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- 小編:靈魂曲
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計劃是人們?yōu)榱藢崿F特定目標而制定的一系列行動步驟和時間安排。我們在制定計劃時需要考慮到各種因素的影響,并保持靈活性和適應性。以下我給大家整理了一些優(yōu)質的計劃書范文,希望對大家能夠有所幫助。
幼兒園健康促進學校工作計劃篇一
一、上學期發(fā)展情況:
上學期我班幼兒喜歡參加體育活動,初步掌握了一些走、跑、跳、爬等基本動作,有一定的協(xié)調性和靈活性。在自理能力方面還較弱,能在教師的幫助下學習自己穿脫衣褲,生活習慣也有了規(guī)律,愛清潔。但本學期又新增了15名幼兒,所以對他們還要進行引導與培養(yǎng)。
二、教師的消毒預防工作和保育工作:
1、每天來園后及時開窗通風,保持空氣流通。
2、每周清洗玩具一次,曬圖書一次。
3、有太陽的日子為幼兒曬衣服、被子、鞋子等,減少交叉感染。
4、吃飯前用消毒水擦抹桌子。吃飯時給幼兒們喂飯,幫助幼兒剝蝦殼等。
5、增加戶外活動的次數,以確保兩小時戶外活動時間。
6、要求幼兒運動前后喝水。及時為幼兒擦汗。
7、加強午睡管理,注意隨時糾正幼兒的不良睡姿。
8、注意觀察幼兒情緒,發(fā)現幼兒身體不適,及時通知家長并配合保健醫(yī)生做好疾病處理工作。加強早晚接送兒童工作,不得將兒童交陌生人,防止錯接。隨時清點人數,堅持每天檢查幼兒是否帶有異物入園,發(fā)現情況及時妥善處理。
三、幼兒健康目標:
1、讓幼兒愉快入園,能盡快適應集體生活,喜歡幼兒園。
2、能親近教師、阿姨、能隨教師、同伴一起活動。在集體生活中感到溫暖,心情愉快,形成安全感、信賴感。
3、知道自己的姓名、年齡、性別和身體的主要部分,并能聽從成人有關安全的和衛(wèi)生的提示。了解一些簡單的自我保護方法。
4、能隨意活動身體,并愿意跟隨教師參加體育活動,初步知道要遵守集體規(guī)則。
5、樂意接受洗手、洗臉、洗澡、理發(fā)、剪指甲等日常清潔要求。
6、在成人的幫助下學習獨立喝水、進餐、洗手、入廁、自然入睡。培養(yǎng)良好的進餐習慣,逐步養(yǎng)成不剩飯菜、不偏食,能配合成人穿脫衣、褲、鞋,并嘗試學習穿、脫衣服的方法。
7、樂意參加走、爬、鉆等基本動作,能堅持走完力所能及的短途路程。
8、嘗試借助各種簡單的器械和玩具來運動自己的身體,樂意參與收拾小型體育用具。
9、學習簡單的模仿動作。
幼兒園健康促進學校工作計劃篇二
副組長:王月
成員:程如順胡啟軍王金權趙大余
王文進周婕周勇
侍廣華(法制副校長)
郭乃武(居委會主任)
楊漢榮(學生家長)
(2)制度保障。創(chuàng)建健康促進學校要以國家制定的學校體育、衛(wèi)生工作條例依據開展各項工作,并把創(chuàng)建健康促進學校工作納入學校工作計劃中。
各部門、行政組、教研組及教師個人制定的工作計劃要充分體現健康促進學校的理念,并有切實可行的具體實施內容。班主任要指導學生按照教務處、總務處、政教處創(chuàng)建健康促進學校要求去開展班級工作。
(3)物質保障??倓詹块T負責創(chuàng)建健康促進學校的物質保障工作,為師生開展活動提供必要的經費、設施等保障。
四、實施迎檢和總結階段
1、實施階段
(1)宣傳發(fā)動階段
召開師生動員大會,采取多種形式廣泛宣傳,創(chuàng)建中國健康促進學校的目的意義,強化健康意識,使全體師生充分認識創(chuàng)建健康促進學校重要性和緊迫性,提高參與創(chuàng)建工作的積極性和自覺性。
(2)創(chuàng)建實施階段
各部門按照創(chuàng)建健康促進學校總目標及職責分工,制定實施細則,落實創(chuàng)建健康促進學校的各項工作。
(3)達標迎檢階段
各部門嚴格按照《中國健康促進學校評價指標》進行自查、整改,將相關材料按要求整理,學校創(chuàng)建健康促進學校實施小組進行檢查,再申報創(chuàng)建中國健康促進學校,迎接創(chuàng)建健康促進學校工作組檢查。
2、總結評估階段
對創(chuàng)建健康促進學校的工作進行總結評估,對在創(chuàng)建健康促進學校工作中涌現出來的先進集體及個人進行表彰,總結創(chuàng)建工作的經驗,提出今后工作目標和努力方向。
幼兒園健康促進學校工作計劃篇三
本學期我承擔七年級心理健康課的教學工作,為努力完成好本職工作,圍繞學校本學期工作計劃,特制定如下工作計劃:
1、認真上好心理健康教育課。
根據學校的工作要求,結合學生實際,安排好本學期教學內容。
針對學生的實際情況,備好每一次課、上好每一節(jié)課。
在教學過程中,學生是主體,讓學生學好知識是老師的職責。因此,在每節(jié)課充分了解學生的實際情況和心理需求,保證學生在學習時保持的學習興趣。
在教學中尊重學生的感受,有意識地以學生為主體,教師為主導,通過各種游戲、測試、問卷等教學形式,吸引學生的注意力,充分調動學生的學習興趣和學習積極性,保證課堂教學的有序進行和和諧氣氛,讓學生在融洽的師生關系中、和諧的教學氣氛中學習心理健康知識,促進自身心理的健康發(fā)展。
2、做好學生心理咨詢和學生信件回復工作。
(1)加強宣傳力度,讓更多的學生知道并了解心理咨詢工作,讓學生形成一種主動來訪的意識。
(2)充分發(fā)揮心理工作室各功能室的作用,真正為師生的心理健康服務。心理咨詢室、宣泄室的開放做到定時定人,并做好記錄。
(3)認真做好個別咨詢的個案記錄,對特殊的學生要進行隨訪。
3、利用板報、廣播等平臺宣傳一些心理常識,營造心理健康教育的有利氛圍。
4、進行相關心理測量,完善學生心理檔案。
(1)學習有關心理健康教育資料,進一步提高認識,充實自我,掌握基本的心理輔導知識、方法、形式等,在自己的工作實踐中運用心理知識及教育方法,不斷豐富自己的教學策略,提高教育教學水平。
(2)加強心理健康教育的理論學習,科學制定心理健康咨詢方案,關注學生心理問題,針對學生在學習和生活中遇到的問題,采取可行的方式,引導學生形成健康向上、勇于進取的良好心理品質。
(3)加強與班主任的聯系,把個別學生的心理信息及時反饋給班主任,與班主任一起輔導學生,讓班主任在班會課上滲透心理健康教育知識。
(4)努力做好各種迎檢工作,完成好醫(yī)保等各種輔助性工作,促進我校健康教育及心理健康教育工作的發(fā)展。
幼兒園健康促進學校工作計劃篇四
根據寧夏省健康促進學校評價標準,為了更好的開展我校素質教育,全方位的提高學生的綜合素質能力,為把我校的健康教育工作進一步推向科學化、規(guī)范化、特色化結合本校實際,特制定20xx年度創(chuàng)建健康促進學校工作計劃。
