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小學生教師節(jié)手抄報篇一
第一段:教師節(jié)是一個重要的節(jié)日,是為了表彰并感謝老師們的辛勤付出。在這一天,我們小學生會紛紛表達對老師們的敬愛與祝福。而對于我們來說,教師節(jié)也是一個重要的時刻,讓我們認識到老師對我們成長的重要作用,并從中獲得一些心得體會。
第二段:首先,在教師節(jié)這天,我深深感受到了老師們的辛勤付出。在平日里,老師們不僅給我們傳授知識,還給我們答疑解惑,耐心引導我們,關心愛護我們。他們時刻都在為我們的成長和發(fā)展而努力,這讓我感到由衷地感激和敬佩。
第三段:其次,在教師節(jié)這一天,我也反思了自己在學習上的不足之處。有時候,我可能會因為一點困難就放棄,或者學習不努力。但是,當我看到老師們堅持不懈的教學態(tài)度和他們無私奉獻的精神時,我意識到我應該更加珍惜學習的機會,努力克服困難,做一個有擔當有毅力的學生。
第四段:在教師節(jié)這一天,我也有了更多的感悟。我明白了學習不僅僅是為了成績,更是為了人生的成長。老師們告訴我們堅持、努力,這才是成功的關鍵。他們用自己的言傳身教告訴我們,只要我們積極向上,努力學習,就一定能夠取得好的成績,實現(xiàn)自己的夢想。
第五段:最后,在教師節(jié)這一天,我還想給老師們送上最真摯的祝福和感謝。感謝老師們的辛勤付出,感謝老師們對我們的教導和關懷。我們雖然只是小小的學生,但也希望能夠用心的祝福來回報老師們的辛勤。希望老師們能夠身體健康,工作順利,我們會更加努力學習,爭取做好每一個作業(yè),成為老師們驕傲的學生。
在這個特殊的教師節(jié)里,我們小學生從老師們的辛勤付出中得到了很多啟發(fā)和感悟。我們珍惜眼前的學習機會,努力提高自己的學習能力,用學習來回報老師們的辛勤付出。我們深知老師們不僅是知識的傳授者,更是我們成長教育的引導者和榜樣。因此,在教師節(jié)這一天,我們愿意向老師們致以崇高的敬意和祝福,也希望老師們能夠身體健康,工作順利,為我們的學習之路繼續(xù)點亮光明。
小學生教師節(jié)手抄報篇二
一年一度,春去春來,我們有迎來了第二十個教師節(jié)。
此刻,親愛的老師,你們在想些什么?也許,你們還在思考,明天的那堂課,怎樣才能講得透徹明白;也許,你們還在盤算,班里的計劃,怎樣才能定得全面周詳。啊,也許,你們什么都沒有想,教書育人是你們的天職,埋頭苦干早已是家常便飯。
親愛的老師,我們不能獻上一份厚禮,就請接收我們最誠摯的祝福:節(jié)日快樂!
有人把教師比作蠟燭,燃燒著自己,照明了別人。你們響應祖國“科教興國”的號召,在各自的崗位上默默奉獻著智慧和年華,培育造就出一代又一代祖國棟梁和社會主義接班人。你們嘔心瀝血,干做人梯。
你們沒有出眾的外貌,沒有誘人的'權力,更沒有羨慕的家財,但是你們有一顆真誠的心。你們有這顆心,把我們從黑暗中帶出來,用知識點亮我們的心。你們以樸素無華的本質指導人,又以沉穩(wěn)扎實的教學方式吸引人,以親切和藹的態(tài)度打動人……“筆尖耕耘桃李地,墨水澆開智慧花”,跨世紀人才如雨后春筍。而你們燃燒的卻是自己蠟燭般的生命,從頂燃到底,一直都那么光明絢麗,令人稱頌。
我們學校是一座鑄造人才的大學堂。因為,這里有著一個團結能干的教師群體,你們出色的成績,早已收到了社會的信賴。一天一天,一年一年,老師們皺紋伸展,鬢發(fā)添霜,可是,你們的心,還是那樣年輕活潑,永遠不知疲倦。再過幾年,幾十年,當我們建功立業(yè),手捧著證書?金牌?獎狀,我們一定不會忘記,是誰為我們辛勤的汗水,引導我們追求理想之光。
到那個時候,我一定會回到母校,向親愛的老師,獻上更美的詩篇。
小學生教師節(jié)手抄報篇三
教師節(jié)是每年的9月10日,是我們向教師表達感激之情的日子。這一次,我想以一位小學生的角度,寫一篇關于教師節(jié)的心得體會。
第一段:開頭引入
教師節(jié)是一個特別的日子,是為了感謝那些用知識點亮我們生活的老師們。這一天,我們會送花、送卡片,還會為老師們準備一個特別的節(jié)目。我們小學生沒有很多時間和機會表達我們對老師的感激之情,教師節(jié)給了我們一個機會。
第二段:感激老師的付出
作為小學生,我們每天都在學校度過大部分的時間。老師們就像我們的父母,他們教會我們知識,培養(yǎng)我們的禮儀和品德。他們很耐心地給我們解答問題,教我們寫字、畫畫。每當我們取得進步,老師總是會夸獎我們,鼓勵我們繼續(xù)努力。沒有老師的辛勤付出,我們就不會有現(xiàn)在的成績和進步。
第三段:從學習到生活
除了在學習上,老師們也教會我們如何與人相處。他們告訴我們要友善待人,要有耐心,要樂于助人。在他們的指導下,我們學會了和同學間友好相處,學會了尊重他人。老師們也教會我們很多生活上的小竅門,比如如何保持衛(wèi)生、如何鍛煉身體。在老師的陪伴下,我們收獲了更多的智慧和技能,也變得更加獨立和自信。
第四段:用心教育我們的老師
我們很幸運能夠遇到這樣的老師,他們用心教育我們。他們?yōu)榱宋覀兊某砷L,克服了很多困難。有時候,他們加班、加點準備課件;有時候,他們放棄自己的休息時間,陪我們一起學習。我們還記得,有一次,老師為了我們上了一天的課,身體累得躺在床上,連話都說不出來。這時我們才明白,做老師真的是一份辛苦的工作。但是,老師們從來不抱怨,他們總是笑著面對我們。老師的無私奉獻和辛勤工作深深地感動了我們。
第五段:我們的感激和祝福
在教師節(jié)這一天,我們會向老師送上表達我們感激之情的花束和卡片。我們會為老師準備一些小禮物,盡我們所能地回報他們。我們也會為老師表演一些節(jié)目,唱一首歌,跳一支舞,為老師送上我們最真摯的祝福。我們希望老師們永遠健康、快樂,希望他們的笑容始終燦爛如陽光。
結尾總結
教師節(jié)是一個特別的日子,是我們向老師表達感激之情的時刻。我們是幸運的,因為有這些偉大的老師陪伴我們成長。他們用心教育我們,教會我們很多知識和道理。這一天,讓我們把感激和祝福送給老師,向他們表達我們最真摯的感情。
(總字數(shù):493字)
小學生教師節(jié)手抄報篇四
老師啊老師
我們有著紅燭頌,一聲聲吐露出對您的頌揚,
我們有著綠葉情,在您的雨露滋潤下,一張張綠葉向往著明天的夢想。
紅燭頌呀綠葉情,唱不盡一顆顆童心的忠誠,
紅燭頌呀綠葉情,一代代的孩子在您的培育下茁壯成長。
敬愛的老師,在第37個教師節(jié)的早晨,
我們手捧美麗的鮮花,連同我們最真誠的祝福,
一起獻給您,
獻給我們敬愛的老師!
