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最新小學(xué)演講比賽活動方案設(shè)計 小學(xué)演講比賽活動方案(優(yōu)秀14篇)
  • 時間:2023-10-06 13:38:36
  • 小編:雅蕊
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最新小學(xué)演講比賽活動方案設(shè)計 小學(xué)演講比賽活動方案(優(yōu)秀14篇)
2023-10-06 13:38:36    小編:雅蕊

方案在解決問題、實(shí)現(xiàn)目標(biāo)、提高組織協(xié)調(diào)性和執(zhí)行力以及提高決策的科學(xué)性和可行性等方面都發(fā)揮著重要的作用。通過制定方案,我們可以有計劃地推進(jìn)工作,逐步實(shí)現(xiàn)目標(biāo),提高工作效率和質(zhì)量。以下是小編為大家收集的方案范文,歡迎大家分享閱讀。

小學(xué)演講比賽活動方案設(shè)計篇一

為促進(jìn)廣大少先隊員接受民族精神教育的洗禮,傳承愛國主義精神,培養(yǎng)和訓(xùn)練演講技能,提高普通話水平,結(jié)合學(xué)校逐周工作安排,決定十月中旬舉行演講比賽活動。

一、活動內(nèi)容、形式

1、演講主題:一、二年級組為:“詩歌”;三、四年級組為:“愛我校園,從多做起”;五、六年級組為“祖國在我心中”。

2、演講形式:單人脫稿演講。

3、演講時間:低年級組:2分鐘—3分鐘。

中、高年級組:3分鐘—5分鐘。

4、演講地點(diǎn):學(xué)校操場。

5、參加演講選手名額分配:每班1—2人。

二、具體事項(xiàng)

操作方式:

1、按抽簽決定比賽順序;

2、由綜合級教師組成

評委,用背靠背的方式打分;

3、比賽結(jié)束,將各評委的打分情況進(jìn)行統(tǒng)計,去掉一個最高分和一個最低分后,求平均分作為最后成績。

比賽要求:

1、演講內(nèi)容健康、格調(diào)清新、明朗、充分體現(xiàn)積極進(jìn)取、健康向上精神風(fēng)貌。

2、演講內(nèi)容要符合學(xué)生年齡特征和心理特點(diǎn),通過演講比賽活動,進(jìn)一步增進(jìn)“愛我母語、愛我中華”的感情,提高對推廣普通話的認(rèn)識。

3、參賽選手服裝要樸素、大方得體;

4、參賽選手必須在3-4分鐘這間脫稿獨(dú)立完成。

5、要求普通話標(biāo)準(zhǔn),表情豐富。

*評分標(biāo)準(zhǔn):

內(nèi)容:健康、高雅。(30)

聲音:朗誦聲音響亮,儀態(tài)自然、大方。(20)正確:普通話標(biāo)準(zhǔn),不讀錯字。(20)

流利:語調(diào)自然、流暢、停頓合理。(15)

有感情:感情豐富,能抑揚(yáng)頓挫地講出其不意作品的韻味。(15)

三、獎項(xiàng)設(shè)置

低年級組、中年級組、高年級組各設(shè)一等獎1人,二等獎1人,其余都為參與獎。

四、幾點(diǎn)要求

1、各班按時進(jìn)入操場,面向主席臺從東到西1、2、3、4??年級依次就座。

2、各班自覺維護(hù)會場秩序,不喧嘩,不吃零食。要認(rèn)真聽講,不得交頭接耳,保持安靜。

3、不亂丟垃圾,保持會場環(huán)境衛(wèi)生。

小學(xué)演講比賽活動方案設(shè)計篇二

中華民族是世界文明的“禮儀之邦”,講文明禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),是做人的美德,更是一個現(xiàn)代文明人必須具備的美德。為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生良好行為習(xí)慣的培養(yǎng),促進(jìn)學(xué)生日常行為規(guī)范與道德的養(yǎng)成,認(rèn)真落實(shí)學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《小學(xué)生守則》的活動,經(jīng)學(xué)校辦公室會議決定,特舉辦本次演講比賽活動。

各村校以 5月25日組織舉行在各村校;中心校以5月25日(星期五)上午8:00舉行在戲臺前。

第一階段:各班級內(nèi)部進(jìn)行比賽,每位同學(xué)都要參加初賽,各班通過初賽選拔出二名同學(xué)代表班級參加學(xué)校決賽。

第二階段:學(xué)校對初賽中勝出的'選手以班級為參賽單位參加學(xué)校決賽。(注:以各完小為單位進(jìn)行組織)

1.結(jié)合案例,演講符合主題,內(nèi)容健康,演講富有感染力。

2.穿戴整齊,言行文明有禮。

3.普通話標(biāo)準(zhǔn),語言流利,富有感情。

4.準(zhǔn)時參加,否則以缺席處理。

5.演講時間不超過五分鐘。

本次活動鎮(zhèn)中心校各年級為一個學(xué)段評獎,每個學(xué)段設(shè)一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名。各學(xué)校評出一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名,共6名;村中心校匯總上報。

各學(xué)校自定

德育處、團(tuán)支部,大隊部

于xx年x月xx日上報中心xx老師處。本次獲獎學(xué)生將在六一兒童節(jié)和優(yōu)干、三好生一起表彰。

xxx鎮(zhèn)中心小學(xué)校

少先隊xxx鎮(zhèn)中心小學(xué)校大隊委員會

xx年x月xx日

附:

演講比賽規(guī)則和評分標(biāo)準(zhǔn)

1.比賽采用十分制,去掉一個最高分和一個最低分后的平均分作為選手的最后得分

2.選手按抽簽順序上場

3.演講時限,不超過5分鐘。

4、本次活動,各學(xué)校設(shè)一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名。

1.演講內(nèi)容 3分

要求:主題鮮明集中,條理清楚,內(nèi)容充實(shí)具體,開頭引人注意,結(jié)尾耐人尋味。

2.語言表達(dá) 3分

要求:普通話標(biāo)準(zhǔn),口齒清晰,表達(dá)流暢,語速適當(dāng), 語言自然生動。

3.形象風(fēng)度 2分

要求:服飾整潔,樸素大方,儀態(tài)端莊, 精神飽滿,姿態(tài)自然大方 ,上下場致意、答謝。

4. 演講時限和脫稿 2分

要求:不得少于3分鐘,不超過5分鐘,脫稿演講。

小學(xué)演講比賽活動方案設(shè)計篇三

本文關(guān)鍵詞:

師德,中心小學(xué),演講比賽,活動方案,師風(fēng)

