每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

開展防災減災日宣傳活動學校篇一

汛期氣象服務應急工作是氣象防災減災工作的重中之重，關乎人民生命財產安全。2015年4月20日上午，xx局召開汛期氣象服務應急工作會議，對全局職工進行動員、發(fā)動，讓每個職工從思想上引起高度重視，增強工作責任感;同時，就如何安全度汛、各項服務應急工作進行了部署安排，合理分工。成立了以張銘局長為組長、范承副局長為副組長，各股室負責人為成員的汛期氣象服務應急領導小組，保證各項工作任務到崗，責任到人，促進了全局汛期工作全面深入地開展。

為了確保汛期優(yōu)質高效服務，要求全體職工務必保持高度警惕，克服麻痹大意，充分做好各項準備工作。

三是準確分析、大膽決策。在氣象保障服務中，及早預測預警，主動服務，收效良好;

四是完善設備保障。對所有設備進行了檢修包括地面測報設備、網絡設備、天氣預報制作、短信發(fā)送、資料處理系統(tǒng)、并對各鎮(zhèn)區(qū)自動氣象站進行跟蹤維護。

開展防災減災日宣傳活動學校篇二

開學第一天，年段根據學部精神，組織學生觀看中間二套的《開學第一課：知識保衛(wèi)生命》，這堂特別的課以生命意識教誨為主題，由“潛能”、“團隊”、“堅定”“生命”四節(jié)課完滿構成，為我們講述的是用知識保衛(wèi)生命的道理，倡導全國中小學生每一年每學期都進行應急避險教誨。經過議定觀看，不但讓師生學會了避險知識，還提高峻眾的生命意識，明白了災禍面前目今堅定便是成功，明白了團隊精神的宏大和氣力，明白了聯(lián)合互信、彼此攙扶的意義。

開展防災減災日宣傳活動學校篇三

我園為加強學校防震減災宣傳教育，提高學校及師生防震避險和自救自護能力，圍繞第xx個“防災減災日”的主題“認識地震風險，掌握減災技能”。從5月12日至16日結合我園實際開展了一系列的“5.12”防震減災宣傳教育周活動，制定切實可行的活動方案，明確活動目標，組織領導機構?，F將活動情況小結如下：

一、5月12日16日，我園開辟了“防災減災”櫥窗宣傳專欄，張貼了宣傳資料。

成立以園長為組長的防震減災領導小組，在例行會議上，號召全體教職工做到：增強防災減災意識，認真學習防災減災知識，配合幼兒園開展防災演練活動，自我做起，防范未然。

二、各班組織幼兒學唱《安全常識歌》，掌握自救互救知識。

園內制作安全宣傳材料，分發(fā)《致家長一封信》，從而實現“教育一個學生，帶動一個家庭，影響整個社會”的宣傳效果。

三、5月12下午日利用幼兒繪畫課，讓幼兒繪畫5.12防災減災日標志，了解其圖標意義。

四、5月12日上午9時，全體師生舉行了一次防震減災演練活動。

進一步增強師生防震安全意識，真正掌握在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵御和應對緊急突發(fā)事件的能力。

五、各班舉行地震科普主題班會組織幼兒學習“地震是怎么一回事”、“地震來了怎么辦”、等各種“防災減災”和“自救護救”知識，同時組織幼兒觀看了有關災害題材的科普片《蟾童》。

六、5月13日，我園安全工作領導小組認真開展了校園安全隱患排查和整改。

對可能存在的問題認真排查，做好記錄，發(fā)現隱患，就地解決。目前無存在安全隱患。

通過本次防震減災周系列活動的開展，不僅再次落實了師幼應付突發(fā)事件的防范措施，而且也提高了師幼實際應對和處置突發(fā)安全事件的能力，更進一步增強師生防震、防災減災的安全意識，真正掌握在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵御和應對緊急突發(fā)事件的能力。

開展防災減災日宣傳活動學校篇四

20xx年5月12日是我國第xx個全國防災減災日，為進一步提高居民應對防災減災能力，增強轄區(qū)居民的防災減災意識，5月xx日上午，xx社區(qū)開展“5·12”全國防災減災日宣傳活動。

