最新對(duì)于界的認(rèn)識(shí)作文(大全12篇)

每一次總結(jié)都是一個(gè)機(jī)會(huì)，它能夠幫助我們更好地成長(zhǎng)和進(jìn)步。在總結(jié)中準(zhǔn)確歸納核心觀(guān)點(diǎn)是非常重要的。請(qǐng)大家閱讀下面這些總結(jié)范文，相信會(huì)對(duì)你們的寫(xiě)作有所啟發(fā)。

對(duì)于界的認(rèn)識(shí)作文篇一

在我的認(rèn)知中，莊子是一個(gè)冷靜、豁達(dá)、超凡脫俗的人。他的豁達(dá)逍遙并不是像阿q那樣逃避一切，而是看淡一切。莊子的豁達(dá)逍遙是在經(jīng)過(guò)一番磨難，心智進(jìn)步后的豁達(dá)，是在經(jīng)歷挫折后才體驗(yàn)到的自由。這一份心智讓莊子的人生變得超凡脫俗，注定他的一生會(huì)在不凡中度過(guò)。

而反觀(guān)21世紀(jì)之現(xiàn)代人，缺少的恰恰就是一顆豁達(dá)的心。人們似乎都急功近利，人心不古。只知道大步向前趕，而忽視了路上的美麗風(fēng)景。人們因此常常抱怨活得累，錦衣玉食卻索然無(wú)味，不知幸福在哪里。其實(shí)，我們還有莊子！

“落葉滿(mǎn)空山，何處尋行跡？”無(wú)妨，你也許看不到樹(shù)葉從枝頭落下，但你可以去聽(tīng)空氣的聲音，那里有莊子所說(shuō)的“天籟”可能就在離你不遠(yuǎn)的地方?！翱丈綗o(wú)人，水流花開(kāi)”、“蟬噪林愈靜，鳥(niǎo)鳴山更幽”，空山密林之中，當(dāng)你在流動(dòng)的水中聽(tīng)出一份安靜，在鳥(niǎo)語(yǔ)花香的寧和中獲得一絲欣喜，你就是體驗(yàn)到了生活的美，你就是遇到了莊子！

然而現(xiàn)實(shí)中總是說(shuō)說(shuō)容易做起來(lái)難，不是每個(gè)人都能像莊子那樣既“出世”又“入世”的。既要奮斗，又不注重結(jié)果，幾人能有這樣的心境？我想，我還做不到！我努力學(xué)習(xí)，為的就是那一份結(jié)果。每當(dāng)收獲與付出不成比例時(shí)，就掉入糾結(jié)與煩惱中了。因此，我佩服莊子！

莊子的心性注定了他的不凡，他身上的品質(zhì)值得我們?nèi)W(xué)習(xí)?？上У氖?，這樣一位圣人，卻沒(méi)有幾個(gè)朋友。據(jù)說(shuō)在惠子死后，莊子就孤獨(dú)一人了，再也沒(méi)有人和他斗嘴了，再也沒(méi)有人和他談人生了，自然也不會(huì)再有“濠上之辯”了！他的不凡注定他要寂寞一生，不入俗世之人，又怎會(huì)食“人間煙火”呢，普通人又怎會(huì)讀懂他呢？所以圣人是注定要孤獨(dú)的。

總之，我佩服莊子，他能耐得住寂寞，棄得了功名，任何事情都不能在他心里泛起漣漪。正如他所說(shuō)：“泉涸，魚(yú)相處于陸，相響以濕，相濡以沫，不如相忘于江湖?！?/p>

對(duì)于界的認(rèn)識(shí)作文篇二

如果你看家一個(gè)黃亮的頭發(fā)有一點(diǎn)卷，彎彎的眉毛下有一雙水汪汪的大眼睛，想問(wèn)題時(shí)烏溜溜眼珠會(huì)不停地轉(zhuǎn)的小女孩，那就是我！我翹翹的小鼻子下長(zhǎng)了一張極會(huì)說(shuō)話(huà)的櫻桃小嘴，紅紅的瓜子臉上一笑還露出兩個(gè)小酒窩呢！里面好像裝滿(mǎn)了笑聲，你認(rèn)識(shí)我嗎？。我喜歡扎一個(gè)小巧的“馬尾巴”，在馬尾巴上再扎兩個(gè)小蝴蝶結(jié)。我頭一動(dòng)，蝴蝶結(jié)就跳起了舞，還真的像蝴蝶呢！

