家長學校心得體會網(wǎng) 家長學校心得體會(匯總12篇)

心得體會是對所經(jīng)歷的事物的理解和領(lǐng)悟的一種表達方式，是對自身成長和發(fā)展的一種反思和總結(jié)。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的心得體會呢？下面我給大家整理了一些心得體會范文，希望能夠幫助到大家。

家長學校心得體會網(wǎng)篇一

近年來，隨著社會的快速發(fā)展，人們對教育的需求也越來越多樣化。家長學校應運而生，為家長們提供了一個互相合作學習，交流經(jīng)驗的平臺。在參加家長學校的過程中，我收獲了很多寶貴的經(jīng)驗和知識。在這篇文章中，我將分享我在家長學校中獲得的心得體會。

首先，在家長學校中，我們了解到孩子的成長是一個系統(tǒng)性的過程。只有全面地了解到孩子在各個方面的發(fā)展需求，我們才能更好地引導他們。在學校的講座中，專家們向我們介紹了孩子的身體、認知、情感和社交等方面的發(fā)展特點，以及如何通過家庭教育來促進孩子的全面發(fā)展。通過這些知識，我意識到孩子的成長需要綜合、系統(tǒng)地進行教育，不能片面追求某個方面的成績，而忽視其他方面的發(fā)展。

其次，在家長學校中，我們認識到家庭教育是孩子成長的重要環(huán)節(jié)。學校和社會是孩子學習和成長的重要場所，但家庭教育才是最重要的。家長是孩子的第一任教師，他們的言行舉止對孩子產(chǎn)生著深遠的影響。在家長學校的交流中，我聽到了很多家長分享的育兒經(jīng)驗和方法。他們通過自身的實踐，總結(jié)出了一些行之有效的教育方式，例如建立規(guī)矩，樹立榜樣，傾聽孩子的心聲等。通過這些經(jīng)驗的分享，我們得以互相借鑒和啟迪，提升自己的育兒能力。

再次，在家長學校中，我們了解到與孩子的溝通是家庭教育的關(guān)鍵。孩子是獨立的個體，他們有著自己的思維和情感。如果家長和孩子之間缺乏有效的溝通，就很難建立起良好的家庭關(guān)系和教育環(huán)境。在學校的培訓中，我們學到了一些溝通技巧，例如傾聽、理解和尊重，以及如何與孩子進行有效的交流。通過這些技巧，家長們可以更好地了解孩子的需求和意愿，關(guān)心他們的成長，并給予他們適當?shù)闹笇Ш椭С帧?/p>

最后，在家長學校中，我們也認識到親子關(guān)系的重要性。親子關(guān)系是孩子成長過程中最緊密的紐帶，它對孩子的心理健康和成就感有著重要的影響。在學校的交流中，我們了解到親子關(guān)系的建立需要雙方的努力和投入。家長需要關(guān)注孩子的情感需求，提供支持和鼓勵，與孩子建立起一個安全、溫暖、親密的關(guān)系。同時，孩子也需要學會表達自己的情感和需求，與父母進行良好的溝通，建立起互相理解和信任的基礎(chǔ)。

總結(jié)來說，參加家長學校是我人生中一次寶貴的經(jīng)歷。通過家長學校，我不僅了解到孩子成長的系統(tǒng)性和全面性，也明白了家庭教育的重要性，學會了與孩子進行有效的溝通，并認識到了親子關(guān)系的重要性。這些收獲將對我的家庭教育產(chǎn)生深遠的影響，讓我成為一位更好的家長。我相信，只要家長們能夠積極參與家長學校，不斷學習和進步，我們一定能夠為孩子的成長提供更好的支持和引導。

家長學校心得體會網(wǎng)篇二

我非常珍惜開家長會的機會，很認真地聽講、錄音、記筆記，今天迫不及待地整理內(nèi)容，發(fā)在網(wǎng)上，與朋友們共享。感觸也頗深!

一、從與孩子的交談中能感受到她的壓力很大。其中考試結(jié)束后，我們有如下對話：

她問我：“媽媽，你希望我考多少名?”

我一如既往地說：“媽媽沒有明確的目標，只要你努力了，考多少名媽媽都喜歡你!”

她說：“你肯定心里有期望值，你就說出來吧”

我說：“你們這樣的高中是人尖子匯聚的地方，何況你們班很多人在初三就開始上高一的課了，你沒有上過，所以只要你能隨大溜兒、不掉隊，就不錯了，出國留學!”“同時，你中考成績有點撞大運，我就擔心你掉隊，也許你需要三年的時間來趕上別人”

她說：“我們班的人不是學霸、就是牛人，考數(shù)理化時，總是他們都做完了，我還有兩頁;平時也是，上課時，他們在做作業(yè)我在聽講，課下我做作業(yè)時他們又在準備下一階段的內(nèi)容，我特別有挫折感!”

我說：“人各有所長，那他們總有不如你的地方吧?”