活動現場首先播放了防災減災安全專題教育視頻，使居民群眾全方位、多角度地了解防災減災的重要意義。其次社區(qū)工作人員耐心地向居民講解防災減災安全知識，普及自然災害、事故災害、突發(fā)事件等身邊常見事故的防范措施，使居民更深入地了解自然災害的危險性與自救互助知識。

此次宣傳活動普及了防災減災防安全知識，提高了居民群眾的`防災減災安全意識，助力營造濃厚的防災減災宣傳工作氛圍。

開展防災減災日宣傳活動學校篇五

根據xx區(qū)行署辦公室《關于做好20xx年防災減災日有關工作的通知》文件精神，我單位高度重視，及時安排部署，制定實施方案，扎實做好了防災減災日的各項活動，取得較好成效，現將活動開展情況總結如下：

《關于做好20xx年防災減災日有關工作的通知》的文件，要求各單位廣泛開展防災減災文化宣傳活動；積極推進防災減災知識和技能普及；認真組織防災減災應急演練；深入開展災害風險隱患排查治理；扎實推進綜合減災示范社區(qū)創(chuàng)建工作，我單位全面貫徹落實文件精神。

為切實開展好防災減災日的各項活動，單位領導及時召集相關人員召開了專題會議。認真組織學習文件精神，并對"防災減災日"活動進行了研究部署，對活動期間相關部門的工作職責進行明確，提出具體要求。切實增強了我單位對于開展好此次防災減災工作的緊迫感和責任感，為防災減災工作的有力、有序、有效開展，奠定了堅實的基礎。

開展防災減災日宣傳活動學校篇六

今年5月10日是我市“防空警報試鳴日”，5月12日是我國第xx個“防災減災日”，為增強我園全體師生防災減災意識，提高全體師生應對突發(fā)自然災害能力，我園認直貫徹落實xx文件精神的要求，開展了以“行動起來，減輕身邊的災害風險”為主題的系列數育活動，加強了全體師生及家長的防災減災意識，提高了全體師生及家長的安全防范能力，并取得了一定的成效。

我園領導高度重視防災減災宣傳工作，收到文件后立即組織相關人員召開防災減災日宣傳活動工作會議，為確保我園宣傳工作順利開展，園領導決定成立工作領導小組，由顏園長擔任組長、梁副園長擔任副組織，張老師、保衛(wèi)科長及各班班主任為小組成員，積極引導幼兒參與各項活動，讓他們在宣傳周活動中進一步增強防災減災意識，提高避險自救互救的基本技能。

5月7日，我園舉行了“防災減災日”宣傳活動啟動儀式，并在led大屏幕上滾動播放防災減災宣傳標語及知識漫畫，營造防災減災氛圍，將安全工作責任細化，進一步強化我園全體師生防災減災的意識。

1.加強組織領導，深入開展主題活動

積極開展防災減災宣傳活動，緊緊圍繞主題“行動起來，減輕身邊的災害風險”，充分利用國旗下的講話，集中宣傳防災減災知識，努力營造全園參與防災減災的濃厚氛圍。

2.加強宣傳教育，大力普及防災減災知識

利用展板、電子屏、廣播、微信、電視電腦等宣傳工具，向幼兒及家長開展多種形式的防災減災安全教育宣傳活動，使安全知識在幼兒中、在家庭中得到傳播。

3.開展排查治理，消除災害風險隱患

扎實開展災害風險隱患排查治理工作，重點針對教學樓、圍墻、欄桿、戶外大型器械等各類可能存在災害風險隱患，積極動員和鼓勵廣大師生廣泛參與災害風險隱患排查工作，進一步落實學校風險防范治理責任，完善相關措施，全面提高我園風險管理水平。

