每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。

幼兒園六一活動(dòng)策劃書篇一

設(shè)計(jì)意圖：

《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》中提出，幼兒園教育應(yīng)面向全體，注重個(gè)體差異，為每個(gè)幼兒提供發(fā)揮潛能并在已有水平上得到進(jìn)一步發(fā)展的機(jī)會(huì)和條件。游園闖關(guān)活動(dòng)這一形式符合《綱要》提的這一要求，活動(dòng)內(nèi)容豐富，由簡單的材料或就地取材就能變出很多有趣的游戲內(nèi)容，讓每個(gè)家庭都能參與其中，讓每位孩子都能得到多方面的鍛煉。

1.認(rèn)知：讓幼兒知道六月一日是兒童節(jié)，是每個(gè)小朋友的節(jié)日。

2.情感：融洽師生關(guān)系，增進(jìn)家園互動(dòng)，讓孩子們過一個(gè)愉快而有意義的親子兒童節(jié)。

3.能力：培養(yǎng)孩子們的合作意識、參與意識，讓孩子們各方面能力得到鍛煉和提升。

幕布、各種有趣的游戲材料、音樂、音響、禮品、闖關(guān)卡、游戲說明牌

幼兒在家與家長搜集廢舊物品，進(jìn)行環(huán)保創(chuàng)意服飾制作。

一、家長和幼兒入場，以班級形式排隊(duì)站在室外操場（各班級老師負(fù)責(zé)）。

二、教師跳開場帶動(dòng)操（選擇一首歡快的樂曲），然后帶領(lǐng)家長和幼兒共同完成律動(dòng)——《幸福拍手歌》，讓幼兒感受“六一”歡快的氣氛。

三、 ?主持人出場，宣讀活動(dòng)目標(biāo)及注意事項(xiàng)。

注意事項(xiàng)：

1、每個(gè)游戲需持闖關(guān)卡參加并蓋章，活動(dòng)結(jié)束后憑闖關(guān)卡領(lǐng)禮物。

2、在游戲過程中請家長負(fù)責(zé)幼兒的安全。

3、活動(dòng)中，請遵守游戲規(guī)則，自覺排隊(duì)，服從老師安排。

4、請家長在活動(dòng)中時(shí)刻做好榜樣作用，引導(dǎo)幼兒文明參與，不隨便扔垃圾，不隨地吐痰，注意保持活動(dòng)場所的衛(wèi)生清潔，并能在參與活動(dòng)中和同伴友好相處。

四、熱身運(yùn)動(dòng)——《親子創(chuàng)意服飾秀》（創(chuàng)意服飾的制作可事先通知在家中完成，活動(dòng)當(dāng)天只需要帶成品服裝進(jìn)行走秀即可。

負(fù)責(zé)人： ?全體教師 ? 全體家長和孩子

活動(dòng)形式：分班展示

材料：報(bào)紙、即時(shí)貼、透明膠、彩帶、無紡布袋等廢舊材料

規(guī)則：

1、每個(gè)家庭至少有一位家長和幼兒身上必須有用廢舊材料設(shè)計(jì)的東西。

2、以各組為單位，輪流上臺表演時(shí)裝秀。

（一）親子運(yùn)動(dòng)區(qū)

1、游戲名稱：運(yùn)西瓜

材料準(zhǔn)備：皮球、筐

游戲玩法：家長和寶寶用額頭夾住“西瓜”并運(yùn)送到指定筐內(nèi)，

規(guī)定時(shí)間內(nèi)，運(yùn)送數(shù)量最多的家庭優(yōu)勝。

1、游戲名稱：小袋鼠

材料準(zhǔn)備：障礙物

游戲玩法：寶寶雙手、雙腳勾住家長的身體，懸掛在家長胸前，家長雙臂展開，向前移動(dòng)，帶著寶寶一起穿過障礙，最先到達(dá)終點(diǎn)家庭為勝。

2、游戲名稱：穿衣服

材料準(zhǔn)備：衣服若干

游戲玩法：每個(gè)家庭由一個(gè)大人一個(gè)孩子參加，家長和寶寶在指定區(qū)域，口令開始，寶寶跑到指定位置拿衣服（每次只能拿一件衣服）再返回起點(diǎn)把衣服給家長，家長將寶寶取得的衣服穿上。在規(guī)定時(shí)間內(nèi)服飾搭配最完整的家庭為勝。

3、游戲名稱：爬行樂

材料準(zhǔn)備：爬行跑道（墊子鋪成）、串珠、繩子

游戲玩法：寶寶從起點(diǎn)出發(fā)，手膝爬行至終點(diǎn)，家長在終點(diǎn)等待寶寶，寶寶爬到終點(diǎn)后先將框里的5顆珠子用繩子穿好，戴在家長的脖子上，再坐在家長的大腿上，家長坐地上屈膝，手腳協(xié)調(diào)運(yùn)動(dòng)至起點(diǎn)，最先回到起點(diǎn)的家庭獲勝。

（二）親子智力大沖浪

1、游戲名稱：做一做、猜一猜！

材料準(zhǔn)備：寬發(fā)帶、魔術(shù)貼、不織布、卡片

游戲玩法：爸爸媽媽和寶寶分別站在指定區(qū)域，卡片全部背面朝上放在桌上，寶寶用頭上的魔術(shù)貼發(fā)帶粘起任意卡片，根據(jù)卡片上的圖案，一位家長描述特征，另一位家長猜。規(guī)定時(shí)間內(nèi)，猜對數(shù)量最多的家庭優(yōu)勝。

2、游戲名稱：看誰開得快

材料準(zhǔn)備：玩具小汽車、飲料瓶、毛線

游戲玩法：家長與寶寶面對面分別在起點(diǎn)和終點(diǎn)的位置，毛線一端系在寶寶手中的飲料瓶上，游戲開始，家長將毛線的另一端系在玩具小汽車上，寶寶將線一圈一圈地繞在小飲料瓶上，拉動(dòng)小汽車往前開。毛線先繞完，小汽車最先到達(dá)終點(diǎn)的家庭優(yōu)勝。

3、游戲名稱：舀豆子、夾豆子

材料準(zhǔn)備：黃豆、碗、筷子、勺子

游戲玩法：六個(gè)家庭為一組，每組需要三個(gè)碗。在第一個(gè)碗內(nèi)放黃豆20粒，第二個(gè)碗內(nèi)放勺子一把，第三個(gè)碗上放筷子一雙。游戲開始時(shí)，由寶寶用勺子把第一個(gè)碗內(nèi)的豆子舀到第二個(gè)碗內(nèi)，再由家長用筷子將第二個(gè)碗內(nèi)的豆子夾到第三個(gè)碗內(nèi)，最快完成的家庭優(yōu)勝。

（三）親子手工坊

1、游戲名稱：創(chuàng)意手套

材料準(zhǔn)備：手套、絲綿、裝飾亮片、彩色卡紙、白膠、廢舊紙盒、圓筒罐

游戲玩法：家長和寶寶根據(jù)提供的材料共同完成一件創(chuàng)意手套作品，可自己創(chuàng)作，也可以模仿教師提供的范例。

2、游戲名稱：創(chuàng)意泥坊

材料準(zhǔn)備：油泥（或紙粘土）、顏料、棉簽

游戲玩法：家長和寶寶根據(jù)提供的材料共同完成一件創(chuàng)意油泥作品，可自己創(chuàng)作，也可以模仿教師提供的范例。

六、所有親子闖關(guān)游戲結(jié)束后，帶著蓋有印章的闖關(guān)卡至指定處領(lǐng)取節(jié)日禮物。

請幼兒回家在家長的幫助下制作夢想剪報(bào)。

1. ?將幼兒制作的夢想剪報(bào)集合起來，做一個(gè)夢想墻。

2 ?請幼兒自主選材，自由創(chuàng)作，制作時(shí)間膠囊。

教師：做一個(gè)時(shí)間膠囊，把夢想放進(jìn)去，藏在家中的一個(gè)安全角落里，幾年后再拿出來看看，會(huì)非常有意義喔！

幼兒園六一活動(dòng)策劃書篇二

一、“集體舞”

