心得體會(huì)是個(gè)人在經(jīng)歷某種事物、活動(dòng)或事件后,通過思考、總結(jié)和反思,從中獲得的經(jīng)驗(yàn)和感悟。心得體會(huì)對于我們是非常有幫助的,可是應(yīng)該怎么寫心得體會(huì)呢?接下來我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇心得體會(huì)吧,我們一起來看一看吧。
全民國家安全教育日心得體會(huì)網(wǎng)篇一
為了進(jìn)一步加強(qiáng)安全教育工作,我校按照區(qū)教育局要求,于20-年9月11日—17日開展了“安全教育周”活動(dòng)。我校緊緊圍繞“做文明學(xué)生,建和諧校園”這一主題,結(jié)合本校的實(shí)際情況,積極組織開展系列活動(dòng),達(dá)到精密安排、活動(dòng)經(jīng)常、形勢多樣、教育性強(qiáng)的目標(biāo),為創(chuàng)建安全的教育教學(xué)環(huán)境,強(qiáng)化學(xué)生的安全意識(shí)奠定良好的基礎(chǔ)。現(xiàn)就活動(dòng)情況做如下總結(jié):
一、成立工作領(lǐng)導(dǎo)小組,重視安全教育
為了更好地開展好“安全教育周”活動(dòng),加強(qiáng)和改進(jìn)工作,我校成立了安全教育領(lǐng)導(dǎo)小組,并確定了安全工作聯(lián)絡(luò)員:由徐平校長任組長,邵長湖副校長為副組長,校委會(huì)成班主任為組員,并制定了詳細(xì)的、符合學(xué)校實(shí)際的計(jì)劃,指導(dǎo)全校開展安全教育系列活動(dòng)。
二、開展豐富多彩活動(dòng),強(qiáng)化安全教育。
1、扎實(shí)開展宣傳活動(dòng),力求人人參與,效果明顯。在開展教育周系列活動(dòng)之前,我校便頒發(fā)了題為“安全伴您平安行”的《給家長一封信》,并在校園網(wǎng)上發(fā)布了安全教育周的計(jì)劃、通知及各種宣傳材料,要求廣大教職工及有條件的學(xué)生要上網(wǎng)學(xué)習(xí),并要求班主任老師據(jù)此制定班級(jí)的實(shí)施計(jì)劃,開展教育活動(dòng)。
2、國旗下講話教育。劉世平校長于20-年9月14日上午,對全校師生進(jìn)行了一次題為“強(qiáng)化安全管理,共建和諧校園”的國旗下講話。
3、召開飲食、飲水、安全、衛(wèi)生會(huì)議,由德育處、保衛(wèi)科主持對飲食、飲水、衛(wèi)生等安全工作進(jìn)行了階段小結(jié)和安全教育周工作安排;同時(shí),保衛(wèi)科再次規(guī)范了安全日報(bào)制度和宿舍安全報(bào)告制度。
4、學(xué)校安全檢查,在教育周內(nèi),學(xué)校對校園進(jìn)行了全面的檢查,發(fā)現(xiàn)不安全的地方馬上加以維修,確保安全第一。
5、召開安全教育主題班會(huì),我校充分利用班會(huì)課時(shí)間,要求班主任從方方面面以“安全”為主題進(jìn)行了安全教育。
6、出版安全教育主題黑板報(bào),在召開班會(huì)的同時(shí),學(xué)校還充分利用宣傳手段,要求每班出一期安全教育黑板報(bào),并編出小樣,在學(xué)校宣傳欄“報(bào)刊選登”內(nèi)加以刊登宣傳;每班上交一份安全教育手抄報(bào),并評(píng)出優(yōu)秀手抄報(bào)12份。
7、舉行安全教育講座二場,由學(xué)校團(tuán)委、保衛(wèi)科組織學(xué)生觀看安全教育警示片,并組織學(xué)生進(jìn)行討論,深化教育效果。
8、簽訂安全教育責(zé)任狀,校長和各班主任簽訂責(zé)任狀,明確職責(zé),明確分工。
三、取得效果
1、學(xué)生安全知識(shí)面更廣了,安全意識(shí)更強(qiáng)了,對注意安全的理解更深了。
2、學(xué)生法制觀念增強(qiáng)了,學(xué)生能夠做到知法守法,學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí)和能力也提高了。
3、學(xué)生講衛(wèi)生意識(shí)更高了,個(gè)人自理能力更強(qiáng)了。
4、教學(xué)秩序更好了,學(xué)生學(xué)習(xí)行為文明了,活動(dòng)更加安全了。
5、管理機(jī)制更加完善了,教育責(zé)任到人,落實(shí)到位了。
6、創(chuàng)建了安全的教學(xué)環(huán)境,形成了“安全工作,重于泰山”的良好氛圍。
四、問題與思考
由于安全問題是一個(gè)比較復(fù)雜的問題,有很多意外防不勝防,學(xué)校安全工作也不見得做到了天衣無縫,有很多不安全的隱患也可能隨時(shí)出現(xiàn),所以我校不僅要在“安全教育周”內(nèi)對安全教育重點(diǎn)抓,在平時(shí)的常規(guī)教育中,我校也將把安全教育放在第一位,力求做到安全第一。
相信在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視下,在全體師生的緊密配合中,在安全領(lǐng)導(dǎo)小組的大力工作下,我校的安全教育工作,定能更上一個(gè)臺(tái)階。
全民國家安全教育日心得體會(huì)網(wǎng)篇二
“為什么叫‘國家’呢?”小時(shí)候,我曾天真地問奶奶。“因?yàn)閲莾|萬個(gè)小家組成的,而家又是在國家的'保護(hù)下生存的呀!”這樣簡單的一句話,卻讓我銘記至今。
我的家在長沙。這座星城,有書香滿溢的岳麓書院,寬闊遼廣的湘江,年輕人的聚集地世界之窗,有著高聳烈士塔的烈士公園......多姿多彩的星城長沙,是由戰(zhàn)士們用自己的身軀堅(jiān)守下的土地。此刻我站在這里,這片曾經(jīng)沾染烈士鮮紅熱血的土地似乎想告訴我那場壯烈的激戰(zhàn)。戰(zhàn)士們?yōu)閲鴳?zhàn)斗,為家戰(zhàn)斗。那滿腔熱血,化為拿起槍沖上前的勇氣。濃煙滾滾,戰(zhàn)士們的吼聲震耳欲聾,甚至蓋過了槍炮聲......
