)減負(fù)，切實(shí)減輕學(xué)生過(guò)重課業(yè)負(fù)擔(dān)。

46、為人要厚道，為師要儒雅，為教要虔誠(chéng)。

47.生命只有一次，教育能讓我們?cè)谝淮蔚纳蝎@得無(wú)數(shù)次新生。

48.打造廉潔高效學(xué)校建設(shè)德藝雙馨教師隊(duì)伍。

49.對(duì)于教育者而言，學(xué)生的心靈是世界上最嬌艷的花朵，需要細(xì)心呵護(hù)。

50.在單一的教育模式下，人是活不出個(gè)性來(lái)的。

宣傳口號(hào)|社區(qū)口號(hào)|學(xué)校標(biāo)語(yǔ)|企業(yè)標(biāo)語(yǔ)|醫(yī)院標(biāo)語(yǔ)。

宣傳口號(hào)|社區(qū)口號(hào)|學(xué)校標(biāo)語(yǔ)|企業(yè)標(biāo)語(yǔ)|醫(yī)院標(biāo)語(yǔ)。

小學(xué)安全教育宣傳標(biāo)語(yǔ)篇五

1、教育進(jìn)光華，贏我在中華。

2、選擇“光華”，選擇美好明天。

3、光華教育，時(shí)代精英。

4、光前絕后，選擇這里，選擇成功。

5、育人成才，光華奪目。

6、光華人生，教育為本。

7、德厚流光，耀我中華——光華教育。

8、真才之光，實(shí)學(xué)之華。

9、努力在光華，成功在光華。

10、光亮前程，華采人生。

11、走進(jìn)光華教育，開(kāi)啟光華人生。

12、光華成教（教育），華麗蛻變。

13、光華人生，教育為本。

14、光燭其身，華您一生。

15、教育凝聚希望，光華成就夢(mèng)想。

16、光華前程，教育為本。

17、光華教育，時(shí)代精英。

18、努力在光華，成功在光華。

19、光照前行，華彩未來(lái)。

20、光華，還你一個(gè)全新的自己。

21、光照前行，華彩天下。

22、機(jī)會(huì)，一直都在你身邊——光華教育。

23、光彩奪目，華麗轉(zhuǎn)身——光華教育。

24、光亮前程，華采人生。

25、光彩人生，華麗起身。

26、選擇“光華”，選擇美好明天。

27、成才不分早晚，學(xué)習(xí)成就未來(lái)。

28、教育的典范——光華教育。

29、光華教育——您的知識(shí)加油站。

30、光華，給你一個(gè)嶄新的'未來(lái)。

31、真才之光，實(shí)學(xué)之華。

小學(xué)安全教育宣傳標(biāo)語(yǔ)篇六

3、地球是我家愛(ài)護(hù)靠大家。

4、失去生態(tài)平衡人類(lèi)寸步難行。

5、保護(hù)人類(lèi)環(huán)境營(yíng)造綠色家園。

6、改善生態(tài)環(huán)境營(yíng)造綠色家園。

7、沒(méi)有地球的健康就沒(méi)有人類(lèi)的健康。

8、自然的綠色永遠(yuǎn)的選擇。

9、提高環(huán)保意識(shí)建設(shè)美好家園。

10、多乘公交車(chē)少用私家車(chē)。

小學(xué)安全教育宣傳標(biāo)語(yǔ)篇七

1、非德無(wú)以成學(xué)，非學(xué)無(wú)以廣德。

2、事業(yè)重如山，名利淡如水。

3、以德正身，堪為人師。

4、充滿(mǎn)愛(ài)的`校園，就是我們付出愛(ài)的地方。

5、少問(wèn)別人為什么，多問(wèn)自己憑什么。

6、做人要自醒，從教要自警。

7、公平、公正、平等地對(duì)待每位學(xué)生。

8、勤懇做事，老實(shí)做人。

9、外貌美只能取悅一時(shí)，內(nèi)在美方能經(jīng)久不衰。

10、書(shū)納春秋方得味，情牽桃李不言愁。

11、教育的成功秘訣在于尊重學(xué)生。

12、教師圣人，凈化心靈。

13、教師的幸福就是看到孩子們?cè)诔砷L(zhǎng)。

14、教學(xué)工作是學(xué)校的中心，教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命。

15、師亮，生亮，國(guó)愈亮。

16、終身學(xué)習(xí)，永無(wú)止境；甘為人梯，其樂(lè)融融。

17、循循善誘，誨人不倦的是老師。

18、為師的核心是責(zé)任，做人的準(zhǔn)則是誠(chéng)信。

19、修身養(yǎng)性存仁道，以身立教為師表。

20、尊重學(xué)生，尤其是困難學(xué)生。

21、教，用心鉆研；愛(ài)，一生攜帶。

22、快樂(lè)活在當(dāng)下，盡心就是完美。

23、師者先以德化人，后以技服人。

24、用語(yǔ)言播種，用汗水澆灌，用心血滋潤(rùn)，讓教學(xué)因愛(ài)而充滿(mǎn)生命力。

25、熱愛(ài)教育、熱愛(ài)學(xué)校，盡職盡責(zé)、教書(shū)育人。

26、深化課程改革，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。

