頂崗實(shí)習(xí)總結(jié) 頂崗實(shí)習(xí)個(gè)人總結(jié)(優(yōu)質(zhì)11篇)

總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書(shū)面材料，它可以明確下一步的工作方向，少走彎路，少犯錯(cuò)誤，提高工作效益，因此，讓我們寫(xiě)一份總結(jié)吧。那關(guān)于總結(jié)格式是怎樣的呢？而個(gè)人總結(jié)又該怎么寫(xiě)呢？以下是小編為大家收集的總結(jié)范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

頂崗實(shí)習(xí)總結(jié)篇一

醫(yī)學(xué)生涯三年，塑造了一個(gè)健康，充滿(mǎn)自信的我，自信來(lái)自實(shí)力，但同時(shí)也要認(rèn)識(shí)到眼下社會(huì)變革迅速,對(duì)人才的要求也越來(lái)越高,社會(huì)是不斷變化,發(fā)展的,要用發(fā)展的眼光看問(wèn)題,自己還有很多的缺點(diǎn)和不足,要適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展得不斷提高思想認(rèn)識(shí),完善自己,改正缺點(diǎn).作為一名醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生,所受的社會(huì)壓力將比其他行業(yè)更加沉重,要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)創(chuàng)新,學(xué)會(huì)適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展要求.就如檢驗(yàn)在線那樣，只有專(zhuān)業(yè)才能更好的服務(wù)于他人。

時(shí)光飛逝，一轉(zhuǎn)眼，我在四川省第四人民醫(yī)院檢驗(yàn)科一年的實(shí)習(xí)即將結(jié)束，回顧自己在實(shí)習(xí)階段所經(jīng)歷的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，心里面百感交集。原本迷茫與無(wú)知，現(xiàn)如今滿(mǎn)載而歸，第一次被人喚作醫(yī)生時(shí)的欣喜，第一次學(xué)會(huì)操作儀器以及獨(dú)立進(jìn)行各種檢驗(yàn)工作時(shí)的快樂(lè)，還有實(shí)習(xí)醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)老師們無(wú)私的關(guān)心及教導(dǎo)仍歷歷在目，至今仍讓我為之感動(dòng)?，F(xiàn)在，我即將要離開(kāi)這個(gè)第一次工作的地方，心里有許許多多的不舍，但是，離開(kāi)是為了能夠在更多的地方更好的發(fā)揮自己的社會(huì)價(jià)值，我相信這第一次的實(shí)習(xí)經(jīng)歷會(huì)讓我銘記一生。

實(shí)習(xí)是一件很具意義的事情，在實(shí)習(xí)中能夠?qū)W到書(shū)本上沒(méi)有的知識(shí)，增加社會(huì)實(shí)踐能力，我們必須在實(shí)踐中來(lái)檢驗(yàn)自己所學(xué)的知識(shí)，盡管有時(shí)候會(huì)認(rèn)為，書(shū)本上的知識(shí)根本用不上，但是，具備了知識(shí)也就等于具備了學(xué)習(xí)的能力，所以，我想實(shí)習(xí)的目的不是為了畢業(yè)證，而是為了獲取知識(shí)，獲取工作技能，換句話說(shuō)，在學(xué)校學(xué)習(xí)是為了能夠適應(yīng)社會(huì)的需要，通過(guò)學(xué)習(xí)保證能夠完成將來(lái)的工作，為社會(huì)作出貢獻(xiàn)，然而走出大學(xué)這個(gè)象牙塔步入社會(huì)，必然會(huì)有很大的落差，特別是醫(yī)學(xué)這一相對(duì)而言特殊的行業(yè)，理論與實(shí)踐的差距實(shí)在是太大。因此，能夠以以這一年的實(shí)習(xí)來(lái)作為緩沖，對(duì)我而言是一件幸事，通過(guò)實(shí)習(xí)工作了解到工作的實(shí)際需要，使得學(xué)習(xí)的目的性更明確，得到的效果也必然更好。

實(shí)習(xí)是對(duì)理論學(xué)習(xí)階段的鞏固與加強(qiáng)，也是對(duì)檢驗(yàn)技能操作的培養(yǎng)和鍛煉，同時(shí)也是就業(yè)崗前的訓(xùn)練。盡管這段時(shí)間不是很長(zhǎng)，但對(duì)每個(gè)人都很重要。剛進(jìn)入檢驗(yàn)科，總有一種茫然的感覺(jué)，對(duì)于檢驗(yàn)工作處于比較陌生的狀態(tài)，也對(duì)如何適應(yīng)這樣的新環(huán)境感到迷茫。慶幸的是，檢驗(yàn)科的帶教老師們耐心的講解，讓我很快地熟悉了工作流程，老師們傳授的經(jīng)驗(yàn)，也讓我對(duì)于檢驗(yàn)這一專(zhuān)業(yè)有了更加深入的認(rèn)識(shí)，我了解到許許多多在學(xué)校無(wú)法學(xué)到的更加具體的檢驗(yàn)知識(shí)。

頂崗實(shí)習(xí)總結(jié)篇二

實(shí)習(xí)是大學(xué)生畢業(yè)的一道門(mén)檻，同時(shí)也是一次提升自己的機(jī)會(huì)，那么個(gè)人頂崗實(shí)習(xí)總結(jié)要怎么寫(xiě)呢?下面小編給大家?guī)?lái)個(gè)人頂崗實(shí)習(xí)總結(jié)5篇，希望大家能夠喜歡。

頂崗實(shí)習(xí)時(shí)每一個(gè)大學(xué)生都會(huì)有的一段經(jīng)歷，而我在這兩個(gè)星期也是經(jīng)歷了頂崗實(shí)習(xí)。不得不說(shuō)的是這次頂崗實(shí)習(xí)確實(shí)是給我?guī)?lái)了很大的收獲，因?yàn)槲乙仓牢易鳛橐幻麑W(xué)生，從前從未有過(guò)任何的工作經(jīng)驗(yàn)，想要找到一份好工作時(shí)很難的。更何況據(jù)我所知在學(xué)校里學(xué)習(xí)到的很多理論知識(shí)，在實(shí)踐上很難用出來(lái)，甚至沒(méi)有用。而這次頂崗實(shí)習(xí)讓我自己切身的去體會(huì)了一次工作是什么樣的一種感覺(jué)。頂崗實(shí)習(xí)確實(shí)是有著很多的收獲，也讓我知道了一些工作中才能夠得知，才會(huì)有的感覺(jué)。這所得到的一切都讓我不禁覺(jué)得能夠來(lái)到這里進(jìn)行頂崗實(shí)習(xí)確實(shí)是一次不錯(cuò)的體驗(yàn)。

在一開(kāi)始的時(shí)候我還有一絲絲的緊張和興奮，因?yàn)槲覐奈凑嬲膮⒓舆^(guò)工作，也從未有過(guò)工作的經(jīng)驗(yàn)，所以我對(duì)于自己的這次頂崗實(shí)習(xí)有著很大的期待。而在正式進(jìn)入公司的時(shí)候我還是有一些些的蒙，因?yàn)橐膊](méi)有像我看到的那樣會(huì)有人帶著我向同事們介紹，然后大家鼓掌歡迎我。就是把我?guī)еヤ浟藗€(gè)指紋，告訴了我一些公司的規(guī)章制度之后就讓我自己坐在那里。然而隔了一會(huì)就是有著一位前輩過(guò)來(lái)教我該怎么樣完成自己的工作，雖然工作并不難，但也因?yàn)槲沂且粋€(gè)新手的緣故任務(wù)完成的并不迅速，甚至是有些慢，這讓我自己也有些心急。好在經(jīng)過(guò)慢慢的鍛煉，我一個(gè)星期之后也就慢慢的掌握了，能夠很好的解決自己在工作中遇到的問(wèn)題，當(dāng)然在遇到不知道該怎么辦的時(shí)候也還是需要去向各位經(jīng)驗(yàn)豐富的前輩去請(qǐng)教。

而在工作中，雖然因?yàn)槲逸^少說(shuō)話，沒(méi)有認(rèn)識(shí)到太多的人，但是因?yàn)楣ぷ鞯年P(guān)系也是難免于幾位同事進(jìn)行了多次交流。而在一個(gè)多星期下來(lái)我也是慢慢的認(rèn)識(shí)了我身邊的這些同事，也能夠在休息時(shí)和大家進(jìn)行交流了。而在聊天時(shí)得知，其他和我一起進(jìn)來(lái)實(shí)習(xí)的學(xué)生，他們也有所接觸，但是都沒(méi)有對(duì)我的評(píng)價(jià)高，雖然我知道不管別人是夸你還是罵你都別信，但是心里還是難免會(huì)開(kāi)心起來(lái)，畢竟大家也都認(rèn)為我更加的優(yōu)秀。而這兩個(gè)星期下來(lái)，讓我收獲最多的，或許還是在思維上的成長(zhǎng)，不會(huì)在用學(xué)生那種角度去看待一件事情了，而是用不同的角度，不同的方向去看待不同的事情，人確實(shí)還是需要學(xué)會(huì)換位思考。

眼看著時(shí)間一天一天的過(guò)去，自己的工作也隨著一點(diǎn)一點(diǎn)的結(jié)束，我的實(shí)習(xí)也慢慢的接近尾聲，現(xiàn)在也到了寫(xiě)實(shí)習(xí)總結(jié)的時(shí)候，這幾個(gè)月的實(shí)習(xí)帶給了我一些什么呢?而我又收獲了些什么?我做了些什么?這些都引起了我的深思，提筆寫(xiě)下開(kāi)頭的四個(gè)大字——實(shí)習(xí)總結(jié)，我便陷入了沉思。

