2023年學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)記錄表(精選13篇)

環(huán)境保護(hù)是我們每個(gè)人的責(zé)任，我們應(yīng)該從自身做起。如何運(yùn)用科技創(chuàng)新改善醫(yī)療服務(wù)、提高人們的生活質(zhì)量是醫(yī)學(xué)界的目標(biāo)。這里為大家整理了一些值得學(xué)習(xí)的總結(jié)樣本，供大家參考。

學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)記錄表篇一

時(shí)間隨著沙漏在緊張奔跑，一轉(zhuǎn)眼，我們的實(shí)踐------“關(guān)注臺(tái)風(fēng)，情系蒼南”志愿服務(wù)也告一段落。

(1) 萬(wàn)事開(kāi)頭難——記首站艱辛

7月10日上午9時(shí)，我們服務(wù)團(tuán)，踐行科學(xué)發(fā)展觀，服務(wù)基層促和諧，深入基層群眾之中，開(kāi)展本次暑期社會(huì)實(shí)踐第一項(xiàng)活動(dòng)“臺(tái)風(fēng)知識(shí)了解情況”的問(wèn)卷調(diào)查。

服務(wù)團(tuán)在蒼南先后走訪了雙臺(tái)街、風(fēng)池鄉(xiāng)等地方人群發(fā)放了問(wèn)卷，得到了當(dāng)?shù)乩习傩盏闹С郑⑶以诨顒?dòng)過(guò)程中，團(tuán)隊(duì)成員分工明確，有條不紊，本著安全第一的活動(dòng)準(zhǔn)則，各成員積極配合。

并且，我們還針對(duì)政府往年的抗臺(tái)工作進(jìn)行了調(diào)研，發(fā)現(xiàn)了相關(guān)工作的不足，盲點(diǎn)等等。

當(dāng)然，人民群眾還是十分肯定蒼南政府的積極工作。

但是，由于剛開(kāi)始我們團(tuán)隊(duì)沒(méi)有很好地與當(dāng)?shù)鼐用裎瘑T會(huì)及居民做好溝通，導(dǎo)致在活動(dòng)開(kāi)始表現(xiàn)地十分艱難。

在印象之中有一位老人家不懂普通話，加之最近社區(qū)治安跟不上，懷疑我們是騙子。

并和鄰居說(shuō)，不要被我們蒙騙了。

幸好在我們耐心認(rèn)真的解釋在，他們才配合我們的工作。

(2) “你們真好!”-----堅(jiān)強(qiáng)進(jìn)社區(qū)

7月11日上午，我們服務(wù)團(tuán)在雙臺(tái)街進(jìn)行了本次實(shí)踐的第二站----“堅(jiān)強(qiáng)”進(jìn)社區(qū)。

本站活動(dòng)我們誠(chéng)摯邀請(qǐng)了往年抗臺(tái)居民結(jié)合自身的經(jīng)歷，洽談了個(gè)人感受。

我們服務(wù)團(tuán)一致被當(dāng)?shù)鼐用裨跒?zāi)難面前百折不撓，越挫越勇的精神所鼓舞、感動(dòng)。

他們?cè)跒?zāi)難面前所展現(xiàn)出來(lái)的精神也越發(fā)堅(jiān)定了我們實(shí)踐的信念。

特別是一位年近七旬的老奶奶十分熱情地講述了她在近十年的抗臺(tái)經(jīng)歷，從先前獨(dú)自一人屋里排水、屋外清理到如今社區(qū)干部幫助救災(zāi)。

老人講著講著情不自禁的豎起來(lái)拇指，這也從一個(gè)側(cè)面反映了政府抗災(zāi)水平以及居民自救能力的增強(qiáng)，更彰顯了共產(chǎn)黨員在危難面前和人民緊密聯(lián)系的優(yōu)良品質(zhì)。

在我們即將離開(kāi)的時(shí)候，老奶奶激動(dòng)地說(shuō)“你們真好!”。

下午，我們?cè)谏鐓^(qū)播放了抗臺(tái)視屏，服務(wù)團(tuán)成員和當(dāng)?shù)鼐用褚煌I(lǐng)略了抗臺(tái)英雄的精神魅力。

在視屏中出現(xiàn)的一幕幕感人的畫(huà)面深深地鐫刻在服務(wù)團(tuán)各成員的腦海之中，大家堅(jiān)信抗臺(tái)英雄事跡將在今后的人生旅途上成為一盞經(jīng)久不息的明燈，指引服務(wù)團(tuán)成員健康成長(zhǎng)。

(3) “我們干得很好!’------抗臺(tái)宣講

7月12日，我們服務(wù)團(tuán)開(kāi)展了暑期社會(huì)實(shí)踐的第三站活動(dòng)--------抗臺(tái)宣講。

上午8時(shí)許，在前期精心的準(zhǔn)備下，服務(wù)團(tuán)成員攜帶展板、橫幅、問(wèn)卷以及宣傳手冊(cè)來(lái)到了靈溪人民公園廣場(chǎng)。

每個(gè)成員都有條不紊并略帶緊張地進(jìn)行今天的實(shí)踐。

我們還沒(méi)完全準(zhǔn)備好，便吸引了大量居民陸陸續(xù)續(xù)來(lái)觀看。

服務(wù)團(tuán)各成員也各司其職，有的發(fā)放倡議書(shū)，有的則針對(duì)防臺(tái)的醫(yī)療、衛(wèi)生、健康向當(dāng)?shù)鼐用裰v解抗臺(tái)防疫知識(shí)及小技巧。

當(dāng)他們得知我們是來(lái)自杭州的大學(xué)生特意來(lái)蒼南做這次暑期社會(huì)實(shí)踐，居民十分感謝并給了我們?cè)S多很好的建議。

