當(dāng)我們備受啟迪時(shí)，常常可以將它們寫(xiě)成一篇心得體會(huì)，如此就可以提升我們寫(xiě)作能力了。優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)該怎么樣去寫(xiě)呢？接下來(lái)我就給大家介紹一下如何才能寫(xiě)好一篇心得體會(huì)吧，我們一起來(lái)看一看吧。

勞動(dòng)實(shí)踐心得體會(huì)篇一

勞動(dòng)是人類生存發(fā)展的基本需求和社會(huì)生產(chǎn)力的源泉，它蘊(yùn)含著人類的智慧和創(chuàng)造力。在我們?nèi)松穆贸讨校瑒趧?dòng)是必不可少的，它往往會(huì)給我們帶來(lái)意想不到的收獲和成果。通過(guò)勞動(dòng)，我們可以認(rèn)識(shí)到人生中的重要價(jià)值觀，并樹(shù)立起自尊、自信、自強(qiáng)的人生態(tài)度。近期我參加了一次實(shí)踐活動(dòng)，深刻體會(huì)到了勞動(dòng)的重要性，下面我就分享一下我的心得體會(huì)。

第二段：實(shí)踐背景

實(shí)踐活動(dòng)是由學(xué)校組織的環(huán)保宣傳活動(dòng)，主要是包括對(duì)校園垃圾的分類、清理和回收等工作。在這次活動(dòng)中，我們不僅開(kāi)拓了視野，增強(qiáng)了環(huán)保意識(shí)，同時(shí)也學(xué)習(xí)到了許多勞動(dòng)技能。從中我獲得了不少感性認(rèn)識(shí)，感受到了真正的勞動(dòng)之美。

第三段：勞動(dòng)的意義

通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)，我體會(huì)到了勞動(dòng)的真正意義，不僅僅是為了完成一個(gè)任務(wù)和賺錢(qián)，更是為了實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值、推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步和促進(jìn)個(gè)人發(fā)展。在勞動(dòng)中，我們可以感受到自己的實(shí)際存在價(jià)值，并不斷提升自己的能力。同時(shí)，勞動(dòng)也讓我們感受到了社會(huì)的溫暖，在完成任務(wù)的過(guò)程中可以互相幫助，增進(jìn)彼此之間的友誼和感情。

第四段：勞動(dòng)中的意志力

在勞動(dòng)中，我們不僅需要一定的技能，還需要有良好的意志力。在我參加的環(huán)保宣傳活動(dòng)中，我們要不斷行走搬運(yùn)垃圾桶，繁瑣的工作讓人感到心力憔悴。在這樣的環(huán)境中，我們必須有良好的意志力，堅(jiān)持不懈，把工作做完。這不僅僅增強(qiáng)了我們的毅力和耐性，也能夠積極影響周圍的人，傳遞正能量。

第五段：結(jié)論

總體來(lái)講，勞動(dòng)是我們生活中不可或缺的一部分，并且是我們實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值、推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步和促進(jìn)個(gè)人發(fā)展的必要手段。在勞動(dòng)過(guò)程中，我們不僅可以獲得實(shí)際技能，還能夠強(qiáng)化我們的意志力，促進(jìn)人際交往和彼此關(guān)心。學(xué)會(huì)勞動(dòng)，不僅使我們?cè)诿鎸?duì)各種困難時(shí)更加從容，學(xué)會(huì)耐心，也能夠使我們?cè)诮窈蟮纳詈凸ぷ髦懈幼孕?、自主、自?qiáng)，走出屬于自己的人生之路。

勞動(dòng)實(shí)踐心得體會(huì)篇二

為期五天的勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)圓滿結(jié)束了，勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)。這是一次成功的勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)。首先感謝中小學(xué)勞動(dòng)基地為我們提供了這樣一個(gè)難得的鍛煉機(jī)會(huì)，這次活動(dòng)讓同學(xué)們學(xué)到了許多在課堂上學(xué)不到的東西，更重要的是，大家在集體生活中學(xué)會(huì)了自理與自立，學(xué)會(huì)了與他人合作，學(xué)會(huì)了如何做一個(gè)合格的中學(xué)生。

有人說(shuō)：勞動(dòng)是世界上一切歡樂(lè)，一切美好東西的源泉。這次實(shí)踐，大家掌握了基本的勞動(dòng)技能，獲得了許多生活的常識(shí)。同學(xué)們?cè)诟鞣N勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)中，真正感受到勞動(dòng)的辛苦，無(wú)論是在野外平整土地，挖溝澆菜，還是在基地幫廚服務(wù)，洗衣清掃，同學(xué)們認(rèn)識(shí)了勞動(dòng)的價(jià)值和意義，培養(yǎng)了熱愛(ài)勞動(dòng)的習(xí)慣和吃苦耐勞的精神。

這次實(shí)踐讓同學(xué)們品味了勞動(dòng)有快樂(lè)。一個(gè)個(gè)精美的手機(jī)套，一個(gè)個(gè)漂亮的中國(guó)結(jié)，一個(gè)個(gè)精致的小木塔，一個(gè)個(gè)創(chuàng)意不凡的篆刻作品，一盤(pán)盤(pán)令人垂涎欲滴的拔絲菠蘿，無(wú)不凝聚著同學(xué)們的心血，無(wú)不閃爍著同學(xué)們的智慧，無(wú)不展現(xiàn)出同學(xué)們的個(gè)性。這是勞動(dòng)的收獲，更是勞動(dòng)的快樂(lè)。

這次勞動(dòng)實(shí)踐也整合出團(tuán)結(jié)向上的班集體，同學(xué)們訓(xùn)練在一起，勞動(dòng)在一起，生活在一起，特別班主任們?cè)谏钌蠠o(wú)微不至的關(guān)懷更加深了師生之間的感情。這次勞動(dòng)，不少班級(jí)增強(qiáng)了凝聚力，勞動(dòng)實(shí)踐讓同學(xué)感受到團(tuán)結(jié)的力量，集體的溫暖。

這次勞動(dòng)實(shí)踐正是在我校加大管理力度的基礎(chǔ)上進(jìn)行的。絕大部分同學(xué)都能遵守學(xué)校、基地的制度，按照基地的作息時(shí)間，按時(shí)起床、出操、吃飯、休息，培養(yǎng)了嚴(yán)謹(jǐn)、守紀(jì)的優(yōu)良作風(fēng)。

勞動(dòng)雖然結(jié)束了，但我希望同學(xué)們把良好的奮斗精神帶回我們的校園。在學(xué)習(xí)的基地中我們還要繼續(xù)奮斗。再有兩周我們就要進(jìn)行期中考試，只有抓緊時(shí)間，認(rèn)真復(fù)習(xí)才能取得良好的成績(jī)。希望同學(xué)們能夠再接再厲，在期中考試中再創(chuàng)佳績(jī)。

