抗疫第一課收獲與體會(優(yōu)質13篇)

總結是對過去所做努力的一種肯定和回報。總結時要注意邏輯性和連貫性，讓讀者能夠一目了然地理解你的觀點。接下來是一些總結的范例，希望能夠對您的寫作有所幫助。

抗疫第一課收獲與體會篇一

通過聆聽“抗疫第一課”，感受教授們深入淺出的講解，我收獲頗豐，備受鼓舞，體會到要深化理論認識的重要性。最令我印象深刻的就是艾四林教授的講解，他說到馬克思曾說：“人靠自然界生活”。所以，我們要推動形成敬畏自然、尊重自然、順應自然、保護自然的思想認識。

這次疫情是一次危機，也是一次大考。因為它不僅關乎全國人民的生命安全與身體健康，也關系到我國的對外開放和建設人類生命共同體。在抗擊疫情期間，在黨中央的堅強領導下，我們充分發(fā)揮社會主義制度的優(yōu)勢，迅速匯集起多方力量，這充分彰顯了黨中央集中統(tǒng)一領導的強大力量和顯著優(yōu)勢。從雷神山、火神山、方艙醫(yī)院的迅速建立，到19個省市醫(yī)療隊伍、41000多名醫(yī)護人員的對口馳援，再到各級黨政機關、基層組織以及志愿者們的齊心協(xié)力，所有中華兒女紛紛行動起來，共同對抗這場沒有硝煙的戰(zhàn)爭。咬定青山不放松，不破樓蘭終不還。

這一次疫情大考讓我們看到了中國共產(chǎn)黨領導和中國特色社會主義制度的顯著優(yōu)勢，也看到了青年人的責任和擔當。今天的“思政大課”，四位教授為我們?nèi)w高校思政工作者上了一堂生動的示范課，我們輔導員要善于用青年人喜歡的方式，創(chuàng)新工作方法，圍繞疫情防控加強思想政治教育，寓教于實踐、引人于思考，主動當好青年學子立志成才、奉獻時代的領路人。

作為有理想，有本領，有擔當?shù)臅r代新青年，我們更應該勇做這場戰(zhàn)“疫”的主力軍，雖然不能身赴戰(zhàn)場，但也要科學防疫、聽從學校和老師的指揮，積極參與防控疫情宣傳工作，時刻不忘自身責任與擔當，為最終打贏這場疫情貢獻我們零零后大學生的一份智慧和力量。

抗疫第一課收獲與體會篇二

2003年非典，同學們尚未曾留下印象，但卻是我們這代人揮之不去的陰霾。時隔17年，疬疫再度來襲，病毒以更加狂奔的姿態(tài)把我們的日常生活消解成口罩、酒精消毒液和居家隔離的生存之戰(zhàn)。我們都知道，這場劫難終會過去，此刻再濃烈的情緒也會褪色。然而，我仍然要提醒同學們不要輕易忘記歷史教訓，不要輕易忘記這次事件所付出的巨大代價和犧牲。我們每天被各種新聞包裹著，深陷巨大網(wǎng)絡信息洪流，用不了多久接踵而至的新聞會再次搶奪分散我們的注意力。這種情境下，遺忘是最不費力再自然不過的選擇?？晌蚁Ｍ瑢W們不要走這條最容易走的路。如學有余力，請大家把疫情當作一個課堂，展開更深入的思考和探究，比如自主搜集疫情信息，整理疫情數(shù)據(jù)、分析疫情產(chǎn)生原因、預測疫情帶來的社會后續(xù)影響，從中了解社會運作、科學防疫、社會經(jīng)濟文化；比如找些經(jīng)典讀物，耐下性子培養(yǎng)自己的人文精神和現(xiàn)代公民意識，思考一個良善的社會應當具備哪些價值等等。我們能做的并非僅有絕望與無奈，并非只是簡單的標簽與空洞的口號。我們身上聚集著超出預想的潛能，可以用行動來為自己、社會和世界承擔更多的責任，堅持真理，修補缺憾，這樣才可以減少破壞世界的苦難。這很不容易做到，我們一起努力。

學習善良，勇敢擔當。

南宋詩人陸游寫過“位卑未敢忘憂國”，愛國從來不是愛一個抽象的概念，一個空洞的詞匯，愛國是深愛腳下這片土地以及生活在這片土地上真實的、具體的人們。這次疫情，河南一個貧困縣捐了10萬斤大蔥，因為聯(lián)系不到刨蔥機械，300多個村民到地里用手硬拔了三天。云南一個寨子一半人是建檔立卡貧困戶，捐了22噸香蕉，農(nóng)戶摘完香蕉用摩托車隊運下山，接力運送到湖北……這些捐贈藏在幾十億的物資里，并不顯眼，但可能是他們能給的全部。在武漢封城最初之際，數(shù)千名私家車主戴著口罩，自發(fā)接送醫(yī)生護士下班；民間志愿者隨份子湊油鹽錢，組織起來照顧獨居老人和孤兒院。疬疫橫行，封城禁行，有人還在為陌生人奔波……是這片土地上每一個普通人發(fā)出的微光，驅散了我們這些天心頭的陰霾。同學們，善良和勇敢，不只是與生俱來的秉性，更是需要克服重重挑戰(zhàn)，一次次習得的力量。如果我們想告慰英靈，就要做一個堂堂正正的人，讓他們?yōu)橹畧允氐纳屏?、誠實、勇敢，在我們身上承繼延續(xù)。我們每個人都可以成為一束微光，匯聚起來，就能照亮前路。