27、讓每一天生活因我而精彩，讓每一顆心靈因我而高貴。

28、以智培智，以情養(yǎng)情，以心育心。

29、水因清而貴，師因潔而尊。

30、是寬容而不是縱容，是誘導(dǎo)而不是命令。

31、遇事辯其理，處事慮他人。

32、好筍出好竹，好師出好徒。

33、強(qiáng)化教學(xué)管理，嚴(yán)格教學(xué)程序，深化教學(xué)改革，提高教學(xué)質(zhì)量。

34、養(yǎng)不教，父之過(guò)；教不嚴(yán)，師之惰。

35、做一名傳播快樂(lè)的教師。

36、教育能培養(yǎng)出人才，也能壓抑人才，所以教育者要時(shí)時(shí)處處謹(jǐn)慎從事。

37、寧丟三寸金，不失一片信。

38、沒(méi)有愛(ài)就不成其為教育，只有愛(ài)卻不能成就教育。

39、做人以真，待人以善，示人以美，永遠(yuǎn)保持一顆童心，做孩子們的好朋友。

40、讓教育充滿(mǎn)思想，讓思想充滿(mǎn)智慧。

41、教師的一言一行，是學(xué)生的榜樣。

42、熱愛(ài)學(xué)生，會(huì)愛(ài)學(xué)生，讓學(xué)生感到無(wú)處不在的愛(ài)。

43、一切為了孩子，為了一切孩子。

44、我們必須會(huì)變成小孩子，才配做小孩子的先生。

45、不問(wèn)秋天的果實(shí)，只問(wèn)春天的耕耘。

46、教師是學(xué)生的鏡子。

47、家境貧寒的學(xué)生，更需要陽(yáng)光、雨露。

48、讓我們用自己的品行和自己的心去教育我們的孩子。

49、感人肺腑的談話(huà)，能醫(yī)治學(xué)生心靈的創(chuàng)傷。

50、命運(yùn)之繩定會(huì)握在自己手中。

小學(xué)安全教育宣傳標(biāo)語(yǔ)篇八

20xx年，我們主要做了以下幾方面工作。

一、注重區(qū)域整體發(fā)展，不斷提高教育現(xiàn)代化實(shí)施水平。

繼續(xù)把推進(jìn)教育現(xiàn)代化作為全局性工作和任務(wù)的重要內(nèi)容，堅(jiān)持發(fā)展不動(dòng)搖。全市所有鄉(xiāng)鎮(zhèn)都通過(guò)了教育基本現(xiàn)代化達(dá)標(biāo)鄉(xiāng)鎮(zhèn)評(píng)估驗(yàn)收，并在此基礎(chǔ)上，將建設(shè)重點(diǎn)由學(xué)校、鄉(xiāng)鎮(zhèn)層面轉(zhuǎn)向市（縣）、區(qū)的區(qū)域?qū)用妫哟罅藚^(qū)域教育現(xiàn)代化的推進(jìn)力度。擬訂了《常州市實(shí)現(xiàn)區(qū)域教育現(xiàn)代化實(shí)施規(guī)劃》，扎實(shí)推進(jìn)全市教育現(xiàn)代化建設(shè)。

全面實(shí)施《常州市教育信息化建設(shè)五年規(guī)劃》，全年新增校園網(wǎng)73個(gè)（全市達(dá)到151個(gè)）；完成常州教育網(wǎng)改版工作，每月點(diǎn)擊數(shù)超過(guò)25萬(wàn)，教育局機(jī)關(guān)、教研室等基本實(shí)現(xiàn)無(wú)紙化辦公，常州城域教育網(wǎng)完成論證并啟動(dòng)建設(shè)，鐘樓、新北、天寧區(qū)教育信息中心及學(xué)校完成虛擬主機(jī)托管；網(wǎng)上教育教學(xué)資源庫(kù)建設(shè)不斷加快，容量已達(dá)250g，25萬(wàn)個(gè)文件，500部視頻資源；舉行第三屆職業(yè)學(xué)校多媒體課（學(xué)）件評(píng)選、全市信息技術(shù)與課程整合設(shè)計(jì)評(píng)比、運(yùn)用信息技術(shù)開(kāi)展研究性教學(xué)成果展評(píng)和教師現(xiàn)代教育技術(shù)論文評(píng)比活動(dòng)，組織參加全國(guó)“基于網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的學(xué)與教”評(píng)比獲一等獎(jiǎng)1個(gè)、二等獎(jiǎng)6個(gè)、三等獎(jiǎng)1個(gè)；召開(kāi)常州市教育信息化推進(jìn)會(huì)暨教育技術(shù)工作會(huì)議，對(duì)教育技術(shù)裝備與管理先進(jìn)單位和先進(jìn)個(gè)人進(jìn)行了表彰；全市近萬(wàn)名中小學(xué)教師通過(guò)了第二輪現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)考核，全市所有鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心小學(xué)高年級(jí)和農(nóng)村初中開(kāi)設(shè)信息技術(shù)課，職業(yè)學(xué)校均將信息技術(shù)應(yīng)用列入必修課程。

