- 時(shí)間:2023-11-03 08:23:17
- 小編:筆舞
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無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
學(xué)會(huì)感恩與愛(ài)同行手抄報(bào)篇一
人生會(huì)面臨許多選擇,當(dāng)你正處于十字路口,不知道該何去何從時(shí),你將做出怎樣抉擇呢?在現(xiàn)實(shí)生活中,有許多人不能明辨是非,而選錯(cuò)了道路,使自己后悔一生, 當(dāng)然,尤其是我們青少年。因此學(xué)校為我們組織了一節(jié)學(xué)會(huì)感恩,與愛(ài)同行的教育課——于丹教授的講座。
看聽(tīng)完這個(gè)講座后,我的感觸很深。這個(gè)講座總共分四講:一是如何培養(yǎng)我們的孝心,二是如何培養(yǎng)我們的愛(ài)心,三是如何培養(yǎng)我們抵抗挫折能力的重要意義,四是如何讓我們學(xué)會(huì)自立、自強(qiáng)、自信。令我印象深刻的是第一講。第一講講了家長(zhǎng)如何教導(dǎo)我們學(xué)會(huì)感恩。有一個(gè) 故事讓我記憶猶新 :
從前有一棵樹(shù)非常喜歡和一個(gè)小男孩玩,小男孩也非常喜歡跟大樹(shù)玩,就這樣過(guò)了好多年,到了孩子上學(xué)的年齡,孩子愁眉苦臉的走到大樹(shù)跟前,大樹(shù)問(wèn)他:怎么了?孩子說(shuō):別人都有新玩具,而我沒(méi)有,我想做我自己做的。大樹(shù)說(shuō):那你把我身上的果子摘了賣(mài)掉,就能做你想做的了。男孩照做了,果然得到了他所想要的。每年秋天都是這樣,年復(fù)一年,小男孩成了青年,心事重重的小男孩又到大樹(shù)下,大樹(shù)問(wèn)他:怎么啦?男孩說(shuō):別人都成家立業(yè),而我卻連房子都沒(méi)有。大樹(shù)說(shuō):你把我的樹(shù)枝砍掉,足夠你蓋房子的了,小男孩照做了。這樣又過(guò)了很多年,這孩子再來(lái)的時(shí)候,已經(jīng)是中年人了,這大樹(shù)已經(jīng)沒(méi)有果子也沒(méi)有樹(shù)枝了。孩子還是不高興,一個(gè)人徘徊在樹(shù)下。
大樹(shù)說(shuō),孩子,你別著急,你把我的樹(shù)干砍了你就可以做船了。孩子照做了。又過(guò)了很多年,這個(gè)大樹(shù)只剩下一個(gè)快要枯死的樹(shù)根了。這時(shí)候,這個(gè)孩子回來(lái)了。他的年紀(jì)也大了。
他回到這棵樹(shù)邊的時(shí)候,大樹(shù)說(shuō),孩子啊,真抱歉,你看我現(xiàn)在沒(méi)有果子給你吃了,也沒(méi)有樹(shù)干給你爬了,你就更不愿意在這兒跟我玩了。男孩回答:其實(shí)我也老了,啃不動(dòng)了也爬不動(dòng)了,我只想坐在這陪著你。
學(xué)會(huì)感恩與愛(ài)同行手抄報(bào)篇二
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!今天我演講的題目是“學(xué)會(huì)感恩,與愛(ài)同行”。
每當(dāng)這個(gè)時(shí)候,你會(huì)想到“感恩”這個(gè)詞嗎?
說(shuō)到感恩,我想到了一個(gè)小故事。
在一個(gè)偏遠(yuǎn)的'山村,有一個(gè)山泉,據(jù)說(shuō)是非常有效的,可以治療各種疾病。一天,一個(gè)人缺了一條腿,拄著拐杖艱難地向山路走去。山民看到他,不禁說(shuō):“唉,可憐的人,他想祈求上帝再給他一條腿嗎?”這句話(huà)碰巧被殘疾的人聽(tīng)到了,他對(duì)山民說(shuō):“我不是祈求上帝再給我一條腿,而是感謝他的幫助,讓我留下了一條腿?!?/p>
所以,讓我們一起感恩吧!感恩責(zé)罵你的父母,因?yàn)樗麄冏屇憬裉熳兊萌绱藘?yōu)秀。感恩批評(píng)你的老師,因?yàn)樗麄兺晟屏四愕男袨?。感恩背叛了你的朋友,因?yàn)樗麄冐S富了你的人生閱歷!感恩所有讓你成長(zhǎng)和成熟的人。
我的朋友,你聽(tīng)說(shuō)過(guò)叢飛嗎?他是一個(gè)熱愛(ài)音樂(lè)的歌手,為了幫助178個(gè)孩子上學(xué),他節(jié)衣縮食。當(dāng)他在廣州幾乎身無(wú)分文時(shí),一個(gè)陌生的女孩被他的歌聲深深地打動(dòng)了。她不僅幫他解決了食宿問(wèn)題,還給他600元買(mǎi)了一套西裝,使他成功參加了青年歌手大賽并獲得了一等獎(jiǎng)。從那以后,他逐漸成名。
然而,不幸的是,叢飛身患絕癥。即使如此,他總是擔(dān)心那些失學(xué)的孩子,即使他負(fù)債累累!他是一個(gè)感恩的人,別人向他伸出了援助之手,所以他無(wú)私地把這份關(guān)愛(ài)回饋給了社會(huì)。他不計(jì)較個(gè)人得失,也不期待任何回報(bào)!
是的,我們的生活中需要愛(ài)和一顆感恩的心!
我記得英國(guó)作家薩克雷曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“生活就是一面鏡子?!碑?dāng)你微笑時(shí),它也在微笑。如果你哭了,它也會(huì)哭。你感恩生活,生活就會(huì)給你燦爛的陽(yáng)光。你沒(méi)有感恩之心,你只知道責(zé)備別人,你可能會(huì)一事無(wú)成!
感恩是一種美德,一種方式,一種境界。
感恩,讓生活充滿(mǎn)了陽(yáng)光,讓世界充滿(mǎn)了溫暖。
感謝明月照亮夜空,感謝日出帶來(lái)曙光,感謝春天融化冰雪,感謝大地養(yǎng)育萬(wàn)物,感謝這一切美好的事物!最后,讓我們攜起手來(lái),學(xué)會(huì)感恩,與愛(ài)同行!
