隨著社會一步步向前發(fā)展，報告不再是罕見的東西，多數(shù)報告都是在事情做完或發(fā)生后撰寫的。那么我們該如何寫一篇較為完美的報告呢？下面是小編為大家整理的報告范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

糾正四風(fēng)問題自查報告篇一

全體干部職工以強化思想認識、問題導(dǎo)向、以上率下、責(zé)任擔(dān)當(dāng)、制度建設(shè)為工作原則，著力提高思想認識，深入開展自查自糾，嚴(yán)格落實八項規(guī)定，組織召開民主生活會，建立長效管理機制。為確保行動落實到位，該公司成立專門領(lǐng)導(dǎo)小組，對每項工作內(nèi)容分別制定時限表，指定責(zé)任人，明確事項分工。要正視存在的問題與不足，要馳而不息糾“四風(fēng)”，鍥而不舍加強作風(fēng)建設(shè)?，F(xiàn)將四風(fēng)方面存在的問題自查如下：

（一）出現(xiàn)了“廉而不勤”和“廉而不為”兩種不良情緒。

當(dāng)前，廣大黨員干部能夠充分認識到黨中央對落實中央八項規(guī)定糾正“四風(fēng)”的堅定決心，但隨之而來，少數(shù)人身上也出現(xiàn)了“廉而不勤”、“廉而不為”的不良習(xí)氣。如管理干部的制度多了、實了、嚴(yán)了，少部分干部就滋生了只要不出事，寧愿不做事、不拿不占也不干的懶政怠政思想，群眾觀念淡薄，奉獻意識不強，總以工作不好干、有風(fēng)險、規(guī)矩多為借口不主動作為。津補貼規(guī)范了，一些干部覺得收入少了，就產(chǎn)生消極情緒，工作熱情減退、投入精力減弱，得過且過，滿足現(xiàn)狀，不思進取，不愿擔(dān)當(dāng)，出現(xiàn)了在崗不在位、在位不履職、履職不盡責(zé)等應(yīng)付式干工作的傾向，不作為、慢作為等問題時有發(fā)生。

（二）出現(xiàn)了“隱形變身”和“被動執(zhí)行”兩種不良風(fēng)氣。

違反八項規(guī)定的行為和“四風(fēng)”問題在面上得到了有效遏制，但依然存在以“對策”對“政策”，以“變身”對“變化”的不良行為。如公款大吃大喝在接待場所上搞“大挪移”，放棄在酒店、餐廳消費，而將公款吃喝轉(zhuǎn)移到單位食堂、郊區(qū)農(nóng)家樂或者居民小區(qū)，“家庭式會所”悄然出現(xiàn)，在公務(wù)接待費上用“隱身術(shù)”，有的將大額消費拆分開具發(fā)票，降低消費金額，有的采取階段性結(jié)賬，使檢查人員無法檢查明細、招待次數(shù)、金額；發(fā)放津補貼及福利巧立名目，以“加班補助”方式，節(jié)假日突擊普發(fā)補貼，所有干部職工一律享有；辦公用房清理瞞天過海，通過加掛牌子、設(shè)置“隔斷”、虛增辦公桌椅等方式搞變通。同時，還存在被動執(zhí)行的傾向，落實八項規(guī)定并非出于自覺自愿，而是怕上級檢查、紀(jì)委追責(zé)，管得多查的嚴(yán)就思想重視、認真執(zhí)行，管得松查的少就思想松懈、行動失控。

（三）出現(xiàn)了“上緊下松”和“前緊后松”兩種不良傾向。

主要體現(xiàn)在對相關(guān)制度的貫徹落實不平衡。貫徹落實制度“上緊下松”，在貫徹落實中央八項規(guī)定糾正“四風(fēng)”逐級落實過程中，上級要求高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)，但基層在制度執(zhí)行時易出現(xiàn)寬松軟，有的在執(zhí)行時做加法、搞減法，有的制定配套制度流于形式，如財務(wù)報銷制度執(zhí)行不到位，內(nèi)部公務(wù)接待制度、請銷假制度形同虛設(shè)等，個別鄉(xiāng)鎮(zhèn)、單位內(nèi)部相關(guān)制度甚至沒有對應(yīng)新要求新舉措進行相應(yīng)規(guī)范完善。執(zhí)行制度“前緊后松”，往往是制度剛出臺時貫徹執(zhí)行得較好，慢慢的就有所松懈，重制定、輕檢查，重布置、輕執(zhí)行，推動制度落實、監(jiān)督制度執(zhí)行、懲處違規(guī)行為不夠有力。

（四）出現(xiàn)了“監(jiān)督乏力”和“躲避督查”兩種不良情形。

在對貫徹落實中央八項規(guī)定糾正“四風(fēng)”的監(jiān)督中，各級紀(jì)檢監(jiān)察組織的督查是最具權(quán)威、最主要的監(jiān)督，可紀(jì)檢監(jiān)察組織尤其是基層紀(jì)檢監(jiān)察組織又面臨著工作事務(wù)冗雜、執(zhí)紀(jì)任務(wù)重、整體人手不足、裝備相對落后等多重現(xiàn)實困難，加之被督查對象故意躲避，甚至為督查設(shè)置障礙，導(dǎo)致督查效果不夠理想。如對落實八項規(guī)定糾正“四風(fēng)”執(zhí)行情況的明察暗訪盡管已成常態(tài)，但因紀(jì)檢監(jiān)察組織工作力量有限,主要在節(jié)假日開展一些檢查巡查，而日常隨機性明察暗訪做得不夠，難以真正發(fā)現(xiàn)和糾正問題；一些單位會采取掩蓋、躲避的辦法應(yīng)對督查，單位內(nèi)部或者單位之間通風(fēng)報信，督查組前腳到某家單位或鄉(xiāng)鎮(zhèn)督查，其他鄉(xiāng)鎮(zhèn)或單位就提前知悉而有所準(zhǔn)備，使后面的督查很難看到真實情況。

上述問題的發(fā)生,究其原因，主要有以下幾個方面：

一是思想認識有差距。有的干部存在畏難情緒，由于慣性思維，認為作風(fēng)問題是“沉疴痼疾”，長期以來形成的習(xí)慣一時很難改變，因而缺乏信心；有的干部存在觀望態(tài)度，認為八項規(guī)定是“一陣風(fēng)”，在執(zhí)行過程中鉆政策的空子，“上有政策、下有對策”，千方百計搞“變通”；有的干部存在僥幸心理，自認為行為“隱秘”、手段“高明”、方法“巧妙”，只要不撞到槍口上就沒事，依舊我行我素。

