總結(jié)讓我們更加深入地了解自己,發(fā)現(xiàn)自身的優(yōu)劣之處。善于歸納和總結(jié)是寫好總結(jié)的關(guān)鍵。在讀完以下的總結(jié)范文后,我們可以思考一下哪些地方可以借鑒和應(yīng)用到自己的寫作中。
美國高中生留學(xué)申請(qǐng)篇一
要有較強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力,成績中上等水平;。
較強(qiáng)的英文能力,最好參加相應(yīng)的語言考試,托福,ssat或slep;。
除學(xué)習(xí)之外,要有自己廣泛的愛好,興趣及特長;。
最好是擁有開朗的性格,愿意與人溝通;。
學(xué)生要具備較強(qiáng)的獨(dú)立能力和適應(yīng)能力,并能較快適應(yīng)并融入新的生活中;。
經(jīng)濟(jì)上的準(zhǔn)備也是不可忽視的因素,家庭年收入約需在15萬元人民幣以上。
美國高中生留學(xué)申請(qǐng)篇二
一般來講,高中生美國留學(xué)申請(qǐng)者可以申請(qǐng)到對(duì)應(yīng)的上一年級(jí)課程,如國內(nèi)初二的學(xué)生可以申請(qǐng)美國高中的9年級(jí)課程;國內(nèi)初三學(xué)生可以申請(qǐng)到美國9年級(jí)課程或者級(jí)課程;高一的學(xué)生可以申請(qǐng)到10年級(jí)或者級(jí)課程;而高二年級(jí)的學(xué)生,為保證在美國順利通過考試,申請(qǐng)優(yōu)秀大學(xué),一般建議學(xué)生選擇11年級(jí)課程。
三:申請(qǐng)要趁早。
通常情況下高中留學(xué)的準(zhǔn)備時(shí)間是兩年,這是由于學(xué)生年齡較低,需要準(zhǔn)備很多方面,為赴美之后的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。盡早開始準(zhǔn)備語言考試,記憶詞匯的同時(shí)注意語法、寫作、聽力的提高。除此之外,注意參加一些競(jìng)賽和校外活動(dòng)豐富自己的生活,美國十分看重綜合能力。高中階段的主要培養(yǎng)也是綜合能力,所以很大程度上能夠幫學(xué)生順利申請(qǐng)。
在選擇申請(qǐng)學(xué)校時(shí)應(yīng)該提前4個(gè)月開始,按學(xué)校類型:公立高中、私立高中、教會(huì)高中,挑選中意的學(xué)校,結(jié)合選擇學(xué)校的所在城市和消費(fèi)水平來具體選擇10所左右的高中。最隨后的一個(gè)月中通過每一所學(xué)校的了解,準(zhǔn)備自己的申請(qǐng)文書??梢哉f美國留學(xué)的關(guān)鍵時(shí)間點(diǎn)就這各階段,申請(qǐng)高中留學(xué)需要兩封推薦信需要請(qǐng)學(xué)生的老師幫助撰寫。
美國高中留學(xué)申請(qǐng)要素四:申請(qǐng)美國高中的類型。根據(jù)不同的分類,美國高中的類型可分為寄宿和走讀高中,男校、女校和混校,宗教背景和非宗教背景高中,軍事和非軍事類高中,以及最主要的地理位置。大部分家長只聽過寄宿和走讀的分類,并且傾向于學(xué)生去寄宿制,一來是安全,另外是比較方便于學(xué)生的學(xué)習(xí)。但是走讀類高中的優(yōu)勢(shì)也是很明顯的,住在美國當(dāng)?shù)匕兹思彝?,?duì)于更深入的了解美國文化是有很大幫助的。
五:語言能力。
ssat、slep和托福考試的優(yōu)異成績可以極大地幫助你申請(qǐng)到一所好的高中,甚至獲得獎(jiǎng)學(xué)金;如果學(xué)生能夠錄取,一般在入學(xué)以后會(huì)參加美國高中留學(xué)學(xué)校的入學(xué)英語水平考試,根據(jù)考試成績參加學(xué)校設(shè)立的不同級(jí)別的語言培訓(xùn)課程。
