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美好童年書(shū)桌樣 驅(qū)動(dòng)童年域見(jiàn)美好心得體會(huì)(匯總13篇)
  • 時(shí)間:2023-10-31 15:52:02
  • 小編:JQ文豪
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在經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速的今天,報(bào)告不再是罕見(jiàn)的東西,報(bào)告中提到的所有信息應(yīng)該是準(zhǔn)確無(wú)誤的。那么,報(bào)告到底怎么寫(xiě)才合適呢?下面是小編為大家?guī)?lái)的報(bào)告優(yōu)秀范文,希望大家可以
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在當(dāng)下這個(gè)社會(huì)中,報(bào)告的使用成為日常生活的常態(tài),報(bào)告具有成文事后性的特點(diǎn)。優(yōu)秀的報(bào)告都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫(xiě)呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的報(bào)告范文,希望對(duì)大
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演講是練習(xí)普通話的好機(jī)會(huì),特別要注意字正腔圓,斷句、斷詞要準(zhǔn)確,還要注意整篇講來(lái)有抑有揚(yáng),要有快有慢,有張有弛。我們?nèi)绾尾拍軐?xiě)得一篇優(yōu)質(zhì)的演講稿呢?接下來(lái)我就給
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無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家
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報(bào)告是指向上級(jí)機(jī)關(guān)匯報(bào)本單位、本部門(mén)、本地區(qū)工作情況、做法、經(jīng)驗(yàn)以及問(wèn)題的報(bào)告,通過(guò)報(bào)告,人們可以獲取最新的信息,深入分析問(wèn)題,并采取相應(yīng)的行動(dòng)。下面是小編為大
計(jì)劃是提高工作與學(xué)習(xí)效率的一個(gè)前提。做好一個(gè)完整的工作計(jì)劃,才能使工作與學(xué)習(xí)更加有效的快速的完成。優(yōu)秀的計(jì)劃都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫(xiě)呢?下面是小編整理的
在當(dāng)下這個(gè)社會(huì)中,報(bào)告的使用成為日常生活的常態(tài),報(bào)告具有成文事后性的特點(diǎn)。報(bào)告書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇報(bào)告呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀的報(bào)告范文
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總結(jié)是寫(xiě)給人看的,條理不清,人們就看不下去,即使看了也不知其所以然,這樣就達(dá)不到總結(jié)的目的。那么,我們?cè)撛趺磳?xiě)總結(jié)呢?以下是小編收集整理的工作總結(jié)書(shū)范文,僅供參
當(dāng)我們經(jīng)歷一段特殊的時(shí)刻,或者完成一項(xiàng)重要的任務(wù)時(shí),我們會(huì)通過(guò)反思和總結(jié)來(lái)獲取心得體會(huì)。那么我們寫(xiě)心得體會(huì)要注意的內(nèi)容有什么呢?那么下面我就給大家講一講心得體會(huì)
為保證事情或工作高起點(diǎn)、高質(zhì)量、高水平開(kāi)展,常常需要提前準(zhǔn)備一份具體、詳細(xì)、針對(duì)性強(qiáng)的方案,方案是書(shū)面計(jì)劃,是具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則,步驟等。方案能夠幫助到我們很
對(duì)某一單位、某一部門(mén)工作進(jìn)行全面性總結(jié),既反映工作的概況,取得的成績(jī),存在的問(wèn)題、缺點(diǎn),也要寫(xiě)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)和今后如何改進(jìn)的意見(jiàn)等。總結(jié)怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?
隨著個(gè)人素質(zhì)的提升,報(bào)告使用的頻率越來(lái)越高,我們?cè)趯?xiě)報(bào)告的時(shí)候要注意邏輯的合理性。通過(guò)報(bào)告,人們可以獲取最新的信息,深入分析問(wèn)題,并采取相應(yīng)的行動(dòng)。下面我給大家
人生天地之間,若白駒過(guò)隙,忽然而已,我們又將迎來(lái)新的喜悅、新的收獲,一起對(duì)今后的學(xué)習(xí)做個(gè)計(jì)劃吧。我們?cè)谥贫ㄓ?jì)劃時(shí)需要考慮到各種因素的影響,并保持靈活性和適應(yīng)性。
演講稿是進(jìn)行演講的依據(jù),是對(duì)演講內(nèi)容和形式的規(guī)范和提示,它體現(xiàn)著演講的目的和手段。演講的直觀性使其與聽(tīng)眾直接交流,極易感染和打動(dòng)聽(tīng)眾。下面是小編為大家整理的演講
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作為一名默默奉獻(xiàn)的教育工作者,通常需要用到教案來(lái)輔助教學(xué),借助教案可以讓教學(xué)工作更科學(xué)化。既然教案這么重要,那到底該怎么寫(xiě)一篇優(yōu)質(zhì)的教案呢?這里我給大家分享一些
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制定計(jì)劃前,要分析研究工作現(xiàn)狀,充分了解下一步工作是在什么基礎(chǔ)上進(jìn)行的,是依據(jù)什么來(lái)制定這個(gè)計(jì)劃的。通過(guò)制定計(jì)劃,我們可以將時(shí)間、有限的資源分配給不同的任務(wù),并
總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書(shū)面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫(xiě)一份總結(jié)了吧。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的總結(jié)嗎
總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績(jī),更重要的是為了研究經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,也可以找出工作失誤的教訓(xùn)。這些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)是非常寶貴的,對(duì)工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用,在今后工作中
在現(xiàn)實(shí)生活中,我們常常會(huì)面臨各種變化和不確定性。計(jì)劃可以幫助我們應(yīng)對(duì)這些變化和不確定性,使我們能夠更好地適應(yīng)環(huán)境和情況的變化。優(yōu)秀的計(jì)劃都具備一些什么特點(diǎn)呢?又
總結(jié)是對(duì)某種工作實(shí)施結(jié)果的總鑒定和總結(jié)論,是對(duì)以往工作實(shí)踐的一種理性認(rèn)識(shí)。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的總結(jié)呢?下面是小編帶來(lái)的優(yōu)秀總結(jié)范文,希望大家能夠喜歡!
美好童年書(shū)桌樣 驅(qū)動(dòng)童年域見(jiàn)美好心得體會(huì)(匯總13篇)
2023-10-31 15:52:02    小編:JQ文豪

在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě),我們一起來(lái)看一看吧。

美好童年書(shū)桌樣篇一

“驅(qū)動(dòng)童年域見(jiàn)美好”,是一款致力于童年美育的公益項(xiàng)目。它通過(guò)為孩子們提供優(yōu)質(zhì)的文藝、體育、科技等各類培訓(xùn)課程,幫助他們?cè)诔砷L(zhǎng)過(guò)程中獲取更多的美好體驗(yàn),從而促進(jìn)他們身心健康和全面發(fā)展。下面,我將分享在參與驅(qū)動(dòng)童年域見(jiàn)美好的過(guò)程中,我所得到的一些心得體會(huì)。