老師,您辛苦了!
老師,節(jié)日快樂!
我是一棵綠樹,沐浴著智慧的陽光,在您知識的土壤里,茁壯成長。天的深情,地的厚愛,銘刻在我心里,生生世世,永不忘懷。
老師,您還記得我嗎?那個頑皮而不懂事的孩子。當您收到這張心意卡時,就想我又來到您的身邊。您的教誨,是明朗朗的陽光,照在我的心田里,讓我青春之花開放。
老師,您啟迪我真正領會了大自然的恩惠,從此我讀懂了每一瓣綠葉,每一片彩云,每一個浪花。
敬愛的老師,素白的雪,是您的象征;獻上為您編織的神圣光環(huán),祝福您歲歲愉快,年年如意!
教誨如春風,師恩似海深。
我們喜歡你,年輕的老師;您像云杉一般俊秀,像藍天一樣深沉;您有學問,還有一顆和我們通融的心。
學而不厭,誨人不倦,桃李芬芳,其樂亦融融。祝福您,節(jié)日愉快!
別后,漫漫歲月,您的聲音,總在我耳畔響起;您的身影,常在我腦中浮現(xiàn);您的教誨,常駐在我心田!在今天這屬于您的日子里,恭祝您平安如愿!
我不是您最出色的學生,而您卻是我最崇敬的老師。在您的節(jié)日,您的學生愿您永遠年輕!
恩師掬取天池水,灑向人間育新苗。
敬愛的'老師,您的教誨如春風,似瑞雨,永銘我心。我虔誠地祝福您:安康,如意!
您給了我燦燦如金的生活真諦,經過歲月的磨洗,彌久而愈明!
刻在木板上的名字未必不朽,刻在石頭上的名字亦未必永垂千古;而刻在我們心靈深處的您的名字,將真正永存!
一切過去了的都會變成親切的懷念,一切逝去了的方知其可貴――我懷念這您帶我們走過的分分秒秒。
今天,在遙遠的他鄉(xiāng),您的學生把您給予的昨天,折疊成記憶的小船,任其飄蕩在思念的心湖。
你的諄諄教導,是愛的清泉,將在我心靈的河床里,永遠流淌??
陽光普照,園丁心坎春意濃;甘雨滋潤,桃李枝頭蓓蕾紅。――祝您節(jié)日愉快!
在不久的將來,無論我成為挺拔的白楊,還是低矮的小草,老師,我都將以生命的翠綠向您致敬!
愿歡快的歌聲,時刻縈繞著您;愿歡樂年華,永遠伴隨您。祝您節(jié)日愉快!
老師,我們誠摯的祝福,就像老樹上的翠綠,濃濃密密,與歲月俱增!
所有的思念,更融合著不盡的感激與敬仰,愿您的節(jié)日里洋溢著璀璨,平安!
當我們采摘豐收果實的時候,您留給自己的卻是被粉筆灰染白的兩鬢白發(fā)。向您致敬,敬愛的老師!
多想再一次注視您的目光,多想再一次傾聽您的講課,多想再一次緊握您的雙手,衷心道聲謝謝,用我所有的真誠。
一份誠摯的祝福,代表一顆顆充滿感激的心。愿您的喜悅,您的愿望,在您打開這小小卡片時能夠同時滿足!
愿我的祝福像朵小花,永遠盛開在這溫馨的收獲季節(jié),替您時時刻刻點綴出歡樂洋溢。
我們班有時難以管教,但我們真的敬愛您!
老師你好,你在我的面前永遠是那么的高大,你的學識和人品永遠是我心中的燈塔。因為有了你,世界才會如此美麗,因為有了你,我的生命才會如此多彩!
將來,無論我成為參天大樹,還是低矮的灌木,我都將以生命的翠綠向您祝福,我的老師!在教師節(jié)到來之際,祝我親愛的老師,身體健康!永遠快樂!
在您關注的目光之下,給予了我無盡的信心和勇氣!您是我永遠的老師!衷心祝您健康幸福!
在著美好的節(jié)日里,我要用老師教我寫的字,用老師教我的美好詞句,為老師寫一首最美的小詩!
一路上有您的教導,才不會迷失方向;一路上有您的關注,才更加的自信勇敢。老師,謝謝您!
在所有的主任中,班主任的職位最低,但是在所有的主任中,班主任對社會貢獻最大。老師,我們永遠感激您!
我們喜歡您,年輕的老師:您像云杉一般俊秀,想藍天一樣深沉;您有學問,還有一顆和我們通融的心。
希望今天,所有的老師都會從心里微笑,為了桃李滿天下!只要老師快樂,我們就快樂!
