很多人在看完電影或者活動(dòng)之后都喜歡寫(xiě)一些讀后感,這樣能夠讓我們對(duì)這些電影和活動(dòng)有著更加深刻的內(nèi)容感悟。當(dāng)我們想要好好寫(xiě)一篇讀后感的時(shí)候卻不知道該怎么下筆嗎?以下是小編為大家搜集的讀后感范文,僅供參考,一起來(lái)看看吧
小學(xué)生暑假英語(yǔ)讀后感篇一
我讀了一本非常著名的書(shū),是葉圣陶爺爺寫(xiě)的書(shū),名叫《稻草人》。稻草人被插在田地上,驅(qū)蚊趕鳥(niǎo)。他雖然不能動(dòng),但是他的心腸好,一心想幫助那些有困難的人,他的行為感動(dòng)了我。
在一個(gè)夜里,稻草人親眼目睹了三件事,使他無(wú)比傷感。
一個(gè)老人,她的丈夫和兒子都得了重病去世了。今年雨水少,收成不錯(cuò),可莊稼的天敵蛾子卻在莊稼上生了許多子。稻草人恨不得幫主人趕走肉蟲(chóng),不讓主人傷心。
一個(gè)漁婦,自己的孩子咳嗽了卻不能陪孩子睡覺(jué),只能狠心扔下孩子自己睡覺(jué)。稻草人看到了傷心極了,他恨不得自己能幫助漁婦照顧孩子。
一個(gè)女人哭著來(lái)到河邊,她的兒子死了,丈夫賭錢(qián)賠了,要把她賣(mài)了,她不想被賣(mài)了,所以她狠心來(lái)到河邊跳河。稻草人傷心極了,他恨不得卻把那個(gè)女人拉住不讓她跳河。
我覺(jué)得稻草人的心地非常善良,他同情受害者,他為不能給老人撲滅蛾子而愁眉不展,像生病了似的,恨自己不能走動(dòng),不能說(shuō)話(huà);為不能幫助那個(gè)漁婦照顧孩子而感到傷心;為不能挽救那個(gè)女人的生命,他的心碎了,昏倒在田中央。他富有同情心,不怕?tīng)奚约?,去幫助別人。他想用自己的愛(ài)心溫暖別人,是別人感受到人間的溫暖??墒牵B這他也做不到,所以他恨自己不能幫助別人,每一件事自己都無(wú)能為力,只能袖手旁觀痛在心里。
我希望世界上能有許多像稻草人一樣的好心人,就像歌曲中說(shuō)的:只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成美好的人間。
小學(xué)生暑假英語(yǔ)讀后感篇二
一天給學(xué)生們上室內(nèi)體育課,我說(shuō)這節(jié)課老師們跟大家一起閱讀吧,讓我們走進(jìn)知識(shí)的海洋,享受書(shū)籍帶給我們的快樂(lè)吧。我就順手拿了書(shū)架上的魯濱遜漂流記,之前聽(tīng)過(guò)這個(gè)人物,但是說(shuō)真的不清楚書(shū)中到底寫(xiě)的什么。出于好奇吧,我就認(rèn)真的閱讀了一下。
剛翻開(kāi)書(shū),我就被故事的內(nèi)容所吸引住了:魯賓遜是一個(gè)喜歡冒險(xiǎn)的年輕人,他喜歡航海,喜歡一切和冒險(xiǎn)有關(guān)的事物。他有智慧,他勇敢,他堅(jiān)強(qiáng),他樂(lè)觀向上,百折不回!
勇敢是他的動(dòng)力。魯賓遜色用他的勇敢戰(zhàn)勝了海盜。他用自己的勇敢也戰(zhàn)勝了野人……
看完之后,我就在聯(lián)系自己。想象假如我是他,我能不能像他這樣有智慧,有勇氣,夠堅(jiān)強(qiáng),夠樂(lè)觀。真的是讓人不可思議!在以后的生活中,我要向魯濱遜學(xué)習(xí),積極向上,樂(lè)觀面對(duì)一切事情,真誠(chéng)對(duì)待每一個(gè)人,讓生活豐富多彩,讓人生不再單調(diào)乏味。
小學(xué)生暑假英語(yǔ)讀后感篇三
暑假的時(shí)候,我從姐姐口中得知黃繼光的英雄故事,讓我懂得了現(xiàn)在的生活是多么的美好,多么的來(lái)之不易。
黃繼光1930年出生,1952年逝世,犧牲時(shí)只有22歲,是四川人,在1951年的時(shí)候,參加了中國(guó)志愿軍;1952年的時(shí)候就加入了中國(guó)新民主義青年團(tuán),下面我就講講關(guān)于他的一個(gè)個(gè)故事吧!
