最新我的焦慮作文字(實(shí)用9篇)

堅(jiān)持鍛煉身體，保持健康的生活方式。在總結(jié)中，可以引用相關(guān)數(shù)據(jù)和事實(shí)，增強(qiáng)論述的可信度和權(quán)威性。以下是我為大家整理的一份參考資料，請(qǐng)大家參考。

我的焦慮作文字篇一

早晨，當(dāng)人們從睡夢(mèng)中醒來，睜開朦朧的睡眼，新的一天開始了。起床洗漱穿衣吃飯。學(xué)生上學(xué)成人上班，然后各自忙碌，匆匆來，匆匆去，匆匆解決工作，三餐，然后匆匆洗澡睡覺，第二天，又是匆匆……你是否也在過這樣的生活，你又是否這樣來去匆匆。

人們每日刷著各種應(yīng)用微博，為博得點(diǎn)贊，而編出無聊又低俗的所謂哲理，表面浮夸的字眼下隱藏著的是一顆無知，恐懼，不甘于現(xiàn)實(shí)又迷茫與現(xiàn)實(shí)的心。在一天的忙碌下，打開音樂，無非為幾首歌，張口閉口都是情，左唱右唱都是愛，仿佛這都是很平常的事情，無論對(duì)誰都能輕易做出承諾一般。每日工作敷衍學(xué)習(xí)敷衍生活，敷衍每日敷衍上司。敷衍了事敷衍，有人敷言輕人，殊不知自己的生活也被敷衍了去十年二十年甚至三十年如一日的過去了。

你可還記得上一次靜心聆聽小鳥唱歌是何時(shí)？你可還記得上一次輕撫琴弦，隨心彈奏時(shí)是何時(shí)？你可還記得上一次對(duì)父母說愛是何時(shí)？你可還記得上一次對(duì)老師對(duì)游人對(duì)幫助自己的人中，心說上一句謝謝是何時(shí)？你可記得上一次聞的新書的油墨香是何時(shí)？古代賢xxx琴，寫詩，作畫，下棋，為什么到了如今卻見不著一點(diǎn)影子，什么時(shí)候我們的人生失去了樂趣。什么時(shí)候我們的生活失去了情趣。什么時(shí)候我們急于求成而忽略過程，什么時(shí)候我們變得冷漠，低俗，無聊。

難道我們的生活本來就這樣嗎？難道它本就淡而無味嗎？

不。不是的。

你看，那擁擠的車廂中，一個(gè)戴著眼鏡拿著公文包的年輕人氣喘吁吁的擠上車，掏出一本最新期的讀者讀了起來，雖然滿頭大汗，但他眼中那渴求知識(shí)的光芒那么耀眼。你看，那狹窄的小胡同口，一個(gè)上了年紀(jì)，滿頭白發(fā)的老爺爺。緩緩地掏出二胡拉了起來，悅耳的琴聲引得他人駐足，燦爛的夕陽映照在他的身上那么耀眼。你看，那不起眼的小街轉(zhuǎn)彎處，一個(gè)身著旗袍的中年女子，正為一件上好的絲綢旗袍滾邊，歲月在她的臉上雋刻下痕跡，可她看起來那么素雅而高貴，她臉上淡然又自信的微笑那么耀眼。

所以，你看，當(dāng)生活漸漸碎片化時(shí)，我們?nèi)匀豢梢栽谏钪姓业綄儆谧约旱那槿?，重要的是你是否曾去尋找。現(xiàn)在的人們害怕嘗試，害怕新事物，害怕與他人不同，害怕自己落后于是將自己隱藏于碎片化之中，焦慮才是碎片化生活的根源。

那么，如何克服焦慮呢？很簡(jiǎn)單，打敗焦慮的最好方法就是做那些讓你焦慮的事。

一生未必會(huì)滿座。在愛的時(shí)候不辜負(fù)人，在玩的時(shí)候不辜負(fù)風(fēng)景，在睡覺的時(shí)候不辜負(fù)床，在一個(gè)人的時(shí)候不辜負(fù)自己。人生就是由一個(gè)個(gè)小碎片拼湊而成的。不需要急于尋找，也不需要因一時(shí)的迷茫而恐懼。當(dāng)生活漸漸碎片化時(shí)，我們所需要做的，所能做的，必須要做的，也是唯一要做的，就是做好我們自己。

我的焦慮作文字篇二

焦慮是不可避免的，是生活的一部分，人類正因?yàn)榻箲]感而進(jìn)化，發(fā)展。

在這個(gè)高速發(fā)展的二十一世紀(jì)，日新月異的科技與文化改善著我們的生活，但是焦慮感卻從未減少，甚至還在不斷上升，而如今的人們都在渴望著去規(guī)避焦慮，不愿讓他進(jìn)入我們的生活。

但是正如羅洛梅所說“保持焦慮的人才是真的健康”。沒有焦慮的生活是不可能存在的，所以我們只能去規(guī)避，又或者——去面對(duì)！

在我看來焦慮不但不是一種毒藥，反而是一種燃料，一種能驅(qū)動(dòng)人類文明發(fā)展的優(yōu)質(zhì)燃料。

一個(gè)人又或是一個(gè)社會(huì)，本質(zhì)上都是一臺(tái)精密的機(jī)械，每個(gè)人各司其職，帶領(lǐng)著這臺(tái)機(jī)械煥發(fā)出強(qiáng)大的創(chuàng)造力，推動(dòng)人類社會(huì)進(jìn)步。而機(jī)械的運(yùn)轉(zhuǎn)，就需要各種情緒作為燃料去驅(qū)動(dòng)，而焦慮，就是種高效燃料。

為什么人類社會(huì)會(huì)產(chǎn)生差異？

為什么有的人創(chuàng)造力強(qiáng)于他人？

原因就在于焦慮這種燃料的加入。

舉個(gè)例子吧。

當(dāng)中國(guó)的乾隆皇帝從先帝的手中接過偌大的清帝國(guó)，每天沉浸在日復(fù)一日不曾改變的天朝上國(guó)地大物博的美夢(mèng)之中。與此同時(shí)，英國(guó)倫敦的工廠早已開工，伴隨著轟鳴的機(jī)械運(yùn)轉(zhuǎn)聲與濃烈的黑煙回轉(zhuǎn)上升，如同一條咆哮的黑龍，日不落帝國(guó)的大幕就此拉開。每天的工廠都是新的模樣，唯一不變的就是產(chǎn)品越來越精良。

這一刻兩座帝國(guó)都處于盛世，不過一個(gè)是漸漸消逝的落日余暉，另一個(gè)，則是冉冉升起的日初晨光。

兩大帝國(guó)的對(duì)決下場(chǎng)如何呢？答案不言而喻：英國(guó)的堅(jiān)船利炮輕而易舉的破碎了大清看似牢固的大門，兩次xxx戰(zhàn)爭(zhēng)，八國(guó)聯(lián)軍侵華，火燒圓明園，以及一系列喪權(quán)辱國(guó)的不平等條約，清朝兵敗如山倒！