輕輕的一聲回侯,不想驚擾您!只想真切知道您的一切是否安好。不管工作有多么的繁忙,只要記得我時刻都在遠方關望您、祝福您就好。
您就像一位辛勤的園丁,我們就像您培植的小樹,我們愿在冬天為您抵擋寒冷,春天帶給您綠意,夏天帶給您涼爽,秋天帶給您碩果!
一條短信,有如此多的牽掛,只因它承載了濃濃的祝福:親愛的老師,您辛苦了
書念完了,試考完了,真想在成功的日子里與您不見不散,把我們的師生情義上演的沒完沒了。
當你青絲變白發(fā),你的桃李已滿天下。親愛的老師,向你道聲辛苦了!
感謝您的關懷,感謝您的幫助,感謝您為我所做的一切。請接受學生美好的祝愿,祝您教師節(jié)快樂,天天快樂!
我是幼苗,你是雨露,滋潤我干涸的心田。我是小草,你是太陽,照耀我成長的路擁有年輕,夢想即成真;擁有幸福,頻頻出佳績;擁有財富,桃李滿天下。
是您用黑板擦凈化了我心靈,是您用粉筆在我黑板一樣的腦海里增添了智慧,衷心祝福您幸福永遠!
小學生教師節(jié)手抄報篇五
1、一路上有您的教導,才不會迷失方向;一路上有您的關注,才更加自信勇敢,老師,謝謝您!
2、老師,不經意里您的頭發(fā)已白了。只愿輕風能吹拂您的白發(fā),明月清照您的白發(fā)。使您永遠年青!愿您永遠健康!
3、今天的太陽為您升起,今天的鮮花為怒放,今天的贊歌為您高唱,今天的雄鷹為您展翅飛翔!
4、教師節(jié)收到學生的短信無數(shù),沉浸在滿足與喜悅中。此時我怎會忘記您,崇拜您,我成了教師;追逐您,我獲得了成功!我把最誠摯的祝福送給您,青春永駐!
5、最愛那一抹夕陽,映紅羞澀的天空,將溫暖播撒;最愛那一束晨光,通透閉塞的綠葉,把愛意送達。有您的指點,我們才能放飛夢想。老師,我們愛您!
6、恩師,如果把我們比喻為不起眼的鐵,您就是煉鋼人,您用愛反復的磨鋼,經年累月,我們終于變成了鋼,光彩熠熠,老師謝謝您,祝您節(jié)日快樂,身體安康!
7、當我們采摘豐收果實的時候,您留給自己的卻是被粉筆灰染白的兩鬢白發(fā)。向您致敬,敬愛的老師!
8、九月金秋,老師是這個季節(jié)的主題,空氣中彌漫著感念師恩的情緒。尊師重教是永遠的美德。過去的,現(xiàn)在的,將來的,所有的教師都應該享受崇敬與祝福。
9、您用豐富的知識讓我們告別幼稚,你用辛勤的汗水讓我們綻放美麗,你用無悔的青春讓我們順利成長。值此教師節(jié),愿老師健康快樂,幸福永遠!
10、老師,您啟迪我真正領會了大自然的恩惠,從此我讀懂了每一瓣綠葉,每一片彩云,每一個浪花。
11、祝福一個老師,是經常逃課的學生;祝福十個老師,是一個合格的學生;祝福一百個老師,是蹲過級的學生;祝福一千個老師,是教育部長!教師節(jié)快樂。
12、九月如期而至,初秋激蕩著心緒,十號飄然而來,圣潔的日子帶來真摯的關懷;教師節(jié),我們的祝福為辛勤園丁而來,祝愿老師們節(jié)日快樂,幸福美滿。
13、心如海洋寬廣,愛如驕陽輝煌,情如親情大愛;這就是你,我敬愛的老師!教師節(jié)到了,學生祝愿送上,愿你快樂健康,幸福永享!
14、這人生的旅途上,感謝有您的教誨。是您給了我無盡的信心和勇氣,為我點燃了希望之燈,讓我遨游在知識的海洋。謝謝您,親愛的老師!衷心祝您節(jié)日快樂!
15、你是園丁,我是花朵,你用心血和汗水培養(yǎng)我,你總是默默的工作,在這個特別的日子里,愿我的祝福讓你忘卻煩惱,日日安好!
16、當我們采摘豐收果實的時候,您留給自己的是粉筆灰染白的兩鬢白發(fā)。向您致敬,敬愛的老師!
17、你撐起一支教學的長篙,在知識海洋的深處漫溯,滿載慈愛的星輝,在溫暖關懷處精心耕耘,放飛學子青春時代求知的夢想,老師,難忘你的身影,在教師節(jié)到來之際祝你節(jié)日快樂。
小學生教師節(jié)手抄報篇六
今天是個特別的日子,答對了今天是9月10日教師節(jié),我早早的就讓媽媽陪我去買花了。
我格外的興奮,就像我是老師一樣,等待著學生給我送花。來到學校門口,那里買花的人好多,我拉著媽媽從這邊的花攤到那邊的花攤都不知道買什么好。這時,靠近我的一個花攤的老板笑瞇瞇地對我說:”買康乃惜吧?!睂Π。蠋煙o微不至的關心我們,不就像媽媽一樣嗎?我挑了三朵,一朵大紅色的,兩朵粉紅色的。和媽媽告別之后,我蹦蹦跳跳的來到學校,迅速打掃,坐在位子上,焦急的等著老師。啊,老師來了,我雙手捧著鮮花,來到老師面前,興奮的說:“何老師,祝你節(jié)日快樂!”何老師接過花,露出微笑地說:“謝謝!”我還把剩下的花送給了語文老師和英語老師。
我最后想說一句話:“老師們,你辛苦啦!”
