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2023年學(xué)生感恩發(fā)言稿(模板12篇)

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2023年學(xué)生感恩發(fā)言稿(模板12篇)
2023-11-12 07:39:13    小編:影墨

每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來看看吧。

學(xué)生感恩發(fā)言稿篇一

尊敬的的來賓、校領(lǐng)導(dǎo)、敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:

大家好!

我是三年二班的xxx,今天,我懷著一顆激動與感恩交加的心,以接受捐贈的xx小學(xué)學(xué)生代表的身份向關(guān)心幫助我們的xx省xx制藥有限責(zé)任公司的各位領(lǐng)導(dǎo)以及社會各界熱心人士,由衷的說一聲:“謝謝,謝謝你們!”

三月的春風(fēng)已吹遍校園,三月的春風(fēng)已吹進每個人的心田,三月,幸福的號角已經(jīng)吹響,看,微機室里那整齊、美觀的桌椅,瞧,微機室里那20臺嶄新的電腦,望,xxx學(xué)子臉上洋溢的笑容,無不昭示著,我們是幸福的,也是幸運的,憶往昔,笨重的臺式電腦已一去不返,這無異于一場春雨滋潤了干涸的土地,在這里我要再次感謝xx制藥的叔叔、阿姨們。是你們讓我們這些求知若渴的學(xué)子可以無憂的學(xué)習(xí)!

xxx制藥有限責(zé)任公司董事長、總經(jīng)理xxx先生的這一善舉我們將牢記在心,常言道:“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報”我們會的,“最好的感謝方式不是語言,是行動”我們明白。今天,我們向xxx保證:困難面前,決不低頭,挫折面前,決不彎腰;我們向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)、老師宣誓:今天,我們以xxx為榮,明天,xxx以我們?yōu)榘痢?/p>

謝謝大家!

學(xué)生感恩發(fā)言稿篇二

尊敬的老師、同學(xué)們:

大家好!

感恩是一種生存智慧,是做人的道德底線,感受和感激他人恩惠的能力的成長,是一個人維護自己的內(nèi)心安寧感和提高幸福充裕感必不可少的心理能力。感恩,不僅是一種情感,更是一種行為表現(xiàn),是以“寸草心”報“三春暉”的赤子之舉。

感恩有時只需要一句問候,一束鮮花,一個擁抱,甚至一句話,就能傳遞親情,表達心意。我們只有學(xué)會感恩,才能以平等的眼光看待每一個生命,尊重每一份平凡的勞動,在未來的生活中少一些怨天尤人的抱怨,而多一份發(fā)自內(nèi)心的滿足與快樂。只要我們心懷感恩,我們便會發(fā)現(xiàn),生活原來是如此的和諧和美麗!

所以,我們要感恩時代,同過去,同上代比生活,比待遇,比條件,感念時代的賜予,在意現(xiàn)在的擁有,增強奉獻意識和社會責(zé)任意識。我們要感恩社會,感謝大自然對生命之源的賜予,感悟社會的饋贈,學(xué)會熱愛自然,回報社會。我們要感恩團隊,感恩集體的每一個人給予自己的關(guān)心,幫助和支持,感念團隊共建的每一份榮譽和成功。

我們要感恩父母,感念父母對我們生命的賜予和生活的辛酸與滄桑,感謝父母對我們的無私付出和養(yǎng)育之恩,對父母長輩多一份體貼,多一份關(guān)懷,多一句問候,盡孝心,重人倫,付親情。我們要感恩老師,感謝老師對我們心智的啟迪和生命成長的關(guān)懷,感念老師對我們的辛勤付出和教誨,在感念師恩中崇德成才,奉獻社會。我們還要感恩對手,感謝強大的對手給予我們的.競爭壓力和挑戰(zhàn),感謝對手給予我們學(xué)習(xí)的鞭策和成長進步的動力,用感恩的心做人做事。

同學(xué)們,如果你心存感恩,當(dāng)你因沒有履行學(xué)生的職責(zé)而受到老師的批評乃至訓(xùn)斥時,就會放下所謂的面子,不再一意孤行,因為你知道,老師是真心幫助你。如果你心存感恩,放學(xué)時哪怕肚子再餓,也不在校外逗留,要按時回家,因為你知道,你的家人在焦急地等你,你的停留會堵塞交通。如果你心存感恩,當(dāng)同學(xué)間有了矛盾,哪怕你再委屈,也會用正確的方法去化解,不是大打出手,更不至于叫校外的人來幫忙攪混水,因為你知道,同學(xué)不是敵人,要珍惜這份友情。

如果你心存感恩,當(dāng)你要鉆紀律的空子時,就會自覺約束自己的不良行為,因為你知道,集體的榮譽要靠每個成員來維護。親愛的同學(xué)們,讓我們一起大聲的說:“我們心存感恩,做感恩少年!”