在內(nèi)心的世界安放一張書桌。

這個寒假，學校的老師們沒有閑著。為了制定一份科學可行的“停課不停學”的學習方案，各個學科組通過視頻會議形式反復討論，反復打磨。很多老師也是第一次嘗試線上講課，因為不熟悉操作，前幾天還有老師一節(jié)課反復錄了七遍。同學們現(xiàn)在看到的每一節(jié)微課視頻，都帶著為人師者的職業(yè)責任感新鮮出爐。感念我們愛崗盡職的老師，謝謝你們。

今天，線上教學如期而至，我們換了新的教學環(huán)境，新的學習方式，或許一開始磨合并不那么順暢，不要緊，有問題我們一起溝通，一起調(diào)整。學累了，可以及時提出來，集體運動放松一下，舒緩眼部疲勞，活動活動身體。

同學們，居家學習，意味著有了更多自由支配的時間做自己想做的事情，這也是對我們自主學習能力更大的挑戰(zhàn)。準確來說，自主學習與自我管理都是我們終其一生的必修課。少了老師的督促，大家要更有意識喚醒自主學習的動機，想明白自己為什么而學。每個人的成長終究要靠自己去成全，未來某一天，當你們回頭審視這段經(jīng)歷，希望那時的你們沒有太多的遺憾。

前天，我從新聞中看到這樣一張照片——在首批入住武漢“方艙醫(yī)院”患者里，有一位年輕人戴著口罩躺在床上，翻看著手中厚厚的書，神情專注。我看了心里很感觸：在感染上疾病時，這位年輕人也沒有忘記閱讀和思考。鎮(zhèn)定之中生發(fā)的強大精神力量，也給其他不少努力“抗疫”的人們勇氣和寬慰。

同學們，當我們不能做什么的時候，請在內(nèi)心的世界安放一張書桌，潛下心來求知向學。我相信，只要這種能力不萎縮，我們的民族就有希望。而歲月會是的見證者，現(xiàn)在我們付出過怎樣的努力，未來我們就會有怎樣的底氣。

抗疫第一課收獲與體會篇三

去時風雪來寒江，歸來櫻落滿輕裳出。

——題記。

逆行而上，星夜兼程。

有那么一群人，總是逆行而上。他們的職責，是為生命站崗。年輕的胡炳倩護士與她的“戰(zhàn)友們”的毅然剪去長發(fā)。一頭如瀑長發(fā)不是哪個女孩子所珍視的東西?而此時疫情當前，馳援武漢.她們，義無反顧。

你安好，我無恙。

全民戰(zhàn)疫，平凡英雄。

有那么一群人，閃耀平凡的微光。已經(jīng)退役的王國輝老兵，為武漢送去幾十噸愛心菜。“只要祖國需要，我們召之必來，來之必戰(zhàn)，戰(zhàn)之必勝?！边@不僅是一位老兵的心聲,更是千千萬萬抗疫人共同的心聲!他們的眼睛是星辰大海，在夜幕中熠熠生輝。世上沒有從天而降的英雄，只有挺身而出的英雄。

春垂蠟炬，師者擔當。

有那么一群人，在我們停課在家的日子里，仍然忙碌。比平常更加繁瑣的網(wǎng)絡教學，沒有使他們退卻。反而精心設計，努力使教學效果更好。

復課工作，數(shù)次演練，幾十次會議，老師們冒著生命危險，為我們鋪就了一條條通往學校的安全之路。師恩難忘，老師們的付出，我會永遠銘記!

世上所有的美好都會如約而至，山河無恙，嚴冬已過。

感恩，感激，感謝。

抗疫第一課收獲與體會篇四

朋友，風風雨雨，我們又在一起了。庚子歲初，一場疫病席卷中國大江南北，直至全球盛行。如今，我們重新相聚在熟悉的教室，心中充滿的有激動，有感恩。這場疫情，教會我們的不僅是保護自己，感恩他人，更是家國天下，敬畏自然。

豈曰無衣?與子同袍。

宅在家中的日子著實無聊，戴著口罩外出悶熱不堪。但為了自己和他人的健康，我們?nèi)套×俗约和獬鲇瓮娴挠?，控制了自己對家人的思念，與十四億中國人民在家“隔離”。疫情初期，感染人數(shù)與日俱增，我才越發(fā)感受到健康的可貴與生命的渺小。我們雖人在家中，可心卻在一起——自己安全了，大家也就安全了。