第二段:塑造多元化興趣愛(ài)好

驅(qū)動(dòng)童年域見(jiàn)美好提供了很多的多元化培訓(xùn)課程,它們不僅豐富了孩子們的課余生活,也讓他們有機(jī)會(huì)接觸和學(xué)習(xí)到不同的藝術(shù)、文化和科技等領(lǐng)域。我所見(jiàn)到的課程內(nèi)容豐富多彩,有繪畫(huà)、書(shū)法、音樂(lè)、舞蹈、編程、機(jī)器人等課程。這些課程能夠滿足不同孩子的興趣愛(ài)好,讓他們?cè)谄渲姓业阶约合矚g的方向,并得到更好的發(fā)展。

第三段:建立自信心和友誼

參與驅(qū)動(dòng)童年域見(jiàn)美好的過(guò)程中,孩子們有機(jī)會(huì)和其他來(lái)自不同地方的小伙伴一起學(xué)習(xí)和玩耍,這樣有助于他們建立自信心和友誼。在比賽和表演等活動(dòng)中,孩子們展示自己的才華和技能,得到了家長(zhǎng)和老師的鼓勵(lì)和認(rèn)可,增強(qiáng)了他們的自信心。同時(shí),孩子們也在和小伙伴之間建立了友誼,體會(huì)到了友誼的溫暖和寬容。

第四段:開(kāi)放視野和拓展思維

參加驅(qū)動(dòng)童年域見(jiàn)美好的課程,可以拓張思維和開(kāi)放視野。尤其是一些科技類的課程,通過(guò)機(jī)器人編程和創(chuàng)意科技等方式,能夠讓孩子們不斷地探索和實(shí)踐,結(jié)合現(xiàn)實(shí)問(wèn)題進(jìn)行思考和解決,并培養(yǎng)出他們的創(chuàng)造力和創(chuàng)新精神。這些技能和思維方式,對(duì)孩子們?cè)谖磥?lái)的學(xué)習(xí)和生活中都具有很大的幫助和意義。

第五段:總結(jié)

總的來(lái)說(shuō),驅(qū)動(dòng)童年域見(jiàn)美好是一項(xiàng)非常積極和有益的公益項(xiàng)目,它為孩子們提供了許多拓展性強(qiáng)、充滿創(chuàng)意和樂(lè)趣的培訓(xùn)課程。通過(guò)參加這些課程,孩子們不僅能夠結(jié)交新朋友,還能展現(xiàn)自己的才華和個(gè)性,更能夠開(kāi)拓思維,培養(yǎng)出更多的潛力和能力。相信驅(qū)動(dòng)童年域見(jiàn)美好在未來(lái)會(huì)有越來(lái)越多的孩子參加,并從中受益。

美好童年書(shū)桌樣篇二

我的家鄉(xiāng),德清。是個(gè)美麗的小縣城,在我所生活的故鄉(xiāng),我的童年記憶中,那里民風(fēng)樸素,每戶家庭都和睦相處。其中,最讓我無(wú)法忘卻的,是個(gè)小小的農(nóng)村,我在外婆家的生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

外婆的家在鄉(xiāng),小時(shí)候我每個(gè)月都會(huì)去次。穿過(guò)馬路,走過(guò)片林蔭小道,幢幢的房屋便出現(xiàn)了眼前,而最里面的幢便是外婆家的。整個(gè)鄉(xiāng)村都被河流,山丘包圍,有著自然的美。在老房屋的面前是條長(zhǎng)長(zhǎng)的河,座古老的石橋。青青的水藻長(zhǎng)滿了河面,時(shí)不時(shí)的還有過(guò)往的漁船,劃著槳,同路旁的行人熱情的打著招呼。那個(gè)時(shí)候,我跟著哥哥,哥哥跟著外婆,三個(gè)人坐在艘小木船上,外婆劃著槳,而我和哥哥則在玩水,濺起的水花濕透了我倆的衣服。這并不是什么有趣的事,但在那時(shí),我們卻感到無(wú)比的快樂(lè)。??!。

這個(gè)小小的鄉(xiāng)村,飽含了我絕大部分的童年記憶,現(xiàn)在每當(dāng)自己站在這塊土地旁時(shí),都會(huì)不禁想起以前的事,逗得自己哈哈大笑。然而,隨著時(shí)間的推移,外婆家的條件也越來(lái)越好,老房子已被拆掉,田地也幾乎不再種植。我覺(jué)得我離這片土地越來(lái)越疏遠(yuǎn)了,有時(shí)甚至體會(huì)不到那份自己曾經(jīng)對(duì)這里濃厚的情感,也許是因?yàn)榉敝氐膶W(xué)業(yè)和長(zhǎng)大后的懂事,我和我哥哥的身影便漸漸消失在了這條河流,這片田地,這塊土地上。但那份質(zhì)樸而濃厚的鄉(xiāng)情卻永遠(yuǎn)保留在了我的心中。

我喜愛(ài)鄉(xiāng)村,更愛(ài)外婆的家,如果給我次機(jī)會(huì),我想離開(kāi)城市,再次回到從前,回到自己真真所熱愛(ài)的地方,讓那片土地上充滿歡笑。

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美好童年書(shū)桌樣篇三

我小時(shí)候是和奶奶生活在一起,爸爸媽媽都在外面打工,因此我覺(jué)得我的童年不是那么的美好。

小時(shí)候,每當(dāng)放學(xué)看到別的同學(xué)放學(xué)有父母來(lái)接,我的心里就很不是一番滋味,感覺(jué)心里很酸很酸。我回家問(wèn)奶奶,爸爸媽媽是不是不要我了,奶奶吞吞吐吐的說(shuō)不是,她告訴我他們?nèi)赍X(qián),這樣我就可以買(mǎi)好看的衣服。

那時(shí)候,我就會(huì)滿院子里跑,有時(shí)候會(huì)像小伙伴們炫耀,對(duì)他們說(shuō)爸爸媽媽會(huì)買(mǎi)很多玩具給我。但是,每當(dāng)自己在外面被同學(xué)欺負(fù)時(shí),我就會(huì)向奶奶要媽媽。那時(shí),我總覺(jué)得,爸爸媽媽不要我。

每當(dāng)?shù)搅诉^(guò)年,我就天天盼望他們回來(lái),因?yàn)橹挥性谀菚r(shí)候我可以向小伙伴們炫耀我的爸爸媽媽是多么的愛(ài)我。而當(dāng)年過(guò)好了之后,爸爸媽媽又要去打工,那時(shí)候我又得傷心幾個(gè)星期??傊?,小時(shí)候的我,沒(méi)有那么美好的童年。

現(xiàn)在我知道,天下的父母都是很疼愛(ài)自己的小孩。

美好童年書(shū)桌樣篇四

明天,你希望會(huì)下什么?我希望下糖果雨,話剛說(shuō)完,天陰了下來(lái),我抬頭一看,密密的彩點(diǎn)不一會(huì)兒就構(gòu)成了一個(gè)彩色的世界。它們隨著老天爺?shù)囊宦暳钕拢粋€(gè)個(gè)彩點(diǎn)“唰唰”地往下掉,我躲在房子下,撿了一個(gè)“不明飛行物”:咦,不會(huì)是糖吧?我嘗了嘗,甜的,我歡呼起來(lái):“下糖果雨啦!”