這個(gè)結(jié)果是突然但也是必然的，沒有憂患意識(shí)的大清，日復(fù)一日毫無長(zhǎng)進(jìn)，而工業(yè)革命化完成的英帝國(guó)，焦慮總是困擾著他，迫使他絞盡腦汁面對(duì)著世界各路豪強(qiáng)，英國(guó)的工業(yè)革命，完全讓英國(guó)這臺(tái)國(guó)家機(jī)器無時(shí)無刻不處于高速運(yùn)轉(zhuǎn)狀態(tài)。在無燃料驅(qū)動(dòng)下，大清的國(guó)家機(jī)器早已破敗腐朽。

“生于憂患，死于安樂”。古人誠不欺我！用來詮釋這兩個(gè)大國(guó)實(shí)在太合適不過了。

焦慮是時(shí)代發(fā)展的必然產(chǎn)物，也是社會(huì)給予人類社會(huì)的優(yōu)質(zhì)燃料，人之所以能夠進(jìn)步正是因?yàn)樽陨淼拇嬖谑艿奖破然蚴鞘艿酵{，而人也將在這種情況下爆發(fā)出所有潛力去進(jìn)化發(fā)展，去超越。

人類為何能在地球上稱王稱霸？以脆弱的身軀主宰自然？

正是因?yàn)榻箲]促使人的進(jìn)化，促使社會(huì)進(jìn)步，單純的規(guī)避毫無用處，那只會(huì)使你的對(duì)手更加強(qiáng)大，清朝血淋淋的事實(shí)早已風(fēng)干在前。

人類文明就如同穿梭在浩渺宇宙中的一艘小舟，面對(duì)著巨浪的擊打，我們能做的只有不斷加固自身，直到這艘小舟成長(zhǎng)為一艘劈波斬浪的巨輪，化焦慮為焦炭，化為我船前行的動(dòng)力，心懷希望等待文明駛?cè)氚捕ǖ暮场?/p>

我的焦慮作文字篇三

“大學(xué)”一個(gè)莘莘學(xué)子們夢(mèng)寐以求的地方，也是無數(shù)人通往理想道路的階梯。以下是小編給大家整理的我的大學(xué)作文的內(nèi)容，歡迎大家查看。

“大學(xué)”一個(gè)莘莘學(xué)子們夢(mèng)寐以求的地方，也是無數(shù)人通往理想道路的階梯，對(duì)于這個(gè)大學(xué)，我也曾做過無數(shù)次的幻想，在幻想中描繪出了一幅幅宏偉壯麗的人生藍(lán)圖，在藍(lán)圖中大學(xué)就是一座金碧輝煌的殿堂。

在大學(xué)生活中，我堅(jiān)持著自我反省且努力的完善自己的人格。四年中，我讀了一些名著和幾本完善人格的書，我越來越認(rèn)識(shí)到品行對(duì)一個(gè)人來說是多么的重要，關(guān)系到是否能形成正確的人生觀和世界觀。所以無論在什么情況下，我都以品德至上來要求自己。無論何時(shí)何地我都奉行嚴(yán)于律己的信條，并切實(shí)的遵行它。和同學(xué)友好相處，建立深厚的友誼，尊重師長(zhǎng)，和老師們建立深厚的情誼。并堅(jiān)信助人是快樂之本。以前只是覺得幫助別人感到很開心，是一種傳統(tǒng)美德?，F(xiàn)在我理解道理，樂于助人不僅能鑄造高尚的品德，而且自身也會(huì)得到很多利益，幫助別人的同時(shí)也是在幫助自己?；仡櫵哪?，我很高興能在同學(xué)有困難的時(shí)候曾經(jīng)幫助過他們，相對(duì)的，在我有困難時(shí)我的同學(xué)們也無私的伸出了援助之手。對(duì)于老師，我一向是十分敬重的`，因?yàn)樗麄冊(cè)谖裔葆宓臅r(shí)候指導(dǎo)幫助我。如果沒有老師的幫助，我不可能在知識(shí)的海洋里順風(fēng)順?biāo)瑩P(yáng)帆暢行。我現(xiàn)在領(lǐng)悟到，與其說品德是個(gè)人的人品操行，不如說是個(gè)人對(duì)整個(gè)社會(huì)的責(zé)任。一個(gè)人活在這個(gè)世界上，就得對(duì)社會(huì)負(fù)起一定的責(zé)任義務(wù)，有了高尚的品德，就能正確認(rèn)識(shí)自己所負(fù)的責(zé)任，在貢獻(xiàn)中實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值。

大學(xué)生活最經(jīng)典的說法是魯迅先生的三部書：大一是《徬徨》，大二是《吶喊》，而大三是《朝花夕拾》。其實(shí)不然.大學(xué)生活雖說是多姿多彩的，但也需要我們?nèi)グ盐蘸蜕钊梭w會(huì).有人說：“平凡的大學(xué)生有著相同的平凡，而不平凡的大學(xué)卻有著各自的輝煌。”但，你可以選擇平凡，但卻不可以選擇平庸;可以的話，相信誰都想不平凡。

外面蟬聲不絕于耳，我在家里暢想大學(xué)生活會(huì)是怎樣一番景象。轉(zhuǎn)眼一年過去了，外面蟬聲依舊不絕于耳，仿佛就是一年前那些一樣，仿佛我還是那個(gè)稚嫩的高中生畢業(yè)生。但我知道我不是，大學(xué)生活讓我逐漸成長(zhǎng)、成熟起來，讓我許多事情都有了更深刻的認(rèn)識(shí)。

進(jìn)入了大學(xué)的第一年，雖然校園沒有多美.多么寬闊。但是，讓我感覺到我里成功的大門不遠(yuǎn)了，這個(gè)學(xué)校的就業(yè)還是很好的，我很喜歡，我所學(xué)的機(jī)車車輛系，是一個(gè)很好的專業(yè)。我相信自己的將來一定會(huì)很好的，跟我們機(jī)車機(jī)輛系一樣，都會(huì)成為輝煌的發(fā)展的。來到了大學(xué)的校門，我想到了很多很多，我也做出了很多的計(jì)劃：

首先是要確立目標(biāo)和計(jì)劃，放遠(yuǎn)目光。古人有“志當(dāng)存高遠(yuǎn)”，毛澤東也有“風(fēng)物長(zhǎng)宜放眼量”。沒有目標(biāo)便沒有前進(jìn)的努力方向，也毫無動(dòng)力可言。爭(zhēng)取畢業(yè)拿到畢業(yè)證，人際關(guān)系網(wǎng)應(yīng)該多大，實(shí)踐能力應(yīng)有達(dá)到怎樣的程度等等。而且，目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)又是一個(gè)個(gè)小怒表實(shí)現(xiàn)的連貫過程。如一天記5個(gè)單詞，到考前便可記到很多。但，這需要堅(jiān)持和毅力。