加大窗口學(xué)校建設(shè)力度，進(jìn)一步加強(qiáng)現(xiàn)代化學(xué)校、示范（重點(diǎn)）學(xué)校的建設(shè)。全市新增省級(jí)示范實(shí)驗(yàn)幼兒園8所（使全市達(dá)到32所）、省級(jí)實(shí)驗(yàn)小學(xué)13所（使全市達(dá)到46所）、省級(jí)示范初中10所（使全市達(dá)到34所）、省級(jí)重點(diǎn)高中4所（使全市達(dá)到23所，其中國(guó)家級(jí)示范高中8所），首次評(píng)選市級(jí)模范學(xué)校34所，并向省推薦第四屆模范學(xué)校17所。

繼續(xù)推進(jìn)重點(diǎn)項(xiàng)目建設(shè)。新村配套學(xué)校常州市勤業(yè)中學(xué)一期工程順利完成，正常開(kāi)學(xué)；常州外國(guó)語(yǔ)學(xué)校外籍專(zhuān)家樓、正衡初中教學(xué)辦公樓、職教中心信息教育中心、少年宮二期工程主體工程按期峻工，北郊中學(xué)初高中分離方案論證確定，此外，武進(jìn)新苑高中一期工程、新區(qū)國(guó)英小學(xué)二期工程、溧陽(yáng)職教中心一期工程、金壇金沙中學(xué)建設(shè)工程等穩(wěn)步推進(jìn)、按期完工。

教育國(guó)際交流與合作不斷加強(qiáng)。全年組織教育管理干部、教師出國(guó)（境）考察、培訓(xùn)69人次，接待國(guó)（境）外教育團(tuán)組21批、計(jì)80余人次來(lái)訪(fǎng)；暑期組織500余名中學(xué)生參加境外夏令營(yíng)、冬令營(yíng)活動(dòng)，組織常州市一中、三中分別與韓國(guó)南楊州市、英國(guó)埃塞克斯郡開(kāi)展師生友好交流；新通過(guò)聘外資格學(xué)校4所（使全市達(dá)到27所），新聘外教84名，新通過(guò)中外合作辦學(xué)項(xiàng)目4個(gè)；適應(yīng)全市外向型經(jīng)濟(jì)發(fā)展，妥善安置了30余名在常外籍人士子弟就讀。

二、統(tǒng)籌協(xié)調(diào)各類(lèi)教育，不斷提高教育事業(yè)的發(fā)展水平。

強(qiáng)化“兩基”重中之重的戰(zhàn)略地位。采取有效措施，大力發(fā)展學(xué)前教育，全市學(xué)前三年幼兒入園率達(dá)97.25%；高標(biāo)準(zhǔn)高質(zhì)量實(shí)施義務(wù)教育，小學(xué)和初中的入學(xué)率、鞏固率分別達(dá)100%、99％以上；加快普及高中階段教育，全市應(yīng)屆初中畢業(yè)生升入高一級(jí)學(xué)校的比例達(dá)95.37％。20xx年，我市高考又創(chuàng)佳績(jī)：省常中張璇同學(xué)以685分成績(jī)位列全省第一名；我市高考萬(wàn)人進(jìn)線(xiàn)率、市區(qū)本科上線(xiàn)率、平均總分等指標(biāo)名列全省前茅；在全省總分名列前20名的考生中，我市（含金壇、溧陽(yáng)）占了1/5；本、專(zhuān)科總錄取率為85.85％（其中，市區(qū)為90.23％，武進(jìn)為89.61％，金壇為79.85％，溧陽(yáng)為77.89％），比去年增長(zhǎng)5.65%；全市高等教育毛入學(xué)率達(dá)40.03%。

職業(yè)教育進(jìn)一步發(fā)展。進(jìn)一步加大職校招生宣傳力度，引導(dǎo)合理分流，繼續(xù)面向蘇北地區(qū)、西北安康地區(qū)招生辦班，擴(kuò)大了重點(diǎn)職業(yè)學(xué)校的招生規(guī)模；全面施行學(xué)分制和彈性學(xué)制，擴(kuò)大課程分層教學(xué)面，并取得階段性成果；職校生中級(jí)工達(dá)標(biāo)率達(dá)99.1%，一次就業(yè)率達(dá)96.39%。1662名職校學(xué)生參加全省普通高校單獨(dú)招生考試，1599人被錄取，本科達(dá)線(xiàn)率、十二個(gè)專(zhuān)業(yè)總分、平均分、600分以上人數(shù)比例、總錄取率（96.2%）、本科錄取率（28.5%）等均居全省第一。