本文簡介:中心小學(xué)師德師風(fēng)演講比賽活動方案為進(jìn)一步推進(jìn)我校教師的師德師風(fēng)主題教育活動,全面提升廣大教師的思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德水平,以先進(jìn)人物為榜樣,踐行社會主義核心價值體系,在學(xué)習(xí)實(shí)踐中不斷提升教師思想道德素質(zhì),特舉行師德師風(fēng)演講比賽活動。為確?;顒禹樌麑?shí)施,特制定本方案:一、活動目的通過活動開展,大力弘揚(yáng)。

本文內(nèi)容:

中心小學(xué)師德師風(fēng)演講比賽活動方案

為進(jìn)一步推進(jìn)我校教師的師德師風(fēng)主題教育活動,全面提升廣大教師的思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德水平,以先進(jìn)人物為榜樣,踐行社會主義核心價值體系,在學(xué)習(xí)實(shí)踐中不斷提升教師思想道德素質(zhì),特舉行師德師風(fēng)演講比賽活動。為確保活動順利實(shí)施,特制定本方案:

通過活動開展,大力弘揚(yáng)“教師愛崗敬業(yè)的無私奉獻(xiàn)精神;團(tuán)結(jié)協(xié)作的集體主義精神;力爭一流的開拓創(chuàng)新精神;求真務(wù)實(shí)的科學(xué)研究精神”,促進(jìn)師德師風(fēng)轉(zhuǎn)變,積極營造師德師風(fēng)建設(shè)良好氛圍,進(jìn)一步推動《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》的貫徹落實(shí),實(shí)現(xiàn)師德素養(yǎng)、教師形象、服務(wù)水平、教學(xué)質(zhì)量的“四個提升”,促進(jìn)我校教育教學(xué)工作健康蓬勃發(fā)展。

為加強(qiáng)對演講比賽活動開展的組織領(lǐng)導(dǎo),學(xué)校成立師德師風(fēng)演講比賽活動領(lǐng)導(dǎo)小組:

長:王xx

副組長:姚xx

員:王xx

1、主持:王xx

2、評委:韓xx

3、統(tǒng)分:徐xx

4、;照相:孫xx

5、布置場地:劉xx

6、比賽地點(diǎn):學(xué)校會議室

“講師德、樹形象”

1、本次演講活動以“修師德

塑師風(fēng)

弘揚(yáng)主旋律

匯聚正能量”為主題,以自己或身邊的優(yōu)秀教師、先進(jìn)集體的典型事跡為題材,充分展示廣大教師忠誠于黨的教育事業(yè),愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)、開拓創(chuàng)新、為人師表、做人民滿意教師的師德風(fēng)范,演講時間不超過10分鐘。

2、演講內(nèi)容應(yīng)堅持學(xué)習(xí)師德規(guī)范與教育教學(xué)實(shí)踐的統(tǒng)一,真實(shí)感人的典型事跡與對師德的感悟與思考的統(tǒng)一,感染力和說服力的統(tǒng)一。充分闡釋新時期對師德師風(fēng)建設(shè)建設(shè)的重要性的認(rèn)識和對師德師風(fēng)內(nèi)涵的感悟、體會和思考。

學(xué)校所有教師(自愿報名)。

20xx年4月14日下午

使用普通話站立式脫稿演講,著裝、儀態(tài)自然大方。演講時間控制在10分鐘,演講順序采用抽簽方式確定。

根據(jù)參賽人數(shù)和選手綜合得分高低取前兩名參加中心校比賽。

演講比賽按演講內(nèi)容、語言表達(dá)、儀表儀態(tài)、整體效果四部分評分。滿分為10分。

1、演講內(nèi)容:3分。要求演講內(nèi)容緊扣師德師風(fēng)主題,內(nèi)容深刻,事跡感人,格調(diào)積極向上,語言自然流暢,富有真情實(shí)感。

2、語言表達(dá):3分。要求脫稿演講,聲音洪亮,口齒清晰,普通話標(biāo)準(zhǔn),語速適當(dāng),表達(dá)流暢,激情昂揚(yáng)。講究演講技巧,動作恰當(dāng)。未脫稿者此項(xiàng)最多能得15分。

3、儀表儀態(tài):2分。要求衣著整潔,儀態(tài)端莊大方,舉止自然、得體,體現(xiàn)朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌。

4、整體效果:2分。由評委根據(jù)選手的臨場表現(xiàn)作出綜合演講素質(zhì)的評價。

評委現(xiàn)場打分,匯總后取總分,精確到小數(shù)點(diǎn)后兩位,若出現(xiàn)同分,則精確到第三位,以此類推。

1.各教師必須高度重視此次師德師風(fēng)演講比賽活動,認(rèn)真準(zhǔn)備,積極參加。

2.各教師于4月13日前上交演講材料。

xx中心小學(xué)師德師風(fēng)演講比賽領(lǐng)導(dǎo)小組

小學(xué)演講比賽活動方案設(shè)計篇四

我們中華民族是世界文明的“禮儀之邦”,講文明禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),是做人的`美德,更是一個現(xiàn)代人必須具備的美德。為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生良好行為習(xí)慣的培養(yǎng),結(jié)合教育局、關(guān)工委部署的“文明禮儀伴我成長”系列活動,豐富同學(xué)們的課余生活,鍛煉提高同學(xué)們的語言交際能力和水平,學(xué)校將舉行此主題的演講比賽?,F(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下:

文明伴我成長

1-5年級各班,以班為單位自愿報名,篩選并推薦一名學(xué)生參加校級演講比賽。

1、本次演講比賽分為初賽和決賽。

2、初賽:班級舉行初賽。時間11月份。

3、決賽:每班從初賽中選拔一名優(yōu)秀選手參加學(xué)校決賽,報名時間截止于11月25日。比賽時間:12月31日。

五樓會議室

1、演講內(nèi)容(30分):要求內(nèi)容緊扣主題,格調(diào)積極向上,有真情實(shí)感。

2、語言表達(dá)(30分):脫稿演講,吐字清晰,普通話標(biāo)準(zhǔn),表達(dá)流暢、生動,語速適中,語調(diào)抑揚(yáng)頓挫,富有激情。

3、儀表風(fēng)范(20分):儀表端莊,表情自然,形體動作大方得體,具現(xiàn)場感染力,能引起觀眾共鳴。

4、時間要求(10分):演講時間為3-5分鐘。不足或超過規(guī)定時間的將酌情扣分。

5、綜合印象(10分):由評委根據(jù)演講選手的臨場表現(xiàn)作出綜合演講素質(zhì)的評價。

設(shè)一等獎3名,二等獎5名,三等獎11名,分別頒發(fā)獎狀。

符:“文明伴我成長”演講比賽評分標(biāo)準(zhǔn)

