在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來(lái)看看吧

朗誦比賽主持詞開(kāi)場(chǎng)白和結(jié)束語(yǔ)篇一

敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家下午好!

美文如畫(huà)，誦讀如歌，美文是心靈的翅膀，誦讀是感悟的升華，

這里，將飄滿(mǎn)濃郁的書(shū)香，這里，是展示風(fēng)采的舞臺(tái)。

讓我們一起走進(jìn)鮮活跳躍的文字中，一起感受美文誦讀的魅力，共同走進(jìn)誦讀藝術(shù)的殿堂。

現(xiàn)在我宣布集云實(shí)驗(yàn)學(xué)?！芭c美文同行”誦讀比賽現(xiàn)在開(kāi)始。

有請(qǐng)1號(hào)選手上臺(tái)，大家掌聲歡迎!

詩(shī)人以他的深情告訴我們要相信未來(lái)，2號(hào)選手以精彩的朗誦展示出未來(lái)的美好。請(qǐng)3號(hào)選手上臺(tái)，大家掌聲歡迎!

一艘紙船，輕悠悠地飄蕩，3號(hào)選手清脆的嗓音讓我們感受那特別的輕盈，現(xiàn)在有請(qǐng)4號(hào)選手上臺(tái)。

人不能沒(méi)有朋友，真誠(chéng)的朋友如燈塔一樣照亮我們?nèi)松牡缆?，?qǐng)聽(tīng)5號(hào)選手帶來(lái)的《一個(gè)朋友》，大家掌聲歡迎。

愛(ài)是需要勇氣的，愛(ài)亦不能輕言承諾，請(qǐng)聽(tīng)8選手帶來(lái)的《被愛(ài)舉起》。

8位參賽選手都以自己或高昂或深情地誦讀帶我們領(lǐng)略了多少美麗的風(fēng)景。

評(píng)委們也非常公平地給各位選手進(jìn)行了評(píng)分，我們的記分員正在緊張地算分。我們即將揭開(kāi)這次比賽的冠軍面紗。

現(xiàn)在最激動(dòng)人心的時(shí)刻到了，請(qǐng)大家用最熱烈的掌聲有請(qǐng)黃長(zhǎng)榮校長(zhǎng)宣布獲獎(jiǎng)名單。

今天是一個(gè)收獲的日子，我們收獲美文，誦讀精彩。我相信，會(huì)有更多的人喜歡上美文誦讀，美文誦讀會(huì)帶給我們更多的欣喜。

同學(xué)們，今天的美文誦讀比賽到這里就要和大家說(shuō)再見(jiàn)了，整理你的心情，帶上你的笑容，期待我們下次再見(jiàn)!

朗誦比賽主持詞開(kāi)場(chǎng)白和結(jié)束語(yǔ)篇二

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家下午好!

三月的大地，花如海，歌如潮。

三月的通小，詩(shī)情流溢，書(shū)香彌漫。

草長(zhǎng)鶯飛、生機(jī)勃勃的三月，我們?cè)诶蠋煹木闹笇?dǎo)下，開(kāi)展了“書(shū)香校園”讀書(shū)系列活動(dòng)。

聞著從書(shū)頁(yè)中散發(fā)出來(lái)的清香，

我們走進(jìn)了經(jīng)典

誦讀千古美文，傳承華夏文明

現(xiàn)在讓我們懷著最真摯的情感，用我們美的語(yǔ)言，頌出最動(dòng)人的篇章！

黑夜給了我黑色的眼睛

我卻用它尋找光明

我們都有一雙明亮的眼睛

我們用它展現(xiàn)最最純凈的心靈

首先請(qǐng)聽(tīng)三二班的成家銘、曹倩倩為我們帶來(lái)的詩(shī)歌朗誦《眼睛》

暖春梨花的顏色

炎夏白荷的顏色

涼秋棉花的顏色

隆冬雪后的顏色

這究竟是怎樣的色彩！

請(qǐng)聽(tīng)四五班同學(xué)的《潔白頌》

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讓我們誦讀經(jīng)典詩(shī)文，共同營(yíng)造校園書(shū)香，讓文明與智慧滋潤(rùn)我們茁壯成長(zhǎng)。

“書(shū)香校園、文化通小”詩(shī)歌朗誦比賽到此結(jié)束。

謝謝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)的光臨。

朗誦比賽主持詞開(kāi)場(chǎng)白和結(jié)束語(yǔ)篇三

女：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：

男：親愛(ài)的同學(xué)們：

合：大家下午好!

女：在這陽(yáng)春三月里，綻放的花朵，書(shū)寫(xiě)著春天的氣息;

男：錦簇的花團(tuán)，凝聚生生的祝福。

女：在這充滿(mǎn)春意、充滿(mǎn)熱情的三月里，我們迎來(lái)了第102個(gè)國(guó)際婦女節(jié)!

男：在此我向天下所有的母親和老師致以節(jié)日的問(wèn)候和美好的祝愿，

合：祝您身體健康，青春永駐。

女：母親的偉大，老師的辛苦，世界因?yàn)橛辛四銈儾琶利悺?/p>

男：讓我們懷揣一顆感恩之心，為愛(ài)我們的人獻(xiàn)上美好的祝福。

合：張官屯中學(xué)“感恩于心，孝敬于行”詩(shī)歌朗誦現(xiàn)在開(kāi)始!

男：首先，讓我來(lái)介紹今天到場(chǎng)的領(lǐng)導(dǎo)，他們分別是,

女：今天的到場(chǎng)的評(píng)委分別是：

男：接下來(lái)讓我們以熱烈的掌聲歡迎徐校長(zhǎng)致辭，有請(qǐng)!

女：感謝徐校長(zhǎng)熱情洋溢的講話，感恩于心，孝敬于行是每個(gè)中華兒女的的美德。

男：懂得感恩的人是美麗的，擁有一顆感恩的心，我們才能擁有快樂(lè)，擁有一個(gè)美好未來(lái)。

女：下面請(qǐng)欣賞七年級(jí)一班朗誦的《懂得感恩》七年級(jí)二班做準(zhǔn)備

男：感謝七年級(jí)一班的同學(xué)的精彩朗誦。

女：是誰(shuí)，把我們帶到這美麗的世界?

男：是誰(shuí)，給了我們生命中全部的愛(ài)?

女：又是誰(shuí)，把一切的愛(ài)都化為甘露，無(wú)聲孕育了一方新綠?

男：——是我們親愛(ài)的爸爸、媽媽。

女：下面請(qǐng)欣賞七年級(jí)二班朗誦的《母愛(ài)》，七年級(jí)三班做準(zhǔn)備

女：感謝七年級(jí)二班帶來(lái)的精彩朗誦。

女：對(duì)，是老師。是他把自己的生命放在學(xué)生的生命里，又把自己和學(xué)生的生命放在大眾的生命里。我們更應(yīng)該把我們的愛(ài)獻(xiàn)給他們!

男：下面請(qǐng)欣賞七年級(jí)三班帶來(lái)的《師恩難忘》，七年級(jí)四班做準(zhǔn)備

女：感謝七年級(jí)三班的精彩朗誦，男：說(shuō)不盡的師恩，道不盡的師情

女：春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。老師一直一生無(wú)怨的奉獻(xiàn)，他是那么平凡，卻總使人敬佩。

男：下面請(qǐng)欣賞七年級(jí)四班帶來(lái)的《老師頌歌》，七年級(jí)五班做準(zhǔn)備

男：謝謝王老師動(dòng)聽(tīng)的歌曲，下面公布一下第一環(huán)節(jié)四個(gè)班級(jí)的最后得分。

女：去掉一個(gè)分，去掉一個(gè)最低分，七年級(jí)一班的最后得分是：七年級(jí)二班的最后得分是：七年級(jí)三班的最后得分是：七年級(jí)四班的最后得分是：

女：草木為了感激春的到來(lái)吐露新芽;

男：鮮花為了感激夏的到來(lái)競(jìng)相開(kāi)放;

女：碩果為了感激秋的到來(lái)掛滿(mǎn)枝頭;

男：雪花為了感激冬的到來(lái)把大地母親銀裝素裹。

女：自然界尚且如此感恩，人更應(yīng)具有感恩之心。

男：下面請(qǐng)欣賞七年級(jí)五班同學(xué)帶來(lái)的《學(xué)會(huì)感恩》，七年級(jí)六班做準(zhǔn)備

女：感謝七年級(jí)五班的精彩朗誦。

男：寒冬的夜里，備課的身影，銘記在我心中;

女：酷熱的夏季，一句句教導(dǎo)，牢刻在腦海中。

男：多少個(gè)日日夜夜的付出，您把青春獻(xiàn)給了教育事業(yè)

女：下面請(qǐng)欣賞七年級(jí)六班帶來(lái)的《感恩老師》，八年級(jí)一班做準(zhǔn)備

男：感謝七年級(jí)六班帶來(lái)的精彩朗誦

女：花兒之所以那樣?jì)善G，是因?yàn)樗诟屑つ嗤恋脑耘?

