風(fēng)景的日記(模板20篇)

每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

風(fēng)景的日記篇一

今天嘩啦嘩啦、嘩嘩啦啦的下著雨，我們十分為難，因?yàn)槲覀兗葲]有帶傘又沒有帶雨披，只好被淋著了!

幸虧呀!幸虧!我是走讀生，等在家吃完飯后，我呢!可以帶一把傘或者帶一個(gè)雨披，以防還要下雨，嘻嘻!

我們上數(shù)學(xué)課時(shí)，十分安靜，沒有幾個(gè)人敢舉手，主動(dòng)發(fā)言。所以我們便聽見了那沙沙的聲音。那聲音是多么的輕巧，像鳥兒在唱歌。下課后，我們班里所有的人都在教室呆膩了，便都出去透透氣，我們都感到了像鵝絨般的小雨，滴在我們的身體上，那是多么的柔軟呀!

我們眺望遠(yuǎn)處，看見了朦朦朧朧的一片，像起了一層薄薄的白霧似的。

我愛下雨，雨天能給我擦去煩惱!擦去苦惱!我愛下雨天!

風(fēng)景的日記篇二

身邊有許許多多的風(fēng)景。然而，最美麗的卻是身邊的那些不起眼的小風(fēng)景。

從我有記憶開始，每當(dāng)午餐或者是晚餐過后，爸爸媽媽總會(huì)牽著我的小手，帶著我到小區(qū)的中庭散步。剛剛開始時(shí)，幼稚的我并不懂得這是一種濃厚的親情的表現(xiàn)，認(rèn)為只是下去走走，玩玩，并沒有什么特殊的含義，為什么不待在家里呢？直到長到后，才懂這蘊(yùn)含的簡單的卻又特殊的含義。

幼兒園的時(shí)，我內(nèi)心沒有這么多的問號了，覺得竟然爸爸媽媽帶我下來散步，一定有他們兩個(gè)人的道理，我身為晚輩，也不好多問，便跟著爸爸媽媽，愣愣地繼續(xù)加快我的腳步，跟上他們。

上小學(xué)時(shí)，開始有作業(yè)了，一回到家，我便馬上開始“消滅作業(yè)”，想要跟他們一起去散步。因?yàn)槲椰F(xiàn)在懂得了，這是一種濃厚的親情表現(xiàn)，我迫不及待地想要去享受這種親情的溫暖，更懂了這種表達(dá)親情的含義。

我盼呀盼，終于盼到了吃晚飯的時(shí)候。吃過了晚飯后，我盼望的散步時(shí)間到了。和往常一樣，我們還是在中庭散步。月色皎潔，映在我們一家三口的身上，更加映出了親情的美麗。

風(fēng)景，這也獨(dú)好！

風(fēng)景的日記篇三

我們的祖國很大很大，風(fēng)景也很美麗。

在塞北，一望無際的草原上，一匹匹強(qiáng)壯的駿馬在秋風(fēng)中奔馳，馬蹄聲回蕩在碧綠的大草原上。

在江南水鄉(xiāng)，白色和粉紅色的杏花在春雨的滋潤下開得更加艷麗。七月，荷塘里開著雪白的蘆花，風(fēng)來了，吹得蘆花搖搖擺擺，像一雙雙翅膀在飛舞。

在炎熱的海島上，一棵棵高大的椰子樹挺立在驕陽底下，金色的沙灘上游人如織，大家有的曬太陽，有的在游泳，還有的在搭沙灘城堡，玩得可高興啦!

在冰雪覆蓋的高原上，只有牦牛是耐寒的勇士，它們是珍貴的“沙漠之舟”。

我想去塞北看一望無際的大草原，我想去江南看小橋流水，我想去海島吃椰子，還想去高原上坐一坐“沙漠之舟”。啊!祖國，你怎么看也看不夠!

