當(dāng)我們備受啟迪時(shí),常??梢詫⑺鼈儗懗梢黄牡皿w會,如此就可以提升我們寫作能力了。那么你知道心得體會如何寫嗎?以下是小編幫大家整理的心得體會范文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
高中生讀書心得體會篇一
如今,高中已不再是過去那個(gè)取得高考優(yōu)異成績就可以決定未來命運(yùn)的年代。在這個(gè)信息泛濫、競爭激烈的時(shí)代,青少年需要有更多的認(rèn)識和掌握更多的知識來適應(yīng)未來。讀書是較為常見的學(xué)習(xí)手段,高中生對于讀書抱有不同的態(tài)度和理解,本篇文旨在探討當(dāng)代高中生讀書的體驗(yàn)和收獲,以更好地理解當(dāng)代高中生的心態(tài)和思考。
第二段:讀書的原動力
讀書的原動力是什么?對于不同的人來說,可能有不同的回答。但是,總的來說,讀書需要一顆好奇心和求知欲。當(dāng)代高中生在快速發(fā)展的世界中,發(fā)現(xiàn)自己總是被技術(shù)與社交場景追著跑,這時(shí)就要來一部好書,讓自己真正安靜地思考。而更深層的一種原動力,是自我提升的意識。如同李陽在《李陽生活英語》中所說:“電視是極其消極的,而讀書是一種極其積極的活動,它帶給人的不僅是拓展知識領(lǐng)域,還有精神上的鍛煉和滿足?!?/p>
第三段:好書值得去品味
對于讀書的體驗(yàn),值得品位的不僅是高質(zhì)量的圖書,還有讀書的整個(gè)過程。在這個(gè)過程中不但要暢想、感知和感悟,更需要思考和反思。利用讀書時(shí)間,鍛煉好閱讀技巧的同時(shí),讓自己不斷成為更好的自己。因?yàn)樽x書有時(shí)候是可以改變一個(gè)人的,可謂一次升華,又可謂一次轉(zhuǎn)折。當(dāng)從書中汲取新知,思維沉淀的時(shí)候,這可能是一些人最珍貴有意義的時(shí)間。
第四段:讀書不單純只是學(xué)習(xí)
讀書,不單單只是學(xué)習(xí),并有許多意外之喜。一篇充滿情感的小說,一本介紹生活、交際的書籍,不同類型、不同領(lǐng)域、不同情感的書籍都能給我們帶來不同的開心,不同的感動。中學(xué)時(shí)期的我們,或許會通過某些親身經(jīng)歷,讓某些書籍對自己有更為深刻、真實(shí)的認(rèn)識,從而讓我們感受到,好書也是可以擁有筆墨磨練出來的情感與深度的。
第五段:讀書的意義
當(dāng)代高中生讀書的意義,首先,是不斷拓展自己的知識面。不僅如此,讀書能讓我們鍛煉自己的語文功底,培養(yǎng)語言表達(dá)能力。這不僅有助于中學(xué)或者大學(xué)階段的考試,也有助于我們進(jìn)入社會后的溝通交流。其次,讀書可以培養(yǎng)人生的道德情操。心靈和思想的真正教育不在旁人口中,而是諸如書的文化遺產(chǎn)中。最后,讀書能夠提升個(gè)人修養(yǎng),培養(yǎng)健康的生活習(xí)慣。有時(shí)候我們的每一篇讀書筆記可能都是一次了解不同的生活方式的機(jī)會,從而增長經(jīng)驗(yàn),做出一些更好的抉擇??偠灾咧猩枰x書,而讀書也讓我們能夠擁有不同的人生。因而,在讀書的道路上,讓我們堅(jiān)定前行。
高中生讀書心得體會篇二
我是一名高一的學(xué)生,我特別的喜歡讀書,從小到大讀過的書無數(shù),現(xiàn)在我步入高中,更是有更多的讀書選擇,對此我也有自己的讀書心得。
高中以前,還有很多書,我都讀不懂,現(xiàn)在我很多書就能弄懂一些了,畢竟成長了一些,也不是個(gè)什么都需要去問大人的人了,有很多的書隨著自己長大一歲,理解也更深了。比如以前讀書的時(shí)候,只喜歡看一些故事多的、有趣的書,像寓言故事、童話故事一類的,現(xiàn)在我就能往深的發(fā)展了,可以去看一些名著之類的,一些長篇小說,不再是短篇的了。對于名著,我看了《茶花女》、《童年》《紅樓夢》等等,這些我都開始去接觸了,在讀的過程中,也能夠找到作者的中心主旨了,可以體會到作者的那個(gè)年代的光景是個(gè)什么樣的。如《茶花女》講述了一個(gè)進(jìn)入上流社會的交際花經(jīng)歷多番的艱難也未能與自己相愛的人在一起,最后天人永隔的故事。我看完,真的是很感慨,那時(shí)候的社會對于他們這樣一種不對等的身份卻相戀的兩個(gè)人人是一種折磨。最后只能嘆息他們的愛情的悲傷。
現(xiàn)在的我讀書,再也不是淺顯的看書的表面了,我會深入書的主旨看。而且現(xiàn)在讀的'書而是比較雜的,有更多的類型,雖然以前也有接觸不同的書籍,但是現(xiàn)在我能去看的和接觸的更加多了,看書能夠讓我不去想令人煩惱的事情,可以在短暫的時(shí)間里讓我去忘記一些不快樂。讀書最重要的就是能讓我學(xué)到知識,學(xué)到一些在課本和上課老師教的不一樣的,更加的開拓我的視野,感受不一樣的情感,這也是一種對自我修養(yǎng)的培養(yǎng)。
讀書能怡情,還可以陶冶我的情操,幫助我提升個(gè)人的文學(xué)修養(yǎng)。同時(shí)讀書不在于快,在于慢,一點(diǎn)點(diǎn)的深入書中精讀,是把書讀透了才好。我們要細(xì)讀書,這樣才能體會到書中要帶給我們的情感以及中心內(nèi)容。我讀書更加傾向于廣泛,因?yàn)樽x一種類型的書,只能知曉那一種,并沒有多大的作用,可是各種各樣的讀一些,是能夠讓我學(xué)到很多的寫作方式的,而且還能擴(kuò)大我認(rèn)識世界的視野,能夠看到不一樣的世界,即使沒有去各地看看,也能從書中感到世界的有多大。
讀書于我已經(jīng)不單純只是打發(fā)時(shí)間的一種方式了,它更多的是寄予我更美好的世界。
高中生讀書心得體會篇三
我從西廂走過,撲鼻一陣愛的清香。
普救寺的大鐘樓,兀立于峨嵋塬的半坡上飛檐崔嵬。佛院的第一縷晨光通曉,鐘聲咚咚響起。相國千金崔鶯鶯隨母在此靜心休齋,偶遇赴京趕考的窮書生張珙,雙方一見傾心。恰此時(shí),叛將率兵圍寺,索要鶯鶯,張生挺而出身,解決了一切危難。一段難舍的愛戀便展開了。
吟詩賦誦,醉酒賞花,在婢女的幫助下,兩人不顧封建禮俗,結(jié)為夫妻。兩個(gè)人心與心的碰撞,情與情的交流,充滿了愛的芬芳。
我又從西廂走過,滿懷憤恨這舊社會。
當(dāng)這對癡情男女沉浸于幸福的漩渦中時(shí),卻被崔母察覺。在門第高聳等級森嚴(yán)的社會里,權(quán)力對于婚姻是格外慷慨的,它能讓諸公、貴胄子弟盡享人間艷福;權(quán)勢對于愛情又是極為吝嗇的,它常使真心相愛的戀人陷入山險(xiǎn)水惡的逆境。崔母的等級觀念是相當(dāng)頑固的,她是不會允許女兒嫁給一個(gè)窮書生的,盡管這個(gè)窮書生還是她的親戚。于是便有了“蝸角虛名,蠅頭微利,拆鴛鴦在兩下里”的悲哀。面對昨夜成親今日別離的情感糾葛,一對心心相息的比翼鳥便在秋風(fēng)蕭瑟,落葉紛飛的十里長亭外分別了。封建等級的壓迫,功名利祿的誘惑,將無數(shù)段曾今的真愛湮沒于世俗的悲哀中。
我再從西廂走過,感受到信念的震憾力。
長亭一別后,鶯鶯日夜苦思張生的歸來,張生也魂?duì)繅艨M著自己的愛妻,努力苦讀,終于高中狀元。加封授官后便心急如焚地趕回,有情人終成眷屬。正是兩人彼此堅(jiān)定真愛的信念,不畏外界給予的壓力,才贏得了愛情。尤其是鶯鶯,身為官宦小姐的她,表現(xiàn)出了她是一名敢于追求婚姻自主和愛情自由的多情鐘情女子。她敢于沖破封建禮俗的束縛,對虛名微利表現(xiàn)出極大的蔑視與痛恨。作者對她形象的描寫完全是超前的新一代女青年。
高中生讀書心得體會篇四
我剛剛讀了《麥琪的禮物》這本書,感受很深。
這是美國著名的作家歐·亨利的一部作品。講的是美國一對年輕的夫婦德拉和吉姆,在圣誕節(jié)為了給對方買一件稱心如意的禮物,費(fèi)盡心思??墒撬麄兲F了,根本就買不起一件像樣的禮物送給對方??墒撬麄冇袃蓸右詾楹赖臇|西:吉姆的金表和德拉的秀發(fā)。吉姆的金表是他祖父的遺物,典雅、精致,能夠讓世界上任何男人羨慕不已。
德拉的頭發(fā)則能夠讓世界上任何一個(gè)女人自嘆不如。最終,德拉決定賣掉自我的秀發(fā)為吉姆買了一條銀表鏈,而吉姆則賣掉了心愛的金表為德拉買了一套精致的梳子。雖然他們互贈的'禮物并沒有派上用場,但這種夫妻情深、互敬互愛的做法讓我感動萬分。
我坐在窗前一邊細(xì)細(xì)地品味著故事里的感人情節(jié),一邊不由自主地聯(lián)想到自我:愛同樣也滲透在我的生活中,但似乎又缺少了什么……慢慢地,我明白了,我們生活在一個(gè)愛的世界,如:爸爸、媽媽、爺爺、奶奶無微不至的愛,教師循循善誘的嚴(yán)格師愛,同學(xué)們的友愛……我們得到的太多,回報(bào)卻是少之又少。
如果我們能在擁有愛的同時(shí),也能獻(xiàn)出自我的愛,相信世界將會變成完美的明天。讓我們一齊行動起來吧!
