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2023年幼兒園畢業(yè)典禮主持詞串詞稿(模板15篇)
  • 時(shí)間:2023-10-17 12:43:26
  • 小編:字海
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體會(huì)是指將學(xué)習(xí)的東西運(yùn)用到實(shí)踐中去,通過(guò)實(shí)踐反思學(xué)習(xí)內(nèi)容并記錄下來(lái)的文字,近似于經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。心得體會(huì)是我們對(duì)于所經(jīng)歷的事件、經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)的總結(jié)和反思。下面是小編幫大
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范
心得體會(huì)對(duì)個(gè)人的成長(zhǎng)和發(fā)展具有重要意義,可以幫助個(gè)人更好地理解和領(lǐng)悟所經(jīng)歷的事物,發(fā)現(xiàn)自身的不足和問(wèn)題,提高實(shí)踐能力和解決問(wèn)題的能力,促進(jìn)與他人的交流和分享。心
我們?cè)谝恍┦虑樯鲜艿絾l(fā)后,可以通過(guò)寫(xiě)心得感悟的方式將其記錄下來(lái),它可以幫助我們了解自己的這段時(shí)間的學(xué)習(xí)、工作生活狀態(tài)。那么我們寫(xiě)心得感悟要注意的內(nèi)容有什么呢?
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隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展,報(bào)告不再是罕見(jiàn)的東西,多數(shù)報(bào)告都是在事情做完或發(fā)生后撰寫(xiě)的。怎樣寫(xiě)報(bào)告才更能起到其作用呢?報(bào)告應(yīng)該怎么制定呢?下面是小編給大家?guī)?lái)的報(bào)告
心中有不少心得體會(huì)時(shí),不如來(lái)好好地做個(gè)總結(jié),寫(xiě)一篇心得體會(huì),如此可以一直更新迭代自己的想法。心得體會(huì)對(duì)于我們是非常有幫助的,可是應(yīng)該怎么寫(xiě)心得體會(huì)呢?下面我給大
總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書(shū)面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫(xiě)一份總結(jié)了吧。寫(xiě)總結(jié)的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要
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每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是小編
總結(jié),是對(duì)前一階段工作的經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn)的分析研究,借此上升到理論的高度,并從中提煉出有規(guī)律性的東西,從而提高認(rèn)識(shí),以正確的認(rèn)識(shí)來(lái)把握客觀事物,更好地指導(dǎo)今后的實(shí)際工
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來(lái)看一看吧。
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總結(jié)是寫(xiě)給人看的,條理不清,人們就看不下去,即使看了也不知其所以然,這樣就達(dá)不到總結(jié)的目的。怎樣寫(xiě)總結(jié)才更能起到其作用呢?總結(jié)應(yīng)該怎么寫(xiě)呢?以下是小編收集整理的
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計(jì)劃可以幫助我們明確目標(biāo)、分析現(xiàn)狀、確定行動(dòng)步驟,并在面對(duì)變化和不確定性時(shí)進(jìn)行調(diào)整和修正。什么樣的計(jì)劃才是有效的呢?下面是小編帶來(lái)的優(yōu)秀計(jì)劃范文,希望大家能夠喜
當(dāng)我們有一個(gè)明確的目標(biāo)時(shí),我們可以更好地了解自己想要達(dá)到的結(jié)果,并為之制定相應(yīng)的計(jì)劃。相信許多人會(huì)覺(jué)得計(jì)劃很難寫(xiě)?那么下面我就給大家講一講計(jì)劃書(shū)怎么寫(xiě)才比較好,
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工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終,只有總結(jié)才標(biāo)志工作階段性完成或者徹底的終止。通過(guò)總結(jié)對(duì)工作學(xué)習(xí)進(jìn)行回顧和分析,從中找出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),引出規(guī)律性認(rèn)識(shí),以指導(dǎo)今后工作和實(shí)踐
隨著社會(huì)不斷地進(jìn)步,報(bào)告使用的頻率越來(lái)越高,報(bào)告具有語(yǔ)言陳述性的特點(diǎn)。報(bào)告的作用是幫助讀者了解特定問(wèn)題或情況,并提供解決方案或建議。下面是小編給大家?guī)?lái)的報(bào)告的
報(bào)告材料主要是向上級(jí)匯報(bào)工作,其表達(dá)方式以敘述、說(shuō)明為主,在語(yǔ)言運(yùn)用上要突出陳述性,把事情交代清楚,充分顯示內(nèi)容的真實(shí)和材料的客觀。報(bào)告的作用是幫助讀者了解特定
當(dāng)看完一部影視作品后,相信大家的視野一定開(kāi)拓了不少吧,是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)讀后感了。什么樣的讀后感才能對(duì)得起這個(gè)作品所表達(dá)的含義呢?以下是小編為大家收集的讀后
隨著法律法規(guī)不斷完善,人們?cè)桨l(fā)重視合同,關(guān)于合同的利益糾紛越來(lái)越多,在達(dá)成意見(jiàn)一致時(shí),制定合同可以享有一定的自由。那么合同書(shū)的格式,你掌握了嗎?下面是小編幫大家
“讀后感”的“感”是因“讀”而引起的。“讀”是“感”的基礎(chǔ)。走馬觀花地讀,可能連原作講的什么都沒(méi)有掌握,哪能有“感”?讀得膚淺,當(dāng)然也感得不深。只有讀得認(rèn)真,才
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?這
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很多人在看完電影或者活動(dòng)之后都喜歡寫(xiě)一些讀后感,這樣能夠讓我們對(duì)這些電影和活動(dòng)有著更加深刻的內(nèi)容感悟。如何才能寫(xiě)出一篇讓人動(dòng)容的讀后感文章呢?下面是小編為大家?guī)?/div>
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演講是練習(xí)普通話的好機(jī)會(huì),特別要注意字正腔圓,斷句、斷詞要準(zhǔn)確,還要注意整篇講來(lái)有抑有揚(yáng),要有快有慢,有張有弛。我們?nèi)绾尾拍軐?xiě)得一篇優(yōu)質(zhì)的演講稿呢?以下我給大家
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時(shí)間過(guò)得真快,總在不經(jīng)意間流逝,我們又將續(xù)寫(xiě)新的詩(shī)篇,展開(kāi)新的旅程,該為自己下階段的學(xué)習(xí)制定一個(gè)計(jì)劃了。計(jì)劃書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇計(jì)劃呢?下面我
計(jì)劃是一種靈活性和適應(yīng)性的工具,也是一種組織和管理的工具。計(jì)劃為我們提供了一個(gè)清晰的方向,幫助我們更好地組織和管理時(shí)間、資源和任務(wù)。以下是小編收集整理的工作計(jì)劃
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演講稿也叫演講詞,是指在群眾集會(huì)上或會(huì)議上發(fā)表講話的文稿。演講稿是進(jìn)行宣傳經(jīng)常使用的一種文體。演講的作用是表達(dá)個(gè)人的主張與見(jiàn)解,介紹一些學(xué)習(xí)、工作中的情況、經(jīng)驗(yàn)
總結(jié)的選材不能求全貪多、主次不分,要根據(jù)實(shí)際情況和總結(jié)的目的,把那些既能顯示本單位、本地區(qū)特點(diǎn),又有一定普遍性的材料作為重點(diǎn)選用,寫(xiě)得詳細(xì)、具體??偨Y(jié)怎么寫(xiě)才能
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?下面是小編幫大家整理的優(yōu)
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在撰寫(xiě)心得體會(huì)時(shí),個(gè)人需要真實(shí)客觀地反映自己的思考和感受,具體詳細(xì)地描述所經(jīng)歷的事物,結(jié)合自身的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)進(jìn)行分析和評(píng)價(jià),注意語(yǔ)言的準(zhǔn)確性和流暢性。大家想知道怎
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方案在各個(gè)領(lǐng)域都有著重要的作用,無(wú)論是在個(gè)人生活中還是在組織管理中,都扮演著至關(guān)重要的角色。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的方案呢?下面是小編精心整理的方案策劃范
演講比朗誦更自然,更自由,可以隨著講稿的內(nèi)容而變化站位。一般說(shuō)來(lái),不要在演講人前邊安放講桌,頂多安一個(gè)話筒,以增加音量和效果。演講稿對(duì)于我們是非常有幫助的,可是
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報(bào)告在傳達(dá)信息、分析問(wèn)題和提出建議方面發(fā)揮著重要作用。那么報(bào)告應(yīng)該怎么制定才合適呢?下面是我給大家整理的報(bào)告范文,歡迎大家閱讀分享借鑒,希望對(duì)大家能夠有所幫助。
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě),我們一起來(lái)
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參
現(xiàn)今社會(huì)公眾的法律意識(shí)不斷增強(qiáng),越來(lái)越多事情需要用到合同,合同協(xié)調(diào)著人與人,人與事之間的關(guān)系。相信很多朋友都對(duì)擬合同感到非??鄲腊伞_@里我整理了一些優(yōu)秀的合同范
合同內(nèi)容應(yīng)包括勞動(dòng)雙方的基本信息、工作內(nèi)容與職責(zé)、工作時(shí)間與休假、薪酬與福利、勞動(dòng)保護(hù)與安全等方面的內(nèi)容。相信很多朋友都對(duì)擬合同感到非??鄲腊伞O旅媸切【帋痛蠹?/div>
我們?cè)谝恍┦虑樯鲜艿絾l(fā)后,可以通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì)的方式將其記錄下來(lái),它可以幫助我們了解自己的這段時(shí)間的學(xué)習(xí)、工作生活狀態(tài)。那么心得體會(huì)該怎么寫(xiě)?想必這讓大家都很苦
演講稿也叫演講詞,是指在群眾集會(huì)上或會(huì)議上發(fā)表講話的文稿。演講稿是進(jìn)行宣傳經(jīng)常使用的一種文體。演講的作用是表達(dá)個(gè)人的主張與見(jiàn)解,介紹一些學(xué)習(xí)、工作中的情況、經(jīng)驗(yàn)
寫(xiě)總結(jié)最重要的一點(diǎn)就是要把每一個(gè)要點(diǎn)寫(xiě)清楚,寫(xiě)明白,實(shí)事求是。怎樣寫(xiě)總結(jié)才更能起到其作用呢?總結(jié)應(yīng)該怎么寫(xiě)呢?以下是小編收集整理的工作總結(jié)書(shū)范文,僅供參考,希望
在現(xiàn)在社會(huì),報(bào)告的用途越來(lái)越大,要注意報(bào)告在寫(xiě)作時(shí)具有一定的格式。怎樣寫(xiě)報(bào)告才更能起到其作用呢?報(bào)告應(yīng)該怎么制定呢?下面是小編為大家整理的報(bào)告范文,僅供參考,大
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?接下來(lái)小編就給大
“報(bào)告”使用范圍很廣,按照上級(jí)部署或工作計(jì)劃,每完成一項(xiàng)任務(wù),一般都要向上級(jí)寫(xiě)報(bào)告,反映工作中的基本情況、工作中取得的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)、存在的問(wèn)題以及今后工作設(shè)想等,以
報(bào)告是指向上級(jí)機(jī)關(guān)匯報(bào)本單位、本部門、本地區(qū)工作情況、做法、經(jīng)驗(yàn)以及問(wèn)題的報(bào)告,報(bào)告對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫(xiě)一篇報(bào)告。下面是小編幫大家整理的最新報(bào)告
在當(dāng)下這個(gè)社會(huì)中,報(bào)告的使用成為日常生活的常態(tài),報(bào)告具有成文事后性的特點(diǎn)。報(bào)告的作用是幫助讀者了解特定問(wèn)題或情況,并提供解決方案或建議。以下是我為大家搜集的報(bào)告
方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等都部署具體、周密,并有很強(qiáng)可操作性的計(jì)劃。怎樣寫(xiě)方案才更能起到其作用呢?方案應(yīng)該怎么制定呢?下面是小編為大家收集的方案策劃
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是我
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?下面是小編幫大家
讀后感是種特殊的文體,通過(guò)對(duì)影視對(duì)節(jié)目的觀看得出總結(jié)后寫(xiě)出來(lái)。那么你會(huì)寫(xiě)讀后感嗎?知道讀后感怎么寫(xiě)才比較好嗎?接下來(lái)我就給大家介紹一些優(yōu)秀的讀后感范文,我們一起
從某件事情上得到收獲以后,寫(xiě)一篇心得體會(huì),記錄下來(lái),這么做可以讓我們不斷思考不斷進(jìn)步。我們想要好好寫(xiě)一篇心得體會(huì),可是卻無(wú)從下手嗎?那么下面我就給大家講一講心得
總結(jié)是對(duì)某一特定時(shí)間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書(shū)面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標(biāo)更加明確,讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫(xiě)總結(jié)吧??偨Y(jié)怎么寫(xiě)才能發(fā)揮
總結(jié)是寫(xiě)給人看的,條理不清,人們就看不下去,即使看了也不知其所以然,這樣就達(dá)不到總結(jié)的目的。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的總結(jié)嗎?下面是小編帶來(lái)的優(yōu)秀總結(jié)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?接
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)
無(wú)論是在個(gè)人生活中還是在組織管理中,方案都是一種重要的工具和方法,可以幫助我們更好地應(yīng)對(duì)各種挑戰(zhàn)和問(wèn)題,實(shí)現(xiàn)個(gè)人和組織的發(fā)展目標(biāo)。方案的格式和要求是什么樣的呢?
總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書(shū)面材料,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律,是時(shí)候?qū)懸环菘?/div>
報(bào)告,漢語(yǔ)詞語(yǔ),公文的一種格式,是指對(duì)上級(jí)有所陳請(qǐng)或匯報(bào)時(shí)所作的口頭或書(shū)面的陳述。那么報(bào)告應(yīng)該怎么制定才合適呢?下面是小編給大家?guī)?lái)的報(bào)告的范文模板,希望能夠幫
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演講稿也叫演講詞,是指在群眾集會(huì)上或會(huì)議上發(fā)表講話的文稿。演講稿是進(jìn)行宣傳經(jīng)常使用的一種文體。演講的作用是表達(dá)個(gè)人的主張與見(jiàn)解,介紹一些學(xué)習(xí)、工作中的情況、經(jīng)驗(yàn)
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2023年幼兒園畢業(yè)典禮主持詞串詞稿(模板15篇)
2023-10-17 12:43:26    小編:字海

在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

幼兒園畢業(yè)典禮主持詞串詞稿篇一

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、家長(zhǎng) ,敬愛(ài)的老師、小朋友們,你們好!

