心中有不少心得體會時，不如來好好地做個總結，寫一篇心得體會，如此可以一直更新迭代自己的想法。心得體會可以幫助我們更好地認識自己，通過總結和反思，我們可以更清楚地了解自己的優(yōu)點和不足，找到自己的定位和方向。下面是小編幫大家整理的心得體會范文大全，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

尊重的心得體會篇一

尊重是人際交往中的重要素質，也是一種積極的社會態(tài)度。在閱讀過程中，尊重同樣是不可或缺的。閱讀不僅僅是獲取信息的手段，更是與作品、作者及其他讀者進行對話的過程。只有通過尊重，我們才能真正體會到閱讀的價值和樂趣。在我長期的閱讀經歷中，我深刻體會到了尊重的重要性，并且在閱讀中有了一些頗具啟示性的心得體會。

首先，尊重作品是進行有效閱讀的基礎。無論是文學作品、科學論文還是歷史資料，每一篇作品的創(chuàng)作者都花費了大量的心血和時間。在閱讀過程中，我們必須用尊重的態(tài)度對待作品。這包括尊重作者的觀點、價值觀和文學風格。我們不能僅憑個人偏好而挑剔或否定作品，而是應該客觀地評價。只有通過尊重作品，我們才能真正深入理解其內涵，同時也能夠提升自己的審美品味和文學素養(yǎng)。

其次，尊重作者是進行富有思考的閱讀的關鍵。每一位作者都是有其獨特的思維方式和生活經歷，他們通過自己的創(chuàng)作表達自己的觀點和情感。尊重作者就是尊重他們的思考，尊重他們的言論自由。當我們閱讀一本書或一篇文章時，我們并不一定要完全贊同作者的觀點，但我們應該傾聽并思考他們的想法。通過與作者的對話，我們可以學會自主思考，形成自己獨特的理解和觀點。

第三，尊重他人意見是進行積極交流的力量源泉。在眾多讀者中，每個人都有自己的想法和觀點。尊重他人意見意味著尊重他人的觀點和思考。在與他人交流時，我們可以通過理性的討論和互相尊重的態(tài)度，不僅可以開闊自己的視野，還可以學到他人的新觀點和見解。這種開放的態(tài)度不僅有助于深化對作品的理解，還有助于培養(yǎng)合作能力和團隊意識。

第四，尊重他人閱讀習慣是進行交流互動的關鍵。每個人的閱讀習慣都是獨特的，有些人喜歡全神貫注地讀一本書，有些人喜歡在多本書之間切換。無論是哪種習慣，我們都應該尊重他人的選擇，并且接納多樣性。在與他人閱讀時，我們可以互相分享閱讀心得，但不應該強加自己的觀點和評價，更不能以自己的閱讀習慣來衡量他人。只有通過尊重他人的閱讀習慣，我們才能真正構建良好的閱讀氛圍，激發(fā)更多人參與閱讀。

最后，尊重自己也是進行有效閱讀的基礎。閱讀是一種與自己對話的過程，是培養(yǎng)自我審美和思維能力的途徑。在閱讀中，我們可能會遇到難懂的詞匯、復雜的句子結構或者晦澀的觀點。而尊重自己意味著接受自己的不足，不要過度苛求。閱讀應該是一種愉悅和享受，而不是一種負擔和壓力。只有通過尊重自己，我們才能真正享受到閱讀的益處，進一步提升自己的閱讀水平。

總之，尊重是進行有效閱讀的關鍵。尊重作品、作者和他人意見，尊重他人閱讀習慣，同時也要尊重自己。通過尊重，我們可以培養(yǎng)自己的思考能力、學習他人的觀點、拓展自己的視野。同時，尊重也能夠使我們更好地與作品、作者和其他讀者進行對話，進一步豐富我們的閱讀體驗。相信在今后的閱讀過程中，我將更加注重尊重，從而獲得更多的收獲和啟示。

尊重的心得體會篇二

局黨委組織的《尊重干事者爭做好職工》大討論活動，意義非凡，這是一次人性化的大討論，這是糧食系統有史以來前所未有的尊重干事者的大討論活動.。

面對快速發(fā)展的糧食事業(yè)，面對近年來所取得的豐碩成果，我深感自豪。所以我要更加努力，使自己把崗位工作干好，干成，干漂亮成為一名優(yōu)秀的糧食職工。尊重干事者，首先要了解什么事干事者，干事者是一個單位的支柱，也是糧食事業(yè)發(fā)展的希望所在，缺少了干事者，這個單位就缺少了干事的動力，缺少了發(fā)展的希望和生機。干事者那種兢兢業(yè)業(yè)，淡薄名利，積極肯干的精神是值得我們每個人學習的。干事者不干，覺得對不起自己的良心，辜負了領導的期望，這是干事者責任心的一種體現，干事者每天想的，做的就是干事，如何干事，干成事。我們?yōu)槭裁从趾粲踝鹬馗墒抡?，事業(yè)成功離不開干事者，但干事者未必風光，有時流汗流血又流淚。皎皎者易污，峣峣者易折。這是因為：干事者全身心投入工作，把事業(yè)看得神圣，不愿意在人際關系上花費精力和時間。干事者容易招嫉，伴隨著成績和榮譽，常常是令人可怖的誣告陷害，誹謗中傷；干事者剛，不干事者阿。干事者追求真理，剛正不阿，敢于堅持原則；干事者難免有誤，不干事者無處生誤。干事過程中，總會有各種各樣的問題需要解決，又總難免會有這樣那樣的失誤。不干事者得志，干事者受氣這種現象是存在的。領導者講正氣、講公道，是對干事者的最好支持。有時干事者最需要的，倒不是獎勵提拔，而是道義上的支持，工作上的理解。在他們最困難之際，一句公道的評價，一句溫暖的`話語，就足矣。創(chuàng)造干事、干成事的環(huán)境，是一項重要的工作，更是領導者的職責。