小學生教師節(jié)手抄報篇七
早上,一束溫暖的陽光照在一座小學校里,在一個開滿野花的角落,有一個敞開的窗戶。里面空無一人,淺藍色的紗簾滲透著早上柔和的風,像一個穿著淺藍色紗衣的仙女在風中自由飛翔,衣袂飄飄。
那是一間教師的辦公室。
里面靠墻擺放著一張茶色的辦公桌,桌上有臺歷、地球儀和一瓶墨水,還有一個黑色的雕花筆筒和一本語言課本,課本上放著一副褐色的老花眼鏡??磥磉@個教師是一位辛勤的園丁,燃燒了自己,卻照亮了別人。
艾兒是一位五年級的學生,這位辛勤的園丁正是教她的語文老師。她從不遠處背著書包走來,手里捧著兩束帶著晨露的野菊花,一黃一紫,香氣撲鼻。
她輕手輕腳地走向老師的窗口,先是探出頭小心地往里頭看了一下,見沒有人,便綻開了笑容,心里好像藏著什么秘密。
她要干什么呢?
只見她伸出手,踮起腳,把兩束野菊花小心翼翼地插進老師的筆筒里,生怕碰倒了老師的東西。然后,才放心地把手收了回去。這時,她想著一會老師回辦公室時,看到這束露珠閃爍的野菊花時,一定會意外并感到喜悅的。
她甜甜地笑著,臉上流露出純真的笑容,她那充滿童真的小臉蛋,白晰中透著粉紅,顯得多么的可愛。
她轉過身,帶著愉快的心情往教室的方向走去,胸前鮮艷的紅領巾在微風中飄蕩。
這一天,正是教師節(jié)。
小學生教師節(jié)手抄報篇八
相信大家都有聽過這樣一首歌:
“感恩的心,感謝有你
伴我一生,讓我有勇氣做我自己;
感恩的心,感謝有你
花開花落,我一樣會珍惜... ”
也不清楚是什么時候喜歡上這首歌的,只知道在這優(yōu)美的旋律中,我總能憶起她。 能做為她的學生,原來是如此幸福的一件事。曾經墜落的思想,叛逆的倔強,從她走進我生活的那一刻起,便頃刻瓦解了。她是那樣平凡的一個人,同樣又是那樣的了不起,或許是她真誠的心感化了我。
永遠都不會忘記她說過的話。她說,"叛逆每個人都有,但要學會克制,否則是要為之付出沉重的代價的。"我從她的眼里看到了真誠。于是,從那以后,她不再是個冷漠的老師了,而是個心靈交匯的朋友。
算起來,我和她并沒有過多的交流。有時候僅僅一個眼神,一抹微笑,一聲輕嘆。似乎是心有靈犀,一切便都盡在不言中了。當然,從老師到朋友永遠都存在著一個過程。
那個時候,在我看來,她是個冷酷無情的人。對于她的冷漠,更加加強了我的叛逆,抱著"人生苦短,需及時行樂的"的態(tài)度。和她走著背道而弛的方向。有時候,我竟然看到她眼犢里流露得落漠地哀傷,而我卻還在為自己所謂的勝利而"沾沾自喜"。
不知道有多少個這樣的日子之后,她找我談話。自然而然地,我想她可能會苦口婆心的講一大堆大道理,也可能會用難懂的古話來諷刺我吧!對于那時的我來說是無所謂的。似乎是習以為常,便學會不在乎了。只是她竟出乎我的意料,這讓我漸漸開始在意她的話。她講述著少女時期的故事,講述著因叛逆而付出的代價,講述著曾經失去了很多很多。我清晰地記得她的眼犢異樣的空洞,她看上去那樣哀傷,去又是那樣無耐。那一刻,我的心也一陣陣的陌名的酸痛。原來她并不如我所想象的那樣冷酷無情,她也有著使人心酸的經歷。望著她那兩鬢爬滿的皺紋,一時間沉默無語。
我們曾把老師比喻成園丁,蠟燭,春蠶,比喻成人類靈魂的工程師,也曾用華麗的歌詞去贊美。而實事上,她們并不需要我們的歌頌與贊美,需要的只是我們好好的成長,不僅為了自己,家人。更為了我們的民族與國家。
"青出于藍而勝于藍"這便是她們最大的愿望。
面對這些,難道我們還可以去辯論些什么嗎?我們的心難道不該心存感激么?
又是一年的教師節(jié),我要趁此機會對我的老師由衷的說一聲謝謝!
鮮花感恩雨露,因為雨露滋潤它成長。雄鷹感恩藍天,因為藍天讓它翱翔。而我,要感恩她,我敬愛的老師。感恩她直言不諱的教導;感恩她給于的真誠;感恩她為我的心靈尋找了開啟的鑰匙;更感恩她,讓我懂得了感恩!
小學生教師節(jié)手抄報篇九
走著走著,我看到了山坡上那一片片色彩斑斕的'野菊花。心中便有了主意。我走到山坡上,精心挑選了幾朵野菊花,準備把它送給張老師。啊!那晶瑩的露珠躺在花瓣上,真像一顆顆耀眼的珍珠。
我一邊走向學校,一邊望著這美麗的野菊花,仿佛看到了慈祥、和藹可親的張老師……
張老師是我們的班主任。她不僅課上得出色,而且對我們每個學生都是那么和藹可親,像對自己的孩子一樣。她總是無微不至地照顧我們,辛勤地教育我們,教給我們知識和做人的道理。
記得有一次上語文課,一位同學因為緊張而沒有答出問題,覺得自己太笨了??墒菑埨蠋煵]有責備他,而是用深情的話語鼓勵他不要緊張,認真想一想。結果,這位同學在老師的鼓勵下,很快地答出了這道題。同學們都說,老師的話語是深情的鼓勵。
一天,有兩位同學因為之間的矛盾而爭吵了起來。老師知道后,把他們叫到辦公室,并沒有批評他們,而是用親切的話語告訴他們要互相尊重,不要因為一點小事而爭吵。后來,這兩位同學的友誼更加深厚了。同學們都說,老師的話語是親切的提醒。
這時,一陣笑聲打斷了我的思緒,我疾步向辦公室走去,把頭從窗口探進去??墒寝k公室里一個人也沒有。心想:張老師一定又是去檢查學生的作業(yè)了,張老師多么敬業(yè)呀!