謝謝大家!

學(xué)生感恩發(fā)言稿篇三

尊敬的老師、叔叔、阿姨:你們好!

首先感謝大家能在百忙之中抽空來參加學(xué)校召開的家長會,我很榮幸能代表四(2)班全體學(xué)生在這里發(fā)言,我代表我們班全體同學(xué)對你們的到來表示熱烈的歡迎,感謝各位家長關(guān)注我們的學(xué)習(xí)。

叔叔、阿姨們:我們的教室寬敞明亮,校園環(huán)境很優(yōu)美,設(shè)施設(shè)備很完善,我們上課都用多媒體教學(xué)平臺,各科老師制作了生動有趣的課件,讓我們能輕松容易接受老師傳授的知識,我們在這里生活得開心,學(xué)得快樂。叔叔、阿姨們,你們就放心我們在這里讀書吧。

叔叔、阿姨們:您一定對自己的孩子寄托著很大的希望吧!老師也同您們一樣,希望我們有出息。我們的成長離不開老師的辛勤培育,更離不開您們的精心愛護和配合,如果一旦失去了這些,我們的健康成長就會受到阻礙,我們就會走很多的彎路。為此,我真心希望您們能夠大力配合學(xué)校,讓我們得到真正的、有效的教育。自從我們上了四年級,讓我們感到幸運的是:我們班有非常負責(zé)任和有愛心的班主任劉老師,有知識淵博、教學(xué)認真嚴格的數(shù)學(xué)老師房老師,他們無私的給我們學(xué)習(xí)上的鼓勵和關(guān)懷,教我們學(xué)文化和做人。不過,要想讓我們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,提高學(xué)習(xí)成績光靠老師還不行,我們還需要爸爸媽媽們的督促和鼓勵,因為我們的年紀還小,免不了會貪玩、偷懶,自控能力還比較差。象我們班有個別同學(xué)比較調(diào)皮,學(xué)習(xí)比較懶惰,不能依時完成老師布置的學(xué)習(xí)任務(wù),我們有不少的缺點,但我們也有很多的優(yōu)點:聰明、善良、活潑、有個性,有自己的愛好和興趣。如今,在班主任老師的帶領(lǐng)下,經(jīng)過半學(xué)期的努力,我們班大部分同學(xué)的學(xué)習(xí)比以前有了很大的進步,我的成績也有了很大的提高,取得的成績離不開老師對我的悉心培養(yǎng)、輔導(dǎo),更離不開全班同學(xué)對我的支持和鼓勵,當(dāng)然,這些成績不只屬于我一個人,是大家的共同努力。但是,這還遠遠不夠,我們還應(yīng)該“百尺竿頭,更進一步”。我相信,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下,老師的辛勤培育下,爸爸媽媽的配合教育下,我們一定會成為優(yōu)秀的人才!

我很感激所有關(guān)心和幫助我的老師們,我更感激我的爸爸媽媽,感謝您們對我無時無刻的關(guān)愛,在此,讓我代表我班的全體同學(xué),對在座的爸爸媽媽們說一聲:“您們辛苦了!”請你們放心,我們一定會以優(yōu)異的成績來回報學(xué)校、老師、以及您們對我們的期望!謝謝大家。

1.感恩節(jié)家長會發(fā)言稿

2.家長會學(xué)生發(fā)言稿

3.小學(xué)生家長會發(fā)言稿

學(xué)生感恩發(fā)言稿篇四

尊敬的老師,親愛的同學(xué):

大家好!

