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最新小學安全教育計劃二網(wǎng)(實用12篇)
  • 時間:2023-10-08 03:27:11
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最新小學安全教育計劃二網(wǎng)(實用12篇)
2023-10-08 03:27:11    小編:HT書生

做任何工作都應(yīng)改有個計劃,以明確目的,避免盲目性,使工作循序漸進,有條不紊。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的計劃嗎?下面是我給大家整理的計劃范文,歡迎大家閱讀分享借鑒,希望對大家能夠有所幫助。

小學安全教育計劃二網(wǎng)篇一

校安全教育工作要根據(jù)《福建省中小學安全工作暫行規(guī)定(試行)》的要求,堅持預(yù)防為主、防治結(jié)合、加強教育、群防群治的原則,使校園安全工作經(jīng)常化、制度化、規(guī)范化,促進教育事業(yè)的健康發(fā)展。根據(jù)我市的實際,本年度重點抓好以下幾項工作。

一、重建網(wǎng)絡(luò),明確職責

建立有效的工作網(wǎng)絡(luò),明確各自的職責是學校安全教育工作正常運轉(zhuǎn)的有效保證。

學校建有安全工作網(wǎng)絡(luò),我們重新提出加強網(wǎng)絡(luò)建設(shè)主要有以下幾個原因:

1、沒有完全到位。學校安全教育工作一項涉及面很廣的工作,不僅僅僅是基礎(chǔ)教育科的工作,需要全員參與。在設(shè)立學校安全工作領(lǐng)導小組時,要體現(xiàn)全員參與的特點,要讓學校各處室、所有工作都參與安全教育工作。

2、沒有明確職責。要明確各自的職責,分管領(lǐng)導、科室長、科室人員的職責要明確。做到學校的安全工作的方方面面都有人管,都有人負責。

3、不能有空檔。學校安全教育工作的職能不能因為人員變動而出現(xiàn)空檔。

在調(diào)整學校安全工作領(lǐng)導小組時,學校安全工作的職能要加強。要進一步落實安全工作領(lǐng)導職責制和目標管理職責制,進一步明確行政正職對學校的安全教育負總責,增強“第一職責人“的職責意識和職責感,自覺參與安全工作的部署、檢查、考核、調(diào)研等工作。構(gòu)成主要領(lǐng)導親自抓,分管領(lǐng)導具體抓,其他領(lǐng)導配合抓的領(lǐng)導工作機制,切實落實保一方平安的政治職責。要將安全工作列入單位及職責部門、職責人的年終考核,并與榮譽、晉級、晉升、經(jīng)濟利益掛鉤。為加強行政正職對學校安全工作的領(lǐng)導,在對年度學校安全教育工作考核中,強調(diào)行政人員定期分析學校安全工作形勢,及時研究解決學校安全教育工作中的重大問題,并深入開展安全工作檢查。

二、加強教育增強素質(zhì)

1、加強學校心理健康教育,提高學生的身心健康水平。

一個心理不健康的人,是一個不健全的人,難以適應(yīng)未來社會發(fā)展的需要。

2、加強學校安全教育,增強學生的自護自救的潛力。

安全教育工作應(yīng)更有針對性和實效性。學校要根據(jù)學校周圍和學生的特點對學校存在的安全隱患進行一次專項檢查。并有針對性的進行安全教育。如學校周圍環(huán)境要重點對學生進行各種事件的應(yīng)急處理的教育,增強學生安全防范的潛力。萬一發(fā)生安全事故,做到不驚慌失措,并能采取有效辦法保護自己。又如學校在河流和水庫邊的,要進行防溺水的教育,使學生有較強的防溺水的潛力。要開展學生游泳培訓班,讓學生學會游泳,了解溺水自救的知識,增強自我保護的潛力。學校周圍學生對狀況有所了解,使學生增強對自己所處環(huán)境的了解,增強安全保護的意識,不做不利于安全的事,又保護自身的生命安全。要發(fā)動學校和學生進行一次查找安全隱患活動,明確各自的重點防范資料,在此基礎(chǔ)上有針對性的進行安全教育。

3、要教育學生家長做好監(jiān)護工作。透過對家長進行安全教育,增強家長的安全意識和潛力。學生非正常死亡的主要原因是溺水和交通事故。

(1)、要讓學生家長明確自己對自己的孩子在安全方面就應(yīng)做好哪些工作。安全隱患在哪些方面,就應(yīng)重點做好哪些防范工作。

(2)、了解和關(guān)心孩子的學習和生活,為孩子安排一些豐富多彩的活動,并對學生的行為進行有效的監(jiān)督。

(3)、學校對學生進行教育的同時,要存在的安全隱患及時告訴家長。家長會上,不要只講學生的成績,要通報學校的安全狀況,要根季節(jié)的特點,把學生容易發(fā)生的安全事故告訴家長,提高家長的安全意識。讓家長配合學校做好安全教育工作,讓家長真正擔負起自己就應(yīng)擔負的監(jiān)護職責。采取家長所能采用的辦法來確保學生的人身安全,取得更好的教育效果。只有家長的密切配合。

在4有底布置學校進行一次以安全教育為主題的家長會(或給學生家長的一封信),重點進行防溺水、防交通事故和預(yù)防學校周圍的存在的安全隱患的教育。強調(diào)在”五一“假期和暑假作為重點監(jiān)護時間。

三、抓住重點確保安全

(一)、規(guī)范教育教學行為,消除安全隱患。

規(guī)范學校和教師的教育教學行為,制止教師體罰和變相體罰學生,制止學校亂收費,亂辦班。絕不允許因我們的教育教學行為不規(guī)范,而發(fā)生安全事故。

(二)、規(guī)范學生的上網(wǎng)行為,以防違法犯罪。

要教育學生按國務(wù)院辦公廳國辦發(fā)[20xx]21號《關(guān)于進一步加強互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)服務(wù)營業(yè)場所管理的通知》的要求,規(guī)范上網(wǎng)。做到:

1、明確上網(wǎng)的`目的主要是為普及網(wǎng)絡(luò)知識、拓寬視野、擴大知識面。

2、自覺抵制色情、賭博、愚昧、迷信等資料。

3、18周歲以下的未成年人在國家法定節(jié)假日每日8時至21時外,不上網(wǎng)吧。14周歲以下的未成年人在規(guī)定的時間內(nèi)進入網(wǎng)吧的也要由其監(jiān)護人陪伴,否則不準進入。

(三)、加強校園治安整治,維護學校教學秩序。校園的治安和學校周邊環(huán)境直接影響到學校的教學秩序和師生的人身及財產(chǎn)安全,我們根據(jù)本地實際,定期查找存在的問題,有針對性地開展校內(nèi)和周邊治安整治工作。主動協(xié)調(diào)、用心爭取相關(guān)部門的重視和支持。按照中小學安全工作職責制的要求,切實加強領(lǐng)導,各負其責,各盡其職,支持落實學校安全保衛(wèi)工作領(lǐng)導職責制和職責追究制,共同做好維護學校安全和校園周邊環(huán)境整治工作,確保學校的良好育人環(huán)境。

(四)、深入學習借鑒經(jīng)驗,建立安全禮貌校園。透過群防群治,做到預(yù)防和調(diào)解在前,用心調(diào)動教職工和學生自我教育、自我管理的重要性。充分發(fā)揮學校保衛(wèi)部門、學生護校隊和值班人員的用心性。健全和落實教學區(qū)、宿舍區(qū)、飲食生活區(qū)的治安規(guī)章制度。定期各種不安全因素,做到早發(fā)現(xiàn)、早處理。把各種危害治安和安全方面的問題,解決在萌芽狀態(tài)。用心籌建有利于不算成長的文化娛樂和健身設(shè)施,用心組織和引導師生開展健康向上的文化娛樂和體育活動,豐富師生的校園文化生活。教育和引導學生不參與有害身心健康的電子游戲及黃賭毒等活動,不到”網(wǎng)吧“上網(wǎng)。

(五)、要建立學校安全意外事故處置預(yù)案制度。建立事故處置領(lǐng)導小組,公布學校緊急聯(lián)系電話,并按照預(yù)案進行緊急處理,使處理工作規(guī)范化,使事故造成的損失降到最低限度。

(六)、認真執(zhí)行上報制度。發(fā)現(xiàn)事故必須要及時上報,不能認為這是小事,我自己能夠處理,而不上報。因為不及時上報,而延誤了處理的時間,造成被動。千萬不能等到新聞媒體披露后,實在蓋不住才上報。如果及時上報,媒體披露的資料會更真實,才會有利于事故的處理。

(七)、認真做好學生春秋游等重大活動的申報審批制度。確保重大活動的學生安全。

(八)、認真做好學校食品衛(wèi)生工作,預(yù)防食物中毒。學校對食堂和小賣部要實行重點防范,禁止無關(guān)人員進入。要實行食物24小時留樣制度,以便在發(fā)生事故時能及時處理,分清職責。對沒有條件開設(shè)學生食堂的學校要禁止開設(shè)。

(九)、重視學校危房改造工作。要對學校用房進行及時檢查,防止新的危房產(chǎn)生,個性要加強對人字架的房子檢查。

(十)、重視學生的交通安全。對學生放學后的交通安全加強管理。嚴禁學生坐超載車。開展安全聯(lián)系卡制度的試點,象管理機動車駕駛員一樣,由學校和交警共同管理學生的交通行為,確保遵守交通規(guī)則,確保學生的安全。要督促政府改善學生上學和放學路上的交通安全專門設(shè)立學生接送專用車。對接送學生的車輛實行嚴格審核和管理,對車輛性能、司機資歷及規(guī)范勞動等明確要求。

四、做好檢查與整改。

要對學校的安全防范工作進行檢查,平時檢查和專項檢查相結(jié)合。要個性強調(diào)學校和班主任對學生的安全工作進行檢查,對有疑問的聘請有關(guān)部門配合檢查。

小學安全教育計劃二網(wǎng)篇二

活動目標:

1. 讓小學生掌握用電的安全知識,培養(yǎng)幼兒安全意識。

2. 養(yǎng)成幼兒良好的行為習慣。

活動準備:

“小心觸電”危險標志圖片、掛圖共三幅。

基本過程:

(一) 導入活動

2. 引導幼兒舉例說明電的用處,并說一說自己家里都有哪些電器。

(二) 關(guān)鍵步驟

1. 出示圖片,先請小學生仔細看,再讓學生談一談自己的看法:畫面上的人做得對嗎?(參見《禮儀教育幼兒用書》第三冊第58頁的圖片。

——把手擦干,再開關(guān)電燈

——請爸媽幫助插好插座——在空曠的地方放風箏

——在房檐下或商店里避雨

(三) 組織幼兒討論

1. 引導幼兒討論如何幫助觸電的人,并了解哪些物品不導電。

2. 教師小結(jié):不能用手去拉觸電的人,要用絕緣物(如木棍、橡膠等)將人與電源分開,告訴大人或打電話叫醫(yī)生。

(四)活動延伸

1. 請專家來園為學生講解安全用電的知識。

2. 在娃娃家玩自救游戲。

3. 在新聞角收集安全用電的圖片或相關(guān)信息。

4. 帶領(lǐng)學生大聲地、有韻律地朗誦三字兒歌。

(五)家園共育

1. 在日常生活中要提醒學生安全用電。

2. 應(yīng)在家里危險地方貼上安全標志。

小學安全教育計劃二網(wǎng)篇三

安全工作關(guān)系到師生生命的安危,是學校開展正常教育、教學工作和社會穩(wěn)定的頭等大事,本著安全第一的原則,結(jié)合學?!鞍踩槲倚小被顒?,制定本學期安全教育教學計劃。

1.學生從思想上認識安全的重要性,從行動上能時時刻刻注意安全。

2.留心身邊的安全隱患,將不安全因素消滅在萌芽中。

3.深入理解“六個安全教育主題” 校園安全、交通安全、預(yù)防自然災(zāi)害安全、食品衛(wèi)生安全、傳染病預(yù)防、消防安全的意義和內(nèi)容。

1.學生從思想上認識安全的重要性,從行動上能時時刻刻注意安全。

2.留心身邊的安全隱患,將不安全因素消滅在萌芽中。

3.深入理解“六個安全教育主題”的意義和內(nèi)容。

1、交通安全教育:交通安全教育是安全教育重中之重的教育,要把交通安全教育擺在十分突出的位置、必須每周進行集中教育,以及做好放學路對的管理。

2、防溺水教育,要進行防溺水的教育,開展以溺水后自救,溺水者的救護為主要內(nèi)容的教育。

3、防觸電的教育,對同學們進行電的基本知識講座,預(yù)防觸電事故的發(fā)生以及對觸電后急救常用知識的了解和應(yīng)用。

4、防食物中毒的教育,邀請醫(yī)生來校進行飲食衛(wèi)生和防止食物中毒的教育,以杜絕同學們食物中毒的事件發(fā)生。

5、防病、防體育運動傷害的教育。重視同學們身體健康教育,建立個人健康檔案,進行一次健康檢查,體育活動應(yīng)重視安全保護措施,積極做好運動前的準備操,盡量避免運動傷害事故的發(fā)生。

6、防火、防盜、防震、防煤氣中毒等的安全教育。檢查班里的防電設(shè)施,落實專人負責,班里應(yīng)經(jīng)常開展防火、防盜、防震、防煤氣中毒等的防范措施教育。

1、通過看影碟和課堂講述等渠道,增強學生學會保護自我,學會生存。

2、圍繞“防震安全演習”出好安全黑板報。教育學生加強安全防震意識。

3、平時重視交通、飲食、體育、人身、用電等安全,做到安全教育天天講,時時講,處處講,努力營造“平安班級”,做到無意外事故發(fā)生。

兩周一節(jié)課

小學安全教育計劃二網(wǎng)篇四

一年來,學校沿著年初制訂的目標,團結(jié)奮進,務(wù)實進取。全面貫徹教育方針,加強學校管理,認真實施素質(zhì)教育,努力提高教育質(zhì)量,積極創(chuàng)建豐富多彩的校園文化等方面取得了一定的成績。

一、抓師德師風,踐行大愛教育

“學高為師,身正為范”,良好的師德師風是學校教育教學工作的基礎(chǔ)保障。學校結(jié)合全市教育系統(tǒng)“三個年”活動之--“師德師風提升年”,要求每位教師在平凡的工作崗位上,努力做到八個字:敬業(yè)、愛生、博學、善教。在全校范圍,繼續(xù)深入開展學習“最美教師”,爭做“最美教師”各項活動;認真組織教師開展“學在**”“生本課堂活力教育”“三教三學”系列大討論;大力挖掘師德先進典型,樹立榜樣,鼓勵教師向身邊的先進典型學習,繼續(xù)開展“感動校園教師”評選活動。

特別是我校把每周一次的“師德師風學習日”活動落到了實處,每周四晚的師德師風學習活動開展得有聲有色。從中國最美教師張麗莉到**市師德楷模先進事跡的學習,再至學校中“感動校園”教師的現(xiàn)身說法,每位教師都切切實實地感受到了一股股正能量激蕩著她們的心扉,激勵她們時時用“最美”要求自己?,F(xiàn)在,學校中的每一位教師都樹立了作為一名人民教師的責任感和使命感,安心本職工作、為人師表,以自己的良好形象和行為為學生樹立榜樣,埋頭苦干,將奉獻教育當做樂趣。

二、抓常規(guī)制度,促進規(guī)范管理

教學質(zhì)量是學校的生命線。在學區(qū)的統(tǒng)一布置下,我們繼續(xù)一絲不茍地抓好常規(guī)制度建設(shè)和管理,千方百計提質(zhì)量。我們主要采取了以下措施:

1.狠抓教學常規(guī),強化過程管理

教學常規(guī)的落實是提高教學質(zhì)量的保證。因此,我們在教學管理中,學校制定了細致的教育教學常規(guī),細化了各學科教學規(guī)范。要求教師嚴格按照教學常規(guī)的要求,認真做好備課、講課、作業(yè)的布置與批改等。教導處每學期期中、期末對教師的備課、作業(yè)批改進行細致地檢查,并形成總結(jié),由校長親自在專題會議上對優(yōu)秀教師進行表揚,對表現(xiàn)不夠的老師提出批評,并要求她們及時改正。

學校針對青年教師,開設(shè)了專門的備課、課堂、批改等常規(guī)的培訓活動。組織學校骨干教師擔任新教師的師傅,為她們進行手把手地指導。

校系列常規(guī)工作進行督查,及時發(fā)現(xiàn)問題,解決問題。

2.加強學生常規(guī)管理,進行行為習慣教育

學校以貫徹實施《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》為準則,對學生進行愛國主義教育和良好的行為習慣教育。由于德育工作抓得扎實有力,學風、班風、校風明顯好轉(zhuǎn),絕大部分學生養(yǎng)成了愛學習、守紀律、講文明、有禮貌的良好行為習慣,真真正正成為班級小主人,學校的小主人。

3.狠抓安全常規(guī),保障校園平安

學校建立了門衛(wèi)、食堂員工督查考核制度,建立了嚴格的教師值周制度、午睡管理制度、節(jié)假日值班制度、學生乘車點名護送制度、科任教師點名制度等常規(guī)制度與督查措施。我們還結(jié)合安全活動月開展了安全逃生演練、防溺水專題教育等各項活動,確保校園平安。

三、取得的成績

20xx年我校教師共有32篇論文在**市級及以上獲獎。其中,周慧玲老師撰寫的《讓孩子在責任感中快樂成長》在《浙江教育報》的征文比賽中榮獲三等獎;徐春娟、劉永玉撰寫的《心與心交流師與生共進》獲衢州市分享智慧征文比賽三等獎;王軼鷗撰寫的《讓民族音樂在音樂課堂中發(fā)芽、生根、結(jié)果》獲**市學科論文比賽一等獎;此外,還有5篇論文獲二等獎,23篇論文獲**市三等獎。

課題研究成績不俗。童水燕主持的小課題《農(nóng)村小學六年級“屢犯錯誤”學生的教育對策及研究》獲**市一等獎;周良明主持的**市重點課題《農(nóng)村小學生“膽商”現(xiàn)狀及提高策略的實踐與研究》獲**市二等獎;其他六項課題獲**市三等獎。20xx年學校又有七項課題分別在衢州和**立項。

在課堂教學、師訓方面表現(xiàn)優(yōu)異。孫洪霞老師在“衢州市首屆體育大會籃球比賽女子三人制”比賽中獲第一名;林小愛老師在“古道千年--地方課程課堂評比”中獲二等獎;周平艷老師在“**市中小學德育導師基本功比賽”中獲二等獎。積極參加各級培訓,徐春娟在**市小學數(shù)學骨干教師素質(zhì)提升培訓活動中被評為優(yōu)秀學員。另有10多位教師在各類比賽中獲**市二、三等獎。學生參加各類比賽,有70多人次在地、市級獲獎。

學校工作千頭萬緒,有成功也有挫折,有成績也有不足,希望在今后的工作中,同心協(xié)力,揚長避短,在困境中求發(fā)展,在成績上求創(chuàng)新,把學校工作再推上一個新的臺階。

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小學安全教育計劃二網(wǎng)篇五

以縣教育局和學校的下發(fā)的安全文件和通知的指導思想為依據(jù),認真貫徹落實各級教育安全工作的法律法規(guī)和會議精神,結(jié)合學校和學生年齡的實際,落實安全教育內(nèi)容,努力創(chuàng)建校園安全氛圍。

二、教育內(nèi)容安排:

1、交通安全教育:交通安全教育是安全教育重中之重的教育,要把交通安全教育擺在十分突出的位置、必須每周進行集中教育,以及做好放學路隊和所乘車輛的管理。

2、消防安全教育:俗話說:水火無情。消防安全具有不可預(yù)見性,帶有很大的破壞性。通過教育,讓學生知道消防安全常識,火災(zāi)的撲救常識、滅火方法,掌握滅火器的使用方法。