以“健康推動學校發(fā)展,優(yōu)化發(fā)展促進健康”的理念,指導學校的創(chuàng)建工作,把學校的各項工作相結合,把創(chuàng)建工作納入到學校的人文建設之中,營造和諧校園氛圍,促進學生的全面成長,構建健康校園,培育健康學生群,增強健康意識,促進學校的健康發(fā)展,從而促進教育教學質量的進一步提高。
1、改善學校環(huán)境,以健康,和諧的環(huán)境影響學生的身心發(fā)展,改善學生的行為習慣,培養(yǎng)學生向善的道德品質,強化學生向上的精神追求。
2、實現學校價值觀,構建和諧校園,和諧的師生關系,成功創(chuàng)建健康促進學校。
(一)加強宣傳教育
1、加大宣傳力度,增強健康意識,提高健康水平。利用學校多媒體,廣播,網絡,宣傳窗、手抄小報等形式在師生中進行衛(wèi)生知識宣傳,達成共識,營造全員參與創(chuàng)建活動的良好氛圍。
2、健康教育課、晨會課、班隊會課是健康教育的主陣地。結合各種疾病預防和重大衛(wèi)生紀念日,看展環(huán)境保護日、愛國衛(wèi)生日等活動,進行各種形式的主題教育。將健康教育課程納入教學計劃,做到有課時、有教師、有規(guī)范的教學管理。教師可以有科學性的、實用性的、針對性的對學生進行衛(wèi)生知識的傳授,提高學生的衛(wèi)生知識的水平,保障學生的健康成長。
3、開展向學生宣傳的同時,繼續(xù)辦好家長學校,開好家長會,將有關知識宣傳到家庭,努力探索社區(qū),家庭,學校三結合的教育方式和方法,充分發(fā)揮家長委員會的作用,提高家長的整體素質,調動其積極性,與社區(qū)聯系,拓展育人渠道,優(yōu)化教育環(huán)境。
(二)進一步規(guī)范健康管理
1、落實環(huán)境、教室和學生個人衛(wèi)生等制度管理,加強常見病、傳染病的防治,落實膳食營養(yǎng)、急救、安全等有效措施。
2、嚴格執(zhí)行教育行政部門規(guī)定的在校學習時間和活動時間,確保學生有足夠的活動休息時間。
3、加強環(huán)境衛(wèi)生保潔制度,保證環(huán)境潔凈、優(yōu)美。組織學生參加愛國衛(wèi)生活動,人人參與、人人自覺投入到衛(wèi)生運動中去。
4、建設無煙學校,創(chuàng)建無煙單位。
5、在原有基礎上,進一步加強安全管理,實驗室、微機房、門衛(wèi)安全保衛(wèi)制度明確,責任到人,技防、消防設備確保完好。在自愿的基礎上為學生個人購買意外傷害險。
(三)加強健康服務
1、嚴格執(zhí)行《學校衛(wèi)生工作條例》,做好衛(wèi)生室和學校各項衛(wèi)生防治工作。
2、全年度做好種類常見病、傳染病的防治,充實應急預案。
3、建立師生健康檔案,提高對患病學生的跟蹤管理率。
4、加大學校心理健康咨詢室工作力度,指導學生心理和個性的健康發(fā)展。
5、學校德育處、團委、各級繼續(xù)開展“關愛教育”。工會繼續(xù)做好教職工體檢、健身和課余娛樂活動,關心教職工生活,幫助解決身體有病、家庭困難的特殊家庭。
(四)開展健康促進
1、健康教育開課率100%,課程設計有趣,不呆板。健康知識知曉率和健康行為養(yǎng)成率達到90%以上。
2、開展形式多樣的健康教育活動。充分利用網絡、廣播、板報等宣傳陣地開展健康教育。
3、密切學校與家庭的聯系,利用家長學校、家校通等動員家長支持、參與健康學校的建設。全力推行“一名學生帶動一個家庭”的活動。
4、做好學生一年一度的體檢身體素質測試,學生身體形態(tài),機能、體育合格率不斷提高。
(一)健全學校網絡體系。在學校健康學校領導的小組的統(tǒng)一領導下,明確工作任務內容,職責到位。
(二)完善工作機制。建立健康學校領導小組會議制度,定期召開工作會議。
(三)加強交流合作。建設健康學校是一項新的探索性工作,既需要創(chuàng)新,也需要了解其他學校的先進經驗和具體方法,因此,創(chuàng)造機會與兄弟學校的聯系,交流經驗,相互支持,相互幫助。
健康學校需要全員參與,人人具有自覺行為。學校支部廣泛征集志愿者,定期組織志愿者開展公益活動,進行環(huán)境維護,服務師生,開展宣傳,讓更多的師生吧建設健康學校這一新的工作成為自身的自覺行動。
家長加強社區(qū)、家庭,學校三結合的教育方式和方法,充分發(fā)揮家長委員會的作用,提高家長的整體素質調動其積極性,與社區(qū)聯系、拓展育人渠道,優(yōu)化育人環(huán)境。
幼兒園健康促進學校工作計劃篇五
健康是人全面發(fā)展的基礎,青少年的健康素質是全民族健康的基礎,不僅關系到千家萬戶的幸福,更關系到國家與民族的未來。我校致力于改善小學生的'健康狀況,全面提高學校衛(wèi)生健康工作水平,促進學生身心健康發(fā)展,達到“人人健康”的行動促進目標。為進一步提升我校健康教育工作水平,提升學生健康素質,特制定本實施方案。
(一)指導思想
以“健康第一”為指導思想,以改善小學生學習生活環(huán)境,增強其體質,提高其健康素質為目標。以開展各種健康促進活動為載體,以干預和控制影響小學生健康的不利因素,倡導文明健康的生活方式為重點,努力促進學校環(huán)境健康、人群健康康、提高學校衛(wèi)生與健康水平,為學生提供一個安全、健康和促進發(fā)展的環(huán)境,實現華泰小學全體師生身心健康和諧發(fā)展。
(二)實施原則
1、組織重視、統(tǒng)一領導。建立校級領導為組長的行動班子,明確分工,層層落實。
2、重視校內外結合進行教育。以校內教育為主,和衛(wèi)生疾控部門、衛(wèi)生監(jiān)督所、社區(qū)、家庭等加強聯系,充分發(fā)揮各部門的教育作用,促進理論教育和實踐的有機結合。
3、嚴格遵循教育規(guī)律。要遵循教育規(guī)律和學生身心發(fā)展的特點,增強教育的科學性、趣味性,多種教育方式齊下,力爭取得優(yōu)秀的教育成果。
xx小學全體師生
1、開始爭創(chuàng)健康促進學校的準備工作,成立爭創(chuàng)領導小組,確定各部門工作職責。同時爭創(chuàng)健健康校園學校,為健康促進學校打下基礎。
2、學校圍繞工作指標,通過有計劃、有組織、有評價的信息傳播和行為干預活動,大力開展健康教育、健康服務、衛(wèi)生防疫、體育健身為主要內容的健康校園活動,顯著提高學校健康教育質量,全面提高學生身體、心理健康水平。
1、學校健康環(huán)境建設
承擔部門:總務處
學校活動場地符合健康教育要求;體育場地器材、教學場所(教室、課桌椅、黑板、教室采光、教室照明)、生活設施(集體食堂、生活飲用水、廁所)、衛(wèi)生保?。ㄔO施與設備)配備達到健康促進學校要求,為學生提供良好的學習環(huán)境。
2、提供健康飲食
承擔部門:總務處
學校食堂提供健康飲食,學校飲用水達到國家規(guī)定標準。學校食堂實施“五常法”管理。重視學生營養(yǎng)餐,切實保證農村家庭經濟困難學生的基本營養(yǎng)。嚴格保證食堂衛(wèi)生,杜絕集體性食物中毒事件發(fā)生。
3、學校開展健康知識活動
承擔部門:教導處、少先隊
