總結(jié)是一個(gè)人不斷進(jìn)步的飛躍點(diǎn)，也是未來(lái)規(guī)劃的引導(dǎo)。在寫作過(guò)程中，注意語(yǔ)法和標(biāo)點(diǎn)的正確使用非常重要，下面列舉一些常見的錯(cuò)誤和注意事項(xiàng)。感謝小編為我們提供的總結(jié)范文，讓我們?cè)趯懣偨Y(jié)時(shí)有了更多的思路和方法。

小學(xué)照片作文字篇一

“開張了！開張了！本攝影棚重新開張！全場(chǎng)七折，還有禮品相送！”

這時(shí)，來(lái)了兩位顧客，一老一少。那小孩搶著說(shuō)道：“先給我照！”我急忙架好相機(jī)，“咔嚓”，一張近乎完美的照片出爐了！

看他，脖子上套著乾坤圈，腳踏風(fēng)火輪，手上還拿著紅纓槍，威風(fēng)八面。

這時(shí)，那位老人等不及了，皺了皺眉頭，迫不及待地說(shuō)：“兒子，也讓我照一張！”我做了一個(gè)請(qǐng)的'手勢(shì)，把他請(qǐng)到了照相機(jī)前。

我定睛一看，今天運(yùn)氣很好啊，竟碰上了李天王父子！我剛想問(wèn)個(gè)究竟，李天王催促我道：“快把照片洗出來(lái)！”我只好把照片洗出來(lái)遞到李天王手上。李天王用仙法變了張人民幣交到了我的手上，然后興沖沖地領(lǐng)著兒子走了。我至今也不明白，李天王父子是怎么知道人間有一種叫照相的東西的！

小學(xué)照片作文字篇二

在一個(gè)寒假里，爸爸媽媽帶我去了一個(gè)地方？長(zhǎng)城。登上長(zhǎng)城，我看到了一個(gè)很感人的場(chǎng)景。

天下著雪，有一只貓趴在城墻上，瑟瑟發(fā)抖，黑色的皮毛，被白雪浸染。這個(gè)時(shí)候，一位老人走了過(guò)去，用深邃的眼光盯著它。過(guò)了一會(huì)兒，老人打開了手里的傘，輕輕的放在了貓的頭頂。而貓似乎沒有感覺到，繼續(xù)站在那里，老人嘆道：“命苦的貓啊，一個(gè)人孤獨(dú)在外，沒有伴，也沒有什么親人。就同我一般啊，咳咳，我那死去的老伴，生前最喜歡的就是貓，可惜……哎，小貓你愿意跟我回去嗎？”那貓似乎聽得懂老人的話，緩緩地走了過(guò)去，老人那滿是皺紋的臉就像裂開了一樣，嘴角向上揚(yáng)揚(yáng)，拿著傘，緩緩彎下腰抱起貓就走了，走時(shí)還怕把它給凍著了，把它塞進(jìn)了自己的衣服里。這時(shí)媽媽站在我身后為我撐著傘，我們倆佇立著看著這一幕。這令我不禁想起了往事。

有一次在學(xué)校，外面下雨了，我打電話讓媽媽給我送傘來(lái)，媽媽聽了我的話，便立即開車從家趕到我的學(xué)校。當(dāng)我看到媽媽的時(shí)候，聽到她一直在不停地咳嗽，好像感冒很嚴(yán)重。

媽媽把傘遞給我，輕聲對(duì)我說(shuō)：“在學(xué)校要好好學(xué)習(xí)，不能做違反紀(jì)律的事?！?/p>

我回答說(shuō)：“好”，又問(wèn)媽媽：“您怎么了？生病了？”

媽媽說(shuō)：“沒關(guān)系，你照顧好自己就行，我走了?！?/p>

我站在校門口，默默地看著媽媽開車離開。盡管下雨的天有點(diǎn)冷，但我的心里很溫暖。

小學(xué)照片作文字篇三

一個(gè)風(fēng)和日麗的星期六，兄弟倆在外面散步。走著走著，兄弟倆看到了一座很壯觀的房子，弟弟想拍個(gè)照做為紀(jì)念。于是，哥哥拿出相機(jī)，給弟弟拍照。哥哥叫弟弟擺個(gè)造型，弟弟右手插腰，左手?jǐn)[個(gè)“v”字型，臉上還掛滿了笑容。

忽然，弟弟聽到了一陣哭聲，弟弟拔腿就朝哭聲跑去。弟弟看見有個(gè)小妹妹坐在路上哇哇大哭，腿上還有傷。弟弟想：這個(gè)小妹妹摔倒了，我應(yīng)該把她扶起來(lái)。

弟弟著急地立刻跑過(guò)去，伸出雙手，把小妹妹扶起來(lái)。一邊扶她一邊安慰她：“小妹妹，不要哭，勇敢點(diǎn)！”