服務(wù)團(tuán)宣講員在和當(dāng)?shù)鼐用窠涣鬟^(guò)程中也不時(shí)發(fā)現(xiàn)群眾的一些盲點(diǎn)和誤區(qū)，并熱情幫助居民端正抗臺(tái)防臺(tái)態(tài)度，提高抗臺(tái)意識(shí)，減少經(jīng)濟(jì)損失。

看到他們滿意離去，我們服務(wù)團(tuán)每一個(gè)成員都感到十分欣喜。

十分高興地，我們今天的優(yōu)秀活動(dòng)也吸引了蒼南電視臺(tái)的記者前來(lái)采訪，他們也稱(chēng)贊我們杭州電子科大信息工程學(xué)院的暑期社會(huì)實(shí)踐做得一年比一年好!

今天的活動(dòng)，服務(wù)團(tuán)成員克服了種種困難，圓滿地完成了任務(wù)，給社會(huì)交上了滿意的答卷。

我們干得十分非常好!

(4) “你們做的不錯(cuò)!”------專(zhuān)家訪談

7月13日，我們服務(wù)團(tuán)一行開(kāi)展了第四站活動(dòng)——專(zhuān)家采訪。

上午8時(shí)許，服務(wù)團(tuán)一行先后訪問(wèn)了氣象局、防汛抗旱指揮中心，我們服務(wù)團(tuán)成員根據(jù)蒼南臺(tái)風(fēng)多發(fā)這一實(shí)際狀況向單位負(fù)責(zé)人提出了一系列有針對(duì)性的問(wèn)題，并得到了專(zhuān)家們饒有耐心的詳細(xì)解答;服務(wù)團(tuán)成員仔細(xì)聆聽(tīng)，不時(shí)記下要點(diǎn)，收獲頗豐。

離去時(shí)，氣象局和防汛抗旱指揮中心主任分別寫(xiě)表?yè)P(yáng)信贈(zèng)與我們，服務(wù)團(tuán)成員倍感自豪，大家一致認(rèn)同一定要將后續(xù)工作做得更好，無(wú)愧于“踐行科學(xué)發(fā)展觀，服務(wù)基層促和諧”這一主題，做時(shí)代驕子，弘揚(yáng)時(shí)代精神。

次日，我們又采訪了靈溪鎮(zhèn)副鎮(zhèn)長(zhǎng)，她詳細(xì)得介紹了靈溪鎮(zhèn)是如何團(tuán)結(jié)全鎮(zhèn)人民群眾積極抗臺(tái)的，是如何減少水旱災(zāi)害的，是如何積極重建災(zāi)區(qū)的!

在采訪結(jié)束的時(shí)候，我們還介紹了我們科技協(xié)會(huì)暑期社會(huì)的開(kāi)展情況，她高興地夸道，“你們做的不錯(cuò)!”

(5) “真不愧是杭電學(xué)子!”------科普進(jìn)社區(qū)

7月14日，我們服務(wù)團(tuán)開(kāi)展本次蒼南之行的第五站活動(dòng)-----科普進(jìn)社區(qū)。

上午九時(shí)許，服務(wù)團(tuán)一行來(lái)到了雙臺(tái)街社區(qū)，受到了社區(qū)居民的熱烈歡迎。

服務(wù)團(tuán)成員將攜帶的科普展板，橫幅等井然有序地安放到位。

不一會(huì)兒，社區(qū)居民便前來(lái)觀看，服務(wù)團(tuán)成員熱情地上前同居民講解臺(tái)風(fēng)相關(guān)的科普知識(shí)，也詳細(xì)地宣傳了抗臺(tái)防疫，衛(wèi)生醫(yī)療的知識(shí)。

居民對(duì)科普知識(shí)的渴求進(jìn)一步激發(fā)了服務(wù)團(tuán)宣講的熱情。

交談中，大家對(duì)居民日常生活所遇到的難題一一做了分析解答，看見(jiàn)居民釋惑后的喜悅，大家也十分開(kāi)心。

離行前，社區(qū)主任代表社區(qū)居民對(duì)服務(wù)團(tuán)本次“科普進(jìn)社區(qū)”活動(dòng)再一次表示感謝。

據(jù)了解，雙臺(tái)街社區(qū)也在平日里對(duì)社區(qū)居民開(kāi)展科普知識(shí)教育，但這次服務(wù)團(tuán)一行專(zhuān)程來(lái)蒼南宣講有針對(duì)性的科普知識(shí)還是第一次。

我印象很深刻，有一位阿姨，她的兒子也是大學(xué)生，聽(tīng)說(shuō)我們下鄉(xiāng)做志愿服務(wù)，便十分熱情的上來(lái)聽(tīng)我們的講解，認(rèn)真的看倡議書(shū)和宣傳單，還仔細(xì)的研究了我們的抗臺(tái)展板呢!最后她開(kāi)心的說(shuō)，“你們那，真不愧是杭電學(xué)子!”

(6) “你們慢慢走啊!”-------溫馨下鄉(xiāng)

7月15 日，我們服務(wù)團(tuán)響應(yīng)團(tuán)中央的號(hào)召，踴躍下鄉(xiāng)進(jìn)行文化宣傳。

下午一點(diǎn)，我們便抵達(dá)鎮(zhèn)象松村大樟樹(shù)下布置好展板，拉好橫幅，準(zhǔn)備著如何更好進(jìn)行宣講，不料好奇友善的居民便三三兩兩陸續(xù)的前來(lái)觀看。

我們便順其自然，明確分工，有人認(rèn)真講解展板的內(nèi)容，有人發(fā)放倡議書(shū)。

宣傳了在臺(tái)風(fēng)中的抗臺(tái)防疫，衛(wèi)生醫(yī)療，心理保健等相關(guān)知識(shí)。

在我們離開(kāi)的時(shí)候，有一位老奶奶略帶感動(dòng)的和我們招手告別，說(shuō)，“你們慢慢走啊!”