我最喜歡的夏天到了，我穿上漂亮的花裙子轉(zhuǎn)著圈，裙子飄了起來(lái)，我開(kāi)心極了！

我的愛(ài)好是打羽毛球、跳繩、跑步。別看我個(gè)子小，我跑起來(lái)可快了，小朋友們說(shuō)我跑得像一陣風(fēng)似的！

別看我課間時(shí)想小鳥(niǎo)似的活潑，可到了上課時(shí)可認(rèn)真了，老師說(shuō)，如果我能改掉粗心的毛病，那我會(huì)更優(yōu)秀的。這不，這次期末考試由于我非常細(xì)心，所以考了個(gè)滿(mǎn)分！還是老師說(shuō)的話(huà)對(duì)呀！不過(guò)我不會(huì)驕傲，我還在繼續(xù)努力著呢！

你認(rèn)識(shí)我了嗎？你喜歡我嗎？我們做個(gè)好朋友吧！

哎呀！忘了告訴你，我叫陳菲爾，新學(xué)期實(shí)驗(yàn)小學(xué)四（4）班最小巧的那個(gè)女孩就是我！

對(duì)于界的認(rèn)識(shí)作文篇三

她那雙神奇的眼睛有一雙會(huì)說(shuō)話(huà)的眼睛，有時(shí)嚴(yán)厲，有時(shí)溫柔......她是我的語(yǔ)文老師——杜老師。

杜老師的眼神很?chē)?yán)厲。在課堂上，杜老師會(huì)用他嚴(yán)厲的眼神告訴我們，如果他發(fā)現(xiàn)我們?cè)谧鲱}或不認(rèn)真聽(tīng)講:上課認(rèn)真聽(tīng)講，不要心不在焉，否則考試會(huì)不及格！老師不會(huì)喜歡你的！

杜老師的眼神很溫柔。當(dāng)你遇到困難時(shí)，她會(huì)走到你身邊，把手放在你的肩膀上，用她溫柔的眼神告訴你:你是最棒的！不要灰心，冷靜下來(lái)，再想想你為什么不做這件事，以及如何去做！相信你自己，來(lái)吧！杜老師的眼睛是稚氣的眼睛。在那個(gè)堆雪人的活動(dòng)中，杜老師帶領(lǐng)我們玩得很開(kāi)心。這時(shí)，天真無(wú)邪的眼睛會(huì)再次告訴你:努力學(xué)習(xí)，玩得開(kāi)心。學(xué)習(xí)這么長(zhǎng)時(shí)間后，休息一下，放松一下！杜老師的眼里充滿(mǎn)了愛(ài)。她會(huì)用各種方式照顧你，就像她媽媽一樣。這雙眼睛會(huì)告訴你:當(dāng)你的孩子遇到困難和挫折時(shí)，你也可以告訴我，我會(huì)像保護(hù)我的母親一樣保護(hù)你！

杜老師的眼睛累了。這雙眼睛每次在黑暗的燈下為我們批改作業(yè)和備課。當(dāng)空空閑時(shí)，練習(xí)如何最好地給我們上課。老師，現(xiàn)在我告訴你:事實(shí)上，我們都知道你的努力，但我們只是不知道如何表達(dá)。謝謝你，老師，扶正了我們的小樹(shù)，我們將長(zhǎng)成一棵美麗的樹(shù)！

這只眼睛確實(shí)是一只會(huì)說(shuō)話(huà)的眼睛。這只眼睛是一只魔眼，是我的語(yǔ)文老師杜老師擁有這只魔眼。我真幸運(yùn)。

對(duì)于界的認(rèn)識(shí)作文篇四

也許他們一直都很適合走在這樣的路上。雖然他們不知道如何找到自己的方向，但我已經(jīng)告訴了他所有的技巧。我能不能找到他們?nèi)Q于他自己的命運(yùn)。這與我無(wú)關(guān)，我也不會(huì)因?yàn)椴幌胱龆鴥?nèi)疚，因?yàn)槭撬约喊l(fā)現(xiàn)的，與我無(wú)關(guān)。