在學(xué)校里,學(xué)生們,老師們好像忘記上課了,都紛紛跑出去。糖果幾乎埋到了小腿那么深,大家拿著書(shū)包,不管什么味的,都一個(gè)勁的往書(shū)包里放。糖果還在一個(gè)勁地掉,大家一個(gè)勁地?fù)?,大家沉浸在糖果的世界里,學(xué)校里不停地回蕩著歡聲笑語(yǔ)。

大街上,那些行色匆忙的行人們趕著去上班,大概還沒(méi)吃早飯吧!一陣聲響“呯呯呯呯”下來(lái)了許多糖果,趕路的行人停下了腳步,發(fā)現(xiàn)是糖,有人說(shuō):“下糖果雨了,大家快來(lái)?yè)彀?!”頓時(shí),所有人都彎著腰,將糖果塞到口袋里、公文包里。一時(shí)間,大家好像忘記了工作上、生活里的憂愁,現(xiàn)在大家都沉浸在歡樂(lè)的海洋里。

馬路上,開(kāi)車(chē)的司機(jī),突然被一陣聲音吵到了,以為自己的車(chē)壞了,一開(kāi)車(chē)門(mén)才知道,地上全是糖果,司機(jī)們也不約而同地從地上撿起糖果,往車(chē)?yán)锶印?/p>

那些窮苦的人們,沒(méi)有錢(qián)買(mǎi)糖吃,這次的糖果雨讓他們想起了童年時(shí)的美好,感受到了甜蜜帶給他們的快樂(lè),喚起了很多快樂(lè)的回憶。

糖果雨下了三天三夜就停了,大家都盼望能再下一次糖果雨,再感受一次無(wú)憂無(wú)慮的時(shí)光和童年的美好。

美好童年書(shū)桌樣篇五

我有一個(gè)幸福的童年。童年里的趣事就像沙漠里的沙子,天上的星星,多得數(shù)不清。

小時(shí)候過(guò)年時(shí),我們一家去神農(nóng)山旅游,因?yàn)槟菚r(shí)候我太小,沒(méi)走幾步就走不動(dòng)了,讓爸爸背,爸爸說(shuō)等我走了一米再背我,于是我走啊走,走了好久,問(wèn)爸爸:“有一米沒(méi)有?”爸爸詭異地笑著,一副早著呢的樣子說(shuō):“沒(méi)有!”我繼續(xù)走,又走了好久,問(wèn)爸爸:“有一米沒(méi)有?”爸爸仍然說(shuō)沒(méi)有,我心想:一米到底有多遠(yuǎn)?。∽吡撕镁煤镁茫职植耪f(shuō)夠了,背著我走。現(xiàn)在長(zhǎng)大了,學(xué)知識(shí)了,才發(fā)現(xiàn)一米居然是那么短,我現(xiàn)在的一步就是大半米了,雖然說(shuō)那時(shí)候我小,但這么多步,也早就走夠了!怪不到那時(shí)候爸爸笑得那么詭異,原來(lái)是在坑我。

童年趣事像大海的浪花一樣美麗迷人?;貞涍^(guò)去,連我自己也會(huì)情不自禁地嘿嘿傻笑。

記得五六歲的時(shí)候,我和弟弟都特別喜歡吃一種山楂。這種山楂叫做山楂漢堡,有好多層,一層軟的一層硬的,又酸又甜,特別好吃。有一次,媽媽買(mǎi)了一盒,讓我和弟弟一起吃,我當(dāng)時(shí)就不愿意了,從媽媽手里搶過(guò)山楂,跑到屋里,把門(mén)鎖住,給山楂藏在一個(gè)很?chē)?yán)密的地方,告訴他們說(shuō)丟了。聽(tīng)見(jiàn)弟弟說(shuō)不吃后,我才松一口氣,去拿山楂,可因?yàn)槲也氐锰珖?yán)密了,自己都忘了擱哪里了,于是我就大哭。幾年過(guò)去了,有一次整理東西,才找到那盒山楂,但早已過(guò)期了,看著這盒山楂,我真是哭笑不得。

我特別愛(ài)吃爆米花。有一次看電影的時(shí)候,阿姨給我和弟弟買(mǎi)一小桶爆米花,一起吃,我和弟弟商量好了,因?yàn)楸谆ê苌伲^(guò)一大會(huì)兒,一人才能吃一個(gè),不許多吃。電影開(kāi)始了,我卻一直盯著弟弟,弟弟只要吃,我就吃,我們就這樣小心翼翼的吃著。電影到了中旬,弟弟突然不吃了,我樂(lè)了,于是抱著爆米花大口大口地吃起來(lái),別提有多過(guò)癮了。

時(shí)間很快,童年在一點(diǎn)點(diǎn)流失,雖然童年只是我們?nèi)松钠瘘c(diǎn),但童年是那最值得我們回憶的美好時(shí)光。

美好童年書(shū)桌樣篇六

童年是童話般的年代,是夢(mèng)開(kāi)始的地方,可它卻一去不復(fù)返了。

小時(shí)候,我有各種各樣的玩具,變形金剛是我最喜歡的,只要一拿到手中就會(huì)玩得不亦樂(lè)乎,玩上好長(zhǎng)時(shí)間才能停手。我還根據(jù)它們的外形,給它們?nèi)×嗽S多好聽(tīng)的名字,還經(jīng)常一個(gè)人自言自語(yǔ)的玩?!皺M炮,快,在b36區(qū)出現(xiàn)不明生物,趕快處理掉?!薄笆?!”一個(gè)銀白色,身上裝著2門(mén)火炮的機(jī)器人在我的控制下離開(kāi)了機(jī)器人“總部”。變形金剛不僅是我的玩具,還是我的“保鏢”,晚上睡覺(jué)的時(shí)候總喜歡在窗戶邊,房門(mén)前放些變形金剛,就算壞人來(lái)了,變形金剛們也會(huì)把他們?nèi)即蚺堋?/p>

