最新神筆作文100個(gè)字41篇(大全11篇)

在大家都紛紛評(píng)選年度人物的時(shí)候，我想起了總結(jié)這個(gè)詞。寫(xiě)總結(jié)時(shí)，要突出問(wèn)題的提出和解決，以及自身的反思和改進(jìn)。以下是一些人際關(guān)系處理的實(shí)用技巧和經(jīng)驗(yàn)分享，希望能夠幫助你建立良好的人際關(guān)系。

神筆作文100個(gè)字41篇篇一

假如我是神筆馬良，我就會(huì)給那些貧困地區(qū)的人們畫(huà)一棟棟高樓大廈，讓他們的生活不再艱辛。

假如我是神筆馬良，我就會(huì)給那些經(jīng)常發(fā)地震的區(qū)域畫(huà)很多可以預(yù)測(cè)地震的儀器，這樣他們就知道什么時(shí)候有地震，可以有足夠的時(shí)間安全撤離危險(xiǎn)區(qū)。

假如我是神筆馬良，我會(huì)畫(huà)很多大型水庫(kù)，專(zhuān)門(mén)為旱災(zāi)地區(qū)使用，我還會(huì)畫(huà)很多堤壩，這樣那些經(jīng)常發(fā)洪水的地方，就不怕被水淹沒(méi)。

假如我是神筆馬良，我就會(huì)給殘疾人畫(huà)一個(gè)屬于他們的街道，可以滿(mǎn)足他們的需要，讓他們不被車(chē)輛撞倒，不被人群沖擠。

假如我是神筆馬良，我就會(huì)畫(huà)很多原始森林，這樣那些快要滅絕的小動(dòng)物就可以好好的生存下去。

神筆作文100個(gè)字41篇篇二

每天上學(xué)或下課時(shí)，我都能聽(tīng)到老師講課講到嘶啞的聲音，我都能看見(jiàn)老師辛勤的汗水，我多想幫幫她呀！

假如我是神筆馬良，我一定要給老師畫(huà)一支能自動(dòng)批改作業(yè)的筆，讓老師在改作業(yè)的時(shí)候只要按一下那支筆上的按鈕，就可以幫忙改作業(yè)，就能讓老師輕松許多。

我還想給老師畫(huà)一只公雞。這只公雞可不一樣哦！它可以幫助老師不斷喊口令，還可以幫助老師來(lái)管紀(jì)律，那該多好??！

我還想給老師畫(huà)一個(gè)按摩外套，只要穿上它，就可以全身放松，加速血液循環(huán)，消除身上的病痛和不適，讓人更加健康。

我要是真的神筆馬良，那么老師就輕松多了。有句話說(shuō)：“老師??！您就像一根蠟燭，燃燒自己，照亮別人?！崩蠋?，我在此感謝您！

要是我有一支神筆，我會(huì)讓全世界的老師都健康生活，快樂(lè)每一天！

神筆作文100個(gè)字41篇篇三

假如我是神筆馬良，我一定要造福人類(lèi)。

假如我是神筆馬良。我要畫(huà)出堅(jiān)固的大堤讓河水不再泛濫。

假如我是神筆馬良，我要在森林里畫(huà)出許許多多大樹(shù)，讓龍卷風(fēng)不再猖狂；假如我是神筆馬良，我要在黃河流域上畫(huà)許許多多的樹(shù)木花草，不讓黃沙隨心所欲地流進(jìn)黃河。

假如我是神筆馬良，我要畫(huà)出許許多多的先進(jìn)武器來(lái)獻(xiàn)給祖國(guó)，讓中國(guó)來(lái)維護(hù)世界和平。讓那些藍(lán)眼睛，高鼻梁的人都豎起大拇指：“中國(guó)，了不起?！?/p>

假如我是神筆馬良，我要畫(huà)一座座美麗的學(xué)校和一批批優(yōu)秀的教師，讓那些山區(qū)貧窮的孩子也走上知識(shí)的道路，讓世界每一個(gè)孩子都在知識(shí)的海洋里遨游。