世事去如煙，恩情存如血。

“中國總是被他們最勇敢的人保護的很好?！被粮裨@樣論中國。你看，拔地而起的火神山、雷神山醫(yī)院，一呼百應的志愿者醫(yī)療隊，日日忙碌的老師……這些堅守自己崗位的眾多普通人，盡一己之力，有一分熱，發(fā)一分光。微光照亮微光，便形成炬火，照進每一個人的生活中。我們永遠感恩這些不平凡的普通人，歷史也將永遠銘記這些英雄。

為天地立心，為生民立命。

如今,中國疫情得到了良好的控制，但世界上許多國家已陷于水深火熱之中。不得不感嘆中國制度的優(yōu)越。而這背后的原動力，還是博大精深的中國文化。中國的民族凝聚力在世界上是絕無僅有的，正是因為我們的文化教導我們，不能成為精致的利己主義者。“為天地立心，為生民立命，為往圣繼絕學，為萬世開太平?！边@是北宋大儒張橫渠的名言。在中國文化的浸染下，我們成為了胸懷天下的中國人。中國醫(yī)療隊援助意大利，塞爾維亞，俄羅斯;中國生產(chǎn)的口罩，呼吸機，防護服等防疫物資更是出口全世界，為生民的安全提供了有力的保障?？v觀歷史，疫情帶給中國的負面影響遠遠小于對外國的影響，很大程度上也要歸功于中醫(yī)藥的神奇，這次新冠疫情亦然。禍兮福之所倚。通過這次疫情，我們贏得了全世界的贊美，成功樹立了負責任的大國形象，同時傳播了中國文化，也增強了國人的文化自信。這也為作為學生的我明確了人生目標。

槍響之后沒有贏家。

人與自然和諧共生，是世界發(fā)展的首要前提。大自然的力量是人類望塵莫及的，千百萬年來的地震、海嘯、颶風、瘟疫，無不說明這一點。覆巢之下，焉有完卵?我們?nèi)粢晃兜陌谅源?，繼續(xù)破壞自然，等待全人類的終將是滅亡。這次疫情，我體會到了老子之言的含義——人法地，地法天，天法道，道法自然。

我們等來了春暖花開的這一天，但也要時刻銘記這一刻的來之不易。劫后余生，才知生命之微;大難不死，才知生命之敬畏。

這場疫情，既是災難，又是成長。

抗疫第一課收獲與體會篇五

經(jīng)過了幾個月,全國上下全力拼搏,同舟共濟，奮力抗疫，國內(nèi)的情況有了巨大轉變，終于在這個陽光明媚的日子，我們回“家”了，回到了那個讓每個學生都日思夜想的校園中。

最美逆行護守生命。

他們是白衣天使，也是鋼鐵戰(zhàn)士,是他們用汗水，精力，甚至生命換來一個個病人的生命和一個家庭的幸福。是他們的無私奉獻，殊死拼搏讓不幸成為通往幸福的橋梁,讓病毒無處可藏，讓歡聲笑語重現(xiàn)。他們迎難而上,分秒必爭，他們與死神搶命。這場沒有硝煙的戰(zhàn)爭里，他們是黑夜里最亮的星。讓我們致敬逆行的英雄!

全民戰(zhàn)疫平凡英雄。

戰(zhàn)爭時代，沖鋒在前的是英雄，危難時刻,勇于擔當?shù)氖怯⑿?，平常日子堅守奉獻的是英雄，沒有從天而降的英雄,只有挺身而出的人。在疾情之時，有那么一群人堅守崗位竭盡全力，守護著各自的城市，守護著萬家燈火，用自己的微光點亮整個世界。他們是日常生活中平凡的人，但在危機關頭他們用自己的平凡創(chuàng)造偉大。

行有所止敬畏自然。

自然是萬物之靈,每一個生命都應遵守自然法則，人更是如此，對動植物過度索取突破了自然的邊界就會招來意想不到的災禍，萬物平等自然才平衡,自然與人和諧共生才是正道。

疫情無國界中國有擔當。

在這場疫情中，中國與世界命運相連休威與共,攜手共同抗疫，我們要放眼未來，讓世界成為我們的教科書，疫情沒有國界，我們要共構命運共同體，攜手前進，互相幫助共同抗疫。

這場疫情，既是災難，又是成長。

抗疫第一課收獲與體會篇六

2020年即將來臨之際，一場名為“新型冠狀病毒”的疫病，瘋狂的肆虐開來，截止2020年1月28日，全國新型冠狀病毒肺炎已確診2984例，死亡82例。面對這樣的數(shù)據(jù)，相信我們每個人都會心中為之一震，對抗新型冠狀病毒，已不僅是政府部門或者醫(yī)務工做作者的事情，它與我們每個人都休戚相關。

在這場沒有硝煙的疫病抗擊戰(zhàn)中，涌現(xiàn)出了一幕幕令人動容的畫面：有的醫(yī)護人員瞞著家人，主動請纓走向戰(zhàn)場；有的在防護服下連續(xù)密封8小時，任汗水滴淌也不下火線；有的堅守了432個小時，夜以繼日的救治病患……但在厚重的防護服下，他們也是和我們一樣的普通人，也有自己溫馨的家，但他們依然選擇了走上前線。一位一線醫(yī)生說：“其實我也害怕，但我必須沖在第一線，給患者活下去的希望！”