每個(gè)人都有夢(mèng)想,夢(mèng)想是純真美好的。它載著我們飛向五彩斑斕的世界,帶給我們美好回憶。請(qǐng)你們帶上老師的祝福,爸爸媽媽的希望,一起邁向“美好明天,放飛夢(mèng)想” ---xx幼兒園 20xx屆大班畢業(yè)典禮現(xiàn)在開(kāi)始,讓我們用最熱烈的掌聲,歡迎大班畢業(yè)生進(jìn)場(chǎng)!

大一班:向我們走來(lái)的是大一班的小朋友你們的心中有對(duì)新生活的向往嗎? 你們的心中有對(duì)幼兒園的留戀嗎?不久,你們將要告別幼兒園,成為一名光榮的小學(xué)生了。相信你們是最棒的!

大二班:看,大二班的小朋友向我們走來(lái)了,四年前,你們還是不懂事的娃娃,躲在爸爸媽媽身后睜大好奇的眼睛,想了解這個(gè)有趣的地方。四年后的今天,站在這里的還是你們,但是你們長(zhǎng)大了,變得聰明、懂事了。

大三班:他們精神抖擻,他們活潑可愛(ài),他們將會(huì)帶上老師的祝福,爸爸媽媽的希望,走向美好的起點(diǎn)。

四年來(lái),你們成長(zhǎng)凝聚著老師的心血。幼兒園的學(xué)習(xí)生活讓小朋友們學(xué)會(huì)了許多本領(lǐng)。今天你們畢業(yè)了,幼兒園為你們準(zhǔn)備了展示才華的小舞臺(tái),讓我們盡情地唱吧、跳吧。

主:氣球代表著孩子們的夢(mèng)想,老師用靈巧的雙手編織著夢(mèng)想,就讓我們一起放飛夢(mèng)想,邁向美好的明天吧!

幼兒:親愛(ài)的老師,我們就要畢業(yè)了,讓我們把歌聲留下,回蕩在幼兒園上空。

二、園長(zhǎng)致詞

下面請(qǐng)園長(zhǎng)為我們講話,大家掌聲有請(qǐng)。

幼兒:記得剛進(jìn)幼兒園時(shí),我們還是一個(gè)不懂事的孩子。不會(huì)唱歌、念兒歌,許多事情自己都不會(huì)做。現(xiàn)在,我們長(zhǎng)大了,我們變的聰明、懂事,學(xué)會(huì)了許多本領(lǐng),很快就要離開(kāi)幼兒園進(jìn)入小學(xué)。下面請(qǐng)小朋友來(lái)匯報(bào)我們的成績(jī)吧。

小朋友們就快畢業(yè)了,和你們一起相處的弟弟妹妹同伴們,可舍不得你們,他們有很多話想對(duì)你們說(shuō),下面讓我們一起來(lái)傾聽(tīng)他們的心聲吧,有請(qǐng)大二班幾個(gè)可愛(ài)的弟弟妹妹為大家表演-------《兒歌串串聯(lián)》!

今天中班的小朋友也為畢業(yè)生們送來(lái)了祝福:請(qǐng)欣賞中一班《快樂(lè)英語(yǔ)大合唱》

每個(gè)人都有曾經(jīng)的童年,曾經(jīng)的夢(mèng)想,曾經(jīng)最愛(ài)聽(tīng)故事《白雪公主》《小紅帽》等,接下來(lái)就有請(qǐng)大一班為我們帶來(lái):童話劇——《青蛙王子》。

你們知道今夏最流行什么服飾嗎?一群小模特們準(zhǔn)備在舞臺(tái)上為大家展示今夏的流行服裝。請(qǐng)欣賞 時(shí)裝表演-----《夏日baby show》表演者 大二班小朋友。

奧運(yùn)會(huì)就要到了不知道你們最喜歡什么項(xiàng)目比賽呢,我們不用等到奧運(yùn)會(huì)現(xiàn)在就有比賽看哦,請(qǐng)欣賞大三班舞蹈------《水上芭蕾、游泳比賽》他們可是明日的奧運(yùn)之星。

我們的小朋友不僅會(huì)唱歌、跳舞還會(huì)各種樂(lè)器,請(qǐng)欣賞大三班打擊樂(lè)----《小牧民》

畢業(yè)典禮意味著你們的幼兒園生活即將的結(jié)束,小學(xué)生活的開(kāi)始。將來(lái),無(wú)論你們走到哪里,當(dāng)你們看到畢業(yè)證書(shū),就一定會(huì)想起幼兒園,想起親愛(ài)的老師,可愛(ài)的小伙伴們的。下面請(qǐng)園長(zhǎng)為我們小朋友頒發(fā)畢業(yè)證書(shū)以及紀(jì)念品。

在這熟悉的音樂(lè)中,我們的畢業(yè)典禮將要結(jié)束,我代表全體老師祝愿小朋友順利開(kāi)始小學(xué)新生活,也祝各位家長(zhǎng)身體健康、工作順利。美好明天放飛夢(mèng)想——20xx屆大班畢業(yè)典禮到此結(jié)束。

幼兒園畢業(yè)典禮主持詞串詞稿篇二

尊敬的各位家長(zhǎng)、小朋友們大家好!

今天我們歡聚一堂,舉辦南區(qū)幼兒園20xx屆幼兒畢業(yè)典禮,歡送小朋友離園,我們感到無(wú)比高興。在此我代表南區(qū)幼兒園全體教職工向即將離園就要走向小學(xué)大門的小朋友表示衷心的祝賀,向親臨畢業(yè)典禮的各位家長(zhǎng)表示衷心的感謝!

今天,是一個(gè)令我們每一位小朋友和老師們都非常難忘的日子,我們的心情是那么的激動(dòng):經(jīng)過(guò)三年的幼兒園學(xué)習(xí)和生活,小朋友們就要畢業(yè)了,在此,園長(zhǎng)祝賀小朋友們。祝賀你們長(zhǎng)大了!祝賀你們學(xué)會(huì)了許多孩子們應(yīng)有的本領(lǐng)!祝賀你們即將升上小學(xué)一年級(jí)!也祝愿小朋友們今后繼續(xù)好好學(xué)習(xí),愛(ài)學(xué)校、愛(ài)老師、愛(ài)同伴,人人成為一名好學(xué)生!

望著今天長(zhǎng)大的你們,我想起了你們剛剛來(lái)的時(shí)候,你們有的哭,有的吵,有的鬧。而今天站在我眼前的你們,個(gè)子長(zhǎng)高了,知識(shí)豐富了,幾年來(lái)的相依相伴,幾年來(lái)和你們共同度過(guò)的每一天,都是老師們生命中最珍貴的回憶。

今天為你們召開(kāi)畢業(yè)典禮,我們心情凝重,因?yàn)榕c我們朝夕相伴的你們就要離開(kāi)了;此時(shí)此刻我們又倍感欣慰,因?yàn)槟銈儗⒁鲆幻鈽s的小學(xué)生了。當(dāng)你們戴上紅領(lǐng)巾的時(shí)候,別忘了回到我們的幼兒園看看你們生活了三年的學(xué)校,看看教育你們的老師們,我們期待你們回來(lái)向我們匯報(bào)你的優(yōu)異成績(jī)!

再見(jiàn)了,我最親愛(ài)的孩子們!我們會(huì)從心底里永遠(yuǎn)關(guān)愛(ài)著你們,永遠(yuǎn)祝福你們,愿你們永遠(yuǎn)健康、快樂(lè),早日成為棟梁之材!

謝謝大家!

幼兒園畢業(yè)典禮主持詞串詞稿篇三

師:尊敬的各位家長(zhǎng)朋友!

幼:親愛(ài)的爺爺奶奶、爸爸媽媽、叔叔阿姨!

合:上午好!

師:童年是一段“快樂(lè)來(lái)得快,憂愁去得快”的純真年代,也是許多人長(zhǎng)大之后,值得懷念的年代。幼:經(jīng)過(guò)三年在幼兒園的學(xué)習(xí)和生活,我們大班幼兒即將告別老師和同伴,進(jìn)入小學(xué)生活。

師:此時(shí)此刻,我們的心情非常激動(dòng),因?yàn)槟銈円厴I(yè)了,

幼:此時(shí)此刻,我們的心情特別沉重,因?yàn)槲覀兙鸵x開(kāi)親愛(ài)的老師了!

師:讓我們珍惜這特殊的日子,帶上老師的祝福,爸爸媽媽的希望,走向美好的小學(xué)生活。

合:xx幼兒園畢業(yè)典禮現(xiàn)在開(kāi)始!

師:首先我們有一個(gè)活動(dòng),需要各位家長(zhǎng)的配合,請(qǐng)各位家長(zhǎng)站在孩子們的中間,我們一起陪著孩子們最后做一次幼兒園的早操。

幼:媽媽給了我們生命,老師教我們學(xué)知識(shí)!親愛(ài)的媽媽,親愛(ài)的老師,我們愛(ài)您!

師:請(qǐng)欣賞大班小朋友帶給我們的手語(yǔ)表演《有你的地方是天堂》

師:有你的地方就是天堂,真心希望各位家長(zhǎng)在以后的日子里,無(wú)論多忙,都可以抽出一些時(shí)間,多陪陪孩子。

幼:是?。“职謰寢屍綍r(shí)忙的都沒(méi)空來(lái)幼兒園看看我們,不知道我們每天都學(xué)些什么?下面就請(qǐng)欣賞我們大班小朋友帶來(lái)的匯報(bào)演出吧!

師:好!首先請(qǐng)欣賞兒歌表演。

幼:我們大班小朋友兒歌讀的真棒!我們一起為他們鼓鼓掌吧!接下來(lái)請(qǐng)欣賞拼音表演。

1、詞組拼讀(全體幼兒)

2、家長(zhǎng)說(shuō)名字,幼兒拼讀

3、全體幼兒背誦單韻母、聲母、復(fù)韻母、整體認(rèn)讀音節(jié)

師:好!非常感謝各位家長(zhǎng)的配合!小小的熱身之后,下面請(qǐng)欣賞相聲《大拇指和食指》

1、你問(wèn)我答。規(guī)則:家長(zhǎng)出題(100以內(nèi)的加減法),請(qǐng)幼兒來(lái)算。

2、看誰(shuí)算的快。規(guī)則,請(qǐng)出一位家長(zhǎng)和一名幼兒,教師出100以內(nèi)的連加連減題,家長(zhǎng)和幼兒同時(shí)開(kāi)始計(jì)算,看誰(shuí)的速度快。

幼:你們手指快算算的棒,我們后邊小朋友的歌曲表演更棒!不信你們瞧!

師:各位家長(zhǎng)朋友,你們說(shuō)我們大班小朋友的拼音表演棒不棒?下面為大家?guī)?lái)的是識(shí)字表演,同樣需要各位家長(zhǎng)的配合。

1、添字游戲

2、教師出示字卡,幼兒快速認(rèn)讀并組詞。

師:欣賞完孩子們的匯報(bào)演出,下面請(qǐng)欣賞舞蹈《爸爸媽媽聽(tīng)我說(shuō)》

師:謝謝大班小朋友精彩的舞蹈,小朋友們即將畢業(yè)了,我們作為教師的任務(wù)也即將告一個(gè)段落,在此我們對(duì)表現(xiàn)好的幼兒進(jìn)行一個(gè)小小的獎(jiǎng)勵(lì)。

師:下面請(qǐng)所有的幼兒上臺(tái)領(lǐng)取畢業(yè)證。(同時(shí))

師:各位家長(zhǎng)朋友,孩子們即將離開(kāi)他們生活、學(xué)習(xí)了三年的幼兒園,進(jìn)入到小學(xué)階段,幼兒園全體教職工在此祝孩子們?cè)诮窈蟮纳顚W(xué)習(xí)中能夠開(kāi)開(kāi)心心、健健康康!

我代表大班的四位老師衷心的希望他們能在知識(shí)的海洋中尋找一片屬于自己的天地!謝謝各位家長(zhǎng)一直以來(lái)對(duì)我們工作的支持,謝謝!

xx幼兒園20xx年畢業(yè)典禮到此結(jié)束!

幼兒園畢業(yè)典禮主持詞串詞稿篇四

師2:現(xiàn)在我宣布美加幼兒園2010屆大班畢業(yè)典禮

合:現(xiàn)在開(kāi)始!

師1:讓我們用熱烈的掌聲歡迎小主持人閃亮登場(chǎng)!

幼兒賀詞及典禮開(kāi)始部分(第一部分)

角色分配)——甲:姜嚴(yán)恒乙:張靖若丙:李學(xué)成?。捍抟喾?/p>

甲:親愛(ài)的爸爸媽媽

乙:親愛(ài)的老師、小朋友

合:您們好!

丙:今天我們就要畢業(yè)了

?。何覀凃湴?,我們自豪!

甲:此時(shí)此刻,我們的心情非常激動(dòng),

乙:讓我們珍惜這一特殊的日子,把美好的時(shí)刻永遠(yuǎn)留在心中。

丙:幼兒園給了我們很多很多,我們將永遠(yuǎn)銘記。

丁:我們非常感激培育我們成長(zhǎng)的老師,也舍不得離開(kāi)校長(zhǎng)媽媽

丙:小朋友們讓我們?cè)俅胃惺苄iL(zhǎng)媽媽的慈愛(ài)笑臉

?。郝?tīng)聽(tīng)她的教誨和對(duì)我們的殷切期望吧!(校長(zhǎng)寄語(yǔ))

開(kāi)場(chǎng)序舞蹈:《閃爍的星星》

a:親愛(ài)的叔叔b:阿姨c:老師d:小朋友

合:你們好!

a:鮮花朵朵,綻放在無(wú)眠的夜晚,

b:星光閃爍,璀璨著我們小朋友的張張臉,

c:彩旗在飛揚(yáng),鳥(niǎo)兒也在歡唱……

d:這一切的一切都在為我們“大班畢業(yè)典禮”喝彩!

a:他們像似在表達(dá)對(duì)同伴,弟弟妹妹的衷心祝福;

b:他們也像在傾述對(duì)老師、阿姨、對(duì)幼兒園無(wú)盡的不舍與留戀!

c:感謝老師、阿姨用慈母般的溫暖、滋潤(rùn)著我們快樂(lè)的成長(zhǎng)。

d:讓我們懂得了許多做人道理、學(xué)到了許多本領(lǐng),讓我們舉起雙手,用掌聲表達(dá)我們的心聲。

園長(zhǎng)講話。

a:我們非常感激培育我們成長(zhǎng)的老師和阿姨,也舍不得離開(kāi)我們的園長(zhǎng)。小朋友,讓我們掌聲請(qǐng)出園長(zhǎng)。(園長(zhǎng)出場(chǎng))

園長(zhǎng):宇淇,這里為什么這樣熱鬧?

a:園長(zhǎng),,今天是我們大班畢業(yè)晚會(huì),你也應(yīng)該給我們講幾句呀,大家用掌聲歡迎伍園長(zhǎng)講話。

a:謝謝園長(zhǎng)的講話!