第二，是要放遠(yuǎn)眼光，是指不被暫時(shí)的情緒和心情所拖所沉溺，要成就大事業(yè)，就必須大事抓緊，小事放松。如，不要被上網(wǎng)玩游戲等所帶來的滿足感所一直沉溺，孰不知，暫時(shí)滿足的背后的更大的空虛。相信大家都有這種體會(huì)。

大學(xué)不是幻想，不是夢(mèng)想，更不是妄想，而是我們偉大的理想。只要我們?yōu)橹畩^斗，為之拼搏?？傆幸惶煳覀儠?huì)滿載而歸的!那時(shí)你會(huì)聽到楓葉流舟，你會(huì)看到金菊在笑，你會(huì)聞到碩果飄香，因?yàn)槟愕搅耸斋@的季節(jié)。

大學(xué)是一個(gè)充滿才華、學(xué)問，同時(shí)又是一個(gè)充滿競(jìng)爭(zhēng)、挑戰(zhàn)的小舞臺(tái)、小社會(huì)。我們每一個(gè)人就在這個(gè)舞臺(tái)上扮演著不同的角色，那我們何不努力將自己的角色扮演得最好!作為一個(gè)大學(xué)生，我們都渴望樂觀積極而不是盲目沖動(dòng)，大膽而不大肆妄為，敢說敢想而不空想，深思探究而不亂想鉆牛角尖??那就讓我們把握青春，在這里鍛煉自己吧!在組織活動(dòng)中留下你辛苦的身影，在社團(tuán)活動(dòng)中展現(xiàn)你最美麗的風(fēng)采，在志愿活動(dòng)中奉獻(xiàn)你的一份力量。在這里你得到不僅是一種知識(shí)，更是一種人生最寶貴財(cái)富。

回望大學(xué)大學(xué)一年，不禁感慨萬千，高中時(shí)我知道我還未成年，父母還會(huì)保護(hù)我，但現(xiàn)在我就知道我長(zhǎng)大了，不可能再有誰在你前面為你遮擋那些風(fēng)雨，自己要做自己心靈疲憊的港灣。風(fēng)雨中，父母那一雙雙期望的眼神是我最大的動(dòng)力!總之，大學(xué)生活可以很輕松，也可以很沉重，可以很單調(diào)，也可以很豐富，可以很舒暢，也可以很痛心??他就像一壇五味醋，我從中嘗出了酸甜苦辣咸甚至更多，并獲得了很多感悟，這些所得將作為我人生的寶貴財(cái)富，讓我以后的道路走得更加堅(jiān)實(shí)有力。

感謝你，我的大學(xué)，正是在你給我的每一種挑戰(zhàn)與機(jī)遇中，我懂得了生活，懂得了學(xué)習(xí)，懂得了時(shí)間，懂得了成長(zhǎng)，懂得了奮斗和拼搏。

我不知道未來能否成功，既然選擇遠(yuǎn)方，就注定要風(fēng)雨兼程;也許身后襲來寒風(fēng)冷雨，既然目標(biāo)是地平線，那留給世界的就只能是背影!

我的焦慮作文字篇四

三毛寫過她的寶貝，那些都是她一輩子最珍愛的東西。我也有我的寶貝，和三毛一樣，它們或許在旁人看來一文不值，然而在我眼里，也是無可替代的無價(jià)之寶。

這些寶貝，大多是別人送來的禮物。它們的出現(xiàn)，總能讓我“怦然心動(dòng)”。

一、新年賀卡。

這是我收到的第一張來自同學(xué)的賀卡。

已經(jīng)忘了是誰送的，但收到它時(shí)的情景，內(nèi)心的驚訝與喜悅，至今仍記憶猶新。

那是20xx年的最后一個(gè)黃昏。我正在座位上寫作業(yè)，班里一團(tuán)亂，急著回家過元旦的，忙著相互送賀卡的，有的走時(shí)還不忘和老師提前說聲：“新年快樂！”

是意料之外的?！芭尽钡囊宦?，一張卡紙拍在我的作業(yè)本上。我抬頭，看見她笑盈盈地對(duì)我說：“新年快樂！”便接著送祝福去了。那不過是一張普通的新年賀卡，在便利店門口隨手就能買到，我卻視若珍寶。它的封面是紅色的，兩串紅鞭炮，兩個(gè)穿著紅棉襖的小孩，再一翻開，是6個(gè)飛揚(yáng)的大字：甘雨，新年快樂！

二、畢業(yè)徽章。

又是一個(gè)普通的下午。

浮躁的氣氛在班上彌漫，我們都等待著放學(xué)鈴響，等待著老師一聲令下：“下課！”然后像離弦的箭似的，沖出教室。

放學(xué)鈴終于響了，老師卻沒喊“下課”，她放下手中的英語書，靜靜地看著我們，緩緩開口說：“快要畢業(yè)了啊，浮躁了??！你們都好好坐著，待會(huì)兒有驚喜的?。　蔽覀兌计料柯?，以為又會(huì)迎來一通批評(píng)。沒想到小張同學(xué)突然出現(xiàn)在門口，手里捧著兩個(gè)塑料袋。原來真有驚喜啊，我們才如釋重負(fù)。

小張同學(xué)給每個(gè)人都發(fā)了一枚徽章，是在網(wǎng)上訂做的，是專屬于“六（5）班”的徽章。收到徽章時(shí)，我驚訝地叫出聲來，每每收到這些小玩意的時(shí)候，我總是驚喜的，像得了個(gè)寶貝一樣。回家后，把它小心地放進(jìn)我的百寶盒――一個(gè)裝滿了許多我收藏的滿是不值錢的寶貝的盒子里，便再?zèng)]拿出來過。

年前大掃除，無意中翻到了它。還是原來的模樣啊，連位置都沒變，看到它的心情，卻變了。說不出的滋味，好似曲終人散，又有點(diǎn)物是人非的感覺。

徽章上，那行字還在那兒：那年夏天，我們沒有說再見。

三、許愿盒。

忘了是第幾個(gè)生日了。

我和妹妹突然心血來潮，決定在我們生日的時(shí)候，給彼此送上一份禮物。

她問我要什么，我說：“驚喜！”她不解：“什么是驚喜？”“只要不讓我提前知道，你送什么都可以?！蔽艺f。我也問她要什么，她也神秘地說：“驚喜！”

