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2023年學(xué)會(huì)理解演講稿(大全9篇)
  • 時(shí)間:2023-09-28 14:34:16
  • 小編:靈魂曲
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學(xué)會(huì)理解演講稿大全 文件夾
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當(dāng)我們有一個(gè)明確的目標(biāo)時(shí),我們可以更好地了解自己想要達(dá)到的結(jié)果,并為之制定相應(yīng)的計(jì)劃。寫計(jì)劃的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹?/div>
心得體會(huì)是指個(gè)人在經(jīng)歷某種事物、活動(dòng)或事件后,通過思考、總結(jié)和反思,從中獲得的經(jīng)驗(yàn)和感悟。記錄心得體會(huì)對(duì)于我們的成長和發(fā)展具有重要的意義。下面是小編幫大家整理的
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在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪兀肯旅媸切【帪榇蠹沂占膬?yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以
報(bào)告材料主要是向上級(jí)匯報(bào)工作,其表達(dá)方式以敘述、說明為主,在語言運(yùn)用上要突出陳述性,把事情交代清楚,充分顯示內(nèi)容的真實(shí)和材料的客觀。通過報(bào)告,人們可以獲取最新的
2023年學(xué)會(huì)理解演講稿(大全9篇)
2023-09-28 14:34:16    小編:靈魂曲

演講稿具有觀點(diǎn)鮮明,內(nèi)容具有鼓動(dòng)性的特點(diǎn)。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天,需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多。演講的直觀性使其與聽眾直接交流,極易感染和打動(dòng)聽眾。下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的演講稿模板范文,我們一起來了解一下吧。

學(xué)會(huì)理解演講稿篇一

大家好!我演講的題目是‘學(xué)會(huì)傾聽,學(xué)會(huì)理解,學(xué)會(huì)寬容’,萬事德為先。一個(gè)師德高尚的教師必然具有高標(biāo)準(zhǔn)的行為準(zhǔn)則和高度的工作責(zé)任心,他的日常教育教學(xué)工作,必須十分到位。師德決定師風(fēng)。隨著現(xiàn)代社會(huì)分工的發(fā)展和專業(yè)化程度的提高,市場竟?fàn)幦遮吋ち?,整個(gè)社會(huì)對(duì)教師的職業(yè)觀念和態(tài)度、職業(yè)技能與素質(zhì)、職業(yè)紀(jì)律與作風(fēng)的要求越來越高。

那么如何培養(yǎng)教師高尚的職業(yè)道德呢?

作為一名教師,應(yīng)大力實(shí)踐以“依法執(zhí)教、愛崗敬業(yè)、熱愛學(xué)生、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、團(tuán)結(jié)協(xié)作、尊重家長、廉潔從教、為人師表、嚴(yán)師益友”為主要內(nèi)容的教師職業(yè)道德。加強(qiáng)自身學(xué)習(xí),不斷提高政治素質(zhì)、法律意識(shí)和業(yè)務(wù)水平。

作為一名教師是光榮的,教師對(duì)人才的培養(yǎng)和文化科學(xué)的發(fā)展,起著重大的作用。要做好教師工作,首先必須具有高尚的師德。學(xué)校是進(jìn)行系統(tǒng)道德教育的重要陣地,肩負(fù)著培養(yǎng)國家和民族未來的重任。教師則是學(xué)校落實(shí)以德治國方略,推進(jìn)素質(zhì)教育的實(shí)施者,是學(xué)生知識(shí)增長和思想進(jìn)步的指導(dǎo)者和引路人。在當(dāng)代,教師只有從根本上掌握師德的本質(zhì),才能站得高,看得遠(yuǎn),才能樹立較強(qiáng)的事業(yè)心和社會(huì)責(zé)任感。

實(shí)踐證明,一個(gè)受到良好責(zé)任教育且有責(zé)任意識(shí)的教師,比沒有責(zé)任感的教師進(jìn)步要快,而且在人生道路上也較易有所作為。責(zé)任感強(qiáng)的教師,既能給學(xué)生以戰(zhàn)勝困難的勇氣和智慧,又能幫助學(xué)生不斷修正前進(jìn)的方向。因此,加強(qiáng)教師職業(yè)道德修養(yǎng),必須從“責(zé)任”二字做起。對(duì)自己應(yīng)負(fù)的責(zé)任認(rèn)識(shí)得越早,越能健康快速成長,也會(huì)在履行責(zé)任中實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。