風(fēng)景的日記篇四

這一天，隔著蒙蒙細(xì)雨，我們一家三口來到嶺底村。

剛到嶺底，只見，山被濃霧遮得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，蒙蒙細(xì)雨中，顯得更加模糊，像個(gè)害羞的小姑娘蒙著面紗，真迷人。

不一會(huì)兒，雨停了，霧漸漸退下，山頂露了出來。此時(shí)的山，像蒙古人捧著哈達(dá)；像美麗的香榧娘娘帶著帽子；又像神秘的新疆姑娘蒙著面紗。美極啦！

我們繼續(xù)前進(jìn)，到了半山腰，這里真是天然的氧吧。我們都做著深呼吸，舒暢極了。遙望對面的山，真像茫茫大海中的一艘“泰坦尼克號”。霧漸漸變淡，太陽出來了，山終于露出了真面目，一層層梯田像擠了綠色蘋果醬的千層蛋糕，“好吃”得讓人直流口水；一層層梯田像鋪著綠地毯的樓梯，媽媽說她真想去摸摸，但我更想去走一回；一層層梯田又像海浪撲打著沙灘，真令人神往。

啊！嶺底——這里風(fēng)景獨(dú)好。

風(fēng)景的日記篇五

我看到，無論多忙，總有人有閑暇的時(shí)間，做自己喜歡的事情。

我看到，有人湊著這個(gè)時(shí)間，去旅游，行走在路上，去看更高更遠(yuǎn)的世界。

我現(xiàn)在的價(jià)值觀，改變的實(shí)在太厲害。我也不知道是為了什么，不知道是什么改變了我。

別人看到的，聽到的，那是他們的人生，不是你的。

只有你自己去經(jīng)歷了，才能看到屬于你自己的最靚麗的風(fēng)景。

風(fēng)景的日記篇六

風(fēng)景，自然界中無處不在。綠水青山、碧海藍(lán)天、朵朵白云、紅花綠草……這不都是我們眼中的風(fēng)景嗎？即使是沙漠也有一道亮麗的風(fēng)景。每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)，我也有優(yōu)點(diǎn)，我也是一道亮麗的風(fēng)景。

剛過完十歲生日的我，1米48的個(gè)子，圓圓的臉上嵌著一雙明亮的大眼睛，像蝴蝶翅膀一樣閃動(dòng)的睫毛讓我顯得更加活潑。烏黑發(fā)亮的馬尾辮為我增添了一道亮麗的風(fēng)景。

我喜歡主持，對于一位女生來說，主持是需要一定的膽量和功底的，主持的時(shí)候要靈活，隨機(jī)應(yīng)變才行。正是因?yàn)槲蚁矚g主持，所以每次集體活動(dòng)都少不了我的身影。站在那個(gè)舞臺(tái)上，手握話筒，隨著大家的掌聲響起，我對著那屬于我的話筒用清脆的聲音拉開節(jié)目的序幕。在舞臺(tái)上的感覺是那么自如，那么的美好。主持時(shí)的我是一道亮麗的風(fēng)景。

我也喜歡繪畫，正因?yàn)檫@樣，我從幼兒園就開始學(xué)畫畫了，從水彩畫到油棒畫，從線描到素描。每當(dāng)課余時(shí)間我都會(huì)不由自主地拿起畫筆。辛勤的勞動(dòng)讓我獲得了豐厚的收獲，收獲的喜悅帶給我更大的動(dòng)力。我喜歡繪畫，也愿在勤勞苦練中享受成功的快樂。繪畫時(shí)的我也是一道亮麗的風(fēng)景。

我是一道亮麗的風(fēng)景，每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)，放出你的閃光點(diǎn)，那時(shí)的你也是一道亮麗的風(fēng)景。永遠(yuǎn)記?。骸拔摇本褪且坏懒聋惖娘L(fēng)景。

風(fēng)景的日記篇七

在生活中，總會(huì)有一些美麗的風(fēng)景在我們身邊，它們可能是一幅美景，也可能是一件事。

校園中。

我來到校園里，此時(shí)正是上午放學(xué)的時(shí)候，同學(xué)們排著隊(duì)走出校園，我也跟著大部隊(duì)向外走，這時(shí)，兩位同學(xué)引起了我的注意，一位同學(xué)可能腿腳不好，另一位同學(xué)扶著這位同學(xué)慢慢的走出校園。這是一道互幫互助的風(fēng)景。

