方案的不斷改進和調整是持續(xù)優(yōu)化和適應變化的必要環(huán)節(jié)。方案的復盤和總結是寶貴的經(jīng)驗積累，為未來的方案制定提供參考?？赐暌韵路段?，相信大家對方案制定和實施有了更深入的了解和認識。

英語主題活動策劃方案篇一

在交流會中由各個同學談談自己學習英語的方法，包括成功經(jīng)驗、失敗教訓以及現(xiàn)階段自己學習英語面臨的困難。希望在交流中吸取他人學習英語的成功之處，不斷的完善自己的學習方法。

2、舉辦各類英語游戲。

開展多種英語游戲，寓教于樂，可以激發(fā)大家學習英語的興趣，也可以讓自己的英語水平在娛樂中得到提高。例如，我們可以開展以下的此類英語游戲：

(1)瞬時記憶大比拼(游戲)。

游戲規(guī)則：推薦1人參加此活動，一輪游戲可分四組同時進行。參與者站定后背著觀眾，此時四個工作人員各舉一張卡片上場?？ㄆ蠈懹幸粋€句子，工作人員背向觀眾站定。由主持人下令讓參與者同時向后轉，此時開始計時，限時5秒鐘。在這5秒鐘內參與者可以看卡片上的句子并迅速的記下來。5秒鐘后，工作人員將卡片給觀眾快速看幾遍，然后將卡片扣在地面上。參與者有1分鐘的時間將迅速記下來的句子寫在參與者面前擺放著的黑板上。時間一到，工作人員將卡片舉起面向觀眾，由評委審查參與者寫的句子與題目是否一致。全對者可得滿分，滿分為100分。若參與者寫的句子中有單詞錯誤，錯一個單詞扣10分。

(2)單詞接龍(游戲)。

活動安排：一輪游戲可由4個小組同時進行。由各班組織推選5個人組成一組參加此游戲。場上放著各寫有一個單詞的4塊黑板。計時開始后，各同學輪流(依次)上去寫單詞，同學們所寫的單詞要以黑板上所給單詞的最后一個字母為首字母。按此方法依次接下去，限時3分鐘，時間到最后接單詞最多的小組為優(yōu)勝組。每接對一個單詞加10分，所接單詞不得重復，重復的單詞不計分。

3、出版英語刊物。

此刊物刊登內容主要是學生的優(yōu)秀英文作品、名家作品賞析以及教師對英語作文的修改原文等。通過這種形式鼓勵大家提高英語寫作興趣和寫作水平。爭取刊物發(fā)行每個月至少一次。

4、欣賞歐美原聲電影。

英語主題活動策劃方案篇二

對自己討論的話題上臺發(fā)表見解和想法，和其他同學交流。

4)邀請外教和同學互動。

外教可能會帶節(jié)目(歌曲，演講等)外交表演后，在場的同學可以自由提問，與外交互動(英語口語不太好的由主持人代為翻譯)。

5)showtime。

在這個環(huán)節(jié)中，會員、部員可以從分展示自己的才華，大家自告奮勇的上臺表現(xiàn)自己，展示自己的特長和風采。(文藝部準備節(jié)目，防止冷場)節(jié)目內容不定，我們將通過飛信征集節(jié)目，要求所有有節(jié)目的同學，提前一小時到場，進行簡單排練，自備伴奏。

6)英語小游戲。

a)猜單詞：準備一些比較簡單的單詞(可以是有關生活中比較常見的人或事物)由主持人描述其特征或是其含義，讓同學們來猜，最后猜出單詞數(shù)量最多的一組獲勝。該活動旨在提高描述者的口語表達能力和猜單詞的同學的聽力能力。

b)低語傳話：準備幾小件由英文寫成的事件給每組第一個同學看完，然后傳給第二個同學，以此傳到最后一個同學為止，最后一個同學說出這個事件，最準確的一組勝利。

(注：獲勝組由小禮品贈送，在各個小游戲結束后發(fā)給各組同學。)。

英語主題活動策劃方案篇三

贊助方：

活動事項：

一、活動名稱：鄭州大學西亞斯國際學院大學生英語風采大賽。

二、活動目的：激發(fā)同學們學習英語的`興趣，使同學們在活動中增長知識，同時為全院英語愛好者提供一個相互認識，相互交流和同臺競技的機會。

三、參賽對象：學院全體學生。

四、賽前準備。

1、各班學習委員宣傳，張貼海報，展板宣傳(由學生會完成，通知已寫好，由學生會負責發(fā)布)。

2、邀請外教和英語老師各一名擔任顧問。

3、邀請評委(初賽：教師評委_名、其中中方教師_名，外教_名。各賽場請_名學生計分員;決賽：中方和美方教師各_名，現(xiàn)場抽取_名同學做大眾評委，請學生_名做計分員，_名做計時員。

4、做評委計分表，報名表，節(jié)目單。

5、確定觀眾。

6、_月_日前(星期_前)。

7、報名方法：由各班學習委員發(fā)送報名表進行報名(也可以到學生會領取報名表)，并于_月_日(星期_)前將此表交到學生會辦公室。

五、比賽流程。

1、初賽——_月_日(星期_)晚，_點，西亞斯國際學院_教室(根據(jù)報名人數(shù)確定場次;競賽形式：短劇表演(不超過_分鐘)共選出_組進入決賽。

2、決賽——_月_日(星期_)晚，_點，肯迪尼報告廳。

六、各分賽的形式。

初賽——短劇表演(不超過15分鐘)，表演表做ppt簡單介紹本組成員(不超過30秒)共選出5組進入決賽。

決賽前要與決賽隊開會，告知決賽事宜。

決賽——短劇表演(不超過15分鐘，提前抽簽決定出場順序)，決出一、二、三等獎。

七、評分標準。

初賽：

評分表。

項目(七項)。

滿分(100分)。

語音、語調。

20分。

短劇內容。

20分。

表演能力。

20分。

選手間配合程度。

10分。

服裝、道具準備情況。

10分。

準確程度。

10分。

時間掌握能力(選手ppt介紹30秒，短劇15分鐘)。

10分。

決賽成績=現(xiàn)場評委給分+大眾評委給分。

八、比賽規(guī)程。

(1)在前一隊開始表演時，后一隊做好入場準備。

(2)主持人開場，介紹短劇劇目。

(3)比賽正式開始，表演時間不得超過15分鐘;ppt介紹本組成員不得超過30秒。超時扣分。

(4)一隊選手表演結束后，評委團進行評分，宣布下一隊選手入場。

細則：

(1)參賽選手可選擇英語童話故事、寓言、名人軼事等作為短劇內容，意義深刻、題材新穎。

(2)表演期間，比賽選手不得互相提示，不得用中文表達，違規(guī)者評判團將酌情扣分。

九、獎項設置。

集體獎項：

一等獎1隊，頒發(fā)榮譽證書并獎勵_元現(xiàn)金或價值相當?shù)莫勂贰?/p>

二等獎2隊，頒發(fā)榮譽證書并獎勵_元現(xiàn)金或價值相當?shù)莫勂贰?/p>

三等獎2隊，頒發(fā)榮譽證書并獎勵_元現(xiàn)金或價值相當?shù)莫勂贰?/p>

觀眾抽獎：中獎同學同時擔任大眾評委(_名)。

注：所有參賽選手將獲得特色學分。

英語主題活動策劃方案篇四

新的學期，新的開始。英語協(xié)會熱烈歡迎級新生加入廣西水利電力職業(yè)技術學院這個大家庭。為保證英語協(xié)會會有新鮮的血液注入長流，有足夠的高素質后備人才為英語協(xié)會服務，能有效的開展各項活動，為同學們服務并實現(xiàn)英協(xié)干部新老接替，培養(yǎng)和壯大英協(xié)干部部隊，現(xiàn)英語協(xié)會面向全院大一新生進行隆重的招新活動，希望大家認真對待，認真負責，做好本次招新的任務，為英語協(xié)會招賢納士，服務協(xié)會會員。具體策劃方案如下：