馬路上,汽車奔馳,已經(jīng)暗下來的墨色天空和霓虹燈裝飾的城市格格不入。入夜的長沙,才是最繁華的時(shí)刻。霓虹燈閃爍,汽車車燈像一條閃著金光的長龍。路邊的人們穿著時(shí)尚,各型各色,有的匆匆而行,有的悠閑地在晃蕩。我踏步在這繁華都市,喧囂不能入耳,心中所想是國家。如果沒有國,我們這些家此時(shí)會(huì)漂泊哪方?或許,我們會(huì)成為別國沒有尊嚴(yán)的奴隸,失去了國籍,只剩下小小的不成樣子的家。正因?yàn)橛袊袊业膽?zhàn)士保衛(wèi),他們的無所畏懼,才有如今小家遍布的星城長沙。
夜盡,迎來活力的朝陽。金黃灑滿大地,小鳥披著第一縷陽光在枝頭歡唱。人們從夢中醒來,帶著全新的心情和不滅的希望,開始全新的一天。我也背起沉重的書包,投入到一天繁忙的生活學(xué)習(xí)中去。忽地,我想起那些為國,為家而戰(zhàn)斗的戰(zhàn)士們。同樣迎著朝陽,金黃中卻是濃煙和緊張。同樣從夢中醒來,背起的不是公文包或書包,卻是沉重冰冷的槍。沒有家人的千叮嚀萬囑咐,他們每天伴著尸體和不盡的思念入眠。與以前比,我已經(jīng)該滿足了不是嗎?就算那書包再重,卻也不比那冰冷的槍。
下課鈴響起,同學(xué)們在教室打鬧,嬉戲追逐,可那些為國家戰(zhàn)斗的戰(zhàn)士時(shí)刻在擔(dān)心著子彈會(huì)不會(huì)在某時(shí)貫穿他們的胸膛。也許他們也曾像我們一樣狂奔,但每一腳踏下卻都帶著被地雷炸飛的危險(xiǎn),抱著必死的決心,捍衛(wèi)自己的國,家。也許他們也像我們這樣坐下,鴉雀無聲,可腦中的弦卻每時(shí)每刻都緊繃。
在國和戰(zhàn)士的保護(hù)下,我們這億萬小家才得以生存。如今的我們,有什么好抱怨的呢?我們要感謝,感謝祖國,感謝為國為家戰(zhàn)斗的勇士。
全民國家安全教育日心得體會(huì)網(wǎng)篇三
隨著××行業(yè)競爭的日趨激烈,我們××企業(yè)面臨嚴(yán)峻考驗(yàn),同時(shí)也為我們工程施工單位加強(qiáng)競爭迎來了新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。我公司結(jié)合本單位的工作實(shí)際,牢牢掌握安全生產(chǎn)工作思路,以《××建設(shè)工程安全生產(chǎn)操作規(guī)范》為指導(dǎo),認(rèn)真貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,堅(jiān)持“安全第一,預(yù)防為主”的方針,認(rèn)真抓好本單位的安全生產(chǎn)工作。
按照××××的工作安排,我公司及時(shí)召開了安全生產(chǎn)工作會(huì)議,傳達(dá)貫徹××××安全生產(chǎn)工作會(huì)議精神,認(rèn)真總結(jié)回顧我公司安全生產(chǎn)工作,部署制定調(diào)整新的安全生產(chǎn),以“安全第一,預(yù)防為主”和“生產(chǎn)必須安全,安全促進(jìn)生產(chǎn)”的原則為指導(dǎo)思想,切實(shí)抓好公司的安全生產(chǎn)管理工作。現(xiàn)將我公司在安全生產(chǎn)方面所做的工作總結(jié)如下。
一、完善安全生產(chǎn)規(guī)章制度和加強(qiáng)職工安全生產(chǎn)培訓(xùn)
為使安全生產(chǎn)意識(shí)深入人心,人人樹立“安全第一,預(yù)防為主”的思想,我公司不斷建立健全安全生產(chǎn)教育制度,定期或不定期進(jìn)行安全教育,加強(qiáng)我公司職工安全培訓(xùn)教育工作,增強(qiáng)職工的安全意識(shí)和安全防護(hù)能力,切實(shí)讓職工從思想上長期樹立安全思想意識(shí),并在單位內(nèi)部逐步形成大事小事講安全,時(shí)時(shí)刻刻想安全,工作處處保安全的良好局面,具體內(nèi)容如下:
1、職工定期接受安全培訓(xùn)教育,堅(jiān)持先培訓(xùn)、后上崗的制度。培訓(xùn)內(nèi)容包括本崗位的安全操作規(guī)程、事故案例剖析、勞動(dòng)紀(jì)律等。
2、合理使用勞保用品,加強(qiáng)勞動(dòng)保護(hù),按規(guī)定及時(shí)購買發(fā)放各類勞保用品。
3、××××等特殊行業(yè)必須持證上崗。
4、對各種設(shè)備工具實(shí)行定期檢測、維修、保養(yǎng)。購進(jìn)設(shè)備時(shí)嚴(yán)格按照有關(guān)程序進(jìn)行檢查驗(yàn)收,確保設(shè)備完好無損。
二、建立單位各項(xiàng)應(yīng)急預(yù)案,確保安全生產(chǎn)
為確保各項(xiàng)應(yīng)急預(yù)案順利實(shí)施,我公司對各項(xiàng)應(yīng)急預(yù)案進(jìn)行了補(bǔ)充和完善,使應(yīng)急預(yù)案更貼近實(shí)際,更切實(shí)可行,更具有可操作性。并先后制定了“消防(救火)應(yīng)急預(yù)案”、“交通事故應(yīng)急預(yù)案”、“現(xiàn)場傷害應(yīng)急預(yù)案”等多個(gè)應(yīng)急預(yù)案,并將其傳達(dá)到每個(gè)員工,制定詳細(xì)的預(yù)案演練計(jì)劃。
三、安全生產(chǎn)責(zé)任體系建立情況
根據(jù)“管生產(chǎn)必須管安全”的原則,實(shí)行安全生產(chǎn)工作責(zé)任制,每個(gè)職工要對所在崗位的安全生產(chǎn)負(fù)責(zé),實(shí)行全員安全生產(chǎn)承諾書制度,形成一個(gè)全方位、分層次的安全工作責(zé)任管理網(wǎng)絡(luò)。嚴(yán)格貫徹實(shí)施安全生產(chǎn)工作管理規(guī)定,做到責(zé)任明確到人、考核落實(shí)到人。在日常安全生產(chǎn)管理上努力做到組織到位、職責(zé)到位、檢查到位、考核到位、獎(jiǎng)懲到位。工作中,我公司高度重視安全生產(chǎn)管理工作,每逢有關(guān)加強(qiáng)安全生產(chǎn)方面的文件精神,都及時(shí)組織單位職工認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)。對不安全因素要及早發(fā)現(xiàn)、及早報(bào)告、及早解決,扎扎實(shí)實(shí)做好安全防范工作。
四、開展安全生產(chǎn)自查自糾情況
結(jié)合本公司的實(shí)際,我公司定期或不定期的開展安全生產(chǎn)自查自糾活動(dòng)。根據(jù)不同時(shí)期,不同季節(jié),認(rèn)認(rèn)真真做好安全生產(chǎn)自查自糾。在施工工地安排督導(dǎo)人員,對施工質(zhì)量、安全、消防等工作進(jìn)行監(jiān)督檢查。
五、車輛安全管理情況
公司針對車輛較多的情況,每月至少一次召集駕駛員進(jìn)行安全學(xué)習(xí)。落實(shí)一日三檢制度,定期對公司的所有車輛燈光、轉(zhuǎn)向、剎車、雨刷、機(jī)油等情況作為重點(diǎn)進(jìn)行檢查。加強(qiáng)車輛管理,嚴(yán)格遵守車輛管理規(guī)程,做到出車前、運(yùn)行中和收車后三檢查制度,不開英雄車、斗氣車,不酒后駕車,杜絕人為的事故發(fā)生。
六、辦公、倉庫、通信要害區(qū)域安全管理情況
合理配置辦公室、倉庫的消防器材,定期對消防器材檢修維護(hù)和保養(yǎng),加強(qiáng)倉庫等重點(diǎn)部門的安全防范,杜絕消防隱患。加強(qiáng)員工的安全教育,嚴(yán)禁在倉庫、通信機(jī)房等要害區(qū)域內(nèi)喝水、吸煙及明火施工,杜絕安全及通信事故的發(fā)生。
總之,安全生產(chǎn)工作事關(guān)重大。在今后的工作中,公司在不斷完善制度,加強(qiáng)管理力度的同時(shí),將繼續(xù)把安全生產(chǎn)當(dāng)作頭等大事來抓,認(rèn)認(rèn)真真找問題,扎扎實(shí)實(shí)抓落實(shí),堅(jiān)決杜絕各類事故的發(fā)生,切實(shí)做到“安全生產(chǎn),預(yù)防為主”。
全民國家安全教育日心得體會(huì)網(wǎng)篇四