在1952年10月19日上甘嶺戰(zhàn)役中,敵人占領(lǐng)的597.9高地密集的火力的網(wǎng)打得戰(zhàn)士們抬不起頭來(lái)。眼看天亮前攻不下陣地了,黃繼光帶領(lǐng)著兩個(gè)小戰(zhàn)士上前爆破。一個(gè)小戰(zhàn)士犧牲了,另一個(gè)小戰(zhàn)士受了重傷,接近矮人火力點(diǎn)的黃繼光已經(jīng)身負(fù)重傷了,而且沒(méi)有一件武器了,在危急的時(shí)刻黃繼光用胸膛堵住了敵人的槍眼。敵人們、戰(zhàn)士們都驚呆了,我也被這場(chǎng)景給驚呆了。簡(jiǎn)直太不可思議了。
今天是黨的九十周年紀(jì)念日,我們班里舉行了“黨的陽(yáng)光下”的主題班會(huì),我把這個(gè)故事講給了大家。我們永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記黃繼光為了我們而犧牲的故事。
是啊,除了黃繼光叔叔以外,還有許多許多的革命戰(zhàn)士們,用鮮血換來(lái)了我們的美好生活。如果不是這些革命戰(zhàn)士們,我們還生活在舊社會(huì),受苦受難。所以,我們現(xiàn)在一定要好好學(xué)習(xí),成為國(guó)家的棟梁之才,不然,就對(duì)不起那些為我們而犧牲的'戰(zhàn)士們了。
在今天,我們?nèi)w小學(xué)生向黨致敬敬禮,說(shuō)聲:“生日快樂(lè)!”
小學(xué)生暑假英語(yǔ)讀后感篇四
《稻草人》是葉圣陶的著作,是我國(guó)最早的一部童話(huà)集。它已經(jīng)傳承了近一百年了,一直深受孩子們的喜愛(ài)。書(shū)中的每一篇童話(huà)都角度新穎,十分有趣,為孩子們帶來(lái)了許多樂(lè)趣,讓孩子們受到了深刻教育。其中我最喜愛(ài)的就是《畫(huà)眉》。
故事講述了一只畫(huà)眉在一個(gè)公子哥兒家享受榮華富貴,每天處優(yōu)養(yǎng)尊,就是為了給公子哥兒唱歌。它開(kāi)始覺(jué)得很快活,日子久了它就不明白自己唱的有什么意義,有什么趣味。直到有一天,畫(huà)眉因公子哥兒忘了關(guān)籠門(mén),飛了出去,去尋找它想要探尋的答案。
畫(huà)眉又飛到了一個(gè)胡同,看見(jiàn)了一位拉三弦的黑大漢,一個(gè)十三四歲的小女孩站在旁邊唱歌,畫(huà)眉認(rèn)為它終于看見(jiàn)幸福的人了,可它又錯(cuò)了。女孩兒歌越唱越緊,結(jié)果嗓子啞了。黑大漢生氣了,數(shù)落女孩唱成這樣到時(shí)候憑什么要?jiǎng)e人的錢(qián)。畫(huà)眉明白了女孩唱歌是為了別人,黑大漢拉弦也是為了別人,他們只是掙一點(diǎn)糊口錢(qián),一點(diǎn)趣味也沒(méi)有。
畫(huà)眉見(jiàn)了這些不幸的人,知道了自己以前也是很可憐的,“始知鎖向金籠聽(tīng),不及林間自在啼?!碑?dāng)別人的兩條腿,成為別人做菜的機(jī)器,做別人的樂(lè)器,為什么會(huì)有這樣毫無(wú)意義、毫無(wú)樂(lè)趣的生活呢?是他們都沒(méi)有自由!因?yàn)樯钏?,他們都失去了自由。匈牙利?shī)人裴多菲說(shuō)過(guò):“生命誠(chéng)可貴,愛(ài)情價(jià)更高。若為自由故,二者皆可拋?!弊杂傻膬r(jià)值甚至高于生命和愛(ài)情。要想有尊嚴(yán),有意義地生活,一定要擁有自由。
明白了這一切,畫(huà)眉決定不回去了。它來(lái)到了自由的原野之中,四處不再有籠子的欄桿圍住它,它愿意怎樣就怎樣,再遇見(jiàn)了不幸的人或事,它就用歌聲為他們驅(qū)除愁苦,真是“百?lài)是曤S意移,山花紅紫樹(shù)高低?!睆拇?,畫(huà)眉就這樣自由快樂(lè)的生活著。
