時間流逝得如此之快，我們的工作又邁入新的階段，請一起努力，寫一份計劃吧。因此，我們應該充分認識到計劃的作用，并在日常生活中加以應用。這里給大家分享一些最新的計劃書范文，方便大家學習。

小學幫扶計劃和幫扶措施篇一

新的的學期，新的起點、新的目標、新的希望. 新的舉措、新的成效.本學期我校將堅持學校的辦學理念，團結互助、互幫互學，以新課程理念為先導，以課堂改革為重點，以探索課、研討課、引路課、示范課為平臺，組織本組內(nèi)教師進一步學習新課程理念，認真扎實地開展好本學期的教學、教研工作。本學期我校全體教職工結成幫扶對子，有信心做好本學期的各項工作。具體計劃措施如下：

一、本年度的工作目標

1、本著“資源共享，優(yōu)勢互補，合作交流，共同發(fā)展”的原則，通過加強學校管理，形成我校骨干教師幫扶年輕教師的特色。

2、積極主動、創(chuàng)造性地開展幫扶工作，通過骨干教師作公開課、講座、交流談心等形式，解決年輕教師在新課程改革、教學管理、課堂教學、課題研究等方面的困惑及存在的問題，初步打造一種濃厚的教科研氛圍。

二、本年度重點工作。

1、學年初制定結對幫扶工作計劃，召開結對幫扶工作會，確定師徒對子，制定出切實可行的幫扶措施。

2、本年度學校將組織的幾項重大活動：如：讀書交流、課堂大賽、集體備課、反思交流、演講比賽等活動。3、充分發(fā)揮學校區(qū)級、校級骨干教師的帶頭、輻射和導向作用，組織他們?yōu)閹头鼋處熒涎杏懻n、公開課和示范課;年輕教師上匯報課。

4、結合我校國家級及區(qū)級課題的研究,師徒對子結合各自的實際情況開展教育教學的研究，及時交流各自的研究心得，及時推廣研究成果。骨干教師要給予青年教師理論與實踐經(jīng)驗等方面的幫助，使年輕教師主動地進行課題研究。

三、具體措施

(一)成立幫扶領導小組

組長：黃春才(副校長)

副組長：楊元梅(教導主任)

組員：其它教職員工

(二)結對安排

段月娟— 丁國磊—楊 艷 段從菊—

—尹小保

(三)實施方案

1、以課堂為主陣地

課堂教學改革始終是學校深入推進素質(zhì)教育的核心。師資的培養(yǎng)就要把老師工作的興奮點聚集到課堂教學中來，主要開展以下一些活動：

(1)青年教師基本功訓練。

本學期中，凡是參工三年內(nèi)的青年教師，每星期要練習粉筆字和普通話，每周校本教研時間進行粉筆字展評。骨干教師、青年教師利用教師例會時間講自己的教育故事。

(2)做好日常的師徒互聽、評課，骨干教師寫好幫扶筆記，年輕教師寫好聽課反思。(每月交聽、評課記錄，交幫扶筆記及反思)

(3)骨干教師課堂展示。

本學期，區(qū)級骨干教師要進行課堂教學展示課活動。并利用教研組活動時間，由執(zhí)教老師向其他老師談上課設計意圖，課堂教學實施情況。

(4) 師徒結對匯報課

為了提高幫扶工作的實效性，將進行師徒結對活動，由徒弟上一節(jié)匯報課，邀請師傅聽課、評課，然后由師傅上一節(jié)示范課(同一內(nèi)容)，徒弟聽課、評課、反思。

2、狠抓教科研課題研究。

要求青年教師每月堅持寫一篇教育敘事，每期至少寫一至二篇教學論文，每月上傳一篇與師傅共同完成的教案，并上傳至學校主頁的教師頻道，供教師研究探討。

3、與團支部聯(lián)合組織青年教師開展“愛崗敬業(yè)”的演講賽，激勵教師在從事教育事業(yè)中，樹立良好的師德修養(yǎng)。

4、骨干教師要努力幫助幫扶對象提高教學質(zhì)量，要出點子、教方法、想辦法，使年輕教師的教學水平與教學質(zhì)量得到快速的提高。

總之，本期我校教研組在教學研究活動中，堅持一手抓教學常規(guī)的落實，一手抓課程改革的不斷深化，從而達到提高教學質(zhì)量，減輕學生負擔，完成教學任務的目的，讓學生開心，讓家長放心，讓學校滿意。

幫扶對象：高三、一班：肖夢琳高三、二班：王智慧

目前成績：肖夢琳93分，班級第4名;王智慧87分，班級第五名

幫扶計劃：

一、加強交流

定期找學生進行學法交流，從而讓她自查學習中的不足，進一步認識其他尖子生的優(yōu)點、特色，為自己的發(fā)展注入新的動力。

二、培養(yǎng)意識

培養(yǎng)學生的自主學習意識，通過學生的主觀努力，創(chuàng)造并科學安排自主學習時間，讓學生積極主動的獲取知識，更有針對性地解決自己的問題，取得成就感。

三、明確目標。

高爾基說過：“一個人努力的目標越高，他的才能就發(fā)展的越快”。但是太具體、太高遠的的目標會給學生過大的壓力，也未必符合學生的實際能力，但是沒有目標往往又缺乏動力，我力圖謹慎地幫學生確立相對明確的目標。

四、加強指導

(1)耐心指導，熱情鼓勵，嚴格要求并及時過問、指導、提醒學生。

(2)定期給她們出一些高質(zhì)量的習題，并及時批閱。

四、幫助減壓

老師在學習上對她們要求有度，幫助她們適當減壓，保持心態(tài)相對平和。

一、本班情況分析

四年級共有學生36人，其中男生22人，女生14人，結合上學期的成績，有18名優(yōu)生，4名學困生。

二、存在問題分析

學困生在學習上總的特點是智力一般，學習依賴思想嚴重，沒有獨立思考勇于創(chuàng)新的意識，遇到較難的題便等老師的答案等。具體表現(xiàn)如下：

1、 上課精神不集中。

2、 練習、作業(yè)書寫不規(guī)范，連簡單的符號和數(shù)字也寫不好。

3、 平時不認真審題，讀不懂題目的要求。

4、交作業(yè)不按時。

5、基礎知識不扎實。

6、答題速度緩慢。

三、補救方案

針對這一實際情況，我首先要想方設法調(diào)動學生的學習積極性，更重要的是做好學困生的轉(zhuǎn)化工作。在工作中，我十分重視對學生一視同仁，不溺愛優(yōu)秀生，不鄙視學困生。制訂出轉(zhuǎn)化方案如下：

1、利用家長，讓家長協(xié)助教師教育和督促自己的孩子努力學習。

2、課后多和學困生交談，態(tài)度要和藹，使學困生愿意接近老師，經(jīng)常和老師說說心里話，有利于老師對學生的了解，有利于做好學困生的轉(zhuǎn)化工作。

3、開展互幫互學的活動，座位的排列盡量讓學困生創(chuàng)設一個好的學習環(huán)境，充分發(fā)揮課后“小老師”的作用。

4、對學困生的缺點批評要恰當?shù)皿w，切忌不可傷害，不能讓其他同學嘲笑他們，嫌棄他們。

5、分層次設計目標，給學困制訂能夠完成的目標，使其能真正感到成功的喜悅。

6、利用課余時間幫助學困生輔導，盡力使他們的成績有所提高，讓他們認識到“我能行”。

7、成立愛心聯(lián)盟，采用1+1的輔導方式(即一幫一、一帶一)

8、“幫帶 ”活動時間定于每周星期四下午課外活動。

9、科任老師要認真做好每次活動的記錄。

附一幫一、一帶一名單：

郭霈熙――羅宏林 李恒超――潘魯一

孫夢婷――孫緒生 李春曉――李龍華

總之，我不但要在學習上關心學困生，還要在生活上關心每一個學困生的成長，使每個學困生真正感到班集體的溫暖，激發(fā)他們的求知欲，使每位同學在德、智、體、美等方面均能得到全面發(fā)展。

共3頁，當前第2頁123

小學幫扶計劃和幫扶措施篇二

20__年，我社區(qū)緊緊圍繞市委、政府關于扶貧幫困工作的有關精神，結合幫扶社區(qū)的實際，_，把排民憂、解民難作為幫助基層辦實事的出發(fā)點，把對口幫扶工作和日常工作緊密結合起來，為所幫扶社區(qū)解決實際困難。

一、指導思想

以實踐_，通過深入扎實的開展扶貧活動，充分發(fā)揮建設系統(tǒng)黨員領導干部的先鋒模范作用，密切黨群干群關系，不斷提高城市建設發(fā)展水平，促進東勝區(qū)經(jīng)濟和社會事業(yè)的健康發(fā)展。

二、目標任務

今年，我社區(qū)繼續(xù)幫扶主要從五個方面進行幫扶：一是針對社區(qū)內(nèi)貧困家庭中具有勞動能力的，幫助就業(yè)和實現(xiàn)再就業(yè)，通過幫助其自主創(chuàng)業(yè)、自謀職業(yè)或就業(yè)、再就業(yè)，增加收入，提高生活標準;二是對困難家庭中子女上學難的，幫扶其完成學業(yè);三是幫助社區(qū)完成基礎設施建設，完善社區(qū)辦公條件;四是協(xié)助社區(qū)建立轄區(qū)人員分類管理和網(wǎng)絡信息管理臺、短信平臺;五是對轄區(qū)內(nèi)貧困戶進行幫扶，領導干部“一幫一”結對子的形式開展，解決扶貧戶在生活中遇到的各種困難。

三、幫扶措施

一是由領導帶頭，黨員干部經(jīng)常到社區(qū)貧困戶家里了解情況，及時解決他們在工作、生活中遇到的實際困難，并幫助定出長遠致富計劃和短期脫貧打算，使他們早日擺脫貧困走上致富道路。

二是積極創(chuàng)造條件，對貧困家庭中具有勞動能力的，幫助安排就業(yè)或自謀職業(yè);

三是根據(jù)社區(qū)建設的實際情況，籌集資金，完善社區(qū)的各項基礎設施建設，解決社區(qū)辦公條件，為社區(qū)居民和職工提供良好的工作生活條件。

四是通過“一對一”的幫扶聯(lián)系，解決貧困戶在基本生活、就醫(yī)、子女就學等方面存在的困難，提供其基本生活保障。

四、具體要求

一是把扶貧工作放上重要議事日程。不斷探索扶貧幫困工作的有效形式，提高工作標準和質(zhì)量，確保貧困工作取得扎實成效。

二是分工明確，抓好落實。急群眾所急，想群眾所想，幫群眾所需，制定具體的實施計劃和措施，使幫扶工作能充分發(fā)揮效益，努力形成一種從領導到幫扶干部層層抓落實的良好局面。

小學幫扶計劃和幫扶措施篇三

為全面貫徹落實省扶貧攻堅戰(zhàn)略部署，全力做好我街道精準扶貧工作，結合街道實際，制定本實施方案。

全面貫徹落實湖南省第十屆委員會第十三次全體（擴大）會議通過的通過對貧困對象精準識別、精準幫扶、精準管理，引導各類扶貧資源優(yōu)化配置，實現(xiàn)扶貧到社區(qū)到戶，著力提升貧困對象的生產(chǎn)生活條件和自我發(fā)展能力，確保20xx年我街道貧困人口整體脫貧。

（一）辦事處11個社區(qū)內(nèi)有勞動能力且戶籍在本社區(qū)并長期居住的居民。

（二）長期居住條件較差，殘疾人、因病因?qū)W致貧的貧困戶。

街道辦事處全面實施“四個一”扶貧計劃即：

（一）每個社區(qū)要進駐一個扶貧工作隊，負責該社區(qū)精準扶貧工作的組織實施。

（二）每個貧困戶要確定一名辦點干部或社區(qū)干部負責幫扶，不脫貧不脫鉤。

（三）每個社區(qū)要制定一個能夠幫助貧困戶脫貧致富的幫扶計劃。

（四）確保貧困人口的家庭成員至少要享受一項社會保障。

（一）精準到戶。通過“一進二訪”（進社區(qū)入戶、訪困問需、訪貧問計）活動，深入調(diào)查研究，把扶貧對象摸清，把困難家底搞實，把貧困原因核準，建立電子數(shù)據(jù)庫和信息平臺，做到“戶有卡、社區(qū)有冊、街道有檔、省市縣街道社區(qū)信息平臺共建共享”。

（二）精準到項目。因地制宜確定扶貧開發(fā)項目，加快實施水、電、路、氣、房、環(huán)境治理“六到戶”，扎實抓好就醫(yī)、就學、養(yǎng)老、低保、五保、村級集體經(jīng)濟發(fā)展“六個落實”。

（三）精準到舉措。根據(jù)不同原因、不同類型的貧困，采取夯實完善基礎設施、發(fā)展生產(chǎn)、幫扶就業(yè)、加強教育培訓、異地搬遷、低保政策兜底、醫(yī)療救助扶持等扶貧舉措。

（四）精準到效果。建立科學完善的扶貧考核評價體系，把提高貧困人口生活水平和減少貧困人口數(shù)量作為主要考核指標；建立貧困戶脫貧退出工作機制，對扶貧對象進行動態(tài)管理，做到有進有出，有激勵有約束。

五、工作要求

（一）強化認識，加強領導。精準扶貧是黨中央和國務院對扶貧開發(fā)工作的新要求，是解決扶貧開發(fā)工作中底數(shù)不清、目標不準、效果不佳等問題的重要途徑。各社區(qū)要深化認識，統(tǒng)一思想，把精準扶貧工作提到更加突出位置，不斷提高扶貧工作精準性、有效性、持續(xù)性。

（二）明確職責，落實責任。要建立辦點干部、社區(qū)干部、黨員組長幫扶機制。對所對應的貧困戶入戶調(diào)研，對貧困對象深入分析致貧原因，精準制定扶貧計劃，集中力量予以扶持，幫助貧困對象脫貧致富，并建檔立卡。

（三）建好班子，夯實基礎。要切實加強各社區(qū)的基層組織建設，堅持把扶貧開發(fā)與基層組織建設緊密結合起來，以強社區(qū)富居民為目標，加強與幫扶部門和黨員干部的聯(lián)系，為幫扶工作提供良好的服務平臺，創(chuàng)造和諧的社會環(huán)境。

（四）加強督查，強化落實。建立精準扶貧工作情況通報聯(lián)席會議制度，每季度召開一次，聽取各幫扶工作隊精準扶貧工作進展情況，解決工作中存在的問題。定期對社區(qū)精準扶貧工作進行督查指導，確保精準扶貧工作扎實推進、取得實效。對開展工作措施得力、做出突出貢獻的單位和個人，予以表彰獎勵；對工作不力、推進較慢的予以通報批評，責令整改。

小學幫扶計劃和幫扶措施篇四

xx村爛站塔組村民，家有4口人。xx出生于1968年1月，本人殘疾，有部分勞動能力，在家務農(nóng)。妻子1968年7月出生，健康，一般勞動能力，務農(nóng)。兒子患有精神病，無勞動能力。女兒在靖邊縣城打工。家庭主要收入來源為務農(nóng)和轉(zhuǎn)移性、務工收入。20xx年家庭總收入67269元，人均純收入16817元。

黨的十八大以來，以習近平同志為核心的黨中央高度重視扶貧工作，要求各級黨組織和廣大黨員干部要把扶貧工作，作為一場攻堅戰(zhàn)來開展，我積極響應總書記號召幫扶張立軍一家，切實的幫助解決他家困難，共商脫貧脫困致富路。

1.對xx進行山地蘋果、栽種和管護技術培訓。

2、加大對產(chǎn)業(yè)種養(yǎng)殖方面的技能培訓，鼓勵他們一家人年勞動力學習技能，開展創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)新等職業(yè)技能培訓增加他家就業(yè)，增加經(jīng)濟收入。

3、加大對各項扶貧政策的宣傳指導扶貧扶智扶志，幫助xx一家熟悉各種惠農(nóng)惠民政策，使他們更好地利用惠農(nóng)惠民政策脫貧致富。

4、鼓勵利用農(nóng)閑時間在家搞副業(yè)小賣部，去采油區(qū)打短工，xx在縣城常年務工。

5.每年年底對他們米、面、油進行慰問。

幾年累計爭取產(chǎn)業(yè)資金20280元，小額貸款30000元已還清，護林員工資27800元，危房改造金35000元，低保金23520元，殘疾人補助目前為止8160元，殘疾人創(chuàng)業(yè)金10000元。通過幾年的努力，他們一家子人均年收入超10000元，遠超過貧困線。

扶貧攻堅不是一朝一夕就能完成的，貧困群眾的小康夢也不會一蹴而就，這就要求我們把扶貧攻堅的意識根植于腦，就像習總書記所說的那樣：我們對脫貧攻堅要有一種責任感、緊迫感，要帶著感情做這項工作，要真正做到內(nèi)心向往貧困群眾住上新房，穿上新衣，向往貧困群眾發(fā)家致富，奔上小康，讓扶貧攻堅成為黨員干部的心中事，心中石。

因殘、缺勞力.