學(xué)會(huì)感恩與愛(ài)同行手抄報(bào)篇三
3月22日,身為班主任的我組織六年級(jí)2班的全體同學(xué)召開(kāi)了以“學(xué)會(huì)感恩,與愛(ài)同行”為主題的主題班會(huì)。說(shuō)到感恩,孩子們暢所欲言,有的感謝同學(xué)給予的幫助,有的感謝老師對(duì)他的教導(dǎo),有的感謝父母的養(yǎng)育之恩。確實(shí),“百善孝為先”,我們首先應(yīng)該感恩生我們育我們的父母。但是,現(xiàn)在很多孩子對(duì)父母的感情平淡,甚至有的很冷漠,認(rèn)為父母對(duì)自己付出的一切都是理所應(yīng)該的。所以,首先帶領(lǐng)孩子們一起傾聽(tīng)了親少年感恩勵(lì)志教育專(zhuān)家——一橫老師的專(zhuān)題教育演講《愛(ài)父母》,孩子們受益頗深。
一開(kāi)始,很多孩子對(duì)老師的演講是不在意的,甚至是不屑的。慢慢地,隨著一橫老師的演講,教室里慢慢地安靜下來(lái),孩子們不由地跟隨著老師一起回想著父母的點(diǎn)點(diǎn)滴滴?;貞涍^(guò)去,不禁想到最多的都是父母給予無(wú)私的奉獻(xiàn),但是,我們卻沒(méi)有因此而去感恩父母,只有一味的叛逆和放蕩,過(guò)多注重于所謂的友情,或者是所謂的“義氣”。過(guò)多地追求兒童的權(quán)利,還做出一些出格的事情讓父母?jìng)摹.?dāng)演講聽(tīng)到十多分鐘的時(shí)候,我從孩子們臉上看到了自責(zé)、內(nèi)疚,看到了深深的悔意。不一會(huì),我聽(tīng)到傳來(lái)了輕微的抽泣聲,一個(gè),兩個(gè),三個(gè)……很快,教室里除了抽泣聲、擦眼淚的聲音,已經(jīng)不再有一句說(shuō)話(huà)聲。孩子們一個(gè)個(gè)紅著眼睛,流著淚,卻聽(tīng)得無(wú)比認(rèn)真。
老師40分鐘的演講結(jié)束了,孩子們還遲遲沒(méi)有從自己的思緒中走出來(lái),還沉浸在對(duì)父母的內(nèi)疚、感激和對(duì)自己的自責(zé)中。經(jīng)過(guò)短暫的情緒平復(fù),我讓孩子們說(shuō)一說(shuō)自己的感受。孩子們一個(gè)個(gè)講述著生活中父母對(duì)自己的愛(ài),講述著父母為自己做的那么多無(wú)私的奉獻(xiàn),講述著自己曾經(jīng)多么不懂事,對(duì)父母造成的傷害。每一個(gè)孩子在講述時(shí)無(wú)一例外地再次失聲痛哭,無(wú)一例外地表示感謝父母對(duì)自己所做的一切。
孩子們生性是善良的,“羊有跪乳之恩,鴉有反哺之義?!蔽覀儜?yīng)該感恩父母。我們一點(diǎn)一滴的成長(zhǎng)都離不開(kāi)父母的養(yǎng)育,同學(xué)的幫助,老師的教育,離不開(kāi)身邊每一個(gè)幫助我們的人。愿我們的每一個(gè)孩子都擁有一顆感恩的心,感恩父母,感恩老師,感恩身邊的每一個(gè)人。
學(xué)會(huì)感恩與愛(ài)同行手抄報(bào)篇四
有一種愛(ài),在時(shí)光深處,看似遙遠(yuǎn),其實(shí),就在身邊。紅塵歲月,堅(jiān)守在心間,嵌入彼此的生命里;寂寞時(shí),慢慢回味過(guò)往;寧?kù)o時(shí),淡雅于內(nèi)心深處。心底的暖意,在歲月長(zhǎng)河蔓延、蕩漾。這種愛(ài),與時(shí)光同行,與夢(mèng)境親近,驅(qū)散薄涼,溫暖心扉;這種愛(ài),與生命相隨,風(fēng)輕云淡,春暖花開(kāi),游蕩在心底,浪漫且溫馨。這種愛(ài),不會(huì)因時(shí)光變遷而暗淡,不會(huì)因容顏已老而移情別戀。
生命中的這份遇見(jiàn),豐盈了歲月,溫潤(rùn)了流年,安暖了寂寞。愛(ài)到深處,兩情相悅,心有靈犀;擁有這份美好,寂寞的星空,五彩繽紛,阡陌流年,暖意融融。在細(xì)水長(zhǎng)流的平淡中,品味獨(dú)有的暖;靜坐一隅,你雖不在身邊,寒冷的初冬,溫暖也是無(wú)處不在。
這份愛(ài),墜入心底,固若磐石,堅(jiān)不可摧,無(wú)人敢攀;執(zhí)筆著墨,詩(shī)箋成行,傾灑于扉頁(yè);面對(duì)繁華世間,世事紛擾,出污泥而不染,濯清漣而不妖。
時(shí)光荏苒,踽踽獨(dú)行。紅塵歲月,人情冷暖;直到相遇你,一切都發(fā)生了改變。和一個(gè)懂得的你,有聊不完的話(huà)題,說(shuō)到心坎,暖到心間;于時(shí)光靜謐處,相視一笑,舒心安然。漫漫紅塵,不期而遇,終于,可以讓疲憊的身心靠岸,躺在溫暖的港灣休眠。
仰望蒼穹,驀然回首,看著攜手共度的時(shí)光,耳邊的呢喃還在回響,唯美的畫(huà)面仍在呈現(xiàn);這種情,只有放在心間,不能隨身相伴;這種愛(ài),用心良苦,卻行動(dòng)不便。
情在時(shí)光的兩岸游走,愛(ài)在思念的兩端相牽。一份溫暖滿(mǎn)懷,一種愛(ài)在生命里燦爛,感謝有你,與愛(ài)同行。不管經(jīng)歷多少風(fēng)雨,不管旅途多么遙遠(yuǎn),君若不離,我將不棄;君若相戀,我必相依。
學(xué)會(huì)感恩與愛(ài)同行手抄報(bào)篇五
你是否曾經(jīng)想過(guò),寫(xiě)一張字條給上司,告訴他你是多么熱愛(ài)自己的工作,多么感謝工作中獲得的機(jī)會(huì)?這種深具創(chuàng)意的感謝方式,一定會(huì)讓他注意到你——甚至可能提拔你。感恩是會(huì)傳染的,老板也同樣會(huì)以具體的方式來(lái)表達(dá)他的謝意,感謝你所提供的服務(wù)。
不要忘了感謝你周遭的人——你的老板和同事。因?yàn)樗麄兞私饽?、支持你。大聲說(shuō)出你的感謝,讓他們知道你感激他們的信任和幫助。請(qǐng)注意,一定要要說(shuō)出來(lái),并且要經(jīng)常說(shuō)!這樣可以增強(qiáng)公司的凝聚力。
永遠(yuǎn)都需要感謝。推銷(xiāo)員遭到拒絕時(shí),應(yīng)該感謝顧客耐心聽(tīng)完自己的解說(shuō)。這樣才有下一次惠顧的機(jī)會(huì)!老板批評(píng)你時(shí),應(yīng)該感謝他給予的種種教誨。感恩不花一分錢(qián),卻是一項(xiàng)重大的投資,對(duì)于未來(lái)極有助益!