在這種環(huán)境里，人人奮勇爭先，個個見賢思齊。干事者如魚得水，處處受到鼓勵、呵護，工作積極性將得到極大的激發(fā)。這就需要領導者眼睛要亮，耳根子要硬。揚正氣、講原則，不怕得罪人。對不干事者的妥協屈從，則是對干事者的傷害打擊。這就需要領導者的寬容，滿腔熱情地鼓勵支持干事者，做他們的堅強后盾，以利于形成干事的風氣，弘揚干事的正氣。堅持正確的用人導向，讓堅持原則、公道正派、干事創(chuàng)業(yè)的人受尊重，讓踏實干事的人不吃虧，讓想干事、會干事、干成事的人有待遇，著力營造激勵干事者、重用干事者、支持干事者、保護干事者的良好氛圍。要知人善任，用人之長，控制人短，多鼓勵，少指責，多交流，少猜疑，要以寬厚的心態(tài)理解干事者，尊重和關心干事者，讓他們放心干事，要以寬容的精神和豁達的肚量善待干事者，要聽取不同的意見不要容不得人，容不得事，對干事者的失誤，只要出發(fā)點是對的就要理解和包容，要營造良好的環(huán)境，對干事者的典型，進行大力表彰，是這樣的干事者，感到光榮，受到尊重。不干事的人恥辱，吃不開，并通過他們的示范和引導作用，使更多的人就會努力去干事，成為有為的干事者成為一名優(yōu)秀職工。

在干事者受到尊重的同時，干事者又應該怎樣做呢，干事者，首先應該具備一個最基本的原則——心中有所想，不管做任何事情，只有發(fā)自真心的去做，才能夠將事情做好只有這樣才能發(fā)揮我們的能力，將事情辦好。反之如果我們僅僅將這句話掛在口頭上，做事一味的去敷衍了事，我想我們肯定不會將事情辦好。干事是一個人成長進步的前提?！皩嵺`出真知”，一個人只有通過干事，才能增長才干。想干事、會干事、干成事”是一種境界、一種精神、一種能力、一種作風。想干事，是一種事業(yè)心和責任感。有這樣一些人，他們總覺得沒有自己想干的事，今天要求換崗位，明天要求換部門，見異思遷，朝秦暮楚，不是嫌待遇低，就是嫌環(huán)境差，一天渾渾噩噩混日子，最終碌碌無為度一生。也有這樣一些人，他們似乎很想干事，但辦事眼高手低，急于求成，心地浮躁，想的比說的好，工作總結說的比做的好，久而久之，變成名副其實的形式主義者。

還有一些人，喜歡等待、觀望，隨波逐流，沒有主見，他們有一定的能力，但是缺乏開拓創(chuàng)新的勇氣，他們在不斷的等待干事的機會，但是又不斷的在等待中喪失良機。所以，要培養(yǎng)自己成為一個真正想干事的人，應該克服以上這些毛病，虛心從零開始，安心適應現狀，精心干好本職，耐心接受考驗。做任何工作，光喊重要不行，光有熱情不夠，光表決心也沒用，必須有干事的本領、有務實的能力，用行動來說話，用實干來證明。會干事，關鍵是要有執(zhí)行力、操作力，把工作落到實處。會干事的人，首先是一個想干事的人，想干事是能干事的前提，會干事是想干事的具體表現。

一個能干事的人，首先是一個具有思想性的人，善于觀察，勤于思考，思維活躍，對事物具有獨特的洞察力，有辦法解決問題，而且能夠把事情做好。這種人敢于并善于創(chuàng)新，勇于打破常規(guī)，個人簡歷膽大心細，思維縝密，作風硬朗嚴謹，具有良好的綜合素質及適應能力。

尊重的心得體會篇三

在各個領域，無論是商業(yè)、教育還是醫(yī)療，提供有愛與尊重的服務都是至關重要的。愛與尊重能夠讓服務更加溫暖和人性化，創(chuàng)造出積極的體驗，加強人與人之間的關系。在我的職業(yè)生涯中，我已經學到了很多關于如何提供能夠傳遞愛與尊重的服務的經驗和心得。

首先，要提供愛與尊重的服務，我們需要真正地關心和尊重客戶。這就意味著我們要傾聽他們的需求和問題，對待每一個客戶都要用心和耐心。當客戶感受到我們的關心和尊重時，他們會感到被重視和理解，并且更愿意與我們建立長期的合作關系。

其次，我們需要在服務中展現出誠摯和善意。我們要誠實地向客戶傳遞信息，不做虛假宣傳或隱瞞事實。同時，我們要以友善和友好的態(tài)度對待客戶，不管他們是誰或者他們的背景如何。通過對待每一個人都充滿善意地接納和對待，我們能夠創(chuàng)造一個和諧的服務環(huán)境。

第三段：培養(yǎng)關系的重要性。

提供愛與尊重的服務還需要我們不斷地培養(yǎng)關系。關系的培養(yǎng)需要時間和投入，因此，我們需要與客戶建立起真摯的聯系，并盡可能了解他們個人的喜好和需求。這樣，我們才能更好地滿足他們的期望，并提供個性化的服務。

同樣重要的是，我們需要積極地回應客戶的反饋和意見。當客戶提出批評或建議時，我們要以開放和積極的態(tài)度進行傾聽，并且采取實際行動來解決問題。這樣，我們不僅能夠改善自己的業(yè)務和服務，還能夠傳達給客戶我們對他們的尊重和關心。

第四段：從他人身上學習。

要提供愛與尊重的服務，我們也可以從他人身上學習。我們可以尋找那些在服務中做得很好并且得到客戶高度評價的個人或組織，學習他們的方法和經驗。通過與他們交流，我們可以獲得靈感和新的見解，進一步提升我們自己的服務質量。

此外，我們還可以通過學習專業(yè)的服務培訓課程來提升服務水平。這些課程可以教授我們如何更好地與客戶溝通、有效地解決問題以及提供更加個性化的服務。通過不斷地學習和提升自己的專業(yè)知識和技能，我們能夠更好地為客戶提供愛與尊重的服務。

第五段：總結。

愛與尊重是提供良好服務的關鍵要素。通過關心和尊重客戶，誠摯和善意地對待他們，以及不斷地培養(yǎng)關系和學習他人的經驗，我們能夠在服務中傳遞愛與尊重。這樣的服務不僅可以獲得客戶的認可和信任，還能夠創(chuàng)造出積極的體驗和長久的合作關系。無論在哪個行業(yè)，我們都應該將愛與尊重的價值觀融入到服務中，為客戶提供最好的體驗。

尊重的心得體會篇四

同樣的故事，發(fā)生在不同的時代，由于人們給予了不同的尊重，而產生了不同的結果。有一個老乞丐，向一個中年人乞討，這個中年人找遍全身也沒有找到一點零錢，他感到很內疚，緊緊地握住老乞丐的手說：“老哥，我實在沒有多余的錢，對不起啊?！?/p>