她說：“這幾個人英語超爛，不過我覺得我的優(yōu)勢也不明顯，有些英語題我總是感覺答案，講不出道理?！?/p>

不過，令人欣慰的是女兒的英語成績不錯，在我們這種“能力提升”的主導思想和環(huán)境影響下，她閱讀、寫作都不錯，就是語法不行，答題都是靠感覺，沒有依據(jù)。這與國內(nèi)傳統(tǒng)培訓下的英語水平差別不小。

二、學校重視成績的同時更重視素質(zhì)教育(很少老師告訴家長你的孩子成績不好，需要注意什么什么)，如鍛煉身體、關(guān)注情感，要有人文意識、憂患意識、社會責任感等等。這也就是我在以前呼吁的，不能純粹為了公平而放開異地高考，應該給有條件的地區(qū)留下一點素質(zhì)教育的空間。那種摧殘人性的為考試而考試的方式不能繼續(xù)推廣。

三、學校老師的水平確實高。重點學校的部分班級，學校傾注了最大的精力、配置了最好的師資，家長除了在情感方面給與關(guān)注外，其他的什么也不用管。特別是語文老師，演講水平非常高，聽他們講話，深入淺出、博古論今、引經(jīng)據(jù)典，好像在聽教育家在演講。

四、去美國還是留中國，讓我很糾結(jié)。我和老公一直在探討孩子的高中、甚至大學教育，應該在美國還是中國?理論上講，像他這種國際機構(gòu)工作，我又有留美的背景，應該選擇去美國吧。可是我們依然很猶豫：舍不得孩子過早獨立承擔、面對一些事情;更舍不得國內(nèi)的教育。不知道我們這種糾結(jié)是不是無謂的!

家長學校心得體會網(wǎng)篇三

家庭教育是孩子成長中至關(guān)重要的一環(huán)，然而，隨著社會的發(fā)展和變革，讓孩子健康成長的困擾逐漸增多。面對這一現(xiàn)狀，家長學校的出現(xiàn)為家庭教育提供了一個全新的空間。我近日參與了一次家長學校的培訓，獲得了許多寶貴的心得體會，他們對我的家庭教育觀念和方式產(chǎn)生了巨大的改變。

首先，參加家長學校讓我深刻認識到家庭教育的重要性。以前，我常常忽視家庭教育對孩子成長的巨大影響，覺得只要孩子在學校學好知識就足夠了。然而，通過家長學校的培訓，我明白了教育是一個綜合的過程，不僅涵蓋了學校的教育，更重要的是家庭的教育。在家庭教育中，父母應該充當引路人的角色，給予孩子正確的引導和教育。否則，即便學校教育再好，也無法幫助孩子在成長中健康發(fā)展。

其次，家長學校開啟了我的教育觀念的轉(zhuǎn)變。在培訓過程中，我了解到教育不只是灌輸知識，更主要的是培養(yǎng)孩子的人格和品質(zhì)。在過去，我過于關(guān)注孩子的學習成績，卻忽視了他們的性格修養(yǎng)。然而，家長學校給了我很多關(guān)于如何培養(yǎng)孩子品格的建議，如培養(yǎng)孩子的責任感、團隊合作精神以及積極向上的心態(tài)。我意識到，通過這些品格的培養(yǎng)，孩子不僅能成為德智體全面發(fā)展的人，更能在面對困難和挫折時堅持不懈。

第三，家長學校為我提供了實踐家庭教育的具體方法。家長學校的課程內(nèi)容豐富多樣，包括親子溝通、家庭生活管理和家庭教育案例分析等等。在這些課程中，我學到了很多如何與孩子進行有效溝通的技巧和方法。以前，我常常因為溝通不當導致與孩子之間產(chǎn)生矛盾和誤解。通過家長學校的學習，我學會了傾聽孩子的心聲，以及如何與孩子建立更加良好的溝通渠道。這些實踐方法對我來說是非常寶貴的，我相信在今后的家庭教育中能夠更好地運用。

最后，參加家長學校讓我結(jié)交了一群志同道合的朋友。在家長學校的課堂上，我遇到了許多和我面臨相同問題的家長，我們在課堂上互相交流經(jīng)驗、分享教育心得。這樣的交流不僅讓我感到不再孤單，更讓我明白了家長教育是一個共同的事業(yè)，需要家長們共同協(xié)力。同時，這些朋友們也給了我許多關(guān)于家庭教育的寶貴建議，讓我受益匪淺。

綜上所述，參加家長學校的培訓讓我受益良多。通過家長學校，我認識到家庭教育的重要性，改變了自己的教育觀念，學到了家庭教育的實踐方法，并結(jié)交了一群志同道合的朋友。家長學校的出現(xiàn)無疑為家庭教育提供了一個難得的機會，讓我們重新審視和改進家庭教育的方式和方法，為孩子的健康成長提供更好的環(huán)境和資源。我相信，在家長學校的指導下，我們的孩子將能夠在成長中充分發(fā)展自身的潛力，成為對社會有益的人。