3、防溺水教育,要結(jié)合暑假期間進行防溺水的教育,開展以溺水后自救,溺水者的救護為主要內(nèi)容的教育。

4、安全用電的教育,對同學們進行電的基本知識講座,預(yù)防觸電事故的發(fā)生以及對觸電后急救常用知識的了解和應(yīng)用。

5、食品安全教育,進行飲食衛(wèi)生習慣和防止食物中毒的教育,以杜絕同學們食物中毒的事件發(fā)生,促進學生健康成長。

6、防傳染性疾病、防體育運動傷害的教育;重視同學們身體健康教育,建立個人體質(zhì)健康檔案,進行一次健康體質(zhì)監(jiān)測,體育活動應(yīng)重視安全保護措施,積極做好運動前的準備,盡量避免運動傷害事故的發(fā)生。

7、防踩踏、防盜、防震、防煤氣中毒等的安全教育;檢查班里的防電設(shè)施,落實專人負責,經(jīng)常開展防踩踏、防盜、防震、防煤氣中毒等的防范措施教育。

8、青春期心理健康教育;幫助中學生形成對現(xiàn)實的正確態(tài)度,學會正常友好交往,預(yù)防校園暴力的發(fā)生,能夠正確處理同學之間的關(guān)系。

三、實施措施

1、加強放學路隊和所乘車輛的管理。

2、通過看影碟和課堂講述等渠道,增強學生學會保護自我,學會生存。

3、通過安全應(yīng)急演練等形式,教育學生加強安全防火、防震等逃生意識。

4、平時重視交通、飲食、體育、人身、用電等安全,做到安全教育天天講,時時講,處處講,努力營造“平安校園”,做到無意外事故發(fā)生。

5、結(jié)合教材內(nèi)容為主,以知識講座為輔,采取寫學習筆記、心得體會和辦黑板報、手抄報、舉辦圖片展等方式,增加學生安全知識,提高學生的安全意識。

6、堅持每日一查制度,并把檢查的結(jié)果及時在學校郵箱中公示。

小學安全教育計劃二網(wǎng)篇六

9、設(shè)施設(shè)備。各學校要建立健全易燃易爆劇毒等危險物品管理制度。除教學、生活、工作所需外,校區(qū)嚴禁生產(chǎn)、儲存、使用、經(jīng)營和運輸易燃易爆危險物品。易燃易爆危險品的管理人員,須經(jīng)過專項培訓,經(jīng)考試合格,方可上崗。對易燃、易爆、放射、劇毒物品等教學用危險品按照有關(guān)規(guī)定嚴格按要求進行運輸、貯存、領(lǐng)用、管理。學校實驗室要健全安全操作規(guī)程并加強管理。要加強對教學場地、設(shè)施、器材及體育運動安全管理。對教室、宿舍、食堂、運動場地、體育教學設(shè)施器材、教學實驗器材、教學和公共場地的桌椅、門窗、護欄、宣傳櫥窗、照明設(shè)施、線路等必須進行日檢查,及時發(fā)現(xiàn)隱患隱情,果斷采取應(yīng)急措施,嚴防發(fā)生事故。體育器械、設(shè)備要牢固安全,體育運動教學、比賽必須向?qū)W生進行運動安全常識教育并加強安全保護,嚴防發(fā)生校園意外傷害事故。學校不準將房屋、場地出租給他人從事影響教學秩序及師生安全的任何經(jīng)營活動。

10、大型活動。嚴格執(zhí)行大型活動審批制度。學校組織的大型集體活動,必須報縣教體局審批,審批時要填寫好《學校大型集體活動審批表》,審批報告要附安全管理措施、應(yīng)急方案和責任人,要提前排查不安定因素,提出預(yù)防措施,進行安全教育。學校要對不適宜參加體育競賽、軍訓以及其他劇烈運動的學生,應(yīng)告知并予以勸阻。對于殘疾、體弱學生,學校應(yīng)予以關(guān)照,要根據(jù)女生生理特點,在體力活動、室外活動時,視具體情況予以關(guān)照。嚴禁組織學生參加撲救山林火災(zāi)和防汛、防洪活動及校外體育活動,學校不得組織學生參加商業(yè)慶典、演出等活動。學校校長有義務(wù)拒絕任何組織和個人要求學生參加沒有安全保障的社會活動。

八、整合社會力量,搞好周邊整治

各學校要在黨委政府的領(lǐng)導下,切實加強與當?shù)鼐C治、安監(jiān)、公安、交警、城管、工商、衛(wèi)生等相關(guān)職能執(zhí)法部門等學校及周邊治安綜合治理領(lǐng)導小組各成員單位的信息溝通、協(xié)調(diào)配合,及時掌握轄區(qū)內(nèi)校園及周邊安全穩(wěn)定動態(tài),對師生反映、學校發(fā)現(xiàn)的治安亂點和安全隱患以書面形式及時向黨委政府和有關(guān)職能執(zhí)法部門報告,切實形成校園及周邊綜合治理聯(lián)動機制。要堅決整治學校幼兒園周邊黑網(wǎng)吧、“黃賭毒”等治安亂點和治安隱患,著力解決突出治安問題,堅決整治校園門口及周邊因亂擺、亂放、亂停、亂買、亂搭、亂建等影響學生身心健康的違規(guī)違紀違法行為。要重點排查校園周邊個體性矛盾糾紛以及精神病人和有嚴重人格缺陷的人,切實落實涉校涉園高危人員管控措施。要聯(lián)合相關(guān)職能執(zhí)法部門每學期至少開展2到3次集中整治活動,健全學校及周邊治安綜合治理長效機制。要搞好社會宣傳。充分利用各種渠道對學校及周邊治安綜合治理工作進行廣泛宣傳,爭取各級領(lǐng)導和廣大群眾的理解和支持,引起社會關(guān)注,形成綜合整治的強大合力。

九、開展創(chuàng)建活動,打造平安校園

“平安和諧校園”創(chuàng)建是“平安臨沭”建設(shè)的重要組成部分,各學校要緊緊抓住這個學校安全工作的出發(fā)點和落腳點,認真貫徹落實各級關(guān)于開展創(chuàng)建平安和諧校園的意見,加大工作力度,創(chuàng)造一切有利條件,積極爭創(chuàng)“平安和諧校園”。一是要積極創(chuàng)建省、市級“平安和諧校園”。要認真對照《山東省中小學?!捌桨埠椭C校園”創(chuàng)建評估方案》、《臨沂市平安和諧校園創(chuàng)建評估細則》,以“平安和諧校園”創(chuàng)建為總抓手,全面做好學校安全各項工作,著力提升學校安全管理水平,全力打造“平安和諧校園”,掀起創(chuàng)建高潮,實現(xiàn)質(zhì)的飛躍、量的突破。二是要積極創(chuàng)建縣級“平安和諧校園”。繼續(xù)開展縣級“平安和諧校園”創(chuàng)建活動,以評促建,以評促改,以評促管。今后推薦市級“平安和諧校園”必須先獲得縣級“平安和諧校園”方有資格申報。各級“平安和諧校園”創(chuàng)建工作繼續(xù)納入學校安全年度考核評估中。

十、嚴格考核獎懲,強化責任追究

1、認真搞好安全考核。按照《臨沭縣學校安全工作考核獎懲辦法》、《臨沭縣鎮(zhèn)街中心校安全管理考核細則》、《臨沭縣學校安全日常工作考核方案》的考核辦法,突出安全過程管理、日常管理,突出安全專項工作的推進,加大日常檢查在年度考核中的權(quán)重分值。各學校要將安全管理情況納入對各科室及教職工個人的量化考核評估中。

2、嚴格落實責任追究。全面落實安全工作領(lǐng)導責任制、事故責任追究制和一票否決制。突出責任追究。對思想不重視、管理不到位、責任不落實、排查不徹底、整改不得力的領(lǐng)導干部和工作人員,要嚴肅批評,限期整改;對因失職、瀆職造成學校財產(chǎn)損失和人員傷亡的單位和個人,在考核評估、升級達標、評先樹優(yōu)、提拔任用、職稱聘任等工作中,嚴格實行“一票否決”制,并按照“四不放過”原則,嚴格追究有關(guān)單位和責任人的行政責任直至刑事責任。

學校安全教育管理工作計劃書(三)

一、指導思想:

以科學發(fā)展觀重要思想和“和諧校園、平安校園”為指導,以廣大師生的生命安全和社會穩(wěn)定為目標,以確保學校教育教學工作的順利進行為出發(fā)點,以提高師生和家長的認識及廣泛開展安全衛(wèi)生教育活動為途徑,落實好上級有關(guān)文件精神及有關(guān)安全法律法規(guī)、制度,進一步加強學校的各方面安全工作,深入進行安全衛(wèi)生教育及檢查,做到防患于未然。

二、工作目標:

通過安全教育活動,在廣大師生中樹立起安全觀念,明確責任,強化安全管理意識,增強安全防范意識和能力,及時消除事故隱患,防止各類事故的發(fā)生,力爭不發(fā)生安全事故,為確保社會穩(wěn)定作出貢獻。

三、安全主題:

本學年度安全工作的主題是:生命安全高于一切。

四、主要工作及措施:

(一)、加強領(lǐng)導,明確責任。

1、成立領(lǐng)導小組。

組長:張軍(校長)

副組長:駱勛坤(副校長)

組員:宋倫才、張德祥、桂曄、程錦平、萬連、全體班主任

2、明確責任。

每位師生都應(yīng)該清醒的認識到安全工作是學校的重點工作之一,是確保學校教育教學活動正常有序進行的基礎(chǔ)和保障。因此,全體教師必須提高認識,認真履行自己的職責。

(二)、加強宣傳教育。

1、利用國旗下講話、早操集隊、廣播、班會、板報等途徑根據(jù)季節(jié)的不同有針對性的對師生進行安全教育。內(nèi)容包括:交通安全、用電安全、防火、防溺水、預(yù)防食物中毒、反對邪教、各種傳染病的預(yù)防、家庭生活、戶外活動安全活動等。

2、利用家長會、家訪、電話聯(lián)系等途徑對家長進行有關(guān)安全方面的宣傳教育,協(xié)助學校做好安全工作。

3、安全教育活動月期間,學校及各班圍繞安全工作主題,利用多種形式開展安全教育活動,營造安全教育氛圍。

4、通過開展有關(guān)安全活動對師生進行自救、自護方面知識的教育。

(三)、加強檢查,嚴格管理。

根據(jù)季節(jié)的不同對有關(guān)安全情況進行重點教育檢查,做到防患于未然。交通安全、飲食衛(wèi)生等要常抓不懈,發(fā)現(xiàn)問題及時解決。