六:要重視美國高中面試。
面試之前一定要詳細(xì)閱讀該校的簡介,并盡量記住該校的主要情況。讓學(xué)校面試者有一種申請(qǐng)人確實(shí)對(duì)本校很感興趣,是認(rèn)真且有備而來的感覺。面試結(jié)束后,盡快給校方面談?wù)甙l(fā)一封感謝的電子郵件,以示禮節(jié)性的感謝以加深自己在他心目中的印象。
以上就是高中生美國留學(xué)有關(guān)美國高中面試、語言能力、年齡等方面的情況介紹了,希望對(duì)各位中國學(xué)子有所幫助,如果你對(duì)美國高中留學(xué)學(xué)校還想了解更多,歡迎大家來電咨詢同美教育,我們有專業(yè)的老師為您排憂解難。
美國高中生留學(xué)申請(qǐng)篇三
越來越多的初高中學(xué)生提前了規(guī)劃赴美國留學(xué)的時(shí)間,更多的學(xué)生選擇直接赴美讀高中。而直接赴美讀高中,對(duì)于我們中國學(xué)生來講,也的確形成很多前所未有的優(yōu)勢(shì)與時(shí)間。下文是高中生申請(qǐng)美國留學(xué)的注意事項(xiàng)介紹。
高中生申請(qǐng)美國留學(xué)的注意事項(xiàng):
選擇學(xué)習(xí)的專業(yè)是至關(guān)重要
在國外,專業(yè)的名氣比學(xué)校的名氣更重要,所以準(zhǔn)備申請(qǐng)的學(xué)生一定要做好充分準(zhǔn)備,明確即將就讀國家的專業(yè)優(yōu)勢(shì),明確該專業(yè)的就業(yè)前景及就業(yè)支持政策,明確考慮自己的職業(yè)規(guī)劃和定位,明確自身的興趣與發(fā)展?jié)摿Α_x擇專業(yè)時(shí),一定要仔細(xì)研究課程設(shè)置情況,主要是所設(shè)課程的內(nèi)容,要注意其實(shí)用性。此外,對(duì)國外的院校情況和專業(yè)設(shè)置要有清晰深刻的了解,因?yàn)橥粐业牟煌盒?duì)同一專業(yè)也常常有不同的課程設(shè)置。
申請(qǐng)時(shí)間是關(guān)鍵
海外院校的申請(qǐng)往往堅(jiān)持先到先得、擇優(yōu)錄取的原則,每年春季或秋季開放申請(qǐng)。申請(qǐng)的程序一般為期6-8個(gè)月的時(shí)間,因此早申請(qǐng),才有更多的機(jī)會(huì)申請(qǐng)到國外院校招牌專業(yè)。當(dāng)學(xué)校入學(xué)名額充足時(shí),學(xué)校入讀的發(fā)放相對(duì)容易的,但隨著時(shí)間的推移,名額隨之緊張,自然競(jìng)爭(zhēng)非常激烈,所以申請(qǐng)時(shí)間是關(guān)鍵的因素之一。
外語以及自理能力是基本
選擇國家和高校一定要適合自己,需要結(jié)合學(xué)生的實(shí)際能力、性格特點(diǎn)以及家庭經(jīng)濟(jì)條件來決定,而專業(yè)則需要考慮到學(xué)生的興趣和愛好,切忌盲目跟風(fēng)。
留學(xué)就是學(xué)生獨(dú)立成長的開始,能否具備豐富的生活知識(shí)和能力,是保證留學(xué)生活質(zhì)量的關(guān)鍵。對(duì)于高中畢業(yè)生來說,這關(guān)乎他們?cè)诤M獾牧魧W(xué)能否順利完成相應(yīng)課程,能否升入后期的學(xué)術(shù)課程。獨(dú)立的生活能力、學(xué)習(xí)適應(yīng)能力、語言能力和較成熟的心智,是保證高中生留學(xué)取得效果的必要條件。
根據(jù)美國杜克大學(xué)新研究發(fā)現(xiàn),美國學(xué)生與外國同學(xué)的互動(dòng),不只讓他們獲得更多的文化認(rèn)知,同時(shí)也有利于培養(yǎng)一些畢業(yè)后就業(yè)所需的技能。