通過(guò)這次社會(huì)實(shí)踐，我深刻的認(rèn)識(shí)到‘實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)’。在這次社會(huì)時(shí)間實(shí)踐中，我充分感受到勞動(dòng)人民的辛苦。正是他們默默的付出才有我們幸福美好的生活。

雖然很累很累，但是我感到很高興，因?yàn)樽隽艘患幸饬x的事，并且證明了我是有能力應(yīng)付難題的。而又能利用自己的雙手養(yǎng)活自己，不成為社會(huì)的負(fù)擔(dān)，不成為國(guó)家的負(fù)擔(dān)。非常感謝這次交警給我這個(gè)機(jī)會(huì)，也非常感謝學(xué)校的組織。

勞動(dòng)實(shí)踐心得體會(huì)篇三

勞動(dòng)是一種具有重要意義的社會(huì)活動(dòng)，它不僅可以為人類創(chuàng)造財(cái)富，更可以提高人們的身心素質(zhì)，是人類社會(huì)不可或缺的一部分。在個(gè)人生活中，也有許多機(jī)會(huì)需要我們進(jìn)行勞動(dòng)。在這篇文章中，我將分享我在實(shí)踐中的勞動(dòng)體驗(yàn)和感受。

第二段：認(rèn)識(shí)勞動(dòng)

勞動(dòng)是一項(xiàng)非常重要的能力與品質(zhì)，它可以鍛煉我們的意志、提高我們的耐力和毅力。在實(shí)踐中，我學(xué)會(huì)了認(rèn)真對(duì)待每一個(gè)勞動(dòng)任務(wù)，不論是家務(wù)還是工作，都要用心去完成。在勞動(dòng)中，我發(fā)現(xiàn)每一項(xiàng)任務(wù)都有它的意義，要把它當(dāng)做一種經(jīng)驗(yàn)和教育。通過(guò)勞動(dòng)，我發(fā)現(xiàn)自己更加獨(dú)立、勤奮、負(fù)責(zé)和有條理，這些品質(zhì)在日后的生活和工作中將是非常重要的。

第三段：勞動(dòng)的意義

勞動(dòng)可以幫助我們創(chuàng)造財(cái)富，但它的意義不止于此。勞動(dòng)可以幫助我們培養(yǎng)意志，增強(qiáng)體力和堅(jiān)韌的品質(zhì)，讓我們?cè)谡J(rèn)知和思考上變得更加成熟和穩(wěn)重。此外，勞動(dòng)也可以提高我們的自尊和自信心，讓我們感到自己正在為社會(huì)作出貢獻(xiàn)。正如他人所說(shuō)，“勞動(dòng)是精神上的養(yǎng)分，是生命的源泉?！?/p>

第四段：實(shí)踐體驗(yàn)

在實(shí)踐中，我嘗試著去進(jìn)行各種類型的勞動(dòng)和工作。無(wú)論是在農(nóng)村、城市、或是海外，我都學(xué)習(xí)到了不同的知識(shí)和技能，也感受到了不同的體驗(yàn)和感悟。例如，我曾經(jīng)在一間農(nóng)家小店里擔(dān)任售貨員，從中學(xué)習(xí)到了如何進(jìn)行商業(yè)談判、管理資金、了解客戶需求等重要技能。在戶外勞動(dòng)中，我學(xué)會(huì)了如何與隊(duì)友協(xié)作、分配任務(wù)和留意環(huán)境等技能?？偠灾?，在這些實(shí)踐經(jīng)歷中，我有機(jī)會(huì)探索自己、發(fā)掘潛力、擴(kuò)展知識(shí)與視野。

第五段：結(jié)論

在實(shí)踐中，我發(fā)現(xiàn)勞動(dòng)是一項(xiàng)值得嘗試和學(xué)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)。無(wú)論是巨大的工作還是日?，嵤?，每項(xiàng)勞動(dòng)都有功用和價(jià)值。在勞動(dòng)中，我們可以體驗(yàn)到成功、快樂(lè)和成就感，并鍛煉自身的能力和品質(zhì)。因此，我們要認(rèn)真對(duì)待自己的勞動(dòng)、尊重他人的勞動(dòng)、推廣勞動(dòng)精神、成為一個(gè)有價(jià)值的人。我相信在未來(lái)的日子里，我們將繼續(xù)在勞動(dòng)中嘗試、成長(zhǎng)和取得更多成功。

勞動(dòng)實(shí)踐心得體會(huì)篇四

xx街辦事處xx勞動(dòng)保障工作站于xx—x年4月成立，自開(kāi)展工作以來(lái)，在辦事處黨委和上級(jí)勞動(dòng)保障部門(mén)的具體指導(dǎo)下，以“就業(yè)就是根本，就業(yè)就是穩(wěn)定”為理念，以“全民創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)業(yè)帶動(dòng)就業(yè)”為契機(jī)，按照制度化、專業(yè)化、社會(huì)化要求，創(chuàng)新工作思路，多策并舉，使轄區(qū)再就業(yè)工作取得一定成效，形成了良性循環(huán)。

（一）組織領(lǐng)導(dǎo)

就業(yè)再就業(yè)工作是一項(xiàng)造福群眾的民心工程，為此我們?cè)诤蜕霞?jí)勞保所簽訂目標(biāo)責(zé)任書(shū)的基礎(chǔ)上，層層分解任務(wù)，量化責(zé)任，落實(shí)到人，壓死任務(wù)，為全年工作的開(kāi)展提供保障。二是建立健全各項(xiàng)規(guī)章制度，我們制訂出臺(tái)了就業(yè)服務(wù)制度、統(tǒng)計(jì)調(diào)查制度、臺(tái)帳管理3項(xiàng)規(guī)章制度，并與職業(yè)介紹流程圖和社會(huì)化管理流程圖一并上墻，便于下崗失業(yè)人員了解、監(jiān)督。三是摸底排查，澄清底子，完備檔案，深入轄區(qū)挨家挨戶對(duì)下崗失業(yè)家庭進(jìn)行排查摸底，建立下崗失業(yè)人員個(gè)人檔案，全面登記他們的職業(yè)技能、就業(yè)愿望、家庭狀況等基本情況，準(zhǔn)確地掌握了下崗失業(yè)人員的基本情況。

（二）科學(xué)宣傳

為全面宣傳勞動(dòng)保障各項(xiàng)政策、法律法規(guī)，更好地服務(wù)于下崗失業(yè)人員，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變他們的就業(yè)觀念，我們采用了“三位一體”宣傳法。即：街面宣傳法，利用宣傳日、舉行招聘會(huì)等形式，在市區(qū)繁華街道或路口進(jìn)行集中宣傳，免費(fèi)為下崗失業(yè)人員提供崗位服務(wù)；地面宣傳法，組織工作人員深入下崗失業(yè)人員家庭，進(jìn)行面對(duì)面的講解、談心，幫助他們轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念，開(kāi)擴(kuò)就業(yè)思路，實(shí)現(xiàn)彈性就業(yè)、非正式就業(yè)等靈活就業(yè)模式；空間宣傳法，利用電臺(tái)、電視臺(tái)、報(bào)紙、又利用轄區(qū)的文藝宣傳隊(duì)自編自演等各項(xiàng)形式，使大量政策信息傳送到千家萬(wàn)戶，令廣大居民群眾了解、認(rèn)識(shí)勞動(dòng)保障工作的重要性。