二是監(jiān)督檢查不到位。違反八項規(guī)定行為的主體主要是領(lǐng)導(dǎo)干部和其他國家公職人員，權(quán)力和信息不對稱使群眾監(jiān)督存在一定的難度，且當(dāng)前違規(guī)行為產(chǎn)生了一定的變異，具有極強的隱蔽性，公職人員規(guī)避監(jiān)督檢查的意識和能力也有所增強，使得紀(jì)檢監(jiān)察組織的監(jiān)督檢查難度加大。

三是配套制度不完善。落實八項規(guī)定精神糾正“四風(fēng)”，需要更加細化和具有操作性的標(biāo)準(zhǔn)，而現(xiàn)有的制度體系尚待健全，制度執(zhí)行不夠嚴(yán)格，操作不夠規(guī)范，客觀上為“四風(fēng)”問題提供了生存空間。

（一）重視教育引導(dǎo)，筑牢思想防線。

結(jié)合對黨的十九大精神的深入學(xué)習(xí)貫徹，結(jié)合“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育等，通過專題培訓(xùn)、集中學(xué)習(xí)、廉政黨課以及正反面典型教育等方式，加強對黨員干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部的教育管理，引導(dǎo)廣大黨員干部深刻領(lǐng)會堅定不移全面從嚴(yán)治黨的要求，深刻領(lǐng)會中央八項規(guī)定精神的豐富內(nèi)涵，深刻把握改進作風(fēng)的新部署新舉措新要求，堅決克服松口氣、避風(fēng)頭等錯誤思想和僥幸心理，防微杜漸、警鐘長鳴，始終保持清醒的政治頭腦，增強嚴(yán)格守規(guī)、廉潔從政的自覺性和責(zé)任感，做到思想不能疲、勁頭不能松、措施不能軟，推動作風(fēng)建設(shè)在堅持中深化、在深化中堅持，確保執(zhí)行中央八項規(guī)定不走樣，從思想深處筑牢抵制不良作風(fēng)的“防火墻”。

（二）強調(diào)領(lǐng)導(dǎo)帶頭，壓實責(zé)任擔(dān)當(dāng)。

各級黨委（黨組）要切實扛起全面從嚴(yán)治黨主體責(zé)任，牢固樹立不管黨治黨就是嚴(yán)重失職的觀念，明確責(zé)任清單，層層傳導(dǎo)壓力，做到守土有責(zé)、守土盡責(zé)。主要負責(zé)人要當(dāng)好****責(zé)任人，以敢作敢為、善作善為的擔(dān)當(dāng)精神，把落實中央八項規(guī)定精神糾正“四風(fēng)”當(dāng)作必須擔(dān)當(dāng)?shù)呢?zé)任，時時銘記、事事堅持、處處上心，以嚴(yán)和實的精神抓好有關(guān)工作。各級領(lǐng)導(dǎo)干部要堅持以身作則、率先垂范，帶頭貫徹落實中央八項規(guī)定精神，帶頭糾正“四風(fēng)”，自覺同特權(quán)思想和特權(quán)現(xiàn)象作斗爭，一級帶著一級干，一級做給一級看，以實際行動帶動本鄉(xiāng)（鎮(zhèn)、街道）本單位黨風(fēng)政風(fēng)的根本轉(zhuǎn)變。

（三）完善制度細節(jié)，織密防范籠子。

聚焦貫徹執(zhí)行中央八項規(guī)定精神糾正“四風(fēng)”薄弱環(huán)節(jié)，用制度規(guī)范重點領(lǐng)域、重點環(huán)節(jié)和重點群體，細化和完善配套制度，形成立體式、全方位的制度體系。按照抓常抓細抓長的要求，立足針對性和可操作性，圍繞各級出臺的一系列文件規(guī)定和配套措施，一條一條查找問題，一項一項分析研究，著力查找哪些規(guī)定在本單位部門存在什么漏洞和薄弱環(huán)節(jié)，能立即整改的要立即整改，需要完善的制度措施要抓緊完善。注重制度執(zhí)行力，定了的制度就要板上釘釘，不折不扣落實到位，堅持制度面前人人平等、執(zhí)行制度沒有例外，堅決糾正有令不行、有禁不止的行為。

（四）直擊問題關(guān)鍵，加強監(jiān)督檢查。

緊盯違反中央八項規(guī)定精神的新形式新動向，緊盯“四風(fēng)”問題的新臉孔新變種，把握重要時間節(jié)點，嚴(yán)防公務(wù)接待超規(guī)格、超標(biāo)準(zhǔn)，堅決剎住隱形公款吃喝、變相公款旅游以及公款送禮等不正之風(fēng)，嚴(yán)禁以任何借口、任何名義、任何方式違規(guī)發(fā)放津補貼或福利，堅決糾正公車私用、私車公養(yǎng)等問題，嚴(yán)查操辦婚喪喜慶事宜少報多辦、拆分辦理、借機斂財?shù)刃袨?，繼續(xù)抓好超標(biāo)準(zhǔn)配備使用辦公用房清理整改工作，不斷鞏固工作成果，杜絕“四風(fēng)”反彈回潮。把落實中央八項規(guī)定精神糾正“四風(fēng)”融入日常管理之中，抓早抓小，露頭就打，深化糾正“不作為、亂作為”、“八個嚴(yán)禁”等整治工作，圍繞推動工作落實、提高行政效率、推進依法行政等，定期分析研判干部的精神狀態(tài)和工作狀態(tài)，注重正面引導(dǎo)，強化激勵約束，對工作懈怠，不作為、慢作為、亂作為的及時談話提醒和教育幫助，促進機關(guān)作風(fēng)明顯改善、行政效能顯著提升。

糾正四風(fēng)問題自查報告篇二

全面貫徹落實黨的十八大精神和習(xí)近平總書記一系列重要講話精神，緊緊圍繞保持黨的先進性和純潔性，以為民務(wù)實清廉為主要內(nèi)容，把貫徹落實中央八項規(guī)定精神作為切入點，突出作風(fēng)建設(shè)和職能轉(zhuǎn)變，著力解決人民群眾反映強烈的突出問題。

黨的群眾路線教育實踐活動在全體黨員中開展，緊密聯(lián)系教育工作和個人思想實際，認真貫徹落實“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，認真查擺、集中解決在形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風(fēng)方面存在的突出問題，進一步加強機關(guān)作風(fēng)建設(shè)，提高工作效能，樹立良好的形象，更好的為全市服務(wù)業(yè)發(fā)展服務(wù)，通過自己查、領(lǐng)導(dǎo)點、集體幫等途徑，我認真開展了批評和自我批評，對照規(guī)章制度，認真查擺自己在理想信念、遵守紀(jì)律、嚴(yán)于律己和榮辱觀等方面存在的問題，比較扎實有效的開展了自查剖析活動，現(xiàn)將所查問題剖析如下：