1、嚴格執(zhí)行校舍設(shè)施安全等檢查制度,正常情況下每月檢查一次。

2、認真落實衛(wèi)生工作。

(1)、認真貫徹落實《學校衛(wèi)生工作條例》、《關(guān)于加強學校傳染病預(yù)防與控制工作的通知》等文件精神,做好學校的衛(wèi)生工作。

(2)、執(zhí)行每天晨檢制度,對身體不適學生要及時處理。

(3)、堅持每周一大掃除,每天一小掃,保持校園的優(yōu)美環(huán)境。

(4)、加強對學生進行生理衛(wèi)生知識的教育。做好學生的心理咨詢工作。

(5)、做好防控傳染病工作,不讓每一位師生沾染上手口足病、水痘、甲型h1n1流感、禽流感及傳染性疾病。發(fā)現(xiàn)有發(fā)熱、咳嗽和呼吸道不適等癥狀的師生,要密切關(guān)注,及時上報。

(6)、做好師生的食品衛(wèi)生教育,班主任教師一定要嚴禁學生向無證攤點購買零食,嚴禁食物中毒事件發(fā)生。

3、交通安全。

(1)、加強交通安全知識的宣傳教育,師生一定要遵守交通規(guī)則,在路上靠右行走(行駛),不在路上追逐打鬧,不做有礙交通安全的活動。

(2)、學年初,班主任和學校簽訂安全責任書,學校向家長發(fā)放安全通知書,來共同教育學生,防止事故發(fā)生。

(3)、嚴禁騎車上學。

4、校園秩序。

(1)、嚴禁陌生人進入校園,發(fā)現(xiàn)可疑人或有擾亂教育教學秩序的要及時制止,或與上級聯(lián)系,打110報警。

(2)、加強校園周邊的綜合治理工作,嚴禁校門口擺攤、堆雜物,嚴禁遠離校園的小商小販向?qū)W生出售過期、腐爛變質(zhì)的食品,及有危險的物品,嚴禁在校園周圍有干擾正常教育教學的活動。

5、加強校內(nèi)外活動安全教育。

(1)、加強學習,嚴禁教師出現(xiàn)體罰或變相體罰現(xiàn)象。

(2)、學生在校的活動,誰組織誰負責,誰的課誰負責;課間活動教師(尤其是班主任)一定要加強教育;倘若由于教師的失職、體罰或變相體罰及課堂打架等出現(xiàn)的傷害事件,由任課教師負責。

(3)、室外活動課教師一定要注意安全,教師如不能堅守崗位、盡職盡責或因器材管理、活動要求不當引發(fā)的事件,由任課教師負責。

(4)、學?;虬嗉壗M織師生集體外出,嚴格執(zhí)行誰組織、誰主管,誰負責的原則,活動前必須制定周密的活動方案和突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案,上報學校進行審批?;顒訒r一定要做好安全保衛(wèi)工作。

6、其他方面。

(1)、值班教師要嚴格執(zhí)行值班制度,出現(xiàn)問題及時匯報。

(2)、在汛期,安排好防汛工作。

(四)、開展活動,提高師生的安全意識和能力

1、在3月中旬左右組織師生進行火災(zāi)、地震等突發(fā)事件的自防、自救和逃生的演練。

2、各中隊要有針對性的開展一次安全教育主題班隊會活動。

五、注要工作安排:

一月份:做好下學期安全工作計劃

二月份:做好開學安全檢查、整改工作

三月份:做好各項安全教育和演練活動

四、五月分:加強學生安全教育和管理

六月份:做好汛期期安全工作

七月份:做好暑假安全工作

小學安全教育計劃二網(wǎng)篇七

為認真貫徹落實黨的xx大精神,按照《沈陽市教育事業(yè)發(fā)展第十一個五年規(guī)劃綱要》及區(qū)委、區(qū)政府對中小學安全工作的新要求,結(jié)合當前中小學安全工作形勢,確定20__-20__學年度第一學期我區(qū)中小學安全工作思路、目標和任務(wù)。

一、工作思路

深入貫徹落實國家十部委聯(lián)合下發(fā)的《中小學幼兒園安全管理辦法》和《遼寧省學校安全條例》、《中小學公共安全教育指導綱要》,以制度建設(shè)為保障,努力提高常態(tài)化管理水平;以落實中小學安全工作“一崗雙責”制為核心,實現(xiàn)責任管理的全員覆蓋;以強化安全教育和管理內(nèi)涵建設(shè)為根本,從學生由被動教育、管理向自我教育和防護的本質(zhì)轉(zhuǎn)變;以隊伍培訓為重點,建立崗位安全培訓的長效機制;以隱患排查整改為突破,實現(xiàn)從運動式向規(guī)范化邁進,不斷推動中小學安全工作向縱深發(fā)展。

二、工作目標

全面完成20__年與市教育局簽訂的安全工作目標管理責任狀的各項工作任務(wù),有效控制重大非責任事故,確保不發(fā)生重大責任事故,繼續(xù)保持全區(qū)中小學安全工作穩(wěn)定局面,使中小學安全教育和管理工作再提高一個新水平。

三、工作任務(wù)

(一)安全工作

1、深化制度建設(shè)

(1)進一步完善15項中小學安全工作制度。結(jié)合我區(qū)中小學安全工作實際,對15項安全工作制度進行重新修訂,使之適應(yīng)新形勢發(fā)展的需要。

(2)要定期召開安全工作專題會議,建立健全具有可操作性的安全責任制,把任務(wù)分解落實到具體部門、具體崗位、具體人,深化安全工作“一票否決”制。

2、加強隊伍建設(shè)

(3)繼續(xù)做好新任中小學校長(幼兒園園長)崗位安全培訓工作,建立行之有效的持證上崗長效機制。不斷強化安全工作“第一責任人”的安全意識,提高安全專業(yè)知識水平和安全管理工作能力。

(4)組織對全區(qū)中小學主管副校長和安全主任進行安全專業(yè)知識培訓。各學校要以《中小學公共安全教育指導綱要》為重點,結(jié)合學校實際對全校教職工和中小學生進行安全知識培訓。不斷提高干部教師的安全防范意識,應(yīng)急處理能力、安全管理水平,把對領(lǐng)導、教師的安全培訓工作納入校本培訓計劃。

3、落實安全教育工作

(5)認真開展中小學安全教育活動月工作。10月份擬以法制教育為主題,制定工作方案,組織中小學生開展豐富多彩、形式多樣的主題宣傳教育活動。

(6)要認真落實市教育局下發(fā)的《關(guān)于普通中小學安全教育進課堂工作的實施意見》(沈教發(fā)[__年]113號)精神,認真開展安全教育進課堂以及落實“六項安全教育”工作。充分發(fā)揮學校教育的主體教育功能,拓展安全教育的新形式,建立健全規(guī)范性教育模式。堅持每月兩課時(其中,一課時為安全常識教育,一課時為法律常識教育。),做到有教學計劃,有專職教師,有教案,有教材。

(7)認真開展中小學生安全知識為內(nèi)容的主題班會評比。以中小學安全知識為內(nèi)容,組織全區(qū)中小學生開展安全主題班會評比,有效提高中小學生的安全意識和自我保護能力。

4、規(guī)范隱患排查整改工作

(8)認真做好隱患排查工作。加大常規(guī)管理力度,堅持安全工作自查與檢查指導相結(jié)合,專項整治與綜合治理相結(jié)合。采取切實可行的防范措施,杜絕安全事故發(fā)生,確保師生及校產(chǎn)安全。教育局年度至少開展五次安全大檢查,學校至少開展八次安全大檢查。

(9)積極推進隱患整改規(guī)范化。對排查出的重大安全隱患要以下發(fā)“安全隱患整改通知單”的方式通知,明確責任,督促學校限期、限時整改。學校要建立重大隱患整改登記、上報制度,做到定期排查,定期整改,實現(xiàn)隱患排查整改由運動式向規(guī)范化邁進。

5、完善應(yīng)急管理工作

(10)全面規(guī)范應(yīng)急管理工作。中小學校結(jié)合單位實際情況,建立和完善各類安全工作子預(yù)案,并定期組織預(yù)案演練活動。要加強應(yīng)急管理隊伍建設(shè),加大對全體師生應(yīng)急知識的宣傳教育力度,不斷提高應(yīng)對突發(fā)公共安全事件的應(yīng)急反應(yīng)能力。

6、做好學生乘車安全工作

(11)認真做好學生乘車的安全教育工作。要通過“致家長一封信”等多種形式,與家長密切聯(lián)系,共同開展學生乘車安全教育,教育學生不乘坐“三無”車輛,確保學生上下學乘車安全。切實做好學生“實名制”乘車工作。

(12)繼續(xù)做好學生乘車的摸底調(diào)查工作。各中小學校要根據(jù)季節(jié)變化情況,調(diào)查統(tǒng)計需乘車學生的人數(shù)和車輛需求情況,并逐級上報。積極主動配合交通、公安等有關(guān)部門打擊“三無”車輛。

(13)要督促家長和車主簽訂《中小學生安全乘車協(xié)議書》,監(jiān)督車主履行安全行車義務(wù)。要充分調(diào)動家長委員會的積極性和主動性,真正發(fā)揮對學生乘車安全的監(jiān)督舉報作用。

(二)綜治工作

7、開展法制教育活動

(14)積極開展法制教育實踐活動。要繼續(xù)深入貫徹法制教育“四落實”工作,通過法律專欄、知識競賽、主題座談會、征文、演講等形式進行“兩法一例”宣傳活動。繼續(xù)發(fā)揮學校法制教育隊伍優(yōu)勢,突出法制校長作用(本學期授課不少于兩次)。有針對性的組織學生到少管所等法制教育基地參觀,全面提高學生的法律意識和維權(quán)能力。