感恩并不僅僅有利于公司和老板。對(duì)于個(gè)人來(lái)說(shuō),感恩是富裕的人生。它是一種深刻的感受,能夠增強(qiáng)個(gè)人的魅力,開(kāi)啟神奇的力量之門(mén),發(fā)掘出無(wú)窮的智能。感恩也像其他受人歡迎的特質(zhì)一樣,是一種習(xí)慣和態(tài)度。
感恩和慈悲是近親。時(shí)常懷有感恩的心情,你會(huì)變得更謙和、可敬且高尚。每天都用幾分鐘時(shí)間,為自己能有幸成為公司的一員而感恩,為自己能遇到這樣一位老板而感恩。所有的事情都是相對(duì)的,不論你遭遇多么惡劣的情況。
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學(xué)會(huì)感恩與愛(ài)同行手抄報(bào)篇六
也許小時(shí)候媽媽講的大灰狼的故事令你難忘;也許格林童話(huà)中的故事會(huì)讓你傷感。但我們十九班的卻團(tuán)結(jié)、積極向上,讓你感到力量,感到溫馨。
堅(jiān)定的誓言
踏著清晨的露珠,我們來(lái)到了學(xué)校,老師已經(jīng)站在講臺(tái)上等待我們到齊。每天總是在七點(diǎn)一刻,老師輕輕地拍了拍手,這是該宣誓的動(dòng)作。于是我們整整衣裝,精神抖擻地站起來(lái),在宣誓主持人的帶領(lǐng)下,我們用少年特有的嗓音,特有的洪亮音質(zhì),高聲宣誓:我是二十二中的學(xué)生,十九班的一員,我堅(jiān)決不做損害學(xué)校榮譽(yù)的事,堅(jiān)決不做損害班級(jí)利益的事,遵守紀(jì)律,克已奉公。響亮的聲音回蕩在教室的每一個(gè)角落。在宣誓中,我知道同學(xué)們?cè)诎凑丈厦嬲f(shuō)的去做,去拼搏奮斗,未來(lái)正等著我們?nèi)?chuàng)造!
動(dòng)人心弦的友誼
臨近期中考試的一段日子,大家都在忙著復(fù)習(xí)各科知識(shí),背誦提綱,但學(xué)知識(shí)難免有漏洞,許多疑問(wèn)一下子就冒了出來(lái),大家都很著急,但大家都是熱心腸,你這道題不會(huì),我來(lái)幫你;我那道題不會(huì),你來(lái)幫我分析講解。就這樣,同學(xué)們利用互補(bǔ)的條件,互相幫助對(duì)方,友誼在同學(xué)們之間傳遞著,團(tuán)結(jié)奮進(jìn)在習(xí)題中體現(xiàn)著,友愛(ài)盈滿(mǎn)了寬敞明亮的教室。正因?yàn)檫@動(dòng)人心弦的友誼,使我們十九班取得了第三名的優(yōu)異成績(jī)。這是團(tuán)結(jié)的.結(jié)果,也是友愛(ài)的結(jié)果。
這就是我們十九班——一個(gè)奮進(jìn)的集體,一個(gè)友愛(ài)的集體,一個(gè)團(tuán)結(jié)的集體。我愛(ài)十九班,愿美好的明天屬于這個(gè)大家庭!
