2023年復(fù)課復(fù)學(xué)前培訓(xùn)心得體會(匯總13篇)

心得體會是指個人在經(jīng)歷某種事物、活動或事件后，通過思考、總結(jié)和反思，從中獲得的經(jīng)驗和感悟。心得體會可以幫助我們更好地認識自己，通過總結(jié)和反思，我們可以更清楚地了解自己的優(yōu)點和不足，找到自己的定位和方向。下面我給大家整理了一些心得體會范文，希望能夠幫助到大家。

復(fù)課復(fù)學(xué)前培訓(xùn)心得體會篇一

隨著新冠疫情逐漸得到控制，全國各地的學(xué)校紛紛開展了復(fù)學(xué)復(fù)課工作。這是一種示范和管理的重要舉措，為我提供了一個回到校園的機會。在這段特殊時期的學(xué)習(xí)過程中，我深刻地體會到了很多，也收獲了不少。下面我將分享我的個人經(jīng)驗和體會。

首先，復(fù)學(xué)復(fù)課要求我們做好防護措施。疫情雖然已經(jīng)得到一定程度的控制，但我們不能掉以輕心。進入校園后，學(xué)校安排了測溫、消毒等工作，要求佩戴口罩。我一直嚴格遵守這些規(guī)定，并保持手部衛(wèi)生。這種自我保護意識不僅保護了自己，也保護了他人。我想這是我們的責(zé)任和義務(wù)，只有通過共同的努力，我們才能更好地抵御疫情。

其次，復(fù)學(xué)復(fù)課需要適應(yīng)新的學(xué)習(xí)模式。在疫情期間，我們經(jīng)歷了長時間的網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)，這種模式確實在一定程度上改變了我們的學(xué)習(xí)方式。而回到校園后，我們需要重新學(xué)會面對面的學(xué)習(xí)模式。我注意到，同學(xué)們對這種轉(zhuǎn)變非常興奮。面授課程使我們能夠更好地和老師互動，提問問題和解決疑惑。同時，我也認識到自己在網(wǎng)上學(xué)習(xí)中的一些優(yōu)勢，比如獨立學(xué)習(xí)能力和信息獲取能力。這讓我更加自信地面對新的學(xué)習(xí)模式。

第三，復(fù)學(xué)復(fù)課增進了學(xué)生間的交流和合作。長時間的線上學(xué)習(xí)很容易導(dǎo)致人與人之間的距離感增加。而復(fù)學(xué)復(fù)課讓我有機會和同學(xué)們面對面交流，增進了彼此之間的了解和友誼。我發(fā)現(xiàn)，同學(xué)們之間的合作精神更加強烈。在小組討論中，我們共同分工合作，互相幫助，取得了很好的效果。通過分享學(xué)習(xí)經(jīng)驗和互相督促，我們的學(xué)習(xí)變得更加高效和愉快。

除此之外，復(fù)學(xué)復(fù)課也讓我更加珍惜學(xué)校和老師。長時間的線上學(xué)習(xí)讓我有時對學(xué)校產(chǎn)生一些疏遠感。然而，當(dāng)我回到校園，看到熟悉的教學(xué)樓、操場和圖書館時，我心中涌起了一股溫暖的感覺。我開始更加珍惜這里的一草一木，感激這里的教育資源和環(huán)境。同時，我也更加珍惜老師的教誨和引導(dǎo)。他們在這段特殊時期中付出了很多努力，讓我感受到他們對我們的愛和關(guān)懷。

總的來說，復(fù)學(xué)復(fù)課給我?guī)砹撕芏鄦⑹?。在這段期間，我不僅學(xué)到了知識，更加注重了自己的防護和健康，培養(yǎng)了更多的自主學(xué)習(xí)能力，增進了同學(xué)之間的交流和合作，并更加珍惜了學(xué)校和老師的付出。這段經(jīng)歷讓我更加成熟和積極面對困難。我相信，在全社會的共同努力下，我們能夠戰(zhàn)勝疫情，邁向更美好的明天。

復(fù)課復(fù)學(xué)前培訓(xùn)心得體會篇二

這個寒假，因為那個不速之客——“新型冠狀病毒”的.到來，被延遲了。延遲一周兩周沒啥，可目前根本還不知何時是盡頭，咋辦?一時間，“停課不停學(xué)”的網(wǎng)絡(luò)教學(xué)大“運動”便應(yīng)運而生了。

起初，我特別高興，心想，在家上課一定很好玩。這天我沒等媽媽叫醒我，就早早的起來跑到媽媽床邊說：“上課了?！眿寢尣怕掏痰膹哪桥偷谋蛔永锱莱鰜恚蜷_學(xué)習(xí)手機說：“先看下這個信息和圖片，這是第一節(jié)早會課，是有關(guān)新冠的知識和圖片?！蔽夷弥謾C認真的看了起來，由于有些字太小，所以看的不是很清晰。

早會課結(jié)束后幾分鐘，我準備好筆和本子，開始正式上課了。第一課是“古詩詞三首”，首先讓我們跟著老師一起把古詩有感情的讀一遍——“梅子金黃杏子肥，……”讀著讀著，一陣叮咚聲打斷了我，原來是弟弟在客廳玩玩具，我一下子走神了?！昂瑢W(xué)，你看哪里呀?”媽媽的聲音把我拉了回來，我又認真聽起講來。當(dāng)老師提問時，我要按下暫停鍵，思考出來后再聽老師講。我搞得有些手忙腳亂起來，還沒等我反應(yīng)過來，老師又在那里嘰嘰喳喳了。

我不由皺起了眉頭，突然之間，好想我們班的同學(xué)和老師呀!要是在學(xué)校，課堂上的氛圍多好，老師提問同學(xué)們搶答，而不像現(xiàn)在，只有我一個人默默的看著屏幕，我又走神啦!不知不覺中語文課下課時間到了。而我，課后作業(yè)都還沒記清楚。

剛下課，數(shù)學(xué)老師又開始啦!然后下午還上了英語和我最喜歡的體育。

終于完成了白天的課程，也有時間去完成老師布置的家庭作業(yè)啦!不知不覺天黑了。一看時間，都快晚上7點了，數(shù)學(xué)老師說的7點可是有直播課的，差點被我忘啦，還好來的急，剛打開手機，張老師那卡頓的聲音就斷斷續(xù)續(xù)的傳來，不知道是人太多，還是網(wǎng)絡(luò)原因，張老師喊回答問題的時候，很多同學(xué)都無法連接，搞得我想好好表現(xiàn)一下的機會都沒有，很是遺憾。

就這樣我恍恍惚惚的度過了第一天網(wǎng)上上課，多么渴望能和以前一樣，老師和同學(xué)們能齊聚一堂，在歡聲笑語中度過。

希望這場沒有硝煙的“戰(zhàn)役”趕緊結(jié)束，病毒啊，我求求你，盡快還我們熱鬧的教室吧!