另外，我們還定期不定期舉辦“轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念培訓(xùn)班”，邀請(qǐng)創(chuàng)業(yè)之星張啟玉、王依依等現(xiàn)場(chǎng)做報(bào)告、談體會(huì)、集體討論，挖掘分析群眾思想根源，針對(duì)性的提出具體解決方案。使許多下崗失業(yè)人員轉(zhuǎn)變思想、開(kāi)擴(kuò)視野，踏上成功之路，用具體事例和行動(dòng)很好地宣傳了再就業(yè)工作。

（三）措施得力

在工作中，我們牢固樹(shù)立以人為本思想，以“強(qiáng)管理、重服務(wù)、促就業(yè)”為抓手，推動(dòng)再就業(yè)工作穩(wěn)步推進(jìn)。

勞動(dòng)實(shí)踐心得體會(huì)篇五

本學(xué)期社會(huì)實(shí)踐學(xué)校開(kāi)設(shè)了四、五、六年級(jí)實(shí)踐活動(dòng)。通過(guò)此次活動(dòng)學(xué)生們親近社會(huì)、學(xué)習(xí)知識(shí)、開(kāi)闊眼界;增強(qiáng)了集體責(zé)任感，提高學(xué)生自身的綜合素質(zhì)和獨(dú)立生活能力，培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力和創(chuàng)新精神。也有了機(jī)會(huì)把自己學(xué)到的知識(shí)用于操作，創(chuàng)新上，經(jīng)過(guò)半天的活動(dòng)學(xué)生能創(chuàng)作出自己的作品，而且比較優(yōu)秀的還發(fā)給了“小能手”、“小發(fā)明”等獲獎(jiǎng)證書(shū)，在欣賞自己作品的同時(shí)也激發(fā)起了動(dòng)手實(shí)踐的能力。他們的熱情非常高。 取得的主要成績(jī)：

3、三個(gè)年級(jí)活動(dòng)之前分別參觀了二樓的走廊文化，在實(shí)踐學(xué)校老師的講解下，同學(xué)們注意聆聽(tīng)，認(rèn)真做好記錄，欣賞自己的笑臉美滋滋的，掌握了安全常識(shí)，消防設(shè)備的使用情況，提高了遇到突發(fā)事的應(yīng)變能力。

6、通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)給了學(xué)生動(dòng)手的機(jī)會(huì)，借助自己的作品，展示自己的風(fēng)采，有了發(fā)表觀點(diǎn)、團(tuán)結(jié)、協(xié)作、競(jìng)爭(zhēng)的意識(shí)，也增進(jìn)了愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)家鄉(xiāng)、愛(ài)美、愛(ài)勞動(dòng)的情感。

經(jīng)歷綜合課的孩子回歸到社會(huì)和生活當(dāng)中”使學(xué)生有了自主選擇和主動(dòng)探究的能動(dòng)性，為學(xué)生個(gè)性的充分發(fā)展創(chuàng)造空間;面向?qū)W生的生活世界，幫助學(xué)生體驗(yàn)生活并學(xué)以致用;推進(jìn)學(xué)生對(duì)自我、社會(huì)和自然之間內(nèi)在聯(lián)系的整體認(rèn)識(shí)與體驗(yàn)，謀求自我、社會(huì)與自然的和諧發(fā)展。也得到了家長(zhǎng)的支持，肯定和贊揚(yáng)。

需要改進(jìn)的方面：

薄，表現(xiàn)出愛(ài)說(shuō)話、打逗、隨意吃自帶的小食品，這些需要改進(jìn)和加強(qiáng);

2、活動(dòng)中不夠?qū)Ｗⅲ瑒?dòng)手能力差，小組活動(dòng)時(shí)動(dòng)作慢，自己的作品粗糙，折痕、裁剪、縫紉等操作不規(guī)格。有待加強(qiáng)。

總之，小學(xué)綜合課回歸生活和社會(huì)”是立足于以人為本，以學(xué)生為本的主體性思想;立足于課內(nèi)外結(jié)合，課堂與生活、與社會(huì)聯(lián)系，促進(jìn)知情意行統(tǒng)一的整體性思想;立足于學(xué)生參與社會(huì)活動(dòng)。是力求教學(xué)目標(biāo)、教育內(nèi)容的選擇與組織實(shí)施符合學(xué)生的生活邏輯，建立在學(xué)生生活經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)上的，根據(jù)學(xué)生生理、心理發(fā)展的內(nèi)在規(guī)律安排教育活動(dòng)感到欣慰。這種教學(xué)思路既為各學(xué)校師生所認(rèn)可，又為全體學(xué)生所接受。社會(huì)實(shí)踐學(xué)校在張春蓮校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下做了細(xì)致周到大量的工作，在此代表我校學(xué)生、家長(zhǎng)和學(xué)校對(duì)實(shí)踐學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)老師付出的辛苦勞動(dòng) 表示感謝!

勞動(dòng)實(shí)踐心得體會(huì)篇六

作為一名在讀的大學(xué)生，我參加了一次勞動(dòng)園實(shí)踐活動(dòng)，這是我人生中一次難忘的經(jīng)歷。通過(guò)這次實(shí)踐，我深刻認(rèn)識(shí)到了勞動(dòng)的重要性，加深了對(duì)生活的珍惜，也收獲了豐富的知識(shí)和寶貴的經(jīng)驗(yàn)。以下是我的實(shí)踐心得體會(huì)。

第一段：選擇勞動(dòng)園的初衷

當(dāng)我了解到大學(xué)生可以參加勞動(dòng)園實(shí)踐時(shí)，我感到十分興奮。作為一名在城市長(zhǎng)大的孩子，我很少接觸到大自然和農(nóng)耕文化，所以我想要通過(guò)勞動(dòng)園實(shí)踐，親身體驗(yàn)一下田園生活的艱辛和美好。此外，這次實(shí)踐也是我關(guān)于團(tuán)隊(duì)合作、勞動(dòng)技能和生活管理的一次鍛煉和提升，對(duì)于我將來(lái)的職場(chǎng)生涯和個(gè)人生活都將有所幫助。

第二段：實(shí)踐的過(guò)程和挑戰(zhàn)