小學(xué)生暑假英語(yǔ)讀后感篇五
抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期,蔣介石曾發(fā)出過(guò)“一寸山河一寸血,十萬(wàn)青年十萬(wàn)軍”的戰(zhàn)斗號(hào)召。其中,“一寸山河一寸血”在今天看來(lái),評(píng)于杜鵬程先生寫(xiě)的《保衛(wèi)延安》是再恰當(dāng)不過(guò)了。
《保衛(wèi)延安》講述了1947年,國(guó)民黨軍隊(duì)重兵進(jìn)攻延安。人民解放軍主動(dòng)撤出延安后,在青化砭和蟠龍鎮(zhèn)兩場(chǎng)戰(zhàn)斗中接連獲勝。周大勇連與主力失去聯(lián)系,孤軍奮戰(zhàn),殺出重圍。國(guó)民黨軍隊(duì)欲與人民解放軍決戰(zhàn),結(jié)果受到重創(chuàng)。小說(shuō)刻畫(huà)了周大勇、王老虎、馬全有、馬長(zhǎng)勝等一批有血有肉的人民解放軍基層干部和陳興允、李誠(chéng)、衛(wèi)毅、張培等一批血肉鮮活的解放軍高級(jí)指揮員,并第一次塑造了彭德懷將軍的形象。還站在時(shí)代和歷史的高度,以宏大的規(guī)模、磅礴的氣勢(shì),描繪出一幅真實(shí)、壯麗的人民戰(zhàn)爭(zhēng)的歷史畫(huà)卷。
全書(shū)中我最喜歡的人物是主人公一連連長(zhǎng)周大勇,在一次次戰(zhàn)斗中,他的性格展現(xiàn)得淋漓盡致:對(duì)黨、對(duì)領(lǐng)袖、對(duì)人民的無(wú)限忠誠(chéng)和偉大的獻(xiàn)身精神。聽(tīng)到黨中央撤離延安,看到陜北的群眾倒在血泊之中,“慘烈的痛苦和憤怒煎熬著他的心”。強(qiáng)烈的愛(ài)憎、高度的階級(jí)自覺(jué)性成為他為人民奮不顧身、創(chuàng)造驚天動(dòng)地英雄業(yè)績(jī)的強(qiáng)大動(dòng)力。戰(zhàn)斗中他總是主動(dòng)請(qǐng)求承擔(dān)最危險(xiǎn)、最艱巨的任務(wù)。在長(zhǎng)城線上的突圍戰(zhàn)中,他身負(fù)重傷,帶著傷病員和疲憊不堪的戰(zhàn)士,被圍困在一個(gè)小山洞里。面臨絕境,他想的不是怎樣安全突圍,而是想想的是怎樣“緊張地為自己階級(jí)的事業(yè)戰(zhàn)斗下去”,終于率領(lǐng)戰(zhàn)士闖出險(xiǎn)境。誠(chéng)如團(tuán)政委李誠(chéng)所說(shuō),周大勇是一個(gè)“渾身汗毛孔里都滲透著忠誠(chéng)”的人。青化砭戰(zhàn)斗,他沖鋒陷陣,個(gè)人生死全然置之度外;蟠龍鎮(zhèn)攻堅(jiān),他智勇雙全,出色地完成誘擊敵人的任務(wù);尤其是在長(zhǎng)城線上,連隊(duì)陷入敵軍重圍,與主力失去聯(lián)系,他以無(wú)比的剛毅和勇猛,無(wú)比的機(jī)智和沉著,指揮戰(zhàn)士在敵群中左沖右突,周大勇是在緊張的戰(zhàn)斗和嚴(yán)酷的考驗(yàn)中,在黨的教育下,成長(zhǎng)起來(lái)的人民英雄。周大勇是一個(gè)連長(zhǎng),一個(gè)指揮員,同時(shí)也仍然是戰(zhàn)士中的一個(gè)。在我們革命的軍隊(duì)中,指揮員和戰(zhàn)斗員的思想感情本來(lái)是完全相通的,因?yàn)閼?zhàn)斗的目的和意志是完全一致的。指揮員們也都保持著戰(zhàn)斗員們的特色,因?yàn)橹笓]員們的優(yōu)秀精神就是從普通戰(zhàn)斗員的精神中提煉和提高起來(lái)的東西;無(wú)論指揮員和戰(zhàn)斗員都來(lái)自人民群眾,都為黨的教育、部隊(duì)教育和革命斗爭(zhēng)所培養(yǎng)和鍛煉,同時(shí)大部分指揮員就都是從戰(zhàn)斗員中成長(zhǎng)起來(lái)的。