學校開展多種形式的健康教育活動,大力宣傳健康生活方式知識和技能,普及健康教育。發(fā)放《小學生健康生活指南》,開展愛眼護眼、保護牙齒、禁煙、禁毒教育,高年級還要開展青春期健康教育;積極提倡用眼衛(wèi)生,讓學生近視新發(fā)病率得到有效控制;普及健康知識和技能教育,消除有害健康的行為習慣和不良生活方式。
4、學校開展健康運動
承擔部門:體育組
學校按規(guī)定開齊開足體育課程,全面實施《國家學生體質健康標準》,健全學生體質健康監(jiān)測制度。保證學生“每天體育活動一小時”;積極開展陽光活動。面向全體師生,積極推進健身活動。
5、培育健康心理
承擔部門:心理輔導組
重視學生心理衛(wèi)生。學校加強兼職心理輔導教師隊伍建議,設立心理咨詢室,有兼職教師定時輔導、定時組織心理講座和健康教育活動。加強心理輔導,解決學生心理衛(wèi)生問題,對特殊困難學生提供適當的幫助。
6、建立健康保障任務
承擔部門:體育組、教導處、保健室
加強對校園傳染病、學生常見病的預防和治療,制訂學校突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急預案,確保突發(fā)公共衛(wèi)生事件及時處置。將自救互救技能列入教師全員培訓項目,在教師中全面普及急救知識;在學生中全面開展自救互救及避險逃生技能培訓。積極開展健康體檢和計劃免疫接種。按照衛(wèi)生部、教育部頒布的《小學生健康體檢管理辦法》,建立在校生每年一次常規(guī)體檢制度,建立和完善學生健康檔案管理。做好計劃免疫接種、入學查驗預防接種證等制度。引導學生積極參加城鎮(zhèn)居民基本醫(yī)療保險、新型農村合作醫(yī)療保險,積極動員學生參加意外傷害保險。
(1)健康知識普及活動(教導處、各班主任)
每學期二次對全體師生進行健康衛(wèi)生知識講座。
每學年一次對學生進行健康衛(wèi)生知識測試。
每學期二次刊出健康知識黑板報。
每學年舉行一次校運會。
每學期組織至少5次以上班級健康教育。
(2)學校健身運動(體育組任課教師)
開齊開足并上好體育課。
落實學生“每天參加一小時體育活動”。
組織學生每年參加《國家學生體質健康標準》項目測試。
保證每名學生至少掌握兩項日常體育技能,培養(yǎng)學生經常鍛煉的良好習慣。
(3)救護技能的培訓和掌握(體育組、班主任)
通過分級培訓的方式,組織開展師生現場自救互救技能培訓,提高師生自救互救能力。加強對煤氣中毒、溺水、火災等避險逃生知識的宣傳和普及。
(4)積極參加健康體檢(教導處、保健室)
新生入學時做好查驗預防接種證制度。所有學生建立健康檔案,每年一次進行常規(guī)體檢,并做好有關結果反饋,教師每兩年一次做好體檢工作,對影響健康的危險因素及時進行有效干擾。積極配合疾控部門做好計劃免疫接種工作。
(5)人人養(yǎng)成健康行為(教導處、保健室、班主任)
開展有針對性的教育、宣傳活動,做好各種常見病、傳染病的預防工作。規(guī)范學校的心理咨詢室,按時開放,咨詢內容及時記錄,提高學生心理調節(jié)能力,遏制學生心理問題上升的趨勢。
(6)人人參加健康保險(總務處、班主任)
根據評估指標,主動做好宣傳工作,保證學生醫(yī)療保險覆蓋面達85%以上。學校在每學年初保好意外傷害校方責任險,保證參保率達95%以上。
幼兒園健康促進學校工作計劃篇六
以提高《學校衛(wèi)生工作條例》執(zhí)行力為抓手,保證學校環(huán)境凈化、美化,使健康教育課堂教學效果得到提升;以貫徹健康第一理念為切入點,擴大學生視力不良和齲齒群防比例,加強兩課兩操的管理,做好計劃免疫登記造冊工作,使學生常見病、傳染病、地方病的發(fā)病率控制在省頒標準內。
1、學生的近視率達到省標準要求。
2、做好學生六病防治工作。
3、學校要達到凈化、綠化、美化。
4、抓住健康課堂教學效果,保證學生身體健康。
5、抓好學生兩課兩操的工作,保證學生視力不良率低于國家標準。
(一)抓好健康教育,培養(yǎng)學生良好的衛(wèi)生習慣。
1、抓好健康教育,提高健康教育水平。
重視學生的健康教育,將健康教育納入教學計劃,指導教師上好健康教育課。任課教師要在認真?zhèn)湔n的同時,上好每一節(jié)課,要對學生進行衛(wèi)生保健常識方面的教育,增長學生的衛(wèi)生保健知識。通過健康教育,學生要進一步掌握衛(wèi)生保健知識,提高防病能力。
2、開展心理健康教育,促進學生身心的健康發(fā)展。
本學期,學校設置兼職心理健康教師,并在高年級學生中開設了心理健康教育課,重點對學生進行自信心的培養(yǎng),教育學生具有良好、健康、積極、向上的心態(tài),保持旺盛的學習精力。
3、抓好常規(guī)衛(wèi)生教育,培養(yǎng)學生良好的衛(wèi)生習慣。
為了培養(yǎng)學生良好的衛(wèi)生習慣,要求師生做到三管住,即管住自己的嘴:不說臟話、粗話,不隨地吐痰;管住自己的手:不亂扔雜物,不攀折花木;管住自己的腳:不亂穿馬路、不踐踏草坪。
學校利用晨會時間對學生進行衛(wèi)生養(yǎng)成教育,嚴禁學生購買小食品,教育學生在學校不準吃零食;指導學生注意日常的體育衛(wèi)生、勞動衛(wèi)生、學習衛(wèi)生;每天組織學生上好眼保健操,保護視力;上好課間操,開展體育大課間活動,促進學生身心的健康發(fā)展。
4、重視衛(wèi)生宣傳,推動健康教育。
本學期,每周進行一次健康知識的播音;建立衛(wèi)生健康知識宣傳專欄,擴大健康教育宣傳面,推動健康教育。組織全校教師進行衛(wèi)生知識的學習,并進行考試。組織各年級學生積極參加出健康小報,并進行評比,推薦優(yōu)秀的參加片賽。
(二)加強健康監(jiān)測工作,搞好傳染病、常見病的防治。
1、加強健康監(jiān)測工作,掌握學生健康狀況。
為了提高學生的健康水平,加強對學生健康狀況的監(jiān)測工作。每周一,各班級衛(wèi)生員對學生的個人衛(wèi)生進行一次檢查,督促學生做到四勤,即勤洗澡、勤換衣、勤理發(fā)、勤剪指甲。在秋冬季節(jié)交替學生易發(fā)傳染病的時期,衛(wèi)生保健教師深入班級了解學生的身體健康狀況,掌握學生的出勤情況。
2、采取有效措施,搞好傳染病、常見病的防治。
在感冒多發(fā)季節(jié),采取積極的措施,及時為各辦公室、教室噴灑醋和消毒水,搞好多發(fā)病和常見病的預防工作。及時向學生提供防治沙眼、近視、齲齒的藥品;及時為學生進行一般外傷的處理。
3、開展齲齒的防治工作,降低齲齒發(fā)病率。
4、組織全校學生做好體檢,并及時反饋信息給家長,做好六表上墻。
(三)加強學校衛(wèi)生管理,不斷改善衛(wèi)生條件。
良好的校園環(huán)境不僅能陶冶學生的身心,而且能促進學生的健康。為此,我們要注重加強環(huán)境衛(wèi)生的管理,創(chuàng)造條件積極改善衛(wèi)生狀況。
