范文為教學中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。

環(huán)保倡議書篇一

親愛的少先隊員們：

漫步校園，舉目四看，你是否留意過，掉落在腳邊的一片廢紙？你是否注意過，走廊的一個空瓶？你是否注意過，地上的一個包裝袋？也許這是你丟的，也許這是我丟的，也許這是他丟的。今天，在這里，我們希望這一切都成為過去，讓我們攜起手來，共建二實小綠色和諧校園。為此，學校少先大隊部、政教處向全體少先隊員發(fā)出以下倡議：

1、積極、認真搞好班級、校園的綠化、美化和凈化，要學會尊重別人勞動，認真值日，用心打掃，不亂扔紙屑、包裝袋等，將垃圾放在指定位置，不漏撒垃圾，垃圾箱外溢及時清理；有效控制日常生活中產(chǎn)生的污染。

2、爭做文明好少年，養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習慣，不隨地吐痰，不亂扔垃圾，看見不文明現(xiàn)象及時勸阻，主動清理校園內(nèi)路面上的垃圾；節(jié)約用水，節(jié)約用電，節(jié)約每一張紙。

3、倡導“人人動手，減少污染”，分類扔垃圾。

4、人人都是護綠天使，爭做小小綠色宣傳員，用我們“綠色小衛(wèi)士”的實際行動影響周圍的人，改變周圍的人。

來彎彎腰，為創(chuàng)造美好校園環(huán)境奉獻我們的愛心和力量！讓校園因為有你，有我們每個人的存在而變得更美麗、更整潔！愿彎彎腰精神能夠注入我們每個人的心田！愿彎彎腰行動成為我校一道最美麗的風景?。?！

同學們，二實小是我家，整潔靠大家，綠色校園，讓我們共同去努力！

環(huán)保倡議書篇二

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家好！

我是育英學校六（5）班的一名學生，我叫xxx。地球是人類的母親，是生命的搖籃，像我們學過的課文一樣，“地球所擁有的自然資源都是有限的?！蔽覀儾荒苤竿训厍蚱茐牧酥螅僖凭拥絼e的星球去住。

人類，改正這損人不利己的習慣吧！用行動保護地球！不要亂砍亂伐了！不要過度開采礦產(chǎn)了！不要隨意排泄污水了！不要……無數(shù)個“不要”，字字句句體現(xiàn)出人類對地球愈來愈大的破壞?。?/p>

環(huán)保倡議書篇三

嶗山，是我們青島人的驕傲。嶗山，是山東半島的主要山脈，最高峰嶗頂海拔1133米，是我國海岸線第一高峰，它聳立在黃海之濱，高大雄偉，有著海上“第一名山”之稱，也是我國著名的道教名山。

嶗山，是美麗的，嶗山，是我們家園里的花園，我們要珍惜，要愛護，不能讓嶗山哭泣，不要給嶗山抹黑，要讓嶗山這個花園變得更美麗，我們每位登山愛好者有責任做好這件事，不亂扔垃圾，是我們應(yīng)盡的責任。

倡議：

1、請自覺愛護嶗山里的一草一木。

2、請自覺帶走自己的垃圾。

3、請自覺撿拾扔掉的垃圾。

讓我們共同努力吧，簽下我們的名，投入到保護嶗山的行動中來，以使我們的嶗山更美麗、更可愛，使我們的生活環(huán)境更美好，熱愛嶗山，保護大自然，人人爭當家園的環(huán)保衛(wèi)士。

環(huán)保倡議書篇四

低碳環(huán)保生活(low-carbonliving)，就是指減少日常作息時所耗用能量的生活方式。目的是要減低碳，特別是二氧化碳的排放量，從而減少對大氣的污染，減緩生態(tài)惡化。主要是從節(jié)電、節(jié)氣和回收三個環(huán)節(jié)來改變生活細節(jié)。