4.開展應急疏散演練，加強國防安全教育，完善應急預案

積極組織開展防災減災應急演練，災害避險逃生、自救互救是減少災害風險和損失的重要手段。結合預案開展一次5.10防空應急疏散演練活動，通過演練，進一步提高了幼兒園教職員工的安全防范意識和應急處置能力，在幼兒園發(fā)生緊急情況時做到有事不慌、積極應對、自我保護，有序、迅速的引導幼兒安全疏散，教育孩子們掌握逃生的方法，提高抗擊突發(fā)事件的應變能力，使全園師生熟悉疏散路線，確保安全。

5.開展國防教育，增強愛國情感

各班組織幼兒觀看“國防教育宣傳片”，學習國防教育相關知識，激發(fā)全體師生的愛國情感，增強全體師生國防意識和民族自尊心、自信心，提高幼兒的綜合素質。

通過開展“防災減災日”系列活動，對全體師生進行了安全教育再宣傳，再動員，再強調，進一步增強了全園師生防災減災意識，最大程度的防止災害的發(fā)生、保障學校師生的生命安全和健康生活。安全永遠放在第一位，繃緊安全教育這根弦不放松，才能讓幼兒安全健康快樂的成長。在今后的工作中，我園將一如既往地將安全工作作為重中之重，加強“防災減災”教育，共創(chuàng)和諧、平安的校園!

開展防災減災日宣傳活動學校篇七

為進一步提升社區(qū)居民群眾的防災減災意識和應急避險能力，在第xx個全國防災減災日來臨之際，5月xx日，xx社區(qū)組織開展20xx年全國防災減災日防震減災科普宣傳活動。

活動中，相關人員通過講解地震科普知識、發(fā)放地震科普手冊等多種形式，向社區(qū)居民宣傳地震應急避險、自救互救、抗震設防要求以及如何辨別地震謠言等知識，有效提高了轄區(qū)居民科學應對突發(fā)事件的能力，使廣大居民進一步了解地震知識，掌握應急避險技能。

通過此次活動，在社區(qū)內營造了良好的防災減災氛圍，增強了居民的綜合防災減災能力，強化了居民群眾的.防控意識，為進一步推進社區(qū)防災減災工作奠定了堅實的基礎。

開展防災減災日宣傳活動學校篇八

xx年5月12日是我國第一個“防災減災日”，今年“防災減災”的主題為“將預防付諸行動，讓安全融于生活”。按照北京市突發(fā)公共事件應急委員會《關于開展“防災減災日”活動的通知》的精神及北京市建筑工程事故應急指揮部“關于組織開展‘防災減災日’宣傳演練活動的通知”的要求，我委將于5月7日–13日期間組織開展施工現場防災減災主題宣傳演練活動，進一步增強全系統(tǒng)以及社會受眾防災減災的意識，使全系統(tǒng)安全防護和應急知識進一步得到普及推廣。為了此次活動的順利實施，特制定此方案，具體內容如下：

房山區(qū)建委成立“防災減災日”活動組織工作領導小組

組長：區(qū)建委副主任

副組長：區(qū)建委建設管理科科長

區(qū)建委招投標管理辦公室主任

區(qū)建委安監(jiān)站站長

區(qū)建委質監(jiān)站站長

區(qū)建委執(zhí)法隊隊長

成員：各相關科室工作人員

領導小組辦公室設在區(qū)建委安全監(jiān)督站，負責日常協(xié)調和管理工作。

聯(lián)系人：

聯(lián)系電話：xxx（兼?zhèn)髡妫?/p>

20xx年5月7日––5月13日

1．機關內部積極開展“防災減災”主題宣傳活動；

2．對轄區(qū)內在施工地進行施工安全防護宣傳，發(fā)放宣傳材料，組織知識講座；

3．組織在施工地開展應急演練。

3．深入基層，發(fā)動群眾，深入工地，動員群眾廣泛參與，使防災減災的.意識深入人心。

開展防災減災日宣傳活動學校篇九

今年的5月12日是我國第xx個防災減災日，為普及全民防災減災知識，增強廣大群眾的安全防護意識和能力，筑牢安全防護網，xx街道各社區(qū)（村、經聯(lián)社）聯(lián)合消防有關部門、學校、企業(yè)、小區(qū)物業(yè)等開展防災救災活動。