1、政策幫扶。加強其與工作隊之間的溝通聯(lián)系，為其在勞務、就醫(yī)、法律援助等方面提供必要幫助。

2、通過技能培訓、政策宣導、等形式，樹立勤勞致富奔小康信念。通過不定期走訪的形式，使其及時了解掌握黨和政府的富民惠民政策。

3、幫助購買新農(nóng)合、大病保險。

4、引導加入村集體經(jīng)濟組織。

5、扶貧扶志扶智，談心談話提高思想認識，增強自主提升意識，根據(jù)其發(fā)展意愿，為其提供一些建設性的致富意見和建議。

到20xx年年底，其家庭人均收入10000元以上，居住環(huán)境及生產(chǎn)生活條件大為改善，大病返貧風險降低，收入穩(wěn)定，增收的獨立性增強。

小學幫扶計劃和幫扶措施篇五

為了切實加強農(nóng)村基層組織建設，進一步構建城鄉(xiāng)統(tǒng)籌的基層黨建新格局，根據(jù)省委關于深入退進聯(lián)村聯(lián)戶、為民富民活動的要求，局機關對村戶幫扶對象的`家庭現(xiàn)狀、經(jīng)濟收入、種植面積和產(chǎn)業(yè)結構等基本情況進行了全面了解和深入調(diào)查，根據(jù)幫扶對象的基本情況，制定本計劃。

本人幫扶對象：寧縣九峴鄉(xiāng)__村___。

一、家庭基本情況：李學義，小學文化程度，全家3口人，耕地4畝，20__年總純收入7110元，人均純收入2370元。

二、幫扶計劃：

按照市、縣產(chǎn)業(yè)結構調(diào)整的有關要求，幫其栽植蘋果樹和其它經(jīng)濟作物，使其增加收入，緩解貧困現(xiàn)狀。

（二）擴大經(jīng)營規(guī)模。給該兩戶宣傳我縣婦聯(lián)小額無息貸款政策，動員其貸一定數(shù)目款額，做小生意。在有經(jīng)濟基礎的情況下，做其思想工作，使其擴大種植規(guī)模，早日走出貧困。

（三）學習技術知識。鼓勵李學義學習果樹栽植及果園管理、動物養(yǎng)殖等相關技術知識，向其提供各種有價值信息，提高其信心和決心。

總之，本人從幫扶對象的實際出發(fā)，結合自身條件，按照一戶一方，循序漸進的原則，他們早日走出貧困，奔向小康生活。

小學幫扶計劃和幫扶措施篇六

為了把全省“1236”扶貧攻堅行動確定的各項目標任務落到實處，根據(jù)中央辦公廳、國務院辦公廳《關于創(chuàng)新機制扎實推進農(nóng)村扶貧開發(fā)工作的意見》(中辦發(fā)[20xx]25號)和國務院扶貧辦等七部委《關于印發(fā)建立精準扶貧工作機制實施方案的通知》(國開辦發(fā)[20xx]30號)的具體要求，結合我省扶貧工作實際，制定本實施方案。

一、總體要求

建立精準扶貧工作機制，就是通過對貧困村、貧困戶的準確識別并建檔立卡，全面掌握貧困人口的數(shù)量、分布、貧困程度、致貧原因、脫貧門路、幫扶措施和幫扶責任等，使所有扶貧措施與貧困識別結果相銜接，因村施策、因戶施策、因人施策，做到對扶貧對象精準化識別、對扶貧資源精確化配置、對扶貧目標精細化管理、對脫貧責任精準化考核，改“大水漫灌”為“精確滴灌”，扶真貧、真扶貧，確保如期穩(wěn)定脫貧。主要包括精準識別、精準幫扶、精準管理和精準考核。

精準識別是指通過申請評議、公示公告、抽檢核查、信息錄入等步驟，將貧困村和貧困戶有效識別出來，并建檔立卡。

精準幫扶是指對識別出來的貧困村和貧困戶，深入分析致貧原因，落實幫扶責任人，逐村逐戶制定幫扶計劃，集中力量予以扶持。

精準管理是指對扶貧對象進行全方位、全過程的監(jiān)測，建立扶貧信息網(wǎng)絡系統(tǒng)，實時反映幫扶情況，實現(xiàn)扶貧對象的有進有出，動態(tài)管理，為扶貧開發(fā)工作提供決策支持。

精準考核是指對貧困村和貧困戶識別、幫扶、管理的成效，以及對貧困縣開展扶貧工作情況的量化考核，獎優(yōu)罰劣，保證各項扶貧政策落到實處。

二、基本內(nèi)容

1、范圍精準。以六盤山片區(qū)、秦巴山片區(qū)和藏區(qū)“三大片區(qū)”58個集中連片特困縣區(qū)為主戰(zhàn)場，統(tǒng)籌17個插花型貧困縣區(qū)。各市(州)、縣(市、區(qū))要根據(jù)貧困人口分布情況，確定扶貧攻堅重點區(qū)域(片、帶、村)。

2、對象精準。按照省扶貧攻堅行動協(xié)調(diào)推進領導小組制定的《甘肅省20xx年度扶貧對象建檔立卡工作實施方案》要求，20xx年底全省6220個貧困村、552萬貧困人口，是扶貧攻堅的主要對象。

3、任務精準。按照全省和各市(州)、縣(市、區(qū))制定的五年基本消除貧困實施方案，進一步把減貧目標和脫貧時間表細化到每一個貧困村、每一個貧困戶。

4、目標精準。各地要因地制宜、分類指導，圍繞“一個核心”和“兩不愁、三保障”，把實現(xiàn)“六大突破”的攻堅任務，落實到每一個貧困村、每一個貧困戶。

5、措施精準。各項扶貧措施要與建檔立卡掛鉤，逐村逐戶制定幫扶計劃，集中各方面力量合力攻堅。每個貧困村都要有扶貧規(guī)劃、脫貧計劃、工作臺帳;要有省、市、縣領導聯(lián)系、有駐村扶貧工作隊幫扶、有龍頭企業(yè)帶動、有科技人員指導、有金融網(wǎng)點覆蓋。每個貧困戶都要有基礎臺帳、幫扶計劃、脫貧措施;要有增收項目、有資金扶持(包括財政資金、金融資金和其它幫扶資金)、有干部聯(lián)系幫扶。

6、責任精準。要緊緊依托“雙聯(lián)”工作平臺，深入推進扶貧攻堅與“雙聯(lián)”行動的深度融合;片區(qū)縣黨委政府要把主要精力放在扶貧開發(fā)上;各級扶貧攻堅行動協(xié)調(diào)推進領導小組成員單位和所有承擔扶貧任務的部門、單位，都要把貧困村作為扶貧攻堅的主戰(zhàn)場，把建檔立卡的貧困戶作為主要扶持對象，聚精會神地實行精準扶貧。要用是否“進村入戶”來衡量和甄別是否看真貧、扶真貧、真扶貧;要把貧困村、貧困戶收入增長、按期脫貧作為業(yè)績考核的主要依據(jù);凡使用扶貧資金的部門、單位、企業(yè)、項目，都要有到村到戶到人的扶貧措施，承擔相應脫貧任務，向群眾交“扶貧帳”。

三、重點工作

(一)建檔立卡，精準化識別

通過建檔立卡，把真正的扶貧對象和扶貧對象的準確信息摸清摸準，為精準扶貧提供可靠依據(jù)。

1、對貧困戶建檔立卡，做到“五清”。按照貧困戶建檔立卡的標準、規(guī)模，對全省552萬貧困人口逐戶調(diào)查摸底，填寫《貧困農(nóng)戶登記表》，通過“兩公示一公告”確定貧困農(nóng)戶。在此基礎上建立檔案，做到戶有《扶貧手冊》，省、市、縣、鄉(xiāng)、村有接入“全國扶貧信息網(wǎng)絡系統(tǒng)”的信息管理平臺。

--摸清家底狀況、致貧原因、收入來源、收入水平等基本情況，建立基礎檔案，做到“底數(shù)清”。

--摸清脫貧門路、需要解決的主要困難，建立問題臺賬，做到“問題清”。

--摸清以往扶持情況、扶持效果，提出幫扶措施，制定幫扶計劃，做到“對策清”。

--確定幫扶單位、幫扶干部，實行“四定兩不”，即定戶定人定時定責幫扶，不脫貧不脫鉤，做到“責任清”。

--逐戶制定脫貧計劃，確定脫貧時限，做到“任務清”。

2、對貧困村建檔立卡，做到“六有”。按照貧困村建檔立卡的標準、規(guī)模，對貧困村逐村摸底調(diào)查，通過“一公示一公告”確定貧困村，填寫《貧困村登記表》，錄入“全國扶貧信息網(wǎng)絡系統(tǒng)”，做到：

--有村情檔案。包括基本村情、基礎設施、主導產(chǎn)業(yè)、公共服務、貧困狀況、收入水平等。

--有問題臺賬。包括主要制約因素、以往扶持情況和效果、最迫切需要解決的瓶頸問題等。

--有需求清單。按照“缺什么、扶什么”的原則，抓住主要矛盾，提出項目清單。

--有村級規(guī)劃。包括基礎設施、主導產(chǎn)業(yè)、公共服務、人力資源開發(fā)等實施計劃。包括貧困戶增收產(chǎn)業(yè)、專業(yè)合作組織發(fā)展計劃、金融支持計劃、龍頭企業(yè)覆蓋帶動計劃、科技單位和人員技術指導方案等。

--有領導聯(lián)系、單位幫扶、干部駐村工作臺帳。

--有村級綜合信息監(jiān)測管理平臺和增收計劃、脫貧時限。

(二)集中力量，針對性扶持

各類扶貧資源要以建檔立卡為依據(jù)，對準目標、選準項目，整合力量集中解決制約貧困村發(fā)展、貧困戶增收的瓶頸問題。

1、專項扶貧要進一步提高精準性。整村推進、互助資金、“兩后生”培訓等扶貧項目要率先實現(xiàn)精準投放、精細管理，把項目、資金與建檔立卡結果緊密聯(lián)系。到20xx年，整村推進項目要實現(xiàn)對建檔立卡貧困村的全覆蓋，并大力實施整鄉(xiāng)、整流域、整產(chǎn)業(yè)連片開發(fā);到20xx年，互助資金加上“中和農(nóng)信”小額貸款要實現(xiàn)對建檔立卡貧困村的全覆蓋;從20xx年開始，“兩后生”(“雨露”計劃)培訓實行對58個片區(qū)特困縣和17個插花貧困縣貧困家庭全覆蓋;到20xx年，馬鈴薯、草食畜、林果、蔬菜、中藥材、鄉(xiāng)村旅游等主導產(chǎn)業(yè)和增收項目要實現(xiàn)對所有貧困村、貧困戶的全覆蓋。

2、行業(yè)扶貧要進一步增強針對性。領導小組成員單位和各行業(yè)部門要發(fā)揮各自優(yōu)勢，把貧困村作為“項目區(qū)”，把貧困戶作為“項目單位”，按照“渠道不變、資金不亂、用途不變、各負其責、各記其功”的原則，“各做一盤菜、共辦一桌席”，“多管道進水、一個龍頭出水”，形成攻堅合力。基礎設施、公共服務項目不僅要到村更要進村入戶，重點是解決“最后一公里”問題;產(chǎn)業(yè)扶貧、易地搬遷、危房改造等項目，要瞄準建檔立卡貧困村和貧困戶，安排項目、投放資金、檢查效益、承擔脫貧任務。

3、社會扶貧要進一步優(yōu)化資源配置。引導各類社會扶貧資源向建檔立卡貧困村和貧困戶聚集。積極協(xié)調(diào)中央國家機關定點扶貧單位，將貧困村、貧困戶作為主要工作對象，重點解決突出矛盾和迫切問題;深化和拓展東西扶貧協(xié)作，推進天津、廈門等省外發(fā)達地區(qū)的市縣鄉(xiāng)村、企事業(yè)單位與我省貧困縣鄉(xiāng)村結對幫扶;充分發(fā)揮“雙聯(lián)”行動的載體作用和與扶貧工作同質(zhì)、同步、同向、同力的平臺作用，使“雙聯(lián)”工作隊和“雙聯(lián)”干部成為“精確滴灌”的管道;進一步推進企業(yè)參與扶貧攻堅，深化“民企隴上行”行動，通過資源開發(fā)、技術培訓、產(chǎn)業(yè)培育、市場開拓等形式，大力開展“村企共建”，將貧困村資源優(yōu)勢轉(zhuǎn)化為產(chǎn)業(yè)優(yōu)勢、產(chǎn)品優(yōu)勢;積極引導社會組織扶貧，支持鼓勵社會團體、基金會、協(xié)會、民辦非企業(yè)單位等各類社會組織與貧困村一對一、與貧困戶手拉手幫扶;發(fā)揮工會、共青團、婦聯(lián)、殘聯(lián)、文聯(lián)、科協(xié)等各方面力量，通過愛心捐贈、結對幫扶、開展扶貧志愿者行動等方式，參與貧困識別、扶貧調(diào)研、支醫(yī)助教、文化下鄉(xiāng)、科技推廣等扶貧活動。通過設立社會扶貧信息服務平臺和社會愛心捐助平臺，以建檔立卡貧困村、貧困戶信息為基礎，建立精準化、規(guī)范化的社會扶貧資源配置機制。