評價項(xiàng)目

評價要點(diǎn)

演講內(nèi)容(30分)

1、思想內(nèi)容能緊緊圍繞主題,觀點(diǎn)正確、鮮明,內(nèi)容充實(shí)具體,生動感人。(1分)

2、事跡感人、實(shí)例生動,反映客觀事實(shí),具有普遍意義,體現(xiàn)時代精神。(1分)

3、講稿結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),構(gòu)思巧妙,引人入勝。(1分)

4、上交演講稿電子文稿。(1分)

語言表達(dá)(30分)

演講者語言規(guī)范,吐字清晰,聲音洪亮圓潤。

形象風(fēng)度(20分)

演講者精神飽滿,能較好地運(yùn)用姿態(tài)、動作、手勢、表情、表達(dá)對演講稿的理解。

綜合印象(10分)

演講者著裝樸素端莊大方,舉止自然得體,有風(fēng)度,富有藝術(shù)感染力。

時間控制(10分)

能較好地把握演講時間。演講時間控制在3-5分。

小學(xué)演講比賽活動方案設(shè)計篇五

通過主題教育,使青少年充分認(rèn)識到中國特色社會主義共同理想是社會主義核心價值體系的主題,是振興中華的精神支柱和精神動力,是中國現(xiàn)階段的奮斗目標(biāo)。同時引導(dǎo)學(xué)生樹立正確是世界觀、人生觀、價值觀,樹立崇高的理想,時刻準(zhǔn)備承擔(dān)實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的歷史使命。

二、比賽主題

圍繞“理想點(diǎn)亮人生”這一主題,題目自擬,要求演講稿的內(nèi)容思想健康、觀點(diǎn)鮮明、題材新穎、主題突出,展現(xiàn)當(dāng)代學(xué)生奮發(fā)圖強(qiáng)的精神風(fēng)貌和理想追求。

三、參加對象:

3―6年級各班選派2名學(xué)生參賽。

四、比賽時間:

20xx年10月22日下午。

五、活動時間:

20xx年9―10月

六、活動步驟:

(一)宣傳動員階段(20xx年9月1日―9月15日)

學(xué)校利用校園廣播和黑板報宣傳發(fā)動,擬定計劃、落實(shí)責(zé)任,使全體學(xué)生充分認(rèn)識“中華魂”(理想點(diǎn)亮人生)主題教育的意義。9月1日前發(fā)放讀本,各班按照學(xué)校的要求,結(jié)合實(shí)際情況,布置讀書活動。

(二)讀書活動階段(9月15日―9月30日)

1、各語文教師引導(dǎo)和督促學(xué)生閱讀《理想點(diǎn)亮人生》。

2、各班開展以“理想點(diǎn)亮人生”為主題的班會,以“理解內(nèi)容、開展討論、得到啟發(fā)”等模式開展活動,并指導(dǎo)學(xué)生撰寫心得體會。

3、在讀書活動的基礎(chǔ)上開展征文比賽、演講比賽、知識競賽等活動,迎接學(xué)校主題教育演講、征文比賽。

(三)征文、演講活動階段(10月1日―10月18日)

1、各班級開展以“理想點(diǎn)亮人生”的主題征文。每班篩選二篇優(yōu)秀征文交到學(xué)校。(按規(guī)定格式打印。)

2、學(xué)校組織開展“理想點(diǎn)亮人生”的主題演講。

(四)成果收集階段(10月18日―10月25日)

學(xué)校根據(jù)演講比賽的情況,推選演講比賽第一名參加中心校演講比賽。

七、征文和演講比賽要求:

(一)征文要求:主題鮮明、觀點(diǎn)正確,聯(lián)系實(shí)際、內(nèi)容健康,一事一議、事理交融,語言流暢、形象生動,文字活潑、富有時代感。征文體裁不限。

(二)演講要求:主題鮮明觀點(diǎn)正確,聯(lián)系實(shí)際、事例生動,語言流暢、感染力強(qiáng),動作、妝容、服裝自然大方,普通話標(biāo)準(zhǔn)。每位選手演講限時5分鐘。

八、活動要求

(一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),組織協(xié)調(diào)。

領(lǐng)導(dǎo)小組要加強(qiáng)對“理想點(diǎn)亮人生”讀書征文、演講活動的指導(dǎo),堅持以人為本和科學(xué)發(fā)展。學(xué)校充分發(fā)揮關(guān)工委的作用,聘請老教師、骨干語文教師指導(dǎo)此次讀書活動,為讀書、征文撰寫、演講活動進(jìn)行輔導(dǎo)。

(二)相互配合,精心組織。

提高思想認(rèn)識,把“中華魂”《理想點(diǎn)亮人生》主題教育和德育教育相結(jié)合。每班要保證讀書時間,提倡教師導(dǎo)讀,學(xué)生自學(xué),合作學(xué)習(xí),形式多樣,真正做到把讀本讀細(xì)、讀懂、讀活。

九、評委

xxx

十、評選辦法

本次比賽評出一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名,按比賽成績記入班級管理考核。

小學(xué)演講比賽活動方案設(shè)計篇六

本站發(fā)布小學(xué)演講比賽活動方案,更多小學(xué)演講比賽活動方案相關(guān)信息請訪問本站策劃頻道。

一、指導(dǎo)思想

我們中華民族是世界文明的“禮儀之邦”,講文明禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),是做人的美德,更是一個現(xiàn)代人必須具備的美德。為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生良好行為習(xí)慣的培養(yǎng),結(jié)合教育局、關(guān)工委部署的“做一個有道德的人”主題活動,豐富同學(xué)們的課余生活,鍛煉提高同學(xué)們的語言交際能力和水平,打造“美德少年”這一德育品牌,學(xué)校決定開展光谷九峰一小“文明美德伴我成長”演講比賽,現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下:

二、活動主題:文明美德伴我成長

三、活動對象及方式:3-6年級學(xué)生

四、演講內(nèi)容:可選一下四個部分內(nèi)容較突出的一項(xiàng)進(jìn)行演講,題目自定。時間3-5分鐘,不可超時。

孝老敬親:孝敬父母、尊敬長輩,理解父母、感恩父母;主動分擔(dān)家務(wù),自理、自立能力較強(qiáng);能長期堅持孝敬父母、尊敬師長、禮貌待人;能長期堅持為父母和非親老人和孩子做好事、辦實(shí)事。