此時此刻，淚水已模糊了老丐的雙眼，從這雙緊握的手和親切的稱呼中他感到了從未有過的理解與尊重，人和人都是一樣的，不要用勢力的眼光看待事物，我們應時刻牢記，尊重他人是一種美德。

如同力學里力的相互作用一樣，尊重也是相互的，尊重別人也就是尊重自己，你的言行舉止是你內涵修養(yǎng)的體現。當你對待別人時表現出應有的尊重，你的良好素質與形象也就隨之展現在人們面前，別人當然也會給予你同樣的尊重，這一點在工作中尤其重要。

相反，劉備三顧茅廬拜諸葛為相，換來的是諸葛亮為興復漢室竭盡畢生之力，留下了“出師未捷身先死”的佳語，而劉備也因能禮賢下士受到世人的敬仰?？梢娮鹬貙τ谝粋€人乃至一個國家來說有多么的重要。

尊重別人，善待別人，才是你在社會上立足的根本。尊重是相互的，只有你尊重了別人，別人才會同樣尊重你。

尊重的心得體會篇五

服務是我們生活中不可或缺的一部分，而愛與尊重則是貫穿其中的重要原則。在我的服務工作中，我深刻體會到了愛與尊重的力量，對我個人的成長和發(fā)展產生了深遠的影響。下面我將通過五個方面的體會來分享我對愛與尊重的服務心得。

第二段：傾聽與關懷。

盡心傾聽是愛與尊重的表現之一。在我服務工作中，我始終努力傾聽客戶的需求和心聲，并展現真心關懷。通過與客戶的交流，我能夠更好地了解他們的需求，并為他們提供更好的幫助。這種關懷和傾聽的態(tài)度不僅讓客戶感到被尊重，也讓他們感受到我對他們的愛。

第三段：正向反饋與激勵。

愛與尊重可以通過正向反饋和激勵來體現。在我服務工作中，我發(fā)現當我向客戶提供積極的反饋和鼓勵時，他們的士氣和動力會大大提高。例如，在幫助一個學生解決問題后，我會表揚他的努力，并鼓勵他繼續(xù)保持良好的學習態(tài)度。這種表達愛與尊重的方式不僅讓他們感到被重視和認可，也為他們樹立了良好的榜樣。

第四段：靈活與包容。

在服務中，靈活與包容是體現愛與尊重的重要方法。我發(fā)現通過靈活應對客戶的不同需求和意見，以及包容不同觀點和文化背景的客戶，我能夠建立更好的互動關系。例如，在處理一個抱怨時，我會盡力理解客戶的不滿，并提供合適的解決方案。這種靈活和包容的態(tài)度不僅能夠滿足客戶的需求，也讓他們感到被尊重和被理解。

第五段：行動與付出。

愛與尊重不僅僅是口頭上的表達，更是通過行動和付出來彰顯的。在我服務工作中，我會努力做到以身作則，積極參與社區(qū)和志愿者活動，通過實際行動傳遞我的愛與尊重。例如，我每個月會參與一次社區(qū)清潔活動，幫助清理垃圾并保持環(huán)境的整潔。這種積極的參與不僅讓我感到滿足和有價值，也讓他人感受到我的愛與尊重。

總結：愛與尊重是服務中的重要原則，通過傾聽與關懷、正向反饋與激勵、靈活與包容以及行動與付出來體現。在我的服務工作中，我體會到了這些原則的力量，并將其融入到我日常的工作和生活中。通過不斷地實踐和體驗，我相信愛和尊重的精神將繼續(xù)指引我前行，為他人帶去更多的溫暖和幫助。

尊重的心得體會篇六

“對小孩說‘媽媽生了小寶寶就不要你了’”“問小孩‘愛爸爸還是愛媽媽’”“逗小孩喝酒”……對于所謂“中國式逗小孩”，大家是怎么看待的呢？記者通過電子問卷在網絡上做了一個隨機調查。調查結果表明，有將近一半的受訪者表示自己周圍有小孩被大人灌過酒。

中國人逗弄孩子是一種普遍現象，這是具有愛心的表現。但如果成年人忽略孩子的感受，像逗猴子一樣逗弄他們就不合適了。如慫恿孩子說臟話、打人、喝酒或者對他們語言上的刺激，如“你媽媽生了小寶寶就不愛你了”等等，雖然大人本身可能并無惡意，但是已經對小孩的身體或者心靈上造成傷害和摧殘了。

日前，在廣西發(fā)生一起悲劇，二伯在逗年僅2歲的侄子灌了一兩自釀米酒，因酒精中毒，導致繼發(fā)性腦損傷，醒來后變得癡癡呆呆，連媽媽都不認識了。無獨有偶，同樣的悲劇還發(fā)生在四川攀枝花：一父親帶著2歲的兒子赴宴，用餐過程中，2歲的孩子被父親的3名朋友逗喝酒，結果2兩白酒下肚，導致急性酒精中毒搶救無效身亡。發(fā)生了這樣的悲劇令人痛心，這固然有家長監(jiān)管不力的責任，但更是“中國式逗小孩”惹的禍，逗小孩必須要有個限度。

尊老愛幼是中國的傳統美德，逗小孩玩也是一種愛心的表現。但是一些人在逗的過程中可能不注意方式方法，不能換位思考。孩子也是人，且他們更需要被體諒和尊重。如何正確逗小孩，筆者以為首先要學會尊重孩子，把自己降到與孩子平等的高度上對話，小心翼翼地照顧孩子的感受。其次必須把安全和文明放在第一位，臟話不說、危險的事不做。最后在逗小孩的'過程中能夠讓孩子在歡樂中學到知識、健康成長。

遇見熟悉的孩子“逗一逗”無可厚非，如果方式方法運用得當，能夠融洽關系，充滿歡樂，讓家庭之間更加和諧；相反，惡俗的“亂逗”、“胡逗”，輕則傷害孩子幼小的心靈，對孩子健康心理造成影響，重則“逗掉”孩子的生命，釀成悲劇。

尊重的心得體會篇七

雖然只是課堂上隨時會發(fā)生的事，卻告訴我們要學會尊重他人，傾聽他人的感想，就算不對，也應該讓別人說完!這是老師從一年級講到現在，一個永垂不朽的話題。-。

學會傾聽+學會禮貌+尊重他人=尊重自己！??！-。

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尊重的心得體會篇八

第一段：引言（200字）。

在當今社會，作為服務行業(yè)的從業(yè)人員，我們所要傳達的不僅僅是產品和服務，更重要的是愛與尊重。愛是一種溫暖和關懷，它能夠讓我們的服務更加有溫度；尊重是一種平等和尊嚴，它能夠讓我們的服務更加人性化。本文將從我在從事服務行業(yè)的經歷中總結出的心得體會出發(fā)，探討愛與尊重對于服務的重要性，并分享一些實際操作的方法。