幼兒集體舞是指幼兒群體共同參與的舞蹈活動(dòng)，它是用來發(fā)展幼兒基本動(dòng)作、進(jìn)行人際交流的舞蹈形式。動(dòng)作簡單、活潑輕松，便于幼兒之間進(jìn)行感情交流，有助于培養(yǎng)幼兒集體主義意識。通過集體舞讓每個(gè)幼兒體驗(yàn)“六一”歡快的氣氛。

二、“親子活動(dòng)”

快樂運(yùn)動(dòng)促健康，健康的體魄將成為孩子們一生受用的禮物。為了充分展示孩子們健康、活潑、自信的風(fēng)采，培養(yǎng)幼兒的獨(dú)立性和競爭意識。同時(shí)家長也能在這個(gè)特別的日子里和自己的孩子一起玩游戲，享受親子活動(dòng)帶來的快樂！增進(jìn)家長和孩子、家長和幼兒園之間的感情。

一、8：30-9：00全體幼兒表演“集體舞”

二、9：00—10：30親子活動(dòng)

三、分發(fā)禮物

親子運(yùn)動(dòng)會(huì)項(xiàng)目：

一、游戲名稱：《揪尾巴》

游戲準(zhǔn)備：尾巴若干

參加人員：幼兒、家長（5個(gè)家庭為一組）

游戲玩法：五對家庭一組，把一條繩子系在幼兒身后做尾巴。家長把幼兒背起來，游戲開始，幼兒負(fù)責(zé)揪其他幼兒身后的尾巴，家長負(fù)責(zé)想辦法讓幼兒將對方的尾巴揪下并想辦法躲閃，不讓其他揪尾巴者把自己的尾巴揪下。

游戲規(guī)則：在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)，揪下尾巴條數(shù)多者為勝。

二、游戲名稱：《投球》

游戲準(zhǔn)備：紙球數(shù)個(gè)，小筐數(shù)個(gè)

參加人員：幼兒、家長（4個(gè)家庭為一組）

游戲玩法：幼兒站在起點(diǎn)處，家長站在終點(diǎn)處，當(dāng)口哨響起時(shí)幼兒開始往家長手里的小框投球，以進(jìn)筐的球數(shù)為準(zhǔn)，限時(shí)2分鐘，進(jìn)球最多者為獲勝者。

游戲規(guī)則：比賽結(jié)果以筐中的球數(shù)計(jì)算，多著為勝。

三、游戲名稱：《找寶寶》

游戲準(zhǔn)備：紅領(lǐng)巾、樂器

參加人員：幼兒、家長（5個(gè)家庭為一組）

游戲玩法：家長蒙著眼睛，幼兒手持樂器敲出聲音，家長根據(jù)自己孩子敲出的`聲音隨著孩子從起點(diǎn)走到終點(diǎn)，找對自己的孩子并先到者為勝。

四、游戲名稱：《抬花轎》或《兩人三足》

參加人員：幼兒、爸爸、媽媽（兩位家長、幼兒）（4個(gè)家庭為一組）

游戲玩法：爸爸媽媽先用右手握住自己的左腕，再用左手握住對方的右腕做成花轎并蹲下。當(dāng)孩子坐上轎子后（兩只腳分別伸進(jìn)父母的兩臂之間），爸爸媽媽站起來抬著孩子往前走或跑。從起點(diǎn)跑到終點(diǎn)。先到者為勝者。

五：游戲名稱：《夾珠子》

游戲準(zhǔn)備：玻璃珠若干、筷子、碗、臉盆

參加人員：幼兒、家長（4個(gè)家庭為一組）

活動(dòng)玩法：家長用筷子夾起玻璃珠，并穿過障礙物走到前方1米處的幼兒前面，把玻璃珠放入幼兒手中的碗里，2分鐘為限，以碗中玻璃珠多者為勝出者。（注：中途若珠子落地者，必須返回原處重新夾珠子。）

六：游戲名稱：《運(yùn)球過障礙》

游戲準(zhǔn)備：球、體操棒、障礙物

參加人員：幼兒、家長（4個(gè)家庭為一組）

游戲玩法：幼兒與家長面對面手持體操棒站立，比賽開始時(shí)，用體操棒夾住球，經(jīng)過障礙物，將球運(yùn)到終點(diǎn)的筐里，（若中途球掉在地上應(yīng)將球夾起繼續(xù)前進(jìn)）。球多者為勝。

七、游戲名稱：《青蛙跳》

游戲準(zhǔn)備：青蛙頭飾、荷葉（9張）（每組3張荷葉）、小旗

參加人員：幼兒、家長（3個(gè)家庭為一組）

游戲玩法：幼兒帶上頭飾手持小旗站在起點(diǎn)，家長為孩子依次向前鋪荷葉（每組3張荷葉），幼兒必須跳在荷葉上，先跳到終點(diǎn)并將小旗插上者為勝。

溫馨提示：

爸爸媽媽的積極參與是孩子最開心的事，也是對老師工作的最大支持，更是孩子們最快樂的禮物。

1、準(zhǔn)時(shí)：31號早上，請家長在8：30以前務(wù)必準(zhǔn)時(shí)帶孩子到活動(dòng)地點(diǎn)。

2、服裝：全體幼兒統(tǒng)一著裝園服和運(yùn)動(dòng)鞋，請家長穿上適合運(yùn)動(dòng)的服裝和運(yùn)動(dòng)鞋、或平底鞋。

3、環(huán)保：活動(dòng)期間，請媽媽不穿尖根皮鞋，爸爸不抽煙，孩子不帶零食（可適當(dāng)帶礦泉水）。堅(jiān)持環(huán)保，保持場地衛(wèi)生。

4、文明：家長之間要團(tuán)結(jié)、相互謙讓，做一個(gè)文明的家長。

5、安全：活動(dòng)期間，請家長看好自己的孩子，注意安全。活動(dòng)未結(jié)束前，不能在操場接走孩子，必須在活動(dòng)結(jié)束后才能接走孩子（臨走時(shí)應(yīng)與老師、阿姨打招呼）。

6、拍照：我們本次活動(dòng)的照片，班級孩子、家長、老師的照片，到時(shí)我們會(huì)把照片發(fā)到各班qq空間，（家長可自備照相機(jī)幫孩子拍照，讓孩子留下美好的回憶）。希望各位家長積極配合。

7、通知：活動(dòng)結(jié)束后帶幼兒到班主任處領(lǐng)取禮物，下午放假，家長可帶孩子到戶外去感受節(jié)日的氣氛。6月1日正常上課。

感謝您對我們工作的支持和配合！我們期待著您與您的家人朋友的到來，共同與孩子度過一個(gè)快樂的節(jié)日，讓孩子留下美好的回憶。

幼兒園六一活動(dòng)策劃書篇三

一年一度的“六一節(jié)”就要到了，“六一節(jié)”是寶貝們特有的節(jié)日，這也是我們早教班的寶貝在幼兒園里度過的第一個(gè)“六一節(jié)”，為了讓所有的寶貝能夠感受自己的節(jié)日屬于那份獨(dú)有的興奮、快樂，讓“快樂的六一節(jié)”給每位寶貝的童年留下一份美好的回憶。