家長學校心得體會網(wǎng)篇四

**月**日在貴校參加了初中一年級入學以來的第一次家長會。學校領(lǐng)導和班主任、任課老師都非常重視。王校長詳細介紹了十中建校以來歷年的大事記，并介紹了學校雄厚的師資力量以及優(yōu)秀的教研團隊。三位主課任課老師也詳細地向我們介紹了學生們在校的學習情況以及當前我校的教育形勢，使我深切的感受到對孩子教育的緊迫感。初中一年級的學習成果以及行為習慣都將影響她今后的學習和生活，因此，我認為在初一這段時間里，我們應該更加關(guān)注孩子，使她們的初中學習和生活能有一個好的開端。

我們都知道對孩子的教育不僅僅是學校的事，家長也負有不可忽視的責任。通過這次家長會，不僅讓我體會到了學校和老師們對孩子的教育付出的汗水和心血，也意識到做為家長從前對孩子的學習關(guān)心和重視不夠，聽了班主任郝老師的講話后，我更是茅塞頓開，受益匪淺。家長會后我認真總結(jié)了以下幾點：

一，小學基礎(chǔ)差，小升初后的過渡期適應緩慢，偏科問題突出。李晗菲同學因小學階段基礎(chǔ)較差，升入初中后成績也不理想，特別是數(shù)學，因基礎(chǔ)差，初中數(shù)學對她來說猶如聽天書，聽課非常吃力，月考的成績也很差。通過與她談心，溝通和鼓勵她樹立信心，從頭再來，在老師和同學的幫助下，經(jīng)過一個多月的努力，這次考試數(shù)學雖然仍然未能沖過及格線，但已經(jīng)有了小小的進步，對此，我充分肯定了她的學習態(tài)度和付出的努力，并對她提出了進一步的要求，幫助她確定了新的目標，爭取期末考試數(shù)學能沖過及格線。

二，養(yǎng)成孩子良好的學習習慣。俗話說“習慣成自然”。一個好的習慣會讓孩子的學習和生活受益終身。李晗菲同學的學習成績一直不理想，我估計和上課不認真聽講有關(guān)系。腦子經(jīng)常開小差，一點風吹草動就影響到了她，上課做不到聚精會神，專心聽講，下課后又不知道復習，時間都用在了玩上，缺乏學習的自覺性和主動性。老師的講的聽不懂又不好意思去問，這樣問題越積越多，導致學習成績上不去。

再就是郝老師講的，寫作業(yè)時要“先復習，再作業(yè)，后預習”。我覺得這確實是學習進步的一個竅門，一個法寶。復習能夠加強和鞏固當天所學的新內(nèi)容，寫作業(yè)時得到了強化。先一天預習第二天的學習內(nèi)容，即使看不懂也多少加深了一遍印象，第二天老師再講課時接受起來就會輕松，在這一點上以后我要認真督促李晗菲，爭取幫助她養(yǎng)成“先復習，再作業(yè)，后預習”的良好的學習習慣。

郝老師還講到，現(xiàn)代教育提倡：自主互動，高效課堂。也就是說，以后孩子在學校里的時間主要用來聽課，學習新內(nèi)容。而復習、作業(yè)、預習、背單詞、做練習題這些課后的學習內(nèi)容都要轉(zhuǎn)移到家里來完成。這也就意味著作為家長我們必須要以身作則，必要時家長也要有犧牲精神，郭怡父親也提到，在孩子學習時間不要看電視，玩電腦等，以免孩子分心。作為一名好家長，要多陪陪孩子，陪她學習，看書，多與她溝通，做她的朋友，而且還要教導她注意自己平時的言談舉止，處理事情的方式，待人接物的態(tài)度，要善于幫助別人，享受友誼帶給她的快樂，爭取讓孩子成為一個被需要，受歡迎的人。

通過這次家長會，我深刻地體會到學校和老師們對學生教育的用心良苦，也決心以后自己要經(jīng)常過問孩子的出國留學學習，多與老師溝通，保持聯(lián)系，隨時了解孩子的學習效果和在校表現(xiàn)。為了我的孩子，老師的學生，讓我們攜手，共同托起明天的太陽。

最后，謝謝老師們的辛勤勞動。

家長學校心得體會網(wǎng)篇五

近年來，隨著科技的快速發(fā)展，越來越多的孩子開始近視，而此問題成為家長們頭疼的難題。為了提高家長的視力保護意識，學校進行了一場名為“家長學校視力保護”的主題活動，讓家長們了解到如何保護孩子的視力。作為參與者之一，我深感該活動的重要意義并從中受益匪淺。

首先，我了解到了近視的危害。通過講座和專家的解說，我了解到，近視不僅僅會損害孩子的視力，還會對他們的學習和生活帶來很大的困擾。近視會使孩子在學習時無法集中注意力，影響記憶力與抗干擾能力。此外，長時間伏案書寫還會導致頸椎、腰椎等問題，對孩子的身體健康也有很大的威脅。這些對孩子健康的影響讓我深感擔憂，也加深了我對近視防控工作的重視程度。