最重要的，我們不僅圓滿地完成了任務(wù)，積極地宣傳了抗臺(tái)科普知識(shí)，還在實(shí)踐之中學(xué)會(huì)了更好學(xué)習(xí)，更好做人，更好面對(duì)未來(lái)!

大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐是促進(jìn)大學(xué)生素質(zhì)全面發(fā)展，加強(qiáng)和改進(jìn)青年學(xué)生思想政治工作，引導(dǎo)學(xué)生健康成長(zhǎng)和成才的重要舉措，是學(xué)生接觸社會(huì)、了解社會(huì)、服務(wù)社會(huì)，培養(yǎng)創(chuàng)新精神、協(xié)作精神、實(shí)踐能力和社會(huì)交往能力的重要途徑。

今年五一的社會(huì)實(shí)踐工作，得到了學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的高度重視。

院成立了由黨政領(lǐng)導(dǎo)、專(zhuān)業(yè)教師、學(xué)生輔導(dǎo)員組成的社會(huì)實(shí)踐領(lǐng)導(dǎo)小組和社會(huì)實(shí)踐成績(jī)?cè)u(píng)定小組，對(duì)全院系學(xué)生社會(huì)實(shí)踐做出部署。

團(tuán)委書(shū)記多次開(kāi)會(huì)強(qiáng)調(diào)實(shí)踐的重要性和相關(guān)細(xì)節(jié)活動(dòng)，加班加點(diǎn)趕在學(xué)生放假前對(duì)學(xué)生提出明確要求，做出指導(dǎo)安排。

根據(jù)學(xué)生處、團(tuán)委《關(guān)于開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的通知》精神，組織全院學(xué)生進(jìn)行五一期間社會(huì)實(shí)踐暨招生宣傳實(shí)踐活動(dòng)，我本人負(fù)責(zé)xx地區(qū)社會(huì)實(shí)踐學(xué)生的選拔和組織工作，現(xiàn)將活動(dòng)情況簡(jiǎn)單匯報(bào)如下：

一、精心準(zhǔn)備，運(yùn)籌帷幄高度重視，認(rèn)真選拔社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)得到了全校同學(xué)的積極響應(yīng)，有近200名大一、大二的學(xué)生報(bào)名參加，經(jīng)過(guò)自行的'篩選工作，xx地區(qū)共篩選出較為優(yōu)秀學(xué)生48人，定點(diǎn)實(shí)踐，波及面較廣，涵蓋了xx地區(qū)，影響較為廣泛，效果良好。

召開(kāi)安全會(huì)議，明確責(zé)任根據(jù)學(xué)校部署制定詳細(xì)、周密、安全的措施，明確責(zé)任，確定地區(qū)負(fù)責(zé)人和各縣負(fù)責(zé)人，并統(tǒng)計(jì)聯(lián)系方式，確保各位實(shí)習(xí)同學(xué)人手一份，公布組織老師和地區(qū)負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)的電話，抓好落實(shí)。

為取得了令人滿意的宣傳效果，召開(kāi)專(zhuān)門(mén)的社會(huì)實(shí)踐課題宣講會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行培訓(xùn)，講授社會(huì)實(shí)踐的組織開(kāi)展及注意事項(xiàng)等方面的知識(shí)。

積極派發(fā)資料、開(kāi)展宣講活動(dòng)、解答學(xué)生問(wèn)題。

二、走向社會(huì)，感悟生活本次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)呈現(xiàn)出主題明確，分布地區(qū)廣的特點(diǎn)。

同學(xué)們深入到工作中，把實(shí)踐要求化為責(zé)任，沒(méi)有一絲的懈怠。

實(shí)踐過(guò)程中同學(xué)們得到了負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心，領(lǐng)導(dǎo)和老師帶冒著酷暑來(lái)到實(shí)踐地區(qū)看望同學(xué)們，這讓每一個(gè)人心里都熱乎乎的。

老師們耐心詢(xún)問(wèn)了同學(xué)們的實(shí)踐感受、心得等。

同時(shí)，學(xué)院充分考慮到外地同學(xué)的住宿交通花費(fèi)問(wèn)題，特意為同學(xué)們發(fā)放了社會(huì)實(shí)踐基本生活補(bǔ)貼、交通補(bǔ)貼和通訊補(bǔ)貼，給同學(xué)們切實(shí)提供幫助。

三、及時(shí)總結(jié)，不斷提升五一假期剛結(jié)束，同學(xué)們便紛紛遞交了社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)和總結(jié)報(bào)告，從同學(xué)們認(rèn)真的態(tài)度和言語(yǔ)，我們可以感受到學(xué)生收獲不菲。

我們還舉辦了實(shí)踐小分隊(duì)的總結(jié)交流會(huì)。

實(shí)踐隊(duì)員們分別從不同的角度，匯報(bào)了在實(shí)踐活動(dòng)中的所見(jiàn)所聞，認(rèn)識(shí)及感想，在場(chǎng)的同學(xué)們紛紛表示社會(huì)實(shí)踐拉近了學(xué)生與社會(huì)的距離，也讓自己在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中開(kāi)拓了視野，增長(zhǎng)了才干，提高了自身素質(zhì)。