復(fù)課復(fù)學(xué)前培訓(xùn)心得體會篇三

為確保學(xué)校新冠肺炎疫情防控措施落實到位，助力復(fù)學(xué)復(fù)課，4月7日-8日，德昌縣衛(wèi)計執(zhí)法大隊聯(lián)合縣疾控中心，按照學(xué)校疫情防控工作相關(guān)要求，對已復(fù)課的德昌中學(xué)南北校區(qū)、攀西綿陽南山國際學(xué)校、德昌縣職業(yè)高級中學(xué)、德昌縣民族初級中學(xué)、德昌縣第三中學(xué)開展了疫情防控監(jiān)督檢查工作。

此次檢查重點對學(xué)?！皟砂妇胖啤钡慕?，師生返校健康監(jiān)測情況、消毒和防護用品的儲備情況、教室通風(fēng)消毒和隔離措施落實情況、隔離室的設(shè)置、校舍的通風(fēng)和清潔消毒措施、學(xué)校飲用水管理工作、晨午晚檢、因病缺勤登記、病因追蹤、病愈復(fù)課證明查驗等制度落實情況、對師生新冠肺炎防控知識宣傳工作開展情況、健康教育等工作進行了全面的監(jiān)督檢查。

通過檢查，發(fā)現(xiàn)各學(xué)校都按照相關(guān)要求進行了準備，落實了疫情防控措施，成立有新冠肺炎防控領(lǐng)導(dǎo)小組及制定有應(yīng)急處置預(yù)案及復(fù)學(xué)復(fù)課工作方案，按時有序的組織高三、初三年級學(xué)生復(fù)學(xué);對于個別學(xué)校存在消毒記錄不及時、濃度配比不規(guī)范等情況，檢查組要求各學(xué)校再抓落實、注重細節(jié)，并下達衛(wèi)生監(jiān)督意見書6份，責(zé)令學(xué)校立即整改。下一步，衛(wèi)計執(zhí)法大隊將對本縣各級中小學(xué)及托幼機構(gòu)開展防控監(jiān)督指導(dǎo)，確保疫情防控措施落實到位，切實保障各級各類學(xué)校順利復(fù)學(xué)復(fù)課。

復(fù)課復(fù)學(xué)前培訓(xùn)心得體會篇四

親愛的老師們、同學(xué)們：

大家早上好！

新春伊始，萬象更新。度過了開心愉快的寒假，帶著美好的祝福，今天，我們莞外中學(xué)部全體師生又如約相聚，在這隆重的開學(xué)典禮上里共同暢想美好的明天。首先，請允許我代表學(xué)校向我們的老師們、同學(xué)們致以新年最美好的祝愿：祝愿大家在新的一年里安康、快樂、進步、幸福！

過去的xx年，對于我們莞外來說，應(yīng)該是收獲的一年。在過去的一年里，我們的老師們心懷教育夢想，關(guān)愛學(xué)生，勤奮工作，努力拼搏，成就了最美的莞外。我們的同學(xué)們陽光自信，彬彬有禮，在文化節(jié)、科技節(jié)、藝術(shù)節(jié)、體育節(jié)、社團嘉年華、演講比賽、英文歌曲大賽、成人禮、寒暑假到美國、英國、日本等國家插班游學(xué)等活動中展示了最美的自己。我們的學(xué)生干部自我管理，自我教育，在廣大師生中產(chǎn)生了廣泛的影響。我們的志愿者利用周末走出學(xué)校，深入社區(qū)，用他們的關(guān)愛和熱情溫暖了一批批有需要的人。值得一提的還有，上學(xué)期，我們中學(xué)部進行了富有意義的社會實踐活動。我們初一年級的同學(xué)遠赴河源體驗農(nóng)耕文化、初二年級到東莞市德育基地進行培訓(xùn)、初三年級到惠州進行海島拓展和財商素養(yǎng)提升活動、高一年級到梅州探尋客家文化和進行職業(yè)生涯規(guī)劃培訓(xùn)、高二年級到惠州雙月灣進行戶外露營活動。在這些活動中，我們的同學(xué)互助互愛，團隊合作，很好地表現(xiàn)出了我們莞外學(xué)子的精神風(fēng)貌。

xx年，同樣還是我們?nèi)〉脙?yōu)異成績的一年。我們第一屆中考成績優(yōu)異，排在全市前列，成為東莞市公辦學(xué)校的領(lǐng)頭羊。我們第一屆高考一炮打響，創(chuàng)造了輝煌。四成以上的高三同學(xué)考入重點大學(xué)，不少同學(xué)考取了國內(nèi)外名校。競賽方面，我們同學(xué)們的表現(xiàn)同樣精彩。我們的同學(xué)在全國青少年信息學(xué)奧林匹克聯(lián)賽、全國數(shù)學(xué)聯(lián)賽、全國地理奧林匹克競賽、廣東省中小學(xué)天文觀測大賽、東莞市英語口語大賽、東莞市中小學(xué)生舞蹈比賽、東莞市中小學(xué)生健美操啦啦操比賽等國家級、省級、市級比賽中表現(xiàn)突出，屢獲嘉獎（具體見后）。

當(dāng)然，過去一年，我們也還是有一些地方可以做得更好。如我們的學(xué)生干部在自我管理、自我教育方面還可以做得更好，個別班級的學(xué)習(xí)氛圍還可以更濃厚一些，個別同學(xué)規(guī)則意識還可以再強一些。我希望，在新學(xué)期里，這些可以做得更好。

以上是我今天想講的第一方面――和同學(xué)們一起簡要回顧xx年的我們。今天是新學(xué)期的開學(xué)典禮，作為校長，我有三點思考和大家分享：

什么是“修身”？修身這個詞出自《禮記大學(xué)》，它的內(nèi)涵是指“陶冶身心、

涵養(yǎng)德性、修持身性”。通俗一點來說，所謂修身，就是要努力提高我們的道德修養(yǎng)水平，做一個有良好道德修養(yǎng)和良好品格的人。要成為這樣的人，我們要做的有很多。

首先，我們要懂得思考，懂得明辨是非。也就是在日常生活中，對我們身邊和社會上的一些現(xiàn)象，我們要去思考：哪些是對的，哪些是錯的。哪些是道德的，哪些是不道德的。甚至，我們還要去思考，究竟什么才是善，什么才是惡？什么是真正的誠實，什么又是真正的勇敢？什么是正直，什么是堅毅等。

其次，要踐行。也就是，在知道什么是對、什么是錯之后，我們要用堅強的意志去踐行它。對于道德的事，我們要堅持做。對于不道德的事，堅決不做。這其中，意志很重要，用堅強的意志戰(zhàn)勝自我、抵制誘惑很重要，這也是修身很重要的一個方面。中國古代儒家講“正心誠意”、“知行合一”也就是這個意思。

再次，要懂得“慎獨”。什么叫“慎獨”？就是在沒有人監(jiān)督和約束我們的時候，當(dāng)我們單獨一個人獨處的時候，我們?nèi)阅車栏褚笞约?，遵守?guī)則。進一步來說，也就是要把提高道德修養(yǎng)作為我們內(nèi)在的一種追求，而不是因為外在的約束或為了他人的好評去提升修養(yǎng)。修身的根本目的是讓我們自己的心靈得到平靜，讓我們自己過得幸福和快樂，做最美的自己。

最后，要著力培養(yǎng)自我良好的品格。如剛才提到的誠實、正直、勇敢、堅毅，又如自信、樂觀、善良、仁愛、尊重、包容等。

學(xué)習(xí)很重要，學(xué)習(xí)是人類進步的階梯，是個人成長的階梯。當(dāng)然，我這里的學(xué)習(xí)是廣義上的學(xué)習(xí)。既包含了學(xué)業(yè)學(xué)習(xí)，也包含了其它方面的學(xué)習(xí)。