哥哥在一邊看了，很佩服弟弟。于是，舉起相機(jī)，抓拍了弟弟扶起小妹妹的情景。

這真是一張?zhí)貏e的照片?。?/p>

小學(xué)照片作文字篇四

今天，我翻開爸爸的相冊(cè)，看見了一張老照片。爸爸說(shuō)，那是他20歲時(shí)在黃山拍的照片。

照片上的爸爸是個(gè)很年輕的小伙子，穿著藍(lán)色格子的夾克衫，黑色的褲子，正笑容滿面地站在迎客松前面。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，迎客松長(zhǎng)在懸崖峭壁上，它的下面是郁郁蔥蔥的樹木。迎客松的樹枝像伸出來(lái)的一只手，在向客人們打招呼呢！

爸爸高興地說(shuō)：“這是我第一次游覽黃山，那里風(fēng)景秀麗，非常美。徐霞客的詩(shī)就曾夸贊黃山的壯麗：五岳歸來(lái)不看山，黃山歸來(lái)不看岳?！蔽艺f(shuō)：“爸爸，我也想當(dāng)旅行家，而且要先游遍黃山?！卑职珠_心地夸我有志向。

老照片真好，讓我們想起從前的事，在回憶美好過(guò)去的同時(shí)，也學(xué)到了很多知識(shí)。

小學(xué)照片作文字篇五

“晨晨！過(guò)來(lái)幫我一起提水！”媽媽大聲地呼喊著我的小名。這時(shí)，我正小心翼翼地翻閱著那本記錄著我成長(zhǎng)歲月的寶貴的相冊(cè)。耳邊傳來(lái)了媽媽的呼喊聲，依依不舍地放下了正在欣賞的'相冊(cè)，不情愿地離開了房間，去幫助我親愛的媽媽一起把那一大桶水抬進(jìn)廚房。

我緩慢地翻著相冊(cè)，一頁(yè)又一頁(yè)。突然，一張奇怪的照片出現(xiàn)在我們的眼前。

小學(xué)照片作文字篇六

今天上午，晴空萬(wàn)里。小明和爸爸去高大的紀(jì)念館照相。

小明做出一個(gè)很酷的動(dòng)作，面帶微笑。爸爸要按下快門的那一刻，小明忽然聽到不遠(yuǎn)處傳來(lái)陣陣哭聲，可是爸爸卻沒有聽到。小明想：發(fā)生了什么事情？誰(shuí)在哭呢？想到這，他一不做二不休，向傳來(lái)哭聲的地方跑去。爸爸覺得小明莫名其妙，也追了上去。

小明和爸爸明白了，在那邊，有一位小姑娘正跌倒在地。小明立刻跑過(guò)去扶起小姑娘，問(wèn)道：“你還好吧？”“我的手摔傷了?！毙」媚镎f(shuō)?！疤蹎?？”“疼。”爸爸趁機(jī)把這情景抓拍下來(lái)。

回家以后，小明指著這張照片，說(shuō)：“這真是一張?zhí)貏e的照片。”爸爸媽媽笑著說(shuō)：“我們小明長(zhǎng)大了?！?/p>

小學(xué)照片作文字篇七

在抗日紀(jì)念館里，有一張舊照片，這是在1937年8月28日，日本侵略者轟炸上海火車南站時(shí)被記者拍下來(lái)的。

照片上有一個(gè)可憐的孩子坐在一堆廢墟中，傷心地哭著，因?yàn)槭侨毡救碎_著一架飛機(jī)，把成千上萬(wàn)的炸彈從飛機(jī)上扔了下來(lái)，把火車炸爆了，把鐵路給炸了一大半。

一個(gè)可憐的孩子大哭起來(lái)說(shuō)著:“爸爸……媽媽……你們?cè)谀膬貉?！媽媽，別扔下我！”

我的心也隨著他的哭喊和隆隆的轟炸聲下沉，下沉……。

我不禁要問(wèn)：日本侵略者啊，你們也是父母給養(yǎng)大的，也是有血有肉的，你們?cè)趺茨敲礆埲蹋尯⒆邮ジ改?，讓妻子失去丈夫，讓母親失去孩子？！

讓我們一起行動(dòng)起來(lái)，制止戰(zhàn)爭(zhēng)，為了世上的人們，母親不再失去孩子，妻子不再失去丈夫，孩子不再失去父親，全世界應(yīng)該一致行動(dòng)起來(lái)，維護(hù)和平，制止戰(zhàn)爭(zhēng)。

溫暖的陽(yáng)光，美麗的鮮花送給世上的人們，讓世界充滿愛。

小學(xué)照片作文字篇八

忙里偷閑，翻開舊日的照片。不經(jīng)意間翻開一頁(yè)，我指間一滯，望著微微褪色的照片，回憶如潮涌來(lái)。

那是一棟并不起眼的老房子，房前小院里有一棵不算高但枝繁葉茂的老槐樹。秋日的暖陽(yáng)灑下，在老屋屋頂上投下斑駁的樹影。屋中幾只貓兒趁著天晴爬上墻頭，在屋頂上團(tuán)成幾個(gè)毛茸茸的圓球，沐浴著陽(yáng)光。這是我兒時(shí)住過(guò)的老屋，一個(gè)留下我美好回憶的地方。