師:三年的集體生活不僅使你們?cè)诟鞣矫娴玫桨l(fā)展,更使你們與老師、阿姨建立了純真的感情。你瞧,畢業(yè)班小朋友向園長(zhǎng)、老師獻(xiàn)花來(lái)了,讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們。

(畢業(yè)班幼兒代表向老師們獻(xiàn)花。)

c:謝謝園長(zhǎng)、老師和阿姨多年的培育。

a:孔老師,我覺(jué)得幼兒園是一片沃土,園長(zhǎng)、老師和阿姨是辛勤的園丁。

c:對(duì)啊,如今茁壯成長(zhǎng)的小苗苗就要離開(kāi)這塊土地,不僅是咱們想對(duì)老師說(shuō)聲謝謝,家長(zhǎng)心中也充滿了感激和敬意。

師:下面請(qǐng)家長(zhǎng)代表講話!

師:聽(tīng)了園長(zhǎng)和爸爸媽媽的表?yè)P(yáng),你的心里是不是很高興呀?

d:對(duì)啊,我們以后還會(huì)更加努力,做得更好的!

師:為了畢業(yè)典禮,你們準(zhǔn)備了許多精彩的節(jié)目,是嗎?

2、歌表演:《可愛(ài)的人》

3、《神氣小兵》

c:舜濤,你看完各行各業(yè)的表演后,你最喜歡哪一個(gè)行業(yè)?

d:我喜歡兵哥哥!立正!多神氣呀!

c:想知道有多神氣,咱們一起看看大大一班的《神氣小兵》吧。

4、鋼琴表演

a:一個(gè)個(gè)神氣的小兵威風(fēng)凜凜,真讓我們一飽眼福了,

b:其實(shí),我們?nèi)椎男∨笥巡粌H會(huì)表演樂(lè)器,會(huì)跳舞,還會(huì)彈鋼琴呢!

a:真的?那我們快來(lái)聽(tīng)聽(tīng)!

b:第一個(gè)表演的是《印第安手技》

5、時(shí)裝秀

c走秀

a:瑋婧,你去哪里?怎么走成這樣子啦?

c:你不懂嗎,我這叫貓步!

a:啊?貓走路是這樣子的?

a:沒(méi)錯(cuò),接下來(lái)是畢業(yè)班的小朋友為我們帶來(lái)時(shí)裝秀,掌聲有請(qǐng)!

6、老師二重唱《啊哩哩》

b:小朋友的表演真精彩!

d:老師的表演會(huì)更精彩!

b:有請(qǐng)我們的王國(guó)芳老師和韓小惠老師為我們帶來(lái)二重唱《啊哩哩》。

7、《健康寶寶》

b擺姿勢(shì)

a:嘉俊,你在干嘛?士。

a:啊?你還沒(méi)回答我的問(wèn)題呢。

b:我是健康寶寶。

a:哦,你也想?yún)⒓颖硌輰?duì)吧?

b:對(duì),我們要為大家表演的是《健康寶寶》

8、喜慶

b:今天是個(gè)高興的日子,

c:為什么?

b:因?yàn)槲覀儺厴I(yè)了,看,一群獅子也來(lái)助興啦。

c:那是大大二班的小朋友為我們表演的《喜慶》,掌聲歡迎!

9大合唱

b:請(qǐng)合唱團(tuán)的小朋友為我們演唱〈祖國(guó)祖國(guó)我們愛(ài)你〉

10、健美操〈都市節(jié)奏〉

b:接下來(lái)是老師們?yōu)槲覀儙?lái)充滿活力的健美操。

d:這個(gè)健美操可厲害啦,它曾經(jīng)獲得了鎮(zhèn)教師健美操比賽特等獎(jiǎng),還代表鎮(zhèn)參加市賽獲得一等獎(jiǎng)。

b:哇,那一定很好看的,那我們快點(diǎn)請(qǐng)老師們出場(chǎng)。

d:別急,老師們說(shuō),掌聲熱烈點(diǎn)再出場(chǎng)的。那我們也不要吝嗇掌聲啦。

11、〈玩具暢想〉

d:接下來(lái)請(qǐng)大家繼續(xù)欣賞舞蹈〈玩具暢想?!颠@個(gè)舞蹈在今年幼兒藝術(shù)節(jié)舞蹈比賽中獲了一等獎(jiǎng),掌聲歡迎。

12、《感恩的心》

b:宇淇,你在干什么?

a:宇淇做手語(yǔ)“我愛(ài)你”

a:這叫“手語(yǔ)”,不懂了吧,意思是“我愛(ài)你”。

b:真的,你還會(huì)用手語(yǔ)?

a:下面請(qǐng)欣賞大三班小朋友的手語(yǔ)表演《感恩的心》

13、朗誦畢業(yè)詩(shī),演唱畢業(yè)歌。

師:夜色無(wú)法遮掩孩子們的光芒,動(dòng)聽(tīng)的歌謠、優(yōu)美的舞蹈牽動(dòng)著在場(chǎng)的每一位觀眾。大家都為之歡喜、為之欣慰、為之感慨!通過(guò)手語(yǔ)表演,孩子想爸爸媽媽表達(dá)著謝意,感謝父母的養(yǎng)育之恩,也向培育他們的老師和阿姨訴說(shuō)著謝謝。在這特殊的日子里,相信孩子們還有很多話想對(duì)老師說(shuō),讓我們一起來(lái)傾聽(tīng)他們臨別前的心聲吧!

a:美好的時(shí)光總是短暫的,我們?cè)趦?yōu)美的歌聲中,晚會(huì)接近了尾聲,下面有請(qǐng)演員上臺(tái)與老師、園長(zhǎng)合影留念。

c:親愛(ài)的老師、阿姨,是我們最后一次在這里與你們一起分享快樂(lè)。

b:但是不管我們走到哪里都會(huì)想起您,因?yàn)槿资俏覀冇肋h(yuǎn)的樂(lè)園。

c:我們會(huì)深深記?。何覀?cè)谶@個(gè)大樂(lè)園里快樂(lè)的生活過(guò)!

合:親愛(ài)的老師、阿姨,我從心里感謝您!

b:再見(jiàn)吧,老師、阿姨,以后我們一定會(huì)來(lái)看您們,向您們報(bào)告我們的成長(zhǎng)足跡!

c:再見(jiàn)吧,親愛(ài)的小伙伴們!我們以后有緣再相聚!(放禮花)

a:第三幼兒園20**屆畢業(yè)晚會(huì)到此結(jié)束。

合:謝謝大家的光臨

幼兒園畢業(yè)典禮主持詞串詞稿篇五

女:親愛(ài)的小朋友們!

合:大家好!

趙:彩旗在飛揚(yáng),鳥(niǎo)兒在歡唱,

陳:陽(yáng)光燦爛,照耀著我們小朋友的笑臉,

章:他們像在表達(dá)對(duì)我們的衷心祝福;

戚:他們也象在傾訴對(duì)老師、對(duì)幼兒園的無(wú)盡留戀!

趙:感謝老師用慈母般的溫暖、滋潤(rùn)著我們快樂(lè)的成長(zhǎng)。

陳:讓我們懂得了許多做人的道理、學(xué)到了許多本領(lǐng),

章:讓我們舉起雙手,用掌聲表達(dá)我們的心聲。

戚:今天,我們誠(chéng)摯地邀請(qǐng)爸爸、媽媽,爺爺、奶奶來(lái)參加我們的畢業(yè)典禮!

趙:與我們共同分享成長(zhǎng)的快樂(lè)。

合:“放飛夢(mèng)想,美好明天”橋下鎮(zhèn)中心幼兒園20xx屆大班畢業(yè)典禮

現(xiàn)在開(kāi)始。

趙:親愛(ài)的老師,您們辛苦了

陳:親愛(ài)的幼兒園,我們就要再見(jiàn)了

(2)七月,悄然而至。我們不僅要感受那難以忍耐的酷暑,更要承受那與孩子們依依不舍的離別之情。 三年的師生情誼讓我們彼此珍惜,越臨近畢業(yè),這眷戀和惜別之情越是強(qiáng)烈。我想,這感觸最深的恐怕就是我們大班的小朋友和老師了。下面請(qǐng)欣賞由大二班小朋友帶來(lái)的畢業(yè)詩(shī)朗誦。

章:在這臨近畢業(yè)的時(shí)刻,讓我們?yōu)槟鷤儷I(xiàn)上錦旗吧!

老師們的辛勤付出,終于收獲到了陽(yáng)光雨露沐浴下成長(zhǎng)的豐碩成果。懂得感恩的人就懂得愛(ài),讓我們有請(qǐng)所有我們最敬愛(ài)的老師上臺(tái)。

戚:掌聲有請(qǐng)我們的園長(zhǎng)阿姨上臺(tái)。(播放音樂(lè))

二、節(jié)目表演:

趙:為了今天的活動(dòng),我們小朋友還精心準(zhǔn)備了一個(gè)小節(jié)目

1、大(2)班舞蹈《快樂(lè)的我們》

2、大(1)戚俊杰《粉刷匠》

3、大(1)戚晉博《念古詩(shī)》

九:1:孩子們,三年來(lái)我們的成長(zhǎng)離不開(kāi)老師老師辛勤的輔導(dǎo),更離不開(kāi)我們園長(zhǎng)的教導(dǎo)、愛(ài)心哺育,離別之際,我們尊敬的園長(zhǎng)有許多的話要說(shuō)給大家聽(tīng),讓我們用最熱烈的掌聲歡迎園長(zhǎng)致辭好嘛! 有請(qǐng) xx園長(zhǎng)。

游戲——《擊鼓傳花》

4、大(1)戚荊炯舞蹈《中國(guó)功夫》

5、大(2)邵高楠事故《貓醫(yī)生》

此時(shí)此刻心情最為激動(dòng)和依依不舍的應(yīng)該是畢業(yè)班的老師了,看到自己一手帶大的孩子即將揚(yáng)帆出港,在蔚藍(lán)的海洋里航行時(shí)。老師們有千言萬(wàn)語(yǔ)的訴說(shuō)。請(qǐng)教師代表老師講話。

6、大(1)鄭泰指棖《葫蘆娃》

7、大(2)趙可欣歌曲《不奇怪》

游戲———《猜謎語(yǔ)》

8、大2舞蹈《牛仔很忙》

9、大1林滿《電子琴獨(dú)奏》

10、大1徐迦特《繞口令》

老:小托班是我園的新生力量,他們平均年齡不足3歲,在我園濃厚的藝術(shù)熏陶下,小可愛(ài)們雖然才呀呀學(xué)語(yǔ),但在臺(tái)上一點(diǎn)也不怯場(chǎng),敢于充分展示自我,表現(xiàn)自信和可愛(ài)。

11、大2小合唱《芭比娃娃》

游戲——《蹲蹲蹲》

12、大1陳炯宇《爸爸媽媽聽(tīng)我說(shuō)》

13、大2小品《賽詩(shī)會(huì)》

女:三年來(lái),我們成長(zhǎng)得多快呀!這里面不但有老師的精心培育,更離不開(kāi)爸爸媽媽的呵護(hù),在我們即將跨入小學(xué)之際,爸爸媽媽一定有許多話要說(shuō)。

14、大1男生合唱《鼓上的小米?!?/p>

15、大2賴炯銘故事《 》

游戲——《你說(shuō)我猜》

16、大1女生合唱《老師,再見(jiàn)了》

17、大1大2全體幼兒《畢業(yè)歌》

三、結(jié)束:

趙:美好的時(shí)光是短暫的。

陳:再見(jiàn)了,親愛(ài)的老師

幼兒園畢業(yè)典禮主持詞串詞2

幼兒園畢業(yè)典禮主持詞串詞稿篇六

為了畢業(yè)典禮,我們準(zhǔn)備了許多精彩的節(jié)目。此刻我宣布畢業(yè)晚會(huì)開(kāi)始了。

a:唐詩(shī)宋詞往往被人們稱之為經(jīng)典,俗語(yǔ)說(shuō)的好“熟讀唐詩(shī)三百首,不會(huì)作詩(shī)也會(huì)吟”,此刻我們的孩子們對(duì)唐詩(shī)的學(xué)習(xí)有了不一樣的方法,請(qǐng)欣賞幼二班小朋友表演的節(jié)目《唐詩(shī)新唱》。

a:左手代表著方向,它不會(huì)向困難低頭;

b:右手代表著期望,它不會(huì)向挫折發(fā)愁,當(dāng)你的手拉著我的手團(tuán)結(jié)的力量彼此感受。

a:有方向,有期望,我們牽著手一齊成長(zhǎng),去放飛夢(mèng)想,放聲歌唱。

b:下頭請(qǐng)欣賞舞蹈《左手右手》。

3、a:快歡樂(lè)樂(lè)的向前行不怕風(fēng)也不怕雨,勇敢自信我第一迎向朝陽(yáng)最神氣。

b:讓我們共同迎向朝陽(yáng),擁抱美麗的太陽(yáng)。請(qǐng)欣賞舞蹈《迎向朝陽(yáng)》。

4、a:眼睛是心靈的窗戶,透過(guò)天真看世界,我們的眼里都是一幅最純真的風(fēng)景!