1、堅持衛(wèi)生管理檢查制度,保持良好的衛(wèi)生環(huán)境。
繼續(xù)堅持四掃、四拖的衛(wèi)生管理制度,值周生堅持每天進行檢查;要堅持每月進行一次徹底的衛(wèi)生大清掃制度,學校衛(wèi)生工作領導小組要及時進行檢查、總結、評比,使學校達到凈化、綠色、美化的要求。
2、加強衛(wèi)生監(jiān)控,保證學生的身心健康。
學校要繼續(xù)加強對校外食品衛(wèi)生的監(jiān)測工作,保證學生的食品衛(wèi)生,保證校園衛(wèi)生環(huán)境的良好。
我們要在新的學期里,深入貫徹《學校衛(wèi)生工作條例》,積極搞好學校的衛(wèi)生工作,確保學生的身心健康。
幼兒園健康促進學校工作計劃篇七
健康教育與健康促進的重要性已經受到我國政府和國際社會的高度重視。健康教育是學生素質教育的重要內容,重視健康教育工作不斷提高師生的健康意識和自我保健能力。通過有計劃、有組織、有系統(tǒng)的健康教育教學活動促使學生自覺地采納有益于健康的行為和生活方式,消除或減輕影響健康的危險因素,預防疾病、促進健康和提高生活質量。
1、宣傳形式
廣播、.班會、家長會、教師會、健康促進學校理論知識培訓、健康講座、健康教育課、健康知識檢測。
2、主要內容
(1)紅十字會法的宣傳
(2)平衡膳食,鍛煉與控制體重;拒絕煙草,毒品防意外傷害;預防近視,齲齒;心理調節(jié);傳染病防治,慢性病的防治;交通安全;自然災害的應急處理。
3、措施與安排
(1)安排每兩周一課時的健康教育課;
幼兒園健康促進學校工作計劃篇八
工作計劃
為了更好地開展學校的素質教育,進一步改善師生的學習生活環(huán)境,提高師生的健康生活意識,培養(yǎng)師生的健康生活技能,為師生創(chuàng)造出一個健康、衛(wèi)生、和諧的學習和生活環(huán)境,以促進師生身體、心理和社會適應上的全面發(fā)展。我校積極開展創(chuàng)建健康促進學校的各項活動,特制定本計劃。
一、工作目標
1、認真落實健康促進學??己嗽u估細則的各項要求。在組織發(fā)展、政策保障、物質環(huán)境、社會健康環(huán)境、社會關系、個人健康技能、健康服務等各方面達標,力爭辦出特色。
2、樹起健康意識,把健康教育課放在重要地位,建立正確的健康觀念,培養(yǎng)學生良好的衛(wèi)生行為,健康的生活方式。創(chuàng)建健康的校園環(huán)境,把師生身體素質,心理素質普遍提高作為目標。
3、開展學校各項健康教育,促進學生全面發(fā)展,培養(yǎng)學生良好的健康意識和健康技能。
4、拓寬育人渠道,發(fā)揮社會、家庭、學校三結合的教育模式,充分利用家長委員會、街道居委會、工會等部門、團體和機構的作用。調動家長的積極性,爭取社會區(qū)的支持,提高教育實效,為學生健康成長創(chuàng)造更為和諧的環(huán)境。
二、健康承諾
健康政策:健康第一,全面發(fā)展。
環(huán)境承諾:建設潔凈優(yōu)美、安全愉快和富有教育性的校園環(huán)境。安全承諾:設備完好,安全第一,避免傷害。
飲食飲水承諾:確保師生飲食、飲水衛(wèi)生,不發(fā)生食物中毒事件。禁煙承諾:禁止吸煙,成為名副其實的無煙學校。教育承諾:普及知識,增強意識,提高素質。社區(qū)關系承諾:組織師生和學生家長共同參與制定健康活動計劃和自覺開展健康促進活動,加強學校與社區(qū)成員之間聯系,保持良好的關系和交流。
三、組織機構及工作措施
1、加強領導,健全機構
建立一個有校長親自掛帥的創(chuàng)建小組,組員由政教處、教導處、健康教育教師等人組成,并可請教育局、市健康教育所、家長委員會,居委會等主管部門和相關部門成員作為顧問形式參加。
2、開展工作,落實措施
(1)積極開展健康教育活動,除了充分利用學校紅領巾廣播臺、健康教育宣傳櫥窗、黑板報、班會、晨會、影視播放等宣傳陣地,向廣大師生宣傳各種衛(wèi)生小常識,使全校師生增強健康意識,樹立健康信念,掌握健康技能外,我們還努力探索社區(qū)、家庭、學校三結合的教育方式和方法,充分發(fā)揮家長委員會的作用,提高家長的整體素質,調動其積極性,與社區(qū)聯系,拓寬育人渠道,優(yōu)化教育環(huán)境。
(2)開設健康教育課。將健康教育課納入教學計劃,做到有課時、有教師、有規(guī)范的教學管理。有科學性的、實用性的、針對性的對學生進行衛(wèi)生知識的傳授,提高學生衛(wèi)生知識的水平,保障學生的健康成長。
(3)建立健全各項衛(wèi)生管理制度,組織全校師生開展愛國衛(wèi)生活動,做到教師辦公室、各班教室和衛(wèi)生包干區(qū)每天打掃,兩周一次大掃除;定期對學生進行個人衛(wèi)生檢查,督促學生養(yǎng)成良好衛(wèi)生習慣;清潔工人及時清運垃圾,隨時保持校園干凈整潔。同時要教育學生改正隨地亂丟垃圾等不良行為,加強衛(wèi)生檢查評比力度,將衛(wèi)生檢查的結果與先進班級、特色辦公室的評比掛鉤,提高校園清潔工作質量,保證環(huán)境潔凈、優(yōu)美。
(4)積極發(fā)揮無煙學校的先進模范帶頭作用,通過大力開展控煙知識宣傳教育,預防學生使用煙草,督促有吸煙史的教師戒煙。同時,開展拒絕吸煙簽名活動,手抄報、作文比賽,下發(fā)宣傳資料、倡議書等,帶動家長提高健康意識,堅定戒煙的決心,將活動影響到家庭、社區(qū),共同進步。(5)建立嚴格的管理制度,工作人員持證上崗,嚴格按制度辦事,執(zhí)行五常法管理,責任具體落實到人,加強校食堂衛(wèi)生的檢查,確保師生的食品衛(wèi)生,做到營養(yǎng)配餐,保證師生營養(yǎng)平衡。
(6)制定傳染病爆發(fā)和集體中毒事件應急預案。嚴格晨檢制度,發(fā)現傳染病傳染及中毒事件及時向教育主管部門和衛(wèi)生部門上報,并按照應急預案要求采取應對措施,始終把師生的健康放在工作的第一位。新學期做好新入學學生的預防接種證查驗、補種工作。
(7)關心師生健康,定期組織教師和學生體檢,做好體檢服務工作,建立師生健康檔案。舉辦健康知識普及講座,不斷提高師生的健康知識水平。對于師生的常見疾病,如齲齒、近視眼等,采取措施積極預防,并配合有關部門開展治療工作。
(8)進一步落實《學校體衛(wèi)工作條例》。建設完善的體育與健康設施,要定期對學校所有的體育與健康設施以及運動場所進行安全檢查,確保師生活動安全;逐步建設完善體育與健康設施,每天向師生開放。每學年舉辦校運動會,力爭使全校師生都有較為強健的體魄。
開展爭創(chuàng)健康促進學校的活動,有利于推動學校素質教育的實施,有利于我校全面提高教育質量。我們將通過此次創(chuàng)建活動,進一步促進教師和學生的身心健康,優(yōu)化育人環(huán)境,營造和諧健康的校園氛圍。
幼兒園健康促進學校工作計劃篇九
