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高爾基的勵志故事模板篇一
2、當你感到一切人需要你的時候,這種感情就會使你有旺盛的精力。
5、對于生活,必須有一貫的、巨大的、使它變得有生氣的行動。
6、凡是堅信自己,并且堅信自己的思想具有生命力的人,一定會跨過一切障礙。
7、凡是與虛偽相矛盾的東西都是極其重要而且有價值的。
19、當大自然剝奪了人類用四肢爬行的能力時,又給了他一根拐杖,這就是理想!
21、毫無辛苦地賺錢的人不勝枚舉,但是,毫無辛苦地揮霍的人則絕無僅有。
22、青春是有限的,智慧是無窮的,趁短的青春,去學習無窮的智慧。
這種貧乏通常用一個字來稱呼,這就是“愚蠢”
27、沒有不可以認識的東西,我們只能說還有尚未被認識的東西。
28、沒有任何力量比知識更強大,用知識武裝起來的人是不可戰(zhàn)勝的。
30、書和人一樣,也是有生命的一種現(xiàn)象,它也是活的、會說話的東西。
32、每一本書是一級小階梯,我每爬一級,就更脫離畜牲而上升到人類,更接近美好生活的觀念,更熱愛這本書。
33、對于有文化的人,讀書是高尚的享受。我重視讀書,它是我一種寶貴的習慣。
34、如果學習只在于模仿,那么我們就不會有科學,也不會有技術--高爾基。
36、每個人都希望真理站在他那一邊,但卻不是每個人都誠懇地愿意站到真理的那一邊。
38、人的天才只是火花,要想使它成熊熊火焰,哪就只有學習!學習!?。?/p>
40、我們在我們的勞動過程中學習思考,勞動的結果,我們認識了世界的奧妙,于是我們就真正來改變生活了。
41、青春是有限的,智慧是無窮的,趁短短的青春,去學無窮的智慧。
42、人的天賦就象火花,它既可以熄滅,也可以燃燒起來。而逼使它燃燒成熊熊大火的方法只有一個,就是勞動,再勞動。
43、我一向憎惡為自己的溫飽打算的人。人是高于溫飽的。--高爾基。
44、你要記住,永遠要愉快地多給別人,少從別人那里拿取。--高爾基。
45、每個人都知道,把語言化為行動,比把行動化為語言困難得多。--高爾基。
46、一切出色的東西都是樸素的,它們之令人傾倒,正是由于自己的富有智慧的樸素。
47、人必須像天上的星星,永遠很清楚地看出一切希望和愿望的火光,在地上永遠不熄地燃燒著的火光。
48、愛孩子,這是母親也會[海訊樂園的事??墒?,要善于教育他們,這就是國家的一樁大事了,這需要才能和淵博的生活知識。
49、書籍鼓舞了我的智慧和心靈,它幫助我從腐臭的泥潭中脫身出來,如果沒有它們,我就會溺死在那里面,會被愚笨和鄙陋的東西嗆住。
50、人的一生,是很短的,短暫的歲月要求我好好領會生活的進程……。
52、我知道什麼是勞動:勞動是世界上一切歡樂和一切美好事情的源泉。
53、勞動和科學是世界上最偉大的兩種力量。--高爾基。
高爾基的勵志故事模板篇二
只有滿懷自信的人,才能在任何地方都懷有自信沉浸在生活中,并實現(xiàn)自己底意志。
書籍使我變成了一個幸福的人,使我的生活變成輕松而舒適的詩。
世界上的一切光榮和驕傲,都來自母親。
無常識,謂之笨拙。智慧是一切力量中最強大的力量,是世界上唯一自覺活著力量。
科學是一種強大的智慧的力量,它致力于破除禁錮著我的神秘的桎梏……。
凡是堅信自己,并且堅信自己的思想具有生命力的人,一定會跨過一切障礙。
懶于思索,不愿意鉆研和深入理解,自滿或滿足于微不足道的知識,都是智力貧乏的原因。這種貧乏通常用一個字來稱呼,這就是“愚蠢”。
勞動使人建立起對自己的理智力量的信心。
人必須像天上的星星,永遠很清楚地看出一切希望和愿望的火光,在地上永遠不熄地燃燒著火光。
書籍是青年人不可分離的伴侶和導師。
真正希望過“很寬闊、很美好的生活”,就創(chuàng)造它吧,和那些正在英勇地建立空前未有的、宏偉的事業(yè)的人手攜手地去工作吧。在生活中,堆積了許多美好的、實際的工作,這些工作會使我們的土地富饒,會把人從偏頗、成見和迷信的可恥的俘虜中解放出來。
作為一種感人的力量,語言的美產生于言辭的準確、明晰和動聽。
人的一生,是很短的,短暫的歲月要求我好好領會生活的進程……。
熱愛書吧---這是知識的泉源!