文素養(yǎng)和科學(xué)素養(yǎng)；有利于我們養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣、塑造良好的意志品質(zhì)、培養(yǎng)自我反思和自我調(diào)整的能力；日后升學(xué)、就業(yè)的基礎(chǔ)。縱觀世界發(fā)達國家或地區(qū)，沒有哪個國家不重視成績。放眼現(xiàn)實，當(dāng)今中國很多成功人士都是高學(xué)歷、都是學(xué)霸（比如搜狐創(chuàng)始人張朝陽，xx大學(xué)物理系，美國麻省理工博士；百度創(chuàng)始人李彥宏，北京大學(xué)信息學(xué)專業(yè)；比如京東集團劉強東，中國人民大學(xué)畢業(yè)；再比如小米科技創(chuàng)始人雷軍，武漢大學(xué)畢業(yè)；華為創(chuàng)始人任正非，重慶大學(xué)畢業(yè)）。所以，我希望我們莞外的學(xué)生要高度重視學(xué)業(yè)學(xué)習(xí)，重視成績。當(dāng)然，作為莞外的學(xué)子，我們希望同學(xué)們是在有效的方法基礎(chǔ)上提升成績，而不是單純靠低效益的擠時間來提升成績，那不是我們的方向。

其次，希望同學(xué)們要廣泛學(xué)習(xí)、多元學(xué)習(xí)。比如我們要學(xué)會交友、學(xué)會合作、學(xué)會相處（包括學(xué)會換位思考、學(xué)會從他人角度考慮問題、學(xué)會管控自己的情緒、學(xué)會妥協(xié)處理矛盾和分歧、學(xué)會溝通交流等）。比如我們要學(xué)會生存、學(xué)會生活、學(xué)會健康，學(xué)會快樂。比如我們要學(xué)會演講、學(xué)會寫作、學(xué)會表達。還比如我們要學(xué)會動手、學(xué)會實踐、學(xué)會創(chuàng)新。等等。

有這么一句話：“請不要在該拼搏的年齡選擇了安逸，請不要在該吃苦的年紀選擇了享受”。還有這么一句話，“少年安逸，中老年會吃苦；少年奮斗，中老年會幸福。”也還有這么一句話：“莫等閑，白了少年頭，空悲切”。同學(xué)們，你們正處于人生黃金時期，是身體最好、領(lǐng)悟力最強，同時也是沒有什么家庭和經(jīng)濟負擔(dān)的時期，這正是我們?nèi)松顟?yīng)該奮斗拼搏、提升自我的時期。我希望同學(xué)們能珍惜美好年華，抵制誘惑，堅持努力，努力，再努力。正如毛澤東所說：恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂，書生意義，揮斥方遒，指點江山，激揚文字，糞土當(dāng)年萬戶侯。我希望，我們同學(xué)們的青春是這樣的青春。

老師們、同學(xué)們，新的一年來到了，新的一學(xué)期開始了，讓我們謹記我們心中最初的夢想，從今天開始，努力吧，奮斗吧，我想，我們的人生將一定是幸福的人生！

老師們、同學(xué)們，讓我們謹記，“奮斗的青春才是最美的青春！”讓我們一起努力，一起奮斗，做最美的自己，做最好的自己，為自己、為社會、為民族、為國家創(chuàng)造美好的明天！

復(fù)課復(fù)學(xué)前培訓(xùn)心得體會篇五

隨著新冠疫情的控制，全國范圍內(nèi)的學(xué)校已陸續(xù)開始復(fù)課，學(xué)生們也迎來了期待已久的復(fù)學(xué)時刻。這段特殊的經(jīng)歷帶給了我們許多新的感受和思考。在復(fù)課復(fù)學(xué)的過程中，我收獲了許多寶貴的體會，這些體會讓我更加珍惜學(xué)習(xí)的機會，更加理解學(xué)校教育的意義，并思考我們作為學(xué)生的責(zé)任和使命。

首先，復(fù)課復(fù)學(xué)讓我更加珍惜學(xué)習(xí)的機會。在疫情期間，我們都經(jīng)歷了長時間的線上學(xué)習(xí)，網(wǎng)上課程雖然可以保證學(xué)習(xí)的順利進行，但卻讓我意識到了面對面交流和互動的重要性?；氐叫@后，我們可以看到老師們用心準備的課堂教學(xué)和豐富多樣的活動。每一節(jié)課，都是老師們辛苦備課的結(jié)果，也是我們學(xué)習(xí)的機會。我從心底里珍惜每一次課堂上的學(xué)習(xí)機會，主動參與討論，積極思考問題。同時，我意識到通過學(xué)習(xí)，可以改變自己的命運，增加自己的競爭力，這一認識使我更加熱愛學(xué)習(xí)，更有動力去努力。

其次，復(fù)課復(fù)學(xué)讓我更加理解學(xué)校教育的意義。在線上學(xué)習(xí)期間，我們僅僅是學(xué)習(xí)知識，而回到學(xué)校后，我們才真正感受到學(xué)校教育的全面性。在課堂上，老師們不僅傳授知識，還培養(yǎng)我們的思維能力、創(chuàng)新精神和合作意識。在校園里，我們可以參加各種活動，鍛煉身體，培養(yǎng)興趣愛好，結(jié)交朋友。我發(fā)現(xiàn)，在學(xué)校里，我們不僅僅是為了學(xué)習(xí)知識，更是為了全面發(fā)展自己，為了成為有道德、有知識、有才華的人。

然后，復(fù)課復(fù)學(xué)讓我思考我們作為學(xué)生的責(zé)任和使命。學(xué)校是我們學(xué)習(xí)的地方，我們作為學(xué)生，肩負著學(xué)習(xí)的責(zé)任。學(xué)校給了我們機會，我們應(yīng)該珍惜這個機會，努力學(xué)習(xí)。我們還應(yīng)該關(guān)心同學(xué)們的學(xué)習(xí)情況，互相幫助，共同進步。只有每個學(xué)生都認識到自己的責(zé)任和使命，才能共同努力，創(chuàng)造出更加美好的校園。

最后，復(fù)課復(fù)學(xué)讓我明白了生活的不易。在疫情期間，我們內(nèi)心感受到了外面世界的不穩(wěn)定和危險。而回到學(xué)校，我們才發(fā)現(xiàn)，我們所享受的教育資源是如此寶貴和難得。我們應(yīng)該珍惜這來之不易的機會，努力學(xué)習(xí)，讓自己成為一個對社會有用的人。同時，我們還應(yīng)該感恩，感謝父母和老師的付出，他們?yōu)榱俗屛覀兡軌虮M快回到校園，付出了巨大的努力。

總之，復(fù)課復(fù)學(xué)給了我們許多寶貴的體會。我們要珍惜學(xué)習(xí)的機會，充分發(fā)揮學(xué)校教育的重要性，擔(dān)當(dāng)起作為學(xué)生的責(zé)任和使命。在新的學(xué)期里，讓我們一起努力，為自己的未來奮斗！