我在學(xué)校所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)并不是很扎實(shí)，盡管自己的成績(jī)不算是很好，但是我該有的自知之明也都還是有的，所以我從事了一個(gè)并不需要很大的技巧的工作，也徹底的拋棄了自己幾年的大學(xué)的專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)，但是對(duì)于這個(gè)我并不后悔，我知道自己的選擇是非常的重要的，作為畢業(yè)生，第一次的工作也很重要，所以我也希望自己可以有一個(gè)很好的選擇，不管是什么工作都鄭重地去選擇，去努力的做好自己的工作，用心的工作，剛開(kāi)始的時(shí)候，我感到非常的迷茫，我完全不知道自己希望找到一份什么樣的工作，慢慢的我也開(kāi)始了自己現(xiàn)在的這份實(shí)習(xí)工作，在一家公司當(dāng)實(shí)習(xí)生，之所以是實(shí)習(xí)生，就是每天跟在公司的正式員工后面打雜，學(xué)習(xí)更多工作上的技巧，復(fù)印資料，整理文檔，完成一些表格或是文檔的制作，協(xié)助好公司的員工做好他們的工作，偶爾也會(huì)接受領(lǐng)導(dǎo)所安排的臨時(shí)的工作和任務(wù)，這也是我實(shí)習(xí)的一些簡(jiǎn)單的工作，實(shí)習(xí)的工作是非常的輕松的，畢竟一個(gè)公司也不會(huì)讓我一個(gè)實(shí)習(xí)生，一個(gè)毫無(wú)工作經(jīng)驗(yàn)的人來(lái)做重要的事情，但是我也并沒(méi)有放棄這樣一個(gè)寶貴的成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)，我知道自己身上存在這很多的短板和缺陷，所以我也在盡自己的力量去完善自己，去學(xué)習(xí)前輩們身上的工作技巧，提高自己的一些工作上的技能，工作的輕松也并沒(méi)有讓我感到任何的松懈，我始終堅(jiān)持自己的初心，做好每一件事情，每一件小事也都會(huì)被我一一的做到盡善盡美。

實(shí)習(xí)的結(jié)束也讓我回憶起了自己這幾個(gè)月的經(jīng)歷，也讓我成長(zhǎng)了很多，我也有了更多的經(jīng)驗(yàn)，不管是對(duì)于工作還是社會(huì)，我都積攢了一定的經(jīng)驗(yàn)，也提高了自己的能力，工作上的能力和生活上的能力都足以讓我在現(xiàn)在擁有一個(gè)美好的生活，我知道自己現(xiàn)在還遠(yuǎn)遠(yuǎn)的不夠，但是我也不會(huì)就此結(jié)束自己的努力，我會(huì)繼續(xù)加油的，我也會(huì)努力的去做好自己的工作，盡力的去好好的生活，我始終堅(jiān)信自己的努力是一定會(huì)有所收獲和成就的。

這些也就是我頂崗實(shí)習(xí)的總結(jié)了，這段時(shí)間的經(jīng)歷也會(huì)激勵(lì)我更加的努力和上進(jìn)。

幾個(gè)月來(lái)，我雖然努力做了一些工作，但距離領(lǐng)導(dǎo)的要求還有不小差距，如理論水平、工作能力上還有待進(jìn)一步提高，對(duì)軟件技術(shù)崗位工作崗位還不夠熟悉等等，這些問(wèn)題，我決心在今后的工作和學(xué)習(xí)中努力加以改進(jìn)和解決，使自己更好地做好本職工作。

針對(duì)實(shí)習(xí)期工作存在的不足和問(wèn)題，在以后的工作中我打算做好以下幾點(diǎn)：

1.做好實(shí)習(xí)期工作計(jì)劃，繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)軟件技術(shù)崗位工作崗位各種制度和業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí)，做到全面深入的了解各種制度和業(yè)務(wù)。

2.以實(shí)踐帶學(xué)習(xí)全方位提高自己的工作能力。在注重學(xué)習(xí)的同時(shí)狠抓實(shí)踐，在實(shí)踐中利用所學(xué)知識(shí)用知識(shí)指導(dǎo)實(shí)踐全方位的提高自己的工作能力和工作水平。

3.踏實(shí)做好本職工作。在以后的工作和學(xué)習(xí)中，我將以更加積極的工作態(tài)度更加熱情的工作作風(fēng)把自己的本職工作做好。在工作中任勞任怨力爭(zhēng)“沒(méi)有只有更好”。

這次學(xué)校讓我進(jìn)行的頂崗實(shí)習(xí)已經(jīng)結(jié)束了，我對(duì)這次的實(shí)習(xí)也有了一些收獲，得到了很多的鍛煉，此時(shí)對(duì)自己的實(shí)習(xí)也有了一番總結(jié)。

我頂崗實(shí)習(xí)的工作是文員的工作，在一家公司做文員，雖然這工作不是我專(zhuān)業(yè)對(duì)口的，但是對(duì)我而言，還是有很多可以學(xué)到的。文員要做的不僅是對(duì)文件進(jìn)行處理，還是蠻雜的。我在這實(shí)習(xí)期里，我所做的工作就是幫助打印和復(fù)印文件，并把復(fù)印的文件派發(fā)到公司的每一個(gè)人手中，我還要負(fù)責(zé)檔案的保存，登記公司的員工信息檔案，同時(shí)還要負(fù)責(zé)會(huì)議室的場(chǎng)景布置，把會(huì)議室布置成領(lǐng)導(dǎo)想要的樣子，并且接待來(lái)公司的人員，還有必要的端茶送水。有時(shí)候公司需要訂購(gòu)一些報(bào)紙，我要做好具體的份數(shù)，還要對(duì)報(bào)紙進(jìn)行收發(fā)。作為文員，有時(shí)候公司有通知，除卻群里通知完畢，還要把通知打印紙質(zhì)版的，并貼到宣傳欄上方便公司員工再一次確認(rèn)信息的真實(shí)性。

在這實(shí)習(xí)的半年，我對(duì)文員一職有比較深的了解了，開(kāi)始時(shí)只是認(rèn)為就是簡(jiǎn)單的做個(gè)表而已，到這家公司才知道，文員工作并不是那樣簡(jiǎn)單，而且雖說(shuō)算是打雜的，可是確實(shí)能夠?qū)W到很多的東西的，并不是一點(diǎn)用都沒(méi)有。我之前雖然接觸過(guò)辦公的工具，但是并不是很熟練，到了公司實(shí)習(xí)，我現(xiàn)在已經(jīng)可以熟練的運(yùn)用每一個(gè)辦公的工具，比如說(shuō)以前做表一般都是用的word，現(xiàn)在我用excel做表，懂得了函數(shù)的運(yùn)用，在需要做表的時(shí)候，就不用做一個(gè)下午才能做好了，做表又快又準(zhǔn)確，這是我學(xué)到的第一個(gè)技能，這已經(jīng)算是很有用的技能了。要知道做表很慢的話，也是會(huì)被嫌棄和詬病的。

當(dāng)然我這次實(shí)習(xí)也并不是很順利，中間也是有遇到困難的，因?yàn)樾愿癖容^內(nèi)斂，所以處理人際關(guān)系就不是很擅長(zhǎng)，一開(kāi)始也得罪過(guò)公司的同事，也是在不斷工作中成長(zhǎng)的，到現(xiàn)在我已經(jīng)能夠與公司的人很融洽的相處了，而且還學(xué)會(huì)了做人做事，性格的缺陷也有了改正，至少不會(huì)輕易就得罪人了。

頂崗實(shí)習(xí)的結(jié)束意味著我也要畢業(yè)了，就要跟學(xué)校說(shuō)再見(jiàn)了，也是我實(shí)習(xí)工作的結(jié)束。不過(guò)我并沒(méi)有遺憾，因?yàn)閷?shí)習(xí)讓我有了實(shí)踐的經(jīng)歷，我還是從實(shí)踐鍛煉中學(xué)到很多的技能，未來(lái)我也不會(huì)害怕去工作，一定能夠冷靜的面對(duì)挑戰(zhàn)的。

通過(guò)這一個(gè)多月的實(shí)習(xí)，使我了解了一個(gè)系統(tǒng)是如何從開(kāi)發(fā)階段到成功部署到用戶(hù)的過(guò)程。知道了怎么去安裝一些工具軟件，怎么去成功部署項(xiàng)目。同時(shí)也鍛煉自己的實(shí)習(xí)工作能力，適應(yīng)社會(huì)能力和自我管理的能力，提前感受工作的感覺(jué)，為以后的就業(yè)打下一定的基礎(chǔ)。

在這次實(shí)習(xí)當(dāng)中我是感觸良多。

首先，就是我們?cè)趯W(xué)校學(xué)的理論知識(shí)跟實(shí)際的軟件開(kāi)發(fā)還是有很大的差距，而且我們?cè)趯W(xué)校學(xué)的東西都是比較過(guò)時(shí)的知識(shí)了，有許多的問(wèn)題是書(shū)上面沒(méi)法子學(xué)到的，正是那句話說(shuō)的好“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行”。

其次，我們就是要多學(xué)習(xí)，軟件方面的知識(shí)是學(xué)海無(wú)涯，我們必須不斷地學(xué)習(xí)才能跟上這個(gè)行業(yè)的發(fā)展，當(dāng)然我們還得集中精力，有的放矢的去學(xué)，這樣我們才能在有限的時(shí)間內(nèi)學(xué)習(xí)到盡量多的知識(shí)。軟件方面的總是更新的很快，這個(gè)就迫使我們必須的不斷地學(xué)習(xí)總結(jié)。

最后就是，跟同事相處必須融洽，有什么技術(shù)方面的問(wèn)題多問(wèn)下這些前輩，有什么業(yè)務(wù)方面的事就多問(wèn)下領(lǐng)導(dǎo)，彼此必須多溝通，多交流。真誠(chéng)待人，方能得到同事和領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可。同事之間多點(diǎn)協(xié)同合作，盡量去團(tuán)結(jié)同事，使自己有一個(gè)融洽、團(tuán)結(jié)的工作環(huán)境。