這項(xiàng)研究成果刊登于近期「國際學(xué)生雜誌」中,使用數(shù)據(jù)是根據(jù)4所知名私立研究型大學(xué)1985年、1995年和2000年畢業(yè)班的5,675位校友普查而來。調(diào)查是在2005年實(shí)施,也就是這些班級(jí)畢業(yè)約5年、10年及20年后。(這些學(xué)校是一個(gè)已成立的研究聯(lián)盟會(huì)員,并同意分享這些調(diào)查數(shù)據(jù))。問卷里詢問校友在校園內(nèi)與那些同學(xué)團(tuán)體互動(dòng)、特定的學(xué)術(shù)和課外活動(dòng)的參與以及大學(xué)教育在21個(gè)領(lǐng)域中對(duì)他們目前發(fā)展的貢獻(xiàn)等問題。只有具美國公民身分學(xué)生的回應(yīng)被納入杜克大學(xué)這次的研究分析中。
總體而言,1985年班67%的受訪者表示,有一些與外籍同學(xué)的互動(dòng),1995年班有75%及2000年班則有79%有類似互動(dòng)。
杜克大學(xué)機(jī)構(gòu)發(fā)展研究主任大衛(wèi)·賈米森及助理主任羅嘉里指出,在大學(xué)里,與國外同儕有實(shí)質(zhì)接觸的學(xué)生在許多領(lǐng)域有顯著的技能發(fā)展。雖然一些技能,如外語學(xué)習(xí)或與來自不同的種族、民族或宗教背景的.人相處能力似乎是頻繁地跨文化接觸自然結(jié)果,而分析發(fā)現(xiàn)國際互動(dòng)對(duì)一些其它較令人意外的領(lǐng)域也有正面影響,例如理解科學(xué)和技術(shù)在社會(huì)中的作用及對(duì)觀點(diǎn)和資訊的綜理及整合。在大學(xué)時(shí)國際參與性越高的校友們也比同輩更容易質(zhì)疑自己和社會(huì)的信念。參與跨文化或多種族的團(tuán)體、與教師在教室外接觸或選修主修以外的課程等都是預(yù)測(cè)國際互動(dòng)的相關(guān)項(xiàng)目。該研究同時(shí)發(fā)現(xiàn),相比之下,參加兄弟會(huì)或姐妹會(huì)的成員國際參與度明顯較低。
研究人員承認(rèn),這項(xiàng)研究有其限制。因?yàn)樗灰揽啃S延嘘P(guān)技能發(fā)展成長的自我報(bào)告,而不是對(duì)學(xué)習(xí)成果和經(jīng)驗(yàn)以如標(biāo)準(zhǔn)化測(cè)試分?jǐn)?shù)等更客觀的措施測(cè)量,畢業(yè)年限可能也影響了受訪者對(duì)大學(xué)教育的回顧及看法。
近年來,美國的大學(xué)已開始招收更多的國際學(xué)生,特別是在大學(xué)部,目標(biāo)之一是為國內(nèi)學(xué)生提供更多樣化和跨文化的經(jīng)驗(yàn)。但是,賈米森主任和羅助理主任提醒,由國內(nèi)學(xué)生的角度來看,國際學(xué)生在何種程度上有助于美國校園文化生活和精神生活的實(shí)證研究仍很缺乏。
美國高中生留學(xué)申請(qǐng)篇四
美國大學(xué)的招生錄取不同于中國,只通過一次高考成績來做出決定。美國大學(xué)更看重的是學(xué)生的整個(gè)高中階段的表現(xiàn)和綜合素質(zhì)。首先,高中的學(xué)業(yè)成績、排名和標(biāo)準(zhǔn)化考試(sat/act)成績是最重要的兩個(gè)標(biāo)準(zhǔn)(當(dāng)然,很多大學(xué)對(duì)中國學(xué)生可以免除sat/act的要求)。個(gè)人的重要獲獎(jiǎng)經(jīng)歷也是被很多排名靠前的大學(xué)非??粗氐?。接下來是申請(qǐng)材料中的文書寫作,包括個(gè)人的散文或陳述,以及老師的推薦信。最后是toefl成績、個(gè)人的課外活動(dòng)、興趣特長、實(shí)習(xí)經(jīng)歷等。
8、toefl成績的高低對(duì)申請(qǐng)有什么影響?