只是在很多情況下，我們善于安慰自己。可能你的普通話(huà)不是特別標(biāo)準(zhǔn)，但是你一直在努力練習(xí)。雖然有一天你會(huì)發(fā)現(xiàn)事情很多，感覺(jué)不一樣，但是在這個(gè)過(guò)程中，你要學(xué)會(huì)做更多的事情，讓自己變得更好。

最后怎么才能達(dá)到痣的變化點(diǎn)？但很多時(shí)候，我們可能都知道一點(diǎn)皮毛，甚至得不到那些結(jié)果，因?yàn)槲覀兌疾慌洹?/p>

我們一直說(shuō)我們?cè)谂?。但是付出的努力真的足夠嗎？你可能永遠(yuǎn)達(dá)不到他們想要的標(biāo)準(zhǔn)，因?yàn)槟阌X(jué)得你很努力，這個(gè)世界上總會(huì)有人比你更努力。

甚至每個(gè)人都有上進(jìn)心。在這個(gè)世界上，我們不應(yīng)該拿自己和別人比較。過(guò)程本身就是一個(gè)不正確的思想。

如果你一開(kāi)始就公平客觀(guān)的認(rèn)識(shí)自己，可能就不會(huì)犯那么多錯(cuò)誤。

對(duì)于界的認(rèn)識(shí)作文篇五

你是一只豬，你的名字好像是什么荷蘭小香豬，具體是什么品種我也不太清楚，只知道你是那種長(zhǎng)不大的豬，可以當(dāng)寵物養(yǎng)的豬。我知道你漸漸地成為了寵物界的新星，最近有很多人想養(yǎng)一只你這樣的長(zhǎng)不大的萌萌的小豬豬。

我第一次見(jiàn)到你是在你的主人，即我的好朋友那里。我本來(lái)不想輕易地去朋友家里做客，因?yàn)槟菢犹闊﹦e人了，但是一聽(tīng)說(shuō)你養(yǎng)了一只新的寵物，你養(yǎng)了一只豬。我的好奇心就開(kāi)始泛濫了，想象力也爆發(fā)了。我在想一只豬，那么肥，那么大，還那么懶，那么笨。我的朋友養(yǎng)一只豬應(yīng)該放在哪里啊，她家里也不是平房啊，也沒(méi)有院子，難道是養(yǎng)在了陽(yáng)臺(tái)上，然后臭氣熏天，你會(huì)像別人說(shuō)的那樣，慵懶慵懶地趴在地方，呼嚕聲一陣一陣地傳出來(lái)。我還在想，是什么讓朋友的爸爸媽媽答應(yīng)了養(yǎng)一只你。好奇心的驅(qū)動(dòng)下，我來(lái)到了你的主人家里，想驗(yàn)證一下我的想象力發(fā)揮地怎么樣。

剛進(jìn)你的主人家，我就問(wèn)你的主人：“豬呢？在陽(yáng)臺(tái)上睡覺(jué)了吧？”我往前走進(jìn)了一步，環(huán)顧了一圈才發(fā)現(xiàn)躲在主人背后的你，見(jiàn)到你的那一刻，我的心里還是挺吃驚的。你太小了，只有小狗那么大，而且你還穿著粉紅色的小衣服，頭上帶著一個(gè)萌萌的小發(fā)帶，完全不像一只豬，倒像是一只小公主。我不僅暗暗感慨，這也太可愛(ài)了！

雖然你的身上干干凈凈的，而且你也特別得可愛(ài)，但是我心里總是覺(jué)得你是一只特別懶的動(dòng)物，你還特別笨。但是不久之后，我發(fā)現(xiàn)這也是錯(cuò)誤的，與其說(shuō)你懶，倒不如說(shuō)你活潑過(guò)頭，總是在家里的客廳里跑來(lái)跑去的。我說(shuō)你笨之后，你竟然不理我了，連碰你你都不同意了，我只能暗暗叫苦。你怕是天蓬元帥下凡吧。

