傳統文化是我們中華民族的瑰寶，我們應該傳承和弘揚。情感表達是一門藝術，需要我們不斷地學習和提高。這些總結范文是從各個領域中精選出來的，具有一定的代表性。

元旦節(jié)主持詞結尾篇一

幼：伴隨著冬日里溫暖的陽光，滿懷著喜悅的情緒，元旦如約而至。

師：聽，歡慶的鑼鼓敲響了春的節(jié)奏。

幼：看，紅紅的燈籠迎來了春的氣息。

師：新年到來，萬象更新。

幼：這天就讓我們用歌聲和舞蹈迎接新年的到來吧。

師幼：慶新年節(jié)目演出此刻開始。

師：有請舞蹈隊小朋友為我們帶來《××x》。

幼：我們都是龍的傳人，我們都是相親相愛的'小龍人。下頭請欣賞由小二班小朋友為我們帶來的《××x》。

師：“愛我你就親親我，愛我你就抱抱我。”聽到這段歌詞我想小朋友必須明白是什么歌了。讓我們一齊來欣賞中二班小朋友帶來的《愛我你就抱抱我》。

幼：小一班的弟弟妹妹已經等不及要為我們表演了，看，他們穿得多么喜慶。他們要為我們表演什么節(jié)目呢，看看你就明白了。

師：跳動的旋律點燃青春的活力，飛揚的音樂詮釋不老的期望，讓我們踏著來自藏族的節(jié)拍，與夢想一齊飛翔！請欣賞由中班舞蹈隊小朋友為我們帶來的《××x》！

幼：你們見過小烏龜爬山嗎沒見過的話，我們一齊來見識一下吧。

師：在這普天同慶的日子里，中三班的小朋友已經歡歡喜喜地換上了他們漂亮的新衣裳，他們要《歡歡喜喜慶新年》啦。

幼：中班舞蹈隊的小朋友跳的藏族舞真是好看，我們年輕的教師們也想給我們跳上一段藏族舞了。讓我們用熱烈的掌聲請出可愛的教師們。

幼：教師們的藏族舞跳得可真不錯，我們舞蹈隊的小朋友看了都說下次要和教師們pk呢！咦這群可愛的小弟弟小妹妹這么著急上臺來干什么呢。哦，原先要表演他們的《××x》節(jié)目了。好吧，那我們就一齊來欣賞吧！師：每個人都渴望自由，每個孩子都夢想著飛翔。下頭讓我們來聽聽中二班××x的心聲，聽他為我們帶來的《××x》。

幼：中一班的××x已經準備好了，讓我們一齊來欣賞吧。

幼：我們的壓軸大戲立刻就要上演了，那就是我們大班舞蹈隊為我們帶來的、最最精彩的《××x》。

師：歡樂的時刻總是那么短暫，歡聲笑語留在你我的心中。

幼：××留給我們完美的回憶，××迎來了嶄新的未來，讓我們一齊恭祝大家。

師幼：吉祥如意，事事順心，身體健康，笑口常開。

師幼：慶新年節(jié)目演出到此結束！

元旦節(jié)主持詞結尾篇二

乙：新年升華了我們人生的夢想

乙：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情

甲：今天，我們相聚在這里，歡聚一堂、載歌載舞

乙：今天，這里將成為歡樂的海洋。

乙：看，陽光燦爛，那是新年絢麗的色彩

甲：聽，金鐘朗朗，這是新年動人的旋律

合：在詩與畫流動的佳節(jié)里，我宣布——理工附小三年一班20xx年元旦聯歡會現在開始！

甲：下面請欣賞歌曲《讓我們蕩起雙槳》

乙：下面請欣賞舞蹈《喜洋洋》

[就這樣甲乙輪流報幕]

結束語

甲：伴隨著同學們歡樂的歌舞，元旦的`鐘聲即將敲響

乙：聲聲祝福像朵朵小花，點綴著歡樂洋溢的佳節(jié)

甲：我們是一個充滿活力的集體，我們有孜孜不倦的莘莘學子

乙：我們是一個面向未來的集體，我們有默默耕耘的辛勤園丁

甲：這里，散發(fā)著書本的清香，跳動著快樂童年的脈搏

乙：這里，有我們對生活的激情，更有我們對未來的渴望

乙：理工附小三年一班20xx元旦聯歡會到此結束，

甲合：祝大家新年快樂，萬事如意！

合：20xx，我們來啦??！

元旦節(jié)主持詞結尾篇三

3：親愛的爸爸媽媽

4：可愛的同學們

合：大家新年好

1：金牛辭舊歲

2：祥虎迎春來

3：20xx年，不舍啊!我們告別了學前班

4：20xx年，興奮啊!我們成為了小學生

1：20xx年已悄然遠去

2：20xx年正歡快走來

3：伴隨著冬日里溫暖的陽光，20xx年元旦如約而至

1：今天，我們相約在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時光

2：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄

3：看，陽光燦爛，那是新年絢麗的色彩

4：聽，金鐘朗朗，這是新年禮花的綻放

1：今天，我們歡聚一堂，載歌載舞

2：今天，我們歡歌笑語，共享快樂時光

3：下面我宣布：

合：包河區(qū)錦程小學一（3）班“慶元旦聯歡活動”現在開始!

1：首先，由我們敬愛的班主任趙老師致新年祝詞！

2：感謝老師的祝福!讓我們用掌聲把祝福也送給她和她的家人,祝他們新年快樂,身體健康!同時,也把祝福送給在座的每一位,祝大家新的一年萬事如意心想事成!

1：感謝付欣語同學的精彩演奏，讓我們把掌聲送給她。

3：感謝張欣悅同學的演唱，下面掌聲有請石浩然同學帶來鋼琴彈奏《三只瞎老鼠》

3：這只狼可真笨，同學們可千萬別學它。接下來請欣賞李寧帶來的吉他彈奏《致愛麗絲》

4：動聽的旋律仍縈繞在我們身邊不散，讓我們繼續(xù)欣賞李羽謙同學帶來動感的街舞表演

1：歡歌熱舞，接下來請欣賞劉妤同學演唱一曲《小風鈴》

2：確實是悅耳的歌曲，恰似風鈴的聲音在我們耳邊繞過。

奏《沂蒙山歌》

4：天上的星星有多少,我們的快樂就有多少。下面由劉晨熙同學獻上舞蹈《數星星》

2：葛靜秋的歌聲真美妙，感謝你帶來這么特別的歌聲。最后一個出場的是胡墨子晗帶來節(jié)湊歡快的的舞蹈《小蘋果》，讓我們用熱烈的掌聲歡迎她!