童年也是甜蜜的,小時(shí)候我特愛(ài)吃棒棒糖,一根棒棒糖拿在手中能吃老半天。家里堆了各種口味、各種形狀的糖,有“喜羊羊”水蜜桃味的、有“小豬”西瓜味的、有“金絲猴”香橙味的。有時(shí)候家里來(lái)了小客人,媽媽就會(huì)讓我拿出糖來(lái)與他人一起分享。我總會(huì)不情愿地說(shuō):“他又不喜歡吃糖,干嘛給他呢!”但媽媽的話不敢違反,我拿出來(lái)后自己拼命的搶著吃,就像是豬八戒吃人參果一樣,什么味都沒(méi)細(xì)嘗,就已經(jīng)咽下了。在一旁的媽媽只好無(wú)奈的搖搖頭。

小時(shí)候我愛(ài)看《奧特曼》動(dòng)畫(huà)片,有時(shí)候電視上沒(méi)播,我就拿出《奧特曼大全》津津有味的看。平時(shí)玩耍時(shí)我也總把自己想像成奧特曼,對(duì)著空氣打來(lái)打去,嘴里還念著“哈、哈、哈,奧特曼變身!”那時(shí)候我多么希望自己就是奧特曼,像他一樣打敗怪獸,保護(hù)地球,保護(hù)自己的家園。

童年就像是一縷陽(yáng)光,照耀著人生美好的事物,但這些事物像星光、露水一樣已經(jīng)消逝了。要抓住它,把握好它,這樣它們就不會(huì)撲騰著羽翼飛遠(yuǎn)了。

美好童年書(shū)桌樣篇七

“池塘邊的榕樹(shù)上,知了在聲聲地叫著夏天……”隨著一首《童年》我們慢慢地沉浸在小時(shí)候的往事中,沉浸在那些歡樂(lè)的時(shí)光中,她唱出了我的心聲。

童年的春天是幸福的。在那鳥(niǎo)語(yǔ)花香、山清水秀、空氣清新的地方,有三個(gè)笑容滿面小孩在放著風(fēng)箏,那便是我的“伐木累”。我們奔跑者、歡笑著、呼喊著……風(fēng)箏在天空中自由飛翔,同時(shí)也放飛著我們的理想。當(dāng)我沉浸在對(duì)未來(lái)的憧憬中時(shí),突然一個(gè)趔趄,摔倒在地。伙伴們立刻跑過(guò)來(lái)安撫我。雖然風(fēng)箏隨風(fēng)“升天了”,但我卻覺(jué)得非常幸福。

童年的夏天是歡樂(lè)的'。在那清涼的溪水里和小伙伴們嬉戲、打水仗……那個(gè)最最興奮和最最活躍的就是我了。就連水里的魚(yú)兒都受到了我們的感染,快樂(lè)地躍出了水面,同我們一起徜徉在歡樂(lè)中。

童年的秋天是開(kāi)心的。在那碩果累累又草叢茂盛的果園里,我和伙伴們一起幫大人們摘柑橘,當(dāng)然更多的時(shí)候我們是在果園里玩捉迷藏的游戲。那個(gè)扎著馬尾辮跑前跑后的假小子就是我了。累了就坐在松軟的草地上歇息或是和小伙伴躺在草地上看天空,天空是那么湛藍(lán)、美麗。

童年的冬天是有趣的。下大雪以后,我們?cè)谘┑乩锎蜓┱獭⒍蜒┤恕覀兺娴貌灰鄻?lè)乎,大人們卻擔(dān)心著我們把衣服打濕了而受凍感冒。最后不得不在大人們的反復(fù)的呼喚聲和訓(xùn)斥聲中回到屋里。雪地里留下了我們的歡聲笑語(yǔ),留下了我們對(duì)來(lái)年春的祈盼,更留下了我們歡樂(lè)的童年。

童年的記憶就像天空的繁星,那么的璀璨奪目;又像大海中的水滴,那么的晶瑩剔透。童年帶給我們的幸福、快樂(lè)讓我們永生難忘。

美好童年書(shū)桌樣篇八

九月的烈日將大地曬得滾燙,仿佛敲個(gè)雞蛋在上面都能煮熟。操場(chǎng)上,暴跳如雷的體育教師因有同學(xué)小動(dòng)作不斷而下了不通人情的懲罰:于第6題跑道跑操場(chǎng)20圈!

但是,軍令如山。發(fā)牢騷也沒(méi)啥用,難到奉迎一下老師就能減5圈?我們只好心懷怨氣地在道上飛馳。

盡管跑完這一工程只需一節(jié)課時(shí)間,但對(duì)我們來(lái)說(shuō)才是真正的度日如年。汗水從臉旁劃下,浸濕了衣服。

陽(yáng)光如刀割一般剮在臉上,火辣辣的疼。我大口地吸著氣,又迅速呼出去。一顆顆汗珠墜入我的嘴里,咸咸的,滋味很不好受。

當(dāng)我頂著“火爐”跑完第十圈時(shí),雙腿便跟灌了鉛似的,抬都抬不起頭;襯衫都可以擰出水了。舌頭伸了出去,大口大口地喘著氣。

在那飽含無(wú)奈和疲憊的秋日,我們?nèi)紵约?,燃燒著童年,燃燒著痛苦,燃燒著快?lè)……這一日,讓我懂得了堅(jiān)持,懂了忍耐。

在這童年的重重苦澀中,我也感到了絲絲微不足道的美好。

美好童年書(shū)桌樣篇九

春天是放風(fēng)箏的好季節(jié),約幾個(gè)朋友,一起去田野放風(fēng)箏。

野外的空氣就是清新。在朋友們的幫助下,我的風(fēng)箏很快的飛了起來(lái)。風(fēng)箏在底空中徘徊著,我開(kāi)始慢慢放線,風(fēng)箏一點(diǎn)一點(diǎn)地升高,一點(diǎn)一點(diǎn)地離我遠(yuǎn)去……直到線用完了,才剛剛發(fā)現(xiàn)風(fēng)箏不見(jiàn)了,春天就這樣迷迷糊湖的過(guò)去了。