一、存在的問題和不足

1、教育學(xué)習(xí)缺乏系統(tǒng)性、主動性。

學(xué)習(xí)上還存在應(yīng)付思想。主要表現(xiàn)在學(xué)習(xí)不主動、缺乏自覺性。特別是工作忙的時候，終日埋頭于紛繁復(fù)雜的事務(wù)堆里，對于黨的新政策學(xué)習(xí)不夠理解不深，致使理論根基不實，不能很好的用科學(xué)的理論武裝自己,學(xué)習(xí)只限于份內(nèi)的科目，沒有從教育學(xué)習(xí)的廣度和深度上下功夫。并且理論學(xué)習(xí)聯(lián)系實際工作不夠。由于學(xué)習(xí)的目的不夠明確，導(dǎo)致學(xué)習(xí)歸學(xué)習(xí)，理論和實際相脫節(jié)。表現(xiàn)為開拓創(chuàng)新精神不夠，創(chuàng)先爭優(yōu)意識不強，對自己工作標(biāo)準(zhǔn)要求的不夠高。

2、工作布置多親自檢查少。自己往往把工作布置下去之后，只問結(jié)果，很少親自督促檢查完成過程和質(zhì)量。只懂分管業(yè)務(wù)，對分管以外的業(yè)務(wù)參與少。工作不深入，工作統(tǒng)籌性不夠高。在工作安排上因為人員少，頭緒多，有顧此失彼的現(xiàn)象。

3、組織紀(jì)律性不強，有時不能聽取別人的意見。自由主義的行為在我的身上還時而不時的出現(xiàn)，不能很好地接受組織紀(jì)律的約束。有時不能聽取別人正確意見，對一些同志的善意批評不能很好的接受。

4、深入基層調(diào)研不夠。因為主抓市場規(guī)劃建設(shè)和招商引資工作，瑣事比較多，人員比較少，大多數(shù)時間抓業(yè)務(wù)工作，對全市市場調(diào)研走訪不夠，沒有拿出一定的時間進行全面系統(tǒng)的調(diào)研，使自己對市場建設(shè)的把握上不夠全面。

二、存在問題的原因

分析自身存在的以上幾個問題，我認為既有主觀原因，也有客觀原因。但主要是主觀原因。對教育學(xué)習(xí)的重要性認識不足，對理論學(xué)習(xí)重視程度不夠，對相關(guān)業(yè)務(wù)工作及工作標(biāo)準(zhǔn)要求不高，工作中安排多，抓落實少，生活中不能認真聽取同志們的意見和建議，自身要求不夠嚴(yán)格，不能時時刻刻以一名共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己。

三、今后整改措施

1、要進一步端正學(xué)習(xí)態(tài)度，牢固確立終身學(xué)習(xí)的理念，加強政治理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，努力提高自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)工作水平，在學(xué)習(xí)中充實自我，增長才干，提高本領(lǐng)。建立健全各項學(xué)習(xí)制度，在時間、內(nèi)容和效果上狠抓落實。

2、按照科學(xué)發(fā)展觀要求，在更深層次、更好的解放思想。堅持與時俱進，及時調(diào)整思想、工作上的不適應(yīng)，搶抓發(fā)展機遇，積極破解工作中的難題和薄弱環(huán)節(jié)。堅決破除小進則滿、小富即安的陳舊觀念，破除因循守舊、按部就班的保守心態(tài)，破除自我封閉、不求進取的狹隘思想，樹立強烈的發(fā)展意識、開放意識和改革意識，提高工作質(zhì)量。

3、今后我決心一方面要抓好市場規(guī)劃建設(shè)工作，另一方面還要抓好相關(guān)業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí)，對按排的工作親自督促檢查，真正發(fā)現(xiàn)新問題，推動市場工作向前發(fā)展。

4、盡可能多的處理業(yè)務(wù)，積累經(jīng)驗教訓(xùn)，多做事情，增長見識、總結(jié)教訓(xùn)、積累經(jīng)驗，多實踐具體工作，要做到膽大心細、做事不慌張，把思想和行動統(tǒng)一起來。

糾正四風(fēng)問題自查報告篇三

20xx年3月9日，習(xí)近平總書記在全國兩會參加安徽代表團審議時，提出了三嚴(yán)三實，要求領(lǐng)導(dǎo)干部要嚴(yán)以修身，嚴(yán)以用權(quán)，嚴(yán)以律己謀事要實，創(chuàng)業(yè)要實，做人要實。習(xí)近平總書記提出的三嚴(yán)三實，既樸實具體，又語重心長。是對干部作風(fēng)建設(shè)的新要求，反映了群眾的期盼。廣大黨員干部都應(yīng)努力將三嚴(yán)三實內(nèi)化于心，外化于行。

通過參加了市委組織部和局黨委組織的三嚴(yán)三實專題黨課教育培訓(xùn)，根據(jù)群眾線路教育活動的整體安排，我以三嚴(yán)三實為衡量標(biāo)尺，通過學(xué)習(xí)、對照，進行了深刻反思和自我剖析，重點查找了自己存在的問題和不足，并對存在問題的原因進行了深層次剖析，現(xiàn)將具體情況匯報如下，不妥的地方請領(lǐng)導(dǎo)們批評指正。

一、存在的問題：

一是修身不嚴(yán)方面存在自身學(xué)習(xí)不夠深入的問題。沒有系統(tǒng)地學(xué)習(xí)政治理論跟與工作相關(guān)的政策法規(guī)、規(guī)章制度，僅僅停留在了解一些條例、規(guī)定的部分章節(jié)、條款上，沒有結(jié)合自身工作、生活和學(xué)習(xí)實際，進行認真思考，深入剖析，真正理解的政治理論更少。對于工作相關(guān)的重要文件，了解的多，深入剖析與思考內(nèi)涵的少，學(xué)習(xí)上存在畏難情緒，真正投入學(xué)習(xí)的時間不多，有時比較懶惰，做不到擠時間學(xué)習(xí)。雖然學(xué)了些政策理論和業(yè)務(wù)知識，但浮于表面的多，工作中，我深切地感受到，由于理論知識不夠豐富，經(jīng)常會感到工作思路不是很清晰，材料難寫，新形勢下的宣傳教育工作方向不是很明確。

二是用權(quán)不嚴(yán)方面存在公權(quán)力界定不清的問題。黨風(fēng)廉政建設(shè)有時候流于形式，走過場，對于公權(quán)姓公、權(quán)由法定、權(quán)依法使等基本理念缺乏足夠的認知，不能正確地對待和行使手中的權(quán)力。

三是律己不嚴(yán)方面存在工作作風(fēng)散漫的問題。有時候請示報告制度執(zhí)行不嚴(yán)，該請示的不請示、該報告的沒報告;有的對上級決策部署貫徹落實態(tài)度不堅決、行動不迅速，搞上有政策，下有對策。