結束語——

1：感謝每一位同學的精彩表現，新年歌會雖然就要結束了，但是我們的幸福還在繼續(xù)，我們的快樂還在繼續(xù)......

2：美好的時光總是過得很快，就如同盛開的花朵，剛剛看見她嬌媚的笑臉，她就在人們的惋惜聲中紛紛凋謝。

3：然而，誰都知道，只有花朵的凋謝才能夠孕育豐碩的果實，豐碩的花朵是世界上最美最美的花朵。

4：好的開端是成功的一半。就讓我們在新的一年里努力耕耘，讓從小就播種在心間的理想發(fā)芽成活，綻放出世間最美的花朵！

1：如花的歲月離不開老師的精心培育

2：如花的歲月離不開家長的精心培育

3：如花的歲月更少不了同學的相互關愛

4：讓我們把我們親愛的老師永留心間

1：讓我們把我們親愛的父母和同學永留心間

2：回首過去，令人歡欣鼓舞

3：展望新年，更要努力拼搏

合：讓我們一起迎接充滿希望的20xx年!

4：新的一年，祝老師們身體健康，闔家歡樂!

1：新的一年，祝同學們學習進步，萬事如意!

合：一年級一班慶元旦聯歡活動到此結束，謝謝大家！

元旦節(jié)主持詞結尾篇四

1、頒發(fā)20xx年度突出貢獻獎、明星員工、主人翁獎、崗位能手獎5分鐘。

袁：首先我們頒發(fā)的是20xx年度突出貢獻獎、明星員工、主人翁獎、崗位能手獎。在過去的一年，他們勤勉努力、發(fā)揚主人翁精神，在平凡的崗位上做出了不平凡的貢獻。有請獲獎老師上臺領獎。

讓我們再一次用熱烈的掌聲對獲獎老師表示衷心的祝賀!

節(jié)目：總園歌曲聯唱5分鐘。

陳：今天，我們市幼的每一位員工都做了精心的準備，要把他們最拿手的節(jié)目奉獻給大家，接下來的節(jié)目將精彩紛呈，首先請欣賞由總園老師帶來的節(jié)目《歌曲聯唱》，有請!

總園小品《招聘模特》8分鐘。

男：臨場發(fā)揮。

2、頒發(fā)20xx年度工會積極分子、優(yōu)秀工會干部、最佳服務獎、創(chuàng)新獎5分鐘。

袁：又到了我們的頒獎時刻，接下來我們將為您頒發(fā)的是株洲學前教育集團20xx年度工會積極分子、優(yōu)秀工會干部、最佳服務獎、創(chuàng)新獎，在過去的20xx年，他們以昂揚的生活態(tài)度、飽滿的工作熱情、最佳的服務意識以及創(chuàng)新突破的工作精神贏得了這份榮譽，祝賀你們!有請獲獎老師上臺領獎。

節(jié)目：分園舞蹈《漣漪》5分鐘。

總園離退休職工大合唱。

3、頒發(fā)20xx年度新秀獎、師徒獎、教研獎、節(jié)約獎、優(yōu)秀班級5分鐘。

袁：謝謝離退休老教師給我們帶來的一曲振奮人心的大合唱，接下來又到了我們的頒獎時刻，我們將為您頒發(fā)的是株洲學前教育集團20xx年度新秀獎、師徒獎、教研獎、節(jié)約獎、優(yōu)秀班級。在過去的一年里，他們刻苦鉆研、精誠合作、勇于挑戰(zhàn)自我、以自身的節(jié)約行為做出了良好的榜樣，以上殊榮非他們莫屬!

有請獲獎老師和獲獎班級上臺領獎。

在這里，我要告訴大家的是，我們所有表彰的獎項到此結束，但我相信，勇于拼搏，敢于創(chuàng)新、追求卓越的市幼人前進的腳步不會停歇，我們將再接再厲，攀登新的高峰!

節(jié)目：分園搞笑歌曲串燒6分鐘。

分園歌伴舞《幸福山歌》。

陳：接下來請欣賞由鉆石園帶來一曲婉轉動聽的《幸福山歌》，掌聲有請!

元旦節(jié)主持詞結尾篇五

合：大家下午好！

男：時光荏苒，歲月如梭，

女：踏著圣誕歡快的鐘聲，我們又迎來了這個期待已久的日子。

男：過去的一年，我們有淚水也有歡樂，

女：有汗水也有掌聲，

男：有成功時的歡笑，也有失敗時的苦惱。

女：過去的一年，老師們不知為我們付出了多少，

合：讓我們在此代表全體同學向老師們說一聲：“老師，您辛苦了！”。

男：在三年級，有我們對生活的激情，更有我們對未來的渴望，

女：歡快的樂曲中，新的一年向我們走來。

男：20xx年即將過去，20xx年將要到來，展望未來前景燦爛，我們豪情滿懷。

女：20xx年，我們將用微笑共同敞開一扇心靈之窗，放飛希望，去尋覓我們的理想。

男：20xx年，讓我們用行動共同挽起友愛的臂膀，讓明天來傾聽我們愛心旋律的唱響。

女：新年是新的樂章，讓我們用行動，讓我們用真誠，讓我們用奉獻，迎接充滿希望的20xx年！

合：20xx年元旦聯歡會現在開始！

1.我們今天第一位表演者出場，江婷為大家?guī)砝∥璞硌荼硌?，掌聲有請?/p>

2.接下來請欣賞xx的歌曲《爸爸去哪兒》主題曲。

3.謝謝，接下來有請歌曲演唱《逆戰(zhàn)》，大家鼓掌歡迎。

4.剪一段時光緩緩流淌，流進了月色中微微蕩漾，彈一首小荷淡淡的香，美麗的琴音就落在我身旁。接下來請欣賞歌曲《荷塘月色》。

5.接下來我們來欣賞一首好聽的歌曲，《賣報歌》，有請演唱者xx。

6.xx同學為我們帶來了歌曲《小蘋果》，請欣賞。

游戲環(huán)節(jié)：搶板凳。

游戲規(guī)則：選11人圍著10個椅子站一圈，一人敲鼓。鼓響人轉，鼓?？凑l搶到座位。每次淘汰一人，之后再減少一個椅子。如此循環(huán)，直到最后一人勝出。

