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幼兒老師的個人簡歷篇一

簡歷編號：更新日期：

姓名：國籍：中國

目前所在地：廣州民族：漢族

戶口所在地：廣州身材：166cm49kg

婚姻狀況：未婚年齡：26歲

培訓(xùn)認(rèn)證：誠信徽章：

求職意向及工作經(jīng)歷

人才類型：普通求職

應(yīng)聘職位：教師：教育工作者

工作年限：職稱：無職稱

求職類型：全職可到職日期：隨時

月薪要求：20xx—3500希望工作地區(qū)：廣州

個人工作經(jīng)歷：公司名稱：起止年月：20xx-09～廣州星天文化活動有限公司

公司性質(zhì)：所屬行業(yè)：

擔(dān)任職務(wù)：音樂編輯和音樂老師

公司名稱：起止年月：20xx-09～20xx-09廣東工業(yè)大學(xué)華立學(xué)院

公司性質(zhì)：所屬行業(yè)：

擔(dān)任職務(wù)：團(tuán)委副書記兼大學(xué)音樂老師

工作描述：20xx.10在xx工業(yè)大學(xué)華立學(xué)院迎新生晚會中，與同事共同負(fù)責(zé)了活動場地的部署及節(jié)目的安排工作，為晚會的成功上演做出了貢獻(xiàn)。

20xx.1參加xx工業(yè)大學(xué)華立學(xué)院教職工合唱比賽，獲全院一等獎。20xx.4帶藝術(shù)團(tuán)學(xué)生參加xx工業(yè)大學(xué)本部大學(xué)生合唱比賽獲三等獎。20xx.5在xx工業(yè)大學(xué)華立學(xué)院學(xué)生科技文化藝術(shù)節(jié)中任文藝編排指導(dǎo)負(fù)責(zé)人。

20xx.11xx工業(yè)大學(xué)華立學(xué)院學(xué)生第四次代表大會，作為“兩代會”籌備委員會及資格審查小組成員，為“兩代會”的.召開獻(xiàn)出了自己微薄的力量。

20xx.12xx工業(yè)大學(xué)華立學(xué)院團(tuán)委組織青年志愿者到荔城敬老院，為老人們打掃衛(wèi)生，表演節(jié)目，送禮品，捐款，此活動受到了老人們的高度贊賞，受到了社會的一致好評。

200xx1底在xx工業(yè)大學(xué)華立學(xué)院團(tuán)委組織藝術(shù)團(tuán)成員到增城參加“歡樂中國行—魅力增城”文藝晚會。

200xx4任xx工業(yè)大學(xué)華立學(xué)院大學(xué)生校園歌手大賽評委。

200xx5任xx工業(yè)大學(xué)華立學(xué)院學(xué)生科技文化藝術(shù)節(jié)文藝編排指導(dǎo)組負(fù)責(zé)人。

200xx7任xx青年歌手大賽評委。

畢業(yè)院校：湖北省xx大學(xué)