根據_______健康促進學校評價標準,為了更好的開展我校素質教育,全方位的提高學生的綜合素質能力,為把我校的健康教育工作進一步推向科學化、規(guī)范化、特色化結合本校實際,特制定20__年度創(chuàng)建健康促進學校工作計劃。
一、指導思想
以“健康推動學校發(fā)展,優(yōu)化發(fā)展促進健康”的理念,指導學校的創(chuàng)建工作,把學校的各項工作相結合,把創(chuàng)建工作納入到學校的人文建設之中,營造和諧校園氛圍,促進學生的全面成長,構建健康校園,培育健康學生群,增強健康意識,促進學校的健康發(fā)展,從而促進教育教學質量的進一步提高。
二、創(chuàng)建目標
1、改善學校環(huán)境,以健康,和諧的環(huán)境影響學生的身心發(fā)展,改善學生的行為習慣,培養(yǎng)學生向善的道德品質,強化學生向上的精神追求。
2、實現學校價值觀,構建和諧校園,和諧的師生關系,成功創(chuàng)建健康促進學校。
三、工作措施
(一)加強宣傳教育
1、加大宣傳力度,增強健康意識,提高健康水平。利用學校多媒體,廣播,網絡,宣傳窗、手抄小報等形式在師生中進行衛(wèi)生知識宣傳,達成共識,營造全員參與創(chuàng)建活動的良好氛圍。
2、健康教育課、晨會課、班隊會課是健康教育的主陣地。結合各種疾病預防和重大衛(wèi)生紀念日,看展環(huán)境保護日、愛國衛(wèi)生日等活動,進行各種形式的主題教育。將健康教育課程納入教學計劃,做到有課時、有教師、有規(guī)范的教學管理。教師可以有科學性的、實用性的、針對性的對學生進行衛(wèi)生知識的傳授,提高學生的衛(wèi)生知識的水平,保障學生的健康成長。
3、開展向學生宣傳的同時,繼續(xù)辦好家長學校,開好家長會,將有關知識宣傳到家庭,努力探索社區(qū),家庭,學校三結合的教育方式和方法,充分發(fā)揮家長委員會的作用,提高家長的整體素質,調動其積極性,與社區(qū)聯系,拓展育人渠道,優(yōu)化教育環(huán)境。
(二)進一步規(guī)范健康管理
1、落實環(huán)境、教室和學生個人衛(wèi)生等制度管理,加強常見病、傳染病的防治,落實膳食營養(yǎng)、急救、安全等有效措施。
2、嚴格執(zhí)行教育行政部門規(guī)定的在校學習時間和活動時間,確保學生有足夠的活動休息時間。
3、加強環(huán)境衛(wèi)生保潔制度,保證環(huán)境潔凈、優(yōu)美。組織學生參加愛國衛(wèi)生活動,人人參與、人人自覺投入到衛(wèi)生運動中去。
4、建設無煙學校,創(chuàng)建無煙單位。
5、在原有基礎上,進一步加強安全管理,實驗室、微機房、門衛(wèi)安全保衛(wèi)制度明確,責任到人,技防、消防設備確保完好。在自愿的基礎上為學生個人購買意外傷害險。
(三)加強健康服務
1、嚴格執(zhí)行《學校衛(wèi)生工作條例》,做好衛(wèi)生室和學校各項衛(wèi)生防治工作。
2、全年度做好種類常見病、傳染病的防治,充實應急預案。
3、建立師生健康檔案,提高對患病學生的跟蹤管理率。
4、加大學校心理健康咨詢室工作力度,指導學生心理和個性的健康發(fā)展。
5、學校德育處、團委、各級繼續(xù)開展“關愛教育”。工會繼續(xù)做好教職工體檢、健身和課余娛樂活動,關心教職工生活,幫助解決身體有病、家庭困難的特殊家庭。
(四)開展健康促進
1、健康教育開課率100%,課程設計有趣,不呆板。健康知識知曉率和健康行為養(yǎng)成率達到90%以上。
2、開展形式多樣的健康教育活動。充分利用網絡、廣播、板報等宣傳陣地開展健康教育。
3、密切學校與家庭的聯系,利用家長學校、家校通等動員家長支持、參與健康學校的建設。全力推行“一名學生帶動一個家庭”的活動。
4、做好學生一年一度的體檢身體素質測試,學生身體形態(tài),機能、體育合格率不斷提高。
四、保障措施
(一)健全學校網絡體系。在學校健康學校領導的小組的統(tǒng)一領導下,明確工作任務內容,職責到位。
(二)完善工作機制。建立健康學校領導小組會議制度,定期召開工作會議。
(三)加強交流合作。建設健康學校是一項新的探索性工作,既需要創(chuàng)新,也需要了解其他學校的先進經驗和具體方法,因此,創(chuàng)造機會與兄弟學校的聯系,交流經驗,相互支持,相互幫助。
四、鼓勵志愿者行動。健康學校需要全員參與,人人具有自覺行為。學校支部廣泛征集志愿者,定期組織志愿者開展公益活動,進行環(huán)境維護,服務師生,開展宣傳,讓更多的師生吧建設健康學校這一新的工作成為自身的自覺行動。
(五)家長加強社區(qū)、家庭,學校三結合的教育方式和方法,充分發(fā)揮家長委員會的作用,提高家長的整體素質調動其積極性,與社區(qū)聯系、拓展育人渠道,優(yōu)化育人環(huán)境。
幼兒園健康促進學校工作計劃篇十
健康教育工作是社區(qū)衛(wèi)生服務中心的一項重要工作內容,為了更好的貫徹落實《××市公共衛(wèi)生服務項目考核辦法》相關工作要求,進一步完善我社區(qū)衛(wèi)生衛(wèi)生服務中心健康教育與健康促進工作體系,在轄區(qū)內普及健康知識,提高居民健康水平,制定了××××年健康教育工作計劃,內容如下:
一、主要工作任務
依照健康教育工作規(guī)范要求,做好健康教育與健康促進各項工作任務。圍繞甲型流感、艾滋病、結核病、腫瘤、肝炎等重大傳染病和慢性病,結合各種衛(wèi)生日主題開展宣傳活動。特別是積極開展“世界結核病日”、“世界衛(wèi)生日”、“全國預防接種日”、“防治碘缺乏病日”、“世界無煙日”、“世界艾滋病日”等各種衛(wèi)生主題日宣傳活動。繼續(xù)做好針對農民工、外出打工和進城務工人員的艾滋病防治項目傳播材料的播放工作.根據《突發(fā)性公共衛(wèi)生事件應急預案》,開展群眾性的健康安全和防范教育,提高群眾應對突發(fā)公共衛(wèi)生事件的能力。加強健康教育網絡信息建設,促進健康教育網絡信息規(guī)范化。加強健康教育檔案規(guī)范化管理。
二、主要工作措施
(一)、 健全組織機構,完善健教工作網絡
完善的健康教育網絡是開展健康教育工作的組織保證和有效措施,××××年我們將結合本社區(qū)實際情況,調整充實健康教育志愿者隊伍,加強健康教育志愿者培訓;組織人員積極參加市、區(qū)、疾控部門組織的各類培訓,提高健康教育工作者自身健康教育能力和理論水平;將健康教育工作列入中心工作計劃,把健康教育工作真正落到實處。
(二)、加大經費投入
計劃20xx年購置新的照相機、電腦、打印機等設備,印制健康教育宣傳材料,保障健康教育工作順利開展。
(三)、 計劃開展的健康教育活動
1、舉辦健康教育講座
每月定期開展健康教育講座,全年不少于12次。依據居民需求、季節(jié)多發(fā)病安排講座內容,按照季節(jié)變化增加手足口、流感等流行性傳染病的內容。選擇臨床經驗相對豐富、表達能力較強的醫(yī)生作為主講人。每次講座前認真組織、安排、通知,在講座后接受咨詢、發(fā)放相關健康教育材料,盡可能將健康知識傳遞給更多的居民。(后附健康教育講座安排表)