街道上。

出了校園，我走在回家的路上，其他同學(xué)也三三兩兩地結(jié)伴走著，走到十字路口時(shí)，我遇見一位老奶奶，她正站在路口，那位老奶奶也許是年紀(jì)大了，站在那兒一動(dòng)不動(dòng)，這時(shí)，一個(gè)小伙子走了過去，對那個(gè)老奶奶說：“奶奶，您去哪兒??？”老奶奶說：“我要去對面，可是車太多了，我不敢動(dòng)?！薄澳棠蹋曳瞿^去吧！”小伙子說，老奶奶說：“謝謝你啊，小伙子?！边@時(shí)，綠燈亮了，小伙子扶著老奶奶走了過去，這是一道尊敬老人的風(fēng)景。

公園里。

公園里空氣十分的清新，但總有一些人不愛護(hù)公共場所的環(huán)境衛(wèi)生，往路邊的草坪里丟垃圾，這時(shí)，一個(gè)小女孩兒在路邊走著，一邊走一邊把地上的垃圾拿起來丟到垃圾箱中，這是一道愛護(hù)環(huán)境的風(fēng)景。

生活中有許多的風(fēng)景，只要你去觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)許多靚麗的風(fēng)景。

風(fēng)景的日記篇八

在幾只小鳥的吵鬧聲中，新的一天又開始了。

我背上書包，和弟弟一起走出家門，那幾只小狗便把我們圍了起來，和我們打鬧嬉戲。一路上聞著清新的空氣邁向?qū)W校。我們遇到了房東叔叔，他說：“xx和弟弟去上學(xué)了，要好好學(xué)習(xí)??！”他一身樸素的裝扮。每天早晨起床后跑步，跑完步后做引體向上，幾十年如一日，無論春夏秋冬都不曾改變過。

上學(xué)時(shí)在叔叔、阿姨的囑咐中走向校園，放學(xué)后來到大門前總是有人向我熱情的打招呼。

在我家后面，有一片橘子樹，每當(dāng)橘子成熟時(shí)，它不到幾天便被人采光了，等到它被采光了人們便忽視了橘子樹的存在，不再關(guān)注它。在過年時(shí)，我無意中看見了橘子樹在冬天也是有嫩綠的葉子的。因?yàn)闆]有陽光的照射，它一年四季都像春天一樣充滿生機(jī)的綠色。在沒有陽光的照射下它也是充滿生機(jī)的。

往往最美麗的事物在自己最熟悉的地方，也可能在轉(zhuǎn)眼之間。

現(xiàn)在快接近夏天了，在前幾天的一個(gè)下午，我坐在外面的椅子上看書，我弟弟對我說：“姐，你看有黃色的花?！蔽冶戕D(zhuǎn)頭看向那“花”，走進(jìn)才發(fā)現(xiàn)原來是花菜，在它剛長出來的時(shí)候不去吃它，它便會(huì)長出菜心最后開花。花菜頂上的花和菊花很像。每當(dāng)有陽光照射的時(shí)候，那一塊地上便會(huì)有金燦燦的顏色，那樣奇特的菜，我卻在這時(shí)才發(fā)現(xiàn)它的美麗。有時(shí)美麗只在一個(gè)你熟悉的一個(gè)角落里，只是等待你去發(fā)現(xiàn)。

美麗并不是只有遠(yuǎn)地方才有的，也有可能美麗的風(fēng)景就在你最熟悉的地方。

風(fēng)景的日記篇九

我愛海，愛海的種.種景致，不知道為什么每次看海的百態(tài)，我的心才會(huì)安定。或許我的性情的海一樣多變吧!

我愛海浪，海浪有多大有小，遇到礁石，浪濺的越高，浪花就更白更細(xì)，她天空舒卷的白云，好迷人!好美好美!浪如人生，礁石則是生活中的挫折，只有經(jīng)過挫折才會(huì)讓人生更有希望更有活力!

我愛那早晨的海。新上的晨霧，更為海添加了不少的神秘感，像那含情脈脈的小姑娘。雖只是時(shí)的美景，但也有她的一番色彩。

我也愛平靜的海。平靜的海像一位溫柔的女孩，而一波波隨風(fēng)而動(dòng)的浪花就像那位少女一絲絲的秀發(fā)，小女孩靜靜的，讓風(fēng)兒吹動(dòng)她的秀發(fā)，這個(gè)景象多美啊!這個(gè)小女孩也討人喜愛哪!