7.下來王同學為我們帶來了一首歌曲《茉莉花》，掌聲有請！

8.同學們喜歡猜謎語嗎？有請xx為我們帶來腦筋急轉彎，大家一起猜一猜吧。

9.下面這個精彩的節(jié)目是由肖同學帶來的《每當我走到老師窗前》，請欣賞。

10.接下來請聽歌曲《我的好兄弟》，表演者：xx。

11.《老鼠愛大米》是一首非常動聽的歌曲，下面就請欣賞xx為我們帶來的這首歌。

游戲環(huán)節(jié)：你來比劃我來猜。

兩人面對面的站著，一人可以用手式做出動作，或者用其他句子來形容，但是不能包含所猜的字或詞中的任何一個！另外一個人猜所做的動作是什么成語。

12：同學們喜歡聽故事嗎？請聽xx來給我們講故事吧。

13：《哆啦a夢》這首歌你會唱嗎？請聽xx為我們帶來的這首歌曲。

14：接下來請欣賞由xx同學帶來的歌曲《青春修煉手冊》，掌聲有請。

結束語：

男：雖然我們無法阻攔時間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情；

女：美麗的鮮花祝你節(jié)日愉快，閃動的燭光祝你平安如意；

男：今天的聯歡會更加體現出我們是一個充滿活力，面向未來的集體。

女：在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學子；

男：在這里，散發(fā)著油墨的清香，跳動著青春的脈搏；

女：在這里，有我們對生活的激情，更有我們對未來的渴望；

合：因為，我們始終相信：明天會更好！

今天的聯歡會圓滿結束，再次衷心的祝福老師心情愉快，闔家歡樂！祝同學們百尺竿頭，更上一層樓！

元旦節(jié)主持詞結尾篇六

合：大家晚上好。

男：新的鐘聲，新的一年。

女：新的祝福，新的期待。

男：20xx年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠去。

乙：新年拉近了我們成長的距離。

甲：新年染紅了我們快樂的生活。

乙：新年讓我們截取下了四季的片段。

甲：新年給了我們人生的禪想。

乙：在這一刻，我們已經感受到了春的氣息。

甲：今天，我們相聚在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時光。

乙：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪。

甲：今天，我們歡聚一堂、載歌載舞。

乙：今天，我們激情滿懷、心潮澎湃。

甲：今天，我們送去我們的祝福。

乙：帶著祝愿、帶著囑托。

甲：埋藏已久的期盼，化做今日相逢的喜悅。

乙：看，陽光燦爛，那是新年絢麗的色彩。

甲：聽，金鐘朗朗，這是新年動人的旋律。

合：在詩與畫流動的佳節(jié)里我欲邀同來一起慶賀快樂的節(jié)日。20xx年元旦聯歡會現在正式開始。

男：首先有請富春中學劉校長致新年賀詞。

男：平凡的生活中總流露出點點滴滴的幸福，然而大家是怎樣表達幸福的方式各有不同，有的人開懷大笑，有的人懂得和他人分享，但是最簡單的拍手才是最能表達我們的幸福。首先有請六年級1班許晴等同學為我們帶來的舞蹈表演《感到幸福你就拍拍手》；現在讓我們感受一下他們對幸福的詮釋。

女：不知道六年級這幾個小朋友施了什么魔法，他們動情的表演徹底把我們帶入了幸福的境界，的確幸福的生活離不開愛的融入，我們感受完六年級小朋友詮釋的幸福后，現在就請大家傾聽1班馬秀同學帶來的歌曲獨唱《愛的魔法》。

男：芭蕾，我們對它很熟悉，但又好似很陌生，只知道它是優(yōu)雅的代名詞，可是那舉手投足的優(yōu)雅背后付出的實在太多太多。接下來，由六年級4班閆亞晴等同學為大家?guī)砦璧副硌荨豆聠伟爬佟贰?/p>

女：聽完歌曲，欣賞完舞蹈后，讓我們共同欣賞歷來聯歡會都沒有見過的節(jié)目，這是什么節(jié)目呢，這就是我們只能在電視上看到的令人捧腹大笑的傳統相聲，下面有請六年級1班馮輝、張建強為我們帶來相聲表演《不怕你不笑》。

男：今天是個好日子，今天廣場上熱鬧非凡，男女老少歡歌載舞，今天同學們將用歡快的舞蹈來表達他們的喜悅心情。接下來請欣賞七年級4班李爽等同學表演的舞蹈《各種廣場各種愛》。

女：今年的聯歡會除了同學們踴躍的報名參與，我們的老師當然也不甘只做觀眾，也會給大家?guī)砭式^倫的節(jié)目，我們第一位給大家表演節(jié)目的是誰呢，大家猜一猜，對，就是我們初二年級的聶飛老師，她給我們帶來的節(jié)目是歌曲《下一個天亮》。

男：同學們，不管你現在的學習如何，不管你現在的基礎怎么樣，只要堅定信念，超越自我，你就有了努力的方向，你就有了奮斗的目標，你就有了生活的動力，你就有了成功的希望！接下來請七年級4班高佳慧等同學為我們帶來精彩的《堅定信念、超越自我》。

女：剛才的勵志演講洗滌了我們的心靈，指引了我們奮斗的方向，那么下面的節(jié)目又會帶給我們什么驚喜呢？看一群漂亮的小朋友們已經準備好了，請欣賞舞蹈《小宇宙》。有請李諾等同學。

男：每個人心中都有一個夢想，相信童話，就像相信我們的夢想會實現一樣，因為我們就是這個的主人，我們就是這個童話故事的作者，我們決定著故事的結局。下面請欣賞歌曲《童話》。有請李環(huán)和李雪晴同學。

女：莎士比亞說，青春是一個短暫的美夢，當你醒來時它早已消失無蹤，接下來是一首歡樂的`，帶來青春氣息的歌曲舞蹈《青春修煉手冊》，有請李含文等同學。

男：盡管我們天生有差別、但我們仰望同一片星空，盡管我們經歷苦痛，但誰的人生又是一帆風順。在前進的路上，面對未知的風景，我們每個人都一樣，為了自己的夢想奮力追逐。請欣賞歌曲《沒有什么不同》，有請馮琪、王若冉同學。

女：混合著時代的氣息，絢爛的舞姿，讓我們隨著她們的腳步，領略的魅力，現在請欣賞楊汝煜同學帶來的舞蹈《菲兒》。

男：有聲的晚會使人激烈、振奮，無聲的表達，也許讓您有著不一樣的感覺，下面有請周創(chuàng)新等同學帶來啞劇《理發(fā)》。

女：青春里的我們有著敏感細膩的感情，校園中純純的友情，可以把冬天變成春天，也為我們帶來了新年里的憧憬與期望，現在讓我們一起來欣賞梁瀟老師為我們帶來歌曲《一個像夏天一個像秋天》。