4、金融扶貧要進一步加大工作力度。政府有關部門要圍繞貧困村和貧困戶，加快路、水、電、氣、房等基礎設施建設和產(chǎn)業(yè)培育步伐，為金融服務修渠引水;通過建立融資擔保、風險補償、小額信貸保險等機制和加大貸款貼息等方式，為貧困群眾貸款保駕護航，確保貧困戶貸得著、用得好、還得上。金融部門要將服務網(wǎng)點向貧困鄉(xiāng)鎮(zhèn)和貧困村延伸，確保到20xx年，每個貧困村至少有一家金融機構(政策性、商業(yè)性、合作性)提供金融服務;通過降低存款準備金率、擴大支農(nóng)再貸款、縮小存貸差等金融手段，鼓勵和引導金融資金流向貧困地區(qū);要進一步創(chuàng)新金融產(chǎn)品和服務，在擴大扶貧小額信貸、“雙聯(lián)”惠農(nóng)貸款、婦女小額擔保貸款、農(nóng)耕文明貸款、草食畜牧業(yè)和設施蔬菜產(chǎn)業(yè)貸款規(guī)模的基礎上，為貧困戶量身設計金融產(chǎn)品和服務，力爭到20xx年，為有勞動能力、有致富愿望、有貸款需求的建檔立卡貧困戶，每戶提供3-5萬元、期限3年以上的小額信用貸款，扶持其發(fā)展生產(chǎn)、脫貧致富。要做好政府部門與金融部門的工作對接，按照“1236”扶貧攻堅行動的安排部署，共同研究確定金融扶貧支持的重點區(qū)域、重點產(chǎn)業(yè)、重點項目和扶持對象，建立金融機構與扶貧部門聯(lián)合調(diào)研、共同論證、聯(lián)席會議、信息共享、密切配合的長效聯(lián)動機制。

通過以上措施，努力實現(xiàn)：

--“五到村”：目標任務到村、規(guī)劃計劃到村、項目資金到村、幫扶責任到村、監(jiān)測管理到村。實現(xiàn)“七有”：有主導產(chǎn)業(yè)、有專業(yè)合作社、有教學點和衛(wèi)生室、有敬老所和幼兒園、有綜合性村民活動場所、有金融網(wǎng)點覆蓋、有綜合商業(yè)服務、有良好的村容村貌。

--“六到戶”：結對幫扶到戶、脫貧計劃到戶、項目安排到戶、產(chǎn)業(yè)培育到戶、跟蹤監(jiān)測到戶、效益落實到戶。實現(xiàn)“八有”：有安全住房，有安全飲水，有基本農(nóng)田，有增收產(chǎn)業(yè)，至少一人有技能資質(zhì)證書，有基本社會保障，實現(xiàn)家里有余糧，手頭有余錢。

--“七到人”：“兩后生”等學歷型技能培訓落實到人，中等職業(yè)教育免除學費和助學金政策落實到人，農(nóng)村義務教育、職業(yè)教育和學前教育落實到人，農(nóng)村低保、新農(nóng)合、五保供養(yǎng)等政策落實到人，計劃生育獎勵政策(如少生快富工程)落實到人，增收產(chǎn)業(yè)技術培訓落實到人，創(chuàng)業(yè)性、開發(fā)性、公益性就業(yè)崗位安置措施落實到人。

(三)實時監(jiān)測，動態(tài)化管理

以甘肅扶貧信息網(wǎng)絡為依托，建立上聯(lián)“全國扶貧信息網(wǎng)絡系統(tǒng)”、下接貧困縣、鄉(xiāng)、村的“一平臺、兩系統(tǒng)”扶貧對象動態(tài)化信息管理體系。

1、建立貧困戶動態(tài)化信息管理系統(tǒng)。以村為基本單位，設立村級信息監(jiān)測管理平臺，每個貧困戶逐戶建立收支臺賬，常年記錄，每年底在村內(nèi)公示，接受監(jiān)督。每年對貧困戶幫扶措施落實情況和效果進行評估總結，對收入變化情況進行核算分析，及時更新有關數(shù)據(jù)，準確掌握脫貧情況。

2、建立貧困村動態(tài)化信息管理系統(tǒng)。以貧困戶動態(tài)化信息管理為基礎，各縣(區(qū)、市)建立信息監(jiān)測管理平臺，對貧困村扶貧項目實施、扶貧任務完成、收入增長以及脫貧目標實現(xiàn)等情況進行動態(tài)監(jiān)測，每年更新一次。

3、信息共享，互聯(lián)互通。建立全省扶貧信息管理平臺，實現(xiàn)省、市、縣、鄉(xiāng)、村上下之間，扶貧系統(tǒng)內(nèi)部，扶貧系統(tǒng)與行業(yè)部門、金融機構、幫扶單位之間的互聯(lián)互通、信息共享，為各級各部門各單位及時提供準確數(shù)據(jù)資料，使其明確扶持對象，掌握著力重點。

(四)落實責任，精準化考核

1、完善制度。進一步完善對市(州)、縣(市、區(qū))領導班子和領導干部扶貧業(yè)績考核、對相關部門扶貧工作考核以及對片區(qū)縣和插花縣扶貧績效考核的指標體系和評價辦法，增設精準扶貧考核的內(nèi)容、指標，落實對考核結果的運用，全面建立以精準扶貧為導向的獎懲機制。

2、細化責任。把建檔立卡貧困村、貧困戶實現(xiàn)“六大突破”的各項任務和增收減貧目標分解到各級各部門，落實到具體責任人，實行定位、定量、定時的精細化考核，獎優(yōu)罰劣，確保幫扶措施和責任落到實處。

3、強化措施。把建檔立卡的質(zhì)量、與到村到戶到人項目的銜接情況、動態(tài)管理情況等，作為考核扶貧工作成效、工作水平的主要依據(jù)和資金分配因素之一，與業(yè)績考核、資金分配、項目安排直接掛鉤。

4、加強平時考核和過程考核。充分利用“一平臺、兩系統(tǒng)”，建立對建檔立卡貧困村、貧困戶信息查詢、項目跟蹤、資金監(jiān)管、意見反映、舉報投訴等實時監(jiān)測考核機制。通過隨機抽查、抽樣調(diào)查、現(xiàn)場督查等方式，加強對整村推進、互助資金、小額信貸、技能培訓等扶貧項目實施過程的檢查，及時發(fā)現(xiàn)、分析研究并解決存在的突出問題。

四、保障措施

1、提高認識，加強領導。實施精準扶貧，是中央和省委省政府的明確要求，也是貧困群眾的熱切期盼。通過建立精準扶貧工作機制，變“大水漫灌”為“精確滴灌”，必將從根本上解決扶貧工作底數(shù)不清、情況不明、指向不準、針對性不強等老大難問題，使整體推進與扶貧到戶相輔相成、相互促進，確保扶貧資金發(fā)揮最大效益，脫貧目標如期實現(xiàn)。各級黨委、政府和參與扶貧開發(fā)的部門、單位、企業(yè)、組織，都要從我省“四個尚未根本改變”的省情實際，充分認識精準扶貧的重要性、必要性和緊迫性，切實加強領導、靠實責任，組織動員各方面力量，一切工作圍繞貧困村、一切措施針對貧困戶，幫助扶貧對象盡快脫貧致富。

2、完善體制，明確責任。堅持省里統(tǒng)一領導、部門密切配合、市州協(xié)調(diào)推進、縣為責任主體、黨政一把手負總責的領導體制和扶貧開發(fā)目標責任制。省級主要負責政策研究、規(guī)劃指導、監(jiān)督檢查和績效考核等工作;市州主要負責項目審查備案、資金項目監(jiān)管、進度監(jiān)測、監(jiān)督檢查、績效考核等工作;縣級是管理的主體，負責規(guī)劃編制、計劃審批、資金使用、項目實施、檢查驗收等工作;鄉(xiāng)鎮(zhèn)主要負責政策宣傳、群眾發(fā)動、任務落實、組織實施、監(jiān)測統(tǒng)計等工作。要進一步建立健全、修訂完善扶貧項目、資金的各項管理制度、辦法、實施細則等，使管理方式、程序、內(nèi)容更加符合精準扶貧的要求。

3、因地制宜，分類指導。58個片區(qū)特困縣特別是“兩州兩市”中的特困縣，要根據(jù)貧困人口集中分布的實際情況，打好“整體戰(zhàn)”，重點瞄準貧困村實施精準扶貧。17個插花貧困縣和其他11個縣，貧困人口少而且分散，應實行到戶到人的精準扶貧，打好“殲滅戰(zhàn)”，定點消除。到戶扶貧要差別化對待，對有勞動能力的農(nóng)戶實施產(chǎn)業(yè)覆蓋和技能培訓，使他們增加收入;對于沒有勞動能力的困難戶，發(fā)揮低保等社會保障措施的“兜底”作用，解決基本生活問題。在全面抓好全省精準扶貧工作的同時，確定具有代表性、基礎工作較好的臨洮縣、康縣、清水縣、靜寧縣、寧縣、卓尼縣、康樂縣、天?？h等8縣為精準扶貧示范縣，總結經(jīng)驗，示范帶動。

4、健全制度，強化監(jiān)管。建立扶貧系統(tǒng)項目監(jiān)管責任人制度。省、市、縣三級扶貧辦主要領導對項目監(jiān)管負總責，分管領導是第一責任人，相關部門負責人為直接責任人。監(jiān)管的主要內(nèi)容是到村到戶到人項目的資金使用、項目實施、效益發(fā)揮和群眾受益等情況。第一責任人負責組織開展項目監(jiān)管工作，掌握項目啟動、資金到位和項目進展等情況，認真研究到村到戶到人項目管理中存在的問題并提出改進措施和建議，不斷提高項目管理水平和資金使用效果。直接責任人要對項目日常監(jiān)管工作和“一平臺、兩系統(tǒng)”動態(tài)管理數(shù)據(jù)的真實性、完整性和及時性負責，要認真、按時、高質(zhì)量地完成各項監(jiān)測管理任務。

5、建立干部駐村幫扶工作制度。以縣為單位，在6220個貧困村全面實行駐村扶貧工作隊制度。在現(xiàn)有“雙聯(lián)”行動確定的幫扶關系基礎上，為每個貧困村選派3名以上有事業(yè)心、有經(jīng)驗、有能力、有市場經(jīng)濟頭腦，想干事、會干事、能干事的干部，組成駐村扶貧工作隊，隊長駐村工作，任期3年。工作隊協(xié)助村黨支部和村委會摸清貧困底數(shù)，分析致貧原因，制定扶貧規(guī)劃、增收計劃和脫貧計劃，協(xié)調(diào)幫扶資源，組織項目實施，監(jiān)督資金使用，監(jiān)測項目效益;幫助貧困村建立互助資金協(xié)會和專業(yè)生產(chǎn)合作社，提高貧困戶的組織化程度;深入農(nóng)戶宣傳政策、傳播知識、推廣技術、發(fā)展增收項目、拓展增收渠道;協(xié)助金融機構開展貸前調(diào)查和貸后管理，落實各項惠農(nóng)貸款和扶貧小額信貸，解決貧困戶發(fā)展資金短缺問題。省扶貧攻堅行動協(xié)調(diào)推進領導小組制定《駐村扶貧工作條例》，確定工作任務，建立培訓考核、激勵約束機制，確保隊長明確、隊員落實，紀律嚴明、作風扎實，工作得力、成效顯著，使扶貧工作隊成為群眾歡迎、干部滿意的脫貧“催化劑”和致富“助推器”。

6、加強基層扶貧隊伍建設。加強縣、鄉(xiāng)扶貧隊伍建設，適應精準扶貧工作需要。58個片區(qū)縣扶貧部門要設立專門的內(nèi)設機構，負責對建檔立卡貧困村、貧困戶的日常監(jiān)測管理工作;扶貧任務重的鄉(xiāng)鎮(zhèn)要設立扶貧工作站、配備扶貧專干，負責建檔立卡、數(shù)據(jù)監(jiān)測、資金監(jiān)管、項目管理、績效考核、典型總結推廣等工作;貧困村要進一步加強村級組織建設，通過下派、引進、選調(diào)大學生村官、干部掛職和駐村扶貧工作隊等方式優(yōu)化充實村級班子，提升村干部整體素質(zhì)，形成堅強的戰(zhàn)斗堡壘，確保各項工作落到實處。

小學幫扶計劃和幫扶措施篇七

為了全面貫徹教育方針，使包括學困生在內(nèi)的全體學生都得到發(fā)展，最終實現(xiàn)教學質(zhì)量的提高，為社會培養(yǎng)合格的建設者和接班人，特制定本實施辦法。

深入貫徹落實教育局從學困生抓起全面提高教育質(zhì)量的指示精神，促進教育教學質(zhì)量的全面提高。

1、堅決改變只重視少數(shù)尖子生而放棄學困生的錯誤觀念與做法，從學困生抓起，關心學困生的成長。

2、詳細掌握學困生和的基本狀況。走進學困生的心靈，分析致差原因。

3、根據(jù)學困生的具體情況，因人而異地采取各種措施，激活他們的求知欲與上進心。

4、建立學困生檔案，明確學困生轉(zhuǎn)化的階段目標，及時記載學困生的學習狀況。

5、制定學困生轉(zhuǎn)化方案。

1、面向全體學生，在抓學困生轉(zhuǎn)化的同時，保證其他學生總體不下降，不出現(xiàn)新的學困生。

2、通過家訪等形式與學困生家長經(jīng)常溝通，爭取理解、支持與合作。

3、不得采取強迫手段讓學生學習，如體罰、變相體罰、罰款等。

4、19分以下的學困生要在兩年內(nèi)脫困，20~39分的學困生要在一年內(nèi)脫困，每學期使學困生提升一個等級。

1、學校負責對任課教師轉(zhuǎn)差完成情況進行考評。

2、學困生在期末考試中，每提升一個等級給任課教師計5分，每新出現(xiàn)一個新學困生扣10分，按累計分數(shù)多少確定轉(zhuǎn)差能手，并給予獎勵。

3、不能如期達到轉(zhuǎn)差目標者，按所教學生的學困生比例，從教學指標的轉(zhuǎn)差項目中扣除相應的分數(shù)。

小學幫扶計劃和幫扶措施篇八

為了深入貫徹落實“聯(lián)村聯(lián)戶、為民富民”政策，根據(jù)鄉(xiāng)“聯(lián)村聯(lián)戶、為民富民”工作的統(tǒng)一安排，我?guī)吐?lián)的是什社鄉(xiāng)新興村柏樹組劉_。為了切實為新興村村民劉_解決實際困難、謀求福利、加快脫貧步伐，讓劉_一家盡快富起來。我本人于20__年3月20日到劉_家進行入戶調(diào)查，現(xiàn)根據(jù)劉_家中實際情況，特制定此幫扶計劃。

一、家庭成員基本情況

什社鄉(xiāng)新興村村民劉_，共有4口人，住房面積150平方米，耕地面積2畝，果園面積3畝，家庭簡單適用家用家具及生產(chǎn)用具基本齊全，勞力2人，家庭主要經(jīng)濟來源為農(nóng)業(yè)生產(chǎn)經(jīng)濟收入，20__年家庭總收入8000元，人均純收入1500元。

戶主楊廣興，小學文化程度，身體狀況良好;妻子李會寧，小學文化程度，身體欠佳，常年多病;兒子楊帆，身體健康，高中在讀;女兒楊葉凡，身體健康，初中在讀。

二、主要貧困原因

1、家庭主要成員文化素質(zhì)偏低，接受農(nóng)業(yè)科技和新生事物的能力較弱;

2、家庭勞動力少，無固定經(jīng)濟來源，缺少技術，主要靠傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)種植，打零工維持生計;

3、兒子和女兒上學花費較大，家里負債多。

三、幫扶計劃

近期幫扶計劃(20__年)

1、講解農(nóng)村合作醫(yī)療醫(yī)療費用補償政策;贈送有關農(nóng)村農(nóng)業(yè)以及科技致富方面的圖書資料。

2、講解有關雙壟溝玉米種植的實用技術，由于今年農(nóng)資供應較緊張，本人提早聯(lián)系為其家庭購買磷酸二銨化肥一袋，并幫助其進行春耕生產(chǎn)。

3、幫助指導提高種植、增產(chǎn)技能，確保今年地膜玉米收成良好。

長期發(fā)展規(guī)劃(至20__年)