溫室氣體讓地球發(fā)高燒。200多年來，隨著工業(yè)化進程的深入與發(fā)展，尤其是二氧化碳的排出，導致全球氣溫升高、氣候發(fā)生變化、已是不爭的事實。20xx年12月8日，世界氣象組織報告指出，近10年是有記錄以來全球最熱的10年。此外，全球變暖也使得南極冰川開始融化，進而導致海平面升高。芬蘭和德國學者公布的最新一項調(diào)查顯示，本世紀末海平面可能升高1。9米，直接威脅從東京到上海至新奧爾良的數(shù)以百萬計的城市居民。

作為世界上最大的發(fā)展中國家，雖然我國還面臨著工業(yè)化和生態(tài)化的雙重任務(wù)，但未雨綢繆，大力推動低碳經(jīng)濟發(fā)展，建設(shè)資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會，已經(jīng)成為我國可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略的重要組成部分。與之相應(yīng)，在生活層面，倡導和踐行低碳生活，已成為每個公民在建設(shè)生態(tài)文明時代義不容辭的環(huán)保責任。

低碳生活，創(chuàng)造綠色家園，我們要行動起來。綠色是生命的基調(diào)，綠色是文明的組成，植樹造林不但可以增添綠意，還能達到減碳的效果。恰逢春季，正是植樹造林的好時機，請您親手種下一棵樹，為自己，為家人，為地球添一份綠，許一份美好的愿望，積極帶頭掀起低碳生活、植樹造林的高潮。

“綠地物業(yè)環(huán)保公益行”倡議大家從現(xiàn)在開始：

1。購買簡單包裝的商品，選購綠色產(chǎn)品、綠色食物，倡導綠色消費；

3。使用節(jié)能電器，電器使用后完全關(guān)閉電源，節(jié)約用電；適度使用空調(diào)；

4。多騎自行車、多坐公交車，為節(jié)能減排出力；

5。重復使用紙張，雙面打印，發(fā)電子賀卡、電子郵件，保護森林；

6。親近大自然，參加植樹造林活動，認養(yǎng)(捐植)一棵樹木，寄托理想與愿望。

7。家中多養(yǎng)幾盆花。

綠地物業(yè)倡導大家一起做：關(guān)心愛護綠色生命，保護身邊的綠化成果，廣泛開展“植綠、護綠、愛綠、興綠”文明活動，爭做綠色文明使者，讓我們的天更藍、水更清、地更綠，過低碳生活，做綠色公民；我們一起行動吧！

環(huán)保倡議書篇五

同學們：

勤儉節(jié)約、艱苦奮斗是中華民族的傳統(tǒng)美德，餐桌文明是社會文明的縮影。小餐桌，承載的不僅僅是人類的生生不息，更傳承了自古以來文明有禮、誠信經(jīng)營、節(jié)儉惜福、珍愛糧食的優(yōu)良傳統(tǒng)。作為當代大學生，應(yīng)該在踐行文明用餐、節(jié)儉消費、反對浪費等方面走在前列、示范帶頭，充分展現(xiàn)新時代大學生的文明素養(yǎng)和良好道德風尚。為此，校團委、校青年志愿者聯(lián)合會提出以下倡議。

1、文明用餐，厲行節(jié)約。

各學院、學生組織要加大厲行節(jié)約、反對浪費的宣傳，廣大學生要自覺弘揚中華民族勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德，樹立節(jié)約光榮、浪費可恥的思想觀念，努力營造文明用餐、理性消費、厲行節(jié)約的良好校園風尚。

2、適量選餐，以“光盤”為榮，以“浪費”為恥。

要樹立“適量選餐、不夠再添、絕不浪費”的消費理念，努力做到不剩飯、不剩菜，珍惜每一粒糧食，尊重他人勞動成果。

3、身先示范，倡樹新風。

青年學生不但要爭當勤儉節(jié)約的行動表率，而且要用我們的身體力行、用我們的引導感召、影響和帶動家人、同事、朋友及身邊的每一個人加入節(jié)約行列，營造“節(jié)約光榮、浪費可恥”、“節(jié)約資源、人人有責”的良好氛圍，助推“勤儉節(jié)約”成為時代徽標、“儉約生活”成為社會時尚。