實(shí)習(xí)的同時(shí)也讓我了解到了自己的許多不足，在今后工作與學(xué)習(xí)的過(guò)程中，我會(huì)繼續(xù)努力，完善自我，使自己成為一個(gè)軟件方面合格的從業(yè)人員。

頂崗實(shí)習(xí)總結(jié)篇三

工作快一個(gè)月了。感覺(jué)收獲了很多，不管是人際關(guān)系還是適應(yīng)社會(huì)的能力方面都有很大提高，我從事的工作是家居用品銷(xiāo)售的職務(wù)，地點(diǎn)是在北京的xx_家居建材有限公司。

這是第一次正式與社會(huì)接軌踏上工作崗位，開(kāi)始與以往完全不一樣的生活。每天在規(guī)定的時(shí)間上下班，上班期間要認(rèn)真準(zhǔn)時(shí)的完成自己的工作任務(wù)，不能草率敷衍了事。我們的肩上開(kāi)始扛著民事責(zé)任，凡是須得謹(jǐn)慎小心，否則隨時(shí)可能要為一個(gè)小小的錯(cuò)誤承擔(dān)嚴(yán)重的后果付出巨大的代價(jià)，再也不是一句對(duì)不起和一紙道歉書(shū)所能解決。

從學(xué)校到社會(huì)的大環(huán)境的轉(zhuǎn)變，身邊接觸的人也完全換了角色，老師變成老板，同學(xué)變成同事，相處之道完全不同。在這巨大的轉(zhuǎn)變中，我們可能彷徨，迷茫，無(wú)法馬上適應(yīng)新的環(huán)境。我們也許看不慣企業(yè)之間殘酷的競(jìng)爭(zhēng)，無(wú)法忍受同事之間漠不關(guān)心的眼神和言語(yǔ)。

很多時(shí)候覺(jué)得自己沒(méi)有受到領(lǐng)導(dǎo)重用，所干的只是一些無(wú)關(guān)重要的雜活。自己的提議和工作不能得到老板的肯定。做不出成績(jī)時(shí)，會(huì)有來(lái)自各方面的壓力，老板的眼色，同事的嘲諷。而在學(xué)校，有同學(xué)老師的關(guān)心和支持，每日只是上上課，很輕松。常言道：工作一兩年勝過(guò)十多年的讀書(shū)。實(shí)習(xí)時(shí)間雖然不長(zhǎng)，但是我從中學(xué)到了很多知識(shí)，關(guān)于做人，做事，做學(xué)問(wèn)。

在公司的時(shí)候，我會(huì)主動(dòng)的打掃衛(wèi)生，主動(dòng)的幫同事做一些力所能及的事情，并會(huì)積極的尋找合適的時(shí)間，向同事請(qǐng)教問(wèn)題，跟同事像朋友那樣交流，談生活學(xué)習(xí)以及未來(lái)的工作，通過(guò)這些我就和同事走得更近，在實(shí)習(xí)當(dāng)中，同事就會(huì)更愿意更多的指導(dǎo)我，使我獲得更大的收獲。

現(xiàn)在的我已經(jīng)熟悉了這份工作。習(xí)慣了早起晚睡的的忙碌的上班族生活，剛到這里的時(shí)候。感覺(jué)挺別扭的。畢竟自己剛畢業(yè)，還沒(méi)有完全從學(xué)生的背景中走出來(lái)，一切的習(xí)慣還沒(méi)有為現(xiàn)在的工作而發(fā)生改變。但是畢竟年齡已到，再留戀學(xué)校的生活已不可能，只能試著去改變，改變自己的心態(tài)。改變現(xiàn)在的生活狀態(tài)。

在這一個(gè)月的實(shí)習(xí)期間，我拓寬了視野，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，體驗(yàn)到社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)的殘酷，而更多的是希望自己在工作中積累各方面的經(jīng)驗(yàn)。為將來(lái)自己走創(chuàng)業(yè)之路做準(zhǔn)備。作為我在踏出社會(huì)之前的為數(shù)不多的幾次實(shí)踐中，這次的實(shí)踐的卻給予了我很多。

今后，我將繼續(xù)保持認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作狀態(tài)，高尚的思想覺(jué)悟，進(jìn)一步完善和充實(shí)自己，爭(zhēng)取在以后的學(xué)習(xí)中更好的完善自己，在以后的實(shí)踐中更好的去運(yùn)用自己的知識(shí)。

頂崗實(shí)習(xí)總結(jié)篇四

一、實(shí)習(xí)目的

頂崗實(shí)習(xí)是職業(yè)技術(shù)學(xué)院面臨畢業(yè)的大專(zhuān)學(xué)生的一門(mén)重要實(shí)踐性課程。通過(guò)頂崗實(shí)習(xí)可以讓我們把在學(xué)校里學(xué)到的理論知識(shí)與工作實(shí)踐有效的結(jié)合起來(lái)。它增強(qiáng)了我們的動(dòng)手能力、協(xié)作能力、專(zhuān)業(yè)技術(shù)能力和對(duì)社會(huì)的認(rèn)知能力。為我們今后實(shí)實(shí)在在的踏上工作崗位，起到指引作用。

頂崗實(shí)習(xí)不同于課堂教學(xué)，課堂教學(xué)中，老師講解，我們領(lǐng)會(huì)，而頂崗實(shí)習(xí)則是在企業(yè)的大環(huán)境里、在領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，由我們自己去實(shí)踐學(xué)習(xí)。通過(guò)實(shí)際操作，一方面可以鞏固在書(shū)本上學(xué)到的理論知識(shí)，另一方面，可以獲得在書(shū)本上不易了解和不易學(xué)到的實(shí)際知識(shí)，使我們?cè)趯?shí)踐中得到提高和鍛煉。

對(duì)我們xx學(xué)院來(lái)說(shuō)，頂崗實(shí)習(xí)是我們學(xué)院教學(xué)的重要補(bǔ)充部分，是我們教育教學(xué)體系中的一個(gè)不可缺少的重要組成部分。它與我們今后的職業(yè)生活有著最直接的聯(lián)系，頂崗實(shí)習(xí)可以讓我們逐漸完成從學(xué)生到社會(huì)工作者的過(guò)渡。

因此頂崗實(shí)習(xí)是學(xué)校為社會(huì)培養(yǎng)技能型人才，實(shí)現(xiàn)我們?nèi)松鷥r(jià)值的主要途徑。它不僅是校內(nèi)教學(xué)的延續(xù)，而且還是校內(nèi)教學(xué)的總結(jié)?？梢哉f(shuō)，對(duì)于xx職業(yè)學(xué)院的大中專(zhuān)學(xué)生來(lái)說(shuō)，沒(méi)有頂崗實(shí)習(xí)，就沒(méi)有完整的教育。頂崗實(shí)習(xí)的成功與否，直接關(guān)系到我們以后對(duì)社會(huì)的適應(yīng)能力和前途。

我從事的是外輪理貨工作，由于沒(méi)有接觸現(xiàn)場(chǎng)，在工作的起步階段我就面臨著挑戰(zhàn)，在不斷學(xué)習(xí)的同時(shí)我也在不斷的調(diào)試自己，秉承“知識(shí)改變命運(yùn)，崗位成就事業(yè)”的理念，把握機(jī)遇，應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)，在工作實(shí)踐中提高和豐富自己，總結(jié)自己在轉(zhuǎn)型期的思想碰撞，從而為自己的人生和職業(yè)生涯奠定一個(gè)良好的基礎(chǔ)。

二. 實(shí)習(xí)時(shí)間：xx年x月x日起至xx年x月x日止

三. 實(shí)習(xí)單位：xx公司

青島港始建于1892年，是具有117年歷史的國(guó)家特大型港口，包括青島老港區(qū)、黃島油港區(qū)、前灣新港區(qū)、膠南董家口港區(qū)四大港區(qū)。主要從事集裝箱、原油、鐵礦石、煤炭、糧食等各類(lèi)進(jìn)出口貨物的.裝卸、儲(chǔ)存、中轉(zhuǎn)、分撥等物流服務(wù)和國(guó)際國(guó)內(nèi)客運(yùn)服務(wù)，與世界上130多個(gè)國(guó)家和地區(qū)的450多個(gè)港口有貿(mào)易往來(lái)?，F(xiàn)有員工16000多人。目前，世界上有多大的船舶，青島港就有多大的碼頭。青島港的母親河和發(fā)祥地大港分公司，她像一位老者，每天迎來(lái)送往世界各地的船只，傾聽(tīng)海邊潮起潮落，仰望天空云卷云舒，見(jiàn)證了一個(gè)世界港口巨人成長(zhǎng)的艱辛與喜悅，見(jiàn)證了太平洋西岸航運(yùn)樞紐的誕生，見(jiàn)證了改革開(kāi)放三十年的雄偉巨變。

xx公司兩大服務(wù)品牌“理出真情無(wú)限”和“集裝箱船舶理貨零時(shí)間簽證”，正式獲得山東省版權(quán)局版權(quán)登記保護(hù)。至此，xx事業(yè)在創(chuàng)建品牌公司的道路上，又前進(jìn)了具有里程碑意義的一步。據(jù)介紹，xx公司“理出真情無(wú)限”品牌的核心內(nèi)容為：真誠(chéng)、超值、親情化、個(gè)性化。該服務(wù)品牌擁有八大服務(wù)名牌的支持，其中“集裝箱船舶理貨零時(shí)間簽證”是開(kāi)全國(guó)理貨系統(tǒng)先河的服務(wù)品牌，其核心在于減少理貨單證完船簽證時(shí)間，在港口裝卸作業(yè)結(jié)束的同時(shí)完成理貨簽證工作。按每艘船節(jié)約2小時(shí)計(jì)算，5年間即減少船舶在港停時(shí)6萬(wàn)多個(gè)小時(shí)，折算成天則是2500多天，按租船市場(chǎng)租船價(jià)每天1萬(wàn)美元計(jì)算，即節(jié)約2500多萬(wàn)美元。在培育服務(wù)品牌的過(guò)程中，xx公司在理貨作業(yè)現(xiàn)場(chǎng)堅(jiān)持“一排隊(duì)一盯箱，四點(diǎn)一線保質(zhì)量”，認(rèn)真落實(shí)“六不承諾”，一年365天堅(jiān)持落實(shí)“理貨作業(yè)現(xiàn)場(chǎng)24小時(shí)監(jiān)控”機(jī)制，堅(jiān)持征求每一個(gè)客戶(hù)的意見(jiàn)，使公司的管理水平在全國(guó)理貨系統(tǒng)始終處于一流水平?！袄沓稣媲闊o(wú)限”服務(wù)品牌的創(chuàng)建，大大提升了青島港外輪理貨服務(wù)的層次，取得了良好的經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益。5年來(lái)，xx公司共理船舶近40000艘次，創(chuàng)理貨收入3億多元，人均創(chuàng)收、人均創(chuàng)利均高居全國(guó)理貨行業(yè)第一名。