師德師風(fēng)建設(shè),重在點(diǎn)滴,重在落實(shí),重在自身教育,重在與時(shí)俱進(jìn)。我們既要反對(duì)片面強(qiáng)調(diào)“師道尊嚴(yán)”的思想,又要反對(duì)經(jīng)驗(yàn)主義和教條主義。新課程改革已全面鋪開,其主要理念就是“以學(xué)生為本”,關(guān)注學(xué)生的主體地位,而尊重學(xué)生、關(guān)愛學(xué)生、平等對(duì)待學(xué)生,是師生和諧相處的重要前提。尊重是相互的,而不是靠傳統(tǒng)的家長制式強(qiáng)壓得來的。學(xué)生是有自己思想和行動(dòng)自由的獨(dú)立個(gè)體,被平等對(duì)待是一大愿望,能得到老師的嘉獎(jiǎng)對(duì)學(xué)生是極大的鼓勵(lì)。教師面對(duì)的不是冷冰冰的產(chǎn)品,而是一個(gè)個(gè)有著鮮活生命、正在茁壯成長的.孩子。嚴(yán)格并不是苛責(zé)。教師的七情六欲不能隨意發(fā)泄在學(xué)生身上,體罰是一種無能的教育。受學(xué)生歡迎的教師具有這樣的品格:尊重學(xué)生的人格,理解信任學(xué)生。從尊重學(xué)生出發(fā),建立新型的現(xiàn)代師生關(guān)系,教師要進(jìn)行必要的角色轉(zhuǎn)換,要學(xué)會(huì)傾聽,學(xué)會(huì)理解,學(xué)會(huì)寬容,成為學(xué)生成長的伴侶。

我的演講完畢,謝謝大家!

學(xué)會(huì)理解演講稿篇二

同學(xué)們,老師們,大家好!

開學(xué)之際,我認(rèn)為不是所有同學(xué)心儀學(xué)校、向往教室、渴望學(xué)習(xí)、思念同學(xué),但多數(shù)的同學(xué)一定是這樣的,你們以在這里為樂。因?yàn)檫@里有老師、有同學(xué),更有自由發(fā)展的空間、能夠取得優(yōu)異成績的舞臺(tái);當(dāng)然也會(huì)有人是為了顯擺自己的虛榮,顯擺自己一時(shí)的成功。

同學(xué)們,在這里你們要為進(jìn)入大學(xué)準(zhǔn)備充足的知識(shí);在這里要為正確思考問題準(zhǔn)備基本技能和方法,在這里要為追求人生價(jià)值找到正確取向。為此我提出本學(xué)期的實(shí)踐主題是,學(xué)會(huì)理解、善于理解。

都說理解萬歲,但我更認(rèn)為理解是雙向的,是相互的。理解不是說要讓他人一味的理解你,需要換位思考。

你常常有非常充分的理由讓別人理解你。我路這么遠(yuǎn)、我睡這么晚僅僅是遲到一分鐘就沒人理解,我離家這么遠(yuǎn)、這么長時(shí)間沒回家偶爾用用手機(jī)沒人理解,我壓力這么大偶爾踢門、踹墻、摔東西沒人理解,我內(nèi)心郁悶跟男(女)同學(xué)在僻靜處聊聊天沒人理解,我心里不痛快把某同學(xué)捶一頓罵一頓沒人理解,我這次考試因某種原因沒準(zhǔn)備好就抄一點(diǎn)沒人理解,我心里郁悶跟家長發(fā)頓脾氣沒人理解,等等。同學(xué)們,這種理解觀是多么的狹隘和自私,是多么的偏激。完全是以自我為中心,完全是把最底線的不能做的常識(shí)當(dāng)成習(xí)以為常,還要?jiǎng)e人去理解,完全是凌駕于規(guī)章制度之上行為。