在周大勇身上,普通的然而英勇非凡的戰(zhàn)士的特色尤其鮮明;他是我們?nèi)嗣駪?zhàn)士的一個(gè)典型。他的性格的成長(zhǎng),體現(xiàn)著一個(gè)普通的勇敢的戰(zhàn)士怎樣成為一個(gè)英雄和出色的指揮員的成長(zhǎng),而尤其體現(xiàn)著一個(gè)普通人怎樣成為一個(gè)不能摧毀的堅(jiān)強(qiáng)的革命戰(zhàn)士的成長(zhǎng)。周大勇成長(zhǎng)的具體歷史,反映著人民革命的一長(zhǎng)段艱苦斗爭(zhēng)的歷史。他是紅四方面軍長(zhǎng)征時(shí)投軍的,那時(shí)他還只是一個(gè)十三歲的孩子,而在他投軍前,他已經(jīng)汲取了革命的乳液,尤其是喝夠了革命受挫折后的災(zāi)難的苦液;在投軍后,黨和部隊(duì)的教育以及一次一次的艱苦斗爭(zhēng)把他逐漸煉成了具有銅筋鐵骨和鋼的意志的人。他的成長(zhǎng)也可以說(shuō)明:他是那種除了自己的部隊(duì)就沒(méi)有另外的家,也不相信還會(huì)有比這更好的另外的家的人中的一個(gè)。在這些人的心目中除了黨,人民,祖國(guó),人類(lèi)實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義理想,就再也沒(méi)有別的什么了。在他們,唯一快樂(lè)、光榮的事情,就是為人民而戰(zhàn)斗,而犧牲。這樣的人,看起來(lái)誠(chéng)然是單純的,然而卻是內(nèi)心最富有的人,是真正有信仰的人,是體驗(yàn)著黨性的人。因?yàn)樗麄冏钌羁毯妥蠲芮械芈?lián)系著人民的苦難和希望;他們?nèi)魏我粋€(gè)行動(dòng)和思想,都會(huì)先去體會(huì)黨的教育和黨的意志。他們是親身地體驗(yàn)著被壓迫勞苦群眾的切身要求的,也是親身地體驗(yàn)著勞苦群眾只有在黨領(lǐng)導(dǎo)之下團(tuán)結(jié)起來(lái)斗爭(zhēng)才能解放自己的實(shí)際的革命道路的;因此,無(wú)產(chǎn)階級(jí)的理想,黨的領(lǐng)導(dǎo),人民的勝利,就成為他們的最堅(jiān)強(qiáng)的信仰力量,這使他們?cè)跀橙撕屠щy面前成為大無(wú)畏者。這是真正的人民戰(zhàn)士和英雄,是千錘百煉出來(lái)的英雄,而不是僅僅立了一兩次功的英雄;這樣的英雄,只要在內(nèi)心上不失去和人民,和黨,和自己部隊(duì)的聯(lián)系,不失去信仰力,是無(wú)論放到什么地方去都不會(huì)被毀滅的。在這部作品中,作者所描寫(xiě)和歌頌的英雄和戰(zhàn)士,在根本上就都是這樣的人物。
書(shū)中還描寫(xiě)了為了戰(zhàn)友能安全走出沙漠,把一袋水留給他人而渴死犧牲的老炊事員孫全厚,“讓連長(zhǎng)喝吧……別……浪費(fèi)……浪費(fèi)東西了,讓連長(zhǎng)……走出沙漠……”他臨死前仍為他人著想,真正體現(xiàn)了革命軍隊(duì)的精神;為了游擊隊(duì)的安全抱著孫子牛栓跳下高崖半生不遂的游擊隊(duì)長(zhǎng)李玉山的父親李振德老人“你們都是賊!終不得好死!共產(chǎn)黨萬(wàn)歲!毛主席萬(wàn)歲!”他臨危前不屈的話(huà)語(yǔ)震撼了我的內(nèi)心,這真是一個(gè)渾身錚錚鐵骨的老漢?。何疫€清楚地記得,團(tuán)參謀長(zhǎng)衛(wèi)毅犧牲后,他在一連的弟弟衛(wèi)剛抱著他的尸體嚎啕大哭:“哥,你不能死啊!讓我替你去死!讓我替你去死……”這撕心裂肺的哭聲,像融化了的鐵水,一點(diǎn)一點(diǎn)地滴在我的心坎上,這真是一對(duì)情比金堅(jiān)的好兄弟啊!