今天我演講的`題目是:感恩的心。有一個天生就不會說話的小女孩,爸爸在她很小的時候就去世了。她和媽媽相依為命。媽媽每天很早出去工作,很晚才回來。每到日落時分,小女孩就開始站在家門口,充滿期待地望著門前的那條路,等媽媽回家。媽媽回來的時候是她一天中最快樂的時刻,因為媽媽每天都要給她帶一塊年糕回家。在她們貧窮的家里,一塊小小的年糕都是無上的美味了啊。

是啊,人不應(yīng)該總抱怨命運的不公平,試著感恩生活吧,感謝父母,他們給予你生命,撫養(yǎng)你成人;感謝老師,他們教給你知識,引領(lǐng)你做“大寫的人”;感謝朋友,他們讓你感受到世界的溫暖;感謝對手,他們令你不斷進取、努力。

感謝太陽,它讓你獲得溫暖;感謝江河,它讓你擁有清水;感謝大地,它讓你有生存空間。感恩,是一種心態(tài),一種品質(zhì),一種藝術(shù)。

感恩是樂觀。感謝困難,感謝挫折,不是樂觀么?感謝對手,感謝敵人,不是樂觀么?對于我們不甚喜歡的一些人和事物,盡量想到它的正面,想到它對我們的利處,從而去感謝它,不是樂觀么?所以,感恩,是一種樂觀的心態(tài)。

感恩是禮貌。有人幫助了我們,我們隨口說聲“謝謝”,可能會給對方心里帶來一股暖流。有人為我們付出了許多,我們感謝他,他可能會更加多的幫我們。懷著感恩的心,是有禮貌,是知恩圖報。所以,感恩,是一種有禮貌的品質(zhì)。

感恩是安全。媽媽的一聲嘮叨,提醒我一路平安。老師的一個微笑,感化我一世康健,警察的一個手勢,指引著我明確人生的斑馬線。感恩是一道安全的籬笆。

感恩是畫筆。學(xué)會感恩,生活將變得無比精彩。感恩描繪著生活,將生活中大塊的寫意,揮灑得酣暢淋漓;將生活中清淡的山水,點綴得清秀飄逸;將生活中細致的工筆,描繪得細膩精美。

常懷一顆感恩的心看待周遭的一切吧,你將會發(fā)現(xiàn)生活依然充滿了陽光,隨處彌漫著快樂的空氣。

我的演講結(jié)束了,謝謝大家!

學(xué)生感恩發(fā)言稿篇五

再勇敢的人也有絕望的時候,再自信的人也有的時候,再驕傲的人也有失望的時候。當(dāng)你的滿滿信心被失敗擊的灰飛煙滅,當(dāng)你的付出被化做午夜風(fēng)景,你的心在滴血,你又是多么渴望有一把傘來保護你,為你遮擋風(fēng)雨,幫你撫平哀傷呀。

就在我最痛苦的時候,老師,您就為我當(dāng)了這把傘,讓我忘掉寒冷,感受冬日里的五月陽光。

剛?cè)胫袑W(xué)的我正對校園的一切都感到新奇時,月考卻悄悄來臨了,它閃電般的出現(xiàn)使沒有絲毫準備的我不知所措,考試成績自然不言而喻,那一個個鮮紅的大叉否定了我的一切付出。我無助極了,我該怎么向媽媽說,該怎么向那么信任我的老師說,我該怎么辦?我的心好像一下子跌進了萬丈冰谷,無論我怎樣努力,怎樣爬都沒有用。于是,我變的郁郁寡歡了。

就是在這個時候,您不但絲毫沒有責(zé)怪我的意思,反而用您那特有的溫柔的語調(diào)輕聲對我說:"你這次月考失利了,不過老師相信你的實力,你下次一定會考的非常好的,老師相信你。"頓時,我感到老師的話語化作一股暖流沁入我的心脾,溫暖極了。也許這段對話老師您已經(jīng)忘記了,但它卻深深的刻在了我的腦海中,永遠永遠。

從此,我擺脫了失敗的陰影,又重新振作精神。徒然嘆息的人中再也沒有了我,每天努力奮斗的人中卻多了我的影子,我堅信,我能夠成功,一定會的。

老師,,可以這樣說,就是因為您,差生中才有了瓦特,朽木中才長出了愛迪生。老師,謝謝您!