我想我要正確認(rèn)識(shí)你了，原來(lái)豬不全是一副懶懶的樣子啊！

對(duì)于界的認(rèn)識(shí)作文篇六

哲人說(shuō)“每個(gè)人都是最優(yōu)秀的，要擦亮眼睛去認(rèn)識(shí)自己，欣賞自己，發(fā)現(xiàn)和重用自己。

――題記。

曾經(jīng)有過(guò)這樣一個(gè)經(jīng)歷：上學(xué)期學(xué)校組織了一次演講比賽，幾個(gè)好友極力向班主任推薦我。我覺(jué)得這是一次難得的好機(jī)會(huì)，正好也趁這次機(jī)會(huì)向同學(xué)們展示我的才華，便十分高興地參加了。我每天刻苦地練習(xí)演講詞，一遍又一遍的背著，力求完美。

終于盼到了演講比賽的那一天，我懷著緊張而又興奮的心情，在老師同學(xué)的鼓勵(lì)下，我信心十足、精神百倍地走上臺(tái)開(kāi)始演講了?！白鹁吹母魑焕蠋?、同學(xué)，大家好。下面我給大家講……”一句接一句優(yōu)美而流暢的話(huà)語(yǔ)從我口中流淌出來(lái)，在那安靜的演講臺(tái)上回蕩著……正當(dāng)我講得津津有味，聽(tīng)眾們聽(tīng)得聚精會(huì)神，各個(gè)評(píng)委看著我直點(diǎn)頭時(shí)，一件意想不到的事發(fā)生了――我的腦海中突然一片空白，我的身體顫抖起來(lái)，思緒也跟著亂了起來(lái)，我的口齒在剎那間也含糊不清了。在評(píng)委老師的嘆息聲中，我低著頭，難過(guò)地走下臺(tái)。

我辛辛苦苦的練習(xí)，竟然沒(méi)有得到回報(bào)！而當(dāng)初對(duì)自己的那份信心，早已煙消云散。

我憤怒地撕掉了自己煞費(fèi)苦心寫(xiě)出來(lái)的演講稿，大聲痛哭。這時(shí)，一雙有力的大手扶在我的背上，我滿(mǎn)臉淚痕地轉(zhuǎn)過(guò)頭，看見(jiàn)語(yǔ)文老師正站在我身旁微笑，我看到她那關(guān)切的目光，對(duì)我充滿(mǎn)希望的目光?！袄蠋?，我是不是很沒(méi)用？”我傷心地發(fā)問(wèn)?！安?，孩子，這只是一次偶然的失誤。你沒(méi)有錯(cuò)！錯(cuò)就錯(cuò)在你不會(huì)用另一種方式來(lái)欣賞自己。你已經(jīng)努力地付出了，雖然沒(méi)有獲獎(jiǎng)。但這努力的過(guò)程中你有了許多收獲，這才是最重要的。其實(shí)你是優(yōu)秀的，只要你以全新的'面貌去重新認(rèn)識(shí)自己，發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)?！崩蠋熀苡械览淼卣f(shuō)著，走到我身邊，撫摸著我的頭，親切地說(shuō)：“來(lái)，讓我也欣賞一下你的演講?！蔽沂酶裳蹨I，突然間我又一次看到了老師那雙對(duì)我充滿(mǎn)期待充滿(mǎn)信心的眼睛，于是，開(kāi)始演講起來(lái)，不知為何，此刻的演講是那樣的輕松。演講完了，傳來(lái)一陣響亮的掌聲――老師的掌聲。我再一次看到了教師那鼓勵(lì)的目光。我笑了，眼淚卻早已不由自主地流了下來(lái)。

在以后的日子時(shí)里，無(wú)論遇到多少次失敗，我都會(huì)想起老師那對(duì)我充滿(mǎn)無(wú)限期望的眼神，于是我便會(huì)用另外一種方式去欣賞自己，認(rèn)識(shí)自己，發(fā)現(xiàn)自己的長(zhǎng)處。她說(shuō)得多好，只要付出了，就算沒(méi)有回報(bào)，也是成功的。