一、活動目的意義。

豐富學校社團活動，加強校園與社會的聯(lián)系，讓廣大學生更早走向社會，同時也響應學校號召，讓校園走向社會化。在英語協(xié)會即將迎來新一屆的有生力量之際，希望在為協(xié)會今后的發(fā)展注入新的活動，增強協(xié)會發(fā)展動力的同時，通過擴大招新活動的規(guī)模，積極爭取與社會的互動來提高大學生的社會實踐能力。

二、招新目的。

英語協(xié)會欲在10月18日進行招新，欲借此活動達到以下效果：

1、宣傳英協(xié)文化，讓新老同學互相認識，了解我們的社團，提高我院英語愛好者的學習能力。

2、吸收一些有才華有能力的人加入我們協(xié)會為我們協(xié)會的、發(fā)展注入新的活力。同時也為大家提供一個舞臺，讓大家盡情的展示自己的聰明才智。

3、招收一些對英語感興趣的同學，愿意參加社團活動的英語愛好者，大家共同學習，共同進步，為提高自己的英語水平愿意努力刻苦專研的英語愛好者。

三、招新時間、地點、對象。

1、時間：10月18日。

2、地點：一教后面林蔭小道。

3、對象：廣西水利電力職業(yè)技術學院2015級新生。

四、招新要求。

1、承認英語協(xié)會章程及相關規(guī)定，自覺遵守英語協(xié)會各項制度。

2、工作積極主動，耐心細致，熱愛學習英語。

3、有一定自我鍛煉，自我管理能力，愿意為英語協(xié)會服務的大學新生。

五、招新流程。

1、前期宣傳。

(1)、海報宣傳。將海報張貼于學校的告知欄內，突顯我社團工作實力和特色，并盡一進擴大我社團的影響力。

(2)、給新生介紹自己的大學經(jīng)驗，達到說服其進入我協(xié)會的目的，動員他們積極報名，并且積極參加招新活動。

(3)、我協(xié)會各部門負責人在規(guī)定招新地點給新生發(fā)宣傳單，大家要充分發(fā)揮語言的魅力，為他們詳細介紹我協(xié)會的歷史和舉辦的活動，以及通過參加我協(xié)會可以獲得的種.種收獲。

(4)、我協(xié)會還將通過校園廣播站進行宣傳。

(5)、此外還可以充分利用報名學生宣傳作用，讓他們說服其同學也積極報名社團活動。

(6)、除以上措施外，我協(xié)會還將制定出的會員活動計劃，使新生明白我社團真心為會員服務的社團。以增強新會員對我社團的好奇心，從而加入我社團。

2、招新現(xiàn)場。

招新現(xiàn)場由各部門人員輪流值班，對前來觀看或報名的新生予以接待和講解協(xié)會的相關情況，并爭取吸引到我協(xié)會。

3、面試階段。

招新名單確定后，各部門負責人在規(guī)定地點等待并進行面試。面試內容分為自我介紹，評委提問兩個環(huán)節(jié)。4、招新活動人員分工：

(1)懸掛會旗以及張貼海報，由宣傳部(陳玫，陸楊方負。

責海報)和外聯(lián)部(陸娟，梁妙玲負責掛會旗)負責。

(2)布置會場裝飾，由文體部(吳泳慧吳小丁)和學習部(張建和，陸泳麗，韋偉奇)負責。

(3)購買礦泉水，由組織部(洪壯杰)負責。

(4)購買水筆，雙面膠，氣球，白繩，以及打印宣傳單，由秘書部(農(nóng)凱恒，劉冬慧)負責。

六、審核確定人員名單。

1、各部門負責人根據(jù)面試結果等信息和要求，初步確定各部門人員名單，并報上會長團對人員名單進行匯總。

2、公布錄取名單以短信方式通知會員。

七、活動注意事項。

1、各部門人員按照事前要求統(tǒng)一安排效率質量開展招新工作。

2、各部門要充分挖掘有能力有才華的新生加入我協(xié)會。

3、招新結束后，把招新人員名單資料整理上交秘書部收管。

4、招新活動現(xiàn)場注意活動秩序，切勿匆忙。

5、各個部門工作人員按照已分配的任務，按照要求認真仔細的完成，不可馬虎大意，認真作好自己分內的事物。

1、由于本次招新活動是在室外進行，若遇上下雨天氣，

將會給整個招新工作帶來諸多困難和不便，所以在招新過程中需隨時準備好雨具，特別是保護好會員的報名資料。

2、在招新現(xiàn)場過程中人流量將會很大，所以必須保證同學們在有秩序的安全環(huán)境下進行報名和相關事宜的咨詢，負責招新的人員需維持現(xiàn)場秩序。

3、不安全事件發(fā)生后，社團要立即通知醫(yī)院，保衛(wèi)處并及時上報校團委，社團聯(lián)合會，以便快速高效的應對突發(fā)事件。

4、堅持以人為本的原則。以維護社團成員根本利益，保護社團成員發(fā)生和財產(chǎn)安全為基本立足點，積極預防和限度減少各類突發(fā)不安全事故對社團活動的影響。5、堅持預防為主，及時控制。爭取早發(fā)現(xiàn)，早報告，早控制，早解決，要把突發(fā)不安全事件在萌芽狀態(tài)，把事情造成的損失降到最低。

九、活動后期工作。

1、招新活動結束后各部門人員清潔活動場地。2、各個部門的主要負責人認真寫好活動總結。3、定出下期活動的工作計劃。

英語主題活動策劃方案篇五

1、比賽目的：為了進一步加強英語的學習和交流，提高同學們學習英語的積極性，給廣大英語愛好者提供一個展現(xiàn)自我，提升自我的機會和舞臺，“英語沙龍”決定舉辦一次英語演講比賽。

2、比賽時間：初賽：自定復賽：自定。

3、比賽地點：

4、負責教師：

5、總策劃：

6、策劃小組：

7、特邀評委、嘉賓：

8、參賽要求：

(1)、所有參賽作品均為英語形式,演講時間控制在5分鐘以內。(2)、具備完整的演講稿，并要求上交。

(3)、演講內容要求健康向上,真實細膩地反映人生理想，奮斗目標，自強自立，校園生活等。

(4)、演講時需脫稿演講。

9、賽程安排：

(1)初賽：每個人比賽時間5分鐘以內。(1分鐘自我介紹和4分鐘自主命題演講)(2)復賽：

a、主持人介紹賽程和比賽規(guī)則。

b、評委嘉賓介紹。

c、選手同上場一樣，進行自我介紹、自主命題演講、即興演講和當場回答評委老師的提問。

d、現(xiàn)場觀眾抽獎。

e、評獎、頒獎典禮。

f、主持人宣布比賽結束。

10、獎勵辦法：以頒發(fā)證書和獎品為主要方式。

11資金來源：贊助商。

英語主題活動策劃方案篇六

1、比賽目的：寓教于樂，激發(fā)學生學習英語的興趣，豐富學生課余文化生活，創(chuàng)建良好的校園文化氛圍。

2、比賽時間：

3、比賽地點：學生活動中心。

4、負責教師：

5、總策劃：

6、策劃小組：

7、特邀評委、嘉賓。

8、參賽要求：

(1)、所有參賽歌曲均為英語形式,演唱時間控制在5分鐘以內。

(2)、參賽選手自備演唱歌曲配音碟。

(3)、演唱歌曲內容要求健康向上。

9、賽程安排：

a主持人介紹賽程和比賽規(guī)則。

b評委嘉賓介紹。

c參賽選項手依次演唱。

d評獎、頒獎典禮。

e主持人宣布比賽結束。

10、獎勵辦法：以頒發(fā)證書和獎品為主要方式。

11、資金來源：贊助商。

英語主題活動策劃方案篇七

一、活動目的。

借助英語角活動的開展，提高學生的學習興趣和口語水平。創(chuàng)造一個交流的空間，豐富同學們的生活。通過制作英語賀卡，英語小游戲，畫圖標單詞，英語。

手抄報。

英語單詞大比拼等形式展開側重培養(yǎng)學生的興趣和動手操作能力。

二、活動宗旨。

提高學生學習英語的興趣，增強語感，培養(yǎng)聽說能力和口語表達能力，使學生在語音，語調方面都有不同程度的提高，能夠讓學生在具體的真實語境中表達英語，更好地輔助英語教學。