b:我們都有一雙美麗的大眼睛,我們的眼睛最真實(shí),也是最動(dòng)人的。

a:我們用大眼睛觀察世界,用大眼睛表達(dá)自我的歡樂(lè)與高興。下頭請(qǐng)欣賞大班小朋友帶來(lái)的獨(dú)具特色的爵士舞《大眼睛》。

a:今日是畢業(yè)晚會(huì),幼二班的小朋友想給大家一個(gè)驚喜。

b:什么驚喜呢

a:她們要給大家變一個(gè)小小的魔術(shù)。

b:好啊!好啊!請(qǐng)欣賞《魔法小達(dá)人》下一個(gè)節(jié)目請(qǐng)準(zhǔn)備。

a:他小小年紀(jì),卻聰明勇敢,他急中生智,砸缸救人。讓我們記住這個(gè)可愛(ài)的孩子,一齊重溫砸缸救人的故事吧請(qǐng)欣賞由大班女孩子表演的《司馬光砸缸》。下一個(gè)節(jié)目請(qǐng)準(zhǔn)備。

a:在成長(zhǎng)的過(guò)程充滿著歡樂(lè),也包含著艱辛,在我們成長(zhǎng)的道路上。

b:親愛(ài)的爸爸、媽媽、爺爺、奶媽、尊敬的教師們,是你們付出了許許多多,瞧!他們來(lái)了。幼二班的男孩子用《小男孩》這個(gè)舞蹈,告訴大家我們已經(jīng)都是勇敢的小男孩。

每位父母都是孩子的好榜樣,接下來(lái)請(qǐng)我們的小朋友和媽媽為我們表演一個(gè)十分精彩的節(jié)目《圈圈圓圓》。

b:所有的節(jié)目都需要小朋友們齊心協(xié)力的配合才能演好,

b:悄悄話,兒時(shí)純真的歌;悄悄話,童年開(kāi)心的果。請(qǐng)欣賞幼一班小朋友給我們帶來(lái)的舞蹈《悄悄話》。

幸福的時(shí)刻,到處都是歌聲,到處都是歡笑,我們歌唱今日的幸福,歌唱明天的期望,

a:弟子規(guī),圣人訓(xùn)。首孝悌,次謹(jǐn)信。泛愛(ài)眾,而親仁。有余力,則學(xué)文

b:《弟子規(guī)》是古代文學(xué)史上的一顆璀璨的明珠

a:朗朗上口的旋律蘊(yùn)涵著許許多多深刻的做人道理

b:讓我們?cè)趯W(xué)中做,在做中學(xué),讓我們與經(jīng)典同行,與圣賢對(duì)話!

a:請(qǐng)欣賞舞蹈《我學(xué)弟子規(guī)》,

感激小朋友們給我們帶來(lái)的精彩表演,真是太精彩了。

幼兒園畢業(yè)典禮主持詞串詞稿篇七

ac:親愛(ài)的爺爺奶奶、爸爸媽媽、叔叔阿姨,

b:親愛(ài)的老師小朋友們,

abc合:你們好!

abc合:我們是xx幼兒園大*班的小朋友,很高興認(rèn)識(shí)大家!

a:xx幼兒園,是我童年的樂(lè)園。

c:我們?cè)谶@里學(xué)習(xí),在這里成長(zhǎng),

b:我們?cè)谶@里生活,在這里游戲,

a:今天,我們畢業(yè)了,要離開(kāi)美麗的幼兒園,

c:今天,我們畢業(yè)了,要離開(kāi)親愛(ài)的老師,可愛(ài)的小伙伴

b:離別之際,就讓我們?cè)俅纬憣儆趚x的動(dòng)人歌謠,

合 :請(qǐng)欣賞由畢業(yè)班全體小朋友表演的合唱《園歌》

2.《畢業(yè)之歌》

a:畢業(yè)了,我們將結(jié)束幼兒園學(xué)習(xí)生活。

b:畢業(yè)了,我有許多話想說(shuō)給親愛(ài)的老師聽(tīng),

c:就讓美妙的歌聲唱出我們的心里話

合:請(qǐng)欣賞歌曲《畢業(yè)之歌》

3.《我們是共產(chǎn)主義接班人》

a:我們將帶著老師和小伙伴的祝福,走進(jìn)小學(xué)的課堂:

b:新的開(kāi)始,新的希望,鮮艷的紅領(lǐng)巾已經(jīng)向我們招生了,

c:等我們戴上紅領(lǐng)巾的那一天,再請(qǐng)老師分享我們的喜悅。

合:請(qǐng)欣賞歌曲《我們是共產(chǎn)主義接班人》

后面環(huán)節(jié)由主持人承擔(dān)

4. 頒發(fā)畢業(yè)證書(shū)

a:謝謝我們畢業(yè)班小朋友給我們帶來(lái)的這么好聽(tīng)的歌曲,深深地唱出了他們的依依不舍之情?。?/p>

b:激動(dòng)人心的時(shí)刻終于來(lái)到了,現(xiàn)在將為我們的畢業(yè)生頒發(fā)畢業(yè)證書(shū),有請(qǐng)頒獎(jiǎng)嘉賓xx

a:有請(qǐng)畢業(yè)生出場(chǎng),敬禮!請(qǐng)畢業(yè)生接受畢業(yè)證書(shū),轉(zhuǎn)身,留影,退場(chǎng)!

5. 園長(zhǎng)致辭

三年來(lái),我們成長(zhǎng)得多快呀!這里面有老師的精心培育,但也離不開(kāi)園長(zhǎng)媽媽的關(guān)心,在我們即將跨入小學(xué)之際,園長(zhǎng)媽媽也有許多話想對(duì)小朋友們說(shuō),現(xiàn)在讓我們掌聲有請(qǐng)xx幼兒園園長(zhǎng)xx女士為我們致辭。

文藝演出

1、師生共舞《校園的早晨》

a:我們就要離開(kāi)美麗的幼兒園,走進(jìn)小學(xué)的課堂。

b:是啊,可我總忘不了幼兒園學(xué)習(xí)生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴!

a:就讓我們?cè)谖枧_(tái)上把那美好的時(shí)光重現(xiàn)吧,

b:請(qǐng)欣賞師生舞蹈《校園的早晨》

2.《蹦蹦瓶》

a:猜猜我們幼兒園最小的小朋友是幾歲?

b:我知道小班的弟弟妹妹,有的才2歲多!

a: 別看他們年齡小,他們還為畢業(yè)典禮準(zhǔn)備了節(jié)目呢!

b:請(qǐng)欣賞小三班小四班小朋友表演的舞蹈《蹦蹦瓶》

3.舞蹈《小帥兵》

a: 有一群可愛(ài)又帥氣的小士兵來(lái)到了我們的舞臺(tái),

b:請(qǐng)欣賞中班小朋友表演的舞蹈《小帥兵》

4.舞蹈《小葵花》

a:小葵花,地里站,臉兒對(duì)著太陽(yáng)轉(zhuǎn)!

b:小葵花,愛(ài)學(xué)習(xí),發(fā)現(xiàn)太陽(yáng)的小秘密!

a:請(qǐng)欣賞舞蹈中級(jí)班小朋友帶來(lái)的舞蹈《小葵花》

5.歌表演《我上幼兒園》

a:爸爸媽媽去上班,我上幼兒園。

b:我不哭也不鬧,叫聲老師早!

a:請(qǐng)欣賞小一班和小二班小朋友帶來(lái)的歌曲表演《我上幼兒園》

6.《我可喜歡你》

a:我喜歡爸爸媽媽,我喜歡老師同學(xué)

b:我喜歡你,我的朋友們

a:請(qǐng)欣賞中班舞蹈《我可喜歡你》

7.故事表演《圓夢(mèng)》

a:每天能背上書(shū)包去學(xué)校是一件很幸福的事情!

b:是啊,我知道在很多地方,小朋友都因?yàn)榧彝ヘ毨喜涣藢W(xué)。

a:我們想辦法幫幫他們就好了!

b:芒果二班小朋友表演的《圓夢(mèng)》就是一個(gè)幫助別人故事,

合:讓我們掌聲歡迎舞臺(tái)劇《圓夢(mèng)》!

8.《皇帝的新裝》

a:今天的節(jié)目可真精彩呀,xx幼兒園的小朋友就是棒!

b:看,有一群神氣的隊(duì)伍等不及啦,我們快把他們請(qǐng)出來(lái)吧!

a:請(qǐng)欣賞芒果一班的小朋友帶來(lái)的表演《皇帝的新裝》

9.《親親茉莉花》

a:好一朵美麗的茉莉花,又香又白人人夸!

b:好一群可愛(ài)的茉莉花,把美麗和芳香帶給大家!

a:請(qǐng)欣賞舞蹈高級(jí)班小朋友表演的舞蹈《親親茉莉花》

10.武術(shù)表演《 功夫小子》

a:中華武術(shù)世界名揚(yáng),外國(guó)人都拍手叫絕呢!

b:請(qǐng)欣賞武術(shù)班小朋友帶來(lái)的表演《功夫小子》

合:掌聲歡迎!

11.籃球?qū)氊?/p>

a:每天我們都會(huì)在老師的帶領(lǐng)下開(kāi)展各類體育活動(dòng)

b:運(yùn)動(dòng)能讓我們的身體更健康、更強(qiáng)壯,

a:下面上場(chǎng)的就是一群愛(ài)運(yùn)動(dòng)的寶貝們

b:請(qǐng)欣賞學(xué)前一班和學(xué)前二班小朋友表演《籃球?qū)氊悺?/p>

12.泳裝表演

a:炎熱的夏天,小朋友們都愛(ài)游泳!

b:看,來(lái)了一群穿著泳裝的小朋友,他們是要去游泳嗎?

a:請(qǐng)欣賞芒果三班小朋友帶來(lái)的泳裝表演

13.《我們愛(ài)學(xué)習(xí)》

請(qǐng)欣賞舞蹈考級(jí)班小朋友帶來(lái)的舞蹈《我們愛(ài)學(xué)習(xí)》

14.英語(yǔ)劇《快樂(lè)男孩,快樂(lè)女孩 》

a:如果你在路上碰見(jiàn)外國(guó)小朋友,會(huì)不會(huì)用英語(yǔ)和他們說(shuō)幾句呢?

b:of course! to china! my name is wang ya xin,nice to see you!

a:我們不但會(huì)簡(jiǎn)單的交流,還會(huì)演英語(yǔ)劇呢!

合:let’s in jion

15.飛得更高

a:小小的我多想長(zhǎng)上翅膀在天空飛翔!

b:小小的心還想飛得更高,看到遠(yuǎn)方美麗精彩的世界!

a:請(qǐng)欣賞舞蹈《飛得更高》

16.師生寄語(yǔ)《相親相愛(ài)一家人》

a:三年前,我們走到一起,因?yàn)橄嗑郏?/p>

b:今天,我們聚在一起,因?yàn)閯e離。

c:回想這三年來(lái),老師的關(guān)心,小伙伴的淘氣,仿佛還是昨日。

d:親愛(ài)的老師,我們就是相親相愛(ài)的一家人。

合:在這離別之際,我們還想再聽(tīng)一聽(tīng)您說(shuō)的那些話語(yǔ)。

幼兒園畢業(yè)典禮主持詞串詞稿篇八

主持人1、2:親愛(ài)的園長(zhǎng)、老師們!

主持人3、4:親愛(ài)的爸爸媽媽、小朋友們!

合:大家好!

主持人1:歷歷在目,三年前我們都還是不懂事的孩子,躲在爸爸媽媽的身后,睜大好奇的眼睛,看著幼兒園。

主持人2:三年前,當(dāng)我們邁著蹣跚的步伐走進(jìn)幼兒園,是老師輕輕地接過(guò)我們的小手,擁我們?nèi)霊选?/p>

主持人3:三年前我們只會(huì)唱一些簡(jiǎn)單的兒歌。

主持人4:三年前我們只會(huì)涂鴉式的繪畫(huà)。

主持人1:三年后的今天,站在這里的還是我們,

主持人2:但是我們長(zhǎng)大了,變得能干懂事,學(xué)會(huì)了許多的本領(lǐng)。

主持人3:我們會(huì)朗誦唐詩(shī)、兒歌;會(huì)唱好多好聽(tīng)的歌曲

主持人4:我們會(huì)畫(huà)美麗的圖畫(huà),會(huì)聞樂(lè)起舞,還會(huì)許多說(shuō)不完的本領(lǐng)。

主持人1:是老師教導(dǎo)我們禮貌待人,教導(dǎo)我們做自己力所能及的事請(qǐng)

主持人2:是老師教導(dǎo)我們珍惜資源、熱愛(ài)生活、學(xué)會(huì)感恩、學(xué)會(huì)分享和關(guān)愛(ài)

主持人3:是老師教導(dǎo)我們獨(dú)立思考、不怕困難,做一個(gè)勇敢自信的孩子

主持人2:是壆崗幼兒園給了我們良好的起點(diǎn)。我們感謝幼兒園,感謝老師,讓我們擁有了一個(gè)快樂(lè)美好的童年。

幼兒園畢業(yè)典禮主持詞串詞稿篇九

幼兒1:親愛(ài)的爸爸、媽媽

幼兒2:親愛(ài)的爺爺奶奶

幼兒3:親愛(ài)的老師、小朋友們

(合):大家好!

幼兒1:六月的希望六月的夢(mèng),

幼兒2:六月的鮮花,

幼兒3:六月的歌,

幼兒1:經(jīng)過(guò)三年在幼兒園的學(xué)習(xí)和生活,

幼兒2:我們班的小朋友即將告別老師和同伴,

幼兒3:進(jìn)入小學(xué)。

(合):我們代表全體學(xué)前班小朋友,

幼兒1:向三年來(lái)辛勤培育我們成長(zhǎng)的園長(zhǎng)、老師、阿姨們表示衷心的感謝,

幼兒2:向今天來(lái)參加畢業(yè)典禮的家長(zhǎng)朋友們表示熱烈的歡迎。

合:此時(shí)此刻,我們的心情非常激動(dòng),因?yàn)槲覀兙鸵厴I(yè)了,讓我們珍惜這一特殊的日子,把美好的時(shí)刻永遠(yuǎn)留在心中!

