畢業(yè)典禮祝福語 觀摩畢業(yè)典禮心得體會(huì)(模板15篇)

每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

畢業(yè)典禮祝福語篇一

畢業(yè)典禮是每個(gè)畢業(yè)生都期盼已久的時(shí)刻，觀摩畢業(yè)典禮是許多人選擇的一種方式來深刻感受這個(gè)時(shí)刻的意義和價(jià)值。我也不例外，結(jié)合自己的經(jīng)歷和感受，以下是我對(duì)觀摩畢業(yè)典禮的心得體會(huì)。

一、唯美的場(chǎng)面和莊嚴(yán)的儀式感

首先，令人印象深刻的是畢業(yè)典禮的場(chǎng)面和儀式感。無論是畢業(yè)生的行列還是羅列臺(tái)上的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓，都顯得十分莊重和肅穆。而一道道精心設(shè)置的背景墻和各種特制的道具，則呈現(xiàn)出了一種具有美感和藝術(shù)性的視覺效果。整個(gè)場(chǎng)面充滿了畢業(yè)生和家長(zhǎng)們期盼已久的莊嚴(yán)感和神圣感，離開校園的大門，每一個(gè)人都不會(huì)忘記這個(gè)美好和難忘的時(shí)刻。

二、深刻的感情和獨(dú)特思維的碰撞

其次，觀摩畢業(yè)典禮的另一個(gè)意義，是能夠和來自各行各業(yè)的畢業(yè)生,商界人士,政界領(lǐng)袖等一起分享他們對(duì)未來的期望與展望。不同背景,不同國(guó)籍，不同行業(yè)的人們?cè)谶@個(gè)場(chǎng)合匯聚了起來，他們所代表的思想和情感產(chǎn)生了強(qiáng)烈的碰撞，在這里交織成了一種深刻的感情。就在那些深深緬懷這幾年校園生活的畢業(yè)生身上，我們能夠感受到生命的激情和對(duì)未來的信心，更讓人感受到每個(gè)人獨(dú)特思想的火花。而那些獻(xiàn)上祝福的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓，則分享了他們的獨(dú)特思考和展望，為畢業(yè)生們送上最真摯的祝福和啟迪，也為現(xiàn)場(chǎng)增添了深厚的思想氣氛和歷史感。

三、獨(dú)特的成長(zhǎng)感受和對(duì)未來的期盼

同時(shí)，畢業(yè)典禮對(duì)與畢業(yè)生自身也有著特別的意義。當(dāng)自己的生涯就要另起爐灶，畢業(yè)典禮就是我們成長(zhǎng)道路上的一個(gè)重要的里程碑。在這里，自覺地領(lǐng)受了許多來自領(lǐng)導(dǎo)，嘉賓和教師們的美好祝福。這些感受和祝福，鞭策著我們，呼喚著我們?nèi)σ愿叭?shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想和愿景。這些話語中充滿了對(duì)未來的期待和對(duì)我們的信任，他們給我們充分的提振和動(dòng)力，讓我們?cè)谛碌钠瘘c(diǎn)上能夠以更快，更好，更亮的姿態(tài)迎接未來。同時(shí)，觀摩畢業(yè)典禮也給予了我特別的感悟。我意識(shí)到無論在哪座城市，我們都有一些共同的價(jià)值追求，這種追求使得我們和其他畢業(yè)生有所區(qū)別，也使我們彼此種下了合作和競(jìng)爭(zhēng)的種子。這些種子一旦結(jié)出果實(shí)，會(huì)成為我們?nèi)松飞系囊还P財(cái)富。他們將永遠(yuǎn)激勵(lì)著我，在我人生道路上不斷探尋，不斷前進(jìn)。

四、深刻的人生體驗(yàn)和滄桑的歷練

究竟是怎樣一層變化，能夠讓人從初學(xué)者變成全新的自我？畢業(yè)典禮無疑對(duì)我們的畢業(yè)者來說，是一個(gè)很好的示范。在畢業(yè)典禮上，我們能夠感受到生命之路的滄桑和歷練，以及那些幫助我們順利完成學(xué)業(yè)的老師和同學(xué)的支持。在這些支持中，我們感受到師長(zhǎng)們對(duì)我們的支持和期望，同時(shí)，我們也能夠看到校友和前輩們的精神體驗(yàn)。我們也可以看到更多普通學(xué)生的故事，即那些不認(rèn)為自己出眾但固執(zhí)追求目標(biāo)的畢業(yè)生。這讓我們意識(shí)到，任何事情都需要經(jīng)歷時(shí)間和環(huán)境的錘煉和歷練，讓我們自信地面對(duì)未來的選擇和挑戰(zhàn)。

五、面朝前方，勇敢迎接未來的挑戰(zhàn)

最后，觀摩畢業(yè)典禮讓我感慨到：無論人在哪里，都需要堅(jiān)強(qiáng)和勇敢去面對(duì)生活中的挑戰(zhàn)。畢業(yè)典禮和自己的人生之路一樣，既有精彩開局，也有未知情形和困難。然而，關(guān)鍵在于怎樣看待和應(yīng)對(duì)這些種種艱辛和挑戰(zhàn)。畢業(yè)典禮和我們的生命一樣，需要我們?nèi)ブ饾u地去編織并升華，讓每一個(gè)經(jīng)歷都成為我們?nèi)蘸笳钩岣唢w的動(dòng)力和財(cái)富。在這迷霧重重的路上，我們選擇看到希望和美好，并堅(jiān)持自己的夢(mèng)想和目標(biāo)。這才是勇敢面對(duì)未來挑戰(zhàn)的真正力量。激動(dòng)人心的畢業(yè)典禮留給人們不僅僅是個(gè)美好的結(jié)局，更是未來擁有無窮可能性的開端。我們要把這些理念和經(jīng)驗(yàn)保持在心中，充滿信心和勇氣地前往未來的路上，讓未來的人生在無限的潛能中展開新的旅程。

畢業(yè)典禮祝福語篇二

主持畢業(yè)典禮對(duì)于一名學(xué)生來說是一件非常榮譽(yù)的事情。作為一名主持人員，不僅需要熟練掌握主持技巧，同時(shí)還需要有比較高的文化素養(yǎng)和審美觀。在畢業(yè)典禮上，我有幸成為一名主持人員，并在這次主持的過程中收獲了許多感悟和啟示。

第二段：細(xì)節(jié)描繪

在主持畢業(yè)典禮的過程中，我深切感受到了主持人員的責(zé)任感和使命感。主持人員需要對(duì)整個(gè)儀式的流程有非常清晰的了解，同時(shí)還需要對(duì)每一個(gè)環(huán)節(jié)有著細(xì)致的安排和準(zhǔn)備。在畢業(yè)典禮上，我需要不斷調(diào)整語速、語調(diào)和情感的表達(dá)，以便讓學(xué)生和家長(zhǎng)們輕松愉悅地享受到這個(gè)重要時(shí)刻。

第三段：情感交流

主持畢業(yè)典禮不僅需要熟練掌握技巧，同時(shí)還需要對(duì)儀式流程有著深入的理解和領(lǐng)悟。在畢業(yè)典禮上，我與學(xué)生和家長(zhǎng)們之間的情感交流也非常重要。通過對(duì)氛圍的調(diào)節(jié)和情感的表達(dá)，我成功地拉近了與學(xué)生和家長(zhǎng)之間的距離，并設(shè)法讓他們享受到這個(gè)重要時(shí)刻的美好。

第四段：價(jià)值觀念

主持畢業(yè)典禮帶給我的最大啟發(fā)是對(duì)于人生的價(jià)值觀念的深入認(rèn)識(shí)。在畢業(yè)典禮上，我目睹了許多學(xué)生以不同方式展現(xiàn)出來的自信、擔(dān)當(dāng)和責(zé)任感。這讓我深刻意識(shí)到，人生價(jià)值觀的核心在于我們對(duì)自己和周圍世界的認(rèn)識(shí)和理解。主持畢業(yè)典禮不僅讓我感受到了學(xué)生和家長(zhǎng)們對(duì)于價(jià)值觀念的傳承和理解，同時(shí)還激勵(lì)我不斷探求自己的人生價(jià)值。

第五段：總結(jié)