三、指導思想。

happyenglish，happylife快樂英語，快樂生活。

四、活動地點。

校園活動角和課余時間。

五、具體安排。

1.每月的四個星期內容交替進行。周三或周四下午課外活動時間。

2.宣傳活動：任課老師負責在本班召集團員，原則上每班不超過五人。

3.活動內容：

第一期主題：以myschool為主。(介紹自己的學校設施，問路等對話形式，也可以畫出自己心目中的校園等)。

第二期主題：制作手工表，并能用所學句型訓練時間的問法，并能向別人詢問時間以及在某個時間該干什么，重點訓練孩子動手能力。

第三期主題：畫圖標單詞，根據(jù)中央電視臺天氣預報圖標，自己繪出天氣預報圖標，并能在圖標旁邊標出英語單詞，重點培養(yǎng)孩子的動手和動腦能力，并能聯(lián)系生活實際，把英語知識生活化。

第四期主題：英語單詞大比拼，本部分主題要求學生對日常常見的蔬菜和動物進行分類匯總，也可以設計學過的內容和生活中見到的此類單詞，目的是豐富孩子的詞匯量。

第五期主題：英語表達，此部分是理論聯(lián)系實際，讓孩子們用自己平時的著裝進行表達，讓學生能在生活中學習英語，讓英語來自生活再回到生活。

第六期主題：以《小紅帽》為本自編課本劇，讓學生把所學知識用表演的形式展示出來。

六、評價方式。

教師綜合學生的表現(xiàn)給予學生獎勵，也可分一二三等獎，一、二、三等獎可以獲得物質獎勵。

篇二。

一、指導思想。

通過社團活動，使學生進一步體驗英語的快樂，進一步激發(fā)學生學習英語的興趣，培養(yǎng)學生良好的習慣，發(fā)展學生的個性，提高學生的綜合素質，促進學生的全面發(fā)展，展示學生的英語才華。

二、活動目的。

1.通過社團活動，進一步激發(fā)學生學習英語的興趣。

2.通過專題培訓，拓展學生的英語知識、開拓學生的思路。3.通過課內與課外相結合、課本與課外讀物相結合的方式，使學生能更好的理解課本知識，提高解決實際的能力。

三、活動原則。

1.主體性原則：學生是活動的主題，應充分開放活動空間，正確處理學生的自主探究與教師的有效指導間的關系。

2.只提醒原則：社團活動的主題鮮明，符合學生的生活和血絲實際。

四、活動。

口號。

crazyenglish。

五、活動時間。

周三下午第二第三兩節(jié)課。

六、活動安排。

(一)長線安排活動安排：截取新概念英語的材料，教師新英語的知識點，讓社團的學生更加飽滿的汲取知識，同時讓孩子們能在口后及時的消化和內化。

(二)短信安排。

1.學唱英語歌教師選擇比較適合學生的英語歌曲，并把歌詞發(fā)給學生，然后再教學生演唱，學生也可以把合唱的方式把歌曲演繹出來。

3.講故事比賽教師選擇適合學生的故事片段，不多，三到五篇，讓學生自主選擇，然后教師把學生分成幾組指導學生講述故事，最后同年級的學生進行比賽。

七、評價方式。

教師綜合長線活動和短線活動學生的表現(xiàn)給予學生獎勵，也可分一二三等獎。一等獎可以在平時加分，二、三等獎可以物質獎勵。

英語主題活動策劃方案篇八

此次競賽的宣傳、報名重在全面向廣大同學提供信息，力求通過多種渠道方便同學們報名參賽，我們將著重抓好以下幾個方面：

一、通過各學院學生分會學習部部長會議，尋求各學院學生分會的支持與幫助；并聯(lián)合校宣傳部，以配合好本次活動的宣傳與報名工作。

二、利用各宣傳點（如宣傳欄、八教宣傳點、宿舍樓宣傳點、宿舍黑板報等），宣傳海報，《安農(nóng)青年》報紙，以及校廣播臺等，多角度、全方位層層深入地宣傳本次活動的性質及活動具體事宜，加大宣傳力度。

三、報名方法：報名工作由各學院學生分會學習部執(zhí)行。欲參賽的同學須先在本班班長處報名，然后各班班長以班級為單位，把所在班及報名材料上報給所在學院學生分會學習部，然后各學院學生分會學習部長將所有材料匯總后，將書面稿和電子檔上交給學習部。

四、定于10月18日——21日。各學院學生分會學習部匯總人數(shù)后于10月22日中午12點到2點交到學生會學習部。

五、報名時須登記姓名、性別、學院名稱、年級專業(yè)、寢室號及聯(lián)系電話等內容。

六、關于是否交押金問題：本著為同學負責的精神，學習部決定按各院所報人數(shù)收一定的保證金，方法如下：

報名的同學每人交納10元保證金，由班長匯總后將保證金交給學院學習部，學院學習部將全部保證金匯總后交給團總支保管（學生會不負責保證金的收?。?。考完后，學習部將未考試人員名單匯總后交給各學院團總支，在保證金里扣除相應金額。

七、截止后，安排人員制作準考證，按院發(fā)放準考證，并做好已報名但未拿到準考證的同學給予及時補辦準考證的工作，派人負責對準考證進行更正修改工作。

比賽所需協(xié)作的其它部門。

1．比賽前期辦公室抽調人員擬定通知以及負責報名事宜。

2．社會實踐部負責咨詢報名工作（八教、九教設立咨詢點）。

3．宣傳部抽調人員寫海報宣傳報名事項。

4．報名時由辦公室負責抽取有時間的各個部門的成員（八教、九教設立報名點）。

5．請網(wǎng)絡部負責準考證、監(jiān)考證、巡考證制作及復印。

6．請女生部和學科部負責準考證的`填寫及糾正事宜。

7．請體育部負責準考證發(fā)放到各院。

8．調用學生會其它部門成員及各院學習部的成員參加監(jiān)考及裝訂事宜。

9．競賽分數(shù)的統(tǒng)計事宜請各部門有時間的同學協(xié)助。

10．請宣傳部負責獲獎證書的填寫。

11．根據(jù)情況請各部門同學協(xié)助獲獎證書的發(fā)送。

12．網(wǎng)絡部抽調人員在網(wǎng)上公布賽后獲獎情況。

13．由女生部和學習部負責獎品購買。

14．自律部負責考場秩序，防止出現(xiàn)混亂局面。

會議方案。

為更好地組織此次新生英語競賽，有計劃、有步驟地開展各項工作，充分調動和發(fā)揮各層工作人員的積極性和創(chuàng)造性，協(xié)調各環(huán)節(jié)的工作有序開展，舉辦好此次競賽活動，特籌備下列會議。

1．學生會全體人員動員會議。

會議時間：200*年10月15日。

會議地點：團委會議室。

組織單位：學生會。

負責單位：學生會學習部。

主持人：

出席人員：學生會各部門成員。

會議內容：組織全體人員回顧上屆新生英語競賽的有關情況，總結經(jīng)驗并力求創(chuàng)新，同時商討本次競賽活動具體事宜，詳細分工，開展好競賽前期活動，號召大家以飽滿的熱情投入到工作中去。

2．學院學生分會學習部部長第一次會議。

會議時間：200*年10月17日19:00點。

會議地點：團委會議室。

組織單位：學生會。

負責單位：學生會學習部。

主

持人：

出席人員：學生會學習部全體人員、各學院學生分會學習部部長。

會議內容：詳細說明本屆新生英語競賽的活動方案，廣泛征集各學院意見，安排好宣傳報名工作，積極動員各學院投入到工作中去，獲取各學院學生分會的支持與協(xié)助。

3．學院學習部長第二次會議。

會議時間：20xx年10月30日。

會議地點：團委會議室。

組織單位：學生會學習部。

主持人：

出席人員：學生會學習部全體人員、各學院學生分會學習部部長。

會議內容：向各學院學習部部長公布活動進展狀況，安排活動的下一步進程，廣泛征集意見，相互交流，加強溝通，共同商討解決工作中存在的問題，明確責任分工，確保后期順利開展。

4．賽前動員會議。

會議時間：200*年11月3日。

會議地點：八教116。

組織單位：學生會。

負責單位：學生會學習部。

主持人：

出席人員：全體考務人員。

會議內容：對考務人員作思想上和紀律上的要求，要求各位考務人員端正思想態(tài)度，嚴格考場紀律，注意保持嚴明的考務人員形象，并宣讀考務人員須知，傳達相關考試事宜及注意事項。