神筆作文100個(gè)字41篇篇四

假如我是神筆馬良，我擁有一支神筆，我要畫(huà)很多很多的東西。

假如我是神筆馬良，我要為山區(qū)的孩子們畫(huà)許多食物和各種各樣的建筑設(shè)施：學(xué)校、商店、醫(yī)院……讓他們永遠(yuǎn)不要饑餓，讓他們永遠(yuǎn)過(guò)上幸福、安定的生活。

假如我是神筆馬良，我要畫(huà)許許多多新房。讓人人都有漂亮的新房，讓無(wú)家可歸的人都住上房子，讓他們都過(guò)上安居樂(lè)業(yè)的生活。

假如我是神筆馬良，我要為城市畫(huà)許多綠化設(shè)施。無(wú)論人們走到哪，都能看見(jiàn)一片綠色，讓人們的眼睛消除疲勞，讓人們呼吸到新鮮空氣，讓城市充滿(mǎn)生機(jī)。

假如我是神筆馬良，我要幫助殘疾人。我要為他們畫(huà)許多醫(yī)術(shù)一流的醫(yī)生，讓殘疾人很快恢復(fù)，讓他們像健康的人們一樣快樂(lè)地生活。

假如我是神筆馬良，我要讓人們天天都能過(guò)上幸福的生活，這是我最大的心愿。

神筆作文100個(gè)字41篇篇五

每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，有的想當(dāng)一名有學(xué)問(wèn)的老師，有的想當(dāng)一名遨游太空的宇航員，有的想當(dāng)一名救死扶傷的白衣天使，也有的想當(dāng)一名守衛(wèi)邊疆的戰(zhàn)士，而我的夢(mèng)想?yún)s與眾不同，我想當(dāng)一名畫(huà)家，當(dāng)一名“神筆馬良”。

炎熱的夏天來(lái)了，老大老大的太陽(yáng)像個(gè)火球似的掛在天上，瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空飄著幾朵潔白的云彩。知了在樹(shù)上不停的叫著。樹(shù)木被曬得筋疲力盡，懶洋洋的站在那兒。在老柳樹(shù)上的知了拉長(zhǎng)了嗓音拼命地叫：“受不了，受不了……”

秋天來(lái)了，楊樹(shù)葉子黃了，掛在樹(shù)上，好像一朵朵黃色的小花；飄落在空中，像一只只黃色的蝴蝶；；落在小河里，仿佛是金色的小船。

秋高氣爽，晴空萬(wàn)里蔚藍(lán)色的天空中漂浮著幾朵白云，就像海水中泛起的浪花。

假如我是神筆馬良，我會(huì)畫(huà)出人們所需要的一切事物，幫助更多的人實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。

神筆作文100個(gè)字41篇篇六

如果我是一個(gè)上帝馬亮，我有刷子，我會(huì)畫(huà)很多東西。

如果我是一個(gè)神園，我有眾神，我必須畫(huà)出很多月亮，讓人類(lèi)享受月亮的味道。當(dāng)然，我不會(huì)忘記月球上沒(méi)有氧氣，所以我必須畫(huà)一些氧氣氣瓶。

如果我是上帝，我有刷子，我必須畫(huà)一家醫(yī)院，醫(yī)院的設(shè)備是世界上最完整的，全部由計(jì)算機(jī)控制。如果你有疾病，你可以去這家醫(yī)院去看醫(yī)生，無(wú)論什么樣的疾病，醫(yī)生正在管理，他們的醫(yī)療技能是一流的。我必須讓這種疾病在這個(gè)世界上消失。

如果我是上帝馬亮，我有刷子，我必須畫(huà)一所小學(xué)，這個(gè)小學(xué)是專(zhuān)門(mén)為那些窮人的孩子繪制，因?yàn)樵谶@所小學(xué)，這不是教學(xué)費(fèi)，但是，你可以放心，老師在這里絕對(duì)很棒。我必須讓世界上所有的孩子都可以上學(xué)。