四是謀事不實方面存在求真務(wù)實的精神不夠。工作中偏重于看得見的重點工作，主要事情。有時認為想到就是做到，計劃措施雖然周密，一抓到底卻不經(jīng)常，存在追求形式，不重實效問題。接到工作任務(wù)，有時首先想到的是怎樣盡快完成，而不是怎樣做到最好，特別是任務(wù)多、壓力大的時候更是如此。存在著應(yīng)付以求過關(guān)的想法，影響了工作效果，沒有時刻以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。

五是創(chuàng)業(yè)不實方面存在欠缺創(chuàng)新意識。沒有充分發(fā)揮主觀能動性，局限于上級布置什么做什么，關(guān)注領(lǐng)導(dǎo)的滿意度多過于關(guān)注群眾的滿意度，有時產(chǎn)生的新想法也只是停留于心動而無行動的狀態(tài)。尤其在衛(wèi)生計生機構(gòu)改革的新形勢下，不敢打破原有框框，求穩(wěn)怕難，碰到新情況、新問題憑經(jīng)驗考慮問題多。對一些時間短、任務(wù)緊、要求高的工作往往存在優(yōu)質(zhì)時達不到高效，高效中難以達到優(yōu)質(zhì)。

六是做人不實方面存在沒有真正做到群眾至上。沒有真正把群眾的事放在心上，作報告、寫講話稿把群眾放的位置高，實際工作中把群眾利益考慮的少，有些時候講依靠群眾、為了人民，但在想問題、做決策、辦事情的時候，往往忽視群眾利益。

二、存在問題的原因剖析

以上這些問題，原因是多方面的，既有個人放縱、自我要求不嚴(yán)的問題，也有權(quán)力運行存在體制機制漏洞、外在約束不強的原因，但深究起來，根源上還是個人理想信念滑坡，宗旨意識淡薄，事業(yè)心、責(zé)任心不強，官僚主義、形式主義、享樂主義、奢靡之風(fēng)在作祟，沒有真正解決好世界觀、人生觀、政績觀這個總開關(guān)的問題。

1、從學(xué)習(xí)上講，忽視了理論學(xué)習(xí)，放松了主觀世界的自我改造。共產(chǎn)黨員的純潔性、先進性來自于不斷地自覺改造主觀世界。只有不斷地加強政治理論學(xué)習(xí)，才能堅定社會主義理想信念，提升自身的黨性修養(yǎng)。由于放松了學(xué)習(xí)，自覺不自覺淡化了三觀教育，忽視了主觀世界的改造，導(dǎo)致工作滿足于現(xiàn)狀，創(chuàng)新意識不強，缺少應(yīng)有的進取精神，從而產(chǎn)生了這樣那樣的問題。

2、從黨性上講，主要是宗旨意識有所淡薄，群眾觀念弱化。黨的宗旨是全心全意為人民服務(wù)，也是衡量一位黨員干部行為準(zhǔn)則的最高標(biāo)準(zhǔn)。作為一名在機關(guān)工作的黨員，只有把自己工作融進到為群眾服務(wù)中，才能實現(xiàn)其本身價值。但錯誤以為人事編制工作難以為群眾產(chǎn)生直接的經(jīng)濟效益，因此對群眾比較關(guān)注的問題總以為是領(lǐng)導(dǎo)斟酌的事，產(chǎn)生了事不關(guān)己、免談為好的錯誤思想。對群眾疾苦了解不多，反映甚少。究其根源，就是全心全意為人民服務(wù)的宗旨意識淡薄了，在思想深處沒有解決好為了誰，依靠誰，我是誰的問題。

3、從工作上講，主要是缺乏主動性和勇于創(chuàng)新的膽識。錯誤地以為，宣傳教育工作是條框內(nèi)的工作，只要循序漸進，按照上級要求處理好平常事務(wù)就完事大吉，不需要創(chuàng)新。基于這種想法，不知不覺地產(chǎn)生了不求有功、但求無過的思想，因此學(xué)習(xí)放松了、工作松勁了、標(biāo)準(zhǔn)下降了，只求一知半解、未能精益求精，工作的主動性、創(chuàng)新意識有了差距。

三、今后努力的方向和改進措施

通過對照檢查，自我剖析，使我更加清醒的認識到自身存在的問題和產(chǎn)生這些問題的根源，也更增強了我改進不足、提高修養(yǎng)的動力，在今后的工作中將從以下幾方面改進和提高。 1、要進一步加強政治理論學(xué)習(xí)，增強黨性修養(yǎng)。把加強政治理論學(xué)習(xí)擺在自身建設(shè)的首要位置，重點學(xué)習(xí)黨的十八屆三中全會及中央和省市重要會議精神，學(xué)習(xí)黨的路線方針政策以及最新理論，切實增強政治敏銳性和鑒別力，以理論上的清醒，促進政治上的堅定。堅守共產(chǎn)黨人的精神追求，時刻提醒自己，嚴(yán)把思想關(guān)口，認真踐行三嚴(yán)三實，樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀。

2、要進一步改進工作作風(fēng)，增強宗旨意識，樹立無私奉獻和艱苦奮斗的精神。把個人價值的實現(xiàn)與社會需要、群眾需求緊密結(jié)合起來，堅持黨的事業(yè)第一、人民的利益第一。要深入基層，聯(lián)系群眾，傾聽群眾意見，努力做到善于克服消極思維、模糊認識所造成的各種束縛，破除急躁情緒，迎難而上，積極工作，不斷完善和提高自己，腳踏實地的投入到工作中去，努力提高工作能力和服務(wù)水平。

3、要進一步務(wù)實創(chuàng)新，增強工作實效。堅持解放思想、實事求是、與時俱進，在科學(xué)理論的指導(dǎo)下，通過實現(xiàn)學(xué)習(xí)方式、工作理念、工作手段和工作機制的創(chuàng)新，最終達到工作成效的不斷提高。要不斷總結(jié)和完善工作經(jīng)驗，提出新思路、新方案，拿出新舉措，開創(chuàng)工作新局面。始終圍繞衛(wèi)生計生宣傳教育的中心工作，貫徹落實上級黨政各項決策和部署，嚴(yán)格執(zhí)行各項規(guī)章制度，盡職盡責(zé)做好各項工作。

糾正四風(fēng)問題自查報告篇四

我通過學(xué)習(xí)、查擺、對照，充分認識到，“四風(fēng)”問題嚴(yán)重損害了黨在人民群眾中的形象，是當(dāng)前人民群眾深惡痛絕、反映烈的問題。按照“照鏡子、正衣冠”的要求，對照黨章和改進作風(fēng)的有關(guān)要求，進行“四風(fēng)”問題對照剖析，深入挖掘思想根源，提出整改措施。尤其檢查了自己工作、學(xué)習(xí)、生活的各個方面，存在缺點和不足，主要有：