toefl雖然也是標(biāo)準(zhǔn)化考試的一種,但其重要程度是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及sat/act的。因?yàn)閟at/act是對(duì)學(xué)生學(xué)業(yè)能力的一個(gè)測(cè)試,而toefl只是對(duì)語言能力的測(cè)試以保證學(xué)生有足夠的英語理解和表達(dá)能力在美國學(xué)習(xí)。因此,大多美國大學(xué)對(duì)國際學(xué)生的toefl有一個(gè)底線要求,一般排名靠前的學(xué)校要求都在80分以上,大部分要求在90以上,最底要求的一般不會(huì)底于75分。但是幾乎沒有學(xué)校會(huì)象對(duì)待sat/act一樣把toefl的分?jǐn)?shù)作為獎(jiǎng)學(xué)金評(píng)定的標(biāo)準(zhǔn)。
toefl其實(shí)并沒有很多人認(rèn)為的那么重要和具有決定性。僅僅有一個(gè)高的toefl成績并不代表就能沖擊好大學(xué),而相反如果學(xué)生背景相當(dāng)優(yōu)秀那即使toefl未達(dá)到學(xué)校的底線要求也有可能獲得破格錄取或語言、學(xué)位雙錄取。當(dāng)然,一個(gè)高的toefl成績能在一定程度上反映一個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力、智力能力以及學(xué)習(xí)態(tài)度,尤其是中國學(xué)生不能提供sat的情況下。所以,對(duì)于toefl的態(tài)度應(yīng)該是全力準(zhǔn)備、認(rèn)真應(yīng)對(duì)、盡最大可能力爭(zhēng)考個(gè)理想的成績,但是在申請(qǐng)的時(shí)候不能單純地把toefl作為選擇學(xué)校的依據(jù)。
9、沒有toefl成績能留美嗎?
可以。只要選擇的學(xué)校提供有esl語言課程,可以同時(shí)申請(qǐng)語言、學(xué)位雙錄取。在本校讀完語言課程后一旦通過測(cè)試就能隨時(shí)進(jìn)入本科學(xué)習(xí)。
10、美國大學(xué)有預(yù)科嗎?
美國的大學(xué)是沒有類似于加拿大、澳大利亞等國家的預(yù)科的。但是針對(duì)toefl成績未達(dá)到要求或沒有toefl成績的國際學(xué)生,很多大學(xué)提供有語言課程。同加拿大等國家的預(yù)科不同的是,美國的預(yù)科課程是各大學(xué)自己開設(shè)的esl課程,而并不是專門的語言預(yù)科。在完成預(yù)科課程的學(xué)習(xí)后,只要通過大學(xué)的測(cè)試就可直接按照申請(qǐng)時(shí)錄取的專業(yè)進(jìn)入本科的學(xué)習(xí)而無需再另外的申請(qǐng)。因此,美國的語言和學(xué)位雙錄取是具有保險(xiǎn)性的,不會(huì)存在加拿大等國家預(yù)科讀完仍然無法進(jìn)入大學(xué)的.可能。
11、留美能選擇哪些專業(yè)?
美國的大學(xué)本科開設(shè)有非常廣泛的專業(yè)。大多數(shù)專業(yè)包括在三大學(xué)院里面:1-文理學(xué)院,包括很多基礎(chǔ)性學(xué)科,例如數(shù)學(xué)、物理、生物、化學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、心理學(xué)等;2-工程學(xué)院,包括所有的工科專業(yè),例如:電子工程、生物工程、土木工程、環(huán)境工程等;3-商學(xué)院,包括所有的商科,例如:會(huì)計(jì)、金融、市場(chǎng)、管理等。除此之外,其他的主流專業(yè)包括:新聞學(xué)、大眾傳媒、音樂、公共事務(wù)、教育、藝術(shù)類、城市規(guī)劃、農(nóng)業(yè)學(xué)等。一般來說,國際學(xué)生除了醫(yī)學(xué)、法律、建筑等一些比較特殊的專業(yè)外,可以自由選擇專業(yè)。
美國高中生留學(xué)申請(qǐng)篇五
不能。美國的本科是沒有醫(yī)學(xué)專業(yè)的,在美國,所有醫(yī)學(xué)院只招收已經(jīng)獲得過本科學(xué)位的學(xué)生。如果想在美國學(xué)醫(yī),可以先在本科階段選擇生物、化學(xué)等基礎(chǔ)性學(xué)科,完成本科的學(xué)習(xí)后再申請(qǐng)醫(yī)學(xué)院。
13、哪些專業(yè)比較容易申請(qǐng)、容易拿到簽證?