我們看到，在醫(yī)護人員奮戰(zhàn)一線的同時，各行各業(yè)的人已經(jīng)行動起來，共同匯聚起守望相助的溫暖希望，有的在鏡頭之內(nèi)，有的鏡頭之外，但他們的努力凝聚成一股強大的力量，在這場戰(zhàn)爭中，如一道光芒，將溫暖撒入每個人的心中。

有一位年逾八旬的老人，2003年非典爆發(fā)之時，他奔赴疫區(qū)，主持我國“非典”等急性傳染病診治指南，為戰(zhàn)勝“非典”疫情作出重要貢獻，然而，在新型冠狀病毒抗擊中，他再次臨危受命，出任國家衛(wèi)健委高級別專家組組長，他就是84歲的鐘南山教授。從廣州到武漢，再到北京，連日來，實地了解疫情，研究防控方案，上發(fā)布會……他的工作行程安排的滿滿當當，看到他在防疫前線的照片，頓時令人肅然起敬。84歲，不顧個人安危，再戰(zhàn)防疫前線，給全國人民吃下一顆定心丸，向鐘南山院士致敬！

抗疫一線工作者在前方攻堅克難，我們每個人也要做好自己健康的第一責任。我們應養(yǎng)成戴口罩，勤洗手，不隨地吐痰等良好習慣，這不僅是我們對自己的健康負責，更是對抗疫一線工作者的支持。

讓我們每個人的力量凝聚起來，共同度過這場沒有硝煙的戰(zhàn)爭。

抗疫第一課收獲與體會篇七

20__年非典，同學們尚未曾留下印象，但卻是我們這代人揮之不去的陰霾。時隔17年，疬疫再度來襲，病毒以更加狂奔的姿態(tài)把我們的日常生活消解成口罩、酒精消毒液和居家隔離的生存之戰(zhàn)。我們都知道，這場劫難終會過去，此刻再濃烈的情緒也會褪色。然而，我仍然要提醒同學們不要輕易忘記歷史教訓，不要輕易忘記這次事件所付出的巨大代價和犧牲。我們每天被各種新聞包裹著，深陷巨大網(wǎng)絡信息洪流，用不了多久接踵而至的新聞會再次搶奪分散我們的注意力。這種情境下，遺忘是最不費力再自然不過的選擇。可我希望同學們不要走這條最容易走的路。如學有余力，請大家把疫情當作一個課堂，展開更深入的思考和探究，比如自主搜集疫情信息，整理疫情數(shù)據(jù)、分析疫情產(chǎn)生原因、預測疫情帶來的社會后續(xù)影響，從中了解社會運作、科學防疫、社會經(jīng)濟文化;比如找些經(jīng)典讀物，耐下性子培養(yǎng)自己的人文精神和現(xiàn)代公民意識，思考一個良善的社會應當具備哪些價值等等。我們能做的并非僅有絕望與無奈，并非只是簡單的標簽與空洞的口號。我們身上聚集著超出預想的潛能，可以用行動來為自己、社會和世界承擔更多的責任，堅持真理，修補缺憾，這樣才可以減少破壞世界的苦難。這很不容易做到，我們一起努力。

學習善良，勇敢擔當。

南宋詩人陸游寫過“位卑未敢忘憂國”，愛國從來不是愛一個抽象的概念，一個空洞的詞匯，愛國是深愛腳下這片土地以及生活在這片土地上真實的、具體的人們。這次疫情，河南一個貧困縣捐了10萬斤大蔥，因為聯(lián)系不到刨蔥機械，300多個村民到地里用手硬拔了三天。云南一個寨子一半人是建檔立卡貧困戶，捐了22噸香蕉，農(nóng)戶摘完香蕉用摩托車隊運下山，接力運送到湖北……這些捐贈藏在幾十億的物資里，并不顯眼，但可能是他們能給的全部。在武漢封城最初之際，數(shù)千名私家車主戴著口罩，自發(fā)接送醫(yī)生護士下班;民間志愿者隨份子湊油鹽錢，組織起來照顧獨居老人和孤兒院。疬疫橫行，封城禁行，有人還在為陌生人奔波……是這片土地上每一個普通人發(fā)出的微光，驅散了我們這些天心頭的陰霾。同學們，善良和勇敢，不只是與生俱來的秉性，更是需要克服重重挑戰(zhàn)，一次次習得的力量。如果我們想告慰英靈，就要做一個堂堂正正的人，讓他們?yōu)橹畧允氐纳屏?、誠實、勇敢，在我們身上承繼延續(xù)。我們每個人都可以成為一束微光，匯聚起來，就能照亮前路。

在內(nèi)心的世界安放一張書桌。

這個寒假，學校的老師們沒有閑著。為了制定一份科學可行的“停課不停學”的學習方案，各個學科組通過視頻會議形式反復討論，反復打磨。很多老師也是第一次嘗試線上講課，因為不熟悉操作，前幾天還有老師一節(jié)課反復錄了七遍。同學們現(xiàn)在看到的每一節(jié)微課視頻，都帶著為人師者的職業(yè)責任感新鮮出爐。感念我們愛崗盡職的老師，謝謝你們。