廣泛宣傳強意識。xx街道各社區(qū)（村、經聯(lián)社）通過“線上+線下”的形式，通過微信網格群、懸掛橫幅、led顯示屏滾動播放標語、發(fā)放安全宣傳冊等方式，結合夏季火災特點，向居民講解了發(fā)生火災后如何撲救、如何自救等消防安全基本常識，同時提醒廣大居民外出一定要做到“三清三關”（即：清樓道、清陽臺、清廚房，關電源、關氣源、關門窗），嚴防火災事故的`發(fā)生。

消防演練增能力。xx街道各社區(qū)（村、經聯(lián)社）聯(lián)合鄂城區(qū)消防救援大隊、學校、企業(yè)、小區(qū)物業(yè)進行消防現場演練。活動現場，教官詳細講解防災、救災及逃生知識，并讓居民實際操作滅火器和消防水帶等消防器材。理論講解與實踐演練相結合，進一步增強了群眾面對火災時的應急處置能力。

隱患排查保安全。xx街道各社區(qū)網格員深入轄區(qū)各門店、餐飲、商超等重點場所，檢查店內有無消防設施并且是否完好有效、消防通道是否通暢等情況，并提醒商戶留好消防通道，注意用電、用火安全，不堆積易燃物等事項，同時引導商戶查找身邊隱患并及時整改，防止災害事故發(fā)生。

居安思危，防范未然。通過此次活動在轄區(qū)掀起一場人人講防災減災知識、人人學防災減災知識、人人爭做防災減災模范的熱潮。下一步，xx街道將始終保持危機意識，緊盯重點場所、重點人群，從嚴從緊從實做好風險防范各項措施，切實把保障人民生命安全放在首位。

開展防災減災日宣傳活動學校篇十

今年5月12日是我國第xx個“防災減災日”，主題是“提高災害防治能力，構筑生命安全防線”。我校堅持以人為本的思想，營造校園、家庭和社會防災減災的宣傳氛圍，喚起廣大師生、學生家長和社會各界對防災減災工作的高度關注，增強防災減災意識，普及推廣防災減災知識和避災自救互救技能，根據上級部門的有關文件要求，結合我校工作實際，我校用心、主動、科學、有效地開展了一系列豐富多彩的防災減災宣傳教育和演練活動，并取得了良好的效果?，F就此次活動狀況總結如下：

校園自接到上級有關文件后，政教處立即組織全體教師認真學習文件精神，確定了5月10日為“防災減災日”宣傳日成立了以楊麗華校長為組長的校園“應急避險大演練”和“防災減災宣傳日”主題；制定了“應急避險大演練”和“防災減災宣傳日”主題宣傳周活動方案。校園領導高度重視此次安全教育主題活動的開展，牢固樹立“珍愛生命、安全第一”的意識，堅持以人為本，本著對校園安全工作高度負責的態(tài)度，認真負起了校園安全教育的領導職責，切實把安全教育擺上校園議事日程，作為校園安全建設的一項重要資料來抓，精心組織，周密安排，力爭使安全主題教育取得實實在在的效果。把這一主題活動貫穿于全年校園安全工作的始終。

校園利用周一早上升國旗儀式時間舉行安全教育啟動儀式，校園領導做了題為《加強防災減災，建立和諧校園》的國旗下講話（講座），做好宣傳教育發(fā)動工作，營造安全教育活動氛圍。校園結合自身實際，充分利用校園廣播、墻報、標語以及班隊會活動等方式，透過舉辦知識講座、開設專題專欄等途徑，深入開展防災減災知識宣教工作，動員每名師生關注身邊的災害風險，用心參與防災減災和應急管理工作，增強防災減災意識。組織師生開展了系列活動，普及防災減災知識。校園透過以上多種宣傳教育活動使安全教育真正的走進了校園、走進了課堂也走進了學生的頭腦。