其次，我了解了如何正確看待孩子的近視問題。在家長學校的活動中，專家強調(diào)了一個觀點，即近視不是孩子的錯，家長不應該把近視歸咎于孩子的不良習慣或錯誤行為。相反，家長應該從改變環(huán)境和提供合適的保護措施入手，幫助孩子預防近視。這讓我覺得放松了很多，不再對孩子的近視過度焦慮，而是著重關(guān)注如何保護他們的視力。

進一步，我了解了防控近視的有效方法。通過參與家長學校的實際操作環(huán)節(jié)，我學到了很多有關(guān)預防近視的知識和技巧。例如，正確使用電子產(chǎn)品和保持良好的衛(wèi)生習慣是預防近視的重要方法，適量運動和放松眼睛也十分有效。此外，定期進行視力保健措施如去醫(yī)院定期檢查和配帶防藍光眼鏡等能防止近視進一步加重。這些方法對于我來說是寶貴的，我會將這些措施告知親友，一同關(guān)注孩子視力的健康。

最后，參與家長學?；顒幼屛艺J識到視力保護是一個全家共同參與的事情。家長學校的活動不僅僅是教給家長們?nèi)绾伪Ｗo孩子的視力，更強調(diào)家庭是孩子視力保護的第一防線。家長們應積極示范良好的視力保護行為，如在使用電子產(chǎn)品時給孩子樹立榜樣，鼓勵他們積極參與戶外活動等。而家長學校活動的舉辦也為我們提供了一個了解視力和保護視力的平臺，讓家長們能夠互相交流經(jīng)驗，共同關(guān)心孩子的視力健康。

參與家長學校視力保護活動是一次難得的機會，通過這次活動，我從知識到態(tài)度發(fā)生了積極的變化。我明白了近視的危害，充分認識到家長在孩子視力保護中的重要性。同時，我也學到了很多防控近視的方法和技巧。未來，我將繼續(xù)關(guān)注孩子的視力健康，在家庭中營造良好的視力保護氛圍，為孩子營造一個良好的視力保護環(huán)境。希望通過大家的共同努力，能夠提高孩子的視力健康水平，讓他們遠離近視的困擾，快樂地成長。

家長學校心得體會網(wǎng)篇六

開學至今學校已開辦了四次家長學習講座，每次我和家長們都認真地聆聽了老師的講課。在這首先要感謝學校為我們家長提供了一個難得的學習機會。通過在家長學校的學習，使我們家長知道了該如何對孩子進行教育,如何與學校老師配合進行教育,如何培養(yǎng)與鍛煉孩子各方面的興趣，幫助我們樹立了正確的教育觀和人才觀。通過學習,使我受益匪淺?，F(xiàn)就自己聽課后的感受談一點體會：

作為一個一年級的學生而言，她經(jīng)歷著人生的第一次轉(zhuǎn)變，她從純粹性的靠興趣學習向接受義務教育過渡，她所處的學校的學習環(huán)境和幼兒園甚而家庭都有著天壤之別。在這中間，她經(jīng)歷著轉(zhuǎn)變，我們家長也經(jīng)歷著改變，這就需要我們和老師多做充分的溝通，及時掌握孩子"動態(tài)"，以便全方位的幫助她成長。

曾聽有人說：成功是一種習慣，失敗也是種習慣；那么改變你一生，就從今天起，從形成良好習慣開始。在聽張琴老師講如何培養(yǎng)良好的學習習慣時，應該說是受到了一次很好的教育。在學校的習慣有老師會教導，還可以學習其他同學；在家里可都要靠家長督促和引導了。因此在家里就要從孩子的書寫習慣、做作業(yè)的習慣以及生活習慣等方面進行著手。比如，我們要求孩子定時睡覺、起床；吃飯要快速；講話要口齒清晰且表達完整；做作業(yè)要認真快速，做完后還要自我檢查等，都是一些說起來很瑣碎的事情，只希望孩子在這些不經(jīng)意的小事中培養(yǎng)形成良好的習慣。都說行為決定習慣、習慣決定性格、性格決定命運，希望通過努力能使孩子養(yǎng)成良好的學習、生活習慣。

家長應尊重孩子的興趣愛好，孩子有許多事情做得不好，家長要善于幫助孩子找出解決問題的最佳方案，而不是一味地訓斥、怒罵，使其喪失自信心，從而失去學習的興趣。父母應該是孩子最重要的朋友。在孩子遇到困難時，父母應當鼓勵孩子，相信孩子，并教會孩子如何應對困難，而不是替孩子解決困難。當孩子有正當?shù)囊蠛屠碛蓵r那么做家長的就要站在她的角度去分析利弊，只要是有道理的一般都應該同意。這樣有助于培養(yǎng)孩子的自信心和自主能力，也能使孩子更信任你。

工作再忙、再累，也要抽出時間與孩子談天，了解孩子在學校的情況，重視孩子與老師、同伴間的關(guān)系，及時對孩子做好心理上的正確引導。除此還要時刻關(guān)心孩子的學習，幫助孩子糾正不良的學習方法。現(xiàn)階段我們可以不要太注意成績，而是重點培養(yǎng)學習習慣并有效地保護和提高孩子的學習習慣。好的學習習慣會讓孩子享用一生。