參加勞動(dòng)園實(shí)踐，最初我們被安排在菜園、果園及養(yǎng)雞場(chǎng)等地進(jìn)行不同的勞動(dòng)，包括種植、清理、施肥、打草等等。雖然這些活動(dòng)看似簡(jiǎn)單，但在實(shí)操時(shí)，我們發(fā)現(xiàn)勞動(dòng)的確很艱辛。一天下來(lái)，雙手沾滿了土，身心俱疲，但是看著一天的勞動(dòng)成果，使我們心中的滿足感倍增。除此之外，烈日炎炎和肆虐的蚊蟲(chóng)也是我們要面對(duì)的挑戰(zhàn)，但是我們彼此鼓勵(lì)、互相幫助，最終完成了每一天的任務(wù)。

第三段：勞動(dòng)體驗(yàn)的收獲

通過(guò)勞動(dòng)園實(shí)踐，讓我重新認(rèn)識(shí)到了勞動(dòng)對(duì)于生活的重要性，以及團(tuán)隊(duì)協(xié)作所能夠帶來(lái)的奇妙的力量。在實(shí)踐活動(dòng)中，我意識(shí)到勞動(dòng)能讓我們更珍惜生活，也讓我們更能夠感受工作、學(xué)習(xí)的辛苦和付出，更加深入了解大自然。在團(tuán)隊(duì)合作方面，我們從中學(xué)到了如何共同完成任務(wù)、如何發(fā)揮個(gè)人特長(zhǎng)，與此同時(shí)也收獲了與不同性格、不同技能的隊(duì)員之間建立的友誼。

第四段：回到城市的感受

在勞動(dòng)園實(shí)踐結(jié)束后，我回到了城市，雖然身心疲憊，但是我心里充滿了對(duì)大自然的美好和自我超越的喜悅。回到熟悉的城市，我更加珍惜生活，也更加關(guān)注環(huán)境的保護(hù)及自然生態(tài)的平衡。在平時(shí)生活中，我更加認(rèn)真對(duì)待每一個(gè)細(xì)節(jié)，更努力地去關(guān)愛(ài)身邊的人和環(huán)境。

第五段：勞動(dòng)園實(shí)踐對(duì)我的影響

勞動(dòng)園實(shí)踐對(duì)于我大學(xué)生涯和人生都有著深刻的影響。它讓我審視了自己的人生價(jià)值和生活方式，也讓我認(rèn)識(shí)到了生活中的無(wú)限可能性和學(xué)習(xí)中的重要性。它使我成長(zhǎng)了不少，學(xué)會(huì)了更好地與他人溝通和合作，也收獲了更深層次的人文關(guān)懷和對(duì)人類社會(huì)、自然、生命的更深層次的關(guān)注和理解。未來(lái)的日子中，我希望通過(guò)自己的努力，讓這些經(jīng)驗(yàn)和收獲真正得到實(shí)踐，成為自己成為社會(huì)有用之人的能量和動(dòng)力源泉。

總而言之，勞動(dòng)園實(shí)踐是一次值得參加的經(jīng)歷，它帶給我們的不僅僅是勞動(dòng)技能的提高，更是一份人生的寶貴收獲。在勞動(dòng)園實(shí)踐中，我們感受到了生命之生的奇妙和偉大，體驗(yàn)到了生命之路上的磨難和精彩。希望通過(guò)我們每個(gè)人的參與和努力，能夠把這份美好之心傳遞出去。

勞動(dòng)實(shí)踐心得體會(huì)篇七

今天是4月8日，也就是我們四年級(jí)去勞動(dòng)基地的日子。

早晨我起了個(gè)大早，吃早點(diǎn)后準(zhǔn)時(shí)來(lái)到了學(xué)校。坐了十多分鐘的車就來(lái)到了勞動(dòng)小基地。這個(gè)地方是我們即想往又熟悉的。

這次我們的任務(wù)是制做地震報(bào)警儀。首先老師讓我們從材料袋中取出幾根小木棒說(shuō)：“同學(xué)們把這些木棒，鋸成8根15厘米的，一根6厘米的。記住千萬(wàn)要量準(zhǔn)確，多一兩毫米都不行。”我當(dāng)時(shí)想不就是鋸木頭嗎，太簡(jiǎn)單了。別差太多就行了。所以我量的時(shí)候，只在15厘米的左右做了標(biāo)記，鋸?fù)晡乙豢匆餐?，很整齊。

下午吃完飯，我們裝了電線。最后終于做好了。檢查的時(shí)候老師只看了樣子，還給我評(píng)了“優(yōu)秀”，我還沾沾自喜，想我連量都沒(méi)怎么量就得了優(yōu)秀，我的技術(shù)比你們高多了。我滿心歡喜。裝上電池果然報(bào)警燈亮了風(fēng)鳴器也響了，奇怪的是過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間怎么還在報(bào)警?我一檢查才知道原來(lái)我把木頭鋸長(zhǎng)了一塊。報(bào)警的鈴鐺總是碰著銅絲，裝上電池，銅絲不停的傳電，所以報(bào)警也就不會(huì)停止。

我這時(shí)有些后悔了，沒(méi)聽(tīng)老師的話，老師的話總是有意無(wú)損的。

其實(shí)認(rèn)真是一種好習(xí)慣，養(yǎng)成這樣習(xí)慣的結(jié)果是受益非淺的。我就沒(méi)有這樣的習(xí)慣，總是想差不多就行了，可差的再小，也不如徹底認(rèn)真做的準(zhǔn)，最后還得吃虧。

勞動(dòng)實(shí)踐心得體會(huì)篇八

勞動(dòng)實(shí)踐是一種實(shí)際操作和實(shí)操能力的培養(yǎng)，通過(guò)參與實(shí)際勞動(dòng)活動(dòng)，能夠使人們更好地了解勞動(dòng)的價(jià)值，增長(zhǎng)社會(huì)經(jīng)驗(yàn)和實(shí)際動(dòng)手能力。勞動(dòng)實(shí)踐是人們?cè)趯?shí)際勞動(dòng)中獲取知識(shí)和技能的過(guò)程，在這個(gè)過(guò)程中，我們能夠感受到勞動(dòng)的辛苦和付出，以及勞動(dòng)的價(jià)值和意義。

第二段：勞動(dòng)實(shí)踐的個(gè)人成長(zhǎng)

參與勞動(dòng)實(shí)踐，不僅能夠培養(yǎng)人們的實(shí)際動(dòng)手能力，還能夠鍛煉人們的溝通能力、團(tuán)隊(duì)合作能力和解決問(wèn)題的能力。在實(shí)踐中，我們需要與他人合作，分工協(xié)作，共同完成一個(gè)任務(wù)。這種合作能力的培養(yǎng)對(duì)于個(gè)人的成長(zhǎng)和未來(lái)的發(fā)展非常重要。同時(shí)，在實(shí)踐中遇到問(wèn)題和困難時(shí)，我們需要想盡辦法解決，這種解決問(wèn)題的能力也是勞動(dòng)實(shí)踐帶給我們的成長(zhǎng)。