學(xué)會(huì)感恩與愛(ài)同行手抄報(bào)篇七
學(xué)會(huì)感恩,因?yàn)檫@會(huì)使世界更美好,使生活更加充實(shí)。
——題記
鮮花感恩雨露,因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它生長(zhǎng);蒼鷹感恩長(zhǎng)空,因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它飛翔;高山感恩大地。因?yàn)榇蟮刈屗呗?。我們也?yīng)該感恩所有的人。
在人生中,有許許多多讓我們感恩的人曾:曾幫助過(guò)我們的人、父母、老師、同學(xué)、清潔工、樓下賣(mài)早點(diǎn)的老爺爺……這些人幫了我們,我們應(yīng)該感恩他們。一代偉人鄧小平在古稀之年說(shuō):“我是中國(guó)人民的兒子,我深情的愛(ài)著我的祖國(guó)和人民!”,鄧小平為了感恩祖國(guó)對(duì)他的恩賜和人民對(duì)他的贊揚(yáng),為中國(guó)做了許多貢獻(xiàn)。我們當(dāng)然也要向鄧小平一樣學(xué)會(huì)感恩。
感恩父母,父母是我們?cè)谶@個(gè)世界上最大的恩人,是他們將我們帶到了這個(gè)世界,沒(méi)有他們,就沒(méi)有我們。在大雪飄飛、大雨瓢潑的日子,是誰(shuí)在校門(mén)口焦急的等待?是誰(shuí)在你生病的時(shí)候,默默陪伴在你身邊,是父母。兒女有了快樂(lè),最為之開(kāi)心的是父母;兒女有了苦悶,最為之牽掛的是父母。父母之愛(ài),深如大海。因此,不管父母的社會(huì)地位、知識(shí)水平以及其他素養(yǎng)如何,他們都是我們今生最大的恩人。一個(gè)懂得感恩父母的人,才能算一個(gè)完整的人,要用一顆感恩的心去對(duì)待父母,用一顆真誠(chéng)的心去與父母交流。
感恩老師,老師教我們?cè)S許多多的知識(shí),教我們?nèi)绾巫鲆粋€(gè)勤勉、愛(ài)國(guó)、正直的孩子,我感恩老師,在我們受傷害的時(shí)候是老師用溫柔的手撫平我們的創(chuàng)傷;在我們快樂(lè)的時(shí)候,老師與我們一起分享著快樂(lè),在我們犯錯(cuò)的時(shí)候是老師糾正了我們,在我們驕傲的時(shí)候,老師嚴(yán)肅地告訴我們,驕傲的孔雀是飛不高;我感恩老師,她從不要求自己的學(xué)生,做高山上的青松而不做山腳下的野草。她從不介意自己的學(xué)生做了鮮花還是綠葉,她常對(duì)我們說(shuō),每個(gè)人都有自己的閃光處,只要你堅(jiān)持不懈地去挖掘,總還是有的。她說(shuō),鮮花沒(méi)有綠葉的陪襯也是顯現(xiàn)不了它的美的。盡管她不是一位哲學(xué)家,只是一位平凡的老師,但她一番話(huà),讓我學(xué)會(huì)了感恩,讓我們懂得什么才是真正的'生活。
感恩,不像你想象得那么遙不可及,它做起來(lái)也很簡(jiǎn)單。當(dāng)他人向你投來(lái)美好的目光時(shí),你要回贈(zèng)一個(gè)親切的眼神;當(dāng)?shù)玫剿说膸椭鷷r(shí),你要投去一個(gè)甜甜的微笑;當(dāng)受到他人的鼓勵(lì)時(shí),你要說(shuō)聲“我會(huì)努力的!”“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花”是落葉對(duì)根的感恩,“誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉”是兒子對(duì)母親的感恩。
居里夫人是位大科學(xué)家,在她獲得諾貝爾獎(jiǎng)時(shí),她將一束鮮花贈(zèng)送給自己的老師,表達(dá)了她對(duì)老師的感激之情。
有一位記者問(wèn)霍金:“您不認(rèn)為命運(yùn)對(duì)你太殘酷了嗎?”霍金打出了一行字:“我有一顆感恩的心”?;艚饹](méi)有埋怨自己的命運(yùn)而是感謝上帝,令人感慨!
因?yàn)橛懈卸?,才?huì)有感人肺腑的親情;因?yàn)橛懈卸?,才?huì)有真摯的友情。學(xué)會(huì)感恩,親情變的愈加溫暖;懂得感恩,友情變得更加緊密;有了感恩,社會(huì)變成美好的人間,恩與愛(ài)是好朋友,學(xué)會(huì)了感恩,你便能與愛(ài)同行。
學(xué)會(huì)感恩與愛(ài)同行手抄報(bào)篇八
不是輕易觸碰這種感情元素。我害怕,因?yàn)樵诟卸鞯耐瑫r(shí),已經(jīng)注定背負(fù)上一種莫名的責(zé)任.直至隨著年歲的增長(zhǎng),閱歷的豐富,一系列的時(shí)間發(fā)生就像一把神氣的鑰匙悄悄地打開(kāi)了我一直執(zhí)著固守的大門(mén)。
那是一個(gè)細(xì)雨綿綿的早晨,每個(gè)人依舊出門(mén)工作亦或是學(xué)習(xí),而就在平凡的早晨發(fā)生了一件不幸的事-------母親因被車(chē)撞骨折了,父親出差,我不得不擔(dān)負(fù)起家庭的擔(dān)子,經(jīng)歷了好多人生的第一次:第一次把屋子打掃一遍;第一次為母親洗腳;第一次做飯,洗碗。十六年來(lái)我第一次發(fā)祥我對(duì)家是那么的陌生,從來(lái)不做家務(wù),從來(lái)不關(guān)心父母的起居。這一切刺痛了我也磨練了我:我感激那一段刻骨銘心的反省。
俗話(huà)說(shuō)得好:“友誼是與朋友相處和諧的橋梁?!备叨膶W(xué)農(nóng)的集體生活更讓我感到人要心存感激。城市的孩子過(guò)著嬌貴的生活來(lái)到了鄉(xiāng)村總會(huì)有些不適應(yīng)。一些同學(xué)紛紛出謀劃策,努力營(yíng)造良好的氛圍,部分同學(xué)因勞動(dòng)包桔子而劃破了手,我?guī)Я税畹现鲃?dòng)為他們包扎,鄉(xiāng)村蚊蟲(chóng)多,我不幸被咬到了,腳傷腫了一塊,是同學(xué)們的關(guān)懷讓我平安度過(guò)了學(xué)農(nóng)的生活。感恩是相互的,為著所感激的人于事要付出和回報(bào)的同時(shí)也會(huì)得到回報(bào)。