在主持畢業(yè)典禮的過程中，我從中獲得了非常珍貴的經(jīng)驗(yàn)和啟示。主持不僅需要我們掌握優(yōu)秀的技巧和方法，更需要我們內(nèi)心擁有赤子之心和責(zé)任使命感。正是這些內(nèi)在的品質(zhì)和素養(yǎng)，讓我們?cè)诋厴I(yè)典禮上成功地傳遞了學(xué)生們的感動(dòng)和思考，同時(shí)也有效地激發(fā)了他們的內(nèi)在潛能和自我認(rèn)知。

畢業(yè)典禮祝福語篇三

畢業(yè)典禮是每個(gè)學(xué)生進(jìn)入社會(huì)的重要節(jié)點(diǎn)，它標(biāo)志著一個(gè)階段的結(jié)束和新的開始。作為一名學(xué)生代表，我有幸擔(dān)任了畢業(yè)典禮的主持人，這是一次非常難忘的經(jīng)歷。通過這次主持畢業(yè)典禮，我深刻體會(huì)到了主持的重要性，同時(shí)也明白了作為主持人需要具備的素質(zhì)和技能。

首先，作為主持人，最重要的是維護(hù)典禮的秩序和莊重。畢業(yè)典禮是一個(gè)莊重的儀式，它代表了學(xué)校和學(xué)生的榮譽(yù)。在主持過程中，我始終注意保持肅穆的氛圍。當(dāng)學(xué)生們一一登臺(tái)領(lǐng)取畢業(yè)證書時(shí)，我以莊重的語氣進(jìn)行致辭和宣布，讓整個(gè)典禮顯得更加莊重嚴(yán)肅。同時(shí)，我還注意維持現(xiàn)場(chǎng)的秩序，確保學(xué)生們按照規(guī)定的程序行動(dòng)，避免出現(xiàn)混亂和不必要的喧嘩。

其次，作為主持人，要具備良好的語言表達(dá)能力和溝通能力。主持人需要與臺(tái)上的領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓及臺(tái)下的學(xué)生、家長(zhǎng)進(jìn)行良好的溝通，讓典禮順利進(jìn)行。在我主持畢業(yè)典禮的過程中，我經(jīng)常與領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行溝通，了解他們的意圖和要求，然后根據(jù)不同的情況進(jìn)行調(diào)整和組織。同時(shí)，我還與學(xué)生和家長(zhǎng)進(jìn)行互動(dòng)，用簡(jiǎn)單明了的語言傳達(dá)學(xué)校的期望和祝福。良好的溝通能力和語言表達(dá)能力，讓我在主持畢業(yè)典禮時(shí)能夠更好地與大家建立起聯(lián)系，使典禮更具人情味。

再次，作為主持人，要注重儀容儀表和自身氣質(zhì)的塑造。儀容儀表是一個(gè)人的第一形象，主持人的儀態(tài)直接關(guān)系到整個(gè)典禮的效果和形象。在畢業(yè)典禮中，我注重儀容儀表的修飾，穿著整齊，儀態(tài)端莊。我還特意做了自身形象塑造的努力，通過自信的表情和語言，將自己塑造成一個(gè)親切可靠的形象。這樣的形象塑造讓我在主持典禮時(shí)獲得了學(xué)生、家長(zhǎng)和領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可和信任，也使典禮的祝福更加有效地傳達(dá)出去。

此外，作為主持人，要注重情感的體現(xiàn)和掌控。畢業(yè)典禮是一個(gè)學(xué)生們感情交匯的場(chǎng)合，它代表了對(duì)過去歲月的告別和對(duì)未來的期許。作為主持人，要善于從學(xué)生的角度去思考和表達(dá)，用溫暖的語言讓學(xué)生們感受到畢業(yè)典禮的意義和感動(dòng)。在我主持畢業(yè)典禮的過程中，我特意用自己的親身經(jīng)歷和感受將話題引導(dǎo)到學(xué)生們的心中，讓他們能更深刻地感受到畢業(yè)的喜悅和離別的傷感。通過情感的體現(xiàn)和掌控，我成功地打動(dòng)了在場(chǎng)的每一個(gè)人，并收獲了大家的稱贊和掌聲。

總之，主持畢業(yè)典禮是一項(xiàng)充滿挑戰(zhàn)和意義的任務(wù)。通過這次經(jīng)歷，我深刻體會(huì)到了主持的重要性，也發(fā)現(xiàn)了自身的不足和需要提升的地方。作為一名主持人，要具備維護(hù)典禮秩序的能力，擁有良好的語言表達(dá)和溝通能力，注重儀容儀表和自身氣質(zhì)的塑造，以及注重情感的體現(xiàn)和掌控。我相信這次的經(jīng)歷能夠?qū)ξ椅磥淼陌l(fā)展產(chǎn)生積極的影響，并使我成為一名更優(yōu)秀的主持人。

畢業(yè)典禮祝福語篇四

第一段：開場(chǎng)引言

作為一名四川交通大學(xué)的畢業(yè)生，回想起畢業(yè)典禮，心中充滿了感慨和激動(dòng)。這是我們大學(xué)生涯的終點(diǎn)，也是新生活的起點(diǎn)。在這個(gè)特殊而莊重的場(chǎng)合，我感受到了母校對(duì)我們的關(guān)懷與厚愛，同時(shí)也深切體會(huì)到了為人師者敦品尚學(xué)、自強(qiáng)不息的精神。

第二段：儀式莊重肅穆

在畢業(yè)典禮上，莊重肅穆的主題貫穿始終。校長(zhǎng)的祝詞中，他講述了學(xué)校的發(fā)展歷程和對(duì)畢業(yè)生的囑托。在校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，我們行進(jìn)在莊嚴(yán)的儀式中。整個(gè)典禮程序嚴(yán)謹(jǐn)有序，莊重肅穆的氛圍讓我倍感典禮的莊重性和意義。

第三段：母校情懷深植心間

在儀式中，我被母校無微不至的關(guān)懷所打動(dòng)。我們不僅在典禮上收到了畢業(yè)證書和學(xué)位證書，還收到了校長(zhǎng)的親筆信和學(xué)校成立的紀(jì)念品。這簡(jiǎn)單的舉動(dòng)讓我感受到了學(xué)校對(duì)每一位學(xué)子的重視和關(guān)注。同時(shí)，校領(lǐng)導(dǎo)的講話中，他們也為我們未來的發(fā)展指明了方向，鼓勵(lì)我們勇往直前。母校對(duì)學(xué)子的深情厚意讓我倍感溫暖和感激。

第四段：珍惜青春，為未來努力

在畢業(yè)典禮上，我看到了許多同齡人的成功，也有一些同學(xué)因?yàn)楦鞣N原因不能參加這個(gè)美好的時(shí)刻。這讓我更加明白，青春是短暫的，我們需要珍惜時(shí)間、發(fā)奮學(xué)習(xí)。畢業(yè)典禮對(duì)我來說是一個(gè)重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，它不僅讓我慶祝了四年的努力和付出，更激勵(lì)我要繼續(xù)追求人生的目標(biāo)。

第五段：對(duì)未來的期許和感激之情

畢業(yè)是新生活的開始，作為即將走上社會(huì)的一員，我倍感壓力和期待。我對(duì)未來充滿了信心和憧憬，同時(shí)也深懷感激之情，感激學(xué)校對(duì)我們的培養(yǎng)和關(guān)懷。我希望能將所學(xué)所得轉(zhuǎn)化為社會(huì)的財(cái)富和責(zé)任，用自己的努力和奮斗為母校爭(zhēng)光。

總結(jié)：

畢業(yè)典禮是一次令人難以忘懷的經(jīng)歷，不僅彰顯了學(xué)校的莊重肅穆，更讓我深感母校對(duì)學(xué)子的關(guān)懷和期待。典禮的舉行讓我更加明白，自強(qiáng)不息、努力奮斗是大學(xué)生活的重要精神，更是人生中一個(gè)重要的信念。在未來的道路上，我將珍惜青春、以更加飽滿的熱情和奮斗精神去面對(duì)人生的挑戰(zhàn)。我深信，只要努力拼搏，我們每一個(gè)畢業(yè)生都能成為社會(huì)的棟梁之才。

畢業(yè)典禮祝福語篇五

一、策劃書名稱

盡可能具體的寫出策劃名稱，如 年 月 大學(xué) 活動(dòng)策劃書 ，置于頁面中央，當(dāng)然可以寫出正標(biāo)題后將此作為副標(biāo)題寫在下面。