男：小草之所以如此堅(jiān)強(qiáng)，是因?yàn)樗趫?bào)答大自然給予它的生命;

女：我們要深深地感謝父母，感謝他們給予我們生命;感謝他們給予我們偉大無(wú)私的愛(ài);

男：下面請(qǐng)欣賞八年級(jí)一班帶來(lái)的《母愛(ài)深深》，八年級(jí)二班做準(zhǔn)備

女：感謝八年級(jí)一班帶來(lái)的精彩朗誦

男：母親是一縷春風(fēng)，時(shí)時(shí)刻刻地?fù)嵛恐覀儯?rùn)著我們!

女：母親是一米陽(yáng)光，絲絲縷縷地包裹著我們，溫暖著我們!

男：感謝李老師的精彩演唱，下面公布一下第二環(huán)節(jié)四個(gè)班的最后得分

女：去掉一個(gè)分，去掉一個(gè)最低分，七年級(jí)五班的最后得分是：七年級(jí)六班的最后得分是：八年級(jí)一班的最后得分是：八年級(jí)二班的最后得分是：

男：落葉在空中盤(pán)旋，譜寫(xiě)一曲感人的樂(lè)章，那是樹(shù)葉對(duì)大地的感恩;

女：白云在天上飄蕩，繪畫(huà)一幅動(dòng)人的畫(huà)面，那是白云對(duì)藍(lán)天的感恩;

男：感謝八年級(jí)四班帶來(lái)的精彩朗誦

女：“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”，這是孩子對(duì)父母的感恩。

男：一切之所以美麗，是因?yàn)榇蠹叶紦碛幸活w感恩的心。

女：我們滋潤(rùn)著母親的真情成長(zhǎng)，我們享受著母親的關(guān)懷長(zhǎng)大

男：母愛(ài)是人間最圣潔、最崇高、最無(wú)私的愛(ài);下面請(qǐng)欣賞八年級(jí)四班帶來(lái)的《感恩母親》，八年級(jí)五班做準(zhǔn)備。

女：感謝八年級(jí)四班帶來(lái)的精彩朗誦

男：父愛(ài)之恩，與江河同流，與日月同輝。

女：母愛(ài)之情，能驚動(dòng)天地，能感泣鬼神。

男：父母的愛(ài)說(shuō)不完、道不盡，所有的恩情我們銘記于心。

女：下面請(qǐng)欣賞八年級(jí)五班帶來(lái)的《記住父母永恒的愛(ài)》，八年級(jí)六班做準(zhǔn)備

男：感謝八年級(jí)五班帶來(lái)的精彩朗誦

女：老師像紅燭，照亮了知識(shí)的路程。

男：老師像春雨，把點(diǎn)點(diǎn)滴滴的知識(shí)撒在我們的心里。

女：老師像我們的媽媽?zhuān)焯炫惆樵谖覀兩?，告訴我們一些豐富多采的知識(shí)。

男：下面請(qǐng)欣賞八年級(jí)六班朗誦的：《老師贊歌》

女：感謝八年級(jí)六班帶來(lái)的精彩朗誦

女：下面請(qǐng)欣賞舞蹈感恩的心

女：感謝同學(xué)們的精彩表演，下面公布一下第三環(huán)節(jié)四個(gè)班的最后得分

男：去掉一個(gè)分，去掉一個(gè)最低分，八年級(jí)三班的最后得分是：八年級(jí)四班的最后得分是：八年級(jí)五班的最后得分是：八年級(jí)六班的最后得分是：

女：時(shí)間過(guò)得真快，到現(xiàn)在，所有的朗誦都已經(jīng)結(jié)束，所有的節(jié)目也落下了帷幕。

男：朗誦會(huì)即將結(jié)束，但感恩之行將永存我們心中，拿出你的行動(dòng)，獻(xiàn)出你的真情，讓我們用愛(ài)回報(bào)身邊的人。

女：下面公布一下獲獎(jiǎng)名次：

女：生活中，感恩無(wú)邊：一句話語(yǔ)，一個(gè)行動(dòng)，一點(diǎn)情懷，都能表達(dá)感恩之心感恩無(wú)痕：一份努力，一點(diǎn)進(jìn)步，都能傳達(dá)一份真情和心愿。

合：學(xué)會(huì)感恩，讓我們的生活充滿(mǎn)真情，充滿(mǎn)愛(ài)心，充滿(mǎn)溫馨。

男：“感恩于心，孝敬于行”詩(shī)文朗誦到此結(jié)束，謝謝評(píng)委老師，謝謝同學(xué)們!

請(qǐng)同學(xué)們保持安靜，先請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和評(píng)委老師退場(chǎng)。

同學(xué)們按班級(jí)排隊(duì)、有序退場(chǎng)!請(qǐng)班主任老師維持紀(jì)律。

朗誦比賽主持詞開(kāi)場(chǎng)白和結(jié)束語(yǔ)篇四

女：xx主任，xxx主任，教務(wù)處xx主任，總務(wù)處xx主任。

讓我們以熱烈的掌聲對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委老師的光臨表示歡迎。

男：為了公平合理的進(jìn)行朗誦比賽，下面我宣布比賽辦法。

1、參賽班級(jí)上場(chǎng)次序由場(chǎng)下抽簽決定。

2、采用10分制，分?jǐn)?shù)按各參賽班級(jí)現(xiàn)場(chǎng)表現(xiàn)由評(píng)委即時(shí)打分。

去掉一個(gè)分，去掉一個(gè)最低分之后的平均得分為參賽班級(jí)的最后得分。

女：3、配樂(lè)朗誦的，配樂(lè)所需磁帶等自備。

男：4、比賽將在級(jí)部?jī)?nèi)評(píng)出一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)兩名，三等獎(jiǎng)一名。

具體評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)如下（共五項(xiàng)）

女：現(xiàn)在我宣布――萊蕪市汶水學(xué)?！拔覑?ài)你，中國(guó)”共慶祖國(guó)xx華誕愛(ài)國(guó)詩(shī)歌朗誦比賽正式開(kāi)始。

下面以熱烈的掌聲歡迎學(xué)生代表孫晶晶、孫浩致國(guó)慶祝詞。

串聯(lián)詞

請(qǐng)第一支參賽隊(duì)伍上場(chǎng)。

（參賽隊(duì)伍站好后）

男：我愛(ài)你碧波滾滾的南海，我愛(ài)你白雪飄飄的北國(guó)，我要把美好的青春獻(xiàn)給你，我的祖國(guó)。下面請(qǐng)聽(tīng)《我愛(ài)你，中國(guó)》。