同學(xué)們,不能刻意要求你的父母、老師、同學(xué)理解你們,因?yàn)槟銈冞€在成長過程中,還在不斷的豐富充實(shí)中,你們要在不斷的學(xué)習(xí)提高中,做最好的自己。提示大家做好以下五點(diǎn):

1、要理解社會(huì)。我們的國情是處于且將長期處于初級(jí)發(fā)展階段,存在某些問題和現(xiàn)象是必然的,需要在發(fā)展過程中解決問題,消除弊端。這不是官話,是實(shí)話,我們親身能感受到。告訴同學(xué)們不要片面看待社會(huì),更不要只看到她的陰暗面。我們的月亮和外國一樣圓,即使不圓的時(shí)候,也是被我們自己的影子遮擋了。

2、要理解父母,他們是你們最親的人,也是最不好理解的人。你們不愿意主動(dòng)理解他們,常常是希望他們能夠理解你們。他們面對(duì)社會(huì),面對(duì)工作已經(jīng)夠累了,他們恨鐵不成鋼,但他們不懂高中教育,不能再要求他們跟你們說話的時(shí)候,還要講究時(shí)間地點(diǎn),講究方式方法,考慮到你們心情的好壞。你們應(yīng)當(dāng)換位思考,嘗試?yán)斫夂驼J(rèn)可他們,不可逆反,要知孝道。

3、要理解老師,他們是最可愛的人,也是最不講回報(bào)的人。你們也不愿意換位思考去理解他們,常常是從你們個(gè)人認(rèn)識(shí)的角度片面去理解,讓老師寒心。他們也和你們的父母一樣,把你們當(dāng)成自己的孩子,以為說話不用刻意考慮,而是把你們想的很簡單,以為你們的心里也一定有老師,也一樣把老師當(dāng)成親人,其實(shí)相互的心里距離感一樣的話感覺會(huì)很好。我認(rèn)為你們還是喜歡說話直爽、不刻意隱瞞什么的老師。

4、要理解同學(xué)。人一生有不同學(xué)習(xí)階段,會(huì)結(jié)識(shí)很多同學(xué),而經(jīng)過以后你們發(fā)現(xiàn),高中同學(xué)的情誼是最深厚的,即使打過架、紅過臉,過了十年二十年,也是最親熱的同學(xué)。為什么?因?yàn)楦咧猩钍俏覀內(nèi)松^、價(jià)值觀形成時(shí)期,是什么話都可以說、心里不設(shè)防的時(shí)期,更是一起拚搏、一起奮斗、一起追求理想的時(shí)期,同甘苦、共患難,雖然沒流過血,但流的汗一定濃于水。小學(xué)初中時(shí)期是小屁孩,不記事,同學(xué)之間談不上情意。大學(xué)時(shí)期已經(jīng)比較成熟,不會(huì)把所有的心里話說給同學(xué)聽,或同學(xué)也不愿意聽你的傾訴。要理解你現(xiàn)在同學(xué),你們有一樣的辛苦,一樣的壓力,一樣的奮斗目標(biāo)。

5、要理解學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)本來就是一件苦差事,起的最早的、睡的最晚的都是學(xué)生。學(xué)生時(shí)期就是天將降大任于斯人之前,考察你們能否擔(dān)當(dāng)此大任的時(shí)期??嘈闹荆瑒诮罟?,餓體膚,空乏身,看你們有誰能夠經(jīng)得住吃苦,受得了挫折,年年如一日,不反悔、不后悔,不動(dòng)搖、不掉隊(duì)、不放棄,用毅力、用實(shí)力、用結(jié)果證明自己曾經(jīng)從這里走過。20xx屆就是很好的例證,辛苦不會(huì)白吃,心血不會(huì)白流,定有高額回報(bào)。把握你們所學(xué),運(yùn)用你們所學(xué),讓漂亮的校園因你更加漂亮,讓優(yōu)異的成績因你更加優(yōu)異。

學(xué)會(huì)理解演講稿篇三

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位同仁;

大家好

我演講的題目是‘學(xué)會(huì)傾聽,學(xué)會(huì)理解,學(xué)會(huì)寬容’,萬事德為先。一個(gè)師德高尚的教師必然具有高標(biāo)準(zhǔn)的行為準(zhǔn)則和高度的工作責(zé)任心,他的日常教育教學(xué)工作,必須十分到位。師德決定師風(fēng)。隨著現(xiàn)代社會(huì)分工的發(fā)展和專業(yè)化程度的提高,市場竟?fàn)幦遮吋ち遥麄€(gè)社會(huì)對(duì)教師的職業(yè)觀念和態(tài)度、職業(yè)技能與素質(zhì)、職業(yè)紀(jì)律與作風(fēng)的要求越來越高。

那么如何培養(yǎng)教師高尚的職業(yè)道德呢?