今年的五一社會(huì)實(shí)踐已經(jīng)結(jié)束，但社會(huì)實(shí)踐給學(xué)生帶來(lái)的巨大影響卻遠(yuǎn)沒(méi)有結(jié)束。

他們走出了校園的象牙塔，走向社會(huì)，到社會(huì)的大課堂上去經(jīng)受風(fēng)雨，見(jiàn)識(shí)世面，檢驗(yàn)知識(shí)，鍛煉能力，為今后更好地服務(wù)于社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

廣闊的社會(huì)，還有許多未開(kāi)拓的領(lǐng)域等待著年輕的大學(xué)生們，人文的莘莘學(xué)子們將在不斷的學(xué)習(xí)與實(shí)踐中，站在一個(gè)新的起點(diǎn)，以他們所擁有的理論知識(shí)、創(chuàng)新精神和拼搏精神，去展示新世紀(jì)大學(xué)生的風(fēng)采。

一個(gè)月的暑期就這樣匆匆結(jié)束了，還有我這一次的社會(huì)實(shí)踐。

整日呆在學(xué)校中的我，嘗到了生活的現(xiàn)實(shí)和不易。

或許，這種真切的體會(huì)，才是我最寶貴的收獲。

實(shí)習(xí)期間，我利用此次難得的機(jī)會(huì)，努力工作，嚴(yán)格要求自己， 社會(huì)真的是很殘酷，很現(xiàn)實(shí)。

我唯一慶幸的是我還是一名在校學(xué)生，我只有真正的把本領(lǐng)學(xué)好，才能在未來(lái)真正進(jìn)入社會(huì)時(shí)不至于這樣不知所措。

這一次參加社會(huì)實(shí)踐，我明白大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門(mén)，走向社會(huì)，接觸社會(huì)，了解社會(huì)，投身社會(huì)的良好形式;是促使大學(xué)生投身改革開(kāi)放，向人民群眾，培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道;是提升思想，修身養(yǎng)性，樹(shù)立服務(wù)社會(huì)的思想的有效途徑。

通過(guò)參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，有助于我們?cè)谛４髮W(xué)生更新觀念，吸收新的思想與知識(shí)。

社會(huì)實(shí)踐拉近了我與社會(huì)的距離，也讓自己在社會(huì)實(shí)踐中開(kāi)拓了視野，增長(zhǎng)了才干，半個(gè)月的社會(huì)實(shí)踐，一晃而過(guò)，卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西，而這些東西將讓我終生受用。

一、待人要真誠(chéng)

踏進(jìn)辦公室，只見(jiàn)幾個(gè)陌生的臉孔。

我微笑著和他們打招呼。

從那天起，我養(yǎng)成了一個(gè)習(xí)慣，每天早上見(jiàn)到他們都要微笑的說(shuō)聲“早晨”或“早上好”，那是我心底真誠(chéng)的問(wèn)候。

往往一些細(xì)微的東西容易被我們忽略，輕輕的一聲問(wèn)候，卻表達(dá)了對(duì)同事對(duì)朋友的關(guān)懷，也讓他人感覺(jué)到被重視與被關(guān)心。

僅僅幾天的時(shí)間，我就和同事們打成一片，我想，應(yīng)該是我的真誠(chéng)，換取了同事的信任。

他們把我當(dāng)朋友，也愿意把工作分配給我。

學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)記錄表篇二

背景：

活動(dòng)目的：

培養(yǎng)學(xué)生的獨(dú)立能力和團(tuán)隊(duì)互助能力，提高學(xué)生社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，充實(shí)課外知識(shí)。

活動(dòng)地點(diǎn)：

老人院、街道、商場(chǎng)、家里。

活動(dòng)內(nèi)容：

看望孤寡老人、到街道掃地、除去亂貼廣告、幫居委會(huì)派發(fā)宣傳單、幫助父母搞衛(wèi)生(做菜、拖地、掃地)，里面就是詳細(xì)內(nèi)容。

總結(jié)：

這個(gè)假期我感到非常有意搜索義，做社會(huì)實(shí)踐確實(shí)很累，但那也是尋找幸福的一種途徑，能讓我們?cè)趧趧?dòng)中實(shí)踐，體驗(yàn)和理解父母的辛苦;培養(yǎng)我們不怕臟，不怕累的精神。而更多的，只有等到我們確實(shí)做過(guò)，才能體會(huì)各中真諦。特別令我感觸最深刻的是看望孤寡老人，讓我深深地感到他們需要關(guān)懷需要愛(ài)，也許他們脾氣有點(diǎn)壞，也許他們對(duì)我愛(ài)理不理，也許他們頭腦不清醒，也許他們耳朵不好使，我便耐心地和他們慢慢地說(shuō)，關(guān)切地問(wèn)他們的生活狀況，親切地叫他們一聲“爺爺、奶奶”，長(zhǎng)時(shí)間的孤獨(dú)讓他們有一些封閉，要融化這層''冰’’。

社區(qū)評(píng)價(jià)：

本次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)舉辦得很成功，學(xué)生很積極參與這次有意義的活動(dòng)，讓同學(xué)們認(rèn)識(shí)到關(guān)愛(ài)他人，理解他人，為父母為社會(huì)做出一份微薄之力。讓同學(xué)們認(rèn)識(shí)到團(tuán)隊(duì)合作精神，互相幫助，增進(jìn)學(xué)生間的友誼。但同時(shí)會(huì)有些不足之處，如學(xué)生幫助老人做家務(wù)時(shí)、做菜，比較生疏，沒(méi)有一定的經(jīng)驗(yàn)，希望在日后的生活當(dāng)中，要學(xué)會(huì)自立自理，不僅懂得照顧他人而且懂得照顧自己，不讓父母擔(dān)心牽掛。