今天，線上教學如期而至，我們換了新的教學環(huán)境，新的學習方式，或許一開始磨合并不那么順暢，不要緊，有問題我們一起溝通，一起調(diào)整。學累了，可以及時提出來，集體運動放松一下，舒緩眼部疲勞，活動活動身體。

同學們，居家學習，意味著有了更多自由支配的時間做自己想做的事情，這也是對我們自主學習能力更大的挑戰(zhàn)。準確來說，自主學習與自我管理都是我們終其一生的必修課。少了老師的督促，大家要更有意識喚醒自主學習的動機，想明白自己為什么而學。每個人的成長終究要靠自己去成全，未來某一天，當你們回頭審視這段經(jīng)歷，希望那時的你們沒有太多的遺憾。

前天，我從新聞中看到這樣一張照片——在首批入住武漢“方艙醫(yī)院”患者里，有一位年輕人戴著口罩躺在床上，翻看著手中厚厚的書，神情專注。我看了心里很感觸：在感染上疾病時，這位年輕人也沒有忘記閱讀和思考。鎮(zhèn)定之中生發(fā)的強大精神力量，也給其他不少努力“抗疫”的人們勇氣和寬慰。

同學們，當我們不能做什么的時候，請在內(nèi)心的世界安放一張書桌，潛下心來求知向學。我相信，只要這種能力不萎縮，我們的民族就有希望。而歲月會是的見證者，現(xiàn)在我們付出過怎樣的努力，未來我們就會有怎樣的底氣。

抗疫第一課收獲與體會篇八

如今春已至，卻令人不得不回想起過往數(shù)月的光景。新年伊始，武漢“封城”，突如其來的疫情給那座熙攘的城市按下了暫定鍵，武漢，生病了。

一聲令下，兩座傳染病醫(yī)院“火神山”、“雷神山”拔地而起，千百名工人奔赴建設場地，挑起重擔。他們放棄歸鄉(xiāng)、團圓，將寒冬中的汗水拋灑在武漢大地。夜以繼日，幾番輪回，全國人民做督工，短短十余天，可容數(shù)千張病床的醫(yī)院竣工開放。

“這是作為祖國建設者的使命，也是一群平凡人的微光?！?/p>

抗疫初期，缺的是醫(yī)護人員，缺的是科研團隊。鐘南山院士，買了張夜半前往武漢的站票，匆匆離鄉(xiāng)，走進已被病毒掩蓋面容的武漢，滿面風塵遮不住的是他蒼桑的容顏。一方有難，八方支援，來自大疆南北的醫(yī)療團隊帶著大批物資，不計生死，馳援武漢。厚重的防護服中包裹著她們的汗水、淚水和對待生命的認真、負責。

“這是作為‘白衣天使’的使命，也是一群平凡人的微光?！?/p>

前線告急，防護服、口罩、救護車、呼吸機告急!一大批民族企業(yè)家轉型生產(chǎn)鏈，支援前線，各地農(nóng)戶將一年辛勞的成果捐向武漢，不收回報;大大小小城鄉(xiāng)中的百姓，將緊急收集的口罩運到警局，不留姓名，奪門而出，一聲“我是中國人”濕潤了千萬同胞的眼眶。

“這是作為中國人的使命，是一群平凡人的微光?！?/p>

兩個多月以來，各個網(wǎng)站頭版新聞都被時事疫情所占據(jù)，我為人們的喪親之痛，離別之思而夙夜憂嘆，為患者治愈后滿懷感念，“護士小姐姐”喜極相擁而倍感溫情。人問：“醫(yī)者，此去欲何?”答曰：“戰(zhàn)病疫，救蒼生!”“若一去不回?”“便一去不回……!”常言“抗戰(zhàn)時期沖鋒在前的是英雄，和平年代堅持奉獻的就是英雄?！逼鋵嵞挠惺裁从⑿蹚奶於?，只不過是一群凡人挺身而出。這場戰(zhàn)“役”，十四億中國人都是逆行者，一個巨大的災難，除以十四億，就變小了;一絲微小的力量，乘上十四億，也就大了。我們生而具有使命，只有每個人努力做好，我們一縷縷微光才會匯聚成一束耀眼的四射光芒，祖國會成為我們期待的模樣。

抗疫第一課收獲與體會篇九

歷史是人民創(chuàng)造的，英雄的人民創(chuàng)造英雄的歷史，緬懷先烈，致敬英雄，黨的18大以來，習近平總書記曾在不同時期，不同場合表達過對英雄的崇敬之情，并號召全社會都要崇尚英雄，捍衛(wèi)英雄，學習英雄。