我讀書越多,書籍就使我和世界越接近,生活對我也變得越加光明和有意義。
天才就其本質而論只不過是對事業(yè)、對工作過程的熱愛而已。
智慧是寶石,如果用謙虛鑲邊,就會燦爛奪目。
志在頂峰的人,決不會因留戀半山腰的奇花異草而停止攀登的步伐。
不知道明天要干什么事的人是不幸的人。
果你在任何時候,任何地方,你一生中留給人們的都是些美好的東西——鮮花,思想,以及對你的非常美好的回憶——那你的生活將會輕松而愉快。那時你就會感到所有的人都需要你,這種感覺使你成為一個心靈豐富的人。你要知道,給永遠比拿愉快。
世界上最快而又最慢,最長而又最短,最平凡而又最珍貴,最易被忽視而又最令人后悔的就是時間。
時間給勤勞者留下串串的果實,而給懶漢只留下一頭白發(fā)和空空的雙手。
一個人的價值,全決定于他自己。
生活的價值在于創(chuàng)造。
要是人沒有了恐懼心就一切全完了!一切全毀了!一切全垮了!據說,世界就是靠人們的恐懼心來維持的啊!
做一個善良的人,為群眾謀幸福。
人的天才只是火花,要想使它成熊熊火焰,哪就只有學習!學習!!!
青春是一個普通的名稱,它是幸福美好的,但它也是充滿著艱苦的磨煉。
我們的青年是一種正在不斷成長,不斷上升的力量,他們的使命是根據歷史的邏輯來創(chuàng)造新的生活方式和生活條件。
生活的意義在于創(chuàng)造,而創(chuàng)造是獨立自在、沒有止境的。
一個做主角的非有天才不可??墒翘觳旁谟谧孕?,在于自己的力量。
一個人占用任何一件東西,都是用他自己作代價換來的!譬如用他的智慧,他的氣力,有時候甚至用他的生命。
不用管別人怎么議論,誰都是自己過自己的日子。
一個人應該在自己靈魂深處樹立一根標桿,從而把自己個性中與眾不同的東西匯集在他的周圍,顯示出自己鮮明的特點。
高爾基的勵志故事模板篇三
1934年5月,高爾基的兒子馬克西姆神秘死亡,是對高爾基晚年的沉重打擊。隨后,高爾基的家庭醫(yī)生維諾格拉多夫死于秘密警察之手,對馬克西姆的死因調查中斷??死锬妨謱m醫(yī)療局長柯多洛夫斯基在調查中也死去,死因不明。
生命最后兩年,高爾基完全成為政府的馴服工具,他不倦地頌揚斯大林,可是后者對他已毫不在意。他建議出版陀思妥耶夫斯基的小說《惡魔》,《真理報》立刻發(fā)表一個御用文人的文章批判他犯了“自由主義”。甚至,高爾基看不到報紙,克格勃有幾次還專門為他印了一份報紙,高爾基紀念館就保存著這樣一份報紙。
高爾基想去意大利旅游,但得不到批準。他被鎖入囚籠。表面上他的名聲僅次于斯大林。作家什喀帕在回憶中,談到高爾基絕望地喃喃自語:“我實在太疲倦了。好像他們把我圈在籬笆里,我走不出去。我落在陷阱里。進退不得!我不習慣這種生活……”