高中生讀書心得體會篇五
高中是一個(gè)人成長和發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期。高中生回校讀書是他們?nèi)松闹匾?jīng)歷之一。本文將探討高中生回校讀書的心得體會。
第二段: 學(xué)習(xí)氛圍的重要性
高中學(xué)習(xí)氛圍對學(xué)業(yè)成績的提升有著重要作用?;氐叫@,學(xué)生們可以沉浸在純凈的學(xué)習(xí)環(huán)境中,避開了家庭和社交娛樂帶來的干擾。同時(shí),校園內(nèi)的學(xué)習(xí)資源豐富,例如圖書館、實(shí)驗(yàn)室等可以幫助學(xué)生更深入地學(xué)習(xí)和研究學(xué)科知識。而且,校園內(nèi)還有眾多的學(xué)習(xí)團(tuán)體,例如學(xué)生社團(tuán)和學(xué)生會等,可以供學(xué)生參加,豐富他們的課余生活,提高自身素質(zhì)。
第三段: 與同學(xué)共同學(xué)習(xí)的重要性
回到校園,學(xué)生們可以與同學(xué)們一起學(xué)習(xí),共同進(jìn)步。同學(xué)們可以互相交流和討論學(xué)習(xí)上的問題,一起攻克難關(guān)。學(xué)習(xí)團(tuán)隊(duì)的形成可以促進(jìn)學(xué)生間的競爭意識,激發(fā)他們學(xué)習(xí)的激情。在與同學(xué)交流學(xué)習(xí)的過程中,他們也可以培養(yǎng)出合作能力,提高領(lǐng)導(dǎo)力,并學(xué)會尊重和理解他人。通過團(tuán)隊(duì)合作,學(xué)生們可以共同完成學(xué)習(xí)任務(wù),獲得成就感,以及發(fā)展自己的人際關(guān)系。
第四段: 老師的指導(dǎo)和輔導(dǎo)的重要性
高中生回校讀書,可以得到老師的指導(dǎo)和輔導(dǎo)。老師具有豐富的學(xué)科知識和教學(xué)經(jīng)驗(yàn),他們可以及時(shí)提供學(xué)生們需要的幫助和指導(dǎo)。在回到校園的過程中,學(xué)生們可以參加老師組織的課外輔導(dǎo)班,進(jìn)一步提高自己的學(xué)業(yè)水平。而且,老師還可以為學(xué)生們提供職業(yè)規(guī)劃和未來發(fā)展方向的建議,引導(dǎo)他們更好地規(guī)劃自己的未來。
第五段: 總結(jié)
通過回到校園讀書,高中生們能夠沉浸在良好的學(xué)習(xí)氛圍中,充分利用豐富的學(xué)習(xí)資源和學(xué)科團(tuán)隊(duì),提高學(xué)習(xí)成績。而且,他們還可以與同學(xué)們一起學(xué)習(xí),相互促進(jìn)共同進(jìn)步。此外,老師的指導(dǎo)和輔導(dǎo)也能夠幫助學(xué)生們更好地學(xué)習(xí)和發(fā)展。因此,高中生回校讀書是一個(gè)具有重要意義的過程。
這篇文章以回校讀書為主題,對高中生回到校園學(xué)習(xí)的體會進(jìn)行了闡述。首先強(qiáng)調(diào)了學(xué)習(xí)氛圍的重要性,接著分析了與同學(xué)共同學(xué)習(xí)的益處,然后提及了老師的指導(dǎo)和輔導(dǎo)對學(xué)生們的幫助,最后對主題進(jìn)行了總結(jié)。五段式的結(jié)構(gòu)使文章更加連貫,結(jié)構(gòu)清晰。正文部分的論述有條理,觀點(diǎn)明確,用詞準(zhǔn)確。整篇文章字?jǐn)?shù)適中,對高中生回校讀書的重要性進(jìn)行了全面且有力的闡述,既有理論上的支撐,又有實(shí)踐上的例證。這些都使這篇文章成為一篇具有連貫性和說服力的議論文。
高中生讀書心得體會篇六
高中階段是每個(gè)人人生中重要的階段之一,而讀書是高中生不可或缺的一部分。通過讀書,我們可以開拓眼界,拓寬自己的知識面,并培養(yǎng)起持續(xù)學(xué)習(xí)的習(xí)慣。在我高中生涯中,讀書給我?guī)砹嗽S多的收獲和感悟。在這篇文章中,我將分享我對高中生讀書的心得體會。
在高中生活的初期,我對于讀書的熱情非常高漲,希望能夠通過大量的閱讀來提高自己的學(xué)識。然而,隨著學(xué)業(yè)的壓力逐漸增大,我發(fā)現(xiàn)在處理課內(nèi)外的任務(wù)上變得越來越疲于奔命,無暇顧及其他。在這種情況下,我開始懷疑自己是否應(yīng)該繼續(xù)讀書。然而,與時(shí)間的推移,我意識到,讀書并不意味著增加額外負(fù)擔(dān)和壓力,而是可以幫助我更好地應(yīng)對現(xiàn)實(shí)生活中的挑戰(zhàn)。
首先,讀書豐富了我的知識面。通過閱讀各種類型的書籍,我了解到了不同領(lǐng)域的知識。與專業(yè)課程相比,書籍提供了更加廣泛的視野,使我能夠了解到自己所關(guān)心的方面。同時(shí),讀書也使我對歷史、文化和人類成就有更深入的理解。這不僅使我更加開闊了思維,還讓我在人際交往中有更多的共鳴點(diǎn),使我成為了一個(gè)更加全面的人。
其次,讀書培養(yǎng)了我的思辨能力。在高中階段,我們需要獨(dú)立思考、分析問題和做出決策。通過閱讀各種類型的書籍,我學(xué)會了思考和質(zhì)疑,培養(yǎng)了邏輯思維和批判性思維的能力。在解讀文本和理解作者觀點(diǎn)的同時(shí),我也開始思考書中的問題,并形成自己的理解和見解。這種思辨能力不僅在學(xué)業(yè)上幫助我更好地理解和分析知識,也在生活中使我更加獨(dú)立和自信。
此外,讀書也讓我受益匪淺地培養(yǎng)起了持續(xù)學(xué)習(xí)的習(xí)慣。高中生活中的時(shí)間非常緊張,但通過讀書,我逐漸發(fā)現(xiàn),制定一個(gè)合理的讀書計(jì)劃可以讓我在有限的時(shí)間內(nèi)擴(kuò)展我的知識領(lǐng)域。每天定下一段時(shí)間來專心閱讀,不僅可以提高我的閱讀速度和理解能力,還可以讓我有機(jī)會放松自己,遠(yuǎn)離各種壓力。隨著學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成,我逐漸發(fā)現(xiàn)自己對知識和學(xué)習(xí)的熱情也在不斷增加,這進(jìn)一步促使著我不斷追求更高水平的學(xué)術(shù)成就。
最后,讀書不僅是高中生活中必不可少的一部分,也是我人生中寶貴的財(cái)富。通過讀書,我得以接觸到各類名著和經(jīng)典作品,從中學(xué)到了許多道理和智慧。這些書籍中的思想和情感,讓我更加深入地了解人生的意義和價(jià)值,提醒我如何去應(yīng)對困境和挑戰(zhàn)。讀書不僅提供知識,也給予我以思考人生的方向和目標(biāo)的機(jī)會。
總結(jié)來說,高中生讀書的體驗(yàn)是一個(gè)充滿挑戰(zhàn)和收獲的過程。通過閱讀各類書籍,我豐富了我的知識面,培養(yǎng)了我的思辨能力,并養(yǎng)成了持續(xù)學(xué)習(xí)的習(xí)慣。讀書不僅讓我更加全面地了解世界,也讓我更深入地了解人生的意義和價(jià)值。因此,我相信讀書將成為我一生中不可或缺的一部分。
高中生讀書心得體會篇七
讓我們都來打開書,打開神奇的世界,打開無窮無盡的希望。讓文明之火薪火相傳,讓智慧之聲響徹美麗人間!