第三段：勞動(dòng)實(shí)踐的社會(huì)價(jià)值

勞動(dòng)實(shí)踐不僅對(duì)個(gè)人有益，對(duì)社會(huì)也有著重要的價(jià)值。勞動(dòng)實(shí)踐讓人們更加明白勞動(dòng)的重要性和價(jià)值，對(duì)勞動(dòng)者和被服務(wù)對(duì)象都有著積極的影響。勞動(dòng)實(shí)踐讓人們更加尊重他人的勞動(dòng)成果，更加珍惜自己的勞動(dòng)成果。通過(guò)勞動(dòng)實(shí)踐，人們也能夠了解到不同勞動(dòng)崗位的需求和挑戰(zhàn)，增進(jìn)對(duì)不同勞動(dòng)的尊重和理解。

第四段：勞動(dòng)實(shí)踐的感悟與體會(huì)

在勞動(dòng)實(shí)踐中，我深刻感受到了勞動(dòng)的辛苦和付出，也更加體會(huì)到了勞動(dòng)的價(jià)值和意義。曾經(jīng)參與過(guò)的實(shí)踐活動(dòng)中，我收獲了很多。在社區(qū)義工活動(dòng)中，我與志同道合的伙伴們一起清掃街道、整理公共設(shè)施，親自體驗(yàn)到了街道整潔和公共環(huán)境改善的重要性。在農(nóng)村支教活動(dòng)中，我與孩子們一起上課、互動(dòng)，親眼見(jiàn)證了教育對(duì)于鄉(xiāng)村地區(qū)發(fā)展的重要性。在工廠實(shí)習(xí)中，我親身參與了生產(chǎn)流程，了解到了產(chǎn)品的制作和工藝的辛苦和復(fù)雜。這些實(shí)踐經(jīng)歷讓我更加珍惜現(xiàn)在的生活，更加關(guān)注他人的勞動(dòng)成果，也更加明白了勞動(dòng)的價(jià)值。

第五段：勞動(dòng)實(shí)踐的啟示

勞動(dòng)實(shí)踐給予我很多寶貴的啟示。首先，勞動(dòng)實(shí)踐讓我明白了學(xué)習(xí)與實(shí)踐相輔相成，只有在實(shí)踐中才能真正掌握知識(shí)和技能。其次，勞動(dòng)實(shí)踐讓我懂得了團(tuán)隊(duì)合作的重要性，只有團(tuán)隊(duì)的協(xié)作才能完成一個(gè)任務(wù)。最后，勞動(dòng)實(shí)踐讓我認(rèn)識(shí)到勞動(dòng)的辛苦和付出，讓我更加珍惜現(xiàn)在的一切，并且更加尊重他人的勞動(dòng)成果。

總結(jié)：

通過(guò)勞動(dòng)實(shí)踐，我不僅獲得了實(shí)際動(dòng)手能力和社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，還進(jìn)一步了解到勞動(dòng)的重要性和價(jià)值。勞動(dòng)實(shí)踐不僅對(duì)個(gè)人有益，也對(duì)社會(huì)有著積極的影響。勞動(dòng)實(shí)踐的感悟和啟示讓我更加珍惜現(xiàn)在的生活，更加關(guān)注他人的勞動(dòng)成果，也更加明白了學(xué)習(xí)與實(shí)踐相輔相成的重要性。通過(guò)勞動(dòng)實(shí)踐，我深知?jiǎng)趧?dòng)從來(lái)都不僅僅是一種機(jī)械的動(dòng)作，更是一種對(duì)于生活的態(tài)度和對(duì)于社會(huì)的貢獻(xiàn)。

勞動(dòng)實(shí)踐心得體會(huì)篇九

勞動(dòng)園作為學(xué)校教育的重要組成部分，旨在增強(qiáng)學(xué)生的實(shí)踐能力和社會(huì)責(zé)任感。在勞動(dòng)園的實(shí)際參與中，我深深地體會(huì)到了“勞動(dòng)光榮，勤勞致富”的重要性，并認(rèn)識(shí)到了自己的不足之處，更加珍惜學(xué)校所提供的優(yōu)質(zhì)教育資源，努力提升自己的綜合素質(zhì)和實(shí)踐能力。今天我將結(jié)合在勞動(dòng)園的經(jīng)歷，分享我的心得感悟，希望能夠?qū)Υ蠹业膶W(xué)校生活有所啟迪和幫助。

二段：頓悟

在勞動(dòng)園的實(shí)踐過(guò)程中，我開(kāi)始逐漸理解到什么是真正的勞動(dòng)價(jià)值。在過(guò)去的生活中，我只會(huì)沉浸在便利和享受之中，甚至?xí)炎约嘿F為“小公主”或“小皇帝”，一旦有點(diǎn)小小的挫折或困難，就會(huì)瞬間失去動(dòng)力和斗志。然而，在勞動(dòng)園內(nèi)，我開(kāi)始發(fā)掘自己的無(wú)限潛力，嘗試著去掌握新的技能和知識(shí)，充實(shí)自己的文化、科技和藝術(shù)素養(yǎng)，從中不僅獲得了實(shí)際的勞動(dòng)技能與經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)也提高了自己的自律能力和堅(jiān)韌性格。由此，我也開(kāi)始明白勞動(dòng)是我們賴以生存的根本，只有真正去體驗(yàn)才能領(lǐng)悟其實(shí)實(shí)在在的意義和價(jià)值。

三段：感悟

在這個(gè)園區(qū)中，自由與責(zé)任同在。學(xué)生們可以根據(jù)自身的興趣和特長(zhǎng)選擇自己想要參與的項(xiàng)目，進(jìn)行各種各樣的勞動(dòng)活動(dòng)。比如種植蔬菜、養(yǎng)殖魚(yú)類、修建建筑等等，每一個(gè)環(huán)節(jié)都需要學(xué)生們真正地去動(dòng)手實(shí)踐，不斷摸索和改進(jìn)自己的方法和技術(shù)。同時(shí)，也需要學(xué)生們有高度的責(zé)任心和團(tuán)隊(duì)合作精神，勇于承擔(dān)自己的責(zé)任和義務(wù)，時(shí)刻保持認(rèn)真和細(xì)致的態(tài)度。在這過(guò)程中，我們不僅加強(qiáng)了對(duì)待他人的尊重和信任，更能更好地調(diào)動(dòng)團(tuán)隊(duì)的凝聚力和創(chuàng)造力，完成了一項(xiàng)又一項(xiàng)挑戰(zhàn)性的任務(wù)和項(xiàng)目。