人,是需要感恩的,對(duì)于世間萬(wàn)物,心存感恩,就能像大海一樣有自?xún)裟芰?,讓這種心靈的潮水不是肆虐,我們就能洗去污穢,就能看清有多少事物值得珍惜,并有勇氣去負(fù)起責(zé)任,社會(huì)才得以和諧發(fā)展人,是需要感恩的,對(duì)于世間萬(wàn)物,心存感恩,就能像大海一樣有自?xún)裟芰?,讓這種心靈的潮水不是肆虐,我們就能洗去污穢,就能看清有多少事物值得珍惜,并有勇氣去負(fù)起責(zé)任,社會(huì)才得以和諧發(fā)展。
你瞧,非典來(lái)襲。白衣天使有不顧自身?yè)尵炔∪耍O(jiān)守第一線置生命于不顧;復(fù)旦學(xué)子馮艾西部支教;采血車(chē)?yán)锶顺庇縿?dòng)。一個(gè)個(gè)動(dòng)人的故事無(wú)不體現(xiàn)了人們感恩于社會(huì),而現(xiàn)在社會(huì)提倡“以人為本”的精神,是感恩連接了人與社會(huì),使社會(huì)不斷前進(jìn)。
學(xué)會(huì)感恩,親情變的愈加溫暖;懂得感恩,友情變得更加緊密;有了感恩,社會(huì)變成美好的人間,恩與愛(ài)是好朋友,學(xué)會(huì)了感恩,你便能與愛(ài)同行。
學(xué)會(huì)感恩與愛(ài)同行手抄報(bào)篇九
學(xué)會(huì)感恩是我校校訓(xùn)的第一位,是我們最關(guān)注的一個(gè)問(wèn)題。在2月14日的晚上,我們?nèi)w師生都觀看了《學(xué)會(huì)感恩與愛(ài)同行》的影片。
一橫老師給我們講:有一位小男孩,在他很小的時(shí)候,他媽媽去世了,媽媽臨死前對(duì)兒子說(shuō):"如果媽媽去世了,天上的星星就代表我。"小男孩每到天黑了都跑到院子里數(shù)星星,甚至睡著了,他夢(mèng)見(jiàn)媽媽慢慢的走過(guò)來(lái),但當(dāng)他醒來(lái)后,媽媽已經(jīng)無(wú)影無(wú)蹤了。在這一刻,我想到了:小男孩想對(duì)他媽媽說(shuō)聲"我愛(ài)您"也沒(méi)有機(jī)會(huì)說(shuō)到,但我除了小時(shí)候?qū)寢屨f(shuō)聲"我愛(ài)您",可現(xiàn)在我懂事了,這三個(gè)字就從我口中消失了,我現(xiàn)在想對(duì)您說(shuō)一聲"媽媽?zhuān)量嗔?,我?ài)您!"我會(huì)珍惜您對(duì)我的愛(ài),我會(huì)用最好的成績(jī)來(lái)報(bào)答您,我會(huì)在家里做您的"小跟班"、"小幫手"。
媽媽?zhuān)量嗔?,在我生日的那一天,不是?lái)慶祝我的.生日,而是那一天,是您懷胎10個(gè)月生我下來(lái)的,最應(yīng)該慶祝的是您--我親愛(ài)的好媽媽?zhuān)?/p>
學(xué)會(huì)感恩與愛(ài)同行手抄報(bào)篇十
學(xué)會(huì)感恩,是為了將無(wú)以回報(bào)的點(diǎn)滴付出永銘于心;學(xué)會(huì)感恩,是為了將愛(ài)的陽(yáng)光照耀在每個(gè)人的心底,所以,讓我們學(xué)會(huì)感恩,感謝朝霞捧出了黎明,感謝大地哺育了生靈,感謝母親贈(zèng)予我生命,感謝生活贈(zèng)送友誼愛(ài)情,感謝時(shí)光常留永恒公正,感謝這旋轉(zhuǎn)不息的蔚藍(lán)色的星球!
學(xué)會(huì)感恩,就是多一份理解,少一份任性,讓父母的微笑永遠(yuǎn)伴我們同行。感謝父母給了我生命,給了我血濃于水的手足,給了我追求獨(dú)立,自尊的堅(jiān)強(qiáng)性格!每當(dāng)看到父母那被歲月爬滿(mǎn)的額頭,看到父母那日漸蹣跚的腳步,我的心總是隱隱作痛夾雜著難言的愧疚。從來(lái)不知道父母竟是那么的容易滿(mǎn)足,直到上了大學(xué)。離開(kāi)了家,電話(huà)成了維系我和父母的唯一紐帶,而每周一次的電話(huà)成了父母七天漫長(zhǎng)的等待,而他們卻只是想聽(tīng)聽(tīng)我的聲音。生我者方父母,養(yǎng)我者亦父母,今天我想借此機(jī)會(huì)向身在遠(yuǎn)方,卻心系我們的父母道一聲:“爸爸媽媽?zhuān)銈冃量嗔?!?/p>
學(xué)會(huì)感恩,就是要多一份寬容,少一份冷漠,讓朋友的真心永遠(yuǎn)伴我們同行。我會(huì)記得,那些在困難時(shí)伸出的溫暖的雙手;我會(huì)記得,那些曾經(jīng)被我用淚水打濕的肩膀;我會(huì)記得,那些永遠(yuǎn)支持我的堅(jiān)定的目光。我要感謝我的朋友們,感謝你們,讓我在享受朋友溫暖的同時(shí),讓我的世界五彩斑斕!
學(xué)會(huì)感恩,就是要多一份愛(ài)心,少一份對(duì)環(huán)境的挑剔,讓大自然的美麗永遠(yuǎn)與我們同行。對(duì)太陽(yáng)的感恩,那是我們對(duì)溫暖的領(lǐng)悟;對(duì)草原的感恩,那是我們對(duì)“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”的嘆服;對(duì)大海的感恩,那是我們對(duì)兼收并蓄的一種傾聽(tīng)。學(xué)會(huì)感恩吧,熱愛(ài)我們的大自然,只有施恩于受恩同行,愛(ài)的光環(huán)才是永不墜落的太陽(yáng)!
人的一生是感恩的一生,我們沐浴著別人的恩澤而來(lái),感恩是我們一生的使命,就讓我們以感恩之心將我們的愛(ài)灑向世界吧!