游泳

一到夏天,水池便成了我們嬉戲的地方。縱身一躍,鉆進(jìn)水中,我們便像魚(yú)兒一樣穿行在水中。

想起初學(xué)游泳的恐懼和猶豫不覺(jué),不禁在心底暗暗發(fā)笑。當(dāng)時(shí),連下水都不敢,如今卻能與魚(yú)兒相提并論了。

漸漸地,水池里的水越來(lái)越?jīng)隽耍C明夏天以過(guò)去了。

掃落葉

落葉是秋天來(lái)過(guò)的象征。秋風(fēng)拂過(guò),院子里散落下一地的落葉。拿把掃把,拉上妹妹一起掃落葉。

一掃,落葉開(kāi)始翩翩起舞了,飄下來(lái)后,再掃,又有一部分淘氣的落葉飛起來(lái)……

等到落葉掃盡,秋天也就悄悄離去了。

堆雪人

在冬天,最有趣的事就要數(shù)堆雪人了。下過(guò)雪,叫上妹妹,拿著鏟子,再帶上水桶,到院子里的雪地里去堆雪人。

先滾一個(gè)小一點(diǎn)的雪球,再堆個(gè)大點(diǎn)的雪人“身體”,給它戴上“帽子”,再把自己的圍巾拿下給它圍上。

待到雪融化,冬天也這樣跑了。

我的朝花“細(xì)”拾并不特別,可卻都是我童年最美好的回憶。

美好童年書(shū)桌樣篇十

童年漸漸地淡去,但穿梭于高樓大廈之間的我們卻仍然懷念童年 童年的苦,童年的樂(lè),童年的腳步,還有那朝氣蓬勃露出的笑臉,成敗榮辱的人生里程中,童年的記憶就是一道永駐心間的絢爛彩虹。接下來(lái)小編為你帶來(lái)關(guān)于美好童年的名言56句,希望對(duì)你有幫助。

2、莫等閑,白了少年頭,空悲切。——岳飛

6、我沒(méi)有什么才能,不過(guò)喜歡尋根究底地追求問(wèn)題罷了?!獝?ài)因斯坦

7、人生最大的驕傲,就就是在成年時(shí)實(shí)現(xiàn)童年的夢(mèng)想?!R佳

8、不要企圖無(wú)所不知,否則你將一無(wú)所知?!轮兛死锾?/p>

10、兒童就是進(jìn)入天堂的鑰匙?!览怼に雇羞_(dá)德《孩子們的祈禱》

12、贊美童年吧,它在我們塵世的艱難中帶來(lái)了天堂的美妙?!⒚谞?/p>

15、寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)。筆落驚風(fēng)雨,詩(shī)成泣鬼神?!鸥?/p>

20、我們知道的東西就是有限的,我們不知道的東西則就是無(wú)窮的。——拉普拉斯

23、真正的教育就是登上童年微妙的真相之巔?!疤K聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基童年名言

32、好學(xué)而不勤問(wèn)非真好學(xué)者。

35、一切真正的和偉大的東西,都就是純樸而謙遜的?!?jiǎng)e林斯基

36、孩童的動(dòng)作,就是清潔,就是正直。——舊約全書(shū)《舊約全書(shū)·箴言》

38、童年,只有在回憶中顯現(xiàn)時(shí)才成就了那么完美?!_(tái)灣女作家,原名陳懋平三毛

39、智慧就是寶石,如果用謙虛鑲邊,就會(huì)更加燦爛奪目?!郀柣?/p>

40、聰明出于勤奮,天才在于積累?!A羅庚

44、人生不得恒少年?!漆瘏?/p>

48、真正的教育就是登上童年微妙的真相之巔?!K霍姆林斯基

51、精神的浩瀚,想像的活躍,心靈的勤奮,就就是天才?!茽柖?/p>

53、兒童的天真和老人的理智就是兩個(gè)季節(jié)所結(jié)的果實(shí)?!既R爾

美好童年書(shū)桌樣篇十一

我的童年大部分是在奶奶家度過(guò)的`,記得那里有柔軟的像是棉花糖的白云,湛藍(lán)的天空,還有一大片的油菜地和像紫水晶一樣的葡萄。

奶奶家在一個(gè)小村莊里,每當(dāng)我到來(lái)時(shí),伙伴們總是用葡萄來(lái)招待我。所以奶奶家總是會(huì)有一大堆吃不掉的葡萄。剛一下車(chē),我總是在炕上待不到一分鐘,便出去和小伙伴們瘋起來(lái)。每當(dāng)我跑出門(mén)檻時(shí),奶奶總會(huì)說(shuō):“慢點(diǎn)!這孩子怎么這么不安靜?!边@時(shí),我和伙伴們便向奶奶做個(gè)鬼臉,便笑的跑開(kāi)了。

我們經(jīng)常去田野里油菜地玩。那里有一大片一大片的油菜花。我和小伙伴們便在這一片油菜地中飛奔起來(lái),那金燦燦的油菜花十分耀眼,我們總是會(huì)摘一大把,編成花環(huán)套在自己頭上。我總是采的最多的那一個(gè),編成一個(gè)大的花環(huán)放在自己頭上。但因?yàn)榛ōh(huán)太大,我的頭太小,花環(huán)總是套在我的脖子上,成為一條“項(xiàng)鏈”。這天,我仍采著油菜花,哼著小曲,但幾聲犬吠打破了這樣的寧?kù)o。不遠(yuǎn)處跑來(lái)幾只狼狗,我反應(yīng)很快,拉著那群小伙伴便開(kāi)始撒丫子跑起來(lái)。我們繞來(lái)繞去,好不容易才把那幾只狼狗甩掉。我們都停下來(lái),喘著粗氣,我抬起頭,問(wèn)道:“你們?cè)趺礇](méi)有告訴我,那兒有狗?。 薄拔覀冇衷趺磿缘?,好像是昨天剛買(mǎi)的吧?”我躺下來(lái),望著那天空,口中贊嘆著:“多美??!”小伙伴們也躺下,一起看著天空,沉浸在那湛藍(lán)的遐想中。

“哎!還干點(diǎn)什么好?”我睜開(kāi)眼,嘴里銜著一個(gè)稻草,問(wèn)道。“不如,我們?nèi)フ咸寻??”徐萌坐起?lái)回答?!斑@主意不錯(cuò),走!我們就去摘葡萄!”我起身,拍了拍屁股上少許的灰塵,又想著葡萄地前進(jìn)。

我們來(lái)到葡萄地,那紫色的葡萄在陽(yáng)光的照射下是那么的耀眼。我們迫不及待的開(kāi)始摘了起來(lái),邊摘還邊流著口水,口中說(shuō)著:“好大??!”“不用羨慕,一會(huì)兒這些葡萄便都是我們的了!”小沖對(duì)著我們大喊,我們沒(méi)有理他,開(kāi)始穿梭在葡萄架中……太陽(yáng)快落山了,我們捧著一串又一串的葡萄,消失在夕陽(yáng)中。

