總結(jié)的目的是為了讓我們更好地認識自己和提升自己的能力。在寫總結(jié)時，我們應如何處理那些無法明確歸類的事物或情況？在這篇總結(jié)范文中，作者通過具體實例的描述，讓我們更好地理解總結(jié)的重要性。

怎樣篇一

教學要求：

1、讓學生在探索圓柱形物體從斜面上滾下的距離與斜面角度關(guān)系的活動中進行數(shù)學知識的結(jié)合。

2、讓學生經(jīng)歷探索問題的過程，發(fā)展學生探究問題的策略和方法，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識。

教學重難點：重點：準確擺出木板與地面的角度，測量出每次滾下的距離。

難點：合理處理數(shù)據(jù)，填完表格，得到結(jié)論。

教具學具：圓柱體、木板、課件。

教學過程：

1、課件出示油桶從山坡上滾木頭的情景；卡車搭斜坡滾木桶。

提問：滾的是不是一樣遠呢？讓學生猜想一下有什么原因。

平時生活中還在哪些地方見過這樣的現(xiàn)象？

2、你們知道斜坡與地面成什么角度時，物體滾動得最遠嗎？

讓學生先猜一猜，并說說自己的理由。

3、我們可以通過實驗來了解。

教師講清實驗要求，學生分組實驗，完成表格填寫。教師巡視，了解情況。

4、匯報交流，根據(jù)數(shù)據(jù)的計算，討論出結(jié)果。

5、閱讀“你知道嗎？”。

6、全課總結(jié)。

怎樣篇二

3、不做情人，我對你的好，有天會變成尷尬的玩笑。――張宇《最勇敢的季節(jié)》。

5、幸福好不容易怎么你卻不敢了呢。――梁靜茹《崇拜》。

6、你的溫暖我會藏起來。――溫嵐《口袋》。

7、想念是會呼吸的痛，它活在我身上每個角落。――梁靜茹《會呼吸的痛》。

9、為何多情的人總被無情的傷。――六哲。

10、這樣才好，曾少你的，你已在別處都得到。――江美琪《那年的情書》。

11、原來人一息間已不會再見，而情懷即使一世不會蛻變。――莫文蔚《再生》。

12、相信你只是怕傷害我，不是騙我，很愛過誰會舍得。――孫燕姿《開始懂了》。

14、在最開始的那一秒，有些事情早已經(jīng)注定要到老。――張韶涵《遺失的美好》。

15、也許最后落點不同，也許會重逢。――鄭秀文《半空中》。

16、朋友的朋友，我們最后的關(guān)聯(lián)。――江美琪《朋友的朋友》。

17、曾以為你是全世界，但那天已經(jīng)好遙遠。――蔡依林《檸檬草的味道》。

18、多么可惜我還分得請，這是同情不是感情。――蔡依林《做一天的你》。

21、只能擁抱著空氣，假裝那是你，不曾遠離-。――孫儷《愛如空氣》。

22、我知道想要和你在一起并不容易，我們來自不同的天和地。――譚詠麟。

23、只想聽聽你的聲音，哪怕只有一句，就算我沒有這樣的權(quán)利。――許飛《痊愈》。

25、雖然你還握著我的手，但我已不在你心中。――孫燕姿《我不難過》。

26、如果他總為別人撐傘，你何苦非為他等在雨中。――梁靜茹《分手快樂》。

27、有昨天還是好的，但明天是自己的。――孫燕姿《開始懂了》。

29、我不過是可愛，卻還不夠被愛。――楊丞琳《可愛》。

31、從來沒有人來過我的心上，我只是你中途過站的地方。――蕭亞軒《沒有人》。

32、要快樂一點，平安一點，再幸福一點。――金莎《剎那間》。

33、不管怎樣，怎樣都會受傷，傷了又怎樣。――梁靜茹《給未來的自己》。