通過對事故的分析,我們清楚的認(rèn)識(shí)到増強(qiáng)企業(yè)安全生產(chǎn)主體責(zé)任、增強(qiáng)從業(yè)人員安全意識(shí)的重要意義。其實(shí)每個(gè)人都清楚“安全事故源于思想僵化”,麻痹的思想才是事故的最終殺手。只要一個(gè)人的意識(shí)形態(tài)中對某種事物有防范,從思想認(rèn)知上感覺到某種行為可能對自己或他人有傷害,她就會(huì)主動(dòng)去防范,主動(dòng)按照正確的軌跡去運(yùn)行。然而遺憾的是我們在防范安全事故上,在做安全工作中這種安全意識(shí)尚缺火候,安全思想還沒有根深固,這也正是我們安全工作的難點(diǎn)和重點(diǎn)問題。
安全,是一個(gè)永恒的話題。安全生產(chǎn)不是口頭上的.,也不是書本上的幾大段話,而是實(shí)際工作中的每一個(gè)行動(dòng)、是一種踏實(shí)地工作態(tài)度,是我們?yōu)樽约簡挝?、為自己?fù)責(zé)的一種永久性地表現(xiàn)。通過這段時(shí)間的學(xué)習(xí),讓我對安全管理這個(gè)領(lǐng)域有了充分認(rèn)識(shí),今后將與公司上下一道努力工作以安全為重,以安全為魂,以安全為旨,筑牢安全防線,共同托起企業(yè)安全的職責(zé)。
全民國家安全教育日心得體會(huì)網(wǎng)篇五
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
2022全民國家安全教育心得體會(huì)1人民與國家就像浪花與海,緊緊相連又心心相印。海是千千萬萬朵浪花,浪花離了 海便會(huì)干涸消逝。
國家是人民的集合體,人民的思想就會(huì)在 國家的行為方式或處事準(zhǔn)則上表現(xiàn)出來。一百多年前,人民是木訥遲鈍的,像晚年的祥子或阿q一樣暮氣沉沉,大多沒有 思量能力也無條件去培養(yǎng)。有 照片記載,八國聯(lián)軍侵華時(shí),是 中國老百姓指揮著聯(lián)軍從下水道侵入,又看戲一般看著他們砍殺 中國官兵。被這樣的百姓支撐著的封建王朝窮途末路,立即走向滅亡。時(shí)光流逝,一百多年后,社會(huì)安定,國家迅速發(fā)展,給人們帶來廣闊的視野與開闊的展示空間,培養(yǎng)出了 一片具有 新思想,自主能力的 中華人。這些人長大就會(huì)比上一代人的思想更深邃,理念更全面。貧瘠的土地經(jīng)過從鄧稼先,錢偉長開始的一代又一代人的耕種,慢慢變得肥沃而健康。國家被帶領(lǐng)著走向更光明更完善的未來,被世界所贊嘆與羨慕。
國家的發(fā)展也會(huì)為人民帶來優(yōu)質(zhì)的生活條件和反哺。晚清時(shí),民不 聊生,無論是征收的重稅苛稅還是官府不 完善管理下的自然災(zāi)害或兩者齊下,都足以摧毀一個(gè)脆弱的個(gè)體家庭。具體事例如太平天國,說明人民的無望匯聚與互和會(huì)帶來新的社會(huì)矛盾。對于政府來說,外來帝國主義的侵略與內(nèi)部的矛盾多重疊加,顧不 得攘外安內(nèi),腐朽的封建制度就在 一片火海 中走向了 終結(jié)。雖然這是歷史發(fā)展的必定規(guī)律,但與其內(nèi)部的問題無不 關(guān)聯(lián)。而此刻 不 同,人民擁有 了 更良好的生活環(huán)境,能夠豐衣足食自我完善,就不 考慮在 食不 飽力不 足的年代殫精竭慮分配的糧食問題,或不 被是否要起義造反折磨困擾。所以從這個(gè)角度看,人民安定齊心向前,國家又會(huì)得到發(fā)展,而與第一段所說的構(gòu)成良性循環(huán)。
國家發(fā)展變得強(qiáng)盛,就會(huì)在 國際上擁有 一席之地,進(jìn)而提升人民的國際地位,使得他們不 再是“東亞病夫”或是“華人與狗不 得進(jìn)入”大牌所針對的對象,而是被尊敬與平視的 中國乃至世界公民。這個(gè)名譽(yù)有 多重要,在 對照 中可鮮亮體現(xiàn)。敘利人的歸屬是飄蕩不 定的,往往被聯(lián)想為惶惑不 安的難民。他們興許在 別處擁有 名譽(yù)和財(cái)富,可別說未老莫還鄉(xiāng),就算老死下葬在 異國他鄉(xiāng)也不 能回家安息,因?yàn)榈却氖俏词諒?fù)的故土與被轟炸成千瘡百孔的家鄉(xiāng) 孩童 一切,令人斷腸。而 中國人就像堅(jiān)固的風(fēng)箏,不 管飛多遠(yuǎn)還能回到令人魂?duì)繅衾@的家鄉(xiāng),因?yàn)槟抢锸潜缓葱l(wèi)的,被保護(hù)得結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)的 中國的領(lǐng)土,而這有 多值得驕傲。
所以國家和人民本是一體,像一個(gè)封閉圓環(huán)上的兩個(gè)對立點(diǎn)一樣分不 清彼此。人民的顏面即是國家的顏面,國家代表著無數(shù) 中國國民,給他們提供堅(jiān)實(shí)的后盾,溫暖的家園。人民強(qiáng),國強(qiáng),人民為之自豪。
2022全民國家安全教育心得體會(huì)2青青的土阜,初暖的海風(fēng),微醺的陽光似乎都可以感覺到,肅靜古老的浪花以及遲緩的節(jié)拍親吻幽美的土地,承平的歲月令人心生感嘆。這,是擁有 王繼才夫婦的開山島。三十二年堅(jiān)守,把時(shí)代青春都獻(xiàn)給了 祖國的海防事業(yè)。而我們的國家就是在 這群可親可敬的人手上變得強(qiáng)盛 熠熠生輝。
祖國永恒是每一個(gè)國人的`信仰。
中華上下五千年的歷史文化源遠(yuǎn)流長,華為沒有 獨(dú)特的文化,沒有 超越 中國五千年的基礎(chǔ)文化,一切的一切都是因?yàn)楸澈笥?一個(gè)強(qiáng)盛的國家。曾有 人問道為什么華為取名為華為,原來溯源于注冊公司時(shí)看到的一塊牌匾-- 中華有 為。當(dāng)5g技術(shù)被其率先開發(fā)時(shí)遭遇各國家的孤立,立即要被拉入政治舞臺(tái)讓美國更加有 利可循的時(shí)候任正非站了 出來。他說“本是一場商業(yè)糾紛請不 要帶入政治舞臺(tái),我是一家民企而不 是國企?!迸d許有 些人會(huì)說華為走到今天這一步少不 了 國家的支持,但透過表面看本質(zhì)其實(shí)這不 就是一種保護(hù)國家的方式嗎?在 許多人眼里信仰是一個(gè)人不 能觸碰的邊界,是圣神的象征而祖國即是信仰。
祖國的強(qiáng)盛不 在 于一朝一夕而是一代代人的努力。
“少年強(qiáng)則國強(qiáng)”“為 中華崛起而讀書”這已經(jīng)是我們耳熟能詳?shù)牧?,真正聽進(jìn)去這些話付出實(shí)際行動(dòng)的人又有 多少呢?洋務(wù)運(yùn)動(dòng) 中有 這么一位人“仁厚遵家法,忠良報(bào)國忠”是他做人的準(zhǔn)則。他的一生都在 為落敗的清王朝謀利,鮮有 人知的是除了 政治上,他對孩子的影響也不 容小覷。他將兒子作為第一批留學(xué)生送往國外,是期望他成為一個(gè)具有 “國家干城之器,有 用之才”的人。往往家庭教育是對一個(gè)孩子的最佳良藥,他這優(yōu)良的家規(guī)不 僅僅影響自己的子子輩輩也對我們今天的孩子有 著頗多影響。
無論是 中國恢復(fù)聯(lián)合國席位那一天“喬的笑”還是08年奧運(yùn)會(huì)舉辦權(quán)的取得,或有 是這幾年各大會(huì)議在 我國召開,無一不 在 向世界宣告來自 中國的吶喊。這并不 是一個(gè)人的努力所取得的成果,而是那些肩負(fù)著時(shí)代的使命的人用汗水換來的豐收。
俗話說,萬丈高樓平地起。再雄偉的樓宇,也是一磚一瓦建起來的;再廣闊的海洋,也是消滴不 息匯成的。放眼今日的 中國是一代代日以繼夜的產(chǎn)物,我們應(yīng)為其付出自己的一份綿薄之力。
2022全民國家安全教育心得體會(huì)3一個(gè)國家的繁榮與發(fā)展離不 開人才。人才,展開來說就是一個(gè)人的才干,一個(gè)人的才干就是這個(gè)人綜合能力的體現(xiàn)。
