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尊敬的校長:

您好!冒昧給您寫這封建議書,請您在百忙中抽空看一看。您是學(xué)校的校長,每天有很多事要做。您為我們嘔心瀝血地工作,對學(xué)校注入了滿腔熱忱。使得學(xué)校井井有條。

但是,您卻忽略了四樓的重要場所——圖書室。使得滿腹知識的它忘記了它的使命,進入了一陣又一陣的沉睡之中。在神圣的學(xué)堂中,關(guān)上了一扇求知的大門。您知道嗎?有多少渴望讀書的眼睛,透過窗戶望著"可望而不可及"的書架。您知道這一切嗎?記得上次您讓我們打掃圖書室時,那里塵土飛揚,剛擦完一張桌子,抹布就黑了。難道這么一間為同學(xué)而修建的知識寶庫,就甘心淹沒在渾黃的塵埃中嗎?許多在學(xué)校不應(yīng)該發(fā)生的事也同"蠢蠢欲動"發(fā)展到了"橫行霸道":1、許多同學(xué)由于不能分清圖書的好處和壞處,盲目閱讀了對成長有害的不良書刊;2、課間做完作業(yè)后,因沒事可做,瘋瘋打打造成了危險;3、由于沒在小時養(yǎng)成讀書的習(xí)慣,許多人只機械地接受老師教的知識,自己不在課外學(xué)習(xí)。鑒于以上3點,我們誠心誠意地向您提出以下幾點建議:

2、讓兩人擔(dān)當(dāng)"圖書管理員",已防撕書、偷書現(xiàn)象發(fā)生;

3、每學(xué)期期末后開展"讀書會"和"知識搶答",使我們得到了知識,也陶冶了情操,還得到了樂趣。

以上建議,請您采納,讓校園再添上一筆古香古色的書香氣。如有不合適的,請您多多原諒

給校長的建議書篇二

敬愛的校長:

您好!我是來自一年級一班的傅豪琪。

今天,我寫這一封建議書主要是想對于學(xué)校的環(huán)境,做出一些總結(jié),給出一些適當(dāng)?shù)慕ㄗh。

首先,我發(fā)現(xiàn)了學(xué)校內(nèi)部設(shè)有小賣部,所以導(dǎo)致了,許多學(xué)生喜歡經(jīng)常往小賣部跑,所以使得學(xué)校周邊產(chǎn)生了許多食品塑料袋,于是我給您提出了以下幾點建議:

第1點,宣傳:要想讓大家知道文明環(huán)保,首先要宣傳,而宣傳可以在校園內(nèi)的電子大屏幕與小店附近做一個宣傳小報,并且讓大學(xué)統(tǒng)一學(xué)習(xí)。

第2點,要有規(guī)劃:為了能讓學(xué)校的周邊變得綠色環(huán)保,我覺得可以做到這兒買,這兒吃,這兒吃,自覺投。這是什么意思呢?就是在這里買的.食物與食物在這里解決,不要帶到別的地方去,這里吃完食物后,也要把它扔到它該去的地方——“垃圾箱”。如果所有人都可以做到這樣,校園是不是會變得更綠色更環(huán)保呢!

然后既然有了規(guī)劃就一定要有懲罰:如果把這里買的東西帶到別的地方或者亂扔的就抓來當(dāng)志愿者,在小賣部周邊巡邏,以為了給同學(xué)們養(yǎng)成良好的保護環(huán)境的意識。

有了規(guī)劃就不能口說無憑,應(yīng)該要采取行動,為了學(xué)校應(yīng)盡快的做好組織,輸導(dǎo)和思想灌輸?shù)墓ぷ鳌?/p>

以上是我對于同學(xué)們的意見與對老師們的意見,這里我還要說得是我們還可以做一個關(guān)于環(huán)保的班會主題活動,以便同學(xué)們更好的理解,了解,明白,知道環(huán)保的重要性與環(huán)保的危害性。

敬愛的校長同志!為了能夠創(chuàng)建一個文明環(huán)保綠色的優(yōu)秀學(xué)校,為了學(xué)校的美觀美化,希望校長同志可以采用我的幾點建議!(拜托了?。┫M覀兛梢怨餐瑒?chuàng)造更美好的綠色環(huán)境校園。

最后祝福校長您身體健康,萬事如意,英明神武!