5．競賽后期總結會議。

會議時間：200*年11月17日。

會議地點：團委會議室。

組織單位：學生會。

負責單位：學生會學習部。

主持人：

出席人員：學生會學習部全體人員。

會議內容：總結前期活動的得失，吸取有效的工作經(jīng)驗，協(xié)助外語教研組做好閱卷統(tǒng)分工作，計劃本次競賽的獲獎名額，安排人員購買獎品和證書，核查經(jīng)費開支，安排頒獎儀式。

6．頒獎總結儀式。

會議時間：200*年12月3日。

會議地點：學生會會議室。

組織單位：學生會學習部。

主持人：

出席人員：各學院學生分會代表、學生會學習部全體成員。

會議內容：對第七屆新生英語競賽的全程工作進行總結，對在此次競賽中各院學生分會的大力支持和協(xié)助表示感謝，按學院為獲獎同學頒獎。

工作組織結構。

組委會。

顧問：

主任：

委員。

英語主題活動策劃方案篇九

指導思想：

為了豐富學生的校園文化學習生活，營造良好的語言學習環(huán)境，拓寬學生的視野，提高我校學生的英語水平，讓喜歡英語的同學能找到一個發(fā)展的平臺，讓對英語有興趣的同學能找到一個學習的平臺。通過學生間的交流互動，集交流性與學習性于一體，加強學生之間的情誼交流，豐富學生的文化生活，使學生在活動中增長知識。

活動目標：

1、通過豐富多彩的社團活動，培養(yǎng)學生對英語學習的濃厚興趣；

2、通過大量的語言輸入，提高學生的英語水平，提高學生的綜合素質；

3、通過針對性的練習，提高學生的口語交際能力；

4、通過每學期一次的英語活動比賽，激發(fā)學生的學習興趣。 社團設置：

由3名英語老師負責指導，下設社長1名，副社長2名，干事10名，社團主要負責人每兩個星期召開一次會議。每個報名參加的學生都需要通過學校安排的英語水平測評，擇優(yōu)錄取，成為會員。

社長：制訂社團重要文件和工作計劃草案，傳達指導老師的意見，策劃每一個星期的活動，并提前安排好宣傳準備工作，參加每一次社團活動，活動結束后，匯總同學們的意見，并向指導老師匯報。主持例會，總結工作并每個月向指導老師匯報。

次活動情況、人員簽到情況?；顒忧白龊眯麄魍ㄖぷ鳎顒舆^程維持現(xiàn)場紀律，活動結束后，收集各組的活動調查，并總結同學們的意見。

干事：10名干事分為10個組，干事傳達工作安排，負責本組會員的管理，負責本組成員的學習活動，負責組內的口語練習，參加每一次社團活動，活動過程維持現(xiàn)場紀律，活動結束后，收集同學們的意見和建議。

會員：面試通過后即成為社團會員，積極參加每一次社團活動。成員有權對活動提出意見和建議，以促進社團的發(fā)展。

（所有英語社團成員必須參加每一次社團活動，到場須簽到，若需請假，須書面申請上交社長）

每學期將評選出兩名會員積極分子，給予適當?shù)莫剟睢?/p>

教師安排：

指導老師應該熟悉社團的活動并對社團工作做出及時、正確的指導，及時準備把握學校領導對各項活動的明確要求，并對具體工作和活動做出適當安排。策劃、部署社團大型活動，并監(jiān)督執(zhí)行。每個月至少參加一次活動，若是教學活動，則應到場進行指導。負責選拔社團負責人，每個月總結活動開展情況并上交團委。

活動時間：

星期四 第八節(jié)課

活動地點：

多媒體教室

一、指導思想

通過社團活動，使學生進一步體驗英語的快樂，進一步激發(fā)學生學習英語的興趣，培養(yǎng)學生良好的習慣，發(fā)展學生的個性，提高學生的綜合素質，促進學生的全面發(fā)展，展示學生的英語才華。

二、活動目的

1.通過社團活動，進一步激發(fā)學生學習英語的興趣。

2.通過專題培訓，拓展學生的.英語知識、開拓學生的思路。

3.通過課內與課外相結合、課本與課外讀物相結合的方式，使學生能更好的理解課本知識，提高解決實際的能力。

三、活動原則

1.主體性原則：學生是活動的主題，應充分開放活動空間，正確處理學生的自主探究與教師的有效指導間的關系。

2.只提醒原則：社團活動的主題鮮明，符合學生的生活和血絲實際。

四、活動口號

crazy english

五、活動時間

周三下午第二第三兩節(jié)課

六、活動安排

（一）長線安排

活動安排：截取新概念英語的材料，教師新英語的知識點，讓社團的學生更加飽滿的汲取知識，同時讓孩子們能在口后及時的消化和內化。

（二）短信安排

1.學唱英語歌

教師選擇比較適合學生的英語歌曲，并把歌詞發(fā)給學生，然后再教學生演唱，學生也可以把合唱的方式把歌曲演繹出來。

2.從“圣誕節(jié)、感恩節(jié)、萬圣節(jié)”選擇一個節(jié)日與學生一起歡度

圍繞這些節(jié)日，教師搜集這些節(jié)日的材料，更深入的了解節(jié)日的由來、慶祝方式、

3.講故事比賽

教師選擇適合學生的故事片段，不必過多，三到五篇，讓學生自主選擇，然后教師把學生分成幾組指導學生講述故事，最后同年級的學生進行比賽。

七、評價方式

教師綜合長線活動和短線活動學生的表現(xiàn)給予學生獎勵，也可分一二三等獎。一等獎可以在平時加分，二、三等獎可以物質獎勵。

一、指導思想

由于小學生英語學習缺乏一定的語言環(huán)境，遺忘現(xiàn)象比較嚴重。通常會出現(xiàn)學時會，用時忘的現(xiàn)象，久而久之會導致一部分的學生成績偏差，對英語學習失去興趣。因此，通過有效的，豐富多彩的社團活動來提高學生學習英語的積極性，非常有必要。英語社團是課堂教學的輔助形式，是課堂教學的補充和延伸，旨在激發(fā)學生學習英語的興趣，提高學生的聽、說、讀、寫能力，幫助學生樹立學英語的自信心，形成有效的學習策略，養(yǎng)成良好的學習習慣，提升我校學生的英語素質。豐富小學生的課余生活，同時也為他們今后的英語學習打下更好的基礎。

二、活動目標：

1.通過豐富多彩的社團活動，從小培養(yǎng)學生對英語學習的濃厚興趣，提高學習的積極性。

2.授之以漁，通過大量的語言輸入與輸出，為學生增加廣泛的語言練習機會，提高學生的英語口語交際能力。

3、培養(yǎng)學生運用英語進行交際的能力，提高學生的詞匯量，語感等

4、通過資料的積累和整理，積極為我校提供開展小學英語社團活動的有效案例和寶貴經(jīng)驗

三、活動重點

增加學生的詞匯量，促進學生綜合語言運用能力的持續(xù)性發(fā)展，培養(yǎng)他們正確的語音、語調。

四、活動對象

本校三年級學生，每級人數(shù)不超過30人。

五、活動安排

本學期的社團活動內容具體安排如下：

活動1：日常生活用語（自我介紹1）

活動2：日常生活用語（自我介紹2）

活動3：日常生活用語（天氣描述）

活動4：英語故事（1）

活動5：情景對話 （1）

活動6：情景對話 （2）

活動7：情景對話 （3）

活動8：諺語積累（1）

活動9：諺語積累（2）

活動10：學唱少兒英語歌曲

活動11：學唱英語兒歌

活動12：英語故事（2）

活動13：講故事比賽。

活動14：編排、表演英語課本劇或小品等

六、活動時間

每星期二第三節(jié)和課業(yè)整理時間。

七、活動地點

三（4）班

英語主題活動策劃方案篇十

一、活動主題：

讓英語走進生活，讓藝術融入知識。

二、活動目的：

為了提高學生英語學習興趣和英語綜合運用能力，豐富校園文化生活，營造學英語、說英語、用英語的學習氛圍，進一步推進課程改革和素質教育的`發(fā)展，特組織英語歌舞表演和話劇朗誦等展示活動。