為了不讓對(duì)方知道自己買的是什么，我們?cè)诼房诜珠_，她逛她的禮品店，我看我的文具店。

生日那天，妹妹將特意包裝好的禮物鄭重地送給我，我也給了她我的禮物。為了讓這一“隆重”的時(shí)刻再隆重些，我們一齊喊：“三、二、一！”然后打開了包裝。

一個(gè)四四方方的透明盒子，盒子里裝著兩個(gè)許愿瓶，還有一塊小小的心形玻璃板，上面刻著生日快樂。我驚呼了一聲，愛不釋手。

不在乎花了多少錢，那份來自妹妹的真摯祝福，就足以讓它成為無價(jià)之寶了。

四、紫紗裙。

這條裙子，我只穿過兩次。

一次是它剛買回來時(shí)，我試穿了一下。另一次是去拍藝術(shù)照，我穿了不過一小時(shí)。

這是媽媽買給我的兒童節(jié)禮物――最后一個(gè)兒童節(jié)。它拿回來時(shí)，是裝在一個(gè)盒子里的`。我迫不及待地試穿了一下，還不錯(cuò)，邊對(duì)著鏡子比劃邊興奮地對(duì)媽媽說：“最后一個(gè)兒童節(jié)，我要穿著它過！”兒童節(jié)來了，卻沒有穿著它。那天我和同學(xué)出去玩，穿著裙子實(shí)在不方便。

“第一個(gè)”和“最后一個(gè)”在我心里總有特殊地位。說不清為什么，只是覺得它們特別重要，所以也特別珍惜。最后一個(gè)兒童節(jié)禮物，自然是舍不得拿出來穿的。就像收到的第一張賀卡一樣，會(huì)好好珍藏。

媽媽曾不止一次地問過我，為什么不肯穿那件裙子，我每次都笑著搪塞過去，她后來問煩了，丟下一句；“以后再也不給你買衣服了！”第二天，卻興沖沖地拿了一件衣服出來對(duì)我說：“寶貝，快出來看看。我新買的，好看不？來來來，快點(diǎn)試穿一下?！?/p>

我一直將它掛在衣柜里好好收著。卻忘了，衣服和賀卡不一樣，它會(huì)小，總有一天我會(huì)再也穿不上。不過還好，母親的愛卻一寸也不會(huì)少。

五、四葉草手鏈。

第一眼就看到了它。

它掛在禮品店的門口，太陽光照耀下的它，仿佛鍍上了一層金邊，吸引著我向她走去。我捧起它，滿心歡喜。

就像三毛對(duì)撒哈拉的熱愛一樣，我一眼就愛上了它。冥冥之中，一種莫名的沖動(dòng)，使我下定決心要買下它，沒有理由。這大概就是所謂的“緣分”吧。

再看了一眼價(jià)錢，15元，不貴。但對(duì)于那時(shí)身無分文且沒有任何經(jīng)濟(jì)來源的我來說，夠貴了。我還是決定買下來。在店里停留了很久，遲遲不肯走。我絞盡腦汁地思索著籌錢的辦法，這是我第一次因?yàn)殄X而感到煩惱。

想了很久，終于下定決心離開了商店。出門前，仍戀戀不舍地看了它很久。

忘記了是怎樣存滿15塊錢的。只記得當(dāng)時(shí)我攥著口袋里的錢，再一次滿心歡喜地走進(jìn)那家店。一眼就又看到了它。我懸著的心終于松了下來，還好，它還在那兒，靜靜地等待著它的有緣人。

我一把抓起它，緊緊握在手上，走到收銀臺(tái)前付了錢，老板娘突然開口，像是對(duì)我又像在自言自語道：“終于買走了??！”

回家后，把它放進(jìn)了百寶盒的底部，一次也沒拿出來戴過，是太珍惜了吧。

這條手鏈，沒有人知道我買下了。它是一個(gè)秘密，一個(gè)自己送給自己的寶貝，帶著希望與滿心歡喜，慢慢地陪我長(zhǎng)大。

我的焦慮作文字篇五

每個(gè)人都有自己的理想，都有一個(gè)色彩斑斕的夢(mèng)，它像一盞燈，點(diǎn)燃人們心中的夢(mèng)想，照亮前進(jìn)的旅程，向理想的終點(diǎn)出發(fā)!以下是小編給大家整理的我的理想作文的內(nèi)容，歡迎大家查看。

從小，我就有一個(gè)遠(yuǎn)大的理想，那就是能夠考進(jìn)著名的大學(xué)——哈佛大學(xué)。

大人么們從小就對(duì)我說：“一定要好好的學(xué)習(xí)，努力地讀書呀!不然就完了!”我的這個(gè)理想，就是為了要實(shí)現(xiàn)大人們對(duì)我的期待。

我的成績(jī)是那么的一般，那么的平凡，有的時(shí)候，考的試卷會(huì)非常的差，但是我沒有一刻是放棄過我的理想，我一直都在為這個(gè)理想所努力著，所加油著。

曾經(jīng)的我不好學(xué)，但是就是因?yàn)閶寢尩囊痪湓?，我徹底的改變了……?/p>

一個(gè)炎熱的中午，我們一家人坐在一起聊天，不知道為什么，突然聊到了一個(gè)“長(zhǎng)大”的話題。我無意間問媽媽，我說：“媽媽，如果我們家里沒有錢了，我還能夠上學(xué)嗎?”我心想，媽媽肯定會(huì)說不，但恰恰相反，媽媽卻語重心長(zhǎng)的說：“不會(huì)的寶貝，我和你爸爸都不會(huì)這樣的，就算我們出去撿破爛，我們都會(huì)讓你上學(xué)，雖然我們家里不是那么的富裕，但是我們還是能夠讓你上學(xué)的，我們沒有能力讓你上好的大學(xué)，但是我們一定會(huì)讓你上完大學(xué)!”“是啊是啊，寶貝，你不用擔(dān)心，你上學(xué)就要好好的學(xué)習(xí)，不要管這么多!”爸爸媽媽這樣說，我的心里很難過，因?yàn)槲覐膩聿恢R(shí)沒有上過初中的媽媽竟然為我考慮了那么多，我真心的感動(dòng)了，當(dāng)時(shí)，我就涌進(jìn)了爸爸媽媽的溫暖的懷抱里。

從那以后，我就一直有一個(gè)遠(yuǎn)大的理想，那就是上哈佛大學(xué)。我知道家里真的沒有這個(gè)條件，但是我會(huì)考自己的努力來實(shí)現(xiàn)這個(gè)遠(yuǎn)大而又崇高的理想。我不會(huì)因?yàn)樽约旱某煽?jī)就放棄這個(gè)理想，我會(huì)一直的堅(jiān)持到底，我會(huì)為了爸爸媽媽堅(jiān)持到底。為了將來有一個(gè)好的生活，我寧愿現(xiàn)在苦一點(diǎn)，累一點(diǎn)!

我的理想，我的遠(yuǎn)大理想。我一直相信，只要努力就一定會(huì)成功“世上無難事，只怕有心人”!我相信，通過自己的努力，我的生活一定會(huì)綻放出絢麗的光彩!