第二段：愛的力量（200字）。

愛能激發(fā)創(chuàng)造力。當我們在服務中帶著愛的心態(tài)，我們能更加熱情和用心地為客戶服務。坦誠的笑容、耐心的解答、真心的關懷，這些都是因為內心有愛而能夠展現出來的品質?？蛻魧ξ覀兊恼J同和滿意，也正是因為他們能夠感受到我們對他們的愛和關心。

尊重是客戶的基本權益，也是我們從業(yè)人員應該具備的品質。無論客戶身份地位如何，我們都要以平等的態(tài)度對待他們，給予他們應有的尊嚴和尊重。不只是言語上的尊重，更重要的是行動上的尊重。主動傾聽客戶的需求、尊重他們的選擇和決策，這都能夠讓客戶感受到我們對他們的尊重，增強他們對我們服務的信任和滿意。

實踐中，我們可以通過一些具體的方法來表達愛和尊重。首先是傾聽和溝通。仔細聆聽客戶的需求和反饋，通過積極溝通，與客戶建立良好的溝通關系，才能更好地了解客戶的真正需求。其次是行動和承諾。在完成工作的過程中，努力提供高質量的服務，并履行承諾，讓客戶感受到我們的專業(yè)和誠信。最后是關懷和回饋。我們可以通過關心客戶的生活、回訪和感謝客戶的方式，表達我們的關懷和回饋，加深客戶對我們的認同和滿意。

第五段：總結（300字）。

愛與尊重是服務行業(yè)的靈魂，對于服務行業(yè)從業(yè)人員來說，它們是一種態(tài)度和價值觀的體現。借助愛與尊重的力量，我們能夠為客戶提供更溫暖和人性化的服務，建立更好的服務關系。在實踐中，我們要注重傾聽和溝通，實現客戶需求的精準傳達；要注重承諾和行動，保證服務質量和誠信；要注重關懷和回饋，深化與客戶的情感連接。只有通過這些方式，我們才能真正實現愛與尊重的服務，為客戶帶來更加全面和個性化的體驗，獲得長期的合作和支持。愛與尊重，賦能我們的服務，引領我們的發(fā)展。

尊重的心得體會篇九

一曲《相逢是首歌》驚艷全場，時尚個性的她用激情和活力感染了在座的每一位老師。三個小時，她都能激情四射，三個小時站著作報告，三個小時的聲情并茂，這該是怎樣的一位老師？我沉浸在她的班級管理故事之中，感受著一位智慧教師的陽光心態(tài)，欣賞著一位智慧教師的陽光才藝展示，分享著一位智慧教師的陽光幸福。她很忙卻把教學工作和班級管理做的井井有條；她很另類，卻帶出了樸實無華的學生，這該是怎樣的老師？她說：“我把每一節(jié)語文課都上成一件作品."這該是怎樣的老師？她說：“我王文英可以活在當下，我必須引領你們走向未來。”這又是怎樣的老師？生活在她的班級，孩子們該是多么幸福，有這樣的班主任，家長該是多么放心。

班級管理瑣瑣碎碎，而她用“遙控”“征服”“精神折磨”這樣的字眼來形容自己的班級管理，再一次彰顯出她的與眾不同，她說：“今天你不生活在未來，那么明天你將生活在過去。學習本身就已經夠辛苦了,教師再把自己的喜怒哀樂時時帶到課堂上,豈不異于摧殘學生?如果學生每天看到的是清清爽爽、滿臉朝氣陽光的班主任，那是多振奮精神的事情?。〔辉僖荒槆烂C，不再一臉沉重，不再緊崩著神經，那是多么美好而輕松的'心情！在這樣的狀態(tài)和心情下學習，學生不也就更陽光更燦爛了嗎？陽光中的學生怎能不喜歡學習呢？所以,我要把陽光灑進學生的心田?！边@該是多么陽光的老師啊！她用自己的個人魅力征服了一屆又一屆的學生，她用自己的魅力征服里聆聽她講座的每一位老師，在她面前我看到了自己的不足，看到自己的內心，她的感召和喚醒多么令我沉醉，令我向往。我無法用語言表達內心的感受，但她的工作態(tài)度深深影響了我，她的陽光深深感染著我，我雖不能像她那樣灑脫、張揚，但我可以靜下心來思考自己的工作狀態(tài)，思考自己的未來，只有不斷追逐，才能感受幸福。

她的班規(guī)也正是對學生的一種呼喚，對我的一種喚醒，僅以王老師的班規(guī)做結束。

1、我長大了，我懂事了，我自覺了。

2、我是一個獨特的、自信的人。我有自信，我有自尊，我有完美的人格。我力求做到，不讓老師批評，不讓同學責難，不給別人添麻煩。

3、我有一顆善良的心，更有一個積極向上的愿望。

尊重的心得體會篇十

尊重是一種基本的社會道德價值觀，它涉及到我們對待他人和社會的態(tài)度。尊重的重要性并不言而無信。它不僅能夠建立和諧的人際關系，也能夠促進社會的發(fā)展和進步。通過長期觀察和思考，我深刻認識到尊重是我們與他人交往和共處的基礎，同時也是自我提升的必要條件。從個人尊重他人開始，才能實現社會的和諧與進步。

首先，尊重是建立良好人際關系的重要保證。在與他人交往中，尊重對待他人的思想、感受和需求是非常重要的。每個人都有來自不同背景和經歷的獨特性，他們的觀點和行為可能與自己不同。然而，當我們能夠尊重他人的差異時，我們就能夠建立起互信和深入的交流。通過傾聽和理解，我們可以更好地認識他人，并與他們建立起真誠的友誼。同時，尊重也需要我們在沖突和分歧時保持冷靜和寬容，不以自我為中心，尊重他人的意愿和選擇。這樣的尊重態(tài)度能夠助力于解決紛爭，并推動社會的和解與和諧。

其次，尊重是提升自我的重要途徑。尊重他人需要我們在彼此之間建立起平等和尊重的基礎。通過尊重他人，我們可以更好地認識自己的優(yōu)勢和不足。當我們尊重他人時，我們也能夠學習從他人身上獲取經驗和智慧。尊重他人還涉及到對人權和人道主義價值觀的堅守，使我們意識到自己是一個人類共同體的一員，應該尊重和關心他人的感受和權益。在個人成長的過程中，尊重他人不僅僅是對他人的尊重，更是對自己的尊重。只有擁有這樣的尊重之心，我們才能夠不斷反思和成長，進一步完善自我。