二、 活動(dòng)背景 ：

這部分內(nèi)容應(yīng)根據(jù)策劃書的特點(diǎn)在以下項(xiàng)目中選取內(nèi)容重點(diǎn)闡述;具體項(xiàng)目有：基本情況簡(jiǎn)介、主要執(zhí)行對(duì)象、近期狀況、組織部門、活動(dòng)開展原因、社會(huì)影響、以及相關(guān)目的動(dòng)機(jī)。其次應(yīng)說明問題的環(huán)境特征，主要考慮環(huán)境的內(nèi)在優(yōu)勢(shì)、弱點(diǎn)、機(jī)會(huì)及威脅等因素，對(duì)其作好全面的分析(swot分析)，將內(nèi)容重點(diǎn)放在環(huán)境分析的各項(xiàng)因素上，對(duì)過去現(xiàn)在的情況進(jìn)行詳細(xì)的描述，并通過對(duì)情況的預(yù)測(cè)制定計(jì)劃。如環(huán)境不明，則應(yīng)該通過調(diào)查研究等方式進(jìn)行分析加以補(bǔ)充。

三、 活動(dòng)目的、意義和目標(biāo)：

四、資源需要：

列出所需人力資源，物力資源，包括使用的地方，如教室或使用活動(dòng)中心都詳細(xì)列出。可以列為已有資源和需要資源兩部分。

五、活動(dòng)開展：

作為策劃的正文部分，表現(xiàn)方式要簡(jiǎn)潔明了，使人容易理解，但表述方面要力求詳盡，寫出每一點(diǎn)能設(shè)想到的.東西，沒有遺漏。在此部分中，不僅僅局限于用文字表述，也可適當(dāng)加入統(tǒng)計(jì)圖表等;對(duì)策劃的各工作項(xiàng)目，應(yīng)按照時(shí)間的先后順序排列，繪制實(shí)施時(shí)間表有助于方案核查。人員的組織配置、活動(dòng)對(duì)象、相應(yīng)權(quán)責(zé)及時(shí)間地點(diǎn)也應(yīng)在這部分加以說明，執(zhí)行的應(yīng)變程序也應(yīng)該在這部分加以考慮。

這里可以提供一些參考方面：會(huì)場(chǎng)布置、接待室、嘉賓座次、贊助方式、合同協(xié)議、媒體支持、校園宣傳、廣告制作、主持、領(lǐng)導(dǎo)講話、司儀、會(huì)場(chǎng)服務(wù)、電子背景、燈光、音響、攝像、信息聯(lián)絡(luò)、技術(shù)支持、秩序維持、衣著、指揮中心、現(xiàn)場(chǎng)氣氛調(diào)節(jié)、接送車輛、活動(dòng)后清理人員、合影、餐飲招待、后續(xù)聯(lián)絡(luò)等。請(qǐng)根據(jù)實(shí)情自行調(diào)節(jié)。

六、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：

大學(xué)畢業(yè)晚會(huì)策劃模板--策劃書大學(xué)畢業(yè)晚會(huì)策劃模板--策劃書

活動(dòng)的各項(xiàng)費(fèi)用在根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行具體、周密的計(jì)算后，用清晰明了的形式列出。

七、活動(dòng)中應(yīng)注意的問題及細(xì)節(jié)：

內(nèi)外環(huán)境的變化，不可避免的會(huì)給方案的執(zhí)行帶來一些不確定

性因素，因此，當(dāng)環(huán)境變化時(shí)是否有應(yīng)變措施，損失的概率是多少，造成的損失多大，應(yīng)急措施等也應(yīng)在策劃中加以說明。

八、活動(dòng)負(fù)責(zé)人及主要參與者：

注明組織者、參與者姓名、嘉賓、單位(如果是小組策劃應(yīng)注明小組名稱、負(fù)責(zé)人)。

畢業(yè)典禮祝福語篇六

四川交通大學(xué)是我求學(xué)生涯的重要場(chǎng)所，在這里度過了四年的青春時(shí)光。對(duì)于即將畢業(yè)的我們來說，畢業(yè)典禮無疑是一個(gè)重要的節(jié)點(diǎn)。在這個(gè)特殊的日子里，學(xué)校為我們舉辦了一場(chǎng)莊重而隆重的畢業(yè)典禮，讓我們感受到了畢業(yè)的意義和責(zé)任。

第二段：畢業(yè)典禮氛圍的浸潤(rùn)

當(dāng)我踏入畢業(yè)典禮的會(huì)場(chǎng)時(shí)，首先映入眼簾的是整潔有序的布置和高懸的?；?。舞臺(tái)上擺放著巨大的“畢業(yè)”字樣，象征著我們即將結(jié)束學(xué)習(xí)生涯，踏入社會(huì)的大門。整個(gè)場(chǎng)館氛圍莊重而莊嚴(yán)，每個(gè)人的臉上都洋溢著對(duì)未來的期許和憧憬。

第三段：頒發(fā)學(xué)位的時(shí)刻

畢業(yè)典禮的高潮無疑是頒發(fā)學(xué)位的時(shí)刻。這是我四年來一直期待的一刻。當(dāng)我聽到自己的名字被呼喚出來，走上舞臺(tái)，接過學(xué)位證書，那一刻，我心中充滿了激動(dòng)和驕傲。通過四年的學(xué)習(xí)和努力，我終于取得了優(yōu)異的成績(jī)，并獲得了學(xué)位證書，這是我人生中重要的一刻，也是我前進(jìn)的動(dòng)力。

第四段：老師的寄語和學(xué)長(zhǎng)的經(jīng)驗(yàn)分享

畢業(yè)典禮上，老師們給予了我們殷切的寄語，鼓勵(lì)我們?cè)谖磥淼墓ぷ骱蜕钪杏峦鼻?。他們告訴我們要付出更多的努力，要不斷學(xué)習(xí)和提升自己，要做出自己的成就。此外，學(xué)長(zhǎng)們也分享了他們的就業(yè)經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)心得，讓我們受益匪淺。聽完他們的分享，我更加明確了自己的未來方向，并下定決心努力奮斗。

第五段：畢業(yè)典禮的反思和展望

畢業(yè)典禮是一個(gè)時(shí)刻短暫卻有著深遠(yuǎn)意義的儀式。站在畢業(yè)的起點(diǎn)上，我不禁感慨萬分?；叵肫鹚哪陙淼那髮W(xué)之路，我收獲頗多，不僅學(xué)到了知識(shí)，更重要的是思維方式的改變和人生態(tài)度的成長(zhǎng)。同時(shí)，畢業(yè)典禮也讓我對(duì)未來充滿了期待和希望。我明白，畢業(yè)并不代表終結(jié)，而是人生新篇章的開始。我將以充沛的精力和積極的心態(tài)，面對(duì)未來的挑戰(zhàn)，迎接新的人生階段。

總結(jié)：

四川交通大學(xué)的畢業(yè)典禮是我人生中一次難忘的經(jīng)歷，它讓我感受到了畢業(yè)的莊重和意義。從莊嚴(yán)的氛圍到頒發(fā)學(xué)位的時(shí)刻，再到老師的寄語和學(xué)長(zhǎng)的經(jīng)驗(yàn)分享，每個(gè)環(huán)節(jié)都讓我收獲頗多。通過畢業(yè)典禮，我反思了過去的學(xué)習(xí)經(jīng)歷，展望了未來的發(fā)展方向。我深信，我所學(xué)到的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，將會(huì)是我前進(jìn)的助力，驅(qū)使著我在新的人生階段中創(chuàng)造更加美好的未來。

畢業(yè)典禮祝福語篇七

今天站在這里

是喜悅

是感傷

是懷念

青春如夢(mèng)

我們一起憧憬

歲月如歌

我們一起吟唱

你可曾忘了？

三年前

沒有對(duì)名校的景仰

沒有對(duì)選擇的輕視

我們毅然踏進(jìn)鴻圖中學(xué)的大門

初識(shí)的那個(gè)夏天

永遠(yuǎn)定格在一張張稚氣臉上的堅(jiān)定

如何會(huì)忘記!