1、宣傳20__年1號文件中，關于扶持、鼓勵、引導農(nóng)戶投身農(nóng)業(yè)經(jīng)濟發(fā)展的各種優(yōu)惠、幫扶政策。

2、幫助楊廣興本人到西峰城區(qū)打工，增加家庭收入。

3、幫助其做好3畝果樹幼園管護，力爭五年后發(fā)展到5畝果園，并使其獲得收益。

4、幫助其子女完成學業(yè)，不定期與其交流，提供一次物質(zhì)幫扶，為其家庭盡一份小小的心意。

小學幫扶計劃和幫扶措施篇九

為了貫徹落實黨的十x屆x中全會精神，切實加強農(nóng)村基層組織建設，進一步構建城鄉(xiāng)統(tǒng)籌的基層黨建新格局，根據(jù)省委關于深入退進聯(lián)村聯(lián)戶、為民富民活動的要求，局機關對村戶幫扶對象的家庭現(xiàn)狀、經(jīng)濟收入、種植面積和產(chǎn)業(yè)結構等基本情況進行了全面了解和深入調(diào)查，根據(jù)幫扶對象的基本情況，制定本計劃。

本人幫扶對象：寧縣九峴鄉(xiāng)**村。

一、家庭基本情況：xx，小學文化程度，全家3口人，耕地4畝，20xx年總純收入7110元，人均純收入2370元。

二、幫扶計劃：

按照市、縣產(chǎn)業(yè)結構調(diào)整的有關要求，幫其栽植蘋果樹和其它經(jīng)濟作物，使其增加收入，緩解貧困現(xiàn)狀。

(二)擴大經(jīng)營規(guī)模。給該兩戶宣傳我縣婦聯(lián)小額無息貸款政策，動員其貸一定數(shù)目款額，做小生意。在有經(jīng)濟基礎的情況下，做其思想工作，使其擴大種植規(guī)模，早日走出貧困。

(三)學習技術知識。鼓勵李學義學習果樹栽植及果園管理、動物養(yǎng)殖等相關技術知識，向其提供各種有價值信息，提高其信心和決心。

總之，本人從幫扶對象的實際出發(fā)，結合自身條件，按照一戶一方，循序漸進的原則，他們早日走出貧困，奔向小康生活。

為了全面貫徹落實貫徹“兩全”方針，實施素質(zhì)教育，營造全社會關心、支持教育發(fā)展的良好氛圍，讓每一位學生健康和諧地發(fā)展，提高教育質(zhì)量，真正做到因材施教。本學期，我們將一如既往地進一步做好學生的轉(zhuǎn)化工作。

1、力爭后30%學生轉(zhuǎn)化面達到80%。

2、培養(yǎng)后30%學生樹立遠大的理想。

3、養(yǎng)成良好的學習習慣和行為習慣，有一些適合個人的學習方法。

4、培養(yǎng)后30%學生良好的心理素質(zhì)。

1、動之以情，消除戒備心理。

消除戒備心理的唯一途徑，是教師對后30%學生要愛得真，愛得深，將嚴格要求滲透在愛之中。教育實踐告訴我們，愛是一種最有效的教育手段，教師情感可以溫暖一顆冰冷的心，可以使浪子回頭。當學生體驗到老師對自己的一片愛心和殷切期望時，他們就會變得“親其師而信其道”。

2、尊重信任，喚起自尊心。

自尊心是人的自我意識的重要標志之一，是進步的動力之一，表現(xiàn)為對個人的自我尊重，也要別人尊重自己的權利和人格。教師應當尊重、信任后30%學生，逐步消除他們的疑慮。自卑心理，喚起自尊心，培植自尊心。所以教師應特別注意以下幾點：

（1）對后30%學生要求要適度。要求過高，他們會認為高不可攀，望而卻步；要求過低，不利于培養(yǎng)后30%學生的學習毅力和克服困難的能力。

（2）讓后30%學生獲得成功。只有當他們真正體驗到經(jīng)過努力而獲成功的歡悅時，才能樹立起進步的信心和愿望。教師可以布置一些他們力所能及的任務，在完成之后給以適當?shù)墓膭睢?/p>

（3）讓后30%學生充分發(fā)展自己的才能，充分展示自己的長處。在挑選班干部時應加以考慮，讓他們也能擔任一定職務，在集體中發(fā)揮作用。

3、曉之以理，增強后30%學生分辨是非的能力。

教師應曉之以理，提高后30%學生的道德覺悟和上進心，培養(yǎng)后30%學生是非觀念，必須堅持正面誘導，以理服人，切忌簡單粗暴，以勢壓人。對他們說理要透徹，一定要結合榜樣教育和具體事例，利用集體輿論，輔之以分明的獎罰。

4、創(chuàng)設情境，鍛煉后30%學生的意志。

針對學生不良行為，光靠說理還是不夠的，所以教師應憑借一定的手段有意識地創(chuàng)設特定的與之相宜的情境。如為培養(yǎng)學生的意志力，教師應該適當創(chuàng)設一些帶有一定困難的情境，鍛煉他們與各種誘因勇敢斗爭的意志力，培養(yǎng)他們戰(zhàn)勝困難，戰(zhàn)勝自我的頑強毅力。

5、持之以恒，反復教育，鞏固后30%學生良好的行為習慣。

后30%學生的轉(zhuǎn)化不可能一蹴而就，一般要經(jīng)歷醒悟、轉(zhuǎn)變、反復、穩(wěn)定四個階段。因此，在轉(zhuǎn)化過程中，后30%學生故態(tài)復萌，出現(xiàn)多次反復，是一種正常現(xiàn)象。對這項十分艱苦的工作，教師一定要有滿腔熱情，必須遵循教育規(guī)律，“反復抓，抓反復”，因勢利導，使后30%學生保持不斷前進的勢頭。

6、建立獎勵機制，大張旗鼓地表揚進步學生，理直氣壯地表彰幫扶后30%學生的同學。

1、針對后30%學生行為習慣差，進行行為習慣講座。

2、針對后30%學生法制觀念淡薄，進行法制系列教育。

3、針對后30%學生心理障礙嚴重，進行心理咨詢活動。

4、針對后30%學生學習目標不明確，進行學習目的教育。

5、針對一部分后30%學生家庭教育薄弱，進行專題家訪活動，與家長建立聯(lián)系，經(jīng)常交流學生的學習和生活情況。

6、建立后30%學生的成長檔案袋。

**縣**鎮(zhèn)**村村民**一家，家住**村，全家4口人，有房屋1間，住房面積100平方米。人均純收入7500元。家庭生活基本電器，常用家俱齊全。現(xiàn)勞力2人，家庭主要經(jīng)濟收入來源為種植養(yǎng)殖加工服務。戶主**，34歲，初中文化程度，家庭成員主要情況：兩個孩子上小學，妻子工作，經(jīng)濟收入來源主要為勞動收入。

（一）近期幫扶計劃

宣傳國家政策，使他們明白國家對貧困戶的各項優(yōu)惠幫扶措施。享受新農(nóng)合醫(yī)保、大病救助繳費全免政策。

（二）中長期幫扶計劃

1、不定期與他們聯(lián)系交流生活與生產(chǎn)，幫他們解除思想壓力，力所能及協(xié)助解決生活生產(chǎn)中的困難，提高滿意度。

2、及時宣傳各種致富信息和國家的新政策，讓他們感到溫暖，積極勞動改善生活。

為充分發(fā)揮學校示范、引領和輻射、帶動作用，我校在辦事處教委安排下與xx三小結對成兄弟學校?，F(xiàn)結合我校實際情況，特與xx三小制定結對幫扶計劃。

以師資隊伍建設為抓手，以優(yōu)化教育資源配置和優(yōu)化課堂教學過程為載體;以資源共享、互助互動、優(yōu)勢互補為途徑;以相互促進、共同提高、優(yōu)質(zhì)辦學為目的，開展校際間的互助合作活動，不斷提高教育質(zhì)量和辦學效益。

1、加強組織領導

成立結對幫扶工作領導小組，由張道倉校長任組長曹光生副校長為副組長，辦公室主任吳明亮、教研員李玉杰、葛俊鵬為組員，制訂幫扶結對計劃，落實幫扶結對措施。校際間聯(lián)絡和各項活動的組織安排由吳明亮具體負責。

每學期定期召開幫扶結對學校領導聯(lián)席會議不少于兩次，共同研究和探討學校管理、發(fā)展和教育教學等方面問題，及時掌握各校教育教學活動情況，加強信息交流，了解學校需求，以便有針對性地開展結隊幫扶活動。

2、校際資源共享

3、師徒結對幫扶

郭河中心小學要根據(jù)結對學校要求，安排每位教師與結對學校的教師一一對應結成對子，采取上示范課、做講座、聽課評課等手段，在教育管理、教學理念、教學方法、教育科研、教學評價等多方面互相切磋，相互促進、共同提高。同時，每學年安排不少于2名教師到結對學校支教。

4、靈活開展活動

原則上每月一次開展活動，主要進行集中教研活動、專題講座、課題指導、師徒結對、學術沙龍、業(yè)務競賽等活動，以活動為載體，形成“學習、研究、實踐、探討”為一體的教研氛圍。加強在文藝、體育、科技教育活動等方面的交流。結對雙方學校通過在校園科技藝術節(jié)、體育節(jié)等活動中互派教師、學生參與等形式，開闊師生視野，提高素質(zhì)。

5、目標考核總結

為保障結對幫扶計劃的貫徹落實，每學期將對結對幫扶工作進行考核總結，要求每個教研組、每位師傅寫好書面總結，查驗聽課筆記、講座資料、示范課教案、評課反思等材料，展示帶徒成果，對考核合格的教師給予適當?shù)莫剟?。在此基礎上學校形成總結材料上報市教育局。

2015—20xx學年度第一學期：(郭河小學為基地學校)

九月份：

1、制訂結對幫扶計劃;選派好支教教師。

2、結對幫扶啟動儀式：分別在基地學校和結對對象學校進行，相關學校全體教師參加。

十月份：

師徒結對座談會：結對教師相互交流座談。

十一月份：

郭河小學教師去交流學校送教下鄉(xiāng)。

十二月份：

名師講座(主題：課堂教學)：基地學校教導主任為結對學校教師作講座。

一月份：

期末評價方式改革研討交流。

2015—20xx學年第二學期：

二月份：

1、相關領導聯(lián)席會議;

2、交流學校工作計劃。

三月份：

郭河小學組織教學開放日活動。

四月份：

1、結對學校教師上匯報課;

2、郭河小學教師點評。

五月份：

名師講座(主題：教育科研)：郭河小學學科教研組長為結對學校教師作講座。

六月份：

1、郭河小學藝術節(jié)、科技節(jié)。

2、總結、表彰。

從上學期數(shù)學期末測試的成績顯示，我班學困生的成績不是很理想，大約有15名學困生，通過調(diào)查發(fā)現(xiàn)這些學生學習習慣不良，暫時記憶力弱，長時記憶持久性差，數(shù)學基礎知識打得不扎實，加之家長不夠重視其學習，有的學生還會撒謊欺騙老師和家長等各種主客觀因素造成其總是落后于整個班集體。本學期，為了更好地提高合格率、優(yōu)秀率，縮小生生之間的差距，在教學中繼續(xù)開展學困生成因及轉(zhuǎn)化策略的研究，同時，針對上一階段的輔導情況，現(xiàn)有針對性地制定本學期的“學困生幫扶計劃”，具體措施如下：

本學期以“提高合格率，優(yōu)秀率，縮小學生之間的差距”為目的，根據(jù)本年級本學期的所有知識點，制定幫扶方案，并且在每單元的教學前，根據(jù)本單元的知識點制定《單元知識的計劃與實施表》，這樣不僅使教學更有針對性，而且通過在教學中對學生實際錯誤的收集與處理，不斷調(diào)整自己的教學。

從學困生的成因入手，找出相應的轉(zhuǎn)化策略，使轉(zhuǎn)化措施更有針對性。

以多種形式加強與家長的溝通，爭取家長對學校工作的支持與配合，及時了解他們的學習和思想狀況，努力形成學校、家庭教育的合力，促進學困生的轉(zhuǎn)化。

計算是數(shù)學的根本，在數(shù)學教學中繼續(xù)以“提高學生計算的準確率”為突破口，輔導學困生注意從計算的方法處著手，通過多種形式去幫助他們正確掌握計算的方法，從會算慢慢過渡到正確、有一定速度的計算，同時，讓學困生在計算的過程中，掌握計算的技巧，從而達到提高學困生計算能力及數(shù)學學習成績的目標。

在學困生的轉(zhuǎn)化過程中，將繼續(xù)發(fā)揮小組合作學習的作用，繼續(xù)采用生教生、師教生、小組內(nèi)合作學習、家庭輔導等幫扶方法，使學困生能學會，優(yōu)秀生在幫教中得到進一步提升，達到共同進步的效果。

每周的課余時間不固定，我將見縫插針地安排對學困生的幫扶活動，對學困生進行已學知識點的鞏固，更重要的是對學困生進行學習方法的指導。

課堂上將繼續(xù)尋找時機多對學困生的課堂表現(xiàn)予以肯定鼓勵，讓他們增加自信心;在作業(yè)批改時，將會繼續(xù)用一些富有針對性、指導性、鼓勵性強的語言評價他們，激勵他們按時、獨立完成作業(yè);每次測試后將繼續(xù)幫助他們分析試卷，肯定好的地方，找出不足，點出下一步奮斗的目標等不斷的對學困生給予關注、幫助，促使他們不斷進步。

學習困難學生的形成有一個過程。因此他們的轉(zhuǎn)變也只能是逐步進行的，這是一個漸變的過程。在教學中注意要由易到難，使學生層層有進展，處于積極學習狀態(tài)，師生活動交替進行，多為學生提供自我表現(xiàn)的機會，對學生進步及時鼓勵，發(fā)現(xiàn)問題即刻糾正，對待不同的學生采用不同的教學方法，做到有的放矢，因材施教。

局機關各股室、直屬單位：

為牢固樹立“立黨為公、執(zhí)政為民”的理念，不斷創(chuàng)新扶貧幫困形式，規(guī)范工作程序，加大工作力度，努力為困難群眾辦實事、解難事、做好事，使結對幫扶困難戶充分感受到黨的溫暖，為維護社會穩(wěn)定，構造和諧社會發(fā)揮積極作用，根據(jù)上級有關要求，結合我局實際，現(xiàn)就文明單位與困難群眾結對幫扶活動，制定工作計劃如下。

確保結地幫扶困難對象的基本生活得到保障;有子女上學的，不因貧困而輟學;有危重病人的，能得到及時醫(yī)治;有勞動能力和就業(yè)愿望的家庭成員能實現(xiàn)再就業(yè);每戶幫扶對象年上門走訪慰問不少于2次。

單位駐地所在社區(qū)內(nèi)的3戶結對困難戶

(1)宣傳黨的路線、方針、政策，宣傳國際、國內(nèi)形勢，做好結對幫扶困難戶的思想政治工作。引導他們正確認識當前形勢，克服怨天尤人、消極悲觀、等靠依賴等思想情緒，堅定戰(zhàn)勝困難、擺脫困境的信心和決心。

(2)在向3戶結對幫扶對象各提供幫扶資金3000元的基礎上，對有勞動能力的結對幫扶對象，積極通過項目扶持、技能扶持、就業(yè)扶持等形式，幫助增強致富意識和工作本領;對子女難以完成學業(yè)的結對幫扶對象，采取建立長期助學計劃，使其順利完成學業(yè);對無勞動能力、無生活處理能力的結對幫扶對象，通過發(fā)動黨員干部出資、出力，幫助其改善生活狀況，增強其生活信心。