進一步地，尊重是社會進步的基石。一個尊重他人的社會，必然能夠保持秩序和平衡。在一個尊重差異的環(huán)境中，不同的觀點和意見得以充分表達和發(fā)展。這種開放和包容的精神為社會的創(chuàng)新和進步提供了源源不斷的動力。同時，尊重他人也能夠促進社會的相互扶持和協作。合作是社會進步的關鍵，而尊重他人是實現合作的前提。只有當每個個體都能夠尊重他人，理解他人的需求和權益，才能實現社會的共贏和可持續(xù)發(fā)展。

最后，尊重也是道德和職業(yè)素養(yǎng)的體現。無論是在家庭、學校還是工作場所，我們都需要尊重他人的權威和權力。這不僅僅是基于尊重和禮貌，更是一種對他人工作和努力的認可和感激。通過充分尊重他人，我們能夠建立起和諧的工作環(huán)境和積極的人際關系。同時，對那些較低地位的人群予以尊重也將進一步減少社會的不平等和歧視。

總之，尊重是我們與他人共存的重要基礎，也是推動社會進步的動力。通過尊重他人，我們不僅能夠建立良好的人際關系，提升個人素質，還能夠促進社會的共贏和和諧發(fā)展。因此，在我們的生活和行為中，我們應始終保持對他人持尊重的態(tài)度，從點滴之間做起，為我們的社會打造一個更加尊重、和諧和進步的環(huán)境。

尊重的心得體會篇十一

個人認為尊重涉及兩個方面，總體分人和事物，人主要包括親屬，朋友，同事；事物主要包括職業(yè)，工作環(huán)境，勞動成果，動物。

尊老愛幼歷來是中國的傳統美德，古有孝感天下，兄弟爭孝之佳話，有孔融讓梨之美談，有桃園結義之韻事；思昨日東風，念今日雜談，俗話說做事不如先做人，此話不假而且在我身上已經有一些感觸。尊重是做人最起碼的前提，不管他從事什么職位，干什么工作，處在什么樣的環(huán)境，不管是否貧窮，富貴，尊重是人最基本的需求。比方說：農民大叔辛辛苦苦種糧，本來不應鋪張浪費的糧食我們卻找各種理由浪費；吃過的包裝垃圾隨處亂扔，老師認真在課堂里講課，學生在課堂上做一些無關上課內容的事情；這都是勞動成果的不尊重。又如一些權勢或者有錢之人對下人呼來喚去，崗位級別低越是看不起，甚者帶有一些謾罵，崗位是為了不同工作而劃分，而人格是不被允許踐踏，大家工作是為了生存，試想若人格沒被人尊重，帶來的負面影響可想而知了。再比如有一個命理師朋友，他用易經知識幫人解惑，彼此之前的約定都是心甘情愿的，后面客戶不付錢，那是對他多年累積知識的踐踏和人格的不尊重，錢雖然不是萬能，但在浮躁的社會現實中是對知識的一種認可形式。

尊重源于個人對事物的理解程度，尊重別人的出身，職業(yè)和勞動成果，不管你是否有錢或有權都得學會尊重別人，學會換位思考，尊重別人的.同時也是體現個人的一種素養(yǎng)，可以不認可你的能力，但一定要尊重你，你有表達自己個性和想法的權利。因為人的能力有大小，人格是平等的。感謝今天讓我對尊重有了一個全新的認識：尊重別人，別人才會尊重你同時也是在尊重自己；學會了尊重等于也學會了寬容。

尊重的心得體會篇十二

地鐵上。

正值夏日，天氣炎熱，人們紛紛套上了短袖、短褲，不文明現象也像跟屁蟲一樣出現了。有些人舉止粗魯，將腿橫在幾個座椅上，霸道地一人占了幾個人的座位，還若無其事地玩著手機;有些人在地鐵上大聲喧嘩，大聲放音樂，玩抖音，影響到了別人卻還裝作沒事情;有些人喜歡滋生事端，故意惹是生非，好不惡心;有些人……面對這些不尊重他人的現象，終于有人站出來了。有網友發(fā)長文批評地鐵上的不文明現象，并擬定了地鐵上的文明注意事項，得到了許多人的肯定和擁護。

我似乎看見了，看見國人逐漸變得文明，朝尊重他人的大道上邁開了一大步。

馬路上。

為了讓全民增強守法意識，交警部門在不斷努力，嚴查酒駕，嚴查非機動車的違規(guī)，出行逐漸變得文明有序。我似乎看到了，看到了國人逐漸變得尊重法律，尊重生命。

鍵盤上。

人們的手指靈活地敲擊著一個個按鍵，像是一位演奏家熟練地彈奏著鋼琴，屏幕上的字迅速地出現，人們不費吹灰之力就能用上無比華美、深奧的詞語。這種現象在現實生活中并不少見，以至于許多人不經常提筆，一提筆就忘字。還有那么多人總是沉迷于網絡游戲，除了學生時代不得不讀幾本書，踏入社會后，再難靜心讀書。

雖然各類不尊重的現象很多，但也有著許多正能量的集體與其斗爭。朋友們，學會尊重吧，尊重他人，尊重生命，尊重文化，讓祖國的未來更加文明璀璨!

尊重的心得體會篇十三

我曾聽過這樣一個故事：

在一家生意很好的點心店門口，來了一個衣衫襤褸的乞丐，渾身散發(fā)著怪味，當它來到柜臺前，周圍的客人都皺眉捂鼻，露出嫌惡的表情!

店伙計呵斥著要他滾開，而乞丐卻從它那幾乎要爛開的衣兜中拿出幾張臟兮兮的小面額抄票，說：我今天不是來乞討的，我聽說這兒的點心很好吃，我也想嘗嘗.我想了好久，好不容易才湊到這些錢!

店老板目睹了這一幕，他走上去十分恭敬地將兩個熱氣騰騰的點心遞給乞丐，并深深地鞠了一個躬，說：多謝關照，歡迎再次光臨!

在這之前，無論多么貴重的客人來買點心，店老板總是交給伙計們招呼，而今天卻畢恭畢敬地親自招呼客人，而他卻是一個乞丐!

既然如此，您又為什么收他的錢呢?旁邊的孫子不解地問!