軍訓(xùn)中明白鴻圖學(xué)子的使命

陳副為我們聲情并茂地開篇

余副說

我們是任重道遠(yuǎn)的一屆

校長(zhǎng)說

我們是只許成功，不許失敗的一屆

如何能忘記！

一個(gè)個(gè)慶祝晚會(huì)

六一、教師節(jié)、元旦

和著低垂的寶藍(lán)色夜幕

映著灑滿天空的絢爛禮花

我們手拉手

盡情歡笑舞蹈

如何能忘記！

課上我們朗朗讀書、精心計(jì)算

課下我們揮汗如雨、痛玩酣暢

我們履行著我們的諾言

我們踐行著我們的使命

如何能忘記！

寧?kù)o致遠(yuǎn)也不乏激情的一班三班

活潑向上卻粗中有細(xì)的二班四班

每年拔河時(shí)的劍拔弩張

平日考試中的你追我趕

如何能忘記！

一張張勝利的笑臉

成功的歡呼

由心里溢出

洋溢在充滿熱情的臉

是否覺得早已習(xí)慣彼此的臉龐

是否覺得不能離開彼此的眷戀

你我已經(jīng)互相烙印在記憶深處

永不磨滅

考場(chǎng)上，

我們奮筆疾書，

追趕著表上的秒針；

操場(chǎng)上，

你們踮起腳尖，

追尋著我們走進(jìn)考場(chǎng)。

滿眶晶瑩的淚水

滑過眼睛最后一條界限

我要念出每一位老師的名字

我要記下每一位老師的恩情

唱響心中那恒久的歌

親愛的羅麗華老師

你還記得三年前懵懂的我們嗎？

如今的我們，在你的澆灌下日益挺拔

你閃爍在教室里殷切的目光

你揮灑在深夜中辛勤的汗水

還有面對(duì)我們的誤解時(shí)那隱忍的淚水

我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記

帥氣的林萬湖老師

你，在籃球場(chǎng)是那抹最青春的色彩

你，在生活中是那位最瀟灑的帥哥！

你每個(gè)殷切的目光下

那絲痛心疾首的悲哀

讓我們加倍愛你！

詼諧的郭傳福老師

你那大排量的摩托呢？

是不是你用物理學(xué)知識(shí)改裝過的？

我們習(xí)慣了

早讀課座位還沒有坐滿的時(shí)候

是你第一個(gè)到位

晚上宿舍里幾乎要熄燈的時(shí)候

是你最后一個(gè)離開

尊敬的顏梅玲老師

不能忘懷的

是去年端午節(jié)的那天

蒙蒙細(xì)雨中您和你女兒送來那包滿愛意的粽子

不能忘懷的

是您打印復(fù)習(xí)卷滿溢的心香，

是您接手班主任時(shí)那晶瑩的淚光

可愛的蔡明瓊老師

我們都記得你在開學(xué)時(shí)那幽默的自我介紹

“我叫蔡明瓊，可不是明天就會(huì)變窮的意思喔！”

敬愛的`方文老師

厚重的眼鏡擋不住你凌厲的目光

嬌小的面龐更是藏不了你巨大的能量

活力的鄧桂香老師

每周給進(jìn)步同學(xué)小獎(jiǎng)品的，是您，

每天逼迫我們跟讀磁帶的，也是您。

勤懇的樂恢次老師

您將枯燥的數(shù)學(xué)做靈動(dòng)的圖例，

讓我們與大師的心靈橋梁一次次架起。

幽默的余明助老師

您那慢條斯理的性格

你的幽默教會(huì)了我們能量守恒

樸實(shí)的林善乾老師

是你，帶我們進(jìn)入貞觀之治世界

是你，帶我們進(jìn)入萬里長(zhǎng)征情景

嚴(yán)肅的劉學(xué)豐老師

魯迅先生一樣的八字胡讓我們肅然起敬

生動(dòng)的口訣讓我們尋覓到了化學(xué)的春天

陽光的涂明麗老師

您在時(shí)政講解時(shí)匯聚哲思的光芒

您在課堂為我們消除彷徨迷惘

樸實(shí)的范麗慧老師

你精心準(zhǔn)備的化學(xué)實(shí)驗(yàn)表演無數(shù)精彩

你總教我們記住生活里的化學(xué)

親愛的老師們啊

你們從未抱怨過任何

你們從未貪求過任何

把每一個(gè)學(xué)生培養(yǎng)成永遠(yuǎn)朝著太陽的向日葵

就是你們的使命

今天，我們不想吝惜我的情感

我們想大聲吶喊：

“老師，我愛您！鴻圖，我愛您！”

中考，我們已經(jīng)踏在腳下

明日，我們即將整裝待發(fā)

三年的同學(xué)與我們?cè)谝黄?/p>

三年的老師與我們?cè)谝黄?/p>

三年的鴻圖與我們?cè)谝黄?/p>

接下來的三年

我們還在一起

我們

永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)

在一起！

帶著鴻圖的精神

帶著鴻圖的希望

一起前進(jìn)！

我們帶上萬千期許，

迎接來年的希冀！

畢業(yè)典禮祝福語篇八

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：

大家好!

六年時(shí)光匆匆逝去，光陰一去不復(fù)返。在畢業(yè)之際，我想代表全體同學(xué)向含辛茹苦的老師們說一聲：“老師，您辛苦了!”

我至今還記得，六年前入學(xué)時(shí)，面對(duì)著周圍的陌生建筑，心中驚恐不安。同學(xué)們都沉浸在有了新朋友的歡樂之中，唯獨(dú)我一個(gè)人孤獨(dú)地坐在座位上。這時(shí)，一位陽光開朗的同學(xué)站在了我前面。陽光從他臉龐穿過，顯得閃閃發(fā)光。他伸出稚嫩可愛的手說：“我們做朋友吧!”他笑得格外燦爛，我為之一振，心里莫名其妙的甜蜜。我拉著他的手，交到了第一位朋友——楊海洋。從那之后，我們親密無間，情同手足。

我還記得，上個(gè)學(xué)期，操場(chǎng)上熱火朝天的跳蚤市場(chǎng)。每一個(gè)班級(jí)都開啟了一個(gè)愛心店鋪。每個(gè)店鋪的商品都是各形各色，琳瑯滿目。叫賣聲一浪蓋過一浪，熱鬧非凡。我們班的貨品正在逐漸減少。

機(jī)智的我和朋友到別處的店里以低價(jià)買入，高價(jià)賣出，倒買倒賣，令我們的賬目增添了不少。那次跳蚤市場(chǎng)不僅令我們?cè)鎏砹丝鞓?，取得了友誼，還將我們的綿薄之力貢獻(xiàn)給了貧困山區(qū)里的孩子們。

還記得有一次，上學(xué)期中旬，我因臨時(shí)有事，忘記了掃地，令組員增添了負(fù)擔(dān)。薛老師一聽此事將我叫到了辦公室。老師一本正經(jīng)的對(duì)我進(jìn)教導(dǎo)：“人是為了信用而活著的'。一‘與朋友交言而有信’。如果你總是這樣不遵守諾言，那么你的信用就會(huì)大大降低……”當(dāng)聽完老師的話之后，我不禁茅塞頓開，明白了要做一名遵守諾言有信用的人。

……

歲月帶的走時(shí)間，卻帶不走我們之間的思念;畢業(yè)雖然帶的走思念，卻帶不走我們同窗六年的情誼。

畢業(yè)典禮祝福語篇九

隨著大專階段的學(xué)習(xí)生涯的圓滿結(jié)束，我參加了一場(chǎng)隆重而莊重的畢業(yè)典禮，這是一個(gè)令人難忘的時(shí)刻。此刻，我站在舞臺(tái)上，內(nèi)心充滿著喜悅和感慨。典禮上，我聽到了許多令人感動(dòng)的演講，看到了許多同學(xué)們的成長(zhǎng)和蛻變，深深地感受到了大專學(xué)習(xí)生涯的價(jià)值和意義。

首先，畢業(yè)典禮上的演講給我留下了深刻的印象。國(guó)內(nèi)知名企業(yè)家受邀為我們做演講，他們分享了自己艱苦奮斗的經(jīng)歷，鼓舞了我們的士氣。其中，有一個(gè)演講者講述了他經(jīng)歷的失敗經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，給我們提供了珍貴的指導(dǎo)。他說：“在人生的道路上，我們有時(shí)會(huì)失敗，但是失敗并不意味著終結(jié)，而是一個(gè)新的開始”。這句話深深地觸動(dòng)了我，讓我明白了困難和挫折是成長(zhǎng)和成功的一部分。我決心將來在工作中也要擁有積極的態(tài)度，始終不放棄追求自己的夢(mèng)想。

其次，大專畢業(yè)典禮讓我看到了許多同學(xué)們的成長(zhǎng)和蛻變。在典禮上，我們的校友代表分享了他們?cè)谛@中遇到的困難和挑戰(zhàn)，以及如何去克服它們。他們的成功故事激勵(lì)著我，讓我對(duì)自己未來的發(fā)展充滿信心和希望。在大專期間，我也遇到過很多困難，但是通過努力和堅(jiān)持，我一點(diǎn)點(diǎn)地克服了它們，取得了不錯(cuò)的成績(jī)。這使我更加相信，只要我們努力奮斗，堅(jiān)持追求自己的目標(biāo)，就一定能夠取得成功。