高等教育取得突破性進(jìn)展。常州大學(xué)城首期建設(shè)工程全面啟動(dòng)；常州輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)院、常州機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院、常州工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院升格成立，使全市高職院達(dá)5所；在職校與大專(zhuān)院校聯(lián)辦五年一貫制高職的基礎(chǔ)上，劉國(guó)鈞職教中心、武進(jìn)職高、西林職高等又經(jīng)省廳批準(zhǔn)開(kāi)辦特色優(yōu)勢(shì)專(zhuān)業(yè)五年一貫制高職教育；北京大學(xué)、清華大學(xué)等全國(guó)著名高校遠(yuǎn)程教育校外站點(diǎn)先后落戶(hù)我市；常州職業(yè)技術(shù)師范學(xué)院更名為江蘇職業(yè)技術(shù)師范學(xué)院，江蘇石油化工學(xué)院更名為江蘇工業(yè)學(xué)院。

終身教育體系逐步建立。制訂《關(guān)于加強(qiáng)社會(huì)力量辦學(xué)管理的若干規(guī)定》，對(duì)91家社會(huì)力量辦學(xué)機(jī)構(gòu)規(guī)范辦學(xué)和教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行評(píng)估檢查，對(duì)218家社會(huì)力量辦學(xué)機(jī)構(gòu)進(jìn)行年檢；全年共組織1.5萬(wàn)人參加全國(guó)成人高考，比去年增長(zhǎng)14.64％，1.3萬(wàn)名中小學(xué)、幼兒園教師參加全省高等教育自學(xué)考試；旨在為市民學(xué)習(xí)提供菜單式服務(wù)的“常州市民學(xué)習(xí)信息服務(wù)中心”完成建設(shè)，投入運(yùn)行；建成8個(gè)市級(jí)（其中3個(gè)省級(jí)）“5112”教育富民工程示范基地；完成各類(lèi)成人培訓(xùn)45.1萬(wàn)人次。全面開(kāi)展普通話(huà)培訓(xùn)測(cè)試，全年完成普通話(huà)培訓(xùn)公務(wù)員2500人、教師2300人，普通話(huà)測(cè)試公務(wù)員2400人、教師2100人，組織第五屆全國(guó)推普宣傳周活動(dòng)，推普宣傳電視片《龍城雅韻》獲省最佳專(zhuān)題片第一名。

三、銳意進(jìn)取，全面提高素質(zhì)教育實(shí)施水平。

1、加強(qiáng)行政推動(dòng)，全面實(shí)施課改。

20xx年秋季起，全市義務(wù)教育階段起始年級(jí)和起始學(xué)科全面進(jìn)入課程改革實(shí)驗(yàn)。年初，我們召開(kāi)了全市基礎(chǔ)教育課程改革動(dòng)員大會(huì)，審批確定了首批20xx余名課改實(shí)驗(yàn)教師，制訂“基礎(chǔ)教育新課程師資培訓(xùn)工作意見(jiàn)”，積極組織相關(guān)學(xué)科新大綱、新教材的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)工作。邀請(qǐng)近100名國(guó)家級(jí)課改專(zhuān)家（課程標(biāo)準(zhǔn)制定者）來(lái)常講學(xué)，課改實(shí)驗(yàn)教師接受小學(xué)語(yǔ)文、小學(xué)數(shù)學(xué)、小學(xué)科學(xué)、小學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)、初中語(yǔ)文、初中數(shù)學(xué)、中小學(xué)體育等學(xué)科培訓(xùn)1.5萬(wàn)人次、通識(shí)培訓(xùn)3500多人次；舉辦暑期?？萍?jí)干部培訓(xùn)班，對(duì)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行課改知識(shí)的全員培訓(xùn)，并組織“走進(jìn)新課程”書(shū)面考核；組建11個(gè)新課程課題研究組，分六組對(duì)全市新課程實(shí)施情況進(jìn)行調(diào)研；定期出版《常州市課程改革動(dòng)態(tài)》，加大課改宣傳，加強(qiáng)課改交流。

2、加強(qiáng)教育科研，實(shí)施課題帶動(dòng)。

各地各?！翱蒲信d教”、“科研興?！钡囊庾R(shí)得到進(jìn)一步強(qiáng)化。在確定467項(xiàng)國(guó)家級(jí)、省市級(jí)教科研課題的基礎(chǔ)上，設(shè)立了325項(xiàng)青年教師研究課題，32個(gè)省級(jí)電教課題全部結(jié)題；面向教育系統(tǒng)，公開(kāi)招聘兼職教研員24名，壯大了教科研隊(duì)伍；確立了省常中等35所學(xué)校為首批常州市教育科研基地；組織召開(kāi)了“蘇錫常鎮(zhèn)揚(yáng)五市高三語(yǔ)文研討會(huì)”和20xx年高三各科復(fù)習(xí)教學(xué)研討會(huì)，對(duì)高三“3＋x”科目設(shè)置改革的研究，得到了國(guó)家考試中心和兄弟省市教研部門(mén)的重視和好評(píng)。召開(kāi)全市高中教學(xué)工作會(huì)議和初中教學(xué)工作會(huì)議，制訂“關(guān)于進(jìn)一步減輕中小學(xué)生過(guò)重負(fù)擔(dān)的若干意見(jiàn)”和“課程實(shí)施評(píng)估方案”，開(kāi)展“減負(fù)”檢查寫(xiě)實(shí)性通報(bào)，加強(qiáng)了教學(xué)管理、課程管理和常規(guī)管理。