那一次，淚水洗涮了我心中的委屈，使我真正領(lǐng)悟到生活的內(nèi)涵――怎樣在生活的種種困境中去認(rèn)識(shí)自己。

認(rèn)識(shí)自己，讓我對(duì)青春生活充滿(mǎn)了向往，更堅(jiān)定了我前進(jìn)的目標(biāo)……。

對(duì)于界的認(rèn)識(shí)作文篇七

離自己越近的東西，往往看得越不真切。自己，這個(gè)看似簡(jiǎn)單的名詞，卻常會(huì)因其幾乎為零的距離而讓我們手足無(wú)措?！拔沂钦l(shuí)？”這個(gè)看上去簡(jiǎn)單得讓人發(fā)笑的問(wèn)話(huà)，也成為困擾了人類(lèi)千百年的課題。

是的，這的確難以回答。

古希臘的特爾斐神殿刻著一句銘文：“人啊，認(rèn)識(shí)你自己！”——以神的口吻，意在讓人看清自己的渺小，但不知何時(shí)起，這句話(huà)竟成了人類(lèi)對(duì)自己的告誡。于是，在黑暗時(shí)代，不甘于神權(quán)束縛的人們第一次覺(jué)醒，第一次審視自己，了解自己，文明的種子得以萌芽，從而催生出新的藝術(shù)、科學(xué)和哲學(xué)。人類(lèi)開(kāi)始學(xué)會(huì)為自己唱贊歌，不再膜拜于神的腳下。而此時(shí)，阿波羅的廟宇早已是廢墟一片，曾名揚(yáng)當(dāng)時(shí)的神諭被掩埋在瓦礫下，只剩一句“認(rèn)識(shí)你自己”，被廣為傳頌，在遙遠(yuǎn)的歷史中回響。

認(rèn)識(shí)自己，是人類(lèi)亙古不變的主題。但是，認(rèn)識(shí)自己，又豈能止于“認(rèn)識(shí)”二字呢？

就好像鳥(niǎo)兒生來(lái)就知道自己該在天空中飛翔一樣，當(dāng)你對(duì)自己有了一個(gè)全面的認(rèn)識(shí)，你就看清了自己腳下的路。即使是天才也要在認(rèn)識(shí)自我的基礎(chǔ)上更加充實(shí)自己。肖邦深明此理，他認(rèn)為“要發(fā)展天才，必須長(zhǎng)時(shí)間地學(xué)習(xí)和高度緊張地工作”。一個(gè)缺乏自我認(rèn)識(shí)的人就只會(huì)裹足不前，放棄了往正確的方向去拼搏，去爭(zhēng)取的機(jī)會(huì)。而那些可稱(chēng)得上偉人的人心中總有一高懸明鏡，常擦久明。

人類(lèi)總是不斷認(rèn)識(shí)自己，所以人類(lèi)社會(huì)在不斷發(fā)展，而后又需要新的定位和剖析。也正是因此，人類(lèi)對(duì)于“我是誰(shuí)”這個(gè)問(wèn)題，總不能給出完美的固定答案。不過(guò)無(wú)論何時(shí)，你都大可拍著胸脯說(shuō)：“我是蕓蕓眾生之一，卻也是所有人類(lèi)的總和；我不能永恒，卻也能以自己的方式，擔(dān)負(fù)著幾千年的歷史，并將它一直傳承?！?/p>

對(duì)于界的認(rèn)識(shí)作文篇八

清晨的一縷光芒照入我的臉龐，我漸漸地被這股暖流喚醒。朦朧的我睜開(kāi)了雙眼，看著雪白的天花板想著：我認(rèn)識(shí)我自己?jiǎn)?？從我可以記事開(kāi)始，我的生活除了開(kāi)心與不開(kāi)心，其他的事默默不問(wèn)。如今我正值青春盛年，卻還在尋找那所為的我。