作為一名教師,應(yīng)大力實(shí)踐以“依法執(zhí)教、愛崗敬業(yè)、熱愛學(xué)生、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、團(tuán)結(jié)協(xié)作、尊重家長、廉潔從教、為人師表、嚴(yán)師益友”為主要內(nèi)容的教師職業(yè)道德。加強(qiáng)自身學(xué)習(xí),不斷提高政治素質(zhì)、法律意識(shí)和業(yè)務(wù)水平。

作為一名教師是光榮的,教師對(duì)人才的培養(yǎng)和文化科學(xué)的發(fā)展,起著重大的作用。要做好教師工作,首先必須具有高尚的師德。學(xué)校是進(jìn)行系統(tǒng)道德教育的重要陣地,肩負(fù)著培養(yǎng)國家和民族未來的重任。教師則是學(xué)校落實(shí)以德治國方略,推進(jìn)素質(zhì)教育的實(shí)施者,是學(xué)生知識(shí)增長和思想進(jìn)步的指導(dǎo)者和引路人。在當(dāng)代,教師只有從根本上掌握師德的本質(zhì),才能站得高,看得遠(yuǎn),才能樹立較強(qiáng)的事業(yè)心和社會(huì)責(zé)任感。

實(shí)踐證明,一個(gè)受到良好責(zé)任教育且有責(zé)任意識(shí)的教師,比沒有責(zé)任感的教師進(jìn)步要快,而且在人生道路上也較易有所作為。責(zé)任感強(qiáng)的教師,既能給學(xué)生以戰(zhàn)勝困難的勇氣和智慧,又能幫助學(xué)生不斷修正前進(jìn)的方向。因此,加強(qiáng)教師職業(yè)道德修養(yǎng),必須從“責(zé)任”二字做起。對(duì)自己應(yīng)負(fù)的責(zé)任認(rèn)識(shí)得越早,越能健康快速成長,也會(huì)在履行責(zé)任中實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。

師德師風(fēng)建設(shè),重在點(diǎn)滴,重在落實(shí),重在自身教育,重在與時(shí)俱進(jìn)。我們既要反對(duì)片面強(qiáng)調(diào)“師道尊嚴(yán)”的思想,又要反對(duì)經(jīng)驗(yàn)主義和教條主義。新課程改革已全面鋪開,其主要理念就是“以學(xué)生為本”,關(guān)注學(xué)生的主體地位,而尊重學(xué)生、關(guān)愛學(xué)生、平等對(duì)待學(xué)生,是師生和諧相處的重要前提。尊重是相互的,而不是靠傳統(tǒng)的家長制式強(qiáng)壓得來的。學(xué)生是有自己思想和行動(dòng)自由的獨(dú)立個(gè)體,被平等對(duì)待是一大愿望,能得到老師的嘉獎(jiǎng)對(duì)學(xué)生是極大的鼓勵(lì)。教師面對(duì)的不是冷冰冰的產(chǎn)品,而是一個(gè)個(gè)有著鮮活生命、正在茁壯成長的孩子。嚴(yán)格并不是苛責(zé)。教師的七情六欲不能隨意發(fā)泄在學(xué)生身上,體罰是一種無能的教育。受學(xué)生歡迎的教師具有這樣的品格:尊重學(xué)生的人格,理解信任學(xué)生。從尊重學(xué)生出發(fā),建立新型的現(xiàn)代師生關(guān)系,教師要進(jìn)行必要的角色轉(zhuǎn)換,要學(xué)會(huì)傾聽,學(xué)會(huì)理解,學(xué)會(huì)寬容,成為學(xué)生成長的伴侶。

我對(duì)演講完畢,

謝謝大家

學(xué)會(huì)理解演講稿篇四

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

理解是什么,簡言之,理解就是兩個(gè)人兩顆心的碰撞、融合。從俞伯牙摔琴為知音,到現(xiàn)代社會(huì)人們所高呼的“理解萬歲”,“理解”在生活中的地位日益提高,因而,學(xué)會(huì)理解也就成了人類社會(huì)不衰的議題,成了我們邁向成熟的必修課。

那么,我們應(yīng)怎樣學(xué)會(huì)理解呢?