復(fù)課復(fù)學(xué)前培訓(xùn)心得體會篇六

最近《求是》20__年第3期刊發(fā)了評論員文章《堅定必勝信心勝利需要戰(zhàn)斗》，深刻分析了在防控新型冠狀病毒感染的肺炎疫情中“中國必勝”的客觀必然性，“需要戰(zhàn)斗”的嚴峻形勢，明確指出必須在敢于斗爭、善于斗爭中贏得這場抗爭的偉大勝利。文章引人深思、催人奮進。

“我是黨員，我先上!”“不計報酬、不畏生死、隨叫隨到!”“在此，我們積極請戰(zhàn)：若有戰(zhàn)，召必回，戰(zhàn)必勝!”面對突如其來的新型冠狀病毒感染的肺炎疫情，醫(yī)務(wù)工作者義無反顧沖鋒在前，人民子弟兵聞令而動、積極支援地方疫情防控，科研人員爭分奪秒、強化攻關(guān)……“最美逆行者”的身影一隊接一隊，無懼艱險、迎難而上。在以習(xí)近平同志為核心的黨中央堅強領(lǐng)導(dǎo)下，廣大黨員戰(zhàn)斗犧牲，在所不辭，中國人民萬眾一心迎挑戰(zhàn)，眾志成城戰(zhàn)疫情，應(yīng)對疫情嚴峻挑戰(zhàn)的各項舉措迅速落地實施、顯現(xiàn)成效，生產(chǎn)生活迅速走向正軌、有序運轉(zhuǎn)。

當(dāng)前，疫情防控形勢仍然十分嚴峻復(fù)雜，面臨諸多不利因素。比如，對新型冠狀病毒的認知還遠遠不足，病毒疫苗的研制和應(yīng)用還需要時間，春節(jié)后人員大流動給防控帶來巨大壓力，經(jīng)濟社會發(fā)展各項工作交織重疊等等，需要我們做好應(yīng)對各種復(fù)雜困難局面的充分準備。正如《求是》評論員文章講到的，勝利不會自然到來，贏得勝利需要戰(zhàn)斗，需要在敢于斗爭、善于斗爭中贏得這場抗爭的偉大勝利，越是形勢嚴峻、情況復(fù)雜的時候，越是需要堅定斗爭意志，敢于出擊，敢戰(zhàn)能勝。

抗擊新冠肺炎疫情，要敢于出擊，敢戰(zhàn)能勝，就要挺起共產(chǎn)黨人敢于斗爭的精神脊梁。要切實增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”，振奮沖鋒陷陣、敢打敢拼的斗爭勇氣，堅決服從黨中央統(tǒng)一指揮、統(tǒng)一協(xié)調(diào)、統(tǒng)一調(diào)度，堅定站在疫情防控一線，守土有責(zé)、守土擔(dān)責(zé)、守土盡責(zé)，把人民群眾生命安全和身體健康放在第一位，把疫情防控工作作為當(dāng)前最重要的工作來抓，同時間賽跑、與病魔較量，爭分奪秒戰(zhàn)疫情，堅決打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)。

抗擊新冠肺炎疫情，要敢于出擊，敢戰(zhàn)能勝，還要講究方法、策略和藝術(shù)。要堅持增強憂患意識和保持戰(zhàn)略定力相統(tǒng)一、堅持戰(zhàn)略判斷和戰(zhàn)術(shù)決斷相統(tǒng)一、堅持斗爭過程和斗爭實效相統(tǒng)一，密切跟蹤、及時分析，把疫情防控形勢的復(fù)雜性、嚴峻性考慮得更周全細致一些，把新情況新問題研判得更充分一些，科學(xué)判斷形勢，精準把握疫情，果敢行動，堅定有力，毫不懈怠找差距、補短板，抓實抓細各項防控工作，統(tǒng)籌做好“六穩(wěn)”工作，沉著應(yīng)對各種可能出現(xiàn)的復(fù)雜困難局面。

抗擊新冠肺炎疫情，要敢于出擊，敢戰(zhàn)能勝就要堅定依靠人民、放手發(fā)動人民。疫情在哪里，群眾的關(guān)切在哪里，黨員干部就要首先站出來、敢于沖上去，全力以赴救治患者、保障人民生活、回應(yīng)群眾關(guān)切、紓解焦慮情緒，廣泛宣傳、組織、發(fā)動，凝聚群眾，團結(jié)帶領(lǐng)群眾心往一處想、勁往一處使，把聯(lián)防聯(lián)控、群防群治的戰(zhàn)疫網(wǎng)密織到每一個街道社區(qū)、每一個鄉(xiāng)村、每一個企事業(yè)單位、每一個機場車站，每一個角落、每一個人，凝聚起億萬人民眾志成城抗擊疫情的磅礴力量，贏得這場嚴峻斗爭的偉大勝利。

“天垮下來擎得起，世披靡矣扶之直”。斗爭精神是我們黨贏得勝利的重要法寶。面對來勢洶洶的疫情，強化斗爭意識，做到敢于斗爭、善于斗爭，召之即來、來之能戰(zhàn)、戰(zhàn)之必勝，我們一定能夠決戰(zhàn)決勝這場疫情防控阻擊戰(zhàn)。

復(fù)課復(fù)學(xué)前培訓(xùn)心得體會篇七

隨著新冠疫情逐漸得到控制，各大學(xué)校紛紛開始復(fù)課復(fù)學(xué)。這個時候，我迫不及待地迎來了重返校園的機會。這段時間的學(xué)習(xí)與生活讓我受益匪淺，讓我深刻體會到了復(fù)課復(fù)學(xué)的重要性。下面，我將從溝通與交流、團隊合作、自主學(xué)習(xí)、時間管理、心理調(diào)適等五個方面分享我的復(fù)課復(fù)學(xué)心得體會。

首先，復(fù)課復(fù)學(xué)讓我深刻體會到了溝通與交流的重要性。長時間的閉門學(xué)習(xí)，讓我有些迷失了與他人交流的能力。然而，復(fù)課后，我重新發(fā)現(xiàn)了與同學(xué)們交流的樂趣。在課堂上，我積極與同學(xué)們交流思想，討論問題，互相學(xué)習(xí)，共同進步。與此同時，學(xué)習(xí)的機會也在課外。我參加了許多社團活動，并與很多新朋友交流和相處。通過各種場合的交流，我提高了自己的交際能力和表達能力，不再孤立于學(xué)習(xí)的島嶼之上。

其次，復(fù)課復(fù)學(xué)也讓我深刻認識到了團隊合作的重要性。在長時間的閉門學(xué)習(xí)中，我習(xí)慣了獨立思考和自主學(xué)習(xí)。然而，當(dāng)我在課堂上遇到困難時，我會選擇向同學(xué)們求助，尋找答案。我們互相幫助，共同解決問題，這讓我感受到了團隊合作的力量。同時，我也加入了社團并積極參與各項團隊活動。在團隊中，我學(xué)會了傾聽他人的意見，尊重他人的專業(yè)和經(jīng)驗，共同努力去完成任務(wù)。通過團隊合作，我的思維方式得到了拓展，能夠更加全面地看待問題。