國家的發(fā)展離不 開甘于奉獻(xiàn),肯于吃苦的人才。一個(gè)國家惟獨(dú) 人才肯做 任做,一心一意的為國家做奉獻(xiàn),這個(gè)人,才干有 所成就;反之,若這個(gè)國家的人才放著自己的才華不 去使用,不 為國家做奉獻(xiàn),那么他又和一般人有 什么區(qū)別呢?偉大的詹天佑,在 面對外國人的置疑與譏笑,堅(jiān)持自己帶領(lǐng)人去修筑鐵路。天天早起晚睡,日復(fù)一日,他都不 知道疲乏的堅(jiān)持,從沒有 放棄。最終,他最終修筑了 歷史上第一個(gè)由 中國人修建的鐵路,令我們十分自傲,也令外國人十分吃驚,他向外國人證明了 我們的意志和實(shí)力。
國家的發(fā)展離不 開敢于創(chuàng)新 大膽思量 勇于探究的人才。在 實(shí)際生活 中,我們總會(huì)遇到些麻煩,而這就需要一些發(fā)明來幫助我們?nèi)ソ鉀Q麻煩。同樣,在 國際 中,也需要這樣的“發(fā)明”,這樣的“發(fā)明”代表了 我們國家的科技發(fā)展水平,是必不 可少的。目前我們國家仍存在 著一些東西是需要從外來國家獲取的,是我們創(chuàng)新不 出來的,這就需要國家要勇越的使用人才,發(fā)明人才。而人才也要勇于創(chuàng)新,為發(fā)展國家科技做貢獻(xiàn),不 能讓國家永恒被別人拿著把柄,受到別人的操縱。
國家的發(fā)展離不 開青少年的發(fā)展與未來。隨著下一代青少年一天天的成長,而上一代的長輩也日益變得衰老,終有 一日他們會(huì)離我們而去,這就需要下一代的青少年挑起祖國發(fā)展的重?fù)?dān)。所以,對青少年的教育以及道德規(guī)范也是十分重要的。國家也應(yīng)完善教育系統(tǒng),加強(qiáng) 注重對青少年的教育,讓越來越多的青少年都變得更加優(yōu)秀,這樣國家才可以更好的發(fā)展。
一個(gè)國家,若有 著甘于奉獻(xiàn)勇于創(chuàng)新的人才幫助國家科技發(fā)展,讓國家不 必依賴于別人,有 著優(yōu)秀上進(jìn)的青少年去努力完善自身,幫助國家,有 遠(yuǎn)大理想,那么這個(gè)國家一定會(huì)飛快的發(fā)展,他的未來一定是和諧美好的。做為青少年的我們當(dāng)然要努力變得更加優(yōu)秀,為祖國做出貢獻(xiàn)。
2022全民國家安全教育心得體會(huì)4國家安全教育是立德樹人的必然要求。_曾說,英雄是民族最閃亮的坐標(biāo)。我們要牢固樹立國家利益至上的觀念,保持清醒頭腦,長存憂患意識(shí),堅(jiān)持系統(tǒng)思維,在行動(dòng)中維護(hù)國家安全。維護(hù)國家安全沒有局外人!
青年是整個(gè)社會(huì)力量中最積極、最有生氣的力量,國家的希望在青年,民族的未來在青年。根據(jù)_的指導(dǎo),我們要堅(jiān)定思想自覺,政治自覺,行動(dòng)自覺。我們應(yīng)該增強(qiáng)國防意識(shí);履行維護(hù)國家安全的義務(wù),承擔(dān)一個(gè)大學(xué)生應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任。
日常生活中,我們應(yīng)該加強(qiáng)國家安全意識(shí)。應(yīng)樹立“國家安全,人人有責(zé)”的觀念。我們在行使自身權(quán)利的同時(shí),不能損害國家和集體的利益。我們要做的是愛國,維護(hù)國家的榮譽(yù)和利益,不應(yīng)觸碰法律底線。
2022全民國家安全教育心得體會(huì)5“安而不忘危,存而不忘亡,治而不忘亂。”我們要順應(yīng)時(shí)代發(fā)展,自覺以總體國家安全觀為指導(dǎo),采取有力措施,切實(shí)維護(hù)國家安全和社會(huì)安定,為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢提供堅(jiān)強(qiáng)保障。
樹立系統(tǒng)辯證、統(tǒng)籌兼顧的國家安全理念。堅(jiān)持和貫徹總體國家安全觀,首先必須牢固樹立系統(tǒng)辯證、統(tǒng)籌兼顧的國家安全理念,運(yùn)用系統(tǒng)思維、辯證思維、底線思維統(tǒng)攬國家安全的全局,既重視外部安全又重視內(nèi)部安全、既重視國土安全又重視國民安全、既重視傳統(tǒng)安全又重視非傳統(tǒng)安全、既重視發(fā)展問題又重視安全問題、既重視自身安全又重視共同安全,尤其要注意克服只重視個(gè)人或局部利益而忽視國家安全,只重視經(jīng)濟(jì)效益而忽視生態(tài)環(huán)境,只重視眼前利益而忽視長遠(yuǎn)發(fā)展等短視行為,不斷深化與時(shí)代發(fā)展相適應(yīng)的安全意識(shí)和安全自覺,切實(shí)做好國家安全各項(xiàng)工作。
健全集中統(tǒng)一、高效權(quán)威的國家安全體制。貫徹總體國家安全觀,必須建立集中統(tǒng)一、高效權(quán)威的國家安全體制。黨的_____屆_決定成立國家安全委員會(huì),目的就是要更好適應(yīng)我國國家安全面臨的新形勢新任務(wù),加強(qiáng)對國家安全工作的集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),統(tǒng)籌協(xié)調(diào)涉及國家安全的重大事項(xiàng)和重要工作。貫徹總體國家安全觀,就要加強(qiáng)頂層設(shè)計(jì),進(jìn)一步建立健全國家安全體制機(jī)制,有效整合各方面力量,協(xié)調(diào)各方面資源,實(shí)現(xiàn)各地區(qū)各部門各層級(jí)各司其職、各負(fù)其責(zé),密切配合、通力合作,勇于負(fù)責(zé)、敢于擔(dān)當(dāng),下好國家安全戰(zhàn)略“一盤棋”,努力形成維護(hù)國家安全和社會(huì)安定的強(qiáng)大合力。
提高綜合治理、有效應(yīng)對的國家安全能力。貫徹總體國家安全觀,最終要落實(shí)到提高維護(hù)國家安全能力上。其中,最重要的是要增強(qiáng)自己的綜合實(shí)力。經(jīng)濟(jì)實(shí)力是最基礎(chǔ)的實(shí)力,必須把促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展作為第一要?jiǎng)?wù),使我國社會(huì)生產(chǎn)力不斷向更高水平邁進(jìn)。
科技實(shí)力是經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展和國家安全的強(qiáng)有力支撐,必須大力提高我國自主創(chuàng)新能力,推動(dòng)科學(xué)技術(shù)跨越式發(fā)展,加快把知識(shí)和技術(shù)轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)生產(chǎn)力。國家武裝力量是維護(hù)國家安全與世界和平的堅(jiān)定力量,必須加強(qiáng)國防和軍隊(duì)建設(shè),深化國防和軍隊(duì)改革,不斷提高我軍能打仗、打勝仗的能力。人民群眾是國家安全的智慧和力量來源,必須加強(qiáng)對人民群眾的國家安全教育,提高全民國家安全意識(shí),形成全體人民自覺維護(hù)國家安全的生動(dòng)局面。
;全民國家安全教育日心得體會(huì)網(wǎng)篇六
安全生產(chǎn)是企業(yè)的永恒的主題,安全文化已成為企業(yè)文化的重要組成部分,并起著越來越重要的作用。企業(yè)安全文化是企業(yè)在安全生產(chǎn)的實(shí)踐中,以從事安全管理、安全生產(chǎn)、安全宣傳教育等形式,逐步形成的為全體員工所認(rèn)同、共同遵守,帶有本企業(yè)特點(diǎn)的價(jià)值觀念、經(jīng)營作風(fēng)、管理準(zhǔn)則、企業(yè)精神、職業(yè)觀念和安全目標(biāo)等的總和。推進(jìn)安全文化建設(shè),促進(jìn)企業(yè)安全生產(chǎn)已成為當(dāng)前礦山企業(yè)的主要任務(wù)。