每個(gè)人都有自己的理想，都有一個(gè)色彩斑斕的夢(mèng)，它像一盞燈，點(diǎn)燃人們心中的夢(mèng)想，照亮前進(jìn)的旅程，向理想的終點(diǎn)出發(fā)!

小時(shí)候，伙伴們時(shí)常說，他們想當(dāng)醫(yī)生、警察、航天員……而我卻沒有任何想干的職業(yè)，心里很不是滋味。我成天冥思苦索，終于有一天，我想了想：我那么愛畫畫，長(zhǎng)大就當(dāng)畫家吧!畫家想畫什么就畫什么，想什么時(shí)候畫就什么時(shí)候畫，想畫什么色彩，就畫什么顏色，名畫還特別值錢呢!從此以后，一有人問我長(zhǎng)大后的理想是什么，我便自豪地說：“當(dāng)一名畫家?！?/p>

但是要當(dāng)一個(gè)達(dá)芬奇一樣的著名畫家，就得要一定的功力。

平常只要有畫畫的興趣班，我就會(huì)去報(bào)名。有時(shí)，我常常會(huì)拿著一只畫筆和媽媽賣藥的包裝袋上苦練我的理想。一個(gè)雞蛋，一個(gè)瓶子，一位姑娘……都是我練習(xí)的對(duì)象。難怪媽媽時(shí)常說：“家里包藥的紙?jiān)絹碓缴?，不知道哪一位”小偷“”偷“了這些東西呀!”

記得有一次美術(shù)課，我們四人一組，四人中數(shù)我畫畫的'最好。所以我只需要花一點(diǎn)精力，就會(huì)有副五彩繽紛的畫展現(xiàn)在大家的面前，其他的人就只有負(fù)責(zé)帶工具的份兒。首先我在各種顏色的卡紙上畫了小花、小草和許多小動(dòng)物，最后我想了想，我們四人數(shù)劉茜出力最多，我便在畫上留下了“劉茜”二字。

想不到這幅畫竟然上了學(xué)校的報(bào)紙，劉茜高興得不得了?；氐郊覌寢尶戳苏f：“喲!這劉茜畫得都趕上了我們?cè)婄耍媸遣诲e(cuò)呀!”“什么呀!”我抱怨著，“全是我畫的?！苯又野咽虑榈膩睚埲ッ}告訴了媽媽?！斑@有什么嘛，這足以說明我家的小畫家功力上升了呀!事實(shí)在于雄辯，名是她的，但顯示的是你的實(shí)力。”媽媽祝賀我道。

我一定要努力，不驕不躁成為畫家，畫出我心中的大千世界!

老師，多么高尚的職業(yè)!有人說老師是園丁，也有人說老師是人類靈魂的工程師。從那一刻起，我就想當(dāng)一名出色的老師。

如果我長(zhǎng)大當(dāng)了老師，我會(huì)教育我的每一個(gè)學(xué)生，都學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)做真人。課堂上，我要讓他們快樂地學(xué)習(xí);我盡量用一些通俗易懂的語言向他們傳授知識(shí)，保證每一個(gè)學(xué)生都能聽懂。下課時(shí)，我要和學(xué)生面對(duì)面地在一起聊天、交流，認(rèn)真傾聽并吸取他們?yōu)槲姨岬拿恳粋€(gè)建議，要和他們交朋友，走進(jìn)孩子們的內(nèi)心世界，幫助他們解決困難。

每天晚上的作業(yè)我會(huì)盡量少布置一些，讓他們晚上回到家好好地調(diào)節(jié)大腦。考試前，我也會(huì)盡量少說幾句話，不要給學(xué)生制造太多的壓力，因?yàn)橹挥蟹潘闪诵那?，考試才能夠發(fā)揮好。更重要的是要注意學(xué)生的一舉一動(dòng)，如果發(fā)現(xiàn)它們有不良的行為習(xí)慣，我會(huì)及時(shí)地幫助他們改正，還要保證我的每一個(gè)學(xué)生，不讓大學(xué)生欺負(fù)他們。

為了使我能夠?qū)崿F(xiàn)夢(mèng)想，我為自己制定了以下奮斗目標(biāo)：要有一個(gè)良好的思想品德。當(dāng)一名好老師，就要有一個(gè)良好的思想品德?，F(xiàn)在我就要尊敬老師，和同學(xué)和睦相處、互相幫助，別人不會(huì)的問題我要幫忙解答，不說臟話、粗話，更不能打人、罵人，看到不文明的現(xiàn)象要及時(shí)制止。努力學(xué)習(xí)，扎扎實(shí)實(shí)打好基礎(chǔ)。要做老師，首先應(yīng)該擁有豐富的知識(shí)。

現(xiàn)在我就要在課堂上認(rèn)真聽講，下課認(rèn)真完成作業(yè)，不會(huì)的問題虛心向別人請(qǐng)教，爭(zhēng)取各科都取得優(yōu)異成績(jī)，做到全面發(fā)展。多讀書，不斷擴(kuò)大知識(shí)面。當(dāng)一名老師，需要不斷擴(kuò)大知識(shí)面。我要用我的錢多買一些對(duì)學(xué)習(xí)有益處的課外書，利用課余時(shí)間認(rèn)真閱讀，不斷擴(kuò)大知識(shí)面。堅(jiān)持鍛煉，擁有健康的身體。當(dāng)老師，每天要給同學(xué)們上課、改作業(yè)，工作非常辛苦，需要有一個(gè)好身體。我現(xiàn)在就要堅(jiān)持每天早上跑步、中午做課間操、課余時(shí)。

我的焦慮作文字篇六

1968年12月21日，“知識(shí)青年到農(nóng)村去，接受貧下中農(nóng)的再教育，很有必要……”的最高指示下達(dá)以后，黃浦江兩岸立刻掀起了上山下鄉(xiāng)的熱潮。當(dāng)時(shí)，可供選擇的途徑主要有兩種，一是回鄉(xiāng)，二是上面指定的一些省份，用今天的話來說，都是欠發(fā)達(dá)地區(qū)。

中國(guó)那么大，南方北方任你挑，去哪里呢？我?guī)缀鯖]有經(jīng)過多少思想斗爭(zhēng)，便義無反顧地選擇了云南。為什么呢？我有自己的小九九，毫無疑問，云南是一個(gè)美麗的地方，對(duì)我來說，充滿了神秘和誘惑，值得我用青春賭明天，去圓那一個(gè)個(gè)花團(tuán)錦簇的五彩夢(mèng)。

1969年深秋時(shí)節(jié)，抵達(dá)昆明。根據(jù)規(guī)定，我們只能停留一天，便要奔赴邊疆。時(shí)間如此苛刻，你只能選擇一兩處想去的地方，這一天就算交待了。去哪里呢？我居然鬼使神差地東打聽西打聽直奔云南大學(xué)。