1、引導(dǎo)幼兒知道六一兒童節(jié)是國際兒童節(jié)，是小朋友自己的節(jié)日。

2、積極、自信的與同伴一起表演、分享來慶祝自己的節(jié)日。

3、積極的參與活動(dòng)，體驗(yàn)節(jié)日的無限樂趣，感受成人對自己的關(guān)愛。

各班為幼兒準(zhǔn)備裝扮的物品、分享的食物、地上貼好小點(diǎn)點(diǎn)。

jane老師

晶晶老師

孫園長

5月27------6月1日

四樓大教室

各班教師提前做好“六一節(jié)”的宣傳工作，讓幼兒、家長知道“六一節(jié)”是寶貝們的節(jié)日，引起大家的重視、期待。滲透相關(guān)的內(nèi)容如兒歌：《六一到》附；六一到，六一到，小朋友們拍手笑。你也笑，我也笑，大家一起哈哈笑。美術(shù)：《節(jié)日的氣球》。

1、集體舞。

表演形式：各班為單位集體進(jìn)行表演，(幼兒將平時(shí)集體學(xué)到的舞蹈律動(dòng)進(jìn)行開場表演.)

2、集體k歌比賽。

表演形式：各班為單位輪流進(jìn)行k歌。(教師引導(dǎo)幼兒將平時(shí)所學(xué)的兒歌以班級為單位你一首我一首k歌比賽，在比賽中感受快樂的節(jié)日氣氛)

3、班級表演。

表演形式：各班為單位輪流進(jìn)行表演。（各班幼兒將平時(shí)所學(xué)的特有舞蹈律動(dòng)，以班級為單位在集體面前曬一曬，亮一亮）

4、教師舞蹈表演。

所有的教師一起幼兒跳舞蹈《寧靜的夏天》，（教師與幼兒一起伴隨音樂的旋律跳起舞蹈，也是教師送給幼兒的節(jié)日禮物，讓幼兒在快樂的氛圍中感受成人對他們的關(guān)愛）

5、快樂分享。

擺放集體的'大餐桌，各班輪流自助選擇食物，大家一起分享。

幼兒園六一活動(dòng)策劃書篇四

六一快樂周系列活動(dòng)

：5月23日6月1日

一年一度的兒童節(jié)是幼兒最向往的節(jié)日，也是幼兒園每年要花大工夫設(shè)計(jì)、籌備的活動(dòng)之一，形式主要是以兒童為演員、家長為觀眾的你演我看的單一形式，加上時(shí)間有限，每個(gè)孩子只能有12個(gè)節(jié)目的參與機(jī)會(huì)，而準(zhǔn)備的時(shí)間可能長達(dá)1個(gè)月，孩子很辛苦，而家長卻意猶未盡。為了讓孩子們真正成為活動(dòng)的主體，讓活動(dòng)成為孩子們成長和發(fā)展的過程、成為家長走進(jìn)童心世界、感悟兒童生命本真的過程。嵐谷九龍園本次活動(dòng)策劃以系列活動(dòng)的形式展現(xiàn)，將“以活動(dòng)結(jié)果為中心”變?yōu)椤斑^程與結(jié)果并重”，將單一的演出形式變成多元化的互動(dòng)形式。

通過開展慶?！傲弧毕盗谢顒?dòng)，使幼兒在積極的參與中體驗(yàn)合作與交往的快樂，度過一個(gè)幸福、難忘的"六一"兒童節(jié)，也使家長進(jìn)一步感悟嵐谷教育的理念，對如何教育孩子有所啟發(fā)。同時(shí)，通過“六一”活動(dòng)，向家長、社會(huì)展示幼兒園風(fēng)貌，進(jìn)一步塑造幼兒園的良好形象、提高嵐谷九龍園良好的社會(huì)聲譽(yù)及品牌知名度。

1、策劃文化周活動(dòng)安排（活動(dòng)形式、內(nèi)容、所需物資、場地布置、人員分工等）

2、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境（班級環(huán)境及園所環(huán)境）。

3、以班為單位做好參加活動(dòng)的準(zhǔn)備：設(shè)計(jì)六一兒童節(jié)節(jié)慶生成活動(dòng)、排練小型集體歌舞及英文歌曲演唱、設(shè)計(jì)親子游戲、道具準(zhǔn)備。

4、根據(jù)不同的活動(dòng)設(shè)計(jì)服裝、道具及主持人

目的：為了使幼兒能度過一個(gè)愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節(jié)，倡議全園教師及全體家長積極為幼兒創(chuàng)設(shè)歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍，共同鼓勵(lì)幼兒積極參與“六一”的各項(xiàng)活動(dòng)。

時(shí)間：20xx年05月23日20xx年06月01日

對象：全園教師、全體幼兒和家長、社區(qū)幼兒及家長

辦法：通過幼兒園的電子屏幕、海報(bào)向教師、家長發(fā)出倡議，引起重視，爭取全體教師和家長對此次慶?；顒?dòng)的配合與支持。

本次“六一”兒童節(jié)活動(dòng)分年齡組以“快樂六一主題教育活動(dòng)”、“器械操節(jié)展示”、“我型我秀”、“親子游園會(huì)”等系列活動(dòng)的形式來進(jìn)行。

a、“快樂六一我做主”主題活動(dòng)（5月23日6月1日）

幼幼、低幼：

這是他們第一次在幼兒園過六一兒童節(jié)，為讓幼兒感受到節(jié)日的歡樂氣氛，以及與同伴分享帶來的快樂，以情感角度出發(fā)，為幼兒創(chuàng)設(shè)輕松愉快的活動(dòng)環(huán)境，體驗(yàn)與同伴分享、合作的快樂以及成人對自己的關(guān)愛，能夠積極地參與到各項(xiàng)慶祝活動(dòng)中，度過一個(gè)快樂的六一。

活動(dòng)目標(biāo)：

1、讓幼兒知道六月一日是自己的節(jié)日。感受歡慶“六一”兒童節(jié)的快樂。

2、培養(yǎng)幼兒參與活動(dòng)的興趣。

活動(dòng)內(nèi)容：

1、（以班級形式開展）《小能人比賽》幼兒能迅速地把放在一起的玩具物品進(jìn)行分類、整理，并放在合適的地方，培養(yǎng)幼兒自己主動(dòng)做事的好習(xí)慣；進(jìn)一步提高幼兒動(dòng)手做事的能力。

2、托班：《小熊拔牙》、《面具聚會(huì)》小班：《漫游糖果王國》、《有趣的面具》

中高幼：

活動(dòng)目標(biāo)：

1知道六月一日兒童節(jié)是全世界小朋友的節(jié)日，感受并體驗(yàn)節(jié)日的'快樂

2加深對六一的認(rèn)識，用語言和或是其他的喜歡的方式（繪畫、舞蹈等）表達(dá)。

3、增進(jìn)師生、同伴的感情交流和融合，讓幼兒能將快樂的心情樂于和幼兒園的伙伴們共同分享。

活動(dòng)內(nèi)容：《夸夸我的好朋友》、《朋友賀卡》、《寫給朋友的一封信》

b、六一器械操節(jié)小明星（5月24日下午2：50）

活動(dòng)目的：

1、通過開展操節(jié)教育增強(qiáng)孩子們的集體榮譽(yù)感和團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，讓幼兒利用器械大膽、自信地展示自己，讓孩子更加健康、快樂地成長。

2、通過開展活動(dòng)，激發(fā)幼兒參加體藝活動(dòng)的興趣，增強(qiáng)幼兒體質(zhì)，塑造幼兒健美的體形，提高幼兒運(yùn)動(dòng)技能、藝術(shù)表現(xiàn)力及審美能力；提高教師的審美情趣和體操活動(dòng)指導(dǎo)能力。