一、自我對照與剖析

1、形式主義方面

一是理論學(xué)習(xí)不夠深入。在政治理論學(xué)習(xí)中，浮在上面，做一般理解，深入學(xué)習(xí)思考少，往往把學(xué)習(xí)文件瀏覽一下，沒有真正研讀文件，分析文件，掌握文件的內(nèi)涵，理論與實踐有存在“兩張皮”的現(xiàn)象;二是有時接到工作任務(wù)，首先想到的是怎樣盡快完成，而不是怎樣做到，特別是任務(wù)多、壓力大的時候更是如此，有時存在著應(yīng)付以求過關(guān)的想法，影響了工作效果，沒有時刻以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己;三是工作欠缺創(chuàng)新意識，沒有充分發(fā)揮主觀能動性，局限于上級布置什么做什么，有時產(chǎn)生的新想法也只是停留于心動而無行動的狀態(tài);四深入教師、學(xué)生、課堂少。

2、官僚主義方面

一是與教職工談心少，交流少，沒有真正了解教職工的思想和工作思路，有時對教職工提出的建議和意見，沒有經(jīng)過充分考慮，就給與一定的答復(fù)，存在沒有充分考慮到可行性和可操作性的現(xiàn)象。二是宗旨意識不夠強。群眾意識不夠強，雖然也經(jīng)常下課堂調(diào)研，但主動性不強、不夠深入，有時候只注重了解自己想要了解的問題，未能完全做到“從群眾中來，到群眾中去”，為民服務(wù)的宗旨有待加強。

3、享樂主義方面

一是存在安于現(xiàn)狀，進取精神不夠;二是奉獻精神還不夠。

4、奢靡之風(fēng)方面

一是在公務(wù)接待中，雖然注意節(jié)約，但存在浪費現(xiàn)象;二是是執(zhí)行黨員干部廉潔自律規(guī)定把關(guān)不嚴(yán)，在堅持學(xué)習(xí)黨員干部廉潔自律的有關(guān)規(guī)定和自覺用黨的紀(jì)律約束自己還不夠深入，偶有存在把關(guān)不嚴(yán)的現(xiàn)象。

二、原因分析

1、求真務(wù)實不夠，與時俱進不強。平時也要求自己工作中要注意解放思想、與時俱進，但在處理具體問題有時也存在脫節(jié)現(xiàn)象，存在主觀主義因素。致使工作有時侯不夠深入，不夠細致，不夠務(wù)實。

2、群眾觀念單薄，宗旨觀念有所淡化。有時侯沒有深入實際認真了解教職工所想、所需、所盼、所急、所怨的是什么，在感情上對教師有所疏遠。對黨的群眾路線認識不到位，還沒有完全在思想上、行動上樹立起全心全意為人民服務(wù)的公仆意識。

3、對自我要求有所放松，沒有時刻以標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。隨著改革開放的進一步深入，隨著社會環(huán)境的深刻變化，有時侯放松了對自己的要求，對一些社會現(xiàn)象見怪不怪。這些都是改造主觀世界不夠自覺主動，缺乏艱苦奮斗的精神的具體表現(xiàn)。

4、對艱苦奮斗認識存在誤區(qū)。對艱苦奮斗精神存在認識誤區(qū)，認為社會發(fā)展了，物質(zhì)豐富了，艱苦奮斗沒有必要了，甚至有時候認為艱苦奮斗過時了。隨著實際生活和工作條件的改善，滋長了安于現(xiàn)狀、不圖進取的情緒，。對自己的要求放松了，這些現(xiàn)象都是黨性不強的具體表現(xiàn)。

三、整改措施和努力方向

1、糾正形式主義方面存在的問題

一是加強理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)專業(yè)知識學(xué)習(xí)，提高自身全面素質(zhì)，強化進取意識，大力發(fā)揚奮發(fā)有為的工作作風(fēng)。二要不斷解放思想，創(chuàng)新工作，在管理和教研教改工作中求突破。三是樂于奉獻，勤政為民，爭當(dāng)教師的貼心人，力爭在教育教學(xué)質(zhì)量、獎懲制度、教師培訓(xùn)等方面有新的更大的步子，搭建領(lǐng)導(dǎo)和教師溝通的平臺，積極爭當(dāng)師生的貼心人。

2、糾正官僚主義方面存在的問題

一是做決策前，針對問題，深入調(diào)查研究，結(jié)合實際，開拓創(chuàng)新，做到?jīng)Q策接地氣，符合當(dāng)前政策環(huán)境和學(xué)校實際情況，可操作性強。二是多開教職工座談會，多與教職工交流，對教職工提出的意見和建議，及時拿出整改措施，抓整改落實，并反饋給提出意見的教職工。

3、糾正享樂主義方面的問題

一是努力克服享樂主義的思想，根據(jù)工作需要隨時出差，住宿費不超標(biāo)。二是各種工作交往過程中，做好解釋和說明工作，絕不收受禮品。

4、糾正奢靡之風(fēng)方面存在的問題

一是組織活動不講究排場，按規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)安排餐飲，不發(fā)禮品。二是杜絕公款吃喝現(xiàn)象。三是按照黨員干部廉潔自律的規(guī)定，約束全校的黨員、干部、教師，振奮精神、開拓進取，做好表率。

總之，教育實踐活動，是在反對“四風(fēng)”問題今后改進措施與努力方向上做出公開承諾，接受監(jiān)督，并以實際行動履約踐諾，進一步提高思想認識，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，加倍努力，開創(chuàng)工作新局面。

糾正四風(fēng)問題自查報告篇五

在本階段的黨的群眾路線貫徹教育學(xué)習(xí)的當(dāng)中，以整風(fēng)精神落實“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，聚焦解決“四風(fēng)”問題，認真搞好學(xué)習(xí)教育，廣泛聽取意見建議，將為民務(wù)實清廉的價值追求銘刻在頭腦里，落實到工作中，體現(xiàn)在行動上，教育實踐活動實現(xiàn)了良好開局。

領(lǐng)導(dǎo)高度重視，超前準(zhǔn)備，扎實開展黨的群眾路線教育活動，率先查找“四風(fēng)”問題。把此項工作作為當(dāng)前一項重要的政治任務(wù)，現(xiàn)將四風(fēng)問題的自查自糾情況匯報如下：

首先開展談心活動，領(lǐng)導(dǎo)干部發(fā)揮一把手帶頭示范作用，利用兩天時間與中層干部和基層事業(yè)單位領(lǐng)導(dǎo)開展面對面談心活動，征求對四個班子和班子成員的意見和建議。同時，開展自查活動，四個班子的領(lǐng)導(dǎo)按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，對照中央八項規(guī)定內(nèi)容，深入查找個人存在的“四風(fēng)”問題。同時，深化黨代表接待日活動。把群眾路線實踐教育活動與黨代表常任制活動結(jié)合起來，利用黨代表活動室這一平臺，黨員領(lǐng)導(dǎo)干部在黨代表接待日向社區(qū)群眾征求意見。