通過學習，我明白了家長要用一顆平常心去看待孩子，理解孩子，培養(yǎng)孩子的自尊、自信，才能使孩子健康成長，成為一個對社會有用之人。同時作為家長也應注意自己的言行舉止，努力營造良好的學習氛圍，讓孩子在溫馨、快樂的環(huán)境里健康成長、輕松學習。

家長學校心得體會網(wǎng)篇七

5月10日，我有幸參加了這次的家長學校培訓活動，本次培訓形式多樣，內(nèi)容豐富，通過培訓，我既有觀念上的洗禮，也有理論上的提高，既有知識上的積淀，也有教學技藝的增長。在培訓中我始終懷著飽滿的學習熱情，認真聽講，仔細做筆記，通過培訓提高了我對家長學校的認識，下面談談我?guī)c體會。

一．孩子在一個階段中的表現(xiàn)，無論是進步或退步，總有些可圈可點的地方。老師應該以此為契機，多與家長溝通交流。教師可以將孩子一天中表現(xiàn)最棒的地方用愉悅的語氣告訴家長，這樣他們對教育好孩子便會充滿信心會投入更多的關(guān)注；并且會感激老師的關(guān)注，更積極配合教師的教育。

二．善于觀察，及時把握學生思想、學習、生活等方面的不良苗頭，把問題消滅在萌芽狀態(tài)。一個細小的動作或微妙的神情，都可折射出學生的心理。教師要善于在了解學生的思想狀況及行為表現(xiàn)情況的基礎(chǔ)上，對學生將要發(fā)生和可能發(fā)生的思想問題和行為傾向進行預測防范，把工作做在前頭，爭取工作的主動權(quán)，及時與家長聯(lián)系溝通，交換解決問題的意見，把問題消滅在萌芽狀態(tài)。

三．在與家長交流時，老師要善于傾聽家長的心聲，從家長身上獲取豐富信息，了解家長的價值觀和教育觀，從而預見孩子生活中可能出現(xiàn)的問題，為更有成效的溝通找到共同的支點。

四．做家長的參謀，提升“家校溝通”的品質(zhì)。多數(shù)家長都是望子成龍、望女成鳳的，他們都希望自己的孩子能遵守紀律、取得好成績，在校被老師喜歡、受同學們尊重。但現(xiàn)在的多數(shù)家長自身是獨生子女，又只生一個孩子，缺少教育孩子的經(jīng)驗，很多教育方法都是道聽途說，經(jīng)常走一步算一步，等孩子的性格出問題了才知道走錯了路、用錯了方法。老師不要對這樣的家長求全責備，他們需要的是有效的指導和幫助。

通過這次培訓，讓我懂的如何具備科學教育理念和基本教育方法，我將不斷更新家庭教育理念，提高個人素養(yǎng)，不斷探索，把培訓中學到的新理念，新方法在教學中得以實現(xiàn)，把我們的孩子教育成為社會有用的人才！

家長學校心得體會網(wǎng)篇八

近年來，孩子們面臨的學習壓力日益增大，視力問題已成為困擾家長和孩子的常見難題。針對這一問題，許多地方開設(shè)了家長學校視力培訓課程，旨在幫助家長提高對孩子視力問題的認知，并提供有效的預防和治療方法。在參加家長學校視力學習課程的過程中，我收獲了很多寶貴的經(jīng)驗和啟示，下面將分享一些心得體會。

第二段：改善孩子視力的重要性

不可否認，視力健康對孩子的整體發(fā)展至關(guān)重要。在課程中，我們了解到，當孩子的視力出現(xiàn)問題時，不僅會影響他們的學習效果和生活質(zhì)量，還可能帶來一系列的身體和心理問題。所以，作為家長，我們有責任積極關(guān)心孩子的視力健康，及時采取措施來預防和治療視力問題。參加家長學校視力學習課程，讓我認識到保護孩子視力的重要性，并激發(fā)了我對此問題的關(guān)注和行動。

第三段：了解視力問題

在課程中，我們詳細了解了各種常見的視力問題，如近視、遠視、散光等，并學習了如何通過觀察孩子的日常行為和習慣來發(fā)現(xiàn)他們的視力問題。課程教導我們?nèi)绾握_選擇適合孩子的眼鏡，并強調(diào)了近視防控的重要性。通過這些學習，我對孩子的視力問題有了更深入的了解，能夠更敏銳地發(fā)現(xiàn)孩子是否存在視力問題，并及時采取相應的措施。

第四段：培養(yǎng)良好的視力保護習慣

在課程中，我們學到了一些簡單而實用的視力保護方法，如堅持進行視力操、用眼休息、遠眺綠色等。這些方法對保護孩子的視力具有重要作用。孩子的視力問題往往與過度使用電子產(chǎn)品、長時間閱讀等習慣有關(guān)，所以，我們要引導孩子養(yǎng)成良好的用眼習慣和生活習慣。通過家長學校視力課程的學習，我更加明確了這一點，并會在日常生活中引導孩子養(yǎng)成良好的視力保護習慣。