3、加強(qiáng)特色教育，促進(jìn)全面發(fā)展。

成功舉辦全市中小學(xué)特色教育校長(zhǎng)論壇；舉行市十七屆“育苗杯”田徑比賽、健美操比賽、各種球類(lèi)比賽、“世紀(jì)印象”常州市教育系統(tǒng)藝術(shù)作品展、校園整臺(tái)文藝節(jié)目匯演、常州市首屆青少年科技節(jié)，舉辦常州市中小學(xué)英語(yǔ)口語(yǔ)大賽，并在全省比賽中獲一等獎(jiǎng)2個(gè)、二等獎(jiǎng)6個(gè)、三等獎(jiǎng)1個(gè)，積極組織參加省“金鑰匙”科技知識(shí)競(jìng)賽和“未來(lái)科學(xué)家”科技知識(shí)競(jìng)賽，分獲中學(xué)團(tuán)體一等獎(jiǎng)和小學(xué)團(tuán)體三等獎(jiǎng)，組織全市18所中專(zhuān)、職校345名學(xué)生參加第二屆職校學(xué)生“五項(xiàng)技能比賽”，組隊(duì)參加省第二十二屆珠算技術(shù)比賽并獲團(tuán)體二等獎(jiǎng)，有力地推動(dòng)了素質(zhì)教育的實(shí)施；參加省十五屆運(yùn)動(dòng)會(huì)青少年部比賽取得優(yōu)異成績(jī)，充分證明了體教結(jié)合工作已初見(jiàn)成效。

4、加強(qiáng)正面引導(dǎo)，切實(shí)轉(zhuǎn)變觀念。

積極穩(wěn)妥地做好各項(xiàng)招生考試工作，切實(shí)轉(zhuǎn)變觀念，為課改提供環(huán)境保障。編制市區(qū)各小學(xué)施教區(qū)圖，依法規(guī)范就近入學(xué)。做好招生宣傳工作，正面引導(dǎo)分流。著力做好文章：“家門(mén)口的學(xué)校很精彩”、“擇校要理智”、“高考不是獨(dú)木橋”，較大程度上緩解了“擇校熱”。在重點(diǎn)普高錄取前，舉辦中職招生咨詢(xún)市場(chǎng)，使大部分預(yù)計(jì)在普高分?jǐn)?shù)線(xiàn)下的考生及早明確就讀方向，理智地選擇職業(yè)類(lèi)學(xué)校。繼續(xù)實(shí)施將省重點(diǎn)高中公辦計(jì)劃30%的名額分配到各初中校的做法，并在去年2所重點(diǎn)高中試行的基礎(chǔ)上，擴(kuò)大到全市11所省重點(diǎn)高中。

5、堅(jiān)持以人為本，提高德育工作的.有效性。

20xx年是我局確定的“德育工作研究年”。為此，我們積極采取有效措施，不斷增強(qiáng)德育工作的主動(dòng)性、針對(duì)性和實(shí)效性。深入調(diào)研，召開(kāi)全市中小學(xué)德育工作會(huì)議；開(kāi)展“青少年文明網(wǎng)上行”活動(dòng)、“6·26”禁毒征文比賽；組織高三畢業(yè)生“向家鄉(xiāng)人民獻(xiàn)愛(ài)心”義務(wù)獻(xiàn)血活動(dòng)，舉辦暑期優(yōu)秀學(xué)生干部夏令營(yíng)；開(kāi)展高校學(xué)生思想政治狀況調(diào)研和第九屆高校思想政治年會(huì)論文評(píng)比，組織高校第二次鄧小平理論公開(kāi)課活動(dòng)；舉辦“喜迎十六大”少年兒童講故事比賽。修訂《常州市中小學(xué)班主任工作手冊(cè)》，制訂《關(guān)于加強(qiáng)中等職業(yè)學(xué)校班主任工作意見(jiàn)》，組織評(píng)選職校德育工作優(yōu)秀論文。通過(guò)不懈努力，全市中小學(xué)德育工作體系初步形成，德育工作者隊(duì)伍素質(zhì)不斷提高，德育載體日益豐富，一批德育基地相繼建成并發(fā)揮積極作用，德育工作內(nèi)容和形式不斷得到拓展，德育工作的先進(jìn)典型不斷涌現(xiàn)。