3、在活動(dòng)中增進(jìn)同伴之間、師幼之間的情感交流，培養(yǎng)幼兒克服困難，勇奪勝利的精神。

活動(dòng)形式：

以班級、年齡組為單位，進(jìn)行方陣隊(duì)列、韻律表演、器械操節(jié)等形式的展示，慶祝六一兒童節(jié)的到來，邀請家長參加觀看并評出最佳六一操節(jié)明星、最佳器械表現(xiàn)力、最佳表現(xiàn)等獎(jiǎng)項(xiàng)（涉及所有孩子）

c、我型我秀展魅力（6月1日下午3：00）

活動(dòng)目的：

1、幼兒通過積極參加藝術(shù)活動(dòng)，在活動(dòng)中獲得愉快、豐富的情感體驗(yàn)。充

分挖掘幼兒的特長，培養(yǎng)幼兒的藝術(shù)表現(xiàn)力和創(chuàng)造力。

2、家長進(jìn)一步了解幼兒在園學(xué)習(xí)活動(dòng)及發(fā)展情況

活動(dòng)形式：

在olv舉行幼兒展示活動(dòng)，與家長共慶快樂六一。

活動(dòng)設(shè)計(jì)：

以班為單位，有計(jì)劃的安排不同班級或小組表演，如：兒童舞蹈、英文童謠演唱，童聲合唱、韻律展示、武術(shù)表演等。

d、親子游園同歡樂（6月1日下午3：45）

活動(dòng)目的：

1、通過豐富多彩的游戲活動(dòng)讓幼兒感受、體驗(yàn)節(jié)日的快樂

2、增進(jìn)親子感情

3、讓家長了解幼兒在園生活、學(xué)習(xí)及發(fā)展情況，促進(jìn)家園共育

活動(dòng)形式：

1、充分利用園所資源，將班級、多功能廳、操場等場地劃區(qū)域布置成游戲環(huán)境。

2、全園開放，可以邀請一定數(shù)量的社區(qū)幼兒和家長參加。

活動(dòng)設(shè)計(jì)：

1、教師配合幼兒設(shè)計(jì)邀請函，邀請家長、社區(qū)家庭參加本次活動(dòng)。

2、游戲：《猜謎語》、《釣魚》、《套圈》、《勇闖冒險(xiǎn)島》、《摘快樂》

a）《猜謎語》

材料準(zhǔn)備：

幼兒學(xué)過的英語單詞的圖片（以名詞為主，例如：水果，動(dòng)物等）；

游戲操作：

刻師準(zhǔn)備單詞卡片，家長仔細(xì)看一遍，家長用動(dòng)作及表情向?qū)殞氄故境鰜?，寶寶猜測并用英語回答。在規(guī)定的時(shí)間里回答數(shù)量最多的家庭為勝。

注意事項(xiàng)：

準(zhǔn)備單詞圖片盡量是幼兒學(xué)過并根據(jù)動(dòng)作容易答出的名詞。

b）《釣魚》

材料準(zhǔn)備：

魚竿（自制玩教具），單詞卡片

材料操作：

魚線一頭系在魚竿上，一頭系一塊磁鐵，每一張圖片粘有一塊磁鐵。

游戲操作：

家長寶寶一起手持魚竿，教師發(fā)出單詞，幼兒根據(jù)聽到的單詞在家長的配合下釣起相應(yīng)的圖片，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)，釣到的圖片越多的家庭為勝。（可單組家庭操作，也可同時(shí)多組家庭進(jìn)行比賽，此時(shí)可多準(zhǔn)備圖片，圖片可有重復(fù)。）

注意事項(xiàng)：

可單組家庭操作，也可同時(shí)多組家庭進(jìn)行比賽，此時(shí)可多準(zhǔn)備圖片，圖片可有重復(fù)。

c）《套圈》

材料準(zhǔn)備：

塑料圈或紙圈，單詞卡片

游戲操作：

以家庭為單位，發(fā)給每組家庭手中一些圈，前邊擺放一些圖片，教師說英文單詞，幼兒根據(jù)聽到的單詞指揮家長套相應(yīng)的圖片。在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)套的多且正確的家庭為勝。

注意事項(xiàng)：

可一組一組進(jìn)行，也可多組同時(shí)進(jìn)行；教師注意記住自己說出的單詞的順序。

d）《勇闖冒險(xiǎn)島》

活動(dòng)準(zhǔn)備：

選取合適的場地布置，合理搭配平衡木、墊子、拱橋等體育器械

游戲操作：

幼兒在家長及教師的引導(dǎo)下，完成挑戰(zhàn)。

e）《摘快樂》

材料準(zhǔn)備：

氣球，糖果、貼紙等小禮物

活動(dòng)準(zhǔn)備：

選取合適地點(diǎn)懸掛裝有糖果、貼紙等小禮物的氣球

游戲操作：幼兒在家長的幫助下，摘取屬于自己的六一快樂果實(shí)。

這是嵐谷九龍園寶貝真正意義上在嵐谷教育環(huán)境中度過的第一個(gè)屬于他們的兒童節(jié)，希望我們?nèi)w的嵐谷九龍教師和嵐谷的寶貝家長朋友們能夠圍繞我們此次的六一系列活動(dòng)，合理安排好自己的工作，盡全力參加到每一個(gè)活動(dòng)，并帶領(lǐng)我們的寶貝度過一個(gè)愉快、有收獲的兒童節(jié)！

幼兒園六一活動(dòng)策劃書篇五

滔滔江河水，流不盡浩浩中華魂；巍巍昆侖山，鎖不住陣陣中華風(fēng)。經(jīng)歷了六十三年的秋冬春夏，沐浴了六十載的雨露朝霞，今天，共和國這條沖天騰飛的巨龍，正在叱咤時(shí)代的.風(fēng)云；今天，共產(chǎn)黨這只威風(fēng)凜凜的雄獅，正在舞動(dòng)神州的雄風(fēng)。

為進(jìn)一步繼承愛國主義精神，弘揚(yáng)獨(dú)特的學(xué)院文化，展現(xiàn)新時(shí)期………院的人知性、健康和時(shí)尚的精神氣質(zhì)，多角度發(fā)掘我們的魅力、潛力與創(chuàng)力，豐富我們的學(xué)習(xí)生活，特舉辦詩朗誦比賽。

主辦單位：東邱聯(lián)小

承辦單位：東邱聯(lián)小少先隊(duì)大隊(duì)

活動(dòng)時(shí)間：20xx年9月28日

活動(dòng)地點(diǎn)：五年級二班

1．參加對象：全體同學(xué)

2.評委：采取民主評分方式

3．選擇的內(nèi)容要求健康向上。

4．隊(duì)列、朗讀、表演等形式各班組進(jìn)行設(shè)計(jì)。

5．表演形式可多樣。

7．表演時(shí)間：五分鐘以內(nèi)

（一）評選

1、評分必須公平、公正，由學(xué)校組成打分小組，去掉一個(gè)最低分和一個(gè)最高分，取平均分。

2、為選取透明、公平、公正，評分后當(dāng)場采取計(jì)算統(tǒng)計(jì)，當(dāng)場頒發(fā)獎(jiǎng)項(xiàng)。

（二）參賽者

1、參賽者必須服從評委的判定，必須遵守比賽規(guī)則

1、內(nèi)容健康，突出主題。

2、恰當(dāng)、熟練地運(yùn)用重音、停頓、語氣、語調(diào)、節(jié)奏等多種朗讀技巧。

3、聲音宏亮，感情真摯，充沛，具有較強(qiáng)的感染力。

以個(gè)人為單位進(jìn)行比賽，最終選出個(gè)人一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)二名，三等獎(jiǎng)三名，優(yōu)勝獎(jiǎng)人數(shù)不計(jì)。