(3)在重大節(jié)日期間，組織黨員干部到結對幫扶對象家中慰問和志愿服務活動。

(4)在宣傳公民道德新風尚、推行移風易俗和計劃生育、反對封建迷信、嚴格遵紀守法、維護社會治安、建設社會主義精神文明方面積極發(fā)揮示范引導作用。

1、加強領導，明確責任。局結對幫扶工作領導小組要定期研究結對幫扶工作，及時研究解決幫扶工作中出現(xiàn)的新情況、新問題。

2、精心組織，務求實效。要把結對幫扶活動作為密切干群關系，作為促進機關作風轉(zhuǎn)變的一件大事來抓，切實擺上位置，認真抓緊抓好。局幫扶工作人員要帶著感情，帶著熱情、帶著責任投身到幫扶活動中去，對幫扶對象做到“政治上關心，經(jīng)濟上資助，技能上培訓，生活上照顧，精神上慰問?！币?jīng)常深入幫扶對象家中走訪，重大節(jié)日要開展慰問活動，及時掌握幫扶對象的動態(tài)情況，確保幫扶活動取得實效，不斷推向深入。

__區(qū)民政局

____年x月x日

小學幫扶計劃和幫扶措施篇十

為深入貫徹落實縣委、縣政府關于強化精準扶貧工作的總體部署，切實做好“一對一”結對幫扶工作，根據(jù)《安徽省扶貧開發(fā)領導小組、中共安徽省委組織部關于建立“單位包村、干部包戶”定點幫扶制度的實施意見》(皖扶組〔20xx〕10號)文件精神，結合我局實際情況，制定本方案。

一、指導思想

以黨的及關于“四個全面”戰(zhàn)略布局和扶貧開發(fā)系列重要論述為指導，堅持科學扶貧、精準扶貧為根本，扎實開展結親結對幫扶貧困戶活動，確保圓滿完成縣委、縣政府下達我局的精準幫扶目標。

二、基本原則

(一)堅持精準原則。廣泛排查摸底，嚴格標準和程序，做到公開公平公正，摸清貧困村、貧困戶、貧困人口情況，精準確定幫扶對象，結親結對幫扶到村、到戶、到人，確?！胺稣尕殹?。

(二)堅持幫戶原則。以貧困戶為單元，對每個貧困戶實行定人、定責、定時開展結親結對幫扶，并因戶制宜確定幫扶內(nèi)容，實行一定三年不變，不脫貧、不脫鉤、不走人，確?！罢娣鲐殹?。

(三)堅持發(fā)展原則。堅持扶志扶根扶本，把發(fā)展作為解決貧困的根本途徑，堅定發(fā)展定力，幫助貧困村、貧困戶落實改善生存生產(chǎn)生活條件、落實致富項目，發(fā)展增收產(chǎn)業(yè)、尋找增收門路、提升增收能力，通過發(fā)展加快貧困村貧困群眾脫貧致富步伐。

三、幫扶內(nèi)容

(一)改善生存條件。參與結親結對幫扶人員要深入基層、深入貧困村貧困群眾，認真開展調(diào)查研究，充分聽取群眾意見，幫助貧困村、貧困戶制定扶貧規(guī)劃，結合整村推進扶貧開發(fā)和民政救助政策，切實解決貧困戶出行、吃飯、穿衣、住房、子女上學、就醫(yī)等“兩不愁三保障”方面問題，幫助改善貧困群眾基本生存條件。

(二)發(fā)展增收產(chǎn)業(yè)。幫助貧困群眾出點子、想法子，共同謀劃發(fā)展新思路和新舉措，堅持以產(chǎn)業(yè)為支撐，因地制宜幫助貧困村貧困戶發(fā)展特色增收致富產(chǎn)業(yè)，尤其要幫助發(fā)展一批周期短、效益大、可持續(xù)增收的產(chǎn)業(yè)，努力探索構建貧困群眾持續(xù)增收長效機制。

(三)增強致富本領。加大貧困群眾教育培訓和轉(zhuǎn)移輸出力度，幫助貧困群眾成為具有增收致富技能的新型農(nóng)民，增強貧困群眾自我發(fā)展能力。全面落實各項惠民政策，將幫扶對象納入各項惠民政策保障范圍，促進貧困群眾盡快脫貧致富。

(四)提高幸福指數(shù)。堅持物的扶貧與人的扶貧有機結合，將精準扶貧結親結對幫扶貧困戶與開展依法治村、文明創(chuàng)建、文化進村等活動有機結合起來，加快新農(nóng)村建設。把改善貧困村貧困戶人居環(huán)境與提振精氣神有機結合起來，實現(xiàn)貧困地區(qū)“村美、業(yè)興、家富、人和、神氣”，不斷提高貧困群眾幸福指數(shù)。

四、幫扶方式

(一)參與幫扶人員。潁上縣地稅系統(tǒng)所有在編人員(女同志年齡在50歲、男同志年齡在55歲以上除外)。

(二)結對幫扶對象。潁上縣建潁鄉(xiāng)二龍村，共計158戶貧困戶。

(三)結對幫扶時間。20xx年至20xx年，一定三年不變，對象不脫貧、結親不脫鉤、幫扶不走人。

(四)結對幫扶方式。黨組領導結對幫扶3戶貧困戶。中層干部結對幫扶2戶貧困戶。其余在職人員每人結對幫扶1戶貧困戶。(詳見附表)

五、保障措施

(一)組織領導?？h局成立精準扶貧結親結對幫扶活動領導小組，全面組織領導協(xié)調(diào)各方面工作。(文件另發(fā))

(二)整合扶貧力量。各分局、各股室要按照“城鄉(xiāng)統(tǒng)籌、全面幫扶”的要求，實行“一對一”精準扶貧結親結對幫扶活動，統(tǒng)一整合“三嚴三實”專題教育和“便民春風行動”、“公益志愿者活動”、“獻愛心”等各方面力量，共同做好扶貧幫扶工作。

(三)落實幫扶責任。牽頭貧困村的局領導班子和各分局、各股室主要負責人對此次精準扶貧“一對一”結對幫扶負領導責任，全縣地稅系統(tǒng)所有在編人員為定點聯(lián)系貧困村和結親結對幫扶貧困戶的責任主體。各分局、各股室主要負責人要在縣局精準扶貧“一對一”結對幫扶活動領導小組的統(tǒng)一安排部署下，按照活動方案要求精心組織實施，確保結對幫扶見實效。

(四)嚴格督查考核。縣局將精準扶貧“一對一”結對幫扶工作納入重點督查督辦事項，實行嚴格考核，并將考核結果納入年終工作績效考核。對幫扶工作不到位、群眾滿意度不高的部門和個人，要嚴肅追究其主要領導和相關責任人的責任。

(五)加強宣傳報道。各單位要將開展精準扶貧“一對一”結對幫扶的工作情況、文字、圖片資料，及時報送縣局精準扶貧“一對一”結對幫扶活動辦公室(人事教育股)進行深入宣傳報道。

文檔為doc格式

小學幫扶計劃和幫扶措施篇十一

做好困難家庭幫扶工作，要加強幫扶工作的領導，切實抓好幫扶項目的落實，為群眾辦好事、辦實事的工作。下面是本站小編整理村困難家庭幫扶措施計劃的范文，歡迎閱讀!

根據(jù)省委關于《關于“部門幫縣、處長幫鄉(xiāng)、干部駐村”工作管理暫行規(guī)定》、《關于認真學習貫徹黨的精神組建駐村工作小組深化“幫縣、聯(lián)鄉(xiāng)、駐村“工作的實施方案》的工作要求，按照縣委《開展萬名干部“結窮親”幫扶活動實施方案》的工作部署和安排，為進一步做好本莊鎮(zhèn)沙溝村的結對幫扶工作，切實解決村民的生產(chǎn)生活問題，扎實推進貧困山區(qū)的社會主義新農(nóng)村建設，結合單位及幫扶村的實際，制定20xx年度結對幫扶工作計劃。

一、指導思想

20xx年結對幫扶工作的指導思想是：以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，堅持以科學發(fā)展觀為統(tǒng)攬，認真學習貫徹黨的精神，緊扣農(nóng)民增收、改善環(huán)境兩大目標，突出興致富產(chǎn)業(yè)、建生態(tài)家園、創(chuàng)文明新村三個重點，完善領導責任、工作方式、資金管理、社會幫扶四大機制，著力推進領導班子和黨員隊伍建設，努力把沙溝村建設成為經(jīng)濟持續(xù)增長、生態(tài)良性循環(huán)、環(huán)境優(yōu)美整潔、群眾健康富裕、社會文明進步的社會主義新農(nóng)村，為全面實現(xiàn)“宜旅秭歸、文化秭歸、生態(tài)秭歸、幸福秭歸”奠定良好基礎。

二、工作目標

20xx年結對幫扶工作主要目標是：一是發(fā)展烤煙350畝、蔬菜600畝、生豬出欄2800頭，蛋雞養(yǎng)殖，人均年純收入凈增500元。二是鞏固整村推進成果，完善和維修煙水配套及安全衛(wèi)生飲水水池，疏通配套管網(wǎng)，確保其發(fā)揮作用。三是依托主導產(chǎn)業(yè)，積極爭取資金，發(fā)展駐村經(jīng)濟。四是按照縣委、縣政府建設標準，選好地址，保證質(zhì)量，建好、用好村“黨員群眾服務中心”。

三、工作重點

(一)強化組織領導，建立結對幫扶機構。堅持由院長雷德強同志任組長，副院長周秘萍、徐明芬同志任副組長，李強同志任成員的結對幫扶工作領導小組，形成主要領導負總責、分管領導主要抓、具體人員負責抓的工作格局。

(二)狠抓班子建設，不斷提高領導能力。以“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動為載體，堅持科學發(fā)展觀，積極依靠黨員、社區(qū)理事長的力量，強化制度建設，加強民主監(jiān)督，完善決策機制，充分發(fā)揮村兩委班子總攬全局、指導協(xié)調(diào)能力，努力提高干部隊伍的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力。注重加強對年輕黨員干部和后備力量的培養(yǎng)，提高干部隊伍整體素質(zhì)。充分擴大基層民主，積極推進民主政治，提高村支兩委班子的整體工作水平。

(三)調(diào)整種植結構，著力增加農(nóng)民收入。進一步明確發(fā)展思路，在支柱產(chǎn)業(yè)發(fā)展上下功夫。結合實際制定新農(nóng)村建設規(guī)劃，做好詳細的年度、階段性發(fā)展計劃，圍繞烤煙、蔬菜、生豬等支柱產(chǎn)業(yè)，抓好產(chǎn)業(yè)布局，發(fā)展產(chǎn)業(yè)大戶，形成產(chǎn)業(yè)規(guī)?；?，著力引導農(nóng)民向蔬菜、生豬、烤煙等合作社方向發(fā)展，更多地增加農(nóng)民收入。

(四)加強思想教育，著力提高農(nóng)民素質(zhì)。堅持扶貧和扶智相結合。督促村采取一定的辦法和措施，利用基礎設施項目實施、黨員群眾服務中心興建、產(chǎn)業(yè)發(fā)展等各類項目實施的機遇，加強對群眾的教育，切實增強群眾對黨和政府的感情，搶抓“志能”激發(fā)關愛活動的機遇，協(xié)調(diào)有就業(yè)愿望的村民開展無償培訓，實現(xiàn)成功就業(yè)。加強調(diào)查研究，組織村民實施“清潔鄉(xiāng)村”工程，開展清潔衛(wèi)生大掃除，提高衛(wèi)生水平，減少疾病發(fā)生。

(五)切實加強精神文明建設。通過開展各種形式的創(chuàng)建活動，以清理“三堆”(柴草堆、垃圾堆、糞堆)作為具體操作路徑，改變村容村貌。重點治理垃圾亂倒、臟水亂潑、柴草亂堆、糞土亂放、禽畜亂跑等不文明現(xiàn)象，遏制封建迷信活動，引導農(nóng)民移風易俗。廣泛開展送溫暖獻愛心活動，走訪特困戶，老黨員，等活動。積極倡導扶貧濟困、見義勇為、尊老愛幼、鄰里互助的道德風尚，以貧困弱勢群體作為幫扶的重點，廣泛開展扶貧獻愛心活動。加強村內(nèi)文化建設，充分利用文化大院的作用，定期不定期的鄉(xiāng)農(nóng)民群眾傳授各種致富知識。積極發(fā)展農(nóng)村合作醫(yī)療，逐步建立農(nóng)村的基本醫(yī)療保障制度，減輕農(nóng)民群眾的醫(yī)療負擔。加強計劃生育建設，建立“村兩委負總責”、“協(xié)會當骨干”、“村民做主人”的農(nóng)村計劃生育工作。

(六)創(chuàng)新幫扶方式，鞏固結對幫扶成果。為了改善部分特困群眾的貧苦生活，盡快走上致富的道路，一是組織村民學習和掌握農(nóng)業(yè)科學技術，聘請專家開展專業(yè)技術講座，提高農(nóng)業(yè)生產(chǎn)水平。二是繼續(xù)開展“攀窮親、結窮對”的“一幫一”活動，動員單位黨員干部省吃儉用，擠出更多資金，積極開展捐贈活動，力所能及地解決困難黨員、困難群眾的生產(chǎn)生活問題，把黨和政府的暖送到他們的手中。三是適時組織村干部、產(chǎn)業(yè)大戶外出參觀學習，開闊視野，增長見識，推動發(fā)展。四是組織開展“送法下鄉(xiāng)”活動，為全體村民贈送“文明家庭”手冊，組織法律工作者到村進行法律法規(guī)知識培訓，提高廣大村民的法律素質(zhì)。

四、工作要求

(一)提高認識，加強領導。主要領導親自掛帥，親自過問，把結對幫扶工作作為一項政治任務來完成。積極開展調(diào)查走訪，定期現(xiàn)場辦公，強化督辦落實,確保結對幫扶工作落到實處。

(二)強化責任，增進感情。認真貫徹落實各級黨委政府結對幫扶工作精神，立足縣委、縣政府中心工作，全心全意地為困難群眾和農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展服務。

(三)明確任務，狠抓落實。要積極協(xié)調(diào)，善于思考，找出脫貧致富的好辦法。要深入調(diào)研，認真落實幫扶措施，扎實開展工作，建立定人聯(lián)系、定時報告、定期通報制度，健全結對幫扶工作長效機制，積極支持引導村民早日脫貧致富。

總之，我們逐步解決沙溝村的難點、熱點問題，大力改善農(nóng)村生產(chǎn)生活條件，增加農(nóng)民收入，提高農(nóng)民素質(zhì)，尋找致富門路，增強農(nóng)民發(fā)家致富的能力，爭取在幫扶的這兩年里讓沙溝村在各個方面都取得明顯的進步。

康志榮是來自泉州師院的一位80后的省派駐村干部，他所在的安溪縣金谷鎮(zhèn)東洋村隨著康志榮的到來，正按著三年脫貧的規(guī)劃發(fā)生著實質(zhì)性的變化。在小康的眼里，20xx年是落實扶貧開發(fā)目標管理最關鍵一年，也是他實施科技興村的重要一年。為此，他與村兩委制訂了20xx年的駐村幫扶工作規(guī)劃：