首先,我想問大家,您愛讀書嗎?相信多數(shù)人都會給出肯定的答案。因?yàn)?,我也愛讀書。書籍——這一座智慧的殿堂,這一片思想的森林,這一片文明的沃野,包羅萬象,藏珍蘊(yùn)奇,怎能不使人心醉神迷,留連忘返?無論是朝霞燦爛的早晨,還是炊煙裊裊的黃昏;無論是月光如水的良宵,還是風(fēng)雨大作的暗夜,打開書,我就忘記了一切悲傷與孤寂,心頭充滿了愉悅與寧靜。從而,綴飲知識的瓊漿慢慢成長。
是的,是讀書,讓我由一個(gè)懵然無知的孩子,變成一個(gè)對世界有初步了解、開始懂得思考的中學(xué)生。讀童話,我走入一個(gè)純凈美麗的世界。當(dāng)看到小人魚為了所愛的王子,毅然放棄了三百年的生命,化為海中的泡沫時(shí),我忍不住潸然淚下。那天,我一整個(gè)下午在小溪邊徘徊,看著澄澈的流水,想著小人魚的善良與美麗,一種難言的憂傷與真誠的感動,占據(jù)了我幼小的心靈。而當(dāng)看到童話中的主人公憑著勇敢與智慧戰(zhàn)勝邪惡時(shí),我又為之高興不已,拍手稱快,就這樣,我開始懂得了真、善、美。
有人說“優(yōu)秀的書籍就像一盞神燈,它照亮人們最遙遠(yuǎn)、最黯淡的生活道路?!钡?確,讀傳記,讀翩翩風(fēng)度、錚錚鐵骨;讀詩歌,看蒹葭蒼蒼、楊柳依依;讀哲學(xué),解心靈之惑、悟蒼穹之遠(yuǎn)我的世界因此而遼闊,我的生活因此而充實(shí)。 不過,最令我難忘的還是史書。翻開近代史,書中有南湖紅船迎著迷茫煙雨艱難地起航,有抗日戰(zhàn)士直沖云天的熱血,有馬蹄聲碎、喇叭聲咽的悲愴,有蒼山如海、殘陽如血的氣象,也有千里躍進(jìn)萬馬奔騰的豪壯,書中更有一曲曲直沖霄漢、光照九州的正氣歌!一段段歷史,一頁頁記載著苦難與輝煌的文字里,我看到了先輩前賢們雖九死猶未悔的艱難探索,我看到了人們對公平、自由與正義的不懈追求!我看到尋求幸福的道路百轉(zhuǎn)千回荊棘密布,我更看到人們披荊斬棘跋山涉水一往無前的勇敢!這一切,都讓我明白肩上的責(zé)任,讓我看清前方的路,更使我明白,該怎樣煅造一個(gè)潔白而美麗的靈魂!
各位朋友們,同學(xué)們,我想對你們說,享受閱讀吧,這會讓你享受到陽光的明媚,空氣的清新,享受到心靈的愉悅和生命的奇妙!享受閱讀吧!讓思想的火炬飛越亂云飛渡,雨腳如麻的歲月,穿行在漫漫長夜亙古荒原,在坎坷中前行,在低谷中攀升,照亮你前行的長路。享受閱讀吧!乘著書的翅膀,掠過千山萬水,走近自然,期盼幸福,收藏陽光!
讓我們都來打開書,打開神奇的世界,打開無窮無盡的希望。讓文明之火薪火相傳,讓智慧之聲響徹美麗人間!
高中生讀書心得體會篇八
隨著新冠疫情的逐漸控制和學(xué)校的逐步開放,高中生們終于能夠返校繼續(xù)正常的學(xué)業(yè)。長時(shí)間的居家學(xué)習(xí)讓我們深刻地體會到了學(xué)校的重要性和價(jià)值,回校讀書不僅帶給我們了新的體驗(yàn)和感受,更讓我們明白了學(xué)校對于我們成長的珍貴意義。以下是我對高中生回校讀書的心得體會。
首先,回到學(xué)校讀書給予了我全新的學(xué)習(xí)環(huán)境和氛圍。長時(shí)間的在家學(xué)習(xí),盡管我們可以通過網(wǎng)絡(luò)繼續(xù)學(xué)習(xí),但是無法避免的是在家學(xué)習(xí)的氛圍相對松散,容易受到外界干擾,難以形成專心致志的學(xué)習(xí)狀態(tài)。而回到學(xué)校后,環(huán)境的改變讓我倍感舒適和專注。教室里的安靜和紀(jì)律,同學(xué)們專心聽課的態(tài)度,都讓我仿佛置身于一個(gè)嚴(yán)肅而嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)氛圍之中。我可以靜下心來專注于學(xué)習(xí),不再受到外界因素的干擾,這對于我來說是一種新的體驗(yàn)和福利。
其次,回到學(xué)校讀書給予了我更多的學(xué)習(xí)資源和機(jī)會。學(xué)校無疑是一個(gè)豐富的知識寶庫,通過與老師的面對面交流及討論,我可以更深入地學(xué)習(xí)和掌握課本知識。老師的講課方式和語言簡練生動,通過舉例等方式讓我更容易理解和記憶。此外,學(xué)校還為我們提供了豐富的圖書館資源,讓我可以廣泛閱讀各種類型的書籍,拓寬自己的知識面?;匦Wx書不僅為我們提供了更廣闊的知識空間,還為我們提供了更多的學(xué)習(xí)機(jī)會,使我們有更多的選擇和機(jī)會來發(fā)展自己的興趣和才能。
另外,回到學(xué)校讀書使我更加深刻地感受到了同學(xué)之間的相互學(xué)習(xí)和幫助的重要性。在家學(xué)習(xí)時(shí),我們很難像在學(xué)校一樣快速地向同學(xué)請教問題,往往需要通過電話或在線方式來解答疑難。但是回到學(xué)校后,我們可以直接面對面地向同學(xué)請教問題,更容易得到及時(shí)解答。此外,在學(xué)校里可以與同學(xué)們進(jìn)行小組討論和合作項(xiàng)目,這種合作與交流的方式有助于我們共同學(xué)習(xí)、進(jìn)步和成長?;氐綄W(xué)校讀書讓我明白了集體學(xué)習(xí)的力量,也讓我更加意識到學(xué)校是一個(gè)集體進(jìn)步的場所,每個(gè)人相互學(xué)習(xí)和幫助,共同成長。
最后,回到學(xué)校讀書讓我更加珍惜學(xué)習(xí)機(jī)會和時(shí)間。長時(shí)間的居家學(xué)習(xí)期間,雖然我們可以自由安排學(xué)習(xí)時(shí)間,但是課余時(shí)間也易被社交娛樂等因素占用,學(xué)習(xí)時(shí)間有時(shí)不夠充分和專注。而在學(xué)校里,我們要嚴(yán)格按照課表的時(shí)間來上課和學(xué)習(xí),這讓我更加珍惜每一分每一秒的學(xué)習(xí)時(shí)光,也加強(qiáng)了我對學(xué)習(xí)的責(zé)任感和使命感?;氐綄W(xué)校讀書讓我深刻體會到時(shí)間的寶貴,并教會了我如何更好地管理時(shí)間,提高學(xué)習(xí)效率。
總的來說,高中生回校讀書給予了我全新的學(xué)習(xí)環(huán)境和氛圍,提供了更多的學(xué)習(xí)資源和機(jī)會,讓我更加深刻地感受到了同學(xué)之間的相互學(xué)習(xí)和幫助的重要性,也使我更加珍惜學(xué)習(xí)機(jī)會和時(shí)間?;氐綄W(xué)校讀書不僅加深了我對學(xué)校的認(rèn)識和理解,更讓我明白學(xué)校對于我們成長的重要性和珍貴性。我深信,在學(xué)校的熏陶下,我們會成為更好的自己,為將來的人生奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
高中生讀書心得體會篇九
讀書心得高中生要怎么寫,才更標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范?根據(jù)多年的文秘寫作經(jīng)驗(yàn),參考優(yōu)秀的讀書心得高中生樣本能讓你事半功倍,下面分享【讀書心得高中生(優(yōu)秀10篇)】,供你選擇借鑒。