男：一個眼神，一個動作，一樣能傳遞出青春的活力，現在請欣賞張帆等同學帶來的舞蹈《打住打住》。

女：校園里的生活更像是我們的知心的朋友，感受著我們的心情、品味著我們的生活，陪伴著我們走過這段美好的成長歲月。閆爽等同學帶來的小品《一堂語文課》，就將為我們展現一段風趣幽默的校園課堂生活！

男：我們奔跑，因為我們年輕；我們跳躍，因為我們充滿激情；我們歡呼，因為我們活力四射，我們吶喊，因為我們不想虛度青春。請欣賞下一個節(jié)目《踩踩踩》，有請石魯華等同學。

女：人生路漫漫，縱使孤獨圍繞，滄桑作伴，我也無所畏懼，因為轉身后總有一個人在，我知道無論何時至少還有你，接下來請欣賞孫佩等同學帶來的歌曲《至少還有你》。男：一個眼神，一個動作，一樣能傳遞出青春的活力，現在請欣賞范亞楠等同學帶來的舞蹈《嗒嗒嗒》。

女：跳躍的音符演奏著青春的活力，動感的旋律展示著奔放的個性。請欣賞由劉亞娟同學帶來的歌曲《逆光》。

男：勁爆的舞姿是青春飛揚的激情，鏗鏘的音樂是青春朝氣的展現，勇于展現自己是當代學生驕傲的代名詞，在青春的舞臺上，盡情的舞蹈吧，下面有請八年級3班冀苗苗等同學帶來的舞蹈《瀟灑小姐》。

女：點燃一根火柴，在最寒冷的冬天也能帶來溫暖，留下一盞油燈，在最漆黑的夜晚也能給我們帶來希望，摘下滿天星光，在最艱難的路上，我們依舊前往，請欣賞李明宇老師帶來的歌曲《摘下滿天星》。

男：每一天，我們都在用舞者的熱情詮釋著生活，用舞者的快樂感染著你們，下面請欣賞快樂十足的現代舞《搖擺》，表演者：范慧慧。

女：校園是我們學習和生活的地方，在這里我們幸福和快樂的成長，美麗的環(huán)境讓我們心曠神怡，朗朗的書聲催我們奮發(fā)向上，相聚終有一別，希望每個人都能擁有一片屬于自己的天空，希望每個人都能書寫一段屬于自己的傳奇，分別是傷感的，可是青春是歡暢的，接下來請欣賞歌曲《我們了》。有請李雪等同學。

男：在陽光燦爛的日子里開懷大笑，在自由自在的空氣里吵吵鬧鬧，一次就好，我?guī)闳タ刺旎牡乩?，最后有請劉順等同學帶來歌曲《一次就好》。

男：此時，側耳傾聽，新年的鐘聲仿佛已近在耳邊。

女：快樂的時光雖是那么短暫，團聚的日子卻總令人感動。

男：新的一年揚起新的風帆，新的一年開始新的征程。

女：20xx年元旦如約而至。今天到場的領導有工作站的xxx、xx年，我們驕傲。華夏五岳雄，蜀道萬夫關。四渡河橋飛天架，凌空試比天宇高。雄哉，偉哉，壯哉，美哉。

男：回首20xx年，我們刻骨銘心。相約xx，“天路之上”共奮進，情系xx，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這美好時光。

女：今天，我們相聚xx，敞開你的心扉，釋放你的激情。

男：讓我們用激情和誠摯迎接即將到來的20xx年，xx年，我們祝愿xx年送走，迎面走來的是嶄新的20xx年！回首這一年我們留下的串串足跡，每一個人都深感振奮，因為我們?yōu)橹骱?，為之奮斗！

a：多么動人的下午，多么難忘的時光。雖然我們無法阻攔時間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情，祝福老師在新的一年里工作順利，家庭幸福！祝福同學學習進步，再創(chuàng)佳績。今天的活動到此結束。

ab同學們再見！

元旦節(jié)主持詞結尾篇七

我代表全體教師對你們的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝---。

在節(jié)目開始之前-我有幾點小小的要求，希望家長朋友配合。

1、請家長朋友有序的就位-。

2、節(jié)目進行時不來回走動---。

3、小朋友表演完請家長伸出您熱情的雙手為他們加油鼓勁、

4、節(jié)目結束后有序的赤接送卡接園---。

接下來我宣布幼兒園元旦匯演正式開始-。

伴隨著冬日里溫暖的陽光，滿懷著喜悅的心情，元旦如約而至、轉眼間我們迎來了新的一年、新的一年開啟新的希望，新的空白承載新的夢想。今天我們歡聚一堂、迎來迎接新一年的曙光----每個人臉上都洋溢著快樂的笑容---小朋友門今天要用舞蹈來表達自己喜悅的心情-讓我們唱起來吧、跳起來吧!!

2、寶寶班是我們幼兒園年齡最小的寶寶-從剛開學時哭哭啼啼到現在能和老師問好再見-從不會吃飯不會入廁到現在的能在老的引導幫助下自己的事情自己做-還有的小朋友剛來時不能獨立睡覺需要老師抱著哄著入睡-這半年小朋友進步真的很大-家長朋友們把您最最熱烈的掌聲送給寶寶班的小朋友好嗎?請欣賞舞蹈律動《小星星洗澡》-印象深刻的表揚(于朝行、楊祿、)。

3、《我是一個大蘋果》、、他們能站在舞臺上已經很棒了、再次把掌聲送給他們-。

8、《快樂小豬》(中班謝彤妍報幕)。

請欣賞中班集體手語《相親相愛一家人》。

元旦節(jié)主持詞結尾篇八

甲：這是歌的世界，舞的海洋，男人的樂土，女人的天堂。

乙：這里引領全世界的娛樂休閑時尚！

甲乙：正式開始！

一、甲：唱的好的歌手叫實力派，長得好的歌手叫偶像派，五年級教師歌是好人也好，屬于兩面派。有請五年級全體兩面派人物給我們帶來合唱《新年好》！

二、乙：謝謝五年級的老師們！今晚我們有幸請到了甜歌皇后張彩虹小姐給我們演唱，更厲害的是我們把中國最有名的舞蹈藝術家葉麗清等也邀請到了現場，接下來請欣賞她們帶來的歌舞xxxx《幸福來》。