同學們，一粥一飯當思來之不易，節(jié)約資源從你我做起。文明從“食尚”起步，節(jié)約從“光盤”開始，勤儉節(jié)約、反對浪費、你我有責。希望大家都能夠積極加入到“光盤行動”的行列中來，師生們既要做“光盤行動”的實踐者，也要做“光盤行動”的推動者，讓更多的人了解“光盤行動”，參與“光盤行動”，用省下來的錢，多做好事，多做公益。

文明餐桌，人人有責；拒絕剩宴，從我做起。那么，不妨就從參加“光盤行動”開始吧！

倡議人：xxx

日期：20xx年xx月xx日

環(huán)保倡議書篇六

親愛的同學們：

你們好！

我們的環(huán)境一直在遭受破壞，你們知道嗎？中國人均資源量僅為世界平均水平的1/2，人均水資源量僅為1/4，森林覆蓋率僅為世界水平的60%左右，于是國家提出了建設(shè)節(jié)約型社會的號召。教育資源是社會資源的重要組成部分，節(jié)約型社會呼喚節(jié)約型校園，期待建設(shè)節(jié)約型校園。學校是育人的場所，環(huán)境教育是提高我們思想道德素質(zhì)和科學文化素質(zhì)的基本手段之一，建立節(jié)約型和環(huán)境友好型校園，這不僅是學校自身發(fā)展的需要，更是我們小學生應(yīng)有的社會責任。 當你在這美麗的校園中學習，為我們美好的未來而努力著時，相信我們每一個同學都渴望有一個干凈的校園，渴望健康的生命，渴望綠色，渴望我們有一個良好的生活環(huán)境。

為了增強大家的環(huán)境保護意識，營造建設(shè)節(jié)約型校園的良好氛圍，讓校園、班級環(huán)境更加整潔靚麗，我校少隊懇切地向師生們提出如下倡議：

1、廢品回收：每班在各自的教室后面設(shè)置一個資源回收角（可用紙箱或袋子代替），將可回收垃圾，如：廢紙、廢塑料、廢金屬、廢橡膠、廢織物等置入其中，每周五中午1：00由各班班長將其上交到我校少隊輔導員處，上交的班可在當周文明班級評比中獲得加分（分值由上交的數(shù)量來定）。

2、節(jié)約用水：用完水后，要及時關(guān)掉水龍頭；見到滴水的龍頭，及時擰緊；避免大開水龍頭，提倡使用臉盆洗臉、洗手；洗滌劑要適量投放，避免過量浪費水；有損壞的龍頭主動找管理人員更換。

3、節(jié)約用電：做到人走燈滅，光線充足時，不要開燈，避免“白晝燈”、“長明燈”的情況發(fā)生。

4、生活節(jié)儉：不盲目攀比，不隨意浪費糧食，在食堂就餐酌量打飯，節(jié)約每一粒糧食，培養(yǎng)良好的生活習慣，讓節(jié)約美德代代相傳。

5、愛護校園一草一木：做綠色使者，保持空氣清新。

6、養(yǎng)成好習慣：不隨地吐痰，不亂扔果皮、紙屑和廢棄物。

7、維護校園環(huán)境：看見紙張垃圾及時撿起，遇到破壞校園環(huán)境衛(wèi)生的現(xiàn)象及時制止，想到校園環(huán)境衛(wèi)生的好建議及時提出。

“一粥一飯，當思來之不易；半絲半縷，恒念物力維艱。”中華民族歷來倡導節(jié)約，孔子把“儉”和“溫良恭讓”一同列為基本的道德準則?！靶@文明我文明，校園美好我美好”。同學們，讓我們義不容辭地承擔各自的使命，讓知識在純潔的環(huán)境中傳播，讓美好的心情在學習中延續(xù)，樹立環(huán)保意識，養(yǎng)成節(jié)約資源的習慣，從我做從現(xiàn)在做起，從點滴小事做起，為共建節(jié)約環(huán)境友好型的和諧校園而努力吧！