軍訓(xùn),象征著苦與累;軍人,意味著剛毅與頑強(qiáng)。當(dāng)把這兩個(gè)名詞加到一群新入高中的學(xué)生身上,產(chǎn)生的會是什么?是蛻變,不僅使身體上的,更是心靈上的。
漫長的暑假,把我們溫養(yǎng)成了懶散的蠕蟲。這樣的我們,是無法迎接即將到來的三年高中學(xué)習(xí)生涯的。于是乎,我們便于今日早晨開始了軍訓(xùn)。
今天的訓(xùn)練很簡單,除了站軍姿僅僅只學(xué)了幾個(gè)基本動作的動作要領(lǐng)。雖然說起來簡單,但如果不時(shí)時(shí)刻刻用心的話,根本就無法體現(xiàn)軍人的簡潔、陽剛之美。教官對我們的要求非常細(xì)致:有問題時(shí)先打報(bào)告,沒收到命令不行動,坐時(shí)背不能靠著且雙手不過膝,雙眼不能四處亂看。說實(shí)話,要想把這些要求全部做到,很累,很難。因?yàn)檫@和我們平時(shí)所做的完全不同,我們必須時(shí)刻注意這些。但是,我們的這些和真正的軍人需要做到的相比,不過冰山一角。我們所經(jīng)歷的,不過是軍營生活的九牛一毛罷了。
在之后的幾天訓(xùn)練里,更大的挑戰(zhàn)在等著我們,更嚴(yán)厲的訓(xùn)練在等著我們。再難,我們也要迎難而上,誓死不做逃兵,誓死不為班級榮譽(yù)抹黑。
還有很多人抱怨軍訓(xùn)服裝質(zhì)量差,穿著不舒服,總開線之類。雖然我也曾有過這樣的想法,但回想一下先輩們的艱苦的條件,我便不這樣想了,就當(dāng)憶苦思甜,緬懷先人嘛。
其實(shí)這個(gè)軍訓(xùn)我也不想來,但我既然來了,我就會做好。要么不做,要做,我就要做最棒的!
軍訓(xùn)不僅僅是對我們身體的考驗(yàn),更多的是對我們意志的磨練。 “寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”,人是在不斷的磨練中長大的,就像一棵小樹一樣,只有經(jīng)歷過風(fēng)雨的洗禮才能長成參天大樹。
軍訓(xùn)很苦也很累,但這是一種人生的體驗(yàn),是戰(zhàn)勝自我、鍛煉意志的最佳良機(jī)。古人云:“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋苦,餓其體膚?!避娪?xùn)之中,正是如此,其中有酸楚的淚水,有苦咸的汗水,有飄揚(yáng)的歌聲,有歡樂的笑聲。
是的,軍訓(xùn)是很辛苦的,回想一下,苦在腳上磨出的泡,苦在為正步踢麻的腿,苦在站軍姿時(shí)累酸的腰間,軍訓(xùn)如此的苦,我當(dāng)然也有退縮的時(shí)候。但我堅(jiān)持了下來,軍訓(xùn)是一個(gè)過程,一個(gè)考驗(yàn)自我,磨練自我的過程,半途而廢是恥辱。大家都咬緊牙關(guān),不到萬不得已絕不停止訓(xùn)練,有多少人是在暴日下站著倒下去的,又有多少人是在教官的勸說下才去旁邊休息的,要知道軍訓(xùn)本來就是磨練我們的意志,鍛煉我們的身體,那么,為什么要放棄呢?想到這,我都會咬咬牙,挺過去。也許堅(jiān)毅在累酸的腰間堆集,最后將堅(jiān)實(shí)、挺拔與不屈。或許這些不是苦,而是一種收獲,一種讓我受益終生的收獲,我收獲的是耐力是堅(jiān)毅是勇敢,是不屈,更是團(tuán)隊(duì)精神。無論今后我做什么,想到今天的苦與收獲,一切艱難險(xiǎn)阻都變得無所謂了。 我想這也就達(dá)到了軍訓(xùn)的目的了吧。
開始高一入學(xué)前的軍訓(xùn),我只是想要好好鍛煉下自己,做好本職,是的,這一次,我做的還不錯(cuò),獲得訓(xùn)練標(biāo)兵的稱號,這只是做好了我該做的。站著軍姿,20或30分鐘不等,其實(shí)也就是那么回事,就看心態(tài)罷了。我記得在這段時(shí)間里,我背誦著《沁園春 長沙》,一遍一遍,喜歡這首詩的豪邁與磅礴氣勢!就這樣,時(shí)間悄然流逝了,腳酸了,麻了,我認(rèn)真了....
山因懸崖峭壁而險(xiǎn)峻;海因驚濤駭浪而壯闊;河因跌宕起伏而秀;人生因磨難挫折而堅(jiān)強(qiáng)。
---------------題記
進(jìn)入高中,就意味著必須接受軍訓(xùn)考驗(yàn)。對我們這些一直生活在父母羽翼下的人來說,無疑是一種挑戰(zhàn)——一種自我挑戰(zhàn)。
帶著些許奇,訓(xùn)練開始了。穿著筆挺的綠色軍裝,教官一出場就給人嚴(yán)肅的感覺,我亦不自覺的挺直了身板......
軍訓(xùn)是苦的。在教官嚴(yán)厲的訓(xùn)斥下,我們頂著烈日一遍遍地重復(fù)著相同的口令---“稍息、立正、向右轉(zhuǎn)、向右看齊”,汗水順著臉頰劃過,浸濕了我們的衣服,腳后跟因長時(shí)間的站立而感到酸痛......但我們不叫苦不叫累,嚴(yán)格的訓(xùn)練漸漸磨平了我們的棱角,讓我學(xué)會了忍耐,學(xué)會了堅(jiān)強(qiáng)。
軍訓(xùn)又是甜的。因?yàn)槲覐闹袊L到了苦盡甘來的滋味。從嘹亮的口號聲中,我體會到了團(tuán)結(jié)的歡樂;從鏗鏘的軍歌中,我體會到了奮進(jìn)的快樂,當(dāng)我們隊(duì)列從凌亂到整齊而有節(jié)奏,在匯報(bào)演出的舞臺上聽到觀眾的掌聲時(shí),我體會到了成功的喜悅??粗鴰滋靵砼εc汗水換來的成果,每個(gè)人的心里都是甜甜的。
軍姿的紋絲不動,跨步的整齊有力,使我們真正體會到軍人的一絲不茍。通過六天的訓(xùn)練,我認(rèn)識到嚴(yán)謹(jǐn)?shù)臅r(shí)間意識和堅(jiān)忍不拔的意志。哪怕是一個(gè)最簡單的動作,在訓(xùn)練場上,我們無數(shù)次地重復(fù)著,用自己的心去真真切切地體會軍人的英偉。站軍姿,給了你炎黃子孫不屈脊梁的身體,也給了你龍之傳人無窮的毅力。練轉(zhuǎn)身,體現(xiàn)了人類活躍敏捷的思維,更體現(xiàn)了集體主義的偉大。不積滴水,無以成江海。沒有我們每個(gè)人的努力,是不可能成就這樣一個(gè)完整的方隊(duì)。訓(xùn)練的每一個(gè)動作,都讓我深深地體會到了團(tuán)結(jié)的力量,合作的力量,以及團(tuán)隊(duì)精神的重要。
回想起這段日子,我感慨良多?!皩殑︿h從磨礪出,梅花香出苦寒來”是軍訓(xùn)的體會。“千磨萬擊還堅(jiān)勁,任爾東南西北風(fēng)”是軍訓(xùn)的結(jié)果。軍訓(xùn)的感悟是需要用心去體會的,它教會了我們對別人的關(guān)愛,它加深了我們理解保衛(wèi)祖國去把握!的責(zé)任,它告訴了我們面對困難應(yīng)有的態(tài)度。通過軍訓(xùn),我們至少不再是嬌滴滴的孩子,不再是哭的小姑娘,我們知道面對高峰,我們須自己去搭造階梯;遇到山崖,我們要自己去連結(jié)繩索。命運(yùn)在自己的手中,只是看是否把握!