一、先進基層組織建設

抓好農(nóng)村基層組織建設，建設一個好的黨支部。首先，利用村級換屆選舉，堅持德才兼?zhèn)涞脑瓌t，把那些公道正派，想事干事，敢抓敢管，群眾信任的黨員推選為黨支部書記和黨支部成員。其次，把責任心強、有開拓奉獻精神、有知識、有能力的農(nóng)村青年團結在黨組織周圍，使之成為黨外積極分子，對符合黨員標準的適時吸收進黨員隊伍。第三，堅持黨員干部教育制度化，把經(jīng)常性學習與集中培訓結合起來，把開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動與“168”工作長效機制建設、學習型黨組織建設和構建農(nóng)村黨建工作新格局結合起來。在工作方式上，通過宣傳、引導、扶持、幫助、服務等手段，激發(fā)農(nóng)民的積極性，盤活農(nóng)村社會資源，實現(xiàn)農(nóng)村黨建與經(jīng)濟發(fā)展的互動雙贏。

二、村財增收與村民增收兩不誤

1、經(jīng)濟生態(tài)村建設。從長期效益上，根據(jù)農(nóng)民意愿，鼓勵農(nóng)民套種或新種名貴苗木、中草藥材等，扶持農(nóng)戶退茶還林，建立珍稀樹苗種植示范基地;從短期效益上，繼續(xù)培育三角梅產(chǎn)業(yè)，與鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府簽訂訂單，鼓勵發(fā)展成規(guī)模產(chǎn)業(yè)，同時，在原有經(jīng)濟產(chǎn)業(yè)上，支持舊茶園改造與標準生態(tài)茶園建設，提高茶葉質(zhì)量與環(huán)境保護兩不誤。做好市級生態(tài)村申報與驗收，爭取通過省級生態(tài)村評選。

2、加強校村合作，村企合作，科技興村。組織實施以竹子種植sop為規(guī)范的科技示范基地項目，土壤檢測，墾覆松土、施肥，實現(xiàn)科技興業(yè)，提高產(chǎn)能;組織新一輪系統(tǒng)的農(nóng)民實用技術培訓，提升農(nóng)民茶樹種植、茶葉加工與毛茶銷售技術，提高茶葉產(chǎn)量、質(zhì)量和農(nóng)民毛收入;鼓勵土地資源少的農(nóng)民自主合并或出租入股，實現(xiàn)土地資源整合，逐步退出小生產(chǎn)，并推動相應的企業(yè)技術培訓，實現(xiàn)農(nóng)工轉(zhuǎn)化。加強村集體、合作社與社會企業(yè)合作，爭取簽訂產(chǎn)品收購合同。

3、制度保障。建立扶貧開發(fā)項目補償、獎勵措施，鼓勵發(fā)展生產(chǎn)、保護生態(tài)、增加新型產(chǎn)業(yè)等方面，特別是在扶貧計劃內(nèi)的項目予以優(yōu)先扶持。村扶貧資金將單列10萬元，用于專項補助。

三、做好基礎設施配套建設

1、整合土地資源，做好荒地開發(fā)與耕地整理。連片開發(fā)長坑內(nèi)的荒草地100畝地，引進或出租種植效益高的經(jīng)濟作物;整理2片區(qū)約200多畝茶園。。

2、完成村行政服務中心選址工作、框架建設，并爭取在20xx年年底前投入使用。

3、農(nóng)村基礎設施建設。首先，完成向陽公路2.9公里的拓寬和東岱公路3.4公里的硬化，實現(xiàn)與永春、南安互通，并改善900多畝茶園基礎生產(chǎn)環(huán)境，打通紅色旅游線路，方便與永春、南安三縣經(jīng)濟、文化交流。其次，根據(jù)高速設計，連接高速便道為出村主干道。再次，做好全村人飲工程，解決全村飲水安全隱患人口的問題。

4、做好高速公路拆遷的安置工程與特困家庭的安居工程工作，設計安置點。

四、文化和社會事業(yè)建設

1、興教獎學，鼓勵上進村民。對考上重點高中、大學的本村學生進行表彰獎勵，鼓勵學生上進求學，同時教師節(jié)慰問本村教師。

2、做好校校對接，利用高?，F(xiàn)有資源，做好與鄉(xiāng)鎮(zhèn)中小學的溝通與合作，如教師培訓、暑期學生興趣班、畢業(yè)生捐贈(教學器材、書籍、課桌、電腦等)。

3、繼續(xù)做好家園清潔整治行動，組織衛(wèi)生清理，保護本村公共環(huán)境。

4、幫扶助困，關愛留守人員。繼續(xù)幫扶特困對象20名，黨員掛聯(lián)與工作任務分解，建立健全責任機制;扶持6名殘疾人困難家庭發(fā)展機械加工和種植業(yè)等項目。

5、加強村銀合作，為農(nóng)民爭取綠色貸款通道，鼓勵農(nóng)民利用小額貸款發(fā)展生產(chǎn)，并與發(fā)展生產(chǎn)獎勵措施相配套，實現(xiàn)政策性的長效機制。

一、xx村基本情況

二、幫扶計劃

本著以強化基礎建設，改善生活環(huán)境，增加農(nóng)民收入，提高生活水平的原則，積極引導村民解放思想，轉(zhuǎn)變觀念，調(diào)整產(chǎn)業(yè)結構，增加農(nóng)民收入。以選準幫扶項目，辦實事為突破口，多方籌集資金，調(diào)動全體村民積極性，全面推動xx村經(jīng)濟、精神文明雙發(fā)展。根據(jù)xx村的發(fā)展實際和新農(nóng)村建設的要求，重點實施“三大工程”。

(一)村民致富工程

3.充分發(fā)揮區(qū)科技局幫扶本村的優(yōu)勢，利用村科技信息中心，培訓村民微機知識，解決農(nóng)業(yè)科技信息傳遞不暢，尋求網(wǎng)上致富路。

(二)村容村居美化工程

1.修建 680米健康路一條，鋪設花磚人行道760米，粉刷路兩側村居墻面 3600平米，懸掛線桿宣傳牌36個，張貼墻面宣傳欄39面，提高廣大村民的健康和科技文化素質(zhì)。

2.加強村居規(guī)劃建設管理，維護村內(nèi)原有6900米柏油路及77個路燈，搞好街道綠化、亮化、美化，建設生態(tài)家園。做好衛(wèi)生宣傳工作，爭創(chuàng)省級衛(wèi)生村。

3. 大力開展村居環(huán)境綜合整治，高好農(nóng)村垃圾、污水處理和河道、坑塘、溝渠綜合整治，積極推廣清潔能源，利用市有關政策實施農(nóng)村改廁工程，凈化農(nóng)村環(huán)境，改善居民生活條件。

(三)精神文明建設提升工程

1.定期為村民健康查體，送醫(yī)送藥送健康，提高村民健康水平。每年為全村村民義務體檢一次，建立健全村民健康檔案。

2. 遵照市委對“區(qū)域幫扶”的要求，發(fā)揮市衛(wèi)生局優(yōu)勢，協(xié)調(diào)有關衛(wèi)生機構實施“健康直通車”工程，解決市直機關第十六批下派幫扶第三工作隊所幫扶村(居)居民“就醫(yī)難，看病貴”問題。

3.搞好節(jié)日送溫暖活動。每年兒童節(jié)、中秋節(jié)、春節(jié)等節(jié)日對相應人群進行慰問，把黨和政府溫暖送到群眾中去。

4.在社區(qū)服務中心修建健康廣場，添置健身器材，建設電子書屋，完善社區(qū)衛(wèi)生服務站。

5.開展“十星文明戶”評選;“敬老育幼”明星;好媳婦、好公公、好婆婆、好家庭“四好”評選活動。

6.協(xié)助編纂xx村志。

三、保障措施

(一)加強組織領導。為加強幫扶工作的領導，切實抓好幫扶項目的落實，為群眾辦好事、辦實事，成立市衛(wèi)生局下派幫扶工作領導小組，負責幫扶資金的籌集，組織幫扶項目的實施，定期召開幫扶工作會議，聽取工作匯報，解決幫扶工作中遇到的困難等;領導小組辦公室主要負責幫扶項目的監(jiān)督實施和推進工作，負責市衛(wèi)生局與幫扶村的聯(lián)系以及日常工作等。

(二)完善工作機制。實行局各科室、局直單位聯(lián)系包村工作機制。局機關、每個局直單位聯(lián)系xx村一個季度，由局人事教育科列出計劃。在聯(lián)系月中適時到xx村進行調(diào)研，盡全力解決包村工作困難和問題。

(三)納入目標考核。局科室、局直事業(yè)單位將包村工作列入年度工作任務。市局將包村幫扶工作納入年終對各科室、單位考核內(nèi)容。

(四)加大幫扶力度。全市衛(wèi)生系統(tǒng)和局直事業(yè)單位要主動參加幫扶工作，從資金、物質(zhì)、政策等方面給予積極支持，市要向東營區(qū)傾斜，東營區(qū)衛(wèi)生局要優(yōu)先xx鎮(zhèn)，共同完成幫扶任務，為新農(nóng)村建設作出貢獻。

(五)駐村工作組要認真做好調(diào)研，掌握第一手資料，為局幫扶工作做好參謀。要加大工作力度，做好所定計劃實施。要加強管理，健全制度，合理分工，注重宣傳，認真執(zhí)行包村工作人員守則、制度，模范遵守村規(guī)民約。要加強學習，在幫扶中增長才干，確保不出事，多干事，干好事，不辜負局領導的殷切希望和全村居民的熱切盼望。

小學幫扶計劃和幫扶措施篇十二

一是強化組織領導，形成工作合力。

____鄉(xiāng)將全鄉(xiāng)鄉(xiāng)、村兩級干部分成22個工作小組，每名干部同2-3戶結對子。要求全鄉(xiāng)各幫扶結對子干部把精準扶貧工作作為當前最重要的工作抓好抓實，鄉(xiāng)黨政“一把手”親自抓、負總責，統(tǒng)籌安排好人力物力，充分調(diào)動本鄉(xiāng)干部、住村工作組和村干部的力量，全力支持工作的開展;分管領導和扶貧辦公室相關人員要負責抓好具體工作的落實。

二是強化責任追究，確保按期完成任務。

____鄉(xiāng)黨委通過與責任領導、干部簽訂責任書，要求各幫扶結對子干部必須在2016年底以前完成各自幫扶的貧困戶精準脫貧，凡未在規(guī)定時間內(nèi)完成任務或上級部門驗收不合格的，該干部2016年年終績效目標考核不能評為優(yōu)秀，其包村領導以及相關人員本年度個人年度考核一律不予評為優(yōu)秀等次，且不得晉職晉級或表彰獎勵。

三是徹底摸清底數(shù)，進一步完善好信息系統(tǒng)。

通過走訪入戶完善扶貧對象的信息系統(tǒng)，確保底數(shù)清楚、數(shù)據(jù)準確、邏輯嚴密。特別是針對本幫扶貧困戶基礎數(shù)據(jù)不準確、不完善，致貧原因、結對幫扶措施不具體、相互矛盾等問題，以村隊為單位，逐村逐戶核實;同時向貧困戶宣傳黨和國家的扶貧方針政策及措施辦法，幫助貧困戶樹立脫貧致富的志氣和信心，確保將每戶貧困戶的致貧原因找準找實、幫扶措施規(guī)劃到位、幫扶成效真正體現(xiàn)。

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小學幫扶計劃和幫扶措施篇十三

堅持以黨的精神和一系列重要講話精神為指導，緊緊圍繞教育教學中心任務，繼續(xù)鞏固擴大黨的群眾路線教育實踐活動成果，促進我校黨員在新形勢下加強作風建設，充分發(fā)揮黨員教師的先鋒模范帶頭作用。以“素質(zhì)提升、質(zhì)量突破”為立足點，將黨員的先進性教育活動滲透到學校教育的全過程，以人為本，促進學生全面發(fā)展、終身發(fā)展，建設和諧校園。我校黨總支決定發(fā)起黨員教師結對幫扶學困生主題實踐活動，以活動促學習，提高黨組織戰(zhàn)斗力，體現(xiàn)黨員教師的先進性，增強黨員教師的使命感，全面推進黨的思想建設、組織建設、作風建設、制度建設、黨風廉政建設和純潔性建設，充分發(fā)揮黨組織戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用，真正實現(xiàn)辦人民滿意教育過程中的核心保障作用。

二、活動內(nèi)容

由于我校生源決定，當前學生中有相當比例的學困生處于思想波動、心理失衡狀態(tài)。開展黨員教師幫扶助學主題實踐活動，解決學困生的學習之困、思想之困，提高學困生的學習信心，為學困生搭建進步階梯。為此，全體黨員采取以下措施，真心實意的幫扶“學困生”：

三、幫扶方案

中的風險點，直接影響良好校風、班風、學風的形成。為了徹底改變這些學生的學習狀態(tài)、思想意識，調(diào)整好他們的心態(tài)，特制定黨員教師對學困生幫扶方案。

1.確定學困生名單。各班在班主任和任課教師的幫助下，根據(jù)學生的學習成績和課堂表現(xiàn)，慎重確定學困生初步名單。經(jīng)年級組、教務處、政教處聯(lián)合辦公，分析研究的基礎上形成最終名單上報校黨總支。經(jīng)學校總支會研究后根據(jù)黨員教師任教學科及任教年級的特點，最終確定黨員教師認領學困生的名單。

2.具體幫扶步驟：

（1） 經(jīng)常找學困生談心，從各個方面給予指導，使學困生端正心態(tài)，積極應對挑戰(zhàn)。

（2）為學困生制定學習方案，基于學習方法的指導和學科指導，發(fā)掘?qū)W困生的潛力和價值，進而逐步提高他們的成績。

（3）對學困生的每一次測試成績都要做給予關注，及時與學生一起分析得失、鼓勵。

（4）及時掌握幫扶過程中學困生出現(xiàn)的問題，及時總結幫困經(jīng)驗，在適當?shù)闹Р炕顒又虚_展交流活動。

（5）幫扶周期暫定為一個學期，在高二學生學考結束后進行階段總結。

四、幫扶要求

1、幫扶工作主體是黨員教師，熱忱歡迎并提倡廣大教職工積極參與此項活動，并落實到具體行動上。

2、幫扶工作應保持持續(xù)性、穩(wěn)定性，黨員教師要制定個人的幫扶思路，并一以貫之。

3、幫扶工作要營造良好的氛圍，建立與被幫扶者的融洽關系。在思想上，幫助學生樹立遠大理想，形成健全的人格和良好的思想道德品質(zhì)，及時解決學生的思想困惑和心理問題。

4、幫扶工作要貫穿到整個教育活動之中。在學習上，以人為本，關愛每一位學生，關注學生的發(fā)展過程；在生活上，關心愛護學生，促進身心健康，從而使黨員教師真正成為學生德智體美等各方面全面發(fā)展的引路人。

小學幫扶計劃和幫扶措施篇十四

根據(jù)貧困戶實際，從20--年起，采取從生活性幫扶、生產(chǎn)性幫扶，從資金和勞務輸出向幫扶戶提供幫助。使貧困戶今年人均純收入達到3000元以上，實現(xiàn)生活水平有所提高。

1、勞務輸出。幫助農(nóng)戶兒媳在家鄉(xiāng)附近能找到一份有穩(wěn)定收入的工作，增加家庭收入。

2、智力扶貧。組織貧困戶參加農(nóng)科知識培訓。

3、幫助農(nóng)戶購買雞苗。

1、政策幫扶。積極宣傳黨的路線、方針、政策和國家法律法規(guī)等重大決策部署、發(fā)展戰(zhàn)略、發(fā)展思路和重點工作，結合鄉(xiāng)情、村情，有針對性地為群眾提供科技知識、實用技術、信息等方面的服務，特別是要大力宣傳強農(nóng)惠民政策。