總有一種力量激勵我們前行，總有一種精神讓我們淚流滿面，自新型冠狀病毒感染的肺炎疫情發(fā)生以來，億萬中華兒女萬眾一心，眾志成城，共克時艱。在千萬網(wǎng)友云監(jiān)工注視下，2月2日上午，火神山醫(yī)院舉行交付儀式，明日即可收治病人；與此同時，雷神山醫(yī)院也將于2月5日建成。至此，三山終齊聚，為共克難關又添了幾分信心近半個月以來，鐘南山院士幾次關鍵現(xiàn)身，很大程度上穩(wěn)定了軍心。

17年前非典一役，敢醫(yī)敢言讓鐘南山家喻戶曉，也贏得了廣泛的公眾信任。而自那以后，但凡有急性傳染病，廣東省公布的防控組名單大多由他掛帥。即使年過八旬，也并不妨礙他走上抗擊疫情的第一線，毫不退縮！

1月18日，從深圳搶救完相關病例回到廣州，接到通知連忙趕往武漢，1月19日，實地了解疫情、研究防控方案，晚上從武漢飛往北京，1月20日，列席國務院常務會，就如何遏制疫情擴散等提出具體建議。

這位84歲的老人真的很拼，為人民、為祖國、為自己肩上的責任。他尊重事實甚于尊重的求實精神，鞠躬盡瘁的敬業(yè)奉獻精神，嚴于律已、寬以待人的博愛精神深深的打動著我們。在疫情嚴峻的形勢下他來抵達武漢。有人他稱為逆行者致以崇高的敬意，而他只說自己是一個醫(yī)生！

致敬最美逆行者！在這個灰色寂靜的假期，這位老人，他像一座燈塔照耀著萬千人民的心，也照進了我的心靈深處，使我內(nèi)心燃起勤奮努力、永不退縮、敢于攀登的火焰！

抗疫第一課收獲與體會篇十

我不曾一次看到過那些在疫情一線的最美逆行者。

他們大多是_，也有一些自愿參加的志愿者，他們?nèi)慷际呛脴拥摹?/p>

常常能看到那些醫(yī)護人員工作在抗疫一線，那厚厚的防護服、隔離服，是完全不透氣的，常常能看到他們的衣服都已被汗浸濕，已經(jīng)濕透，汗滴濕了他們的衣服，也滴痛了我們的心。那些防護服，只要脫下就代表著廢了，醫(yī)護人員們常常在工作前都不能喝水，在診療時也不能吃飯，他們這樣做，就是為了他們身上的那件防護服，那份使命，他們毫無怨言，總是默默地完成著任務。他們也是最美逆行者，他們也是好樣的。

還常常能見到，那些穿著志愿服的志愿者和_，站在各個小區(qū)門口、各個街道中央、各個樓道中間、各個城市中心，常常一站就是十幾個小時，那是多么累啊，可他們不下崗，堅持不下崗。我還在新聞里見到過：七十一歲的老_堅持參加巡查、不小心摔壞腿的_怎么都不肯下崗，他們都堅守在抗疫防疫一線，甚至不能回家，過年不能見到家人，不能吃團圓飯、年夜飯，可想而知，他們要背負著多少啊。

我們看到后，都會不禁淚目。我們都知道，他們是冒著被感染，冒著死亡的風險踏上一線的，可看起來，他們毫無畏懼，甚至能看出他們的表情都已是麻木，麻木當中透著溫柔的樣子。

還值得一提的，是這些最美逆行者的孩子，有兒子，有女兒，他們都知道爸媽正在從事的是什么職業(yè)，是有生命危險的世界十大高危職業(yè)之一，但他們不怕，他們知道，他們的爸爸媽媽也都不會怕，他們也都是好樣的，他們承擔著孤獨甚至是喪父喪母，可他們好像繼承了他們爸媽的無畏、無懼，每次都能從他們的臉上看到兩點：1。毫無畏懼2。擔憂他們的父母，我覺得，他們這樣的精神是值得我們學習的，他們跟他們的父母一樣，全部都是好樣的。

這些最美逆行者，都在我們的心目中留下了深刻的印象，都給了我們無比的溫暖，他們的汗水，是為了抗疫，他們的承擔，是為了抗疫，他們的兒女，也終將成為最美逆行者。讓我們再次喊出：“你們都是好樣的！”

抗疫第一課收獲與體會篇十一

喜盼新春庚子年，卻道年歲是艱難。

神州大地疫情蔓，望武漢，低首皺眉孤影嘆。

塵飛霧散早櫻開，流盼巧笑終復來。

多少前線抗疫淚，融冰霜，荊楚大地春光綻。

——《漁家傲援武漢》。

今年開端，我的心情卻異常沉重。

不再是自兒時記憶起的萬家燈火，闔家團圓，取而代之的卻是警報迭起，萬般沉寂。望著祖國這般狀況，不禁模糊了雙眼，淚水暈透了寂靜街道的泛泛燈光。在祖國寬大臂膀下無憂無慮生活的我，從未見過祖國母親的羸弱，心中有千萬感慨，卻無可言說。

再不見往日的歡聲笑語，空氣中彌漫著恐懼，偶見街上隱約有人走過，卻也是戴著口罩，來去匆匆。積雪覆蓋著的大紅燈籠靜靜懸立在街頭，沒有喜悅，沒有吉祥，只有一陣風吹過，吹起燈籠下金色的流蘇。