高爾基在克里米亞的別墅度過最后一個春天。法國作家安德列·馬爾羅去那里訪問他。在蘇聯(lián)秘密警察總部保存的巴貝爾審訊檔案證辭中,提供了此次會見的細節(jié)。馬爾羅問高爾基,蘇聯(lián)文學現(xiàn)是否正處于衰落階段,高爾基的回答是肯定的;那時《真理報》正在批判什柯洛夫斯基等人的文學形式理論,以及蕭斯塔科維奇的音樂,高爾基非常關心,他不同意那些批評;他心情抑郁而孤獨,多次說有人不許他回莫斯科,去從事他熱愛的工作。雅果達和克魯奇科夫安排一些行跡可疑的女人和高爾基一起徹夜縱酒狂歡,直到高爾基昏昏睡去??唆斊婵品蚩刂屏烁郀柣娜粘I睿切﹣碓L者都得經他挑選,使高爾基只能見到雅果達秘密警察圈子里的人物和一些文化騙子。
這位無產階級“文學之父”之死,官方的解釋是一樁罪惡的謀殺,是托洛茨基右派集團龐大陰謀的一部分,由布哈林、里科夫、雅果達以及托洛茨基等人直接操縱,陰謀在于推翻斯大林政權。連他的死也被斯大林用來大做文章。高爾基死后,他的房子被徹底搜查,而且不只一次。他的秘書克魯奇科夫被捕時,秘密警察甚至把土豆一個個切開,尋找他們需要的材料。
高爾基的可悲命運,耐人深思。他順從于斯大林政權,享受最高的名譽和地位,卻付出一個知識分子最高的代價——人格的喪失和良知的扭曲。他參與殘酷,宣揚虐殺,既是虐政的受害者,也成為虐政的工具。
高爾基童年故居至今仍完好保留著,并已辟為作家紀念館,當地人依高爾基原姓親切地稱其為“彼什科夫小屋”。他是個很偉大的人,為了革命事業(yè)獻出了自己的生命,向他致敬。
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高爾基的勵志故事模板篇四
3.不要慨嘆生活的痛苦!---慨嘆是弱者。
4.不知道明天要干什么事的人是不幸的人。
5.我撲在書上,就像饑餓的人撲在面包上。
6.人的天賦就象火花,它既可以熄滅,也可以燃燒起來。而逼使它燃燒成熊熊大火的方法只有一個,就是勞動,再勞動。
7.懶于思索,不愿意鉆研和深入理解,自滿或滿足于微不足道的知識,都是智力貧乏的原因。這就是“愚蠢”。
8.理智要比心靈高,思想要比感情可靠。
9.一切出色的東西都是樸素的,它們之令人傾倒,正是由于自己的富有智慧的樸素。
10.每個人都知道,把語言化為行動,比把行動化為語言困難得多。
11.你要記住,永遠要愉快地多給別人,少從別人那里拿取。
12.我們的青年是一種正在不斷成長,不斷上升的力量,他們的使命,是根據歷史的邏輯來創(chuàng)造新的生活方式和生活條件。
13.青春是一個普通的名稱,它是幸福美好的,但它也充滿著艱苦的磨煉。
14.時間給勤勞者留下串串的果實,而給懶漢只留下一頭白發(fā)和空空的雙手。
15.世上再沒有比時鐘更加冷漠的東西了:在您出生的那一刻,在您盡情地摘取幻夢的時刻,它都是分秒不差地滴答著。
高爾基的勵志故事模板篇五
4、對于生活,必須有一貫的、巨大的、使它變得有生氣的行動。――高爾基。
7、當勞動是種快樂時,生活是美的;當勞動是一種責任時,生活就是奴役。――高爾基。
8、我撲到書籍上,就像饑餓的人撲在面包上。――高爾基。
10、青春是一個普通的名稱,它是幸福美好的,但它也是充滿著艱苦的磨煉。――高爾基。
12、當一個人的心情愉快的時候,他便顯得善良。――高爾基。
13、歷史是知識分子文化活動的結果。――高爾基。
15、學習并不等于就是摹仿某些東西,而是掌握技巧和方法。――高爾基。