自立自強(qiáng):珍愛生命、嚴(yán)于律己、積極向上、自強(qiáng)不息。在校讀書期間,在家庭經(jīng)濟(jì)困難或單親家庭情況下,能堅持奮發(fā)學(xué)習(xí)、克服困難、勤奮讀書,長期保持學(xué)業(yè)成績優(yōu)秀,達(dá)到品學(xué)兼優(yōu),贏得師生公認(rèn),得到家長、社區(qū)群眾好評。

友善互助:在學(xué)習(xí)和生活上長期堅持幫助有困難的同學(xué),努力幫助他人排憂解難;積極參加雛鷹假日小隊以及志愿服務(wù)活動,為空巢老人、孤寡老人、殘疾人和軍烈屬等做力所能及的`志愿服務(wù),主動參加社區(qū)文明建設(shè)、公益宣傳和文化活動。

文明守禮:在學(xué)校、在家庭、在社區(qū)能做到談吐文明、行為文明、做事文明,在學(xué)校推行的“三管一問一彎腰”活動中表現(xiàn)突出,不僅能力管理自己,更能發(fā)動帶動同學(xué)共同遵守文明行為準(zhǔn)則。

五、比賽安排:

本次演講比賽分為初賽和決賽。決賽中優(yōu)秀選手將在大課間時間進(jìn)行校內(nèi)展示,并由學(xué)校推薦到區(qū)教育局參與“區(qū)美德少年”評選。

1、初賽:初賽時間是4月22至25日,3-6年級班內(nèi)進(jìn)行班內(nèi)初賽。每班從初賽中選拔1-2名優(yōu)秀選手參加學(xué)校決賽,4月25日(周一)下班前班主任群內(nèi)上報決賽選手名單。

2、決賽安排:

4月26日下午寫字時間各選手至求真廳進(jìn)行參賽順序抽簽。并帶參賽演講稿進(jìn)行初審。

3、決賽評委成員:

****兩名家委會委員

六、演講評分標(biāo)準(zhǔn):

1、演講內(nèi)容(30分):要求內(nèi)容緊扣主題,格調(diào)積極向上,有真情實(shí)感。

2、語言表達(dá)(20分):脫稿演講,吐字清晰,普通話標(biāo)準(zhǔn),表達(dá)流暢、生動,語速適中,語調(diào)抑揚(yáng)頓挫,富有激情。

3、儀表風(fēng)范(20分):儀表端莊,表情自然,形體動作大方得體,具現(xiàn)場感染力,能引起觀眾共鳴。

4、時間要求(10分):演講時間為3-5分鐘。不足或超過規(guī)定時間的將酌情扣分。

5、綜合印象(10分):由評委根據(jù)演講選手的臨場表現(xiàn)作出綜合演講素質(zhì)的評價。

6、脫稿(10分):,選手脫稿演講。

六、獎項(xiàng)設(shè)置:

按中、高年級按照各設(shè)一、二等獎、三等獎若干名,分別頒發(fā)獎狀。

小學(xué)演講比賽活動方案設(shè)計篇七

1、評分標(biāo)準(zhǔn):采用十分制,取平均分為該選手的最后得分。

2、具體評分細(xì)則:

按照演講內(nèi)容、基本素質(zhì)、演講技巧、儀表儀態(tài)、時間掌握、整體效果等六個部分對演講選手進(jìn)行評分。

(一)演講內(nèi)容(2分):主題鮮明,層次清晰,詳略得當(dāng),切合主題。

(二)基本素質(zhì)(2分):脫稿演講,語音標(biāo)準(zhǔn),吐字清晰,語調(diào)自然,語速適中,語感流暢。

(三)演講技巧(2分):感情充沛,演講生動,有張有弛,富于感染力。

(四)儀表儀態(tài)(2分):著裝得體,儀態(tài)大方,表情自然,動作協(xié)調(diào)。

(五)時間掌握(1分):演講時間為5分鐘,不足或超過規(guī)定時間酌情扣分。

(六)整體效果(1分):總體印象佳,演講效果好。

附(二)比賽議程

1、參加選手抽簽決定出場順序;

2、主持人宣布評委名單;

3、主持人宣布演講比賽評分細(xì)則;

4、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)致辭

5、演講比賽開始

6、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)宣布獲獎名單

7、頒獎

8、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)總結(jié)發(fā)言

小學(xué)演講比賽活動方案設(shè)計篇八

中華民族是世界文明的“禮儀之邦”,講文明禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),是做人的美德,更是一個現(xiàn)代文明人必須具備的美德。為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生良好行為習(xí)慣的培養(yǎng),促進(jìn)學(xué)生日常行為規(guī)范與道德的養(yǎng)成,認(rèn)真落實(shí)學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《小學(xué)生守則》的活動,經(jīng)學(xué)校辦公室會議決定,特舉辦本次演講比賽活動。

二、時間地點(diǎn):

各村校以5月25日組織舉行在各村校;中心校以5月25日(星期五)上午8:00舉行在戲臺前。

三、活動步驟:

第一階段:各班級內(nèi)部進(jìn)行比賽,每位同學(xué)都要參加初賽,各班通過初賽選拔出二名同學(xué)代表班級參加學(xué)校決賽。

第二階段:學(xué)校對初賽中勝出的選手以班級為參賽單位參加學(xué)校決賽。(注:以各完小為單位進(jìn)行組織)

四、參賽要求:

1.結(jié)合案例,演講符合主題,內(nèi)容健康,演講富有感染力。

2.穿戴整齊,言行文明有禮。

3.普通話標(biāo)準(zhǔn),語言流利,富有感情。

4.準(zhǔn)時參加,否則以缺席處理。

5.演講時間不超過五分鐘。

五、獎勵辦法

本次活動鎮(zhèn)中心校各年級為一個學(xué)段評獎,每個學(xué)段設(shè)一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名。各學(xué)校評出一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名,共6名;村中心校匯總上報。

六、評委:

各學(xué)校自定

七、活動組織:

德育處、團(tuán)支部,大隊部

八、各村匯總本村校的獲獎名單于xx年x月xx日上報中心xx老師處。

本次獲獎學(xué)生將在六一兒童節(jié)和優(yōu)干、三好生一起表彰。

小學(xué)演講比賽活動方案設(shè)計篇九

我們中華民族是世界文明的“禮儀之邦”,講文明禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),是做人的美德,更是一個現(xiàn)代人必須具備的美德。為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生良好行為習(xí)慣的培養(yǎng),豐富同學(xué)們的課余生活,鍛煉提高同學(xué)們的語言交際能力和水平,學(xué)校將舉行此主題的演講比賽?,F(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下:

知國學(xué)行國學(xué).