第五段：加強家校合作

在課程中，我們與專業(yè)醫(yī)生和教育專家進行了深入的交流和互動。他們教給我們?nèi)绾卧\斷和治療孩子的視力問題，如何協(xié)調(diào)家庭和學校的關(guān)系等。這些交流讓我看到了家校合作的重要性，明白了視力問題不是家長一人的責任，更需要學校的支持和配合。所以，我將與孩子的老師和學校保持密切的溝通，共同關(guān)注孩子的視力健康，并尋求專業(yè)醫(yī)生的幫助和建議。

結(jié)尾：

通過參加家長學校視力課程，我深深意識到保護孩子的視力問題是一項長期而重要的任務，需要家長和學校共同努力，密切合作。只有不斷提高自己的視力意識和知識，才能更好地預防和治療孩子的視力問題，讓他們能夠健康快樂地成長。大家都應該積極參加這樣的培訓，共同為孩子的視力健康努力！

家長學校心得體會網(wǎng)篇九

古往今來的有關(guān)家教的成功事例告訴我們，家長是孩子的第一任教師，孩子的成人成才，很大程度上，要受家長的影響。所以，做家長的平時必須十分注重自我的言行舉止，十分注重對孩子的教育、引導。我和大多數(shù)家長一樣，“望子成龍，盼女成鳳”，期望自我的孩子茁壯成長，有所作為。

我們家孫悅今年三年級了，他從入學以來，在教師和學校的共同幫忙下，很快的適應了學校生活，漸漸的養(yǎng)成了良好的學習習慣，成了一名合格的小學生，在著3年多的時間里，我最大的感受就是:良好的家庭學習環(huán)境，造就了孩子良好的學習習慣。而一個人擁有一個好的習慣，他將使人終身受益。

父母喜歡看書，忘情工作，都回給孩子六下深刻印象。同是給她們起到一個潛移默化的作用。對待孩子的學習，不能光說不做，要求孩子做到的，家長首先要作好。此刻孩子接觸信息的途徑很多，信息量也很大。有是孩子提的問題難免把大人難住。大人不學習是不行的。所以我們會經(jīng)常會買書看書。當你看書的時候，孩子自然而然也會在旁邊看書，有時孩子去運動也會提到一些常識性的問題。這樣即鍛煉身體又滿足孩子的求知欲望，一舉兩得。我們要求孩子干事情要認真。孩子做完作業(yè)，我們會給他檢查一遍，發(fā)現(xiàn)他字寫的很潦草，會要求她擦了從寫。有時候，他很不愿意，但不能心軟，得讓他記住，如果第一次做不好，要付出更多的努力。所以干事情必須要認真，應當盡自我更多的努力。

此刻家長都明白對孩子不能過分寵愛，不能為滿足孩子的要求，要什么就給什么。這樣很容易讓孩子在行為上難以約束自我，最中導致自控本事差，沒有上進心，缺乏戰(zhàn)勝肯難的勇氣和利益。孩子很喜歡唱歌跳舞，也有寫作天分，所以我們就給他創(chuàng)造條件去跳舞，記得第一次學習的時候他哭了，因為學跳舞是一件很吃苦的事情，第二天，他渾身覺得酸痛手舉起來也疼，我問他還學不學，他說還要去學，要把身體鍛煉的棒棒的必須就會成功。這次花的時間長一些，看著他大汗淋漓的練著教師教的每一個動作，我看在眼里疼在心里，他成功的做好每一個動作我都會對他加油鼓勁。孩子也是越來越認真，孩子小著多我說:爸爸我成功了!看著孩子燦爛的笑容，我從心底為他感到自豪，悅悅很喜歡玩具，家里的玩具也很多，此刻上學，如工他異常喜歡，我就給他預定一個目標，完成的好就能夠買。這樣能夠激勵他的學習興趣也能夠改掉一些壞習慣。孩子的書包是自我整理的。他睡覺以后，我有時會檢查一下是否整齊，學習用品是否齊全，若夠沒誒有帶我會給他放進去。事后我會提醒他要注意。隨著孩子的長大，生活上的一些小事，我們也會讓他去做。有時也幫忙大人做一些力所能及的事。我們想讓他明白不但要讀好書，并且要學會生活和關(guān)愛每一個人。

家長都期望自我的孩子成材，我們同樣有這種心理，但我們不會強迫她學他不喜歡的事情。如畫畫他十分喜歡從幾歲時到此刻很多年他不但興趣未減，反而把它當成生活的一部分不可分割，這是他純真，稚氣的思想最好宣揚的圣地，看著孩子畫的動物，花草樹木，神志各異，表現(xiàn)方式靈活表達意思明確。我會有一種開心的喜悅。我的想法是讓孩子能夠干他喜歡做的事情就夠了，做到愛好廣泛，做事認真，對社會有用的人。