(15)認真開展反__教育活動。要加大對“flg”__組織的警示教育力度,通過舉辦報告會、征文等活動,教育學生認清__組織的危害和實質(zhì)。做到發(fā)現(xiàn)問題,及時化解,認真、妥善處理可能出現(xiàn)的群體性事件。

(16)積極做好禁毒宣傳教育工作。要加大禁毒宣傳教育力度,不斷發(fā)揮禁毒教育示范學校的表率和榜樣作用,使禁毒教育工作滲透于平時,開展靈活多樣的教育活動,確保中小學生主動遠離毒品、拒絕毒品,不受毒品侵害。

(17)積極開展“法官進校園”活動。充分利用好市區(qū)兩級教育與法院部門聯(lián)合搭建的“法官進校園”的工作平臺,主動與區(qū)級法院溝通、協(xié)商,做好區(qū)級“法官進校園”工作的對接工作,切實將聘請的法院“法制輔導員”納入到學校法制教育中來,積極預(yù)防學生違法犯罪和暴力傷害事件的發(fā)生。

8、鞏固平安建設(shè)成果

(18)建立健全長效管理機制。各中小學校要充分發(fā)揮社會治安綜合治理領(lǐng)導小組的作用,不斷完善長效管理機制,防止治理后反彈。要確定綜治聯(lián)絡(luò)員、信息員,及時向地方有關(guān)職能部門反饋校園周邊情況信息。

(19)進一步深化平安校園建設(shè)工作。要繼續(xù)按照“平安校園”創(chuàng)建標準,積極做好各項防范和管理工作,確?!捌桨残@”在平安城市建設(shè)過程中發(fā)揮模范帶頭作用。

(20)繼續(xù)加大校園周邊環(huán)境綜合整治力度。要進一步完善各項規(guī)章制度,加強對外來人員的管理,落實安全保衛(wèi)工作的各項措施。配合有關(guān)部門加大對校外人員擾校、小商小販違法占道經(jīng)營等現(xiàn)象的整治力度,切實維護學校及周邊地區(qū)良好的治安秩序,確保安全穩(wěn)定的校園環(huán)境。

9、做好幫教轉(zhuǎn)化工作

(21)深化幫教轉(zhuǎn)化工作機制。要在原有“結(jié)對子”等措施基礎(chǔ)上,探索新的幫教手段和方法;要積極做好摸底調(diào)查工作,切實做到“困有所幫,幫有所教,教有所轉(zhuǎn)”。要加大家訪力度,拓寬轉(zhuǎn)化渠道,采取有效措施,真正讓學生感受到集體的溫暖,不讓一名學生掉隊。

小學安全教育計劃二網(wǎng)篇八

小學教研工作要進一步貫徹落實局黨委提出的“站在高起點,瞄準大目標”的要求,按照“夯實基礎(chǔ)、注重創(chuàng)新、生動活潑、全面發(fā)展”的教研思路,進一步樹立為基層、為教師服務(wù)的意識,以校本教研為主陣地,以百名教師下鄉(xiāng)支教為契機,面向基層,突出特色,力爭教學改革取得新突破。

一、加強教學管理,完善教學評價制度,全面提高教學質(zhì)量。

(一)加強管理,改革評價。

進一步強化“教學中心”觀念,深入課堂聽課、評課,深入教研組參加專題研討活動,及時了解教學第一線信息,幫助教師解決課改實驗中遇到的困難。落實《即墨市小學教學常規(guī)》,實施教學質(zhì)量評估,優(yōu)化教學過程,倡導備實在教案,上扎實而有趣的課,布置適量而有針對性的作業(yè),做到提高課堂教學效率,減輕學生課外作業(yè)負擔。開展適用、高效的備課和分層次、有針對性布置作業(yè)的評選活動。從本學期開始,在小學一、三年級的部分學科進行備課改革實驗。通過對學生進行學業(yè)水平測試、各科競賽和能力習慣的綜合評價,評選即墨市小學教學先進學校,先進單位。

(二)加強教學質(zhì)量監(jiān)控,把好教學質(zhì)量關(guān)。

教學改革的目的就是為了全面提高教學質(zhì)量,提高學生的綜合素質(zhì)和能力,因此,在教改中一方面要抓好過程性評價,如課堂反饋、作業(yè)檢查、單元測評、期中檢測,建立學生成長檔案等。另一方面要抓好階段性測評,如期末檢測、考級達標活動等。要克服單純追求分數(shù)的傾向,推行學生自愿申請二次考試制度和教學成績評價等級制度。

(三)打好基礎(chǔ),養(yǎng)成良好習慣,培養(yǎng)興趣和能力,全面提高教學質(zhì)量。

1、從本學期開始,全市各小學一定要從小學生的讀寫姿勢、正確的握筆運筆入手,落實好“三個一”;切實抓好學生課前認真準備的習慣、專心聽講的習慣、課堂提問習慣、作業(yè)習慣、預(yù)習和復習習慣、文具的使用和整理習慣等一般學習習慣的培養(yǎng)和各學科良好學習習慣的培養(yǎng)。

2、繼續(xù)開展大閱讀活動,開展古詩文誦背等活動,為學生一生的發(fā)展做好積累。從寫字、閱讀、背誦、計算等能力的培養(yǎng)及學生對各科的學習興趣抓起。11-12月全市進行能力抽測。

從學期初開始,根據(jù)《即墨市首屆小學生國學經(jīng)典古詩文精粹誦背活動方案》的要求,在全市小學生中開展古詩文誦背活動;10月下旬各小學以班、校為單位舉行古詩文誦背比賽;11月中旬各鎮(zhèn)教委辦、實驗小學舉行舉行古詩文誦背比賽;12月中旬舉行即墨市小學生古詩誦背比賽;4月在墨河公園舉行大型古詩文誦背活動成果展示暨表彰大會。

3、07年5月,舉行語文、數(shù)學、英語、綜合等四科學生競賽,培養(yǎng)學生競

爭意識,抓好后進生,帶好中間生,培養(yǎng)好尖子生。

二、以教研活動為載體,指導教師教學,為教學工作服務(wù),促進全市小學教師整體教學水平的提高。

1、深入基層開展區(qū)域性教研活動,提高教師專業(yè)化發(fā)展水平。

06—,我們將繼續(xù)抓住百名教師下鄉(xiāng)支教這一有利時機,充分發(fā)揮他們的骨干作用,深入村級小學,聽課、研究、評課、交流,搞好校本教研活動,讓優(yōu)秀教師下鄉(xiāng)送教與下鄉(xiāng)支教的教師出觀摩課結(jié)合起來,開展好區(qū)域性的農(nóng)村小學教研活動。一是今年11月和07年4月分別召開下鄉(xiāng)支教教師與鄉(xiāng)鎮(zhèn)骨干教師課堂教學研討會。二是組織實驗小學及課改試點單位優(yōu)秀教師到農(nóng)村送教,推廣經(jīng)驗,傳送教改信息。三是組織校際之間開展教學改革“手拉手”活動,讓校與校之間同臺授課,相互切磋,相互促進,共同提高。四是舉行鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心小學教學開放日活動,為廣大農(nóng)村小學教師,尤其是村級小學教師創(chuàng)造學習機會。

2、推廣名師教學經(jīng)驗,發(fā)揮名師模范作用。

繼續(xù)在全市推廣即墨市勞模、即墨名師通濟小學于紅花老師的小學語文生活化作文教學等教學經(jīng)驗。爭取每個單位都有實驗點校、班級和教師,及時發(fā)現(xiàn)典型,總結(jié)推廣。

3、開展冬季教學大練兵活動,舉行全市中青年教師教學基本功比賽活動。

繼續(xù)搞好每兩年一屆的即墨市小學中青年教師教學基本功比賽,為中青年教師創(chuàng)造良好的成長氛圍,10月將組織好小學各科中青年教師教學比賽活動。

4、舉行即墨市小學教學能手的評選活動

為了提高廣大教師鉆研業(yè)務(wù)的積極性,今年下半年教研室將組織舉行即墨市小學教學能手評選活動。本次教學能手評選活動要求組織嚴密,透明度高。評選工作計劃分初評和復評兩個階段,初評按積分辦法進行,初評結(jié)果在各單位進行公示。在復評中成立評委會,采取審查證件和集中講課的辦法進行。整個評選過程要做到公正、公平、公開,使評選活動起到提高教師的教學能力、水平的作用和激勵教師的作用。

5、層層選拔,有計劃的組織上好公開課

本學期共舉行公開課19節(jié),均安排在11月份,分別以聯(lián)片組為單位與各學科教學研究重點結(jié)合,其中:語文4節(jié),數(shù)學4節(jié),英語3節(jié),品德3節(jié),科學2節(jié),綜合實踐3節(jié)。

三、以各種培訓為途徑,認真搞好新教材的掌握和使用工作。

師資水平的高低在課改實驗中起著關(guān)鍵的作用。06--07年要繼續(xù)抓好一至五年級教材培訓工作。教研室將利用寒暑假進行幾次大型的集中培訓,通過請專家做輔導報告,組織教師觀摩示范課,教研員講析新教材等活動,促進教師盡快地掌握新教材,用好新教材。學期中將定期對實驗教師進行培訓,采取集體備課、集中聽課、任務(wù)性說課、參與式評課、分析教學案例、討論教學中遇到的實際問題等形式,把培訓與教研緊密結(jié)合進行。我們還將對全市未參加新課程標準考試的教師和領(lǐng)導干部進行考試。每月至少要自行組織一至兩次培訓活動,要注重培訓的實效。在實驗過程中應(yīng)及時總結(jié)與反思,建立健全實驗檔案,為以后的教學改革積累經(jīng)驗。06年9月我們將舉行小學各學科骨干教師培訓班。

四、搞好課題研究,促進教學改革的深入發(fā)展。

1、加大專題研究力度,不斷總結(jié)研究成果。

本學期我們將繼續(xù)鞏固、完善和推廣過去的教研成果,對現(xiàn)在承擔實驗的國家、省、市級教研課題,加大研究力度,爭取早日結(jié)題。

在繼續(xù)深化原有課題研究的基礎(chǔ)上,今年要結(jié)合課程改革實驗重點進行以下幾個專題的研究:

(1)自主、合作、探究等學習方式的研究;

(2)學生評價問題的研究;

(3)中高年級閱讀教學的研究;