元旦節(jié)主持詞結尾篇九

男：新的鐘聲。

女：新的一年。

男：新的祝福。

女：新的期待。

男：xxxx年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠去了。

女：xxxx年的鐘聲即將敲響。

男：回首往事，我們滿懷豪情。

女：展望未來，我們重任在肩。

男：送你一千個祝福，祝福里有我的萬語千言。

女：送你一萬個祈禱，祈禱里是我晶瑩的杯盞。

男：讓歡笑伴著你，歡笑的名字叫燦爛。

女：讓溫馨伴著你，溫馨的名字叫永遠。

男：我的祝福飄在長風里，如歌如夢。

女：我的祈禱飄在雪花中，如詩入畫。

男：沒有松風的秋，雁去長空；

女：沒有飛雪的冬，乍暖還寒。

男：一夜高風凋碧樹，凋不了青春不滅的火焰；

女：滿地余寒露凝香，凝不住你絕美的年華。

男：在這笑聲與歌聲匯成的海洋，

女：在這永恒與溫馨筑就的圣地，

合：我們歡聚在一起。

男：光陰似箭，我們即將迎來新的一年。

女：今天大家在這里歡聚一堂，迎接元旦的曙光。

男：這一刻是美好的，

女：這一刻是溫馨的，

合：這一刻是充滿激情的。

男：讓我們手牽手。

女：讓我們肩并肩。

男：讓我們跳起來。

女：讓我們唱起來。

男：歌唱春天。

女：歌唱未來。

合：歌唱輝煌的x年x班。

元旦節(jié)主持詞結尾篇十

甲：新年的鐘聲已經敲響,時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光，滿懷著喜悅的心情，20xx年元旦如約而至。

乙：新年拉近了我們成長的距離。

甲：新年染紅了我們快樂的生活。

乙：新年讓我們截取下了四季的片段。

甲：新年給了我們人生的禪想。

乙：在這一刻，我們已經感受到了春的氣息。

甲：今天，我們相聚在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時光。

乙：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄。

甲：看，陽光燦爛，那是新年絢麗的色彩。

乙：聽，金鐘朗朗，這是新年動人的旋律。

合：20xx年元旦文藝匯演——現在開始。

乙：溫馨的氣息、恬靜的氛圍、舒心的休憩編織成您快活的生活。

甲：愿你以微笑迎接青春的歲月和火一般的年華。

乙：愿人世間夢幻般的鮮花與綠葉永遠陪伴你溫馨的回憶。

甲：愿我的祝福如朵朵小花開放在溫馨的季節(jié)里為你點綴歡樂四溢的佳節(jié)。

乙：今天的聯歡會更加體現出我們是一個充滿活力，面向未來的集體。

甲：在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學子。

乙：在這里，散發(fā)著油墨的清香，跳動著青春的脈搏。

甲：在這里，有我們對生活的激情，更有我們對未來的渴望。

乙：因為，我們始終相信：明天會更好。

合：20xx年元旦文藝匯演到此結束，明年再見。

元旦節(jié)主持詞結尾篇十一

合：大家下午好！

甲：踏著圣誕寧靜的鐘聲，我們又迎來了一個祥和的新年。

乙：滿懷喜悅的心情，我們即將迎來生機勃勃的20xx年。

甲：看，陽光燦爛，那是新年絢麗的色彩。

乙：聽，金鐘朗朗，這是新年動人的旋律。

合：在過去的一年里，我們與老師共同努力，創(chuàng)造出屬于我們自己的一片天。

甲：在這一刻，我們已感受到了春的氣息，這是我們偉大祖國的春天，更是我們每個人的春天。

乙：此時舉國上下一片歡騰流光溢彩，

甲：此刻我們沙河小學全體教職員工歡聚一堂。

乙：今天我們相約在這里享受新年帶給我們的歡樂，享受這段美好時光，

甲：今天我們相聚在這里，一起用心感受真情，用愛來融化冰雪，暢談明天的希望。

乙：今天我們聯歡在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情，

甲：今天這里將成為開心的世界歡樂的海洋，讓我們共同徜徉。

乙：此時此刻，請亮開你寶貴的歌喉，歌唱祖國，歌唱我們美好的時代。

甲：元旦佳節(jié)，讓我們展示自我，贊美幸福的生活。

乙：讓我們唱起美妙的樂曲，和著這春的節(jié)拍，

甲：讓我們跳起輕快的舞步，迎來溫馨無限。

合：沙河鎮(zhèn)小學慶元旦聯歡會現在開始！

元旦節(jié)主持詞結尾篇十二

a：尊敬的各位領導、各位家長。

b：親愛的老師，小朋友們。

合：大家上午好！

a：時光從日歷上一頁頁飄落下來，我們又來到了歲末年尾。

b：龍年悄然而去，蛇年款款而來。

a：過去的一年，我們汗水澆灌，放飛希望。

b：新的一年，我們溫馨和諧，收獲喜悅。

a：在這辭舊迎新之際，今天我們綠豆豆幼兒園全體老師、孩子和家長們歡聚一堂，共同慶祝新年的到來。

b：首先請趙園長講話，大家掌聲歡迎。

a：園長的話語激勵著我們，新的一年里要更加努力！過去的一年我們合作的很愉快，相信在陳園長的帶領下，20xx年將是我們更精彩的一年。

b：下面就請出我們今天的主角，可愛的孩子們?yōu)榇蠹規(guī)砭实谋硌莅桑?/p>

1、首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎小班小朋友帶給大家新年的祝福，對唱《新年好》。中二班《凱啼貓》準備。

3、《小紅帽》是一個耳熟能詳的故事，但我們也百聽不厭：我們就來大一班小朋友為大家?guī)淼暮铣缎〖t帽》中一班《誰不乖》準備。

4、我們天生聰明又可愛，誰說我們不乖？我們個個都是可愛的小精靈，請欣賞中一班這群可愛的小精靈為大家表演的舞蹈《誰不乖》。小班《健康歌》準備。

5、身體是革命的本錢，健康是我們最大的本錢。請欣賞小班小朋友為我們帶來得歌曲《健康歌》。大二班《狼和七只小羊》準備。

6、有一天，有只大灰狼餓的肚子咕嚕嚕的叫，正在這個時候他看見了7只小羊。你猜會發(fā)生甚事？請欣賞大二半小朋友帶來得童話劇《狼和七只小羊》。小班《兩只老虎》準備。

7、你知道嗎？在我們今天的好日子里，森林里的小老虎都跑來為我們湊熱鬧了。不信，你看《兩只老虎》來了。請欣賞小班小朋友為我們帶來的舞蹈《兩只老虎》。大大班武術《男兒當自強》準備。