四段：收獲

與其它教育形式相比，勞動(dòng)教育有其獨(dú)特的優(yōu)勢(shì)：既能鍛煉學(xué)生的身體和技能，又能提高學(xué)生的素養(yǎng)和情感。在勞動(dòng)園實(shí)踐中，我看到了學(xué)生們不同的成長(zhǎng)軌跡，從開(kāi)始的手忙腳亂、不知所措，到逐漸熟悉工作流程和技能要求，再到最后的獨(dú)立完成任務(wù)，這一過(guò)程中充滿了累累的汗水和感動(dòng)。而在這樣的經(jīng)歷中，也讓學(xué)生們結(jié)識(shí)了新的朋友和志同道合的伙伴，激發(fā)了團(tuán)隊(duì)成員之間的默契和信任。因此，勞動(dòng)園實(shí)踐是一份寶貴的收獲，讓我更清晰地認(rèn)識(shí)到自己的強(qiáng)項(xiàng)和劣勢(shì)，更強(qiáng)調(diào)勤勞和實(shí)干的重要性。

五段：?jiǎn)⑹?/p>

勞動(dòng)園的實(shí)踐經(jīng)歷讓我受益匪淺，也讓我深刻認(rèn)識(shí)到了身體力行和實(shí)踐的必要性。因此，我希望通過(guò)這篇文章，能夠啟發(fā)有更多的同學(xué)愿意參加勞動(dòng)教育項(xiàng)目，體驗(yàn)真正的勞動(dòng)價(jià)值和意義。同時(shí)，也希望能夠提醒社會(huì)，應(yīng)加注重人的外在體驗(yàn)和陶冶，豐富學(xué)生的校園生活，培養(yǎng)具有實(shí)踐能力和創(chuàng)新性的未來(lái)人才。勞動(dòng)教育唯有在實(shí)踐中才能更好地體現(xiàn)出它的價(jià)值和意義，希望我們都能在這個(gè)過(guò)程中獲得成長(zhǎng)、獲得快樂(lè)，成為更好的自己。

勞動(dòng)實(shí)踐心得體會(huì)篇十

勞動(dòng)實(shí)踐是每個(gè)學(xué)生在校園里不可或缺的一部分。通過(guò)參與勞動(dòng)實(shí)踐，我們不僅能夠鍛煉身體，提高自己的技能，還能夠培養(yǎng)吃苦耐勞的精神和團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。在我參與勞動(dòng)實(shí)踐的過(guò)程中，我深刻地體會(huì)到了種種感悟和心得。以下是我對(duì)于勞動(dòng)實(shí)踐的一些感悟和體會(huì)。

首先，在勞動(dòng)實(shí)踐中，我明白了勞動(dòng)的重要性。勞動(dòng)是人類社會(huì)發(fā)展的基礎(chǔ)，是每個(gè)人都不能逃避的責(zé)任和義務(wù)。通過(guò)實(shí)際參與勞動(dòng)，我深刻地體會(huì)到了勞動(dòng)的辛苦和不易。例如，當(dāng)我參與清掃校園的活動(dòng)時(shí)，我才意識(shí)到了維護(hù)整潔環(huán)境的重要性，也明白到了清掃工人的辛苦。這樣的勞動(dòng)實(shí)踐讓我認(rèn)識(shí)到了只有通過(guò)自己的努力，才能夠讓生活更加美好。

其次，在勞動(dòng)實(shí)踐中，我學(xué)會(huì)了團(tuán)隊(duì)合作。勞動(dòng)實(shí)踐往往需要集體的協(xié)作和合作，而不是個(gè)人的英勇奮斗。在我參與團(tuán)隊(duì)勞動(dòng)時(shí)，我注意到團(tuán)隊(duì)成員之間的密切配合和無(wú)私奉獻(xiàn)。大家共同分工合作，相互幫助，共同解決問(wèn)題，彼此之間形成了相互之間的聯(lián)系和依賴。通過(guò)這樣的合作，我們不僅能夠提高工作的效率，也能夠培養(yǎng)自己的團(tuán)隊(duì)合作能力，打造更加和諧的工作氛圍。

第三，勞動(dòng)實(shí)踐培養(yǎng)了我的動(dòng)手能力和實(shí)踐技能。通過(guò)參與勞動(dòng)實(shí)踐，我得到了親身實(shí)踐的機(jī)會(huì)，提高了自己的動(dòng)手能力和實(shí)踐技能。參與園藝實(shí)踐的過(guò)程中，我學(xué)會(huì)了修剪樹(shù)枝、種植花草和管理花園。參與電腦維修的實(shí)踐中，我學(xué)會(huì)了拆裝電腦、排除故障和維修電路。這些實(shí)踐技能使我能夠更好地面對(duì)現(xiàn)實(shí)生活中的各種問(wèn)題和挑戰(zhàn)，也為我的未來(lái)職業(yè)發(fā)展打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

第四，勞動(dòng)實(shí)踐讓我提升了自我認(rèn)知和自我管理能力。在勞動(dòng)實(shí)踐中，我不僅要適應(yīng)團(tuán)隊(duì)，還要適應(yīng)工作環(huán)境和工作節(jié)奏。我學(xué)會(huì)了合理規(guī)劃時(shí)間，分配任務(wù)和管理自己的情緒。在勞動(dòng)實(shí)踐中，我親身經(jīng)歷了挫折和失敗，也感受到了成功和進(jìn)步的喜悅。通過(guò)這些經(jīng)歷，我逐漸明白了自己的優(yōu)點(diǎn)和不足，更清楚地認(rèn)識(shí)到了自己的目標(biāo)和追求。這樣的自我認(rèn)知和自我管理能力將對(duì)我未來(lái)的成長(zhǎng)和發(fā)展產(chǎn)生重要的影響。

最后，勞動(dòng)實(shí)踐豐富了我的人生閱歷和體驗(yàn)。勞動(dòng)實(shí)踐不僅讓我與現(xiàn)實(shí)生活緊密聯(lián)系，還使我能夠認(rèn)識(shí)到社會(huì)的多樣性和普遍性。參與勞動(dòng)實(shí)踐的過(guò)程中，我與各種人群接觸，了解了不同職業(yè)的特點(diǎn)和工作環(huán)境。這樣的體驗(yàn)讓我更加開(kāi)闊了眼界，豐富了人生的閱歷，也培養(yǎng)了我對(duì)于不同職業(yè)的尊重和理解。

總之，勞動(dòng)實(shí)踐對(duì)于每個(gè)學(xué)生來(lái)說(shuō)都是一次珍貴的經(jīng)歷。通過(guò)參與勞動(dòng)實(shí)踐，我們不僅可以鍛煉身體，提高技能，還能夠培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)和自我管理能力。勞動(dòng)實(shí)踐豐富了我的人生閱歷和體驗(yàn)，也讓我更加堅(jiān)信只有通過(guò)勤勞勞動(dòng)，才能實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值和意義。勞動(dòng)實(shí)踐不僅是學(xué)生時(shí)代的必修課，更是我們?nèi)松缆飞喜豢苫蛉钡囊徊糠帧?/p>