6、爭(zhēng)取多方支持，關(guān)愛(ài)弱勢(shì)群體。

從實(shí)踐“三個(gè)代表“重要思想要求出發(fā)，采取各種有效措施，爭(zhēng)取多方支持，關(guān)愛(ài)弱勢(shì)群體。全年，市幫困助學(xué)金辦公室共對(duì)2300名在常就讀的特困生發(fā)放助學(xué)金250余萬(wàn)元；開(kāi)展助殘捐贈(zèng)活動(dòng)，組織學(xué)校及社會(huì)各界向聾啞學(xué)校捐款近20萬(wàn)元；設(shè)立“愛(ài)心基金”，成立“學(xué)生法律自我援助中心”，開(kāi)展志愿者結(jié)對(duì)活動(dòng)；繼續(xù)實(shí)施“金邊工程”，對(duì)薄弱學(xué)校教師以每人每月50元的標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)，鼓勵(lì)教師到薄弱學(xué)校從教。目前，從幫困辦、社會(huì)各界到各級(jí)各類(lèi)學(xué)校關(guān)注弱勢(shì)群體的愛(ài)心網(wǎng)絡(luò)正在形成，扶貧濟(jì)困意識(shí)正在得到強(qiáng)化，成為全社會(huì)的共識(shí)。

四、創(chuàng)新機(jī)制，打造高素質(zhì)的干部和教師隊(duì)伍。

1、推進(jìn)學(xué)習(xí)型系統(tǒng)建設(shè)。

成立了“學(xué)習(xí)型系統(tǒng)”創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組，召開(kāi)動(dòng)員會(huì)和推進(jìn)會(huì)，強(qiáng)化行政推動(dòng)，努力濃厚創(chuàng)建氛圍。進(jìn)一步健全各校學(xué)習(xí)制度、讀書(shū)制度、培訓(xùn)制度等，規(guī)范干部和師生員工的學(xué)習(xí)行為，使學(xué)習(xí)制度化、科學(xué)化、規(guī)范化；制定標(biāo)準(zhǔn)，使單位和個(gè)人明確目標(biāo)，以評(píng)價(jià)促學(xué)習(xí)、軟件換硬件、抓課題帶學(xué)習(xí)、表彰先進(jìn)、組織考試等方法，使學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化為單位和個(gè)人的內(nèi)在動(dòng)力；大力發(fā)展遠(yuǎn)程教育，大力開(kāi)展轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)，推進(jìn)市民外語(yǔ)、計(jì)算機(jī)學(xué)習(xí)，向社會(huì)開(kāi)放教育資源，促進(jìn)“學(xué)習(xí)型社區(qū)”建設(shè)；開(kāi)展計(jì)算機(jī)上網(wǎng)操作培訓(xùn)、公民道德法制教育，每周三組織機(jī)關(guān)干部英語(yǔ)培訓(xùn)等等，教育系統(tǒng)掀起了創(chuàng)建學(xué)習(xí)型單位、學(xué)習(xí)型家庭，爭(zhēng)當(dāng)學(xué)習(xí)型個(gè)人的熱潮。

2、加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)。

進(jìn)一步深化“讓教育充滿(mǎn)愛(ài)”主題教育，堅(jiān)持“教師培訓(xùn)重在素質(zhì)培訓(xùn)、教師教育重在師德教育”的指導(dǎo)思想，全面開(kāi)展教師師德規(guī)范教育、《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》教育和省“關(guān)于加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)的實(shí)施意見(jiàn)”教育，匯編印發(fā)《家訪(fǎng)有感》優(yōu)秀征文，開(kāi)展“我心目中的好教師”征文比賽，舉辦全市青年教師師表形象大賽。慶祝第十八個(gè)教師節(jié)，深入開(kāi)展“社會(huì)尊師重教、教師回報(bào)社會(huì)”活動(dòng)，不斷加深教育工作者“熱愛(ài)人民、熱愛(ài)事業(yè)、熱愛(ài)學(xué)生”的美好感情，大力提高教師思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德水平。

3、加強(qiáng)干部隊(duì)伍建設(shè)。

繼續(xù)開(kāi)展“團(tuán)結(jié)、廉潔、開(kāi)拓”“好班子”創(chuàng)建活動(dòng)，10個(gè)單位新列入“好班子”行列，使“好班子”達(dá)到36個(gè)（占總單位數(shù)的82％）；加強(qiáng)干部教育培訓(xùn)，舉辦6種不同類(lèi)型的培訓(xùn)班，300多位校級(jí)干部接受了培訓(xùn)；著力抓好省“333工程”培養(yǎng)對(duì)象學(xué)習(xí)、交流、提高工作；加強(qiáng)對(duì)?？萍?jí)后備干部的考察、培養(yǎng)工作；進(jìn)一步推進(jìn)基層學(xué)校中層干部競(jìng)聘上崗，直屬單位近300名中層干部通過(guò)競(jìng)聘任職；實(shí)行干部考察預(yù)告制度，提高了考察工作的透明度和考察結(jié)果的真實(shí)性；繼續(xù)深化“五個(gè)一”活動(dòng)，對(duì)?？萍?jí)干部150余篇教科研論文進(jìn)行了評(píng)比和表彰。