為什么共產(chǎn)黨能順民意、得民心呢?這個(gè)問(wèn)題在書(shū)中有了解答。在書(shū)中,彭德懷將軍曾說(shuō)過(guò):“我們要像掃帚一樣供人民使用;而不要像菩薩一樣讓人民恭敬我們,抬高我們,害怕我們。菩薩看起來(lái)很威嚴(yán)、嚇人,可是它經(jīng)不住一掃帚打;掃帚雖然是小物件,躺在房角里并不惹人注意,但是每一家都離不了它?!边@是一個(gè)何等偉大的將軍啊!不當(dāng)受人民崇敬的“菩薩”,而要當(dāng)供人民使用的“掃帚”,不是一個(gè)偉大的、一心為人民服務(wù)的將軍,說(shuō)不出來(lái)。書(shū)中第六章第五節(jié)中,陳興允旅長(zhǎng)曾經(jīng)這樣地描述過(guò)我們的戰(zhàn)士們:“我們的戰(zhàn)士,把自己的全部生命、青春、血汗,都交給了人民事業(yè)。他們即使去赴湯蹈火粉身碎骨,也積極自動(dòng)毫無(wú)怨言。一個(gè)人,望著他們就不知道什么叫艱難畏懼。一個(gè)人比比他們,就覺(jué)得自己貢獻(xiàn)太少,就覺(jué)得自己站在任何崗位上都不應(yīng)該有什么不滿(mǎn)意。”人面對(duì)他們,還有什么個(gè)人打算,那會(huì)羞愧而死!
當(dāng)團(tuán)指導(dǎo)員張培讓周大勇傳達(dá)中央撤軍的決策時(shí),周大勇是“才從牙縫里擠出了這幾個(gè)字:‘我軍……退出延安……’”然后“戰(zhàn)士們像聽(tīng)到什么命令一樣,嘩地一齊站起來(lái)……有人低聲哭了!眨眼工夫,全場(chǎng)人都慟哭起來(lái)。有的戰(zhàn)士還跺腳,抽噎著哭。眼淚滴在手上,胸脯上,冰冷的槍托上……人民解放戰(zhàn)爭(zhēng)打了八個(gè)多月,難道我們放棄的地方少嗎?有許多戰(zhàn)士親眼看見(jiàn)自己的家鄉(xiāng)放棄了,可是誰(shuí)淌過(guò)一滴淚呢?自己參加了人民軍隊(duì)十年開(kāi)外,也沒(méi)見(jiàn)過(guò)戰(zhàn)士們這樣哭過(guò)!”這聲音,是從普普通通、平平凡凡的解放戰(zhàn)士的身上發(fā)出來(lái)的,但這對(duì)黨、對(duì)中央的一腔忠誠(chéng),使這哭聲不再普通,不再平凡——這是多么神圣的哭聲啊!
“每一場(chǎng)戰(zhàn)斗,都會(huì)有人犧牲。我們陜甘寧邊區(qū)的每一片土地,現(xiàn)在都染上了鮮血”這是周大勇說(shuō)的,也是我們讀者的感想。如今,這片美麗的土地上不再有硝煙,這是先輩們留給我們的。有時(shí)候,人要懂得珍惜,想想“一寸山河一寸血”,想想“一片土地一片血”,再想想我們的幸福生活,我們要珍惜。
小學(xué)生暑假英語(yǔ)讀后感篇六
前段時(shí)間我們學(xué)校讓我們寫(xiě)《弟子規(guī)》的讀后感,在我的姐姐的引導(dǎo)下,我漸漸感悟了《弟子規(guī)》的意思。我這才發(fā)現(xiàn),原來(lái)做人也有許多規(guī)則,“弟子”也有“規(guī)”。因此,想做一個(gè)受人敬重的人就得有規(guī)有矩,有禮貌,尊老愛(ài)幼,守信用。我就說(shuō)一說(shuō)我讀后的感受吧!