首先,我們應(yīng)該學(xué)會(huì)換位思考。在現(xiàn)實(shí)生活中,我們每個(gè)人扮演著不同的角色,如果不能夠換位思考,站在他人的角度看待問題,我們無法明白他人的想法,更別談理解了。比如對(duì)于著《史記》的司馬遷,如果我們不能站在他的角度,深刻體會(huì)他奮而著書,堅(jiān)持創(chuàng)作的心路歷程,我們就無法理解他在遭受莫大恥辱后,仍頑強(qiáng)活下去的意志,我們就無法從中吸取更深層次的優(yōu)秀的'精神,而只是浮于表面,單純的崇敬,于自身并不會(huì)有所提升,相信這種缺乏理解的崇敬也絕不會(huì)讓司馬遷感到慰藉。

其次,我們應(yīng)該采取必要的行動(dòng),需要理解的人或許在生活上、精神上受到了莫大的打擊,或者陷入狼狽的困境,如果我們僅僅停留在換位思考,用語言去安慰受傷的心的話,結(jié)果往往不盡人意。要知道,在苦難面前,語言的力量是貧乏卑微的,該出手時(shí)就出手,才是對(duì)理解的詮釋,這是學(xué)會(huì)理解的步驟中至關(guān)重要的一部分。莊子寓言《涸轍之鮒》就諷刺了那種只許下泛泛無際的諾言,卻無絲毫行為的人。的確,在問題面前,只有行動(dòng),才是最真實(shí)的,也只有行動(dòng)才能將自己的理解送到他人的心中,給人以溫暖、力量。

再者,我們應(yīng)該學(xué)會(huì)適當(dāng)沉默,當(dāng)一個(gè)人來尋求你的理解的時(shí)候,他往往被強(qiáng)烈的情感牽制著,無法看清真象,如果你同他悲喜與共,那么你也會(huì)迷失方向,無法真正的理解、幫助所需要幫助的人。因此,我們?cè)谶m當(dāng)?shù)臅r(shí)候尤其要克制住自己的情感,理解在大部分時(shí)候并不需要太多話語和行動(dòng),有時(shí)甚至一個(gè)眼神、一個(gè)擁抱就足以概括理解的全部含義。

學(xué)會(huì)理解是一門藝術(shù)。理解之道,在乎于心,只要你真正用心去理解,理解也會(huì)變得十分容易。學(xué)會(huì)理解吧,讓人與人相處得更加緊密、更加美好。

學(xué)會(huì)理解演講稿篇五

20__年奧運(yùn)會(huì),中國給世界奉獻(xiàn)了精美絕倫的體育盛宴,但也留下了一個(gè)讓人不敢想象的遺憾,8月18日:劉翔退賽!億人期待的劉翔,由于右腳跟腱發(fā)炎,給自己留下無法挽救的痛。因傷退賽,連他的師傅也失聲痛哭。田徑場上,在眾人的期望和注視下,忍受著難以想象傷痛的劉翔,只能仰天長嘆,昂著頭走向悲壯。

誰也沒有想到,劉翔的衛(wèi)冕之路結(jié)束得如此之快。觀眾驚訝著,許多人都表示出自己的反應(yīng)。我想不到,在喧囂、繁華的塵世中也能看到理解,我看到了他們的美德:

尊重篇

劉翔的退賽成為北京奧運(yùn)會(huì)一個(gè)遺憾,我從電視上聽到更多的是尊重的理性聲音:

“劉翔也是人,不是神,也會(huì)有傷痛,我們不能用完美的要求來對(duì)付他!”