所學(xué)專業(yè)一：音樂教育所學(xué)專業(yè)二：

語言能力

外語：英語良好

國語水平：良好粵語水平：一般

工作能力及其他專長

獲得證書：

20xx.9-20xx.6大學(xué)期間，多次榮獲獎學(xué)金及“三好學(xué)生”稱號。

20xx年在教育實習(xí)中，被評為“優(yōu)秀實習(xí)教師”。

20xx.12取得全國高等學(xué)校“計算機一級”證書。

20xx.4取得全國師范學(xué)院“普通話”證書。

20xx.3取得中華人民共和國機動車駕駛證c1牌。

20xx.6取得“高級中學(xué)教師”資格證。

20xx.6取得湖北省xx大學(xué)藝術(shù)學(xué)院“畢業(yè)證書”及“文學(xué)學(xué)士學(xué)位”。

20xx.6取得“大學(xué)英語四級”證書。

20xx.10在xx師范大學(xué)取得“高校教師崗前培訓(xùn)資格證書”。

20xx.11工作期間取得xx工業(yè)大學(xué)華立學(xué)院“黨校結(jié)業(yè)”證書。

200xx工作期間在xx工業(yè)大學(xué)華立學(xué)院取得“助教證書”、“高教研究實習(xí)員”、“高校教師”資格證書。

詳細(xì)個人自傳

xx,由20xx年畢業(yè)于xx大學(xué)師范學(xué)院藝術(shù)系本科畢業(yè),音樂教育專業(yè),主修鋼琴,后在武漢音樂學(xué)院進(jìn)修，自幼開始學(xué)習(xí)鋼琴,少年時曾多次獲得市少年組鋼琴比賽一等獎,大學(xué)期間多次獲得省.市.校鋼琴比賽各種獎項.承擔(dān)任大學(xué)音樂教師,有六年的鋼琴教學(xué)經(jīng)驗,具備專業(yè)的鋼琴水平,具有較強親和力.善于針對學(xué)生不同個體的特殊性.拭定相應(yīng)的教學(xué)計劃.能夠在多方面培養(yǎng)學(xué)生對鋼琴的興趣和對音樂藝術(shù)的熱愛,使其得到全面,平橫的發(fā)展有良好的人文修養(yǎng)，有很強的學(xué)習(xí)能力和對環(huán)境的適應(yīng)能力。較強的組織溝通能力，注重團(tuán)隊精神與協(xié)同合作，有良好的創(chuàng)新意識。

工作地區(qū)：xx市區(qū)(xx,xx,xx)

幼兒老師的個人簡歷篇二

姓名：xxx

目前住地：廣州

民族：漢族

戶籍地：潮州

婚姻狀況：未婚

年齡：22歲

應(yīng)聘職位：小學(xué)教師/幼兒教師：教師、客服代表/專員/助理：

工做年限：0

職稱：無職稱

求職類型：全職

可到職日期：隨時

月薪要求：面議

希望工做地區(qū)：廣州珠海深圳

20xx學(xué)年10月份在廣州市天河區(qū)沙河小學(xué)見習(xí)兩周

20xx學(xué)年5月份在廣州市天河區(qū)先烈東小學(xué)實習(xí)三周

20xx學(xué)年上半學(xué)期當(dāng)鋼琴家教

20xx學(xué)年暑假期間曾在家鄉(xiāng)的一所私人幼兒園(歡歡幼兒園)兼職

20xx學(xué)年10月份在廣州市天河區(qū)先烈東小學(xué)實習(xí)兩周

畢業(yè)院校：廣東女子職業(yè)技術(shù)學(xué)院

最高學(xué)歷：大專

所學(xué)專業(yè)：小學(xué)藝術(shù)教育

第二專業(yè)：小學(xué)藝術(shù)專業(yè)

20xx年9月-20xx年6月就讀于廣東女子職業(yè)技術(shù)學(xué)院小學(xué)藝術(shù)教育專業(yè)

20xx年6月25日全國計算機消息高新技術(shù)辦公軟件應(yīng)用操做員考試證書

20xx年4月20日獲得入黨積極分子結(jié)業(yè)證書

英語：一般

國語水平：優(yōu)良

粵語水平：優(yōu)良

我是廣東女子技術(shù)學(xué)院小學(xué)藝術(shù)教育系的一名學(xué)生，即將面臨畢業(yè)。大學(xué)三年，奠定了我的專業(yè)基礎(chǔ)，優(yōu)良的組織能力，團(tuán)隊協(xié)做精神，務(wù)實的工做做風(fēng)。專業(yè)學(xué)問上聲樂、鋼琴是我在專業(yè)方面的專長。

通過三年的美術(shù)進(jìn)修(包括兒童美術(shù)設(shè)想與創(chuàng)做)、舞蹈方面有了很大的提高。在實習(xí)當(dāng)中也接觸了對小學(xué)的民樂團(tuán)以及合唱團(tuán)的排練，有了一定的認(rèn)識及了解。工作上大三擔(dān)任副班長、實習(xí)期間擔(dān)任實習(xí)小組組長。在擔(dān)任期間遭到了老師及同學(xué)的信任及好評。思想修養(yǎng)上質(zhì)量優(yōu)良，思想進(jìn)步，篤守誠、信、禮、智的做人原則。

在校期間，光榮成為入黨積極分子，雖然還為能成為一名中國共產(chǎn)黨員，但我依然在不斷認(rèn)真改進(jìn)我的'不腳之處，不斷勤奮加強我的專業(yè)理論。實習(xí)與社會實踐上我對本人嚴(yán)格要求，注重能力的培養(yǎng)，尤其是實踐積極及能力更是我的強項。我還積極地參加各種社會實踐，更讓我學(xué)會了思考，學(xué)會了如何做人、如何做事、如何與人共事。抓住每一個機會，鍛煉本人。大學(xué)三年來，廣東女子職業(yè)技術(shù)學(xué)院培養(yǎng)了我自卑、自傲、自立、自強的一面，同時培養(yǎng)了我實事求是、開辟進(jìn)取的做風(fēng)。