倡議人：xx小學xx

2xxx年10月

環(huán)保倡議書篇七

團員青年朋友們：

環(huán)保公益，青春助力;志愿服務(wù)，你我同行!值此20xx年六五世界環(huán)境日到來之際，現(xiàn)向公司全體青年員工發(fā)出倡議：

說青山就是美麗，藍天也是幸福，黨的十八大以來，生態(tài)文明建設(shè)已融入經(jīng)濟、政治、文化、社會建設(shè)各方面和全過程。建設(shè)美麗中國，我們要像保護眼睛一樣保護生態(tài)環(huán)境，像對待生命一樣對待生態(tài)環(huán)境。北京金隅堅持和踐行科學的發(fā)展理念，應(yīng)用先進科技與管理發(fā)展綠色產(chǎn)業(yè)鏈，追求經(jīng)濟效益、生態(tài)效益和社會效益相統(tǒng)一。

作為專業(yè)的危險廢物處置和技術(shù)服務(wù)企業(yè)的員工，我們擁有更加專業(yè)的知識、更加前沿的認識和更加執(zhí)著的守護。幾年來，公司青年員工默默踐行金隅干事文化，以環(huán)境保護為己任，不僅在各自的崗位上建功立業(yè)，更積極組織并參與公益活動，將環(huán)保的理念對外傳播。

5月11日，環(huán)保部發(fā)布20xx年環(huán)境日主題為改善環(huán)境質(zhì)量推動綠色發(fā)展。生態(tài)島、紅樹林公司建設(shè)的國內(nèi)首家危險廢物環(huán)保教育專業(yè)展廳現(xiàn)已對外開放。為了將環(huán)境保護工作做得更好、為了讓更多的人參與環(huán)保，我們號召公司青年爭做環(huán)保宣傳者、環(huán)保志愿者，弘揚生態(tài)理念、傳播生態(tài)文明、培育生態(tài)文化，以健康方式影響人，以文明行為引領(lǐng)人，助推人人關(guān)心自然、人人愛護環(huán)境、人人美化家園良好氛圍的形成。

為了倡導志愿服務(wù)精神，使公司的環(huán)保志愿服務(wù)工作形成常態(tài)化，公司已在志愿北京網(wǎng)站注冊生態(tài)島青年環(huán)保志愿服務(wù)隊，現(xiàn)號召公司青年登錄志愿北京平臺注冊志愿者，并在審核通過后登錄個人頁面，在志愿團體項目中申請加入生態(tài)島青年環(huán)保志愿服務(wù)隊，待審批通過后即可查看公司定期發(fā)布的志愿服務(wù)項目并報名參與。

在同一片藍天下，我們希望山更綠、水更清、天更藍，我們愿守護綠色、健康、安全的工作生活環(huán)境，以我所學、盡我所能、傾我之力，把環(huán)保這個美麗的詞語，從口號化作行動，從被動變?yōu)橹鲃樱瑥囊庾R轉(zhuǎn)為習慣，我們相信環(huán)保志愿這首歌的傳唱，會讓更多的人認識環(huán)保、參與環(huán)保。讓我們攜起手來，動員起全社會的力量，共同努力、共同付出、共同描繪渲染美麗中國的美好畫卷。

環(huán)保路上，你我同行!

生態(tài)島公司團委

20xx年6月3日

環(huán)保倡議書篇八

地球只有一個，她的生命是脆弱的，不能因為我們?yōu)橹矍暗陌l(fā)展和獲得微小利益，以肆虐的行為、無“度”的獲取，使本已脆弱的軀體更加脆弱!保護地球，就是保護我們自已。就是保護我們的子孫后代。綠色環(huán)保，舉手之勞;從我做起，從點滴做起。 我倡議：

我們應(yīng)該努力的學習環(huán)保科學知識，主動增強環(huán)保意識，這不是一句空話，因為我們的力量足以保護生態(tài)平衡，也正是我們的力量壞壞了他它。