16、一個人的價值,全決定于他自己。――高爾基。
17、人需要真理,就像瞎子需要明眼的引路人一樣。――高爾基。
18、生活的意義在于創(chuàng)造,而創(chuàng)造是獨立存在的,沒止境的。――高爾基。
19、政治是經濟的女兒,所以他照顧自己的女兒是很自然的。――高爾基。
20、世界上沒有一匹這樣的馬,它可以馱著你逃開你自己――高爾基。
21、天才出于勤奮。――高爾基。
22、凡是與虛偽相矛盾的東西都是極其重要而且有價值的。――高爾基。
23、事業(yè)是欄桿,我們扶著它在深淵的邊沿上走路。――高爾基。
25、你要記住,永遠要愉快地多給別人,少從別人那里拿取。――高爾基。
26、人如果沒有良心,哪怕有天大的聰明也活不下去。――高爾基。
27、真實的十分理智的友誼,是人生最美好的無價之寶。――高爾基。
29、人們不太看重自己的力量――這就是他們軟弱的原因。――高爾基。
31、我相信過如果懷著愉快的心情談起悲傷的事情悲傷就會煙消云散――高爾基。
36、保守是舒服的產物。――高爾基。
38、人的一生,是很短的,短暫的歲月要求我好好領會生活的進程……――高爾基。
39、書籍是人類進步的階梯。――高爾基。
44、苦難是一種跌了價的黃金――高爾基。
45、我知道什么是勞動:勞動是世界上一切歡樂和一切美好事情的源泉。――高爾基。
48、當你感到一切人需要你的時候,這種感情就會使你有旺盛的精力――高爾基。
49、不知明天該做什么的人是不幸的。――高爾基。
高爾基的勵志故事模板篇六
年幼的高爾基離開了繪圖師家,便來到了一艘叫“善良號”的輪船上做洗碗工,可這里的人看起來一點兒也不善良,他每天要從早上忙到深夜,才能回到冷颼颼的船艙里休息。
輪船上有個廚師叫穆斯雷,他身材魁梧,像只大熊,力氣大極了,總愛把眼睛瞪得圓圓的,像兩只大燈泡,誰看了都忍不住要打哆嗦,船上的人都怕他。
有一次,船上的兩個幫廚又在談論下流的話題,穆斯雷厭惡地瞪了他們一眼,把他們嚇得不敢再說話了。
一天,他把高爾基帶到他的小房間里,高爾基很意外地看到,他竟有滿滿一大箱子的書。他拿出一本書,對高爾基說:“你讀給我聽?!?/p>
高爾基順從地接過書,讀了起來。當讀到不好的內容的時候,穆斯雷竟大嚷起來:“這些傻駱駝,簡直是胡說八道!一群無賴!”
然后,他重新拿一本讓高爾基讀,直到聽夠了為止。
有時他聽得入了迷,呆呆地站在窗前向外望著,目光憂郁地說:“上帝啊,可別讓善良的人遭到這樣的命運!”
這讓高爾基覺得穆斯雷是個挺善良的人,于是,高爾基壯著膽子問:“你為什么不像那些兇惡的人一樣殺人搶劫呢?”
“噢,你是說我兇惡嗎?”
“你看上去是挺兇惡的,可你是個好心腸的人。”
“我只能對你一個人好。”穆斯雷瞇起眼睛,看著高爾基,接著說,“你記住,千萬不能讓別人看出你善良,不然,他們會欺侮你。”
高爾基微微搖搖頭,表示有些聽不懂他的話。
他又說:“小東西,等你長大了,會明白的。如果我有錢,我就送你去讀書,書可是個好東西,它會讓你變得聰明、有智慧?!?/p>
“書真的那么神奇嗎?”