我愛洶涌的海。浪花像一排排英勇的戰(zhàn)士，勇敢的前進(jìn)!洶涌的海像發(fā)狂的演奏家，正憤怒地敲著他的琴，發(fā)出那雄壯的音樂;洶涌的海像一頭兇猛的野獸，正昂首怒吼著!

有時(shí)海一下子變成一位高貴的婦人，有時(shí)卻像條龍?jiān)谔炜罩酗w躍奔馳!有時(shí)發(fā)狂的演奏家頓然成為風(fēng)度翩翩的指揮家有規(guī)律的引導(dǎo)著曲子的高低，讓每個(gè)人的快樂緊張都隨樂曲而改變。海是鎂麗，是洶涌的，是平靜，……她是個(gè)萬能演員：每種角色她都能扮演得非常好，令人身臨其境，能跟隨情節(jié)哭、笑!我愛的大自然就是導(dǎo)演吧!只有自然才能操縱這個(gè)萬能的演員吧!

風(fēng)景的日記篇十

春天，樹木抽出新的枝條，長出，嫩綠的葉子，春風(fēng)暖洋洋的吹著，人們走出戶外散步，孩子們出來放風(fēng)箏。夏天，生態(tài)山上樹木長的蔥蔥蘢蘢，高大的樹木遮住了藍(lán)藍(lán)的天空，生態(tài)山上的池塘里魚兒游來游去，有的慵懶的曬著太陽，有的道逐玩耍，還有的尋找食物。漁塘旁邊有個(gè)花壇，花壇里有各種各樣的花，有紅的、黃的、白的。

秋天，樹葉在空中像蝴蝶一樣在飛舞，在地上落下厚厚的一層，來年給大地增加肥料。

冬天，樹上、地上覆蓋著厚厚的積雪，一片銀裝素裹的世界，小孩子們來這里堆雪人、打雪仗、滾雪球。

??！生態(tài)山真美。

風(fēng)景的日記篇十一

我喜歡萬物蘇醒的春天，也喜歡驕陽似火的夏天，還喜歡大雪紛飛的冬天，可我更喜歡果實(shí)累累的秋天。

秋天的公園里菊花開了，有白色的，黃色的，淡綠的，紫紅的，一朵朵，一叢叢，真實(shí)美麗極了。桂花也不示弱，發(fā)出淡淡的清香，讓人心曠神怡，令人陶醉。

秋天的果園里，蘋果熟了，像一個(gè)個(gè)紅通通的小臉蛋；柿子熟了，像一個(gè)個(gè)小燈籠；葡萄熟了，晶瑩剔透的，像一顆顆紫色的珍珠，秋天的葡萄正如非常少見的珍珠。

秋天的田野里，稻子金燦燦的，給大地鋪上了一層金黃色的地毯；高粱揚(yáng)起了火紅火紅的臉龐，像一支支火把，熊熊燃燒。

啊，秋天的景色真美呀！我喜歡秋天。

風(fēng)景的日記篇十二

我相信，每個(gè)人都上過學(xué)，每個(gè)人都有一個(gè)美麗的校園。我的學(xué)校是一所中學(xué)，里面的設(shè)施很齊全，環(huán)境也不錯(cuò)，而且最令人喜歡的事，這個(gè)校園每個(gè)季節(jié)都會(huì)變了一個(gè)樣。

春天的時(shí)候，校園里面的花草樹木都會(huì)長出了嫩嫩的綠芽，而且學(xué)校一角里的竹林，四季常綠，非常美麗。

到了夏天，樹木尤勝，紫藤蘿下的那條小道，是個(gè)納涼的好地方，最幸福的事就是上完課間_，去小店買只雪糕坐在紫藤蘿下，涼涼快快的吃，那簡直就是一種享受啊。

到了秋天時(shí)，場上的草全變枯萎了，彎下自己挺直的腰，垂頭喪氣地等待著死亡，這時(shí)候抬頭就會(huì)看一群群大雁排人字形，向南方飛去過冬，等到春天時(shí)，這些大雁又會(huì)飛回來的。

