最新第一天開(kāi)學(xué)日記實(shí)用網(wǎng) 開(kāi)學(xué)第一天日記(優(yōu)質(zhì)10篇)

在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來(lái)了解一下吧。

第一天開(kāi)學(xué)日記實(shí)用網(wǎng)篇一

一轉(zhuǎn)眼，快樂(lè)的寒假已經(jīng)過(guò)去，我們又迎來(lái)了一個(gè)新的學(xué)期。我們的心情別提有多高興了！

下午兩點(diǎn)，我走在上學(xué)的小路上。心情高興的很，因?yàn)橛挚梢院屯瑢W(xué)們一起游戲，一起學(xué)習(xí)嘍！可是我的心情還是有點(diǎn)不高興，因?yàn)椴豢梢韵褚郧澳敲醋杂闪?，在家玩電腦、看電視、逛街這全是不可能的事了。開(kāi)學(xué)了真是有點(diǎn)戀戀不舍。

瞧呀！小草脫掉了黃衣裳，換上了一件淡綠的新衣裳；花兒妹妹依然那么艷麗，在燦爛的陽(yáng)光下開(kāi)放，不時(shí)撲來(lái)一正清香，使人心曠神怡；松樹(shù)哥哥依然那么挺拔像一個(gè)個(gè)士兵日夜堅(jiān)守著我們的校園。鳥(niǎo)兒在枝頭唱著悅耳的歌聲好像在迎接我們的到來(lái)。

“叮鈴、叮鈴”上課的鈴聲響了。我急忙跑進(jìn)教室，端端正正的做好。眼睛目不轉(zhuǎn)睛的看著黑板，全神慣注的聽(tīng)老師講課。心想：良好的開(kāi)始，是成功的一半，我要從這第一天開(kāi)始努力學(xué)習(xí)，奔向一個(gè)完美的新學(xué)期，創(chuàng)造新的成績(jī)。

開(kāi)學(xué)的第一天，一個(gè)嶄新的一天；開(kāi)學(xué)的第一天，一個(gè)有意義的一天；開(kāi)學(xué)的第一天，一個(gè)驚訝與快樂(lè)的一天；開(kāi)學(xué)的第一天，完美的結(jié)束，新的開(kāi)始！

20xx年x月x日 星期x 晴

一個(gè)人的生命記錄是不斷更新的。每年，每天，每分，每秒都是一個(gè)新的開(kāi)始。面對(duì)瞬息萬(wàn)變的世界，我們注定要用新的面貌來(lái)適應(yīng)它。

開(kāi)學(xué)后就是七年級(jí)，這幾天我一直輾轉(zhuǎn)難眠，一想到以后就很難見(jiàn)到小學(xué)同學(xué)和老師了，我就很是傷感，心里酸酸的。

我們的班主任也“閃亮登場(chǎng)”了，她就是榮獲“安徽省教壇新星”的李老師。她的風(fēng)趣和教學(xué)的高水平以及待人的親切感，很快的打動(dòng)了我，讓我很快有了一點(diǎn)的溫暖。

……

新學(xué)期開(kāi)始了，生命記錄在更新，一切都已成為過(guò)往，何必再去記掛呢？我將以一個(gè)全新的面貌來(lái)面對(duì)這即將開(kāi)始的一切，展現(xiàn)一個(gè)全新的自我。

開(kāi)學(xué)的第一天，一個(gè)嶄新的一天；開(kāi)學(xué)的第一天，一個(gè)有意義的一天；開(kāi)學(xué)的第一天，一個(gè)驚訝與快樂(lè)的一天；開(kāi)學(xué)的第一天，完美的結(jié)束，新的開(kāi)始！

第一天開(kāi)學(xué)日記實(shí)用網(wǎng)篇二

今天是開(kāi)學(xué)第一天，我們是四年級(jí)了，自然也到了四樓。我發(fā)現(xiàn)我們換了好多新老師。

第一節(jié)上數(shù)學(xué)，我在位子上猜想數(shù)學(xué)老師的樣子，鈴聲剛響，一個(gè)看起來(lái)已經(jīng)中年的女老師進(jìn)入了我們的視線，她抱著一大摞作業(yè)本，我想她應(yīng)該就是數(shù)學(xué)老師了。看上去，她的身體很棒，整個(gè)人雖然顯得瘦瘦的，但很精神。她說(shuō)話比較快，可能很多同學(xué)都沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)去，她講了對(duì)我們的要求后，便開(kāi)始正式講課。

然后是英語(yǔ)課：。

英語(yǔ)老師姓高，他一進(jìn)教室，便帶給人一種動(dòng)力，他的個(gè)子高高的，看上去很年輕，他的脖子很長(zhǎng)，他的頭發(fā)像海浪一樣卷曲著，戴著一副眼鏡，說(shuō)話也非?？?，砰 砰，就像電視臺(tái)的主持人。