對(duì)于高中生申請(qǐng)美國大學(xué)的本科,除了個(gè)別不能申請(qǐng)的特殊專業(yè)(如:醫(yī)學(xué)、法律、建筑等)外專業(yè)之間幾乎沒有差別。而在簽證時(shí)所謂的“敏感專業(yè)”也對(duì)高中生沒有什么影響。所以,在選擇專業(yè)時(shí)有很大的自由度。
14、美國大學(xué)能夠轉(zhuǎn)專業(yè)、轉(zhuǎn)學(xué)校嗎?
美國的所有大學(xué)都實(shí)行通用的學(xué)分制,因此轉(zhuǎn)校是非常方便的。只需要象申請(qǐng)新生入學(xué)一樣向?qū)W校提交自己的申請(qǐng)材料既可。此外,轉(zhuǎn)專業(yè)也是非常方便的,尤其是在大一、大二還在學(xué)基礎(chǔ)課程的階段。甚至部分大學(xué)在新生入校的時(shí)候都不要求新生必須定下一個(gè)專業(yè)。此外,如果有精力的話還可以選擇修第二專業(yè)。
15、在美國讀書能打工嗎?
在美國可以獲得校內(nèi)打工的機(jī)會(huì),平均每小時(shí)的工資在6-12美圓之間,一周最多可以打20小時(shí)的工。
16、如果高中已經(jīng)畢業(yè)是否還能夠去美國讀本科?
可以的,最常見的方法是先在國內(nèi)上大學(xué),再以轉(zhuǎn)校的身份進(jìn)入美國大學(xué)。如果需要以新生的身份進(jìn)入大學(xué),那么需要有比較充分的理由反映在申請(qǐng)材料里面。
17、美國的公立大學(xué)和私立大學(xué)有什么區(qū)別?
只有一個(gè)區(qū)別:資金的來源不同。公立大學(xué)一般是政府出資,而私立大學(xué)一般是個(gè)人或團(tuán)體出資。除此之外在其他方面幾乎沒有什么區(qū)別,尤其是教育質(zhì)量上。不過,一般來說,公立大學(xué)的規(guī)模要大于私立大學(xué),費(fèi)用公立大學(xué)相對(duì)要便宜一些。
美國高中生留學(xué)申請(qǐng)篇六
2012年申請(qǐng)美國留學(xué)的高潮已經(jīng)退去,2013年新一輪的美國申請(qǐng)已經(jīng)拉開了帷幕,留學(xué)專家介紹:從2012的申請(qǐng)和錄取情況來看,申請(qǐng)時(shí)間的要求更高,部分學(xué)校的初輪截止日期比較早,同時(shí),時(shí)間上的程序要求更復(fù)雜,部分學(xué)校開始預(yù)申請(qǐng)的`要求,還有部分學(xué)校有單獨(dú)的獎(jiǎng)學(xué)金截至?xí)r間等,這些要求提醒大家2013年美國留學(xué)要早申請(qǐng)、早準(zhǔn)備,為自己增值,只有這樣才可以加大成功申請(qǐng)的幾率。
資料。
提前申請(qǐng),我們會(huì)有更多時(shí)間準(zhǔn)備這些材料,從而為自己成功申請(qǐng)?jiān)鲋?。如果申?qǐng)?zhí)碛锌赡軙?huì)錯(cuò)過申請(qǐng)截止日期或是因?yàn)闇?zhǔn)備不充分而失敗。
學(xué)生需要確定自己的申請(qǐng)方案,整個(gè)申請(qǐng)工作是在留學(xué)中介或是朋友的幫助下完成還是diy進(jìn)行,這時(shí)需要作個(gè)決定。其次,無論是何種方式申請(qǐng),學(xué)生需要有一個(gè)合理的時(shí)間規(guī)劃表,有序的進(jìn)行申請(qǐng)準(zhǔn)備工作不會(huì)遺漏一些細(xì)節(jié),這樣有利于美國留學(xué)的成功申請(qǐng)。