冬天來到時(shí)，全校的學(xué)生都穿上了大棉襖，等待著今年的第一場雪，學(xué)校里面的萬物全部都枯萎了，除了那一排排傲然挺立的竹子，他們依不屈嚴(yán)寒，莊嚴(yán)的站在那里，當(dāng)冬天下雪了的時(shí)候，學(xué)校里的任何一處，全部都成了白_，仿佛大自然給花草樹木穿上了一件雪白的棉襖，這時(shí)只要一下課，就會(huì)有很多人下去打雪仗，堆雪人。

我們的校園，一共有五座樓。一座教學(xué)樓，一座辦公室，一座是實(shí)驗(yàn)樓，還有一座是原先的舊教學(xué)樓，最后那座樓就是宿舍了。

春天已經(jīng)到了，我們學(xué)校又迎來了巨大的變化，所有花草樹木已經(jīng)抬起了彎了一個(gè)冬天的腰，小草從泥土里伸展了身體，鳥語花香，這才是真正的美麗的校園。

我的學(xué)校，無論什么時(shí)候都很美麗。加上同學(xué)們的歡歌笑語，會(huì)讓我們這個(gè)校園更加美麗的。

風(fēng)景的日記篇十三

諸暨有三大名勝古跡，老鷹山，西施故里，東白山，就先講東白山。

經(jīng)過彎曲的小路，看見了東白山邊上的風(fēng)力發(fā)電機(jī)。這些發(fā)電機(jī)，像一塊塊指示牌，象征著山頂就在前方，那發(fā)電機(jī)在森林邊聳立著，擺在綠中顯得額外刺眼，使人一眼就能看出。

到了半路的停車場，要停下來，步行上山。也可以開車上山，路圍著山一圈一圈像一個(gè)大渦輪。雖然路不擠，可是從車的速度上可以看出駕駛員的緊張。而山下一片歡樂，人們把車停在山腳上，步行上山。

樓梯上人們歡樂的走著，有的人累得實(shí)在不行，坐在樓梯上休息；有的人飛快的跑著，一會(huì)兒就累了；小孩是最快樂的，爬上爬下一點(diǎn)兒也不覺得累。他們先高興的爬上去，又看見大人累得要死，又飛快的跑下去。大人們驚嘆風(fēng)景時(shí)，也驚嘆著孩子的歡樂。

本以為山頂會(huì)很熱，但是老天也不掃我們的興。太陽被遮住，又不時(shí)來點(diǎn)微風(fēng)，使人心情愉悅，又使人想低吟一首奇麗的小詩。又有人帶著帳篷，來到山頂野營。他們頭上冒出了豆大的汗，可還是不休息，等把“營地”弄好了，他們才開始中餐。他們互相喂食，其樂融融。也有許多人在山下燒烤，那香味一聞到就讓人流口水。

有霧時(shí)，山頂更美，霧像一杯濃濃的牛奶扣在山頂上，使東白山更神秘莫測。

夕陽西下，我們也該回去了，東白山的影子刻在我心中。

風(fēng)景的日記篇十四

南沙是位于朱家尖最南面的一個(gè)沙灘，那里風(fēng)景優(yōu)美，是個(gè)旅游的好地方。

走進(jìn)大門，沿著兩條小溪走去，來到了就像金色大地毯的沙灘上。踩在沙子上軟軟的，感覺十分舒服。有的人在沙灘上玩耍、挖貝殼、堆沙堡……有的大人在太陽傘下喝水，吃東西……還有的男女老少在海水里游泳，整個(gè)沙灘成了男女老少的游樂園。

再往前走，就可以看到南沙的寶貝——沙雕。白雪公主、美人魚、七個(gè)小矮人……每個(gè)沙雕都像真的一樣栩栩如生、惟妙惟肖?！斑青辍保斑青辍?，美麗的沙雕受到了五洲四海的游客的寵愛呢！

美麗的朱家尖南沙，讓人流連忘返的地方！

風(fēng)景的日記篇十五

你是否曾因?yàn)槟臣?，而改變自己的想?那是一部電影?一本好書?或老師給你的金玉良言?對我來說，使我改變的`，是一條再平凡不過，卻深深烙印在我心中的那條走廊。