公車(chē)讓座。

坐在公車(chē)上看著形形色色的人，覺(jué)得無(wú)趣，便戴上了耳機(jī)。不知道這輛公車(chē)走了多久。當(dāng)?shù)竭_(dá)下一站的時(shí)候，一位年邁的老爺爺緩慢地用上雙腿踏上臺(tái)階。他看向坐滿(mǎn)車(chē)位的人然后去靠向扶手。下一秒，我站起來(lái)示意老爺爺這里坐。他慈祥的臉看著我：小伙子你自己坐，你自己坐。我知道是客氣話(huà)，我過(guò)去扶著老爺爺坐上。老爺爺滿(mǎn)臉謝意說(shuō)：小伙子謝謝你阿。看著老爺爺和藹的表情，心里暖暖的。會(huì)心一笑說(shuō)出“沒(méi)什么，這是應(yīng)該的”我再次望向老爺爺，覺(jué)得他像我的爺爺，他慈祥的臉龐笑意與謝意呈現(xiàn)于我臉前，心里暖流緩緩溢出。

喜愛(ài)裝孤獨(dú)的`我。

依賴(lài)父母的溺愛(ài)。

我的父母對(duì)我的愛(ài)有多深？我不清楚，我只知道我不開(kāi)心的時(shí)候他們會(huì)哄我開(kāi)心，我開(kāi)心的時(shí)候他們陪我開(kāi)心。如今的我已經(jīng)長(zhǎng)大。學(xué)會(huì)在餐后幫父母洗碗，學(xué)會(huì)在他們累的時(shí)候倒上一壺茶。不過(guò)我還是叛逆的我，對(duì)父母的話(huà)語(yǔ)始終有逆，始終讓父母操心。我愛(ài)他們。

對(duì)于界的認(rèn)識(shí)作文篇九

人生是一盤(pán)長(zhǎng)長(zhǎng)的錄相帶。當(dāng)我倒轉(zhuǎn)記憶的轉(zhuǎn)盤(pán)，首的凝思的時(shí)候，我驚奇的發(fā)現(xiàn)：我非我！

——迎著習(xí)習(xí)的涼風(fēng)，我小鳥(niǎo)般的飛出考場(chǎng)，向汽車(chē)站奔去，考試完畢，如釋負(fù)重：我可以實(shí)現(xiàn)我的計(jì)劃，到奶奶家去消夏了。

汽車(chē)上人真多，頭碰著頭，臉對(duì)著臉，像要把人擠扁，把車(chē)廂擠炸似的。我被大股的人流壓在一個(gè)極小的角落里。好在我個(gè)不太高，“臂林”之下，倒還顯得寬綽些。不僅如此，我還能透過(guò)“臂林”的縫隙，饒有興趣地觀(guān)賞那形態(tài)各異的手臂。

斜看過(guò)去，只間乘客們有的把手搭在鐵欄上，有的放在衣兜里，有的提著包，有的抱著嬰兒，有的攜著小孩……千姿百態(tài)，不勝枚舉。在這擁擠的人流中，都靜靜地站在各自狹小的空間，難得一動(dòng)。忽然，在這萬(wàn)靜之中顯出一動(dòng)——有一個(gè)人的手臂從鐵欄上收回來(lái)，似乎把經(jīng)意地在另一個(gè)人的衣兜上輕輕拂了一下。

我無(wú)法看清他的面孔，但我本能的意識(shí)到，這兒有一種潛在的危機(jī)。顯然那只垂下來(lái)的手已經(jīng)摸清了兜了的東西，而兜的主人卻毫無(wú)反應(yīng)，不知是因?yàn)槠?chē)顛簸，還是人流擁擠，那只手得寸進(jìn)尺，肆無(wú)忌憚地蠕動(dòng)著，悄悄攢動(dòng)兩個(gè)手指，那不該鼓起的兜里。

我緊張極了，惶惑地盯著那只罪惡的手。我想張開(kāi)嘴，可是雙唇似乎被什么粘住似的；我想發(fā)出聲音，可是狂跳的心臟壓得我?guī)缀鯚o(wú)法呼吸。

終于，我鼓足勇氣張開(kāi)了口，根據(jù)那兜的顏色，用發(fā)顫的聲音叫了一聲“老大伯”。忽然，我又看見(jiàn)那個(gè)剛?cè)サ碾p指迅速收回來(lái)，頃刻變?yōu)槿^，握的鐵緊，似乎還聽(tīng)得見(jiàn)手指關(guān)節(jié)被捏得“咔咔”作響。我害怕了。