學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)記錄表篇三

xxxx二中高二16班xxxx。

xx年1月22日——2月20日。

公交車(chē)上售票。

第一，勤工儉學(xué)；第二，鍛煉自己與人交往的能力，增加社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。

這是我高中時(shí)代最后一個(gè)長(zhǎng)假。身為當(dāng)代高中生，總不該“日出三竿而起，日落西山而息”。因?yàn)槭谴汗?jié)，家家忙著走親訪友，所以車(chē)上乘客特別多。做這行的，最重要的就是細(xì)心，認(rèn)真，記憶力好。雖說(shuō)車(chē)上上上下下的，又多又亂，很容易出差錯(cuò)，但是這也正能考驗(yàn)?zāi)隳芊裨诨艁y的場(chǎng)面中保持鎮(zhèn)定。我利用飯后的時(shí)間記了幾遍站點(diǎn)以及時(shí)間。下午我開(kāi)始反復(fù)檢驗(yàn)自己是否記住了。提前說(shuō)出下一個(gè)站點(diǎn)，并不斷回憶以經(jīng)過(guò)去的站點(diǎn)。功夫不負(fù)有心人，到晚上休息時(shí)，我已經(jīng)能很快地說(shuō)出任何一個(gè)站點(diǎn)的次序。

新的一天又開(kāi)始了，我要親自招呼乘客了。我開(kāi)始在腦海里回想幾個(gè)注意事項(xiàng)：首先要合理安排座位盡量讓老年人坐在中間的幾排位置上，因?yàn)橹虚g比較平穩(wěn)；當(dāng)然更要記住每一位新上車(chē)的乘客，因?yàn)檫@樣收費(fèi)時(shí)就會(huì)少出錯(cuò)；最后就是在每個(gè)站點(diǎn)到達(dá)之前提醒乘客下車(chē)，讓乘客提前做出準(zhǔn)備。還好，這一切進(jìn)行的還算順利。這時(shí)，有一位頭發(fā)雪白的老奶奶上車(chē)了，但車(chē)內(nèi)已經(jīng)沒(méi)有座位了。我問(wèn)其他乘客是否愿意讓出一個(gè)座位，沒(méi)想到居然有兩個(gè)學(xué)生模樣的年輕人都站了起來(lái)。當(dāng)時(shí)，真挺為他們感到自豪的。事情雖小，但卻能反映出我們當(dāng)代學(xué)生的道德修養(yǎng)水平。短短的幾天很快就過(guò)去了，對(duì)乘客來(lái)說(shuō)，仍如往常一樣的上車(chē)下車(chē)；但對(duì)我來(lái)說(shuō)，這是一次不尋常的經(jīng)歷。當(dāng)車(chē)內(nèi)比較擁擠時(shí)，我會(huì)提醒乘客看好自己的物品，以防拿錯(cuò)或丟失；當(dāng)碰上心急的乘客時(shí)，我會(huì)提醒他等車(chē)停穩(wěn)了再下車(chē)，安全最重要。看到乘客們安全下車(chē)時(shí)，我這個(gè)“假”售票員心里就會(huì)涌出一股滿足感。這幾天的經(jīng)歷我最深切的感受就是：不論什么事只有親身的體驗(yàn)過(guò)，才會(huì)有真實(shí)的感受，才能對(duì)這件事有比較實(shí)在的'，深刻的認(rèn)識(shí)；還有一點(diǎn)就是，世上無(wú)易事，均須用心去做。

打工只是一種磨練的過(guò)程。對(duì)于結(jié)果，我們應(yīng)該有這樣的胸襟：不一定非要用成功來(lái)作為自己的目標(biāo)和要求。人生需要設(shè)計(jì)，但是這種設(shè)計(jì)不是憑空出來(lái)的，是需要成本的，失敗就是一種成本，有了成本的投入，就預(yù)示著的人生的收獲即將開(kāi)始。小草用綠色證明自己，鳥(niǎo)兒用歌聲證明自己，我們要用行動(dòng)證明自己。打一份工，為以后的成功奠基吧！不經(jīng)風(fēng)雨，怎見(jiàn)彩虹，沒(méi)有人能輕輕松松成功。

學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)記錄表篇四

姓名：李佳依。

活動(dòng)主題活動(dòng)地點(diǎn)個(gè)人主要活動(dòng)內(nèi)容簡(jiǎn)述。

個(gè)人活動(dòng)體會(huì)、感想、收獲敬老院—為老人服務(wù)服務(wù)時(shí)間2012.1.29~2.8。

敬老院組織者李佳依。

第一天問(wèn)候老人。

第二天幫老人打掃衛(wèi)生。

第三天陪老人家們聊天，散步。

第四天幫老人們做他們不能干的事。

第五天敬老院進(jìn)行表?yè)P(yáng)。

第六天活動(dòng)意識(shí)良好的進(jìn)行表彰。

第七天幫組敬老院里的護(hù)士。

入的了解，才能更好的應(yīng)用于工作中?；顒?dòng)組織者評(píng)價(jià)意見(jiàn)。

在今后的學(xué)習(xí)當(dāng)中更加努力，不斷地充實(shí)、完善自己！我也會(huì)把這次活動(dòng)的體會(huì)告訴我的同學(xué)，讓他們?cè)趯W(xué)習(xí)的煩的時(shí)候，也像我一樣，在堅(jiān)持一下，等嘗到學(xué)習(xí)的樂(lè)趣后，就會(huì)愛(ài)上學(xué)習(xí)了。