另外，復(fù)課復(fù)學(xué)也讓我更加重視自主學(xué)習(xí)的重要性。在家中自主學(xué)習(xí)時，有時會不自覺地浪費時間，無法做到高效學(xué)習(xí)。而復(fù)課后，我經(jīng)歷了緊張的課程安排，意識到時間的寶貴。復(fù)課讓我明確了每天的學(xué)習(xí)計劃，并且嚴格按照計劃執(zhí)行。在課下，我利用多種學(xué)習(xí)資源，充分利用圖書館和網(wǎng)絡(luò)資源，擴充知識面。在復(fù)課后的學(xué)習(xí)中，我更加自覺地制定學(xué)習(xí)計劃，規(guī)范學(xué)習(xí)行為，使自己的學(xué)習(xí)效果更好。

此外，復(fù)課復(fù)學(xué)也讓我更加認識到時間管理的重要性。長時間的居家學(xué)習(xí)讓我對時間的感知變得模糊，習(xí)慣了一整天都在家中學(xué)習(xí)。然而，當(dāng)我回到學(xué)校后，我終于明白了充實的課程表背后隱藏的時間緊迫感。我學(xué)會了與時間賽跑，高效利用每一分鐘。每天早早起床，制定具體的任務(wù)和計劃，并且盡量按時完成。復(fù)課復(fù)學(xué)的時間緊迫感讓我更加明白了時間的寶貴，培養(yǎng)了我高效利用時間的能力。

最后，復(fù)課復(fù)學(xué)也讓我更加注重心理調(diào)適的重要性。由于長時間的居家學(xué)習(xí)，忽視了對心理健康的關(guān)注。而重返校園后，我開始更加注重調(diào)節(jié)自己的心態(tài)。我參加了一些心理輔導(dǎo)課程，學(xué)習(xí)了一些調(diào)節(jié)心態(tài)的方法。我發(fā)現(xiàn)，保持輕松的心態(tài)和樂觀的心情對學(xué)習(xí)和生活都有很大的幫助。復(fù)課復(fù)學(xué)讓我明白，只有保持良好的心理狀態(tài)，才能更好地適應(yīng)學(xué)習(xí)和生活的變化。

總而言之，復(fù)課復(fù)學(xué)是我們迎接常態(tài)化生活的重要一步，它讓我深刻體會到了學(xué)習(xí)和生活的重要性。通過與同學(xué)們的交流和團隊合作，我增長了見識，鍛煉了自己的能力。自主學(xué)習(xí)和時間管理讓我更加高效地學(xué)習(xí)和利用時間。而心理調(diào)適讓我更加堅定地面對困難和挑戰(zhàn)。復(fù)課復(fù)學(xué)讓我明白，只有積極適應(yīng)變化，不斷學(xué)習(xí)和成長，我們才能更好地迎接未來的挑戰(zhàn)。

復(fù)課復(fù)學(xué)前培訓(xùn)心得體會篇八

嚴格將我校從業(yè)人員(總經(jīng)理、管理人員、培訓(xùn)教師在內(nèi)的所有工作人員以及物業(yè)人員，以下簡稱員工)與培訓(xùn)對 象(以下簡稱學(xué)員)的生命安全和身心健康放在首位，嚴格執(zhí)行疫情防控工作各項指令和部署要求，落實復(fù)工復(fù)課前后 的疫情防控工作，做到思想不松、要求不降，扎實做好疫情 防控和有序復(fù)工復(fù)課，確保平穩(wěn)過渡，逐步恢復(fù)正常培訓(xùn)秩序。

1.全員摸底調(diào)查。根據(jù)《返崗返學(xué)人員健康監(jiān)測防控 指導(dǎo)意見》以及工作要求，在復(fù)工復(fù)課前組織全體員工、學(xué) 員填報《員工和學(xué)員健康申報表》，做好師生健康全覆蓋監(jiān)測工作，做到一人一表，不漏一人。

2.場所清潔消毒。正式復(fù)課前，應(yīng)根據(jù)《校園防控新 型冠狀病毒感染的肺炎疫情衛(wèi)生清潔與消毒指南》要求，選用含氯類、過氧化物類等高效消毒劑或復(fù)合雙鏈季鉉鹽類消毒劑，按照作用濃度和作用時間對各類教學(xué)、生活場所和食堂進行全面消毒。

3.防控物資準備。要高度重視復(fù)課前后防疫物資保障工作，建立健全防疫物資保障工作機制，按照疫情防控工作 需求和機構(gòu)規(guī)模，配備充足的防護口罩、消毒液、紅外測溫儀等疫情防控用品;做好發(fā)熱患者“臨時隔離“方案，明確 隔離辦法、要求，條件允許的機構(gòu)須在衛(wèi)生疾控部門的指導(dǎo)下設(shè)置“臨時隔離室“;要熟悉就近定點醫(yī)院發(fā)熱門診聯(lián)系方式，做好應(yīng)急處置預(yù)案。要切實加強疫情防控期間物資管理，完善工作制度和流程，確保防疫物資采購、驗收、入庫、出庫、保管等過程規(guī)范有序。要切實加強對消毒液、酒精等有毒、易燃物品的管理，規(guī)范采購渠道，落實專人保管，加強業(yè)務(wù)培訓(xùn)，明確操作過程，避免出現(xiàn)學(xué)員誤食，杜絕中毒、火災(zāi)等事故發(fā)生。

4.實施“封閉式”管理。要全面實施場所“封閉式“ 管理制度，嚴控人員進出，除員工、學(xué)員外，禁止其他人員 進入培訓(xùn)場所。所有進出培訓(xùn)場所人員(含保安、保潔等) 均須落實“身份核實一掃碼或亮碼+測溫一登記一放行”等工作流程。

5.做好復(fù)課提示。具體復(fù)課時間明確后，要通過“告 家長書“等方式告知學(xué)員和家長復(fù)課時間以及復(fù)課后應(yīng)某某 意的事項，確保平穩(wěn)有序復(fù)課。

1.實施錯時錯峰培訓(xùn)。按照培訓(xùn)學(xué)員的人數(shù)，錯時錯峰安排培訓(xùn)場次和班級人數(shù)，切實防止出現(xiàn)校門口交通擁擠、學(xué)員和家長大量聚集等情況。停止舉辦任何進培訓(xùn)場所的家長會和家長開放日等活動。

以外，其他無關(guān)人員一律不得進入內(nèi)。對進入機構(gòu)的員工和 學(xué)員進行體溫檢測，并做好登記。未取得健康碼“綠碼”的 員工和不符合條件的學(xué)員，應(yīng)予以勸返。相關(guān)人員須佩戴口 罩，并嚴格測量體溫。快遞、外賣實行無接觸配送，一律不 得進入機構(gòu)內(nèi)。疫情防控期間，對外地來學(xué)習(xí)考察的團組, 應(yīng)婉言拒絕或請其推遲來杭。

3.嚴格衛(wèi)生消毒制度。要參照《校園防控新型冠狀病 毒感染的肺炎疫情衛(wèi)生清潔與消毒指南》每天對培訓(xùn)場所實 施某某。實施某某處理時，操作人員應(yīng)當(dāng)采取有效防護措施。