2、開展公眾健康咨詢活動
利用世界防治結核病日、世界衛(wèi)生日、全國碘缺乏病日、世界無煙日、全國高血壓日、世界精神衛(wèi)生日、世界糖尿病日、世界艾滋病日等各種健康主題日和轄區(qū)重點健康問題,開展健康咨詢活動,并根據主題發(fā)放宣傳資料。
3、向居民播放健康教育光盤
在輸液室設電視及dvd,每周定期播放健康教育光盤,光盤內容以居民的需要為原則,做好播放記錄、播放小結等。
4、開展居民喜聞樂見的活動
計劃上半年、下半年各開展一次居民喜歡的健康知識競賽,專干提前認真組織,設計試題、配備獎品,讓居民在娛樂的同時學習到日常所需的健康知識。
5、辦好健康教育宣傳欄
按季度定期對中心的3個健康教育宣傳欄更換內容。將季節(jié)多發(fā)病、常見病及居民感興趣的健康常識列入其中,豐富多彩的宣傳健康知識。
6、發(fā)揮取閱架的作用
中心大廳設健康教育取閱架,每月定期整理,將居民需要的健康教育材料擺放其中,供居民免費索取。
(四)、健康教育效果評估
對轄區(qū)1%的人口科學規(guī)范的進行一次健康知識知曉、技能掌握、行為形成情況和健康需求等內容的健康教育效果評估。健康教育專干主要負責設計調查方案、調查問卷、評估總結等工作。
(五)、健康教育覆蓋
計劃于××××年開展的健康教育講座、公眾健康咨詢活動、健康知識競賽、播放健康教育光盤、發(fā)放健康教育材料等工作的受教育人數覆蓋轄區(qū)人口的70%以上,爭取讓更多的居民學習到需要的健康知識,從根本上提高居民自身的健康知識水平和保健能力,促進人們養(yǎng)成良好的衛(wèi)生行為習慣。
幼兒園健康促進學校工作計劃篇十一
全面貫徹《學校衛(wèi)生工作條例》,認真實施《學校健康教育評價方案》,積極響應市政府提出的建設健康城市的號召,對兒童青少年進行健康知識教育和衛(wèi)生習慣的培養(yǎng),使之形成良好的行為模式,為新一代的公民的身心健康打下牢固的基礎。
1.按照學校健康教育評價方案的要求,自評分達90%以上。
2.健康教育開課率達100%,每周保證0.5課時的健康教育課。
3.健康教育做到五有:有教師、有課本、有教案、有課時、有評價。
4.學生健康知識知曉率達95%以上,健康行為形成率達90%以上,成績合格率達100%。
1.加強組織領導,建立由學校領導、任課教師組成的健康教育領導小組,明確各自的崗位責任,形成每月一次的健康教育工作例會制,確保三率達標。
2.認真抓好健康教學工作。每個健康教育的教師都要認真制訂教學計劃,使用符合國家規(guī)定的教材,熟悉鉆研教材,編寫出規(guī)范的教案,要做到12個有:有授課日期、有課題、有目的、重點、難點、有教學方法與手段、有教具、有教學效果、有教后記、有教學內容、過程、小結。教案書寫應做到無概念錯誤、整潔等。要認真上課,教學中要采用啟發(fā)式,要理論聯系實際,語言生動、板書工整,充分用好教具、掛圖,盡可能使用現代教育技術,充分調動學生學習的積極性,提高堂課質量。健康教育課要專課專用,不得擠占。要重視課后學生健康行為的養(yǎng)成,把健康教育落到實處。要認真組織平時的抽測和期末的檢測,并認真做好檢測卷的批改和質量分析工作。
3.加強師資培訓工作。學校加強對健康教育教師的培訓,提高健教教師的專業(yè)知識水平。
都設有禁煙標志,要求全校職工、學生家長不得在校園內吸煙;每月一次對全校師生進行衛(wèi)生、健康知識講座;每學期對高年級學生進行一至二次的青春期衛(wèi)生知識教育;以少先隊活動的形式走向社會,進行衛(wèi)生、健康知識宣傳。
5.利用“世界艾滋病日”“愛牙日”愛眼日“中國學生營養(yǎng)日,開展宣傳活動,積極開展一個學生帶動一個家庭,一個學校帶動一個社區(qū)”的健教活動,倡導積極向上科學合格的生活習慣和健康行為。
6.加大檢查力度。學校既要加強健康教育知識的宣傳,更要加大平時檢查督促的力度。健康行為的要求包括:頭發(fā)、面、耳、頸干凈,無頭虱;衣著整潔,無異味;手潔,勤剪指甲;每生準備一只杯子,一塊手帕;飯前便后洗手;坐姿端正,注意用眼衛(wèi)生等。本學期將要開展眼保健操比賽,以推動學生認真做好眼保健操,提高做眼保健操的質量。確保近視率控制在9%以下,近視新發(fā)病率控制在1%以內,要配合衛(wèi)生室做好防病治病工作,提高師生健康水平。
7.做好總結、評比工作。期末各班要認真做好總結工作,將組織衛(wèi)生、健康工作進行經驗交流。學校要繼續(xù)做好資料的保管、建檔工作,使資料管理規(guī)范。
二月份
1.建立健康教育領導小組。
2.制訂健康教育計劃。
3.召開衛(wèi)生、健康教育教師會議。
三月份
1.織眼保健操比賽。
2.搞好室內外環(huán)境衛(wèi)生。
3.布置宣傳欄。加強學生春季常見病、傳染病的預防。
4.組織外出宣傳活動
四月份
1.健康教育講座。
2.廣播操比賽。
3.搞好室內外環(huán)境衛(wèi)生。
4.養(yǎng)成良好的飲食習慣
五月份
1.布置宣傳欄。加強學生夏季常見病、傳染病的預防。
2.搞好校園環(huán)境衛(wèi)生,個人衛(wèi)生。
3.維護公共衛(wèi)生、講究衛(wèi)生道德。
4.做快樂、健康的人
六月份
1.珍愛生命從現在開始
2.搞好室內外環(huán)境衛(wèi)生。
3.勞逸結合輕松應對考試
4.健康教育總結、評比。
學校健康教育宣傳材料
幼兒園健康促進學校工作計劃篇十二
健康是人全面發(fā)展的基礎,青少年的健康素質是全民族健康的基礎,不僅關系到千家萬戶的幸福,更關系到國家與民族的未來。我校致力于改善小學生的健康狀況,全面提高學校衛(wèi)生健康工作水平,促進學生身心健康發(fā)展,達到“人人健康”的行動促進目標。為進一步提升我校健康教育工作水平,提升學生健康素質,特制定本實施方案。
一、指導思想和實施原則
(一)指導思想
以“健康第一”為指導思想,以改善小學生學習生活環(huán)境,增強其體質,提高其健康素質為目標。以開展各種健康促進活動為載體,以干預和控制影響小學生健康的不利因素,倡導文明健康的生活方式為重點,努力促進學校環(huán)境健康、人群健康康、提高學校衛(wèi)生與健康水平,為學生提供一個安全、健康和促進發(fā)展的環(huán)境,實現華泰小學全體師生身心健康和諧發(fā)展。
(二)實施原則
1、組織重視、統(tǒng)一領導。建立校級領導為組長的行動班子,明確分工,層層落實。
2、重視校內外結合進行教育。以校內教育為主,和衛(wèi)生疾控部門、衛(wèi)生監(jiān)督所、社區(qū)、家庭等加強聯系,充分發(fā)揮各部門的教育作用,促進理論教育和實踐的有機結合。
3、嚴格遵循教育規(guī)律。要遵循教育規(guī)律和學生身心發(fā)展的特點,增強教育的科學性、趣味性,多種教育方式齊下,力爭取得優(yōu)秀的教育成果。