請(qǐng)一號(hào)代表隊(duì)退場(chǎng)，二號(hào)代表隊(duì)上場(chǎng)。

女：你是月亮樹(shù)下動(dòng)人的歌唱，你是美麗的家園祥和的目光，我贊美你的大地永遠(yuǎn)安康。

請(qǐng)聽(tīng)《祖國(guó)頌》。

請(qǐng)二號(hào)代表隊(duì)退場(chǎng)，三號(hào)代表隊(duì)上場(chǎng)。

男：我們歡樂(lè)的笑臉，比那春天的花朵還要鮮艷，我們清脆的歌聲，比那百靈鳥(niǎo)還要婉轉(zhuǎn)。

請(qǐng)欣賞：《少年，少年，祖國(guó)的春天》。

請(qǐng)三號(hào)代表隊(duì)退場(chǎng)，四號(hào)代表隊(duì)上場(chǎng)。

女：飄揚(yáng)吧，偉大的旗幟，高高的飄揚(yáng)在我的心上，飄揚(yáng)吧，勝利的旗幟，高高的飄揚(yáng)在世界的東方。

請(qǐng)欣賞《旗幟頌》。

請(qǐng)四號(hào)代表隊(duì)退場(chǎng)，五號(hào)代表隊(duì)上場(chǎng)。

男：是你給了我生命，是你給了我力量，是你給我的渴望插上了一雙飛翔的翅膀。

請(qǐng)欣賞：祖國(guó)，我愛(ài)你》。

請(qǐng)五號(hào)代表隊(duì)退場(chǎng)，六號(hào)代表隊(duì)上場(chǎng)。

女：愿你永遠(yuǎn)沒(méi)有憂患永遠(yuǎn)寧?kù)o，愿你月兒常圓兒女永遠(yuǎn)歡樂(lè)，愿你逆風(fēng)起飛雨中獲得豐收。

請(qǐng)欣賞：《今天是你的生日，祖國(guó)》。

請(qǐng)六號(hào)代表隊(duì)退場(chǎng)，七號(hào)代表隊(duì)上場(chǎng)。

男：金秋的風(fēng)，送裊裊暗香而來(lái)，霜中的菊，獻(xiàn)片片芳菲一季。

請(qǐng)聽(tīng)《寫(xiě)給祖—親的歌》。

請(qǐng)七號(hào)代表隊(duì)退場(chǎng)，八號(hào)代表隊(duì)上場(chǎng)。

女：我們都有—的臉和黑色的眼，我們都擁有一個(gè)，共同的家園。

請(qǐng)聽(tīng)《我們都是中國(guó)人》。

請(qǐng)八號(hào)代表隊(duì)退場(chǎng)，九號(hào)代表隊(duì)上場(chǎng)。

男：我的飛翔是不屈不撓的追求，我的飛翔是一往無(wú)前的歌唱。

請(qǐng)聽(tīng)《希望，展翅飛翔》。

請(qǐng)九號(hào)代表隊(duì)退場(chǎng)，十號(hào)代表隊(duì)上場(chǎng)。

女：黃土高原是我挺起的胸脯，黃河流水是我沸騰的熱血，長(zhǎng)城是我的手臂，泰山是我站立的腳跟。

請(qǐng)聽(tīng)《我驕傲，我是中國(guó)人》。

請(qǐng)十號(hào)代表隊(duì)退場(chǎng)，十一號(hào)代表隊(duì)上場(chǎng)。

男：采一束美麗的鮮花，把生活打扮的熱情明亮，在祖國(guó)六十華誕的節(jié)日里，讓心和鮮花一同綻放。

下面請(qǐng)欣賞七年級(jí)四班曹艷晨同學(xué)創(chuàng)作的詩(shī)歌《祖國(guó)頌》。

請(qǐng)十一號(hào)代表隊(duì)退場(chǎng)，十二號(hào)代表隊(duì)上場(chǎng)。

女：在這偉大的時(shí)代，讓我們縱情歌唱。像一群海燕，在廣闊的海洋上，迎著風(fēng)浪，勇敢的翱翔，奔向勝利的遠(yuǎn)方。

請(qǐng)欣賞第十二支參賽隊(duì)伍帶來(lái)的《我愛(ài)我的祖國(guó)》。

男：請(qǐng)同學(xué)們稍等片刻，請(qǐng)?jiān)试S我們的統(tǒng)計(jì)員核對(duì)分?jǐn)?shù)。

獲獎(jiǎng)情況

下面宣布本次比賽的獲獎(jiǎng)情況：

初一級(jí)部：

一等獎(jiǎng)獲得者：xxx班；

二等獎(jiǎng)獲得者：xxx班

三等獎(jiǎng)獲得者：xxx班。

女：初二級(jí)部：

一等獎(jiǎng)獲得者：xx班；

二等獎(jiǎng)獲得者：xx班；

三等獎(jiǎng)獲得者：xx班。

男：初三級(jí)部：

一等獎(jiǎng)獲得者：xxx班；

二等獎(jiǎng)獲得者：xxx班；

三等獎(jiǎng)獲得者：xxx班。

在這里，讓我們以熱烈的掌聲對(duì)評(píng)委老師的辛勤工作表示衷心的感謝。謝謝評(píng)委老師，您辛苦了！

老師們，同學(xué)們，xxxx學(xué)?！拔覑?ài)你，祖國(guó)”共慶祖國(guó)xx華誕愛(ài)國(guó)詩(shī)歌朗誦比賽到此結(jié)束，請(qǐng)同學(xué)們按順序離開(kāi)會(huì)場(chǎng)。

朗誦比賽主持詞開(kāi)場(chǎng)白和結(jié)束語(yǔ)篇五

尊敬的各位位老師、評(píng)委、親愛(ài)的.同學(xué)們：

大家好！

在舉國(guó)上下轟轟烈烈“創(chuàng)造新業(yè)績(jī)，迎接十六大”的熱烈氛圍中，我校為展現(xiàn)當(dāng)代中學(xué)生的精神風(fēng)貌和良好素質(zhì)，謳歌建黨81年來(lái)所取得的豐功偉績(jī)，培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)人民、熱愛(ài)中國(guó)共產(chǎn)黨的真摯情感。今天，在這里舉行“喜迎十六大配樂(lè)詩(shī)詞朗誦”比賽。本次比賽將評(píng)出一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名，讓我們用掌聲預(yù)祝他們?cè)诮裉斓谋荣愔腥〉脙?yōu)異的成績(jī)。擔(dān)任今天的評(píng)委有張光老師、田序華老師、初釗明老師……我們以熱烈的掌聲向他們表示真誠(chéng)的謝意。下面我宣布：實(shí)驗(yàn)中學(xué)“喜迎十六大”配樂(lè)詩(shī)詞朗誦比賽現(xiàn)在開(kāi)始。首先請(qǐng)1號(hào)班級(jí)為大家朗誦《老師，你培育的是祖國(guó)的春天》，作者佚名，領(lǐng)誦：張校名、江亭華。

……

下面舉行頒獎(jiǎng)儀式，首先請(qǐng)獲得三等獎(jiǎng)的班級(jí)_____________上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)；

下面請(qǐng)獲得二等獎(jiǎng)的班級(jí)______________________上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)；

下面請(qǐng)獲得本次比賽一等獎(jiǎng)的班級(jí)__________________上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。

同學(xué)們：

黨的十六大即將召開(kāi)，讓我們團(tuán)結(jié)一心，勤奮學(xué)習(xí)，積極工作，創(chuàng)造優(yōu)異的成績(jī)向人民匯報(bào)，向十六大獻(xiàn)禮，最后預(yù)祝十六大圓滿(mǎn)成功！

實(shí)驗(yàn)中學(xué)“喜迎十六大”配樂(lè)詩(shī)詞朗誦比賽到此結(jié)束，謝謝大家！

“喜迎十六大”經(jīng)典詩(shī)詞配樂(lè)朗誦比賽

初三各班級(jí)：

為迎接十六大的勝利召開(kāi)，豐富學(xué)生的業(yè)余生活，展現(xiàn)當(dāng)代中學(xué)生的精神風(fēng)貌和良好素質(zhì)，提高朗誦能力和審美能力，陶冶情操，特舉行經(jīng)典詩(shī)詞配樂(lè)朗誦比賽，具體要求通知如下：

一、比賽時(shí)間：第九周星期四下午第三節(jié)和課外活動(dòng)時(shí)舉行。

二、比賽要求：

1、朗誦內(nèi)容：古典詩(shī)詞和現(xiàn)代詩(shī)詞精品，偏重于詞。

2、朗誦時(shí)間：3—5分鐘

3、參加朗誦的人數(shù)為領(lǐng)誦2人，協(xié)誦男8人，女8人，共計(jì)18人。

4．朗誦內(nèi)容要用稿紙抄清于第九周周二交政教處、團(tuán)委，（抄寫(xiě)形式：第一行正中寫(xiě)題目，第二行寫(xiě)作者和朗誦者的班級(jí)、姓名，切不可將這些寫(xiě)在格外的任何地方）。

5．朗誦要求：具有較高的藝術(shù)品位，有較強(qiáng)的欣賞價(jià)值。

6．所配音樂(lè)與朗誦詩(shī)詞的背景、內(nèi)容要求和諧統(tǒng)一。

7．比賽時(shí)，朗誦者的儀表要體現(xiàn)中學(xué)生的風(fēng)采，服裝要有中學(xué)生特點(diǎn)。

三、獎(jiǎng)勵(lì)：

本次比賽評(píng)出一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名。

朗誦比賽主持詞開(kāi)場(chǎng)白和結(jié)束語(yǔ)篇六

（男）尊敬的各位老師，

（女）親愛(ài)的同學(xué)們，

（合）大家下午好！

（男）今天，我們歡聚在龍華中學(xué)，誦讀千古美文，傳承華夏文明。

（女）今天，我們登上這多彩的舞臺(tái)，共讀中華經(jīng)典，聆聽(tīng)古詩(shī)書(shū)韻。

（男）中華五千年的悠久歷史，孕育了底蘊(yùn)深厚的民族文化。源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的經(jīng)典詩(shī)文，是歷史長(zhǎng)河中經(jīng)久不衰的瑰寶。

