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在寫總結(jié)之前,我們應(yīng)該先明確總結(jié)的目的與意義,以便更好地完成總結(jié)的任務(wù)。通過總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)自己的不足之處,從而為個人的成長找到突破口。在以下范文中,我們可以看到不同領(lǐng)域不同人的總結(jié)方式和寫作風(fēng)格。
小學(xué)教師請假條內(nèi)容匯總篇一
您好!我因_______________________,需請假__天,共__節(jié)課。請假(時間)從____年__月__日__午起到____年__月__日__午止,請假期間安排課程安排:_______________________________________————————,有效聯(lián)系方式:______________________。懇請批準(zhǔn),謝謝!請假人:
20xx年月日。
校方(校長)意見:注:1、請假一天以下由值周領(lǐng)導(dǎo)直接批假,凡一天以上不足三天的由校長批假,凡三天以上由中心校校長批假。2、請假不足半天的按半天計算,超出半天不足一天的以一天計算。
3.凡因特殊事件可用手機(jī)請假,但返校后補(bǔ)請假條。安坪小學(xué)教師請假條尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):
您好!我因_______________________,需請假__天,共__節(jié)課。請假(時間)從____年__月__日__午起到____年__月__日__午止,請假期間安排課程安排:_______________________________________————————,有效聯(lián)系方式:_______________________。懇請批準(zhǔn),謝謝!
請假人:
20xx年月日。
小學(xué)教師請假條內(nèi)容匯總篇二
尊敬的.學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):
因本人有孕在身,預(yù)產(chǎn)期xx月份,現(xiàn)需要回家休息,調(diào)養(yǎng)身體。特向領(lǐng)導(dǎo)申請辦理請假手續(xù),xx后回來上班,請假時間為x個月。另在此非常感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對我的關(guān)心和照顧,真正體現(xiàn)了人文化主義。
特此申請,望領(lǐng)導(dǎo)審批。
此致
敬禮!
請假人:
20xx年x月x日。
小學(xué)教師請假條內(nèi)容匯總篇三
1.家訪記錄:
該孩子在校表現(xiàn)較很好,上進(jìn)心很強(qiáng),學(xué)習(xí)成績優(yōu)異,上課能積極回答問題,但是這孩子卻非常的粗心,受到一點(diǎn)打擊就會掉眼淚,內(nèi)心比較脆弱。
該生在家尊重長輩,關(guān)心他人。主動為父母做一些力所能及的事情,也適當(dāng)?shù)刈鲆恍┘覄?wù)。在學(xué)習(xí)方面比較主動,主動完成各科作業(yè)。在家與媽媽相處的時間較多,不經(jīng)常與周圍的孩子玩耍,可能內(nèi)心脆弱與這個有關(guān)。
家長對孩子在學(xué)校的健康成長很欣慰,認(rèn)為孩子在學(xué)校各方面都得到了鍛煉,希望學(xué)校今后也能多組織各種活動,讓孩子們能從活動中得到鍛煉,培養(yǎng)孩子健康人格。
2.家訪記錄:
該孩子在校是個有禮貌的孩子,但脾氣較暴躁,雖然腦袋靈活,但學(xué)習(xí)習(xí)慣不是很好,比較拖拉。
孩子的父母很負(fù)責(zé),對孩子的學(xué)習(xí)抓的很緊,但孩子在生活上不太善于收拾,學(xué)習(xí)時也總是注意力分散,思想不容易集中,完成作業(yè)自覺性不夠,需要家長守著。
家長希望老師多給孩子鼓勵,作業(yè)時多盯緊她,家長也會積極配合老師幫助孩子改正缺點(diǎn),養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
3.家訪記錄:
該孩子在校表現(xiàn)較很好,上進(jìn)心很強(qiáng),學(xué)習(xí)成績優(yōu)異,上課能積極回答問題,喜歡體育活動,在活動中有不俗的表現(xiàn)。但是這孩子卻非常的粗心。
該生在家尊重長輩,關(guān)心他人。主動為父母做一些力所能及的事情,也適當(dāng)?shù)刈鲆恍┘覄?wù)。在學(xué)習(xí)方面比較主動,主動完成各科作業(yè)。勞逸結(jié)合,積極參加體育鍛煉和適當(dāng)?shù)貙?shí)踐活動。做完作業(yè)后,最大的興趣就是看課外書,父母如果強(qiáng)加一些練習(xí)給他,他就非常的不情愿。