安全不是做給某個(gè)領(lǐng)導(dǎo)、某個(gè)人看的,是為我們自己和家人的`幸福相聯(lián)系的,所必須和應(yīng)該做的。由于我們所從事的職業(yè)面臨著各種各樣的風(fēng)險(xiǎn),任何一件不起眼的安全隱患都有可能導(dǎo)致我們受傷失去身體的某個(gè)部件甚至是生命。隨著工作經(jīng)歷的增長,隨著單位對我們的安全教育加強(qiáng),我對安全的認(rèn)識(shí)更加深刻,發(fā)生了從家人單位要我安全、我自己要把好安全關(guān),到我一定要安全的轉(zhuǎn)變。因此,我們就要從日常工作的每一件平常小事做起,工作之前,首先看看有沒有安全隱患,怎樣避免可能存在的安全隱患,做到“安全發(fā)展,預(yù)防為主”,把安全隱患消滅在萌芽狀態(tài)。
全民國家安全教育日心得體會(huì)網(wǎng)篇七
4月15日是第__個(gè)全民國家安全教育日。家是最小國,國是千萬家。有國才有家,國家安全為大家、靠大家,每一個(gè)人、每一個(gè)細(xì)節(jié)、每一個(gè)方面都至關(guān)重要。這讓人不禁想起_曾說“要懂得‘100-1=0’的道理”,在國家安全層面,一個(gè)小小的錯(cuò)誤很可能摧毀全局。因此,每一個(gè)人都要增強(qiáng)國家安全意識(shí),每一個(gè)細(xì)節(jié)都要實(shí)時(shí)關(guān)注,每一個(gè)方面都要抓細(xì)抓實(shí),不斷提高國家安全能力。
“100-1=0”,1是每一個(gè)人,需要人人增強(qiáng)國家安全意識(shí)。_:“我們黨要鞏固執(zhí)政地位,要團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)人民堅(jiān)持和發(fā)展中國特色社會(huì)主義,保證國家安全是頭等大事?!眹野踩梢詾槿嗣衩篮眯腋I钐峁┍U稀D軌蚋玫貫槿嗣穹?wù),保障人民利益。只有每個(gè)人都高度重視、認(rèn)真學(xué)習(xí)國家安全觀的系統(tǒng)思想,才能真正學(xué)深悟透其基本內(nèi)涵,應(yīng)用于日常工作實(shí)踐。只有在日常工作中踐行國家安全觀,全面提升防范風(fēng)險(xiǎn)意識(shí),才能把國家安全教育的相關(guān)內(nèi)容學(xué)以致用,真正做到維護(hù)安全不懈怠。
“100-1=0”,1是每一個(gè)細(xì)節(jié),需要實(shí)時(shí)關(guān)注嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真?!扒Ю镏虧⒂谙佈ā!薄凹?xì)節(jié)決定成敗?!痹诰S護(hù)國家安全中同樣適用,一個(gè)小小的細(xì)節(jié)出錯(cuò),就很可能在不經(jīng)意間危害到國家安全。若想防止類似的錯(cuò)誤發(fā)生,就一定要用嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的態(tài)度代替得過且過的想法,用高度的使命感與責(zé)任感實(shí)時(shí)關(guān)注生活、工作中的每一個(gè)細(xì)節(jié),既做好自己,也監(jiān)督好他人。在這個(gè)過程中,既要解決好發(fā)展進(jìn)程中面臨的共性問題,也要妥善處理好在疫情防控、脫貧攻堅(jiān)等關(guān)鍵時(shí)期所面臨的特殊安全問題,始終堅(jiān)持塑造和維護(hù)國家安全。
“100-1=0”,1是每一個(gè)方面,需要內(nèi)外聯(lián)動(dòng)抓細(xì)抓實(shí)。國家安全觀內(nèi)涵豐富,包括的重點(diǎn)領(lǐng)域很多。如果想維護(hù)好國家安全,就一定要盡可能的把政治安全、國土安全、經(jīng)濟(jì)安全、社會(huì)安全、網(wǎng)絡(luò)安全、外部安全等方面,通過全民國家安全教育,讓大家了解掌握。聚焦重點(diǎn)、統(tǒng)籌兼顧,會(huì)謹(jǐn)慎小心、多加防范。要將政治安全作為首要任務(wù),謀劃和推進(jìn)各領(lǐng)域國家安全,統(tǒng)籌傳統(tǒng)安全和非傳統(tǒng)安全。以學(xué)促知、以知促行,筑牢國家安全屏障。
“前進(jìn)的道路不可能一帆風(fēng)順,越是前景光明,越是要增強(qiáng)憂患意識(shí),做到居安思危,全面認(rèn)識(shí)和有力應(yīng)對一些重大風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)?!币匀駠野踩逃諡槠鯔C(jī),發(fā)揮好“100-1=0”的提醒警示作用,讓每一個(gè)人的國家安全意識(shí)得到提升、每一個(gè)細(xì)節(jié)得到實(shí)時(shí)關(guān)注、每一個(gè)方面落細(xì)落實(shí),切實(shí)維護(hù)好國家安全主陣地、主戰(zhàn)場。
全民國家安全教育日心得體會(huì)網(wǎng)篇八
“民為邦本,本固邦寧”,國家安全關(guān)系每個(gè)人的切身利益。
昨日,華中師范大學(xué)音樂廳內(nèi)學(xué)生代表濟(jì)濟(jì)一堂。火箭軍指揮學(xué)院軍事理論研究所研究員,軍事戰(zhàn)略專業(yè)博士生導(dǎo)師邵永靈走上電視課堂的講臺(tái),給全省學(xué)生上了一堂生動(dòng)的國家安全課。
什么是國家安全
“到底什么是國家安全?”在現(xiàn)場,邵永靈教授開門見山,請同學(xué)們看一組圖片,分辨哪些屬于國家安全事件。
臺(tái)下同學(xué)們紛紛舉手踴躍搶答。
“‘南海仲裁’、薩德、朝核等事件直接威脅國家領(lǐng)土完整,屬于國家安全事件。霧霾、‘塑料紫菜’、山東問題疫苗事件,關(guān)乎百姓的環(huán)境、食品和衛(wèi)生安全,也應(yīng)該屬于國家安全事件。”“美國施壓導(dǎo)致中國企業(yè)收購德國半導(dǎo)體公司愛思強(qiáng)計(jì)劃‘流產(chǎn)’,看似是兩個(gè)公司之間的市場行為,實(shí)際上是影響一個(gè)國家的經(jīng)濟(jì)發(fā)展,應(yīng)該屬于國家安全事件?!薄胺锤⒙櫂浔蟀刚蜒┻@些事件影響社會(huì)穩(wěn)定,處理不好也會(huì)危害國家安全,我覺得也應(yīng)該算一個(gè)。”“同學(xué)們回答得都很好。”邵永靈為同學(xué)們的獨(dú)到見解點(diǎn)贊,并公布正確答案:以上全部屬于國家安全事件。
邵永靈介紹,重點(diǎn)領(lǐng)域國家安全包括14個(gè)方面,涉及政治、經(jīng)濟(jì)、國土、社會(huì)、網(wǎng)絡(luò)、軍事、科技、文化、生態(tài)、資源、核、海外利益、我國外部安全和新型領(lǐng)域國家安全等。隨著國家安全形勢和國家安全實(shí)踐的變化,國家安全的內(nèi)涵必將不斷擴(kuò)展,國家安全工作面臨的任務(wù)也將不斷調(diào)整。“原來國家安全涉及面這么廣,之前我還認(rèn)為只在軍事、戰(zhàn)爭、國防、間諜等領(lǐng)域?!迸_(tái)下,華師生命科學(xué)院學(xué)生周子琦感嘆。
國家安全離我們有多遠(yuǎn)
“這些和我們有什么關(guān)系呢?”現(xiàn)場,華師學(xué)生樊蕾大聲提問。
邵永靈通過情景再現(xiàn)的形式,在大屏幕上展示了兩組真實(shí)案例。
案例一:20__年初,某要害部門工作人員小王的郵箱里,收到一封來自上級(jí)機(jī)關(guān)的“思想狀況調(diào)查問卷”。小王不加懷疑地認(rèn)真作答。然而,這封貌似普通的郵件,竟被境外間諜情報(bào)機(jī)關(guān)植入了竊密特種木馬。涉密單位內(nèi)網(wǎng)系統(tǒng)由此遭受攻擊。
案例二:黃某是某重要國防軍工單位研究所職員。一次單位改革末位淘汰,他被通知待崗。黃某狹隘地認(rèn)為領(lǐng)導(dǎo)是在排擠自己。出于怨恨的心理,他決定出賣自己手頭掌握的核心機(jī)密,報(bào)復(fù)單位。最終,黃某以出賣國家機(jī)密罪,判處死刑?!皣野踩鋵?shí)并不遙遠(yuǎn),它離我們的生活、學(xué)習(xí)、工作很近很近。”邵永靈結(jié)合案例說。
觀看中,湖北大學(xué)20__級(jí)漢語言文學(xué)專業(yè)學(xué)生何歡深有感觸地說:“維護(hù)國家安全,要從自身的一言一行做起。”
維護(hù)國家安全應(yīng)該怎么做
“如果出國旅行、留學(xué),有人指使你竊取國家的秘密、商業(yè)秘密,應(yīng)該怎么做?”