（女）它就如夏日的繁星，閃爍著奪目的光彩；它又如春日的百花，散發(fā)著馥郁的芳香。

（男）誦讀中華經(jīng)典，讓優(yōu)秀的民族精神在我們血脈中流淌。

（女）誦讀中華經(jīng)典，讓民族文化智慧支撐我們的人格脊梁。

（男）雅言傳承文明。

（女）經(jīng)典浸潤(rùn)人生。

（合）xx中學(xué)經(jīng)典誦讀比賽現(xiàn)在開(kāi)始。

（女）讓我們用最熱烈的掌聲，預(yù)祝同學(xué)們，在今天的比賽中取得優(yōu)異的成績(jī)。

升旗儀式由xx主持。

（男）讓我們以最熱烈的掌聲敬請(qǐng)x校長(zhǎng)為大家致開(kāi)幕詞。

謝謝朱校長(zhǎng)激情澎湃的講話。

串詞

《與朱元思書(shū)》

（男）風(fēng)煙俱凈，天山共色。從流飄蕩，任意東西。自富陽(yáng)至桐廬一百許里，奇山異水，天下獨(dú)絕。

（女）請(qǐng)欣賞《與朱元思書(shū)》

《夢(mèng)游天姥吟留別》

（男）走進(jìn)李白，我們會(huì)感受到“君不見(jiàn)黃河之水天上來(lái)，奔流到海不復(fù)回”、“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的`豪情壯志和開(kāi)闊胸襟，“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”的深厚友誼。下面請(qǐng)欣賞《夢(mèng)游天姥吟留別》。

虞美人》

（男）春花秋月本來(lái)是一年當(dāng)中最美好的景色，可是面對(duì)亡國(guó)之恨，反而更加增添了詩(shī)人的許多憂愁。請(qǐng)欣賞《虞美人》。

《詩(shī)經(jīng)。蒹葭》

（女）“關(guān)關(guān)雎鳩，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑？？”從千年前的《詩(shī)經(jīng)》里走來(lái)，裊裊婷婷、萬(wàn)種風(fēng)情，站在我們生命記憶的起點(diǎn)，也站在華夏文明的源頭。因?yàn)橛辛藭r(shí)間的距離，古詩(shī)中的字句，化成海底的珊瑚，美麗持久；因?yàn)榭缭娇臻g的愛(ài)心，新詩(shī)中的情愫，宛如枝頭的春芽，生機(jī)盎然。下面請(qǐng)欣賞《詩(shī)經(jīng)。蒹葭》。

《木蘭辭》

（男）花木蘭，一個(gè)女扮男裝，代父從軍，征戰(zhàn)沙場(chǎng)的巾幗英雄。體現(xiàn)了我國(guó)古代婦女潛在智慧與卓越才能。讓我們走進(jìn)木蘭的世界，看她替父從軍之旅。請(qǐng)欣賞《木蘭辭》。

《愛(ài)蓮說(shuō)》

（女）“自李唐來(lái)，世人盛愛(ài)牡丹；予獨(dú)愛(ài)蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖？？”想必大家都聽(tīng)說(shuō)過(guò)周敦頤的愛(ài)蓮說(shuō)了吧，掌聲有請(qǐng)《愛(ài)蓮說(shuō)》。

《滿(mǎn)江紅。怒發(fā)沖冠》

（男）同學(xué)們，你們知道“精忠報(bào)國(guó)”的故事嗎？你們了解“莫須有”的典故嗎？那么現(xiàn)在有請(qǐng)《滿(mǎn)江紅》。

（女）一曲《滿(mǎn)江紅》之所以千年傳誦不衰，不僅僅有“莫等閑白了少年頭，空悲切”這樣的好句，更因?yàn)槲覀儚倪@首感情激揚(yáng)，氣勢(shì)磅礴的詞中看到了一位民族英雄的氣節(jié)。

《念奴嬌。赤壁懷古》

（男）誦讀“大江東去”，我們會(huì)激情蕩漾，神游“故國(guó)英雄”，我們會(huì)真情流淌，想起“三蘇父子”，我們會(huì)豪情滿(mǎn)懷。請(qǐng)欣賞《赤壁懷古》。

《化石吟》

《水調(diào)歌頭。明月幾時(shí)有》

（男）一曲《水調(diào)歌頭》，承載著世間訴不盡的豪情與離恨。

《論語(yǔ)》十二章

（女）兩千多年來(lái)，《論語(yǔ)》作為重要的經(jīng)典，在不同朝代、時(shí)代里被無(wú)數(shù)次解讀。下面有請(qǐng)《論語(yǔ)》十二章。

《春江花月夜》

（男）暖暖春江水，深深游子情

（女）一輪明月慰藉江畔的冷寂

（男）霓裳羽衣旋轉(zhuǎn)盛世的華彩

（女）請(qǐng)欣賞《春江花月夜》。

《桃花源記》

（男）陶淵明在《桃花源記》里給我們描繪了一個(gè)他理想中的世外桃源。假如真有這么一個(gè)地方作為他生活的樂(lè)園，那該有多好，是吧？有請(qǐng)《桃花源記》。

《曹操詩(shī)二首》

（男）我們的古詩(shī)文，形式多樣，內(nèi)容豐富，特別是其中的愛(ài)國(guó)詩(shī)文，猶如生生春雷，震撼著者我們的心靈。又如個(gè)個(gè)問(wèn)號(hào)，啟發(fā)我們?nèi)ド钏?，去探索。它就是我們千年的絕唱，一直唱向永恒的未來(lái)，有請(qǐng)《曹操詩(shī)二首》。

朗誦比賽主持詞開(kāi)場(chǎng)白和結(jié)束語(yǔ)篇七

女：敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

合：大家下午好。

男：聆聽(tīng)深秋的訊息，陽(yáng)光灑滿(mǎn)大地；

女：走進(jìn)深秋的校園，我們充滿(mǎn)活力！

男：飛向秋天，秋潮澎湃江服美

女：飛向秋天， 秋風(fēng)浩蕩江服樂(lè)

男：下面介紹一下今天到場(chǎng)的嘉賓（ ） -

女：今天到場(chǎng)的評(píng)委有（ ） -

宣布比賽規(guī)則

男：讓我們?cè)俅斡脽崃业恼坡晫?duì)他們的到來(lái)表示衷心的感謝。

女：我們相聚在一起，綻放燦爛的笑容；

男：我們相聚在一起，凝聚我們的勇氣！

合：第五屆雛鳳杯朗誦比賽現(xiàn)在開(kāi)始。

女：說(shuō)不盡的歡樂(lè)故事，唱不完的激昂歌曲，

男：畫(huà)不完的秀美山川，寫(xiě)不完的錦繡詩(shī)篇。 --

女：揚(yáng)起我們年輕的面龐，像朝陽(yáng)一樣燦爛生光。

男：挺起我們年輕的胸膛，像鋼鐵一樣勇敢堅(jiān)強(qiáng)。

合：第五屆雛鳳杯朗誦大賽，到此結(jié)束

請(qǐng)?jiān)u委先離席

朗誦比賽主持詞開(kāi)場(chǎng)白和結(jié)束語(yǔ)篇八

開(kāi)場(chǎng)白：

男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，

女：敬愛(ài)的各位老師，

合：同學(xué)們，大家好！

男：今天我們齊聚一堂，朗誦中華經(jīng)典《三字經(jīng)》；

女：今天，我們?cè)僮V閱讀新篇。

男：金色的童年，陽(yáng)光燦爛，童年時(shí)光我們親近經(jīng)典。

女：金色的童年，如夢(mèng)如幻，校園內(nèi)外我們誦讀經(jīng)典。

男：“玉不琢，不成器，人不學(xué)，不知義?！蔽覀冎涝撊绾握J(rèn)真學(xué)習(xí)。女：“香九齡，能溫席，融四歲，能讓梨?！蔽覀兌迷S多做人的道理。

男：本學(xué)期，我們?cè)诶蠋煹木闹笇?dǎo)下，開(kāi)展了中華經(jīng)典朗誦《三字經(jīng)》活動(dòng)，以繼承古代文化。

女：是啊，我們營(yíng)造書(shū)香校園，誦讀千古美文，以傳承華夏文明。

男：今天，就讓我們一起來(lái)展示同學(xué)們的學(xué)習(xí)成果。

男：下面。請(qǐng)欣賞 一 年級(jí)3班朗誦——《三字經(jīng)》。

女：1000年前，七歲的駱冰王寫(xiě)下了膾炙人口的《詠鵝》，今天看我們是如何古詩(shī)誦讀，讀出新的活力和朝氣的。

女：回鄉(xiāng)的感覺(jué)真好！下面有請(qǐng)《回鄉(xiāng)偶書(shū)》

女：這山山水水怎能不勾起我們對(duì)江南的悠遠(yuǎn)思緒，請(qǐng)欣賞《憶江南》

男：北朝時(shí)期的北方少數(shù)民族的民歌，非常經(jīng)典，朗朗上口，很有韻律。下面請(qǐng)欣賞詩(shī)組合《敕勒歌》......