二、實施范圍
xx市xx小學全體師生
三、工作目標
1、開始爭創(chuàng)健康促進學校的準備工作,成立爭創(chuàng)領導小組,確定各部門工作職責。同時爭創(chuàng)健健康校園學校,為健康促進學校打下基礎。
2、學校圍繞工作指標,通過有計劃、有組織、有評價的信息傳播和行為干預活動,大力開展健康教育、健康服務、衛(wèi)生防疫、體育健身為主要內容的健康校園活動,顯著提高學校健康教育質量,全面提高學生身體、心理健康水平。
四、主要任務及承擔部門
1、學校健康環(huán)境建設
承擔部門:總務處
學校活動場地符合健康教育要求;
體育場地器材、教學場所(教室、課桌椅、白板、教室采光、教室照明)、生活設施(生活飲用水、廁所)、衛(wèi)生保?。ㄔO施與設備)配備達到健康促進學校要求,為學生提供良好的學習環(huán)境。
2、學校開展健康知識活動
承擔部門:教導處、少先隊
學校開展多種形式的健康教育活動,大力宣傳健康生活方式知識和技能,普及健康教育。發(fā)放《小學生健康生活指南》,開展愛眼護眼、保護牙齒、禁煙、禁毒教育,高年級還要開展青春期健康教育;
積極提倡用眼衛(wèi)生,讓學生近視新發(fā)病率得到有效控制;
普及健康知識和技能教育,消除有害健康的行為習慣和不良生活方式。
3、學校開展健康運動
承擔部門:體育組
學校按規(guī)定開齊開足體育課程,全面實施《國家學生體質健康標準》,健全學生體質健康監(jiān)測制度。保證學生“每天體育活動一小時”;
積極開展陽光活動。面向全體師生,積極推進健身活動。
4、培育健康心理
承擔部門:心理輔導組
重視學生心理衛(wèi)生。學校加強兼職心理輔導教師隊伍建議,設立心理咨詢室,有兼職教師定時輔導、定時組織心理講座和健康教育活動。加強心理輔導,解決學生心理衛(wèi)生問題,對特殊困難學生提供適當的幫助。
5、建立健康保障任務
承擔部門:體育組、教導處、校醫(yī)室
加強對校園傳染病、學生常見病的預防和治療,制訂學校突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急預案,確保突發(fā)公共衛(wèi)生事件及時處置。將自救互救技能列入教師全員培訓項目,在教師中全面普及急救知識;
在學生中全面開展自救互救及避險逃生技能培訓。積極開展健康體檢和計劃免疫接種。按照衛(wèi)生部、教育部頒布的《小學生健康體檢管理辦法》,建立在校生每年一次常規(guī)體檢制度,建立和完善學生健康檔案管理。做好計劃免疫接種、入學查驗預防接種證等制度。引導學生積極參加城鎮(zhèn)居民基本醫(yī)療保險、新型農村合作醫(yī)療保險,積極動員學生參加意外傷害保險。
五、組織實施
1、實施時間:
第一階段為啟動階段(20xx年12月—20xx年1月):進行現狀分析與評估,確立目標、內容,擬定工作方案,做好宣傳、發(fā)動等工作。
第二階段為實施階段(20xx年1月—20xx年7月):各處室按照創(chuàng)建健康促進學校工作目標及職責分工,制定實施細則,落實創(chuàng)建健康促進學校的各項工作,對照行動計劃評估指標,針對薄弱環(huán)節(jié),抓住突出問題,把各項工作全面引向深入。
第三階段為評估階段(20xx年9月—20xx年12月):各處室嚴格按照上級標準進行自查、整改,將相關材料按要求整理,學校創(chuàng)建健康促進學校領導小組進行檢查,再申報上級創(chuàng)建健康促進學校領導小組進行考核驗收,認真做好迎接驗收評估工作。
2、組織機構:
組長:呂xx校長
副組長:秦書記、邵xx校長、蔡xx副校長
3、具體實施活動及相關責任部門:
(1)健康知識普及活動(校醫(yī)室、各班主任)
每學期二次對全體師生進行健康衛(wèi)生知識講座。
每學年一次對學生進行健康衛(wèi)生知識測試。
每學期二次刊出健康知識黑板報。
每學期舉行一次校運會。
每學期組織至少5次以上班級健康教育。
(2)學校健身運動(體育組任課教師)
開齊開足并上好體育課。
落實學生“每天參加一小時體育活動”。
組織學生每年參加《國家學生體質健康標準》項目測試。
保證每名學生至少掌握兩項日常體育技能,培養(yǎng)學生經常鍛煉的良好習慣。
(3)救護技能的培訓和掌握(體育組、班主任)
通過分級培訓的方式,組織開展師生現場自救互救技能培訓,提高師生自救互救能力。加強對煤氣中毒、溺水、火災等避險逃生知識的宣傳和普及。
(4)積極參加健康體檢(校醫(yī)室)
新生入學時做好查驗預防接種證制度。所有學生建立健康檔案,每年一次進行常規(guī)體檢,并做好有關結果反饋,教師每兩年一次做好體檢工作,對影響健康的危險因素及時進行有效干擾。積極配合疾控部門做好計劃免疫接種工作。
(5)人人養(yǎng)成健康行為(教導處、校醫(yī)室、班主任)
開展有針對性的教育、宣傳活動,做好各種常見病、傳染病的預防工作。規(guī)范學校的心理咨詢室,按時開放,咨詢內容及時記錄,提高學生心理調節(jié)能力,遏制學生心理問題上升的趨勢。
(6)人人參加健康保險(校醫(yī)室)
根據評估指標,主動做好宣傳工作,保證學生醫(yī)療保險覆蓋面達85%以上。學校在每學年初保好意外傷害校方責任險,保證參保率達95%以上。
幼兒園健康促進學校工作計劃篇十三
根據寧夏省健康促進學校評價標準,為了更好的開展我校素質教育,全方位的提高學生的綜合素質能力,為把我校的健康教育工作進一步推向科學化、規(guī)范化、特色化結合本校實際,特制定20xx年度創(chuàng)建健康促進學校工作計劃。
以“健康推動學校發(fā)展,優(yōu)化發(fā)展促進健康”的理念,指導學校的創(chuàng)建工作,把學校的各項工作相結合,把創(chuàng)建工作納入到學校的人文建設之中,營造和諧校園氛圍,促進學生的全面成長,構建健康校園,培育健康學生群,增強健康意識,促進學校的健康發(fā)展,從而促進教育教學質量的進一步提高。
1、改善學校環(huán)境,以健康,和諧的環(huán)境影響學生的身心發(fā)展,改善學生的行為習慣,培養(yǎng)學生向善的道德品質,強化學生向上的精神追求。
2、實現學校價值觀,構建和諧校園,和諧的師生關系,成功創(chuàng)建健康促進學校。
(一)加強宣傳教育
1、加大宣傳力度,增強健康意識,提高健康水平。利用學校多媒體,廣播,網絡,宣傳窗、手抄小報等形式在師生中進行衛(wèi)生知識宣傳,達成共識,營造全員參與創(chuàng)建活動的良好氛圍。
2、健康教育課、晨會課、班隊會課是健康教育的主陣地。結合各種疾病預防和重大衛(wèi)生紀念日,看展環(huán)境保護日、愛國衛(wèi)生日等活動,進行各種形式的主題教育。將健康教育課程納入教學計劃,做到有課時、有教師、有規(guī)范的教學管理。教師可以有科學性的、實用性的、針對性的對學生進行衛(wèi)生知識的傳授,提高學生的衛(wèi)生知識的水平,保障學生的健康成長。