(4)開展研究性學習活動的研究;

(5)小學數(shù)學培養(yǎng)六項能力的研究;

(6)低年級生活化作文教學改革實驗。

(7)小學英語教育有效性的研究

2、加強學段教學研究,探討各學科教學銜接。

06—度,我市將深入研究各學段的教學策略,明確各學段的教學工作重點。面向全體,尊重差異,進一步明確各學段的教學內(nèi)容和教學目標,遵循教學規(guī)律和學生身心發(fā)展規(guī)律,以養(yǎng)成教育為重點,以激發(fā)興趣為動力,以創(chuàng)新精神與實踐能力培養(yǎng)為核心,以學會學習貫穿全過程。在召開小學低年級和幼兒教育教學銜接研討會的基礎(chǔ)上,06年下半年探討小學高年級與初中教學銜接問題,舉行即墨市小學高年級與初中教學銜接研討會。

四、深化教研職能改革,做好教學管理、研究、指導、服務(wù)工作。

1、發(fā)揮教學管理網(wǎng)絡(luò)和教研網(wǎng)絡(luò)的作用。

06-07學年度,我們將繼續(xù)探討全市建立由教研室分管主任——教委辦副主任(局屬學校副校長)——小學校長(局屬學校教導主任)組成的教學研究管理網(wǎng)絡(luò)。建立由市中心教研組----教研聯(lián)組----各鎮(zhèn)教研組----學校教研組構(gòu)成的四級教研網(wǎng)絡(luò)體系,發(fā)揮7個教研聯(lián)組的作用,逐步形成由教研員牽頭,以聯(lián)組組長為中堅,以鄉(xiāng)鎮(zhèn)教研員為骨干,以廣大教師為主體的教研隊伍。

2、開展菜單式的教研活動,服務(wù)教師服務(wù)教學

繼續(xù)堅持菜單式教研活動形式,在學期初由基層單位提出研究的重點或急需解決的問題,教研室根據(jù)全市教研活動安排,有計劃地給予指導和幫助,做到服務(wù)基層、服務(wù)教師、服務(wù)教學。今年將在備課改革,閱讀與作文教學,教材的使用等方面進行重點研究和指導。

五、推廣典型,打造即墨教育。

在上學年召開山東省小學語文課題實驗現(xiàn)場會的基礎(chǔ)上,本學年我們主要舉行好以下活動:

1.承辦青島市小學語文生活化作文教學成果展示現(xiàn)場會。

2.評選即墨市小學教學示范學校和標兵學校。

3.繼續(xù)搞好實驗四小閱讀評價實驗,力爭在更高層次推廣。

附:06—07學年度第一學期小學教研重點工作具體安排

八月:

1、參加青島市級以上各科教材培訓。

2、組織部分教師參加即墨市公開課出課選拔考試。

3、制定新學期教研計劃。

4、參加青島市教研員培訓會。

九月:

1、開學情況檢查

2、下發(fā)教研計劃;下發(fā)基本功和能手評選通知

3、舉行六科共10次教材培訓

4、到三個鎮(zhèn)研究教材使用情況

4、參加青島市英語優(yōu)質(zhì)課比賽(膠州)

5、參加青島市作文走進生活研討會(膠州)

十月:

1、中旬舉行小學青年教師聯(lián)組片教學基本功比賽,下旬全市決賽公布結(jié)果。

2、到三個片進行小學閱讀與生活化作文和小學數(shù)學六項能力培養(yǎng)研討活動

3、參加青島市青年教師美文誦讀大賽

4、參加全國小學語文優(yōu)質(zhì)課

5、參加青島市小學數(shù)學優(yōu)質(zhì)課比賽

6、青島市小學英語教育有效性開題會(四方)

7、青島市小學英語第七屆農(nóng)村教學研討會(黃島)

8、小學各學科期中考試命題。

9、上報即墨市小學各學科教學能手評選申請表

10、下旬各小學以班、校為單位舉行古詩文誦背比賽。

十一月:

1、上旬期中考試

2、中旬以聯(lián)組為單位舉行公開課、研究課。

3、中旬各鎮(zhèn)教委辦、實驗小學舉行舉行古詩文誦背比賽

4、下旬分片舉行教學能手驗收活動

5、參加青島小語優(yōu)質(zhì)課比賽(黃島)

6、參加省讀書活動現(xiàn)場會(黃島)

7、.選拔并參加青島市品德、綜合實踐教師基本功比賽。

8、參加青島市綜合實踐學生小課題研究現(xiàn)場會

9、舉行即墨市小學高年級與初中課堂教學銜接研討會

十二月:

1、全市小學生學習習慣和能力檢測

2、即墨市小學生古詩誦背比賽

3、聯(lián)組片教研活動

4、期末考試命題

5、征集青版《科學》五年級教學設(shè)計

6、青島市英語綜合研討會

7、青島市小學生數(shù)學競賽

0七年一月:

1、期末考試

2、年終教學檢查

3、各學科期末總結(jié)

小學安全教育計劃二網(wǎng)篇九

制定安全管理制度,如安全責任制度、安全責任追究制度、行政值日制度、食品衛(wèi)生安全制度、用電安全管理制度、校車接送安全管理制度、學生宿舍管理制度。下面是豆花問答網(wǎng)和大家分享的中小學安全教育計劃資料,提供參考。

中小學安全教育計劃一

俗話說“平安是?!?,安全工作在當前的社會生產(chǎn)、生活中越來越突出,做好安全工作已經(jīng)成為社會一切工作的首要保障。

對于一個學校來說,毫無疑問它承擔育人的任務(wù),育人同時又必須在一個和諧、有安全保障的情況下進行,而安全常識又是育人的一個重要組成部分。對于一年級學生來說,由于他們的年齡比較小,危險幾率遠遠大于高年級的學生,因此安全教育任務(wù)更加繁重。這學期以來在學校的領(lǐng)導下,在學校、班級安全措施的落實教育下,我班未出現(xiàn)重大安全事故。

在根據(jù)我校、我班的實際情況學校安全工作會議精神,我班認真貫徹落實,努力把我班安全工作做深、做實、做細,努力營造一個安全穩(wěn)定的育人環(huán)境。讓學生放心、讓家長放心、讓社會放心。同時按照學校領(lǐng)導提出的各項工作要求,即一是把防止校園擁擠踩踏的事故放到突出位置;二是有針對性地加強學校交通安全教育和管理;三是加強心理輔導,有效防止校園暴力、傷害事故的發(fā)生;四是認真做好預(yù)防感冒、高致病性禽流感及冬春季傳染病防控工作,進行落實措施。

一、由于學生的年齡小,對安全常識、措施較難理解,因此,作為班主任需要花更多的時間跟蹤他們的行為,并及時矯正,主要的措施有:

1、做到每天都和內(nèi)宿老師、科任老師進行溝通、聯(lián)系,及時及時發(fā)現(xiàn)他們的不當行為、有安全隱患的行為,以便及時教育、矯正。

2、碰到有安全隱患的行為的同學,及時和其家長聯(lián)系,讓家長共同教育,使學生能更快地改正過來。

3、堅持做到每個晚自習都能到班級跟班,觀察他們的行為規(guī)范,處理學生之間的一些小摩擦,并進行教育。

4、課間10分鐘堅持做到監(jiān)視他們的行為規(guī)范,不讓學生過分的玩耍。

5、杜絕學生帶小刀、刀片、危險玩具等有安全隱患的東西到學校。

6、杜絕學生在沒有家長或老師的陪同下到校外,不讓學生和高年級學生在沒有老師、家長的情況下一同外出。

7、對個別比較調(diào)皮的學生進行重點的監(jiān)視和教育,及時從老師、班干部那了解他們的行為習慣。

一、認真組織實施。

1、對教室內(nèi)的電、門、窗、窗罩及其它建筑設(shè)施,防護罩進行排查,加強維護。

2、把防止校園擁擠踩踏的事故放到突出位置,對集會上下樓梯、地震、火災(zāi)如何逃生,如何疏散都進行講解、示范。

3、根據(jù)聾生的特點,加強學生心理輔導,特別是當學生受到挫折時該怎么辦,同時怎樣有效預(yù)防校園暴力、傷害事故發(fā)生。

4、開展豐富多彩的安全教育活動。利用班會、團隊活動等途徑,對學生開展安全教育,本班安全教育活動有:

a、及時了解學生有沒有生病狀況

b、了解他們的被子、衣服有沒有備全,必要時與家長聯(lián)系

c、向他們講解一些衛(wèi)生常識

(2)開展用電安全知識教育;

讓他們懂得電的危險性,不私自碰插座、玩電線以及一些不懂得使用的電器。

(3)開展交通安全教育、法制教育、禁毒教育;

a、強調(diào)在沒有大人帶領(lǐng)的情況下不要私自外出,尤其是過馬路。

b、外出時應(yīng)遵守交通規(guī)則。

(4)開展地震、火災(zāi),校園擁擠踩踏知識教育;

a、教育他們一些消防常識;并讓他們懂得放火的重要性

b、一旦出現(xiàn)火災(zāi)應(yīng)怎么保護自己,做到安全逃生。

(5)開展安全日校紀校規(guī)、日常行為規(guī)范教育;

杜絕一些危險系數(shù)過高的游戲、課間玩耍因注意什么問題。

(6)開展中小學生不準玩恐怖游戲、玩具的教育;

a、不玩恐怖游戲

b、不玩危險玩具

c、不帶一些有安全隱患的生活用品、學習用品。

(7)開展關(guān)愛生命,注意安全教育。通過這些廣泛深入、形式多樣,進一步加強我班學生的安全意識和自我防護意識。

目前,整個社會的安全工作形勢十分嚴峻,做為特殊教育學校的工作者我們安全教育任務(wù)還十分的繁重、艱巨,許多問題還有待我們認真的去探索和研究,在以后的工作中,我還會把學生的安全教育放在第一位,讓學生遠離安全隱患、堅決杜絕安全事故的發(fā)生。

中小學安全教育計劃二

2、成立安全管理組織機構(gòu)或安全管理體系,落實安全責任制

3、定期開展安全教育、培訓,小同學可以利用安全小故事、安全寓言故事

4、定期組織安全檢查,專項的和全面的,對檢查情況進行評比

5、開展爭當安全小先鋒活動,對優(yōu)秀同學進行獎勵

具體實施:

一、確保學生交通安全

1、學校各班級要加強對學生的交通安全教育,學校和班主任要利用每周學校集會和班隊會,定期對學生進行交通安全教育,普及交通安全常識,教育學生自覺遵守交通規(guī)則。

2、中小學生在就學往返途中,要在安全地帶行走,低年級學生(三年級以下學生)上學要由家長或其他成年人接送。

3、具體要求是按《宣化縣中小學安全管理制度》執(zhí)行。

二、確保運動安全

1、學校和班級在進行各種體育運動時,務(wù)必做到運動前安全教育。誰舉辦,誰負責,層層落實,責任到人,確保運動安全。

2、具體要求按《宣化縣中小學安全管理制度》執(zhí)行。

三、確保勞動安全

1、學校和班級組織師生參加勞動技能訓練、學校勞動、班會公益勞動時,要加強勞動安全教育。教師要做好組織工作,講明注意事項,確保學生人身安全,野外勞動要防止蟲獸襲擊等。

2、嚴禁以任何形式、名義組織學生從事接觸易燃、易爆、有毒等危險品的勞動和容易造成學生被砸、落水、跌落等其它危險性勞動。

四、確保活動安全

1、學校、班、團、隊組織學生參加各種活動(校內(nèi)和校外兩種,如游泳、活動課、社會實踐、旅游、夏令營等),要建立嚴格的審批制度。小型校內(nèi)活動經(jīng)校長批準,政教處備案;大型鄉(xiāng)鎮(zhèn)內(nèi)活動由總校部批準;大型鄉(xiāng)鎮(zhèn)外活動由縣文教局批準方可進行。

2、各種活動前必須對學生進行必要的安全教育,做好周密的組織工作,精心制定活動紀律,事先對活動路線、地點進行勘察,并由學校領(lǐng)導和教師帶隊,明確各環(huán)節(jié)職責。

3、學校和班級不得組織學生參加與教育無關(guān)的各種社會活動,如商業(yè)慶典、婚喪禮儀等。中小學不得組織超越年齡、生理特點和自我保護能力范圍以外的各類活動。

4、其他具體要求按《宣化縣中小學安全管理制度》執(zhí)行。

五、確保學生飲食衛(wèi)生安全

1、認真貫徹執(zhí)行國家的《防疫法》、《食品衛(wèi)生法》及相關(guān)法律、法規(guī),樹立安全第一、服務(wù)第一、全心全意為師生服務(wù)的思想。學校要切實加強對從事飲食衛(wèi)生工作人員的管理。

2、所有從業(yè)人員必須接受崗前培訓、做到持證上崗,并且定期衛(wèi)生防疫部門體檢。

3、具體要求按《宣化縣中小學安全管理制度》執(zhí)行。

六、確保教學實驗安全

1、學校教務(wù)處要加強教學實驗的安全教育、安全管理和危險品的保管。責任到人、定期檢查,實驗教師要確保學生按要求從事各種實驗。實驗教師必須牢固樹立安全規(guī)范操作思想,遵循安全守則,嚴肅認真地完成每一次實驗。

2、具體要求按《宣化縣中小學安全管理制度》執(zhí)行。

七、確保消防安全

1、學校要定期組織師生學習消防常識和自護自救常識,并有必要的學習內(nèi)容、時間、場所和輔導人員。

2、學校要在公共場所配備必要的消防設(shè)施,微機室要配備1211型專用來滅火器,實驗室要配備一定的滅火設(shè)備。

3、其他具體要求按《宣化縣中小學安全管理制度》執(zhí)行。

八、重視管理失當安全

一年級安全工作計劃(2)的氣氛中增強教育效果,做到以理服人、以情感人、入耳入腦,禁止教師用簡單粗暴的辦法(如哄、攆、滯留等)解決學生事務(wù),嚴禁體罰、變相體罰和侮辱學生人格的言行。

2、大力普及法律常識,使青少年養(yǎng)成遵紀守法的良好習慣。

3、其他具體要求按《宣化縣中小學安全管理制度》執(zhí)行。

九、確保學校治安安全

1、學校要成立治安領(lǐng)導小組,與村治保委員會或鄉(xiāng)鎮(zhèn)派出所建立協(xié)作關(guān)系,建立治保委員會,民警擔任學校法制輔導員制度。

2、學校和班級要切實加強校內(nèi)治安管理,加強對學生法制教育和校規(guī)、校紀教育,嚴防學生之間因打架斗毆致傷、致死事件的發(fā)生。確保學生在校期間人身安全。

十、確保住校生安全

1、學校應(yīng)定期召開住校生安全教育會議,對住校生進行經(jīng)常性的安全教育和自護自救教育,按照規(guī)定建立健全住校生安全制度,采取相應(yīng)的管理措施,預(yù)防和消除學校環(huán)境中存在的安全隱患,當發(fā)生傷害事故時,要及時采取措施救助被傷害學生。

2、其他具體要求按《宣化縣中小學安全管理制度》執(zhí)行。

十一、確保取暖期師生安全

1、各教育、各宿舍要教育學生不能隨便損壞或亂擰,保證冬季取暖設(shè)備完好,供暖得以保障。

2、使用傳統(tǒng)爐火取暖的.校舍(門衛(wèi)室),裝風斗,確??諝饬鲿场?/p>

十二、建立安全與治安事故報告制度

學校和有關(guān)負責人對師生傷亡事故必須于第一時間報告鄉(xiāng)鎮(zhèn)總校部和教育局,對發(fā)生嚴重重大、特大交通、火災(zāi)、校舍倒塌、食物中毒等安全事故,急需搶救的,除立即報告教育行政部門外,要及時上報當?shù)卣⒐驳炔块T,全力組織搶救,力爭把損失減少到最低限度。決不允許對安全與治安事故隱瞞不報,或因報案不及時延誤搶救時機、防止造成更大損失。

十三、對發(fā)生嚴重、重大、特大安全事故,要依法查處,本制度所稱嚴重、重大、特大安全事故見《宣化縣中小學安全管理制度》規(guī)定執(zhí)行。

十四、違反上述制度,造成學生傷亡,構(gòu)成嚴重、重大、特大事故的,依照有關(guān)規(guī)定,有關(guān)負責人員給予行政處分,構(gòu)成犯罪的依法追究刑事責任。

十五、建立安全教育制度。每年3月的最后一個星期一為“全省學生安全教育周”。學校和班級應(yīng)把安全與治安教育作為教育管理的一次經(jīng)常性工作列入重要議事日程,把安全教育列為經(jīng)常性教育內(nèi)容。

十六、建立安全與治安工作目標責任制、考核、獎懲等項制度,對維護學校安全與治安工作取得突出成績的班級,要予以表彰獎勵。對發(fā)生嚴重、重大、特大安全與治安事故的班級,按照規(guī)定給予通報批評,取消三年內(nèi)的評先評優(yōu)資格。

中小學安全教育計劃三

為了進一步抓好安全教育工作,維護正常的教育教學秩序,提高安全意識,確保學生安全,把“安全重于泰山”的理念,落到實處,切實抓好安全教育工作,特擬定本計劃。

一、指導思想

牢固樹立“安全第一”的思想,排除安全隱患,加強學生日常行為習慣的安全教育。從小事做起,對學生曉之以理,從小事中培養(yǎng)學生的安全意識;動之以情,在小事中提高學生自我保護能力;導之以行,引導學生遠離安全事故。

二、學生情況分析

一年級學生安全意識淡薄,自我保護能力弱,是容易受到傷害的弱勢群體,在教學中,結(jié)合實際情況對學生加強安全教育,提高學生的自護能力。

三、具體措施

1、帶領(lǐng)學生學習校園生活安全常識、社會生活安全常識、災(zāi)害自救常識,培養(yǎng)學生安全意識。

2、圍繞“高高興興上學,平平安安回家”的主題,家校聯(lián)合抓安全教育,教育學生在家長的陪同下上放學,自覺遵守交通規(guī)則,不在馬路上停留和玩耍,要在便道上走,過馬路要走人行橫道。

3、強調(diào)課間文明休息,教育學生不在教室、過道追逐打鬧;有次序的進出教室;沒有老師允許不隨便上教學樓;不攀爬籃球桿等危險的高處;不可從高處隨便跳下。

4、不能帶刀或其它尖銳器物等危險物品到學校,使用刀、剪等用具必須有家長或老師的陪同。

5、上體育課或課間休息時要避免運動受傷,在運動或游戲時,教育學生注意規(guī)則,按順序進行,避免碰撞;不做危險性游戲。

6、教育學生不在校園內(nèi)外玩水、玩火。

7、上課時教育學生正確使用鉛筆,不用鉛筆戳同學;教育學生同學間要互相幫助、團結(jié)友愛、文明相處。

8、凡大掃除、勞動課,老師都應(yīng)親自在場,督促學生注意安全。

此外,在日常教育教學活動中,隨時對學生進行安全教育,發(fā)現(xiàn)問題及時處理,發(fā)現(xiàn)安全隱患及時排除,讓學生在安全愉悅的校園環(huán)境中學習,讓家長放心,更好的完成教育教學任務(wù)。

六.小結(jié)

生命是美好的,生活是多姿多彩的,而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時刻加強安全意識,努力增強自我防范能力,作到警鐘長鳴!