為更好地落實“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”，省委要求，黨員干部“照鏡子”要做到“五照五看”，即以黨章為鏡，看是否符合共產(chǎn)黨員標(biāo)準(zhǔn);以廉政準(zhǔn)則為鏡，看廉潔自律方面存在哪些突出問題;以中央的新要求為鏡，看落實八項規(guī)定、克服“四風(fēng)”著力要解決哪些突出問題;以群眾期盼和意見為鏡，看克服“四風(fēng)”著力要解決哪些突出問題;以先進典型為鏡，看自己對標(biāo)先進、修身正己的努力方向?！罢鹿凇币凑諡槊駝?wù)實清廉的要求，嚴(yán)明黨的紀(jì)律特別是政治紀(jì)律，通過公開承諾、自查自糾、隨機核查等方式端正行為。“洗洗澡”要做到“五見面”，即與上級有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)見面、同級班子成員相互見面、與下級分管部門負責(zé)同志見面、與“兩代表一委員”見面、與基層群眾見面，在此基礎(chǔ)上開展“五提醒、五批評”?！爸沃尾　币獙ψ黠L(fēng)方面存在問題的黨員、干部進行教育提醒，對問題嚴(yán)重的進行查處，對不正之風(fēng)和突出問題進行專項治理。

糾正四風(fēng)問題自查報告篇六

xxxx年光榮的加入了中國共產(chǎn)黨。我一直以一名黨員的標(biāo)準(zhǔn)來嚴(yán)格要求自己，在工作、生活、學(xué)習(xí)上都一直努力向上。但我也深知，在很多方面亟待糾正和提高。根據(jù)學(xué)校的要求，按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，對比自己各方面，現(xiàn)總結(jié)存在的問題如下：

1、盡管自己是堅決擁護黨的領(lǐng)導(dǎo)，但對黨的知識學(xué)習(xí)了解得不夠全面。

2、工作的主動態(tài)度還不夠。只求把自己的任務(wù)完成就好，沒有把它做得更全面，更完善的進一步的探索精神。

1、在平時的教學(xué)中，盡管自己是認真在上好每一節(jié)課，但對于自己在學(xué)生中的定位有所失偏，認為自己在辛苦的上好每一節(jié)課，理應(yīng)受到所有學(xué)生的尊重，對于學(xué)生來說，我就是權(quán)威的存在，所以平時上課時過于嚴(yán)肅，不能很好的拉近與學(xué)生的距離，不能很好的與學(xué)生溝通。

2、作為一名科室人員，沒能主動多的去管理教育學(xué)生，沒確實在學(xué)生管理上下功夫。

1、明白自己承擔(dān)著教書育人這一重要的崗位職責(zé)，自己也了解“師者，傳道、授業(yè)、解惑”這句話的重要內(nèi)涵，但在課較多的情況下，心里不免有所抱怨。

2、有時在工作中存在有惰性，面對上級布置下來的任務(wù)有畏難情緒，有時不能克服自己的焦躁情緒。

由于我經(jīng)濟條件受限，大吃大喝基本不存在，但喜歡購物，花錢有時不注意節(jié)制。

產(chǎn)生問題的原因分析

1、理想信念方面堅持黨的領(lǐng)導(dǎo)，也堅信在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，社會主義在健康有序的發(fā)展。在大是大非問題上能夠始終與黨站在統(tǒng)一戰(zhàn)線上，但遇到網(wǎng)絡(luò)上或現(xiàn)實中抨擊黨的言論，自己不能有力的回擊，究其原因，還在于自己對黨的'知識太過淺薄，對黨出臺的各項規(guī)定與政策還不夠了解，平時對黨、政治的知識都只局限于政治學(xué)習(xí)中，自己不能主動、系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，不能拿起、運用黨的知識這把應(yīng)對反動言論者的武器。

2、宗旨意識方面全心全意為人民服務(wù)是黨的宗旨，對教師而言，更具體的體現(xiàn)應(yīng)是全心全意為學(xué)生服務(wù)。自己過于注重對學(xué)生知識的傳授，沒有注重道的傳播這方面，以為道德品行的培養(yǎng)是輔導(dǎo)員、思想品德課老師的責(zé)任，殊不知，自己在傳播知識的同時，也在用自己的言行、工作態(tài)度在影響學(xué)生，以后在工作中要注意這些方面。在教學(xué)工作中，缺少與學(xué)生的溝通，教學(xué)內(nèi)容多是一個方面，另一個重要的方面就是自己的為學(xué)生服務(wù)的意識較淡漠，教學(xué)就是在為學(xué)生服務(wù)，如果沒有與學(xué)生的溝通，怎么知道自己的教學(xué)效果，怎么了解學(xué)生的渴求，怎么能夠提高自己的教學(xué)水平，那針對學(xué)生的特性進行個性化的教學(xué)更是無從談起，所以為了自己教學(xué)水平的提高，心中一定要牢牢樹立為學(xué)生服務(wù)的宗旨，想學(xué)生之所想，送學(xué)生之所需。

3、政治紀(jì)律方面遵守學(xué)校的各項政治紀(jì)律制度，支部的每次政治學(xué)習(xí)也準(zhǔn)時參加，但學(xué)習(xí)時偶爾會開小差。

4、黨性修養(yǎng)方面雖然自己作為一名黨員，要求自己不斷的應(yīng)在各個方面進步，但相比其它一些優(yōu)秀黨員，自己的進步還太慢，黨性修養(yǎng)方面還要提升，不但黨的理論知識要深入學(xué)習(xí)，為人處世方面也要加強。力爭使自己成為一名優(yōu)秀的黨員。

5、道德品行方面懷有一定的社會責(zé)任感，遵守社會道德準(zhǔn)繩，但作為一名教師，一名知識的傳授者，道德的傳播者，你的一言一行都對學(xué)生起著潛移默化的影響，自己平時忽略了這些方面，沒有重視道德的傳播這一方面，如果自己能夠成為一名很好的知識傳授者，道德的傳播者，那就是給社會撒下道德的種子，種子終將開花，社會將會更加和諧，這也是在給自己生存的外環(huán)境添磚加瓦。為了社會的發(fā)展，作為一名老師，必須承擔(dān)起這份社會職責(zé)。