四、實(shí)習(xí)內(nèi)容：

我在xx公司的實(shí)習(xí)可以分為三個(gè)階段概括：

第一階段：培訓(xùn)，安全培訓(xùn),技能培訓(xùn)，規(guī)章紀(jì)律培訓(xùn)等等，

第三階段:學(xué)會(huì)獨(dú)立在現(xiàn)場(chǎng)工作以及應(yīng)對(duì)現(xiàn)場(chǎng)各種突發(fā)情況。

由于外理公司是涉外單位，所以我們不僅代表青島港人的形象，更代表著中國(guó)人的形象，因此我們?cè)诠ぷ鞯倪^(guò)程中，必須時(shí)刻保持我們外理人形象，為船方和貨主把好關(guān)、負(fù)好責(zé)，時(shí)刻體現(xiàn)公正合理的原則。對(duì)于我們沒(méi)有現(xiàn)場(chǎng)經(jīng)驗(yàn)的新理貨員來(lái)說(shuō)，沒(méi)有現(xiàn)場(chǎng)工作經(jīng)驗(yàn)，所以在工作的開(kāi)始階段面臨著巨大的挑戰(zhàn)。尤其是在中端的使用和保護(hù)上，我深切的感受到科技進(jìn)步的對(duì)港口發(fā)展的巨大推動(dòng)力。這一方面彰顯了科技進(jìn)步對(duì)生產(chǎn)力發(fā)展的推動(dòng)作用，另一方面也在催促我們要不斷學(xué)習(xí)進(jìn)步，了解并掌握科技創(chuàng)新的最新成果，適應(yīng)港口現(xiàn)代化得需要。

五. 頂崗實(shí)習(xí)體會(huì)：

為期幾個(gè)月的頂崗實(shí)習(xí)，是近距離接受青島港企業(yè)文化，感受青島港魅力所在的幾個(gè)月;是迅速成長(zhǎng)，脫胎換骨，在工作中完成角色轉(zhuǎn)化的幾個(gè)月;是理論聯(lián)系實(shí)際，專(zhuān)業(yè)知識(shí)付諸工作環(huán)節(jié)，尋求到自我發(fā)展的平臺(tái)的幾個(gè)月;是珍惜機(jī)遇，努力工作，時(shí)刻以一名青島港正式員工的標(biāo)準(zhǔn)要求自我的幾個(gè)月。在幾個(gè)月的頂崗實(shí)習(xí)中，感觸良多，收獲頗豐。

(1)思想、作風(fēng)、勞動(dòng)紀(jì)律、安全意識(shí)等方面的收獲：在這幾個(gè)月的時(shí)間里，我成功的完成了實(shí)習(xí)任務(wù)，實(shí)現(xiàn)了從學(xué)生到社會(huì)人的轉(zhuǎn)變，學(xué)到了專(zhuān)業(yè)知識(shí)，學(xué)到了很多與人溝通的技巧，為人處事的道理，也增強(qiáng)了社會(huì)責(zé)任感，讓我的思想、作風(fēng)、勞動(dòng)紀(jì)律方面有了很大的改進(jìn)。

(2)愛(ài)國(guó)主義、責(zé)任心加強(qiáng)、素質(zhì)提高：通過(guò)這段實(shí)習(xí)，青島人的愛(ài)國(guó)主義感染了我，同時(shí)通過(guò)與同事相處，讓我更加了解責(zé)任心對(duì)于一個(gè)企業(yè)的重要性，再有就是個(gè)人素質(zhì)的提高也影響著企業(yè)形象等。

(4)職業(yè)技能、技術(shù)水平方面的收獲有了很大的提升：實(shí)習(xí)期間，在公司領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)幫助之下，我學(xué)會(huì)了更多辦公軟件操作和使用，如word、excel、掃描機(jī)、打印機(jī)、復(fù)印機(jī)等的使用。在學(xué)校學(xué)習(xí)的電子商務(wù)知識(shí)、erp系統(tǒng)知識(shí)和理貨知識(shí)也得到了應(yīng)用和鞏固，將理論知識(shí)有效地應(yīng)用與實(shí)踐中。

當(dāng)然這兩個(gè)月以來(lái)，除了以上自己收獲的同時(shí)我也發(fā)現(xiàn)到了自己身上的不足，例如在處理問(wèn)題上還不夠成熟、與人交際方面以及知識(shí)掌握不夠牢固等。我想這些都是自己在往后學(xué)習(xí)生活中更加要注意的。實(shí)習(xí)雖然結(jié)束，但是我覺(jué)得自己不能有任何松懈，依然要時(shí)刻嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真努力、艱苦奮斗，讓自己更加出色。

我踏進(jìn)實(shí)習(xí)單位的那一刻起，我就知道我將經(jīng)歷一段特殊的不平凡的并且充滿(mǎn)收獲的人生旅程，那旅程必定在我的生命中寫(xiě)下濃墨重彩的一筆，必定會(huì)在我的生命中留下絢爛多彩的回憶，必定會(huì)給我?guī)?lái)生命中無(wú)與倫比的財(cái)富。

頂崗實(shí)習(xí)總結(jié)篇五

實(shí)習(xí)是每一個(gè)學(xué)生必須擁有的一段經(jīng)歷、它使我們?cè)趯?shí)踐中了解社會(huì)、讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí)、也打開(kāi)了視野、增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)、為我們以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。而會(huì)計(jì)是指對(duì)具體事物進(jìn)行計(jì)算、記錄、收集他們的有關(guān)數(shù)據(jù)資料、通過(guò)加工處理轉(zhuǎn)換為用戶(hù)決策有用的財(cái)務(wù)信息。會(huì)計(jì)作為一門(mén)應(yīng)用性的學(xué)科、一項(xiàng)重要的經(jīng)濟(jì)管理工作、是加強(qiáng)經(jīng)濟(jì)管理、提高經(jīng)濟(jì)效益的重要手段、經(jīng)濟(jì)管理離不開(kāi)會(huì)計(jì)、經(jīng)濟(jì)越發(fā)展會(huì)計(jì)工作就顯得越重要。

會(huì)計(jì)工作在提高經(jīng)濟(jì)在企業(yè)的經(jīng)營(yíng)管理中起著重要的作用、其發(fā)展動(dòng)力來(lái)自?xún)蓚€(gè)方面：一是社會(huì)經(jīng)濟(jì)環(huán)境的變化；二是會(huì)計(jì)信息使用者信息需求的變化。前者是更根本的動(dòng)力、它決定了對(duì)會(huì)計(jì)信息的數(shù)量和質(zhì)量的需求。本世紀(jì)中葉以來(lái)、以計(jì)算機(jī)技術(shù)為代表的信息技術(shù)革命對(duì)人類(lèi)社會(huì)的發(fā)展產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響、信息時(shí)代已經(jīng)成為我們所處的時(shí)代的恰當(dāng)寫(xiě)照。在這個(gè)與時(shí)俱進(jìn)的時(shí)代里、無(wú)論是社會(huì)經(jīng)濟(jì)環(huán)境、還是信息使用者的信息需要、都在發(fā)生著深刻變化。會(huì)計(jì)上經(jīng)歷著前所未有的變化、這種變化主要體現(xiàn)在兩個(gè)方面：一是會(huì)計(jì)技術(shù)手段與方法不斷更新、會(huì)計(jì)電算化已經(jīng)或正在取代手工記賬、而且在企業(yè)建立內(nèi)部網(wǎng)情況下、實(shí)時(shí)報(bào)告成為可能。二是會(huì)計(jì)的應(yīng)用范圍不斷拓展、會(huì)計(jì)的變化源于企業(yè)制造環(huán)境的變化以及管理理論與方法的創(chuàng)新、而后兩者又起因于外部環(huán)境的變化。

學(xué)習(xí)好會(huì)計(jì)工作不僅要學(xué)好書(shū)本里的各種會(huì)計(jì)知識(shí)、而且也要認(rèn)真積極的參與各種會(huì)計(jì)實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)、讓理論和實(shí)踐有機(jī)務(wù)實(shí)的結(jié)合在一起、只有這樣才能成為一名高質(zhì)量的會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)人才。

頂崗實(shí)習(xí)總結(jié)篇六

時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間，我在錦屏中學(xué)的“20xx國(guó)培計(jì)劃頂崗實(shí)習(xí)”的生活已走過(guò)大半，經(jīng)歷了近兩個(gè)月的頂崗實(shí)習(xí)有太多的感想和感觸。陸游的一句名詩(shī)說(shuō)的很好：“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行”。通過(guò)近兩個(gè)月的實(shí)習(xí)，給予我最大的啟示便是：必須把大學(xué)學(xué)習(xí)到的理論知識(shí)與實(shí)際的基礎(chǔ)教育相結(jié)合，必需理解和了解峨山基礎(chǔ)教育。