再次，畢業(yè)典禮讓我意識(shí)到大專學(xué)習(xí)生涯的價(jià)值和意義。在過去的幾年里，我不僅獲得了專業(yè)知識(shí)，還學(xué)到了很多其他方面的東西。我學(xué)會(huì)了如何與人相處、如何解決問題、如何承擔(dān)責(zé)任等。這些都是我將來工作和生活中必不可少的技能和品質(zhì)。同時(shí)，大專期間我也結(jié)交了很多優(yōu)秀的朋友，他們互相幫助和支持，在我困難的時(shí)候給我鼓勵(lì)，在我成功的時(shí)候?yàn)槲覒c祝。這些寶貴的友誼將永遠(yuǎn)留在我的心中。

最后，大專畢業(yè)典禮也是我對(duì)自己學(xué)業(yè)的回顧和總結(jié)。在典禮上，我回想起了我從大一到大專期間的種種經(jīng)歷和成長(zhǎng)。我漸漸地明白，成功并不是一蹴而就的，而是需要付出努力和奮斗，需要經(jīng)歷各種挑戰(zhàn)和困難?；厥走^去的幾年，我感受到了自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步。我從一個(gè)青澀的大一新生逐漸成長(zhǎng)為一個(gè)有信心和勇氣的大專畢業(yè)生。這次畢業(yè)典禮讓我有機(jī)會(huì)向自己致敬，感激自己的堅(jiān)持和努力。

綜上所述，大專畢業(yè)典禮給了我很多感悟和啟示。典禮上的演講和校友代表的分享讓我明白了努力和堅(jiān)持的重要性，同時(shí)也讓我意識(shí)到自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步。大專學(xué)習(xí)生涯的價(jià)值和意義讓我深刻感受到了自己的成就和快樂。這次畢業(yè)典禮是我人生中的一座里程碑，它讓我更加自信和堅(jiān)定地邁向未來的道路。我相信，只要我保持努力和奮斗的態(tài)度，我將會(huì)迎來更加美好的未來。

畢業(yè)典禮祝福語篇十

全案小到展臺(tái)的設(shè)計(jì)細(xì)節(jié)、大到典禮流程，都充滿創(chuàng)新亮點(diǎn)，請(qǐng)細(xì)看。

一、展臺(tái)布置

稻穗的旁邊可以用星星點(diǎn)綴，但星星不要太多，整個(gè)背景要簡(jiǎn)明，不要搞得太花哨，然后在上面書寫幾個(gè)大字：“***學(xué)院xx年畢業(yè)典禮”

二、畢業(yè)生入場(chǎng)特別儀式

可采取奧運(yùn)會(huì)入場(chǎng)儀式，象征畢業(yè)生們都是以后人生賽場(chǎng)上的健兒。

具體操作流程：

2、用雙語播報(bào)畢業(yè)生入場(chǎng)，畢業(yè)生入場(chǎng)時(shí)，可向主席臺(tái)揮手致意。

3、站列的形式也可以考慮設(shè)計(jì)成方陣形式。

4、在舉牌的各牌子設(shè)計(jì)上，最好運(yùn)用一些心思，比如也在每個(gè)牌子上掛一束稻穗。

三、領(lǐng)證代表、撥穗代表等入場(chǎng)

因?yàn)檫@些代表是明星級(jí)的人物，就可以采用明星入場(chǎng)式的方法。

采取一對(duì)式的入場(chǎng)，女的挽著男的手臂。

臺(tái)上播放這些代表的名字。

四、宣布典禮開始

全體起立，奏國(guó)歌、校歌(如果有校歌的話)

在奏國(guó)歌與校歌時(shí)，一定要有合唱隊(duì)領(lǐng)唱，然后全體大合唱。

五、主持人請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)致辭、講話

以下各個(gè)環(huán)節(jié)稍略，現(xiàn)在重點(diǎn)提頒發(fā)畢業(yè)證和撥穗環(huán)節(jié)

六、追光燈投在大幕布的那一刻開始了(第一次播放dv)

這個(gè)dv是一個(gè)總的dv，具體內(nèi)容可以是概括性的比較煽情的

七、頒發(fā)畢業(yè)證、撥穗

1、報(bào)幕

2、學(xué)生代表接受畢業(yè)證與撥穗環(huán)節(jié)(互撥模式)

a，校長(zhǎng)對(duì)一學(xué)生代表進(jìn)行授證，然后進(jìn)行撥穗

b，此學(xué)生代表被撥完后，迅速回到自己的院系方陣前，采用軍隊(duì)的做法，大喊“請(qǐng)**院系學(xué)生代表出列”，于是，事先選好的十個(gè)代表迅速跑到方陣前集合列隊(duì)。

c，互撥

這是一個(gè)比較大膽的創(chuàng)想。因?yàn)闅v史上還真沒有過學(xué)生和學(xué)生間互相撥麥穗的。

這十個(gè)代表站成一列，報(bào)數(shù)，報(bào)數(shù)完后，學(xué)生代表說：“報(bào)雙數(shù)的向后轉(zhuǎn)180度”，于是就成了前后兩人互相面對(duì)面的形式。

然后學(xué)生代表說：“請(qǐng)撥穗”，于是前后兩人互相莊重地、神圣地進(jìn)行撥穗儀式。

d，以下各院系都按這個(gè)流程走。

e，更為大膽的創(chuàng)想

如果有足夠的學(xué)士帽，則全體四千人進(jìn)行互撥。同樣采取軍隊(duì)的做法，每一個(gè)隊(duì)列進(jìn)行報(bào)數(shù)(讓每人記住自己是單數(shù)還是雙數(shù))，報(bào)單數(shù)的通通向后轉(zhuǎn)，于是全體四千人就形成了前后兩兩相向的局面，然后進(jìn)行撥穗。

設(shè)計(jì)這個(gè)互撥環(huán)節(jié)的出發(fā)點(diǎn)是，這是史上第一次所有畢業(yè)生都接受撥穗的紀(jì)錄(因?yàn)橐酝贾皇谴斫邮軗芩耄@次是想讓每個(gè)人都能嘗試一下這種滋味，體驗(yàn)?zāi)欠N神圣感)

八、全場(chǎng)遞穗儀式(類似奧運(yùn)圣火傳遞模式)

1、由校長(zhǎng)莊重地取下主席臺(tái)后面懸掛的稻穗(這個(gè)稻穗必須要用透明膠粘住穗粒的，否則四千人傳遞下來，到后面光剩桿了!)

2、校長(zhǎng)把稻穗傳遞給各院長(zhǎng)、導(dǎo)師(按官階順序排)，然后再遞給老師，最后遞給一個(gè)學(xué)生代表，由此學(xué)生代表高舉稻穗，跑到第一院系方陣，然后進(jìn)行全場(chǎng)傳遞。

3、這種傳遞是很快的，預(yù)計(jì)不會(huì)超過八分鐘。

事先要排練好，甚至不用排練都行，只要事先叮囑一下就可以了，縱向傳遞，傳遞到最后一個(gè)，然后再傳給第二列，以此類推。

4、最后再回到校長(zhǎng)手中，由校長(zhǎng)把稻穗裝進(jìn)一個(gè)漂亮的盒子里，封存起來，存進(jìn)學(xué)校的博物館或圖書館或紀(jì)念館都行。此稻穗上必須標(biāo)明xx年的這個(gè)畢業(yè)紀(jì)事，最好用紅絲帶系起來。

5、這個(gè)漂亮的、透明的盒子里，除了放有稻穗外，還放了一張紙，這張紙上羅列了四千個(gè)畢業(yè)生的名字。

6、是的，這是一份溫暖的記憶。

九、第二次的dv播放

這一次的dv播放，就是播放各個(gè)院系的精彩瞬間了，通過剛才那個(gè)“全場(chǎng)遞穗儀式”，學(xué)生們的情緒已經(jīng)被調(diào)動(dòng)到了一個(gè)高-潮，又神圣又激動(dòng)，這時(shí)放這個(gè)dv，一是平撫激動(dòng)情緒，而是讓學(xué)生們陷入到回憶中，這是一個(gè)溫暖的環(huán)節(jié)。