在我編織的眾多美夢(mèng)中，最多的便是大學(xué)夢(mèng)。盡管那時(shí)大學(xué)早已停止招生，可我仍然癡心不死，平時(shí)見書就讀，如饑似渴，同學(xué)們見我如此不可救藥，干脆送了我一個(gè)“大學(xué)生”的雅號(hào)，讓我過過干癮。

我那天就是去云大過干癮的。關(guān)于云南大學(xué)，我曾在圖書館查閱過資料，對(duì)它有所了解。云南大學(xué)始建于1922年，時(shí)為私立東陸大學(xué)，1934年更名為省立云南大學(xué)，1938年改為國(guó)立云南大學(xué)，是我國(guó)西部邊疆最早建立的綜合性大學(xué)之一。1937年，著名數(shù)學(xué)家、教育家熊慶來出任校長(zhǎng)，顧頡剛、吳文藻、劉文典、楚圖南、嚴(yán)濟(jì)慈、華羅庚、陳省身、馮友蘭、費(fèi)孝通等大批知名學(xué)者云集，奠定了學(xué)校較高的發(fā)展基點(diǎn)和深厚的學(xué)術(shù)底蘊(yùn)，開創(chuàng)了云大歷史上的第一個(gè)輝煌時(shí)期。20世紀(jì)40年代，云南大學(xué)已發(fā)展成為一所包括文、法、理、工、農(nóng)、醫(yī)等學(xué)科在內(nèi)，規(guī)模較大，在國(guó)際上有影響的中國(guó)著名大學(xué)之一。1946年，《簡(jiǎn)明不列顛百科全書》將云南大學(xué)列為中國(guó)15所世界著名大學(xué)之一。

走進(jìn)校門，拾級(jí)而上，只見校園依山而建，西式、中式建筑交相輝映，錯(cuò)落有致，別具風(fēng)情。我順著小路迤邐而行，不一會(huì)兒，一條林蔭道映入眼簾，抬頭一看，一棵棵高大挺拔、姿態(tài)優(yōu)美的銀杏樹排列成行，猶如高貴儒雅的紳士，彬彬有禮，風(fēng)度翩翩。我從來沒有見過銀杏樹，一時(shí)間，喜愛之情油然而生。

“你是真應(yīng)該稱為中國(guó)的國(guó)樹的呀，我是喜歡你，我特別的喜歡你。

但也并不是因?yàn)槟闶侵袊?guó)的特產(chǎn)，我才是特別的喜歡，是因?yàn)槟忝?，你真，你善?/p>

你的株干是多么的端直，你的枝條是多么的蓬勃，你那折扇形的葉片是多么的青翠，多么的瑩潔，多么的精巧呀！

……。

梧桐雖有你的端直而沒有你的堅(jiān)牢；

白楊雖有你的蔥蘢而沒有你的莊重?！?/p>

不言而喻，銀杏的品格令人崇仰、欽敬。

“在暑天你為多少的廟宇戴上了巍峨的云冠，你也為多少的勞苦人撐出了清涼的華蓋?！锾斓絹?，蝴蝶已經(jīng)死了的時(shí)候，你的碧葉翻成金黃，而且又會(huì)飛出滿園的蝴蝶?！?dāng)你解脫了一切，你那槎丫的枝干挺撐在太空中的時(shí)候，你對(duì)于寒風(fēng)霜雪毫不避讓。你沒有絲毫阿諛取容的.姿態(tài)，但你也并不荒傖；你的美德像音樂一樣洋溢八荒，但你也并不驕傲；你的名諱似乎就是‘超然’，你超乎一切的草木之上，你超乎一切之上，但你并不隱遁?！?/p>

看來，人們真應(yīng)該好好學(xué)一學(xué)銀杏，包括我自己。

銀杏樹還是孑遺植物中的“活化石”“老壽星”，壽命可達(dá)上千年。據(jù)說，云大的銀杏樹也有好幾十年的歷史。昆明曾是抗戰(zhàn)的大后方。1937年“七七事變”以后，日本侵略者兵臨城下，平津危急。清華、北大、南開三所著名學(xué)府遷到昆明，組成西南聯(lián)合大學(xué)。八年間，聯(lián)大師生以“剛毅堅(jiān)卓”的精神，砥柱中流，觸地擎天，成為民族的精英和脊梁。抗戰(zhàn)勝利以后，曾有部分部分師生匯聚到云大的銀杏樹下合影留念，作為珍貴的記憶永久保存。他們也是“銀杏”，活生生的有血有肉的銀杏。

銀杏樹品質(zhì)可貴，高風(fēng)亮節(jié)，就連它的樹葉也獨(dú)具情韻，引人遐思。一片銀杏樹葉飛舞旋轉(zhuǎn)著從空中落下，我迎上去將它接住，捧在手心輕輕摩摸。它的形狀非?？蓯郏崴埔话压糯廊四迷谑掷镙p搖扇涼的精巧折扇，又像柔嫩踏實(shí)近乎透明的鴨蹼；它不像多數(shù)落葉枯萎、蜷曲、干癟，而是那樣平滑、光整，潔靜高雅，清素別致，發(fā)出耀眼的金色光澤，熠熠生輝。這是否意味著，活就要活得光輝燦爛，活色生香，當(dāng)風(fēng)霜刀劍嚴(yán)相逼的時(shí)候，也不要失去自己的理想和信念，在滿懷期待中去孕育新的希望，追求和實(shí)現(xiàn)自己的念想。

我渾身釋然，邁著輕松的腳步離開東陸園。

白駒過隙，八載光陰轉(zhuǎn)瞬即逝。1977年恢復(fù)高考，我欣喜若狂，滿懷信心前去應(yīng)試。不久，接到通知，告訴我成績(jī)已經(jīng)上線，要我填取志愿。我在志愿表上填的三個(gè)志愿無一例外，全都是：云南大學(xué)中文系。

讓我憤懣難消、抱恨終天的是，后來，由于卑鄙齷蹉的人為因素，我竟被人從錄取名單中剔除，東陸園，我就此與你失之交臂。幾年以后，我被與云大一街之隔的另一所大學(xué)錄取，從此癡夢(mèng)難圓，終成虛話。

我與云大無緣，費(fèi)盡心力未能踏進(jìn)東陸園；我與云大有緣，后來，我結(jié)識(shí)了張文勛、李叢中、楊振昆幾位先生，三位先生先后擔(dān)任云大中文系主任，我有幸在其他場(chǎng)合聆聽他們授課，也算彌補(bǔ)了心中的最大缺憾。再者，我的兒子、兒媳都在云大讀到博士畢業(yè)，現(xiàn)已走上工作崗位，成為國(guó)家的有用之材。