教師如果布置了需要家長配合的作業(yè)，我都要認認真真地與孩子一齊完成。需要翻閱書籍的就去看書，需要上網(wǎng)搜集或是下載的資料也都按時完成。女兒要做手抄報，我就上網(wǎng)幫忙她搜集資料，與她一齊設(shè)計版面，陪著她一向做完。學校里的書香學?；顒?，讓家長和孩子一齊讀書，我就每一天床頭上放上一本書，孩子也跟著學，睡覺前我們母女倆一齊讀上一會書，從此賈長逸也養(yǎng)成了愛讀書的好習慣。暑假里的每一天早晨，我和女兒帶上一本《100名人成人故事給我們的啟示》去大化公園，在山頂上，我給女兒讀上一個名人故事再回家。

從孩子四歲起，我就讓她學習舞蹈，目的不是讓她長大成為一個舞蹈家，而是要培養(yǎng)她的氣質(zhì)。孩子從小愛圖圖畫畫，我們就給她準備好水彩筆、油畫棒、彩鉛和圖畫本，買了與繪畫有關(guān)的書，并且給她報了美術(shù)繪畫班。在她六歲的時候開始學電子琴，去年她又十分期望學鋼琴，于是我又給她找了鋼琴教師，家里買了一架鋼琴。多方面的培養(yǎng)使賈長逸有很多展示才藝的機會，學校舉辦才藝大賽時她一個人就報過六項，并且都獲了獎，這讓她越來越自信，學習的勁頭也越來越足。

良好的行為習慣不是一朝一夕就能夠培養(yǎng)起來的。只要我們有耐心有毅力持之以恒。我們相信每一個孩子都能夠發(fā)出自我最耀眼的光芒。

家長學校心得體會網(wǎng)篇十

家長學校是一種由學?；蛏鐓^(qū)組織開設(shè)的家長教育活動，旨在幫助家長提升育兒技能，增強家庭教育能力。最近，我有幸參加了家長學校的一期培訓，收獲頗豐，下面我將就此進行一篇總結(jié)心得的體會。

首先，家長學校提供了一個很好的交流平臺。在家長學校的課堂上，我結(jié)識了很多有著相似教育問題的家長。我們可以相互傾訴困惑，分享經(jīng)驗。通過交流，我發(fā)現(xiàn)很多問題原來不是自己的獨特困擾，而是眾多家長都會遇到的普遍難題。這種交流不僅讓我受益匪淺，還讓我建立了一個良好的互助網(wǎng)絡(luò)，可以隨時向其他家長請教問題。

其次，家長學校提供了專業(yè)的培訓課程。在家長學校的課堂上，我們學習了很多有關(guān)家庭教育的知識和技巧。比如，我們學會了如何正確地表揚孩子，通過贊美的方式激勵他們，并且培養(yǎng)他們的自信心。我們也學到了如何正確地指導孩子的行為，例如如何制定合理的規(guī)矩和獎懲機制。這些專業(yè)的知識和技巧都讓我眼界大開，更加明白了家庭教育的重要性，也明白了許多曾經(jīng)的錯誤做法。

第三，家長學校為家長提供了一種全新的家庭氛圍。在家長學校的課堂上，老師經(jīng)常會布置一些家庭作業(yè)，要求家長和孩子共同參與完成。通過這種方式，我們的家庭關(guān)系得到了極大的改善。以前，我和孩子之間的交流往往只停留在功課或者生活瑣事上，互相之間的感情是泛泛而談的。而家庭作業(yè)讓我們擁有了共同的目標，可以一起合作，一同成長。這種全新的家庭氛圍讓我們的關(guān)系更加緊密，也增加了互相理解和信任。

第四，家長學校讓我認識到了自己的不足之處。通過參加家長學校的培訓課程，我逐漸意識到了自己在育兒方面的一些不足之處。比如，我經(jīng)常在孩子面前發(fā)火，沒有耐心，容易動怒。在家長學校的課堂上，老師和其他家長都和我分享了類似的經(jīng)歷，并向我提供了一些改進的方法。我深刻意識到，作為父母，我們要給孩子做一個好的楷模，只有提升自己的教育素質(zhì)和修養(yǎng)，才能給孩子樹立一個良好的榜樣。

最后，家長學校讓我看到了家庭教育的無窮魅力。通過參加家長學校的培訓，我深刻體會到，家庭教育的影響是深遠的。一個良好的家庭教育環(huán)境能夠?qū)⒆拥某砷L和發(fā)展起到至關(guān)重要的作用。而作為父母，我們應該努力提升自己的育兒技巧，為孩子提供最好的教育資源和家庭環(huán)境。

總之，參加家長學校的經(jīng)歷讓我獲益良多。通過家長學校，我不僅提升了自己的育兒技能，也得到了很多寶貴的教育經(jīng)驗。我相信，只要我們不斷學習，不斷探索，我們一定能夠成為更好的家長，給孩子一個更好的成長環(huán)境。讓我們一起努力，共同成長！