家長對孩子在學(xué)校的健康成長很欣慰,認(rèn)為孩子在學(xué)校各方面都得到了鍛煉,希望學(xué)校今后也能多組織各種活動,讓孩子們能從活動中得到鍛煉,培養(yǎng)孩子健康人格。
4.家訪記錄:
該生在校表現(xiàn)較好,能尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),按要求完成各項(xiàng)任務(wù),但是該孩子學(xué)習(xí)基礎(chǔ)很差,各科學(xué)習(xí)都相當(dāng)吃力,上課也經(jīng)常開小差,作業(yè)不能獨(dú)立完成。
該生在年齡上比其他學(xué)生要小的多,因此學(xué)習(xí)比較吃力,相對有些難度的習(xí)題他就無從下手。不過該孩子平時都能按時完成各科作業(yè),其爸爸每天也會耐心地輔導(dǎo)她,漸漸地她對學(xué)習(xí)也產(chǎn)生了興趣。
家長對學(xué)校和老師的工作很滿意,感謝老師們?yōu)楹⒆拥哪托母冻?,希望在今后能繼續(xù)加強(qiáng)對孩子的學(xué)習(xí)的輔導(dǎo),讓孩子能縮小與同學(xué)的差距。
5.家訪記錄:
該生性格內(nèi)向、文靜,能尊重老師、團(tuán)結(jié)同學(xué)。在學(xué)習(xí)方面,學(xué)習(xí)態(tài)度端正,學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較好,但課外知識積累不夠。
該生在家能幫助父母做一些力所能及的事。不過父母對其學(xué)習(xí)不夠重視,不會著重培養(yǎng)她的愛好、興趣。雖然她很努力學(xué)習(xí),成績也優(yōu)異,但是思維不夠活躍。
家長表示一定積極支持學(xué)校和老師的工作,配合老師共同管理好孩子的學(xué)習(xí)和生活。
6.家訪記錄:
該生在校行為規(guī)范,能與同學(xué)和睦相處,自覺遵守學(xué)校及班級規(guī)章制度,不足的是該生在課堂上的注意力不夠集中,所完成的各科作業(yè)字跡較為潦草。
該生父母生意較忙,沒有時間顧及到孩子的學(xué)習(xí),只是把孩子的學(xué)習(xí)都?xì)w咎為老師。在學(xué)習(xí)上也顯得不夠主動,比較好玩,沒有進(jìn)取心。
希望在校期間,老師能夠更加嚴(yán)格的監(jiān)督、管理,改掉拖拉的毛病,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,提高學(xué)習(xí)質(zhì)量。
7.家訪記錄:
該生在校表現(xiàn)較好,能尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),按要求完成各項(xiàng)任務(wù),但是該孩子學(xué)習(xí)基礎(chǔ)很差,各科學(xué)習(xí)都相當(dāng)吃力,上課也經(jīng)常開小差,作業(yè)不能獨(dú)立完成。
該生在家較為懶散,父母下班未回之前,從未自覺地完成過作業(yè)。由于家長工作繁忙,也無暇顧及孩子的學(xué)習(xí)情況。因此該生的學(xué)習(xí)是一落千丈。
家長對學(xué)校和老師的工作很滿意,感謝老師們?yōu)楹⒆拥哪托母冻?,希望在今后能繼續(xù)加強(qiáng)對孩子的學(xué)習(xí)的輔導(dǎo),讓孩子能縮小與同學(xué)的差距。
8.家訪記錄:
該生在校能遵紀(jì)守法、團(tuán)結(jié)同學(xué),前幾學(xué)期成績優(yōu)異。但在這學(xué)期成績下降幅度較大,課堂上注意力也不集中了,舉手發(fā)言漸漸地少了,偶爾有出現(xiàn)落做作業(yè)的現(xiàn)象。
該生的父母工作較忙,每天下午放學(xué)后都會在校園游蕩,多次向家長反映情況,家長并未引起重視。
家長表示一定積極支持學(xué)校和老師的工作,配合老師共同管理好孩子的學(xué)習(xí)和生活,也希望以后能經(jīng)常與老師多溝通,多了解孩子在校的表現(xiàn)。
9.家訪記錄:
該孩子在校表現(xiàn)較很好,上進(jìn)心很強(qiáng),學(xué)習(xí)成績優(yōu)異,上課回答問題不夠積極。不善于表現(xiàn)自覺,膽子較小,看到老師后逃得飛快。
該生在家尊重長輩,關(guān)心他人。主動為父母做一些力所能及的事情,也適當(dāng)?shù)刈鲆恍┘覄?wù)。在學(xué)習(xí)方面比較主動,主動完成各科作業(yè)。在家不善于與父母溝通。
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小學(xué)教師請假條內(nèi)容匯總篇四
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):
我因___需要請假_天_節(jié)課(_月_日星期_至_月_日星期_),望批準(zhǔn)!