其次是〈出則弟〉,它是教我們?cè)趺春蛣e人相處的。比如“兄道友,弟道恭,兄弟睦,孝在中。”意思是:兄弟朋友要互相尊敬,要和睦,如果不和睦,父母就要為你們操心,和睦,就少了父母親的一份擔(dān)憂(yōu),就等于是孝敬父母了。
〈謹(jǐn)〉,我們生活中做什么事,時(shí)時(shí)刻刻都要謹(jǐn)慎。俗話(huà)說(shuō):無(wú)規(guī)矩,不成方圓。穿衣服要結(jié)鈕扣,有定位,要整潔,還要符合自己的身份;喝酒要適量,不要喝醉了,否則容易被別人“說(shuō)閑話(huà)”。順便說(shuō)一個(gè)故事:以前著名詩(shī)人王安石是當(dāng)時(shí)國(guó)家的重臣,可他有一個(gè)壞習(xí)慣:不愛(ài)洗澡。有一次,國(guó)家開(kāi)大會(huì),他也參加了。正當(dāng)國(guó)王在大會(huì)上公開(kāi)地對(duì)王安石說(shuō)話(huà)時(shí),一只虱子,從他的脖子一直爬到臉上,會(huì)上的大臣都看得一清二楚,很快,這件事就傳遍了五湖四海,成了千古的笑話(huà)。所以我們要吸取教訓(xùn),不然也有可能成為別人的笑話(huà)呢。
人不要自私,要大方,不計(jì)較小事,這樣你會(huì)很快樂(lè)。
仁,代表仁慈、親仁。對(duì)外人仁慈,對(duì)親人仁慈,對(duì)朋友仁慈,對(duì)同學(xué)仁慈……現(xiàn)在什么人都有,但有幾個(gè)是做到“仁”的?我自己作了一首小歌:“能親仁,當(dāng)然好,好日來(lái),壞日少”我們可要努力啊!
我已經(jīng)知道做人、做事的道理了,可光知道還不行,還要學(xué)會(huì)做。怎么才能做呢?學(xué)知識(shí)。怎么學(xué)呢?學(xué)習(xí)可分為直接學(xué)習(xí)和間接學(xué)習(xí),我們可學(xué)別人的,別人的也不一定全對(duì),我們要“取其精華,去其糟粕”,該學(xué)的學(xué),不該學(xué)就不學(xué)。
這就是我的讀后感。我覺(jué)得《弟子規(guī)》對(duì)我們的一生都會(huì)有幫助,我要以它作為行為準(zhǔn)則。
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小學(xué)生暑假英語(yǔ)讀后感篇七
暑假期間,我讀了冰心的《寄小讀者》,這本書(shū)讓我深切體會(huì)到了冰心永恒的愛(ài)。
《寄小讀者》一共有二十九篇通訊,其中三分之二是冰心赴美留學(xué)期間寫(xiě)成的,是她寫(xiě)給讀者、母親和弟弟的信,講述了她在美國(guó)時(shí)的所見(jiàn)所聞,也表達(dá)了對(duì)祖國(guó)的思念。
最令我難忘的是《通訊二》:“四面眼光中,它仍是怡然不走,燈影下照見(jiàn)它很小很小,淺灰色的嫩毛,靈便的小身體,一雙閃爍明亮的小眼睛?!睆谋牡奈淖掷?,我看到了一只同樣的小鼠。它的眼睛多么善良,它的耳朵多么俏皮!它的皮毛摸在手上的感覺(jué)一定很好。通常我們見(jiàn)到鼠時(shí)都會(huì)因?yàn)樗党匀祟?lèi)的糧食而心生厭惡和嫌棄之情,可是這只小鼠還那么小,它只是一個(gè)出生不久的小生命。我們每天又不經(jīng)意地誤傷了多少生命?在走路時(shí),螞蟻被我們踩扁;在淘米時(shí),米蟲(chóng)被我們沖涮;在看書(shū)時(shí),書(shū)蟲(chóng)被我們壓垮?!拔覜](méi)有換衣服,只倚著床沿,伏在枕上,在這種狀態(tài)之下,靜默了有十五分鐘——我至終流下淚來(lái)?!蹦侵恍∈蟮纳呀?jīng)隕落,我們難以面對(duì)它,更不能向它道歉。因?yàn)樾∈蟠嗳醯纳呀?jīng)消逝在了地球上。冰心對(duì)一切生命的愛(ài)護(hù)令我感動(dòng)。