幼兒老師的個人簡歷篇三

幼兒天性愛美。他們正處于創(chuàng)造和發(fā)展的時期，他們需要教育者為他們打開創(chuàng)造的大門。從這一特點出發(fā)，營造一個寬松的氣氛讓幼兒能自由地想象、創(chuàng)造，提供一個開放的環(huán)境讓幼兒能開闊眼界，獲得豐富的刺激，創(chuàng)設(shè)幼兒能充分顯示自己創(chuàng)造能力的機會和條件，讓幼兒以自己的方式、帶著自己的特點，表現(xiàn)自己對美的獨特體驗和理解，創(chuàng)造出新的形象、新的想法。讓幼兒在豐富的情感體驗中進(jìn)行自由的想象和創(chuàng)造，并使心靈得到陶冶，以促進(jìn)健全人格的形成。

我們將幼兒園布置成孩子們的歡樂天地，走進(jìn)幼兒園就如同走進(jìn)了美的世界。為幼兒美術(shù)活動創(chuàng)設(shè)了一個良好的環(huán)境，因為幼兒對美的感受，對新事物的興趣往往基于非常直接的視覺形象。因此，幼兒園的整體設(shè)計，活動室內(nèi)外的環(huán)境布置，特別是墻壁和走廊的美化都盡量做到和諧優(yōu)美、造型生動、色彩鮮明，符合幼兒的審美情趣。在走廊、活動室里到處都張貼兒童畫作品，尤其是墻壁的美化，注意畫面的栩栩如生，色彩的鮮明調(diào)和，給幼兒藝術(shù)美的感受，引發(fā)幼兒主動學(xué)習(xí)，發(fā)揮幼兒主體性的作用。在墻面上懸掛著各種裝飾畫，讓幼兒時刻融入美的世界里，抬頭便能欣賞到色彩鮮艷的圖案，擁有美的體驗;和老師交朋友，巧妙利用過道和樓梯，讓幼兒欣賞圖畫和其他優(yōu)秀作品中，可以感受到其獨特的審美體驗和別具匠心的審美創(chuàng)造;可以從中獲得不同的啟迪;拓展他們表現(xiàn)的空間，對創(chuàng)作能起到潛移默化的作用。

二、創(chuàng)設(shè)開放環(huán)境，給幼兒活動的空間

在活動室增設(shè)美術(shù)角，放置各種活動材料，如顏料、紙張、筆墨等，幼兒可以隨時揮灑創(chuàng)作，提供給幼兒一個自由的空間，激發(fā)了幼兒創(chuàng)造的欲望，有了這樣的氛圍幼兒不僅可以隨時觀察美、欣賞美并且能隨意及時地表現(xiàn)美、創(chuàng)造美。

充分利用活動室的走廊空間，布置成幼兒畫廊。定期更換美術(shù)作品，在每個作品袋上都貼上幼兒的照片，為幼兒營造了一種學(xué)習(xí)的氛圍。在這樣的環(huán)境中，幼兒的思維得到不同程度的啟發(fā)，幼兒能夠按照自己的興趣，主動自由地開展美術(shù)活動，他們的創(chuàng)造力也得到了較好的發(fā)揮。

三、結(jié)合主題活動，讓幼兒與環(huán)境互動

美術(shù)活動是一件快樂的事情，我們不能忽視美術(shù)活動本身所孕育的審美教育，通過活動提高幼兒的審美感受能力。幼兒是學(xué)習(xí)的主體，每個幼兒都有創(chuàng)造的潛力。加德納曾說過“差不多每一個孩子到了4～7歲時，在有合適環(huán)境的鼓勵下，都是極富于創(chuàng)造性的。對于所有的孩子來說，這個階段正是最自由的階段。”在美術(shù)活動中，讓其參與討論創(chuàng)作方法，能夠真正地發(fā)揮幼兒的獨創(chuàng)性與積極性。