勞動(dòng)實(shí)踐心得體會(huì)篇十一

時(shí)間如同白駒過(guò)隙，一轉(zhuǎn)眼，我即將告別大一的生活，奔向大二?，F(xiàn)如今，想要立足于社會(huì)，僅僅靠書(shū)本上的知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，我們還應(yīng)該不斷提高自己的社會(huì)實(shí)踐能力，將理論運(yùn)用到實(shí)踐中，把理論與實(shí)踐有機(jī)地結(jié)合在一起。根據(jù)團(tuán)中央及院團(tuán)委的相關(guān)精神，為了進(jìn)一步充實(shí)學(xué)生的暑期生活，全面提升學(xué)生的綜合素質(zhì)能力，同時(shí)也為了學(xué)生在今后的學(xué)習(xí)、生活和工作中能夠更好地發(fā)展，特意安排了社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，要求學(xué)生們走入社會(huì)、走入公司實(shí)踐。我積極響應(yīng)經(jīng)濟(jì)系的號(hào)召，也想讓自己的暑假更有意義。因此，我為自己找了一份暑期工作。從這份工作中，我學(xué)到了很多，也感悟了很多。

我是在本地的一家小公司找的工作。公司先把我派到當(dāng)?shù)氐囊患页?，讓我做超市促銷員。剛開(kāi)始覺(jué)得這個(gè)工作挺難的，總覺(jué)得不知如何把東西賣出去。在一位員工阿姨的幫助、指導(dǎo)下，我逐漸地學(xué)會(huì)了如何把東西賣出去，也就不覺(jué)得那么難了。要想把東西賣出去，主要是需要我能夠準(zhǔn)確地抓住顧客的購(gòu)買(mǎi)心理，熱情一點(diǎn)，嘴甜一點(diǎn)，耐心一點(diǎn)。在超市里，我應(yīng)該主動(dòng)與顧客接近，拉進(jìn)與顧客的距離，然后耐心地推銷產(chǎn)品。幾天后，我很快就習(xí)慣了這個(gè)工作，也認(rèn)識(shí)了超市的其他員工。慢慢的我喜歡上了這份工作，盡管這份工作有點(diǎn)累，但是在我看來(lái)，累而充實(shí)的`工作是值得的。

超市打工的這幾天經(jīng)歷和在學(xué)校的生活大大不同，在學(xué)校的時(shí)候，每天有作息時(shí)間表的約束，我們通常是按部就班的做事情。而在這里，和學(xué)校比起來(lái)有更多的自主性和自由。我可以無(wú)所事事地隨意逛，也能像木頭似地呆在那兒，我還可以主動(dòng)出擊，與顧客接近。這個(gè)工作很大程度地鍛煉了我的膽量、語(yǔ)言交流能力和心理洞察能力，我必須很好地通過(guò)顧客的言語(yǔ)與表情察覺(jué)顧客的想法，然后再作出適當(dāng)?shù)幕貞?yīng)。我必須主動(dòng)努力才可能繼續(xù)干下去。在學(xué)校，每一個(gè)學(xué)生都在為取得更高的成績(jī)而努力，雖然這也存在的競(jìng)爭(zhēng)，可校園里總有著那份純真，那份真誠(chéng)?？墒窃谏鐣?huì)中，優(yōu)勝劣汰，只有勝利了，才有機(jī)會(huì)被留下。你的成功就是別人的失敗，工作直接影響了他人的經(jīng)濟(jì)利益。

在社會(huì)中我接觸了各種各樣的顧客、同事、上司等等，關(guān)系復(fù)雜，這一切都需要我們有經(jīng)驗(yàn)去處理。盡管存在競(jìng)爭(zhēng)，我們還得不斷學(xué)習(xí)別人優(yōu)秀的地方。只有不斷地學(xué)習(xí)，我們才能進(jìn)步。這次的社會(huì)實(shí)踐讓我收獲不少。在這，我總結(jié)認(rèn)為以下4點(diǎn)是在實(shí)踐中不可缺少的。

（1）要自信。相信自己，自信是邁向成功的第一步。相信自己并不比別人差，有自信我們才能篤定前行。

（2）學(xué)會(huì)微笑。微笑拉近了彼此的距離，真誠(chéng)的微笑能夠贏得別人的好感，也最能感動(dòng)人心。微笑是開(kāi)放的花蕾，是人心中的天使，是微笑給了我們一切。

（3）要堅(jiān)持，不輕言放棄。在工作、學(xué)習(xí)、生活中遇到困難，要堅(jiān)持下去，迎難而上，而不是退縮。

（4）善于與別人溝通。溝通是人與人交流的橋梁。有效的溝通可以減少事件的困難程度。

這次實(shí)踐活動(dòng)，豐富了我的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)， 增強(qiáng)了認(rèn)識(shí)問(wèn)題，分析問(wèn)題，解決問(wèn)題的能力。為我認(rèn)識(shí)社會(huì)，了解社會(huì)，步入社會(huì)打下了良好的基礎(chǔ)。

經(jīng)歷了將近一周的社會(huì)實(shí)踐，我感慨頗多，我們見(jiàn)到了社會(huì)的真實(shí)一面，實(shí)踐生活中每一天遇到的情況還在我腦海里回旋，它給我們帶來(lái)了意想不到的效果，社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)給生活在都市象牙塔中的大學(xué)生們提供了廣泛接觸社會(huì)、了解社會(huì)的機(jī)會(huì)，"千里之行，始于足下"，這短暫而又充實(shí)的實(shí)習(xí)，我認(rèn)為對(duì)我走向社會(huì)起到了一個(gè)橋梁的作用，過(guò)渡的作用，是人生的一段重要的經(jīng)歷，也是一個(gè)重要步驟，對(duì)將來(lái)走上工作崗位也有著很大幫助。向他人虛心求教，與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實(shí)際生活中認(rèn)真的貫徹，好的習(xí)慣也要在實(shí)際生活中不斷培養(yǎng)。這一段時(shí)間所學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)是我一生中的一筆寶貴財(cái)富。這次實(shí)習(xí)也讓我深刻了解到，和團(tuán)體保持良好的關(guān)系是很重要的。做事首先要學(xué)做人，要明白做人的道理，如何與人相處是現(xiàn)代社會(huì)的做人的一個(gè)最基本的問(wèn)題。對(duì)于自己這樣一個(gè)即將步入社會(huì)的人來(lái)說(shuō)，需要學(xué)習(xí)的東西很多，他們就是最好的老師，正所謂"三人行，必有我?guī)?，我們可以向他們學(xué)習(xí)很多知識(shí)、道理，實(shí)踐是學(xué)生接觸社會(huì)，了解社會(huì)，服務(wù)社會(huì)，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)實(shí)踐自我的最好途徑。親身實(shí)踐，而不是閉門(mén)造車。實(shí)現(xiàn)了從理論到實(shí)踐再到理論的飛躍。增強(qiáng)了認(rèn)識(shí)問(wèn)題，分析問(wèn)題，解決問(wèn)題的能力。為認(rèn)識(shí)社會(huì)，了解社會(huì)，步入社會(huì)打下了良好的基礎(chǔ)。同時(shí)還需我們?cè)谝院蟮膶W(xué)習(xí)中用知識(shí)武裝自己，用書(shū)本充實(shí)自己，為以后服務(wù)社會(huì)打下更堅(jiān)固的基礎(chǔ)！