如今，我已定居昆明。只要一有空閑，我便喜歡去東陸園走一走，看看我的老朋友——銀杏。

宋人葛紹體《晨興書所見》詩云：“等閑日月任西東，不管霜風(fēng)著鬢蓬。滿地翻黃銀杏葉，忽驚天地告成功?！闭俏艺鎸?shí)心態(tài)的生動(dòng)寫照。

我的焦慮作文字篇七

今天上午，李老師開心的告訴我們，下午要帶我們?nèi)ゲ賵?chǎng)吹泡泡，讓我們親身感受冰心奶奶快樂的童年，要求我們回家以后，自制泡泡水，備好吹泡泡的工具。

中午回家，吃過午飯，我就開始做泡泡水。洗衣粉、肥皂和洗潔精，都可以做泡泡水，我最終選擇了用洗衣粉來做泡泡水。我用我吃完的彩虹糖瓶來裝自制的泡泡水，我一開始放的洗衣粉有些少，我拿吸管一試，吹不出泡泡，是水太稀了，媽媽告訴我，濃度達(dá)不到，是吹不出泡泡的，于是，我又多加了好多的洗潔精，哈哈，二合一，又用力搖了搖瓶子，再一試，果然吹出了好多好多的泡泡。

下午一上課，同學(xué)們都迫不急待的想吹泡泡，李老師帶我們來到了操場(chǎng)。同學(xué)們開始一起吹泡泡，我吹的泡泡時(shí)大時(shí)小，大的只有十幾個(gè)，小的能連成一片，四散紛飛，整個(gè)操場(chǎng)的一半，很快就被我們變成了泡泡樂園。我們吹出的泡泡，又輕又圓，隨風(fēng)飛舞，五色的浮光在泡泡上亂轉(zhuǎn)，有的泡泡，就像一位舞蹈家在空中穿著五顏六色的彩裙翩翩起舞。有的泡泡，就像是一個(gè)個(gè)彩色的大氣球，在空中飄揚(yáng)。五彩的泡泡，更像是我的眼睛，隨著風(fēng)兒飄游，它們一定能帶著我美好的心愿，飄到世界各地，讓我去看這五彩斑斕的世界。一年級(jí)的小朋友們，看到我們吹出這么多的.美麗泡泡，紛紛跑來抓我們的泡泡，和我們一起分享這彩色的快樂。同學(xué)們玩兒很開心，個(gè)個(gè)笑容滿面，張張燦爛的笑臉就像朵朵盛開的鮮花，李老師望著我們開心的笑臉，臉上也充滿了幸福、慈祥的笑容。

目送著滿天的泡泡，我們心里充滿快樂和希望，一個(gè)個(gè)五彩的泡泡，是我們一個(gè)個(gè)美好的希望，希望我們的生活，就像是這五彩的泡泡一樣豐富多彩。

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我的焦慮作文字篇八

在老師鄭重的宣布這周的作業(yè)是寫一個(gè)關(guān)于老師的作文時(shí)，全班哀聲嘆氣。連我也倍感無趣。

從小學(xué)開始老師的作文不知寫了多少遍。寫的句子都千篇一律：啊，老師，你是園丁，辛勤培育；啊，老師，你是蠟燭，默默燃燒；啊，老師，你是春蠶，無私奉獻(xiàn)。啊，老師，你是黃?！T多如此。就算我耳朵沒生出繭子來，我的手也寫的長(zhǎng)泡了。當(dāng)某某某在講臺(tái)上滿腹激情的朗誦“不知誰說過，老師是太陽下最光輝的職業(yè)…”的時(shí)候，我們卻在座位上睡覺的睡覺，說話的說話，做作業(yè)的做作業(yè)。聽的乏味，寫的乏味。以至于已經(jīng)麻木了。對(duì)那些華麗而空洞的陳詞濫調(diào)，如同耳邊飛過的蒼蠅?！拔?，嗡，嗡?！弊屓诵臒Ｎ覀儫o法否認(rèn)，“世界上最神圣的職業(yè)莫過于老師?！笨晌覀円膊坏貌怀姓J(rèn)，如今的老師就是負(fù)責(zé)傳授我們知識(shí)的機(jī)器人。不是我們太麻木。而是老師太麻木。

不過既然談到老師，我就必須要談起她。我最尊敬的一位“老師”。

“她不知何許人也，亦不詳其姓名。身材矮胖，因以為得名曰：“胖姨”雙目迥然，膚色益黑。學(xué)識(shí)淺薄，只識(shí)字上千已。性開朗，年過中旬，二十守寡。三十喪父。無子?？蓱z之人也?！?/p>

這是我對(duì)她僅有的一點(diǎn)了解。她是學(xué)?？撮T的。與她交談時(shí)，聽口音不像本地人。每次放學(xué)等父親來接我回家時(shí)，都坐在那個(gè)窄小的屋里和她聊天。到也沒聊什么，最多不過是聊聊學(xué)習(xí)成績(jī)之類的。不過后來我知道她是母親社區(qū)的低保戶時(shí)，便去問母親，“低保戶是什么？”“反正就是可以得錢的。”恰逢那天母親心情不好，便敷衍我了事。我就一直在想“既然可以得錢，為什么我們家不當(dāng)?shù)捅裟?？”?dāng)我說這句話時(shí)，她立馬慌了神，拍拍我的大腿，“嗨，傻妹子，低保戶的日子可不好過噢……以后要好好讀書……”她然后就不停的向我念叨她的命苦。嘮叨了半天，弄的我都有些不耐煩了。她好像看出了什么，就閉上嘴，拿起掃把到操場(chǎng)掃地去了。我坐在那兒，渾身不對(duì)勁，總感得自己是不是過分了一點(diǎn)。但我仍然矗在那兒，盡管很想去道歉，卻又覺得很抹不開面子。就這么不了了之。