結(jié)束語(yǔ)：

男： 中華文化博大精深

女：中華經(jīng)典百年樹(shù)人。

男：如今我們正在與經(jīng)典為伴！與詩(shī)歌共舞！

女：如今我們正在經(jīng)典文化的.陶冶中快樂(lè)著，成長(zhǎng)著。

合：“今日讀圣賢書(shū)，明日成棟梁材”。讓經(jīng)典伴隨著我們成長(zhǎng)， “誦讀中華經(jīng)典美文 ，傳承華夏文明古風(fēng)”經(jīng)典朗誦比賽到此結(jié)束，謝謝大家！

朗誦比賽主持詞開(kāi)場(chǎng)白和結(jié)束語(yǔ)篇九

男：爺爺、

女：奶奶、

男：叔叔、

女：阿姨、

合：老師、同學(xué)們：你們好！

女：六月的**，氣候宜人，鮮花盛開(kāi)。

男：六月的**，草長(zhǎng)鶯飛，生機(jī)盎然。

女：伴著花的芬芳，披著節(jié)日的盛裝，

男：“六一”，這個(gè)屬于我們的節(jié)日，又來(lái)到了我們的身旁。

女：在這歡樂(lè)、美好的日子里，

男：各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、社會(huì)各界帶著關(guān)懷和希望，同我們歡聚一堂。

女：我們少先隊(duì)員向你們致以誠(chéng)摯的謝意和崇高的敬禮！

齊呼：謝謝爺爺、奶奶、叔叔、阿姨。

男：祝爺爺、奶奶、叔叔、阿姨身體健康，萬(wàn)事如意！

齊呼：祝爺爺、奶奶、叔叔、阿姨身體健康，萬(wàn)事如意！

女：大會(huì)進(jìn)行第一項(xiàng)，少先隊(duì)員向領(lǐng)導(dǎo)敬獻(xiàn)紅領(lǐng)巾。（播放進(jìn)行曲）

男：大會(huì)進(jìn)行第二項(xiàng)，少先隊(duì)員唱中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌。

女：大會(huì)進(jìn)行第三項(xiàng)：市領(lǐng)導(dǎo)給我們送來(lái)了節(jié)日禮物，讓我們用熱烈的

掌聲感謝爺爺、奶奶、叔叔、阿姨對(duì)我們的關(guān)心與愛(ài)護(hù)！

男：大會(huì)進(jìn)行第四項(xiàng)：請(qǐng)市委**爺爺講話。

女：大會(huì)進(jìn)行第五項(xiàng)：**小學(xué)慶“六、一”“我做合格小公民”詩(shī)歌朗誦會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。

男：有一個(gè)節(jié)日在六月，

女：在我們眼里，它是一只新鮮的蘋(píng)果；

男：它采集太陽(yáng)的顏色，汲取大地的汁液，

女：切開(kāi)它吧，讓蜜汁淌進(jìn)我們的心窩。

男：有一個(gè)節(jié)日在六月，

女：在我們眼里，它只是一只小小的鳥(niǎo)兒；

男：鳥(niǎo)兒的鳴叫斟滿(mǎn)酒杯，

女：快分給我們吧，讓我們痛飲這新鮮的歡樂(lè)。

男：請(qǐng)聽(tīng)五年級(jí)全體同學(xué)的詩(shī)朗誦《六月的鮮花》。

朗誦比賽主持詞開(kāi)場(chǎng)白和結(jié)束語(yǔ)篇十

女：總有一種力量讓我們奮進(jìn)，總有一種精神令我們昂揚(yáng)？？

男：同學(xué)們：祖國(guó)在騰飛，我們應(yīng)該緊跟時(shí)代的發(fā)展，努力學(xué)習(xí)，熱愛(ài)祖國(guó)燦爛的文化，為祖國(guó)美好的明天而奮發(fā)圖強(qiáng)！

女：在今后的學(xué)習(xí)生活中，詩(shī)歌將化作拼搏的精神動(dòng)力推動(dòng)我們前進(jìn)！

合：今天的“迎元旦，慶新春”艾青詩(shī)詞朗誦比賽到此結(jié)束，謝謝大家！

朗誦比賽主持詞開(kāi)場(chǎng)白和結(jié)束語(yǔ)篇十一

一、宣布開(kāi)始（背景音樂(lè)《今天是你的生日》）

甲：尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師們：

乙：親愛(ài)的同學(xué)們：

合：大家上午好！

甲：中華大地鑼鼓響。

乙：神州處處喜氣揚(yáng)。

甲：十月，祖**親的航船已駛過(guò)第六十個(gè)港灣。

乙：十月，祖**親已在歷史上寫(xiě)下新的篇章。

甲：讓我們一起為祖**親的生日喝彩。

乙：讓我們一起為祖**親的生日祝福。

甲：我宣布我校慶祝建國(guó)六十華誕朗誦比賽。

合：現(xiàn)在開(kāi)始。

二、升旗儀式

甲：首先進(jìn)行升旗儀式，請(qǐng)全體起立面向國(guó)旗肅立升國(guó)旗奏國(guó)歌敬禮禮畢面向國(guó)旗齊唱國(guó)歌坐下。

乙：這是一首多么催人淚下的歌啊。

甲：短短的40秒?yún)s鼓舞了一代又一代的中國(guó)人。

乙：下面請(qǐng)五年二班班主任張老師向國(guó)慶致賀辭，大家歡迎！

三、比賽開(kāi)始

甲：謝謝張老師，今天誰(shuí)能阻擋我們一展歌喉。

乙：今天誰(shuí)能阻止我們把祖國(guó)頌揚(yáng)。

甲：首先請(qǐng)欣賞參賽班級(jí)五年四班朗誦：《祖國(guó)，我為你自豪》。請(qǐng)四年一班作準(zhǔn)備。大家歡迎！

乙：接下去請(qǐng)四年一班的朗誦：《祖國(guó)的十月》請(qǐng)四年二班作準(zhǔn)備。大家歡迎！

甲：五年四班最后得分是：下面請(qǐng)四年二班朗誦：《我的祖國(guó)》。請(qǐng)五年二班作準(zhǔn)備，大家歡迎！

乙：四年一班最后得分是：下面請(qǐng)五年二班的朗誦：《我的祖國(guó)》，請(qǐng)一年一班作準(zhǔn)備，大家歡迎！

甲：我校四年二班孫米靜同學(xué)在刁老師的指導(dǎo)下，代表學(xué)校參加浦東新區(qū)雙擁辦、浦東新區(qū)圖館聯(lián)合舉辦的“我和我的祖國(guó)”朗誦比賽中，經(jīng)過(guò)初賽、復(fù)賽、決賽，在精英云集的浦東決賽大舞臺(tái)上，我校榮獲三等獎(jiǎng)，下面讓我們用掌聲歡迎孫米靜同學(xué)把參賽的作品《歌唱祖國(guó)》帶給我們。