童年的一切都是那么的美好,那湛藍(lán)的天空,金燦燦的油菜花和一串串像紫水晶一樣的葡萄一直都留在我的心中,是童年里最美的風(fēng)景。

篇二:童年的美好 回想起來(lái),我的童年好似與現(xiàn)在的截然不同。童年時(shí),總能在平淡的生活中找到屬于自己的樂(lè)趣。

在那個(gè)手機(jī)和電腦還未形成主流的時(shí)代,電視就是我心目中的“神明”。每天我都?xì)v經(jīng)千辛萬(wàn)苦,經(jīng)過(guò)上午四節(jié)課下午兩節(jié)課的苦難才能與他相見(jiàn)。那時(shí)候,時(shí)間像是橡皮泥,在你樂(lè)呵的時(shí)候,它就被搓短了,當(dāng)你盯著它看想讓它快點(diǎn)過(guò)去,它又不知被誰(shuí)拉長(zhǎng)了。上課時(shí),時(shí)間被拉得很長(zhǎng)很長(zhǎng),我看它不管怎么走,都像在原地踏步。我盼星星盼月亮地盼望見(jiàn)到我的“神明”。

那時(shí),電視機(jī)里的各種動(dòng)畫(huà)片都是班上同學(xué)關(guān)注的焦點(diǎn)。父母為了嘉獎(jiǎng)我最討厭的數(shù)學(xué)終于有一次突破九十大關(guān),送了我一個(gè)動(dòng)畫(huà)人物掛飾,我開(kāi)心地蹦得老高。第二天一早,我毫不掩飾地炫耀那個(gè)小掛飾,我看著同學(xué)們羨慕的眼神,擺出一張得意洋洋的臉?!坝惺裁创蟛涣说??”小高說(shuō)話了,聽(tīng)到他潑我冷水,我不僅沒(méi)有收斂,反而更加得瑟了。小高先是向我投來(lái)鄙視的目光,見(jiàn)我仍未收斂,他就大步流星地走到我面前,一只手控制住我的手,另一只手一把奪過(guò)我手中的掛飾,朝著垃圾桶用力一扔。這時(shí),老師站到了教室門(mén)口看著我們。臉上是凝重的表情,她那雙深邃的眼睛,似乎已經(jīng)把我們看透。她把站在群眾視線焦點(diǎn)的我和小高叫了出來(lái)。老師先叫小高說(shuō)一次事情的經(jīng)過(guò),他很誠(chéng)實(shí),沒(méi)有任何夸張就一五一十地說(shuō)了出來(lái)。聽(tīng)完這事情經(jīng)過(guò)后,老師問(wèn):“那你知錯(cuò)了嗎?”小高并沒(méi)有回答,他轉(zhuǎn)身走向垃圾桶,扒開(kāi)翻找。我有點(diǎn)吃驚,不一會(huì),他就找到了,用衣服擦了擦遞給我。老師笑了,對(duì)我說(shuō):“你愿意原諒他嗎?”看著小高焦急的眼神,我走到小高身邊,握住他的手說(shuō):“原諒你啦!”他的表情終于放松起來(lái)。后來(lái),聽(tīng)老師說(shuō)小高家里并不富裕,所以才會(huì)一時(shí)沖動(dòng),我知道后和小高做了好朋友。

童年是美好而短暫的,電視被電腦和手機(jī)所替代了,那個(gè)把時(shí)間拉長(zhǎng)拉短的人不見(jiàn)了,小掛飾陳舊了,小高離我越來(lái)越遠(yuǎn)了。這些事物雖都變得陳舊或者已經(jīng)消失在我的生活里,但我會(huì)珍藏在心里,珍藏著那個(gè)天真、奇思妙想的童年的自己。

美好童年書(shū)桌樣篇十二

童年是一首小詩(shī),童年是一道彩虹,童年是一縷陽(yáng)光。我把我的童年印在一張張照片上,陪伴著我快樂(lè)地成長(zhǎng)。

翻開(kāi)相冊(cè)的第一頁(yè),是一個(gè)連話都不會(huì)說(shuō),只有幾根頭發(fā)的小嬰兒,正在地上學(xué)走路。

翻開(kāi)相冊(cè)的第二頁(yè),是一個(gè)天真無(wú)邪的小姑娘,她頭上戴著一頂花帽子,扎著兩個(gè)小辮子,看上去很陽(yáng)光。一件紫色加白色的連衣裙穿在小姑娘的身上,更是增添了幾分美,看上去真像一個(gè)漂亮的“小公主”。

翻開(kāi)相冊(cè)的第三頁(yè),則是一個(gè)穿著運(yùn)動(dòng)服的小女孩,只見(jiàn)她雙手叉著腰,一個(gè)酷酷的造型就出來(lái)了??纯催@張照片,一件我至今都忘不了的事情浮現(xiàn)在我眼前。

記得那一次,我和媽媽去海底世界玩。突然,走到里面,我看見(jiàn)前面有一個(gè)寫(xiě)著“奶嘴魚(yú)”的牌子。好奇地問(wèn)媽媽:“奶嘴魚(yú)是什么,我們過(guò)去看看吧!”媽媽說(shuō):“好?。 蔽铱吹揭粭l條可愛(ài)的奶嘴魚(yú),真是喜出望外。我剛打算湊近看一看,飼養(yǎng)人員走過(guò)來(lái)說(shuō):“可以用奶嘴喂魚(yú),小姑娘,你要不要試一試?”我驚奇地對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,可以嗎?”媽媽笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭。我接過(guò)奶瓶,跪在玻璃板上打算喂魚(yú),我剛把手伸過(guò)去,突然,魚(yú)咬住奶瓶用力一縮?!皳渫ā币宦?,我跟著掉進(jìn)水里了。我大驚失色對(duì)著媽媽大喊:“媽媽救我,我不會(huì)游泳?!眿寢尣](méi)有吃驚,反而笑嘻嘻地說(shuō):“這水很淺,你自己上來(lái)吧!”我低頭一看,水才到我的`膝蓋,真是虛驚一場(chǎng)!接著我大步跨過(guò)去。

童年的美好時(shí)刻使我無(wú)法忘懷,我一定會(huì)好好豐富我的童年,讓童年的相冊(cè),一張接一張,開(kāi)啟我美好的人生。

美好童年書(shū)桌樣篇十三

1、每個(gè)人都有童年;每個(gè)人都有不一樣的童年;每個(gè)人都有不一樣的充滿樂(lè)趣的童年。童年里也會(huì)發(fā)生許多不同的趣事,今天我也跟大家說(shuō)一件我的童年趣事吧。

2、童年的美好時(shí)刻使我無(wú)法忘懷,我一定會(huì)好好豐富我的童年,讓童年的相冊(cè),一張接一張,開(kāi)啟我美好的人生。

3、下課鈴一響,剛跨進(jìn)小學(xué)門(mén)檻的我,便像小燕一樣飛出教室,在操場(chǎng)上奔跑,在滑梯上追逐,或者是靜靜地蹲在沙坑邊尋找著那一顆顆彩色的小石頭。

4、童年趣事就像滿天繁星,炫麗奪目。我就選一顆最亮的“星星”給大家看吧!這顆星星能讓大家“直笑不?!迸?