廣泛運(yùn)用多種宣傳手段，充分調(diào)動(dòng)同學(xué)們的積極性，全方位、多角度、寬口徑的將宣傳工作落實(shí)到實(shí)處，對各個(gè)小組積極為本次活動(dòng)做準(zhǔn)備。

幼兒園六一活動(dòng)策劃書篇六

1、提前發(fā)一份學(xué)校時(shí)事通訊，告訴家長在區(qū)域活動(dòng)中需要注意和溝通的事項(xiàng)。

2、活動(dòng)前，讓家長了解砌筑材料的使用和制作方法，和孩子在家練習(xí)揉捏橡皮泥，并在網(wǎng)上查看此次慶典的砌筑作品。快樂梅森競賽”做好準(zhǔn)備。

3、泥瓦匠作品的輔助材料：蛋糕盤、牙簽、小刀、橡皮泥盒里的材料包等。

通過有趣的“快樂梅森競賽”讓父母感受到幸福的親子關(guān)系，回憶起童年的樂趣，讓孩子感受到競爭和競爭的激烈，體驗(yàn)到成功的快樂和節(jié)日的喜悅。

1、7：20—8：10戶外：快樂泥瓦匠比賽

1、父母和孩子7：20準(zhǔn)時(shí)進(jìn)入公園，給寶寶分發(fā)化妝禮物，請父母幫忙給寶寶打扮。

2、分發(fā)橡皮泥和小蛋糕。下樓有秩序地做練習(xí)，爭奪磚家。

3、梅森競賽開始了：

(1)游戲規(guī)則：以家庭為單位，家長和孩子共同參與，在一定時(shí)間內(nèi)大膽想象和創(chuàng)造“石膏”哪一組家庭合作完成的作品“多種多樣，小巧精致，美觀大方。

(2)創(chuàng)作磚石作品時(shí)也可以使用輔助材料，如用各種圖形磨料沖壓餅干，然后用牙簽在上面點(diǎn)芝麻，成為美味的芝麻餅干；用一次性筷子當(dāng)搟面杖，把面團(tuán)攤成煎餅卷成蛋卷；提供一個(gè)安全的刀尖，咬一小口，嵌在三明治里，就是一個(gè)香噴噴的三明治面包；咔嚓，咔嚓，咬一朵十字花，把它變成一朵美麗的小花。

(3)集體展示、評比作品，將作品放在桌子上，將桌子拉到北花壇展示。本次活動(dòng)集親子互動(dòng)、經(jīng)驗(yàn)分享、作品展示于一體。

第二，8：20—8：45室內(nèi)：吹氣球裝扮教室。

組織孩子小便喝水；然后把父母和孩子平均分成兩組。家長和孩子配合吹氣球，把氣球綁在繩子上，一起裝扮教室。

第三，8：50—9：30室內(nèi)：表演

1、老師：六一快樂，快樂的時(shí)刻，到處唱，到處笑，我們唱出今天的快樂，明天的希望。請家長代表發(fā)言祝福寶寶。

2、老師：孩子們，兒童節(jié)快樂！今天，我們的寶寶將用最甜美的歌聲和最美麗的舞蹈為我們的節(jié)日增添光彩。讓我們隨著動(dòng)感的音樂起舞。

(1)開場舞《六一快樂慶祝會(huì)》。

(2)老師：我們的寶寶不僅舞跳得漂亮，而且兒歌也講得很好。讓我們一起享受吧。

兒歌串串：《心動(dòng)》《笑比哭好》《水娃》《鉆泥》《夏日陽光淘氣》

(3)老師：孩子們像一群活潑可愛的小天使，歡快的小音符，在優(yōu)美的旋律中翩翩起舞?？矗鸵_始了！

歌曲聯(lián)唱：《跳起來》《哈哈小》《兩只小象》《大雨小雨》

(4)器樂練習(xí)的展示。分三個(gè)方向給家長看，讓每位家長都能看到寶寶的表現(xiàn)。

第四，發(fā)放節(jié)日禮物。

1、讓家長代表和老師給孩子送兩個(gè)禮物：蛋糕和拼圖。

2、孩子們吃蛋糕，結(jié)束他們的活動(dòng)。

幼兒園六一活動(dòng)策劃書篇七

2、使家長在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶?；顒?dòng)中，進(jìn)一步感悟幼兒教育的新觀念，從而對如何教育孩子有所啟發(fā)；通過向家長、社會(huì)展示幼兒的＂六一＂活動(dòng)，進(jìn)一步塑造本園的良好形象；增強(qiáng)教師、家長、孩子們的環(huán)保意識。

1、布置富有歡慶氣氛的班級環(huán)境及全園周圍環(huán)境（五月二十三日布置操場，張貼宣傳標(biāo)語＂我能行，我努力，我真棒?。ⅲ逶露涨案靼嗖贾茫⒘唬⒅黝}畫展）。

2、以班為單位作好參加活動(dòng)的準(zhǔn)備

（2）注意收集制作環(huán)保玩具的廢舊物品（紙盒及其它相應(yīng)材料）；

（5）各班調(diào)動(dòng)家長的積極性，根據(jù)孩子的興趣和老師共同挖掘和培養(yǎng)孩子的某些＂才藝＂。

3、各班做好班級內(nèi)的＂二幼之星＂比賽時(shí)間安排，交一份計(jì)劃到園長室。

4、幼兒園準(zhǔn)備活動(dòng)獎(jiǎng)品和禮品。

5、各項(xiàng)活動(dòng)的組織工作確定專人負(fù)責(zé)。

6、利用板報(bào)向教師、家長發(fā)出倡議和向每個(gè)幼兒的家長發(fā)出倡議書，引起家長的重視，爭取全體教師和家長對此次慶?；顒?dòng)的配合與支持。

? ? ? ?5月26日：慶＂六一＂系列活動(dòng)開幕式暨幼兒詩歌表演比賽，并向家長發(fā)放＂環(huán)保＂宣傳資料。

5月27日：環(huán)保＂有用的紙盒＂ 制作比賽；5月30日：＂二幼之星＂比賽；5月31日：慶祝＂六一＂兒童節(jié)＂結(jié)對子＂游園暨頒獎(jiǎng)大會(huì)。（內(nèi)容有：幼兒舞蹈表演；器械操表演；頒獎(jiǎng)；＂結(jié)對子＂親子游園活動(dòng)）強(qiáng)調(diào)所有幼兒都有一份節(jié)日禮物，除評獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)幼兒外，以班級為單位所有幼兒都獲得活動(dòng)參賽獎(jiǎng)。

1、幼兒詩歌表演賽

（1）目的：培養(yǎng)幼兒對文學(xué)作品的興趣；培養(yǎng)幼兒對文學(xué)作品的表現(xiàn)力。

幼兒園六一活動(dòng)策劃書篇八

一、活動(dòng)目的：

2、使家長在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶?；顒?dòng)中，進(jìn)一步感悟幼兒教育的新觀念，從而對如何教育孩子有所啟發(fā);通過向家長、社會(huì)展示幼兒的六一活動(dòng)，進(jìn)一步塑造本園的良好形象。

二、活動(dòng)主題：

活動(dòng)主題：學(xué)會(huì)合作、展示才能、放飛夢想

三、活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、布置富有歡慶氣氛的班級環(huán)境及全園周圍環(huán)境(5月30前各班創(chuàng)設(shè)慶六一環(huán)境，布置六一主題畫展，布置戶外演出環(huán)境，懸掛慶六一宣傳標(biāo)語、彩旗、舞臺)。