四、頒獎(jiǎng)（背景音樂(lè)《歌唱祖國(guó)》）

甲：四（3）、二（1）最后得分分別是：

乙：究竟是天空將落下祥瑞的彩云。

甲：還是不遠(yuǎn)的天際將出現(xiàn)騰飛的巨龍。

乙：這一刻，人民在等待，山河在等待。

甲：等待著熟悉的旋律雄壯的響起。

乙：等待著鮮艷的旗幟莊嚴(yán)的升起。

甲：老師們、同學(xué)們，最激動(dòng)人心的時(shí)候到了，首先有請(qǐng)我校耿校長(zhǎng)為孫米靜同學(xué)浦東新區(qū)雙擁辦、圖書(shū)館聯(lián)合舉辦的“我和我的祖國(guó)”朗誦比賽中榮獲第三名的好成績(jī)頒，請(qǐng)孫米靜同學(xué)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。（頒獎(jiǎng)曲）

乙：下面讓我們用熱烈的掌聲歡迎孫校長(zhǎng)宣布本次朗誦比賽獲獎(jiǎng)班級(jí)，請(qǐng)?jiān)u審團(tuán)代表劉老師、王老師頒獎(jiǎng)（頒獎(jiǎng)曲）。

五、宣布結(jié)束（背景音樂(lè)：〈歌唱祖國(guó)〉）

甲：聽(tīng)吧，鏗鏘的歌聲伴著鮮艷的旗幟。

乙：看吧，莊嚴(yán)的國(guó)旗染紅雄壯的旋律。

甲：我們將高唱國(guó)歌，高舉國(guó)旗。

乙：讓燦爛的未來(lái)告訴60年前偉大的創(chuàng)立。

甲：我宣布我校慶祝建國(guó)六十周年“我和我的祖國(guó)”朗誦比賽。

合：到此結(jié)束。

甲：謝謝大家！

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朗誦比賽主持詞開(kāi)場(chǎng)白和結(jié)束語(yǔ)篇十二

乙：各位同學(xué)

合：大家好

甲：讀過(guò)多少甜蜜的歌謠。

乙：讀過(guò)多少動(dòng)人的篇章。

合：我們遨游在多彩的書(shū)頁(yè)之間。

甲：每一篇課文就像一張征帆，載著我們?nèi)ミh(yuǎn)航！

乙：每天，我們就讀著這樣的美文，浩浩蕩蕩駛向知識(shí)的海洋！

甲：今天大家相聚在學(xué)校大操場(chǎng)，欣賞各班代表為大家?guī)?lái)的課文朗讀。

合：東陳鎮(zhèn)丁北小學(xué)“七色光”課文朗讀比賽現(xiàn)在開(kāi)始！

甲：首先，請(qǐng)低年級(jí)組評(píng)委：韋旭東老師、薛亞兵老師、薛翠芳老師、李靜老師、薛國(guó)梅老師到評(píng)委席就坐。

（等評(píng)委坐定）首先，請(qǐng)大家欣賞一（1）班的小朋友為我們朗讀的《江南》，朗讀者：張慧萌等，大家掌聲歡迎。

乙：寒冷的冬天已經(jīng)來(lái)臨，北風(fēng)鼓足了氣呼呼地吹了起來(lái)，它得意極了，接下來(lái)會(huì)發(fā)生什么故事呢？請(qǐng)大家認(rèn)真聆聽(tīng)一（2）班的小朋友給我們帶來(lái)的《北風(fēng)和小魚(yú)》，朗讀者：冒濟(jì)群、冒徐周等，大家掌聲歡迎。

甲：《伊索寓言》是世界上最古老的寓言集，淺顯的小故事中常常閃耀著智慧的光芒，爆發(fā)出機(jī)智的火花，蘊(yùn)涵著深刻的寓意。下面請(qǐng)欣賞二（1）班同學(xué)朗讀的《狼和小羊》，朗讀者：冒璐婧、吉文茜、劉亞峰。

乙：狼非常兇惡，大家知道《伊索寓言》中最狡猾的是誰(shuí)嗎？對(duì)了，是狐貍，那么那些人才會(huì)上狡猾的狐貍的當(dāng)呢？聽(tīng)了二（2）班同學(xué)的朗讀，你一定會(huì)有所啟發(fā)的。朗讀者：薛昱乾、薛筱妍、張琪玲、薛宇、薛唐瑞。

甲：接下來(lái)請(qǐng)中年級(jí)組評(píng)委：韋旭東老師、蔣文樹(shù)校長(zhǎng)、趙銀蘭老師、薛華老師、吉小慧老師到評(píng)委席就坐。

（等評(píng)委坐定）一天，小稻田里發(fā)生了激烈的爭(zhēng)吵，一群兇惡的雜草在和柔弱的小稻秧?yè)尃I(yíng)養(yǎng)，結(jié)果如何呢？請(qǐng)欣賞三（1）同學(xué)帶來(lái)的《小稻秧脫險(xiǎn)記》，朗讀者：卞星懿、薛靜蕾等。

乙：土地爺爺是個(gè)熱心人，它給小豬、小牛、小猴各送了一袋麥子，小動(dòng)物們會(huì)怎么做呢？請(qǐng)聽(tīng)三（2）班的駱薛飛、陸秋楠、康國(guó)棟、吉思恬等同學(xué)等帶來(lái)的《三袋麥子》。掌聲歡迎。

甲：秋天的美是成熟的，它不像春那么羞澀，夏那么坦露，冬那么內(nèi)向；秋天的美是理智的，它不像春那么嫵媚，夏那么火熱，冬那么含蓄；然而，秋天是收獲的季節(jié)，金黃的季節(jié)，同春一樣可愛(ài)，同夏一樣熱情，冬一樣迷人。請(qǐng)聽(tīng)四（1）班薛越等同學(xué)給我們朗讀的《秋天》，大家掌聲歡迎。

乙：、一諾千金，知恩圖報(bào)一向是中華民族的傳統(tǒng)美德，聽(tīng)了《九色鹿》，相信同學(xué)們一定明白了做人應(yīng)該做怎樣的人。下面請(qǐng)聽(tīng)四（2）班帶來(lái)的《九色鹿》，朗讀者：冒彤、蘇網(wǎng)等。

甲：接下來(lái)請(qǐng)中年級(jí)組評(píng)委：韋旭東老師、薛燕飛老師、蔣小波老師、徐娟老師、圣建美老師到評(píng)委席就坐。

（等評(píng)委坐定）“故人西辭黃鶴樓，煙花三月下?lián)P州”這句詩(shī)，大家都很熟悉，可是，你知道這首詩(shī)是作者在什么情況下寫(xiě)給誰(shuí)的嗎，聽(tīng)了五（1）班薛伊婷、薛吳際等同學(xué)帶來(lái)的《黃鶴樓送別》一文，你就明白了。

乙：改革開(kāi)放結(jié)碩果，特色中國(guó)喜事多，能有今天大發(fā)展，全靠英明設(shè)計(jì)人xx我們敬愛(ài)的鄧小平爺爺，如今，他老人家已經(jīng)過(guò)去，但是他永遠(yuǎn)生活在全中國(guó)人民的心中。接下來(lái)請(qǐng)聽(tīng)五（2）班朗讀的《在大海中永生》，朗讀者：薛威、薛曉倩。

甲：有那么一根成長(zhǎng)長(zhǎng)的情思，拴在心頭，千里萬(wàn)里剪不完掙不斷；有那么一個(gè)親切的聲音，縈繞在夢(mèng)里，千次萬(wàn)次揮不去理還亂。是啊，祖國(guó)，對(duì)于你，每個(gè)炎黃子孫都有著一種永遠(yuǎn)減不掉的思念，永遠(yuǎn)抽不去的.牽掛，永遠(yuǎn)替代不了的愛(ài)，永遠(yuǎn)忘不了的根。請(qǐng)欣賞六（1）班帶來(lái)的詩(shī)朗誦《我們愛(ài)你呀，中國(guó)》，朗讀者：陳薛宵、戴思宇等。

乙：美麗的蒙古大草原，氣勢(shì)雄壯的安塞腰鼓，讓我們無(wú)數(shù)次地魂?duì)繅?mèng)繞；中華民族不屈的脊梁，感天動(dòng)地的生命力量，是我們生活的無(wú)限希望。接下來(lái)請(qǐng)欣賞六（2）班為我們朗讀的課文節(jié)選《草原》《安塞腰鼓》《托起生命的希望》。