要妥善保管消毒劑，明確標識，避免誤食或灼傷。每天做好 各類教學(xué)、生活及工作場所(如教室、辦公室、公共活動區(qū) 等)的通風(fēng)換氣，嚴禁安排學(xué)員在密閉環(huán)境下學(xué)習(xí)和活動; 嚴格執(zhí)行國務(wù)院應(yīng)對新型冠狀病毒肺炎疫情聯(lián)防聯(lián)控機制 綜合組印發(fā)的《新冠肺炎流行期間辦公場所和公共場所空調(diào) 通風(fēng)系統(tǒng)運行管理指南》，所有教室內(nèi)無新風(fēng)的風(fēng)機盤管系統(tǒng)暫停使用。

4.加強衛(wèi)生健康教育。要開展多種形式健康宣傳教育 活動，利用現(xiàn)有的平臺，普及衛(wèi)生保健常識，依法依規(guī)開展 科學(xué)防控。組織員工和學(xué)員學(xué)習(xí)省教育廳防控辦《校園預(yù)防新型冠狀病毒感染師生個人防護要點指南》，指導(dǎo)員工和學(xué) 員加強個人防護。要求每一名員工和學(xué)員養(yǎng)成勤洗手習(xí)慣, 嚴禁隨地吐痰，注意咳嗽、打噴嚏時的衛(wèi)生禮儀，人際交談應(yīng)保持適當(dāng)距離。

5.建立缺課登記追訪制度。掌握所有未正常到崗到課 的員工和學(xué)員的健康狀況，對缺勤、請假、早退的員工和學(xué) 員，落實專人每天做好電-話、網(wǎng)-絡(luò)訪問，了解其身體狀況， 進行情緒安撫，提出健康建議，并記錄、匯總相關(guān)情況。

6.強化疫情防控應(yīng)急處置。若發(fā)現(xiàn)有發(fā)熱等癥狀的疑 似患者，應(yīng)根據(jù)《防控新型冠狀病毒感染的肺炎疫情應(yīng)急處 置預(yù)案》，立即啟動應(yīng)急處置工作，并及時聯(lián)系當(dāng)?shù)匦l(wèi)生疾控部門請求指導(dǎo)處理，協(xié)助開展相關(guān)調(diào)查處置工作。

1.復(fù)工時間。復(fù)工專指機構(gòu)員工復(fù)工，不含學(xué)員統(tǒng)下 復(fù)課。

2.復(fù)課時間。線下培訓(xùn)復(fù)課時間不得早于中小學(xué)校開 學(xué)時間，具體復(fù)課時間按省有關(guān)部署執(zhí)行。

1.提高思想認識。要充分認清當(dāng)前疫情防控的嚴峻性、 復(fù)雜性，強化“守土有責(zé)”的擔(dān)當(dāng)，加強組織領(lǐng)導(dǎo), 明確責(zé)任分工，確保把各項工作落實落細，增強主動性、前瞻性、科學(xué)性，構(gòu)筑起疫情防控嚴密防線。

2.健全組織領(lǐng)導(dǎo)。要進一步完善工作機制，建立由主 要負責(zé)人任組長的疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組，并成立相應(yīng)的 工作組。根據(jù)疫情防控工作要求，盡快制定疫情防控工作預(yù)案，建立健全培訓(xùn)場所日常篩查機制、疫情防護措施、疫情處置機制，將防控工作抓實抓細。

3.加強聯(lián)防聯(lián)控。要建立與醫(yī)院、社區(qū)、家長等多級防控工作網(wǎng)絡(luò)，暢通信息渠道，加強協(xié)同配合。

復(fù)課復(fù)學(xué)前培訓(xùn)心得體會篇九

近幾個月以來，受全球新冠疫情的影響，我國的學(xué)生們長時間停課在家，遠程學(xué)習(xí)成為了主要的學(xué)習(xí)方式。然而，隨著疫情得到有效控制，學(xué)校逐漸恢復(fù)正常的教學(xué)秩序，學(xué)生們也迎來了久違的課堂學(xué)習(xí)?；仡欉@段復(fù)課復(fù)學(xué)的經(jīng)歷，我深深地體會到了學(xué)習(xí)的重要性、課堂的獨特價值以及個人意義的凸顯。

首先，復(fù)課復(fù)學(xué)經(jīng)歷讓我深刻地認識到了學(xué)習(xí)的重要性。在停課期間，盡管我通過遠程學(xué)習(xí)一直在進行學(xué)習(xí)，但與課堂面對面的學(xué)習(xí)相比，還是存在差距。遠程學(xué)習(xí)難以保持學(xué)生的專注度，缺乏及時解答問題的機會，以及小組討論等互動環(huán)節(jié)。而在復(fù)課后，課堂學(xué)習(xí)的有序安排、有針對性的教學(xué)以及老師和同學(xué)之間的即時互動都為我提供了更好的學(xué)習(xí)環(huán)境。我深刻認識到，只有在課堂上，才能夠更好地吸收知識，與老師和同學(xué)共同探討問題，提高自己的思考和表達能力。

其次，復(fù)課復(fù)學(xué)讓我意識到了課堂的獨特價值。課堂不僅僅是傳授知識的地方，更是培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)的場所。在課堂上，老師會進行教學(xué)設(shè)計，讓學(xué)生們參與到各種活動中，培養(yǎng)他們的實踐能力和團隊合作意識。同時，課堂也是培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力和創(chuàng)新思維的重要途徑。通過課堂上的講解、討論和實踐，學(xué)生們可以不斷探索和思考，提高自己的問題解決能力和創(chuàng)新能力。因此，課堂上的學(xué)習(xí)比起單純的書本知識更具有深度和廣度。

最后，復(fù)課復(fù)學(xué)對個人的意義也凸顯出來。長時間的居家學(xué)習(xí)讓我養(yǎng)成了良好的自律習(xí)慣和時間管理能力，這對我日后的學(xué)習(xí)和生活都有著重要的影響。此外，在居家學(xué)習(xí)期間，我也更加珍惜了與同學(xué)、老師以及朋友們面對面交流的機會。在復(fù)課后，面對面的互動讓我感受到了那份珍貴和獨特的情感，增強了我與他人之間的溝通能力和社交技巧。復(fù)課復(fù)學(xué)，對我們每個人而言，都是一次難得的成長機遇，對于我們未來的發(fā)展具有重要的意義。

總之，復(fù)課復(fù)學(xué)的經(jīng)歷讓我深刻地認識到了學(xué)習(xí)的重要性，意識到了課堂的獨特價值，以及發(fā)現(xiàn)了個人意義的凸顯。我們應(yīng)該珍惜這次復(fù)課復(fù)學(xué)的機會，以更加積極的態(tài)度去參與到學(xué)習(xí)中，努力提高自己的能力和素質(zhì)。同時，我們也應(yīng)該保持對疫情的警惕，并嚴格遵守學(xué)校和政府的防疫措施，共同維護好我們的健康和安全。相信通過我們的共同努力，我們一定可以度過這段特殊時期，取得更好的成績和收獲。

復(fù)課復(fù)學(xué)前培訓(xùn)心得體會篇十

各位老師，各位同學(xué)：

嚴冬遠去，春至夏來，一場突如其來的全球災(zāi)難席卷而來，人類這個偉大的群體，在經(jīng)受一次狂風(fēng)暴雨的沖刷后，又一次獲得生命靈魂的'洗禮，社會即教育，我們老師也參與其中并將教育之路不斷延伸，挑戰(zhàn)與創(chuàng)新并存。