如果我是上帝的筆，我有上帝，我想畫(huà)一些勞動(dòng)機(jī)器人，這個(gè)機(jī)器人可以幫助你做家務(wù)，干燥的污垢。我想要人類(lèi)不再擔(dān)心。

如果我是一個(gè)上帝，我有神，我有眾神，我必須畫(huà)一個(gè)強(qiáng)大的路堤，讓洪水不洪水。我必須在整個(gè)地球上消失災(zāi)難。

如果我是一個(gè)戈瑪，我有刷子，我必須畫(huà)出很多美麗的房子，讓那些無(wú)家可歸的人住在新房子里。我希望人們生活在和平中。

如果我是一個(gè)神梁，我有那個(gè)上帝，那么多少！

神筆作文100個(gè)字41篇篇七

我常常愛(ài)幻想：假如我是神筆馬良，我要畫(huà)出一幢幢新房，讓那些窮苦的老百姓們脫離嚴(yán)寒。

假如我是神筆馬良，我要畫(huà)出堅(jiān)固的大堤，讓洪水不再泛濫。

假如我是神筆馬良，我要畫(huà)出一艘艘宇宙飛船，飛到宇宙，探索人們還不知道的奧秘。

假如我是神筆馬良，我要畫(huà)出人們污染不完的臭氧層，這樣，新鮮空氣就會(huì)越來(lái)越多。

假如我是神筆馬良，我要畫(huà)出抵擋酸雨的防護(hù)層，讓人們和建筑物不再受到酸雨的襲擊。

假如我是神筆馬良，我要畫(huà)出許許多多的記憶增長(zhǎng)器，讓全國(guó)的人們不再為背文章而煩惱。

假如我是神筆馬良，我要畫(huà)出天氣轉(zhuǎn)換器，比如今天是陰天，你想把它變成晴天，只要對(duì)著天氣轉(zhuǎn)換器說(shuō)：“我要晴天?！标幪祚R上就會(huì)變成晴天。

假如我是神筆馬良，我要畫(huà)出一種特殊的鞋子，穿上它，想跑多快跑多快，想跳多高跳多高。

假如我是神筆馬良，我要畫(huà)出下雪器，它下出的雪是熱乎的，而不是冰涼的，這樣，家長(zhǎng)們就不需要擔(dān)心孩子們打雪戰(zhàn)而感冒了。

假如我是神筆馬良……。

神筆作文100個(gè)字41篇篇八

假如我是神筆馬良，我就畫(huà)很多沒(méi)有病毒的血，裝在醫(yī)院的血庫(kù)里，救治那些危重病人。還要畫(huà)很多雙腿、眼睛、手去救治那些殘疾人，讓他們也能看見(jiàn)光明，也能瀟灑地走路、上班和工作。

假如我是神筆馬良，我就畫(huà)很多很多的機(jī)器人，讓一些機(jī)器人去挖礦石，去尋找稀有金屬，尋找地底下的資源，供地球人類(lèi)使用。我還要畫(huà)一些機(jī)器人上宇宙探索、登月球、上火星，去看看大陽(yáng)的黑洞是怎樣回事。

總之，我要畫(huà)一切人類(lèi)需要的東西，來(lái)造福于人類(lèi)。

神筆作文100個(gè)字41篇篇九

假如我是神筆馬良，我要讓這個(gè)世界充滿(mǎn)幸福和快樂(lè)，沒(méi)有痛苦，也沒(méi)有憂傷。

假如我是神筆馬良，我要為醫(yī)師畫(huà)一臺(tái)高科技電腦。這種電腦和平常的電腦有著一樣的外觀，但他卻有著不同尋常的功能。它可以傳送藥品，可以像醫(yī)師一樣給病人診斷，還可以分配病人吃藥的分量、次數(shù)……病人只要站在電腦旁的一個(gè)機(jī)器里，就可以得到治療和診斷，不再需要漫長(zhǎng)的等待了。