三、活動內容與形式：

英語歌曲演唱，英語故事表演（形式為：個人、組合、親子）。

1、此次展示活動以班級為單位，每班最多兩個節(jié)目。道具、服裝等自行準備。

2、各英語老師對本班的節(jié)目進行指導。

四、評委：

xxx、xxx。

五、參加對象：

三年級——六年級。

六、報名時間：

12月1日—12月7日。

七、報名方式：

本班英語老師處。

八、比賽時間：

20xx年12月25日周五下午。

地點：學校五樓多媒體教室。

九、英語才藝展示評選辦法：

（一）、評獎方式：英語老師組成評委團，評出：最佳表演獎、最佳人氣獎、最佳組合獎、最佳創(chuàng)意獎，分別若干。

（二）、評分標準：

1、整體形象（20分）。

妝扮的整體效果。

2、英語口語表達能力（40分）。

英語口語標準程度，語言表達流利程度。

3、才藝展示（40分）：

（1）形式新穎，創(chuàng)新加分。

（2）舞臺表演自然大方，肢體語言運用得當。

（3）表演內容健康，具感染力。

（4）才藝表現(xiàn)與個人風格和諧、貼切，舞臺展示恰當。

（5）觀眾的響應程度。

英語主題活動策劃方案篇十一

體育社團活動是我校創(chuàng)辦特色體育教育活動的載體，是實現(xiàn)“培養(yǎng)學生健康快樂成長”體育教育理念的重要體現(xiàn)，也是為豐富校園文化生活，促進學生全面發(fā)展的具體抓手，更是想通過體育社團活動擴大學生視野，激發(fā)學生學習興趣、促進學生個性特長發(fā)展，影響學生健康成長，達到學生全面發(fā)展，身心兩健的目的。體育社團活動將緊緊圍繞推進素質教育和配合學?！皽p負提質”工作為核心，以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，進一步推動學校體育和藝術教育的改革與發(fā)展，全面實施“體育、藝術2+1”。

二、活動課程設置：

根據(jù)我校的實際情況，本著“活動應豐富多彩，富有吸引力;充分發(fā)揮學生的積極性主動性;課堂教學和課外體育活動互相配合，互相促進;符合學生的年齡特征，照顧學生的體育興趣和運動特長”的原則，切實減輕學生學習負擔，在體育活動中學習，在體育活動中增進健康的原則，根據(jù)學生的年齡特征、心理特征及興趣愛好，特設定體育社團活動項目如下：

1呼啦圈2、踢毽子3、小跳繩4、長跳繩。

5、沙包游戲6、跳橡皮筋7、籃球8、羽毛球。

9、游戲。10、足球。

三、活動安全要求。

1、穿運動鞋參加活動，衣著寬松，盡可能穿運動服裝，不能裝、帶各類堅硬、鋒利的物品。

2、在指定位置進行規(guī)定項目活動，不能擅自進行其他項目活動，更不能亂竄亂跑。

3、要根據(jù)身體情況開展活動，如有身體不適或受傷應立即告知老師。

4、活動時，同學間要互相協(xié)作、謙讓，互相幫助，共同做好安全保護工作，不能互相吵鬧、爭執(zhí)甚至打架。

5、對學生進行安全教育，使學生們了解運動安全知識、運動安全技巧，明確安全運動的重要。

6、體育社團活動，要制定相應的安全措施。

四、教師職責：

1、要加強安全教育，并使學生掌握必要的安全防范知識。

2、檢查學生衣著，了解學生的健康狀況，合理安排運動量。

3、活動時，要做好組織及安全防護工作，防止傷害事故發(fā)生。

4、如有意外傷害事故，要嚴格按照《傷害突發(fā)事件處理辦法》進行處理。

5、教師要和學生一起參與活動。

五、運動口號。

每天鍛煉一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子;我運動，我健康，我陽光，我快樂;走向操場，走進自然，走到陽光下。

六、活動實施內容。

1、社團活動由學生組織者組織進行，由教師指導學生開展活動，固定時間、地點開展活動，活動時間以下午大課間活動和放學課余時間為主。

2、體育社團學期初有方案，有指導，學期末有總結。每次活動目標明確，活動過程完整。

3、依據(jù)學校教育教學計劃安排，本學期社團活動分以下三階段進行。

基礎階段：第1-2周擬定方案，宣傳動員，組織實施。

實施階段：第3-14周。

4、指導教師負責做好活動期間的安全教育工作。

5、做好社團活動宣傳工作，利用各種渠道宣傳學校各項活動，提升學校知名度。

英語主題活動策劃方案篇十二

【活動時間】。

【活動地點】韶華路(具體地點以學校審批結果為準)。

【活動對象】全校大學生(重點大一新生)。

【活動背景】隨著電子數(shù)碼類產(chǎn)品的逐漸普及，擁有相機的大學生越來越多，大家對攝影的興趣和要求也隨之越來越高，簡單的傻瓜式拍照已不能滿足當代大學生的需求，而攝影協(xié)會的出現(xiàn)順應了這一歷史潮流，為廣大學生提供了進一步學習攝影技術的機會和平臺。每年的大一新生入學時期也是學校各大社團換屆后的集中招新時期，也是攝影協(xié)會實現(xiàn)奮斗目標的大好機會，借此機會可以擴大社團規(guī)模，鞏固社團地位，提高社團形象，同時可以實現(xiàn)與贊助商的互利共贏。

【活動目的】招收新的社團成員，1、擴大本社團規(guī)模，吸收更多攝影人才。2、展示更多的社團攝影作品，宣傳社團新形象。激發(fā)大家更多的攝影興趣，增進大家對攝影的了解。3、增進與贊助商的合作與交流，實現(xiàn)互利共贏。

【活動具體安排】。

(一)活動前準備工作8.26開學社員返校。8.27-9.1以外聯(lián)部為代表去各商家拉贊助，并為其做好宣傳準備。同時會長做好會徽設計，副會長做好社服定制，并部署好社聯(lián)申請工作。9.2召開社團大會，根據(jù)社費制定采購計劃。印制好傳單、條幅，沖洗好照片。9.3-9.5以事務部為代表制作好宣傳展板，借好桌椅。組織部做好新成員的登記表格。

(二)活動開展。

1、活動當天早上6:30全體成員著新社服到指定地點集合，將帳篷、桌椅、條幅、展板、照片、傳單、票據(jù)、筆、登記表格等物品清點后帶到活動場地。

2、完成現(xiàn)場布置。支好帳篷，擺好桌椅，掛好條幅，放好展板，各部門標牌、資料、用具悉數(shù)放好。照片一計劃方案完成展示(懸掛于綠枝條，夾在繩線上等方式。具體方式眾議決定。)。

3、將成員分為三組。一組同學在攤位鎮(zhèn)守，準備好為新成員做接待和登記辦理，并負責看好社團物品;二組同學在攤位前及新生宿舍樓前分發(fā)社團宣傳傳單、介紹社團特色指引攤位方位;三組同學負責現(xiàn)場攝影作品的宣傳介紹，并為感興趣的同學做攝影的簡單指導，開展攝影的小體驗活動。

(三)活動善后工作。

二、商家宣傳方案。

1、傳單：我們可將贊助商的宣傳信息隨社團傳單印制，或單獨印制商家宣傳傳單隨社團傳單一起分發(fā)。(單獨印制費用由商家提供)2、條幅：活動期間在校園顯著處懸掛商家宣傳條幅。擴大贊助商在校園的知名度。3、社團聚會等集體活動所用消費場所和物品可優(yōu)先考慮所得贊助商家。

三、經(jīng)費預算。

物品傳單條幅會徽社服照片其它合計：元。

一、時間：

從20_年9月7日起，有意愿者均可報名參加。

二、地點：

社團工作辦公室，也可在各納新地點，各社團部長，副部處報名。

三、運動負責人：

社長，副社長，各部部長.副部長。

四、運動前籌辦。

所需物品1、桌椅(數(shù)量不限)。

2、各部納新成員的工作證。

3、登記表，筆自帶。

4、海報.鼓吹標語,傳單。

五、運動開展期：

1、籌辦工作：

社團納新時，攝影協(xié)見面向全校同學分發(fā)傳單，內容包孕攝影協(xié)會根基情況介紹及上一學年的首要運動概述。在社聯(lián)團指定鼓吹場合張貼海報，歡迎全校喜歡攝影的同學參加協(xié)會。