2、以班為單位做好參加活動(dòng)的準(zhǔn)備：

(1)各班各排練一個(gè)表演節(jié)目和一個(gè)集體節(jié)目，親子畫展、戶外創(chuàng)新活動(dòng);

(2)各班布置好各班的繪畫主題和畫卷。

3、由幼兒園準(zhǔn)備活動(dòng)獎(jiǎng)品。

四、活動(dòng)內(nèi)容：

(一)活動(dòng)倡議：

1、目的：為了使幼兒能度過一個(gè)愉快、難忘而有意義的六一兒童節(jié)，倡議本園全體教師和全體家長積極為幼兒創(chuàng)設(shè)歡度六一的節(jié)日環(huán)境與氛圍，共同鼓勵(lì)幼兒積極參與六一節(jié)的各項(xiàng)活動(dòng)。

2、時(shí)間：20xx年5月30日31日

3、對象：本園全體教師、幼兒和家長。

4、辦法：通過飛信向幼兒家長發(fā)出倡議引起家長的重視，爭取全體教師和家長對此次慶?；顒?dòng)的配合與支持。

(二)系列活動(dòng)：

本次六一兒童節(jié)活動(dòng)以幼兒體操、幼兒才藝展示、戶外小能人比賽、親子繪畫展、教師與家長才藝展示等系列活動(dòng)的形式來進(jìn)行。

五、活動(dòng)時(shí)間安排：

20xx年5月30日分別進(jìn)行兩次節(jié)目彩排;5月31日上午舉行慶六一活動(dòng)

六、主要負(fù)責(zé)人：

總體策劃：潘麗華

節(jié)目編排：各班教師

后勤保障：尹桂清、李家倫

場地布置：何孝娟、楊美萍、李家太

現(xiàn)場音響、攝像：慈炳全

主持人：楊美萍、董春紅

七、活動(dòng)宣傳：

目的：通過新聞界的報(bào)道及廣大家長的宣傳，使活動(dòng)產(chǎn)生廣泛的影響，提高本園的知名度、美譽(yù)度，為隨后的招生工作產(chǎn)生良好的效應(yīng)。

時(shí)間：5月31日上午

媒介：電視、網(wǎng)絡(luò)報(bào)道、本園家長。

方法：發(fā)電視、網(wǎng)絡(luò)新聞通訊

八、附：幼兒園慶六一活動(dòng)節(jié)目單

1、幼兒團(tuán)體操表演

2、大合唱《慶六一》大班全體幼兒

3、幼兒舞蹈《兵娃娃》崔麗娜、董晨蘇等部分幼兒

4、幼兒舞蹈《最炫民族風(fēng)》大班幼兒

5、幼兒舞蹈《桃花朵朵開》中班全體幼兒

6、幼兒舞蹈《瘦身操》小班全體幼兒

7、幼兒時(shí)裝模特表演《酷酷的我》夏雅婷、王梓冰等部分幼兒

8、教師舞蹈《唐古拉風(fēng)》、《為祖國添彩》、廣場舞等

9、家長廣場舞

10、幼兒交誼舞夏雅婷、馬夢凡

11、幼兒京劇表演董頌馨及爺爺

13、各班戶外活動(dòng)比賽大班《爬樹比賽》、中班《梅花樁》、小班《背沙包》等。

幼兒園六一活動(dòng)策劃書篇九

總負(fù)責(zé)人：xxx

安全組長：xx

安全組人員：xxx

1、活動(dòng)主題：學(xué)會(huì)合作、學(xué)會(huì)交往、學(xué)會(huì)環(huán)保

2、宣傳口號：我有一雙能干的手；保護(hù)我們的地球；愛護(hù)我們的環(huán)境；解放孩子的嘴巴，使孩子會(huì)說；解放孩子的雙手，使孩子會(huì)玩；解放孩子的雙手，使孩子會(huì)做自己力所能及的事。

（一）活動(dòng)倡議

1、目的：為了使幼兒能度過一個(gè)愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節(jié)，倡議本園全體和全體家長積極為幼兒創(chuàng)設(shè)歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍，共同鼓勵(lì)幼兒積極參與“六一”節(jié)的各項(xiàng)活動(dòng)。

2、時(shí)間：20xx年5月27日（暫定）

3、對象：本園全體老師、幼兒和家長。

（1）目的：通過舉行親子教玩具制作比賽，培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手制作能力及創(chuàng)新意識；進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識，增進(jìn)家園之間聯(lián)系。

（2）內(nèi)容與要求：要求家長、幼兒人人參與，即參與收集廢舊物品、參與設(shè)計(jì)和制作；在制作的過程中力求作品的創(chuàng)新、童趣。

（3）比賽形式：全園進(jìn)行評比、并對家長進(jìn)行展示。

（4）評獎(jiǎng)：根據(jù)幼兒的設(shè)計(jì)和制作情況，每班評出特等獎(jiǎng)、一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)獎(jiǎng)、參與獎(jiǎng)，給予獎(jiǎng)勵(lì)。

（1）活動(dòng)目的：使幼兒通過參加慶?；顒?dòng)，進(jìn)一步感受到“六一”兒童節(jié)的快樂；并使他們體驗(yàn)到合作與交往的快樂。

（2）活動(dòng)要求：要求幼兒能積極、大膽地參與此項(xiàng)活動(dòng)。

（3）每個(gè)班級設(shè)置一個(gè)親子游戲項(xiàng)目,游戲多多,獎(jiǎng)品多多.

游戲結(jié)束后,游園家長帶幼兒到班主任處領(lǐng)取六一禮物.

幼兒園六一活動(dòng)策劃書篇十

為慶祝一年一度的”六一“國際兒童節(jié)，讓小朋友們度過一個(gè)快樂而有意義的節(jié)日，給家長們創(chuàng)造關(guān)心孩子的機(jī)會(huì)，餐飲集團(tuán)為孩子們精心準(zhǔn)備了美味可口的兒童套餐、精彩紛呈的文藝晚會(huì)、五顏六色的蛋糕，各部餐廳大門飾以繽紛多彩的氣球，六一期間童真蕩漾，讓孩子們在歡樂的天地、繽紛的美食世界中度過一個(gè)快樂難忘的”六一“兒童節(jié)。屆時(shí)將推出系列精品菜肴和美食，通過本次活動(dòng)的開展，提高江南在太原和山西的美譽(yù)度，吸引更多的家庭來江南各部消費(fèi)，讓家長和小朋友們來分享美食、體驗(yàn)快樂。

一、活動(dòng)時(shí)間：5月28日——6月1日

二、活動(dòng)主題：歡樂童年精彩無限——江南藝術(shù)兒童節(jié)

三、活動(dòng)內(nèi)容

屆時(shí)，各部通過策劃主題活動(dòng)給參與活動(dòng)的兒童朋友一個(gè)驚喜、一份快樂、一份難忘的記憶、一個(gè)一生都難以忘懷的20xx年兒童節(jié)。

(一)大酒店”歡樂童年精彩無限“藝術(shù)兒童節(jié)晚會(huì)節(jié)目設(shè)計(jì)

凡是點(diǎn)到大酒店兒童套餐的小朋友，在晚會(huì)開始前均可到主持人處報(bào)名參加以下活動(dòng)比賽(書畫比賽要提前報(bào)名參加)，獲獎(jiǎng)小朋友均有禮品贈(zèng)送。