那兜的主人聽(tīng)見(jiàn)我的喊聲，轉(zhuǎn)過(guò)臉來(lái)。另一張邪惡的臉也同時(shí)轉(zhuǎn)了過(guò)來(lái)，錐子似的目光刺得我渾身發(fā)緊。我害怕了，用顫抖的聲音搪塞道：“老大伯，請(qǐng)您……讓開(kāi)點(diǎn)，我……快要下車(chē)了?！?/p>

現(xiàn)在想起來(lái)，真是不敢相信，這就是我嗎？就是那曾經(jīng)嫉惡如仇的小姑娘嗎？當(dāng)年那種氣概哪里去了。

——放學(xué)了，我匆匆向存車(chē)處奔去，在滿(mǎn)滿(mǎn)一溜自行車(chē)中，我找到自己的車(chē)子，“蹦”的一聲打開(kāi)車(chē)鎖，猛將車(chē)子往后退。但車(chē)子太多，擠得太緊了，我費(fèi)了好大勁，車(chē)子竟仍在原地一動(dòng)不動(dòng)。

我火了，索性拽住后架，把車(chē)猛的往后拽?！皣W啦——”一排車(chē)車(chē)全倒在地上。我張惶地望著四周，沒(méi)人！便坦然地跳上車(chē)子，迅速離開(kāi)了這“是非之地”。

對(duì)于界的認(rèn)識(shí)作文篇十

我是一盞路燈，生活在車(chē)水馬龍的大街旁，雖然我無(wú)法移動(dòng)，卻可以為人民服務(wù)——每天晚上按時(shí)為路人們帶來(lái)光明。因此我感到非常自豪。

每當(dāng)夜幕降臨時(shí)，我總是按時(shí)給人們帶來(lái)光明。小孩子們多么可愛(ài)！他們有時(shí)在我的身旁打羽毛球，有時(shí)在我的周?chē)矫圆?，還有時(shí)在我的身下一邊看書(shū)一邊等待爸爸媽媽的到來(lái)……大人們忙碌了一天，夜晚終于可以放松一下了。他們有的在我身邊散步，有的從我的身邊飛馳而過(guò)，有的在我的身邊哼著小曲開(kāi)心地手舞足蹈?？粗矍暗囊磺?，我真想對(duì)他們高歌一曲，可是，我一點(diǎn)兒聲音也發(fā)不出來(lái)。

多少個(gè)日日夜夜，多少個(gè)春夏秋冬，我像一位軍人一樣按時(shí)給大家?guī)?lái)光明，帶來(lái)希望。其間，我認(rèn)識(shí)了多少人呀，數(shù)也數(shù)不清。讓我感到生氣的是，也有些人不但不懂得回報(bào)，反而肆無(wú)忌憚地傷害我，根本沒(méi)有把我放在眼里。

每當(dāng)有人在我身上胡寫(xiě)亂畫(huà)的時(shí)候，我氣得咬牙切齒，真想對(duì)他們說(shuō)：“快走開(kāi)，別把我身上弄臟！”每當(dāng)有人在我身上貼煩人的小廣告時(shí)，我氣得握緊拳頭，想把他們?cè)业梅凵硭楣?；每?dāng)有小狗在我的腳上撒尿的時(shí)候，我氣得想一腳把他踹得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的；每當(dāng)有老年人踩在我身上壓腿的時(shí)候，我也只好忍著痛，難過(guò)得一句話(huà)也說(shuō)不出來(lái)。

對(duì)于界的認(rèn)識(shí)作文篇十一

我是昨天剛剛知道這個(gè)網(wǎng)站的，知道了怎么樣才能打開(kāi)這個(gè)網(wǎng)站。在這里，我看到那么多的同學(xué)寫(xiě)的一篇又一篇精彩的作文，令我羨慕不已。我多么希望在這里也能看到自己的作文?。?/p>