勞動(dòng)實(shí)踐心得體會(huì)篇十二

充實(shí)的快樂(lè)，是本人五一在家做家務(wù)勞動(dòng)的感受。本以為會(huì)讓自己累得不行，后來(lái)做完了家務(wù)勞動(dòng)才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)在家多做做家務(wù)勞動(dòng)，反而會(huì)因?yàn)榛顒?dòng)了筋骨而更加舒服，而且時(shí)間用來(lái)做家務(wù)勞動(dòng)之后，整個(gè)人也更加充實(shí)的快樂(lè)了。

這一次五一在家做家務(wù)勞動(dòng)之前，我從來(lái)沒(méi)有在家做過(guò)家務(wù)勞動(dòng)。家里所有的家務(wù)活都由我的爸爸媽媽做完了，每次我想要搶著做家務(wù)活時(shí)，他們總是以“你好好學(xué)習(xí)就行，其他的都別管”為由，拒絕我的請(qǐng)求。這一次我申請(qǐng)?jiān)诩易黾覄?wù)勞動(dòng)，還是因?yàn)槲艺f(shuō)老師讓我們五一做家務(wù)勞動(dòng)再寫(xiě)做家務(wù)勞動(dòng)的感受，他們才同意的。

當(dāng)我在家做那些家務(wù)勞動(dòng)時(shí)，我的爸爸媽媽還總是跟在我的身后盯著，生怕我在勞動(dòng)的過(guò)程中出現(xiàn)什么閃失。后來(lái)還是我趕走他們，才落得一個(gè)清凈做家務(wù)勞動(dòng)的過(guò)程。我在家先是學(xué)著掃了掃地，本以為掃地應(yīng)該是非常簡(jiǎn)單，我一拿起掃把就會(huì)的，之后真正掃起地來(lái)了才明白，那些卷在掉在地上的頭發(fā)里的灰塵就好像是專門(mén)跟我作對(duì)似的，我往這邊掃，它們就飄去了那邊，怎么都不讓我掃進(jìn)簸箕里似的。最后我只好非常小心翼翼地把那些灰塵和頭發(fā)，掃一下就撮一下到簸箕里面，以防掃的過(guò)程中，那些灰塵又飛得到處都是。

這次在家里除了掃地，我還進(jìn)行了好幾項(xiàng)家務(wù)勞動(dòng)。比如說(shuō)洗碗，比如說(shuō)擦灰，比如套被子。這些家務(wù)勞動(dòng)中，我最不怎么喜歡的是洗碗，我覺(jué)得最好玩的是套被子，而最讓人噴嚏不止的是擦灰。本來(lái)我洗碗也還是遭到了我的爸爸媽媽反對(duì)的，他們怕我把碗都給摔碎了，我堅(jiān)持保證我不會(huì)給摔碎，他們才半信半疑的讓我洗了碗。不過(guò)我洗完碗后最大的感受就是洗碗真是太油膩了，洗完之后整個(gè)手都像是浮了豬肉似的難受。

在給家里的桌子柜子椅子擦灰時(shí)，哪怕是我戴上了口罩才去擦灰的，也沒(méi)什么用，我在擦灰過(guò)程中一直打噴嚏，讓爸爸媽媽趕緊讓我洗洗手去套被子。套被子可以說(shuō)是我家的家務(wù)勞動(dòng)中最有趣的家務(wù)勞動(dòng)了。以前我總是笑話我的爸爸套被子的時(shí)候把自己給套進(jìn)去了，這一次我套被子不僅套了一個(gè)小時(shí)，還也把自己套了進(jìn)去，最后還是爸爸媽媽大笑著把我“救”出來(lái)的。

這一次的家務(wù)勞動(dòng)，讓我感到了一種充實(shí)的快樂(lè)，是我平日里只知道的玩，所沒(méi)有的體驗(yàn)。

勞動(dòng)實(shí)踐個(gè)人體會(huì)

勞動(dòng)實(shí)踐心得體會(huì)篇十三

寒假勞動(dòng)帶給我的是欣喜，是得到成果后的喜悅。一方面，我鍛煉了自己的能力，在勞動(dòng)中成長(zhǎng)，在勞動(dòng)中學(xué)習(xí)，充實(shí)了自我，真正地走出課堂。去幫助家人，讓家人享受自己的成果，使自己陶醉在喜悅之中，有時(shí)會(huì)很累，但更多的感覺(jué)是我在成長(zhǎng)，我在有意義地成長(zhǎng)。

另一方面，我意識(shí)到了自己的不足，沒(méi)有勞動(dòng)經(jīng)驗(yàn)，沒(méi)有與人配合，有些東西以前沒(méi)有嘗試過(guò)，難免會(huì)出差錯(cuò)，如果我還一成不變的話，以后很有可能在社會(huì)上沒(méi)有立足之地，現(xiàn)在的社會(huì)不僅要有知識(shí)，還要擁有各方面的綜合素質(zhì)以及一些應(yīng)辨能力，光靠在學(xué)校汲取知識(shí)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，從現(xiàn)在開(kāi)始，就要培養(yǎng)自己的綜合能力.

通過(guò)這次勞動(dòng)，我知道了勞動(dòng)的辛苦，平時(shí)我不知道珍惜別人的勞動(dòng)成果，天真的認(rèn)為勞動(dòng)十分簡(jiǎn)單，只要稍微用用力就行了，誰(shuí)知道勞動(dòng)這樣辛苦，每一個(gè)干凈整潔的房間，都是由父母的汗水洗刷而成的。想一想自己以前的行為我感到無(wú)地自容，感到羞愧萬(wàn)分，感到恥辱。

通過(guò)這次勞動(dòng)我學(xué)會(huì)了珍惜，懂得了感恩。知道了不珍惜別人的勞動(dòng)成果就是不可饒恕的犯罪。知道了不管任何事都需要?jiǎng)趧?dòng)與汗水才能成功。任何事都不會(huì)不勞而獲，都不回天上掉餡餅。任何事付出與收獲都成正比，沒(méi)有付出就沒(méi)有收獲。

在這次勞動(dòng)中，我增加了勞動(dòng)經(jīng)驗(yàn)，提高了與人配合的能力。感受到了勞動(dòng)的快樂(lè)知道了勞動(dòng)最光榮。而且在這次勞動(dòng)中我感到自己的心靈有了巨大的升華，仿佛甘霖的滋潤(rùn)，讓我心曠神怡。

當(dāng)我在切身體驗(yàn)勞動(dòng)時(shí)。勞動(dòng)確實(shí)很辛苦，但卻是苦中帶甜的。勞動(dòng)的感受，在勞累時(shí)大汗淋漓的感受。這些都不是能從我們平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中所能觸摸到的。