換言之，實(shí)踐出真知。而我們心中一直堅(jiān)定著一個(gè)信念，一定要好好把握這一次機(jī)會(huì)，全力展現(xiàn)出自己最好的一面。展現(xiàn)出我們師大學(xué)子的風(fēng)采，不辜負(fù)學(xué)校對(duì)我期望。接下來(lái)就細(xì)數(shù)一下這一段時(shí)間以來(lái)的點(diǎn)滴。

邁著青春的步伐，乘著夢(mèng)想的翅膀，踏入實(shí)習(xí)地點(diǎn)峨山彝族自治縣錦屏中學(xué)就是我躬行的初始階段，也就意味著我將以一名實(shí)習(xí)老師身份完成我兩個(gè)月的實(shí)習(xí)任務(wù)。

錦屏中學(xué)對(duì)我們的到來(lái)，添加了不少青春和活力，師生個(gè)個(gè)都喜歡上我們那股青春的朝氣。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的到來(lái)表示真誠(chéng)的歡迎、并致以親切的問(wèn)候和關(guān)懷。孩子們對(duì)我們的到來(lái)，一點(diǎn)都不生疏，挽著我們的手親密的交談來(lái)了。那時(shí)我覺(jué)得中坤很熱情，這片土地孕育著這群淋漓盡致的后生。不得不讓我驚嘆，把我這個(gè)過(guò)客融入其中。讓我更堅(jiān)定當(dāng)初的夢(mèng)想，把自己所學(xué)的通過(guò)實(shí)踐出去。試著當(dāng)一名成功的伯樂(lè)。

初來(lái)灘坪，對(duì)于這里的教學(xué)模式及學(xué)生情況一概不知，但值得慶幸的是遇到很多關(guān)心著我們的領(lǐng)導(dǎo)和老師。生活上無(wú)微不至的關(guān)心著我們，工作上認(rèn)真負(fù)責(zé)的指導(dǎo)我們，使我們心中充滿(mǎn)無(wú)限感激之情。在剛來(lái)的第一周，校領(lǐng)導(dǎo)給我們安排了指導(dǎo)老師，一開(kāi)始跟著老師聽(tīng)課，熟悉教材內(nèi)容，熟悉教學(xué)教法，熟悉學(xué)生情況。

在教學(xué)工作中，認(rèn)真的備課，寫(xiě)好教案，虛心的向指導(dǎo)老師請(qǐng)教認(rèn)真做好聽(tīng)課記錄，課后揣摩每一個(gè)上課的步驟，領(lǐng)悟其中蘊(yùn)含的哲理和意義。課余時(shí)間，在辦公室批改作業(yè)，與學(xué)校老師相處其樂(lè)融融。平時(shí)積極參加學(xué)校的教研活動(dòng)，遇到不懂的地方主動(dòng)、虛心的請(qǐng)教指導(dǎo)老師。通過(guò)這一過(guò)程，學(xué)習(xí)到了一些教學(xué)經(jīng)驗(yàn)及工作要領(lǐng)。通過(guò)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題，得出結(jié)論這一模式，更加了解灘坪中學(xué)的教學(xué)理念，教學(xué)模式，更加熟悉了學(xué)校的教學(xué)教法，同時(shí)對(duì)于學(xué)生的基本情況也多了一份了解，這樣的安排，使我們有了充足的準(zhǔn)備，是我們信心百倍，因而為我們?nèi)蘸蟮慕虒W(xué)工作奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

對(duì)于一個(gè)新來(lái)的教師，孩子們總是充滿(mǎn)好奇與期待，怎樣展現(xiàn)自己的人格魅力，怎樣為人師表，給孩子們起模范表率作用？成為了我思考的問(wèn)題。剛開(kāi)始和孩子們接觸時(shí)，發(fā)現(xiàn)他們對(duì)我們還是很畏懼，雖然年齡相差不大，但我們并不親近。于是我從日常生活開(kāi)始著手，從點(diǎn)滴小事上關(guān)心關(guān)注他們，學(xué)習(xí)中給了他們誠(chéng)懇的建議和幫助，懷著一顆愛(ài)心去與學(xué)生們相處。

漸漸地，我們的心近了，感情日漸深厚，學(xué)習(xí)上，課堂中我們是師生關(guān)系，日常生活中我們是兄弟姐妹，是最要好的朋友，學(xué)生們喜歡和我聊天，跟我談一些不敢與家長(zhǎng)和老師談的心里話，找我?guī)退麄兘鉀Q問(wèn)題作為一名新手，也許我不是最優(yōu)秀的，也許在教學(xué)技能，知識(shí)水平方面我仍然有待提高，但是，我可以自豪并驕傲的說(shuō)：在學(xué)生眼里，我足夠做一名良師，我敢說(shuō)我給他們的人生帶去了不一樣的精彩！

當(dāng)我的指導(dǎo)老師對(duì)我說(shuō)：有理數(shù)的加法，由你來(lái)上的時(shí)候，我的心里無(wú)比激動(dòng)，第一次真實(shí)面對(duì)學(xué)生，第一次在這個(gè)學(xué)校上課，既興奮也充滿(mǎn)了擔(dān)憂。隨后，寫(xiě)好教案，認(rèn)真?zhèn)湔n，并與指導(dǎo)老師探討了上課過(guò)程中應(yīng)該注意的問(wèn)題，諸如怎樣把握重難點(diǎn)等。上課時(shí)，我發(fā)現(xiàn)面對(duì)我的教法，學(xué)生們特別生疏，雖然課前準(zhǔn)備得很充分，但上課過(guò)程中仍然出現(xiàn)了許多漏洞。

課后，我認(rèn)真總結(jié)，也發(fā)現(xiàn)了許多問(wèn)題，經(jīng)過(guò)這一次實(shí)踐，我終于體會(huì)到了“以學(xué)生為主體，老師為主導(dǎo)”這句話的蘊(yùn)意。后來(lái)，認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)之后，更虛心的求教、學(xué)習(xí)，逐步把自己的熱情融入教學(xué)之中，通過(guò)自己的激情和熱情充分調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性，盡量多鼓勵(lì)和引導(dǎo)學(xué)生，讓他們開(kāi)口，教會(huì)他們適合自己的學(xué)習(xí)方法，提倡學(xué)生自主探究，歸納總結(jié)，學(xué)會(huì)與他人合作交流。

相信之所以能夠順利的完成今后的教學(xué)任務(wù)，與實(shí)踐是分不開(kāi)的，在逐步完善自己的教學(xué)技能這一過(guò)程中，感觸頗深，雖然辛苦，但我很是享受這個(gè)過(guò)程。通過(guò)實(shí)踐，我也深深的領(lǐng)悟到了讓孩子愿意學(xué)，樂(lè)意學(xué)才是教學(xué)的真正目標(biāo)，同時(shí)在實(shí)施教學(xué)的過(guò)程中應(yīng)該因人而異、因材施教，這樣也才能形成自己獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格。總之，探索一條適合自己的教學(xué)之路，益于學(xué)生的教學(xué)方法必然是我們一生的追求?！皣?guó)培計(jì)劃”頂崗實(shí)習(xí)讓我們提前感悟到這一點(diǎn)，對(duì)于我們今后的學(xué)習(xí)工作必將有所幫助。

參加“國(guó)培計(jì)劃”頂崗實(shí)習(xí)，讓我與同行的另外三位搭檔也結(jié)下了深厚的情誼。工作上，教學(xué)上我們并肩作戰(zhàn)，共同解決工作中遇到的問(wèn)題，相互借鑒，相互給予彼此精神鼓勵(lì)。生活上，他們總是能想他人之所想，急他人之所急，為我分擔(dān)憂愁帶給我歡笑，點(diǎn)滴的生活中，我們成了無(wú)話不談的好朋友。

另外，我必須說(shuō)一下校長(zhǎng)魏滄海老師和我的指導(dǎo)老師蘇一民。有天中午，我把宿舍的鑰匙落在了房間里，想了很多辦法仍然沒(méi)有打開(kāi)宿舍門(mén)，于是打電話給蘇老師請(qǐng)他幫助，本以為他會(huì)很生氣，但是，半個(gè)小時(shí)以后，他就讓開(kāi)鎖的師傅來(lái)替我打開(kāi)了房門(mén)。

想想蘇老師百忙之中給我抽出時(shí)間替我解決困難，心中無(wú)比感激。我的指導(dǎo)老師蘇一民是一個(gè)非常嚴(yán)格的老師，教學(xué)上給了我很多建議和幫助，生活上，讓我有什么事就去找他?？傊皣?guó)培計(jì)劃”頂崗實(shí)習(xí)，給我機(jī)會(huì)認(rèn)識(shí)新朋友，也讓我體驗(yàn)了同事之間應(yīng)該怎樣相處，它提高了我與他人的交際能力和溝通能力，為將來(lái)的工作鋪磚引路，交給我很多書(shū)本上學(xué)不到的知識(shí)，也讓我感受了人情冷暖，留給我很多的感動(dòng)和美好的回憶。