3、開展向學生宣傳的同時,繼續(xù)辦好家長學校,開好家長會,將有關知識宣傳到家庭,努力探索社區(qū),家庭,學校三結合的教育方式和方法,充分發(fā)揮家長委員會的作用,提高家長的整體素質,調動其積極性,與社區(qū)聯系,拓展育人渠道,優(yōu)化教育環(huán)境。
(二)進一步規(guī)范健康管理
1、落實環(huán)境、教室和學生個人衛(wèi)生等制度管理,加強常見病、傳染病的防治,落實膳食營養(yǎng)、急救、安全等有效措施。
2、嚴格執(zhí)行教育行政部門規(guī)定的在校學習時間和活動時間,確保學生有足夠的活動休息時間。
3、加強環(huán)境衛(wèi)生保潔制度,保證環(huán)境潔凈、優(yōu)美。組織學生參加愛國衛(wèi)生活動,人人參與、人人自覺投入到衛(wèi)生運動中去。
4、建設無煙學校,創(chuàng)建無煙單位。
5、在原有基礎上,進一步加強安全管理,實驗室、微機房、門衛(wèi)安全保衛(wèi)制度明確,責任到人,技防、消防設備確保完好。在自愿的基礎上為學生個人購買意外傷害險。
(三)加強健康服務
1、嚴格執(zhí)行《學校衛(wèi)生工作條例》,做好衛(wèi)生室和學校各項衛(wèi)生防治工作。
2、全年度做好種類常見病、傳染病的防治,充實應急預案。
3、建立師生健康檔案,提高對患病學生的跟蹤管理率。
4、加大學校心理健康咨詢室工作力度,指導學生心理和個性的健康發(fā)展。
5、學校德育處、團委、各級繼續(xù)開展“關愛教育”。工會繼續(xù)做好教職工體檢、健身和課余娛樂活動,關心教職工生活,幫助解決身體有病、家庭困難的特殊家庭。
(四)開展健康促進
1、健康教育開課率100%,課程設計有趣,不呆板。健康知識知曉率和健康行為養(yǎng)成率達到90%以上。
2、開展形式多樣的健康教育活動。充分利用網絡、廣播、板報等宣傳陣地開展健康教育。
3、密切學校與家庭的聯系,利用家長學校、家校通等動員家長支持、參與健康學校的建設。全力推行“一名學生帶動一個家庭”的'活動。
4、做好學生一年一度的體檢身體素質測試,學生身體形態(tài),機能、體育合格率不斷提高。
健全學校網絡體系。在學校健康學校領導的小組的統(tǒng)一領導下,明確工作任務內容,職責到位。
幼兒園健康促進學校工作計劃篇十四
根據上級安排和我校實際,為建設健康學校,做好健康促進工作,,特制定20__年春期健康促進學校工作計劃如下。
一、指導思想
以科學發(fā)展觀,以及黨和國家的教育方針為指針,圍繞提高學生綜合素質目標,積極營造建康環(huán)境、優(yōu)化健康服務,構建健康校園,培育健康學生群,增強健康意識,從而促進教育教學質量的進一步提高。
二、目標任務
(一)加強宣傳教育
1.按照創(chuàng)建健康示范學校的評價內容逐項檢查,分步實施,責任落實,以高要求達標。
2.利用學校多種媒體進行“健康學校”宣傳,出好學校黑板報,形成共識,全員參與創(chuàng)建活動。
3.健康教育課、晨會課、班隊課是健康教育的主陣地。結合各種疾病預防和重大衛(wèi)生紀念日,開展環(huán)境保護日、愛國衛(wèi)生日等活動,進行各種形式的主題教育。
4.開展向學生教育宣傳的同時,繼續(xù)辦好家長學校,開好家長會,將有關知識宣傳到家庭。
(二)進一步規(guī)范健康管理
1.落實環(huán)境、教室、食堂和學生個人衛(wèi)生等管理制度,加強常見病、傳染病的防治,落實膳食營養(yǎng)、急救、安全等有關措施。
2.嚴格執(zhí)行教育行政部門規(guī)定的在校學習時間和活動時間,確保學生有足夠的活動休息時間。
3建設好無煙學校,創(chuàng)建靈武市“無煙單位” 。
4.在原有基礎上進一步加強安全管理,實驗室、微機房、門衛(wèi)安全保衛(wèi)制度明確,責任到人,技防、消防設備確保完好。在自愿的基礎上為學生個人購買人身意外傷害保險。
(三)加強健康服務
1.嚴格執(zhí)行《學校衛(wèi)生工作條例》,做好衛(wèi)生室和學校各項衛(wèi)生防治工作。。
2.全年度做好種類常見病、傳染病的防治,充實應急預案。
3.建立師生健康檔案,提高對患病學生的跟蹤管理率。
4.加大學校心理健康咨詢室工作力度,指導學生心理和個性的健康發(fā)展。
5.學校德育組、少先隊、繼續(xù)開展“愛心工程”。工會繼續(xù)做好教職工體檢、健身和課余娛樂活動,關心教職工生活,幫助解決身體有病、家庭困難的特殊家庭。
(四)開展健康促進學校 1.健康教育課開課率100%,課程設計有趣,不呆板。健康知識知曉率和健康行為養(yǎng)成率達到90%以上。
2.開展形式多樣的健康教育活動。充分利用網絡、廣播、版報等宣傳陣地開展健康教育。
3.密切學校與家庭的聯系,利用家長學校、家校通等動員家長支持、參與健康學校的建設。全力推行“一名學生帶動一個家庭”的活動。
4.做好學生一年一度的體檢身體素質測試,學生身體形態(tài)、機能、體育合格率不斷提高。
三、保障措施
(一)健全學校網絡體系。在學校健康學校領導小組的統(tǒng)一領導下,明確工作任務內容,職責到位。
(二)完善工作機制。建立健康學校領導小組會議制度,定期召開工作會議。
(三)加強交流和合作。建設健康學校是一項新的探索性工作,既需要創(chuàng)新,也需要了解其它學校的先進經驗和具體方法,因此,創(chuàng)造機會與兄弟學校的聯系,交流經驗,相互支持,相互幫助。
(四)鼓勵志愿者行動。健康學校需要全員參與,人人具有自覺行為。學校支部廣泛征集志愿者,定期組織志愿者開展公益活動,進行環(huán)境維護,服務師生,開展宣傳,讓更多的師生把建設健康學校這一新的工作成為自身的自覺行動。
(五)加強“綠色與健康”的特色建設。
(1) 聘請社區(qū)人員進行“綠色與健康”知識講座。同時進行專題性的討論、漫談和采訪。
(2) 開展 “綠色與健康”興趣小組活動。采用實地考察、競賽游戲、伙伴合作、寫作繪畫、網絡搜索的方法和手段,對學生進行健康知識的教育和身體素質的促進和健康人格的締造。
(3) 在學科中滲透“綠色與健康”教育。在開展系列特色活動的同時,注重在學科中強化特色教育,在語文、數學、英語、藝術、科學、信息等學科中探究“綠色與健康”的結合點,以充分發(fā)揮課堂作用,深化特色教育。
(4) 建立“綠色與健康”專題網絡,打破課堂、學校甚至區(qū)域的界限,拓展教育空間。
從“健康環(huán)境”、“學科教材”和“網絡環(huán)境”三大領域充分挖掘,使我?!熬G色與健康”特色教育向身體素質領域、自然環(huán)境領域、學生精神領域和社會活動領域延伸,由對師生健康的促進、健康學校的建設,提升為 “健康人文的追求”。
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