學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)記錄表篇五

個(gè)人主要活動(dòng)內(nèi)容簡(jiǎn)述。

積累也是非常重要的，知識(shí)猶如人的血液。人缺少了血液，身體就會(huì)衰弱，人缺少知識(shí)，頭腦就要枯竭。這次接觸的活動(dòng)，對(duì)我來(lái)說(shuō)很陌生，要想把工作做好，就必須了解這方面的知識(shí)，對(duì)其各方面都有深入的了解，才能更好的應(yīng)用于工作中。

活動(dòng)的體會(huì)告訴我的同學(xué)，讓他們?cè)趯W(xué)習(xí)的煩的時(shí)候，也像我一樣，在堅(jiān)持一下，等嘗到學(xué)習(xí)的樂(lè)趣后，就會(huì)愛(ài)上學(xué)習(xí)了。

學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)記錄表篇六

近日，友誼二小4—6年級(jí)學(xué)生在基地進(jìn)行了為期5天的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，本次活動(dòng)安排的緊張有序，雖然時(shí)間不長(zhǎng)，但孩子們卻收獲頗多。

收獲一：提高了學(xué)生獨(dú)立生活能力。

基地教官指導(dǎo)學(xué)生的生活起居，從整理床鋪、吃飯、洗碗等方面實(shí)行全程無(wú)縫隙管理，學(xué)生在體驗(yàn)生活的過(guò)程中，學(xué)會(huì)了整理內(nèi)務(wù)，養(yǎng)成了良好的習(xí)慣，增強(qiáng)了獨(dú)立生活能力。

收獲二：鍛煉了學(xué)生動(dòng)手動(dòng)腦能力。

實(shí)踐基地的老師們針對(duì)不同年級(jí)學(xué)生開(kāi)設(shè)了工藝紙盤(pán)、泥藝、絲網(wǎng)花、線貼畫(huà)、茶藝等多種形式的勞技課，孩子們學(xué)到了很多課堂上學(xué)不到的東西，熱情高漲。

收獲三：培養(yǎng)了學(xué)生團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。

在實(shí)踐基地學(xué)生重新組建了“家庭”，有七、八個(gè)學(xué)生在一起的“宿舍小家庭”;有二十多個(gè)學(xué)生在一起的“課堂中家庭”;有四百個(gè)人在一起用餐的“食堂大家庭”，增強(qiáng)了學(xué)生集體榮譽(yù)感和團(tuán)結(jié)協(xié)作意識(shí)。

總之，本學(xué)期綜合實(shí)踐活動(dòng)的開(kāi)展，豐富了學(xué)生課余生活的內(nèi)容，提高了學(xué)生團(tuán)對(duì)合作精神，培養(yǎng)了學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，有助于了學(xué)生快樂(lè)健康的成長(zhǎng)。

學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)記錄表篇七

小學(xué)生的老師，您知道社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)記錄表有哪些嗎?下面可直接參考使用!

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為了豐富學(xué)生的課余生活，拓展學(xué)生視野，了解家鄉(xiāng)的種植產(chǎn)業(yè)，領(lǐng)略家鄉(xiāng)與眾不同的現(xiàn)代特色農(nóng)業(yè)，感受家鄉(xiāng)的秀美景色，感受學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)的重要性，感悟勞動(dòng)光榮的美好情操，接受熱愛(ài)家鄉(xiāng)，熱愛(ài)祖國(guó)的教育，培養(yǎng)和提高學(xué)生的自主合作能力，社會(huì)實(shí)踐體驗(yàn)，經(jīng)學(xué)校研究決定開(kāi)展一次小學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

一、活動(dòng)目的

1、讓小學(xué)生們親近社會(huì)、學(xué)習(xí)知識(shí)、開(kāi)闊眼界;

2、提高學(xué)生自身的綜合素質(zhì)，增強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)意識(shí)和吃苦耐勞精神;

3、提高學(xué)生獨(dú)立生活能力，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐體驗(yàn)?zāi)芰蛨F(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。

二、活動(dòng)主題：走進(jìn)特色農(nóng)業(yè)了解科學(xué)種植

三、出行方式：步行參觀。

四、活動(dòng)過(guò)程：

1、集中學(xué)生宣布活動(dòng)主題，說(shuō)明目的，意義;

2、強(qiáng)調(diào)要注意的'事項(xiàng)：

(3)、參觀村委辦公室等時(shí)，不可隨意拿取或破壞室內(nèi)設(shè)施設(shè)備;

(4)、進(jìn)入種植區(qū)避免踩踏，更不可私自采摘;

(5)、在向農(nóng)戶(hù)詢(xún)問(wèn)農(nóng)業(yè)知識(shí)時(shí)要做到嚴(yán)肅認(rèn)真，有禮貌;

3、活動(dòng)結(jié)束要求每人完成一篇觀后感。

4、學(xué)校將對(duì)學(xué)生觀后感進(jìn)行評(píng)比、獎(jiǎng)勵(lì)。

十一、活動(dòng)路線

十二、活動(dòng)要求

各帶隊(duì)老師認(rèn)真做好學(xué)生的參觀路線及內(nèi)容安排，讓學(xué)生學(xué)有收獲，保證學(xué)生在學(xué)習(xí)、活動(dòng)時(shí)的絕對(duì)安全。要求學(xué)生須遵守紀(jì)律，服從學(xué)校統(tǒng)一安排，確保社會(huì)實(shí)踐的安全和活動(dòng)的順利開(kāi)展，須遵守各項(xiàng)規(guī)章制度，愛(ài)護(hù)參觀地的每一株和當(dāng)?shù)刎?cái)物、公共財(cái)物，要加強(qiáng)自我服務(wù)管理意識(shí)，培養(yǎng)生活自理能力，鍛煉實(shí)踐能力和合作交流能力。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生生活常規(guī)的教育)和良好習(xí)慣的培養(yǎng)。