后來看到她我就躲，我想她一定討厭我了，所以壓根不敢看見她。心里卻像針扎了似的難受，還叮囑父親讓他以后到后校門來接我。

躲的過一時(shí)，躲不過一世。我正在后校門等父親的時(shí)候，她從后面拍拍我的肩膀，把我嚇的半死。我不敢盯她的眼睛，便把頭埋下去盯著自己的腳尖。“傻妹子，我最近都沒看見你了呢……”她笑著說，露出兩排黃而突兀的牙齒。還有嘴巴里那一股有些惡心的味道彌漫在我的鼻尖?！鞍?，不好意思，我口臭！”她趕緊離我?guī)酌走h(yuǎn)。我搖搖頭。示意說沒事。她突然跑進(jìn)屋里去，然后拿出一根棒冰，雙手一用勁，分成兩半。一半遞給我，說“請(qǐng)你吃?！薄拔也灰！蔽亿s緊說。因?yàn)槲仪宄目匆娝l(fā)黑的指甲?！拔艺?qǐng)你?！彼舶涯前虢匕舯o我。我只好接過。乘她不注意的時(shí)候，用紙使勁擦了擦。我問她，“胖姨，你也吃這個(gè)？”她咧開嘴笑著說，“我從來不吃甜食。只是聽說你們小孩子都喜歡這個(gè)。因?yàn)闆]冰箱，就用棉布包著，還是化了些?！闭f完，她又把另一半給我，“這半也是你的?！蔽液敛华q豫的接過來，包在嘴里，冰涼冰涼的?！拔蚁麓握?qǐng)你。”我說?！安挥?，你自己留錢賣起吃好了。”她帶著手套開始到一邊清理垃圾。我看見她從那垃圾推了拿出了什么。一個(gè)藍(lán)色的口袋?！罢l這么浪費(fèi)啊……”她自言自語道。說完，便摘下手套從那個(gè)口袋里拿出一個(gè)完整的雞蛋。“那時(shí)我們要是能吃上一個(gè)這玩意，做夢(mèng)都要笑醒?！蔽殷@訝的`看著她一層層剝開雞蛋殼，“你要嗎？”她問。我嚇了一跳。我天生就討厭吃雞蛋，更何況是從垃圾堆里刨出來的。直到她一口一口吃完那個(gè)雞蛋的時(shí)候，我仍沒有回過神來。一種莫名的震撼在我的心底蔓延。

我突然發(fā)現(xiàn)原來她可以教我很多。而她教我的，則是課堂上老師所不能教到的。也不會(huì)教的。

她總是喊我“傻妹子?！蹦敲磶в朽l(xiāng)村韻味的稱呼喊我。

她會(huì)在我獨(dú)自躲在某個(gè)角落哭泣的時(shí)候安慰我，一遍又一遍的對(duì)我說，“傻妹子，一切都會(huì)好的?！?/p>

她會(huì)在我難過的時(shí)候，遞上一根再也便宜不過的冰棒。笑著看我的貪婪樣。

她會(huì)在我罰掃地的時(shí)候，悄悄幫我打掃，并且催我道，“傻妹子，你快走，你爸在外等你呢！”

她永遠(yuǎn)都做著這些如此簡(jiǎn)單而平凡的事。但卻是這些看上去微不足道的一次又一次的影響著我。改變著我。

不知從什么時(shí)候開始，她在我心里，不是什么大我30幾歲的長(zhǎng)輩，而是我的，朋友。

她的那份淳樸一直影響我到長(zhǎng)大。

六年級(jí)畢業(yè)的那個(gè)暑假，我回到那里的時(shí)候，再也沒有看見她的身影。

那個(gè)在我生命里駐扎了整整四年時(shí)間教會(huì)我很多事情的魂靈，就在短短的日子里遠(yuǎn)去。消散在炙熱的陽光下。

天好熱，遠(yuǎn)方的天空很藍(lán)，抬頭的時(shí)候，有一種晶瑩的液體淌過我的臉。手中的棒冰溶解在手上，黏乎乎的，就像那以往的回憶。

她去的那么悄悄。甚至沒有人會(huì)去注意。

她是我的老師。沒有言傳，只有身教。她是我最敬佩的“老師”。教會(huì)我在困難的時(shí)候把手伸給別人，教會(huì)我如何去幫助別人。

她教給我的。是我一輩子，都用不完的財(cái)富。

我的焦慮作文字篇九

然而您的三句“名言”，卻深深地鐫刻在了我的心里，無論時(shí)間如何流逝都不會(huì)將它們抹去。

名言一——“考這么差!以后干什么?”

哎!語文考試又考差了!怎么辦?全班同學(xué)看著紅黑交錯(cuò)的試卷都苦著臉，皺著眉頭想。

“一會(huì)兒肯定會(huì)被罵的，怎么辦?怎么辦啊?”一旁的小a搓著衣角哀叫道。

我搖了搖頭說：“我比你更慘!”看著卷面上那高掛著的紅燈籠如同野獸般吞沒了我過去的榮耀，我的心就像跌進(jìn)了冰窖中，涼颼颼的，異常寒冷。

這時(shí)，您進(jìn)來說：“低于80分的同學(xué)請(qǐng)站起來!”

班上一大片同學(xué)都極不情愿地站了起來。此時(shí)，您頭一次皺著眉頭對(duì)我們劈頭蓋臉地轟炸過來：“看看你們本事越來越大了，講過的.題都能殺的片甲不留?真不知道你們上課在干什么?”

大家都十分羞愧地低著頭，誰也不敢抬頭去看您一眼。

第二天下早課，您來了，迎面看見我，微笑著對(duì)我說：“小c，你過來一下?！?/p>

我心想：“真倒霉，怎么偏偏就被您給逮住了。”我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地走了過去。

“小c，你平時(shí)上課不是還可以的嘛，怎么這次考得這么差?考這么差，以后能干什么?其實(shí)有很多題，原本就是你上課回答過的，都是會(huì)的，太馬虎了!你要細(xì)心些，細(xì)節(jié)決定成敗啊!”

望著您那焦急的目光，聽著您語重心長(zhǎng)的話語，我的心一熱，之前對(duì)您的恐懼和怨恨霎時(shí)變成了感激之情。

名言二——“這點(diǎn)小事都做不好，怎能在社會(huì)上擔(dān)重任?”

身為數(shù)學(xué)課代表的我遇到了一件連數(shù)學(xué)老師也頭疼的事：班上經(jīng)常發(fā)生作業(yè)丟失事件。

有一天，數(shù)學(xué)老師終于忍無可忍，告到了您那里。您立即把我叫了過去。我小心地看著您，您恨鐵不成鋼地對(duì)我說：“這點(diǎn)小事都做不好，將來怎能在社會(huì)上擔(dān)重任!”之后，您手把手地教我該如何收作業(yè)、查看作業(yè)情況。

從此，作業(yè)再也沒有丟失過。而您那句話也永遠(yuǎn)縈繞在我的耳邊。

名言三——“連自己的嘴都管不住，有什么用!”

在美術(shù)課上，我和同桌小a小聲地聊得不亦樂乎，正忘乎所以時(shí)，您進(jìn)來了，生氣地盯著我：“小c，你出來!”霎時(shí)，我的高興勁蕩然無存了。您放低了聲音，嘆了口氣說：“你連自己的嘴都管不住，以后有什么用!雨果說過有自制力的人才是強(qiáng)者。一個(gè)連自己都管不住的人，將來會(huì)有所成就嗎?”我慚愧地低下了頭。

之后，每當(dāng)我想說廢話時(shí)，總會(huì)想起您那銳利的目光和那句至今都讓我無地自容的話，便乖乖地閉上了嘴。

我的好老師，您給我的，總是如星星般細(xì)小的關(guān)愛，卻又如星星般點(diǎn)綴了我十三歲的天空!您如一朵梔子花，默默無聞，卻沁香了每個(gè)人的青春!