前段時間，為了疫情防控，學(xué)校開啟了網(wǎng)絡(luò)授課，以期不讓學(xué)生們拉下功課，所有的老師們從2月1日開始，就緊鑼密布的展開了線上復(fù)習(xí)，這個假期，疫情風(fēng)暴里的每一個人都站在歷史的峽谷前，今天所發(fā)生的一切，都會成為我們?nèi)松拇笫掠洠彩亲鎳拇笫掠洝?/p>

今天我們教育的每一個孩子，如何更好得認識世界，將來才會去改造世界，在人類面臨災(zāi)難的非常時期，誰才是真正的脊梁？教書育人的價值就在這里！我們應(yīng)對的每一次重大危機，都應(yīng)當(dāng)成為教育的重要課題，和契機，眼前發(fā)生的一切，都是一本生動而深刻的教科書！

多難興邦，坎坷育人，你們焦急盼望的開學(xué)已然到來，嚴寒已逝，天朗氣清，好長一個寒假過去了，溫暖的春風(fēng)帶著柳綠花香而來，美麗的華夏大地，壯麗的祖國山河，繁花似錦，綠草如茵。雖然，這場突如其來的疫情打亂了我們生活的節(jié)奏，高考的延期卻使高三學(xué)生又獲得了一次機會，也讓高一高二學(xué)生的學(xué)習(xí)計劃有所調(diào)整。我們站在新的征程上，面對新的機遇、挑戰(zhàn)，只爭朝夕，堅韌不拔，在科學(xué)的高考備考策略下，一步一個腳印做好備考工作，細致耐心的為學(xué)生解答疑難，傾盡所有，為高三學(xué)生的高考保駕護航，爭取今年高考再創(chuàng)佳績。

熬過了這段艱難的時光，我們更加珍惜生活，更加努力工作！只要心中有陽光，前途就會被照亮，莫為浮云遮望眼，嚴冬過后綻春蕾。愿我們所有的人，能從這次戰(zhàn)“疫”中得到歷練和成長，并積蓄前進的力量，讓人生因為這一路風(fēng)雨跋涉變得豐富而充實。

借此機會，祝各位老師身體健康，祝所有同學(xué)們學(xué)習(xí)進步，謝謝大家！

復(fù)課復(fù)學(xué)前培訓(xùn)心得體會篇十一

隨著新型冠狀病毒的疫情得到有效控制，初三學(xué)生們終于迎來了復(fù)課復(fù)學(xué)的喜訊。盡管這段時間的學(xué)習(xí)環(huán)境出現(xiàn)了很大的變化，但初三學(xué)生們以飽滿的熱情和積極的態(tài)度迎接了新的學(xué)習(xí)階段。我對數(shù)學(xué)課程進行了認真學(xué)習(xí)，以下是我對初三數(shù)學(xué)復(fù)課復(fù)學(xué)的心得體會。

首先，在復(fù)學(xué)初期，我注意到課堂的氛圍與之前有所不同。為了保證學(xué)生和老師的安全，學(xué)校采取了多項防控措施。課堂上，我們需要佩戴口罩，并保持一定的社交距離。老師也要求我們不隨意交流，以減少交叉感染的風(fēng)險。這種沉默的課堂讓我感到有些陌生，但我明白這是為了大家的健康和安全。雖然無法像以前一樣和同學(xué)們互動交流，但我們可以通過課后找機會一起討論和解決問題，以彌補這一點的不足。

其次，復(fù)課之后，我注意到數(shù)學(xué)老師的教學(xué)方式也有所調(diào)整。在線學(xué)習(xí)期間，老師通過網(wǎng)絡(luò)平臺給我們上課，而現(xiàn)在校園里，老師又重回講臺，面對面地授課。老師給我們帶來了更多的實例和案例，以讓我們更好地理解和運用知識。而且，老師還鼓勵我們多思考，多實踐，勇于嘗試解決問題，培養(yǎng)我們的獨立思考和解決問題的能力。在數(shù)學(xué)課上，我有更多的機會與老師進行互動，可以及時提問，解決疑惑，收獲更多的知識。

第三，課堂外的學(xué)習(xí)也變得更加重要。復(fù)學(xué)之后，學(xué)校的時間安排更為緊湊，課后的時間相對減少。因此，我抓住了每一次課余時間，認真預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)知識。同時，我也積極主動地參加數(shù)學(xué)社團和課外輔導(dǎo)班，通過做更多的習(xí)題和參加競賽活動，提高自己的數(shù)學(xué)水平。另外，我還利用晚上的時間，通過觀看數(shù)學(xué)教學(xué)視頻和參考書籍，擴大自己的數(shù)學(xué)知識面。這樣的積極學(xué)習(xí)態(tài)度讓我在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中取得了更好的成績。

第四，數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的關(guān)鍵在于練習(xí)和應(yīng)用。初三數(shù)學(xué)內(nèi)容相對較難，我深感提高自己的數(shù)學(xué)水平需要大量的練習(xí)和應(yīng)用。在數(shù)學(xué)課上，老師提供了大量的習(xí)題和解題技巧，但只有在課后的練習(xí)中，我才能真正掌握。我通過每天堅持做數(shù)學(xué)作業(yè)，并及時找老師解決不懂的問題，來鞏固和提高自己的數(shù)學(xué)能力。此外，我還總結(jié)了一些解題的方法和技巧，通過將課堂知識應(yīng)用到實際生活中，培養(yǎng)自己解決問題的能力。

最后，我認識到數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)是需要持之以恒的。在復(fù)學(xué)復(fù)課的過程中，我深感數(shù)學(xué)知識的累積需要時間和耐心。每天堅持學(xué)習(xí)，保持積極的態(tài)度，不輕易放棄，才能在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中取得好成績。我會繼續(xù)保持學(xué)習(xí)的熱情和努力，與老師和同學(xué)們一起共同進步。

總之，在初三數(shù)學(xué)復(fù)課復(fù)學(xué)中我獲得了很多收獲。通過適應(yīng)新的學(xué)習(xí)環(huán)境，我學(xué)會了更加獨立思考和解決問題；通過課堂內(nèi)外的學(xué)習(xí)和實踐，我提高了自己的數(shù)學(xué)水平；通過堅持不懈和持之以恒的努力，我獲得了更好的學(xué)習(xí)成績。我相信，只要繼續(xù)保持學(xué)習(xí)的熱情和努力，我一定能取得更好的成績，為自己的未來奠定堅實的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)。

復(fù)課復(fù)學(xué)前培訓(xùn)心得體會篇十二

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的'同學(xué)們：

大家好！輕風(fēng)鎖不住流云，流云帶走了歲月，在歲月的悄然流逝中我們迎來了新學(xué)期的開學(xué)典禮。在這里，我謹代表全校教師向新同學(xué)的到來表示最熱烈的歡迎！同時，我也向全體師生表達最誠摯的祝愿：祝愿同學(xué)們在這美好的校園里健康成長，學(xué)有所成！祝愿老師們在新的學(xué)期里愉快工作，桃李滿園！