辦公室的窗口旁邊就是張老師的辦公桌,辦公桌的左上角放著臺歷,正好翻到9月10日。右上角放著地球儀、墨水和插滿各種文具的筆筒。辦公桌上還放著語文書和一副陪伴張老師多年的老花鏡。
小學生教師節(jié)手抄報篇十
時間過得真快啊!我們已經迎來了第xx個教師節(jié)了。
老師是辛勤的園丁,假如我們是一朵朵小花,那您就是辛勤的園丁把我們培養(yǎng)成才;如果我們是一棵棵小草,那您就是太陽把金光灑在我身上讓我長大。尊師重教是中國的優(yōu)良傳統(tǒng),早在公元十一世紀的西周時期,就提出“弟子事師,敬同于父?!惫糯蠼逃铱鬃痈橇粝铝恕坝薪虩o類”、“溫故而知新”、“學而時習之”等一系列至理名言。傳道授業(yè)解惑的教師,被中國人譽為人類靈魂的工程師。
九月是豐收的季節(jié),九月是收獲的季節(jié),九月更是感恩的季節(jié),在這美好的.九月里,我們迎來了第xx個教師節(jié)。在這里,我要真誠地向老師說一句:“老師,節(jié)日快樂!”
老師,沒有您的淳淳善誘,就沒有我今天對學習的興趣;沒有您的悉心教導,就沒有我今天優(yōu)異的成績。您的無私奉獻,讓我深深地明白了如何去感恩與回饋。
我祝老師節(jié)日快樂!
小學生教師節(jié)手抄報篇十一
2、桃李滿天下,恩情似海深,祝老師身體健康!
3、高山不移,碧水常流,我?guī)煻鳚?,在心永?
4、您的教誨催我風雨兼程,我的祝福伴您晝夜耕耘。
5、天黑了,我得到了您的眼睛。天亮了,我離不開您的眼睛。
6、世有伯樂,然后有千里馬。謝謝您,我的老師。教師節(jié)快樂!
7、老師不是萬能的,沒有老師卻是萬萬不能的。祝教師節(jié)快樂。
8、不說不表示不惦念,不見不表示不牽掛,老師,教師節(jié)快樂!!
9、雨季是一個生命的階段陽光是一個生命的希望您是我的雨季、陽光
10、愿您我最愛的老師分分秒秒都平安時時刻刻都稱心日日夜夜都快樂
11、讓我為您祝福讓我為您歡笑因為您閃爍的燭光也照亮了我生命的一角
12、哺育學子慈祥心,師恩難忘刻骨銘,深深祝福謝師情:健康長壽福如海!
13、在這洋溢歡笑、喜悅的日子里我衷心地祝福您--照著我幼稚心靈的老師
14、存一份懷念在心深處地久天長直到永遠……祝福您;懷念您我敬愛的老師
15、謹以一份最虔誠的祝福向我最敬愛的老師致十二萬份的謝意老師我敬愛您
16、愿歡快的歌聲,時刻縈繞著您;愿歡樂年華,永遠伴隨您。祝您節(jié)日愉快!
17、我虔誠得不敢尋覓詞匯,因為老師這兩個字本身就是世界上最崇高的敬詞。
18、汗水是您無私的奉獻,桃李滿天下是您的榮譽。祝您:節(jié)日快樂!幸福永遠!
19、老老實實育人,世(師)世代代受敬,寧(您)愿白了雙鬢,好讓小樹成材。
20、最難滲透的是老師的心,期望精心培育的花朵盛開,又怕盛開中的花朵凋零。
21、老師,這個光彩奪目的稱呼,將像一顆燦爛的明星,永遠高懸在我們的胸中。
22、老師您是偉大的,像一支蠟燭照亮別人燃燒自己。祝您教師節(jié)快樂,保重身體!
23、獻給敬愛的老師我們搜尋那些美麗耐人的回憶也默默遙遠地祝福您永遠健康快樂
24、祝福恩師老師!我敬愛您教我、育我、誨我、愛我……我永遠感激您、祝福您!
25、極目四望,只有您站在遠方。盡管沒紫氣、祥云相襯,但只有您配如此巨人形象。
26、老師,今天是星期天,您在睡懶覺嗎?我們乖,不打電話吵醒您,您多睡一會兒吧!
27、是你幫助我進行實質性重組,讓我從"st"變成了今朝之"白馬"。衷心感謝你!
28、高山在歡呼,流水在歌唱;太陽在歡笑,小草在舞蹈:贊美您,為人師表,勞苦功高!
29、如果我能夠高高飛翔,感謝您給了我一雙有力的翅膀。在您的目光中,我如沐春風。
30、老師,您好嗎?很想您,請相信:無論我們身在何方都不會忘記您——我最親愛的老師!
31、雖然我不是您最出色的學生,但您卻是我心目中最出色的老師!親愛的老師,節(jié)日快樂!
32、成長的象征是--踏上另一個新旅程。老師,是您為我們開辟,能向新旅程的彎曲小徑。
34、祝各位老師身體健康、萬事如意、工作順利、開開心心過每一分鐘,高高興興過每一天!
35、在我的心目中,您是最嚴厲的父親,又是最慈祥的媽媽;您是無名英雄,又是教壇名師。
36、您的學識讓我們欽佩,您的為人讓我們折服,您的節(jié)日讓我們共同慶祝!老師,節(jié)日快樂!
37、老師,您好嗎?很想您,但請相信:無論我們身在何方都不會忘記您--我最親愛的老師!
38、一路上有您的教導,才不會迷失方向;一路上有您的關注,才更加自信勇敢,老師,謝謝您!
39、今天的太陽為您升起,今天的鮮花為怒放,今天的贊歌為您高唱,今天的雄鷹為您展翅飛翔!
40、生命如歌,桃李芬芳。 生命如歌,是您種下了那些音符,是您用辛勤的汗水教育了我們!
41、師恩永難忘--深深祝福您節(jié)日快樂!永遠快樂! 師恩難忘--“九十”快樂!!永遠!
42、經歷了風雨,才知道您的可貴;走上了成功,才知道您的偉大;——謝謝您,我尊敬的老師!