建議人:傅豪琪

給校長的建議書篇三

敬愛的校長:

您好!

我是xx小學(xué)六(4)班的。我已經(jīng)在這所學(xué)校學(xué)了六年了,在這六年的時光里,我學(xué)到了很多,學(xué)校也處于快速發(fā)展期,隨著小花園的改造,食堂的新建,操場的修筑等......在這一次次的改變中,我也迎風(fēng)成長。馬上,我的小學(xué)生活也將完結(jié)。所以,我特提出建議?,F(xiàn)在,許多學(xué)生不愛護學(xué)校的公共設(shè)施,針對這一問題,我提出以下幾點建議。

1、把學(xué)校的宣傳窗利用起來,讓同學(xué)們做關(guān)于愛護公共設(shè)施的小報,把它張貼在宣傳窗上,呼吁同學(xué)們愛護學(xué)校公共設(shè)施。

2、把周一的國旗下講話利用起來,以愛護學(xué)校公共設(shè)施為主題,讓同學(xué)們都有意識愛護學(xué)校公共設(shè)施。

3、把班會利用起來。班會以愛護學(xué)校公共設(shè)施為主題,同學(xué)們進行討論,并照討論內(nèi)容,做出有關(guān)的愛護方案。

4、讓學(xué)生們?nèi)ド絽^(qū)體驗一下貧困生的生活。看看他們是怎樣生活的,學(xué)習(xí)用具是怎么愛護的,再反省一下自身的錯誤。

5、運用以上方案。每個班級有專門檢查員,每周學(xué)校統(tǒng)一檢查一次。再由值周班級與大隊長和大隊輔導(dǎo)員評分,選出班級周冠軍,再看保持情況,決出班級月冠軍。如果持續(xù)保持,可獲得年優(yōu)秀班級稱號。可把這一項納入衛(wèi)生檢查方面。

希望學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),聽取建議。

此致

敬禮!

建議人:xxx

20xx年10月17日

給校長的建議書篇四

敬愛的校長:

您好!我是來自一年級一班的傅豪琪。

今天,我寫這一封建議書主要是想對于學(xué)校的環(huán)境,做出一些總結(jié),給出一些適當(dāng)?shù)慕ㄗh。

首先,我發(fā)現(xiàn)了學(xué)校內(nèi)部設(shè)有小賣部,所以導(dǎo)致了,許多學(xué)生喜歡經(jīng)常往小賣部跑,所以使得學(xué)校周邊產(chǎn)生了許多食品塑料袋,于是我給您提出了以下幾點建議:

第1點,宣傳:要想讓大家知道文明環(huán)保,首先要宣傳,而宣傳可以在校園內(nèi)的電子大屏幕與小店附近做一個宣傳小報,并且讓大學(xué)統(tǒng)一學(xué)習(xí)給校長建議書給校長建議書。

第2點,要有規(guī)劃:為了能讓學(xué)校的周邊變得綠色環(huán)保,我覺得可以做到這兒買,這兒吃,這兒吃,自覺投。這是什么意思呢?就是在這里買的食物與食物在這里解決,不要帶到別的地方去,這里吃完食物后,也要把它扔到它該去的地方——“垃圾箱”。如果所有人都可以做到這樣,校園是不是會變得更綠色更環(huán)保呢!