學(xué)生感恩發(fā)言稿篇六

敬重的各位評委,教師,親愛的同學(xué)們:

你們好!今日我講演的標題是《感恩爸爸媽媽》。

落葉在空中回旋扭轉(zhuǎn),譜寫著一曲感恩的樂章,那是大樹對滋補它的大地的感恩;白云在湛藍的天空中飄揚,繪畫著那一幅幅感人的畫面,那是白云對撫育它的藍天的感恩。由于感恩才會有這個多彩的社會,由于感恩才會有真摯的親情,由于感恩才讓你們懂得了生命的真理。感恩,是一個人與生俱來的一種賦性,是一個人不可磨滅的良知。感恩讓日子中彌漫著溫馨的氣味,愛的滋味。

在人的一生中,對自己恩惠最深的莫過于爸爸媽媽。從嗷嗷待哺到踉蹌跨步,是爸爸媽媽哺育了你們:從身處窘境,低靡困惑到堅定信念趾高氣揚,你們每一次的沉浮無不觸動著爸爸媽媽的心。你們的生長凝聚著爸爸媽媽的汗水,而你們每個人都是在爸爸媽媽的盡心關(guān)心,各樣保護,千倍叮嚀,萬倍辛苦的撫育下從一個呱呱墜地的嬰兒逐漸長成一個發(fā)出芳華與生機的少年。

爸爸媽媽的愛,是黑私自的明燈,讓我的心不再孤單。

爸爸媽媽的愛,是一場能夠灑在我心田的細雨,潤澤我干枯的心靈。

爸爸媽媽的愛,是生射中的加油站,讓我有勇氣承受應(yīng)戰(zhàn)。

古語說:“羊有跪乳之恩,鴉有反哺之義。”你們一點一滴的生長都離不開爸爸媽媽的協(xié)助,滴水之恩當(dāng)涌泉相報,因而,你們應(yīng)該懂得感恩,懂得感謝爸爸媽媽。

同學(xué)們,讓你們感恩爸爸媽媽吧!用一顆感恩的心去對待爸爸媽媽,用一顆真摯的心與爸爸媽媽溝通。他們把你們帶到這美麗的國際,現(xiàn)已是滿足的巨大,且將你們哺育成人,不求酬謝,靜靜的為你們支付。感恩吧,感謝爸爸媽媽們給予的一點一滴。

在此,我祝福全國一切的爸爸媽媽健康!高興!

學(xué)生感恩發(fā)言稿篇七

同學(xué)們:

下午好!

今天我要演講的是《感恩父母》。

回憶歷史,孟母為了兒子能夠成大業(yè),不惜三次遷居,為后人留下了孟母三遷的佳話。我們的父母為養(yǎng)育我們,花去了多少心血,多少歲月,卻沒有一點怨言。鴉有反哺之義,羊有跪乳之恩,更何況我們?nèi)四匾苍S我們小的時候,覺得父母的對我們的愛是天經(jīng)地義的,不了解,也不知道他們的辛苦。現(xiàn)在,我們長大了,應(yīng)該懷著一顆感恩的心去體諒父母,做出些成績來回報他們,還要擔(dān)當(dāng)起孝敬父母的責(zé)任。

想起自己年幼的時候,喜歡被父母抱著的感覺,時常夜里看完電視裝睡,爸媽就會把我抱回房里,那時的我感受到懷抱的溫暖,可以安心的進入夢鄉(xiāng)。然而時光易逝,如今自己長大了,父母也漸漸老去,抱不起我這大孩子了,但兒時的記憶一直印在我的腦海里。

父母給我們的愛,常常是細小瑣碎的事,且無微不至,讓我們覺得就應(yīng)該是這樣,還時常覺得他們話多啰嗦,很煩人。其實感恩是發(fā)自內(nèi)心的,俗話說滴水之恩,當(dāng)涌泉相報更何況父母給我們的愛不僅僅是一滴水,而是一片汪洋大海。父母為我們付出太多,愛我們,關(guān)心我們勝過自己的生命。當(dāng)我們遇到困難時,能傾注一切來幫助我們的人是父母。當(dāng)我們受到委屈時,能耐心聽我們哭訴的人是父母。