“當然了?!?/p>
有一天,穆斯雷從船長太太那里借來一本書,是果戈理的《塔拉斯·布爾巴》,讓高爾基讀。當讀到安德烈背叛時,他高聲大罵起來;當讀到塔拉斯為了維護正義而打死自己的兒子時,他感動得用雙手捂住臉,哭泣起來;當讀到奧斯塔臨死前大聲喊著“爸爸,爸爸”時,他哭得更厲害了,一把搶過書,仔細地看了又看,眼淚撲簌簌地掉在書上。他連聲說:“小鬼頭,這是一本好書,要多讀這樣的書?!?/p>
就這樣,高爾基漸漸地對書產生了興趣。他說:“是穆斯雷培養(yǎng)了我喜歡讀書的好習慣?!?/p>
高爾基與列寧。
高爾基被前蘇聯(lián)當局譽為“無產階級文學之父”,也跟列寧有“偉大的友誼”,但從克格勃檔案里看,高爾基與這位俄國“革命之父”之間發(fā)生過多次觀念和政治沖突,幾乎鬧到決裂地步。高爾基稍有搖擺,列寧就會批評他,高氏則報以詼諧一笑:“我知道我是一個很差勁的馬克思主義者。說來說去,我們這些藝術家都有那么幾分傻勁兒……”。十月革命發(fā)生后,高爾基被事實震駭,在《新生活報》(左派孟什維克辦的日報,194月在彼得堡出版)發(fā)表文章,公開反對布爾什維克奪取政權,認為這是俄羅斯的悲劇和毀滅,由此,19夏列寧則以一紙命令關閉了這家報紙。第二屆共產國際代表大會開幕時,列寧評論高爾基為此次會議寫的文章“毫無共產黨人氣味,卻有濃厚的反共性質。因此,這種文章絕不能在雜志上發(fā)表?!?/p>
到了1920年上半年,他們之間幾乎斷交,高爾基在列寧五十壽辰之際,把他同彼得大帝相比,說:“看見這個偉人,總讓人有那么一種恐懼,他隨心所欲地擺弄我們這個星球上的歷史杠桿?!?922年,秘密警察第七部在暗中準備整肅高爾基,他們從高氏的朋友和熟人那里收集證據。此時,列寧和契卡總頭目捷爾任斯基依然在世。
列寧和高爾基最后一次見面是在1920年10月20日,關于此次相見,有過一些戲劇化的描述,如電影《帶槍的人》(1938年)。這次相聚也是分手,列寧一再要高爾基移居國外:“如果你不走,那么我們就不得不送你走了”。
這是對持不同見解者的`一種驅逐方式,兩年之間有數十位知識分子被驅逐出國??墒翘K共卻不讓另一些需要出國的人走,19詩人布洛克重病,高爾基一次次催促列寧和盧那察爾斯基放布洛克去芬蘭治病,但詩人還是在得到護照前去世了。18天后,即8月25日,另一位詩人尼古拉·古米廖夫被處決,罪名是白衛(wèi)分子,盡管根本沒有證據,高爾基對此案的求情同樣毫無作用。這兩位詩人的死亡,開啟了作家受害的時代。
1921年10月8日,高爾基寫信跟列寧告別,離開蘇聯(lián)去了歐洲。1922年夏他在德國北部一個小城,得知俄國社會革命黨的領袖們正在莫斯科受審,7月1日寫給蘇維埃政府首腦里科夫:“親愛的阿列克謝:如果對社會革命黨人的這場審判以謀殺告終,那么這將是一件有預謀的罪惡謀殺。我請求你把我的觀點告訴托洛茨基和其他人。我希望這不會使你驚訝,因為在整個革命期間,我已經向蘇維埃當局一千次指出,在我們這個充滿文盲、沒有教育的國家里,毀滅知識分子是愚蠢和犯罪行為。我現(xiàn)在堅信,如果社會革命黨人被殺害,這一罪行將會使俄國在道德上自絕于社會主義歐洲。高爾基”。他7月3日也寫信給法朗士,希望在歐洲喚起公眾關注此事,流亡國外的孟什維克人士主辦的雜志發(fā)表了高爾基這封信。兩封信都保存在克格勃總部。他寫給法朗士的信產生廣泛影響,驚動了克里姆林宮。列寧稱高爾基的信“卑鄙”,托洛茨基則指示《真理報》“就作家高爾基,寫一篇措辭溫和的文章,搞政治的人不會把這種文人放在眼里,要用外文發(fā)表”。一篇題為“幾乎墮落到極點”的措辭嚴厲、猛烈批判高爾基的文章說:“從這種政治聲明可以看到,身在國外的高爾基在危害我們的革命。他的危害極大……”。但也許是高爾基的呼吁起了效果,蘇共中央執(zhí)行委員會批準了革命法庭通過的死刑判決,卻沒有執(zhí)行死刑。