校園在扎實抓好主題教育宣傳活動的同時，以“城鎮(zhèn)化與減災”主題宣傳周活動為契機并結合本校實際，立足實際、因地制宜，有針對性地全體組織師生開展防汛防洪、防震減災、防風防雷、防地質災害等方面的應急演練活動。此次演練過程中，全校師生用心配合，服從命令，安全有序，58秒的時間內，師生全部按照預定的疏散路線，快速而有序地撤離到操場中央，到達了預期的目的，取得了圓滿的成功。透過此次演練活動推動了校園安全教育的深入開展，提高了廣大師生的安全意識和應對突發(fā)事件的避險自救潛力，不斷增強了全體師生防災減災意識和防范潛力。

校園圍繞“城鎮(zhèn)化與減災”的主題，認真分析校園目前安全工作狀況，并結合開展的應急演練活動深入查找防災減災工作中的.的薄弱環(huán)節(jié)，制定整改方案，完善相關應急措施，推動防災減災工作的深入開展。深入開展安全隱患排查整改活動，認真查找安全方面存在的漏洞和風險隱患，把教室、伙房、實驗室、圖書室等人群集中場所作為檢查的重點，及時發(fā)現和消除隱患。

總的來說，我校開展的“防災減災宣傳日”主題宣傳周活動，開展的十分順利，效果也十分的好。今后，我校將繼續(xù)認真組織開展校園防災減災宣傳活動，并把這項工作常規(guī)化，結合校園的實際，進一步豐富活動資料，創(chuàng)新活動形式，提高全校師生防災減災意識和應對突發(fā)事件、自救互救、疏散救援的潛力，保障廣大師生的生命安全，確保災難來臨時把損失降到最低限度，為建立“平安校園”“和諧校園”帶給強有力的安全保障。

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開展防災減災日宣傳活動學校篇十一

5月8日至14日為“防災減災宣傳周”。我校積極開展了豐富多彩的“防災減災宣傳周”系列教育活動。突出了安全工作為學校工作的重中之重，形成了家庭、學校、社會合力，狠抓了學生安全防范，提高了學生安全自護能力?，F將“防災減災宣傳周”活動總結如下：

一、提高認識，加強領導管理

學校組織全體教師認真學習上級文件精神。建立以校長為組長的學?！皯北茈U大演練”和“防災減災宣傳周”活動領導小組；制定了“應急避險大演練”和“防災減災宣傳周”活動方案。

二、廣泛宣傳，開展系列活動

1、4月29日班主任會議，宣傳布置活動安排，確保了各項活動的正常開展。

2、5月4日前由消防設備設施檢查組、教學設施設備檢查組對校內一切設施設備進行全面檢查，對存在的安全隱患立即整治。

3、5月6日每班發(fā)放一份《小學生自護自救安全常識》由班主任對學生開展自救自護的培訓，重點加強學生的逃生意識和技能訓練。

4、5月7日前每班出了一期防震減災的黑板報，由政教處進行評比，這次的黑板報從版面的設計到內容的選擇都是由學生自己完成，出的都非常的棒，因此政教處決定班班有獎，不僅提高了學生的積極性，更是在過程中學到了很多防震救災的知識。

5、5月11日利用國旗下講話對全校師生進行安全教育。

7、5月13日開展自救自護三字經背誦比賽。（分年級，選擇不同的評分標準）。

8、5月12日結合市區(qū)教育局“全省萬校師生應急避險大演練活動”相關活動，開展演練。5月12日上午9點40分，廣播室內突然傳出警報聲，政教處主任朱老師緊急通報學校教學樓發(fā)生火災，請同學和老師馬上撤離。朱老師話音剛落，同學們已在老師的組織下，用毛巾、紅領巾等物品捂住嘴巴，有序地從樓梯上下來，迅速到達操場集合。此次火場逃生演習，進一步提高了師生火場中自救、自護的能力，提高了師生應對緊急突發(fā)事件的能力。