1、兒歌演唱比賽：曲目為背景音樂里的二十首兒歌，一部、三部、大酒店同時(shí)進(jìn)行，各部根據(jù)情況確定小朋友報(bào)名數(shù)量。

2、兒童舞蹈演出：由東方佳藝演出公司提供，只在大酒店晚會(huì)中間參差進(jìn)行，——由徐鼎明負(fù)責(zé)落實(shí)。

4、趣味謎語竟猜：共設(shè)謎語100條一部、二部、大酒店同時(shí)進(jìn)行，大酒店晚會(huì)隨機(jī)進(jìn)行安排，由主持人負(fù)責(zé)。

5、江南六一兒歌朗誦比賽：在一部、二部、大酒店同時(shí)進(jìn)行。

(二)聯(lián)動(dòng)促銷

活動(dòng)二：5月28日——6月1日活動(dòng)期間，凡在六一期間來江南各店用餐者，均可免費(fèi)獲贈(zèng)氣球一個(gè)。

(三)大酒店晚會(huì)現(xiàn)場裝飾

1、舞臺設(shè)計(jì)：”歡樂童年精彩無限"主題背景布，周邊用粉紗和印有六一祝福語的氣球裝飾，突出童真、競技的氛圍。

2、宴會(huì)廳內(nèi)布置：用氣球裝飾與彩色紙花布置。

3、其他點(diǎn)綴：在宴會(huì)廳內(nèi)各個(gè)音響和玻璃上張貼征集到的兒童圖畫，作為展覽。

四、活動(dòng)宣傳

2、門廳裝飾：一部、三部、大酒店用氣球做彩門裝飾，營造六一熱鬧氛圍。

3、媒體宣傳：山西省交通臺、太原交通臺、山西日報(bào)《經(jīng)濟(jì)時(shí)訊》、生活晨報(bào)。

4、視覺宣傳：5月28日(提前三天)各店開始宣傳，主要以條幅、易拉寶、彩頁菜單、口碑傳播、向新老客戶介紹等多種形式推廣，以達(dá)到最佳的效。

五、套餐設(shè)計(jì)

本次活動(dòng)套餐設(shè)計(jì)以營養(yǎng)為主，主要在大酒店宴會(huì)廳以銷售套餐的形式進(jìn)行，套餐分設(shè)六款，共計(jì)46套。

幼兒園六一活動(dòng)策劃書篇十一

1、活動(dòng)主題：自信、健康、快樂、你我他。

2、活動(dòng)口號：夢幻童年、放飛童心。

1、全體教師和全體家長積極為幼兒創(chuàng)設(shè)歡度六一的節(jié)日環(huán)境與氛圍，共同鼓勵(lì)幼兒積極參與六一節(jié)的各項(xiàng)準(zhǔn)備活動(dòng)。

2、以班級為單位做好參加活動(dòng)的準(zhǔn)備工作：

(1)家長邀約。

各班教師提前邀請家長參與活動(dòng)，并做好準(zhǔn)備工作。每個(gè)家庭，要求至少1名家長參加活動(dòng)，最好是爸爸媽媽都能來園參加。

(2)節(jié)目編排。

考慮各個(gè)節(jié)目的內(nèi)容及形式等合理安排節(jié)目順序，保證活動(dòng)有序進(jìn)行。

(3)各班教師和幼兒活動(dòng)當(dāng)天統(tǒng)一著裝園服，同時(shí)提前準(zhǔn)備好本班各項(xiàng)活動(dòng)所需服裝、道具及器材等。在活動(dòng)前一周將所有節(jié)目音樂光碟交齊。

(4)安全工作。

為確?；顒?dòng)順利進(jìn)行，教師要努力維護(hù)現(xiàn)場秩序及安全(提醒要表演的班級提前兩個(gè)節(jié)目等待)以及去表演路上幼兒的安全問題，讓幼兒度過一個(gè)安全、快樂、難忘的兒童節(jié)。保證節(jié)目有序的進(jìn)行;安排廚房阿姨在表演活動(dòng)時(shí)幫忙照看幼兒等事宜。

(5)節(jié)目串聯(lián)詞的編寫。

應(yīng)開動(dòng)腦筋考慮各個(gè)節(jié)目的銜接，利用或優(yōu)美或俏皮的話語讓每個(gè)節(jié)目自然的過渡。

(6)聯(lián)系化妝品。

(7)撰寫策劃書：

認(rèn)真撰寫六一慶祝活動(dòng)策劃書，做到各個(gè)環(huán)節(jié)條理清楚，讓合作人員一看就知，分工明確，各教師應(yīng)互相配合、精誠合作，為本次活動(dòng)的圓滿成功做好每一件事，努力打造一支優(yōu)良的團(tuán)隊(duì)，增加本園的美譽(yù)度。

3、幼兒園搭好舞臺、鋪好地毯、備好音響，安排專門的人員照相、錄像、調(diào)度協(xié)調(diào)指揮等?；顒?dòng)結(jié)束后，將整個(gè)活動(dòng)制作成cd，留給孩子做永久紀(jì)念。準(zhǔn)備與幼兒相等的參與禮物。

4、幼兒園邀請家長及其家屬到園觀看演出。

5、活動(dòng)前，全園安排一到兩次次彩排。(時(shí)間：提前7天)

幼兒園六一活動(dòng)策劃書篇十二

在“六一”國際兒童節(jié)來臨之際，為了讓全體幼兒過一個(gè)快樂、平和的“六一”國際兒童節(jié)，通過展開慶?！傲弧毕盗谢顒?dòng)，積極創(chuàng)設(shè)更多的機(jī)會(huì)，讓每個(gè)孩子都能找到自己的亮點(diǎn)，以點(diǎn)帶面，使每個(gè)孩子的個(gè)性得到飛揚(yáng)，潛能得到充分的發(fā)揮，在積極的參與中體驗(yàn)成功、合作與交往的快樂，從而度過一個(gè)幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)。

我歌唱，我游戲，我快樂。

1、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境，將教室布置得有節(jié)日的氣氛。寫好主題語。

2、作好參加活動(dòng)的預(yù)備：歌表演、設(shè)計(jì)各項(xiàng)游戲，并做好游戲物品的預(yù)備。

3、預(yù)備活動(dòng)獎(jiǎng)品。

4、音樂、謎語數(shù)條。

20xx年6月1日

(一)整隊(duì)

(二)劉老師老師公布“六一”快樂!慶祝活動(dòng)開始。

(三)首先請老師致賀辭。

(四)表演活動(dòng)。

1、老師：六月是花兒盛開的季節(jié)，空氣中夾著花兒的清香，請看表演：《崩塌踏蹦踏》

2、老師：我們來玩游戲：搶椅子。

3、老師：我們來幾個(gè)腦筋急轉(zhuǎn)彎的游戲。

4、請看__獨(dú)舞、__歌曲(會(huì)讓小朋友們都提早預(yù)備，只要是有預(yù)備的積極參加的都可以到前面來表演。)

5、請收看所有小朋友的騎馬舞

6、下面我們來玩擊鼓傳花，鼓聲停了，誰的手上有花就要表演節(jié)目。

7、今天是我們的節(jié)日，為了慶祝我們的節(jié)日，我們一起來合唱《快樂的節(jié)日》。

老師講話：

“六一”的歌兒是甜甜的，“六一”的花兒是香香的。今天我們歡聚在這里一起慶祝小朋友們的節(jié)日，祝賀你們這些祖國的花朵在陽光雨露中茁壯地成長。

合：不知不覺，半天就過去了，讓我們抓緊這大好時(shí)光學(xué)習(xí)吧!并讓我們永久記住這快樂的日子!聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束。

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幼兒園六一活動(dòng)策劃書篇十三

1、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境（班級環(huán)境及全園四面環(huán)境）；張貼宣傳標(biāo)語。