高爾基的勵志故事模板篇七
2.我一向憎惡為自己的溫飽打算的人,人是高于溫飽的。
3.世界上沒有一匹這樣的馬,它可以馱著你逃開你自己。
4.凡是與虛偽相矛盾的東西都是極其重要而且有價值的。
5.政治是經濟的女兒,所以他照顧自己的女兒是很自然的。
6.在生活中,沒有任何東西比人的行動更重要、更珍奇了。
7.學習并不等于就是摹仿某些東西,而是掌握技巧和方法。
8.我一生所主張的,就是人們對生活必須抱持積極的態(tài)度。
9.生活的意義在于創(chuàng)造,而創(chuàng)造是獨立存在的,沒止境的。
10.哪怕是自己的一點小小的克制,也會使人變得強而有力。
11.科學家的成果是全人類的財產,而科學是最無私的領域。
12.走正直誠實的生活道路,必定會有一個問心無愧的歸宿。
13.你要記得,永遠要愉快地多給別人,少從別人那里拿取。
14.最愛發(fā)牢騷的人就是沒有能力反抗,不會或不愿工作的人。
15.生活的情況越艱難,我越感到自己更堅強,甚而也更聰明。
16.真正的語言藝術總是樸素的,很生動,幾乎是可以感觸到的。
17.沒有不可以認識的東西,我們只能說還有尚未被認識的東西。
18.對于生活,必須有一貫的、巨大的、使它變得有生氣的行動。
19.不要把自己集中在自己身上,而要把全世界集中在自己身上。
20.如果學習只在于模仿,那么我們就不會有科學,也不會有技術。
21.每個人都知道,把語言化為行動,比把行動化為語言困難得多。
22.作為一種感人的力量,語言的美產生于言辭的準確、明晰和動聽。
23.我們的藝術應當比現(xiàn)實站更高,應當使人不脫離現(xiàn)實又高于現(xiàn)實。
24.人的一生,是很短的,短暫的歲月要求我好好領會生活的進程……。
25.青春是有限的,智慧是無窮的,趁短的青春,去學習無窮的智慧。
26.沒有任何力量比知識更強大,用知識武裝起來的人是不可戰(zhàn)勝的。
27.志在頂峰的人,決不會因留戀半山腰的奇花異草而停止攀登的步伐。
28.一個做主角的非有天才不可。可是天才在于自信,在于自己的力量。
29.人的天才只是火花,要想使它成為熊熊火焰,哪就只有學習!學習!
30.經常不斷地學習,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量。
31.當你感到一切人都需要你的時候,這種感情就會使你有旺盛的精力。
32.最好的朋友是那種不喜歡多說,能與你默默相對而又息息相通的人。
34.我知道什么是勞動:勞動是世界上一切歡樂和一切美好事情的源泉。
35.天才,就其本質而說,只不過是一種對事業(yè)、對工作過盛的熱愛而已。
36.理智是一切力量中最強大的力量,是世界上唯一的自覺活動著的力量。
37.我們世界上最美好的東西,都是由勞動、由人的聰明的手創(chuàng)造出來的。
38.時間給勤勞者留下串串的果實,而給懶漢只留下一頭白發(fā)和空空的雙手。
39.我讀的書愈多,就愈親近世界,愈明了生活的意義,愈覺得生活的重要。
40.青春是一個普通的名稱,它是幸福美好的,但它也是充滿著艱苦的磨煉。
41.母親是英勇無畏的,當事情涉及到她所誕生的和她所熱愛的生命的時候。
42.毫無辛苦地賺錢的人不勝枚舉,但是,毫無辛苦地揮霍的人則絕無僅有。
43.當勞動是種快樂時,生活是美的;當勞動是一種責任時,生活就是奴役。
44.理智是能看得見的,但情感是盲目的,理智變得年輕,但情感是衰老了。
45.應當熱愛科學,因為人類沒有什么力量是比科學更強大、更所向無敵的了。
46.講真話是人所需要的,它以羞恥的火焰燒掉人心頭的污穢和庸欲,真話萬歲!