十、深情詩朗誦

dv播放告一段落后，馬上開始深情詩朗誦，進(jìn)一步把這種溫暖的情緒帶向深處，最后能有配樂，詩的內(nèi)容最后是自創(chuàng)，講述一些關(guān)于學(xué)校的生活，關(guān)于夢(mèng)想，關(guān)于希望。

十一、特邀嘉賓的演講

如果能邀請(qǐng)到一些名人來進(jìn)行人生職業(yè)規(guī)劃的演講那最好不過的了。

十二、回到xx

如果沒有名人嘉賓，則請(qǐng)xx年的畢業(yè)學(xué)子，已經(jīng)在社會(huì)上摸爬滾打一年的成功的畢業(yè)學(xué)子，講述他們的經(jīng)歷，這種經(jīng)歷是所有畢業(yè)生們都喜歡聽的。

十三、校長(zhǎng)寄語

經(jīng)過第十二個(gè)環(huán)節(jié)，xx年那個(gè)畢業(yè)生的鋪墊，這時(shí)，校長(zhǎng)出來做一些寄語、激勵(lì)性的講話就顯得非常地合時(shí)宜了。

寄語這種東西，只要一個(gè)人講就行了，不要又請(qǐng)?jiān)洪L(zhǎng)、又請(qǐng)導(dǎo)師講的，多了反而沒勁。

十四、第三次追光燈投向大屏幕

校長(zhǎng)寄語完后，全場(chǎng)故意沉默一分鐘，也不見主持人有動(dòng)靜。

正當(dāng)?shù)紫氯烁`竊私語時(shí)，一聲天籟般的聲音響起，這時(shí)追光燈投向大屏幕，dv上開始出現(xiàn)一段音樂視頻。

那是一首關(guān)于希望、關(guān)于美好的音樂，有些許哀愁、離愁，但更多的是祝福與希望。

這首歌要經(jīng)過精挑細(xì)選，而且是大多數(shù)人能唱的。

要有兩個(gè)領(lǐng)唱人，分別站在東西兩角，他們唱起來。

然后全場(chǎng)跟著唱起來。

終于，把氣氛帶向高-潮，一段美好的記憶總在高-潮時(shí)落幕。

多年以后，xx年畢業(yè)的同學(xué)們，當(dāng)他們垂垂老矣，想起這一段珍貴的記憶，會(huì)流下溫暖的淚水。

畢業(yè)典禮祝福語篇十一

畢業(yè)季，意味著我們又邁向新的臺(tái)階，走向新的開始和故事。下面是小編搜集整理的畢業(yè)典禮表演及畢業(yè)典禮演講稿，歡迎閱讀。

擔(dān)任在校生代表的時(shí)光，如今憶起，雖是在嬉笑喧鬧中度過，仔細(xì)想來，卻是相當(dāng)深刻的紀(jì)念，一項(xiàng)很有意義的工作。那是屬于我們與學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐，難忘的互動(dòng)。

最初抱著結(jié)交朋友的心態(tài)進(jìn)行在校表代表致詞的演練，對(duì)彼此的生疏使得排演遲遲沒有進(jìn)展，老師們不時(shí)督促我們要更積極主動(dòng)地參與，說學(xué)長(zhǎng)姐們?cè)缫严喈?dāng)熟稔卻未間斷練習(xí)。許多人認(rèn)為時(shí)間相當(dāng)充足，因?yàn)槲覀儾o壓力，縱然我們?cè)鴼v經(jīng)過小學(xué)升上初中這段過程，但相異的階段會(huì)有迥然不同的感受，此時(shí)的我們尚無法體會(huì)畢 業(yè)后與同學(xué)分別的離愁哀戚。畢業(yè)典禮即將來臨，排練有了起色，我們決定要演戲，開始一點(diǎn)一滴的參入音樂、走位、動(dòng)作等劇情的鋪陳，雖然事情已經(jīng)有了進(jìn)展，偶爾仍不免茍且散漫，一句好的戲貴于它的流暢性，而剩余時(shí)間不足，我們只得倚賴僅存的練習(xí)機(jī)會(huì)將劇本排演至順?biāo)焱〞?，直到表演畢業(yè)典禮前夕，我們深怕屆時(shí) 會(huì)出差錯(cuò)，想要再練習(xí)幾次，卻已無時(shí)間，我們所能做的只有等待隔日到來，盡力呈現(xiàn)表演。

畢業(yè)典禮當(dāng)日，我們先進(jìn)入準(zhǔn)備室，匆匆一瞥，望見學(xué)長(zhǎng)姐們個(gè)個(gè)別著胸花，而低年級(jí)的同學(xué)坐在樓上觀看，場(chǎng)面頗為盛大，我們是倒數(shù)第三項(xiàng)表演，雖說時(shí)間充裕，但笛子演奏、吉他彈唱、東方舞蹈……等表演在贊 嘆和笑聲中很快就流逝了，轉(zhuǎn)瞬即輪到我們，前一會(huì)兒學(xué)長(zhǎng)姐們緊湊的舞蹈表演令人嘆為觀止，卻也不禁擔(dān)憂起自己的表演是否也能帶動(dòng)觀眾的情緒?此時(shí)，剛從舞臺(tái)下場(chǎng)的學(xué)姐對(duì)我們道了句：“加油!”我們也表示對(duì)她們的贊賞，僅僅幾句話語，我們短暫的交會(huì)，有了中點(diǎn)。我平日與學(xué)長(zhǎng)姐們鮮少有交集，僅是偶爾在考試榜單及競(jìng)賽展演中留下幾許印象，大多是只聞其名，未見其人。即使素不相識(shí)，我們?nèi)耘f能夠透過欣賞、鼓勵(lì)為彼此帶來正向的力量，學(xué)姐們的直率與對(duì)舞蹈的熱誠(chéng)感 染我們，她們的對(duì)話中顯露出對(duì)離別的不舍。

有了學(xué)長(zhǎng)姐們的激勵(lì)，我的緊張感頓時(shí)消逝，是啊!只要將排練的真真實(shí)實(shí)的呈現(xiàn)，將我們對(duì)他們的祝福赤裸裸的表達(dá)出來即可，即使我們的演出可能不盡完美，“情意”很重要，全力以赴，必能將我們的心意傳達(dá)給他們。這也在表演后得到了證實(shí)，大家似乎挺喜愛我們鮮活的表演。

因?yàn)槟鞘俏覀児餐瑲v經(jīng)過的回憶，拔河、健康操、羽球比賽……等很多很多的活動(dòng)，每一次經(jīng)驗(yàn)中都有所成長(zhǎng)：勝利時(shí)我們同樣高興，為自己的努力喝采;失敗之際也曾失意，最后在同學(xué)互相勉勵(lì)下重新站起。無法忘記、無法消除也無法改寫卻極其珍貴的初中生活。

畢業(yè)是一時(shí)的終點(diǎn)，是轉(zhuǎn)捩點(diǎn)，卻也為未來開啟另一扇門扉，開拓另一條更寬幽的通道從那里，他們能學(xué)習(xí)到更多，看見更廣、更深的世界。

各位老師，親愛的同學(xué)們：大家好!

今天，我們懷著無比喜悅的心情，在這里隆重舉行乃紡小學(xué)2019屆小學(xué)生畢業(yè)典禮。這是一個(gè)光榮的時(shí)刻，也是一個(gè)莊嚴(yán)而充滿希望的時(shí)刻。我們今天在這里，不僅是為了舉行一個(gè)畢業(yè)典禮，也是為了見證你們得來不易的成功與智慧，見證你們新的未來的開始。作為我們，十分高興地與你們?cè)谝黄鸱窒泶丝痰臉s耀;作為你們的母校，也為你們的成長(zhǎng)與進(jìn)步而沉浸在巨大的喜悅之中。

首先，我祝賀你們順利地完成了小學(xué)六年的學(xué)習(xí)任務(wù)，祝賀你們就要從一個(gè)新的起點(diǎn)開始人生又一段新的征程!同時(shí)，我也要向?yàn)槟銈兂砷L(zhǎng)傾注了無數(shù)心血的師長(zhǎng)們的表示深深的敬意。正是他們的言傳身教，無私奉獻(xiàn)，才使我們共同迎來了這個(gè)充滿喜悅的豐收季節(jié)。有人說，少年是一本太倉(cāng)促的書，是的，六年兩千多頁就這樣匆匆翻過?；厥讈頃r(shí)的路，從牙牙學(xué)語到今天的懂事少年，你們留下了一串串深深淺淺的足印。你們勤奮向上，各方面都取得了長(zhǎng)足的進(jìn)步;你們激揚(yáng)文字，對(duì)學(xué)校的很多工作提出了很好的意見和建議;你們眾志成城，從容面對(duì)各種考試和考驗(yàn);你們追求進(jìn)步，以成竹在胸的姿態(tài)迎接各種檢查。作為乃紡小學(xué)的畢業(yè)生，我為你們對(duì)母校的深切的責(zé)任感和深深地愛戀之情感動(dòng)與驕傲?？紙?chǎng)上下、課堂內(nèi)外，你們?yōu)槟感ＺA得了無數(shù)榮譽(yù)，你們的一個(gè)個(gè)名字也閃爍著耀眼的光環(huán)!