4、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)。

制訂《常州市中小學(xué)教師繼續(xù)教育實(shí)施意見(jiàn)》，深化全市中小學(xué)教師繼續(xù)教育；組織100名中小學(xué)英語(yǔ)教師參加暑期外教英語(yǔ)培訓(xùn)班，提高了英語(yǔ)教師的口語(yǔ)能力和教學(xué)水平。截止年底，教師合格學(xué)歷普高達(dá)89.71%，職中74.37%，初中95.58%（其中本科39.26%），小學(xué)98.86%（其中大專(zhuān)57.19%），幼兒園94.81%（其中大專(zhuān)35.48%），組織百余名優(yōu)秀教師報(bào)考教育碩士；完善“常州市學(xué)科帶頭人、骨干教師管理辦法”，制訂《常州市百名特級(jí)教師后備人才培養(yǎng)意見(jiàn)》，組織評(píng)選中小學(xué)第五批學(xué)科帶頭人、骨干教師、職校第二批骨干“雙師型”教師，向省推薦的13位特級(jí)教師候選人，100%獲得通過(guò)；全面啟動(dòng)實(shí)施教師資格認(rèn)定，全市近1.2萬(wàn)名在職教師通過(guò)認(rèn)定取得了教師資格；完成五大類(lèi)近3000名教師的職稱(chēng)評(píng)審工作；啟動(dòng)20xx新進(jìn)人員見(jiàn)習(xí)期、試用期人事代理制；舉辦常州市首屆中小學(xué)、幼兒園教師舞蹈比賽，常州市首屆職業(yè)學(xué)校（院）專(zhuān)業(yè)和實(shí)訓(xùn)教師五大專(zhuān)業(yè)技術(shù)比賽，全市音樂(lè)、美術(shù)教師基本功比賽、特教青年教師教學(xué)能力競(jìng)賽。我市中小學(xué)教師在各類(lèi)評(píng)優(yōu)課比賽、基本功競(jìng)賽、學(xué)科教學(xué)競(jìng)賽中獲全國(guó)一等獎(jiǎng)4名、二等獎(jiǎng)1名、全省一等獎(jiǎng)13名、二等獎(jiǎng)10名、三等獎(jiǎng)2名，28節(jié)優(yōu)質(zhì)課制作成錄相選送我國(guó)西北地區(qū)。

五、轉(zhuǎn)變作風(fēng)，切實(shí)提高教育行政管理效能。

1、切實(shí)推進(jìn)依法治教。

配合省教育廳在常召開(kāi)了全省青少年法制宣傳教育工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)；征訂省編《教師“四五”普法讀本》2.8萬(wàn)冊(cè)，各級(jí)教育行政部門(mén)和學(xué)校均成立了“四五”普法領(lǐng)導(dǎo)小組，制訂普法規(guī)劃和學(xué)法計(jì)劃，組織教職工“四五”普法考試和學(xué)生征文競(jìng)賽，全面啟動(dòng)“四五”普法；督促學(xué)校制訂和完善章程，100%的直屬學(xué)校完成了學(xué)校章程的制訂；開(kāi)展“依法治?！惫ぷ髟u(píng)估，61所學(xué)校經(jīng)評(píng)估確認(rèn)為“常州市依法治校工作先進(jìn)單位”；進(jìn)一步完善教代會(huì)制度，認(rèn)真貫徹教育部、全國(guó)總工會(huì)“關(guān)于全面推進(jìn)校務(wù)公開(kāi)工作的意見(jiàn)”，制訂“常州市中小學(xué)教職工代表大會(huì)意見(jiàn)（試行）”，大力推進(jìn)校務(wù)公開(kāi)工作。

2、加強(qiáng)教育檢查、督導(dǎo)工作。

召開(kāi)常州市教育督導(dǎo)工作會(huì)議，成立常州市人民政府教育督導(dǎo)團(tuán)，建立督導(dǎo)責(zé)任區(qū)，修訂學(xué)校綜合督導(dǎo)評(píng)估方案，發(fā)揮教育督導(dǎo)對(duì)教育改革和發(fā)展的促進(jìn)作用；開(kāi)展中小學(xué)校綜合督導(dǎo)評(píng)估、農(nóng)村稅費(fèi)改革后教育經(jīng)費(fèi)情況調(diào)研、中小學(xué)“減負(fù)”、學(xué)校危房改造工作督查、學(xué)校校產(chǎn)工作檢查、幼兒園改制情況調(diào)研、外來(lái)工子弟學(xué)校情況抽查、學(xué)校安全、衛(wèi)生工作檢查、學(xué)校周邊環(huán)境治理、民辦（民營(yíng)）學(xué)校規(guī)范辦學(xué)行為檢查等等，保障了教育事業(yè)的健康發(fā)展。