10、讓我們再次感謝中一班可愛的小朋友們，中二《打電話》準備。

11、彩虹是希望的約定，親愛的寶貝，我們愛你到永遠；彩虹是幸福的約定，親愛的寶貝，我們陪你到天邊。用彩虹和你做個約定，多么美麗，多么浪漫，多么神奇，多么期盼請欣賞大大班傾情演繹的舞蹈《彩虹的約定》。大一班舞蹈《甩蔥舞》準備。

12、大家知道蔥有什么用處?。拷裉煳覀兊男∨笥岩檬[給大家跳舞，掌聲有請大一班舞蹈《甩蔥舞》。中一班《找朋友》準備。

13、多一個朋友就多一條路，少一個朋友多一道墻。接下來有請中一班的合唱《找朋友》。中二班《幸福拍手歌》準備。

14、如果感到幸福你就拍拍手，如果感到幸福你就拍拍手，如果感到幸福你就一起拍拍手吧，我們大家都來一起拍拍手。掌聲有請中二班《幸福拍手歌》大一班舞蹈《七色花》準備。

15、童年的夢是彩色的。夢中開著七彩的花。請欣賞大一班舞蹈《七色花》。

16、今天我們園還來了一群活潑可愛的小豬?？矗麄儊砹?。請欣賞大大班帶來的《快樂小豬》。

結束語：

a：快樂的時光總是短暫的，在一片歡聲笑語中，我們的活動也接近尾聲了。感謝各位家長的參與和配合，使我們大家在一起度過了一個難忘而又愉快的上午。

b：通過這一上午的活動，也許你會欣喜地發(fā)現，我們的孩子原來這么優(yōu)秀，他們每天都在變化，都在進步，他們身上有我們以前不曾發(fā)現的東西。

a：其實每個孩子都有無限的潛能，只要我們給予機會，給予鼓勵，我們的每個孩子都有閃光點！

b：讓我們一起預祝他們健康快樂的成長！最后，我們代表全體教職員工合：祝大家新年快樂！合家幸福！萬事如意！

最新范本甲：新年的鐘聲即將敲響,時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的.陽光，滿懷著喜悅的心情，xx年元旦如約而至乙：新年拉近了我們成長的距離甲：新......

2014年尊敬的各位領導、各位來賓、各位家長，大家上午好！首先讓我代表全體師生真誠的歡迎你們的到來，感謝你們百忙之中，光臨甸陽鎮(zhèn)中心小學的運動盛會。今天的中心小......

主持詞要根據活動對象的不同去設置不同的主持詞。隨著中國在不斷地進步，主持詞在各種活動中起到的作用越來越大，主持要好好準備自己的主持詞，以下是小編整理的元旦......

元旦節(jié)主持詞結尾篇十三

開場：

甲：尊敬的老師！

乙：親愛的同學們！

合：大家好！

甲：今年是特殊的一年，今年是值得留戀的一年，

乙：因為，再過幾個月，我們六年的小學生活就結束了。

甲：難忘的'小學時代即將離去，

乙：充滿期望的中學時代正向我們走來。

甲：六年的時光轉眼即逝，xx多個日夜仿佛就在昨天，

乙：今天，請允許我們向六（2）班全體師生拜最后一個早年。

合：祝大家新年快樂，工作順利，闔家幸福，心相事成，萬事如意！

乙：新年的鐘聲即將敲響，時光的車輪留下了小學里最后一道深深的印痕；

甲：伴隨著冬日里溫暖的陽光，20xx年元旦如約而至；

乙：回首剛剛過去的xx，我們十分榮耀；

甲：回首即將結束的六年生活，我們萬分感激；

乙：20xx，六（2）班從成功走向更大的成功。

甲：小學六年，我們從不懂事的童年走向成熟的少年，

合：這一切的一切，都離不開我們全體師生的努力。

甲：今天，我們相聚在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時光；

乙：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪；

甲：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情；

乙：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄。

合：帶著祝愿，帶著囑托，埋藏已久的期盼，化做你我的喜悅。

甲：看，陽光燦爛，那是新年絢麗的色彩，

乙：聽，金鐘朗朗，這是新年動人的旋律。

甲：在詩與畫流動的佳節(jié)里，我們一起來慶賀快樂的節(jié)目，

合：小學六（2）班20xx年元旦聯歡會現在開始。

結束語：

乙：雖然我們無法阻攔時間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情，

甲：妍麗的鮮花祝你節(jié)目愉快，閃動的目光傳遞平安如意。

甲：愿你以微笑迎接青春的歲月和火一般的年華，

乙：愿來年夢幻般的鮮花與綠葉伴隨著你，幸福永遠。

合：讓我們永遠記住xx小學，我們成長的搖籃，我們夢起源的地方。

甲：今天，我們相聚在這里，用真情感染著真情，珍惜緣分帶給我們的歡樂；

乙：今天，我們相聚在這里，用愛心傳遞著愛心，一起搭建我們的友誼城堡；

甲：今天，我們相聚在這里，分享快樂，分擔風雨，成長路上我們齊肩并進！

乙：我們幸福，因為我們有美好的校園，有無私奉獻的老師們；

甲：我們自豪，因為我們有溫馨的班集體，有團結可愛的伙伴們；

乙：我們榮耀，因為祖國的棟梁，是我們光榮的稱號！

甲：新的一年開啟新的夢想，新的夢想承載新的希望！

乙：讓我們放飛夢想，在春天里茁壯成長！

甲：讓我們收獲希望，在秋天里展翅翱翔！

乙：祝福我們的老師，平安幸福、如意吉祥！

甲：祝愿我們的同學，學習進步、身體健康！

乙：祝愿我們的班集體，團結友愛，再創(chuàng)輝煌！

合：最后，讓我們一起唱響《感恩的心》，在動聽的旋律中結束今天的聯歡。

元旦節(jié)主持詞結尾篇十四

2、全體員工、家屬盡情舞蹈。

七、尾聲11;35—11;50。

1、背景音樂《明天會更好》，進主持宣布活動結束。

袁：當這首經久不衰的旋律再次在耳邊響起時，我們又要和在座的每一位說再見了，讓我們祝福明天、祝福未來!

陳：祝愿我們的幼兒園蓬勃發(fā)展!祝福我們的老師幸福安康!

吳：祝所有的朋友們明天會更好!朋友們，再見!

合：再見!