當(dāng)我們?nèi)〉贸晒r,會衷心慶祝,與我們分享喜悅的人是父母。而現(xiàn)在我們遠在外地學(xué)習(xí),常牽掛著我們的還是父母。

當(dāng)我們離開父母,來到學(xué)校時,面對陌生的環(huán)境陌生的面孔,會很想念在家的父母,一個電話,聽聽父母那慈祥的聲音,眼淚會禁不住流出來,強忍著不讓他們發(fā)現(xiàn),當(dāng)心情寂寞的時候,也會自然的想起父母,想起自己生活了二十多個春秋的家。然而母親的貼心話讓我煩悶瞬時消去了。她時刻牽掛著我,牽掛著我的飲食,擔(dān)心我是否習(xí)慣在學(xué)校的生活,常常囑咐要照顧好自己的身體,讓我很想在就那一秒站在她的面前。電話里爸爸不會說太多話,每次他總是問:吃飯了沒有生活費還有嗎不夠要跟爸爸說,要吃好點啊。但我知道父親是用他的辛勤養(yǎng)育著他的孩子,用他淳樸善良教育著他的孩子。父親為他的孩子感到驕傲,每次和他人講起自己的孩子時都會流露出燦爛的笑容。我的爸爸,就是這樣的一個人,不善言辭,但愛都表現(xiàn)在行動中,記憶中他總是默默的為我們做各種事,給我的。

生活并不是都那么美好,父母的辛勤和勞苦是我們無法體會的,雖然我們不能一起分擔(dān),但可以減少他們的擔(dān)心,早點懂事。我們國家?guī)浊陚鹘y(tǒng)文化都倡導(dǎo)以孝為先,不能忘本,對那些為了所謂虛榮心不認父母的人,理應(yīng)摒棄。因為只有自己做好了孝道,才能更好的傳承下一代。

有時父母累了,我們的一句問候,一杯茶,都能滋潤他們?yōu)槲覀儾賱诘男模卸鞲改?,不難做到,在生活中多關(guān)心他們,做些力所能及的事,也是可以的。我們不應(yīng)該忘記,父母永遠是我們最值得感謝的人!感恩父母,希望全天下的父母都好。

學(xué)生感恩發(fā)言稿篇八

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

落葉在空中盤旋,譜寫著一曲感恩的樂章,那是大樹對滋養(yǎng)它大地的感恩;白云在蔚藍的天空中飄蕩,繪畫著那一幅幅感人的畫面,那是白云對哺育它的藍天的感恩。感恩是一種美德,是一種歷史悠久的精神遺產(chǎn),更是我們初中生必須具備的品質(zhì)。而我們最應(yīng)該感恩的人便是我們的父母。

鴉有反哺之義,羊有跪乳之恩。孝敬父母是我們做人的根本。從古至今,從偉人到平民百姓再到我們身邊的同齡人,有多少人給我們做了最好的榜樣! 黃香九歲溫席,李密陳情報祖母,花木蘭替父從軍、失去父親僅8歲的唐銀花安慰失明的母親說:“媽媽——我就是你的眼睛……”

樹欲靜而風(fēng)不止,子欲孝而親不在。——這是件十分悲哀的事。鮮花可以枯萎,滄海可以變桑田。但我們感恩的心不能變,讓我們從一點一滴做起,感恩父母,孝親敬老!

謝謝大家!

學(xué)生感恩發(fā)言稿篇九

大家好!很榮幸今天我能站在這里為大家進行“感恩父母”的演講!

親愛的同學(xué)們,大家有沒有想過我們究竟是從哪兒來的呢?是我們的父母。他們用淚水和笑容迎接了啼哭的我們,從此,他們多了一個繁重的身份:父母。他們的任務(wù)是照顧我們,教導(dǎo)我們。這是一個沉重的身份也是一項艱巨的任務(wù),但他們,甘之如飴。為了讓我們能擁有溫暖的'家庭和幸福的生活,他們在照顧我們的同時還要辛勤工作去賺更多的錢。這對任何人來說其實都并不是是天經(jīng)地義的,這是因為愛而做出的偉大選擇。

現(xiàn)在,我們長大了。我們不再是以前那個什么都不懂的任性小孩了,我們不應(yīng)該再無理取鬧了。我們首先,應(yīng)該感恩父母。有父母,才有我們。是父母,給了我們生命,給予我們關(guān)懷,才使我們有溫暖的家,使我們能在這廣闊的世界里享受生活的快樂。