同學(xué)們，時光如白駒過隙，新學(xué)期又來了，你們準備好了嗎？今天站在這里發(fā)言，讓我不由地想到20年前的自己，也是金秋時節(jié)，也是風(fēng)輕云淡，那一年我邁進了高中的校門，激動、興奮、信心滿滿、仿佛一夜間長成了大人。彈指一揮間，讀書的青蔥歲月已過去十多個年頭。我非常羨慕你們，羨慕你們?nèi)栽谛@里生活學(xué)習(xí)，羨慕你們?nèi)蕴幵谏畈L期。高中三年是人生中最美好最難忘的日子，緊張而充實、快樂而向上。你們才是世界上最富有的人，因為你們有大好的年華、大把的青春。

今天，站在這里，面對著三個年級的同學(xué)們，我想對你們說：

高三沖刺高考的勇士們，我們已不再是高考圍墻外踮起腳尖向里張望的孩子，我們已進入高考最為激烈的戰(zhàn)壕。請你們帶上自信和堅強，拿出你“天生我材必有用”的信心，拿出你“吹盡黃沙始見金”的毅力，拿出你“直掛云帆濟滄?！钡挠職?，去迎接人生風(fēng)雨的洗禮，畢竟只有經(jīng)歷風(fēng)雨，我們才可能見到美麗的彩虹。大浪淘沙，方顯英雄本色；暴雨洗禮，更見青松巍峨！

高二的同學(xué)們，你們已經(jīng)經(jīng)歷了一年的歷練，不再是一個懵懂的孩子，要學(xué)會用心去規(guī)劃自己的未來。高二的你們，正處在承上啟下的關(guān)鍵階段，千萬不可掉以輕心，希望你們保持勤奮和努力。古人說得好，“只要功夫深，鐵杵磨成針”、“少壯不努力，老大徒傷悲”，這些耳熟能詳?shù)脑捳Z，可是古人用畢生的心血換來的真理，它無時無刻不在警醒著大家：勤奮和努力才是通向成功的捷徑！

高一的新同學(xué)們，理想和目標是指引我們前進和戰(zhàn)斗的方向，就像一棵樹，正是有了對陽光的渴望，它才可能直插云霄；就像一只鷹，正是有了對藍天的向往，它才可能遨游天際。只有有理想的人生才是積極的人生，才能飛得更高，才能飛得更遠。然而，“萬丈高樓平地起”，一切要從基礎(chǔ)做起，你們要珍惜好每一天，點點滴滴積累、踏踏實實學(xué)習(xí)，為跳得更高而努力拼搏。良好的開端是成功的一半。從今天開始，我們認真地把握好每一天，努力拼搏；從今天開始，我們盡情的追逐并握住夢想，從今天開始，學(xué)會更好的做人、做事和學(xué)習(xí)。從今天開始，努力地塑造一個更好的自己，更好的未來。

同學(xué)們，新的學(xué)期在我們每個人的面前都攤開了一張新白紙，那么我們將如何在這張白紙上畫出人生的又一幅精彩的畫卷呢？當(dāng)你選擇了勤勉和奮斗，也就選擇了希望與收獲；當(dāng)你選擇了紀律與約束，也就選擇了理智與自由；當(dāng)你選擇了痛苦與艱難，也就選擇了練達與成熟；當(dāng)你選擇了拼搏與超越，也就選擇了成功與輝煌！那么就請用勤奮和汗水，用智慧和熱情，去書寫屬于你們的高中輝煌，去繼續(xù)創(chuàng)造一中的新輝煌。

我的講話完了，謝謝大家。

復(fù)課復(fù)學(xué)前培訓(xùn)心得體會篇十三

近幾個月來，我們經(jīng)歷了一場史無前例的疫情，全國各地的學(xué)生們在家待了很長時間。然而，隨著疫情逐漸得到控制，學(xué)校重新開放了大門，我們重返校園，開始了復(fù)課復(fù)學(xué)的新生活。在這個過程中，我們不僅積累了知識，還收獲了許多寶貴的經(jīng)驗和體會。

首先，復(fù)課是一次重要的轉(zhuǎn)變，需要我們主動適應(yīng)。盡管疫情給我們帶來了許多不便和挑戰(zhàn)，但我們要學(xué)會積極面對，適應(yīng)新的學(xué)習(xí)環(huán)境。回到學(xué)校后，我們需要對原有的學(xué)習(xí)習(xí)慣進行調(diào)整和改變，重新適應(yīng)課堂教學(xué)的節(jié)奏和要求。同時，我們也要熟悉并按照疫情防控的規(guī)定，做好個人防護措施，保護好自己和他人的健康。

其次，復(fù)課加強了我們與同學(xué)和老師之間的互動與溝通。長時間的居家學(xué)習(xí)讓我們與同學(xué)和老師的距離產(chǎn)生了一定的隔閡，而回到學(xué)校后，我們有了更多的機會與他們進行面對面的交流。在課堂上，我們可以直接向老師提問，與同學(xué)們一起合作完成任務(wù)，增強了我們的學(xué)習(xí)效果。同時，在與同學(xué)的互動中，我們還能培養(yǎng)合作意識和團隊精神，為將來的發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。

第三，復(fù)課讓我們重新感受到了學(xué)校的魅力和溫暖。疫情期間，我們雖然通過網(wǎng)絡(luò)和教材進行自主學(xué)習(xí)，但離開了校園，我們也失去了許多學(xué)校里的美好回憶。回到學(xué)校后，我們看到了熟悉的教室、圖書館、操場等熟悉的場景，重溫了以往的快樂時光。學(xué)校里的老師們也給了我們很多關(guān)心和幫助，讓我們感受到學(xué)校的溫暖和關(guān)愛。這一切讓我們更加珍惜學(xué)校生活，更有動力和熱情去追求自己的夢想。

第四，復(fù)課提醒了我們要保持警惕和責(zé)任心。疫情雖然已經(jīng)得到控制，但我們不能掉以輕心，降低對疫情的警惕。在復(fù)課過程中，我們要經(jīng)常洗手、戴口罩，保持社交距離等，做好個人的防護工作，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。同時，我們還要積極配合學(xué)校的疫情防控措施，不組織聚集、不傳播謠言，為校園的安全做出自己的貢獻。

最后，復(fù)課復(fù)學(xué)讓我們更加明確了自己的學(xué)習(xí)目標和規(guī)劃。在家學(xué)習(xí)的時間里，我們可能會感到迷茫和無所適從，但回到學(xué)校后，這種困惑很快迎刃而解。我們可以向老師請教疑難問題，借助同學(xué)間的交流和討論，更好地理解和掌握知識。同時，學(xué)校為我們提供了各種社團和課外活動，讓我們能夠進一步拓寬眼界，培養(yǎng)興趣愛好，提高全面素質(zhì)?；氐綄W(xué)校，我們可以更加明確自己的學(xué)習(xí)目標，制定規(guī)劃并努力實施，為未來的發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。

總之，復(fù)課復(fù)學(xué)是我們邁向新生活的重要一步，它讓我們重新適應(yīng)學(xué)校的學(xué)習(xí)環(huán)境，與同學(xué)、老師互動交流，感受學(xué)校的溫暖和關(guān)愛。復(fù)課還提醒我們要保持警惕和責(zé)任心，為校園的安全做出貢獻。最重要的是，復(fù)課讓我們明確了自己的學(xué)習(xí)目標和規(guī)劃，努力向前邁進。讓我們珍惜這來之不易的機會，享受學(xué)習(xí)的樂趣，為實現(xiàn)自己的人生價值而努力奮斗！