元旦節(jié)主持詞結尾篇十五

尊敬的各位領導、各位來賓、各位家長，大家上午好！

首先讓我代表全體師生真誠的歡迎你們的到來，感謝你們百忙之中，光臨甸陽鎮(zhèn)中心小學的運動盛會。今天的中心小學，生機勃勃。今天的中心小學，歡欣雀躍。看，自信的笑容，在我們的臉上盡情綻放；聽，豪邁的激情，在鼓點聲中回蕩。在這灑滿陽光的日子里，在這充滿希望的日子里，我們迎來了我校主題為“我鍛煉，我快樂放飛中國夢”第五屆冬季運動會。

一、運動員入場（上午）

鮮花、彩旗隊解說詞：

緊跟鼓號隊向我們走來的是鮮花隊和花環(huán)隊。他們手執(zhí)色彩斑斕的花束和花環(huán)向在場的領導、來賓、老師致意。鮮明的黃色，熱烈的紅色，純潔的白色，滿面的微笑，充滿激情的動作，她們就如手中揮舞的鮮花和彩旗一樣燦爛！我們相信，這份燦爛的笑容能讓我們所有人滿懷愉快的進行整個運動會！

六（1）班（鍛煉身體、增強體質、勤奮好學、立志報國）

解說詞：瞧，一群意氣風發(fā)的少年正向我們走來，他們團結友愛、勤奮好學，他們步伐矯健、精神抖擻。六（1）班，本屆陽光體育運動最亮麗的風景線！六（2）班（放飛夢想、堅持理想、團結拼搏、超越自我）

解說詞：迎著晨風，迎著昭陽，邁著輕快的步伐向我們走來的`是樂學中隊，他們是一個充滿朝氣的集體，她們的口號是“放飛夢想、堅持理想、團結拼搏、超越自我！”在今天的運動會上，她們將“齊心協力，挑戰(zhàn)第一！”瞧，她們的笑臉多么燦爛，聽，她們的口號喊得多么響亮，我們相信，這份勇氣與自信將伴隨她們走好未來的每一天！六（3）班（看我六（3）、瘋子颯爽、奮勇拼搏、展現自我）

解說詞：看，這壯觀的陣容，閃爍著花兒般的笑容；聽，這堅定而有力的步伐，襯托出我們那堅持不懈的信念，這就是我們的六（3）班，一個“逆水行舟，不退則進”的班集體。

五（1）班（堅持鍛煉、快樂學習、陽光運動、健康成長）

解說詞：瞧，一群意氣風發(fā)、精神抖擻的少年正向我們走來，整齊的步伐踏著他們的堅定，燦爛的微笑寫著他們的熱情，響亮的口號體現著他們的實力，這就是激情飛揚的五（1）班。

五（2）班（志存高遠、攜手奮進、夢想中國、秀出自我）

解說詞：別樣的風采，高昂的斗志，迎面走來的是五年級（2）班運動員代表隊?？矗嗝凑R的步伐！聽，多么嘹亮的口號！30張朝氣蓬勃堅定自信的笑臉輝映著30顆火熱跳動的心！這是一支奮發(fā)向上，充滿朝氣的隊伍，他們步伐矯健，精神抖擻，在向我莊嚴宣告：五（2）班本屆運動會上最亮麗的風景線。

五（3）班（展現自我、五（2）最強、創(chuàng)造輝煌）

解說詞：瞧，他們充滿朝氣，邁著有力整齊的步伐，喊著嘹亮的口號向我們走來，他們就是五（3）班的同學。五（3）班的同學加油！勝利屬于你們的！

四（1）班（團結奮進、共創(chuàng)佳績、飛躍夢想、自強不息）

解說詞：迎面走來的是四（1）中隊，他們雄赳赳氣昂昂，這是一個朝氣蓬勃的集體，健康向上是他們不懈的追求，勤奮學習、文明禮貌、熱情活力、自主創(chuàng)新是他們的目標！

四（2）班（積極進取、努力拼搏、磨練意志、強健體魄）

解說詞：看，四（2）班迎著朝陽、沐浴著陽光，他們正昂首闊步，意氣風發(fā)地向我們主席臺走來，他們平日刻苦鍛煉，以飽滿的熱情參加今天的運動會，相信他們一定會賽出風格賽，賽出水平。

三（1）班（團結一心、奮勇向前、我們三（1）爭取勝利）

解說詞：印著自信的笑臉，攜著勝利的夢想，三（1）中隊向我們走來，他們是一個奮勇向前的團體，他們頑強、他們堅定，奧運精神，永駐我心！

三（2）班（秀出自信、展現自我、非比尋常、三（2）最強）

解說詞：迎面而來的是三（2）中隊，這是一支紀律嚴明，積極向上的隊伍。瞧，他們朝氣蓬勃，精神抖擻，愿他們在本次運動會中揮動激情，放飛夢想。

二（1）班（解說詞：現在向我們迎面走來的是二（1）中隊，他們的臉上綻放著燦爛的笑容。“運動精神，激情無限”。他們堅信：二（1）班不簡單。

一（1）班（我運動！我健康！我快樂?。?/p>

解說詞：瞧，向我們走來的是一年級（1）班代表隊，他們是校園中的小精靈，活潑可愛是他們最大的特點，團結拼搏是他們爭取好成績的源泉。雖然年紀小可志氣大。

大哥哥、大姐姐，請看一年級（1）班的精彩表演吧！

一（2）班（陽光、陽光，運動、健康）

解說詞：現在正向我們走來的是一（1）班的小朋友，你看他們雖然年紀小，但步伐多有力呀，他們正在壓軸呢！

二、升旗儀式

下面有請少先隊大隊輔導員楊紅琴老師主持。

三、領導講話

請段校長為大會致開幕辭。大家歡迎！

四、運動員代表講話

五、校長宣布運動會開始

六、運動員退場

七、進行比賽（上午：低、中段）（下午：高段）

八、跳繩比賽（下午）

九、拔河比賽（上午）

十、迎面接力賽（上午）

十一、入隊儀式（下午）（楊紅琴老師負責）

十二、籃球友誼賽（下午）

元旦節(jié)主持詞結尾篇十六

(合)大家晚上好!

(李)斗轉星移，歷史的車輪就要碾過20xx。

(鄧)逝者如斯，時間的腳步即將邁入20xx。

(李)今天，我們相聚一堂，共話成功喜悅。

(鄧)今天，我們歡歌笑語，同慶元旦佳節(jié)。

(李)在這美好而快樂的日子里，讓我們唱起來，舞起來。

(合)樂起來。

(鄧)下面我宣布，**公司慶元旦卡拉ok大賽現在開始。

(二)介紹說明環(huán)節(jié)。

(李)首先，請允許我為大家介紹一下擔任本次大賽的評委有：公司李總。

(鄧)周副總。

(李)羅副總。

(鄧)綜合部蔣經理。

(李)人力資源部何經理。

(鄧)市場經營部李經理。

(李)計劃財務部郭經理。

(鄧)網絡工程部文經理。

(合)讓我們大家以熱烈的掌聲向他們表示感謝!