請假人:
請假時間:
領(lǐng)導(dǎo)意見:
教師代課登記表:
備注:代課人1___所代班級___周節(jié)數(shù)__總節(jié)數(shù)__。
代課人2___所代班級___周節(jié)數(shù)__總節(jié)數(shù)__。
代課人3___所代班級___周節(jié)數(shù)__總節(jié)數(shù)__。
代課人4___所代班級__周節(jié)數(shù)__總節(jié)數(shù)__。
小學(xué)教師請假條內(nèi)容匯總篇五
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):
我是xx中學(xué)教師,因本人有孕在身,預(yù)產(chǎn)期在x月份,現(xiàn)已懷孕x個月,故此時向領(lǐng)導(dǎo)請假,根據(jù)國家晚婚晚育有關(guān)政策,請假時間為4個月(從____年____月____日到____年____月____日)。在此非常感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對我在孕期的關(guān)心和照顧。特此申請,望領(lǐng)導(dǎo)審批。
請假人:xxx。
小學(xué)教師請假條內(nèi)容匯總篇六
xxx老師:
茲有本班學(xué)生xxx,因xxxx(病因)需休息治療,現(xiàn)請假xx天,希批準(zhǔn)為感!
請假人:xxx。
日期:年月日
王老師:
我因患急性腸炎,今晚去醫(yī)院就診,不能到學(xué)校上課,請準(zhǔn)假一天。望您批準(zhǔn)!
您的學(xué)生:李四。
尊敬的xx老師:
我今天給您寫信是要請5天的假,因?yàn)槲易蛱焱砩喜恍⌒母忻傲?。今天早上,我媽媽帶我去看了大夫,大夫告訴我要在家里躺幾天。
所以,我對缺課,特別是不能上您那有趣的課,感到難過。我病好后一定把漏掉的課程補(bǔ)上。
您的學(xué)生:xxx。
張老師:
今天,我因感冒發(fā)燒,不能到校上課,請假一天,請予批準(zhǔn)!
請假人:丁丁。
小學(xué)教師請假條內(nèi)容匯總篇七
尊敬的.領(lǐng)導(dǎo):
本人于年月日登記結(jié)婚,屬于晚婚。根據(jù)國家有關(guān)婚假規(guī)定,可享受天婚假。現(xiàn)特向領(lǐng)導(dǎo)請求休婚假,自年月日到年月日共計天,目前的工作已經(jīng)安排交接好了,請領(lǐng)導(dǎo)予以審批。
特此申請。
申請人:__________。
時間:____年___月___日。
請假人:
時間:年月日。
小學(xué)教師請假條內(nèi)容匯總篇八
每次請假,我們都要準(zhǔn)備。
請假條。
每次準(zhǔn)備請假條我們都要仔細(xì)斟酌里面的用詞希望得到上級的批準(zhǔn)。那么產(chǎn)假請假條要怎么寫?這是一篇關(guān)于教師晚育產(chǎn)假請假條內(nèi)容供您參考借鑒希望可以幫助到您!
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):
我因懷孕已有時間(醫(yī)院相關(guān)證明附在請假條后),預(yù)產(chǎn)期為,因身體原因需從現(xiàn)在開請產(chǎn)假一個學(xué)期,(從即日起來7月4日),請準(zhǔn)予批準(zhǔn)為盼!