2、思想幫扶。經(jīng)常和幫扶對象進行思想交流溝通，幫助他們克服等、靠、要思想，讓其樹立勤勞致富、自主擇業(yè)、科學耕作和規(guī)范化養(yǎng)殖的觀念。

3、產(chǎn)業(yè)幫扶。在春耕時節(jié)送化肥、農(nóng)藥等物資；幫助農(nóng)戶購買雞苗，通過物質(zhì)經(jīng)濟的支持和幫扶，協(xié)調(diào)解決幫扶群眾在生產(chǎn)、生活中的實際困難。

4、幫扶其孫女和孫子部分生活費和學習用品，并跟蹤其在學校的學習和生活情況。

5、勞務輸出。嘗試幫助農(nóng)戶兒媳在家鄉(xiāng)附近能找到一份有穩(wěn)定收入的工作，增加家庭收入。

小學幫扶計劃和幫扶措施篇十五

為進一步全面貫徹黨的教育方針，大力推進素教育的水平，調(diào)整和改革基礎教育的課程結構和內(nèi)容，提高學生的知識能力及素質(zhì)，特定教師幫扶計劃如下：

一、學生要多向老師請教，生與生之間建起友誼的橋梁，以提高自己的知識水平。

二、要實現(xiàn)幫扶目標，讓后進生多發(fā)言，多指導，多鼓勵，多發(fā)現(xiàn)閃光點，發(fā)揮他們的特長。

三、教師要關注生的`一個體差異，積極探索新的教學方法，使學生共同進步。

四、充分利用目標激勵評價進行取長補短。

幫扶措施：

1、教材分析指導：各科教學內(nèi)容教師要深入研究，在知識的傳授與思維，能力的培養(yǎng)之間找到一個合適的平衡點，當學生有困惑的時候，就對照課標仔細分析教材的編寫目的對照策略，選擇哪種教法更合適。

2、學生分類指導，雖然每個學生都有自己的學習風格，但是在教師的指導下，每個學生感受到老師對自己的關心，從而激發(fā)學習上進心。

3、及時評價，建立了師生幫扶溝通的橋梁之后，就要了解學生的學習行為，從思想、學習、行為等多方面進行評價，而且要注意指出問題所在，循序漸進地讓生逐步讓學生接受。

4、幫扶對象：八年級一班劉存?zhèn)ダ钚〖t劉桂芳高添。

小學幫扶計劃和幫扶措施篇十六

組長：xx

副組長：xx

成員：班主任及各任課教師

20xx年11月21日（周日）上午11：00

校黨建室

（一）指導思想

本著“沒有差生，只有差異”的原則，以每個學生不同特點為抓手，課內(nèi)與課外相結合，實行成功教育，并長期堅持下去，真正讓學生樹立起學習的信心和勇氣，克服自卑的心理。在學生中形成“趕、幫、超”濃厚的學習氛圍，使我校高三學生在幫扶老師的指導下，發(fā)揮不同學生優(yōu)勢學科比較優(yōu)勢，帶動劣勢學科發(fā)展，全面提高學習成績，全面提高教學質(zhì)量。

（二）學生情況分析

1、班主任介紹本班學生整體情況：

本班共有37名學生，其中女生12人，男生25人。（純文化生20人，體育生17人）。

大多為留守兒童（其中3人為單親家庭）。

從本學期開學情況來看，部分學生學習積極性比上學期有明顯提高，學習上有一種緊迫感，上課認真，課后能夠按照老師要求完成作業(yè)。（但由于基礎知識薄弱，完成質(zhì)量不高，成績進步不明顯）。另有一部分學生認為考本科無望，抱著隨便考個?？凭托辛诵膽B(tài)，學習不積極，得過且過。

2、各任課老師介紹學生上課情況

（三）具體幫扶措施

發(fā)放學生調(diào)查問卷，依據(jù)問卷反饋并針對各學科教師反饋的問題，分析原因，有針對性的幫扶。

1、加強任課教師幫扶學生管理工作，使幫教幫學活動進一步細化。幫扶活動采取學校、學部、班級、任課教師、“結對子”對象五位一體結構形式。針對我班37名學生，每位教師針對本學科不同學生發(fā)揮比較優(yōu)勢，一名老師負責6名學生，重點加強本學科幫扶工作，強化幫教幫學效果，定期與不定期相結合進行檢查驗收。

2、加強思想教育

部分學生在學習過程中進步較慢，表現(xiàn)灰心狀態(tài)，得過且過。所以要幫助他們克服這種心理，樹立自信心。經(jīng)常找?guī)头鰧ο笳勑?，平均每周談話一次，每月月考結束談話一次，幫助學生樹立自己能學好、能進步的信心。

3、加強關注程度

在平時的教學中，每位幫扶老師多關注自己的幫扶對象，做到勤觀察、勤發(fā)現(xiàn)、勤表揚、勤糾正，對他進行正面引導和必要的輔導，鼓勵該生的進步。經(jīng)常與班主任和其他任課教師聯(lián)系，密切關注學生的進步情況，并加以記錄。

4、利用課堂時間隨機輔導

各幫扶老師在課堂上多提問幫扶對象，多提問一些基礎知識，促使他們不斷進步。當學生作業(yè)出現(xiàn)較多錯誤時，教師要當面批改，指出錯誤，耐心指導。當少數(shù)學生因基礎差而難以解決問題，我們應采取系統(tǒng)輔導的方法，幫助學生彌補知識上的缺陷，增強他們學好信心。

5、課余時間個別輔導

在限定的課堂教學時間內(nèi)，是很難滿足和適應不同學生的需要的。因此，組織課外輔導，作為課堂教學的補充是很有必要的。對每位教師幫扶組內(nèi)的學生，進行區(qū)別化輔導。在幫扶組內(nèi)之間開展一些比賽，看誰進步快。

6、鼓勵學生互幫互助

通過鼓勵組內(nèi)優(yōu)秀學科學生來幫助學困生。教師與學生的接觸時間總是比學生們在一起的時間短，所以應該利用可以利用的一切條件來互幫互助，讓優(yōu)秀學科學在平時的學習中多幫助其他學生。同時可以從這些同學中間了解學生的各種情況。

7、幫扶考評

根據(jù)每次考試的成績，各幫扶教師對這些自己負責學生成績的高低按順序進行排列，然后與上一次成績進行比較，有進步的學生，要及時進行表彰，以示鼓勵。

幫扶學生是一件利校、利師、利學生的工作，我們每位教師應該親自走下講臺、走到身邊、彎下腰來，真誠地關愛他們、幫助他們，給他們力量與自信，讓這些學生盡快成長，縮小與高考的距離，在集體中共同健康快樂的成長，也使我們的校園更加文明和諧。

小學幫扶計劃和幫扶措施篇十七

以全面貫徹教育方針、全面實施素質(zhì)教育、全面提高教育教學質(zhì)量為指導思想，進一步探索教育教學工作的針對性和實效性，樹立以人為本的思想，面向全體學生，最大限度地發(fā)揮每一個學生的潛能，尤其是開發(fā)學困生的潛能，努力教育和幫扶“學困生”，使其得到轉(zhuǎn)化。特制訂本計劃。

（一）建立制度，明確職責。

在原有的“學困生”、“邊緣生”、“特長生”檔案建立的基礎上，進一步強化機制，建立健全有效的教育和幫扶學困生工作制度。

1、建立“學困生”個人檔案。

對學生進行全面調(diào)查，認真排查“學困生”現(xiàn)狀，按學習、行為規(guī)范等學困狀況排查分類，建立個人檔案。

2、制定“學困生”結對幫扶制度。

對已確認的“學困生”，實行承包責任制，做到明確轉(zhuǎn)化目標，責任落實到人。

3、強化跟蹤流程管理。

對于“學困生”的轉(zhuǎn)化工作，各班級要實行跟蹤調(diào)查反饋制度，建立“學困生”轉(zhuǎn)化情況記載簿，建立學困生流程管理記錄，對其在家庭、社會、學校的成長過程進行跟蹤調(diào)查，及時鼓勵與引導，揚長避短，防微杜漸。

（二）注重方法，開展活動。

在轉(zhuǎn)化“學困生”工作中，幫扶教師要注重方法，開展形式多樣的教育教學活動，對“學困生”，教師要真心愛護，要與之“心連心”，交朋友。充分尊重“學困生”的人格，堅持多鼓勵、多正面引導，切忌歧視、放棄。對學困生、教師念好“三字經(jīng)”，即：立足于“鼓”，著眼于“拉”，著手于“幫”，建立融洽的師生關系，消除“學困生”的恐懼心理或逆反心理。

1、因材施教，重視學習輔導。

在轉(zhuǎn)化“學困生”工作中，教師要更新傳統(tǒng)的教學觀念和方法，對“學困生”進行分類教育，分層教學，因材施教。教師要深入了解學生，用生動靈活的教育教學方法吸引“學困生”，在教學的各個環(huán)節(jié)要堅持“四個優(yōu)先”，即“優(yōu)先提高、優(yōu)先答疑、優(yōu)先檢查、優(yōu)先表揚”，特殊照顧“學困生”，并根據(jù)需要經(jīng)常給他們開小灶，缺鈣補鈣，缺鐵補鐵，著力提高“學困生”學習興趣和成績。

2、增強班集體凝聚力，開展學生互助活動。

良好的班集體、學習環(huán)境，往往對“學困生”能產(chǎn)生較大的吸引力。各班級要以建立良好的班集體為突破口，通過建立一些幫扶對子和幫扶小組，努力形成學生之間親密無間、相互幫扶、取長補短的良好氛圍，減輕“學困生”的心理壓力，確?！皩W困生”能得到及時而真誠的幫助，使他們能不同層次，不同程度地得到提高，獲得成功，不斷增強自信。

3、發(fā)現(xiàn)閃光點，讓學困生嘗試成功的喜悅。

在轉(zhuǎn)化學困生工作中，教師要善于尋找“學困生”身上的閃光點，堅持“五個一點”，即：多一點愛心，多一點鼓勵，多一點點撥，多一點表現(xiàn)機會，多一點思想交流。根據(jù)我校實施成功教育的經(jīng)驗，在轉(zhuǎn)化過程中要實事求是地提出分階段的要求，對“學困生”中進步快，某一方面表現(xiàn)突出者要及時表揚鼓勵，期中階段，評選“班級十星”，讓“學困生”從中獲得積極的情緒體驗，使學困生深信人人都是成功者，嘗試成功的喜悅，讓更多的“學困生”學有榜樣，趕有目標。學期末，對“學困生”成績提高較快的評為“學業(yè)進步生”，對思想品德進步較大的評為“品德優(yōu)秀生”，予以表彰。

小學幫扶計劃和幫扶措施篇十八

下面是小編為大家整理的,供大家參考。

在工作計劃要達成的目標部分，關鍵是要清晰的定義目標，表現(xiàn)形式就是清楚的定義目標對應的指標，并設置量化的指標目標值，下面給大家分享關于2022幫扶工作計劃及措施范文，歡迎閱讀!

20__年，我社區(qū)緊緊圍繞市委、政府關于扶貧幫困工作的有關精神，結合幫扶社區(qū)的實際，_，把排民憂、解民難作為幫助基層辦實事的出發(fā)點，把對口幫扶工作和日常工作緊密結合起來，為所幫扶社區(qū)解決實際困難。

一、指導思想

以實踐_，通過深入扎實的開展扶貧活動，充分發(fā)揮建設系統(tǒng)黨員領導干部的先鋒模范作用，密切黨群干群關系，不斷提高城市建設發(fā)展水平，促進東勝區(qū)經(jīng)濟和社會事業(yè)的健康發(fā)展。

二、目標任務

今年，我社區(qū)繼續(xù)幫扶主要從五個方面進行幫扶：一是針對社區(qū)內(nèi)貧困家庭中具有勞動能力的，幫助就業(yè)和實現(xiàn)再就業(yè)，通過幫助其自主創(chuàng)業(yè)、自謀職業(yè)或就業(yè)、再就業(yè)，增加收入，提高生活標準;二是對困難家庭中子女上學難的，幫扶其完成學業(yè);三是幫助社區(qū)完成基礎設施建設，完善社區(qū)辦公條件;四是協(xié)助社區(qū)建立轄區(qū)人員分類管理和網(wǎng)絡信息管理臺、短信平臺;五是對轄區(qū)內(nèi)貧困戶進行幫扶，領導干部“一幫一”結對子的形式開展，解決扶貧戶在生活中遇到的各種困難。

三、幫扶措施

一是由領導帶頭，黨員干部經(jīng)常到社區(qū)貧困戶家里了解情況，及時解決他們在工作、生活中遇到的實際困難，并幫助定出長遠致富計劃和短期脫貧打算，使他們早日擺脫貧困走上致富道路。

二是積極創(chuàng)造條件，對貧困家庭中具有勞動能力的，幫助安排就業(yè)或自謀職業(yè);

三是根據(jù)社區(qū)建設的實際情況，籌集資金，完善社區(qū)的各項基礎設施建設，解決社區(qū)辦公條件，為社區(qū)居民和職工提供良好的工作生活條件。

四是通過“一對一”的幫扶聯(lián)系，解決貧困戶在基本生活、就醫(yī)、子女就學等方面存在的困難，提供其基本生活保障。

四、具體要求

一是把扶貧工作放上重要議事日程。不斷探索扶貧幫困工作的有效形式，提高工作標準和質(zhì)量，確保貧困工作取得扎實成效。

二是分工明確，抓好落實。急群眾所急，想群眾所想，幫群眾所需，制定具體的實施計劃和措施，使幫扶工作能充分發(fā)揮效益，努力形成一種從領導到幫扶干部層層抓落實的良好局面。

一、幫扶目標

確保結地幫扶困難對象的基本生活得到保障;有子女上學的，不因貧困而輟學;有危重病人的，能得到及時醫(yī)治;有勞動能力和就業(yè)愿望的家庭成員能實現(xiàn)再就業(yè);每戶幫扶對象年上門走訪慰問不少于2次。

二、幫扶對象

單位駐地所在社區(qū)內(nèi)的3戶結對困難戶

三、幫扶內(nèi)容

(1)宣傳黨的路線、方針、政策，宣傳國際、國內(nèi)形勢，做好結對幫扶困難戶的思想政治工作。引導他們正確認識當前形勢，克服怨天尤人、消極悲觀、等靠依賴等思想情緒，堅定戰(zhàn)勝困難、擺脫困境的信心和決心。

(2)在向3戶結對幫扶對象各提供幫扶資金3000元的基礎上，對有勞動能力的結對幫扶對象，積極通過項目扶持、技能扶持、就業(yè)扶持等形式，幫助增強致富意識和工作本領;對子女難以完成學業(yè)的結對幫扶對象，采取建立長期助學計劃，使其順利完成學業(yè);對無勞動能力、無生活處理能力的結對幫扶對象，通過發(fā)動黨員干部出資、出力，幫助其改善生活狀況，增強其生活信心。

(3)在重大節(jié)日期間，組織黨員干部到結對幫扶對象家中慰問和志愿服務活動。

(4)在宣傳公民道德新風尚、推行移風易俗和計劃生育、反對封建迷信、嚴格遵紀守法、維護社會治安、建設社會主義精神文明方面積極發(fā)揮示范引導作用。

四、幫扶要求

1、加強領導，明確責任。局結對幫扶工作領導小組要定期研究結對幫扶工作，及時研究解決幫扶工作中出現(xiàn)的新情況、新問題。

2、精心組織，務求實效。要把結對幫扶活動作為密切干群關系，作為促進機關作風轉(zhuǎn)變的一件大事來抓，切實擺上位置，認真抓緊抓好。局幫扶工作人員要帶著感情，帶著熱情、帶著責任投身到幫扶活動中去，對幫扶對象做到政治上關心，經(jīng)濟上資助，技能上培訓，生活上照顧，精神上慰問。要經(jīng)常深入幫扶對象家中走訪，重大節(jié)日要開展慰問活動，及時掌握幫扶對象的動態(tài)情況，確保幫扶活動取得實效，不斷推向深入。