第三節(jié)語(yǔ)文課，還是我們平易近人、和藹可親、敬愛(ài)的王老師給我們上。

下午，音樂(lè)課是一年級(jí)教過(guò)我們健康課的趙老師擔(dān)任，她還是那樣高大，穿著樸實(shí)無(wú)華卻干凈利索的衣服，還是那樣的精神、有魅力。

最后一節(jié)課是心理課，上課鈴響了足足有五分鐘，她還是沒(méi)有說(shuō)話，整個(gè)教室沉浸著一種緊張空氣，每個(gè)人都屏住呼吸，每當(dāng)我與心理老師那冰冷的眼神接觸時(shí)，就會(huì)感到一種莫名的恐懼。教室里喧鬧的聲音消失了。心里老師終于講話了，先把我們訓(xùn)了個(gè)劈頭蓋臉，然后就自我介紹，她不時(shí)的用銳利的目光掃射教室每個(gè)角落，訓(xùn)完話之后，就讓我們介紹一下自己，好讓她更好的了解我們。

“我叫＊＊＊，我今年＊＊?dú)q，我的愛(ài)好是滑冰。”

“……我的愛(ài)好是游泳……”

我們好像又回到了一年級(jí)，扭扭捏捏，不敢看著大家。聲音小的像蚊子哼哼。

第一天開(kāi)學(xué)日記實(shí)用網(wǎng)篇三

今天早上，媽媽老早的把我叫起來(lái)，我一股興奮勁兒，因?yàn)槲矣挚梢砸?jiàn)到那一張張快樂(lè)喜悅、可愛(ài)的臉龐了。我把飯胡亂一吃，就老媽說(shuō)：“上學(xué)去吧！”

到了學(xué)校，我們班從二樓，升到了四樓。我一到教室，同學(xué)們嘻嘻哈哈，王洪宇說(shuō)安靜，同學(xué)們都讀起了書(shū)。我們男生坐右邊，_坐左邊，老師一來(lái)，說(shuō)：“你們平常就是這樣坐的嗎，啊？”唉！姜還是老的辣，一點(diǎn)兒也沒(méi)變。

到了升旗儀式，出旗，這仿佛看到了70年前，中國(guó)人民的一張張開(kāi)心、喜悅、嚴(yán)肅的臉，我們一個(gè)個(gè)都將是國(guó)家的棟梁！

學(xué)校請(qǐng)來(lái)了二戰(zhàn)勝利后的老兵，他為我們講了在戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)的，講著講著，老爺爺哭了，我想他的淚水在訴說(shuō)著戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷與勝利后的喜悅吧！

最后，我們宣誓，我們所說(shuō)的每一句誓言，都要改變自己的未來(lái)！

這是我開(kāi)學(xué)的第一天，也是我過(guò)的最有意義最充實(shí)的一天！

第一天開(kāi)學(xué)日記實(shí)用網(wǎng)篇四

轉(zhuǎn)眼，又是一年開(kāi)學(xué)日，兩個(gè)月又過(guò)去了，盎然回首，發(fā)現(xiàn)時(shí)間的流逝已經(jīng)到了不容人放松的地步，一晃眼，它便離開(kāi)了我們。

今日，在校與同學(xué)相逢，士別多日，能否當(dāng)刮目相看?與同學(xué)相逢相互道一聲：“安否?安否?”

上課鈴響之，見(jiàn)人群奮勇無(wú)敵：“老師來(lái)了!讓我進(jìn)去!”“別叫了，已無(wú)用矣?！痹瓉?lái)，人群擁擠，卻卡在門框中，進(jìn)不得，退不已。眼見(jiàn)老師越走越近，越發(fā)無(wú)奈。不料隔壁班的班主任把老師叫去，說(shuō)是有事要商量，我等才躲過(guò)一劫。

忽然被拉入教室，張口欲呼，卻發(fā)現(xiàn)是班長(zhǎng)：“快點(diǎn)，待會(huì)老師又回來(lái)了!”于是便回到座位上專心讀書(shū)。忽見(jiàn)書(shū)上有一文，曰：“白鰭豚的滅絕，是由于人類對(duì)環(huán)境的肆意破壞造成的，長(zhǎng)江水質(zhì)被污染因而導(dǎo)致白鰭豚的種族滅絕，最后一只白鰭豚‘淇淇’在北京‘白公館’逝去……”