然后既然有了規(guī)劃就一定要有懲罰:如果把這里買的東西帶到別的地方或者亂扔的就抓來當(dāng)志愿者,在小賣部周邊巡邏,以為了給同學(xué)們養(yǎng)成良好的保護環(huán)境的意識。

有了規(guī)劃就不能口說無憑,應(yīng)該要采取行動,為了學(xué)校應(yīng)盡快的做好組織,輸導(dǎo)和思想灌輸?shù)墓ぷ鳌?/p>

以上是我對于同學(xué)們的意見與對老師們的意見,這里我還要說得是我們還可以做一個關(guān)于環(huán)保的班會主題活動,以便同學(xué)們更好的理解,了解,明白,知道環(huán)保的重要性與環(huán)保的危害性。

敬愛的校長同志!為了能夠創(chuàng)建一個文明環(huán)保綠色的優(yōu)秀學(xué)校,為了學(xué)校的美觀美化,希望校長同志可以采用我的幾點建議?。ò萃辛耍。┫M覀兛梢怨餐瑒?chuàng)造更美好的綠色環(huán)境校園給校長建議書作文。

最后祝福校長您身體健康,萬事如意,英明神武!

建議人:傅xx

于20xx年10月17日

給校長的建議書篇五

敬愛的校長:

校園中的一草一木,它們陪伴了我們度過了六個春夏秋冬。在我們即將畢業(yè)之際,我有太多祝福想對母校說。不過在六年的小學(xué)生涯中也讓我感覺到了學(xué)校的幾處不足,也有些建議想提。

我希望學(xué)校的食堂能改進一下煙的排放量或者裝修一下煙囪使煙囪里排放的煙不要隨風(fēng)刮到我們的教室里。因為有了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,我們每天的學(xué)習(xí)生活就不用被煙困擾,那么我們的學(xué)習(xí)效率也會越來越高。

今年我發(fā)現(xiàn)了以前我們四年級時在一樓的教室里聞不到煙味,煙也沒刮到教室里,但是現(xiàn)在我們在四樓的教室里,卻常常受到煙突然的“襲擊”,每當(dāng)我們上課時隨風(fēng)刮來的煙味,把我們熏得夠嗆,而且老師也沒法繼續(xù)上課,只得讓我們關(guān)窗。這個問題的原因就是:煙囪的高度和四樓的教學(xué)樓的高度差不多,所以風(fēng)一吹,煙就刮進來了。為了使同學(xué)們不再飽受煙的困擾,我還想到了一些具體的辦法。

首先可以選擇一個假期來進行對煙囪的改造。因為這樣既不影響到食堂的工作和修改煙囪時發(fā)出的噪音對同學(xué)們的影響。然后可以把煙囪的高度再升高一點,高度至少得超過教學(xué)樓的高度,不然煙還是可以吹進來。

以上就我的建議,望校長能夠考慮采納。

建議人:xxx

20xx年xx月xx日

給校長的建議書篇六

敬愛的校長:

您好!我是六(1)班的何恩蒽。望著這所陪伴了我五年多的母校,我心中充滿了感激。為了讓我的母校越辦越輝煌,我想給我的母校提出一些建議。

我們的校園很美麗,是我們學(xué)習(xí)的好地方。但是,禮儀方面存在的問題成了學(xué)校的一個污點。我發(fā)現(xiàn)有些同學(xué)見了老師不會主動打招呼,沒有講禮貌的意識。對此,我提出一些建議:

一、對一些有禮貌的同學(xué)進行獎勵,鼓勵同學(xué)講禮貌。

二、多開展一些有關(guān)于文明禮儀的講座,在級會時播放一些有關(guān)于禮儀方面的影片,加強同學(xué)們對講禮貌的認(rèn)識。

三、開展一些與文明禮儀息息相關(guān)的活動,讓同學(xué)們從活動中明白講禮貌的重要性。

四、在暗中安排一些檢查員把一些不講禮貌的同學(xué)的名字記下來,然后在廣播校會的時侯點名批評。

以上就是我的建議,望校長考慮采納。

建議人:六(1)班 何恩蒽

20xx.12.4

給校長的建議書篇七

敬愛的校長:

我是一名即將畢業(yè)的小學(xué)生,x年來,我受到了母校的培育,出于對母校的感激,也為了是十x小更受大眾的歡迎,我向您提一點兒建議。

我希望學(xué)校對圖書館進行管理和改善。近幾年,學(xué)校新建起一座圖書館。這使同學(xué)們能從中汲取更多的知識,開拓視野??墒菆D書館近一半的書破爛殘舊,大家閱讀的空間太少,只得擠在一堆。為了管理和改善圖書館,我向您提出如下建議:

首先,派同學(xué)把圖書館打掃干凈。把原來用來存放圖書的柜子更換為立式書柜,減少圖書所占的空間。再把原來的大桌子更換為一張張小書桌,使大家可以幾個同學(xué)圍在一起交流閱讀。

其次,把一些沒有用的書籍清理掉,并把破爛的書補好。書籍要分類存放,以便同學(xué)們查閱。此外,學(xué)校要定期派人來清理舊書,修補破書,購進一批大家感興趣的新書。

第三,給書本貼好條碼,并給同學(xué)們辦理每張為期兩個月的圖書借閱證??梢宰屚瑢W(xué)們把還沒有看完的書借走繼續(xù)看。

第四,建議學(xué)校每天下午放學(xué)后都派學(xué)生搞好圖書館的衛(wèi)生,以保證圖書館的舒適度。

第五,不要把圖書館作為午休室。中午午休后,大家的被子都堆放在圖書館,阻礙了同學(xué)們閱讀。

第x,建議圖書館在放學(xué)時間向同學(xué)們開放。這樣一來,一些放學(xué)后留校等家長的同學(xué)不用再在風(fēng)雨場打打鬧鬧,而是到圖書館安靜地看書,做作業(yè)。這樣既保證了學(xué)生們的安全,又便于管理,這項工作可以由老師們輪流負(fù)責(zé)。同時,一些要查找資料的同學(xué)放學(xué)后可以直接到圖書館查找。

另外,可以讓各班的班主任在班會課上教育并鼓勵學(xué)生們多讀書,愛惜書本,學(xué)到更多的知識。

以上是我的建議,希望您考慮采納。

建議人:xxx

給校長的建議書篇八

尊敬的校長:

您好!

我是六三班的顏靖峰。南師附小小學(xué)已經(jīng)辛勤培育我六個春秋了,讓我學(xué)到了很多有用東西。我真心熱愛和感謝我的母校,也真心希望母校能夠更加受世人歡迎。

在我學(xué)習(xí)的六年里,我發(fā)現(xiàn)母校一直在往好的方向努力發(fā)展。

校園里的教學(xué)樓是越來越好看了,原本這是一棟又臟又難看的一棟樓,但經(jīng)過一次裝修后現(xiàn)在變得漂漂亮亮的,整棟大樓煥然一新,走廊和樓梯口的墻壁上不但貼上的白花花的瓷磚,還刷上了五顏六色的顏料,讓教學(xué)樓又添了一道色采。

在大門的右邊,原本丑陋的水塘也有變化。經(jīng)過幾次清理后干凈了許多,水塘里也許多魚兒在水里自由自在高高興興的游呢。

雖然學(xué)校的設(shè)施很完美,但是我總覺得還是有一些不足的地方。下面是我的建議。

一、我希望學(xué)校的走廊上的圍墻能夠加高一些,防止同學(xué)摔下去。

二、我希望學(xué)校能將國旗臺的護欄修理一下,防止斷裂。

三、我希望學(xué)校能增多一些健身項目,讓同學(xué)們能夠更好的健身。

以上就是我的建議,有望校長能夠采納。

祝校長

青春永在,笑口常開

六(三)班顏靖峰

給校長的建議書篇九

敬愛的校長:

轉(zhuǎn)眼,六年小學(xué)時光揮筆而過,我們都將離開母校,我清楚的地知道,您這個家裝扮的非常好,使我們的學(xué)習(xí)不乏味,此時我們要離開那美麗的學(xué)校了,我的心情真的有點依依不舍啊,在這作文上我想向你提出建議,希望母校的明天更加繁榮昌盛。您是學(xué)校的校長,每天有很多事要做,但請您在百忙中抽空看一看。您為我們嘔心瀝血地工作,對學(xué)校注入了滿腔熱忱,使得學(xué)校井井有條。使我們的生活很精彩,這一點是非常值得肯定的。我在母校的周圍轉(zhuǎn)了一圈,好像缺少了什么似的,噢!是你忽視的重要場所——圖書室,使得滿腹知識的它忘記了它的使命,進入了一陣又一陣的沉睡之中。在神圣的學(xué)堂中,關(guān)上了一扇求知的大門。您知道嗎?有多少渴望讀書的眼睛,透過窗戶望著"可望而不可及"的書架。

2、讓兩人擔(dān)當(dāng)“圖書管理員”,已防撕書、偷書現(xiàn)象發(fā)生;

3、每學(xué)期期末后開展“讀書會”和“知識搶答”,使我們得到了知識,也陶冶了情操,還得到了樂趣。

以上建議,請您采納,讓校園再添上一筆古香古色的書香氣。如有不合適的,請您多多原諒。

此致

敬禮

倡議人:

時間:x年xx月xx日

給校長的建議書篇十

尊敬的歐校長:

您好!

六年級的小學(xué)生活一轉(zhuǎn)眼就過去了,這里的一草一木我永遠(yuǎn)都不會忘記。這六年的啟蒙歲月令我留戀、難忘。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們對我的關(guān)心和教育我永遠(yuǎn)銘記在心。

在即將離開學(xué)校之際,請允許我留下對學(xué)校的幾條建議。

校長,您也清楚吧!在我們學(xué)校的北邊有一個垃圾池,但那個垃圾池不大,同學(xué)們都在里面到滿了垃圾,垃圾積得像一座小山。有的同學(xué)甚至把垃圾倒在垃圾池外面。雖然每天都有清潔工來吧這些垃圾燒了,但這樣會污染環(huán)境的在。所以,我希望您吧垃圾池建大些,建高些。讓同學(xué)們到垃圾有足夠的地方。并讓人每個星期都來把那些垃圾拉走。

校長,我相信,您很關(guān)心我們的安全吧?,F(xiàn)在,教學(xué)樓上的防護欄很低,有些頑

皮的小學(xué)生經(jīng)常爬上去玩,很危險,還在那玩。我們在下面看見都很害怕,好像一不小心他們就會掉下來。校長,為了我們的安全著想,我希望您把防護欄建高些。不讓那些學(xué)生們爬上去,以免發(fā)生意外。

希望校長您能采納我的意見并實施。

此致

敬禮

六一班學(xué)生;xx

20xx年7月18日星期五

給校長的建議書篇十一

尊敬的校長:

您好!

我是504中隊的施溢燾,今天寫了這份建議書,只是希望能將學(xué)校的飲水功能有所改善。

之前,學(xué)校只是每個班級中都立了一臺普通的飲水機;然后,又在每個班級中擺放了一臺小巧、方便的智能飲水機,雖然開始不太適應(yīng),但大家還是接受了這樣的變化。

再后來,就是現(xiàn)在,每個樓層都只放置了兩到四臺大型的智能飲水機,每個飲水機有三個出水孔,可以讓三個人同時灌水。剛剛使用時,有些同學(xué)覺得十分新奇,開始在飲水機附近玩耍,還用飲水機洗毛筆,弄得一塌糊涂,整塊兒地都是水!帶來了很大的麻煩。

而且,每一個飲水機都離一些班級有些距離,這會給同學(xué)們帶來極大的不方便!同學(xué)們下課后,整理好下節(jié)課的課前準(zhǔn)備,上好洗手間,再經(jīng)過“長途跋涉”來到飲水機前,灌好水后,恐怕就得在致命的上課鈴聲中不斷地逃竄了。