十三、注意事項(xiàng)：

后上交大隊(duì)部。

2、從遵紀(jì)、禮儀、勞動(dòng)光榮、實(shí)踐體驗(yàn)等方面進(jìn)行一次專(zhuān)項(xiàng)教育，為社會(huì)實(shí)踐做好準(zhǔn)備。

3、安全第一(游玩、上、下路騎車(chē)等)。學(xué)生一律穿校服。

4、以班級(jí)為單位管理，班主任與分到各班的老師共同管理學(xué)生。班主任事先將班級(jí)學(xué)生分成幾組，各組安排組長(zhǎng)負(fù)責(zé)清點(diǎn)人數(shù)，召集本組人員，遇到情況及時(shí)匯報(bào)。

5、下午2：30集合，5：00集合回校。

學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)記錄表篇八

社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)記錄組織學(xué)生慰問(wèn)敬老院是我校一項(xiàng)傳統(tǒng)活動(dòng)，已堅(jiān)持了二十多年了。以前活動(dòng)通常由學(xué)校少先隊(duì)統(tǒng)一組織，現(xiàn)在改為以班級(jí)為單位自主開(kāi)展活動(dòng)，每年總有幾班主動(dòng)積極報(bào)名，延續(xù)這一傳統(tǒng)。前些年，這類(lèi)活動(dòng)在上半年舉行，通常是在三月份作為學(xué)雷鋒做好事活動(dòng)?，F(xiàn)在改在下半年九九重陽(yáng)節(jié)，作為一種敬老志愿者活動(dòng)。

我班年年參加慰問(wèn)敬老院的活動(dòng)，今年也不例外。我們從這幾個(gè)方面進(jìn)行準(zhǔn)備：

一是向同學(xué)們介紹志愿者活動(dòng)常識(shí)。

志愿者指不以獲取物質(zhì)報(bào)酬為目的，而是基于良知、信念和責(zé)任，自愿為社會(huì)和他人提供服務(wù)和幫助的人。志愿者以自愿且不圖報(bào)酬的方式參加社會(huì)活動(dòng)，促進(jìn)社會(huì)進(jìn)步，推動(dòng)人類(lèi)社會(huì)事業(yè)發(fā)展。在環(huán)境保護(hù)、社區(qū)服務(wù)、救災(zāi)、大型運(yùn)動(dòng)會(huì)藝術(shù)節(jié)等場(chǎng)合均有志愿者的身影。xx年北京奧運(yùn)會(huì)需要大量的志愿者，能當(dāng)上一名奧運(yùn)志愿者是廣大青年學(xué)生的光榮。(xx年汶川大地震發(fā)生后，成千上萬(wàn)的志愿者冒著生命危險(xiǎn)奔赴災(zāi)區(qū)抗震救災(zāi)，挽救生命，幫助了災(zāi)區(qū)人民，溫暖了全中國(guó)，感動(dòng)了全世界)。志愿者主體是成人。廣大中小學(xué)生服務(wù)社會(huì)、體驗(yàn)生活的志愿者活動(dòng)主要是在其父母允許和學(xué)校批準(zhǔn)的前提下，在學(xué)校班主任的有序組織引導(dǎo)下，以預(yù)備期志愿者的身份進(jìn)行的。

講完之后為了加深印象，我向同學(xué)們提出了幾個(gè)問(wèn)題：做志愿者光榮嗎?我。

們能不能做志愿者?中小學(xué)生做志愿者應(yīng)當(dāng)注意的問(wèn)題?同學(xué)們都作出了正確的回答，氣氛熱烈。

二是發(fā)出“敬老愛(ài)老”活動(dòng)倡議書(shū)。

全體少先隊(duì)員：“敬老愛(ài)老”是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，也是我們學(xué)校二十二年來(lái)一直的追求，為了讓這一傳統(tǒng)美德在我們少先隊(duì)員中發(fā)揚(yáng)光大，請(qǐng)全體少先隊(duì)員迅速行動(dòng)起來(lái)。為此，我們特提出如下倡議：禮遇身邊老人，給一張笑臉;孝敬家中長(zhǎng)輩，做一件實(shí)事;關(guān)愛(ài)孤寡老人，參與一次志愿活動(dòng)。以真心敬老，以熱心愛(ài)老，以實(shí)際行動(dòng)助老。讓我們的社會(huì)充滿溫馨，讓老人們的生活充滿陽(yáng)光。

三是分組進(jìn)行具體的準(zhǔn)備。

心聊天。

剛確定了分組名單，出現(xiàn)了意想不到的情況。也許是對(duì)分組有意見(jiàn)，也許是受我介紹的志愿者活動(dòng)知識(shí)的啟發(fā)，有一位同學(xué)站起來(lái)提議，“為什么我們班志愿者活動(dòng)總是那樣單一，沒(méi)有一點(diǎn)創(chuàng)意，年年慰問(wèn)敬老院?當(dāng)奧運(yùn)志愿者多光榮，雖然說(shuō)我們沒(méi)有機(jī)會(huì)成為北京奧運(yùn)志愿者，但我們可在火車(chē)站，汽車(chē)站在地方宣傳宣傳奧運(yùn)知識(shí)，為北京加油，為奧運(yùn)加油。能不能多設(shè)計(jì)一些志愿者活動(dòng)，誰(shuí)愿意參加哪個(gè)小組活動(dòng)，由同學(xué)們自由報(bào)名?！?/p>

還有一個(gè)同學(xué)說(shuō)“志愿者活動(dòng)前提是志愿，那天有剛好有點(diǎn)事，我可請(qǐng)假嗎?”