35、愛都是開始得很美麗結(jié)束得沒道理，想想是很可惜。――孫楠《留什么給你》。

36、我不難過，這不算什么，只是為什么眼淚會流，我也不懂。――孫燕姿《我不難過》。

37、我們都沒錯，只是不適合。――蔡依林《檸檬草的味道》。

38、其實我很少想你，很少回憶，只是在傍晚。――劉若英《傍晚》。

39、我要的堅強，不是誰的肩膀，懷抱是個不能停留的地方。――許飛《我要的飛翔》。

45、還愛你，帶一點恨，還要時間才能平衡。――溫嵐《祝我生日快樂》。

46、這些日子以來，偶爾會想起你的愛，面對這回憶依然還是溫暖。――溫嵐《口袋》。

48、夢太短，遺憾又太長。――蕭亞軒《沒有人》。

49、可惜不是你，陪我到最后。――梁靜茹《可惜不是你》。

50、往事若無其事，關(guān)系也沒關(guān)系，我們再來不及，重新認識。――王菲《夜會》。

55、我把你照片鎖起了，可是你生日我還記得。――周筆暢《一周年》。

56、我加上你兩個人卻并不等于我們。――王力宏《兩個人不等于我們》。

57、我知道回憶是一種愚昧，這一生只容我笨一回。――侯湘婷《為你流的淚》。

58、那時你在操場上奔跑，大聲喊，我愛你，你知不知道。――王箏《我們都是好孩子》。

59、一生算不算太久，未來有沒有盡頭，夠不夠帶我走。――金海心《陽光下的星星》。

60、愛情教會我么你都放不下。――twins《我很想愛他》。

61、回憶不再受制于我，我承認回憶也許你的。――海明威《我的回憶不是我的》。

63、以為對的人還在最遠的地方等候，所以值得放棄了所有。――徐若u《幸福的輪廓》。

65、天天見到你卻產(chǎn)生了距離，愛越冷心越熱的關(guān)系。()――阿杜。

66、到現(xiàn)在我才相信，我這一顆心早比愛先一步死去。――任賢齊。

67、如果當時我們能不那么倔強，現(xiàn)在也不那么遺憾。――劉若英《后來》。

68、你不給諾言，也不說抱歉，預知的風險，我卻陷在那里面。――蔡依林《酸甜》。

69、寧愿清醒忍痛的放棄你，也不在愛的夢中委屈自己。――陶晶瑩《太委屈》。

70、相聚離開都有時候，沒有什么會永垂不朽。――王菲《紅豆》。

71、既然不能在一起，請你別再靠近。――徐若u《甜蜜的折磨》。

72、熟悉的路口，依然人來人往，有誰為我在原地等候。――譚維維《如果我沒有愛過》。

73、我遇見你，是最美麗的意外。――孫燕姿《遇見》。

74、一個人的時候我忘記我還會孤獨。――劉若英《傍晚》。

75、你曾住在我心上，現(xiàn)在空了一個地方。――梁詠琪《原來愛情這么傷》。

76、曖昧讓人變得貪心，直到等待失去意義。――楊丞琳《曖昧》。

77、愛怎會輸給了時間。――王心凌《明天見》。

78、有的人說不清哪里好，但就是誰都替代不了。――張韶涵《遺失的美好》。

79、我想我的思念是種病，久久不能痊愈。――張震岳《思念是種病》。

80、我不是你眼中唯一將領(lǐng)，只是不起眼的小兵。――王菲《棋子》。

81、我知道都知道我們專心愛幾秒好不好。――梁靜茹《我都知道》。

82、我以為人一起，心就會在一起，可憐我還一直為你鐘情。――歡子。

83、幸福是汽泡，但我至少曾經(jīng)抓到。――楊千謾段液芎謾。

84、我相信你給我的誓言，就像一定會來的春天。――張韶涵《遺失的美好》。

87、你之后的我，比較愛自己。――蕭亞軒《之后》。