43、我最親愛的老師,你辛苦了!我只想說一聲:“老師您辛苦了?!弊D眢w健康,萬事如意!
44、對您的感激千言萬語也無法表達,對您的祝福百十萬年也不會改變--老師,祝您萬事如意!
45、師恩重如山,學生不敢忘,在即將進入大學的時候,祝福您身體健康,萬事如意,桃李滿園!
46、師恩重如山,學生不敢忘,在踏入大學校門的時候,祝福您身體健康,萬事如意,桃李滿園。
47、當我們采摘豐收果實的時候,您留給自己的是粉筆灰染白的兩鬢白發(fā)。向您致敬,敬愛的老師!
48、在這個特別的日子里,我想對老師您說聲:老師節(jié)日快樂,愿您在今后的日子里更加健康快樂。
49、老師,您是蠟燭,給我們帶來光亮;您是園丁,澆灌祖國的花朵;您是米蘭,默默的奉獻自我。
50、老師,您啟迪我真正領會了大自然的恩惠,從此我讀懂了每一瓣綠葉,每一片彩云,每一個浪花。
51、成功源自您的栽培,優(yōu)秀出自您的耕耘。為今天喝彩的同時,我們永遠銘記您當初的教誨和箴言!
52、尊敬的老師,雖然我不常去看您,可是每當想到您,我的心頭就會飄過一股暖流。祝您天天快樂!
53、一個節(jié)日,雖然不在春天,卻春意盎然。老師,您的節(jié)日最美,這一天,滿園的百花都為您盛開!
54、你在我身邊,牢記的,只是你的嘮叨;我離你而去,感慨的,已是你的師表!再謝你一次,老師!
55、當我們采摘豐收果實的時候,您留給自己的卻是被粉筆灰染白的兩鬢白發(fā)。向您致敬,敬愛的老師!
57、老師永遠帶著笑容,總是那樣快樂幽默,喜歡談論人生,也愛聽聽我的夢,那就是我--永遠的老師。
58、我不是您最出色的學生,而您卻是我最崇敬的老師。在您的節(jié)日,您的學生愿您永遠年輕!教師節(jié)快樂!
59、生命如歌,是您種下了那些音符! 深夜的燈光,照亮了您的白發(fā),9月10日您放假,休息休息吧!
61、一支粉筆兩袖清風,三尺講臺四季晴雨,加上五臟六腑,七嘴八舌九思十分用心,滴滴汗水,桃李芳天下!
62、十卷詩賦九章勾股,八索文史七緯地理,連同六藝五經,四書三字兩雅一心栽樹,點點心血育英才澤神州。
63、悅耳的鈴聲,妖艷的鮮花,都受時間的限制。只有我的祝福永恒,永遠永遠祝福您,給我智慧之泉的老師!
65、親愛的老師,您就象那春天的細雨,滋潤著我們的心田。您給予我們的愛和關懷將鼓舞著我們走過艱難困苦。
66、一支粉筆兩袖清風,三尺講臺四季晴雨,加上五臟六腑,七嘴八舌九思十分用心,滴滴汗水誠滋桃李芳天下!
67、老師,請您接受一份遲到的問候吧!當我初為人師時,我才感受到您曾經為我們的成材付出了多少的心血啊!
69、您授予我們知識,您,指給我們向前的路。你如同母親一樣保護我們。作為您的學子祝身體健康,一帆風順!
70、面對著壯闊的大海,讓我們向您莊嚴宣誓:請您放心吧,親愛的老師,沒有什么風浪能擋住我們青春的腳步!
71、面對講臺,背靠黑板,在時光長河里,老師是您把一個個45分鐘,用辛勞汗水和智慧編織成無數(shù)耀眼的光環(huán)。
72、昨天的您用真理和智慧把人才塑造,而今天的我要傾一腔熱血鍍人類靈魂。飲其流者懷其源,學有成時念吾師!
73、獻給敬愛的老師:象天空一樣高遠的是您的胸懷,象大山一樣深重的是您的恩情!老師!請接愛我誠摯的祝福。
75、老師,不經意里您的頭發(fā)已白了。只愿輕風能吹拂您的白發(fā),明月清照您的白發(fā)。使您永遠年青!愿您永遠健康!
76、刻在木板上的名字未必不朽,刻在石頭上的名字亦未必永垂千古;而刻在我們心靈深處的您的名字,將真正永存!
77、讓我這份美好的祝福通過電波,跨過重重高山,越過滔滔江水,掠過高樓大廈,飛到您的身邊:祝您教師節(jié)快樂!
78、好的管理人才不是天生的而是培養(yǎng)起來的,我的成長與你的關心是分不開的,真心的感謝你,師長!教師節(jié)快樂!
80、像天空一樣高遠的是您的胸懷,像大山一樣深重的是您的恩情,請您接受我誠摯的祝福吧,敬愛的老師教師節(jié)快樂!
81、師者,傳道授業(yè)解惑也;學者,聽聞兼?zhèn)涫芪囊?師與學,授與受,付出與給予,受用一生的人生哲理,感謝師者!
82、人生總有一個鏡頭叫做相遇,人生總有一個故事叫做相守,人生就是一出戲,現(xiàn)在,邀請你做主角,和我演對手戲。
83、是誰給了我們文明語言?是誰教會了我們人生的哲學?是誰教會我們怎樣做人?是您!辛勤的園丁!祝您節(jié)日快樂!
84、不計辛勤一硯寒,桃熟流丹,李熟技殘,種花容易樹人難。幽谷飛香不一般,詩滿人間,畫滿人間,英才濟濟笑開顏。
85、那一張張樸實的面孔,那一雙雙辛勤的雙手,為培育祖國的花朵而不辭辛勞的園丁,在您的季節(jié)里,祝你們節(jié)日快樂!
86、或許有千里冰封,或許有萬里雪飄,您的圣潔和溫暖卻使我們相信:生活里沒有冬天。老師!我永遠感激您!祝福您!
87、海上行船有燈塔所以不怕浪,人生路上有老師所以不迷茫,教師節(jié)到了,祝敬愛的老師節(jié)日快樂,身體健康,事事如意!