1、形象，包括服飾、化妝、臺風，占3分;。

2、演唱技巧，包括發(fā)聲、吐音、表情，占3分;。

3、綜合效果，占2分。

(三)選手演唱環(huán)節(jié)。

(注：根據選手演唱的歌名及現場氣氛，另適當串詞)。

(李)我想，大家可能已經有點迫不及待了。好的，言歸正傳，現在，有請今晚的1號選手，的，他參賽的曲目是《》。大家掌聲歡迎。請2號選手作準備。

(1號選手演唱)。

(鄧)請評委為1號選手亮分：(按順序報分)。

(李)接下來有請2號選手，的，他參賽的歌曲是《》。掌聲歡迎。請3號選手作準備。

(2號選手演唱)。

(鄧)請評委給2號選手亮分：(按順序報分)。

(李)現在我們來看一下1號選手的得分情況：去掉一個最高分分，去掉一個最低分分，1號選手的最后得分是分。

(鄧)接下來有請3號選手，的，他參賽的歌曲是《》。大家來點掌聲鼓勵他。請4號選手作準備。

(如是類推)。

(四)頒獎環(huán)節(jié)：

(鄧)ok，我們的工作人員已經將大賽結果統計出來了，大家期待已久的“歌王”和“歌后”即將揭曉。現在，有請綜合部副經理黃**先生上臺宣布大賽結果及獲獎選手名單。

(宣布結果)。

(李)謝謝黃副經理。

常言道：幸運往往會降臨到那些有準備的人頭上?？磥?，這10位選手準備得非常的充分，是有備而來的喲，呵呵!

到此，**公司“10大杰出歌手”產生了。恭喜他們!

首先，請獲得今晚優(yōu)勝獎的4位選手上臺領獎。

(上臺站成一排后)。

(鄧)現在，有請人力資源部何經理、市場經營部李經理、計劃財務部郭經理、網絡工程部文經理上臺給4位選手頒獎。

元旦節(jié)主持詞結尾篇十七

尊敬的各位家長：

大家下午好!

老師演講，宣布聯歡會開始。

感謝各位家長從百忙中抽出時間來參加我們的聯歡會，在過去的一年里有你們的大力支持和積極配合，使得我們幼兒園的各項工作順利開展，我們通過校訊通對孩子的學習進行交流溝通，使孩子的學習等各方面都得到了提高。望我們在下一年里還能夠密切配合，為我們的孩子提供和諧健康的學習環(huán)境。

時光從日歷上一頁頁的飄落下來，我們又來到歲末年尾，過去的一年，我們汗水澆灌，放飛希望，新的一年我們溫馨和諧，收獲喜悅。在這辭舊迎新之際，我們幼兒園大三班全體老師，孩子和家長們歡聚一堂，共同慶祝新年的到來。在這里，我給大家拜年了!祝大家新年快樂，合家幸福。

“__幼兒園大三班迎元旦”聯歡晚會現在開始!

二、文藝匯演。

1.在過去的一年里，我們有歡笑，有淚水，每個人都在為幸福的生活而奮斗。孩子們也在一天一天的成長，學會，學會了寫字，學會了畫畫，學會了傾聽，學會了文明禮貌等等，懂得了父母有多疼愛他們，在這新年來臨之際，孩子們要用美妙的歌聲為大家送去新年的祝福。下面請聽歌曲連唱《新年好》《數鴨子》。

2.孩子們唱的好不好!收到孩子們熱情的祝福使我們內心感到暖洋洋的，頓時讓我們忘卻了所有的煩惱和辛苦，覺得付出的一切都是值得的。讓我們收起感動的心情，跟隨我們快樂小天使去感受快樂，下面請欣賞由__帶來的舞蹈《快樂啊啦蕾》。

3.看我們小朋友多棒啊，能歌善舞，多可愛啊!20__年是建國_周年，_年的和平安定離不開解放軍叔叔們的辛苦付出，大家不知道我們小朋友學起解放軍的嚴肅、威武也是有模有樣的，下面這個節(jié)目就讓你們見識見識。請聽歌曲連唱《學做解放軍》《找小貓》。

4.看過了小朋友那么多的精彩表演，我們家長是不是已經按捺不住自己激動的心情，想參加到我們的表演當中呢，那么下面這個親子游戲就是由小朋友和家長一起參與的活動，這一下家長們可以大展拳腳了!——游戲名稱：二人三足跑。

規(guī)則：由我們老師用繩子將家長的一條腿和孩子的一條腿綁在一起，然后家長和孩子向前跑，來回看哪組家庭速度最快，獲勝的家庭有小禮物，輸的家庭由家長抱著孩子做3個下蹲。

5.孩子和家長一起玩耍是一件很幸福的事情，對孩子的成長有很多的益處，希望家長在忙碌的工作之余也能抽出時間多陪陪孩子，孩子的世界是單純的，只要你耐心的去傾聽孩子的心聲，他們會給你意想不到的樂趣。下面讓我們跟隨幾位“小魔術師”一起來見證奇跡。

6.好精彩的魔術，真是讓我們大開眼界。晚會到這里我們周圍洋溢了許多快樂，感動，溫馨，祥和的氣息，更精彩的還在后面。下面就請出我們的《快樂寶貝》帶我們一起舞動起來。

7.隨著社會的進步，我們生活水平日益提高，有更多的人開始追求時尚，潮流，我們小朋友也不例外，都打扮的活力四射，請欣賞時裝走秀。

8.節(jié)目即將接近尾聲，大家玩的開不開心，小朋友們和爸爸媽媽一起做游戲幸不幸福，最后讓我們大家伴隨著這首《幸福拍手歌》的旋律跳起來唱起來。

三、老師宣布聯歡會結束。

歡樂的時光總是這么短暫，團聚的日子特別讓人難忘，今天我們歡歌笑語，明天我們暢想未來。最后，衷心的祝愿各位家長工作愉快，祝愿我們的小朋友健康快樂，祝愿我們的幼兒園錦繡輝煌。各位家長，小朋友們，20__年元旦文藝匯演到此結束，謝謝大家的參與!