“與其看著劉翔倒下,寧愿看他理智退出?!薄斑x擇退出所需要的勇氣更大于繼續(xù)參賽?!?/p>

……

這是人們的心聲,他們都尊重劉翔的做法。雖然劉翔沒有贏得比賽,卻贏得了人們的尊重。人們的心態(tài)越漸成熟,在現(xiàn)場沒有人喝倒彩,這是中國人傳統(tǒng)的美德。

尊重,也許能讓劉翔,懂得釋懷。

理解篇

法國雨果說過,“世界上最浩瀚的是海洋,比海洋更浩瀚的是天空,比天空還要浩瀚的是人的心靈?!钡拇_,人的心靈是最廣闊的,它可以包容一切。

許多人們對(duì)于劉翔的做法紛紛表示理解與支持。

“我們應(yīng)該對(duì)劉翔更多的保護(hù)與寬容?!?/p>

“帶傷上賽場是非常冒險(xiǎn)的,劉翔退賽明智。”

“身邊的人都寄予厚望,運(yùn)動(dòng)員可能壓力過大?!?/p>

人們是明白事理的。對(duì)于金牌的得失,對(duì)于嚴(yán)重的腳傷,仍“輕描淡寫”地表示理解。劉翔也說了:“如果不是萬不得已,我是不會(huì)退出的?!眲⑾璧钠炔坏靡?,是對(duì)人們最好的解釋。

在我心中,理智的放棄也是勝利。他之前的路走得那樣辛苦,那樣輝煌,不能因?yàn)槟_傷無法參賽而引起公憤。當(dāng)時(shí),廣播中傳出劉翔因傷退賽的消息,全場驚訝,隨后仍有人大喊“劉翔加油”??梢娭袊说钠返氯绱烁呱小辉诤鮿⑾璧氖。杂霉膭?lì)作為結(jié)局。

理解,也許能讓劉翔跑得更輝煌。

原諒篇

人們,原諒了劉翔無法奪金,原諒了劉翔突然退賽。劉翔向全國人民說“對(duì)不起”,國民對(duì)劉翔說,我們支持你。

原諒也許能劉翔不那么的內(nèi)疚,不那么的難過。劉翔也誓言:“我會(huì)東山再起!”我們也都應(yīng)該相信他,留下一個(gè)完美的結(jié)局。

北京奧運(yùn)賽程中的這一插曲,折射出奧林匹克價(jià)值觀在今日中國大地上的閃亮光輝。

原諒,也許能讓劉翔,澎湃的心情平靜下來。

堅(jiān)強(qiáng)篇

劉翔退賽,世界驚愕,觀眾灑淚。

劉翔面對(duì)自己的“不戰(zhàn)而敗”,仍樂觀、堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)。他燦爛的笑容,他的堅(jiān)韌,讓我們接受了他的道歉。即使他的路走得多艱難,他仍不言敗。在我心中,退賽亦是英雄。

今天,風(fēng)雨洗禮出劉翔的堅(jiān)韌;明天,他的信念將歷煉出璀璨的將來。不管有多少次的“不戰(zhàn)而敗”,他仍是我心中最驕傲的英雄,我為他的堅(jiān)強(qiáng)而喝彩!

堅(jiān)強(qiáng),也許讓劉翔的路,走得奇妙,走出奇跡。

一切的尊重,原諒,都從理解開始。

理解,讓劉翔的退賽得到了美好的結(jié)局;只有理解,才能讓劉翔的人生里再次開出最美麗的花朵。

學(xué)會(huì)理解演講稿篇六

同學(xué)們:

人生若是能心存感恩,時(shí)時(shí)將愛心傳遞,這個(gè)世界將不會(huì)再有黑暗,只有光明;人生若心存感恩,樂于助人,人之間就再也不會(huì)有仇恨?;ㄩ_必定要謝,葉青必定要枯,這個(gè)世界有因就有果,生命中那些好的壞的事物,存在就有意義。

長大后的我有了感恩的心,童年時(shí)的行為頓時(shí)涌入心頭,我頓時(shí)羞愧極了。隨之時(shí)間的推逝,我心中的往事漸漸化為一縷縷的感恩,它讓我有勇氣做我自己;它讓我咀嚼生活的曼妙;它讓我品味愛的馨香;它會(huì)伴著心靈的節(jié)拍,慢慢走向心中真正的感恩。