甲：評(píng)委老師正在緊張地統(tǒng)計(jì)結(jié)果，請(qǐng)大家耐心等待。

乙：下面請(qǐng)蔣校長(zhǎng)宣布比賽結(jié)果，大家掌聲歡迎。

【結(jié)束】

甲：我們讀著，拉開(kāi)嘹亮的嗓門(mén)！

乙：我們讀著，挺起自信的胸膛！

甲：同學(xué)們，我們要多讀書(shū)、讀好書(shū)，大聲的讀書(shū)，讀出我們的體會(huì)，讀出我們的心聲，讓朗讀成為與你吃飯睡覺(jué)一樣每天必做的一件事情，你將在誦讀中成長(zhǎng)一顆偉大的心靈！

合：丁北小學(xué)“七色光”課文朗讀比賽到此結(jié)束！

朗誦比賽主持詞開(kāi)場(chǎng)白和結(jié)束語(yǔ)篇十三

初三各班級(jí)：

為迎接十六大的勝利召開(kāi)，豐富學(xué)生的業(yè)余生活，展現(xiàn)當(dāng)代中學(xué)生的精神風(fēng)貌和良好素質(zhì)，提高朗誦能力和審美能力，陶冶情操，特舉行經(jīng)典詩(shī)詞配樂(lè)朗誦比賽，具體要求通知如下：

第九周星期四下午第三節(jié)和課外活動(dòng)時(shí)舉行。

1、朗誦內(nèi)容：古典詩(shī)詞和現(xiàn)代詩(shī)詞精品，偏重于詞。

2、朗誦時(shí)間：3—5分鐘

3、參加朗誦的人數(shù)為領(lǐng)誦2人，協(xié)誦男8人，女8人，共計(jì)18人。

4．朗誦內(nèi)容要用稿紙抄清于第九周周二交政教處、團(tuán)委，（抄寫(xiě)形式：第一行正中寫(xiě)題目，第二行寫(xiě)作者和朗誦者的班級(jí)、姓名，切不可將這些寫(xiě)在格外的任何地方）。

5．朗誦要求：具有較高的藝術(shù)品位，有較強(qiáng)的欣賞價(jià)值。

6．所配音樂(lè)與朗誦詩(shī)詞的背景、內(nèi)容要求和諧統(tǒng)一。

7．比賽時(shí)，朗誦者的儀表要體現(xiàn)中學(xué)生的風(fēng)采，服裝要有中學(xué)生特點(diǎn)。

本次比賽評(píng)出一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名。

朗誦比賽主持詞開(kāi)場(chǎng)白和結(jié)束語(yǔ)篇十四

男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，

女：親愛(ài)的老師、同學(xué)們，

合：大家好！

男：我們相聚在這里，享受朗讀帶給我們的歡樂(lè)，

女：我們相聚在這里，一起走進(jìn)激情美文之中

男：我們相聚在這里，敞開(kāi)你的心扉，釋放你的激情

女：我們相聚在這里，這里將成為華章的海洋，讓快樂(lè)響徹云霄

男：讀好書(shū)，可以消除疲勞，減輕壓力，陶冶情操，使我們崇尚真善美，鞭策我們明志揚(yáng)帆，去實(shí)現(xiàn)凌云壯志！

女：愛(ài)讀書(shū)吧！讓讀書(shū)成為一種時(shí)尚！

男：沾河四小三年組朗讀現(xiàn)在開(kāi)始！請(qǐng)各位小選手入場(chǎng)。

結(jié)束語(yǔ)

女：請(qǐng)獲獎(jiǎng)同學(xué)到前面領(lǐng)獎(jiǎng)

男：讓我們用熱烈的掌聲向獲獎(jiǎng)同學(xué)表示祝賀。

女：總有一種激情讓我們感動(dòng)，

男：總有一種生活令我們向往。

女：總有一種力量讓我們奮進(jìn)，

男：總有一種精神讓我們昂揚(yáng)。

合：讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路。讓書(shū)香溢我們綠色校園，讓好書(shū)伴我們健康成長(zhǎng)。

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朗誦比賽主持詞開(kāi)場(chǎng)白和結(jié)束語(yǔ)篇十五

開(kāi)場(chǎng)白：

合：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們，大家好！

男：新年的腳步悄悄來(lái)臨，即將翻過(guò)這最后一頁(yè)，此時(shí)此刻讓我們與詩(shī)歌相約！

女：在詩(shī)的國(guó)度里，有四時(shí)美景，有百花芬芳。

男：在詩(shī)的國(guó)度里，有昂揚(yáng)的奮發(fā)，有蓬勃的希望。

女：有濃郁如酒的情感，有廣闊如海的心靈。

男：有繽紛飛揚(yáng)的思緒，有激情萬(wàn)丈的歌唱！

女：在這樣一個(gè)冬日里，讓這些詩(shī)篇溫暖我們，讓一切美好的情感在詩(shī)歌中如花綻放。

男：在這樣一個(gè)冬日里，讓我們以情感作酒，詩(shī)歌當(dāng)杯，共赴一場(chǎng)流光溢彩的情感盛宴。

合：下面我們宣布學(xué)?！坝?，慶新春”艾青詩(shī)詞朗誦比賽現(xiàn)在開(kāi)始！

過(guò)渡語(yǔ)：

女：“為什么我的眼里常含淚水，因?yàn)槲覍?duì)這土地愛(ài)的深沉?！苯虒W(xué)樓上的這句艾青名言想必大家都已是耳熟能詳。

男：是啊，艾青是我們家鄉(xiāng)人民的驕傲，他把自己的一生都奉獻(xiàn)給了祖國(guó)！土地凝聚了詩(shī)人對(duì)祖國(guó)和人民最深沉的愛(ài)。下面就讓我們?cè)诎?班同學(xué)們的朗誦中，感受詩(shī)人對(duì)土地深沉的愛(ài)。

1.七（5）班《我愛(ài)這土地》

女：謝謝七（5）班同學(xué)精彩的表演，讓我們都感受到了詩(shī)人濃濃的愛(ài)。不錯(cuò)，愛(ài)是一個(gè)永恒的話題，韋唯的一首《愛(ài)的奉獻(xiàn)》曾經(jīng)不知打動(dòng)過(guò)多少人的心。

2.八（2）班《讓世界充滿(mǎn)愛(ài)》

男：父愛(ài)是船，載著我們從少年走向成熟

女：那么母愛(ài)就是一片海，給了我們一個(gè)幸福的港灣。

男：父親的真情，點(diǎn)燃了我們心中的希望；

女：母親的慈愛(ài)，鼓起我們遠(yuǎn)航的風(fēng)帆。

合：拿什么來(lái)感謝你，我的父母！下面讓我們一起來(lái)欣賞八四班傅瑋琪的《感恩父母》

3.八（4）班傅瑋琪《感恩父母》

女：祖國(guó)是生我養(yǎng)我的母親。日轉(zhuǎn)星移，滄海桑田，不變的是中華兒女對(duì)祖國(guó)的依戀。讓我們把最動(dòng)聽(tīng)的聲音獻(xiàn)給偉大的祖國(guó)母親。

4.七（1）班《祖國(guó)啊，我親愛(ài)的祖國(guó)》

男：大大小小的考試我們經(jīng)歷了不少，可以說(shuō)是身經(jīng)百戰(zhàn)了。

女：是啊，那你敢不敢說(shuō)自己在考試中沒(méi)有耍點(diǎn)小聰明，做過(guò)些投機(jī)取巧的事情

呢？

男：那當(dāng)然敢說(shuō)啦?？紙?chǎng)是檢驗(yàn)學(xué)習(xí)成果的地方，更是檢驗(yàn)誠(chéng)信的人生考場(chǎng)。

女：嗯，說(shuō)得真好。可是下面即將出場(chǎng)的這幾位同學(xué)似乎沒(méi)有明白這個(gè)道理，讓我們一起看看九三班的考場(chǎng)眾生相。瞧，他們來(lái)了。

5．九（3）班《作弊記》

6.七（2）班《沁園春雪》

男：有人說(shuō)青春是跳動(dòng)的音符，歡快活潑，奮進(jìn)激昂；

女：有人說(shuō)青春是飛揚(yáng)的舞步，優(yōu)雅別致，飄逸靈動(dòng)；

合：那就讓我們一起奏響這青春的贊歌，有請(qǐng)九4班。

7.九（4）班《青春的贊歌》

女：謝謝七四班熱情的青春贊歌。如果說(shuō)人生是動(dòng)靜交融的，那么青春必是其中最活力四射的一份。下面請(qǐng)欣賞由傅村小學(xué)選送的拉丁舞表演，讓我們?cè)俅胃惺苓@如火的青春！