老板笑了笑說：他今天是作為一們客人來到這里的，不是來乞討的.我們應當尊重他，如果我不收他的錢豈不是對他人格的侮辱?我們一定要記住，要尊重每一個來這里的顧客，哪怕是一個乞丐，因為我們的一切都是顧客給予的!

這們老板就是兩次被福布斯評為世界首富的日本大企業(yè)家堤義明的爺爺.他給乞丐鞠躬深深映在當時只有10歲的堤義明心里.他曾多次在集團員工開會時講到這個故事，要求他爺爺那樣，尊重每一個顧客!

給乞丐鞠躬，對企業(yè)而言：是以人為本的成功謀略.而在生活中，我們給乞丐鞠躬，學會尊重可憐見我，那么我們必然會得到更多人的尊重!

尊重的心得體會篇十四

尊重，是一種給予他人平等待遇并認可其獨特性的態(tài)度和行為。在日常生活中，我們常常能夠感受到尊重的溫暖和力量，因為它能夠建立起人與人之間的互信和和諧。在理解尊重的過程中，我領悟到了許多道理，下面我將分享一些關于尊重的心得體會。

首先，尊重是一種待人禮貌的表現。在與他人的交往中，禮貌是樹立尊重的第一步。我們應該保持一個良好的姿態(tài)，不管對方的地位和身份如何，要用真誠而禮貌的語言與其交流。不管是朋友，家人，同事還是陌生人，在對方需要幫助時，我們應該用善意和耐心傾聽、理解對方的訴求，并盡力給予協助。只有在尊重他人的基礎上，才能建立起良好的人際關系，獲得更多的信任和支持。

其次，尊重需要關注他人的需求和感受。每個人都是獨特的個體，擁有各自的需求和情感。在我們與他人打交道時，不能忽視對方的感受。尊重的一個重要方面就是把別人的需求放在自己之上，關注他人的感受，盡量做到與他人和睦相處。比如，在和同事合作時，我們應該尊重彼此的工作方式和習慣，不干擾他人的工作進度，并在需要幫助時主動伸出援手。只有在關注他人需求的基礎上，我們才能真正體會到他人的價值和內心的關懷。

再次，尊重也是在接納他人的不同觀點和想法。每個人都有自己獨特的人生經歷和認知，對事物的看法和態(tài)度自然會有所不同。對于他人的觀點和想法，我們應該保持開放的心態(tài)，不要因為與自己的不同而排斥他人。尊重包括尊重他人的自由思想和言論權利，即使我們自己并不贊同他人的觀點，也應該尊重他人的表達權利，并通過文明的方式進行交流和辯論，展示自己的觀點。只有在接納他人不同觀點的基礎上，我們才能拓寬自己的思維范圍，增強自己的創(chuàng)新能力。

最后，尊重是一種踐行公平正義的態(tài)度。公平正義是構建和諧社會的基石，而尊重正是實現公平正義的前提。只有弘揚尊重，我們才能摒棄偏見和歧視，樹立起公平正義的觀念。人們在相互尊重的基礎上，更容易達成共識，共同致力于構建公平正義的社會。在工作中，我們應該公平對待每一位同事，不以私心和權力為依歸，對每一個員工一視同仁。只有通過尊重和公正，才能在團隊中建立起和諧的工作氛圍，提高工作的效率和質量。

總而言之，尊重是一種人與人之間的基本態(tài)度和行為。在理解尊重的過程中，我逐漸認識到了尊重的重要性以及它所具有的巨大價值。通過學習尊重，我們能夠建立起平等友愛的人際關系，關注他人需求，接納他人不同觀點，踐行公平正義。只有通過尊重的實踐，我們才能夠擁有更美好、更和諧的社會。

尊重的心得體會篇十五

理解與尊重是人際關系中非常重要的要素。在人與人之間的交往中，如果缺乏理解與尊重，很容易產生誤解和矛盾。通過對自身經歷的總結和思考，我深刻認識到理解與尊重的價值與重要性，體會到其在人際關系中發(fā)揮的積極作用。在這篇文章中，我將分享我的心得與體會。

第二段理解的重要性。

理解是建立良好人際關系的基礎。在與他人交往中，每個人都有自己的思維方式、生活經歷和價值觀念。如果我們沒有足夠的理解，就難以真正理解對方的想法和行為。我曾經遇到過一個朋友，由于對她的個性和背景不了解，我經常誤解她的意圖，并與她產生沖突。直到我主動與她溝通交流，深入了解她的背景和價值觀，我才意識到這種誤解的根源并與她修復了關系。這個經歷讓我明白，只有通過理解才能真正與他人建立深入的聯系。

尊重是維系人際關系的紐帶。人是社會性動物，在社會中必然存在著不同的觀點和利益。尊重他人的觀點和利益，并不代表自己認同或妥協，而是一種包容和寬容的心態(tài)。尊重他人意味著我們愿意傾聽和接納他們的想法和看法，從而建立起平等和諧的關系。我曾經參與過一個小組討論活動，在討論中，每個人都有不同的觀點。起初，大家對自己的觀點堅持己見，爭論激烈。但是隨著時間的推移，我們慢慢地學會了尊重彼此的觀點，并試圖從對方的角度去理解。最終，我們找到了共同點，得出了一個更好的解決方案。這個經驗讓我明白，尊重是一種積極的溝通方式，能夠促進合作和共贏。

理解與尊重是相輔相成的。只有理解了他人的想法和背景，我們才能更好地尊重他們的觀點和決策。尊重則能夠加深我們對他人的理解，并做到不偏不倚地處理人際關系。理解與尊重相互影響，互為條件，共同構建了積極健康的人際關系。因此，我們在與他人交往中，不僅需要努力理解對方，也要時刻保持尊重的態(tài)度。

第五段反思與建議。

理解與尊重需要不斷地學習和實踐。在我與他人交往的過程中，我也會遇到各種各樣的問題和困難。但是通過不斷地反思和總結，并且及時調整和改進自己的態(tài)度，我相信我可以善于理解與尊重他人，建立更加穩(wěn)固的人際關系。我希望未來能夠多加注意，時刻牢記理解與尊重的重要性，始終保持開放的心態(tài)，與他人真誠地交流和合作。

結語。

理解與尊重是人際關系中不可或缺的要素。通過對他人的理解和尊重，我們能夠建立起積極、健康的人際關系，促進合作和共贏，共同創(chuàng)造更加美好的社會。只有通過不斷地學習和實踐，我們才能夠更好地理解和尊重他人。希望每個人都能夠從中體會到其中的真諦，并將其付諸實踐，讓理解與尊重成為我們交往中的指南針。