高中的大門已經(jīng)向我們敞開,我們首先迎來的,就是軍訓(xùn)。這難忘的軍訓(xùn)已經(jīng)結(jié)束了,在這八天的日子里,我們付出了汗水,但汗水的背后卻是無盡的收獲和快樂。會操時(shí)挺拔的英姿,整齊的步伐,無不向人們訴說那段艱辛的歷程。在軍訓(xùn)中,我們磨練了自己的意志,不再以自我為中心,軍訓(xùn)告訴了我們什么是團(tuán)結(jié),什么是紀(jì)律。
軍訓(xùn)的這幾天里,我們并沒有在烈日下久久地站著軍姿,但是每天上午三小時(shí)下午兩小時(shí)的訓(xùn)練,也讓我們汗流浹背,四肢酸痛。立正、稍息、跨立、跑步、齊步走、正步走,這些看起來似乎簡單的動作,原來竟也有許許多多的動作要領(lǐng)。我們一節(jié)課一節(jié)課地學(xué),一天一天地練,在教官的指導(dǎo)和糾正下,我們都能很標(biāo)準(zhǔn)地完成這些動作了。盡管每天如一的訓(xùn)練很累很辛苦,但是我們沒有倒下,軍訓(xùn)的辛勞和勞累,是在錘煉我們像樹一樣堅(jiān)強(qiáng)向上,百折不撓的意志。同時(shí)我們也學(xué)會了新的東西,心中還是有自豪和滿足感的。
對于教官的認(rèn)識,在一開始,我們認(rèn)為教官是嚴(yán)厲的,甚至有些可怕。然而經(jīng)過這些天的接觸,我發(fā)現(xiàn)教官并不是我們想象的那樣。我們的教官是個(gè)皮膚黝黑的年輕人,走起路來腰板筆挺,皮鞋與地面摩擦發(fā)出響亮的“騰騰”聲。他在訓(xùn)練的時(shí)候?qū)ξ覀兊囊蠛芨?,如果我們的動作不?guī)范,他就會一而再,再而三地示范給我們看,直到我們理解了,做會了。在下課休息的時(shí)候,他卻顯得親切而幽默,和我們閑聊,找人表演節(jié)目,引起陣陣的笑聲。
軍訓(xùn)的每一天都是充實(shí)的,上午緊張的訓(xùn)練結(jié)束后,我們一個(gè)個(gè)沖向食堂。在接下來的午休時(shí)間里,我們排練軍歌,大家都認(rèn)真地學(xué),唱軍歌也許并不注重旋律的悠揚(yáng),而是要唱的響。我們都卯足了勁,吼出聲音來。軍訓(xùn)的最后一天是會操,我們軍訓(xùn)的成果都展現(xiàn)在了這一天,我們腳步聲整齊,口號響亮,精彩的演出獲得了經(jīng)久不息的掌聲,我們也為自己付出的努力感到自豪。
八天的軍訓(xùn)生活就這樣結(jié)束了,說長不長,說短不短。我們接受了軍訓(xùn)的洗禮,在軍訓(xùn)中成長。我們與教官們度過的這些日子,我們所經(jīng)歷的酸甜苦辣,雖然短暫,但是我們勇于克服困難,勇于堅(jiān)持到底,這份難能可貴的精神必將支持我們走過更艱難的考驗(yàn)。
從我步入初中到今天,已經(jīng)有數(shù)了。在這幾個(gè)月中,我讀了不少作家的名著,例如:日本著名作家黑柳徹子的《窗邊的小豆豆》,德國作家博多??舍費(fèi)爾的《小狗錢錢1,2》,美國知名作家笛福的《魯賓孫漂流記》,美國作家馬克·吐溫的《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》等等一些享譽(yù)全球的作品。
雖然這一個(gè)月我讀的字的書目不是很多,但是字?jǐn)?shù)可以達(dá)到兩百萬左右,這可不是一個(gè)小數(shù)目啊!按照這樣計(jì)算,那么我一年就可以讀六七百萬字,那是一個(gè)多么驚人的數(shù)字呀!
我讀一本書大約要花八個(gè)小時(shí)左右,一本都會讀三遍。但要是書的內(nèi)容比較深奧,不易理解,那就得多讀幾遍。第一遍讀書,主要是簡略一點(diǎn)書,主要是體會作家想要表達(dá)的思想感情。第三遍讀書,就是體會書中重點(diǎn)詞句的意思,并把好句、好詞給摘到我的摘錄本中。
每一位作家和各自所創(chuàng)作出來的作品都具有不同的思想感情和創(chuàng)作靈感,我讀了以后也有不同的心得與體會。比方說笛福的《魯賓孫漂流記》吧,這本書主要講了主人公魯賓孫喜歡航海和冒險(xiǎn),希望走遍天涯海角。又一次,魯賓孫乘船前往南美洲,不幸遇難流落荒島,但他并沒有就此放棄,而是通過自己的努力,左后回到自己的國家。從這本書中,我們可以看出魯賓孫不畏艱險(xiǎn)、機(jī)智勇敢、對生活積極樂觀的精神。我看完這本書后,我從中感受到了這樣的一個(gè)道理:我們要有積極向上的人生態(tài)度,要有勇氣克服和戰(zhàn)勝困難,戰(zhàn)勝心靈的由于和失望。
除了《魯賓孫漂流記》讓我受益匪淺外,《窗邊的小豆豆》也給我留下了很深的印象。
《窗邊的小豆豆》是黑柳徹子在一九八一年出版的一本書,講的是作者上小學(xué)時(shí)一段真實(shí)的故事。主人公因十分淘氣被原來的學(xué)校退學(xué)后,來到“巴學(xué)園”(學(xué)校的名字)。入學(xué)后,在小林校長的關(guān)心和引導(dǎo)下,平常人眼中“怪怪”的小豆豆逐漸變成了一個(gè)大家都能接受的孩子,并奠定了她一生的基礎(chǔ)。
所以說,書籍是人類進(jìn)步的階梯,一本好的書能改變?nèi)说囊簧?/p>
只有經(jīng)歷過地獄般的磨練,才能有征服天堂的力量;只有流過血的手指,才能彈出世間的絕唱。軍訓(xùn)便是這樣一次挑戰(zhàn)自我和提升自我的機(jī)會。
我羨慕軍人的英姿颯爽,羨慕軍人的英勇頑強(qiáng),羨慕軍人的勇往直前。當(dāng)一名軍人,是我從小就有的夢想。
來到了初中,我們開始了5天的軍訓(xùn)。夢寐以求的一天終于來了。
軍訓(xùn)生活的艱苦是我所未曾料到的。一天中大部分時(shí)間都在訓(xùn)練。操場上似乎也永遠(yuǎn)只有嘹亮的口號,整齊的步伐和揮灑的汗水。一次又一次的重復(fù)演練,一次又一次的跌倒與爬起,讓我們充分地感受到了“十年磨一劍”的辛酸。然而,我們不會抱怨,更不會放棄。在鍛煉中我們認(rèn)識了很多,從而走向了堅(jiān)強(qiáng)。
軍訓(xùn)第一天,教官首先叫我們站軍姿十分鐘。十分鐘,在平常是一個(gè)很短的時(shí)間,可現(xiàn)在,烈日當(dāng)頭,十分鐘在我們眼里簡直是漫長的冬季。炎熱的太陽火辣辣的炙烤著大地,腳后跟并攏,雙腳成60度,挺胸收腹,雙眼平視前方,大家都像電線桿似的直挺挺地聳在地上。汗水像一瀉千里的洪水,從每一個(gè)毛孔中爭先恐后地噴涌出來。時(shí)間一分一秒地過去,我真希望時(shí)間走得快一點(diǎn),或者下一點(diǎn)雨刮些涼風(fēng)。但這些都是幻想,有時(shí)我實(shí)在忍不住想動了,就會在心里默默地念:“堅(jiān)持就是勝利……”咸咸的汗水流進(jìn)嘴里,下意識地舔舔,竟分不清是苦還是咸?時(shí)間一長,腳底發(fā)麻,腿抽筋,腰板痛,頭冒汗。教官一聲“解散”,大家頓時(shí)興高采烈,此時(shí)才發(fā)現(xiàn)世界上最美麗的語句是“解散”。經(jīng)過一天的訓(xùn)練,累得坐下來就不想站起來。盡管如此,我們?nèi)愿械郊尤f分,因?yàn)槲覀円詧?jiān)強(qiáng)的意志堅(jiān)持了下去,我們有信心,我們能以頑強(qiáng)的意志堅(jiān)持到最后。
5天的軍訓(xùn)生活結(jié)束了。我早已疲憊不堪。剛學(xué)立正是,我就疑惑了:為什么體育課中經(jīng)常做的動作,早已會的動作,教官為什么要如此仔細(xì)地講解,為什么一個(gè)左轉(zhuǎn),一個(gè)右轉(zhuǎn)要我們?nèi)绱松焚M(fèi)苦心地練習(xí)。5天的軍訓(xùn)讓我明白了:站軍姿,是為了體現(xiàn)炎黃子孫不屈不饒的精神,體現(xiàn)了龍的傳人的毅力;練轉(zhuǎn)身,體現(xiàn)了人類敏捷的思維。我相信,軍訓(xùn)生活將使我終身受益。
軍訓(xùn)結(jié)束了,我知道那不是解脫,而是不舍……軍訓(xùn)結(jié)束了,而過程的點(diǎn)滴卻成為永恒的記憶。我會將這些珍藏,因?yàn)樗鼈兪俏胰松械呢?cái)富。
為期幾天的軍訓(xùn)結(jié)束了,留給我們的是辛,酸,苦 ,辣和我們永恒的記憶。結(jié)束并不意味著句號,而是漫長的高中生活中的一個(gè)逗號。需要我們努力的日子還很長,路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下求索。
灼熱的大地,火辣辣的陽光,汗流浹背的學(xué)生,構(gòu)成了一道特別的“吃苦風(fēng)景線”,若大的體育場在陽光下一點(diǎn)一點(diǎn)的熔化,縮小,直到把我們吞噬。飛舞的蠅蟲流淌的汗水,酸痛的四肢,我們并不在乎,在乎的是我們學(xué)到了什么,學(xué)會了什么。吃苦不是時(shí)尚,需要用汗水和毅力去交換,吃苦給我們留下無盡的財(cái)富,強(qiáng)壯的體魄,雷厲風(fēng)行的作風(fēng),和敢于戰(zhàn)勝困難的勇氣!