環(huán)境是兒童生活和受教育的場所，為幼兒創(chuàng)設(shè)美的生態(tài)環(huán)境可以讓幼兒受到熏陶的感染。在教育環(huán)境的布置中，在兒童化和教育性原則的基礎(chǔ)上，更注重幼兒的參與性，請幼兒參與設(shè)計和布置，發(fā)揮幼兒的主體作用。例如，我們中班幼兒結(jié)合主題活動，將幼兒作品布置在活動室的墻面上。如在《美麗的秋天》主題活動中，請幼兒自己來設(shè)計布置主題墻“秋”。孩子們說：秋天是個豐收的季節(jié)，有許多好吃的水果。我們要種一棵大大的水果樹。不一會兒，各種各樣的水果便在孩子們的筆下誕生了。蘋果、橘子、香蕉、葡萄……掛滿了一棵樹，成了一棵名符其實的水果樹。他們的天真童趣、獨特的想法，突破了成人的思維方式，久而久之，形成獨立創(chuàng)作的習(xí)慣，促進(jìn)藝術(shù)思維能力的發(fā)展。另外，節(jié)日裝飾幾乎是幼兒園最普遍的日常美術(shù)活動。國慶節(jié)、迎新年往往是孩子們最為熟悉、興奮的節(jié)日。也是讓幼兒大展身手的好時機。大班幼兒一把剪刀，幾張彩紙就在孩子的手中轉(zhuǎn)動、跳躍著，不一會，彩帶，拉花、窗花便一下子涌現(xiàn)出來?？蓜e小看他們，哪兒貼窗花，哪里該掛彩帶，他們一點也不含糊。在自己布置的環(huán)境中去慶祝自己的節(jié)日，心里可別提多高興啦。將自己動手折出的作品貼在墻面上，柱子上、使幼兒的創(chuàng)造性思維得到了交流和啟迪，也使他們的成就感得以滿足，而越發(fā)喜愛美術(shù)活動，同時，也給他們的生活環(huán)境增添了一份勃勃生機和鮮活的情趣。他們從中找到了一種藝術(shù)感覺，在賞心悅目中得到精神上的滿足，藝術(shù)上的享受，從而激發(fā)幼兒對折紙和美術(shù)活動的興趣，培養(yǎng)幼兒的審美情趣。

在走廊里布置幼兒作品，展出的孩子們自己的畫，種類多樣，無不出自于孩子那稚嫩的手筆。將有特色、創(chuàng)新的，有明顯進(jìn)步的作品，展示在大廳的幼兒畫展中，可以激發(fā)幼兒成功的喜悅和自豪感。

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幼兒美術(shù)老師工作總結(jié)

幼兒老師的個人簡歷篇四

姓名：xxx

性別：女

出生年月：1987年1月

工作經(jīng)驗：1年-2年

畢業(yè)年月：20xx年6月

最高學(xué)歷：高中

畢業(yè)學(xué)院：盧氏一高

所修專業(yè)：計算機

居住地：河南省鄭州市中原區(qū)

籍貫：河南省三門峽市盧氏縣

求職概況/求職意向

職位類型：全職

期望地點：河南省鄭州市中原區(qū)

期望職位：幼兒園生活老師

意向概述：善于自我挑戰(zhàn)。有愛心喜歡小孩。

教育經(jīng)歷

時間院校專業(yè)學(xué)歷

20xx年9月-6月盧氏一高計算機高中

工作經(jīng)歷/社會實踐經(jīng)歷

時間工作單位職務(wù)

20xx年7月-2月盼盼食品公司店長

聯(lián)系方式

電子郵箱：

手機：

qq/msn：

幼兒老師的個人簡歷篇五

姓名：

民族：漢族

目前住地：廣州

戶籍地：潮州

身高：158cm

體重：43kg

婚姻狀況：未婚

年齡：22歲

學(xué)歷：大專

月薪要求：面議

求職意向

學(xué)前教育，育嬰師等與本專業(yè)或特長相關(guān)行業(yè)。

希望可以到一個重視人才的單位里，有一定的發(fā)展空間，能實現(xiàn)自身的價值。

教育背景

20xx年9月–20xx年7月于山東省工會管理干部學(xué)院藝術(shù)系就讀

輔修課程：大學(xué)英語、大學(xué)語文、計算機文化基礎(chǔ)、書法修養(yǎng)、大學(xué)體育、馬克思主義哲學(xué)原理。

專業(yè)技能

本專業(yè)能力：通過系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，扎實掌握了有關(guān)學(xué)前教育方面的知識并可以自如運用，美術(shù)技能突出，并有實踐經(jīng)歷。