“國(guó)培計(jì)劃”頂崗實(shí)習(xí)，提前讓我實(shí)現(xiàn)了站在三尺講臺(tái)的夢(mèng)想，兩個(gè)多月的實(shí)習(xí)已經(jīng)結(jié)束?！扒啻旱男目傇趯?mèng)，它讓我們歡喜也讓我們憂傷”。在這一次的實(shí)習(xí)過(guò)后，我離夢(mèng)想越來(lái)越近了，一次次的飛翔，才是夢(mèng)的啟程，曾經(jīng)多少的壯志豪言，當(dāng)它終于實(shí)現(xiàn)的時(shí)候，除了驕傲便剩下自豪。通過(guò)這一次實(shí)習(xí)，我深知自己缺少什么，也積累了不少的經(jīng)驗(yàn)與技巧，在以后的學(xué)習(xí)中，我定將更加努力地去充實(shí)自己和完善自己，努力提升自己，無(wú)論在教學(xué)技能還是為人處事方面都給自己充電，努力成為一個(gè)各方面都優(yōu)秀的合格教師。

放飛夢(mèng)想，展望未來(lái)。是實(shí)踐讓我們獲得真知，是實(shí)踐讓我們展現(xiàn)風(fēng)采，是實(shí)踐讓我們實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。在此，衷心感謝“國(guó)培計(jì)劃”頂崗實(shí)習(xí)項(xiàng)目給了我這次人生中最為寶貴的經(jīng)歷。今生今世，我將永不忘懷！

頂崗實(shí)習(xí)總結(jié)篇七

我叫***，是數(shù)與信息科學(xué)學(xué)院********班的，在實(shí)習(xí)期間我認(rèn)真負(fù)責(zé)，嚴(yán)格要求自己，在教學(xué)方面和道德方面都力求自己成為一名合格的教師，虛心向他人請(qǐng)教，多方面完善自己。

宣威市田壩完小

1、聽(tīng)課

為了在實(shí)習(xí)期間上好一節(jié)課，剛開(kāi)始的一個(gè)禮拜是聽(tīng)課和自己進(jìn)行試講工作，在此期間我找尋資料認(rèn)真做好聽(tīng)課和試講工作，聽(tīng)課時(shí)我認(rèn)真做筆記，聽(tīng)課后我找到學(xué)校優(yōu)秀老師積極和他們探討，找尋教好孩子的方法，試講完我認(rèn)真聽(tīng)取學(xué)校老師給的意見(jiàn)和建議，積極改進(jìn)，努力完善自己。課余我也和同學(xué)討論了解他們接受知識(shí)的進(jìn)度和他們喜歡的方法。

2、備課與上課

一周的時(shí)間很快過(guò)去，學(xué)校安排我上學(xué)前班的拼音和語(yǔ)言，當(dāng)我看到課本整頁(yè)的圖畫(huà)和“寥寥無(wú)幾”的字我當(dāng)時(shí)就蒙了，要怎樣來(lái)上好課呢？備課成了我最大的困難，學(xué)前班孩子的.知識(shí)基本屬于空白，這就必須用很通俗的語(yǔ)言來(lái)表達(dá)，并且我是一名很長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有接觸過(guò)拼音的新教師，上課的頭天晚上我查了很多資料，又找了許多優(yōu)秀視頻來(lái)看，一直忙到很晚才把教案寫(xiě)好，第二天就開(kāi)始上課，盡管準(zhǔn)備了那么多第一節(jié)課還是沒(méi)有上好。后來(lái)我找到其他老師跟他們探討，慢改進(jìn)我的教學(xué)方法，課程逐步上好了，問(wèn)題又來(lái)了在背誦單韻母和聲母的時(shí)候因?yàn)楹⒆犹∽⒁饬Σ患欣鲜怯洸蛔。曳e極找尋方法，我發(fā)現(xiàn)孩子喜歡唱歌，對(duì)于歌詞的記憶很快，于是我用“兩只老虎”的伴奏來(lái)合聲母，沒(méi)想到效果很好，孩子很快記住了。盡管我沒(méi)有教數(shù)學(xué)，平時(shí)我也經(jīng)常和孩子們探討學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的方法，了解目前小學(xué)生的“手指速算”、“心算”，讓我受益良多。

盡管我沒(méi)有當(dāng)班主任，但是我積極分擔(dān)班主任的工作，課間，我認(rèn)真注意每一位同學(xué)的言行舉止，課余時(shí)間我大多數(shù)是在教室，經(jīng)常和本班同學(xué)溝通，了解學(xué)生的習(xí)慣，課后我也經(jīng)常和家長(zhǎng)溝通，讓家長(zhǎng)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，同時(shí)也了解到自己的不足和需要改進(jìn)的地方，課余我?guī)ьI(lǐng)全班同學(xué)打掃教室衛(wèi)生和清潔區(qū)衛(wèi)生，讓每一名同學(xué)都感受到勞動(dòng)到來(lái)的收獲，教會(huì)孩子勞動(dòng)的光榮。我也經(jīng)常在課前幾分鐘給孩子講生活中注意的事項(xiàng)，和做人的基本道德。

經(jīng)過(guò)我和同學(xué)們的共同努力，在期中考試中我班獲得五個(gè)班中第一名的好成績(jī)；實(shí)習(xí)期間我和另一名同學(xué)積極完成學(xué)校交給的額外任務(wù)，在一次宣傳欄剪紙?jiān)O(shè)計(jì)中得到領(lǐng)導(dǎo)及很多老師的好評(píng)；生活上我們是自己做飯，鍛煉了我的獨(dú)立性；這次實(shí)習(xí)我重新認(rèn)識(shí)了教師這個(gè)職業(yè)，也讓我明白怎樣做好一名教師，他不僅僅是教書(shū)，更是育人，教師需要極大的責(zé)任心和良好的心理素質(zhì)；教師和學(xué)生是一個(gè)相互學(xué)習(xí)的過(guò)程，在實(shí)習(xí)期間也讓我懂得了很多。

三個(gè)月的實(shí)習(xí)轉(zhuǎn)眼結(jié)束，這次經(jīng)歷讓我變得更加成熟，也讓我對(duì)即將畢業(yè)的中工作做了幾份信心，對(duì)教師這個(gè)行業(yè)有了重新的認(rèn)識(shí)，更加期許自己成為一名優(yōu)秀的教師。這會(huì)是我人生中一次難忘的經(jīng)歷。

頂崗實(shí)習(xí)總結(jié)篇八

實(shí)習(xí)很快要結(jié)束了，_年的學(xué)生生涯將要接近尾聲，實(shí)習(xí)是我跨入社會(huì)進(jìn)行的一個(gè)熱身運(yùn)動(dòng)。畢業(yè)后，我們又邁入一個(gè)新的起點(diǎn)。新的旅程艱難又寬廣，我們又要迎接新的挑戰(zhàn)，實(shí)習(xí)其實(shí)就是把自己學(xué)到的知識(shí)用到平時(shí)實(shí)際工作中去，在實(shí)習(xí)中不斷磨練自己，增加一些實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，從中找出自己的不足之處，虛心學(xué)習(xí)一些實(shí)用知識(shí)，在實(shí)習(xí)工作中不斷學(xué)習(xí)，反復(fù)推敲，事事總結(jié)，從中積累自己的一些實(shí)用經(jīng)驗(yàn)，抱著這樣的觀念和目的，我選擇了_公司為實(shí)習(xí)單位。

通過(guò)三個(gè)月的實(shí)習(xí)現(xiàn)在我深深的感到當(dāng)初的選擇是我人生中最幸運(yùn)的其中一件，因?yàn)榈谝?，公司是_x，為全國(guó)各地來(lái)的大學(xué)生提供住宿并給他們進(jìn)行免費(fèi)職前培訓(xùn)，幫助他們找到工作的單位，所涉及的行業(yè)比較新穎并且前景看好，發(fā)展?jié)摿Υ蟆?/p>

第二新型企業(yè)需要有一批有激情有知識(shí)有才能的人去創(chuàng)業(yè)，去開(kāi)拓。它也是一個(gè)最能鍛煉人的地方，這將對(duì)我們?nèi)蘸蟮墓ぷ鹘?jīng)驗(yàn)的積累也具有幫助，給我們實(shí)習(xí)提供了鍛煉的平臺(tái)。

總而言之，通過(guò)_的實(shí)習(xí)，確實(shí)讓我感到受益匪淺。

通過(guò)實(shí)習(xí)，現(xiàn)我對(duì)待工作的態(tài)度也有了進(jìn)一步的正確認(rèn)識(shí)，樂(lè)觀和積極是我們的首選，不管有多么的艱苦，我們都會(huì)去面對(duì)，去挑戰(zhàn)，目的是能磨練自己的意志，使之能迅速成長(zhǎng)。

通過(guò)實(shí)習(xí)，我覺(jué)得很多工作需要我去摸索和探討，要不怕吃苦，勇于激流勇進(jìn)，有的工作雖然單調(diào)又重復(fù)，但這是磨練意志最有效的方法，我告誡自己要認(rèn)真完成，一定要爭(zhēng)取不拋棄，不放棄，堅(jiān)持“戰(zhàn)斗”，只要希望還在，勝利一定屬于我們。

實(shí)習(xí)馬上就要結(jié)束，但我已對(duì)_有了深受的感情，這里有一個(gè)能戰(zhàn)斗的團(tuán)隊(duì)，我將留下來(lái)繼續(xù)戰(zhàn)斗。

在實(shí)習(xí)中取得了一些成績(jī)，得到了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)，但我深知千萬(wàn)不能滿(mǎn)足現(xiàn)狀，這才是萬(wàn)里長(zhǎng)征剛邁出第一步，我還要不斷努力，發(fā)揚(yáng)成績(jī)，勇于拼搏，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步!