2、以班為單位作好參加活動(dòng)的打算：排練童話或故事??；抓好幼兒生活技能的教育和學(xué)習(xí)；培養(yǎng)幼兒與不同年齡班級的小朋友交往與和合作的能力；收集制作環(huán)保時(shí)裝的廢舊物品；每班設(shè)計(jì)一個(gè)結(jié)對子游戲，并做好游戲物品的打算。

3、由幼兒園打算活動(dòng)獎(jiǎng)品和禮品。

通過開展慶?！傲弧毕盗谢顒?dòng)，使幼兒在積極的參與中體驗(yàn)合作與交往的快樂，從而度過一個(gè)幸福難忘的“六一”兒童節(jié)；使家長在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶祝活動(dòng)中，進(jìn)一步感悟幼兒教育的觀念，從中使自己對如何教育孩子有所啟發(fā)；通過向家長社會(huì)展示幼兒的“六一”活動(dòng)，進(jìn)一步塑造本園的良好形象。

三系列活動(dòng)

“六一”兒童節(jié)活動(dòng)可以“幼兒故事童話劇表演” “巧手兒比賽” “小能人比賽” “巧嘴兒比賽” “結(jié)對子游園”等系列活動(dòng)的形式來進(jìn)行。

長沙勵(lì)步英語

1、幼兒故事童話劇表演賽

（1）目的：通過參加幼兒故事童話劇的表演，培養(yǎng)幼兒對文學(xué)作品的愛好；培養(yǎng)幼兒對文學(xué)作品的表現(xiàn)力。

（2）要求：每班打算一個(gè)幼兒故事或童話??；體現(xiàn)人人參與；選材符合本班幼兒水平；表演活潑大方；服裝設(shè)計(jì)符合劇情需要；根據(jù)劇情的需要配有一定的背景和表演用的道具；講述配樂錄音良好。

（3）評獎(jiǎng)：根據(jù)表演評出節(jié)目表演獎(jiǎng)舞臺設(shè)計(jì)小演員。a節(jié)目表演獎(jiǎng)：從參賽的12個(gè)節(jié)目中評出特等獎(jiǎng)2個(gè)，一等獎(jiǎng)3個(gè)，二等獎(jiǎng)7個(gè)；b舞臺設(shè)計(jì)獎(jiǎng)：從參賽的12個(gè)節(jié)目中評出舞臺設(shè)計(jì)6個(gè)。c小演員：從所有參賽的演員中評出小演員10人。

2、巧手兒比賽（環(huán)保時(shí)裝設(shè)計(jì)和制作比賽）

（1）目的：通過舉行環(huán)保時(shí)裝設(shè)計(jì)和制作比賽，培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手制作能力及創(chuàng)新意識；進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識。

（2）內(nèi)容與要求：要求幼兒人人參與，即參與收集廢舊物品參與環(huán)保時(shí)裝的設(shè)計(jì)和制作；在制作的過程中保持四面環(huán)境的清潔；要求幼兒的制作在1小時(shí)內(nèi)完成（可制作一件上衣或裙子或褲子）。

（3）比賽形式：以班為單位進(jìn)行比賽，由帶班教師和生活老師組織指導(dǎo)幼兒制作活動(dòng)，備課教師到抽簽的其他班跟班檢查評比。

（4）評獎(jiǎng)：根據(jù)幼兒的設(shè)計(jì)和制作情況評出班級獎(jiǎng)和作品獎(jiǎng)。a班級獎(jiǎng)：根據(jù)幼兒制作的總體情況分別評出特等獎(jiǎng)3個(gè)，一等獎(jiǎng)4個(gè)，二等獎(jiǎng)5個(gè)b作品獎(jiǎng)：根據(jù)幼兒的環(huán)保時(shí)裝作品所表現(xiàn)出的創(chuàng)新性和制作的水平質(zhì)量評出作品50件賦予獎(jiǎng)勵(lì)。

3、小能人比賽

（1）目的：通過開展“小能人比賽”，培養(yǎng)幼兒自己主動(dòng)做事的好習(xí)慣；進(jìn)一步提高幼兒動(dòng)手做事的能力。

（2）要求：要求幼兒能迅速地把放在一起的玩具物品進(jìn)行分類整理，并放在合適的地方；要體現(xiàn)分工與合作，并有序地進(jìn)行。

（3）比賽形式：大班選取“迷你餐廳”來進(jìn)行玩具物品的分類整理比賽；中班選取娃娃家“小人國”來進(jìn)行玩具物品的分類整理比賽；小班在本班級進(jìn)行教室玩具物品的分類整理比賽。

（4）評獎(jiǎng)：根據(jù)比賽的速度和分類整理的現(xiàn)場結(jié)果分別評出一等獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)（學(xué)前班大班一等獎(jiǎng)2名，中班一等獎(jiǎng)二名，小班一等獎(jiǎng)一名，其余為二等獎(jiǎng)）。

4、巧嘴兒比賽

（1）目的：通過開展比賽，促進(jìn)我園幼兒的語言表達(dá)能力的進(jìn)一步提高，即幼兒愛說會(huì)說敢說；培養(yǎng)幼兒大膽展現(xiàn)自我的精神面貌。

（2）內(nèi)容與要求：要求所有的選手均要參加以下三項(xiàng)內(nèi)容的比賽：

a故事演講比賽：要求選手進(jìn)行4分鐘以內(nèi)的故事演講，演講時(shí)，要求一般話準(zhǔn)確，語調(diào)表情體態(tài)語言與故事情節(jié)相符。（滿分為10分）

b環(huán)保時(shí)裝表演：要求選手們身著自己設(shè)計(jì)和制作的環(huán)保時(shí)裝（可以和爸爸媽媽共同制作）隨著音樂大膽地進(jìn)行時(shí)裝表演；隨后回答有關(guān)環(huán)保時(shí)裝設(shè)計(jì)和制作的有關(guān)問題。（表演和回答問題各5分，滿分為10分）

c智力搶答：要求選手們根據(jù)主持人提出的問題進(jìn)行搶答（分大中小三組進(jìn)行搶答），每答對一題給1分。

（3）比賽形式：各班在進(jìn)行預(yù)賽的基礎(chǔ)上，選派出3名幼兒參加平行班的半決賽，在半決賽中，學(xué)前班和大班共選出6名幼兒中班選出5名幼兒小班選出4名幼兒參加全園的決賽。

（4）評獎(jiǎng)：根據(jù)參賽選手的總得分評選出巧嘴兒10名，其余評為優(yōu)秀選手。（冠軍亞軍季軍）

（5）比賽時(shí)間：預(yù)賽可在4月~5月靈便進(jìn)行，半決賽在5月中旬進(jìn)行，決賽在5月28日進(jìn)行。

5、結(jié)對子游園

（1）活動(dòng)目的：使幼兒通過參加游園活動(dòng)，進(jìn)一步感受到“六一”兒童節(jié)的快樂；培養(yǎng)幼兒與不同年齡的小朋友合作與交往的能力，并使他們體驗(yàn)到合作與交往的快樂。

（2）活動(dòng)要求：要求幼兒能積極大膽地與不同年齡的小朋友結(jié)成對子參加“六一”游園活動(dòng)。

（3）游戲內(nèi)容：每班設(shè)計(jì)一個(gè)游戲項(xiàng)目，游戲要求以兩人為單位進(jìn)行設(shè)計(jì)。

（4）活動(dòng)形式：幼兒結(jié)成對子后，到各個(gè)禮品分發(fā)放點(diǎn)領(lǐng)取“六一”禮品，然后和自己的對子一起自由到各游戲點(diǎn)參加游戲。