社團(tuán)活動(dòng)時(shí)，團(tuán)長要我們在校園里找到一個(gè)自己認(rèn)為最美的角落，并將它畫下來。這是個(gè)簡單的任務(wù)，也是個(gè)不簡單的任務(wù)。我可以隨意敷衍了事，但這次我選擇認(rèn)真去尋找那塊最美的角落。我走過綠意盎然的蘭苑;穿過實(shí)驗(yàn)樓旁的走道;經(jīng)過傳出朗朗讀書聲的成功樓;觀察校門口的石板書;我始終找不到我心中那塊最美的角落。拖著疲憊的步伐走回x點(diǎn)，心灰意冷的我坐在樸學(xué)樓的樓梯邊，低頭想著待會(huì)該如何向團(tuán)長解釋。

猛一抬頭，眼前的景象，不就是我在尋找的最美的角落嗎?陽光撒在一塵不染的走廊，石柱一字排開，像衛(wèi)兵肅立，實(shí)驗(yàn)室外擺的小植物努力的向上伸展，周圍沒有一點(diǎn)的打開嬉笑聲。

好安靜，好漂亮，好像天堂。想到這里，我開心的笑了。一切都和以前不一樣了。以前覺得上學(xué)很枯燥、乏味，現(xiàn)在我擁有天堂般的景致，我不再將上學(xué)當(dāng)作行尸走肉，我會(huì)更努力的去學(xué)習(xí)知識(shí)?？吹侥侵晷《姑鐘^力的往上長，我對“生命力”有了莫名的尊重，每個(gè)物種能存活下來都有它的原因及價(jià)值，每個(gè)生命，都是個(gè)奇跡。我不會(huì)想輕生了，為了讓奇跡綻放更耀眼的光x，我會(huì)更努力的活下去。

我的老師曾說：“處處留心皆學(xué)問”果真不假，我從一個(gè)小角落學(xué)到這么多大道理，我很慶幸自己有發(fā)現(xiàn)這種，它讓我更有勇氣面對突如其來的挑戰(zhàn)，并尊重世界的每個(gè)奇跡。

風(fēng)景的日記篇十六

每個(gè)人都有自己的家鄉(xiāng)，每個(gè)人的家鄉(xiāng)一年四季的景色都很美，我的家鄉(xiāng)的一年四季的景色也不例外?，F(xiàn)在，讓我?guī)銈內(nèi)タ纯窗桑?/p>

春天，我的家鄉(xiāng)鮮花盛開，淡淡的花香撲入了我的鼻子里，柳樹爆出了芽，小河邊奔跑邊歌唱，春姑娘正在和小花小草玩耍，瞧他們玩得多開心呀！夏天，綠樹成蔭，枝葉茂密，整個(gè)村莊都是綠色的。人們在樹下乘涼，談天說地，還有許多小朋友與夏哥哥在林海中玩耍。

秋天，涼風(fēng)吹來，果園里瓜果飄香，田野里的棉花潔白無暇……看！那邊有許多金色的海洋。噢，原來是一塊塊稻田呀！整個(gè)村莊都是金色的，秋姑娘正躲在某個(gè)角落吃著那香甜的果子呢！

冬天，雖然我的家鄉(xiāng)不下雪，但是早上起來，有霧有霜，葉子上還有白白的冰晶呢！小河塘里還浮著幾塊冰，而冬弟弟正愜意的躺在冰上睡大覺呢！

我家鄉(xiāng)一年四季的'景色真的很美吧！你們喜歡么？喜歡可以抽時(shí)間去看看呢！我很歡迎。

風(fēng)景的日記篇十七

夏天是最熱的季節(jié)。暑假里我除了作業(yè)以外，也不想到外面去忍受太陽的酷熱。聽說小舅舅要去游泳，我的興趣來了，非要舅舅帶我一起去。小舅舅帶著我，一會(huì)兒就來到了皇城沙灘。