朋友是一種感恩心靈的寄托。走進(jìn)校園,嗅著書的氣息,重溫夢(mèng)的美好。朋友是上課時(shí)竊竊私語的陪伴;朋友是被責(zé)罵時(shí)的安慰;朋友是一起玩耍時(shí)的歡樂。一支筆的恩情,一本書的幫助,都給了我們無數(shù)的安慰,激勵(lì)著我們對(duì)成功的渴望。漫步于小樹林,樹葉漫無目的地落在我們身上,手牽著手,掌心因熱而散發(fā)的汗水成為彼此的動(dòng)力。這份友誼,不僅使我們懂得人世的美好,跟讓我們明白了恩情的重要。

我們因生活而精彩,我們因愛而努力,我們因感動(dòng)而感恩。美是可以用靈魂去品味,感恩就是一種美,就可以去淋漓盡致的享受。生活中每時(shí)每刻都在上演著這種美,哪怕是陌生人帶來的,也只有欣然接受它。困難處,伸出援助之手;回報(bào)時(shí),掏出真摯之心。感恩,就在這里,在你我的心中。

學(xué)會(huì)理解演講稿篇七

親愛的老師、同學(xué)們:

寬容,是一種很奇妙的東西。天空寬容了白云,才有了絢麗的彩霞;大地寬容了種子,才有了綠樹與鮮花;太陽寬容了月亮,才有了日與夜的交替,月亮寬容了群星,才有了美麗的夜晚,江河寬容了小溪,才有了浩瀚的大海。

寬容了別人,或許對(duì)自己也是一種幫助。天空寬容了白云,使得自己更加美麗繽紛;大地寬容了種子,將自己裝扮一新;太陽寬容了月亮,是自己成為了光的使者;月亮寬容了群星,彼此襯出各自的美麗;江河寬容了小溪,使自己更加浩瀚。

如果天空沒有寬容白云,將會(huì)失去繽紛,變得單一枯燥;如果大地沒有寬容種子,將變得光禿禿的,失去生機(jī);如果太陽沒有寬容月亮,將永遠(yuǎn)掛在天空上,失去日與夜;如果月亮沒有寬容群星,將孤零零的懸掛在夜空,猶如古時(shí)的皇帝;如果江河沒有寬容小溪,將會(huì)面臨枯竭的命運(yùn)。

《將相和》中,藺相如寬容了廉頗,兩人和好,使國家更加繁榮昌盛。如果他沒有寬容廉頗,一時(shí)意氣用事,將會(huì)造成國家內(nèi)部危機(jī),秦國必定會(huì)趁虛而入。但他沒有。

寬容,一種奇妙的東西。

學(xué)會(huì)理解演講稿篇八

同學(xué)們:

我記得,我曾經(jīng)在這里投入了非常多的心緒,我不求回報(bào),只是希望,在我想念的時(shí)候,能夠再回來看看。

人生需要感恩,我記得在我生活艱難的時(shí)候,出現(xiàn)過的貴人,他雖然遠(yuǎn)在天邊,卻在另一種方式上幫助了我。雖然我們只是陌生人,素未謀面,卻在我心中,像本人一般存在著。我知道,我有太多的故事,無法逢人就說起來,所以我需要有一個(gè)傾訴的平臺(tái),有一個(gè)發(fā)泄情緒的地方,才能夠保證身心仍然能夠健康的發(fā)展,不至于到最后,變得內(nèi)心扭曲。

得抑郁癥的人,也都是非常普遍。雖然我們現(xiàn)在還沒有遇到,但是我們卻可以想象,這是多么的普遍。我說了那么多話,其實(shí)想要你去理解。

我看了那么多的風(fēng)景,其實(shí)只是想證明給你看。而我們浪費(fèi)了自己那么多的時(shí)間,其實(shí)都只是為了在加工的過程中,去發(fā)掘更多的內(nèi)在潛力,而我抒發(fā)感情,所描述的這一切,統(tǒng)統(tǒng)都是來源于自己內(nèi)心最單純的想法。你的忙碌,也只是表象。