英語水平：英語三級，山東師范大學(xué)繼續(xù)學(xué)院吉的堡英語口語證書。

計算機水平：可以很好的運用windowsxp、microsoftword/excel等程序，可熟練制作幻燈片等。

其他：中級育嬰師證

擅長繪畫、寫作，文章多次發(fā)表在?？?。

思維敏捷，邏輯縝密，有較強的語言表達(dá)能力和手繪能力。

善于溝通，具有團(tuán)隊精神，有毅力，不懼困難與失敗。

個性特點

我熱情大方，認(rèn)真誠懇，熱愛生活，喜歡運動，自信自律，善良上進(jìn)，擅長繪畫，喜歡音樂；積極進(jìn)取，思維活躍，吃苦耐勞，有責(zé)任心，想尋求一個鍛煉發(fā)展自我的空間，踏實進(jìn)步，發(fā)光發(fā)熱；相信沒有只有更好，您給我一份信任，我將回報您十一分喜悅！

幼兒老師的個人簡歷篇六

出生日期：

性別：女

婚姻狀況：未婚

身高：xxx厘米

體重：公斤

求職意向描述

應(yīng)聘崗位：小學(xué)/幼兒教育

崗位描述：幼兒教師

工作經(jīng)驗：

期望月薪：1000

教育背景

畢業(yè)學(xué)校：廣西師范大學(xué)

學(xué)歷：本科

專業(yè)：學(xué)前教育

電腦水平：一般

外語語種：英語

外語水平：良好

教育歷程

20xx-20xx年，就讀于廣西師范大學(xué)學(xué)前教育專業(yè)。

工作簡歷

20xx年，隨校黨委和團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)到桂林恭城進(jìn)行“三個代表”的調(diào)查實踐。

20xx年，參加校七十年校慶活動的開幕式。

20xx年，參加樂滿地旅游度假村的暑期夏令營輔導(dǎo)員培訓(xùn)。

20xx年暑期，在重慶“紅黃藍(lán)”幼兒園進(jìn)行為期一個半月的教學(xué)實踐。

20xx年9月-10月，在廣西師大王城幼兒園實習(xí)，工作能力得以的鍛煉及工作水平有很大的提高，獲得學(xué)生及老師們的肯定。

個人能力及自我評價

個人能力：具有扎實的學(xué)前教育專業(yè)知識，掌握學(xué)前教育學(xué)、幼兒教育研究方法、學(xué)前教育史、幼兒心理學(xué)、聲樂基儲繪畫基礎(chǔ)等學(xué)科的基本理論和基本技能，具備編制具體教育方案和實施方案的初步能力，掌握觀察幼兒、分析幼兒的基本能力以及對幼兒實施保育和教育的技能；具有一定的幼兒園管理知識和能力，能獨立對幼兒教育活動進(jìn)行設(shè)計、組織及評價。

自我評價：為人正直，誠實且熱情、大方、自信，能吃苦耐勞，待人真誠熱忱，具有很強的責(zé)任心，有較強的團(tuán)隊合作精神和較強的學(xué)習(xí)、實踐、創(chuàng)新能力并具有一定的組織領(lǐng)導(dǎo)能力，是個敢于接受挑戰(zhàn)的人。

幼兒老師的個人簡歷篇七

姓名：

性別：

婚姻狀況：

民族：

戶籍：

年齡：

現(xiàn)所在地：

身高：

聯(lián)系電話：

電子郵箱：

求職意向

希望崗位：幼兒園教師

工作年限：

職稱：無職稱

求職類型：全職，可到職日期：隨時

工作經(jīng)歷

__年3月—__年7月，__學(xué)院，擔(dān)任幼兒園教師。

主要工作是：

1、負(fù)責(zé)算數(shù)、英語口語、體育、音樂、自然科學(xué)、繪畫等科目的教學(xué)工作;

2、兼任學(xué)校興趣班的教學(xué)工作;

3、幫助其他老師進(jìn)行代課，保證教學(xué)工作的進(jìn)行;

4、保證同學(xué)在幼兒園的安全，以及教授他們與人友好相處的道理和方法;

5、負(fù)責(zé)社會實踐活動的組織、安排、實施，定期舉行親子活動，增加同學(xué)們和家長的互動，也增加與家長溝通的機會。

__年3月—__年7月，__學(xué)校，擔(dān)任幼兒園教師。

主要工作是：

1、負(fù)責(zé)本班幼兒的安全，嚴(yán)格執(zhí)行安全制度，防止發(fā)生事故;

2、負(fù)責(zé)幼兒的日常教學(xué)工作;

3、參與幼兒園組織的教師培訓(xùn)，提高自身教學(xué)水平;