在《山中雜記七》里,冰心提到她愛(ài)海?!爸挥性诤I系臅r(shí)候,才覺(jué)得天空闊遠(yuǎn)到了盡量處。”“從天邊微波粼粼的直卷到岸邊,觸著崖石,更欣然的濺躍了起來(lái),開(kāi)了燦然萬(wàn)朵的銀花?!北膼?ài)海的無(wú)垠,海的活躍。和她寬廣的胸懷、博大的愛(ài)是相同的。
愛(ài)是生活的金鑰匙。感謝父母給我們生命之愛(ài);感謝朋友給我們友愛(ài);感謝師長(zhǎng)給我們師愛(ài)。冰心老人雖然已離開(kāi)我們,但她留給我們的卻是永恒的愛(ài)。
小學(xué)生暑假英語(yǔ)讀后感篇八
一天晚上,一個(gè)白胡子老人給了馬良一枝筆,他很高興,畫(huà)了很多東西,可誰(shuí)知他畫(huà)出來(lái)的東西都變成了真的!
這筆真是太神奇了!
他用神筆造福于人民,給窮人家里畫(huà)牛、畫(huà)磨、畫(huà)水車(chē)……
我想,假如我有這樣一枝神筆,那該多好??!
可能有人要畫(huà)汽車(chē)飛機(jī);可能有人要畫(huà)別墅豪宅;可能有人要畫(huà)金銀財(cái)寶……
可是我的想法卻不同,我想用神筆來(lái)改變環(huán)境,但我一個(gè)人的力量畢竟微薄,何不如畫(huà)一個(gè)“神筆工廠”?這里造出來(lái)的筆只能畫(huà)出美好的事物,有害的事物卻無(wú)法成為現(xiàn)實(shí)。然后把它發(fā)給全球的人,讓大家一起來(lái)美化我們的地球。
我想,只要我們努力,童話(huà)也能變成現(xiàn)實(shí)!
到那時(shí),我們會(huì)看到沙漠地區(qū)已變成森林地帶,小河已變得清澈見(jiàn)底,成群的小魚(yú)小蝦游來(lái)游去,臭氧層已被補(bǔ)好,太陽(yáng)的紫外線也射不進(jìn)來(lái)了??諝獗粯?shù)木凈化過(guò)之后,也變得十分清新,旱地變濕潤(rùn)后,也成了肥沃的耕地……人們都幸??鞓?lè)地生活著!
那時(shí)我們的地球會(huì)變得越來(lái)越美!
小學(xué)生暑假英語(yǔ)讀后感篇九
《草房子》,是曹文軒著作之一,這里的主人公是桑桑是。作品寫(xiě)了男孩桑桑刻骨銘心,終身難忘的六年小學(xué)生活。六年中,他親眼目睹或直接參與了一連串看似尋常但又催人淚下、撼動(dòng)人心的故事。
桑桑是個(gè)勇敢,調(diào)皮的男孩,當(dāng)然還有,禿頂?shù)年扂Q。漂亮的紙?jiān)?,白雀,?xì)馬。對(duì)了還有堅(jiān)強(qiáng)的杜小康。他們之中我最喜歡杜小康。他喜歡讀書(shū),喜歡上學(xué)。
讓我印象最深的是苦苦的艾,還有苦苦的秦大奶奶,秦大奶奶那棟小草房,在西北角上,是麻油地小學(xué)的污點(diǎn)。學(xué)校想將秦大奶奶逐出這片土地。可秦大奶奶堅(jiān)決地認(rèn)為,這片土地是屬于她的。秦大奶奶的丈夫是秦大,秦大和秦大奶奶共創(chuàng)一片地,在今年,還未等到收獲的五月,就在田埂上永遠(yuǎn)的睡著了。在別人眼中秦大奶奶是個(gè)壞老婆子,可桑桑卻很喜歡秦大奶奶。
最后,秦大奶奶就了一個(gè)叫喬喬的小女孩,人們改變了,對(duì)她的看法,開(kāi)始尊敬她了。秦大奶奶會(huì)用拐杖把去菜地的雞鴨趕走。會(huì)用拐杖在那兒關(guān)著她夠不著的窗子。桑桑讀完五年級(jí)的那個(gè)暑假,這一天,和往常一樣。桑桑在秦大奶奶家哭,人們就知道,秦大奶奶與麻油地的人們永遠(yuǎn)分別了。這次她是為了一個(gè)南瓜,才掉進(jìn)水里淹死的,為了一個(gè)南瓜,失去了秦大奶奶。我很傷心。