畢業(yè)了，不能忘記隱藏在你們耀眼光環(huán)后面的全體老師那親切、平易而疲憊的臉龐。多少個(gè)不眠之夜，老師們?yōu)槟銈兓I謀暢想。你還記得嗎?當(dāng)你不交作業(yè)時(shí)，是老師追著你，催著你，讓你完成;當(dāng)你摔跤時(shí)，是老師在扶起你、關(guān)懷你，讓你破涕為笑;當(dāng)你遇到困難時(shí)，是老師在呵護(hù)你、鼓勵(lì)你，令你增強(qiáng)信心;當(dāng)你犯錯(cuò)誤時(shí)，是他們?cè)诩m正你、原諒你，讓你奮進(jìn)!老師每一次與你長(zhǎng)談之后，淚流滿面的你可否注意到了老師雙眸中那盈盈的淚光?他們，甚至比你的父母更了解你的愿望需求，更明白你的喜怒哀樂，更知道你的優(yōu)點(diǎn)和不足!

畢業(yè)了，依依不舍的是彼此之間建立了很深的感情。老師們喜歡課堂上你們思索的眼神，也欣賞運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上你們風(fēng)一樣掠過的青春身影;喜歡你們無拘無束的慷慨陳詞，也欣賞你們?cè)诓粩喑砷L(zhǎng)中表現(xiàn)出的深思熟慮;喜歡你們挫折時(shí)有些脆弱和疲憊滿含期望和信任的眼神，也欣賞你們?cè)诩ち业馗?jìng)爭(zhēng)中不屈不饒的志氣;敬佩你們朝著自己心中的理想孜孜不倦的追求，也感動(dòng)于你們攜手并進(jìn)的友情。我想象不出少了你們身影的校園，將會(huì)是什么樣子，但是天下沒有不散的宴席，年輕人志在四方，為了自己的前程，我們要堅(jiān)強(qiáng)地走出去，去開創(chuàng)自己美好的明天!

同學(xué)們，作為乃紡小學(xué)的畢業(yè)生，你們承載了師生們太多的期望。我們期待著，期待著你們中間產(chǎn)生造福百姓的政治家，叱咤風(fēng)云的軍事家，探索奧秘的科學(xué)家，搏擊商海的實(shí)業(yè)家!我們期待著，期待著你們超越先輩，創(chuàng)造偉業(yè)，為母校爭(zhēng)光。我們也期待著，期待著你們成為“理想遠(yuǎn)大、熱愛祖國(guó)的人”，成為“追求真理、勇于創(chuàng)新的人”，成為“德才兼?zhèn)洹⑷姘l(fā)展的人”，成為“視野開闊、胸懷寬廣的人”，成為“知行統(tǒng)一、腳踏實(shí)地的人”，成為“大寫的人”，成為“和諧的人”，成為“脫離了低級(jí)趣味的人”，成為“幸福生活的人”，成為“有益于他人的人”，成為“走向世界的現(xiàn)代中國(guó)人”!

!你們?cè)谶@里度過了六年美好的小學(xué)生活，那是人生的花季，這里也是你們的人生驛站，母校永遠(yuǎn)做你們的堅(jiān)強(qiáng)后盾，母校永遠(yuǎn)是你們的最愛!

海闊憑魚躍、天高任鳥飛，值今天這個(gè)機(jī)會(huì)，我為大家壯行。畢業(yè)這個(gè)詞在英文的詞根里是沒有“完成”、“結(jié)束”的意思，它是蕰含開始、進(jìn)步的意義。我覺得今天我們不是慶?！敖Y(jié)束”，而是歡呼開始;不是紀(jì)念“完成”，而是宣布進(jìn)步。就讓你們的生命之舟在新的歲月港灣里啟航，載著對(duì)太陽的憧憬和對(duì)未來的暢想，腳踏實(shí)地，乘風(fēng)破浪，勇往直前。

祝福你們，也相信你們一定會(huì)一路平安，一帆風(fēng)順!

畢業(yè)典禮祝福語篇十二

大專畢業(yè)典禮是每位大學(xué)生人生中重要的時(shí)刻，它不僅代表著一段求學(xué)生涯的結(jié)束，更是一個(gè)新的開始。作為一位大專畢業(yè)生，我參加了自己的畢業(yè)典禮，并從中獲得了很多寶貴的體會(huì)與感悟。

首先，畢業(yè)典禮讓我感受到了團(tuán)結(jié)與友愛的力量。在畢業(yè)典禮上，我看到了同學(xué)們的團(tuán)結(jié)合作與友愛互助。無論是在排練中還是在典禮現(xiàn)場(chǎng)，大家都積極配合，互相鼓勵(lì)，共同完成各項(xiàng)任務(wù)。另外，在整個(gè)求學(xué)生涯中，我與同學(xué)們一起戰(zhàn)勝困難，分享成長(zhǎng)的喜悅和挫折。正是因?yàn)橛辛诉@份團(tuán)結(jié)與友愛，才使我們能夠最終成功畢業(yè)，奠定了日后步入社會(huì)的基礎(chǔ)。

其次，畢業(yè)典禮給了我一個(gè)回顧與總結(jié)的機(jī)會(huì)。在整個(gè)典禮中，校長(zhǎng)和導(dǎo)員們紛紛上臺(tái)發(fā)表講話，他們回顧了四年來的學(xué)習(xí)生活，鼓勵(lì)我們?cè)俳釉賲?，同時(shí)也對(duì)我們的取得的成績(jī)給予了肯定和贊揚(yáng)。這一切讓我反思自己的大專生活，回顧過去的時(shí)光，思考自己所取得的成就和不足之處。這種回顧與總結(jié)的過程，讓我從中受益匪淺。我明白了成功離不開努力和堅(jiān)持，也認(rèn)識(shí)到了自己的不足之處，在今后的工作中要更加努力地克服自己的缺點(diǎn)。

與此同時(shí)，畢業(yè)典禮使我深刻意識(shí)到了責(zé)任的重要性。在典禮上，校長(zhǎng)和導(dǎo)員們都向我們強(qiáng)調(diào)了“肩負(fù)起社會(huì)責(zé)任”的重要性。在大學(xué)校園里，我們所受的教育不僅僅是專業(yè)知識(shí)，更是培養(yǎng)了我們積極向上、自信樂觀的人生態(tài)度和責(zé)任心。而現(xiàn)在站在畢業(yè)典禮的舞臺(tái)上，我們即將踏出校園，面對(duì)社會(huì)的責(zé)任和挑戰(zhàn)。這讓我感受到了將來的重?fù)?dān)，并激發(fā)了我奮發(fā)向前的決心。

再次，畢業(yè)典禮讓我明白了夢(mèng)想與追求的重要性。在校園里，我們彼此相互鼓勵(lì)，一起追逐著自己的夢(mèng)想。而畢業(yè)典禮則是我們把夢(mèng)想交付給現(xiàn)實(shí)的時(shí)刻。在典禮上，我看到了許多同學(xué)在領(lǐng)取畢業(yè)證書時(shí)流下了快樂的淚水，因?yàn)樗麄円呀?jīng)實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想。這讓我深思，大家是否還記得自己曾經(jīng)的夢(mèng)想，是否還在努力追求著它。畢業(yè)典禮告訴我，無論未來會(huì)遇到多少困難，我們都不能放棄自己的夢(mèng)想，要秉持著初心，堅(jiān)持努力，為夢(mèng)想而奮斗。

最后，畢業(yè)典禮帶給我了自豪感和收獲感。在典禮的最后，校長(zhǎng)向我們宣布了畢業(yè)生的名單，并發(fā)放了畢業(yè)證書。當(dāng)我聽到自己的名字被宣讀出來時(shí)，內(nèi)心充滿了驕傲和自豪。這是四年來的努力的見證，也是繼續(xù)前行的動(dòng)力。畢業(yè)證書不僅是對(duì)我們學(xué)習(xí)成果的認(rèn)可，更是我們自己努力的結(jié)果。同時(shí)，在整個(gè)求學(xué)生涯中，我還獲得了許多寶貴的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，結(jié)識(shí)了各行各業(yè)的優(yōu)秀人才，拓寬了自己的視野。這一切都是畢業(yè)典禮給予我的最大的收獲。