頂崗實(shí)習(xí)總結(jié)篇九

10月我學(xué)習(xí)的是車(chē)號(hào)員，班組安排先學(xué)習(xí)車(chē)號(hào)員本簿的填記。

班組組織學(xué)習(xí)車(chē)號(hào)員交接簿填記主要內(nèi)容有:時(shí)間，安全天數(shù)，一場(chǎng)保留車(chē)，二場(chǎng)22，23，24站存車(chē)，站修所，煤1，煤2，1-21未傳遞的編組信息，相關(guān)調(diào)度命令業(yè)務(wù)通知，備品情況。交接班者姓名。然后學(xué)習(xí)了調(diào)車(chē)線站存車(chē)統(tǒng)計(jì)本，非煤品統(tǒng)計(jì)本。非運(yùn)用車(chē)，貨車(chē)出入登記本的填記方法。

學(xué)習(xí)了車(chē)號(hào)員負(fù)責(zé)核對(duì)現(xiàn)車(chē)、統(tǒng)計(jì)車(chē)輛出入，掌握現(xiàn)在車(chē)，正確及時(shí)修改預(yù)確報(bào)系統(tǒng)內(nèi)列車(chē)編組信息。負(fù)責(zé)與車(chē)站調(diào)度員核對(duì)站存車(chē)順序、位置、修竣情況，為編制調(diào)車(chē)作業(yè)計(jì)劃提供依據(jù)。整理車(chē)輛檢修通知單與修竣車(chē)驗(yàn)收移交記錄，及時(shí)的修改站存車(chē)統(tǒng)計(jì)本的內(nèi)容。

按照車(chē)站值班員列車(chē)到發(fā)通知，及時(shí)核對(duì)列車(chē)編組信息、抄取現(xiàn)車(chē)，辦理列車(chē)預(yù)確報(bào)，修改路網(wǎng)清算系統(tǒng)，不是一個(gè)局的機(jī)車(chē)要分開(kāi)計(jì)算載重，修定好編組數(shù)據(jù)。

我學(xué)習(xí)了車(chē)號(hào)員導(dǎo)2萬(wàn)預(yù)確報(bào)預(yù)報(bào)發(fā)車(chē)-輸入2萬(wàn)車(chē)次號(hào)(ab段車(chē)次與cd段車(chē)次)-修改正確數(shù)據(jù)保存車(chē)次-導(dǎo)入模板。

學(xué)習(xí)了核對(duì)車(chē)號(hào)車(chē)次，聽(tīng)對(duì)講機(jī)(4號(hào)cd 8號(hào)ab)通過(guò)車(chē)號(hào)復(fù)示系統(tǒng)與運(yùn)單預(yù)確報(bào)進(jìn)行核對(duì)。學(xué)習(xí)了大新方向列尾摘掛，關(guān)塞門(mén)-反插電池-掐風(fēng)管-解鐵絲，學(xué)習(xí)了填寫(xiě)列車(chē)編組通知單，學(xué)習(xí)了與本務(wù)機(jī)車(chē)司機(jī)辦理貨運(yùn)票據(jù)的交接或列車(chē)編組信息的傳遞。學(xué)習(xí)了大新方向重車(chē)到達(dá)后，要告訴2號(hào)助理倒數(shù)38位的車(chē)號(hào)，以便掛中繼器。

通過(guò)本月學(xué)習(xí)感受到了車(chē)號(hào)員工作的嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真，更是體會(huì)到車(chē)號(hào)員的專(zhuān)業(yè)，只看機(jī)車(chē)號(hào)就能知道是哪個(gè)局的機(jī)車(chē)，感覺(jué)和師傅們比還差的很多，在以后的日子里能更熟悉機(jī)車(chē)所屬單位。希望可以進(jìn)快成為一個(gè)合格的'車(chē)號(hào)員。

頂崗實(shí)習(xí)總結(jié)篇十

轉(zhuǎn)眼間，四個(gè)月的實(shí)習(xí)生活過(guò)去啦，我們即將離開(kāi)這群可愛(ài)的孩子，心中無(wú)限感慨。

我清楚地記得我是9月1號(hào)來(lái)到惠伯口中學(xué)的。初入校園時(shí)，被眼前的景象震懾住了，周?chē)黄氖?，孤零零一座學(xué)校矗立在一片寬闊的土地上，破舊的屋子，雜亂的野草，當(dāng)時(shí)我的第一個(gè)感受就是慘。

整頓好一切后，便開(kāi)始上課，我擔(dān)任的是八年級(jí)二班語(yǔ)文的教學(xué)工作。初入教實(shí)，一張張可愛(ài)的臉龐睜著充滿(mǎn)好奇的眼睛望著我，他們也一定猜到了我是他們的新老師。自我介紹完以后我先講啦一些簡(jiǎn)單的知識(shí)，畢竟是第一堂課，同學(xué)們還不適應(yīng)我這位新老師。45分鐘的課堂短暫而漫長(zhǎng)，短暫的是和學(xué)生的接觸時(shí)間太短，我們互相還不了解，漫長(zhǎng)的是由于教學(xué)經(jīng)驗(yàn)少無(wú)法自由掌控課堂，問(wèn)同學(xué)們好多東西都沒(méi)有人回應(yīng)。但總體來(lái)說(shuō)，還算是比較成功的，除啦互動(dòng)少?zèng)]出現(xiàn)太大問(wèn)題。

初登講臺(tái)，所有人都無(wú)法做到靈活掌控課堂，對(duì)于我們實(shí)習(xí)生來(lái)說(shuō)更是。這種情況也是意料之中的，所以我并沒(méi)因此而氣餒，而是在課后進(jìn)行深入反思，認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。經(jīng)過(guò)一個(gè)多月的實(shí)踐，我已初步掌握啦一些技法，摸索到啦很多經(jīng)驗(yàn)。已能夠靈活掌控課堂，巧妙應(yīng)對(duì)課堂突發(fā)事件，也能夠“對(duì)付”問(wèn)題學(xué)生制造的各種問(wèn)題。

一個(gè)月的時(shí)間，他們適應(yīng)了我，我也了解了他們每一個(gè)人的學(xué)習(xí)程度，根據(jù)它們自身的特點(diǎn)，在教學(xué)過(guò)程中，我采取普遍實(shí)用的教學(xué)方法：因材施教。好的學(xué)生我多留作業(yè)，讓他們做一些拓展創(chuàng)新題，而基礎(chǔ)差的學(xué)生，便少留作業(yè)，不要求做拓展創(chuàng)新題。在上課的過(guò)程中，我盡量多重復(fù)同一個(gè)問(wèn)題，多問(wèn)幾遍：“明白了嗎”“理解力嗎”“知道了嗎，”以保證大部分同學(xué)學(xué)到新知識(shí)，對(duì)于一些實(shí)在聽(tīng)不會(huì)的學(xué)生，在值班時(shí)，我會(huì)耐心給予輔導(dǎo)。我希望他們每個(gè)人在學(xué)校里在課堂上都能學(xué)到知識(shí)，哪怕是一點(diǎn)點(diǎn)，每天能夠?qū)W到，我便心滿(mǎn)意足。

在整個(gè)的實(shí)習(xí)期間，我虛心向周?chē)渌蠋熣?qǐng)教，尤其是語(yǔ)文老師，我樂(lè)意與他們交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，讓他們指出我的不足，然后去改正，完善我的教學(xué)工作。老師們也都樂(lè)意向我傳授他們的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，不私心保守自己的成功秘密，津津樂(lè)道地教授著我，時(shí)刻提點(diǎn)我，我覺(jué)得遇上他們這樣無(wú)私的人，也是我的幸運(yùn)。在他們的指導(dǎo)下，我進(jìn)步很快。

在整個(gè)實(shí)習(xí)期間，我收獲的同樣是生活方面。雖說(shuō)以前也會(huì)做飯，做家務(wù)，可做出來(lái)的東西既不好看也不好吃，可來(lái)之后，我必須讓自己做出中看而且可口的飯菜，因?yàn)椴恢皇俏易约撼?，是做給別人吃，如果我做出的東西既難看又不好吃的話，四個(gè)月的時(shí)間，我們要怎么度過(guò)。所以我必須精心做好每一次飯。只要用心，沒(méi)有什么是做不好的。就這樣，在每次實(shí)踐中我做出了一手好飯。每當(dāng)吃飯時(shí)看到大家吃的津津有味的樣子，而且剩菜很少時(shí)，我便會(huì)心一笑。只要大家吃的開(kāi)心，我便感到很幸福。

時(shí)間匆匆，一閃即過(guò)?；叵肽菚r(shí)我還只是一個(gè)青澀的小女生，而經(jīng)過(guò)一番歷練后，我已是個(gè)較成熟的大女孩。雖然現(xiàn)在的我依舊不改那張稚嫩的臉在別人的`眼里，我和初中生沒(méi)多大區(qū)別，可是，我懂得了很多心志得到了發(fā)展，即使外在容貌張顯不出來(lái)，我依然成熟了很多。

頂崗實(shí)習(xí)總結(jié)篇十一

總結(jié)是對(duì)取得的成績(jī)、存在的問(wèn)題及得到的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)等方面情況進(jìn)行評(píng)價(jià)與描述的一種書(shū)面材料，它可以有效鍛煉我們的語(yǔ)言組織能力，為此我們要做好回顧，寫(xiě)好總結(jié)。你所見(jiàn)過(guò)的總結(jié)應(yīng)該是什么樣的？以下是小編收集整理的個(gè)人頂崗實(shí)習(xí)總結(jié)，希望能夠幫助到大家。