《學(xué)會(huì)感恩與愛(ài)同行》觀后感
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學(xué)會(huì)感恩與愛(ài)同行手抄報(bào)篇十一
學(xué)會(huì)感恩是我校校訓(xùn)的第一位,是我們最關(guān)注的一個(gè)問(wèn)題。在2月14日的晚上,我們?nèi)w師生都觀看了《學(xué)會(huì)感恩與愛(ài)同行》的影片。
一橫老師給我們講:有一位小男孩,在他很小的`時(shí)候,他媽媽去世了,媽媽臨死前對(duì)兒子說(shuō):"如果媽媽去世了,天上的星星就代表我。"小男孩每到天黑了都跑到院子里數(shù)星星,甚至睡著了,他夢(mèng)見(jiàn)媽媽慢慢的走過(guò)來(lái),但當(dāng)他醒來(lái)后,媽媽已經(jīng)無(wú)影無(wú)蹤了。在這一刻,我想到了:小男孩想對(duì)他媽媽說(shuō)聲"我愛(ài)您"也沒(méi)有機(jī)會(huì)說(shuō)到,但我除了小時(shí)候?qū)寢屨f(shuō)聲"我愛(ài)您",可現(xiàn)在我懂事了,這三個(gè)字就從我口中消失了,我現(xiàn)在想對(duì)您說(shuō)一聲"媽媽?zhuān)量嗔耍覑?ài)您!"我會(huì)珍惜您對(duì)我的愛(ài),我會(huì)用最好的成績(jī)來(lái)報(bào)答您,我會(huì)在家里做您的"小跟班"、"小幫手"。
媽媽?zhuān)量嗔?,在我生日的那一天,不是?lái)慶祝我的生日,而是那一天,是您懷胎10個(gè)月生我下來(lái)的,最應(yīng)該慶祝的是您--我親愛(ài)的好媽媽?zhuān)?/p>
學(xué)會(huì)感恩與愛(ài)同行手抄報(bào)篇十二
你是否曾經(jīng)想過(guò),寫(xiě)一張字條給上司,告訴他你是多么熱愛(ài)自己的工作,多么感謝工作中獲得的機(jī)會(huì)?這種深具創(chuàng)意的感謝方式,一定會(huì)讓他注意到你——甚至可能提拔你。感恩是會(huì)傳染的,老板也同樣會(huì)以具體的方式來(lái)表達(dá)他的謝意,感謝你所提供的服務(wù)。
不要忘了感謝你周遭的人——你的老板和同事。因?yàn)樗麄兞私饽?、支持你。大聲說(shuō)出你的感謝,讓他們知道你感激他們的信任和幫助。請(qǐng)注意,一定要要說(shuō)出來(lái),并且要經(jīng)常說(shuō)!這樣可以增強(qiáng)公司的凝聚力。
永遠(yuǎn)都需要感謝。推銷(xiāo)員遭到拒絕時(shí),應(yīng)該感謝顧客耐心聽(tīng)完自己的解說(shuō)。這樣才有下一次惠顧的機(jī)會(huì)!老板批評(píng)你時(shí),應(yīng)該感謝他給予的種種教誨。感恩不花一分錢(qián),卻是一項(xiàng)重大的投資,對(duì)于未來(lái)極有助益!
感恩并不僅僅有利于公司和老板。對(duì)于個(gè)人來(lái)說(shuō),感恩是富裕的人生。它是一種深刻的感受,能夠增強(qiáng)個(gè)人的魅力,開(kāi)啟神奇的力量之門(mén),發(fā)掘出無(wú)窮的智能。感恩也像其他受人歡迎的特質(zhì)一樣,是一種習(xí)慣和態(tài)度。
感恩和慈悲是近親。時(shí)常懷有感恩的心情,你會(huì)變得更謙和、可敬且高尚。每天都用幾分鐘時(shí)間,為自己能有幸成為公司的一員而感恩,為自己能遇到這樣一位老板而感恩。所有的事情都是相對(duì)的,不論你遭遇多么惡劣的情況。
《學(xué)會(huì)感恩與愛(ài)同行》觀后感
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學(xué)會(huì)感恩與愛(ài)同行手抄報(bào)篇十三
學(xué)會(huì)感恩是我校校訓(xùn)的第一位,是我們最關(guān)注的一個(gè)問(wèn)題。在2月14日的晚上,我們?nèi)w師生都觀看了《學(xué)會(huì)感恩與愛(ài)同行》的`影片。
一橫老師給我們講:有一位小男孩,在他很小的時(shí)候,他媽媽去世了,媽媽臨死前對(duì)兒子說(shuō):"如果媽媽去世了,天上的星星就代表我。"小男孩每到天黑了都跑到院子里數(shù)星星,甚至睡著了,他夢(mèng)見(jiàn)媽媽慢慢的走過(guò)來(lái),但當(dāng)他醒來(lái)后,媽媽已經(jīng)無(wú)影無(wú)蹤了。在這一刻,我想到了:小男孩想對(duì)他媽媽說(shuō)聲"我愛(ài)您"也沒(méi)有機(jī)會(huì)說(shuō)到,但我除了小時(shí)候?qū)寢屨f(shuō)聲"我愛(ài)您",可現(xiàn)在我懂事了,這三個(gè)字就從我口中消失了,我現(xiàn)在想對(duì)您說(shuō)一聲"媽媽?zhuān)量嗔耍覑?ài)您!"我會(huì)珍惜您對(duì)我的愛(ài),我會(huì)用最好的成績(jī)來(lái)報(bào)答您,我會(huì)在家里做您的"小跟班"、"小幫手"。
媽媽?zhuān)量嗔?,在我生日的那一天,不是?lái)慶祝我的生日,而是那一天,是您懷胎10個(gè)月生我下來(lái)的,最應(yīng)該慶祝的是您--我親愛(ài)的好媽媽?zhuān)?/p>
學(xué)會(huì)感恩與愛(ài)同行手抄報(bào)篇十四
感恩是一種生活態(tài)度,是一種品德,是一片肺腑之言。如果人與人之間缺乏感恩之心,必然會(huì)導(dǎo)致人際關(guān)系的冷淡,所以,每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩,這對(duì)于現(xiàn)在的孩子來(lái)說(shuō)尤其重要。因?yàn)?,現(xiàn)在的孩子都是家庭的中心,他們只知有自己,不知愛(ài)別人。所以,要讓他們學(xué)會(huì)感恩,其實(shí)就是讓他們學(xué)會(huì)懂得尊重他人。對(duì)他人的幫助時(shí)時(shí)懷有感激之心,感恩教育讓孩子知道每個(gè)人都在享受著別人通過(guò)付出給自己帶來(lái)的快樂(lè)的生活。當(dāng)孩子們感謝他人的善行時(shí),第一反應(yīng)常常是今后自己也應(yīng)該這樣做,這就給孩子一種行為上的暗示,讓他們從小知道愛(ài)別人、幫助別人。
感恩是一個(gè)人與生俱來(lái)的本性,是一個(gè)人不可磨滅的良知,也是現(xiàn)代社會(huì)成功人士健康性格的表現(xiàn),一個(gè)人連感恩都不知曉的人必定是擁有一顆冷酷絕情的心。在人生的道路上,隨時(shí)都會(huì)產(chǎn)生令人動(dòng)容的感恩之事。且不說(shuō)家庭中的,就是日常生活中、工作中、學(xué)習(xí)中所遇之事所遇之人給予的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的關(guān)心與幫助,都值得我們用心去記恩,銘記那無(wú)私的人性之美和不圖回報(bào)的惠助之恩。感恩不僅僅是為了報(bào)恩,因?yàn)橛行┒鳚墒俏覀儫o(wú)法回報(bào)的,有些恩情更不是等量回報(bào)就能一筆還清的,惟有用純真的心靈去感動(dòng)去銘刻去永記,才能真正對(duì)得起給你恩惠的人。感恩是尊重的基礎(chǔ)。在道德價(jià)值的坐標(biāo)體系中,坐標(biāo)的原點(diǎn)是我,我與他人,我與社會(huì),我與自然,一切的關(guān)系都是由主體我而發(fā)射。尊重是以自尊為起點(diǎn),尊重他人、社會(huì)、自然、知識(shí),在自己與他人、社會(huì)相互尊重以及對(duì)自然和諧共處中追求生命的意義,展現(xiàn)、發(fā)展自己獨(dú)立人格。感恩是一切良好非智力因素的精神底色,感恩是學(xué)會(huì)做人的支點(diǎn);感恩讓世界這樣多彩,感恩讓我們?nèi)绱嗣利悾?/p>
感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己;感恩的心,感謝命運(yùn),花開(kāi)花落,我一樣會(huì)珍惜學(xué)會(huì)珍惜你的幸福,學(xué)會(huì)感謝你身邊的一切,因?yàn)檎湎Р艜?huì)擁有,感恩才能天長(zhǎng)地久讓我們學(xué)會(huì)感恩,與愛(ài)同行!