2、納新點安排：

在社團指定帳篷內，辦公桌前方張貼有關攝影協(xié)會運動剪影。后面懸負傷噴的協(xié)會介紹。辦公桌上擺放傳單，并有人員專門款待前來咨詢的新生，供前來的同學咨詢。

3、具體流程：

在會員納新光陰內指定本協(xié)會部員在帳篷中值班，為對本協(xié)會感興趣的同學答疑，歡迎新同學的參加。有意參加本協(xié)會的同學，按社聯(lián)規(guī)定交納必然會費，填寫會員表格，即可成為攝影協(xié)會會員。在納新點工作的同學切勿遲到早退，如有特別情況，請?zhí)崆鞍胩旖忧L，以做應對。

六、注意事項：

1、整個成員必須佩戴相干證件，穿戴整潔，有為人師表的風范。

2、運動開展期間所有納新人員必須辛苦工作，不能偷懶。在納新工作中要向新生講清社團的相干情況，如實相告，采納自愿的原則，不能逼迫任何人參加，也不能采納欺騙的法子來吸引更多的成員。

3.鼓吹時要注意鼓吹單的充沛利用，不能亂丟。

4.鼓吹時態(tài)度要和善，注意言行。

5.運動期間要注意衛(wèi)生。

七、鼓吹工作：

以鼓吹單為主，同時有橫幅和鼓吹。

傳單發(fā)放人：各部部長及副部長。

傳單發(fā)放請求：節(jié)儉發(fā)放，充沛利用。

在_年9月8日11、12點前貼出。

宿舍、各系教學樓、餐廳各貼一份。

八、納新工作收場：

1、納新成員名單交由副社匯總。

2.各部部長及副部長斷定好本部所需人員數(shù)量，并及時召開會員大會，讓會員互相認識、進一步領會，同時發(fā)動會員積極參與我們所舉辦的運動，為今后一年的工作打好根基。

英語主題活動策劃方案篇十三

英語角是學習部最傳統(tǒng)的活動，它為廣大愛好英語的同學們提供一個交流的空間，展現(xiàn)自己的機會，從而帶動更多的人熱愛英語，使人人都能開口說英語。下面是本站為大家提供的大學校園英語角活動策劃方案，歡迎閱讀。

大學英語角活動策劃(一)

主辦單位：史地與旅游系學習部，商學院學習部

承辦單位：校學習部

活動口號：dontbeshy!justtry!

活動時間：周三7：30-8：30(a-e教學樓之間)

活動對象：全校學生

前期準備工作：商學院：辦5張海報

史地：借音響

外語系：主持人

學校學習部：買活動用品(裝飾品,獎品)

工作人員:準備25張卡片，寫上英語單詞;

準備卡紙，將其放在氣球里，其中6-8張寫英語字母

活動具體流程：7：30活動正式開始

第一環(huán)節(jié)：歌曲：商學院：略

史地與旅游系：略

第二環(huán)節(jié)：游戲[你作我猜]------同學根據(jù)對方比的動作猜單詞

(2)我們提供3個不同的話題：談自己的童年生活

暢談自己的夢想 如何安排自己大學生活

(3)每組任選一個話題自由交流，時間為5-10分鐘，最后每組派一個隊員進行總結，可獲禮品。

第四環(huán)節(jié)：我們提前將卡片放在氣球里，其中卡片上有6-8張寫有英文字母，如果同學們抽到帶字母的卡片，便以這個字母為開頭，說一個英文單詞便可以獲獎。

第五環(huán)節(jié)：以歌曲結束《yesterday once more》

大學英語角活動策劃(二)

一 活動目的：

通過開展英語角活動，使同學們將平時的英語學習運用到生活以及娛樂中。同時，也在活動中學習到更多的知識，感受學習的快樂。

二 活動時間：星期四晚上7：00-9：00

三 活動地點：

四 活動對象：自動化0901和自動化0902全體同學

五 主持人：

六 活動內容：

1、歌曲串燒：以寢室為單位，每個寢室選擇一首英文歌曲，由全寢室成員輪流接唱。既一個同學唱完后，另一個同學跟在后面接著唱，一直不停歌，直到歌曲結束。根據(jù)銜接與唱的程度評出一個優(yōu)秀寢室，發(fā)給預先準備的獎品。

2、英語饒口令：隨機選出三個人為一組，從預先準備的英語繞口令中抽取一段。三個人各念一遍，根據(jù)讀音準備與速度評出一個優(yōu)秀選手。優(yōu)秀選手可以問其他兩個選手每人一個必答問題。如此進行4~5輪。

3、雙簧：由兩位選手表演，一位選手在后面念一段故事，另一位選手在前面用肢體語言形象地表達出來。體現(xiàn)語言與肢體的完美結合。

4、free talk:在free talk環(huán)節(jié)中，由主持人提議一到兩個主題，然后同學們圍繞主題進行討論。也可自擬主題進行討論。最后，選出2—3個同學交流討論的經(jīng)驗與結果。

5、drawing fove:三個人一組，先到黑板上畫一個圈，再原地轉圈4~5次，轉完后 在黑板上原來畫的圈內將人的五官畫出，并用英語單詞標示出來。

七、注意事項：

1保持教室干凈，整潔。

2維護活動秩序。

3顧及全體同學，調動每位同學的積極性。

4讓活動起到強化學習英語的目的，活動中用英語交流。

大學英語角活動策劃(三)

一. 活動背景：

為進一步激發(fā)大學生學習英語的熱情，增強學生英語的口頭表達能力，切實提高大學生的應用能力。同時，也為了促進我校學風建設，營造健康向上、積極進取的校園學習氛圍，為廣大同學提供一個展示自我、提高自我的平臺。由華電英語協(xié)會與smart口語合辦的英語角活動即將拉開帷幕，熱烈歡迎廣大學生的踴躍參加!

二. 活動目的：

3.通過這個活動，加強不同院系的交流、溝通，營造良好的校園學習環(huán)境，促進大家共同學習。

三. 活動時間及地點：

2018年04月26日16：00—18：00

教二北側成材林亭子處

四. 主辦單位：華電英語協(xié)會 smart口語

五. 活動主題：the first touch

六. 活動對象：全體學生

七. 活動流程：

1、開場介紹

由主持人自我介紹、介紹特邀嘉賓、舉辦方，smart口語代表發(fā)言(3分鐘)

2、分組free talk

根據(jù)到場人數(shù)平均分組，男女比例均衡，每個組約3人坐一個石凳，組員自我介紹， free talk中可以談天說地，加深了解。

3、主題討論(5分鐘)

本次的主題為“介紹一種自己最愛的美食”。先在每小組內進行，再擴大到兩個小組之間。

八、 注意事項：

1、保持教室干凈，整潔。

2、顧及全體同學，調動每位同學的積極性。

3、活動起到強化學習英語的目的，活動中用英語交流。

大學英語角活動策劃(四)

英語作為一種國際通用語言，在國際交流與合作日益增多的今天，其主流地位和作用將會愈加凸顯。能否純熟的運用英語，特別是口頭交流的能力，將會直接影響到社會經(jīng)濟文化等方面的溝通交流與發(fā)展。我們在校大學生作為今后社會發(fā)展的生力軍，尤其迫切需要在不斷的鍛煉，比較和競爭中，注重培養(yǎng)英語交際能力，提高自身的綜合英語水平，在日趨激烈的社會競爭中找到自己的立足之地。

為迎接北京2018年奧運會，我們北京科技大學英語協(xié)會將在本學年內繼續(xù)舉辦自己的特色性活動—英語角。

英語角是我們英語協(xié)會的一個特色項目，自從英協(xié)成立至今，我們一直堅持并不斷發(fā)展和創(chuàng)新的這項活動，每周日晚上準點開始的英語角為大家營造一個溫馨融洽的英語交流的環(huán)境，為廣大同學英語口語的提高又打入了一針強心劑，不少同學都在這里從一個啞口英語者變得侃侃而談，這里既有和大家一樣水平的同學，也有不少研究生博士生前來助陣，更有許多的外教和留學生加入我們，different language partner from different cultural backgrounds are sure to benefit you a lot,與他們交流不僅會提高你的口語水平而且會使你擁有更多的朋友，掌握更多知識，得到更多學習和生活方面的經(jīng)驗，保證你會覺得its really a find!