今后的努力方向和改進措施一是加強理論學(xué)習(xí)。做到廣泛學(xué)習(xí)，深入學(xué)習(xí)，在學(xué)中悟，以理論武裝頭腦，以理論指導(dǎo)實踐，不斷使自己的黨性修養(yǎng)得到提升。2二是不斷更新知識結(jié)構(gòu)，努力實現(xiàn)知識能力上的高水平。不斷加強對專業(yè)知識、素質(zhì)教育等方面的學(xué)習(xí)與研究，把知識更新、大腦“充電”，做一個樂于讀書的人，使自己的教學(xué)、德育工作能夠扎實的進步。三是大力增強為學(xué)生服務(wù)的意識。拉近與學(xué)生的距離，了解學(xué)生學(xué)習(xí)中的需求。及時的、有針對性的解決學(xué)生學(xué)習(xí)中遇到的一些問題。雖然所查找的問題不夠準(zhǔn)確、剖析存在問題的根源還不深刻、制定的整改措施不十分得力，為了做好今后工作，真誠希望領(lǐng)導(dǎo)和同志們給我提出寶貴的意見，我虛心接受。

糾正四風(fēng)問題自查報告篇七

按照學(xué)校黨委的統(tǒng)一部署安排，在學(xué)院黨委的組織下，重溫了馬克思主義群眾觀點和黨的群眾路線的經(jīng)典論述和黨的光輝歷史。我感到，每學(xué)一次就受一次教育，受一次觸動，深感震撼和啟示，深感警醒和不足。對照校黨委要求查找的幾個重點進行了自查，自己認為我個人總體上還做得比較好。一是本人能認真學(xué)習(xí)黨的基本理論、基本路線、基本綱領(lǐng)、基本經(jīng)驗，不斷增強黨的意識、宗旨意識、執(zhí)政意識、大局意識、責(zé)任意識，提高政治敏銳性和政治鑒別力，時刻繃緊政治紀(jì)律這根弦，堅定政治立場，毫不動搖地堅持黨的領(lǐng)導(dǎo)，毫不動搖地堅持走中國特色社會主義道路，毫不動搖地堅持黨的基本路線，在思想上、政治上、行動上自覺同黨中央保持高度一致。二是根據(jù)我院的實際切實貫徹好，落實好、執(zhí)行好中央“八項規(guī)定”和省委“十項規(guī)定”精神。三是在廉政上，努力做到“自重、自省、自警、自勵”和工作上努力做到事必躬親。但是，與黨組織要求和不斷發(fā)展的形勢相比，個人身上仍存在一些問題和不足。各個方面也存在著薄弱環(huán)節(jié)，有待于進一步改進和提高。

一、“四風(fēng)”方面存在的突出問題

(一)形式主義方面

1、在理論思想學(xué)習(xí)上，雖然能自覺學(xué)習(xí)黨的政治理論和先進思想，但是存在著思考問題淺嘗輒止，浮于表面的毛病，理論和實踐不能深入的結(jié)合。

2、在工作上，以為自己工作在教學(xué)、科研第一線，每天都與教師、學(xué)生在一起工作和學(xué)習(xí)，無需特意找教師和學(xué)生談話，導(dǎo)致對群眾的思想動態(tài)了解不深入、不透徹，有時解決問題不及時，不到位。

(二)官僚主義方面

1、辦事急躁、不穩(wěn)重，工作深入不夠，有時以自己的教學(xué)和科研繁重為借口，對一些自己以為不重要的事敷衍了事，錯傷了一些群眾的積極性。

2、多年來，本人幾乎沒有休息日，從早到晚，忙忙碌碌，一年到頭，辛辛苦苦?；仡^看看，工作成效不大，這說明本人工作計劃不夠明確，工作效率較為低下。有事務(wù)主義和官僚主義傾向。

(三)享樂主義方面

長期以來本人一貫反對吃喝玩樂，絕大多數(shù)情況下，以各種理由謝絕參與此類活動，杜絕了享樂主義方面的主要問題。但有些關(guān)系沒能處理好，比如與企業(yè)的交往太少，橫向課題拿得少;給他人的初步感覺，此人過于嚴(yán)肅，不易相處。人際交往中，有一個慢熱過程，辦事效率偏低。

(四)奢靡之風(fēng)方面

奢靡之風(fēng)方面 這一方面，個人自我能抑制奢靡之風(fēng)，避免鋪張浪費，但偶爾會浪費。

二、產(chǎn)生問題的原因分析

1、理論學(xué)習(xí)不夠徹底，政治素養(yǎng)不過硬。一是政治理論學(xué)習(xí)存在片面性，理解淺嘗輒止，政治理論不成熟。二是理論和實踐脫離，缺乏系統(tǒng)性、經(jīng)常性的深入學(xué)習(xí)。

2、主觀能動性差。一是改造世界觀存在惰性，認為只要改就可以了，缺乏緊迫性。二是工作有時不夠深入，滿足于完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的任務(wù)，滿足于表面，忽視了工作的積極性、主動性、創(chuàng)造性。

3、深入群眾尚不夠，宗旨觀念有所淡化。在工作上群眾觀念淡薄，看不到群眾的首創(chuàng)精神，沒更好地聯(lián)系群眾，指導(dǎo)工作主觀意志成份多，服務(wù)群眾實際行動缺乏。

三、今后的努力方向和改進措施(要有措施，且措施具體實在，有可操作性)

(一)要進一步加強理論學(xué)習(xí)，增強理論基礎(chǔ)。提高自己的政治敏銳性，樹加強世界觀、人生觀和價值觀的深入改造。從實際出發(fā)，以改進自己的工作作風(fēng)和工作方式、提高工作成效，注在理論聯(lián)系實際，達到理論與實踐相統(tǒng)一。

(二)要進一步改進工作作風(fēng)，增強主人翁和公仆意識，樹立無私奉獻和艱苦奮斗的精神。把維護集體和全局的利益放在首位。樹立為人民無私奉獻的精神，把個人的追求融入黨的事業(yè)之中，和黨組織保持一致，把人民的利益放在第一位;要保持思想道德的純潔性，正確對待權(quán)力、金錢、名利，在生活上艱苦樸素，勤儉節(jié)約，不奢侈浪費，不追求享受;在工作作風(fēng)上，要深入實際，聯(lián)系群眾，傾聽群眾意見，想群眾之所想，急群眾之所急，忙群眾之所需，同群眾生死與共;要努力做到善于克服消極思維、模糊認識所造成的各種束縛，破除急躁情緒，迎難而上，積極工作。

(三)要進一步保持清正廉潔，增強拒腐防變能力。在金錢等誘惑面前經(jīng)得起考驗，做到自制、自勵、自潔，堅決反對享樂主義和奢靡之風(fēng);堅決抵制歪風(fēng)邪氣，始終做到清正廉潔，自覺與各種腐敗現(xiàn)象作斗爭，帶頭樹立高度的責(zé)任感和敬業(yè)精神，盡心盡力把工作做好。