我靠在窗前，望著眼前陰郁的天空，低下頭，是一聲重重的嘆息。但我相信，天空中始終掛著太陽，陽光只是在蓄力，待到最佳時機，光芒必將穿過陰霾，為這片沉寂的大地喚來一絲生機。

死亡人數(shù)日益增多，人們心間的恐懼也越來越大，就當大家認為中國逐漸消沉時，有一群人卻站了出來。

國家興亡，匹夫有責，在國家危亡的緊急關頭，總有人挺身而出，救眾人于水火，頂著凜冽的寒風，推動人類的命運，以舍小家為大家，守護萬家燈火。鐘南山院士對所有人說：“大家不要去武漢!”自己卻只身趕往武漢抗疫第一線。醫(yī)護人員們爭著與死神搶時間，使更多人能存活下去;科研人員不分日夜研究疫苗;廠家緊急拉動生產(chǎn)線，產(chǎn)出大量口罩……正是這一份光、一份熱、點點螢火照亮了整個中國。

召之必來，來之必戰(zhàn)，戰(zhàn)之必勝，他們的眼睛如同星辰大海，熠熠生輝。這個時代，從來不缺英雄。

多少人為這次戰(zhàn)疫紅了雙眼，又有多少人為此戰(zhàn)疫勞累垮了身軀。徹夜難眠的，是中國人民;支撐國家興起的，也是中國人民。無論是故鄉(xiāng)還是他鄉(xiāng)，人民總是能團結一心，沒有從天而降的英雄，只有挺身而出的凡人，人民才是真正的英雄。

在歷史的漫漫長河中，使中國騰飛、興起，使世界看到中國這條巨龍漸漸蘇醒的背后，是成千上萬中國人民的辛勤付出!國家的心與人民的心，是緊密相連的。

如今，春風已至，萬物復蘇。凜冬的冷峻，在一點點消融，滲進土地里，滲進每個國人最深的心底，當回到日思夜想的校園，記憶不禁在腦海深處被喚醒，青年興則國家興，青年強則國強，青年一代有本領、有擔當，民族就有希望。我們同舟共濟、渡過難關，終于體會到什么叫一方有難，八方支援的中國精神。“三月梨花雪，幾載開了又敗，筆鋒走黑白，丹青中穿插無奈”，我猜此時武漢大學的櫻花也開了吧?；ò觌S風紛揚落下的樣子一定很美，我過去未去，未來已來、未來可期，待到疫情結束，我一定要去奔赴那一場櫻花雨。

只愿，山河無恙，國泰民安。

抗疫第一課收獲與體會篇十二

“沒有一個寒冬不會過去，沒有一個春天不會來臨。希望疫情快點過去，待到春暖花開時，我們在校園里再相遇。”在萬柏林區(qū)興華西街小學一年級班主任李欣老師的教案扉頁，她寫下這樣一段話。2月10日早上9點50分，李欣老師坐在電腦前，登陸釘釘課堂app，打開視頻、連麥，隔著屏幕和同學們進行開學的第一聲問候!

對著電腦屏幕上的電子課件，李老師聲情并茂地開始現(xiàn)場直播第一課《春夏秋冬》的教學。為了直播效果，她提前一周開始準備電子課件，查閱大量資料，在家反復進行模擬上課。

線上課程進行到一半，李老師開始對同學們線上提問，直播間里，一年級小豆豆們在家長手把手的幫助下，積極連麥回答問題，盡管中途因網(wǎng)絡信號問題，偶爾有卡頓，但這次直播課為她準備下節(jié)課增添了信心。

“我明明是一個老師，病毒把我變成了主播。”對此，太原市迎澤區(qū)新西小學六年級教研組組長李文棣老師感受頗深。在這次線上教學中，她從2月2日起，作為迎澤區(qū)教學能手，負責編寫太原市迎澤區(qū)六年級語文開學初半個月的授課教案。為了做好前半個月的教案，讓即將小升初的六年級學生打好基礎，她查閱大量資料，按課時編寫詳細教案、配授課ppt和當堂檢測題。

2月10日上午十點，剛直播完畢的李文棣老師說，線上和線下教學相比，線上直播對老師要求更高。尤其是語文課，內(nèi)容要生動有趣。用語言調(diào)動學生的情緒是線上課程的難點。線下教學可運用的肢體、神態(tài)、語氣等輔助“語言”，都無法呈現(xiàn)?！熬€上教學看不到學生的學習狀態(tài)和效果，是讓老師最擔心的問題。下一步，多加入更加活潑的教學方式，保證孩子們在家也能學得好?！?/p>

特殊時期克服特殊困難。

在這個特殊的學期除了老師“主播”們，省城太原各中小學的校領導們，也是最焦慮的一撥人。

太原市萬柏林第三中學，全校32個班級于2月10日上午全部開啟線上教學。校長杜生奎從1月29日接到太原市和萬柏林區(qū)教育局通知后，就開始在校領導微信群里部署初三年級釘釘直播課堂和初一初二年級直播課堂的各項工作。其中，如何引導初三學生學習，成為重中之重。