男：在蒼茫的大海上，狂風(fēng)卷集著烏云。在烏云和大海之間，海燕象黑色的閃電，

8.七（4）班《海燕》

9.九（1）班《守住夢(mèng)想》

女：您，用筆尖描繪出祖國(guó)壯麗的山河。

男：您，用短短的文字訴說(shuō)中華民族的苦難。

女：我仰慕您，因?yàn)槟男貞讶绱藢挻蟆?/p>

男：我熱愛(ài)您，因?yàn)槟膼?ài)國(guó)情懷如此強(qiáng)烈。

合：我更想擁抱您，敬愛(ài)的艾青！下面請(qǐng)欣賞由九2班帶來(lái)的《擁抱艾青》

10.九（2）班《擁抱艾青》

女：祖國(guó)啊，我親愛(ài)的祖國(guó)，你用五千年輝煌的歷史，締造了中華民族不朽的豐碑。

男：你用生生不息的民族魂，訴說(shuō)著神州大地動(dòng)人的傳奇。

合：讓我們縱情歌唱吧，歌唱我們親愛(ài)的祖國(guó)！下面請(qǐng)欣賞由八三班帶來(lái)的對(duì)祖

國(guó)的頌歌《祖國(guó)啊，我親愛(ài)的祖國(guó)》

11.八（3）班《祖國(guó)啊，我親愛(ài)的祖國(guó)》

男：露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明。故鄉(xiāng)永遠(yuǎn)是游子的根，是游子忘不了的情。

故鄉(xiāng)是詩(shī)人余光中永遠(yuǎn)割舍不下的情結(jié)，不管漂泊何處，總會(huì)深情地遙望那牽掛的故鄉(xiāng)。

女：故鄉(xiāng)是席慕容心中一只清遠(yuǎn)的笛子，不管身在何處，總會(huì)聽(tīng)到內(nèi)心深處的悠揚(yáng)的鄉(xiāng)音。讓我們跟著九（5）班的同學(xué)們，一起去感受那《鄉(xiāng)愁》。

12.九（5）班《鄉(xiāng)愁》

男：我們中國(guó)果真是老大帝國(guó)嗎？梁?jiǎn)⒊f(shuō)：“不！這算什么話！在我心中有一

個(gè)少年中國(guó)存在?！?/p>

13.八（1）班《少年中國(guó)說(shuō)》

女：謝謝八一班同學(xué)的精彩表演，的確，我們是中華的少年，五千年文化根植在我們的心田，更需要譜寫(xiě)中華更輝煌的篇章。下面有請(qǐng)七年級(jí)2班的羅懷同學(xué)們?yōu)槲覀冄莩吨腥A少年》。

男：幾曲黃河奔流，波瀾壯闊，傳承華夏民族精神。母親河孕育中華魂，一曲壯歌響徹中華。

女：今年是《黃河大合唱》誕生72周年，讓我們一起去重溫那段令人難忘的歷

史，請(qǐng)欣賞由七3班帶來(lái)的《黃河頌》。

14.七3班《黃河頌》

女：同學(xué)們，朗誦比賽進(jìn)行到現(xiàn)在，十四個(gè)班級(jí)都已展示了他們各自的風(fēng)采，各

位評(píng)委正緊鑼密鼓地做最后的統(tǒng)計(jì)排名。先讓我們一起來(lái)欣賞由傅村小學(xué)選送的小品《勤奮形象大使》，在歡聲笑語(yǔ)中等待最終的結(jié)果。

男：經(jīng)過(guò)各位評(píng)委緊鑼密鼓地統(tǒng)計(jì)排名，最終的排名結(jié)果是??結(jié)束語(yǔ)：

的文化，為祖國(guó)美好的明天而奮發(fā)圖強(qiáng)！

女：在今后的學(xué)習(xí)生活中，詩(shī)歌將化作拼搏的精神動(dòng)力推動(dòng)我們前進(jìn)！合：今天的“迎元旦，慶新春”艾青詩(shī)詞朗誦比賽到此結(jié)束，謝謝大家！

朗誦比賽主持詞開(kāi)場(chǎng)白和結(jié)束語(yǔ)篇十六

a：十年，不缺乏感動(dòng)

b：冬雪，夏花，和春天里萌動(dòng)的柳意

a：十年，不缺乏贊美

b：風(fēng)雨，日月，還有閃電甘霖之后的虹霓

合：我敬愛(ài)的黨，我喜愛(ài)的母校

a：這里，有我們沉默的心弦

b：這里，有我們紛飛的思緒

a：這里有我們的詩(shī)，我們的笑，我們的原實(shí)的輕揚(yáng)的感觸。

b：這里有我們的歌，我們的樂(lè)，我們的厚實(shí)的沉甸的收獲。

a：愛(ài)黨，所以滿(mǎn)心感恩，為你的雨露，為你的光明

b：愛(ài)校，所以滿(mǎn)懷詩(shī)情，為你的胸懷，為你的笑意

a：感恩的盡頭，正是詩(shī)的初頁(yè)

b：感恩的表白，正是歌的飛躍

a：春天的詩(shī)行且讓它在冬風(fēng)中芳菲!

b：春天的文頁(yè)且讓它在冬風(fēng)中飄曳!

a：讓我們用真實(shí)的行動(dòng)慶祝黨的十八大勝利召開(kāi)，謳歌中國(guó)共產(chǎn)黨偉大功績(jī)，

b：用真摯的情感愛(ài)我校園 ，喜迎建校十周年的到來(lái)，抒發(fā)xx寬厚情懷。

合：下面我們宣布電白xx學(xué)校"黨風(fēng)朗朗xx情"主題朗誦比賽現(xiàn)在開(kāi)始!

閉幕詞

a：黨，你醇原我的感動(dòng)，

母校，你致密我的情感。

b：你們播下幸福與愛(ài)的渴望，

在年輕的天空中放飛夢(mèng)的鴻雁

a：在我們的血管里有你的呼吸,心跳里有你的步履

b：在我們羽翎間有你的氣息，翼翅下有你的囑托

a：與你共渡的歲月，將一次次加深那心底最深的鑲刻

b：愛(ài)黨，有時(shí)并不需要言語(yǔ)，文明的行為，是最好的詮釋

a：愛(ài)校，有時(shí)并不需要表達(dá)，優(yōu)異的成績(jī)，是最好的慰籍

b：是這愛(ài)成為生活的原素

a：是這愛(ài)成為學(xué)習(xí)的旋律

b：你，將恒久地為我們升起那信仰的大旗

a：你，將亙古地為我們點(diǎn)亮教室里通明的燈火

b：有你的支撐，我們才覺(jué)得生活的更加踏實(shí)

a：有你的扶愛(ài)，我們才覺(jué)得騰飛的更加有力

合：讓我們把愛(ài)灑向黨，灑向校園

讓她們更加青春美麗!

a：真誠(chéng)祝愿xx學(xué)校引領(lǐng)xx人步向更燦爛的明天!

b：祝愿中國(guó)共產(chǎn)黨帶領(lǐng)中國(guó)人民走向更輝煌的未來(lái)!

合：祝愿同學(xué)們學(xué)業(yè)進(jìn)步，為xx再創(chuàng)佳績(jī)!

今晚的節(jié)目到此結(jié)束，晚安!

朗誦比賽主持詞開(kāi)場(chǎng)白和結(jié)束語(yǔ)篇十七

乙：親愛(ài)的`同學(xué)們：

合：大家早上好!(敬禮)

甲：中華文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，

乙：中華詩(shī)文浩浩湯湯。

甲：我們?cè)谶@漢字織就的錦繡中穿行，

乙：我們?cè)谶@聲韻匯成的河川里徜徉。

甲：這里有浪漫灑脫的李白，

乙：這里有憂國(guó)憂民的杜甫，

甲：這里有牧童村娃的天真爛漫，乙：這里有憫農(nóng)詩(shī)人的諄諄教誨。

合：三(2)中隊(duì)經(jīng)典誦讀展示活動(dòng)現(xiàn)在開(kāi)始。

甲：《三字經(jīng)》是世界文化寶庫(kù)中的一枝奇葩。

乙：它一枝獨(dú)秀，雖歷經(jīng)亙古，然精氣不變。

甲：現(xiàn)在，讓我們品千古佳句，賞經(jīng)典美文。

乙：請(qǐng)欣賞中華美德篇之——《三字經(jīng)》!