學(xué)會(huì)感恩與愛(ài)同行手抄報(bào)篇十五
一直以來(lái),我都以為跟母親之間的爭(zhēng)執(zhí)是應(yīng)該,理所當(dāng)然的。因?yàn)橛矛F(xiàn)在最流行的說(shuō)法,這是代溝。我一直都認(rèn)為我和母親之間總隔著一條河,一條溝,所以我總野蠻地要求母親服從自己的要求,任性地吹毛求疵??墒?,過(guò)了差不多十八個(gè)年頭,才發(fā)現(xiàn)自己錯(cuò)了,徹徹底底地錯(cuò)了!
自小,我和母親就被狠心的父親拋棄了!在爭(zhēng)取我的撫養(yǎng)權(quán)時(shí),母親爭(zhēng)取到了。雖然她仍是一名年輕的女人,可她放棄了再婚,甘愿自己一個(gè)帶著我這個(gè)拖油瓶。即使外公外婆給她介紹多少好男人,可她總是輕輕地?fù)u頭拒絕,因?yàn)樗溃词苟嗪玫哪腥?,仍?huì)介意買(mǎi)大送小,所以我母親即使一個(gè)人艱苦地熬著,也不愿委屈我一分一毫。
終于,我上小學(xué)了。仍記得母親看著我背起書(shū)包,一蹦一跳上學(xué)去時(shí),她眼中閃爍的淚光。兒時(shí)的我不懂事,總愛(ài)上課和隔壁的同學(xué)說(shuō)悄悄話(huà)。為此,老師沒(méi)少批評(píng)我。有一次,我卻膽大包天地在班主任課上說(shuō)話(huà),老師一怒,甩了我一個(gè)耳光。頓時(shí),右眼附近紫青了一片。放學(xué)回家后,母親看見(jiàn)我右眼的異常,再三追問(wèn)下,我才道出實(shí)情。母親沉默了良久,拿出紅藥水幫我上藥??墒俏曳置骺匆?jiàn)她在涂藥水時(shí)掉下了一滴眼淚。事后,母親也沒(méi)去責(zé)罵班主任,也沒(méi)追究。后來(lái)我才知道原因,母親是怕和班主任鬧僵了,我以后在班里的日子不好過(guò)。母親寧愿把委屈咽進(jìn)自己的肚子里,也不想讓女兒以后的路不好走。
轉(zhuǎn)眼間,我已上到高中了。十六七歲的我,思想尚未完全成熟,總想著證明自己一個(gè)能行。每當(dāng)母親想找我一同上街時(shí),我總以各種理由推遲。因?yàn)槲蚁铀^(guò)時(shí)呢。看她穿的,已經(jīng)像古董一樣老的衣服??墒乾F(xiàn)在發(fā)現(xiàn),這些年來(lái),母親從未添置過(guò)一件新衣服。過(guò)年的時(shí)候,她總是給我買(mǎi)衣服,買(mǎi)鞋,可卻不曾見(jiàn)過(guò)她為自己買(mǎi)過(guò)。記得有一次,她執(zhí)意要送我去車(chē)站上學(xué),我照例不答應(yīng),可她也尾隨我下了樓。我賭氣地把母親拋在后面,越走越快。到了車(chē)站時(shí),恰好有一輛公交經(jīng)過(guò),我急速地上了車(chē)。當(dāng)公車(chē)經(jīng)過(guò)母親身邊時(shí),我揚(yáng)起了勝利的笑容,而眼角的余光卻看見(jiàn)母親一臉無(wú)奈與失望的神情。幾天后,母親因公事離開(kāi)了幾個(gè)星期。某天,我發(fā)現(xiàn)在我的郵箱躺著母親發(fā)給我的一封郵件,本來(lái)想像往常一樣置之不理,不過(guò)轉(zhuǎn)眼一想,如果這封信是長(zhǎng)篇大論的,我再刪除吧!打開(kāi)郵件,發(fā)現(xiàn)信不長(zhǎng),我掃了一眼之后,眼淚來(lái)了。她說(shuō):我驕傲的公主:回想起那天你回校時(shí),一直昂著頭一路走,把跟在你身后的媽媽。你很憎恨媽媽嗎?人生有許多不如意的事,媽媽對(duì)你的批評(píng)你都接受不了,以后在工作上還能有容忍和包容嗎?媽媽在等一些事,同時(shí)也牽掛著你。
學(xué)會(huì)感恩與愛(ài)同行手抄報(bào)篇十六
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!我是來(lái)自20xx會(huì)電一班的xx。今天我演講的題目是《學(xué)會(huì)感恩,與愛(ài)同行》。
有一種情感他是與生俱來(lái)沒(méi)有條件的;綿綿不絕的它便是偉大的母愛(ài),有一個(gè)人不管你給她怎樣的回饋;她依然愛(ài)你無(wú)論你成功或失敗,她的名字叫—母親。
當(dāng)你呱呱墜地之時(shí),她就陪伴著你;當(dāng)你失意難過(guò)之時(shí),她也陪伴著你;當(dāng)你孤苦無(wú)依之時(shí),她依然陪伴著你。
有人說(shuō):真的情感無(wú)需感謝,于是我們停止了手中為父母寫(xiě)生日賀卡的筆,我們丟掉了話(huà)語(yǔ)中從小掛在嘴邊的謝謝。故意裝作對(duì)父母的愛(ài)視而不見(jiàn)。我們錯(cuò)誤的認(rèn)為這就是獨(dú)立和成熟,這才是堅(jiān)持與矜持??墒歉改赣H卻一如既往對(duì)我們關(guān)愛(ài)備至。
從小到大,我們無(wú)時(shí)無(wú)刻不在母愛(ài)的陽(yáng)光下成長(zhǎng),往往一些事情觸碰到了我內(nèi)心最柔軟的.地方。
你那閃耀希望的淚水給我們堅(jiān)強(qiáng)的力量;
你那慈和仁愛(ài)的笑容給我們莫大的鼓舞;
你那無(wú)私偉大的關(guān)愛(ài)給我們最溫暖的語(yǔ)言;
你那厚實(shí)溫暖的手臂是我們最大的海港。
母愛(ài)永遠(yuǎn)是不求回報(bào)的付出,我們就好比小鳥(niǎo),身上的每一根羽毛都有著您深情的撫愛(ài)和諄諄教導(dǎo),讓我們?cè)谕饷娴奶斓乜鞓?lè)的飛翔,您的臂膀好比大樹(shù),永遠(yuǎn)是我們溫暖的家!