合:xx幼兒園xx屆大班幼兒畢業(yè)典禮現(xiàn)在開(kāi)始!

幼兒1:三年來(lái),我們非常感激培育我們成長(zhǎng)的老師,也舍不得離開(kāi)我們的園長(zhǎng)媽媽,

幼兒2:下面讓我們?cè)俅慰纯磮@長(zhǎng)媽媽那可親的笑臉、聽(tīng)聽(tīng)園長(zhǎng)媽媽的教誨和對(duì)我們的殷切希望吧!

合:有請(qǐng)園長(zhǎng)媽媽,大家歡迎!

——園長(zhǎng)致辭

幼兒1:幼兒園是一個(gè)花園、一片沃土

幼兒2:園長(zhǎng)、老師是辛勤的園丁。

幼兒3:如今,幸福、健康、茁壯成長(zhǎng)的小苗苗就要離開(kāi)這塊土地了。

幼兒1:我們的爸爸媽媽心中也充滿了無(wú)限的感激和敬意。

合:下面有請(qǐng)家長(zhǎng)代表講話,大家歡迎!

——家長(zhǎng)代表講話

幼兒2:三年來(lái)我們的成長(zhǎng)離不開(kāi)爸爸媽媽無(wú)微不至的關(guān)懷,

幼兒3:也離不開(kāi)老師、阿姨的辛勤教導(dǎo)、愛(ài)心哺育,

合:我們大大二班的小朋友也有許多心里話想對(duì)大家說(shuō)呢!

——小朋友代表講話

幼兒1:你唱我唱他也唱,首首歌兒大聯(lián)唱,

幼兒2:唱了一曲又一曲,心中的喜悅傳四方。

合:請(qǐng)欣賞歌曲大聯(lián)唱。

幼1:老師,老師,您真好!

幼兒2:辛勤培育好苗苗,教我畫(huà)畫(huà)做游戲,教我唱歌和舞蹈。

幼兒3:今天我們畢業(yè)了,明天就要上學(xué)校,等我戴上紅領(lǐng)巾,再來(lái)向您問(wèn)個(gè)好!

合:下面請(qǐng)欣賞——老師的目光

幼兒1:我們是一群可愛(ài)的寶貝,我們成長(zhǎng)在爸媽的懷抱里。

幼兒2:健康、快樂(lè)與幸福,是爸爸媽媽的心愿。

幼兒3:爸爸媽媽們,感謝你們!

合:請(qǐng)欣賞舞蹈:老師親媽媽親

幼兒1:讓開(kāi)心的鑼鼓敲起來(lái)

幼兒2:讓火火的歌謠唱起來(lái)

幼兒3:讓歡快的舞蹈跳起來(lái),

合:請(qǐng)欣賞舞蹈:開(kāi)門紅

幼兒1:溫暖的陽(yáng)光,誘人的花香,喜悅的笑臉,

幼兒2:瞧,誰(shuí)向我們走來(lái)了?

合:請(qǐng)欣賞舞蹈:農(nóng)家小女孩

幼兒1:來(lái)、來(lái)、來(lái),大家一起來(lái)!

幼兒3:讓我們跳起來(lái),讓我們舞起來(lái)!

合:請(qǐng)欣賞現(xiàn)代舞:十分鐘

幼兒1:我們是祖國(guó)的花朵。

幼兒2:我們是祖國(guó)的希望。

幼兒3:我們是時(shí)代的弄潮兒,

合:請(qǐng)欣賞:雙人舞

幼兒1:一場(chǎng)突如其來(lái)的災(zāi)難,降臨在人們永世難忘的青海,

幼兒3:在六一節(jié)來(lái)臨之際,

幼兒2讓我們贈(zèng)上最美好的祝福給青海的孩子們,

合:衷心的祝愿你們節(jié)日快樂(lè)。請(qǐng)欣賞手語(yǔ)表演:讓愛(ài)傳出去

幼兒1:我們都是一群陽(yáng)光男孩,

幼兒2:在校不做書(shū)呆子,在家不做小皇上,

幼兒3:我們?cè)陉?yáng)光下健康成長(zhǎng)。

合:瞧,一群陽(yáng)光男孩上臺(tái)來(lái)了,請(qǐng)欣賞舞蹈加油歌

幼兒1:快樂(lè)的游戲留給我們快樂(lè)的回憶。

幼兒3:六歲,我們告別幼兒園,

幼兒3:長(zhǎng)大了,懂事了,更加自立了。

合:下面請(qǐng)欣賞畢業(yè)詩(shī)!

幼兒2:誰(shuí)說(shuō)女子不如男!請(qǐng)欣賞舞蹈:軍中姐妹

幼兒1:童心是詩(shī),一首首靈動(dòng)飛揚(yáng);

幼兒2:童年是歌,一支支清音回響

幼兒3:我們收獲今天,期盼明天。

合:幼兒園,這溫馨而親切的家,將永遠(yuǎn)銘刻在我們心中。

幼兒1:親愛(ài)的爸爸媽媽,

幼兒2:親愛(ài)的老師、

幼兒3:親愛(ài)的伙伴,

合:讓我們相約美麗燦爛的明天!幼兒園xx屆畢業(yè)典禮到此結(jié)束!

幼兒園畢業(yè)典禮主持詞串詞稿篇十

幼兒:記得剛進(jìn)幼兒園時(shí),我們還是一個(gè)不懂事的孩子。不會(huì)唱歌、念兒歌,許多事情自己都不會(huì)做。現(xiàn)在,我們長(zhǎng)大了,我們變的聰明、懂事,學(xué)會(huì)了許多本領(lǐng),很快就要離開(kāi)幼兒園進(jìn)入小學(xué)。下面請(qǐng)小朋友來(lái)匯報(bào)我們的成績(jī)吧。!

4 小朋友們就快畢業(yè)了,和你們一起相處的弟弟妹妹同伴們,可舍不得你們,他們有很多話想對(duì)你們說(shuō),下面讓我們一起來(lái)傾聽(tīng)他們的心聲吧,有請(qǐng)大二班幾個(gè)可愛(ài)的弟弟妹妹為大家表演-------《兒歌串串聯(lián)》!

5 今天中班的小朋友也為畢業(yè)生們送來(lái)了祝福:請(qǐng)欣賞中一班《快樂(lè)英語(yǔ)大合唱》

6 每個(gè)人都有曾經(jīng)的童年,曾經(jīng)的夢(mèng)想,曾經(jīng)最愛(ài)聽(tīng)故事《白雪公主》《小紅帽》等,接下來(lái)就有請(qǐng)大一班為我們帶來(lái):童話劇——《青蛙王子》。

9 你們知道今夏最流行什么服飾嗎?一群小模特們準(zhǔn)備在舞臺(tái)上為大家展示今夏的流行服裝。請(qǐng)欣賞 時(shí)裝表演-----《夏日baby show》表演者 大二班小朋友。

10 奧運(yùn)會(huì)就要到了不知道你們最喜歡什么項(xiàng)目比賽呢,我們不用等到奧運(yùn)會(huì)現(xiàn)在就有比賽看哦,請(qǐng)欣賞大三班舞蹈------《水上芭蕾、游泳比賽》他們可是明日的奧運(yùn)之星。

幼兒園畢業(yè)典禮主持詞串詞稿篇十一

時(shí)光彈指一揮間悄然而逝,在這個(gè)梔子花開(kāi)的季節(jié),又有一批學(xué)生即將畢業(yè)。下面是小編搜集整理的幼兒園畢業(yè)典禮主持詞串詞,歡迎閱讀。更多資訊請(qǐng)繼續(xù)關(guān)注畢業(yè)典禮欄目!

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、家長(zhǎng) ,敬愛(ài)的老師、小朋友們,你們好!

每個(gè)人都有夢(mèng)想,夢(mèng)想是純真美好的。它載著我們飛向五彩斑斕的世界,帶給我們美好回憶。請(qǐng)你們帶上老師的祝福,爸爸媽媽的希望,一起邁向“美好明天,放飛夢(mèng)想” ---上元幼兒園 2019屆大班畢業(yè)典禮現(xiàn)在開(kāi)始,讓我們用最熱烈的掌聲,歡迎大班畢業(yè)生進(jìn)場(chǎng)!

大一班:向我們走來(lái)的是大一班的小朋友你們的心中有對(duì)新生活的向往嗎? 你們的心中有對(duì)幼兒園的留戀嗎?不久,你們將要告別幼兒園,成為一名光榮的小學(xué)生了。相信你們是最棒的!

大二班:看,大二班的小朋友向我們走來(lái)了,四年前,你們還是不懂事的娃娃,躲在爸爸媽媽身后睜大好奇的眼睛,想了解這個(gè)有趣的地方。四年后的今天,站在這里的還是你們,但是你們長(zhǎng)大了,變得聰明、懂事了。

大三班:他們精神抖擻,他們活潑可愛(ài),他們將會(huì)帶上老師的祝福,爸爸媽媽的希望,走向美好的起點(diǎn)。

四年來(lái),你們成長(zhǎng)凝聚著老師的心血。幼兒園的學(xué)習(xí)生活讓小朋友們學(xué)會(huì)了許多本領(lǐng)。今天你們畢業(yè)了,幼兒園為你們準(zhǔn)備了展示才華的小舞臺(tái),讓我們盡情地唱吧、跳吧。

主:氣球代表著孩子們的夢(mèng)想,老師用靈巧的雙手編織著夢(mèng)想,就讓我們一起放飛夢(mèng)想,邁向美好的明天吧!

幼兒:親愛(ài)的老師,我們就要畢業(yè)了,讓我們把歌聲留下,回蕩在幼兒園上空。

下面請(qǐng)周園長(zhǎng)為我們講話,大家掌聲有請(qǐng)。

幼兒:記得剛進(jìn)幼兒園時(shí),我們還是一個(gè)不懂事的孩子。不會(huì)唱歌、念兒歌,許多事情自己都不會(huì)做?,F(xiàn)在,我們長(zhǎng)大了,我們變的聰明、懂事,學(xué)會(huì)了許多本領(lǐng),很快就要離開(kāi)幼兒園進(jìn)入小學(xué)。下面請(qǐng)小朋友來(lái)匯報(bào)我們的成績(jī)吧。!

4 小朋友們就快畢業(yè)了,和你們一起相處的弟弟妹妹同伴們,可舍不得你們,他們有很多話想對(duì)你們說(shuō),下面讓我們一起來(lái)傾聽(tīng)他們的心聲吧,有請(qǐng)大二班幾個(gè)可愛(ài)的弟弟妹妹為大家表演-------《兒歌串串聯(lián)》!

5 今天中班的小朋友也為畢業(yè)生們送來(lái)了祝福:請(qǐng)欣賞中一班《快樂(lè)英語(yǔ)大合唱》

6 每個(gè)人都有曾經(jīng)的童年,曾經(jīng)的夢(mèng)想,曾經(jīng)最愛(ài)聽(tīng)故事《白雪公主》《小紅帽》等,接下來(lái)就有請(qǐng)大一班為我們帶來(lái):童話劇——《青蛙王子》。

9 你們知道今夏最流行什么服飾嗎?一群小模特們準(zhǔn)備在舞臺(tái)上為大家展示今夏的流行服裝。請(qǐng)欣賞 時(shí)裝表演-----《夏日baby show》表演者 大二班小朋友。

10 奧運(yùn)會(huì)就要到了不知道你們最喜歡什么項(xiàng)目比賽呢,我們不用等到奧運(yùn)會(huì)現(xiàn)在就有比賽看哦,請(qǐng)欣賞大三班舞蹈------《水上芭蕾、游泳比賽》他們可是明日的奧運(yùn)之星。

畢業(yè)典禮意味著你們的幼兒園生活即將的結(jié)束,小學(xué)生活的開(kāi)始。將來(lái),無(wú)論你們走到哪里,當(dāng)你們看到畢業(yè)證書(shū),就一定會(huì)想起幼兒園,想起親愛(ài)的老師,可愛(ài)的小伙伴們的。下面請(qǐng)園長(zhǎng)為我們小朋友頒發(fā)畢業(yè)證書(shū)以及紀(jì)念品。

在這熟悉的音樂(lè)中,我們的畢業(yè)典禮將要結(jié)束,我代表全體老師祝愿小朋友順利開(kāi)始小學(xué)新生活,也祝各位家長(zhǎng)身體健康、工作順利。美好明天放飛夢(mèng)想——2019屆大班畢業(yè)典禮到此結(jié)束。

尊敬的各位家長(zhǎng)、各位老師、親愛(ài)的小朋友:大家上午好!

三年前,你們還是些不懂事的娃娃,躲在爸爸媽媽身后睜大好奇的眼睛,想了解幼兒園這個(gè)有趣的地方。今天我們相聚在一起,同孩子們一起走過(guò)屬于他們的第一個(gè)難忘的畢業(yè)典禮, 灌云縣六一幼兒園 20194屆大班畢業(yè)典禮 ,現(xiàn)在開(kāi)始! 下面有請(qǐng)楊孫芹園長(zhǎng)給我們致賀詞!有請(qǐng)楊園長(zhǎng)!

孩子們,你們就要畢業(yè)了!希望你們像小青蟲(chóng)一樣拼搏進(jìn)取,記住世界上沒(méi)有什么 不可以,只要你努力不放棄。在這個(gè)特別的日子里,相信小朋友一定也有許多話想說(shuō)。下面請(qǐng)欣賞《畢業(yè)詩(shī)》。掌聲有請(qǐng)!

謝謝孩子們表演的精彩快板。今天來(lái)到這里的還有我們的爺爺奶奶、爸爸媽媽,讓我們一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)他們的心里話吧。 有請(qǐng)家長(zhǎng)代表發(fā)言。

是啊,我們個(gè)個(gè)都開(kāi)心,個(gè)個(gè)都是倍兒爽!孩子們,祝愿你們?cè)谝院蟮膶W(xué)習(xí)生活中,天天倍兒爽!今天你們就要畢業(yè)了,我們來(lái)一起唱唱畢業(yè)歌吧。

親愛(ài)的小朋友,親愛(ài)的爺爺奶奶、爸爸媽媽,感謝你們一直以來(lái)對(duì)六一幼兒園的信任和支持!愛(ài),是我們永恒的主題,讓我們的愛(ài)永遠(yuǎn)傳播下去,讓我們的愛(ài),能為您帶來(lái)永恒的溫暖與祝福,親愛(ài)的小朋友們,你們是老師愛(ài)心所在,希望所在,孩子們,無(wú)論你們走到哪里,老師都會(huì)想著你們,不道再見(jiàn),不說(shuō)珍重,因?yàn)槲覀兊男挠肋h(yuǎn)在一起,祝孩子們前程萬(wàn)里、一飛沖天!祝家長(zhǎng)朋友工作順利,身體健康!灌云縣六一幼兒園2019年大班畢業(yè)典禮到此結(jié)束,謝謝大家!