倡導文明行為，不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑。

保護每一片綠色，不踐踏每一片草坪，不隨意采摘任何花草，保護地球僅存的綠色生命。當我們在享受這個世界所帶給我們的歡樂的時候，請除了您的歡聲笑語，什么都不留下。

簽名：xxx

時間：20xx年**月**日

環(huán)保倡議書篇九

1、知道水的重要性，萌發(fā)保護水資源的環(huán)保意識。

2、嘗試運用文字、符號、圖像制作護水倡議書。

旱災(zāi)錄像、水污染圖片、大小不同的各色紙張、蠟筆、剪刀、固體膠。

出示大地龜裂的圖片。

1、提問：看到這張圖片，你想起了什么？

師：在我國云南貴州那邊發(fā)生了一場非常嚴重的旱災(zāi)，我們來看一下。（播放旱災(zāi)錄像）

2、提問：你看到了什么？

3、我們的生活沒有水，行嗎？為什么？

小結(jié)：動物、植物和人類都需要水，水是多么重要啊。

小結(jié)：原來工廠里排出的污水、生活中的生活垃圾，有毒的農(nóng)藥，白色泡沫都會造成水污染。

提問：我們要怎樣來保護水資源呢？你有什么好方法？請你們跟旁邊的小朋友商量商量。

小結(jié)：不往河里扔垃圾，污水經(jīng)過處理再排放，還有節(jié)約用水，一水多用這些都是保護水資源的好辦法。

2、討論：你們打算怎樣設(shè)計護水倡議書呢？

小結(jié)：紙上有文字，有圖像還有符號，我們給他一個好聽的名字，叫護水倡議書。

我們可以把它貼在牌子上，豎在小河邊，也可以貼在小旗上出去宣傳，還可以放在信封里，寄給大家，或者貼在墻上，這樣走來走去的人就都可以看到了。

一會兒，請你們找4個好朋友為一組，大家一起討論下，準備做什么樣的護水倡議書，討論好了到前面來選擇你們需要的材料。然后大家一起合作完成護水倡議書。

3、選擇材料，制作倡議書。

4、交流作品：你們的倡議書要提醒大家怎樣保護水資源？你們打算怎樣宣傳？

環(huán)保倡議書篇十

地球只有一個，美麗和諧的`家園需要我們所有人共同努力來維護?，F(xiàn)狀已不容樂觀，為了讓建設(shè)好資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會的美好目標不再遙不可及，讓山更青一些、天更藍一些，我們呼吁所有同學和我們一起攜手，從我做起，從身邊事做起，從小事做起，為節(jié)能環(huán)保獻出一份力量。當代大學生是節(jié)能環(huán)保的主力軍，應(yīng)時時為節(jié)能環(huán)保做好先鋒模范作用。為此，我們特向全校青年大學生們發(fā)出以下倡議：

1.離開寢室、教室牢記隨手關(guān)燈，做到“無人在，無燈開”;

2.用水完畢千萬擰緊水龍頭，勿讓生命之水?？樟?

3.每天上網(wǎng)時間減少一小時，減少不必要的待機狀態(tài);

4.節(jié)約用紙，雙面使用，珍惜有限森林資源;

5.回收廢舊物，捐獻一份愛心，收獲一種美德;

6.推動垃圾分類回收，讓垃圾變成資源;

7.減少使用一次性用品，少訂外賣多用竹筷;

8.愛護校園一草一木，爭做環(huán)保衛(wèi)士，當好學校主人;

9.倡步行，騎單車，坐公交，我鍛煉，我健康;

10.人人盡力，消減噪音，從我做起，共創(chuàng)寧靜校園。

“勿因善小而不為”，我們每人節(jié)約一張紙，合起來就可以節(jié)約出一片森林，一汪清泉!節(jié)約能源，就是延長我們的生命!保護環(huán)境，就是保護我們?nèi)祟愖约?節(jié)能環(huán)保，青年當先，希望在青年，責任在自己，讓我們以主人翁的姿態(tài)投入到節(jié)能環(huán)保行動中去，讓生命之水長流，讓生命之綠永駐，讓和諧之樹常青，讓文明之花永不凋謝!

倡議人：

20xx年x月x日