教官的勇氣是我們的榮幸.正是在教官的指導(dǎo)下,我們才能獲得年段會操第一的榮譽(yù).這里有我們的功勞,也有教官的功勞和所有關(guān)心我們的人的功勞.
對手是最大的朋友,在比賽中我們是對手,在賽后我們是朋友,互相激勵著前進(jìn),讓軍訓(xùn)變得更精彩,更充實(shí)更有意義.
軍訓(xùn)是對你身體的考驗(yàn),鍛煉和提升.在軍訓(xùn)中,有人退場也不放松,有人倒下也不放棄.我們不愿當(dāng)兩腳書柜,軍訓(xùn)給我們最好的證明機(jī)會.五天的軍訓(xùn)是漫長也是簡短的.說漫長,因?yàn)榭嗪屠?說簡短,因?yàn)槲覀冇行判?,有能力去克服?現(xiàn)在我可以自豪的說,我做到了!這是對一切苦和累最和的回報(bào)!
軍訓(xùn)讓我們懂得了,對與一個(gè)真正成長的人,學(xué)習(xí)上的苦和生活中的苦是必不不可少的,既然學(xué)習(xí)上的苦我們都挺過來了,那么對于生活上的苦,我們都要說,我能!
回想那短短五天軍訓(xùn)的日子,一種潛藏在心中已久的感受便由然而生。的確,軍訓(xùn)是辛苦的,但是辛苦的美麗,辛苦的動人,辛苦的讓人難以忘懷。在軍訓(xùn)時(shí),我們的全體在烈日下同甘共苦,曹教官對我們每一個(gè)動作都要求嚴(yán)格,一發(fā)現(xiàn)我們的動作不規(guī)范,不到位,便細(xì)心的給我們講解,糾正我們的錯(cuò)誤,爭取讓我們把每一個(gè)動作做好。尤其是在站軍姿時(shí),我們的雙肩酸痛,雙腿麻木,讓我們真正地體會到苦和累。但我們不需抱怨它的苦難,它的辛苦和勞累,是在磨練我們像樹一樣堅(jiān)挺向上,不屈不撓的意志,它帶給了我們一個(gè)尊嚴(yán),一種力量,一種不向任何權(quán)勢卑躬的品質(zhì)。正所謂人生苦短,年輕時(shí)吃點(diǎn)苦,受點(diǎn)累算什么。俗語說:“不經(jīng)歷風(fēng)雨,何以見彩虹;沒有一份寒徹骨,哪來梅花撲鼻香?!彼虝宋覀冊鯓尤ッ鎸窈蟮拇煺邸P菹r(shí),我們方隊(duì)的男女生面對面的坐著,在教官的引領(lǐng)下,我們每一個(gè)人的臉上都微笑著,這微笑的力量,感動了周圍的一切,細(xì)細(xì)想想,幸福,快樂時(shí)常釀造著并蕩漾在我們的心中,只要我們用心去體會,用心去發(fā)覺,便能找到瞬間的幸福與快樂。此外,在軍訓(xùn)的活動中,還增添可許多豐富多彩的活動,如組織我們看電影,聽講座等等。這些活動,既磨練可我們堅(jiān)強(qiáng)的意志,吃苦耐勞的精神,培養(yǎng)了我們的團(tuán)隊(duì)意識,增進(jìn)了我們之間的關(guān)系,提高了我們營員的溝通能力和凝聚力,又改善可我們的精神風(fēng)貌,提高了我們的綜合素質(zhì),團(tuán)隊(duì)精神。
白駒過隙,時(shí)光像一條潺潺的小河,仿佛一眨眼的工夫,五天的軍訓(xùn)生活就結(jié)束了?;厥棕S富多彩的軍訓(xùn)生活,我更多的是感慨——“幾朝夕,數(shù)風(fēng)流人物,還看今朝”。
剛到軍營的時(shí)候一切都不熟悉,一天、兩天,忙而不亂的生活成了一種習(xí)慣。
第一天:每個(gè)人都穿著軍服,從遠(yuǎn)處望去是一片整齊的綠。
第四天:滾泥巴,練正步……
那些日子,我們一起訓(xùn)練、一起挨罵、一起吃零食、一起滾泥巴、一起在背后說教官壞話、一起在晚上蓋著被子偷偷聊天、一起唱軍歌、被懲罰,一起哭,一起笑,一起想家。要離開了,但這個(gè)軍營永遠(yuǎn)都會為我們保留在這里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。很遺憾,教官最后還是沒唱祝你一路順風(fēng)給我們聽。但我會永遠(yuǎn)記住教官可愛的笑臉。
軍訓(xùn)過后,有很多體會,原來,生活不應(yīng)該像我們這樣將就,我們完全可以使自己活得更出色、更加有意義,人生的路還很長。軍訓(xùn)過后,我又多了一句教官給的座右銘:沒有你做不到的,只有你不想做的。
9月1日,開學(xué)的第一天。也開始了我人生中的第一次軍訓(xùn)。第一次離開家參加軍訓(xùn),讓我體會到了在外面生活的辛苦...