“如果你是重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室的研究生或博士生,正在做與國家重點(diǎn)項(xiàng)目相關(guān)的工作,應(yīng)該注意什么?”
“當(dāng)網(wǎng)上出現(xiàn)危害社會(huì)穩(wěn)定的謠言時(shí),應(yīng)該怎么做?”
……
授課的最后,邵永靈向現(xiàn)場同學(xué)提問,檢驗(yàn)課堂效果。
“留好證據(jù),在國外尋求大使館的幫助”“馬上向國家安全機(jī)關(guān)報(bào)告”“撥打國家安全機(jī)關(guān)舉報(bào)電話12339”“不信謠,不傳謠”……同學(xué)們七嘴八舌。
看到同學(xué)們學(xué)有所獲,邵永靈十分高興,并給同學(xué)們提出四點(diǎn)希望:第一,關(guān)心國家安全;第二,知曉國家安全相關(guān)的權(quán)利與義務(wù);第三,掌握應(yīng)對安全風(fēng)險(xiǎn)能力;第四,主動(dòng)參與維護(hù)國家安全。
課畢,掌聲熱烈,許多同學(xué)仍感到意猶未盡。華中科技大學(xué)哲學(xué)系20__級(jí)學(xué)生龍銳說:“國家安全教育很有意義,希望今后多開展這樣的活動(dòng)?!?/p>
全民國家安全教育日心得體會(huì)網(wǎng)篇九
今天我演講的題目是:請牢記“安全為天、生命至尊”。
朋友,當(dāng)您每天上下班的時(shí)候,您的心中是否惦記著安全呢?當(dāng)您即將坐在人力車上奔往工作面的時(shí)候,您是否想到了今天我要安全生產(chǎn)呢?當(dāng)您在工作崗位上違章的一剎那,您是否會(huì)想到因?yàn)槲业囊粋€(gè)小小的、小小的違章,會(huì)導(dǎo)致事故的發(fā)生而使自己或者工友的生命受到傷害呢?如果,您還沒有,那請讓我提醒您,時(shí)刻牢記“安全為天,生命至尊”。
人的生命只有一次,每一個(gè)人都想笑語長在,每一個(gè)家庭都愿幸福美滿,每一個(gè)企業(yè)都愿興旺發(fā)達(dá),然而這一切都離不開安全,安全是企業(yè)發(fā)展的永恒主題,是我們煤礦企業(yè)的天字號(hào)大事,更是我們礦工的生命。沒有了安全就談不上我們企業(yè)的穩(wěn)定發(fā)展,沒有了安全也就更談不上我們職工的幸福生活。然而由于我們安全理念沒有深入人心,部分干群不重視安全、不講安全、不懂安全、不要安全;由于我們少數(shù)干群安全意識(shí)淡薄,對安全工作,說起來重要、干起來次要、忙起來不要,違章指揮、違章操作;由于我們的作業(yè)規(guī)程和安全規(guī)程不能在現(xiàn)場真正的落實(shí)等等,等等的一些原因,安全事故就象苞米花一樣接二連三,一起又一起的發(fā)生,吞噬著我們的生命,毀壞著我們的幸福。據(jù)資料顯示:20__年全國發(fā)生特大事故133起,死亡2563人。
尤其是鄭煤集團(tuán)大平礦“10·20”事故、河北邢臺(tái)市沙河市鐵礦主11.20事故、銅川礦務(wù)局陳家山礦“11·28”事故、阜新礦業(yè)集團(tuán)孫家灣煤礦“2·14”事故,這一連串的數(shù)字符號(hào)不停地在我們腦海里翻滾,讓人永遠(yuǎn)都忘不了這些令人心痛的日子。就那我們中煤公司來說,最進(jìn)幾年也發(fā)生了好幾起安全事故,從姚橋礦的12.19事故到電業(yè)公司1.23事故,從中煤一建的3.17事故到中煤五建的3.18事故,從北京煤機(jī)廠的11.19事故到今年中煤五建2.24事故,這幾起事故,就使我們十幾名工友永遠(yuǎn)的離開了我們,每起事故都讓人感到痛心。
朋友,你是否明白?一起安全事故的發(fā)生,對于一個(gè)企業(yè)來講,其損失是慘重的,尤其是重大安全事故對企業(yè)的損失更大,可對于一個(gè)家庭來講,不是能用損失來衡量的,它是一場無法彌補(bǔ)的災(zāi)難,也就在這惡夢般的日子里,父母失去兒子、妻子失去丈夫、子女失去父親!一幕又一幕白發(fā)人送黑發(fā)人慘景,讓人想忘也忘不掉。
“前車之鑒,后事之師”,安全工作永遠(yuǎn)是‘從零開始,向零進(jìn)軍’。曾經(jīng)的苦難和屈辱,更加堅(jiān)定了我們對安全工作的決心,在艱難而又曲折的道路中,我們從積極建設(shè)企業(yè)的安全文化建設(shè)、提高職工安全意識(shí)入手,從爭做本質(zhì)安全型礦工做起;我們從精細(xì)化管理、落實(shí)安全生產(chǎn)責(zé)任制著手,從創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)化區(qū)隊(duì)、標(biāo)準(zhǔn)化班組、標(biāo)準(zhǔn)化崗位做起,我們用“猛藥”治“三違”,用“重錘”砸“隱患”,我們要用行動(dòng)告訴大家:杜絕三違,遠(yuǎn)離事故。我們的目標(biāo)是:讓安全成為一種習(xí)慣,讓行為變得更安全。我們腳踏實(shí)地,我們信心百倍,因?yàn)槲覀冃闹杏肋h(yuǎn)有一個(gè)不變的理念“安全為天、生命至尊”。
生命誠可貴,安全責(zé)任大。與大自然做斗爭的工友們,每天都是一個(gè)新開始,每天都是一個(gè)新的起點(diǎn),為了礦井安全生產(chǎn)的長治久安,為了最終實(shí)現(xiàn)本質(zhì)安全化礦井,為了自己和家人的幸福安康,讓我們每天從零開始,向零進(jìn)軍,讓我們一起牢住:安全為天,生命至尊!
全民國家安全教育日心得體會(huì)網(wǎng)篇十
青年是祖國的未來、民族的希望。大學(xué)是莘莘學(xué)子們追求知識(shí)、完善自我、實(shí)現(xiàn)理想的殿堂,是人們心中的一片凈土。大學(xué)校園作為教書育人的主要場所,需要文明的環(huán)境和良好的秩序。大學(xué)生安全教育課程,讓我們了解到了什么是安全及維持自身安全的要素。隨著社會(huì)的不斷發(fā)展,今日的大學(xué)校園內(nèi)外的刑事案件、治安案件提醒我們:加強(qiáng)大學(xué)生的安全教育已刻不容緩!因此安全教育課是我們當(dāng)代大學(xué)生必不可少的一課。
作為一名當(dāng)代大學(xué)生,我感覺,現(xiàn)代社會(huì)整體治安復(fù)雜化,各種社會(huì)問題集中出現(xiàn),人們對社會(huì)及生活的不滿通過各種極端方法表現(xiàn)出來。就拿大學(xué)校園來說,每年因各種矛盾或糾紛而報(bào)復(fù)、跳樓、自殺…的案例越來越多。但是,對步入大學(xué)校園的我們來說,我們應(yīng)該做的是學(xué)會(huì)獨(dú)立面對社會(huì),獨(dú)立生活,學(xué)習(xí)知識(shí),增長技能,而一切的前提是我們要“健健康康”的活著,平安比什么都重要!