在“主題征文”一欄中，我讀到了一篇《緣》的文章，小作者寫(xiě)的可真生動(dòng)，和“網(wǎng)上作文”從相遇到相識(shí)，從相識(shí)到相知，真的是很有緣分。我還讀了一篇《給失敗者的一封信》，從中明白了雖然一次跌倒了，但決不能因?yàn)檫@一次跌倒就灰心喪氣，一定要重新鼓起勇氣走下去，要堅(jiān)信“失敗是成功之母”，不斷地努力，不斷地爭(zhēng)取。我還看到一個(gè)香港的孩子，他的等級(jí)好高啊！已經(jīng)是“六耳獼猴”了，積分有一萬(wàn)多呢。我羨慕極了。

看了幾篇作文我余興未減，又溜進(jìn)了“作文論壇”和“作文點(diǎn)評(píng)”里逛了起來(lái)，在我看來(lái)這里的點(diǎn)評(píng)都是那么精彩到位，論壇里的文章又使我有種茅塞頓開(kāi)的感覺(jué)。我在網(wǎng)上看得如醉如癡，逛完了這里逛那里，讀完了這篇讀那篇，都下課好久了我還不肯離開(kāi)，老師見(jiàn)我這么喜歡，溫和地對(duì)我說(shuō)：“美伶，既然你喜歡，就注冊(cè)一個(gè)號(hào)吧，以后你也可以在這里寫(xiě)作文。”“真的嗎？老師”我睜大了眼睛驚喜地望著老師，老師微笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭。

我按照步驟快速地在網(wǎng)上注冊(cè)了一個(gè)“跳躍的音符”的號(hào)。?。〗窈笪乙部梢陨暇W(wǎng)寫(xiě)作文了，也可以和大家一起交流了，我一定要努力，再努力，使自己的作文走向成功。

對(duì)于界的認(rèn)識(shí)作文篇十二

關(guān)于你，一些風(fēng)言風(fēng)語(yǔ)很快傳來(lái)了：你家非常有錢(qián)，住豪宅；你小學(xué)老師不稱(chēng)職，什么也沒(méi)教給你，你從小就是個(gè)不良少年……我雖然不盡數(shù)相信，但也只知道這些消息。有時(shí)，我想找你攀談，但我的話(huà)問(wèn)出口，要么是你懶于回應(yīng)，要不就是那回答的聲音細(xì)如蚊子，讓人提不起交談的興趣。

我作為班級(jí)的佼佼者，有著一顆幫助弱者，使班級(jí)向上的心。你是我想輔導(dǎo)的'對(duì)象，你這缺少動(dòng)力的樣子，一定是有所原因的。心病終須心藥醫(yī)，我想幫你打開(kāi)閉鎖幽閉的心門(mén)，但無(wú)奈，現(xiàn)在的你對(duì)我來(lái)說(shuō)還是個(gè)難以解出的謎題。但終有一天，我也能想出答案。我要從根本重新認(rèn)識(shí)你。

等我重新認(rèn)識(shí)你，我一定盡我的全力，來(lái)幫助你重新振作，讓你原本聰慧的大腦重新運(yùn)轉(zhuǎn)，讓你迷亂的心神回歸于我們的課堂。我希望，“蘇醒”的你能改變自己，打破所有同學(xué)對(duì)你的壞印象，超越那個(gè)曾經(jīng)讓人不齒的你。我要讓你停止墮落，如今你在不良的“泥潭”中已陷得太深。

待我重新認(rèn)識(shí)你后，即使你有再壞的曾經(jīng)，也動(dòng)搖不了我改變你的決心，我們對(duì)你仍有希望，記住，永遠(yuǎn)不要放棄你自己。只要你肯努力，你的未來(lái)絕不會(huì)太差。我要持之以恒，不可讓你等太久，我不希望一朵“祖國(guó)的花朵”，結(jié)出罪惡的果實(shí)。雖然以我一己之力，可能有些微薄，但是，一個(gè)人不夠，卻有一個(gè)班的同學(xué)，我們的力量足以改造你！

等我們重新認(rèn)識(shí)你，希望你讓我們感到你的改頭換面，感到你帶給我們的信心。