我聽姐姐說:部隊(duì)是一個(gè)紀(jì)律嚴(yán)格的地方,軍營非常艱苦,在他們那個(gè)時(shí)候,光站軍姿就要練七、八天,真正要做到站如松、坐如鐘的境界。說實(shí)話,雖然我的軍訓(xùn)時(shí)間比較短,我還是覺得像是魔鬼訓(xùn)練營一樣,讓我不知不覺開始想家,開始哭了,也開始明白什么叫做“身在福中不知?!绷恕2贿^,我也覺得雖然軍訓(xùn)很苦,但是苦中有樂,自己也得到了鍛煉。像不會洗衣服、睡懶覺等等,都在這里有所改正,一向比較懶、有喜歡拖時(shí)間的我在這里得到了極大的鍛煉。這次軍訓(xùn)真的讓我變了一個(gè)人,改正了很多缺點(diǎn),更重要的是讓我知道互相幫助、團(tuán)結(jié)友愛的重要性,從不認(rèn)識到認(rèn)識,短短的時(shí)間讓我結(jié)識了許多的朋友,我很開心。
教官對我們很嚴(yán)格,但也很關(guān)心我們。立正稍息我們練了很長時(shí)間,但也在無形中改掉了我喜歡駝背的毛病。我開始相信姐姐的話。當(dāng)兵的看似很威風(fēng),但他們付出的汗水是我們根本無法想象的。當(dāng)他們有成就時(shí)都會很懷念過去,也會珍惜現(xiàn)有的成果。所以當(dāng)我覺得很苦很累時(shí),當(dāng)教官對我嚴(yán)格要求時(shí),我振作起來,因?yàn)槲抑澜坦僖彩怯僧?dāng)兵開始苦出來的,他們付出更多的汗水,我們這些小小的苦又算得了什么呢?我覺得自己應(yīng)該做得更好,雖然我常會因?yàn)闆]有做好被批評,但只要是我努力做了,無論被批評還是被表揚(yáng)都是值得的。
俗話說:十年寒窗苦。讀書盡管辛苦,可當(dāng)兵的比我們更累、更苦,所以這些苦也就算不了什么了。不是說失敗是成功之母么?不是說先苦后甜么?不是說沒有最好只有更好的么?所以我會盡量做到最好。我也深深的知道教官的辛苦。通過這次軍訓(xùn)我知道自己長大了、懂事了、讓我知道自己不再是一個(gè)小孩子,不應(yīng)該向家長撒嬌了。
有人說:人生下來第一件事就是哭,沒有笑的。上帝也許是不公平的,但他給了我們公平的時(shí)間和大腦;他注定人必須從苦到樂,不付出哪來的收獲?正如農(nóng)民種田一樣,春天播種,然后要施肥、治蟲等等,經(jīng)過一系列苦活、累活之后,秋天才會有收獲。所以,我們一定要不怕苦不怕累,只要能過去就能讓自己受益一輩子。你努力了,你收獲了,別人不能沾什么光,但你沒有收獲,別人就不會看得起你,你就會苦一輩子,所以我們一定要努力付出,付出越多就會有越多的收獲。所以軍訓(xùn)雖苦,但收獲是不可估量的,也能為我們在人生道路上打下良好的基礎(chǔ)。
這次的軍訓(xùn)讓我學(xué)會了獨(dú)立,改正了許多的缺點(diǎn)。我感謝這次的軍訓(xùn)。
這個(gè)夏季洋溢著熱情,充滿了一切生命的活力。青春的歲月,懷夢的季節(jié),在這個(gè)八月,我懷揣著期待與忐忑,邁入了昭通學(xué)院附中這所高中校園。
今天,是我正式成為高一新生的第一天,也貌似是我對自己對世界更進(jìn)一步的認(rèn)識、感悟的第一天。身邊來往的人很多,我如同沙漠中讓人不屑一顧的一粒沙礫,又如同浩瀚星空中的一顆小星,如此微弱,閃爍著落寞渺小的微光……突然感覺自己好渺小。曾經(jīng),我也在那一片星空中光芒四射過,閃爍過獨(dú)特的光彩??纱四甏藭r(shí),移居這“星球”,我慢慢成了別人眼中平凡的一物。
不光如此,還有那充滿挑戰(zhàn)的,讓我畏懼沮喪的事——新生軍訓(xùn)。烈日當(dāng)空,惡毒的陽光在每一個(gè)人的皮膚上肆虐侵蝕,只要短短幾分鐘,頭皮就燙的生疼了。即便如此,我還是得說——咱們高一新生軍訓(xùn)時(shí)颯爽的身姿,真的太帥氣了。說實(shí)話,今天我實(shí)在很受不了。天氣熱的很驚人,而我一直是一個(gè)“懶動派”,不愛運(yùn)動,討厭上體育課,更別說什么訓(xùn)練了??煽粗砗髧?yán)厲的教官,那標(biāo)準(zhǔn)的軍人身姿,如此認(rèn)真的投入訓(xùn)練,嚴(yán)肅得讓人生畏的臉,極具強(qiáng)勢性的命令,還有周圍同學(xué)都這么認(rèn)真投入……這一幕幕,讓我強(qiáng)迫自己也必須投入,不能成為“另類”“敗類”。
一眨眼為期七天的軍訓(xùn)結(jié)束了,留給我們的是辛,酸,苦 ,辣和我們永恒的記憶。結(jié)束并不意味著句號,而是漫長的高中生活中的一個(gè)逗號。需要我們努力的日子還很長,路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下求索。
灼熱的大地,火辣辣的陽光,汗流浹背的學(xué)生,構(gòu)成了一道特別的“吃苦風(fēng)景線”,若大的體育場在陽光下一點(diǎn)一點(diǎn)的熔化,縮小,直到把我們吞噬。飛舞的蠅蟲流淌的汗水,酸痛的四肢,我們并不在乎,在乎的是我們學(xué)到了什么,學(xué)會了什么。吃苦不是時(shí)尚,需要用汗水和毅力去交換,吃苦給我們留下無盡的財(cái)富,強(qiáng)壯的體魄,雷厲風(fēng)行的作風(fēng),和敢于戰(zhàn)勝困難的勇氣!
我感覺軍訓(xùn)已把我們這一群十六七歲的人鍛煉成了真正的'高中生,讓我們知道了什么是汗水,什么是真正的快樂,以及讓我們學(xué)會怎樣獨(dú)立,怎樣面對生活,面對困難,怎樣去承擔(dān)那份光榮而艱巨的責(zé)任。記得才訓(xùn)練了三天的時(shí)候,平日拖拖拉拉的我早已疲憊不堪。剛學(xué)立正時(shí),我就疑惑,為什么體育課中要常做的動作,早已會的動作,教官要如此仔細(xì)地講解,為什么一個(gè)左轉(zhuǎn)一個(gè)右轉(zhuǎn)要教官如此煞費(fèi)苦心地讓我們練習(xí),實(shí)踐出真知,五天的軍訓(xùn)就讓我明白,小小一個(gè)立正所包涵的豐富,幾個(gè)轉(zhuǎn)身所容納的博大。站軍姿,給了你炎黃子孫不屈脊梁的身體,也給了你龍之傳人無窮的毅力。練轉(zhuǎn)身,體現(xiàn)了人類活躍敏捷的思維,更體現(xiàn)了集體主義的偉大。不積滴水,無以成江海。沒有我們每個(gè)人的努力,就不可能有一個(gè)完整的,高質(zhì)量的方隊(duì)。訓(xùn)練的每一個(gè)動作,都讓我深深地體會到了團(tuán)結(jié)的力量,合作的力量,以及團(tuán)隊(duì)精神的重要。而軍訓(xùn)更教會了我超出這以外的東西。那就是認(rèn)真對待自己的錯(cuò)誤。也許生命中的美麗也就在于袒露自己的錯(cuò)誤。那是一種真實(shí)的美。不刻意隱瞞什么,不對就是不對。而在這種自然中流露的那種質(zhì)樸是任何東西也粉飾不來的?;蛟S學(xué)到的東西遠(yuǎn)不止這些。但是緊張而又愉快的訓(xùn)練中的親身體驗(yàn),嚴(yán)格而又平易近人的教官的諄諄教誨,我想,我終身受用不盡了。
教官的勇氣是我們的榮幸.正是在教官的指導(dǎo)下,我們才能獲得優(yōu)秀班集體、優(yōu)秀內(nèi)務(wù)的榮譽(yù).這里有我們的功勞,也有教官的功勞和所有關(guān)心我們的人的功勞.
對手是最大的朋友,在比賽中我們是對手,在賽后我們是朋友,互相激勵著前進(jìn),讓軍訓(xùn)變得更精彩,更充實(shí)更有意義.