丁:親愛(ài)的爺爺奶奶、

帥:親愛(ài)的叔叔、阿姨

?。河H愛(ài)的小朋友們

帥;親愛(ài)的大朋友們

老:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),老師們,敬愛(ài)的家長(zhǎng)朋友們,親愛(ài)的同學(xué)們

合:大家晚上好!

帥:六月是一曲歡樂(lè)的舞

?。毫率且恢卟实母?/p>

老:六月是太陽(yáng)初升的清晨,六月是孕育希望的喜悅,六月是渴望春雨的蓓蕾,六月是孩子們放飛心愿的童年!在這充滿期待的季節(jié)里,我們種下了一個(gè)又一個(gè)希望的種子,盼望它們能夠在陽(yáng)光雨露的沐浴下健康成長(zhǎng)!

帥:今天,我們花朵班歡聚一堂,載歌載舞,和所有的爸爸、媽媽們共同度過(guò)這美好的時(shí)光!

?。航裉?,我們新芽班歡聚一堂,又唱又跳,和所有的哥哥,姐姐們?cè)谝黄鸸餐瑧c祝自己的節(jié)日 !

老:今天,我們果實(shí)班歡聚一堂,歡歌笑語(yǔ),和所有的老師,阿姨們共同度過(guò)這難忘的夜晚!告別即將離開(kāi)的幼兒園!

合:金色未來(lái)幼兒園“六一”聯(lián)歡會(huì)暨大班畢業(yè)典禮現(xiàn)在開(kāi)始!

帥:“六一”的陽(yáng)光紅紅的

?。骸傲弧钡孽r花艷艷的

帥:“六一”的歌聲脆脆的,

?。骸傲弧钡臍g笑美美的

老:“六一”是屬于我們自己的節(jié)日

?。鹤屛覀兲饋?lái)

帥:讓我們唱起來(lái)

?。焊璩禾?/p>

帥:歌唱童年

丁帥合:歌唱美麗的金色未來(lái)

老:我們金色未來(lái)幼兒園是一所多功能現(xiàn)代化藝術(shù)幼兒園,是南苑社區(qū) 嬰幼兒早期教育基地?,F(xiàn)代幼兒教育研究表明,3歲以前是開(kāi)發(fā)幼兒智力的關(guān)鍵期,幼兒一生中智力的50%是在0-4歲就已形成!據(jù)中央教科所的調(diào)查,0-6歲期間入園對(duì)幼兒的智力水平、個(gè)性品質(zhì)的影響非常巨大。我園就是依據(jù)以上先進(jìn)的教育觀念,從0歲至6歲每年為幼兒確定一個(gè)分為智力、語(yǔ)言、科學(xué)、藝術(shù)、情感、保健等六個(gè)方面的發(fā)展目標(biāo),并定期考核,從而形成了“開(kāi)發(fā)嬰幼兒潛能,培養(yǎng)其藝術(shù)特長(zhǎng)和濃厚的學(xué)習(xí)興趣、塑造自信向上的個(gè)性、實(shí)施全面素質(zhì)教育”為我園辦園的特色。辦學(xué) 年來(lái),已經(jīng)培養(yǎng)了 名幼兒。現(xiàn)在就請(qǐng)欣賞大班表演的舞蹈《星際寶貝》。

帥:小朋友們,快到金色未來(lái)幼兒園來(lái),這里是我們的大舞臺(tái),讓我們盡情的唱起來(lái),跳起來(lái)!請(qǐng)欣賞舞蹈《喜刷刷》。

老:中華武術(shù)是我們的傳統(tǒng)體育項(xiàng)目,深受幼兒特別是男孩子的喜愛(ài)。

丁:現(xiàn)在就請(qǐng)欣賞武術(shù)興趣小組的武術(shù)表演:《中國(guó)功夫》。

帥:你知道2019年咱們中國(guó)有一件大喜事嗎?

?。耗且欢ㄊ潜本┱匍_(kāi)奧運(yùn)會(huì)嘍!

帥:對(duì)呀,咱們幼兒園的小朋友也在爭(zhēng)做奧運(yùn)助威小冠軍呢!

?。呵?小a班給我們帶來(lái)了《加油!奧運(yùn)》,有請(qǐng)小a班!

老:純真、友善、心靈美,是金色未來(lái)幼兒園教師特有的專業(yè)素養(yǎng),她們尊重幼兒的各種需要,以一顆慈母般的愛(ài)心呵護(hù)關(guān)愛(ài)著每一個(gè)幼兒。年輕的教師們與孩子們心心相印,為幼兒撐起了一片晴朗的天空。

帥:我們幼兒們也懷著一顆感恩的心把老師當(dāng)成自己的媽媽。請(qǐng)聽(tīng)小b班為我們帶來(lái)的歌曲《感恩的心》 。

老:小托班是我園的新生力量,他們平均年齡不足3歲,在我園濃厚的藝術(shù)熏陶下,小可愛(ài)們雖然才呀呀學(xué)語(yǔ),但在臺(tái)上一點(diǎn)也不怯場(chǎng),敢于充分展示自我,表現(xiàn)自信和可愛(ài)。

?。鹤屛覀兘o這些活潑的小寶寶們一些鼓勵(lì)吧!請(qǐng)欣賞托b班的舞蹈《i love you》。

師:星光燦爛的夜晚,晶瑩的星星是我們永遠(yuǎn)討論不完的話題,每一顆星星都有一張?zhí)煺娴男δ?,每一顆星星都有一個(gè)感人的童話。

帥:請(qǐng)欣賞大班小朋友表演的現(xiàn)代童話劇《青蛙王子》。

老:我園是城南社區(qū) “雙語(yǔ)”實(shí)驗(yàn)基地,英語(yǔ)教學(xué)因其獨(dú)特的寓教寓樂(lè)情景式教學(xué)法吸引了幼兒極大的學(xué)習(xí)興趣,使幼兒在玩的過(guò)程中充分體會(huì)到了學(xué)習(xí)英語(yǔ)的樂(lè)趣。我園的英語(yǔ)教學(xué)已獲得了家長(zhǎng)們一致的認(rèn)可,形成我園特有的教學(xué)形式。

?。合旅嬲?qǐng)看由我園托a班的英語(yǔ)劇《小蝸牛》。

帥:伸出我的小手,伸出你的小手,我們是一群快樂(lè)的小班小朋友。請(qǐng)欣賞舞蹈《真開(kāi)心》。

老:“自信好探索、勇敢善交往、審美有情趣、表現(xiàn)會(huì)創(chuàng)造”是我園的具體教育目標(biāo),我園以藝術(shù)啟蒙教育為特色,塑造孩子高雅的氣質(zhì),培養(yǎng)孩子高尚的情操,讓孩子們?cè)谌松拇笪枧_(tái)上編織多彩的童年。

帥:請(qǐng)看托b 班小朋友的親子服裝秀 《我們好happy 》。

老:為了提高我園學(xué)齡前幼兒的藝術(shù)素質(zhì),給孩子們提供一個(gè)氛圍濃厚的藝術(shù)殿堂,我園成立了音樂(lè)興趣小組,在聲樂(lè)、舞蹈、器樂(lè)、繪畫(huà)等頗具特色的領(lǐng)域孜孜不倦地探索。 幾年以來(lái),我們的隊(duì)伍不斷擴(kuò)大,小成員們的藝術(shù)水平也步步上臺(tái)階,如今我園的藝術(shù)之花已開(kāi)遍了縣內(nèi)外學(xué)前藝術(shù)領(lǐng)域。今年暑假我園應(yīng)廣大家長(zhǎng)要求,繼續(xù)舉辦暑期音樂(lè)興趣活動(dòng)。

帥:請(qǐng)欣賞中班小朋友的音樂(lè)劇《我知道》。

帥:看見(jiàn)剛才的時(shí)裝秀,我們小b班也不甘示弱,瞧:他們帶來(lái)了環(huán)保時(shí)裝秀:《與奧運(yùn)同行》,讓我們把掌聲送給他們!

老:七大洲,五大洋,全世界兒童歡聚一堂,讓我們盡情地happy吧!愿歡樂(lè)伴著童年成長(zhǎng),讓爽朗的風(fēng)兒帶著我們自由飛翔,去放飛童年的夢(mèng)想!請(qǐng)看 舞蹈《節(jié)日扇花 》。有請(qǐng)大班的小朋友!

?。赫?qǐng)欣賞中班小朋友《喜樂(lè)年華》。

老:你們可曾記得,三年前,你們還是些不懂事的娃娃,躲在爸爸媽媽身后,睜大好奇的眼睛,來(lái)到金色未來(lái)幼兒園,想了解這個(gè)有趣的地方。

帥:三年前,當(dāng)我們邁著蹣跚的步伐走進(jìn)幼兒園,是老師輕輕接過(guò)我們的小手。

?。喝昵?,我們只能唱一些簡(jiǎn)單的歌曲、

帥:三年前,我們只能畫(huà)涂鴉式的圖畫(huà)。

丁帥合:三年后的今天,站在這里的還是我們

老:但是你們長(zhǎng)大了,變得聰明、懂事,學(xué)會(huì)了許多本領(lǐng):

帥:我們會(huì)唱好聽(tīng)的歌曲,

?。何覀兡芾收b優(yōu)美的詩(shī)篇,

帥:我們會(huì)跳可愛(ài)的舞蹈,

?。何覀儠?huì)畫(huà)美麗的圖畫(huà),

丁帥合:我們還會(huì)許多許多本領(lǐng)!

合:來(lái)參加我們的畢業(yè)典禮!

帥: 請(qǐng)大家檢驗(yàn)我們?nèi)陙?lái)所學(xué)到的本領(lǐng) ,

?。号c我們一起分享成長(zhǎng)的快樂(lè)。

帥:三年來(lái)我們的成長(zhǎng)離不開(kāi)老師、阿姨的辛勤教導(dǎo), 園長(zhǎng)媽媽的愛(ài)心哺育。

丁:離別之際,我們有許多的話要說(shuō)給你們聽(tīng)

老:聲聲感謝化作美麗的詩(shī)篇,請(qǐng)聽(tīng)《畢業(yè)詩(shī)》,由大班全體小朋友表演。

老:教育是一棵大樹(shù),須要全社會(huì)的關(guān)心、扶持和培育,素質(zhì)教育是這棵大樹(shù)上幼嫩的枝椏,更須要精心的培植和呵護(hù)。為培養(yǎng)孩子自主學(xué)習(xí)、自主發(fā)展等綜合能力的提高,我們真誠(chéng)地邀請(qǐng)您與我們攜手共同托起明天的太陽(yáng)!

?。鹤寶g樂(lè)伴著你,歡樂(lè)的名字叫燦爛

帥:讓希望伴著你,希望的名字叫永遠(yuǎn)

丁:歡樂(lè)屬于今宵,難忘今宵

帥:希望留給未來(lái),我們的未來(lái)不是夢(mèng)

?。鹤屛覀兪譅渴?/p>

帥:讓我們肩并肩

老:讓我們唱起同一首歌,期待明年再相會(huì)!

帥:讓我們衷心地感謝到場(chǎng)的家長(zhǎng)朋友

?。焊兄x辛勤工作的老師,感謝各位的小朋友們

帥:感謝在座的大朋友們,

老:感謝百忙中抽出時(shí)間來(lái)參加我們金色未來(lái)聯(lián)歡會(huì)的各位領(lǐng)導(dǎo)

合:金色未來(lái)幼兒園慶“六一”聯(lián)歡會(huì)暨大班畢業(yè)典禮到此結(jié)束。明年再見(jiàn)!

幼兒園畢業(yè)典禮主持詞串詞稿篇十二

(男)幼1:親愛(ài)的來(lái)賓,

(女)幼2: 親愛(ài)的老師,親愛(ài)的爸爸媽媽

師:親愛(ài)的小朋友,

合:大家好!

幼1:六月是太陽(yáng)初升的清晨,

幼2:六月是孕育希望的喜悅,

幼1:六月是渴望春雨的蓓蕾,

幼2:六月是孩子們放飛心愿的童年!

師:在這充滿期待的季節(jié)里,我們種下了一個(gè)又一個(gè)希望的種子,盼望它們能夠在陽(yáng)光雨露的沐浴下健康成長(zhǎng)!

幼2:在幼兒園里,我們共同度過(guò)了一個(gè)個(gè)美好的歡樂(lè)時(shí)光,有著太多的歡歌笑語(yǔ)。

師:今天,我園大班小朋友將要告別老師和同伴,走進(jìn)小學(xué)階段的生活。愿你們帶上老師的祝福,爸爸媽媽的希望,走向美好的起點(diǎn)。

幼合:幼兒園大班畢業(yè)典禮——

合:現(xiàn)在開(kāi)始。

師:三年來(lái),我們的茁壯成長(zhǎng)離不開(kāi)愛(ài)我們的老師、爸爸媽媽,還有天福幼兒園的園長(zhǎng)以及領(lǐng)導(dǎo)們也在關(guān)心著我們,現(xiàn)在用熱烈的掌聲歡迎我們可親可敬的郎主任講話。

幼2:三年的美好時(shí)光猶如人生篇章中的一個(gè)里程碑,

幼1:在童年的歲月里記錄著我們成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,

幼2:天福幼兒園留下我們探索的步步足跡。

合:請(qǐng)爸爸媽媽來(lái)檢閱我們的學(xué)習(xí)成績(jī)。

師組織跳繩和接力。

師:幼兒園是一片沃土,園長(zhǎng)、老師是辛勤的園丁。如今茁壯成長(zhǎng)的小苗苗就要離開(kāi)這片土地,家長(zhǎng)心中也充滿了感激和敬意,有許多話兒想說(shuō)說(shuō)。我們掌聲有請(qǐng)大三班陳督小朋友的家長(zhǎng)。

師:孩子們表現(xiàn)真棒!在這里,我們要感謝所有的家長(zhǎng)對(duì)我們的支持和幫助!孩子們,你們一定也有很多話想說(shuō)給老師和小伙伴們聽(tīng),讓我們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)大(一)班陳淑睿小朋友的心里話吧。

師:當(dāng)黑黑的天空,繁星在閃爍時(shí),親愛(ài)的孩子們你們?cè)谀膬?我想你們都在溫暖幸福的家里,在爸爸媽媽的懷抱里熟睡,可我們的蟲(chóng)兒還不知道它的歸宿,在黑黑的夜里,在冷風(fēng)中孤獨(dú)的飛,蟲(chóng)兒飛,蟲(chóng)兒飛,你在思念誰(shuí)……請(qǐng)欣賞小朋友們表演的蟲(chóng)兒飛。

幼1:小朋友們,還記得剛?cè)雸@時(shí)的情景嗎?