假如我是神筆馬良，我將畫(huà)出一種特異汽車(chē)。這一種汽車(chē)不用汽油，沒(méi)有污染，可以在天上飛，可以在陸地跑，還可以變形，任意變成奇形怪狀的小狗、小貓、飛碟……它需要主人的聲音來(lái)做車(chē)鑰匙，更奇妙的是，它可以用主人的聲音來(lái)駕駛。這樣，即使斷手?jǐn)嗄_的殘疾人也可以開(kāi)汽車(chē)了。

假如我是神筆馬良，我會(huì)畫(huà)出一種在一秒之內(nèi)就可以長(zhǎng)成大樹(shù)的種子，讓祖國(guó)遍地種滿(mǎn)綠樹(shù)，讓人們有足夠的新鮮空氣吸，讓地球多幾分綠意、讓沙漠不再存在！

假如我是神筆馬良，我會(huì)讓世界充滿(mǎn)和平和快樂(lè)！

神筆作文100個(gè)字41篇篇十

假如我是神筆馬良，我要畫(huà)很多很多高樓大廈，讓沒(méi)有錢(qián)買(mǎi)房子的人住進(jìn)去，讓世界上再也沒(méi)有因?yàn)闆](méi)有房子而睡在馬路邊的窮人了。

假如我是神筆馬良，我要畫(huà)很多很多小學(xué)，讓那些交不起學(xué)費(fèi)的孩子們進(jìn)去學(xué)習(xí)，讓他們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游，成為國(guó)家的棟梁之材。

假如我是神筆馬良，我要把貪官污吏都畫(huà)成為人們著想的人，讓世界上再也沒(méi)有因?yàn)樨澪鄱凰瓦M(jìn)xxx的人了。

假如我是神筆馬良，我要把對(duì)人們有害的細(xì)菌，畫(huà)成對(duì)人們有益的細(xì)菌，讓人們?cè)僖膊粫?huì)被可惡的疾病奪走生命了。

假如我是神筆馬良，我要在那些總想著打仗的人的心里畫(huà)朵和平之花，讓世界上再也沒(méi)有硝煙彌漫的地方了！讓世界各地都充滿(mǎn)著歡聲笑語(yǔ)。讓和平之花悄悄地永遠(yuǎn)開(kāi)放在人們的心中！

神筆作文100個(gè)字41篇篇十一

假如我有一支馬良的神筆，我要給小汽車(chē)畫(huà)上一雙翅膀，等兩輛車(chē)相撞的時(shí)候，讓它飛過(guò)去，就不會(huì)發(fā)生撞車(chē)事故了。

假如我有一支馬良的神筆，我要為地球畫(huà)一個(gè)大大的能夠自己感應(yīng)的“吸塵氣”，只要感應(yīng)的細(xì)菌和臟東西就能夠幫我們清理干凈，讓我們生活在幸福干凈的地球里。

假如我有一支馬良的神筆，我會(huì)幫自己畫(huà)一對(duì)漂亮的翅膀，能夠讓自己飛起來(lái)，飛到天空中看一看星星和月亮，讓它帶著我飛遍全世界。

假如我有一支馬良的神筆，我想下一場(chǎng)“糖果雨”，把糖果帶到學(xué)校里，讓同學(xué)和老師一起分享。

假如有我一支馬良的神筆，我想為媽媽畫(huà)一個(gè)溫柔的聲音，讓它再也不會(huì)扯著嗓子對(duì)著我大喊。

假如有我一支馬良的神筆，我要為爺爺畫(huà)一個(gè)神奇的藥膏，讓爺爺被油燙傷的.疤能夠馬上就消失掉，讓爺爺?shù)哪樐軌蚧謴?fù)以前的樣子。

假如我有一支馬良的神筆，我要為全世界畫(huà)一個(gè)真正的圣誕老人，到了圣誕節(jié)，每位小朋友都能收到一份心愛(ài)的禮物。

假如我有一支馬良的神筆，我要為地球畫(huà)上很多很多珍貴的動(dòng)物，讓動(dòng)物們永遠(yuǎn)存在，讓我們跟動(dòng)物成為好朋友。