不知不覺(jué)，一節(jié)課的時(shí)間過(guò)去了，還是沒(méi)見(jiàn)到老師的影子。

下課鈴一響，操場(chǎng)頓時(shí)有了生氣，處處有同學(xué)在嬉戲打鬧，雖說(shuō)是第一天，但同學(xué)們很快便打成一片，有的后來(lái)的同學(xué)也很快與大家打成一片，但是上課鈴一打，操場(chǎng)便又失去了生氣。

一節(jié)課又一節(jié)課，老師還是沒(méi)來(lái)，我們只得自己看書(shū)了，有幾個(gè)同學(xué)趁老師不在，偷偷看了看課程表，又對(duì)了對(duì)時(shí)間，告訴大家：“快放學(xué)了，拿好飯票準(zhǔn)備好飯碗，向食堂預(yù)備沖鋒!倒計(jì)時(shí)一分鐘!……10!9!8!7!6!5!4!3!2!1!0!”“叮鈴鈴鈴鈴鈴……”聽(tīng)到鈴聲響起，我等人士皆向食堂沖刺，原以為會(huì)第一個(gè)打飯，結(jié)果初三學(xué)長(zhǎng)們?cè)缫言诖翱诖笈砰L(zhǎng)龍，我等初一新生只得排在最后，也有幾個(gè)靠插隊(duì)搶到飯的，可還是得等，因?yàn)槭程米鴿M了人，根本找不到位置。

等了半天，還是沒(méi)有位置，無(wú)奈，只得拿到教室去吃了。

下午第二節(jié)課，老師才到教室來(lái)。

坐在走廊邊的同學(xué)向我們發(fā)出了信號(hào)：“咕——咕咕——咕咕咕——”我們立刻安靜下來(lái)，拿著書(shū)看起來(lái)，就像一開(kāi)始就是這樣的，連自己都覺(jué)得有點(diǎn)假。之后我們終于正常上課了。

今天是開(kāi)學(xué)第一天，這一天我體會(huì)到了小學(xué)體會(huì)不到的事情也漸漸體會(huì)到讀書(shū)的趣味。

第一天開(kāi)學(xué)日記實(shí)用網(wǎng)篇五

今天是個(gè)好日子，終于開(kāi)學(xué)了。

我激動(dòng)地睡不著，睜著眼盼天明。

我這么激動(dòng)，不僅是因?yàn)槟荛_(kāi)學(xué)見(jiàn)到“親人”們了，更重要的是早上我要在全校師生面前宣講“抗疫倡議書(shū)”，想想都開(kāi)心。

我早早來(lái)到校門口，校門口有幾名士兵般的值勤老師在巡邏。校門前像旅游景點(diǎn)一樣，拉起了幾條小迷宮般的過(guò)道和隔離帶。

我的心像兔子般在胸腔里蹦跳。沒(méi)錯(cuò)，就是這熟悉的感覺(jué)，和之前一樣，我“路漢三”終于回來(lái)了。接受了額溫槍測(cè)體溫后，我踏上了柔軟可愛(ài)的假草坪，隔著口罩，都能感受到親切的氣息撲面而來(lái)，直拂心肺。我喘著粗氣爬上那似乎變短了的四層樓梯。第一個(gè)教室中傳出朗朗的讀書(shū)聲，那是我親愛(ài)的同學(xué)們的聲音。我走到六（1）班的門牌下，走進(jìn)我的第二個(gè)家——教室，看見(jiàn)一張張熟悉又陌生的臉，聞到那書(shū)本和知識(shí)的味道。

這個(gè)我曾經(jīng)因?yàn)樨澩嫦胩与x的地方，現(xiàn)在卻如此美麗、可愛(ài)、誘人，這比當(dāng)籠中鳥(niǎo)不知快樂(lè)了多少倍。但我時(shí)間緊迫，必須趕緊去李老師辦公室。我在無(wú)人的走廊上狂奔，感覺(jué)雙腿有著無(wú)窮的力量，心靈掙脫了囚禁的牢籠，快樂(lè)的飛得比天更高。我敲響李老師辦公室的門，那個(gè)曾經(jīng)敲過(guò)無(wú)數(shù)次的門。我走進(jìn)去，看到李老師那圓圓的臉、和藹的眼睛，聽(tīng)見(jiàn)老師親切的問(wèn)候。

李老師帶我去了小會(huì)議室，那個(gè)我曾經(jīng)最害怕的密室，今天卻陽(yáng)光明媚，那些熟悉的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)坐在里面，一改之前的嚴(yán)肅，臉上充滿了欣喜。""我聽(tīng)著他們的發(fā)言，他們致以學(xué)生們問(wèn)候，叮囑注意事項(xiàng)。我坐著，安靜的聆聽(tīng)。此刻我似乎也成為教師隊(duì)伍中的一員。