知道了這一切,你是不是心里就舒服多了。

沒有人過問,未必就是正?,F(xiàn)象。

學(xué)會(huì)理解演講稿篇九

大家好!今天跟大家分享一個(gè)主題,題目叫做《學(xué)會(huì)理解彼此的差異》。

我大概先了解一下,在這個(gè)房間里面,請(qǐng)問你覺得你自己是感性的人還是理性的人,你千萬不要告訴我,哎呀我有時(shí)候感性,有時(shí)候理性。認(rèn)為自己偏感性的人舉手,理性的呢?半對(duì)半,但是是否事實(shí)果真如此呢?我希望在等會(huì)非常簡短的演講做完以后,你可以得出一個(gè)明確的抉擇。

樂嘉

如何快速地分別你自己是感性還是理性?還是能夠看出來不同的人和人之間的差異,其實(shí)從你家里面一家四口,在看電視的時(shí)候,你就可以發(fā)現(xiàn)。北京衛(wèi)視現(xiàn)在播了一個(gè)很牛的節(jié)目,叫《我是演說家》,然后一家四口四個(gè)人,坐在沙發(fā)上面在看電視,第一個(gè)人老媽看到一半的時(shí)候,突然發(fā)現(xiàn)那戶人家里面妻離子散、家破人亡,然后就哭的鼻涕眼淚一起往下掉,死去活來泣不成聲。這個(gè)時(shí)候女兒的反應(yīng)是這樣,她盡她最大的努力把情緒給控制在內(nèi)心深處,不讓它呈現(xiàn)出來,她跟媽媽的差別是老媽是把情緒全部釋放出去,而女兒是收在里面。老爸在看的時(shí)候,覺得這個(gè)電視做的還不錯(cuò),突然他發(fā)現(xiàn)他老婆哭了,他說你有毛病??!這個(gè)電視假的,這個(gè)時(shí)候老媽就說:"你這個(gè)死沒良心的,這么感動(dòng)的片子你都不哭,你到底有沒有人性???兒子你說說看,到底你爸講的有沒有道理?"。兒子就說,我爸不是這個(gè)意思,這個(gè)時(shí)候老爸就說,你天天哭天天哭,一大把年紀(jì)了吧啦吧啦講了半天,于是這兩個(gè)人開始吵起來。這個(gè)時(shí)候兒子跳出來說,他說爸你少講兩句,媽隔壁房間還有個(gè)電視,我們不說我們到隔壁房間去看。

好了,不管你是在寢室里邊和你的同學(xué)還是在你的家庭當(dāng)中,如果當(dāng)你在看電視看小說看電影的時(shí)候,你很容易被情節(jié)所打動(dòng),并且你的情緒有很自然的流露,跟你的性別沒關(guān),跟你的年齡沒關(guān),你的情感高度豐富。在四種性格當(dāng)中,你可能傾向于紅色性格,但是如果你是屬于那種內(nèi)心深處無比的細(xì)膩和豐富,但是你不愿意讓你的情緒讓他人察覺,你會(huì)死死地控制在內(nèi)心深處,可能這個(gè)是跟紅色性格完全相反的一種性格,我們把它稱為藍(lán)色性格;而第三種性格有一個(gè)很重要的特點(diǎn),他們內(nèi)心無比堅(jiān)定,不容易受外界情緒的干擾和影響,當(dāng)他們覺得別人做的是不對(duì)的時(shí)候,他有強(qiáng)烈的批判欲和改造欲。而第四種類型的人,無論他看什么,情緒都非常平穩(wěn),不以物喜不以己悲,但是他特別害怕人際關(guān)系的沖突。在四種性格里面,我們把它稱為叫做綠色。剛才你看到的老媽情感豐富,典型的紅色;你看到的女兒情緒內(nèi)斂,典型的藍(lán)色;你看到的那個(gè)父親無比的堅(jiān)定,并且具有強(qiáng)烈的批判性,典型的黃色;而你看到的最后的那個(gè)兒子,從始至終情緒沒有波動(dòng),并且不停地在和稀泥,我們稱為把它叫做綠色。

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