我們在學(xué)習(xí)這門課程時(shí)首先要了解什么是大學(xué)生安全教育?!按髮W(xué)生安全教育”,針對當(dāng)前大學(xué)生的狀況系統(tǒng)的向我們介紹了人身安全、財(cái)產(chǎn)安全、交通旅游安全、消防安全、生活安全、國家安全等方面的問題,旨在幫助大學(xué)生養(yǎng)成良好的安全習(xí)慣,提高大學(xué)生安全意識(shí),掌握安全知識(shí)和防范技能,增強(qiáng)自我防范能力。
從人身安全方面來說,大學(xué)生涉世不深,缺乏社會(huì)經(jīng)驗(yàn),被搶劫后大多數(shù)不敢反抗,因此往往成為犯罪分子的選擇對象。面對大學(xué)搶劫、搶奪案件只有充分認(rèn)識(shí)到其危害性,不斷提高自我保護(hù)能力,才能有效防止人身傷害和財(cái)產(chǎn)損失,才能在遇到危險(xiǎn)時(shí)采取恰當(dāng)?shù)姆婪洞胧瑴p少不必要的傷害。
再就是關(guān)于大學(xué)性侵案件,對女大學(xué)生的性侵害,不僅會(huì)使被害人的身心受到傷害,而且還會(huì)使被害人的人格尊嚴(yán)受到污辱,從而導(dǎo)致女大學(xué)生精神崩潰,甚至導(dǎo)致自殘、自殺等嚴(yán)重后果。因此作為女生在日常生活中就要樹立預(yù)防性侵害的意識(shí),注意儀表、言行得體、關(guān)注所處的周圍環(huán)境、謹(jǐn)慎結(jié)交新朋友、有選擇的適當(dāng)參加社會(huì)活動(dòng)。
當(dāng)代的大學(xué)中,學(xué)生來自五湖四海,校園內(nèi)同學(xué)之間交往頻繁,由于生活習(xí)慣和性格有所不同見解不一和利益沖突等問題可能會(huì)產(chǎn)生各種各樣的矛盾和糾紛,從而導(dǎo)致打架斗毆現(xiàn)象發(fā)生。要避免這樣的糾紛發(fā)生就要遇事冷靜克制、切莫莽撞、誠實(shí)謙虛,在平時(shí)的語言交流中要注意語言美。
學(xué)詐騙案件。這種詐騙案件一旦發(fā)生后,輕者令學(xué)生心情煩惱或陷入經(jīng)濟(jì)困境,影響其正常的學(xué)習(xí)和生活,無法順利完成學(xué)業(yè);重者甚至?xí)褂行┦芎W(xué)生自殺輕生,危害性極大。
隨著高校改革的不斷深入,高校與社會(huì)的交往越來越頻繁,校園內(nèi)人流量、車流量急劇增加。校園道路建設(shè)、校園交通管理滯后于高校的發(fā)展,一般校園道路都比較狹窄,交叉路口沒有信號(hào)燈管制,也沒有專職交通管理人員管理,致使交通事故經(jīng)常發(fā)生。因此不論校內(nèi)校外我們都要提高交通安全意識(shí),自覺遵守交通法規(guī)。
在校園也要時(shí)時(shí)注意用電安全,嚴(yán)格遵守校園及公寓“安全用電”相關(guān)制度。謹(jǐn)防火災(zāi),發(fā)生火災(zāi)后,頭腦要冷靜,理性逃生。
進(jìn)入大學(xué)就要處理好人際關(guān)系等一系列問題,這些事情是別人幫不了我們的。大學(xué)生多是從“象牙塔”里出來,思想還較為單純,有時(shí)容易受他人蠱惑做一些不良行為損害了自己和他人的利益。因此就要謹(jǐn)慎交友、明辨是非、虛心求教。一旦受騙要學(xué)會(huì)用法律手段維護(hù)自身利益。
進(jìn)入大學(xué)也就開始了新的學(xué)習(xí)環(huán)境與學(xué)習(xí)任務(wù),很多大學(xué)生會(huì)在處理專業(yè)的選擇、學(xué)習(xí)的適應(yīng)、理想與現(xiàn)實(shí)的沖突、人際關(guān)系的處理與學(xué)習(xí)等問題上產(chǎn)生巨大的心理壓力,甚至出現(xiàn)心理障礙。因此加強(qiáng)對大學(xué)生得心理健康教育。成為各高校的迫切需要和共同關(guān)注的話題。作為當(dāng)代大學(xué)生就要具備正常的認(rèn)知能力,能正視現(xiàn)實(shí)、接納他人,能協(xié)調(diào)、控制情緒,心境良好,具有合理行為、健全人格、優(yōu)良的意志品質(zhì)才能健康成長。
高校青年學(xué)生對國內(nèi)、國際所發(fā)生的大事有著較高的關(guān)注度,一旦發(fā)生侵犯國家主權(quán)的事件,就會(huì)在高校學(xué)生中產(chǎn)生強(qiáng)烈震動(dòng)和影響。因此極少數(shù)別有用心的人往往會(huì)利用學(xué)生的愛國熱情,煽動(dòng)人心擴(kuò)大事態(tài),制造不穩(wěn)定事端。因此,提高自身的政治敏銳性和政治免疫力,避免沖動(dòng)與盲從,對當(dāng)代大學(xué)生而言具有重要意義。其次,就要正確認(rèn)識(shí)宗教,堅(jiān)決抵制邪教迷信組織。
生命只有在安全中才能永葆活力,幸福只有在安全中才能永具魅力。大學(xué)生安全教育與大學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活緊密相連,它讓我們在學(xué)會(huì)許多的安全知識(shí)的同時(shí)也讓我們提高了警惕。我們必須認(rèn)真對待安全教育,把安全教育落到實(shí)處,盡可能避免不理智的行為和意外事故發(fā)生,為我們的生活與學(xué)習(xí)營造更好的環(huán)境。只有在學(xué)校認(rèn)真學(xué)習(xí)安全教育課程,幫助學(xué)校、老師共同創(chuàng)建和諧的校園才能讓我們在安全的環(huán)境中享受大學(xué)四年的美好生活,才能讓我們的人生不留遺憾。
全民國家安全教育日心得體會(huì)網(wǎng)篇十一
在學(xué)習(xí)了《教育部關(guān)于依法治校工作若干意見》后,我的思想產(chǎn)生一次次震蕩,洗滌,“課程改革”、“學(xué)校管理”、“信息技術(shù)”、“以人為本”等等這些反映新時(shí)代教育要求的高頻詞,反復(fù)回響于課堂,深印在腦中。使我真正領(lǐng)悟到了參與式管理,以學(xué)生為中心,以人為本的新理念、新思想的現(xiàn)代教育摸式。下面就我的學(xué)習(xí)和認(rèn)識(shí)談幾點(diǎn)心得體會(huì)。
一、要牢固樹立依法治校的思想。
隨著科教興國戰(zhàn)略的實(shí)施和依法治國方略的確立,依法治教已成為黨和政府管理教育的基本方針,而依法治校作為依法治教的重要組成部分,將成為21世紀(jì)學(xué)校管理的必然選擇。無論在學(xué)校的內(nèi)部管理,還是在學(xué)校的外部保障中,法治都將發(fā)揮重要作用。目前,我國的教育改革與發(fā)展已進(jìn)入到前所未有的攻堅(jiān)階段,學(xué)校作為最基本的教育主體擔(dān)負(fù)著教育發(fā)展的重任,學(xué)校能否發(fā)揮應(yīng)有的作用,很大程度上取決于學(xué)校的管理理念和管理方略。所謂依法治校就是學(xué)校以國家法律、法規(guī)、規(guī)章和文件規(guī)定為依據(jù),完善內(nèi)部各項(xiàng)管理制度和紀(jì)律,使學(xué)校管理的各個(gè)方面都做到有章可循,有法可依。包含三個(gè)方面的要求:一是學(xué)校要自覺接受教育行政部門的依法管理和監(jiān)督;二是學(xué)校應(yīng)當(dāng)依據(jù)法規(guī)、法律、規(guī)章規(guī)定的原則進(jìn)行教育教學(xué)活動(dòng);三是學(xué)校依法維護(hù)學(xué)校、老師、學(xué)生的權(quán)利。校長作為學(xué)校法人代表,堅(jiān)持依法治校在學(xué)校管理中的意義不言而喻:
二是有利于規(guī)范辦學(xué)行為,提高學(xué)校管理水平;
四是有利于維護(hù)學(xué)校及師生的合法權(quán)益。對外當(dāng)學(xué)校及師生的合法權(quán)益受到不法侵害時(shí),尋求法律保護(hù),捍衛(wèi)法律尊嚴(yán),嚴(yán)懲不法之徒;對內(nèi)明確學(xué)校與教師、學(xué)校與學(xué)生、教師與學(xué)生之間的法律關(guān)系,規(guī)范各方的行為,依法保護(hù)學(xué)校、教師、學(xué)生各自的合法權(quán)益。羅主任的講課,使我對依法治教有了較為深刻的認(rèn)識(shí)。