尊重的心得體會篇十六

有人說：尊重別人就是尊重自己;有人說：自重者也會尊重別人;有人說：尊人者，人尊之。

尊重，是臉上一抹真誠的微笑;尊重，是在他人發(fā)表不同意見時的傾聽;尊重，是為別人付出的努力而鼓掌。尊重看上去，好像只是奉獻給身邊的人。

其實真正的道理在這兒：尊重別人就是尊重自己。

有句話叫“投我以木桃，報之以瓊瑤”，意思是說別人送我木桃，我便用瓊瑤做為回報。所謂禮尚往來，在人類的社會中，你付出一分便會有一分的回報，不會多不會少，總有一天一定實現。這是規(guī)則。規(guī)則在大多數時候對大多數人都是平等的，所以你對他人的尊重禮貌會在他人心中留下美好印象，隨后他們亦會如你所做般對待你。

不是沒有這樣的反例吧，試問哪見過一個憤世嫉俗目中無人的狂小子會贏得別人發(fā)自內心的尊重呢?最多是用自身的“叛逆”及“與眾不同”來吸引大眾好奇的目光罷了。

尊重是一種大智慧，因為懂得所以慈悲。尊重旁人與己的相同之處不難，得遇知音的興奮雀躍足夠掩住“尊重”那平實些微的光芒。難的是尊重旁人與己的相異之處。你認為吸煙有害健康且污染環(huán)境他卻將其視作一種調劑，他說人生要積極進取鮮活濃烈而你只求平淡安祥恬然舒適一輩子，每個人都不盡相同差異何止千千萬，尊重便是守著自己的人生信條而從客觀的角度用以欣賞的目光去看對方，并不苛求相同，而是正視相異。

所以，懂得尊重旁人的人都參悟明了了人生的大智慧。所以姿態(tài)優(yōu)雅舉止從容，因為有足夠的自信支撐自己也有足夠的寬容去審視旁人。所以會為旁人所尊重，因其身上所散發(fā)出的高貴又平和的氣息實在是讓人向往予人吸引。

尊重會讓人心情愉悅呼吸平順，尊重可以改變陌生或尖銳的關系，若是有對彼此足夠的尊重，戰(zhàn)爭都不是不可避免。

古人云愛人者人恒愛之，重人者人恒重之。

尊重，并不只是做給別人看的。

尊重的心得體會篇十七

尊重，一個敏感而嚴肅的話題?？稍诂F實中，尊重又是那么觸手可及，平凡地隨處可見。我就經歷過不被人尊重的事。

那還是上小學的時候，一天放學，我與好朋友潘榮柯一起去搭公交車回家?！?9路來了——”望著等待已久的39路，我倆連忙跳上車。那時的39路并不完全按站點停，經常在路邊撿招手喊停的人，我們院子門口因為喊停的人多，也是不成文的?？空?。車子眼看到了院門口，而我正要在那兒下車。車卻繼續(xù)前行著，沒有停下來的意思。我連忙站起身，握住扶手，大聲朝前喊：“師傅，麻煩開下門，有下!”眼看著車子就要開過了，而司機對我的叫喊卻置若罔聞，我不免有些著急，又喊了幾聲：“師傅，開下門，有下!”潘榮柯也幫我喊著。不料，才幾句“有下”而已，就招來了一大串令人不堪的話語，司機大罵起來：“這里又沒站，停什么停，叫那么大聲，我又不是聾子，怕是沒有叫過吧……”一陣陣罵聲讓我頓時愣住了，只感覺一陣熱潮向臉上襲來，只恨不得挖個地洞把自己埋進去，司機的話語還一陣一陣地向我襲來，本來就是放學時段，車上的人不少，幾乎所有的人都朝我望過來，我低著頭，臉上的熱潮一陣一陣的不肯褪去，車子一直開到前站才停了下來，我急忙跳下車，快速往回走，淚水被蓄在眼里，仿佛稍一失去控制，就會一顆接著一顆的滾落下來，我懊惱極了，甚至發(fā)誓再也不坐39路車了。

現在想起這事我還挺生氣，如果那司機好言好語地說明，總不至于讓我如此出糗，相比之下，下面這個故事里的商人懂得尊重，不僅成就了自己也成就了別人。

在倫敦的街頭，一個衣衫襤褸的乞丐在販賣鉛筆，天空正下著絲絲細雨，他瑟縮在墻角的屋檐之下，面前放著兩個鐵桶，一個里面放著幾角零錢，一個里面插著幾十只鉛筆，但那些零錢全都不是賣出鉛筆得來的收益，而是別人施舍與他的。這時，一個商人經過此地，將幾元零錢投入鐵桶，接著匆匆的走了。可不一會兒，他又走了回來。蹲在乞丐面前對他說：“對不起，我忘了一些東西?！边呎f邊抽出幾支鉛筆放進口袋，起身時他對乞丐說：“你跟我一樣是商人?！逼蜇つ克椭哌h，眼里是一片希望。幾年之后，商人去參加一個雞尾酒舞會，當他正與朋友攀談時，一個西裝革履的年輕人走了過來，對他說：“您好，先生!如果沒有您就沒有今天的我?！蹦贻p人向商人講述了幾年前的那個故事，說道：“我就是那個乞丐，如今我已成為了一個頗有成就的商人，這都要多虧您對我的尊重?！?/p>

故事結束了，商人的尊重不僅成就了他自己也成就了乞丐。在今天，尊重與不尊重始終是人們探討的話題。有些人對知名人士尊崇至極，卻對路邊用勞動收獲成果的清潔工不屑一顧;有些人，巴結強者，卻對弱小勢力不屑一顧。我想，尊重并不指某一個階層的人，而指那些值得尊重的人，他們能自食其力，他們能以德服人，他門擁有世間美好的品質，他們就值得我們尊重。故事里的39路車司機對我的不尊重也造就了他在別人眼中的壞形象，而商人對乞丐的尊重則值得讓所有人去尊重他。

尊重，是一個永恒的話題。讓尊重成為我們這個社會的一種風尚。

尊重的心得體會篇十八

隨著社會的不斷發(fā)展和進步，關于理解與尊重的話題愈加引起人們的重視。作為一個當代大學生，我不僅在課堂上接受著關于理解與尊重的教育，更是時刻感受著這些價值觀的重要性。在這個多元而復雜的世界中，我深刻體會到理解與尊重的重要性，它不僅能夠促進人際關系的和諧，也是構建和諧社會的基石。以下是我關于理解與尊重的心得體會。