88、牽手和分手來自同一雙手，做回朋友，我卻為何不懂挽留。――孫燕姿《雨天》。

89、聽說我身邊有新面孔，聽說你祝福了我。――劉若英《聽說》。

90、慢慢說出口，謝謝你曾經(jīng)愛我。――徐若u《別愛我》。

92、十指緊扣，卻扣不住天長地久。――徐若u《別愛我》。

94、明明說要遺忘的，卻全都還記得。――羅美玲《紅色向日葵》。

95、我真。

文檔為doc格式。

怎樣篇三

借款人：

法定住所及郵編：

實際經(jīng)營場所及郵編：

法定代表人：

電話及傳真：

手機：

擔保人：

法定住址及郵編：

實際住址及郵編：

辦公電話：

家庭電話：

手機：

今有借款人向貸款人借款元，應于**年月**日歸還，屆時一并支付利息元。

貸款人：

借款人：(簽名并蓋章)。

擔保人：

時間：年月日。

怎樣篇四

首先要找一個不被打擾的地點和時間。

1.坐直。不要躺下，躺著有可能睡著。

2.冥想之前要禁食。

3.不一定盤腿坐，坐在椅子上也可以。

4.之前沖個澡有助于冥想。

5.不需要點香或者蠟燭，但這么做可以營造一些氣氛。

剛坐下時，你的腦子可能亂得象一鍋粥。但是，頭腦是可以被馴服，然后集中到一個點上的。一個有用的方法是把注意力集中到一個蠟燭的火焰上?？s小你的視野，排除雜念。一旦分心，立刻轉(zhuǎn)會蠟燭。你也可以用其他的東西，比如一個小點或者花。關(guān)鍵是你要在一段時間內(nèi)集中注意力于一樣東西。象念經(jīng)一樣不斷的重復一句話，也有助于集中精神。

當你學會集中精神以后，可以進入下一步：什么都不想，心無雜念。做到這一點很困難，有一個辦法是：每當有什么想法鉆進你的頭腦，你要有意識的將它拋出去。過一段時間，你就能學會如何排除雜念。你不再受各種思想的控制，你開始找到真正的自己。

怎樣篇五

在賽道上循環(huán)。

心情就一圈一圈隨某種規(guī)律打轉(zhuǎn)。

完成角色*轉(zhuǎn)換。

開始偉大想像。

對現(xiàn)實的束縛多少有些反感!

沒興趣別逞強。

不開心就轉(zhuǎn)行。

身邊的人們總是想法都太過緊張。

(說)絕對不要沮喪。

(說)千萬不能怎樣。

要不然后悔莫及天昏地暗。

oh可是那又能怎樣怎樣。

所行所想所做所為。

都只因為我喜歡。

別猜別想別管別問。

愛跳舞又怎樣。

玩電動又怎樣。

壓抑了自一由才是埋葬天性*的武斷。

不是她又怎樣。

沒有你又怎樣。

雖然多數(shù)人只看表面現(xiàn)象。

oh可是那又能怎樣怎樣。

所行所想所做所為。

都只因為我喜歡。

別猜別想別管別問。

rap:講太多管太多。

也并沒意義。

我想我自己去感受。

譜寫完美序曲。

只是不想被誰歌頌。

別追查我行蹤。

難道要莫名其妙。

裝假才象話。

對對對對不起。

別怪怪我沒秩序。

我想我能確定。

什么事要放棄。

就算在你們眼中沒道理。

oh可是那又能怎樣怎樣。

所行所想所做所為。

都只因為我喜歡。

別猜別想別管別問。

所行所想所做所為。

都只因為我喜歡。

別猜別想別管別問。

怎樣篇六

四入黨誓詞的內(nèi)容：我志愿加入中國共產(chǎn)黨，擁護黨的綱領(lǐng)，遵守黨的章程，履行黨員義務，執(zhí)行黨的決定，嚴守黨的紀律，保守黨的秘密，對黨忠誠，積極工作，為共產(chǎn)主義奮斗終身，隨時準備為黨和人民犧牲一切，永不叛黨。