二、教育與教育公平
通過培訓(xùn)學(xué)習(xí),使我明確了教育公平的含義:“教育公平主要是指在教育過程中受教育者平等享受教育資源、教育機(jī)會(huì)和教育效果的權(quán)利?!苯逃降膬?nèi)容簡單概括為以下五個(gè)方面:權(quán)利公平、機(jī)會(huì)公平、學(xué)業(yè)成就公平、學(xué)生成就機(jī)會(huì)公平、教育祈求公平。作為校長是學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)者,對學(xué)校工作負(fù)有重大責(zé)任,因此,在解決教育公平問題上,校長應(yīng)負(fù)有最重要的責(zé)任。首先要樹立教育公平的思想意識(shí)與教育觀念,其次要及時(shí)了解和掌握教育動(dòng)態(tài),特別是自己學(xué)校教育教學(xué)過程中的公平問題,把教育公平作為學(xué)校管理的重要組成部分。要樹立公平行為,公平對待不同性別、民族、家庭經(jīng)濟(jì)狀況或背景的孩子,不放棄每一個(gè)孩子成功的機(jī)會(huì);讓所有的師生在公平、寬松、和諧的環(huán)境中完成教學(xué)目標(biāo)。在現(xiàn)實(shí)生活中,人們往往用一把“尺子”量不同的學(xué)生,而忽視了兒童的個(gè)體差異,這種形式看似公平的東西,在實(shí)際上恰恰是不公平的。要建立教育公平支持系統(tǒng),尋求政府的支持、社會(huì)的支持家長的支持、教師學(xué)生的支持。
三、學(xué)校評(píng)價(jià)在管理中的作用
展?fàn)顩r和發(fā)展過程來體現(xiàn)學(xué)校工作的效果,什么樣的學(xué)校是好學(xué)校、什么樣的教師是好教師、什么樣的班級(jí)是好班級(jí)、什么樣的學(xué)生是好學(xué)生?要有正確的評(píng)價(jià)依據(jù)。學(xué)校評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)當(dāng)體現(xiàn)以下幾個(gè)方面的要求:績效要求、職責(zé)要求、素質(zhì)要求,在基礎(chǔ)教育改革過程中,越來越多的人意識(shí)到,學(xué)校工作項(xiàng)目繁多、涉及面廣,很難用一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)、一把尺子來衡量所有的學(xué)校工作。
四、要樹立依人為本的思想。
以人為本是新課程理念下現(xiàn)代學(xué)校教學(xué)管理的新理念。以人為本,就是以學(xué)生為本,以教師為本,以師生的成長發(fā)展為本。以人為本,就是尊重師生,讓他們學(xué)會(huì)自我尊重;發(fā)現(xiàn)有償,讓師生學(xué)會(huì)自我發(fā)現(xiàn);激勵(lì)師生,使他們學(xué)會(huì)自我激勵(lì)。作為校長,在學(xué)校管理中,更重要地是落實(shí)以教師為本的思想。我的體會(huì)是:首先是尊重。肯定人是人格的主體,也就是肯定人的尊嚴(yán)。一個(gè)人在肯定和尊重自己作為人格主體尊嚴(yán)的時(shí)候,必須推己及人,同時(shí)也肯定和尊重他人作為人格主體的尊嚴(yán)。尊重教師的人格,校長與教師在政治上和人格上是平等的,校長同教師之間既是領(lǐng)導(dǎo)與被領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)系,更是同事的關(guān)系、朋友的關(guān)系,尊重教師在學(xué)校中的地位,強(qiáng)調(diào)發(fā)揚(yáng)教師在學(xué)校教育和管理工作中的主人翁精神:尊重教師的創(chuàng)新精神,鼓勵(lì)和支持教師的教育創(chuàng)新,還要尊重教師自我完善的要求,主要是完善人格的要求、完善知識(shí)能力的要求等。其次是寬容,對人要寬容?!皣?yán)以律己,寬以待人”。只有寬以待人才能夠有包容,大家才有“安全感”,才能營造比較寬松的環(huán)境,才有民主的氣氛,學(xué)校才有生氣、有活力。這里說的“寬’是指對人不能求全責(zé)備??鬃诱f;“君子之過也,如日月之食焉。
幾天來的學(xué)習(xí)給予我很多啟發(fā)和思考。時(shí)代變化的節(jié)奏在加快,幅度和強(qiáng)度在增加,周期在縮短,在新的形勢下,要有新的理念,新的視野,新的思維,方可適應(yīng)現(xiàn)在和未來教育事業(yè)的發(fā)展和變化,方能使我們的學(xué)校健康持續(xù)發(fā)展。
全民國家安全教育日心得體會(huì)網(wǎng)篇十二
為切實(shí)做好國家安全宣傳教育工作,根據(jù)湖北省教育廳《關(guān)于全省教育系統(tǒng)開展國家安全宣傳教育月活動(dòng)實(shí)施方案的通知》(鄂教綜治辦_〕1號(hào))文件要求,結(jié)合我校實(shí)際,現(xiàn)就長江大學(xué)國家安全宣傳教育月活動(dòng)提出如下實(shí)施方案:
一、活動(dòng)主題
提高全民國家安全意識(shí),增強(qiáng)全民國家安全責(zé)任
二、指導(dǎo)思想
開展國家安全宣傳教育活動(dòng)要以黨的和三中、四中、精神為指導(dǎo),以系列重要講話精神為指引,以《國家安全法》、《反間諜法》、_的學(xué)習(xí)普及和實(shí)施為主要內(nèi)容,以全校廣大教職員工、全日制在校碩士生和本科生為對象,結(jié)合學(xué)校法制教育總體安排和學(xué)生認(rèn)知特點(diǎn),豐富載體,突出計(jì)劃性、針對性、有效性,切實(shí)提高師生的國家安全意識(shí),進(jìn)一步加強(qiáng)和鞏固教育系統(tǒng)陣地防線建設(shè),維護(hù)好國家安全。
三、活動(dòng)時(shí)間
4月5日至5月20日。
四、活動(dòng)內(nèi)容
(一)舉辦一次專題講座。以分管學(xué)生工作的副書記、院系國家安全聯(lián)絡(luò)員、及院系部分信息員代表為主要對象,邀請荊州市國家安全局專家作一次國家安全知識(shí)專題講座。擬定4月14日(星期四)
下午地點(diǎn):11教學(xué)術(shù)報(bào)告廳
(二)以院系為單位組織學(xué)習(xí)《國家安全法》、《反間諜法》、__相關(guān)法律知識(shí)(進(jìn)長江大學(xué)保衛(wèi)處網(wǎng)站政策法規(guī)法律法規(guī)欄下載);組織觀看《反間諜風(fēng)云》、《微信陷阱》影片(以院為單位到保衛(wèi)處國保科拷貝),以班級(jí)為單位組織學(xué)習(xí)。各學(xué)院將組織學(xué)習(xí)活動(dòng)情況于4月20前上報(bào)保衛(wèi)處國保科。(由國??平M織4月7日開始,4月20前完成。)
(三)制作宣傳展板集中開展宣傳活動(dòng),以漫畫形式選擇典型案例,以案釋法。_
五、有關(guān)要求
(一)提高認(rèn)識(shí),加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。國家安全關(guān)乎國家的存亡,是中國特色社會(huì)主義建設(shè)事業(yè)順利的基本保證。各院系學(xué)生管理人員要充分認(rèn)識(shí)國家安全宣傳教育的重大意義,實(shí)行輔導(dǎo)員落實(shí)制,豐富宣傳內(nèi)容,注重實(shí)效方式,認(rèn)真開展國家安全宣傳教育月活動(dòng)。
(二)正面宣傳,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。各院系要堅(jiān)持正面宣傳的方針,及時(shí)做好活動(dòng)報(bào)道,增強(qiáng)活動(dòng)的影響力和活動(dòng)效果,并認(rèn)真做好活動(dòng)資料的收集、整理、歸檔和經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。
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