我愛(ài)看草房子,看秦大奶奶,我會(huì)永遠(yuǎn)的記住秦大奶奶,桑桑,紙?jiān)?,杜小康,陸鶴,他們的。
小學(xué)生暑假英語(yǔ)讀后感篇十
““啪”,合上手中那本《老人與?!?。望著那紫紅色的封面,我不禁感慨萬(wàn)千。
在一個(gè)海邊小鎮(zhèn)上,有一位捕魚(yú)的老人。他的日子過(guò)得十分悠閑,每天都會(huì)出海。但在他連續(xù)84天沒(méi)有捕到魚(yú)的情況下,不得不出遠(yuǎn)海捕魚(yú)。終于,老人捕到一條馬林魚(yú),爭(zhēng)斗了三天三夜,最終取得了勝利。但在回去的路上,血引來(lái)了鯊魚(yú)。它們都想來(lái)吃掉馬林魚(yú),于是老人開(kāi)始為自己的成果努力戰(zhàn)斗,斗了很久。先是用刀砍,再用魚(yú)叉,接著用木棍。最后,魚(yú)只剩下一副骨架。
原來(lái)堅(jiān)持是那么可貴!文中,老人與馬林魚(yú)斗爭(zhēng)了三天三夜,才取得了勝利。這充分體現(xiàn)了老人的精神,堅(jiān)持,不放棄。他不在困難面前低頭,即使這只馬林魚(yú)不肯屈服,全力反抗,也還是堅(jiān)持著。在回去的路上,老人又碰到了鯊魚(yú)。它們不停地在老人船邊游蕩,妄圖將馬林魚(yú)吞吃。老人與鯊魚(yú)展開(kāi)殊死搏斗,用盡一切辦法,,老人不怕。從這些過(guò)程中,我感受到了老人的堅(jiān)定、堅(jiān)持。困難多次想打倒他,他卻堅(jiān)定不移、執(zhí)著地反抗著。終于,他成功了。雖然只是一副空骨架,但那是他用毅力換來(lái)的成果。在堅(jiān)持面前,一切困難都將迎刃而解。
那我們呢?在生活中,困難無(wú)處不在,幾乎每個(gè)人都勇敢地去面對(duì)。但堅(jiān)持下來(lái)的卻很少。許多人在艱巨的任務(wù)面前低頭嘆息。讀過(guò)《老人與海》,我明白了,堅(jiān)持究竟是多么得偉大。許多著名的科學(xué)家做實(shí)驗(yàn)都是經(jīng)歷了上萬(wàn)次失敗才成功的。如果愛(ài)迪生當(dāng)年研究燈泡時(shí)放棄了,還會(huì)有今天的電燈嗎?如果居里夫人當(dāng)年尋找鐳元素時(shí)放棄了,還會(huì)有今朝的鐳元素嗎?堅(jiān)持,造就了我們現(xiàn)在的生活。劉翔,一個(gè)體育天才,在奧運(yùn)會(huì)上展現(xiàn)出驚人的速度。
可又有誰(shuí)知道,在他的背后,是多么枯燥的訓(xùn)練。如果沒(méi)有他的堅(jiān)持,奧運(yùn)賽場(chǎng)上也不會(huì)有那飛影了。我的書(shū)法之所以會(huì)小有成就,就是因?yàn)閳?jiān)持。我從一年級(jí)開(kāi)始就開(kāi)始練習(xí),雖然我中途也想過(guò)放棄,但最后還是堅(jiān)持了下來(lái)。終于,我不懈的努力得到了豐厚的回報(bào)。我的抽屜里已經(jīng)有了大小幾十張,硬筆書(shū)法也越寫(xiě)越好。倘若我當(dāng)初的圍棋、武術(shù)堅(jiān)持下去,說(shuō)不定也會(huì)小有成就。
堅(jiān)持,乃是世界上最寶貴的東西。它是千古之訓(xùn),是頑強(qiáng)毅力,是成功前提!
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