沙灘里可熱鬧了，人山人海，軍人在練兵。泡在海水里游泳的也不計(jì)其數(shù)。海浪真會(huì)湊熱鬧，吼叫著向人們砸來，當(dāng)人們尖叫著正要四散奔跑時(shí)，它們卻轟的一聲，一頭撞在沙灘上，濺起雪白的浪花和啤酒似的泡沫嘻嘻哈哈地退回海中，一眨眼，它們又偷偷地卷土重來。海浪就像頑皮的孩子真淘氣。

在沙灘上，有很多貝殼，在陽光的照耀下閃閃發(fā)光。一只紅鉗蟹爬出來，又鉆進(jìn)洞里，真有趣。

我陶醉在沙灘中，陶醉于陽光下。

風(fēng)景的日記篇十八

相錯(cuò)交織的梯田。

有多少土瓦堆起的房間。

浮出一縷縷炊煙。

在天際呈現(xiàn)出憨實(shí)的笑臉。

遠(yuǎn)出的天線。

從歷史延伸到今天。

在天空割成不同的片段。

映在人們不同的心田。

割斷了他們的成長路。

讓他們成為收舊的信徒。

破碎了他們的幸福夢。

讓他們被碎片帶來傷痕。

遠(yuǎn)出的土路。

蜿蜒到大山深處。

人們草鞋上的足跡。

記憶在土的每一寸呼吸。

人們不斷追求的記憶。

一剎那被記起。

在隨夕陽的遞進(jìn)。

逐漸被時(shí)光忘記。

我仍在遠(yuǎn)望。

看不到遠(yuǎn)處的風(fēng)景。

風(fēng)景的日記篇十九

春天，溫暖的太陽出來了，藍(lán)湛湛的天空飄著幾朵潔白的云朵，一陣陣輕風(fēng)吹過，那白白的云朵就變成了一只只小白兔，幾只小鳥在藍(lán)天下嘰嘰喳喳，歡快地唱著歌。

不遠(yuǎn)處幾棵大樹像幾把撐開的綠傘，樹上的葉子一片挨著一片。樹下是一片綠油油的草坪，草地上開著美麗的花兒，它們在輕柔的陽光下競相開放，好像一個(gè)個(gè)笑臉;一只只蝴蝶在花叢中翩翩起舞，就像在開舞會(huì)。小河清澈見底，猶如一條透明的藍(lán)綢子，一條條小魚自在地游來游去，在水里歡快的嬉戲，水底青綠的水草搖晃著它的葉子，就像搖著可愛小手在和我們打招呼。我忍不住大喊，啊，這兒風(fēng)景真美啊!

風(fēng)景的日記篇二十

黃果樹瀑布是中國最大的瀑布，也是世界上的三大瀑布之一，你去過那里嗎？親眼見證過它雄偉壯麗、大氣磅礴的氣勢嗎？跟著我們的腳步，一起來看看吧！

還沒跨進(jìn)大門，遠(yuǎn)處就傳來隆隆的響聲，好像悶雷滾動(dòng)，好似鑼鼓喧天，頓時(shí)，我們被這響聲震撼到了。

我們來到黃果樹主瀑布面前，哇，多么壯觀??！從遠(yuǎn)處望去，瀑布就像潔白的雪，從天而降；又像白色戰(zhàn)馬齊頭并進(jìn)、浩浩蕩蕩地奔來，那聲音，那氣勢，令人嘆為觀止！

走到瀑布下，除了流水聲，其他什么聲音都聽不見了，濺起的無數(shù)浪花飄飄然地隨風(fēng)飄散，撒在臉上是那么涼爽！

黃果樹瀑布日夜不停地奔騰呼嘯著，仿佛每一滴水都在沸騰。這排山倒海的氣勢，使人熱血沸騰，讓人感到無限的生命力在勃發(fā)，這或許就是瀑布的魅力。

跟著人群，我們不知不覺地來到了黃果樹瀑布的后面，灰白色的石墻上綻放了一朵朵美麗的鮮花，仿佛有濃濃的香味撲鼻而來。我跟著游客一直走到了高點(diǎn)，從高處往下看，瀑布與山間景色相映成趣，就像一幅油畫。

我喜歡黃果樹瀑布，喜歡它的雄偉壯麗，喜歡它的大氣磅礴。（九峰小學(xué)，張寅軒）。