88、您用生命的光亮,點燃我對知識的渴望;您用人性的光輝,讓我懂得為人處世的原則;我最最親愛的老師,節(jié)日快樂。
89、老師,節(jié)日好!老師,假如我能搏擊藍天,那是您給了我騰飛的翅膀;假如我是擊浪的勇士,那是您給了我弄潮的力量!
90、不常問候,卻把牽掛裝在心里;不常祝福,也把想念放在心里。教師節(jié),愿您身體健康,幸福美好,一生平安,永遠快樂!
91、俗話說:三人行,必有我?guī)熝?。朋友,教師?jié)快到了,給幫助,教導過我們的良師益友送上一句問候,獻上一份祝福吧!
92、白色的粉筆末,一陣陣的飄落。它染白了您的黑發(fā),卻將您青春的綠色映襯得更加濃郁。愛是不能忘記的`!老師,謝謝您!
94、您用心中全部的愛,染成了我青春的色彩;您用執(zhí)著的信念,鑄成了我性格的不屈,老師,我生命的火花里閃耀著一個您!
95、我知道用漂亮來形容你有點膚淺,但工作中的你的確靚麗。實在你并不老,我覺得稱呼你姐姐也很合適,姐姐,教師節(jié)快樂!
96、太陽還沒出來,來到學校,太陽早早下山,離開學校,一天都不見太陽,卻活的光芒四射,溫暖人心,親愛的老師節(jié)日快樂!
97、教師節(jié)日已來到,望你日子天天好;我的祝福不遲到,祝你心情很美妙;送個好運讓你抱,愿你時刻都歡笑;生活快樂步步高!
98、讀萬卷書不如行萬里路,行萬里路不如閱人無數(shù),閱人無數(shù)不如跟著成功者的腳步,恩師,跟著您我無怨無悔,祝您節(jié)日快樂!
99、生我養(yǎng)我是父母,給我希望、教我知識、人生緊要關頭指引我方向的,卻是您--我敬愛的老師! 生命中最重要的引導者!
100、紅花離不開綠葉的扶持,花兒離不開泥土的滋潤,學生離不開老師的教誨。今天教師節(jié),道一聲:老師,謝謝您,您辛苦了!
101、贈老師:靈魂的工程師?辛勤的園丁?您都默默地搖頭,您說你只是一條蜿蜒流淌的溪。那我自然是您懷里一條歡愉的小魚了。
102、老師你好,你在我的面前永遠是那么的高大,你的學識和人品永遠是我心中的燈塔。老師沒有您今天的辛苦就沒有我未來的明天!
103、讀萬卷書,讀懂了你高尚的情懷,行萬里路,明白了你無私的精神,老師,人類靈魂的工程師,教師節(jié),祝天下老師節(jié)日快樂。
104、打開歲月的文件夾,翻到頁。寫上一段思念,送上一個祝福。一顆感恩的心,不曾忘記的您。祝:您教師節(jié)快樂,老師辛苦了。
105、老師是一盞明燈,照亮我們前行的方向;老師是一葉輕舟,載我們去幸福的彼岸。教師節(jié),祝福親愛的老師,節(jié)日快樂,幸福平安!
106、我們熱愛您,親愛的老師,用盛開的鮮花抒發(fā)我們的情感;我們贊美您,辛勤的園丁,用嘹亮的歌聲表達我們的情感。教師節(jié)快樂!
107、綠意盎然,那是您無窮的活力;白云悠悠,那是您圣潔的心靈;浪花朵朵,那是您淵博的知識。老師,教師節(jié),祝愿您永遠年輕!
108、貪玩時,您是父母,督促我上進,失落時,您是良友,與我推心置腹,長大時,才明白,您就是我的恩師,老師,祝您節(jié)日快樂!
109、老師,你辛苦了,每次第一批到校的是你們,而最后一批回家的又是你們,“一日為師,終身為父”祝你們在教育事業(yè)上再創(chuàng)輝煌!
110、每一天,每一時,每一秒,你不慕虛榮,把心兒操。這一天,這一時,這一秒,我充滿感恩,送祝福到。教師節(jié),老師,您辛苦了!
111、有一種情感不用相伴到老卻天長地久,有一種付出不求回報卻任勞任怨,敬愛的老師,感謝您培育我們每一個人,衷心祝您節(jié)日快樂!
112、老師,如果您是天上美麗的太陽,我們就是地下可愛的小草,是您給予我們新的生命。您日夜不停的幫助我們,照料我們,您辛苦了!
113、雖然看不見您,也聽不到您的聲音但我們仍象過去,時時聆聽您的都誨愿小小的卡片能送去我的一片深情:祝老師萬事如意身體健康!
114、也許,您不是秀的,但在我心中您是最棒的!節(jié)日快樂,老師!陽光普照,園丁心坎春意暖;雨露滋潤,桃李蓓蕾紅。祝您教師節(jié)快樂。
115、你不是演員,卻吸引著學生饑渴的目光;你不是歌手,卻讓知識的清泉叮咚作響;你不是雕塑家,卻琢出了人類的靈魂。祝教師節(jié)快樂。
116、您是嚴冬的炭火,是酷暑里的濃蔭傘,湍流中的踏腳石,是霧海中的航標燈——老師啊,您言傳身教,育人有方,甘為人梯,令人難忘!
117、老師是神圣的職業(yè),你們?yōu)榱宋覀兊膶W習、成長,不辭辛勞的教導、教育我們。在這個神圣的節(jié)日中,我們要說一聲:老師,您辛苦了!
118、九月送秋歸,秋花迎風笑,教師節(jié)日到。月圓了心情,風爽了美好,秋實樂彎腰。感恩師情,無以訴表,只讓幸福緊圍繞。祝節(jié)日快樂。
119、一把戒尺手中拿,聲聲嚴厲為大家,支支粉筆成湮沒,三尺講臺當成家,十年九載終不斷,換得桃李報中華!祝老師身體健康,節(jié)日快樂!
120、您=辛勤+奉獻+崇高。老師,您像園丁那樣辛勤地耕耘,默默地奉獻自己的一份力量,你那崇高的精神將永記我心!老師,節(jié)日快樂!