4、與家長進(jìn)行有效溝通，按照實際情況改變教學(xué)方式，提高教學(xué)質(zhì)量;

5、輔導(dǎo)幼兒參加一些比賽，培養(yǎng)他們的興趣愛好，豐富他們的課余生活。

教育背景

畢業(yè)院校：

最高學(xué)歷：本科

畢業(yè)日期：20__—07

專業(yè)：學(xué)前教育

技能：

1、可通過閱讀財務(wù)報表判斷可能存在的風(fēng)險的重大程度以及企業(yè)運營狀況;

2、了解企業(yè)的內(nèi)部控制及運作流程，對零售業(yè)，建筑業(yè)，制造業(yè)等行業(yè)特點有較好了解;

語言能力

英語水平：優(yōu)秀

國語水平：優(yōu)秀

粵語水平：優(yōu)秀

個人自傳

本人繪畫、鋼琴、數(shù)學(xué)、英語、圍棋等都擅長，能夠教小朋友各種知識，對于小朋友具有耐心和責(zé)任心，能夠保障小朋友在活動中的安全。工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，每次課程都仔細(xì)備案，不斷調(diào)整教學(xué)方法，積極尋找最佳的教學(xué)模式。懂得同家長溝通，了解小朋友在家中的情況，增強與小朋友的溝通。具有高度的責(zé)任心和強烈的愛心，希望在小朋友的啟蒙階段擔(dān)任一個稱職的角色。

幼兒老師的個人簡歷篇八

簡歷制作最忌諱平淡無奇，沒有針對性的個人簡歷自然入不了用人單位的法眼。一份好的簡歷要有針對性，因為只有針對性的簡歷，才能幫助求職者找到更好的工作。針對性指兩個方面：

投遞的針對性和簡歷寫作的針對性，只有兩者結(jié)合起來才算是好的個人簡歷。要做到有針對性的編寫個人簡歷，在一份簡歷中切勿缺少針對性。

現(xiàn)如今求職壓力大很多求職者病急亂投醫(yī)見單位就投遞簡歷，但是這種方法結(jié)果就是廣種薄收。既然廣撒網(wǎng)那個人簡歷的制作成本一定不高，幾元錢一份的.簡歷被求職者大方投遞到每一個他感到有希望應(yīng)聘成功的用人單位。在選擇就業(yè)單位的時候不要抱著廣種薄收的心態(tài)，四處撒網(wǎng)見人就送這種行為注定成功率是不高的。

企業(yè)每天都會收到多不勝數(shù)的簡歷，招聘官每天都會閱讀這些板式差不多的格式化簡歷。毫無個性大同小異。這些千篇一律的求職簡歷格式通常來自社會上各種部門提供的簡歷模本。

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幼兒老師的個人簡歷篇九

姓?名：??*別：

婚姻狀況：??民族：

戶?籍：??年齡：

現(xiàn)所在地：??身高：

電子郵箱：

求職意向

希望崗位：幼兒園教師

工作年限：??職稱：無職稱

求職類型：全職可到職日期：隨時

工作經(jīng)歷

xx年3月—xx年7月?xx學(xué)院，擔(dān)任幼兒園教師。主要工作是：1、負(fù)責(zé)算數(shù)、英語口語、體育、音樂、自然科學(xué)、繪畫等科目的教學(xué)工作；2、兼任學(xué)校興趣班的教學(xué)工作；3、幫助其他老師進(jìn)行代課，保*教學(xué)工作的進(jìn)行；4、保*同學(xué)在幼兒園的安全，以及教授他們與人友好相處的道理和方法；5、負(fù)責(zé)社會實踐活動的組織、安排、實施，定期舉行親子活動，增加同學(xué)們和家長的互動，也增加與家長溝通的機會。

xx年3月—xx年7月?xx學(xué)校，擔(dān)任幼兒園教師。主要工作是：1、負(fù)責(zé)本班幼兒的安全，嚴(yán)格執(zhí)行安全制度，防止發(fā)生事故；2、負(fù)責(zé)幼兒的日常教學(xué)工作；3、參與幼兒園組織的教師培訓(xùn)，提高自身教學(xué)水平；4、與家長進(jìn)行有效溝通，按照實際情況改變教學(xué)方式，提高教學(xué)質(zhì)量；5、輔導(dǎo)幼兒參加一些比賽，培養(yǎng)他們的興趣愛好，豐富他們的課余生活。

教育背景

畢業(yè)院校：xx大學(xué)

最高學(xué)歷：本科