時間：自10月28日起每周日晚7：00至9：30

地點：

活動人次：流動預計可達300以上。

活動形式與內容:1.每次我們會邀請一名外教或留學生為大家做一個簡短的speech.

2.我們會準備一些互動性的小游戲或者是精彩的節(jié)目表演等，為大家增添更多英語學習的樂趣。

3.活動開始后，我們英語協(xié)會口語部的同學會在場地各處放置一些小黑板，上面有一些大家感興趣的簡單小測驗或者是topics.

4.我們會邀請我們的英語老師或社會上的口語培訓師教大家更地道更正確的發(fā)音，just open your mouth!

talk.在這一環(huán)節(jié)中，我們的英語愛好者可以自由選擇自己的語伴，自己喜歡的話題，用英語暢快的交流。

宣傳措施：

1.我們將在宿舍樓內張貼海報和展板，由宣傳部的同學到宿舍樓和學校主干道上散發(fā)宣傳單。

2.通過萬秀園的電子滾動屏和操場西側的小黑板。

3.在學子路(學校主干道)上懸掛橫幅。

4.希望可以辛苦一下我們外語學院的英語老師，由她們在課前或課間向同學們簡單的說一下，英語角可以為同學們提高英語口語提供一個便利的平臺，激發(fā)同學們學習英語的熱情和興趣，而同學們英語水平的提高也會相應的促進課堂教學。

我們的準備工作中尚未完成的部分：

1.英語角的場地，以及與此有關的活動的開展形式，是否需要音響，microphone等設備。

2. 活動時需要的小黑板(the more the better!)。

3. 外教和留學生的邀請(正在進行)。

ps:我們每月還會舉辦一次精品型的英語角——英語沙龍，以吸引更多的英語愛好者，活動地點將選在咖啡屋等室內場所。

大學英語角活動策劃(五)

一.活動背景

英語角成立于1985年，是燕山大學成立最早的社團之一。作為一個英語類社員，英語俱樂部的主打活動就是英語角，英語角面向英語俱樂部的所有會員，部員以及所有愛好英語的同學，旨在提高同學們的英語學習熱情，英語口語水平和英語學習成績。為大家提供一個良好的學習英語的氛圍，讓大家充分參與進來，感受外國優(yōu)秀文化的魅力。學習英語是一個長期的過程，需要不斷的積累，不斷的練習，而且英語口語水平需要在一定的環(huán)境下，在一個較好的英語氛圍里才能真正的的得到鍛煉和提高。

隨著阿凡達等3d電影的熱映，在世界范圍內又掀起了一股電影熱，其震撼的視覺與音效給觀眾帶來了前所未有的享受，而用音樂來表達這種震撼的感覺是再恰當不過了，音樂是由有組織的樂音來表達人們思想感情、反映現(xiàn)實生活的一種藝術。作為大學生的我們更是對音樂和電影有著靈敏的嗅覺，本次英語角借大家對電影和音樂的喜愛來展開討論以此來提高大家的口語表達能力及培養(yǎng)大家對英語的興趣。

二.活動主題

電影與音樂

三.活動目的

為了提高同學們學習英語的興趣和熱情，了解更多的，增強口語表達能力，開辟英語學習的新途徑，為以后用英語交流打下基礎，同時為營造健康向上，積極進取的學習氛圍，切實提高英語學習能力，特別是英語表達能力，創(chuàng)造出有利的條件及環(huán)境。

四.活動對象

英語角會員，特邀嘉賓，所有愛好英語的同學

五.活動時間

具體時間：周六晚7：00—9：00。

六.活動地點

東校區(qū)大學生活動中心102室

七. 活動宣傳

八. 活動流程

1)開場歌曲：(未定) 2)free talk

對自己討論的話題上臺發(fā)表見解和想法，和其他同學交流。

4)邀請外教和同學互動

外教可能會帶節(jié)目(歌曲，演講等)外交表演后，在場的同學可以自由提問，與外交互動(英語口語不太好的由主持人代為翻譯)。

5)show time

在這個環(huán)節(jié)中，會員、部員可以從分展示自己的才華，大家自告奮勇的上臺表現(xiàn)自己，展示自己的特長和風采。(文藝部準備節(jié)目，防止冷場)節(jié)目內容不定，我們將通過飛信征集節(jié)目，要求所有有節(jié)目的同學，提前一小時到場，進行簡單排練，自備伴奏。

6)英語小游戲

a)猜單詞：準備一些比較簡單的單詞(可以是有關生活中比較常見的人或事物)由主持人描述其特征或是其含義，讓同學們來猜，最后猜出單詞數(shù)量最多的一組獲勝。該活動旨在提高描述者的口語表達能力和猜單詞的同學的聽力能力。

b) 低語傳話：準備幾小件由英文寫成的事件給每組第一個同學看完，然后傳給第二個同學，以此傳到最后一個同學為止，最后一個同學說出這個事件，最準確的一組勝利。

(注：獲勝組由小禮品贈送，在各個小游戲結束后發(fā)給各組同學。)

九.任務分配

外聯(lián)部：負責拉贊助，借音響設備和宣傳板 組策部：負責布置會場，清理會場。 網(wǎng)絡部：負責網(wǎng)上宣傳，調節(jié)現(xiàn)場氣氛。

主持人部：負責每次英語角活動的討論話題，主持現(xiàn)場活動，與外教溝通。

文藝部：負責節(jié)目音效等

秘書部：負責活動總結，買禮物和布置會場所用的材料。 宣傳部：制作海報，張貼海報。

十.活動經(jīng)費

十一 . 注意事項

1、 在活動中注意安全。

2、活動結束后，所清理出的物品妥善存放，廢棄物合理丟棄。 4活動結束后，囑咐西區(qū)同學結伴離開 5與外教互動中，提醒現(xiàn)場同學避免提禁忌問題。

大學英語角活動策劃(六)

一、成立“英語角”

1、 活動內容：“英語角”的成立主要以鍛煉英文口頭表達能力，為同學們提供良好的英語溝通環(huán)境為目的，通過同學們的交流互動提高口語能力，由輔導老師對語法知識、閱讀能力、解題技巧作專門講解。集學習性、交流性于一體，與學院的外語協(xié)會組織的英語角有所區(qū)別。這個英語角的學習性質比例較重，為成員營造了濃厚的全英文交流氣氛，促進同學們英語水平的提升。

2、 活動時間：

3、 活動地點：

4、 組織人員：

5、參加人員：英語協(xié)會會員。

6、輔導教師：

7、主辦機構：英語協(xié)會

8、活動設想：體現(xiàn)以學生為主，發(fā)揮輔導教師的引導作用，原則上要求參與者都說英語。

(1)、活動場地的布置由學生設計和裝飾，體現(xiàn)學生的愛好和需求。

(2)、每次活動的主題由老師和學生共同商定，活動內容貼近學生實際和生活。

(3)、主題確定后，通知會員。并以海報的形式進行宣傳，吸引學生參加。

(4)、活動以游戲、對話等形式開展，突出語言的功能性。

(5)、每次活動至少安排兩位英語教師參與設計和指導。

二、舉辦英語演講比賽

1、比賽目的：為了進一步加強英語的學習和交流，提高同學們學習英語的積極性，給廣大英語愛好者提供一個展現(xiàn)自我，提升自我的機會和舞臺，“英語沙龍”決定舉辦一次英語演講比賽。