綜合上面提到的,我提出以下建議:

1、不要太頻繁地更換飲水機。

2、禁止同學(xué)們再到飲水機前玩鬧。

3、在有關(guān)部門適當(dāng)討論,查出最好的解決方法來治理這件事。

最后,我希望學(xué)校會變得越來越美好。

施溢燾

20xx.01.02

給校長的建議書篇十二

敬愛的校長:

在小學(xué)度過六年了,作為一個快要畢業(yè)的學(xué)生,我時時刻刻感激著您。是您日夜操勞,不畏辛苦地管理著這個學(xué)校:是您,毫不保留地把自己的書法傳授給同學(xué)們;還是您,精心策劃各種安全演習(xí),增長同學(xué)們的逃生知識……總之,沒有您,就沒有這個充滿詩情畫意的學(xué)校。

可是,在這個美麗的校園里,也不難發(fā)現(xiàn)一些不盡人意的地方。如:學(xué)校的小花園,隨意一瞄,一張紙屑便印入你的眼簾;學(xué)校的廁所的尿槽和糞池里都是垃圾,五樓的廁所最為嚴(yán)重;學(xué)校門口的垃圾更是隨處可見啊!相這樣不愛惜環(huán)境的現(xiàn)象還很多。

尊敬的校長,為了讓我們的學(xué)校更加美麗,我向?qū)W校提出以下建議:

1、在學(xué)校各處多派幾個負(fù)責(zé)任的小小監(jiān)督員,特別是在學(xué)校死角容易亂扔垃圾的地方,一但抓到,嚴(yán)厲訓(xùn)斥,二次以后便在升旗時公開批評,讓他再也不敢亂扔了。

2、每個星期五組織一次大掃除,將所有垃圾清除,并在結(jié)束后派人檢查,一但發(fā)現(xiàn)垃圾就狠狠扣他十分。

3、經(jīng)常開展實踐活動,展開清掃比賽,分配好每個班級的地方,開始比賽,最先完成的班級加十分,以此提高班級動力。

以上就是我的建議,希望英明神武的校長可以采納。

給校長的建議書篇十三

尊敬的校長:

您好!

我名叫譚碧鋒,是20xx屆畢業(yè)的學(xué)生,但是,由于家中貧困,被迫外出打工?,F(xiàn)在,我在廣東的一家工廠里上班。由于未體檢而失去高考的資格。我作為本校的一名學(xué)生,在校時間約為一年半,其余的時間都是在外打工中度過的。我去年十二月份從學(xué)校中走的時候,正值學(xué)校換校長,我也曾見過您一面,但是,我確實不知您的名字。我在校期間對學(xué)校了解的比較全面,我認(rèn)為學(xué)校中仍存在著管理的問題。我雖然在外打工,但是仍忘不了曾給我知識的母校,是她讓我懂得了許多許多。

我看到有太多太多的學(xué)生,帶著希望走進學(xué)校,帶著失望離開學(xué)校。我們來此三年,花掉了父母的血汗錢,但是沒有考上大學(xué),這到底是為什么?根據(jù)我的體會與觀察決定寫此建議書。我認(rèn)為學(xué)校存在的問題有以下幾個方面:

3我們的學(xué)上了高三之后的第一個學(xué)期,用的復(fù)習(xí)資料,都是一些模擬題,并沒有做高考真題。我們縣城的田家炳中學(xué),每個星期都讓生學(xué)生做高考題,而我們連高考題都沒有見過,我們還在進行單科練習(xí),這就與別人在起點上產(chǎn)生了差距。

4學(xué)生翻墻上網(wǎng)的現(xiàn)象嚴(yán)重

5部分的教師能力和素質(zhì)低(我說出這個問題不怕教師罵我),但是我仍要說出,為了學(xué)校的未來。

6學(xué)校的升學(xué)率低,全年級有八百學(xué)生,才考上五十人。

就這些問題,我的建議如下:

1將國家給學(xué)生的錢直接交給家長手中。

2學(xué)校應(yīng)讓高一的學(xué)生,上報專業(yè)課,然后發(fā)給學(xué)生高考要考的專業(yè)課書。讓報職高的學(xué)生不用學(xué)習(xí)文綜或理綜。學(xué)校要安排專業(yè)的輔導(dǎo)教師,教他們。

3學(xué)校應(yīng)組織專門的教師對往年的高考題型進行歸總,找出高頻考點,讓學(xué)生著重復(fù)習(xí)這些考點,另外,應(yīng)讓高一高二的學(xué)生做高考真題。每學(xué)完一個知識點,學(xué)校應(yīng)從歷年的高考題中挑出相應(yīng)的題型,然后印刷好,發(fā)給學(xué)生讓學(xué)生做,讓學(xué)生盡早的了解高考考什么。學(xué)校應(yīng)別買教材了,應(yīng)為每個學(xué)買一套書,這套書包括高中所有的教材內(nèi)容。這套書,就是高中教材的復(fù)印本,而且便宜攜帶方便。因為高中三年的書本費就高達20xx元左右。我們應(yīng)用買教材的錢去買高考題。

4現(xiàn)在是信息化的時代,傳遞信息的媒介是電腦。網(wǎng)絡(luò)是一個萬能的信息資源庫,對人有兩面性,利用網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí),可以達到意想不到的效果。如果用它來打游戲,最終使人的學(xué)業(yè)荒廢。如果處于21世紀(jì)的人,不會上網(wǎng),那就是落伍的現(xiàn)象。我建議,應(yīng)對翻墻上網(wǎng)的學(xué)生進行嚴(yán)格的教育,我們的學(xué)校只有在上信息技術(shù)課讓學(xué)生上網(wǎng),這對學(xué)生來說上網(wǎng)的時間太少了。我建議,應(yīng)在星期開放微機室,讓學(xué)生上網(wǎng)。應(yīng)制定嚴(yán)格的規(guī)定,不準(zhǔn)學(xué)生打游戲,允許查資料學(xué)刁。因為我們的學(xué)校也是一個藏龍臥虎的地方,有許多學(xué)生在網(wǎng)上發(fā)表文章,做為學(xué)校應(yīng)對這種現(xiàn)象矛以支持。如果不開放微機室,你讓這些學(xué)生到哪里去上網(wǎng)?在外面上網(wǎng),對于家庭條件好的學(xué)生來說,這沒什么。但對貧困的學(xué)生來說這太難了。往往貧困的學(xué)生才利用網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí),熱愛學(xué)習(xí)。因為他們的生活費少,但他們還要上網(wǎng)。這就使他們不得不餓肚子,現(xiàn)代是信息時代,我們不能讓學(xué)生遠(yuǎn)離信息。因此我建議學(xué)校開放微機室。

5教師力量是否雄厚,這對學(xué)生和升學(xué)率有重要的影響。我建議應(yīng)加強師資力量,多請一些能力強的教師。尤其對高三要重點投入師資力量,以提高升學(xué)率。對教師堅持”擇優(yōu)錄用"的原則。對工作不認(rèn)真的,文憑低的,就辭退。每年給教師打分,再決定人員的去留。定時對教師的教案進行檢查,多組織聽課活動,對優(yōu)秀教師要嘉獎。

6我建議學(xué)校可以讓一個教師和多個學(xué)生住在一起,這樣有利于教師和學(xué)生之間的溝通,有利于學(xué)生向教師提問題,有利于學(xué)校管理。

每個學(xué)生一個人能否成才,取決于環(huán)境(客觀因素)和自身(主觀因素),作為學(xué)校,應(yīng)盡最大努力,改變管理措施,給學(xué)生提供一個理想的場所,促使更多人成才。

今天我提了這么多建議,望您采納。

好了,就說么么多,最后愿母校越辦越好,升學(xué)率不斷提高

至此,

敬禮

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