三年級環(huán)保手工作品 三年級環(huán)保之星主要事跡大全

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三年級環(huán)保手工作品 三年級環(huán)保之星主要事跡篇一

最近，我發(fā)現(xiàn)江南西路馬路兩旁的樹木都被砍了，換成了一些新的，比較有特色樹木。雖然這些樹木比較有特色，可是這些樹木比較瘦小，也很嬌嫩，防噪音的功能也相對的比較弱。使得大街上的音樂聲傳到附近的居民的家里。而且凈化空氣的功能也減弱了，如果有汽車經(jīng)過馬路兩旁都會烏煙瘴氣，何況這條馬路四通八達(dá)，大量的汽車會經(jīng)過這里。

這不僅騷擾了附近的居民的日常生活，而且還會污染環(huán)境，所以我建議：

1、在馬路兩旁再多植些植物，讓這些植物去凈化空氣。

2、讓附近的商店的負(fù)責(zé)人注意一下自己店里的音量，不要影響居住在旁邊的居民。（如果附近商家的的音量減少，也會對居民減少影響。）

3、讓不必一定要經(jīng)過江南西路的車輛盡量饒路而行，減少經(jīng)過江南西路的車輛，使經(jīng)過江南西路的車輛所排放出的廢氣減少。

4、可以建議附近的居民把家里的玻璃窗換成隔音玻璃窗，使他們不受噪音影響。

以上都是我的建議，希望您能采納。

三年級環(huán)保手工作品 三年級環(huán)保之星主要事跡篇二

為了綠化小區(qū)環(huán)境，在寒假期間，我們組織了一次有趣的“我是環(huán)保小衛(wèi)士”的活動。

這個活動看上去十分簡單，發(fā)動起來卻感覺不是那么容易。規(guī)則其實(shí)很簡單：用12節(jié)廢電池或者是4本雜志便可以換一盆小樹苗?？墒沁@綠化環(huán)境的小樹苗從哪里來呢?

回到家里，我把想法告訴了媽媽，得到了媽媽的大力支持。她說樹苗的事就用不著你操心，包在我身上好了!聽了她的話，我高興得跳了起來。

樹苗的問題解決了，下面就是人員的籌湊了。于是，我和媽媽決定分頭行動。我打算先召集幾個人，然后再告訴他們規(guī)則。想著想著，我的好朋友郭曉航、王明洋等同學(xué)一一躍入我的眼簾，一個美妙的計(jì)劃終于定妥了。

第二天一大早，我就開始實(shí)施我的計(jì)劃。先找到好友郭曉航，然后我們一起去找王明洋。途中，我們還遇上了好幾個同學(xué)。他們問我們?nèi)ツ睦?，我們就將行動方案告訴他們。聽了我們的話，他們立刻贊成，一下子就來了好幾個同學(xué)。

我們馬上投入緊張的活動。郭曉航負(fù)責(zé)收集廢電池，王明洋負(fù)責(zé)收雜志，我和其他同學(xué)負(fù)責(zé)發(fā)放小樹苗，一個個忙得滿頭大汗。區(qū)民們紛紛拿出自家的廢舊電池和廢雜志，爭先恐后的排著隊(duì)，不到一個晌午的工夫，那些樹苗便被區(qū)民們一搶而空了。

從此以后，小區(qū)里種滿了綠色的'植物，小區(qū)也從此變成了綠色的海洋。