47.凡是堅信自己,并且堅信自己的思想具有生命力的人,一定會跨過一切障礙。
48.當大自然剝奪了人類用四肢爬行的能力時,又給了他一根拐杖,這就是理想!
49.出人頭地不是從人群中“跳出來”,而是循著觀察,比較和研究的道路走出來。
50.只有用集體的力量才能夠解釋那直到現(xiàn)在還是不能超越的神話和史詩的深刻的美。
51.太陽是幸福的,因為它光芒四照;海也是幸福的,因為它反射著太陽歡樂的光芒。
52.一切出色的東西都是樸素的,它們之令人傾倒,正是由于自己的富有智慧的樸素。
54.書籍幫助我從一片爛泥塘里站了起來,如果沒有書的幫助,我會被愚蠢和下流淹死。
55.每個人都希望真理站在他那一邊,但卻不是每個人都誠懇地愿意站到真理的那一邊。
56.只有滿懷自信的人,才能在任何地方都懷有自信沉浸在生活中,并實現(xiàn)自己的意志。
58.生活的意義在于美好,在于向往目標的力量。應當使征途的每一瞬間都具有崇高的目的。
59.照天性來說,人都是藝術家。他無論在什么地方,總是希望把“美”帶到他的生活中去。
60.一個人追求的目標越高,他的能力就發(fā)展得越快,對社會就越有益。我確信這也是一個真理。
高爾基的勵志故事模板篇八
世界文豪高爾基對書感情獨深,愛書如命。
有一次,他的房間失火了,他首先抱起的是書籍,其它的任何東西他都不考慮。為了搶救書籍,他險些被燒死。
他說:“書籍一面啟示著我的智慧和心靈,一面幫助我在一片爛泥塘里站起來,如果不是書籍的話,我就沉沒在這片泥塘里,我就要被愚蠢和下流淹死?!?/p>
高爾基說謊。
名人軼事高爾基。
上世紀代,蘇聯(lián)索洛維茨島勞改營,一個叫馬爾扎戈夫的犯人成功地從島上逃走,在英國出版了一本帶有自傳性的書《在地獄島上》,此書在歐洲引起了極大反響。為了消除影響,蘇聯(lián)決定派一個政治上可靠而且在國際上享有眾望的作家親赴島上視察,然后用他的證言駁斥“那本卑鄙的國外偽造出版物”。他們相中了高爾基。
1920年6月20日,高爾基帶著兒媳,在國家保衛(wèi)總局官員的陪同下,來到了索洛維茨島。根據監(jiān)獄當局的精心安排,島上的環(huán)境以及能看得見的設施均為之一變。例如把衣不蔽體的犯人全部集中起來,然后用帆布苫住,遠遠望去就像一堆廢棄的堆積物。盡管這樣,高爾基還是看出了問題。躺在長椅上休息的犯人,手捧報紙津津有味地讀著,可是報紙全是倒拿的――他們想以此示意給這位“無產階級藝術的最杰出的代表”(列寧語),他所看到的全是假的。遺憾的是,高爾基只是默不作聲地走到他們身邊,將報紙正了過來。
大出監(jiān)獄當局意外的是,在參觀兒童教養(yǎng)院時,一個14歲的小男孩從花團錦簇的迎賓隊伍中走出來,用甜甜的嗓音說,“高爾基!你看見的都是假的。想知道真的嗎?要我告訴你嗎?”高爾基吃了一驚,下令叫所有的隨從人員都出去,他單獨聽這個小男孩講了整整一個半小時。這個男孩把監(jiān)獄里所有的饑餓、陰謀、鞭打和苛待都告訴了這位瘦高的爺爺,這位瘦高的爺爺從工棚里出來時也淚流滿面。