下面將自己在實(shí)習(xí)期間的工作總結(jié)如下：

我作為音樂(lè)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，在步入頂崗教學(xué)后，由于學(xué)校的需要，不僅擔(dān)任了八年級(jí)的音樂(lè)課教師，同時(shí)還擔(dān)任了學(xué)校管樂(lè)隊(duì)和舞蹈隊(duì)的指導(dǎo)教師。學(xué)校先進(jìn)的高效課堂教學(xué)模式，對(duì)于大部分的實(shí)習(xí)生是比較陌生的。但我并沒(méi)有因此而退縮，而是向這里經(jīng)驗(yàn)豐富的老師們虛心請(qǐng)教，不局限于本專(zhuān)業(yè)的學(xué)習(xí)教學(xué)知識(shí)與技能，在實(shí)習(xí)的第一個(gè)月主要進(jìn)入班級(jí)聽(tīng)課，每天堅(jiān)持聽(tīng)各科教師的課，并做好課堂記錄。每天對(duì)自己進(jìn)行反思，以最短的時(shí)間掌握高效課堂的教學(xué)精髓，并能獨(dú)立的制作音樂(lè)教學(xué)中需要的導(dǎo)學(xué)案，將高效課堂的每個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)準(zhǔn)確掌握。在摸索教學(xué)中將自己在大學(xué)學(xué)習(xí)的教學(xué)理論知識(shí)巧妙的與這里的教學(xué)模式相結(jié)合，與指導(dǎo)教師探討新教學(xué)模式下的音樂(lè)課堂教學(xué)新方法。不斷的努力在實(shí)際教學(xué)中也得到了回報(bào)，通過(guò)自身的努力和教師的指導(dǎo)，音樂(lè)課堂教學(xué)順利且有條不紊的進(jìn)行著，每節(jié)課的課堂氛圍都十分活躍，學(xué)生們對(duì)我的課堂反饋也很好，校領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)老師也很滿(mǎn)意。半年的教學(xué)實(shí)踐，我已經(jīng)完全可以掌控高效課堂模式下的音樂(lè)課堂教學(xué)。

我雖然在大學(xué)期間主修薩克斯，來(lái)到六道河中學(xué)，自己的專(zhuān)業(yè)能力得到了施展，校管樂(lè)隊(duì)在我的組織和指導(dǎo)下，形成了較為規(guī)范的學(xué)習(xí)模式；學(xué)生參與和學(xué)習(xí)的積極性也很高，經(jīng)過(guò)我們的共同努力，管樂(lè)隊(duì)排練出了幾部很不錯(cuò)的作品，并不止一次在學(xué)校的活動(dòng)進(jìn)行展示，得到了一致好評(píng)。

我在實(shí)習(xí)之前對(duì)舞蹈并不精通，但面對(duì)學(xué)校的教學(xué)需要，我挺身而出，接下了這個(gè)艱巨的任務(wù)。因?yàn)橹皼](méi)有太多舞蹈基礎(chǔ)，所以我決心從零學(xué)起，邊教學(xué)生邊自己學(xué)習(xí)舞蹈，刻苦練習(xí)；自接下舞蹈隊(duì)的那一刻起，六道河中學(xué)的音樂(lè)教室就成了我的常駐之地。我不僅在那里給學(xué)生們上課，在課余和休息時(shí)間我還經(jīng)常在那里默默練習(xí)；因?yàn)椴粚?zhuān)業(yè)，我在練習(xí)中遇到了很多困難，但是作為一名教師，我深知自己身上肩負(fù)的責(zé)任，為了能將舞蹈隊(duì)帶領(lǐng)的更規(guī)范、更專(zhuān)業(yè)，我頂著壓力堅(jiān)持苦練，從未喊過(guò)苦、累。我和學(xué)生們的共同努力也得到了認(rèn)可和回報(bào)。學(xué)校半年來(lái)組織的活動(dòng)和演出，每次都會(huì)看到校舞蹈隊(duì)精彩表演，每次都會(huì)得到認(rèn)可和贊揚(yáng)。我不僅擔(dān)任舞蹈隊(duì)的舞蹈教學(xué)，而且只要學(xué)校有需要，我都會(huì)盡力配合，不管是街舞、現(xiàn)代舞還是民族舞，我都會(huì)盡自己最大的努力去給學(xué)生排練。

六道河中學(xué)實(shí)習(xí)小隊(duì)共有隊(duì)員14名，大家因?yàn)閷?shí)習(xí)相聚在六中，我的認(rèn)真負(fù)責(zé)和友善開(kāi)朗受到隊(duì)友的喜愛(ài)和信賴(lài)，被大家推選為六道河中學(xué)實(shí)習(xí)小隊(duì)的團(tuán)支部書(shū)記。

自從站上這個(gè)位置，我堅(jiān)持以身作則，雖然實(shí)習(xí)期間的教學(xué)工作異常繁忙，但我時(shí)刻銘記作為團(tuán)支部書(shū)記的職責(zé)。及時(shí)傳達(dá)駐縣老師下發(fā)的任務(wù)和通知，并積極按時(shí)完成，起到表率作用；我定時(shí)組織團(tuán)員召開(kāi)反思式的座談會(huì)，做好思想道德教育和職業(yè)道德教育的工作，了解每一位團(tuán)員的工作狀況，激勵(lì)大家以熱情飽滿(mǎn)的心態(tài)投入到教學(xué)中去。

我結(jié)合實(shí)習(xí)學(xué)校的管理制度和校園文化建設(shè)，在實(shí)習(xí)的4個(gè)多月生活中策劃、組織了大大小小20余次團(tuán)日活動(dòng)。每次活動(dòng)都從團(tuán)隊(duì)的利益出發(fā)，以鍛煉每位團(tuán)員的能力，增長(zhǎng)他們的知識(shí)和閱歷為目的，同時(shí)也為了能體現(xiàn)團(tuán)隊(duì)的價(jià)值和力量，我充分利用大家在大學(xué)里學(xué)習(xí)的知識(shí)和科學(xué)方法，結(jié)合實(shí)習(xí)學(xué)校的教學(xué)管理制度，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和校團(tuán)總支的支持和協(xié)助下，開(kāi)展了很多有助于學(xué)校發(fā)展和推動(dòng)學(xué)校文化建設(shè)的團(tuán)日活動(dòng)。經(jīng)過(guò)我的精心策劃和細(xì)心安排，每次團(tuán)日活動(dòng)的開(kāi)展都非常順利，每位成員都很積極的參與其中，并盡力配合，充分體現(xiàn)了他們作為師大學(xué)子的友愛(ài)團(tuán)結(jié)。

不管是團(tuán)支部的日常工作，還是團(tuán)日活動(dòng)的策劃和開(kāi)展，我都自始自終站在團(tuán)支部工作的最前沿。在我的努力和帶領(lǐng)下，團(tuán)支部工作有條不紊的進(jìn)行著，不管是工作效率還是工作質(zhì)量都非常高效。團(tuán)支部的表現(xiàn)，也得到了駐縣教師和實(shí)習(xí)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)教師和學(xué)生的認(rèn)可和一致好評(píng)。

在六道河中學(xué)實(shí)習(xí)的這段時(shí)間里，我充分發(fā)揮了自己作為一名藝術(shù)生的特長(zhǎng)，并在專(zhuān)業(yè)上得到進(jìn)一步的發(fā)展和鍛煉。在六道河中學(xué)舉辦“慶五一，迎五四”文藝匯演時(shí)，我擔(dān)任了活動(dòng)的舞蹈指導(dǎo)和整體節(jié)目的編排，得到了指導(dǎo)老師的認(rèn)可和領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。

6月份六道河中學(xué)舉辦的大型班主任節(jié)閉幕晚會(huì)的整場(chǎng)晚會(huì)策劃和節(jié)目排演都是由他們實(shí)習(xí)生團(tuán)隊(duì)完成的，而我作為音樂(lè)特長(zhǎng)的實(shí)習(xí)教師，同時(shí)也是實(shí)習(xí)團(tuán)隊(duì)的臨時(shí)團(tuán)支部書(shū)記，我充分發(fā)揮了自己的專(zhuān)業(yè)水平和領(lǐng)導(dǎo)指揮能力，擔(dān)任了晚會(huì)的導(dǎo)演及節(jié)目策劃，同時(shí)參與了整個(gè)舞臺(tái)的布置。晚會(huì)所有歌舞類(lèi)的節(jié)目都是由我親自編排指導(dǎo)。根據(jù)學(xué)校要求，我還為學(xué)生寫(xiě)給班主任的詩(shī)歌譜了曲，并排成了合唱在班主任節(jié)閉幕晚會(huì)上進(jìn)行了展示。最終閉幕晚會(huì)在全校師生的掌聲和歡呼聲中完滿(mǎn)結(jié)束。校長(zhǎng)稱(chēng)贊他們組織的這次晚會(huì)是六道河中學(xué)有史以來(lái)最完美、最精彩的一次演出；通過(guò)這次晚會(huì)，我的工作能力再一次被領(lǐng)導(dǎo)和老師們肯定與贊賞。

我在實(shí)習(xí)工作中的認(rèn)真踏實(shí)，得到了六道河中學(xué)賈利民校長(zhǎng)的賞識(shí)，并被賈校長(zhǎng)任命為校長(zhǎng)助理，輔助日常辦公。日常教學(xué)工作繁忙，但當(dāng)校長(zhǎng)布置工作時(shí)，我都會(huì)將時(shí)間合理安排，認(rèn)真完成校長(zhǎng)布置的工作。我認(rèn)真好學(xué)，不懂就問(wèn)；作為助理，我積極主動(dòng)的請(qǐng)教校長(zhǎng)一些行政工作上的疑問(wèn)，提高能力、拓展視野，為自己今后的實(shí)際工作做鋪墊。

教師之路，平凡而激情，有辛酸苦辣，也曾悲歡離合。轉(zhuǎn)眼間，頂崗實(shí)習(xí)生活即將結(jié)束，回首這段刻苦銘心的經(jīng)歷，辛酸苦辣中得到了收獲，悲歡離合中收獲了真情。我用實(shí)際行動(dòng)詮釋著自己對(duì)教師的熱愛(ài)，用活力青春譜寫(xiě)著對(duì)未來(lái)的向往。甘于奉獻(xiàn)是我作為教師的指導(dǎo)思想，努力付出是我作為作為教師的實(shí)際行動(dòng)。我用心去做每一件事情，我相信只要付出了就一定會(huì)有收獲。