的考察，預備期滿時支部大會才能討論他能否轉(zhuǎn)正。

怎樣篇七

價格雖然不是談判的全部，但毫無疑問，有關(guān)價格的討論依然是談判的主要組成部分，在任何一次商務談判中價格的協(xié)商通常會占據(jù)70%以上的時間，很多沒有結(jié)局的談判也是因為雙方價格上的分歧而最終導致不歡而散。簡單說，作為賣方希望以較高的價格成交，而作為買方則期盼以較低的價格合作，這是一個普遍規(guī)律，它存在于任何領(lǐng)域的談判中。

雖然聽起來很容易，但在實際的談判中做到雙方都滿意，最終達到雙贏的局面卻是一件不簡單的事情，這需要你的談判技巧和膽略，尤其在第一次報價時由為關(guān)鍵。

好的開始是成功的一半，在你第一次向客戶報價時的確需要花費一些時間來進行全盤思考。開價高可能導致一場不成功的交易，開價低對方也不會因此停止價格還盤，因為他們并不知道你的價格底線，也猜不出你的談判策略，所以依然會認定你是在漫天要價，一定會在價格上于你針鋒相對，直到接近或者低于你的價格底線為止，這當然是一次不折不扣失敗的談判，很遺憾，此類談判還再不斷地發(fā)生。那么究竟要如何掌握好第一次開價呢?一條黃金法則是：開價一定要高于實際想要的價格。

在談判過程中，雙方都會試圖不斷的擴大自己的談判空間，報價越高意味著你的談判空間越大，也會有更多的回報。談判是一項妥協(xié)的藝術(shù)，成功的談判是在你讓步的過程中得到你所需要的。一個較高的報價會使你在價格讓步中保持較大的回旋余地。報價并不是一成不變的，可以根據(jù)不同的客戶或渠道采取不同的報價。

怎樣篇八

首先要做的是電腦的入門。用電腦娛樂當然是最好的方法了，比如可以玩游戲，看影碟或上網(wǎng)，這些基本的使用只要別人在旁邊指點一下就行了，不需要專門借一本電腦書看著做。我們可以從中了解到windows的一些基本操作，增加對電腦的感性認識?？傊?，電腦入門關(guān)鍵在于多實踐。

我要說的是學電腦，如果你用電腦只是用來娛樂休閑，那就偏離了我的初衷。對于初學者，最好學的當然是文字排版了，不但要會打字，還要會排版，那么就可以做一些文字出版工作了，比如做雜志。要學的軟件嘛，有微軟的word2000,xp，金山的wpsoffice，但前者用的較多。

如果你嫌上述工作太簡單的話，圖形編輯正適合你。此工作入門簡單，但可以做得很深入，很專業(yè)。許多平面設計公司和廣告公司就是靠這個吃飯的。可以學的軟件也比較多，老牌的有adobe的photoshop6.0，illustrator9.0，coral的coraldraw10。還有macromedia的fireworks4，freehand10以及比較流行的flash5。后三種軟件都是軟件新秀，和網(wǎng)頁制作結(jié)合得不錯，也比較“傻瓜”，功能卻不弱，比較適合初學者。特別值得一提的是flash，現(xiàn)在網(wǎng)上的flash正熱火朝天，用它可以做動畫短片、網(wǎng)站甚至游戲。不過不花費許多精力的是做不出來的哦。

對網(wǎng)絡世界是不是很感興趣?你也可以自學作網(wǎng)頁!不過這需要有以上幾點的基礎(chǔ)，即文字排版和美術(shù)編輯，然后再學點網(wǎng)絡知識，就可以編織你的“夢幻網(wǎng)頁”了，可用的軟件首推macromedia的dreamweaver4。如果你習慣word就可以用frontpage，不過它比前者遜色不少，習慣photoshop的可以選golive。