幼2:玩具仍滿地、耍點(diǎn)小脾氣、遇到困難哭鼻子!

幼1:三年了,愛(ài)哭的小不點(diǎn)已經(jīng)長(zhǎng)大,

幼2:是老師像媽媽一樣教我們,關(guān)愛(ài)著我們,讓我們?cè)匐x園之前,再一次聽(tīng)聽(tīng)老師說(shuō)的話。

全體大班教師致詞

幼1:親愛(ài)的老師,你們一直為我們辛勤付出,

幼2讓我們把千言萬(wàn)語(yǔ)化作這一朵朵美麗的花兒,將祝福送給我們親愛(ài)的老師。(幼兒獻(xiàn)花,然后全體幼兒大聲說(shuō):老師,謝謝您)

幼1:老師,老師,您真好!辛勤培育好苗苗。

幼2:苗苗活潑又健壯,聰明勇敢有禮貌。

幼1:今天我們畢業(yè)了,明天就要上學(xué)校,

幼2:等我戴上紅領(lǐng)巾,再來(lái)向您問(wèn)個(gè)好!請(qǐng)欣賞畢業(yè)歌——老師,再見(jiàn)了!

師:美好的時(shí)光總是短暫的,我們?cè)趦?yōu)美的歌聲中,畢業(yè)典禮接近了尾聲,下面有請(qǐng)幼兒園的領(lǐng)導(dǎo)、老師上臺(tái)和我們的小朋友合影留念。

師:衷心地感謝到場(chǎng)的家長(zhǎng)朋友,感謝辛勤工作的老師,感謝各位的小朋友們!

幼2:今天我們就要依依惜別,千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話:

幼合:祝各位家長(zhǎng)工作順利、心想事成!

師:愿可愛(ài)的孩子健健康康、快快樂(lè)樂(lè),在廣闊的天地中自由翱翔、大有作為。

幼合:我們畢業(yè)了!我們畢業(yè)了!

師:讓我們?yōu)槊總€(gè)小朋友頒發(fā)畢業(yè)證。

幼1:我們快樂(lè),因?yàn)槲覀冊(cè)诔砷L(zhǎng),

幼2:我們快樂(lè),因?yàn)槲覀兌际呛门笥眩?/p>

幼1:三年前,我們走到一起,因?yàn)橄嗑郏?/p>

幼2:今天還是聚在一起,因?yàn)槲覀儎e離,

幼1:在今天這個(gè)特別的日子里,我們的思緒不能平靜,

幼2:相處三年的老師和小伙伴們,我舍不得離開(kāi)你們。

師:是啊,孩子們,老師也舍不得離開(kāi)你們,今天我們就要依依惜別,你們要到新的地方去打造美好未來(lái)。為把幼兒園的美好時(shí)光留住,我們?cè)谕穆飞虾炏吕蠋熀秃没锇榈拿?,伴你們走過(guò)長(zhǎng)長(zhǎng)的人生旅程。(幼兒互相簽名)

幼:大班畢業(yè)典禮——

合:到此結(jié)束。

師:祝家長(zhǎng)和孩子們的明天更美好。

幼:祝xx幼兒園的明天更美好。

合:再見(jiàn)!

幼兒園畢業(yè)典禮主持詞串詞稿篇十三

a:小朋友們就要畢業(yè)了,爸爸媽媽為我們高興,幼兒園的老師為我們高興,而一直關(guān)心愛(ài)護(hù)我們的園長(zhǎng)更為你們驕傲,今天我們的李園長(zhǎng)有一些話要對(duì)我們說(shuō),我們掌聲歡迎!……(園長(zhǎng)出場(chǎng)講話)

b:謝謝李園長(zhǎng)的美好祝福!我相信小朋友們一定像李園長(zhǎng)說(shuō)的那樣,成為一個(gè)出色的好孩子!

a:瞧,李老師手里的是什么?

b:畢業(yè)證書(shū)。

a:你知道它的意義嗎?

b:意味著幼兒園生活的結(jié)束,小學(xué)生活的開(kāi)始。

b:請(qǐng)園長(zhǎng)老師為我們發(fā)畢業(yè)證書(shū), 大家歡迎!

幼兒園畢業(yè)典禮主持詞串詞稿篇十四

師:尊敬的各位家長(zhǎng)幼兒:親愛(ài)的爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、老師

(合):大家好!幼兒:六月的希望、六月的夢(mèng)六月的鮮花六月的歌,

師:經(jīng)過(guò)三年幼兒園的學(xué)習(xí)和生活,

幼:我們大班小朋友即將告別老師和同伴,進(jìn)入小學(xué)。

(合):我們代表全體大班小朋友。

幼:向三年來(lái)辛勤培育我們成長(zhǎng)的園長(zhǎng)、老師們表示衷心的感謝,

師:向今天來(lái)參加畢業(yè)典禮的家長(zhǎng)朋友們表示熱烈的歡迎。

幼:此時(shí)此刻,我們的心情非常激動(dòng),因?yàn)槲覀兙鸵厴I(yè)了,讓我們珍惜這一特殊的日子,把美好的時(shí)刻永遠(yuǎn)留在心中!

(合):xx幼兒園xx屆大班幼兒畢業(yè)典禮現(xiàn)在開(kāi)始!

師:孩子們?cè)谟變簣@度過(guò)了快樂(lè)而又難忘的三年,在這三年里,我們老師都見(jiàn)證著孩子的成長(zhǎng),心中總有說(shuō)不盡的不舍與祝福,下面有請(qǐng)朱園長(zhǎng)致辭,大家歡迎。

幼兒:幼兒園是一個(gè)花園、一片沃土,園長(zhǎng)、老師是辛勤的園丁。

師:如今,幸福、健康、茁壯成長(zhǎng)的小苗苗就要離開(kāi)這塊土地了。

幼兒:我們的爸爸媽媽心中也充滿了無(wú)限的感激和敬意。請(qǐng)大五班家長(zhǎng)代表講話,大家歡迎!

師:感謝家長(zhǎng)們對(duì)我們工作的支持與理解,在這兒,我代表實(shí)驗(yàn)幼兒園所有的老師對(duì)各位家長(zhǎng),三年來(lái)對(duì)我們工作的支持,真誠(chéng)的說(shuō)一聲“謝謝”,請(qǐng)小朋友代表向家長(zhǎng)代表獻(xiàn)花,謝謝你們對(duì)幼兒園工作的支持,謝謝你們的信任!

師:三年來(lái)孩子們的成長(zhǎng)離不開(kāi)爸爸媽媽無(wú)微不至的關(guān)懷,

幼兒:也離不開(kāi)老師的辛勤教導(dǎo)、愛(ài)心哺育,師:我們的小朋友也有許多心里話想對(duì)大家說(shuō)呢!

幼:老師是園丁,育得桃李分芳;我們是花朵,在精心澆灌下成長(zhǎng)。讓鮮花送去我們對(duì)老師的感謝與祝福,爸爸媽媽們,讓我們用熱烈的掌聲歡迎大班年級(jí)組的x位老師上場(chǎng)。

師:xx,為了今天的活動(dòng),我們小朋友還精心準(zhǔn)備了幾個(gè)小節(jié)目,是嗎?

幼:是啊,大家可要仔細(xì)看咯!請(qǐng)欣賞大x班小朋友帶來(lái)的打擊樂(lè)。

師:謝謝大x班小朋友帶來(lái)精彩的打擊樂(lè),三年來(lái)我們一起走過(guò),在這千百個(gè)日子里,有太多太多的人和事值得我們回憶和珍藏。今天就讓我們盡情的表達(dá)心中的真誠(chéng)和感動(dòng)吧!下面請(qǐng)欣賞大x班和大x班小朋友代表帶來(lái)的詩(shī)歌朗誦《畢業(yè)獻(xiàn)詞》。

師:京劇是我國(guó)的國(guó)粹,我們大1班的小朋友也會(huì)唱,就連表演道具也是小朋友自己制作的哦。請(qǐng)欣賞大x班帶來(lái)的表演《說(shuō)唱臉譜》。

師:三年的師生情誼,讓我們相互珍惜,越臨近畢業(yè),這不舍之情更加強(qiáng)烈,請(qǐng)欣賞大x、大x、大x班小朋友代表的表演歌唱《畢業(yè)歌》。

幼:大x班的小朋友和爸爸媽媽一起用廢舊物品制作的時(shí)裝,可漂亮了,請(qǐng)欣賞大x班表演《環(huán)保時(shí)裝秀》。

幼:感謝您,老師!感謝您,爸爸媽媽!感謝您,可愛(ài)的幼兒園!讓我們永遠(yuǎn)懷著一顆感恩的心,共創(chuàng)美好未來(lái)!請(qǐng)欣賞大x班小朋友帶來(lái)的表演《感恩的心》。

師:三年的幼兒園生活即將畫(huà)上一個(gè)x的句號(hào),實(shí)幼老師像媽媽,深情哺育幼苗長(zhǎng);實(shí)幼娃娃像鮮花,沐浴陽(yáng)光齊開(kāi)放,老師的辛勤付出,教會(huì)了孩子們出色的本領(lǐng),讓他們自信的站在了人生新的起跑線上。下面有請(qǐng)朱園長(zhǎng)、夏園長(zhǎng)、武園長(zhǎng)為小朋友們頒發(fā)畢業(yè)證書(shū)和畢業(yè)禮物,大家歡迎。

幼:今日陽(yáng)光燦爛,灑滿實(shí)驗(yàn)幼兒園;師:今天笑聲歡騰,溢滿童稚的心田;親愛(ài)的小朋友們,你們是老師愛(ài)心所在,歡樂(lè)之源,雖然你們畢業(yè)了,但老師會(huì)一如既往地愛(ài)你們,希望你們?;赜變簣@看看,把你們的成長(zhǎng)、進(jìn)步向老師匯報(bào)。不道再見(jiàn),不說(shuō)珍重,因?yàn)槲覀兊男挠肋h(yuǎn)在一起。

幼:祝所有的老師身體健康,工作順利,全家幸福!

師:祝所有的孩子健康向上,所有的家長(zhǎng)工作順利,全家幸福!xx屆大班幼兒畢業(yè)典禮

合:到此結(jié)束,謝謝大家!

幼兒園畢業(yè)典禮主持詞串詞稿篇十五

畢業(yè)典禮是一個(gè)隆重的日子,畢業(yè)典禮不能少的就是我們的主持人以及他的主持詞了,這個(gè)主持詞大家準(zhǔn)備好了嗎?下面是小編搜集整理的幼兒園大班畢業(yè)典禮主持詞串詞,歡迎閱讀。更多資訊請(qǐng)繼續(xù)關(guān)注畢業(yè)典禮欄目。

幼:親愛(ài)的爺爺 奶奶 爸爸 媽媽

師:親愛(ài)的小朋友們

合:大家下午好!

師:你曾記得,三年前,你們還是些不懂事的娃娃,躲在爸爸媽

媽身后睜大好奇的眼睛,想了解這個(gè)有趣的地方。

幼:三年前,當(dāng)我們邁著蹣跚的步伐走進(jìn)幼兒園,是老師輕輕接過(guò)我們的小手。

師:三年前,你們只能唱一些簡(jiǎn)單的歌曲、

幼:三年前,我們只能畫(huà)涂鴉式的圖畫(huà)。

師:三年后的今天,站在這里的還是你們,但是你們長(zhǎng)大了,變得聰明、懂事,學(xué)會(huì)了許多。

幼:現(xiàn)在我們會(huì)唱好聽(tīng)的歌曲。

師:現(xiàn)在的你們能朗誦優(yōu)美的詩(shī)篇,,

幼:現(xiàn)在的我們會(huì)跳可愛(ài)的舞蹈,

師:現(xiàn)在的你們會(huì)畫(huà)美麗的圖畫(huà),

幼:我們學(xué)會(huì)了許多的本領(lǐng)

師:今天,你們即將畢業(yè)了!

幼:今天,是一個(gè)激情滿懷的日子,是一個(gè)放飛希望的時(shí)刻。

師:離別的鐘聲即將敲響,我們深深的感受到那份與你們分別的傷情。作為老師,我內(nèi)心有說(shuō)不出的高興和不舍,為你們即將成為一名小學(xué)生而高興、又為你們即將離開(kāi)我們而依依不舍。

幼:此時(shí)此刻,我們的心情非常激動(dòng),讓我們珍惜這一特殊的日子,把美好的時(shí)刻永遠(yuǎn)留在心中。

合:xx幼兒園第四屆大班畢業(yè)典禮現(xiàn)在開(kāi)始。

一、園長(zhǎng)講話

幼:我們非常感激培育我們成長(zhǎng)的老師和阿姨,也舍不得離開(kāi)我們的園長(zhǎng)婆婆。小朋友,讓我們?cè)俅晤I(lǐng)略園長(zhǎng)婆婆那親切的]笑臉,聽(tīng)聽(tīng)園長(zhǎng)婆婆最后一次教誨吧! (園長(zhǎng)向畢業(yè)生致詞。)

二、家長(zhǎng)講話

師: 幼兒園是一片沃土,園長(zhǎng)、老師、家長(zhǎng)都是辛勤的園丁,如今茁壯成長(zhǎng)的小苗苗就要離開(kāi)這塊土地了,相信家長(zhǎng)朋友們一定有許多話想說(shuō),下面請(qǐng)家長(zhǎng)代表講話。

三、畢業(yè)班代表講話

師:我知道在這個(gè)離別的時(shí)刻,我們畢業(yè)班的小朋友也有許多心里話想對(duì)大家說(shuō)呢!讓我們一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)大、一班小朋友的發(fā)言吧!