請假人:某某某。
x年x月x日。
尊敬的公司領(lǐng)導(dǎo):
因本人有孕在身,預(yù)產(chǎn)期為x月x日,現(xiàn)需要回家休息,調(diào)養(yǎng)身體。特向領(lǐng)導(dǎo)申請辦理請假手續(xù),x月x日回來上班,請假時間為4個月。目前本崗位的工作已移交給xxx同志,經(jīng)過近期的培訓(xùn),xxx同志已經(jīng)完全可以勝任本崗位工作了。另在此非常感謝公司領(lǐng)導(dǎo)對我的關(guān)心和照顧,真正體現(xiàn)了人文化主義。
特此申請,望領(lǐng)導(dǎo)審批。
申請人:xxx。
x年xx月xx日。
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):
因本人有孕在身,預(yù)產(chǎn)期11月份,現(xiàn)需要回家休息,調(diào)養(yǎng)身體。根據(jù)現(xiàn)行生育政策,請假時間為4個月,春節(jié)后回來上班,特向領(lǐng)導(dǎo)申請辦理請假手續(xù)。另在此非常感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對我的關(guān)心和照顧,真正體現(xiàn)了人文化主義。
特此申請,望領(lǐng)導(dǎo)審批。
請假人:_____________________。
時間:_______年______月_____日。
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
我是xx中學(xué)教師,因本人有孕在身,預(yù)產(chǎn)期在x月份,現(xiàn)已懷孕x個月,故此時向領(lǐng)導(dǎo)請假,根據(jù)國家晚婚晚育有關(guān)政策,請假時間為4個月(從20xx年月日到20xx年月日)。
在此非常感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對我在孕期的關(guān)心和照顧。
特此申請,望領(lǐng)導(dǎo)審批。
申請人:
x年x月x日。
小學(xué)教師請假條內(nèi)容匯總篇九
安坪尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):
您好!我因_______________________,需請假__天,共__節(jié)課。請假(時間)從____年__月__日__午起到____年__月__日__午止,請假期間安排課程安排:_______________________________________————————,有效聯(lián)系方式:______________________。懇請批準(zhǔn),謝謝!請假人:
20xx年月日。
校方(校長)意見:注:1、請假一天以下由值周領(lǐng)導(dǎo)直接批假,凡一天以上不足三天的.由校長批假,凡三天以上由中心校校長批假。2、請假不足半天的按半天計算,超出半天不足一天的以一天計算。
3.凡因特殊事件可用手機(jī)請假,但返校后補(bǔ)請假條。安坪尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):
您好!我因_______________________,需請假__天,共__節(jié)課。請假(時間)從____年__月__日__午起到____年__月__日__午止,請假期間安排課程安排:_______________________________________————————,有效聯(lián)系方式:_______________________。懇請批準(zhǔn),謝謝!
請假人:
20xx年月日。
小學(xué)教師請假條內(nèi)容匯總篇十
寫請假條前首先要在正文上方的居中位置寫上標(biāo)題,一般寫請假條時只寫“請假條”三個字就可以了。
寫上稱謂。
為了表示尊敬,一般請假條都會寫上稱謂,比如“xx老師”、“xx經(jīng)理”等。寫稱謂時,一般在標(biāo)題下面第一行頂格寫就可以了。
開始寫正文。
正文中主要寫你請假的原因以及要請多長時間,寫的時候最好簡單明了,只要把大概意思寫出來就可以了,不需要具體化。一般請假條的正文大約寫兩三句就行了。但最后一句話往往會寫“請予批準(zhǔn)”。
寫上祝福語。
請假條在最后通常都會寫上祝福語,最常用的就是“此致敬禮”。寫的時候也是有技巧的,要分兩行寫,“此致”一行,“敬禮”一行。而且“此致”前要空兩個格,“敬禮”頂格寫。
注明請假人及落款時間。
最后在請假條的'右下方寫上請假人的名字及落款時間就ok,這樣一張請假條就寫完了。
請假條主要結(jié)構(gòu)。
1.居中寫標(biāo)題“請假條”,這是所有應(yīng)用文的通用要求,用來表明此文是用來請假的條子!
2.請假對象的稱呼,請假是想得到批準(zhǔn),這個地方往往是老師、領(lǐng)導(dǎo)等,這個地方要尊稱喔!
3.請假原由,這個地方要實(shí)事求是,否則后果自負(fù)!
4.請假起止時間,這個非常重要,必須重點(diǎn)提出,明確。
5.祝頌語。祝福對方,這個是所有公文里表示對對方的友好。
6.請假人簽名。你自己的簽名,一般不用按手印,只需要簽字即可。
7.請假時間。填寫當(dāng)前你寫請假條的時間。
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