9、全校每名學生寫一篇自救自護案例，其中每班選出三篇優(yōu)秀學生習作上交政教處，并由政教處進行評比。

10、每位老師上交了一份安全教育成功的典型案例。

三、取得效果

1、學生安全知識面更廣了，安全意識更強了，對注意安全的理解更深了。

2、通過對各種災害避險知識的學習，學生的'自我保護能力和意識更高了。

3、管理機制更加完善，教育責任到人，落實到位了。

4、 創(chuàng)建了安全的教學環(huán)境，形成了“安全工作重于泰山”的良好氛圍。

開展防災減災日宣傳活動學校篇十二

5月份，正是汛期即將來臨、地質災害隱患排巡查工作進入高度緊張狀態(tài)的節(jié)點?！?·12”前后，我局共對全區(qū)進行了7次全面排查，并在東山沿線各村開展了張貼“防范地質災害，構建美麗家園”掛圖和發(fā)放相關地質災害防治宣傳資料活動，共張貼掛圖20余幅，發(fā)放宣傳資料100余份，增強了宣傳的針對性。

二、圍繞主題開展宣傳工作

今年“5·12”的宣傳主題是“科學減災，依法應對”。城區(qū)作為長治市城鎮(zhèn)化建設的主戰(zhàn)場，開工建設項目多，線多面廣，給巡查監(jiān)測帶來了不小壓力。各基層國土所在汛期即將來臨之際，深入轄區(qū)，逐一調查建設單位，宣傳汛期地質災害防治常識及應對措施，全面開展了宣傳工作。在因城鎮(zhèn)化建設而停批宅基地的東山沿山各村，集中開展了對仍然居住于舊村舊房(窯洞)的居民的入戶調查和防災宣傳，取得了實際成效。

三、開展街頭咨詢宣傳工作

5月12日上午，按照上級部門的安排部署，我局在城區(qū)政府門前設立防災減災咨詢點，向過往群眾宣講防災減災常識，發(fā)放地質災害防治知識宣傳資料，宣傳期間共發(fā)放宣傳資料30份，接受群眾咨詢7人次，達到了面向社會宣傳防災減災知識、提高公眾防災減災意識的目的。

四、宣傳活動中存在的問題

主要是街頭宣傳收效不大。從歷年來街頭宣傳的效果來看，尤其是今年，群眾對政府的公益、科普宣傳關心不足，遠遠低于對種類商業(yè)營銷宣傳的熱情。我們認為，我們的宣傳應著眼于實際工作中的日常和長遠宣傳，著眼于與宣傳內容密切相關的干部群眾中的宣傳活動。再者就是應著眼于充分運用電視、報紙網絡等新聞媒體，開展有強烈視覺沖擊力的災害畫面宣傳，以及操作簡捷明了、示意圖解清晰的防災避災知識宣傳，以期達到引起全社會關注，自覺參與防災減災行動的宣傳效果。

開展防災減災日宣傳活動學校篇十三

今年5月12日是我國第__個全國防災減災日，為普及防災減災知識和避災自救技能，__村新時代文明實踐站組織開展以“加強防災減災教育，提高防災減災意識”為主題的宣傳和應急演練活動。

活動現場，集中觀看防災減災宣傳片，通過學習向轄區(qū)居民科普自然災害預防知識，詳細講解消防知識、應急物資儲備、火災預防與應對、洪災應對等方法，并結合案例教育，提醒廣大群眾注意防范各類安全隱患，養(yǎng)成良好的用火用電用氣習慣，杜絕私拉亂接電線、電動車違規(guī)充電等生活陋習，切實將火災隱患扼殺在萌芽狀態(tài)，提高群眾自防自救互救和應對突發(fā)事件的處置能力。

講解結束后，為了讓大家更好地掌握避災自救技能，志愿者還組織轄區(qū)居民進行了一次地震應急疏散演練，大家貓腰、抱頭、小步、快速地撤離到廣場集合。在清點好群眾人數確認人員安全情況后，志愿者宣布演練結束。

災害無小事，預防要牢記。此次宣傳活動和應急演練活動，進一步增強群眾防災減災意識與自救互救能力，有效保障了群眾生命財產安全，維護社會穩(wěn)定和諧。

開展防災減災日宣傳活動學校篇十四

近年來，隨著全球氣候變化加劇，臺風、暴雨、雷電、冰雪、火災等災害形勢較為嚴峻，對學校師生的生命財產安全也構成了較大的威脅。在“防災減災日”組織開展“師生應急避險大演練”活動，有利于進一步增強學校對各類災害的防范意識，有利于提高廣大師生應對災害的逃生能力，有利于廣泛普及災害自救互救知識，有利于推進學校安全能力建設。領導高度重視，加強領導，精心組織，確保了師生應急避險演練活動的順利舉行，取得了實效。