3、加大教育紀(jì)檢監(jiān)察力度。

召開(kāi)全市教育紀(jì)檢監(jiān)察工作會(huì)議，落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制，先后出臺(tái)了“教育基本建設(shè)實(shí)施全過(guò)程廉政監(jiān)督的意見(jiàn)”、“加強(qiáng)教育經(jīng)費(fèi)管理的若干規(guī)定”；進(jìn)行圖書(shū)、教材采購(gòu)回扣專(zhuān)項(xiàng)清理和清房工作；開(kāi)展“勤廉之風(fēng)萬(wàn)人評(píng)”活動(dòng)；成立教育局會(huì)計(jì)結(jié)算中心，加強(qiáng)教育審計(jì)，推行收費(fèi)公示制，開(kāi)展“規(guī)范中小學(xué)收費(fèi)達(dá)標(biāo)縣（市、區(qū)）”“回頭看”和收費(fèi)規(guī)范學(xué)校驗(yàn)收，有效遏制了中小學(xué)亂收費(fèi)現(xiàn)象。

4、濃厚調(diào)研之風(fēng)，落實(shí)行政效能監(jiān)察，推進(jìn)機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)。

20xx年是中央確定的“調(diào)查研究年”、“轉(zhuǎn)變作風(fēng)年”，全體機(jī)關(guān)干部堅(jiān)持每月深入基層調(diào)研，深入課堂、了解一線(xiàn)教育教學(xué)實(shí)際、傾聽(tīng)?zhēng)熒庖?jiàn)，為基層群眾排憂(yōu)解難；通過(guò)開(kāi)設(shè)局長(zhǎng)信箱、設(shè)立局長(zhǎng)接待日，推行政務(wù)公開(kāi)；結(jié)合開(kāi)展“文明機(jī)關(guān)”創(chuàng)建活動(dòng)，召開(kāi)機(jī)關(guān)中層干部工作研討會(huì)、非校事業(yè)單位負(fù)責(zé)人研討會(huì)、轄市區(qū)教育行政部門(mén)負(fù)責(zé)人會(huì)議，認(rèn)真學(xué)習(xí)市政府關(guān)于“開(kāi)展行政效能監(jiān)察”的通知精神，嚴(yán)格執(zhí)行機(jī)關(guān)工作人員過(guò)錯(cuò)責(zé)任追究制和首問(wèn)負(fù)責(zé)制，繼續(xù)清理審批事項(xiàng)，精簡(jiǎn)會(huì)議文件，認(rèn)真做好市人大代表建議、政協(xié)委員提案辦理工作，機(jī)關(guān)干部的精神面貌、工作效率、服務(wù)質(zhì)量有了改善，受到群眾和基層學(xué)校的歡迎。

20xx年，我局共榮獲聯(lián)合國(guó)兒童基金會(huì)中國(guó)地區(qū)“支持兒童”活動(dòng)組織獎(jiǎng)、全國(guó)職教先進(jìn)集體、全國(guó)女職工工作先進(jìn)集體、全國(guó)中小學(xué)民族團(tuán)結(jié)教育先進(jìn)集體、江蘇省婦女兒童事業(yè)先進(jìn)集體、江蘇省青少年法制宣傳教育先進(jìn)集體、江蘇省現(xiàn)代教育技術(shù)工作先進(jìn)集體、江蘇省“希望工程”貢獻(xiàn)獎(jiǎng)、江蘇省“黨建帶團(tuán)建”工作先進(jìn)集體、江蘇省先進(jìn)基層黨校、江蘇省“青年文明號(hào)”爭(zhēng)創(chuàng)集體、江蘇省教育系統(tǒng)信訪(fǎng)工作先進(jìn)集體、江蘇省中小學(xué)勤工儉學(xué)先進(jìn)集體等殊榮。

小學(xué)安全教育宣傳標(biāo)語(yǔ)篇九

3、黨以重教為先，政以興教為本；民以重教為榮，師以從教為樂(lè)。

4、全面推進(jìn)素質(zhì)教育，全面提高教育質(zhì)量；

5、優(yōu)化教育資源配置，促進(jìn)教育均衡發(fā)展；

6、保障教育優(yōu)先發(fā)展，推進(jìn)教育發(fā)展，

7、推進(jìn)課程改革，實(shí)施素質(zhì)教育；

8、社會(huì)發(fā)展教育先行教育振興全民有責(zé)；

9、抓住機(jī)遇，乘勢(shì)而上，推動(dòng)教育和諧健康發(fā)展；

10、重德重才，潛心造就新一代；重教重學(xué)，全面培育棟梁才；

11、十年樹(shù)木；百年樹(shù)人。

12、大力發(fā)展教育事業(yè)，促進(jìn)福泉全面發(fā)展！

13、全社會(huì)都應(yīng)關(guān)心支持教育工作！

14、實(shí)施“三項(xiàng)突破工程”，功在當(dāng)代，利在千秋；

15、鑄師魂、正師風(fēng)、樹(shù)師表。