(四)要進一步務(wù)實創(chuàng)新，增強工作實效。堅持解放思想、實事求是、與時俱進，增強主觀能動性，創(chuàng)新學(xué)習(xí)方式、工作理念、工作手段和工作機制，使工作成效的不斷提高。要不斷總結(jié)和完善工作經(jīng)驗，提出新思路、新方案，拿出新舉措，開創(chuàng)工作新局面。嚴(yán)格執(zhí)行各項規(guī)章制度，盡職盡責(zé)做好各項工作。

今后我將在領(lǐng)導(dǎo)和同志們的幫助支持下，進一步提高思想認識，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，振奮精神，加倍努力，出色完成各項工作任務(wù)。本人分管實驗室工作，因石玉軍院長到大豐掛職，本人代管院行政、科研和學(xué)科建設(shè)工作。雖然工作壓力較大，但我一定盡心盡力地做好各項工作，尤其是要組織和做好學(xué)院的專業(yè)碩士點的申報工作，為化學(xué)化工學(xué)院又好又快發(fā)展多作貢獻。

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糾正四風(fēng)問題自查報告篇八

當(dāng)前，全黨上下都在開展黨的群眾路線教育實踐活動，習(xí)近平總書記在教育實踐活動工作會議上提出教育實踐活動的主要任務(wù)聚焦到作風(fēng)建設(shè)上，集中解決形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風(fēng)這“四風(fēng)”問題。這“四風(fēng)”是違背我們黨的性質(zhì)和宗旨的，是當(dāng)前群眾深惡痛絕、反映最強烈的問題，也是損害黨群干群關(guān)系的重要根源。教育實踐活動要著眼于自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高，以“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”為總要求。

馳而不息、長期抓、持續(xù)抓、常態(tài)抓作風(fēng)建設(shè)，力戒形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風(fēng)是近期開展第二批黨的群眾路線教育實踐活動的重要內(nèi)容。作為基層一名普通的黨員干部，通過不斷學(xué)習(xí)黨的群眾路線教育實踐相關(guān)理論論述，對除“四風(fēng)”之害、祛“行為之垢”的重要意義也有了進一步深刻的認識，結(jié)合實際工作我認為要真正防“四風(fēng)”之患，除“四風(fēng)”之害，每個黨員干部首先必須提高四種從業(yè)能力，即律己能力、律他能力、學(xué)習(xí)能力和執(zhí)行能力，只有真正具備這四種能力，才能為我們有效防止 “四風(fēng)”之害在我們的思想、行為中蔓延、腐蝕，奠定堅實的從業(yè)基礎(chǔ)。

提高律己能力，就是要充分發(fā)揮黨員干部的表率作用，古人云：己所不欲，勿施于人。黨員干部只有堅持帶頭做到要求別人做到的，自己首先做到;要求別人不做的，自己帶頭不做，才能真正敢于正視自己的不足，才能真正有效進行查改，才能在實踐活動中真正通過學(xué)習(xí)，使自己不斷進步，使自己的黨性原則和從業(yè)綜合素質(zhì)不斷提高。作為一名基層**工作人員，要更加注重律己，堅決執(zhí)行《**法》和有關(guān)法律法規(guī)，不出假數(shù)，不泄露數(shù)據(jù)，對黨和事業(yè)忠誠。

提高律他能力，就是要通過不斷提高自己反對享樂主義、官僚主義、形式主義和奢靡之風(fēng)的從業(yè)能力的同時，帶動整個團隊，帶動身邊的黨員干部共同提高反“四風(fēng)”之害的意識和能力。俗話說：一花獨放不是春，百花齊放春滿園。只有不斷推動團隊成員間開展批評和自我批評活動，黨員干部在黨性原則的堅持上才能互相監(jiān)督、互相提醒，才能確保整個團隊的廉潔性，才能真正通過實踐活動的開展，認清“四風(fēng)”之害的腐蝕性，從而為企業(yè)發(fā)展、為整個團隊進步傳遞一種正能量。

提高學(xué)習(xí)能力，這既是黨的群眾路線教育實踐活動的真正意義所在，也是每一個黨員干部必須具備的從業(yè)能力。只有堅持學(xué)習(xí)和不斷改善我們的學(xué)習(xí)，才能真正從思想上轉(zhuǎn)變觀念，從行動上規(guī)范行為，才能為持之以恒地反對“四風(fēng)”之害奠定扎實的思想基礎(chǔ)。作為一名年輕同志，更需要在學(xué)習(xí)上嚴(yán)格要求自己，一方面加強自己的理論修養(yǎng)，認真學(xué)習(xí)**有關(guān)法律法規(guī)和理論知識，這樣才能更進一步的提高自己的業(yè)務(wù)知識水平;另一方面要在實際**過程中提高自己的**能力，要敢于走向企業(yè)，走向市場，走向千千萬萬個住戶，向領(lǐng)導(dǎo)學(xué)，向同事學(xué)，向?qū)嵺`學(xué)習(xí)，以此提高自己。

提高執(zhí)行能力，才能真正把黨的群眾教育實踐活動“為民務(wù)實清廉”的核心內(nèi)容融入到實際工作中;才能樹立正確的人生觀、價值觀;才能在崗位工作中強化執(zhí)行的能力與黨性原則的有機結(jié)合，真正做到為民服務(wù)、勤政敬業(yè)，讓黨員在群眾中真正成為一面鮮活的旗幟和學(xué)習(xí)的榜樣;才能真正通過執(zhí)行力建設(shè)，把黨的群眾教育實踐活動推向深入。在當(dāng)前我們的實際**工作中，要認真執(zhí)行安徽**總隊和隊領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項**任務(wù)，做到雷厲風(fēng)行，不拖泥帶水，這樣才能提高我們的工作效率。特別我們很多**數(shù)據(jù)都有一定的實效性，這就更需要我們提高執(zhí)行能力。

俗話說：“打鐵還需自身硬”，作為一名基層黨員干部和**工作者，通過學(xué)習(xí)，更加認識到在工作中努力提高律己、率他、強化學(xué)習(xí)力和執(zhí)行力的重要性，更加深刻理解開展黨的群眾路線教育實踐活動重要意義的深刻內(nèi)涵，更加堅定了自己在面對工作中的困難和問題時切實履責(zé)，認真負責(zé)的決心，更加明確了在自己今后的崗位工作中嚴(yán)格按照做一名合格優(yōu)秀黨員標(biāo)準(zhǔn)認真履責(zé)的目標(biāo)，堅信通過積極參加黨的群眾路線教育實踐活動，主動在活動中充分發(fā)揮黨員干部率先垂范作用，不斷提高防腐拒變的四種能力，一定能夠順利實現(xiàn)力戒“四風(fēng)”之害黨的群眾路線教育實踐活動的最終目標(biāo)!

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