1—6年級各班,以班為單位自愿報名,篩選并推薦

一名學(xué)生參加校級演講比賽。

20xx年11月23日。

錄播教室

七、活動評分標(biāo)準(zhǔn)

1、演講內(nèi)容(30分):要求內(nèi)容緊扣主題,格調(diào)積極向上,有真情實(shí)感。

2、語言表達(dá)(30分):脫稿演講,吐字清晰,普通話標(biāo)準(zhǔn),表達(dá)流暢、生動,語速適中,語調(diào)抑揚(yáng)頓挫,富有激情。

3、儀表風(fēng)范(20分):儀表端莊,表情自然,形體動作大方得體,具現(xiàn)場感染力,能引起觀眾共鳴。

4、時間要求(10分):演講時間為3—5分鐘。不足或超過規(guī)定時間的將酌情扣分。

5、綜合印象(10分):由評委根據(jù)演講選手的臨場表現(xiàn)作出綜合演講素質(zhì)的評價。

設(shè)一等獎2名,二等獎4名,三等獎8名,優(yōu)秀獎若干名,分別頒發(fā)獎狀。

小學(xué)演講比賽活動方案設(shè)計篇十

一、活動目的:

為加快推進(jìn)新課程有效教學(xué),豐富校園文化生活,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,提高英語口語水平,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,搭建交流展示平臺,特制定本方案。

二、參賽對象:

三、比賽辦法:

選手賽前20分鐘到參賽地點(diǎn)抽簽,確定比賽順序。

四、比賽時間和地點(diǎn):

時間:12月21日下午13:20抽簽,13:40開始演講。

地點(diǎn):綜合樓(四年級—五樓音樂室五年級—五樓音樂室六年級—三樓舞蹈房)

四、演講內(nèi)容和要求:

1、贊美祖國、家鄉(xiāng)、母校。

2、介紹老師、父母、朋友。

3、講述適合年齡特點(diǎn)的小故事。

選手圍繞主題進(jìn)行1-3分鐘(包括自我介紹)的脫稿演講。

五、具體評分細(xì)則:(滿分100分)

(一)儀表形象:(20分)

1)著裝整齊,大方得體。(10分)

2)姿態(tài)自然,動作適度。(10分)

(二)演講內(nèi)容:(50分)

3)主題鮮明。(25分)

4)內(nèi)容充實(shí),事例動人,貼近生活,富有鮮明的時代感。(15分)

5)行文流暢,用詞精練,詳略得當(dāng),沒有語法錯誤。。(10分)

(三)語言藝術(shù):(30分)

6)口齒清楚,發(fā)音標(biāo)準(zhǔn),注意意群,演講流利。(10分)

7)節(jié)奏處理得當(dāng),技巧運(yùn)用自如。(10分)

8)表現(xiàn)力、應(yīng)變力強(qiáng),能活躍氣氛,引起共鳴。(10分)

六、評獎辦法:

1、堅持公正、公平、公開的原則,評委當(dāng)場評分。

2、按年級評選出一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名,其余均為優(yōu)秀獎

小學(xué)演講比賽活動方案設(shè)計篇十一

為了進(jìn)一步推動我鎮(zhèn)小學(xué)英語教學(xué)和素質(zhì)教育的.發(fā)展,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣、提高英語的綜合應(yīng)用能力,給小學(xué)生提供一個鍛煉自我、展示自我、捕捉機(jī)遇的舞臺。特舉行小學(xué)生英語口語演講比賽活動,現(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下:

xxx年11月19日

各學(xué)區(qū)(評委到學(xué)校評)

:小學(xué)3—6年級學(xué)生

每位英語教師所教學(xué)生最少不低于3人。

(1)自我介紹一分鐘(20分)

(2)三至五分鐘命題演講(30分)

(3)現(xiàn)場回答問題一至兩分鐘(30分)

(4)、英語才藝展示(20分)

要求:選手要自備參賽演講稿(英語)。演講時要將命題演講稿上交,脫稿演講。且可配樂,配樂可酌情加分。內(nèi)容積極向上、樂觀、健康。

(1)內(nèi)容符合演講風(fēng)格,豐富新穎,具有吸引力

(2)語音語調(diào)標(biāo)準(zhǔn)、優(yōu)美,有感染力,演講自然流暢

(3)儀表儀態(tài)大方得體

(4)最終得分:各評委所打分?jǐn)?shù)的平均分

小學(xué)演講比賽活動方案設(shè)計篇十二

一、活動名稱:中文演講比賽

二、主辦單位:xx學(xué)院機(jī)械工程系學(xué)生會學(xué)習(xí)部

三、活動宗旨

本次比賽旨在進(jìn)一步豐富校園文化生活,推動我校素質(zhì)教育,培養(yǎng)同學(xué)們對生活和學(xué)習(xí)的熱情,營造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍且為大學(xué)生提供一個學(xué)習(xí)和交流的平臺,共同進(jìn)步。增強(qiáng)學(xué)生掌握、運(yùn)用所學(xué)知識的能力。比賽計劃由初賽和決賽兩場舉行。由我系學(xué)生會學(xué)習(xí)部主辦,。

四、活動時間:x月x日--x月x日

五、比賽地點(diǎn)初賽:教x-xx-x(如有改動,另行通知!)

決賽:教x-xx-x(如有改動,另行通知!)

六、賽前準(zhǔn)備:

七、主持人的選定:主持人一名,負(fù)責(zé)演講比賽的`流程。

八、參賽選手要求:

(1)參賽對象:大一新生

(2)要求演講內(nèi)容積極、健康、向上;

(3)服裝要求:正裝

九、演講主題:以反應(yīng)大學(xué)生積極向上、青春活力、充滿夢想為主題等

十、初賽安排及籌備工作:

1、宣傳部要做好1塊宣傳板和海報多份,宣傳板在比賽開始前一個星期抬出來放在食堂外面。

2、x月x日下午5:30開始布置教室,主要由本部室人員負(fù)責(zé)。

3、x月x日晚7:00在教x-xx-x舉行初賽,初賽每名同學(xué)的演講時間為3--5分鐘,不設(shè)提問。評委若干,評委分別對參賽選手進(jìn)行評分統(tǒng)計后,選出前16名(依報名參加人數(shù)而定)選手參加決賽。

十一、決賽安排:

1.x月x日晚7:00在教x-xx-x進(jìn)行演講比賽決賽。決賽每名同學(xué)的演講時間為5分鐘。命題演講結(jié)束后,評委對參賽選手進(jìn)行評分。

2.決賽成績除去最高分和最低分,剩余評分取平均分,按平均分的高低排出名次。評分取小數(shù)點(diǎn)后兩位,分?jǐn)?shù)相同者取小數(shù)點(diǎn)后3、4、5位。第一位選手演講完畢,評委現(xiàn)場打分,工作人員統(tǒng)一收集后由統(tǒng)分人員統(tǒng)計,下一位選手繼續(xù)演講。第二位選手演講完畢,主持人公布第一位選手被去掉的最高分和最低分,然后公布最后得分。依次類推。

3.比賽設(shè)一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名,最佳臺風(fēng)獎和最受歡迎獎。

(共七名獲獎?wù)?