2、比賽時間：初賽：自定 復賽：自定

3、比賽地點：

4、負責教師：

5、總策劃：

6、策劃小組：

7、特邀評委、嘉賓：

8、參賽要求：

(1)、所有參賽作品均為英語形式,演講時間控制在5分鐘以內。 (2)、具備完整的演講稿，并要求上交。

(3)、演講內容要求健康向上,真實細膩地反映人生理想，奮斗目標，自強自立，校園生活等。

(4)、演講時需脫稿演講。

9、賽程安排：

(1)初賽：每個人比賽時間5分鐘以內。(1分鐘自我介紹和4分鐘自主命題演講) (2)復賽：

a、主持人介紹賽程和比賽規(guī)則

b、評委嘉賓介紹

c、選手同上場一樣，進行自我介紹、自主命題演講、即興演講和當場回答評委老師的提問

d、現(xiàn)場觀眾抽獎

e、評獎、頒獎典禮

f、主持人宣布比賽結束

10、獎勵辦法：以頒發(fā)證書和獎品為主要方式

11資金來源：贊助商

三、舉辦英語歌唱比賽

1、比賽目的：寓教于樂，激發(fā)學生學習英語的興趣，豐富學生課余文化生活，創(chuàng)建良好的校園文化氛圍。

2、比賽時間：

3、比賽地點：學生活動中心

4、負責教師：

5、總策劃：

6、策劃小組：

7、特邀評委、嘉賓

8、參賽要求：

(1)、所有參賽歌曲均為英語形式,演唱時間控制在5分鐘以內。

(2)、參賽選手自備演唱歌曲配音碟。

(3)、演唱歌曲內容要求健康向上。

9、賽程安排：

a主持人介紹賽程和比賽規(guī)則

b評委嘉賓介紹

c參賽選項手依次演唱

d評獎、頒獎典禮

e主持人宣布比賽結束

10、獎勵辦法：以頒發(fā)證書和獎品為主要方式

11、資金來源：贊助商

四、其它活動

1、 英語學習交流會

在交流會中由各個同學談談自己學習英語的方法，包括成功經(jīng)驗、失敗教訓以及現(xiàn)階段自己學習英語面臨的困難。希望在交流中吸取他人學習英語的成功之處，不斷的完善自己的學習方法。

2、 舉辦各類英語游戲

開展多種英語游戲，寓教于樂，可以激發(fā)大家學習英語的興趣，也可以讓自己的英語水平在娛樂中得到提高。例如，我們可以開展以下的此類英語游戲：

(1)瞬時記憶大比拼(游戲)

游戲規(guī)則：推薦1人參加此活動，一輪游戲可分四組同時進行。參與者站定后背著觀眾，此時四個工作人員各舉一張卡片上場?？ㄆ蠈懹幸粋€句子，工作人員背向觀眾站定。由主持人下令讓參與者同時向后轉，此時開始計時，限時5秒鐘。在這5秒鐘內參與者可以看卡片上的句子并迅速的記下來。5秒鐘后，工作人員將卡片給觀眾快速看幾遍，然后將卡片扣在地面上。參與者有1分鐘的時間將迅速記下來的句子寫在參與者面前擺放著的黑板上。時間一到，工作人員將卡片舉起面向觀眾，由評委審查參與者寫的句子與題目是否一致。全對者可得滿分，滿分為100分。若參與者寫的句子中有單詞錯誤，錯一個單詞扣10分。

(2)單詞接龍(游戲)

活動安排：一輪游戲可由4個小組同時進行。由各班組織推選5個人組成一組參加此游戲。場上放著各寫有一個單詞的4塊黑板。計時開始后，各同學輪流(依次)上去寫單詞，同學們所寫的單詞要以黑板上所給單詞的最后一個字母為首字母。按此方法依次接下去，限時3分鐘，時間到最后接單詞最多的小組為優(yōu)勝組。每接對一個單詞加10分，所接單詞不得重復，重復的單詞不計分。

3、出版英語刊物

此刊物刊登內容主要是學生的優(yōu)秀英文作品、名家作品賞析以及教師對英語作文的修改原文等。通過這種形式鼓勵大家提高英語寫作興趣和寫作水平。爭取刊物發(fā)行每個月至少一次。

4、欣賞歐美原聲電影

英語主題活動策劃方案篇十四

英語教學是我校的特色教學，通過舉辦校園英語角，開展豐富多彩的英語活動，營造良好的英語學習氛圍，激發(fā)學生學習英語的`興趣，讓學生在英語活動中體會到學英語、用英語的快樂并增加英語口語交流的機會，提高其口語水平。

以學生為主體，不強迫學生參加，只須說明參加英語角的好處，各英語口語任課教師在課堂上鼓勵學生參加英語角即可。

english i love you！

組長：王校長

副組長：杜校長、余主任、劉主任、王主任

成員：全體英語教師及30名學生

雙周四下午2：00——3：00

一年級四班

每次定主題（英語歌謠，英語故事，英語歌曲，英語游戲，對話表演等）

1、活動宣傳：活動前一至兩天負責人需要張貼海報或口頭將活動、討論主題提前通知大家。校門口張貼英語角海報（劉培林負責），各任課老師負責鼓勵學生主動參與英語角活動。

2、活動組織：英語老師負責，其他老師可以參與互動。

4、活動評價：老師每次以發(fā)放英語積分卡的形式對學生給予鼓勵。累計積分卡可換取一份植材小學英語超級之星榮譽證書及獎品。并在英語角張貼排行榜，標注每周參與活躍班級和英語之星笑臉。

5、活動資料：每次活動由林靜英、汪紅梅老師負責做好圖片和簡訊，在校園網(wǎng)宣傳。

英語主題活動策劃方案篇十五

為了充分調動幼兒學習英語的濃厚興趣以及培養(yǎng)小朋友的人格與信心，給廣大幼兒提供一個展現(xiàn)自我，提升自己的`機會和舞臺，同時也讓幼兒從小具備競爭意識，我園特舉辦第一屆幼兒英語演講比賽。

本次大賽的主題：培養(yǎng)未來領袖搖籃本次大賽的副題：英語演講比賽

1、活動時間以及場地安排：

2、評委以及嘉賓的邀請

評委：各班外教老師、中英文老師、園長、中英文教學主任嘉賓：（家長代表、董事長）

3、參賽選手的要求

（1）參賽對象：小、中、大班幼兒

（2）參賽人數(shù)：初賽：所有幼兒

決賽：每個班都從初賽選出5名幼兒，參加決賽。

（3）選手自選題目：要求演講內容積極、健康、向上。

（4）舉止大方，表現(xiàn)自然，與觀眾有目光交流，有適當?shù)闹w語言。

（5）如有背景音樂，請自備。

（6）自備服裝與道具。

1、比賽規(guī)則

（1）比賽以公平、公正為原則，真正地體現(xiàn)我們本次活動的真正目的。本次演講比賽分為預選賽和決賽二個階段。預賽由本班所有老師參與評選，決賽由本園的所有老師進行評選。

（2）大賽分為自我介紹，演講比賽，才藝展示三個環(huán)節(jié)。依據(jù)評委打分計算出成績，最后頒發(fā)一等獎、二等獎、三等獎和優(yōu)秀獎。

2、活動流程

（1）主持人開場白

（2）領導講話致辭

（3）選手按照比賽具體步驟依次上臺演講和英語才藝展示。

（4）評委點評

（5）主持人宣布比賽成績和名次

（6）頒獎由領導發(fā)獎

（7）活動參與者合影

（8）主持人宣布活動結束

（9）按照統(tǒng)一安排依次退場

3、比賽的具體過程

第三環(huán)節(jié)（30分）：才藝展示

第四環(huán)節(jié)：演講結束后，由評委做總評。并依據(jù)比賽成績宣布各參賽選手成績。

儀表形象（20分）

1）著裝整齊，大方得體。（10分）

2）姿態(tài)自然，動作適度。（10分）

演講內容（50分）

1）主題鮮明，符合主題內容。（25分）

2）內容充實。（15分）

3）流暢。（10分）

語言藝術（30分）

1）發(fā)音標準，流利。（10分）

2）節(jié)奏處理得當，技巧運用自如。（10分）

3）表現(xiàn)力、應變能力強，能活躍氣氛，引起高潮。(10分)

評分規(guī)則

評委明確給出每部分評分（評分為整數(shù)），由一名老師進行最后加總，去掉最高分與最低分，取平均分為選手比賽成績，按成績排名分別獲一、二、三等獎、優(yōu)秀獎。

一等獎（小、中、大各）1名

二等獎（小、中、大各）2名

三等獎（小、中、大各）3名

優(yōu)秀獎（小、中、大各）4名

比賽結束后，有領導上臺按由低到高的順序頒發(fā)獲獎證書和獎品。