5、童年是一首小詩(shī),童年是一道彩虹,童年是一縷陽(yáng)光。我把我的童年印在一張張照片上,陪伴著我快樂(lè)地成長(zhǎng)。

6、童年,也是一場(chǎng)孤僻的游戲,是一場(chǎng)我一個(gè)人做的無(wú)奈的游戲,游戲的主題永遠(yuǎn)是--小蝌蚪找媽媽。

7、記得很小的時(shí)候,我還不識(shí)字,就捧起一本書(shū)哇哇啦啦、一本正經(jīng)地“讀”了起來(lái),逗得爸爸、媽媽笑得前仰后合。

8、我的童年充滿了快樂(lè),趣味和甜蜜;我的童年是一顆顆閃亮的小星星,一直照耀著我的未來(lái)。

9、那時(shí),夏天是我們最快樂(lè)的時(shí)候!小伙伴們成群結(jié)隊(duì)地出去游玩:一會(huì)兒到河里去捉蝦;一會(huì)兒到廟里去看歌戲;一會(huì)兒到草叢里去捉蚱蜢。

11、童年,好像銀鈴一般清脆的聲音?;貞洀那?,一切又如實(shí)景一般。難過(guò),開(kāi)心,郁悶,委屈。一幕一幕的展現(xiàn)在腦海里。

12、童年的記憶像船兒,揚(yáng)著帆,劃著漿,在似水的流年里——流淌。童年的伙伴像云兒,乘著風(fēng),追著夢(mèng),在無(wú)暇的天際里——飛翔。

13、金色的童年是快樂(lè)的,回憶金色童年是興奮的。童年像一條船,裝滿了糖果,裝滿了玩具,裝滿了歡笑,也裝滿了快樂(lè)。14、童年像一個(gè)五彩斑斕的夢(mèng),使人留戀,使人向往。童年生活中發(fā)生的一件件趣事常常把我?guī)朊篮玫幕貞浝铩?/p>

14、童年像一個(gè)五彩斑斕的夢(mèng),使人留戀,使人向往。

15、童年像糖果一樣甜美;童年像百合一樣純潔;童年像花園一樣美麗。

16、童年是一片無(wú)邊無(wú)際的藍(lán)天,包納了無(wú)限的景象;童年像一顆板扎的奶糖,越嚼越甜,讓人回味無(wú)窮。

17、童年是一條五彩的河,童年是一道七彩的路,童年是一座善良的橋,童年是一本精彩的書(shū)。當(dāng)回憶童年時(shí),我感到十分快樂(lè),卻有帶著一點(diǎn)留戀和向往。

18、童年的我,有時(shí)坐在屋頂上遠(yuǎn)眺高山,凝望遙不可及高高在上的山頂邊緣,對(duì)它們心懷向往,渴望能夠攀登到山頂,探索山的深處,知道那里到底有些什么。可當(dāng)站在山頂?shù)臅r(shí)候,看到的依舊是這種深不可測(cè)的神秘。自然給予的威懾,它的寓意從無(wú)窮盡。

19、每個(gè)人的童年都是美好的,我的童年也不例外。我童年時(shí),曾經(jīng)做過(guò)許多傻事,至今想起時(shí),還禁不住哈哈大笑。

20、童年是一個(gè)充滿夢(mèng)幻而又色彩斑斕的名字,童年的生活更是變幻莫測(cè)、五光十色、燦爛多姿。

21、童年是一首憂郁的詩(shī),赤誠(chéng)卻不明媚,美麗而不美好,有時(shí)甚至是羞于見(jiàn)人的,卻讓每個(gè)人流連忘返。

22、童年的夢(mèng)總是伴隨著放飛的夢(mèng)想,而我的童年,它卻象流水般悄然度過(guò),留在心靈中是那個(gè)永不泯滅和追逐的夢(mèng)。

23、童年是人生最寶貴的一筆財(cái)富,童年的游戲更是難得的寶石,童年無(wú)論是貧窮的還是富有的,在日復(fù)一日的歲月里它都會(huì)成為生命中最誘人的磁場(chǎng)。

24、35、童年像糖果一樣甜美;童年像百合一樣純潔;童年像花園一樣美麗。

25、童年宛如樂(lè)譜,譜寫(xiě)出一件又一件的趣事,童年是雨后的彩虹,是一本記憶的畫(huà)卷,更是那最值得我們回憶的美麗時(shí)光。啊,童年,你是多么令人神往!

26、童年生活像一個(gè)五彩斑斕的夢(mèng),使人留戀,使人向往。描寫(xiě)童年美好的句子。童年生活中發(fā)生的'一件件有趣的事,常常把我?guī)朊篮玫幕貞浿小?/p>

27、我的童年里發(fā)生的事情就像一個(gè)五彩繽紛的萬(wàn)花筒,有意趣的事,有情趣的事,有傻傻的事,在我的腦海中放映最多的還是傻傻的事。

28、童年是充滿陽(yáng)光的,它讓我享受了世間最好的關(guān)愛(ài);童年是五顏六色的,它使我的回憶絢麗多彩;童年又是豐富有趣的,它給了我無(wú)窮的快樂(lè)。

29、童年的美好回憶就像沙灘上的貝殼,撿也撿不完,數(shù)也數(shù)不清。在我童年的記憶里最讓我回味無(wú)窮的就是朋友之間的友誼。

30、童年,人生的出發(fā)點(diǎn),夢(mèng)一樣美好的回憶;童年,像一條船,裝滿了玩具,裝滿了糖果,也裝滿了歡樂(lè),叫人回味無(wú)窮。

31、童年趣事像天上的星星數(shù)也數(shù)不完,像大海的浪花一樣美麗迷人?;貞涍^(guò)去,連我自己也會(huì)情不自禁地嘿嘿傻笑。

32、童年正如一片金色的田野,處處洋溢著豐收的喜悅,歡聲笑語(yǔ),醉人香息。童年往事,就像那一棵棵金黃的稻穗,我就從中挑選一顆最美的與大家分享吧。

33、盡管世界很大很大,時(shí)光很快很快,在我心靈的一角始終有著不變的故鄉(xiāng)夢(mèng),童年的苦,童年的樂(lè),童年的腳步,還有那紅日朝氣蓬勃露出的笑臉,還有那不為人知的童年的秘密在飛沙走石,成敗榮辱的人生里程中,童年的游戲是一道永駐心田的風(fēng)景。

34、童年是五彩繽紛的,就像海邊漂亮的貝殼;童年是無(wú)憂無(wú)慮的,就像整天嘻鬧的浪娃娃;童年是純真甜美的,就像山溪中清亮的泉水。

35、童年像糖果一樣甜美;童年像百合一樣純潔;童年像花園一樣美麗

36、童年就是生活的一杯美酒,童年就是甜蜜的夢(mèng)想,童年就是我們將來(lái)的夢(mèng)想!