“特殊時期，大家要克服特殊困難!”在致全校全體教師的微信公開信中，杜生奎要求老師們不僅要保證上課質量，還要最大限度保護學生視力。他要求大家采用“學、導、練、清”課堂模式組織線上教學。這個模式除要求學生加強自主學習的主動性外，更強調(diào)老師當堂視頻“導”學，引導學生線上學習重難點的同時，要線上當堂提供檢測題，學生在線當堂完成，老師當堂糾錯，做到直播精講、高效實效。真正做到“以學生為主體，以落實為目標。”為保證直播效果，萬柏林三中的老師們互相交流和分享網(wǎng)絡教學中各自好的做法和技能，就是為了在保證孩子們視力的前提下，高效學習。

太原市迎澤區(qū)新西小學校領導也通過微信群對全校教師熟練掌握釘釘平臺進行培訓，在校領導的帶領下，全校老師調(diào)整狀態(tài)，紛紛投入線上教學準備工作中，達到人人都能利用網(wǎng)絡進行授課的水平。“老師們不斷磨課、試播，力求達到最好的效果?！痹撔Ｏ嚓P負責人表示。

給學生和家長吃了定心丸。

太原市杏花嶺區(qū)第12中學1722班學生曉文是初三畢業(yè)班的學生。從大年初十二開始就在老師的安排下，進行線上聽課學習。從他的課表看，除語、數(shù)、英、物理、化學、歷史、政治主課之外，學校還安排了心理課和體育課。

他的媽媽在陪聽幾天課后，感慨良多。她說，孩子正處于備戰(zhàn)中考階段，出現(xiàn)這樣的情況很無奈。但從12中組織的直播課和各種安排來看，反而讓她吃了一顆定心丸?！案骺评蠋焸兌挤浅ＵJ真負責，課程安排科學周密，老師的課件和講課內(nèi)容都非常好。家長能做的就是，一定要和校方、老師積極配合，做到無縫對接，保證孩子的作息時間和學習狀態(tài)，是最關鍵的?！?/p>

對于這次特別的“開學第一課”，太原市教育局相關負責人認為，全員教師集體參與網(wǎng)絡教學，既是非常時期的特殊挑戰(zhàn)，也是應對信息技術開展教育教學能力和水平的一次檢驗?！肮餐Γo待重回教室的那一天!”

抗疫第一課收獲與體會篇十三

“截至目前，全國新冠肺炎病例新增20__例……”一條條駭人新聞在電視、微博、微信頻繁刷屏。

我原本以為今年的春節(jié)還會像往常一樣，闔家團聚，走親訪友，殊不知新型冠狀病毒這個惡魔的降臨，以往熱鬧非凡的除夕之夜會在華燈初上之時人流絕跡;發(fā)出的新春祝福既不是財源廣進，也不是事業(yè)有成，而是希望你健康平安;打開手機，看到的不再是花樣百出的鬧新春景象，而是新增的病例數(shù)字、離別的新婚夫婦、過度勞累而倒下的醫(yī)護人員的照片時，心中的沉重之感難以用言語形容。

但是，在這個殘酷冰冷的戰(zhàn)役背后，仍有這些“逆行者”，為華夏大地染上了一抹抹美好溫暖之色。

這，是白衣天使。90后的小姐姐剪掉了心愛的長發(fā)，穿上了白色的防護服進入隔離室，學著前輩們救治患者，鼓勵患者，同樣連續(xù)工作八小時不間斷。記者問:“你們后悔嗎?”她們面帶微笑，抓起自己的頭發(fā)說:“為了病人，值得!”

這，是人民子弟兵。疫情爆發(fā)，武漢告急，部隊增援，這些年輕的戰(zhàn)士似乎在一夜之間褪去了稚氣，換上了軍裝，不辭辛苦地連夜運送醫(yī)療物資，把人民的生命安全放在第一位。在最可愛的人眼里，國家有難，他們必將沖鋒陷陣。

這，是無私教師。在網(wǎng)上教學的這段時間里，他們除了要精心備課，還要準備考試卷子以保證學習質量。原本可以在周末休息的，還要為了學生花費大量時間睜著發(fā)花發(fā)疼發(fā)酸的眼睛，批改一份份卷子，分析一次次成績，聯(lián)系一個個家長，用一根根網(wǎng)線連起了與學生心靈的溝通。

這只是一群平凡人的微光，但卻匯成了點亮時代的人間巨火!

“哪有什么歲月靜好?只是有人為你負重前行?！?/p>

時隔三月之久，我們終于回到了校園，終于見到了日思夜想的老師和同學。在這場疫情中，我們學會了太多，也成長了太多，我們懂得了生命的真諦，了解了人民的團結，更認識到了知識的重要。我們已從新的起點出發(fā)，要更加努力的學習，更加努力的思考，對身邊的每一個人心存感激，用自己的行動表達對“最可愛的人”的感謝。

災難在前，我們可以用成長踩踏;青春在此，我們可以用希望點亮。這場疫情，讓我們更加強大!