幼:樸實(shí)的語(yǔ)言、真切的情感讓我們每一個(gè)人深受感動(dòng),而今天小朋友們還給我們帶來(lái)了甜美的歌聲,優(yōu)美的舞蹈,讓我們一起來(lái)欣賞吧!

四、畢業(yè)典禮匯演開(kāi)始:

1、《國(guó)家》大,一班

師:小朋友知道我們的國(guó)家的名字叫什么嗎?(中國(guó))

幼:你們愛(ài)你們的國(guó)家嘛!

師:今天我們大、一班的小朋友就要用歌聲來(lái)唱出對(duì)祖國(guó)的愛(ài)。

幼:請(qǐng)欣賞大、一班為我們帶來(lái)的手語(yǔ)《國(guó)家》

2、《紫竹調(diào)》教師

幼:在這個(gè)特殊的日子里,愛(ài)我們的老師們也準(zhǔn)備了禮物送給我們小朋友。請(qǐng)欣賞。

3、《親親茉莉花》舞蹈班

師:夏天到了,茉莉花開(kāi)了。一朵多潔白無(wú)暇的 花朵在在陽(yáng)光下茁壯成長(zhǎng)。

幼:盛開(kāi)的茉莉花是我們一張張可愛(ài)的笑臉。

師:忠心的祝福你們快樂(lè)每一天。

幼:請(qǐng)欣賞由舞蹈班帶來(lái)的舞蹈《親親茉莉花》

4、《三字經(jīng)》大、三班

幼:“人子初、性本善、習(xí)相近、性相遠(yuǎn)”

師:你們知道這是什么嘛?(三字經(jīng))

幼:請(qǐng)欣賞由大、三班帶來(lái)的國(guó)學(xué)經(jīng)典《三字經(jīng)》

5、《神奇》大、一班

師:一群神秘的姑娘正向我們走來(lái),

幼:我們一起去看看她們有多神密。

師:請(qǐng)欣賞由大、一班帶來(lái)的舞蹈《神奇》

6、《歌唱王二小》大、二班

師:在這高興的日子里,我要向大家介紹一位小朋友。

幼:他的名字叫王二小,是一位愛(ài)國(guó)小英雄。

師:請(qǐng)欣賞由大、二班帶來(lái)的情景劇《歌唱王二小》

7、《自由飛翔》中、一班

師:今天我們要放飛希望,讓你們?cè)谖磥?lái)的天空越飛越高,

幼:乘著鳥(niǎo)兒的翅膀,飛向藍(lán)天。

師:請(qǐng)欣賞由中、一班帶來(lái)的舞蹈《自由飛翔》

8、《珠心算》興趣班

師:我知道小朋友們都很聰明,今天我們就要來(lái)考考小朋友,讓你們和家長(zhǎng)們來(lái)比賽。

幼:遇到困難我們絕不退縮,我們接受比賽。

師:請(qǐng)欣賞由興趣班帶來(lái)的《珠心算》比賽

9、《快樂(lè)的小孔雀》大、三班

幼:小朋友們?nèi)ミ^(guò)動(dòng)物園嘛!看過(guò)小孔雀嗎?

師:今天小朋友們將變成一群小孔雀來(lái)為我們表演。

幼:請(qǐng)欣賞由大、三班帶來(lái)的舞蹈《快樂(lè)的小孔雀》

16、《歌曲串燒》大、一班

幼:三年里我們學(xué)會(huì)很多,學(xué)會(huì)了用歌聲來(lái)表達(dá)愛(ài)。

師:今天就讓你們的歌聲永遠(yuǎn)停留在這里。

幼:請(qǐng)欣賞幼畢業(yè)班帶來(lái)的《歌曲串燒》

16、《課間十分鐘》大、二班

師:小學(xué)生活多姿多彩,

幼:小學(xué)生活是美好的。

師:那讓我們和大二班的小朋友一起去感受快樂(lè)的課間十分鐘

請(qǐng):請(qǐng)欣賞由大、二班的舞蹈《課間十分鐘》

12、《跆拳道》興趣班

幼:丁老師,你知道這是什么嗎?

師:不知道。

幼:這是跆拳道小朋友訓(xùn)練時(shí)的踢靶,他們可厲害了。

師:那我可要見(jiàn)識(shí)一下。

幼:請(qǐng)欣賞《跆拳道》表演。

13、《快樂(lè)小鈴鼓》舞蹈班

幼:在這里的每天是快樂(lè)的,讓我們把最后的快樂(lè)永藏在心里。

師:希望你們每天就像小鈴鼓一樣,響不停,快樂(lè)不停。

幼:請(qǐng)欣賞有舞蹈班帶來(lái)的舞蹈《快樂(lè)小鈴鼓》

16、《快樂(lè)寶貝》大、一班

師:伸出我的手,伸出你的手,

幼:我們是一群快樂(lè)的小寶貝,

師:請(qǐng)欣賞由大、一班帶來(lái)的舞蹈《快樂(lè)寶貝》

15、《畢業(yè)詩(shī)+老師,再見(jiàn)了》大、一班

師:畢業(yè)了,你們將結(jié)束幼兒園學(xué)習(xí)生活。

幼:畢業(yè)了,我們還有許多話想說(shuō)給親愛(ài)的老師聽(tīng)。

師:就讓美妙的歌聲唱出你們心里的話。

幼:請(qǐng)欣賞由畢業(yè)班全體幼兒帶來(lái)的《畢業(yè)詩(shī)》朗誦和歌曲《老師,再見(jiàn)了》讓我們一起唱出對(duì)老師的愛(ài)和感激之情。

五、頒發(fā)畢業(yè)班禮物

幼:我們畢業(yè)了,我們畢業(yè)了,

師:畢業(yè)證上留下了你們最美的笑容。

幼:留下了老師的倩影。

師:當(dāng)我們想你們的時(shí)候,我會(huì)打開(kāi)畢業(yè)證。

幼:幸福的童年就立即展現(xiàn)在眼前!

師:請(qǐng)園長(zhǎng)和畢業(yè)班的老師們?yōu)橛變侯C發(fā)畢業(yè)證書(shū)及禮物。(同一首歌)背景音樂(lè)

師:伴隨著一偏偏的歌聲,親愛(ài)的孩子們,你們?nèi)缤钩岬男▲B(niǎo)就要飛離我們飛離你們的幼兒園。你們天真燦爛,你們活波開(kāi)愛(ài)。幼兒園里處處留下你們的歡聲笑語(yǔ),畫(huà)紙上也留下你們幼稚的筆跡?,F(xiàn)在你們長(zhǎng)大了,變成了聰明懂事的天使。就要離開(kāi)我們了,飛向更加廣闊的天空。老師心中有很多很多的不舍!但是你們總有一天會(huì)長(zhǎng)大成人!請(qǐng)記住,那時(shí),即使你們走偏天涯海角,你們也永遠(yuǎn)生活在老師的心中!

親愛(ài)的孩子,當(dāng)您們就要離開(kāi)幼兒園的時(shí)候,我們想開(kāi)心地一笑,可是總是不知不覺(jué)地傷感!你們的每一個(gè)笑容,都留在老師的心中;你們美妙的歌聲、開(kāi)心的話語(yǔ)都在老師耳邊回響!再見(jiàn)了,親愛(ài)的孩子!請(qǐng)帶著老師真心的祝福、深情的注視,滿懷信心地出發(fā)吧!老師相信你們會(huì)喜歡小學(xué)生活的,會(huì)取得好成績(jī)的,老師在這里等你們的好消息!再見(jiàn)了,我最親愛(ài)的孩子們!老師會(huì)從心底里永遠(yuǎn)關(guān)愛(ài)著你們,永遠(yuǎn)祝福你們,愿你們永遠(yuǎn)健康、快樂(lè)!

六、《感恩的心》

幼:老師老師再見(jiàn)了,幼兒園幼兒園再見(jiàn)了。

師:讓我們一起唱出這首《感恩的心》

幼:感謝家長(zhǎng)、感謝老師、

師:感謝小朋友為我們留下的愉快歡笑。

七、結(jié)束部分

幼:親愛(ài)的老師、阿姨,這是我們最后一次在這里與你們一起分享快樂(lè)。但是不管我們走到哪里都會(huì)想起您,因?yàn)檫@是我們永遠(yuǎn)的樂(lè)園。我們會(huì)深深記住:我們?cè)谶@個(gè)大樂(lè)園里快樂(lè)的生活過(guò)!親愛(ài)的老師,我從心里感謝您!再見(jiàn)吧,老師,以后我們以一定會(huì)來(lái)看您們,向您們報(bào)告我們的成長(zhǎng)足跡!再見(jiàn)吧,親愛(ài)的小伙伴們!我們以后有緣再相聚!

師:xx幼兒園第四屆大班畢業(yè)典禮到此結(jié)束!明年再會(huì)!

開(kāi)場(chǎng)音樂(lè)《同一首歌》音樂(lè)漸弱

親愛(ài)的家長(zhǎng),可愛(ài)的小朋友們

大家好!

鮮花朵朵,綻放在無(wú)眠的夜晚;

星光閃爍,璀璨著小朋友們的張張笑臉;

花兒在開(kāi)放,鳥(niǎo)兒在歡唱,

這一切的一切都在為我們“學(xué)前班畢業(yè)典禮”喝彩!

他們像似在表達(dá)對(duì)同伴的衷心祝福,

他們像似在傾訴對(duì)老師、對(duì)幼兒園無(wú)盡的不舍與留戀。

此時(shí)此刻,我們的心情非常激動(dòng),因?yàn)?,今天孩子們就要畢業(yè)了,讓我們珍惜這一特殊的日子,把美好的時(shí)刻永遠(yuǎn)留在心中。

xx幼兒園2019年學(xué)前班畢業(yè)典禮現(xiàn)在開(kāi)始!(鼓掌、禮花)背景音樂(lè)《同一首歌》

一、園長(zhǎng)講話

小朋友們已經(jīng)在幼兒園度過(guò)了三年的快樂(lè)時(shí)光,這三年,老師像媽媽一樣關(guān)心你們,愛(ài)護(hù)你們,園長(zhǎng)也時(shí)時(shí)刻刻在關(guān)心著你們的成長(zhǎng),下面,讓我們以熱烈的掌聲歡迎園長(zhǎng)致辭!(鼓掌、禮花)

二、獻(xiàn)花

三、家長(zhǎng)代表講話

幼兒園是一片沃土,園長(zhǎng)、老師、家長(zhǎng)都是辛勤的園丁,如今茁壯成長(zhǎng)的小苗苗就要離開(kāi)這塊土地了,相信家長(zhǎng)朋友們一定有許多話想說(shuō),下面請(qǐng)家長(zhǎng)代表講話(掌聲、禮花)

金杯銀杯不如家長(zhǎng)的口碑,金獎(jiǎng)銀獎(jiǎng)不如家長(zhǎng)的夸獎(jiǎng),今天來(lái)到現(xiàn)場(chǎng)的家長(zhǎng)都是我們幼兒園成長(zhǎng)的見(jiàn)證人,幼兒園發(fā)展的支持者,我們的成功沒(méi)有哪一項(xiàng)離開(kāi)過(guò)你們的理解和關(guān)愛(ài),感謝家長(zhǎng)們對(duì)我們工作的支持與理解,在這兒,我代表所有的老師由衷的說(shuō)聲“謝謝”(禮花)

四、教師詩(shī)朗誦

永遠(yuǎn)的守巢人

今天,我的心情凝重

因?yàn)?/p>

與我朝夕相伴的孩子們就要離開(kāi)

今天,我倍感欣慰

因?yàn)?/p>

孩子們將飛向更廣闊的天空

晨光中,我用微笑迎來(lái)一張張朝陽(yáng)般的小臉

暮色里,我掩飾疲憊,目送著孩子們一個(gè)個(gè)離去的背影

聽(tīng)?wèi)T了清晨的聲聲問(wèn)候

看慣了傍晚燦爛的笑臉

是顆顆童心讓我心頭時(shí)刻蕩漾著母愛(ài)的溫柔

再見(jiàn)了,我親愛(ài)的孩子

老師,會(huì)打心底里永遠(yuǎn)關(guān)愛(ài)著你們

再見(jiàn)了,我親愛(ài)的孩子

老師會(huì)在這里

做你們永遠(yuǎn)的守巢人

五、幼兒詩(shī)朗誦

六、手語(yǔ)表演《感恩的心》

情誼是火,融化了人生的冰;

情誼是水,灌溉了干渴的禾;

情誼是風(fēng),吹走了心靈的塵;

情誼是雨,滋潤(rùn)了心田的花。

忘不了你,親愛(ài)的老師;

忘不了你,親愛(ài)的小朋友們,

離別的帷幕即將落下,

讓我們共同演繹一曲《感恩的心》

七、結(jié)束音樂(lè)《今夜無(wú)眠》

今夜無(wú)眠,星光灑滿xx幼兒園;

今夜無(wú)眠,笑靨溢滿無(wú)眠的心田;

今夜群星璀璨,今夜星光輝煌,

今夜雛鷹展翅,今夜駕帆遠(yuǎn)航。

親愛(ài)的小朋友們,你們是老師愛(ài)心所在,歡樂(lè)之源,希望所在,孩子們,老師會(huì)一如既往地愛(ài)你們,不要忘記老師的心是時(shí)刻牽掛著你們的!希望你們?;赜變簣@看看,把你們的成長(zhǎng)、進(jìn)步向老師匯報(bào)。孩子們,無(wú)論你們走到哪里,老師都會(huì)想著你們。不道再見(jiàn),不說(shuō)珍重,因?yàn)槲覀兊男挠肋h(yuǎn)在一起。祝孩子們永遠(yuǎn)健康、美麗!

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