如果你認為以上這些都是小菜一碟，那你要學的就是電腦的高級應用了，比如編程，做動態(tài)網(wǎng)頁，3dsmax、autocad等高級應用或?qū)W網(wǎng)絡管理。當然你的精力是有限的，能精通以上高級應用中的一種就不錯了。

最后再談談學電腦需要的一些條件。自己有一臺電腦當然是最好了，如果沒有，也可以到機房上網(wǎng)。我校實驗樓里有四個機房，其中網(wǎng)一、網(wǎng)二、網(wǎng)五的電腦較好，上面也有許多必要的軟件，比較適合學電腦，當讓如果你有聯(lián)通或電信的賬號，就可以通過設置代理服務器后上網(wǎng)，那里的收費標準是一課時一元錢，上網(wǎng)流量費另計。圖書館也有一個機房，機上沒有什么軟件，那兒是專門上網(wǎng)的，上機費是一小時一元，流量費另計。方便的上網(wǎng)處還有外面的網(wǎng)吧，速度也不錯。再說上網(wǎng)賬號吧，我校有電信和聯(lián)通的兩種，價格都是50元300m，30元100m?？梢栽谏鐓^(qū)(3號樓)或圖書館購買。

就介紹這些吧，要學好電腦首先需要自己的努力，比如在圖書館借些電腦書啦，多上機實踐，希望大家都能學到一手實用的電腦技術(shù)。

學電腦的“四忌”與“四要”

學習電腦有“四忌”，一忌好高騖遠，要打好基礎(chǔ)。對于初學者首先應該掌握windows的基本操作。學電腦的目的在于應用，因此，學會和掌握一種文字處理軟件是必要的。二忌紙上談兵，要勤于實踐。計算機有很強的操作性。因此對初學者來講一定要利用好各種時間進行上機訓練，將理論轉(zhuǎn)化為實際操作，這樣才能真正地消化吸收。不少人認為自己缺乏英語基礎(chǔ)，學電腦很困難。其實現(xiàn)在操作系統(tǒng)和很多軟件都是漢化版，不懂外語一樣能上計算機。三忌淺嘗輒止，要精益求精。學習電腦知識除：了選擇好自己適用的教材，還要閱讀一些有關(guān)的雜志和報紙，拓寬自己的知識面。四忌見異思遷，要持之以恒。

學以致用最重要。

譚浩強教授的《計算機普及教育中的一個誤區(qū)》寫得太好了，我也認為學習的目標不同，在學習內(nèi)容和方法上就應該有所區(qū)別，學以致用最為重要。我是個主任醫(yī)師，年紀一大把才開始學計算機，目的也僅僅應用。我就是從計算機原理和basic語言開始學習的。一開始興趣蠻大，可是越學越費勁，學也沒有學好，電腦的基本操作還是沒有學會。我學電腦實在是事倍功半。一些老作家都學會了電腦，用電腦寫了好幾本書了，我還在理論的牛角尖里怎么也鉆不出來。白費了不少力氣。我開始懷疑自己是不是學計算機的料了。后來，我才明白，學電腦主要在于個人的需要和興趣，不能照搬學校的那一套。恰恰是學校必修的某些脫離實際和落后的課程學生們最不喜歡，不少人考完就丟。第16期“讀者信箱”里安徽讀者胡越說：他所在的學校里，所用的還多是dos平臺下的wps和ucdos。實際上現(xiàn)在大家用的都是windows，工作中大都使用windows平臺下的office和wps，我們的教育和實際應用的脫節(jié)之大可見一斑?！氨M信書不如無書”，學習電腦還是應當自己的愛好和需要學起，學以致用。