舔犢情深,父母總是牽掛著孩子們的每一分喜怒哀樂和成長。他們對我們的愛就像無邊的大海,像廣袤的天空,而這厚重的愛是完全不能用數(shù)據(jù)衡量的。因此,父母與我們之間有最親密的關(guān)系,最深的羈絆,他們是我們一生最該敬愛的人。

然而,同學(xué)們,你們或許內(nèi)心深愛你們的父母,但你們在行動上有表現(xiàn)出來嗎?我們已經(jīng)長大,很多力所能及的事就該我們自己去完成。分擔(dān)一些家務(wù),讓父母在家的時候能夠多一點時間休息。愛不僅要在語言在心里,也要在行動上。

在此,祝愿全天下的父母平安喜樂!

學(xué)生感恩發(fā)言稿篇十

各位老師,各位同學(xué):

物猶如此,人獨不然?“羊尚且有跪乳之舉、鴉尚且有反哺之義”,難道我們不應(yīng)該感恩嗎?因為感恩,才有了孟郊“誰言寸草心,報得三春暉”的千古名句;因為感恩,才有了“感謝是美德中最微小的,忘恩負義是惡習(xí)中最不好的”英國諺語。白芳禮老人省吃儉用,為三百多名貧困學(xué)生捐資助學(xué)三十五萬元。受到他資助的學(xué)生自發(fā)地來為他送行,因為他們知道感恩,知道知恩圖報!唐山的十三農(nóng)民更是我們學(xué)習(xí)的典范,30多年前受到全國人民支援的他們有一顆感恩的心,他們沒有忘記人民。在汶川大地震時,他們自發(fā)地來到汶川搶救幸存者。他們用一種樸實無華的方式告訴我們:“感恩的心,因為有你而更精彩?!?/p>

具有“中國愛因斯坦”之稱的華羅庚說過:“人家?guī)臀?,永志不?我?guī)腿思?,莫記心上?!泵绹莻€知道感恩的國家,他們?yōu)榱烁兄x印第安人,設(shè)立了感恩節(jié)。后來人們常在這一天感謝他人。由此可見,感恩是不分國界的,每個人都應(yīng)該知道感恩!

啊,同學(xué)們,讓我們學(xué)會感恩,一起用感恩之心,敲幸福之門吧!

學(xué)生感恩發(fā)言稿篇十一

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

我們都有自己的父母,都感受過父母對我們的愛:清晨,當(dāng)我們匆忙的從被窩中爬起時,是誰為我們做好了美味的早餐?當(dāng)我們遭遇傾盆大雨的時候,是誰撐著傘在校門口焦急的等待?當(dāng)我們受到委屈時,是誰能耐心的聽我們訴說?當(dāng)我們?nèi)〉贸晒r,又是誰會為我們衷心的祝賀?是父母,是我們那最平凡、最普通、而又最偉大的父母。

父母不僅給了我們生命,更為我們的成長付出了心血和汗水。從他們焦急的眼神里,從他們細心的呵護中,我深深的體會到了父母對我的愛。父母的愛如涓涓細流,滲入我的心田。

活中的每個細節(jié),讓我們用一個個細小的進步,一天天長大、懂事,一次次優(yōu)異的考試成績來回報父母,因為我們永遠是父母老年后的支柱,我們永遠是父母的牽掛。

有一種愛,是伴隨我們一生的暖流。這種愛就是深厚的父母之愛,這種感情就是濃濃的愛子之情。是父母創(chuàng)造了我們的生命,締造了我們的靈魂,也影響了我們的一生。在十多年前的某一天,當(dāng)我們呱呱墜地的時候,第一聲清脆的啼哭和父母疲憊而會心的一笑,昭示著世界上一個新生命的誕生。父母用他們幸福的笑容迎接我們的到來,但也就從那一刻起,他們就多了一項繁重的工作---照顧我們。