讀著挺通順。

安全教育計劃

安全整頓專題教育計劃

安全教育計劃報告材料

幼兒園安全教育計劃

2021年一年級安全教育計劃范文

小學安全教育計劃二網(wǎng)篇十

20xx年的.學校安全教育工作要根據(jù)縣局的要求,堅持預(yù)防為主、防治結(jié)合、加強教育、群防群治的原則,使校園安全工作經(jīng)?;?、制度化、規(guī)范化,促進教育事業(yè)的健康發(fā)展。根據(jù)我校的實際,本年度重點抓好以下幾項工作。

建立有效的工作網(wǎng)絡(luò),明確各自的職責是學校安全教育工作正常運轉(zhuǎn)的有效保證。

學校建有安全工作網(wǎng)絡(luò),我們重新提出加強網(wǎng)絡(luò)建設(shè)主要有以下幾個原因:

1、沒有完全到位。學校安全教育工作一項涉及面很廣的工作,在設(shè)立學校安全工作領(lǐng)導小組時,要體現(xiàn)全員參與的特點,要讓學校各科室、所有工作都參與安全教育工作。

2、沒有明確職責。要明確各自的職責,分管領(lǐng)導、班主任、科室人員的職責要明確。做到學校的安全工作的方方面面都有人管,都有人負責。

3、不能有空檔。學校安全教育工作的職能不能因為人員變動而出現(xiàn)空檔。

在調(diào)整學校安全工作領(lǐng)導小組時,學校安全工作的職能要加強。要進一步落實安全工作領(lǐng)導責任制和目標管理責任制,進一步明確行政正職對學校的安全教育負總責,增強“第一責任人“的責任意識和責任感,自覺參與安全工作的部署、檢查、考核、調(diào)研等工作。形成主要領(lǐng)導親自抓,分管領(lǐng)導具體抓,其他領(lǐng)導配合抓的領(lǐng)導工作機制,切實落實保一方平安的政治責任。要將安全工作列入責任人的年終考核,并與榮譽、晉級、晉升、經(jīng)濟利益掛鉤。

1、加強學校心理健康教育,提高學生的身心健康水平。

一個心理不健康的人,是一個不健全的人,難以適應(yīng)未來社會發(fā)展的需要。

2自救的能力。

、加強學校安全教育,增強學生的自護自救的能力。

安全教育工作應(yīng)更有針對性和實效性。學校要根據(jù)學校周圍和學生的特點對學校存在的安全隱患進行一次專項檢查。并有針對性的進行安全教育。如學校周圍環(huán)境要重點對學生進行各種事件的應(yīng)急處理的教育,增強學生安全防范的能力。萬一發(fā)生安全事故,做到不驚慌失措,并能采取有效辦法保護自己。又如我們學校在沭河岸邊,要進行防溺水的教育,使學生有較強的防溺水的能力。要開展讓學生在家長的帶領(lǐng)下學習游泳,讓學生學會游泳,了解溺水自救的知識,增強自我保護的能力。讓學生對對學校周圍情況有所了解,使學生增強對自己所處環(huán)境的了解,增強安全保護的意識,不做不利于安全的事,又保護自身的生命安全。要發(fā)動教師和學生進行一次查找安全隱患活動,明確各自的重點防范內(nèi)容,在此基礎(chǔ)上有針對性的進行安全教育。

3、要教育學生家長做好監(jiān)護工作。通過對家長進行安全教育,增強家長的安全意識和能力。學生非正常死亡的主要原因是溺水和交通事故。

(1)、要讓學生家長明確自己對自己的孩子在安全方面應(yīng)該做好哪些工作。安全隱患在哪些方面,應(yīng)該重點做好哪些防范工作。

(2)、了解和關(guān)心孩子的學習和生活,為孩子安排一些豐富多彩的活動,并對學生的行為進行有效的監(jiān)督。

(3)、學校對學生進行教育的同時,把存在的安全隱患及時告訴家長。家長會上,不要只講學生的成績,要通報學校的安全狀況,要根據(jù)季節(jié)的特點,把學生容易發(fā)生的安全事故告訴家長,提高家長的安全意識。讓家長配合學校做好安全教育工作,讓家長真正擔負起自己應(yīng)該擔負的監(jiān)護責任。采取家長所能采用的辦法來確保學生的人身安全,取得更好的教育效果。

在4月底進行一次以安全教育為主題的家長會(或給學生家長的一封信),重點進行防溺水、防交通事故和預(yù)防學校周圍的存在的安全隱患的教育。強調(diào)在”五一“假期和暑假作為重點監(jiān)護時間。

(一)、規(guī)范教育教學行為,消除安全隱患。

規(guī)范學校和教師的教育教學行為,制止教師體罰和變相體罰學生,制止學校亂收費等。絕不允許因我們的教育教學行為不規(guī)范,而發(fā)生安全事故。

(二)、規(guī)范學生的上網(wǎng)行為,以防違法犯罪。

要教育學生按上級的有關(guān)要求,規(guī)范上網(wǎng)。做到:

1、明確上網(wǎng)的目的主要是為普及網(wǎng)絡(luò)知識、拓寬視野、擴大知識面。

2、自覺抵制色情、、愚昧、迷信等內(nèi)容。

3、18周歲以下的未成年人在國家法定節(jié)假日每日8時至21時外,不上網(wǎng)吧。14周歲以下的未成年人在規(guī)定的時間內(nèi)進入網(wǎng)吧的也要由其監(jiān)護人陪伴,否則不準進入。

(三)、加強校園治安整治,維護學校教學秩序。校園的治安和學校周邊環(huán)境直接影響到學校的教學秩序和師生的人身及財產(chǎn)安全,我們根據(jù)本地實際,定期查找存在的問題,有針對性地開展校內(nèi)和周邊治安整治工作。主動協(xié)調(diào)、積極爭取相關(guān)部門的重視和支持。按照中小學安全工作責任制的要求,切實加強領(lǐng)導,各負其責,各盡其職,支持落實學校安全保衛(wèi)工作領(lǐng)導責任制和責任追究制,共同做好維護學校安全和校園周邊環(huán)境整治工作,確保學校的良好育人環(huán)境。

小學安全教育計劃二網(wǎng)篇十一

7、認真開展小手拉大手活動,深入家庭、社區(qū)開展交通安全宣傳活動。

8、為本單位司機創(chuàng)造條件,確保其按時參加教委安委會組織的例會學習。

9、提醒廣大教職工、司機、學生家長按時檢修自己及其子女所用的車輛,確保其狀況良好,防患于未然。

10、認真貫徹落實教育系統(tǒng)大型活動審批制度,確保學校組織各種大型活動安全無事故。

11、加強校園交通安全宣傳工作的硬件建設(shè),以便確保交通安全宣傳工作能夠更好的開展。

12、認真做好教委安委會布置的其它臨時性工作。

為了進一步加強我校教育安全工作,維護學校正常的教育教學秩序,確保廣大師生的安全。我特制定本計劃。

1、要學習安全法規(guī)、增強法制意識

本學期要充分利用各種機會,在各種場所,認真組織全體教職員工學習相關(guān)的安全法規(guī),例如:危險物品存放制度,易燃易爆物品保管制度……開展多種形式的安全教育、自護自救教育和健康教育活動,通過各種途徑,例如報紙、電視、黑板報、雜志……宣傳安全法制的意識,努力提高學生的安全防范的意識。

2、要加強監(jiān)督管理、消除安全隱患

管理是安全的生命線,只有切實加強監(jiān)督管理,才有可能杜絕安全適度的發(fā)生。因此,本學期學校要加強對校園設(shè)施的管理、學生騎車的管理、課堂教育教學安全的管理、校外活動的管理、危險性勞動的管理、每周對學校的房屋、廁所、墻頭、各種設(shè)施、校內(nèi)電線實驗器品等檢查一次,做到有記錄,發(fā)現(xiàn)問題及時處理及時上報。根除不安全因素的存在。

3、具體做法:

( 1)、利用晨會、學生大會、廣播會對學生進行安全教育;

( 2)、出黑板報專題教育,使學生注意安全,警鐘長鳴;

( 3)、班與班之間開展安全知識競賽;

( 4)、每天注意飲水衛(wèi)生,教育學生不喝生水;

(5)、每一節(jié)體活課、課外活動,督促并檢查任課教師是否進行安全教育;

(6)、嚴禁學生在校內(nèi)外玩火、玩水。

( 7)、學生之間發(fā)生傷痛之事應(yīng)立即去治療;

( 8)、經(jīng)常檢查電線開關(guān)、線路,保證日常正常使用;

( 9)、經(jīng)常查看校門口動態(tài),使學生上學、放學安全,家長放心。

( 10)、凡大掃除、勞動課,應(yīng)親自在場,督促學生注意安全。

2頁,當前第212

小學安全教育計劃二網(wǎng)篇十二

我擔任的二年級二班有(50)名學生,由于孩子年齡都比較小,在安全方面不是特別的注意,甚至疏忽安全問題,并且沒有安全意識。這套教材以培養(yǎng)學生的'自我保護能力。強化中小學生自救自護意識的養(yǎng)成。

要內(nèi)容包括預(yù)防和應(yīng)對社會安全、公共衛(wèi)生、意外傷害、網(wǎng)絡(luò)、信息安全、自然災(zāi)害以及影響學生安全的其他事故。

幫助和引導學生了解基本的保護個體生命安全和維護社會公共安全的知識和法律法規(guī),樹立和強化安全意識,正確處理個體生命與自我、他人、社會和自然之間的關(guān)系,了解保障安全的方法并掌握一定的技能。

1、讓每位學生擁有健康身心,情緒愉快,知道快樂益于身心健康。

2、充分利用每周一次的衛(wèi)生知識、健康教育課,加強對學生的疾病防治及良好的衛(wèi)生習慣教育。

3、增強自我保護意識,形成尊重生命、愛惜健康的態(tài)度,進而尊重關(guān)懷他人的生命與健康,為學生的終身幸福和終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)。

4、培養(yǎng)學生從小養(yǎng)成簡樸的生活習慣,不奢華、不浪費,以簡單為快樂。

重點是教育學生遵守學校常規(guī),進一步培養(yǎng)學生的愛心,引導學生感受大自然的美麗,喜歡在大自然中活動。

難點是讓每一位學生都健康快樂地成長,并有愛心,能互相幫助,不論是在學習,還是在生活中都是快樂的小天使。

怎樣才能有效的保護自己?

1、培養(yǎng)學生自覺參與課間活動,保持充沛的精力,上好每節(jié)課。利用各種檢查、競賽促進學生行為習慣的形成。

2、教學時運用多種教學手段,如掛圖、模型、表演等激發(fā)學生興趣,鞏固教學效果,促進能力的培養(yǎng)。

3、聯(lián)系學生實際,對學生進行心里健康教育,教育學生團結(jié)協(xié)助,尊敬師長,讓學生熱愛體育,熱愛生活。

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