其實(shí)軍訓(xùn)也并非是常人心目中的魔鬼訓(xùn)練、灰色的詠嘆調(diào)。緊張忙碌的軍訓(xùn)之余,我們一同感受軍歌的嘹亮,尤其是其恢弘豪邁的氣勢,拉歌時(shí)大家圍坐一團(tuán)的親熱勁兒以及互相爭論的不服輸勁兒。而這些都是我們平日中未曾感受到的。大家齊聲喊出了當(dāng)兵人的心聲,并與之不可遏制地引起了強(qiáng)烈的共鳴。所有這些都是我們?nèi)松缆分须y得一次的奇遇,定會銘刻于心。
白駒過隙般的,時(shí)光像一條潺潺流淌的小河。仿佛一眨眼的工夫,軍訓(xùn)生活的句號就來到了眼皮底下。回首豐富多姿的軍訓(xùn)生活,我更多的還是感慨——“憶往昔,數(shù)風(fēng)流人物,還在今朝。”
高中生讀書心得體會篇十
當(dāng)我們備受啟迪時(shí),往往會寫一篇心得體會,從而不斷地豐富我們的思想。那么好的心得體會是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的高中生讀書心得,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
《悲慘世界》這本書終于在昨日看完了,這本書里的人物讓我有太多的思考。
冉阿讓因貧困和饑餓偷了一塊面包而被判入獄,又因他多次越獄,致使他在獄中做了十九年的苦役。不公正的懲罰讓他由一個(gè)好人變成了一個(gè)仇恨社會的“壞人”。但幸運(yùn)的是,冉阿讓遇到了很多影響他一生的人:有善良仁慈的主教米里哀先生;有命運(yùn)悲慘但心地善良的芳蒂娜;有像太陽一樣的珂賽特……這些人,他們溫暖了老苦役犯的心,使冉阿讓再次變?yōu)楹萌?,甚至是圣人,讓他?jiān)定地朝著光明前進(jìn)。
在書中,除了冉阿讓,還有很多鮮活的人物。令我印象最深的就是主教米里哀。
米里哀主教仁慈而簡樸。他來到迪涅時(shí),身邊僅有他的妹妹和一位女傭。他不舍得換新教袍。他的晚飯也僅有水煮蔬菜和素油湯。
迪涅的主教府“屋宇軒昂”,“美輪美奐”,“無比寬敞”。他到任三天后,就去參觀醫(yī)院并把院長請到自我家中,詢問狀況。當(dāng)他明白醫(yī)院沒有地方容納病人的時(shí)候,他毅然決然地讓出了自我的房子?!澳銈冇卸鶄€(gè)病人,卻僅有五六間小病房。我們僅有三個(gè)人,卻占了五六十人的地方。”他認(rèn)為這是一個(gè)錯(cuò)誤。于是第二天主教就搬進(jìn)了醫(yī)院。
米里哀主教對人一視同仁。他不會偏袒富人,也不會厭棄窮人。
正是在這樣的主教的影響下,冉阿讓才不再仇恨世界。
冉阿讓從監(jiān)獄里出來,想要吃飯、住店??墒钱?dāng)?shù)曛髅靼姿且粋€(gè)苦役犯時(shí),都嫌棄他,并且把他轟出去,甚至連馬棚都不讓他睡。當(dāng)冉阿讓近乎絕望的時(shí)候,一位老太太告訴他,讓他去敲主教的門。
主教給他飯吃,并給他準(zhǔn)備了床,讓他取暖,就像不明白冉阿讓是苦役犯一樣,像一個(gè)正常的客人一樣對待他。傍晚冉阿讓偷了銀餐具出走又被人抓回來的時(shí)候,主教不但沒有怪罪他,反而還把兩個(gè)冉阿讓沒有偷走的銀燭臺送給了他。這套餐具是主教為數(shù)不多的財(cái)產(chǎn)之一,并且他還不止一次地說過“要我不用銀餐具吃飯,恐怕很難?!敝鹘倘绱俗龇ǎ皇菫榱俗屓桨⒆尭倪^自新。
十九年的牢獄之苦,使“冉阿讓的心漸漸的,卻又不可避免地變得越來越干涸”。而主角就是一股清泉,慢慢地流入了冉阿讓的心,讓他原本干涸的心變得充實(shí),讓他再次充滿期望,讓他在這個(gè)原本悲慘的世界里,尋找到幸福。
高中生讀書心得體會篇十一
高中生是一個(gè)忙碌而充實(shí)的階段,面對繁重的學(xué)業(yè)壓力和課外活動,很多同學(xué)往往會忽略閱讀的重要性。然而,閱讀不僅可以提升自己的知識水平,還可以培養(yǎng)思考能力和擴(kuò)展視野。通過長時(shí)間的讀書經(jīng)歷,我深刻體會到了高中生讀書的重要性和心得體會。
首先,讀書可以豐富知識儲備。高中課程緊湊,但必要的閱讀可以為我們提供更多的信息和觀點(diǎn)。通過讀書,我們可以了解到豐富的歷史、文化和科學(xué)知識,與書中的人物和情節(jié)進(jìn)行共鳴,這些都是在學(xué)校學(xué)習(xí)中無法得到的。比如,在閱讀《紅樓夢》時(shí),我對古代的封建社會有了更深入的理解,同時(shí)也開闊了我的文化視野。通過讀書積累知識,我們可以與人交流時(shí)更有底氣,也更容易取得良好的學(xué)術(shù)成績。
其次,讀書可以提升思考能力。在高中階段,我們逐漸成為獨(dú)立思考的個(gè)體,思考能力的培養(yǎng)至關(guān)重要。讀書可以啟發(fā)我們的思維,讓我們學(xué)會思考問題的深入和多角度。在閱讀小說或散文時(shí),我們會面對各種復(fù)雜的情節(jié)和人物,需要我們用批判的眼光進(jìn)行思考。比如,讀完《1984》這本關(guān)于極權(quán)主義的小說后,我深刻意識到了權(quán)力濫用的危險(xiǎn),也促使我思考政治和社會問題。通過讀書,我們可以把抽象的概念轉(zhuǎn)化為具體的形象,培養(yǎng)邏輯思維和批判性思維。
第三,讀書可以開闊視野。大部分高中生生活在繁忙的校園和狹小的社交圈中,很少有機(jī)會接觸到豐富多樣的社會文化。而閱讀可以帶我們進(jìn)入不同的世界,了解不同的文化背景和生活方式。通過讀書,我們可以跨越時(shí)空的邊界,與古代和異國的人交流,拓寬我們的認(rèn)知范圍。例如,通過閱讀法國作家小仲馬的作品,我了解到了法國歷史和風(fēng)土人情,也對法國文化產(chǎn)生了濃厚的興趣。閱讀可以為我們提供更多的選擇和欣賞的角度,讓我們的心靈得到滋養(yǎng)。
另外,讀書還可以培養(yǎng)自我約束和毅力。高中課業(yè)繁重,同學(xué)們需要克服各種壓力和困難。而讀書是一種自律的行為,需要我們堅(jiān)持下去。通過讀書,我們可以鍛煉自己的毅力和耐心,提高自我約束的能力。當(dāng)我們每天堅(jiān)持讀書時(shí),就讓我們的時(shí)間分配更加合理,不會讓課業(yè)壓力壓得我們喘不過氣來。讀書正是通過這種方式教會我們?nèi)绾蚊鎸щy和逆境,培養(yǎng)堅(jiān)毅不拔的精神品質(zhì)。
總的來說,高中生讀書是非常重要的。它可以豐富我們的知識儲備,提升思考能力,開闊視野,培養(yǎng)自我約束和毅力。讀書是一種無論時(shí)間和地點(diǎn)都可以進(jìn)行的活動,我們可以利用空余時(shí)間讀書,進(jìn)行自我提升。作為高中生,我們更應(yīng)該明白讀書對于我們的成長和發(fā)展的重要性,將閱讀融入我們的生活中,不斷豐富自己的心靈,追求更高的追求。只有通過不斷的閱讀,我們才能夠成為知識型、有思想的高中生。
高中生讀書心得體會篇十二
《邊城》充滿詩情畫意,描寫了湘西青山綠水的自然風(fēng)光,反映了湘西民情風(fēng)俗的自然淳樸,抒寫了作者的夢幻與理想,它是一幅優(yōu)美而真實(shí)的風(fēng)情畫。一首悲涼而動人的人生歌,一篇樸實(shí)而清新的散文詩。它寫了一個(gè)美麗的愛情故事。凄婉的愛情悲劇,但其中隱含了作者深刻的人生思考。
這里的人們忠實(shí)地生存著,平和安靜,民情淳樸,重義輕利,守信自約。每個(gè)人都保有著一份善良,一份忠厚,一份對生活的執(zhí)著,是一群未被近代文明污染了的人。但在原始的自然民性中卻點(diǎn)染著一層封建宗法關(guān)系的色彩,這色彩自然深染到愛情婚姻中。邊城人們的生活是一種自然、優(yōu)美、健康而不悖乎人性的人生形式,但在這人生形式下演繹出的卻是愛情悲劇。
小說主要寫了翠翠的愛情故事。在自然成長的翠翠,美麗溫和,天真活潑,她始終忠實(shí)于自己的感情,一切都是在一股朦朧迷人的色彩中,寫出了少女的純真的感情。
《邊城》既寫了現(xiàn)實(shí),又寫了一個(gè)美麗的夢,是現(xiàn)實(shí)和夢的結(jié)合。作品以翠翠和儺送的愛情作為一種理想來杼寫,而又特別寫出了翠翠的夢幻世界,在夢的點(diǎn)染中籠罩著濃郁的抒情色彩。整篇小說,彌漫著一股傷感悲涼的情調(diào),隨著情節(jié)的發(fā)展,哀戚的情調(diào)逐漸加濃,結(jié)尾更是充滿著迷惘,傷感。而作品中對湘西自然風(fēng)光,民情風(fēng)俗的描繪,又洋溢著作者的無限贊美之情。
小說具有一種詩意美,加上沈從文散文式的結(jié)構(gòu)和筆調(diào),這種詩意美就更加淋漓盡致。讀《邊城》,給我一種仿佛讀一首抒情的長詩似的感覺,《邊城》的詩又好像是王維的詩,“詩中有畫,畫中有詩”。《邊城》有一種畫的美,讀時(shí),我仿佛在欣賞一幅傳神寫竟的風(fēng)景畫,畫上自然美景,地方風(fēng)俗,人物活動互相融合而成優(yōu)美的意境。
總而言之,讀《邊城》,感傷之余又身處于美麗的情境之中。
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