摒退左右,說明他想聽到真實的消息;而從工棚里流淚走出,說明有某種來自真實的消息打擊了這個飽經磨難的流浪漢。但知道真實并不等于維護真實。回到莫斯科,他立刻在蘇聯(lián)和世界各大報刊上發(fā)表文章,“以雄鷹和海燕的名義,宣稱拿索洛維茨來恐嚇人民是毫無根據的,宣稱犯人們在那里生活得非常之好,改造得也很好”。尤其令人痛心的是,這只革命的“海燕”剛剛飛走,和“海燕”談過話的這個14歲的男孩就被槍斃了。高爾基難道不懂得像律師一樣保護當事人,不,他能正轉報紙,斥退從人,說明他懂得專制制度的殘酷性?;蛟S因為無力,或許他壓根就沒有想過要保護這個說真話的孩子。
總之,這個小男孩死了,而高爾基卻活著。活著的高爾基注定還要講更多的謊話,寫更多的是非顛倒的文章,死后他的骨灰還將嵌入克里姆林宮的墻上。但在1929年6月20日,這個陽光照射下的索洛維茨島上,這個男孩靈魂抵達的高度遠遠高于這個“全世界無產階級最偉大的作家”。男孩以口說的真言維護了自己內心的安寧,高爾基卻以墨寫的謊言玷污了自己良知的清潔。
高爾基的勵志故事模板篇九
高爾基在未成為社會主義文學奠基人之前,曾是一個流浪漢。他穿著俄式鉆洞爛布襯衣,左肩上掛著爛外衣,一頭亂蓬蓬的長發(fā),幾乎跑遍了全俄。從伏爾加河到俄屬中亞,都留下了這個高大的流浪漢的足跡。他在碼頭上當搬運工,在城市里送貨,在面包房里當伙計。真是啥事都干過!1868年3月,高爾基生于伏爾加河岸下諾夫哥羅德市。曾祖父是沙皇時代軍官,兇狠暴戾,動輒鞭打高爾基的父親。
父親去世后,母親改嫁,高爾基寄居外祖父家。由于外祖父一直反對女兒的婚事,對高爾基無半點憐愛之心。而幾個舅舅和舅母,是一群“吃飯一直吃得非常疲倦才肯住手”(高爾基語)的懶漢,而且“放屁總要放得像吹喇叭似的響亮”(高爾基語)。只有外祖母是高爾基的心愛。外祖母不僅憐惜他。而且經常給他講述俄羅斯民間的故事和童話,吟唱民間歌曲。慈祥的外祖母是高爾基的啟蒙老師。11歲那年,高爾基讀完初小二年級,母親瓦爾瓦拉不幸病逝。外祖父逼著他去一家皮鞋店當學徒。之后又給繪畫師家當學徒,不久又逃了出去。隨后又去伏爾加河“善良”號輪船上當洗碗工。
輪船上的廚師史穆萊是個喜歡聽書的人,他常讓高爾基給他念書聽。從此,高爾基養(yǎng)成了閱讀的習慣,進而喜歡上了讀書。后來,高爾基寫道:“凡是我身上一切好的東西。都要歸功于書籍?!薄叭绻麤]有書籍,我會在泥潭中被愚蠢和庸俗憋死,書籍漸漸開拓了我的視野,它告訴我,人們在追求美好生活的斗爭中是多么偉大,多么堅強。它告訴我,人們在世界上完成了多少豐功偉業(yè),并為此經受了令人難以置信的苦難?!焙髞恚郀柣值搅硪凰逸喆袭攺N師,在圣像作場當學徒,在劇院當雜工和配角。
1884年,他滿懷希望去俄國東方大城市喀山上大學,他身無分文,人學無門,只好又開始了在喀山的打工生涯。一天,他在街上看到一個劇院合唱團招人,他趕去了。盡管擔心自己的破鑼嗓子,高爾基卻順利過關,被安排在低音部唱歌。這個高大的流浪漢,終于暫時有飯吃了。1891年,他干脆開始了著名的俄羅斯漫游,足跡遍及伏爾加、頓河流域,烏克蘭和克里米亞原野以及高加索山地。
讀書和苦難,成就了一個偉人。高爾基終于被列寧稱為“無產階級藝術的最杰出代表”。他在一份聲明中說:諾貝爾獎金最大的遺憾是沒有給高爾基、馬雅可夫斯基等人頒獎。列寧在生命的最后幾天,仍讓夫人克魯普斯卡婭給他朗讀高爾基剛發(fā)表的《我的大學》。
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