小學生教師節(jié)手抄報篇十二
教師節(jié)快到了,所以學生們聚在一起討論提前慶祝一個教師節(jié)。
中午,我們湊錢在店里買了幾個氣球,一瓶香水,一袋金紙,開始了我們的秘密計劃。
來到教室,我們先掛氣球,我搬桌子,小明上去把氣球掛在棚子上,然后我們小心翼翼地在黑板上畫了一些畫。一個學生拿著香水,另一個學生拿著金紙躲在門后。一切都準備好了,就等著老師的到來。
鈴鈴貝爾.下課鈴響了,學生們靜靜地等待著這個激動人心的時刻。老師一走進教室,張士杰就給老師噴香水,羅浩也向老師扔金紙。突然,我們歡呼起來,教室沸騰了。老師看著裝飾得那么漂亮的教室,激動地說:“你真懂事!”
了一躬,齊聲對老師說:“祝老師節(jié)日快樂?!?/p>
老師望著我們高興地笑了,我們也笑了。多么難忘的“快樂教師節(jié)啊!”
小學生教師節(jié)手抄報篇十三
在教師節(jié)之際,將祝福送給我的老師。
日月如梭,轉眼我已經是五年級的學生了,想起以前,忘記了很多,但是三年級的老師使我難以忘懷。
景老師為他人著想的心靈更值得我學習,有一次春游,我們提前回到了學校,家長還沒來接,是老師就拿出手機,很著急的給家長打電話,我就說我自己可以回家,他就反對的說:“你自己不安全,還是讓你家人來接吧?!边€有一次,我們班有一個脾氣不太好的男生,生氣的時候,將一盒牛奶扔了出去,正好砸中了景老師的眼鏡,老師的眼里充滿了血絲,但是并沒有生氣,對她說:“沒事,還好沒砸到別人?!崩蠋熣婧?!
每次考完試考得好有獎勵,考得不好有鼓勵。參加完比賽,如果成績不好她會想盡各種辦法安穩(wěn)我們。叫我們別灰心。所以同學們很喜歡她。
在教師節(jié)這天,深深祝福我老師:教師節(jié)快樂,您辛苦了!
小學生教師節(jié)手抄報篇十四
(齊):老師們,同學們:
大家好!三年級四班的主題班會現(xiàn)在正式開始?。ù蠹夜恼疲?/p>
(女):劉毅翔,知道明天是什么日子嗎?
(男):當然知道!明天就是第xx個教師節(jié)了。這也是我們上學以來的第x個教師節(jié)。
(女):同學們在這兩年里,我們從懵懂少年成長為一名優(yōu)秀的小學生,這一切的進步都與誰的辛勤工作分不開啊?(等待同學們的回應)
(男):是??!在這個特別的日子里讓我們一起祝福她們:(全班同學一起)節(jié)日快樂,身體健康!
(女):往年的教師節(jié)咱們總是用爸媽給的零用錢購買一些小禮物送給老師,可是我總覺得這并不能真正表達我們尊敬老師、感謝老師的心意!
(男):任香霖,今年我們不如送給老師一份難忘又有意義,而且是通過我們自己努力,真正代表我們心意的禮物!
(女):哦,說來聽聽!
(男):咱們全班同學一起給老師做一份承諾,承諾在新的學期里專心聽講、認真完成作業(yè)、遵守紀律、關心集體!讓這份承諾作為教師節(jié)的禮物。
(女):同學們,你們說劉毅翔的這個主意怎么樣?。浚ǖ却瑢W們的反應)
(齊):那我們趕快以小組為單位,在老師面前,鄭重的承諾吧!
(女):我宣布一下簽訂承諾書的秩序:首先以每個小組長舉手的先后,確定每個小組上臺來。
小學生教師節(jié)手抄報篇十五
尊敬的領導,敬愛的老師,親愛的同學們:
大家好!
老師,我是您的小蘋果
弱弱的、怯怯的打量著這個世界
青澀、稚氣
又頑皮、天真!
可是——
風,不盡人情的狠命的搖
雨,兇神惡煞的瘋狂的下
我在枝頭瑟瑟的抖
苦苦的熬……
只到——遇到了您
老師!
您的微笑綻放著生機勃勃的綠意
讓我荒蕪的心靈,在風雨——暴虐的撕扯下鋪滿了綠洲;
您的撫摸蘊含著不可思議的錦繡
讓我在顫抖的枝頭平靜了內心無盡的惶恐
老師,您安慰了無助的我
老師,您鼓勵了失望的我
老師,您指引了迷茫的我
老師,您開導了憂傷的我
是您,為我擋著風、遮著雨、御著寒
青青的果皮下全是您呵護我們的愛意
甜蜜、芬芳而溫馨
無私、高貴而幸福
老師,我要和您分享快樂
老師,我要和您交流心得
老師,我要和您感受自然
老師,我要和您探究奧秘
您讓我們閱讀,您說書香的味道才是生命里最美好的味道
晨誦、午讀、暮省中
我們嗅到了書的芬芳;
曹文軒的《草房子》里藏著溫暖的春天
沈石溪的《狼王夢》里存著滿滿的抗爭和不屈的理想
龍應臺的《目送》里貯著母親那永遠濃得化不開的愛意
……
您讓我們探索,您說——
“為什么”,這三個字是一把打開未知世界的鑰匙,
我們無論走到哪兒都要帶著它。
“時間都去哪兒了”
“宇宙有邊兒嗎,那邊兒在哪兒”
“螞蟻有幾條腿,它為什么有這么多條腿”
……
我們帶著“為什么”出發(fā),
驚奇的發(fā)現(xiàn)——
世界原來如此的奇妙;
老師,
您讓我們拋掉自卑找到自信
您讓我們拋掉急躁找到耐心
您讓我們拋掉粗心找到精致
您讓我們拋掉怯懦找到勇敢
……
老師,
我是您的小蘋果,
有了您,我才甜蜜的掛在枝頭
油油的招搖;
有了您,我才幸福的懸在空中,
美美的匿笑。
老師,
您節(jié)日快樂!
老師,
您辛苦了!
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