老屋的門口，掛著一串串玉米，墻腳擺著幾個(gè)老南瓜。有時(shí)早上起來(lái)，看那南瓜竟敷上白霜，天冷了。南瓜的旁邊放著一個(gè)小爐子，初秋的夜晚，我們一群小孩子總愛圍在爐邊，聞著爐中香甜的氣息，期待著打開爐子的一刻---老屋后院兒種的紅薯，表皮微微烤焦，香氣撲鼻，吃一口香甜松軟，溫暖了秋夜。

我住進(jìn)前院了可是老屋帶給我的美好回憶，永遠(yuǎn)不能忘。

這段記憶總在我心間不停放映，那是快樂的印記。

小學(xué)照片作文字篇九

這是在我5歲那年和表弟亮亮到西安秦嶺野生動(dòng)物園摸到真正的小豹子時(shí)留下的一張照片。

那天，姨媽帶著表弟亮亮從寶雞來(lái)我家，爸爸、媽媽商量著帶我們?nèi)ツ睦锿鎯?，亮亮聽到立馬提議“聽說(shuō)西安有個(gè)野生動(dòng)物園非常好玩，小姨、姨夫你們就帶我們?nèi)ツ莾和姘桑竽銈兝?！”看著亮亮可憐巴巴的樣子，再加上動(dòng)物園確實(shí)比較適合我們小朋友玩耍，爸爸就開車帶我們?nèi)チ恕?/p>

剛一下車，我就被動(dòng)物園門口的種類小店鋪吸引住了，在一個(gè)五顏六色的服飾店里有一個(gè)紫色的藏族頭飾我非常喜歡，媽媽經(jīng)不住我的死纏硬磨，只好給我買下。

進(jìn)了動(dòng)物園，我們一路看到了各種動(dòng)物，有猛獸區(qū)的老虎、獅子……，有放養(yǎng)區(qū)的長(zhǎng)頸鹿、鴕鳥、斑馬……，有觀賞區(qū)的猴子、孔雀、羚羊……。

當(dāng)我們來(lái)到一個(gè)巨大的充氣玩具附近時(shí)，看到有一群人正圍著一位訓(xùn)獸師和兩只可愛的小豹子在爭(zhēng)著照相，于是爸爸也準(zhǔn)備好相機(jī)叫我和亮亮也去和小豹子合張影。當(dāng)時(shí)的我，腦子里只有爺爺曾經(jīng)說(shuō)過(guò)的“豹子是一種兇猛的食肉動(dòng)物，人類不能隨意接近它”這句話，于是我便恐懼地大哭起來(lái)，任憑爸爸怎樣勸說(shuō)我都堅(jiān)決不和小豹子照相，擔(dān)心它把我一口吃掉。媽媽抱起我問(wèn)我為什么哭？我就把想法告訴了她，媽媽笑了，安慰起我“你看別的小朋友多勇敢，何況小豹子的主人也在一旁，你看她多聽話，只要你對(duì)它好，它就不會(huì)傷害你，你應(yīng)該勇敢一些……”，經(jīng)過(guò)媽媽的一番話，我思想斗爭(zhēng)了很久，終于在大家的鼓勵(lì)和弟弟的陪同下和兩只可愛的小豹子來(lái)了一回親密接觸，在我輕輕撫摸它的時(shí)候，爸爸拿起相機(jī)為我留下了這張照片。

這張照片留下了我勇敢的一面，真值得留念呀！

小學(xué)照片作文字篇十

這是一張黑白舊照片，是1937年8月28日，日本侵略者轟炸上海火車南站時(shí)，被記者拍攝下來(lái)的。

這個(gè)小孩今后的生活將會(huì)怎么樣：是會(huì)被好心人收養(yǎng)；還是與那些乞丐為伍；還是不久以后就離開世界……無(wú)論會(huì)是那一種，1973年8月28日的那件事，是永遠(yuǎn)不會(huì)磨滅的。

看了這張舊照片，不禁激起了我對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)的控訴，對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)的抗議！我們要和平，不要戰(zhàn)爭(zhēng)。我們希望，我們祈盼——和平永駐人間！

小學(xué)照片作文字篇十一

在我的小學(xué)生活中，經(jīng)歷的事多如繁星。然而我最喜歡的是我，哥哥和媽媽到上海動(dòng)物園游玩了。

暑假里，我、哥哥、媽媽到上海動(dòng)物園游玩。剛進(jìn)門，就看見一尊很大的`海豚雕像?！畤W啦啦’’一群白鴿沖出門外，它們的羽毛潔白而豐滿，一對(duì)對(duì)朱砂眼閃亮閃亮的兩個(gè)隆起的鼻孔端正地?cái)[在嘴的根部，頸底上還長(zhǎng)著一撮銀紫色的羽毛，形成了一個(gè)鳳頭。

我們?nèi)齻€(gè)來(lái)到水族館，海獅表演館里的海獅正在表演頂球呢！只見，海獅像個(gè)熟練的雜技演員，把球頂在鼻尖上，"噗”的一聲把球彈向天空，掉下來(lái)時(shí)又不偏不倚落在鼻尖上。真是太精彩了！