讓我們聆聽(tīng)母愛(ài)、感受母愛(ài)、銘記母愛(ài),讓所有的同學(xué)都知道母愛(ài)是無(wú)私的、母愛(ài)是偉大的!
學(xué)會(huì)感恩與愛(ài)同行手抄報(bào)篇十七
落葉在空中盤(pán)旋,譜寫(xiě)著一曲感恩的樂(lè)章,那是大樹(shù)在對(duì)滋養(yǎng)它的大地感恩;白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩,繪畫(huà)那一幅幅感人的畫(huà)面,那是白云在對(duì)哺育它的藍(lán)天感恩。因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有這個(gè)多彩的`世界,因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有這樣一份份真摯的友情。因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B。更因?yàn)楦卸?,讓我們學(xué)會(huì)了做人。
記得叢飛,這個(gè)為資助178個(gè)孩子上學(xué)而節(jié)衣縮食的愛(ài)心歌手。雖然災(zāi)難降臨到他身上,使他身患絕癥,他仍時(shí)刻牽掛著失學(xué)兒童,哪怕自己負(fù)債累累!他是個(gè)懂得感恩的人,別人向他伸出過(guò)援助之手,他就把這份關(guān)懷無(wú)私地回贈(zèng)給了社會(huì):毫不計(jì)較個(gè)人得失,根本就不奢望有什么回報(bào)!
感恩是發(fā)自?xún)?nèi)心的。俗話(huà)說(shuō)“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)?!备螞r父母、老師、朋友為你付出的不僅僅是“一滴水”,而是一片無(wú)邊無(wú)際的汪洋大海。
懷著一顆感恩的心,去看待父母,看待社會(huì)吧!你將會(huì)發(fā)現(xiàn)自己是多么快樂(lè),放開(kāi)你的胸懷,讓霏霏細(xì)雨洗刷你心靈的污染。學(xué)會(huì)感恩,因?yàn)檫@會(huì)使世界更美好,使生活更加充實(shí),更會(huì)讓你覺(jué)得快樂(lè)!
學(xué)會(huì)感恩與愛(ài)同行手抄報(bào)篇十八
“感恩的心,感謝有你……”,每當(dāng)聽(tīng)到這首歌時(shí),就會(huì)想到很多我要感謝的人:我要感謝養(yǎng)育我的爸爸媽媽?zhuān)兄x我敬愛(ài)的老師,我要感謝我那些可愛(ài)的同學(xué),感謝那些所有關(guān)心幫助過(guò)我的人。
首先,我要感謝我的父母,是他們把我?guī)У竭@個(gè)世界上來(lái),是他們給予我了生命,是他們養(yǎng)育了我。
我生活在一個(gè)很普通的家庭,爸爸在外地打工,媽媽留在家里照顧股我和弟弟的學(xué)習(xí)生活,讓我和弟弟健健康康的上學(xué),快快樂(lè)樂(lè)的成長(zhǎng)。盡管我們的生活過(guò)得是那么的拮據(jù),但是我的爸爸媽媽卻盡量給我們吃好的、穿好的,讓我和弟弟在學(xué)校努力學(xué)習(xí),讓我們學(xué)到更多的知識(shí)。我記得有一次,媽媽帶我去鎮(zhèn)上玩,我在逛街的時(shí)候看中了一套衣服,大概一百多元,而媽媽平時(shí)給自己買(mǎi)衣服最貴也就80元左右,很少超過(guò)一百元,但他還是給我買(mǎi)了。爸爸媽媽每天辛苦的工作著,雖然我的學(xué)習(xí)成績(jī)每天并沒(méi)有提高多少,但是我每天在學(xué)校都很開(kāi)心,享受著爸爸媽媽對(duì)我們深深的愛(ài),讓我的生活時(shí)時(shí)刻刻都洋溢著幸福的味道。等我長(zhǎng)大后一定要努力的工作,讓爸爸媽媽過(guò)上幸??鞓?lè)的日子,報(bào)答父母對(duì)我的恩情。
時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)四年級(jí)了。當(dāng)我背著書(shū)包高高興興的走進(jìn)教室,看到了一位和藹可親的老師,他向我們的媽媽一樣關(guān)心我、愛(ài)護(hù)我。他不但教會(huì)了我許許多多課本上的知識(shí),還叫給了我許多多課本上沒(méi)有的知識(shí);團(tuán)結(jié)互助、誠(chéng)實(shí)善良、要有愛(ài)心、自信、自強(qiáng)、自立,不因善小而不為,不因惡小而為之等等。正因?yàn)橛辛诉@樣好的以為人生導(dǎo)師,我才會(huì)在以后的生活中少走錯(cuò)路、彎路。謝謝您,老師!
我現(xiàn)在已經(jīng)是一個(gè)奮發(fā)學(xué)習(xí)的好孩子了,同時(shí)關(guān)心我們周?chē)哪切┬枰獛椭娜?。老師和父母都曾幫助過(guò)我,人活在世上起碼要懂得感恩。我現(xiàn)在想用他們教會(huì)我的東西回報(bào)他們。感恩我的父母,感恩我的老師!
《學(xué)會(huì)感恩與愛(ài)同行》觀后感
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