弄清用電腦的目的和目標。

計算機入門不難。我們希望把計算機當成工具，而不是自己當程序員。我們只想用計算機提高設計速度和準確性，提高工作效率，減輕手工勞動的負擔，這才是我們使用計算機想要達到的目的和追求的目標。

找準自己的位置。

學習時首先要找準自己的位置。要把計算機看成一種工具、一種技能，而不要被書本上那些難懂的知識以及抽象的理論概念嚇倒。其次要把自己感興趣的地方當成著眼點、突破口。其三，貴在動手這一點非常重要。最后，選擇適合自己的輔助教材，堅決摒棄那些現(xiàn)在用不著的內(nèi)容。

又一位電腦教育者的反思。

我是多年從事計算機教學的大學教師，既教過計算機專業(yè)班，又教過非計算機專業(yè)班，我的感觸與譚教授完全一樣。在教學中深深體會到，對非計算機專業(yè)的學生那些抽象的知識，你解釋得越多，學生越有一種不著邊際的感覺，認為計算機越學越難。后來將這些問題不說或者很簡單地介紹一下，學生倒覺得計算機不難學，學習勁頭能一直保持很高，對計算機的掌握程度大為提高?？梢?，即使不去學計算機的基本結(jié)構(gòu)和基本工作原理，大家也能學會用計算機。就像開車的人不一定需要研究汽車的歷史，也不用去研究發(fā)動機的燃燒原理一樣。

學電腦，不用求甚解。

學電腦難嗎?不難!我的秘訣是：好電腦，不求甚解。三年前，兒子抱電腦進門。自己好讀書，就搜羅電腦書來囫圇吞棗，這類書把26個英文字母顛來倒去，記不勝記，挑燈夜讀近月余如墜云霧中，只好嘆息：“用電腦者寧有種乎?”后來從用電腦寫文章開始入手，在word里就知道“刪除”按那個“紅叉”，“預覽”就撳那個“放大鏡”。僅僅知道這些，亦不求甚解，竟也能得心應手。后來，慢慢摸索出來的招數(shù)漸多，在辦公室?guī)缀醭闪穗娔X高手，自己想來也好笑。真的，用電腦不難，只要你“活學活用、學用結(jié)合、急用先學”，在“用”字上狠下功夫，保你一學就會。

怎樣篇九

要處理好“暢”與“阻”的關(guān)系，必須進行共鳴訓練。以下介紹幾種簡單易行的共訓練方法。

1，放松喉頭，用“哼哼”音唱歌。

2，學鴨叫聲。挺軟腭，口腔張開成一圓筒，邊發(fā)gaga音，邊仔細體會，共鳴運用得好的gaga音好聽，共鳴運用得不好的gaga音枯燥、刺耳。

3，學牛叫聲。類似打電話的“嗯”(什么?)和“嗯”(明白了)。

4，牙關(guān)大開合，同時發(fā)出“啊”音。

5，模擬汽笛長鳴聲。(di)既可平行發(fā)音，也可由大到小或由小到大地變化發(fā)音。

6，做擴胸運動，同時盡量發(fā)高亢或盡量低沉的聲音。

7，“氣泡音”練習。閉嘴，用輕勻的氣流沖擊聲帶，使之發(fā)出細小的抖動聲。

8，音階層練習。選一句話，在本人音域范圍內(nèi)，先用低調(diào)說，一級一級地升高，然后又一級一級地下降，在一句高一句低，高低交替，一句話又高到低，再由低到高。

9，夸張四聲練習。選擇韻母因素較多的詞語或成語，運用共鳴技巧做夸張四聲的訓練。如：清——正——廉——潔——，英——勇——頑——強——。

10，大聲呼喚練習。假設某人在離自己100米處，大聲呼喚：——超——級——無——敵——美——麗——大——方——賢——良——淑——德——性——感——可——愛——滴——小——乖——乖——我——愛——你!每天連續(xù)大呼100次。

特別是共鳴訓練的最后一條，記得要堅持每天練習喲~~。