立足一個中心

以扶貧對象穩(wěn)定脫貧為中心。威寧把六個到村到戶作為實施精準扶貧的重要抓手，立足于扶貧對象穩(wěn)定脫貧這個中心，積極創(chuàng)新扶貧方式，對貧困人口精細化管理、對扶貧資源精確化配置、對扶貧對象精準化扶持，摒棄了穿開發(fā)新衣，走救濟老路，切實做到真扶貧、扶真貧。

突出兩個重點

以對象識別為重點。根據(jù)貴州省、畢節(jié)市的安排部署，威寧立足五個結合(即結合十二五規(guī)劃、結合前期調(diào)研情況、結合扶貧工作實際情況、結合鄉(xiāng)鎮(zhèn)具體情況、結合威寧經(jīng)濟社會發(fā)展情況)，啟動了全縣141個類別村和30.53萬貧困人口的識別工作。在識別工作中，嚴格按照省、市明確的識別貧困戶九個步驟和識別貧困村一高一低一無(即行政村貧困發(fā)生率高于27%,行政村20_年農(nóng)民人均純收入低于4819元,行政村無集體經(jīng)濟收入)的要求進行識別。

以建立幫扶臺賬為重點。通過詳細記載扶貧對象的姓名、家庭人口、所在鄉(xiāng)鎮(zhèn)(村)、收入情況、收入來源、幫扶責任人、幫扶內(nèi)容、幫扶目標、幫扶措施、幫扶進展等情況，建立統(tǒng)一標準的幫扶工作臺帳，以全面、客觀、準確地反映幫扶措施的制定、幫扶目標任務的設計、幫扶成效的實現(xiàn)等情況。幫扶臺帳的建立有利于準確了解幫扶工作的開展情況，有利于及時發(fā)現(xiàn)工作中出現(xiàn)的新情況、新問題，有利于推進精準扶貧工作深入開展。

把握三個結合

與威寧試點工作有機結合。把六個到村到戶暨精準扶貧工作和威寧試點工作結合起來，在全面推進扶貧開發(fā)、生態(tài)建設、人口控制三大主題實踐的基礎上，勇于探索、大膽實踐、先行先試，創(chuàng)造和積累新的經(jīng)驗，推動精準扶貧工作取得更大成效。

與黨的群眾路線教育實踐活動相結合。把六個到村到戶暨精準扶貧工作作為踐行黨的群眾路線教育實踐活動群眾路線最實在、體、最直接的行動和內(nèi)容之一，牢固樹立群眾觀點、站穩(wěn)群眾立場、踐行群眾路線，沉下去、接地氣，洗心靈、提境界、錘煉自我，真心實意為貧困對象查實情、辦實事。

與四在農(nóng)家美麗鄉(xiāng)村建設相結合。把六個到村到戶暨精準扶貧工作與四在農(nóng)家美麗鄉(xiāng)村建設相結合，充分利用四在農(nóng)家美麗鄉(xiāng)村的小康路、小康水、小康房、小康電、小康訊、小康寨六項行動計劃的建設資源，不斷改善貧困群眾生產(chǎn)生活條件。

建立四個機制

建立健全幫扶機制。以今年全縣6萬人脫貧為首要目標任務，制定了詳細的實施方案，充分進行資源整合，以六個到村到戶為主抓手，制定了相關幫扶計劃，建立了幫扶臺帳，確保貧困村、貧困戶扶貧措施全覆蓋。

建立健全管理機制。強化扶貧項目監(jiān)管，積極落實省財政廳和省扶貧辦將目標、任務、資金、審批權下放到縣的四個到縣政策，確保所有扶貧項目覆蓋到戶。強化扶貧資金監(jiān)管，嚴格執(zhí)行《貴州省財政專項扶貧資金管理辦法》和《貴州省財政扶貧資金報賬制管理實施細則》，及時更新貴州省涉農(nóng)資金監(jiān)管系統(tǒng)數(shù)據(jù)。

建立健全進退機制。通過民主評退、返貧核查、落實政策三個步驟來建立扶貧對象進退機制。對識別出來的有勞動能力的扶貧對象，及時納入幫扶范圍，落實幫扶責任人并按規(guī)定落實扶貧政策;屬于民政救濟范圍的，及時給予救助;已脫貧的扶貧對象，取消其享受的扶貧政策。

建立健全督查機制。將部門和鄉(xiāng)鎮(zhèn)六個到村到戶暨精準扶貧工作納入動態(tài)跟蹤督查考核體系，分時間分階段對工作開展情況進行督查考核，考核結果在全縣范圍內(nèi)通報，并作為干部工作業(yè)績和提拔使用的依據(jù)，對扶貧開發(fā)工作不力、工作滯后的單位部門黨政主要領導實行問責。

做到六個精準

結對幫扶精準。采取百個單位扶村、百家企業(yè)幫村、百所學校助村的方式，按4321開展干部接對工作，確保全縣干部職工和貧困戶真正結成幫扶對子，做到一村一同步小康工作隊、一戶一脫貧致富責任人。目前，已將8227名干部職工與14523貧困戶60001名農(nóng)村貧困人口結成幫扶對子。

產(chǎn)業(yè)扶持精準。緊緊瞄貧困村、貧困戶，根據(jù)產(chǎn)業(yè)分布特點，按照涼山類型區(qū)、半涼山類型區(qū)、河谷類型區(qū)三個地型類別，因地制宜，統(tǒng)籌規(guī)劃，分類指導，對每戶貧困戶實施1-2個優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)，確保其增收脫貧。

教育培訓精準。緊緊圍繞貧困鄉(xiāng)村一戶三人培訓計劃(即1戶1人接受中職以上學歷教育或者1戶1人接受培訓后轉(zhuǎn)移就業(yè)或者1戶1人掌握農(nóng)村實用技術)，堅持四個需求培訓原則(即按照項目需求情況進行培訓，按照鄉(xiāng)鎮(zhèn)需求進行培訓，按照產(chǎn)業(yè)發(fā)展需求進行培訓，按照勞動力轉(zhuǎn)移就業(yè)需求進行培訓)，確保實現(xiàn)培訓一人、轉(zhuǎn)移一人、就業(yè)一人，脫貧一戶。

農(nóng)村危房改造精準。對今年貴州省下達的11828戶農(nóng)村危房改造任務，結合20_年度減貧任務，按照四早(即早宣傳、早發(fā)動、早實施、早竣工)和六公開(即改造政策、改造對象、貧困類別、補助資金、建房標準、改造時限)的工作要求，及時開展分解指標和工程建設工作。

扶貧生態(tài)移民精準。堅持政府主導、群眾自愿、統(tǒng)籌規(guī)劃、合理布局、因地制宜、分類指導、先易后難、有序推進的原則，結合20_年度減貧任務，精心實施今年下達全縣的723戶3163人扶貧生態(tài)移民工程任務，確保搬得出，留得住，能就業(yè)，有保障。

基礎設施建設精準。以貧困村、貧困戶為主要目標，以村鎮(zhèn)和產(chǎn)業(yè)基礎設施建設為重點，以完善農(nóng)村居住條件和生產(chǎn)生活設施為抓手，打造農(nóng)村設施完善、服務功能齊全、村容整潔、管理有序的鄉(xiāng)村基礎設施建設體系。

一、基本情況

中壩村位于楠桿鄉(xiāng)政府16公里，平均海撥735米。中壩村與豐樂河與務川縣豐樂鎮(zhèn)隔河相望，國土面積7.85平方千米，其中，耕地面積1052.46畝，其中稻田295.2畝，森林面積為8647畝。轄劉家組，石門組，下壩組，中壩組，上壩組，水潮頭6個村民小組，有268戶1006人，其中，享受低保89戶293人，農(nóng)村養(yǎng)老保險和新農(nóng)合參合率達100%;精準扶貧戶75戶280人，貧困發(fā)生率為37.8%;勞動力人數(shù)752人，其中外出務工420人;有正式黨員12人;60歲以上老人123人，其中80歲以上16人;有學生95人，其中大學生5人、高中生15人、初中25人，小學生50人。20_年人均收入3850元。是楠桿鄉(xiāng)轄區(qū)內(nèi)三類貧困村。近年來，在省、市扶貧辦的關心、支持和大力幫助下，按照縣委一業(yè)帶三化、三化促一業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略和楠桿鄉(xiāng)加快建設二園三廣場八通道的發(fā)展構想，結合中壩村得天獨厚的自然優(yōu)勢，加大農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結構調(diào)整步伐，大力發(fā)展烤煙種植生產(chǎn)。20_年，爭取整合一事一議項目資金，完善了四個組通組公路、串戶路硬化85戶改廚改廁和環(huán)境整治1處。完成通村、通組水泥路硬化6千米。外出務工和烤煙種植是該村的主要經(jīng)濟來源，今年發(fā)展烤煙500多畝。

二、致貧原因分析

一是貧困人口分布廣，居住條件邊遠，基礎設施建設滯后;二是傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)耕種觀念更深蒂固，農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結構調(diào)整十分艱難;三是受交通、地理位置和歷史發(fā)展等因素制約。

三、幫扶計劃

中壩村兩委、駐村工作組緊緊圍繞看真貧、扶真貧、真扶貧和六個到村到戶、六項行動計劃總要求，通過貧困村、貧困戶建檔立卡、致貧原因分析，結合召開黨支部會議與村民大會、逐戶走訪村民了解的情況，為盡快解決貧困村、貧困戶致富需求，制定以下幫扶計劃。一是烤煙產(chǎn)業(yè)發(fā)展。大力發(fā)展烤煙種植產(chǎn)業(yè)，計劃在劉家組，石門組，中壩組，水潮頭等組輪作種植烤煙烤煙種植500多畝，切實幫助9座煙農(nóng)落實烤房、供電設施維修、煙區(qū)道路建設整等資金緊缺的問題，概算共需資金35萬元;二是技能培訓。針對該村種植種植戶種植技術短缺的問題，計劃舉辦烤煙種植等培訓3期，概算共需資金10萬元，培訓300余人次，讓閑置勞動力就地就近轉(zhuǎn)移。三是基礎設施建設。道路圍繞產(chǎn)業(yè)建設，為切實解決廣大種植戶運輸、管護不便的難題，完成通村、通組水泥路硬化6千米，同時可解決劉家組，石門組，中壩組，水潮頭等4個組310戶620人出行問題。四是縣直部門幫扶慰問?？h總工會幫扶解決村自來水管護4000元、電腦4000元，計8000元;5張辦公桌2200元;慰問留守兒童10人200元=2000元，慰問老黨員3人300元=900元，慰問民選干部11人500元=5500元;慰問計生戶6戶共6000元;共計18600元。

四、工作要求

(一)村支兩委和駐村工作組要以高度的責任感，充分認識做好精準扶貧結對幫扶工作的重要性、復雜性和艱巨性，將此項工作列入重要議事日程，負責本村精確扶貧結對幫扶工作的組織協(xié)調(diào)和落實，確保精準扶貧結對幫扶工作不走樣。

(二)要積極協(xié)調(diào)、精心安排，積極爭取部門支持，幫助種植戶協(xié)調(diào)貼息貸款和產(chǎn)業(yè)扶貧項目資金，切實解決幫扶計劃中需要解決的困難和問題。

(三)村支兩委和駐村工作組要緊密配合，對照幫扶計劃，積極爭取廣大群眾的支持，加快逐一落實，并及時發(fā)現(xiàn)和反饋工作中存在的困難和問題，糾正工作中的不足。每月定期向鄉(xiāng)政府報告工作實施進度，對在工作中落實不力、推進緩慢，給本村精準扶貧結對幫扶工作造成負面影響的相關責任人予以責任追究。

一、指導思想

以科學發(fā)展觀為指導，全面貫徹落實黨的十_大會議精神，堅持“以人為本”、“進區(qū)入戶”、“開發(fā)式扶貧”的方針，突出“整區(qū)推進”、“科技培訓”和“產(chǎn)業(yè)化扶貧”三大工作重點，緊緊圍繞中央提出的建設小康社會的要求，大力實施“基礎扶貧、科學扶貧、社會扶貧”五大工程，強化“科學、資金、隊伍”三大管理，切實做好定點幫扶工作，確保各項任務圓滿完成。

二、工作重點

1、鞏固本社區(qū)原有的資源，在社區(qū)黨支部的領導下，始終把老齡工作作為一項長期的重要任務，要從廣大老年人精神生活需要出發(fā)，利用遠程教育平臺組織開展各種有益活動，推動“和諧社區(qū)”的建設。

2、了解掌握社區(qū)內(nèi)殘疾人權益保障情況，聽取殘疾人意見，為殘疾人提供優(yōu)先、優(yōu)質(zhì)、優(yōu)惠的法律服務。

3、通過遠程教育平臺學習和掌握有關低保政策，對困難家庭實行定期走訪制度。及時掌握他們近期的家庭生活狀況，實行動態(tài)管理。

4、社區(qū)要利用遠程教育平臺積極為所幫扶人員創(chuàng)造就業(yè)機會，鼓勵他們樹立自強自立的精神，為創(chuàng)建和諧社區(qū)做出貢獻。

三、具體工作措施

1、明確幫扶對象。凡持有本轄區(qū)常住非農(nóng)業(yè)戶口的“4050”人員、低保人員、特困家庭和有一定勞動能力的殘疾人員等對象均可獲得幫扶。必須及時了解掌握幫扶對象的動態(tài)變化情況，做到“出現(xiàn)一個發(fā)現(xiàn)一個”。

2、進一步做好社區(qū)孤寡獨居老人關愛工作，針對各種不同需求的獨居老人提供各類相關的服務，鞏固所有老人一對一的結對關愛活動。認真做好老年人來訪、來信工作，熱情接待，及時解決他們提出的困難。

3、落實殘疾人最低生活保障制度和登記工作。及時了解掌握殘疾人的需求，幫助解決實際困難，保障殘疾人的基本生活。推進殘疾人就業(yè)。大力扶持殘疾人個體就業(yè)。

4、掌握本轄區(qū)內(nèi)就業(yè)困難群體情況，全面了解轄區(qū)“4050”人員、雙下崗失業(yè)人員、單親下崗失業(yè)人員等就業(yè)困難群體的個人和家庭基本情況，建立就業(yè)困難群體登記臺帳。廣泛動員下崗失業(yè)人員參加職業(yè)培訓。加強對下崗失業(yè)人員擇業(yè)觀念的教育，摒棄把工作分為高低貴賤和眼高手低、過分挑揀的陳舊求職觀念，樹立自食其力、勞動光榮，市場就業(yè)、競爭就業(yè)、靈活就業(yè)的新觀念。

5、結對解困幫扶。要采取多種形式，進一步擴大幫扶隊伍，通過轄區(qū)內(nèi)各行政機關、社會團體、企事業(yè)單位、轄區(qū)內(nèi)共建單位與幫扶對象結對以及社區(qū)黨員干部帶頭結對、群眾幫群眾等行之有效的方式，切實幫助困難群眾解決日常生活中遇到的各種難題。要通過宣傳發(fā)動，廣泛吸納志愿者加入幫扶隊伍，以滿足幫扶需求。