首先，理解是建立在傾聽的基礎上的。在與他人溝通和交流的過程中，我深深領悟到傾聽的重要性。只有真正傾聽對方的意見和想法，才能全面了解對方的內心世界，也才能更好地與之進行溝通和交流。對于不同的人，我們不能固執(zhí)地認為自己的觀點就是唯一正確的，而是應該虛心地傾聽，尊重對方的意見，并進行反思。只有通過傾聽和理解，我們才能建立起彼此之間的信任和共識，達到真正的溝通和合作。

其次，尊重是跨越文化差異的橋梁。在一個多元的社會中，各種不同的文化和價值觀時常會碰撞和沖突。而人與人之間的沖突往往是因為對于他人文化的無知和不理解造成的。因此，尊重他人的文化和價值觀就顯得尤為重要。尊重并不意味著認同，但我們應該尊重每一個人的選擇和習慣，不輕易評價和嘲笑。通過尊重他人的文化和價值觀，我們更能夠互相學習和取長補短，實現共贏。正是通過尊重他人，我們才能把握和平相處的基本原則，促進不同文化的交流和融合。

再次，理解與尊重能夠緩解人際關系的緊張。人際關系的好壞直接影響著我們的情緒和幸福感。而理解與尊重則是維系良好人際關系的重要因素。在與人相處的過程中，我們常常會遇到各種各樣的問題和困惑。這時，理解與尊重就顯得尤為重要了。無論是與家人、朋友、同學還是同事相處，我們都應該學會理解和體諒對方的感受，尊重他們的個人空間和選擇。通過理解與尊重，我們能夠建立起彼此之間的信任和感情紐帶，促進和諧相處，共同創(chuàng)造美好的人際關系。

最后，理解與尊重是建設和諧社會的重要保障。在現代社會中，各種沖突和紛爭層出不窮。而這些沖突的根源往往是因為人們對于彼此的不理解和不尊重造成的。正所謂“和則共濟，內外安寧”。只有通過理解和尊重，我們才能夠建立起一個和諧的社會。在社會的各個層面，我們應該尊重他人的人權和尊嚴，理解他人的心情和感受。只有建立在理解和尊重的基礎上，社會才能夠平穩(wěn)運行，人與人之間才能實現和平相處。

總之，理解與尊重是人與人之間相互交流和相互合作的基石，也是一個和諧社會的重要條件。通過對他人的理解和尊重，我們能夠建立起良好的人際關系，促進社會的和諧發(fā)展。因此，在日常生活中，我們應該勇于傾聽、尊重他人的文化和價值觀，理解他人的心情和感受，共同構建一個理解和尊重的社會。只有每個人都能夠做到理解與尊重，社會才能變得更加美好。

尊重的心得體會篇十九

尊重，是臉上一抹真誠的微笑;尊重，是在他人發(fā)表不同意見時的傾聽;尊重，是為別人付出的努力而鼓掌。尊重看上去，好像只是奉獻給身邊的人，其實是自己心中的快樂。

有句話叫“投我以木桃，報之以瓊瑤”，意思是說別人送我木桃，我便用瓊瑤做為回報。所謂禮尚往來，在人類的社會中，你付出一分便會有一分的回報，不會多不會少，總有一天一定實現。這是規(guī)則。規(guī)則在大多數時候對大多數人都是平等的，所以你對他人的尊重禮貌會在他人心中留下美好印象，隨后他們亦會如你所做般對待你。

有些人不懂得尊重別人，把他人為其所做的一切都當成理所應當的事情。對于這些人，也許只有失去了別人對其的尊重，他才懂得尊重別人的可貴。當我們在尊重別人的同時，別人也要來適當的尊重我們，尊重并不是單一的，他是人與人之間互相的一種禮貌，它反映了我們自身的修養(yǎng)。

在《幸福來臨時》這本書中，哈玲卡就是因為一直尊重他人，從而有了朋友，獲得了幸福，讓幸福來為她敲門。反之，書中的伊利莎白就是應為不尊重別人導致最后失去了朋友，失去了幸福，一無所有。

在《青銅葵花》當中，青銅就是因為幫助葵花，尊重葵花，從而讓葵花成為了自己的妹妹，而噶魚就是不尊重葵花，欺負葵花，結果讓葵花離他而去。

生活中，這樣的例子有很多，我聽說過這樣一個故事，一家咖啡店里銷售咖啡和飲料。這家咖啡店里有一個手腳麻利的女招待，名字叫露絲。一天，在咖啡店客人最多的時候，有一個叫彼得的男孩走了進來，他找了一個座位，耐心地等待露絲來招呼他。等了一會，露絲匆忙過來，問彼得：“你需要什么?”彼得問：一杯帶冰淇淋帽的甜飲料要多少錢?露絲說：75美分。于是，彼得就開始數他手上的硬幣，數過來，數過去，數了好幾遍。露絲沒有時間等，就離開了，去招呼別的客人。

過一會，露絲過來，不耐煩地問彼得：錢數好沒有?彼得說：我剛好只有75美分，不過，如果我只要一杯甜飲料，不要上面的冰淇淋，那需要多少錢?這下露絲的臉色變得很難看，她口氣生硬地告訴彼得：那需要50美分。彼得說：那好，就請你給我來杯不要冰淇淋的甜飲料。露絲一聲不吭地將飲料遞給彼得，拿著錢轉身就離開了，她聽到后面彼得禮貌地說了聲：謝謝。等到露絲忙完一陣再去注意那個小孩時，發(fā)現他已經離開了。她去收拾彼得留下的杯子，當她拿起杯子時，發(fā)現杯子下面放著一枚25美分的硬幣。原來這是彼得省下來留給她的小費。字串這個故事給我的思考是，如果我們只是尊重那些愛我們的人或是值得我們愛的人，那還是不夠的。在我們的生活中總會遇見一些不友好的人，如果我們選擇用友好的方式去回應他們，這種態(tài)度就將為尊重的品格賦予更深刻的涵義。

尊重，不要再滿足于每天叫一聲老師好，每次做事時說句您請您請，不要每回夸別人時自己都想找個塑料袋。真心地體諒別人，看到別人的優(yōu)點，特別是發(fā)自內心地尊重你身邊的平凡的人，因為他們自有他們的偉大之處，是值得我們去發(fā)現，去尊重的。