父母為了給我們創(chuàng)造一個舒適的生活環(huán)境,那么辛苦,那么努力。為了能夠讓我們成為一個有用的人,他們付出的又何止是物質(zhì)方面,還有金錢也買不來的心血和青春。我們認真思考一下,從我們剛剛出生那時算起,一直到成長為青春健康、勇敢堅強的青年,是誰一直在默默付出而且從不要求回報呢?是誰在我們偶爾生病的時候,看起來甚至比我們自己還要痛苦、著急呢?不用說,當(dāng)然是我們最親愛的父母。再靜下心想想,我們能有今天幸福的生活,能有一個溫馨的家,并且穿著得體,備受寵愛。除此之外,還能接受良好的教育,平日里空閑了,可以上網(wǎng)打游戲,或是去參加戶外運動,嘴饞了可以出去大吃一頓,高興了和朋友喝茶聊天。

碰上節(jié)假日,還有機會去各地旅游放松心情,充分享受物質(zhì)生活的舒適和安逸。所有這一切,都離不開父母為我們創(chuàng)造的物質(zhì)條件!可是,我們回想起父母為我們做這些事情的時候,發(fā)現(xiàn)他們竟然沒有絲毫的抱怨!我們都有知道父母給予我們的是最博大、最無私的愛。他們傾其所有來培育我們,為了讓我們生活得更好起早摸黑地奔波,絲毫不顧及自己的勞苦和艱辛。

細細思量,我們會發(fā)現(xiàn)生活中的點點滴滴,都凝聚著父母的辛勞和對我們的付出。僅僅用“博大”、“無私”這樣的詞匯已經(jīng)形容不出這種恩情的深厚。而當(dāng)大家還是不懂事的孩子的時候,總會把這些付出和愛當(dāng)作是天經(jīng)地義,那是因為父母從來都沒有對我們要求什么,我們自己也不主動去了解和體諒父母的辛苦付出?,F(xiàn)在,我們即將邁入成年人的行列,應(yīng)該懂事了。成年,意味著一個開始承擔(dān)起他的一份責(zé)任,這其中之一的責(zé)任就包括,要懷著一顆感恩之心去體諒父母,應(yīng)該擔(dān)當(dāng)起照顧、孝敬父母的責(zé)任。一位年輕的女士曾這樣意味深長地說:“一直想給爸媽最好的回報,而且這么多年我也一直在努力地做著。對于父母,我從來不會有半點兒保留。我就是再為他們付出十倍、百倍,也難抵上他們對自己養(yǎng)育之恩的十分之一、百分之一。

謝謝大家!

學(xué)生感恩發(fā)言稿篇十二

同學(xué)們敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:

“感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己;感恩的心,感謝命運,花開花落,我一樣會珍惜”這首歌的名字叫《感恩的心》!

同學(xué)們,知恩、感恩、報恩是中華民族的傳統(tǒng)美德,是一種美好的情感,是一種修養(yǎng),更是一種境界,在這里老師還要為大家講一個真實的故事:1976年唐山大地震,幾十萬活潑的生命,隨著房屋的突然倒塌,一下子就變成了沉寂。在清理廢墟中,人們發(fā)現(xiàn)了一件震撼人心的事:許多年輕的母親,都把孩子緊緊護在懷中,人們在清理廢墟時,奇跡的發(fā)現(xiàn)一位嬰兒還熟睡著躺在母親的懷里,因為他嘴里正含著母親咬破的手指。在這生死關(guān)頭,她們最先想到的是孩子,幾乎在同一時間,用同一種方式,以自己的血肉之軀來保護小生命,想抵擋死神堅硬的打擊。孩子們在母親的懷里雖然永遠閉上了眼睛,身體卻毫發(fā)未傷。這是一種多么偉大的母愛啊!她們永遠把孩子放在第一位,因為愛孩子,而忽略了自己的一切,甚至是生命。我相信各位同學(xué)的父母在遇到這種情況時,也會這樣做的,因為你們是他們的孩子,他們關(guān)心你勝過關(guān)心自己??墒峭瑢W(xué)們,你們又有多少人是把父母放在第一位的呢?不少同學(xué)總是不斷地報怨自己的父母這樣不好,那樣不對,對父母的行為和做法挑三揀四,橫加指責(zé),甚至于直接與父母頂撞!你們知道自己父母身體的健康狀況嗎?你們記得自己父母的生日嗎?有的連自己父母的工作單位在哪都不知道,想想看,父母為你們付出那么多精力和心血,你關(guān)心過他們嗎?你為你們的父母做過什么呢?同學(xué)們,我想說,假如今天是我生命中的最后一天,首先我會懷著感恩的心,感謝父母對我的養(yǎng)育之恩,為他們盡自己的一份孝心。