二、精心組織，全面啟動學校師生應急避險演練活動

結合本校實際，制訂了演練方案，周密安排演練程序。讓學生掌握基本的應急避險技能。在演練活動組織過程中，做好演練活動過程的安全防范工作，確保演練活動安全、規(guī)范、有序。

三、廣泛宣傳，集中開展防災減災知識系列教育活動

對學生集中開展防災減災主題教育，通過安全課、主題班會、觀看展覽和專題片等多種方式，重點圍繞火災、地震、臺風、洪水等災害開展避險基本常識教育。另一方面加強學生的逃生意識和技能訓練，組織緊急疏散逃生、自救互救演習，促進廣大師生防范災害意識和自護自救能力的提高。

四、深入開展校舍安全隱患排查和整改。

我校組織相關人員對校舍、廁所、圍墻以及校園周邊環(huán)境等進行一次全面檢查。檢查做到有記錄、有措施、有整改。

防災減災工作不是一時一刻一朝一夕之事，我們將認真總結經驗總結，建立健全防災減災宣傳教育長效機制，全面提高學校防災減災能力和學生的避災自救能力，確保師生生命和學校財產安全。

開展防災減災日宣傳活動學校篇十五

今年5月12日是我國第x個“防災減災日”，主題是:“識別災害風險，掌握減災技能”。__縣減災委為切實增強全社會防災減災意識，喚起社會各界對災害事故的高度關注，普及防災減災知識和技能，積極開展系列防災減災宣傳教育活動。

一、領導重視，部署到位

為做好今年防災減災宣傳周活動，我縣對“防災減災日”宣傳周活動進行早安排、早組織、早動員、早行動，成立了宣傳周活動領導小組，制定了《__縣20__年“防災減災日”活動實施方案》，明確職責，落實專人，落實經費，因地制宜，注重實效，宣傳周活動取得良好的社會效果。

二、廣泛宣傳，氛圍濃厚

一是宣傳普及防災減災知識。利用廣播、電視、網絡等媒體，突出今年“防災減災日”主題，開展水旱災害、地震災害等各類自然災害知識和防范應對措施宣傳，宣傳報道全縣開展防災減災活動情況。

二是集中開展防災減災知識戶外咨詢宣傳活動。組織各減災委成員單位在__縣水鏡廣場集中開展 “防災減災日”戶外宣傳活動，設置宣傳展板和咨詢臺向群眾宣傳防災減災科普知識，通過現場發(fā)放宣傳資料、接受現場咨詢、現場答卷、現場提問等方式集中宣傳火災、地震、洪澇等災害的基本知識和避險辦法。

三是開展“五進”活動?！胺罏臏p災日”宣傳周，__縣廣泛開展防災減災知識進機關、進學校、進企業(yè)、進社會、進家庭活動。5月6日至12日，全縣共開展應急演練4次，舉辦防災減災專題講座10場，排查災害風險隱患260處，開展家庭災害風險隱患排查3200戶，制作防災減災宣傳展板120塊，發(fā)放防災減災圖書8000冊，發(fā)放防災減災宣傳資料30000份，張貼防災減災宣傳掛圖6000張，張貼防災減災宣傳標語32條，參加活動志愿者600人，參加防災減災活動15000人（次），活動內容豐富多彩，形式靈活多樣，宣傳內容深入人心，取得良好的社會效果。

三、效果顯著，意義深遠

我縣通過開展“防災減災日”宣傳周活動，使廣大群眾更加了解防災減災知識和防災減災法律法規(guī)，有力的喚起了社會各界對各種自然災害的高度關注，增強了全社會防災減災意識，推動了全民避災自救技能的普及，提升了綜合減災能力，進一步識別災害風險，掌握減災技能。