提醒大家,首先,一定要正確分析自己,不是每個(gè)人都適合出國留學(xué)。其次,一旦決定出國留學(xué)一定要早申請(qǐng)、早規(guī)劃,達(dá)到“早準(zhǔn)備為自己成功申請(qǐng)?jiān)鲋怠钡男Ч?/p>
美國高中生留學(xué)申請(qǐng)篇七
這學(xué)期的成績?nèi)匀徊荒芎鲆?,繼續(xù)保持。
2)開始正式的申請(qǐng)工作。
3)選校。
選定10所最終申請(qǐng)的學(xué)校名單,學(xué)校選擇需要拉開檔次,分布合理。填寫目標(biāo)學(xué)校申請(qǐng)表格。投入全部精力,通過咨詢專業(yè)人士或自身領(lǐng)悟等方式完成提前申請(qǐng)學(xué)校的申請(qǐng)文書寫作。
聯(lián)系推薦人,反復(fù)推敲、修改推薦信。
5)存款證明。
準(zhǔn)備家庭財(cái)產(chǎn)證明,一般存款證明覆蓋整一個(gè)學(xué)年的學(xué)費(fèi)和生活費(fèi)即可。
美國高中生留學(xué)申請(qǐng)篇八
學(xué)生可以選擇提交托??荚?、雅思考試、小托?;蛘遱lep等語言考試成績。
2、國內(nèi)所有學(xué)校的成績單。
學(xué)生需要將之前的成績單都做中英文對(duì)照版,然后去學(xué)校教育處蓋章,并做封章處理。
注意:
在申請(qǐng)美高時(shí),學(xué)生可能會(huì)選擇多所學(xué)校作為申請(qǐng)學(xué)校,一定要一次性多準(zhǔn)備幾份成績單,避免多次申請(qǐng)成績單蓋章浪費(fèi)不必要的時(shí)間。
選擇推薦老師的時(shí)候,學(xué)生最好選擇了解自己的老師,例如英語或者數(shù)學(xué)老師,這樣才能寫出有細(xì)節(jié),相對(duì)生動(dòng)的推薦信,其內(nèi)容也更能說服招生官。如果學(xué)生之前就有在美國學(xué)習(xí)的經(jīng)歷,能請(qǐng)到美國的老師幫忙撰寫推薦信是最好不過的了。
4、申請(qǐng)文書。
申請(qǐng)文書是學(xué)生展示自我的絕佳機(jī)會(huì),在撰寫文書時(shí),學(xué)生要盡力表現(xiàn)自己的優(yōu)勢(shì),說服招生官你為何是一個(gè)優(yōu)秀的候選人。
5、ssat或isee成績。
6、護(hù)照頁面。
美國高中要求申請(qǐng)者提供護(hù)照頁面的復(fù)印件或者掃描件。
7、書面文書。
部分學(xué)校要求家長提供書面文書。
8、財(cái)產(chǎn)證明。
一般要提交約等于一年學(xué)費(fèi)和生活費(fèi)用的財(cái)產(chǎn)證明。
美國高中生留學(xué)申請(qǐng)篇九
在拿到offer后,留學(xué)美國的朋友們,就要開始進(jìn)行美國留學(xué)簽證的辦理了。那么,辦理美國留學(xué)簽證的步驟都有什么你知曉嗎?在今天的文章中,應(yīng)屆畢業(yè)生網(wǎng)小編就為各位準(zhǔn)備了美國留學(xué)簽證辦理步驟的內(nèi)容,希望可以幫助到你。
辦護(hù)照需要持有本人的戶口本、身份證、護(hù)照申請(qǐng)表,材料交齊以后,大概十幾個(gè)工作日就可以領(lǐng)取了。工本費(fèi)200元。具體的規(guī)定還有很多,應(yīng)該到本地公安局的出入境管理處咨詢,學(xué)生是集體戶口,還應(yīng)該到學(xué)校的相關(guān)部門咨詢具體細(xì)節(jié)。