同學(xué)們,這個學(xué)期我們將迎來四個偉大的節(jié)日,一個是9.10的教師節(jié),一個是10.1的國慶節(jié)、一個是11月份的感恩節(jié)、還有一個是1.1的元旦,所以本學(xué)期學(xué)校將圍繞四個節(jié)日開展“學(xué)會感恩、與愛同行”孝子孝女系列活動,現(xiàn)在我就把活動的大致方案和同學(xué)們交流一下:

第一階段:活動啟動階段

1、利用國旗下講話,進行一次活動儀式教育。

2、各班利用班隊課開好“感恩教育”主題班隊活動。

第二階段:活動開展階段

1、“我為媽媽過節(jié)日“主題活動

1)“一句感恩的話”:對媽媽說一句感謝的話,并記住她們對自己的恩與愛。

2)“一個溫馨的擁抱”:回家時給母親送一個擁抱。

3)“一項真誠的服務(wù)”:選擇一項服務(wù)內(nèi)容(如為勞累了一天的媽媽洗洗腳、捶捶背、倒杯水、遞雙拖鞋、做一個媽媽愛吃的水果拼盤等)為母親送溫暖的體驗活動。

4)“一件力所能及的家務(wù)”:為媽媽分擔(dān)一點家務(wù)。高年級同學(xué)可以炒一個自己最拿手的菜給媽媽吃或者當(dāng)媽媽的小助手為媽媽擇菜、洗菜;中年級的學(xué)生可以洗碗、掃地、拖地或者為媽媽擦擦皮鞋等;低年級的小朋友可以整理一下自己的小房間或者洗洗自己的小衣物,讓媽媽好好休息一下。(形式不一,各班可自由發(fā)揮)

2、“不忘父母情”主題活動

1)各班隊召開主題班隊會,算算親情帳:

a、將自己的學(xué)費、書雜費、生活費、零花錢等支出加起來,算出家長為自己的投資。

b、假定自己畢業(yè)后的收入,計算自己大致需要多少年才能回報父母

c、發(fā)動學(xué)生們動腦筋想想,自己能為父母做些什么?

2)在日常生活中,開展“我為父母獻真情”活動,為父母做一些力所能及的事。

3)發(fā)動學(xué)生上網(wǎng)查找一些有關(guān)親情或感恩系列的文章,利用班會課進行交流。

4)學(xué)生全家福的照片(可以是小時候的全家福也可以是最近現(xiàn)拍的)在學(xué)校網(wǎng)上發(fā)布。

3、“感恩父母”主題活動

1、愛心家庭作業(yè)

1)送父母一句溫馨的祝福;

2)給父母講一個開心的故事;

3)給父母過生日,贈送親手制作的禮物;

4)給父母捶捶背、打一盆水,洗一洗腳;

5)我為家里做四件家務(wù):打掃衛(wèi)生、疊被、洗碗、洗衣物。

2、開展征文活動

組織學(xué)生“親情作文”評比。參考題目:《我的父親母親》、《寫給父母的話》、《父母的手》、《我和父母在一起》等。

第三階段:活動評比階段

1、親情作文評比:一至三年級選送三篇參評,四至六年級選送五篇參評。

2、六一“感恩父母”師生同臺、家校同樂慶?;顒樱ㄔ娎收b、演講、歌曲等形式)

3、在以上活動基礎(chǔ)上,六一前每班推選一名學(xué)生參加“信達首屆孝子孝女”表彰。

接下來的時間里你能為她做一件事嗎?能盡量多盡一份孝心嗎?也許就一個電話,也許就老師的一次表揚、一張獎狀;也許就周末回家分擔(dān)的一項家務(wù),也許就她生日時的一小束康乃馨。當(dāng)然也許是今后的一張通知書、一頂博士帽盡管這些都永遠無法報答她賦予你生命的偉大,養(yǎng)育你成長的艱辛,但卻可以撫慰她昨天和現(xiàn)在為你的操勞和疲憊。滴水之恩,當(dāng)涌泉相報,我們又何以為報呢?惟有讀書求上進,為求娘親一笑顏!同學(xué)們,讓我們一起努力吧!

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