37、每一個(gè)人我想都在童年的時(shí)候,有許多快樂(lè)的事,我也不例外,在外婆家奶奶家的一件件童年趣事事浮現(xiàn)在我的腦海里,像沙漠中的沙子,數(shù)也數(shù)不清。

38、童年的笑語(yǔ)歡聲單純、和諧,猶如牧童清脆的短笛,可以飄蕩在原野里;可以盤(pán)旋在水塘邊;可以在掛著月牙的樹(shù)梢上;可以在盛滿星光的“天潭”中。這是一種諦造,一種升華,是在石榴石上滾下的源頭,是在鈴蘭花枝頭上婉約的夜曲。

39、童年的事讓我開(kāi)心,讓我回味無(wú)窮,讓我難以忘懷。它在我的記憶大門(mén)里留下了一道美好的回憶。

40、童年、少年、青年……一段一段流金的歲月里,一點(diǎn)一滴美好的記憶,共同交織成一幅美好的人生畫(huà)卷,收藏于我們記憶的深處,每當(dāng)我們多年后想起,那幾多的苦樂(lè)年華,都將成為我們細(xì)細(xì)品味的人生樂(lè)章,苦亦是甜,酸亦是甜。

41、回憶那童年,慈祥的媽媽、和藹的爸爸,讓我感覺(jué)到無(wú)比的幸福。

42、夢(mèng)回童年,兒時(shí)往事,遠(yuǎn)山一般寂靜,唯二枚黃皮果的葉子,貼在眼簾上,清涼,清涼。

43、多么有趣的童年世界。它是多么好玩,愉快的回憶!它們像一串串風(fēng)鈴,微風(fēng)一吹就發(fā)出銀鈴般的響聲,浮現(xiàn)在我的眼前,讓我大笑個(gè)不停。它們也是一個(gè)七彩色的夢(mèng),這場(chǎng)夢(mèng)是我快樂(lè)無(wú)比,令我一生難忘!

44、回憶也許是美好的,也許是痛苦,美好的回憶帶給人無(wú)限的遐想,痛苦的回憶帶給人無(wú)盡的傷痛。但至少我知道初中生活的回憶將會(huì)成為我大腦中抹不去的記憶。

45、童年是夢(mèng),夢(mèng)出外婆的橋;童年是橋,接著未來(lái)的路;童年是路,使我們遠(yuǎn)離童年。童年是風(fēng),吹來(lái)朵朵天云;童年是云,化作新春的雨;童年是雨,滋潤(rùn)初生的花;童年是花,伴我暮看晚霞。

46、雖然我一天天地長(zhǎng)大,但童年的趣事像一顆顆明珠,快樂(lè)永遠(yuǎn)洋溢在我的心田。

47、我們一起用心捧起童年的雨滴,我們一起用雙手挽留童年的風(fēng)。我們?cè)诖禾斓奶镆吧献T竿甑纳羁梢杂篮恪?/p>

48、回憶能遠(yuǎn)離平淡,能使本來(lái)平淡的日子背叛現(xiàn)實(shí)做一次超越的飛翔。

49童年像一條船,裝滿了糖果,裝滿了玩具,裝滿了歡笑,也裝滿了快樂(lè)。14、童年像一個(gè)五彩斑斕的夢(mèng),使人留戀,使人向往。童年生活中發(fā)生的一件件趣事常常把我?guī)朊篮玫幕貞浝铩?/p>

50、那純潔的白云是我們歡樂(lè)的過(guò)去,那湖水的豐盈是我們蓄滿的真情,那空氣中激蕩著的,是我們露珠般閃爍的笑聲。

51、小的時(shí)候,想像自己是一個(gè)蜂窩,各色各樣的普通的粗人,全像蜜蜂似的把生活的知識(shí)和思想送進(jìn)蜂窩,他們盡自己所能做到的慷慨大量地豐富了我的心靈,這種蜂窩常常是骯臟而味苦的,但只要是知識(shí),就是蜜?!?/p>

52、童年是一支筆,描繪出美妙的圖畫(huà);童年是一幅畫(huà),開(kāi)滿了艷麗的鮮花;童年是一束花,散發(fā)著沁人的芳香。

53、羨慕我們嗎白云和藍(lán)天。嫉妒我們嗎清風(fēng)和雨滴。我們?yōu)檫@童年的燦爛深深的感動(dòng)。童年真好真好童年。

58、個(gè)人都有一個(gè)童年,而童年趣事也就像海邊那各色各樣的貝殼,在海水的陪伴下閃閃發(fā)光,散發(fā)著五顏六色的光彩,數(shù)都數(shù)不完。而如今我的手上還握著那一顆最閃光的貝殼,那也正是我最難忘的一件童年趣事。

59、思念,是一種幸福的憂傷,是一種甜蜜的惆悵,是一種溫馨的痛苦。思念是對(duì)昨日悠長(zhǎng)的沉淀和對(duì)未來(lái)美好的向往。也正是因?yàn)橛辛怂寄?,才有了久別重逢的歡暢,才有了意外邂逅的驚喜,才有了親友相聚時(shí)的舉杯慶祝。

60、童年的夢(mèng)是那蕩滌綠水的小舟,舟上我們歡快地哼著歌,劃著槳。水花四濺,余暉下的我們?nèi)圆恢v地劃著,因?yàn)槲覀冇兄粋€(gè)信念,那就是到達(dá)彼岸。我們不會(huì)放手,我們不會(huì)言敗,就算再苦再累我們也不會(huì)流淚,童年的我們堅(jiān)強(qiáng)如山。

61、滿眼夜星,滿手白泥,滿嘴蟠桃味。一道道白光,在天邊隱約閃亮。今夜無(wú)夢(mèng)。童年在眉間緩緩流淌。

62、童年像一個(gè)美麗繽紛、五彩斑斕的夢(mèng),像一只在天空翱翔、無(wú)拘無(wú)束的小鳥(niǎo),像一棵結(jié)了許多快樂(lè)果實(shí)的樹(shù),現(xiàn)在我摘一個(gè)最甜的果子獻(xiàn)給大家細(xì)細(xì)品嘗。

63、童年,對(duì)于每一個(gè)漸漸走過(guò)青春歲月的人而言,都是一份寶貴的記憶。相信無(wú)論走的多遠(yuǎn),總有些什么讓我們記憶深刻。

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