全國(大陸)共有五個(gè)簽證地點(diǎn):北京、上海、廣東、成都、沈陽。
常見的類型有:學(xué)生簽f1,配偶、子女簽f2;訪問學(xué)者(交流學(xué)者)簽j1,配偶、子女簽j2;商務(wù)簽b1;旅游、探親簽b2;工作簽證(雇主是美國公司)簽h1b,配偶、子女簽h4。
1.簽證的類型不同,材料自然相應(yīng)的不同。一般來說、本人護(hù)照、填好的ds表、簽證費(fèi)收據(jù)等。注意,有一些東西不能帶進(jìn)去,包括電子產(chǎn)品(比如手機(jī)、u盤、光盤),金屬制品(比如剪刀),書包、行李等等。如果一定要帶的話,簽證時(shí)可以存在使館外面的收費(fèi)存包處。
2. 準(zhǔn)備申請(qǐng)文件。
3. 在中信銀行購買簽證費(fèi)。從4月13日起,美國簽證費(fèi)已上調(diào)至1024元。
4. 在線填寫ds-160申請(qǐng)表格。
5. 帶齊材料赴美國使領(lǐng)館面試。
另外,諸如簽證費(fèi)該貼在什么地方、簽證照片該如何照、如何更好的約到靠前的面試時(shí)間、如何合理的在線填寫申請(qǐng)表格、面試時(shí)該如何排隊(duì)、最重要的見到簽證官面試時(shí)需要注意些什么,美國留學(xué)簽證問題該如何回答,都是我們?cè)诿婧灉?zhǔn)備上要注意的問題。
申請(qǐng)美國高中留學(xué)的小伙伴拿到offer后,不要高興得太早,接下來還要辦理美國留學(xué)簽證。想要成功辦理美國高中留學(xué)簽證,需要同學(xué)們做好充分的準(zhǔn)備,下面360教育集團(tuán)為大家介紹影響美國高中留學(xué)簽證的六大因素。
1.赴美學(xué)習(xí)的必要性
對(duì)于學(xué)生而言,既要有明確的學(xué)習(xí)規(guī)劃也要有明確的留學(xué)目的,并且不能有移民傾向,這樣才可能說服簽證官。
2.資金的充足及真實(shí)
因?yàn)閷W(xué)生年級(jí)還小,很難通過打工獲得收入,而且美國中學(xué)很少提供獎(jiǎng)學(xué)金,所以足夠的資金是保證學(xué)生順利完成學(xué)業(yè)的'保障。當(dāng)然要確保資金的來源合理,并且提供人愿意給學(xué)生提供充足的資金。
3.學(xué)生的住宿情況
此時(shí)由于學(xué)生年齡較小,所以要有合法的監(jiān)護(hù)人,并且可以住在寄宿家庭或者是親屬家中。
4.是否有親眷在美國
簽證官會(huì)很在意這個(gè)問題,因?yàn)檫@是關(guān)于學(xué)生是否有移民傾向的重要問題,所以學(xué)生可以根據(jù)自己自身的條件如實(shí)回答,來避免有移民傾向。
5.學(xué)生的英語水平
當(dāng)然出國的關(guān)鍵還是要語言過關(guān),擁有一定的英語水平,才可以提前適應(yīng)美國的生活與學(xué)習(xí),可以正常的交流與溝通,聽懂英語授課,所以要提高自己的英語水平,避免拒簽。
6.學(xué)生的年齡
學(xué)生赴美讀高中的年齡不能太大,因?yàn)槌^美國高中的年齡值,這樣在申請(qǐng)簽證也會(huì)比較困難。
進(jìn)行面簽的同時(shí),學(xué)生還要注意的問題就是穿著要整潔干凈,要雙手遞交材料,回答問題多用禮貌用語,這樣就會(huì)給簽證官留一個(gè)好的印象。
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