家長學校心得體會網(wǎng)篇十一

最近，為了關(guān)愛孩子的視力健康，不少學校開設(shè)了家長學校視力培訓班。作為學齡兒童家長，我也積極參加了這個培訓班，并收獲了不少寶貴的心得體會。在這篇文章中，我將分享并總結(jié)我在家長學校視力培訓班中的所學所悟。

第二段：正確用眼姿勢的重要性

在家長學校視力培訓班中，我首先學到了正確用眼姿勢的重要性。很多家長在日常生活中不注意用眼姿勢，造成了視力下降和眼部疾病的發(fā)生。通過培訓班的講解和實踐，我明白了保持正確的用眼姿勢對于預防近視和減輕眼睛疲勞非常重要。比如，正確的用眼距離應該是書本離眼睛的距離為30公分，電子屏幕的距離為50公分；正確的用眼時間應該是每天連續(xù)用眼不超過45分鐘，應該每隔一小時休息5-10分鐘。通過遵守這些規(guī)則，不僅可以有效保護孩子的視力，也可以給孩子樹立正確的用眼習慣。

第三段：眼保健操的重要性

在家長學校視力培訓班中，我們還學習了眼保健操的重要性。眼保健操是一種通過運動、按摩和放松眼部肌肉來改善眼睛疲勞和保護視力的方法。通過定期進行眼保健操，可以促進眼眶血液循環(huán)，提高視覺敏感性，改善視力。我了解到，眼保健操不僅適用于學齡兒童，對于長時間用眼的成年人也非常有益。因此，我每天都會帶領(lǐng)孩子一起進行眼保健操，以預防視力問題的發(fā)生。

第四段：科學配置書桌環(huán)境的必要性

除了正確用眼姿勢和眼保健操外，科學配置書桌環(huán)境也是保護視力的重要因素之一。在家長學校視力培訓班中，我們了解到，書桌的高度、光線的明暗、角度的合理調(diào)整都會影響孩子的視力健康。所以，家長們應該確保孩子的書桌高度合適，讓孩子的眼睛與書本保持30公分的距離；要保持適度光線的明暗，以避免眼睛疲勞；此外，書桌和椅子的角度也需要調(diào)整得合適，以保持孩子用眼時的舒適度。通過科學配置書桌環(huán)境，可以為孩子提供一個良好的學習和用眼環(huán)境。

第五段：給出建議和總結(jié)

通過參加家長學校視力培訓班，我深刻認識到了保護孩子視力的重要性，并學到了許多有益的知識和技巧。作為家長，我們應該從日常生活中的細節(jié)入手，正確引導孩子的用眼習慣。我們可以教會孩子正確用眼姿勢，定期進行眼保健操，并科學配置書桌環(huán)境。只有這樣，我們才能更好地保護孩子的視力健康，讓他們擁有一個明亮的未來。

通過以上幾個方面的學習和實踐，我深刻認識到了保護孩子視力的重要性。只有通過正確的用眼姿勢，進行眼保健操，科學配置書桌環(huán)境等多方面的努力，我們才能更好地保護孩子的視力健康，培養(yǎng)他們正確的用眼習慣，為他們的未來打下堅實的基礎(chǔ)。

家長學校心得體會網(wǎng)篇十二

我參加了學校召開的家長會，我感觸很深，收獲很多。經(jīng)過參加這次家長會，使我對學校和教師有了更深刻的認識和理解。

經(jīng)過關(guān)于“爸爸媽媽，我是你們的鏡子”家長會后，仔細回味教師的話語，我有以下幾點體會：

人們常說：“習慣成自然”，一個好的習慣會讓孩子在學習和生活中受益終身，一個壞的習慣，會徒增許多彎路和挫折，作為學校要加大對學生習慣的培養(yǎng)，作為我們家長更應當以身作則，這樣才能起到言傳身教、潛移默化的作用。

對于孩子的學習，作為家長有時過度的關(guān)注起“分數(shù)”，時常最大程度上與同事之間的孩子進行比較，評定好與壞，而忘了關(guān)注她的學習過程，多鼓勵、多贊揚、及時糾錯，增強他們的自信心，永遠不要說自我孩子笨，不要把自我孩子和別人家的孩子相比，只要孩子與自我比，哪怕有一點提高和提高，都值得贊揚。

我們做家長的有必要調(diào)整好自我的心態(tài)，不要總看到別的孩子的長處，用別人的長處來跟自我孩子的短處比。要學會發(fā)現(xiàn)自我孩子的閃光點，讓“賞識教育”落到實處。

作為一名好家長，要多陪陪孩子，陪他看書、學習，多與他溝通，還叫他與別人溝通，不要總把他當成小孩子，其實他的世界和大人是一樣的，他的人生是我們家長和教師給描繪與養(yǎng)成的。

要經(jīng)常與孩子交談，尊重他們、理解他們。經(jīng)過這次家長會，我深深體會到，在此刻形勢下，作為家長，對自我的子女要作到嚴而有度，不能將自我的子女管得太死，也不能放任自流，要給孩子足夠的自由發(fā)展的空間和時間。