小學(xué)演講比賽活動方案設(shè)計篇十三

中華民族是世界文明的“禮儀之邦”,講文明禮貌是中華民族的'優(yōu)良傳統(tǒng),是做人的美德,更是一個現(xiàn)代文明人必須具備的美德。為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生良好行為習(xí)慣的培養(yǎng),促進(jìn)學(xué)生日常行為規(guī)范與道德的養(yǎng)成,認(rèn)真落實(shí)學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《小學(xué)生守則》的活動,經(jīng)學(xué)校辦公室會議決定,特舉辦本次演講比賽活動。

各村校以5月25日組織舉行在各村校;中心校以5月25日(星期五)上午8:00舉行在戲臺前。

第一階段:各班級內(nèi)部進(jìn)行比賽,每位同學(xué)都要參加初賽,各班通過初賽選拔出二名同學(xué)代表班級參加學(xué)校決賽。

第二階段:學(xué)校對初賽中勝出的選手以班級為參賽單位參加學(xué)校決賽。(注:以各完小為單位進(jìn)行組織)

1、結(jié)合案例,演講符合主題,內(nèi)容健康,演講富有感染力。

2、穿戴整齊,言行文明有禮。

3、普通話標(biāo)準(zhǔn),語言流利,富有感情。

4、準(zhǔn)時參加,否則以缺席處理。

5、演講時間不超過五分鐘。

本次活動鎮(zhèn)中心校各年級為一個學(xué)段評獎,每個學(xué)段設(shè)一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名。各學(xué)校評出一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名,共6名;村中心校匯總上報。

各學(xué)校自定

德育處、團(tuán)支部,大隊部

小學(xué)演講比賽活動方案設(shè)計篇十四

“立德樹人,做人民滿意的教師”

一、活動宗旨

弘揚(yáng)愛崗敬業(yè)、樂于奉獻(xiàn)的高尚師德;宣傳廣大教師在教書育人、管理育人、服務(wù)育人方面的.感人事跡;講述教師與學(xué)生之間相互尊重、相互學(xué)習(xí)、相互關(guān)愛的真情實(shí)感,建設(shè)一支師德高尚、素質(zhì)全面、業(yè)務(wù)精湛、充滿活力的高素質(zhì)教師隊伍。

二、組織領(lǐng)導(dǎo)

為加強(qiáng)對演講比賽活動開展的組織領(lǐng)導(dǎo),中心校成立師德演講比賽活動領(lǐng)導(dǎo)小組:

組 長:張寶棠(中心校長)

副組長:孟志泉(德育專干),負(fù)責(zé)活動組織。

成 員:田擁山、曹蘭萍、朱宏亮、陰軼琴、陰姝萍 負(fù)責(zé)演講比賽活動的初賽及參加決賽人員的推選工作。

三、活動安排

1、理論學(xué)習(xí)(11月10日—11月30日)

各校組織本校教師學(xué)習(xí)“十八大”精神,學(xué)習(xí)《公民道德綱要》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德修養(yǎng)》、《教師文明用語》等,把“愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生;刻苦鉆研、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué);勇于創(chuàng)新、奮發(fā)進(jìn)取;淡泊名利、志存高遠(yuǎn)”的基本要求滲透到日常學(xué)習(xí)工作生活之中,大力弘揚(yáng)“敬業(yè)奉獻(xiàn)、誠實(shí)守信、孝老愛親、助人為樂、扶正袪邪”的文明風(fēng)尚,養(yǎng)成良好的道德素養(yǎng)和行為習(xí)慣,整體推進(jìn)社會公德、職業(yè)道德、家庭美德、個人品德建設(shè),全面提升廣大教職員工道德素質(zhì),為促進(jìn)教育教學(xué)的科學(xué)和諧發(fā)展提供堅實(shí)的思想保障和精神支撐。

推選出代表本校師德形象的優(yōu)秀教師參加比賽,參賽名額為:段純小學(xué)6人、田家洼小學(xué)2人、云義小學(xué)2人、水泉塔小學(xué)2人、段純中心幼兒園1人,共計13人。各校務(wù)于12月22日上午8點(diǎn)將參賽教師名單報中心校,并將參賽演講稿電子檔發(fā)回。

”字樣,演講稿各校校長須親自審校,保證質(zhì)量。)

3、決賽(12月30日)

集中展示、精彩演講、現(xiàn)場評分、表彰獎勵。

四、演講主題

立德樹人,做人民滿意的教師。

五、演講內(nèi)容

1、演講內(nèi)容要求圍繞《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,以自己或身邊的先進(jìn)典型為題材,大力宣傳中小學(xué)師德規(guī)范和先進(jìn)模范教師的典型事跡;充分展現(xiàn)我鎮(zhèn)教師忠誠黨和人民的教育事業(yè),開拓創(chuàng)新、樂于奉獻(xiàn)的師德風(fēng)范。

2、圍繞演講比賽活動的主題,結(jié)合教師敬業(yè)愛崗、廉潔執(zhí)教,為人師表、教書育人的神圣職責(zé),講述個人在學(xué)科教學(xué)、班主任工作等教育教學(xué)實(shí)踐中對學(xué)生進(jìn)行關(guān)愛教育的認(rèn)識感受和心得體會。

3、結(jié)合教學(xué)工作實(shí)際,講述自己和身邊的優(yōu)秀教師關(guān)愛學(xué)生的感人事跡,展示我鎮(zhèn)教師為人師表、教書育人的精神風(fēng)貌。