總之，大專畢業(yè)典禮是我人生中一段重要的時(shí)刻。通過這次典禮，我深刻體會(huì)到了團(tuán)結(jié)友愛的力量，回顧總結(jié)了自己的大專生活，認(rèn)識(shí)到了責(zé)任和夢(mèng)想的重要性，并獲得了自豪感和收獲感。我相信，這次畢業(yè)典禮將成為我人生中的一個(gè)里程碑，激勵(lì)著我在未來的道路上奮勇向前。

畢業(yè)典禮祝福語篇十三

畢業(yè)典禮是人生中的一大重要時(shí)刻，對(duì)于即將步入社會(huì)的大專畢業(yè)生們來說，它具有特殊的意義。近日，我參加了我所在學(xué)校的大專畢業(yè)典禮，走過了一段晃晃悠悠的大專生活，終于踏上了人生新的征程。在這場(chǎng)儀式上，我感受到了深深的責(zé)任感和自豪感，體會(huì)到了人生的起伏和成長(zhǎng)的重要性。

首先，大專畢業(yè)典禮給我?guī)砹藷o比的光榮感。走進(jìn)禮堂時(shí)，我看到家長(zhǎng)們懷著滿腔的驕傲和期待，眼神中充滿了對(duì)我未來的祝福。在這個(gè)重要的時(shí)刻，我不禁感到自己是家人和朋友們所鼓勵(lì)和支持的結(jié)果。畢業(yè)典禮上，校長(zhǎng)代表學(xué)校為我們?nèi)甑呐χ乱宰畛绺叩木匆?，并向我們頒發(fā)了畢業(yè)證書。這一刻，我感到了自己的努力得到了承認(rèn)和肯定。我體會(huì)到了所獲得的成就感，也感受到了作為學(xué)校一份子的榮耀。

其次，大專畢業(yè)典禮讓我深刻認(rèn)識(shí)到人生的起伏和挑戰(zhàn)。在校園中度過的那幾年，我受到了許多困擾和挑戰(zhàn)。從開始選擇專業(yè)到適應(yīng)學(xué)習(xí)環(huán)境，再到克服學(xué)業(yè)上的困難，這一路走來，我不斷面對(duì)自己的懷疑和困擾。然而，在畢業(yè)典禮上，回顧這段經(jīng)歷時(shí)，我發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)走過了那些艱難的歲月，我戰(zhàn)勝了自己內(nèi)心的質(zhì)疑，成長(zhǎng)為一個(gè)更加堅(jiān)強(qiáng)和自信的人。典禮的金嗓子主持人以及一位校友在演講中分享了他們?cè)诖髮W(xué)里面的成長(zhǎng)經(jīng)歷，他們的故事讓我更加深刻地認(rèn)識(shí)到人生就是一場(chǎng)不斷挑戰(zhàn)自我的旅程，只有勇敢面對(duì)挑戰(zhàn)，才能迎接更加美好的未來。

第三，畢業(yè)典禮給予了我更明確的職業(yè)規(guī)劃和目標(biāo)。在專業(yè)領(lǐng)域的畢業(yè)典禮上，我聽取了行業(yè)精英的講座，他們分享了各自的職業(yè)經(jīng)驗(yàn)和成功的秘訣。他們的經(jīng)歷教會(huì)了我職業(yè)道路上的困難和機(jī)遇，并激勵(lì)著我為自己的夢(mèng)想去奮斗。聽過他們的演講后，我對(duì)未來的職業(yè)發(fā)展有了更清晰的認(rèn)識(shí)，明確了自己的目標(biāo)和努力方向。在畢業(yè)典禮之后，我毅然決然地投入到了工作和繼續(xù)學(xué)習(xí)的行列中。

此外，大專畢業(yè)典禮也猶如一面鏡子，讓我認(rèn)識(shí)到自己的不足和需要提升的地方。在典禮上，我看到了其他同學(xué)們?cè)趯W(xué)術(shù)成就、社會(huì)實(shí)踐和領(lǐng)導(dǎo)才能上的突出表現(xiàn)，這些優(yōu)秀的同學(xué)們激勵(lì)著我不斷進(jìn)取，發(fā)掘自己的潛力，以成為更好的自己。典禮上的感人演講和畢業(yè)生代表的發(fā)言也讓我深受觸動(dòng)，鼓勵(lì)我努力去成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有益的人。

綜上所述，大專畢業(yè)典禮給予了我深深的責(zé)任感和自豪感，讓我體會(huì)到了人生的起伏和成長(zhǎng)的重要性。它不僅是一個(gè)結(jié)束，也是一個(gè)新的開始。典禮上收獲的寶貴經(jīng)驗(yàn)和認(rèn)知將伴隨我走向人生的下一個(gè)階段，為我的未來之路指引方向。在此，我愿將學(xué)校和典禮給予我的努力和肯定轉(zhuǎn)化為實(shí)際行動(dòng)，為實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值和服務(wù)社會(huì)貢獻(xiàn)自己的力量。

畢業(yè)典禮祝福語篇十四

今天，陽光明媚，萬里無云，我興高采烈。今天對(duì)我來說是個(gè)特殊的日子——我的游泳畢業(yè)典禮。

我們?nèi)缤Ｒ粯觼淼搅思t石公園的游泳池。但和往常不一樣的是今天泳池邊聚集了許許多多的人，我驚訝的張大了嘴巴，幾乎和碗口一樣大了，一問才知道這些人都是來參加畢業(yè)典禮的。教練讓我們排好隊(duì)，帶著我們做了熱身，宣布畢業(yè)典禮正式開始，我們分成好幾組，一組四人，教練一吹哨，我們的比賽就開始了。等了好久，終于輪到我了，現(xiàn)在的我像沖滿了氣的皮球，信心滿滿，教練一哨令下，我一躍而起，跳入水中，發(fā)出“撲通”一聲，水花四濺，我抬頭換了氣，又低頭做蛙泳腿，然后抬頭換氣，低頭蹬腿，我慢悠悠地游著，這時(shí)，我想起教練說的話：“這次比賽是比動(dòng)作標(biāo)準(zhǔn)?！毕氲竭@里，我做得更標(biāo)準(zhǔn)了，游了一會(huì)兒，我覺得太累了，快撐不住了，就像泄了氣的皮球，但我又想，我一定要游過去，游過去就勝利了。

最后還是游了過去，得了第三名，我的腳下仿佛踩著一朵幸福的云。

我勝利了，我勝利了……(語文迷)

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畢業(yè)典禮祝福語篇十五

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：

大家晚上好！

我是xx師范大學(xué)歷史文化學(xué)院20xx屆本科畢業(yè)生賴x，今天很榮幸能在此進(jìn)行發(fā)言。首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表全體畢業(yè)生，向各位辛勤工作的領(lǐng)導(dǎo)和老師，致以最衷心的感謝和最崇高的敬意！

時(shí)光荏苒，韶逝，四年的大學(xué)生活即將落下帷幕。當(dāng)我們驀然回首之際，大學(xué)生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴不禁浮現(xiàn)腦海，歷歷如在眼前。想當(dāng)年，輕輕地，我們來了；看如今，悄悄地，我們又要走了；我們揮一揮衣袖，卻帶不走無盡的眷戀。

我們忘不了，忘不了母校的滔滔恩情。母校就像我們的家鄉(xiāng)，不管我們將來身處何方，不管我們是得意還是失意，它依然在那里，不離不棄。

我們忘不了，忘不了學(xué)院的點(diǎn)點(diǎn)栽培。學(xué)院就像我們的家庭，無微不至地關(guān)心我們的生活和工作，見證了我們的汗水和歡笑，承載了我們太多的記憶。

我們忘不了，忘不了老師的諄諄教誨。老師就像我們的家長(zhǎng)，不僅教給我們知識(shí)和技能，而且還教會(huì)我們?cè)鯓訛槿颂幨?，讓我們得以成才和成人?/p>

我們忘不了，忘不了同窗的濃濃情誼。同窗就像我們的兄弟姐妹，我們悲歡與共，風(fēng)雨同舟，即使以后各奔天涯，我們也將心心相連，情意相牽。

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