六、演講要求

1、本次比賽教師須圍繞演講主題,自擬題目,務(wù)必原創(chuàng)。

2、要求:主題明確,語言精練,普通話標(biāo)準(zhǔn);表達(dá)流利,脫稿演講;富有啟發(fā)性,有較強(qiáng)的感染力和號召力;外表整齊,整體形象良好。

3、每個參賽選手的演講時間控制在3到5分鐘,少時或超時酌情量分。演講時不作自我介紹。

七、比賽時間、地點(diǎn)及參賽人員:

1、時間:12月30日 (周二)上午9:00

2、地點(diǎn):段純小學(xué)會議室

3、參加人員(56人):局領(lǐng)導(dǎo)2人、鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)1人、中心校9人

段純小學(xué)30人、田家洼小學(xué)5人、云義小學(xué)3人

水泉塔小學(xué)3人、段純中心幼兒園3人

4、評委:張寶棠、孟志泉、任國鋒、張延生、李惠強(qiáng)、牛志宏

5、評分核算:劉建鵬

6、會場布置:陳 鑫

7、主持:高 麗

8、音響:徐小冬

注:各校校長、政教主任必須參加。

八、表彰獎勵

1、中心校人員擔(dān)任評委,對參賽選手進(jìn)行評定。

2、評分采取百分制,分別從演講內(nèi)容、語言表達(dá)、形象風(fēng)度、綜合印象、會場效果五方面進(jìn)行評定(評分表附后)。

3、評分去掉1個最高分、去掉1個最低分,取其余分?jǐn)?shù)的平均分進(jìn)行核算;得分保留2位小數(shù),如得分相同,按3位小數(shù)進(jìn)行排名。

4、本次演講比賽通過評委現(xiàn)場打分亮分,對參賽選手分別評出一等獎1名、二等獎2名、三等獎5名,其余為優(yōu)秀獎。

5、獎品設(shè)置:一等獎(萬年歷)、二等獎(護(hù)眼臺燈)、三等獎(16g優(yōu)盤)、優(yōu)秀獎(精裝筆記本)。

6、榮獲獎勵的教師中心校均頒發(fā)榮譽(yù)證,并在評選各級師德標(biāo)兵、優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀輔導(dǎo)員等活動中優(yōu)先推薦。學(xué)校在年度考核、績效工資等方面應(yīng)予以適當(dāng)考慮。

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范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下
每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面
每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會覺得范文很難寫?接下來小編就給大家介紹一下
隨著人們對法律的了解日益加深,越來越多事情需要用到合同,它也是減少和防止發(fā)生爭議的重要措施。合同的格式和要求是什么樣的呢?下面是我給大家整理的合同范本,歡迎大家
隨著個人素質(zhì)的提升,報告使用的頻率越來越高,我們在寫報告的時候要注意邏輯的合理性。那么報告應(yīng)該怎么制定才合適呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的報告范文,希望對大家有所幫
人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范
報告在傳達(dá)信息、分析問題和提出建議方面發(fā)揮著重要作用。掌握報告的寫作技巧和方法對于個人和組織來說都是至關(guān)重要的。下面是小編給大家?guī)淼膱蟾娴姆段哪0?,希望能夠?/div>
在當(dāng)下這個社會中,報告的使用成為日常生活的常態(tài),報告具有成文事后性的特點(diǎn)。那么報告應(yīng)該怎么制定才合適呢?下面是小編給大家?guī)淼膱蟾娴姆段哪0?,希望能夠幫到你?
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀
工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終,只有總結(jié)才標(biāo)志工作階段性完成或者徹底的終止。通過總結(jié)對工作學(xué)習(xí)進(jìn)行回顧和分析,從中找出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),引出規(guī)律性認(rèn)識,以指導(dǎo)今后工作和實(shí)踐
總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績,更重要的是為了研究經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,也可以找出工作失誤的教訓(xùn)。這些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)是非常寶貴的,對工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用,在今后工作中
人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?
人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會覺得范文很難寫?下面是小編幫大家
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無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得范文很難寫?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到
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對某一單位、某一部門工作進(jìn)行全面性總結(jié),既反映工作的概況,取得的成績,存在的問題、缺點(diǎn),也要寫經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)和今后如何改進(jìn)的意見等。怎樣寫總結(jié)才更能起到其作用呢?總結(jié)
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文
演講稿具有宣傳,鼓動,教育和欣賞等作用,它可以把演講者的觀點(diǎn),主張與思想感情傳達(dá)給聽眾以及讀者,使他們信服并在思想感情上產(chǎn)生共鳴。好的演講稿對于我們的幫助很大,
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎
總結(jié)的內(nèi)容必須要完全忠于自身的客觀實(shí)踐,其材料必須以客觀事實(shí)為依據(jù),不允許東拼西湊,要真實(shí)、客觀地分析情況、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。寫總結(jié)的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。畢業(yè)生自我鑒定篇一四年
工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終,只有總結(jié)才標(biāo)志工作階段性完成或者徹底的終止。通過總結(jié)對工作學(xué)習(xí)進(jìn)行回顧和分析,從中找出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),引出規(guī)律性認(rèn)識,以指導(dǎo)今后工作和實(shí)踐
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?這
人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會覺得范文很難寫?下面是小編為大家
計劃是人們?yōu)榱藢?shí)現(xiàn)特定目標(biāo)而制定的一系列行動步驟和時間安排。我們在制定計劃時需要考慮到各種因素的影響,并保持靈活性和適應(yīng)性。下面是小編為大家?guī)淼挠媱潟鴥?yōu)秀范文
總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績,更重要的是為了研究經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,也可以找出工作失誤的教訓(xùn)。這些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)是非常寶貴的,對工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用,在今后工作中
計劃是一種為了實(shí)現(xiàn)特定目標(biāo)而制定的有條理的行動方案。寫計劃的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是我給大家整理的計劃范文,歡迎大家閱讀分享借鑒,希望對
每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下
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在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來看看吧森林
總結(jié)是對某一特定時間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標(biāo)更加明確,讓我們一起來學(xué)習(xí)寫總結(jié)吧。什么樣的總結(jié)才是有
為了確定工作或事情順利開展,常常需要預(yù)先制定方案,方案是為某一行動所制定的具體行動實(shí)施辦法細(xì)則、步驟和安排等。那么方案應(yīng)該怎么制定才合適呢?以下是小編精心整理的
在平日里,心中難免會有一些新的想法,往往會寫一篇心得感悟,從而不斷地豐富我們的思想。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的心得感悟嗎?下面小編給大家?guī)黻P(guān)于學(xué)習(xí)心得感
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)
對某一單位、某一部門工作進(jìn)行全面性總結(jié),既反映工作的概況,取得的成績,存在的問題、缺點(diǎn),也要寫經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)和今后如何改進(jìn)的意見等。相信許多人會覺得總結(jié)很難寫?以下是
在人們越來越相信法律的社會中,合同起到的作用越來越大,它可以保護(hù)民事法律關(guān)系。合同對于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇合同。以下是我為大家搜集的合同范文,僅
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總結(jié)的內(nèi)容必須要完全忠于自身的客觀實(shí)踐,其材料必須以客觀事實(shí)為依據(jù),不允許東拼西湊,要真實(shí)、客觀地分析情況、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。怎樣寫總結(jié)才更能起到其作用呢?總結(jié)應(yīng)該怎么
總結(jié)的選材不能求全貪多、主次不分,要根據(jù)實(shí)際情況和總結(jié)的目的,把那些既能顯示本單位、本地區(qū)特點(diǎn),又有一定普遍性的材料作為重點(diǎn)選用,寫得詳細(xì)、具體。寫總結(jié)的時候需
在平日里,心中難免會有一些新的想法,往往會寫一篇心得體會,從而不斷地豐富我們的思想。心得體會是我們對于所經(jīng)歷的事件、經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)的總結(jié)和反思。接下來我就給大家介紹
總結(jié),是對前一階段工作的經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn)的分析研究,借此上升到理論的高度,并從中提煉出有規(guī)律性的東西,從而提高認(rèn)識,以正確的認(rèn)識來把握客觀事物,更好地指導(dǎo)今后的實(shí)際工
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得范文很難寫?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱
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確定目標(biāo)是置頂工作方案的重要環(huán)節(jié)。在公司計劃開展某項(xiàng)工作的時候,我們需要為領(lǐng)導(dǎo)提供多種工作方案。方案的格式和要求是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的方案策劃范文
總結(jié)是對過去一定時期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評價的書面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認(rèn)識上來
在現(xiàn)在社會,報告的用途越來越大,要注意報告在寫作時具有一定的格式。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的報告嗎?下面是小編給大家?guī)淼膱蟾娴姆段哪0澹M軌驇偷?/div>
人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會覺得范文很難寫?以下是小編為大家
演講稿具有宣傳,鼓動,教育和欣賞等作用,它可以把演講者的觀點(diǎn),主張與思想感情傳達(dá)給聽眾以及讀者,使他們信服并在思想感情上產(chǎn)生共鳴。那么我們寫演講稿要注意的內(nèi)容有
計劃是一種為了實(shí)現(xiàn)特定目標(biāo)而制定的有條理的行動方案。計劃可以幫助我們明確目標(biāo),分析現(xiàn)狀,確定行動步驟,并制定相應(yīng)的時間表和資源分配。下面是小編整理的個人今后的計
總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)方法以及結(jié)論的書面材料,它可以使我們更有效率,不妨坐下來好好寫寫總結(jié)吧。那么,我們該怎么寫總結(jié)呢?那么下
每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會覺得范文很難寫?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范
無論是在個人生活中還是在組織管理中,方案都是一種重要的工具和方法,可以幫助我們更好地應(yīng)對各種挑戰(zhàn)和問題,實(shí)現(xiàn)個人和組織的發(fā)展目標(biāo)。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點(diǎn)呢
總結(jié)是寫給人看的,條理不清,人們就看不下去,即使看了也不知其所以然,這樣就達(dá)不到總結(jié)的目的。那關(guān)于總結(jié)格式是怎樣的呢?而個人總結(jié)又該怎么寫呢?這里給大家分享一些
隨著社會不斷地進(jìn)步,報告使用的頻率越來越高,報告具有語言陳述性的特點(diǎn)。報告的作用是幫助讀者了解特定問題或情況,并提供解決方案或建議。下面是小編幫大家整理的最新報
隨著法律觀念的日漸普及,我們用到合同的地方越來越多,正常情況下,簽訂合同必須經(jīng)過規(guī)定的方式。擬定合同的注意事項(xiàng)有許多,你確定會寫嗎?下面是小編給大家?guī)淼暮贤?/div>
光陰的迅速,一眨眼就過去了,很快就要開展新的工作了,來為今后的學(xué)習(xí)制定一份計劃。通過制定計劃,我們可以將時間、有限的資源分配給不同的任務(wù),并設(shè)定合理的限制。這樣
光陰的迅速,一眨眼就過去了,成績已屬于過去,新一輪的工作即將來臨,寫好計劃才不會讓我們努力的時候迷失方向哦。那么我們該如何寫一篇較為完美的計劃呢?下面是小編為大
為確保事情或工作順利開展,常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定方案,方案是綜合考量事情或問題相關(guān)的因素后所制定的書面計劃。那么我們該如何寫一篇較為完美的方案呢?以下是小編
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人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編
人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范
總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績,更重要的是為了研究經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,也可以找出工作失誤的教訓(xùn)。這些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)是非常寶貴的,對工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用,在今后工作中
無論是個人還是組織,都需要設(shè)定明確的目標(biāo),并制定相應(yīng)的方案來實(shí)現(xiàn)這些目標(biāo)。方案的制定需要考慮各種因素,包括資源的利用、時間的安排以及風(fēng)險的評估等,以確保問題能夠
隨著社會一步步向前發(fā)展,報告不再是罕見的東西,多數(shù)報告都是在事情做完或發(fā)生后撰寫的。怎樣寫報告才更能起到其作用呢?報告應(yīng)該怎么制定呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀
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報告在傳達(dá)信息、分析問題和提出建議方面發(fā)揮著重要作用。怎樣寫報告才更能起到其作用呢?報告應(yīng)該怎么制定呢?下面是小編帶來的優(yōu)秀報告范文,希望大家能夠喜歡!書籍調(diào)查
讀后感,就是看了一部影片,連續(xù)劇或參觀展覽等后,把具體感受和得到的啟示寫成的文章。什么樣的讀后感才能對得起這個作品所表達(dá)的含義呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀的讀
光陰的迅速,一眨眼就過去了,成績已屬于過去,新一輪的工作即將來臨,寫好計劃才不會讓我們努力的時候迷失方向哦。通過制定計劃,我們可以更加有條理地進(jìn)行工作和生活,提
總結(jié)的內(nèi)容必須要完全忠于自身的客觀實(shí)踐,其材料必須以客觀事實(shí)為依據(jù),不允許東拼西湊,要真實(shí)、客觀地分析情況、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。那么,我們該怎么寫總結(jié)呢?下面是我給大家整
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