對(duì)這兩位同學(xué)的發(fā)言我雖略感不快,卻也挑不出大的毛病。

會(huì)上志愿者活動(dòng)就是這樣，這正是志愿者活動(dòng)的魅力所在。但是，班級(jí)志愿者活動(dòng)是一種集體活動(dòng)，因?yàn)榘踩峡紤]每一項(xiàng)活動(dòng)都需要教師的指導(dǎo)，一個(gè)班同時(shí)舉行多種志愿者活動(dòng)確實(shí)存在困難。慰問(wèn)敬老院是我們學(xué)校的一項(xiàng)傳統(tǒng)，這類(lèi)活動(dòng)貴在堅(jiān)持。為奧運(yùn)加油志愿者活動(dòng)是一個(gè)好提議，我將認(rèn)真考慮。至于有的同學(xué)下星期六有事，不能參加活動(dòng)，可向我請(qǐng)假，報(bào)學(xué)校批準(zhǔn)?！?/p>

同學(xué)們沒(méi)有再說(shuō)什么。各項(xiàng)準(zhǔn)備活動(dòng)進(jìn)展很順利。

活動(dòng)如期舉行，也沒(méi)有同學(xué)缺席?；顒?dòng)的效果應(yīng)當(dāng)說(shuō)不錯(cuò)，有一位同學(xué)在題為“隊(duì)旗飄飄”的作文這樣來(lái)描述這次活動(dòng)：

今天是九九重陽(yáng)節(jié),也是溫馨的老人節(jié)。一大早，我們便依舊舉起少先隊(duì)隊(duì)旗，來(lái)到“漢豐敬老院”，看望常年生活在那里的爺爺奶奶。

來(lái)到敬老院門(mén)口，老態(tài)龍鐘的老人們凝望著我們，似乎好久才回過(guò)神來(lái)。

從他們的眼神里，我們看到了什么是孤獨(dú)，什么是無(wú)奈，什么是渴求。此時(shí)，我想到了我的奶奶，她也常在我將要回家時(shí)，倚靠著門(mén)邊的窗戶(hù)，向我回家的方向不停地張望。而這些沒(méi)兒沒(méi)女的孤寡老人，她們生活在敬老院里，只有無(wú)限期的等待。我們的到來(lái)，顯然是他們最開(kāi)心的時(shí)候。此刻，我們的心中一陣陣絞痛!

學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)記錄表篇九

為深入學(xué)習(xí)貫徹三個(gè)代表和八榮八恥的重要思想，大力弘揚(yáng)和培育民族精神，使大學(xué)生在實(shí)踐中認(rèn)識(shí)國(guó)情，經(jīng)受鍛煉，增長(zhǎng)才干，在與廣大人民群眾的共同奮斗中錘煉意志品質(zhì)，近日，臨汾職業(yè)技術(shù)學(xué)院組織多名學(xué)生代表從校領(lǐng)導(dǎo)和老師手中接過(guò)暑期社會(huì)實(shí)踐三下鄉(xiāng)旗幟，奔赴基層鄉(xiāng)鎮(zhèn)，揭開(kāi)了今年大學(xué)生三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的序幕。

臨汾職業(yè)技術(shù)學(xué)院除了統(tǒng)一組織的醫(yī)療服務(wù)和基層鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生狀況調(diào)查專(zhuān)業(yè)隊(duì)外，還鼓勵(lì)和要求每名在校大學(xué)生、特別是學(xué)生中的注冊(cè)青年志愿者，充分利用自己所學(xué)的醫(yī)療、護(hù)理知識(shí)，在暑假期問(wèn)為農(nóng)村基層群眾開(kāi)展形式多樣的醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)，填寫(xiě)相關(guān)的服務(wù)檔案記錄，并確保每人完成一份完整的調(diào)研問(wèn)卷。學(xué)院撥專(zhuān)款1萬(wàn)多元除了用于確保學(xué)生三下鄉(xiāng)活動(dòng)的必要開(kāi)支，還為學(xué)生服務(wù)隊(duì)提供了一大批常用藥品和醫(yī)療保健資料，向基層群眾免費(fèi)發(fā)放。

7月22日早晨，由50人組成的赴大寧縣昕水鎮(zhèn)三下鄉(xiāng)青年志愿服務(wù)隊(duì)出發(fā)了。本次實(shí)踐活動(dòng)的主題是踐行榮辱觀，建設(shè)新農(nóng)村。懷著滿腔熱情，終于踏上了渴望已久的征程，坐上了奔赴大寧的汽車(chē)。一路上的美景仿佛進(jìn)入了人間仙境，大家歡呼著、感嘆著，談笑風(fēng)生，用青年學(xué)子的激情給這次特殊的旅程譜寫(xiě)了一曲新的樂(lè)章。

雖然山路崎嶇不平，汽車(chē)上下顛簸，但絲毫沒(méi)有影響到大家。隊(duì)員們彼此招呼著，親如一家。

一進(jìn)村，學(xué)生便受到了村干部和村民們的熱情接待，他們?cè)缫寻才藕檬乘?，讓我們有一種回家的感覺(jué)。

想著明天就要開(kāi)始工作，大家有點(diǎn)迫不及待了

7月24日，我院帶隊(duì)的肖書(shū)記負(fù)責(zé)的醫(yī)療衛(wèi)生咨詢(xún)服務(wù)點(diǎn)為村民解答醫(yī)療衛(wèi)生方面的相關(guān)問(wèn)題，很受歡迎.整整一天，學(xué)院及附屬醫(yī)院的副主任醫(yī)師以上內(nèi)科、外科、婦科、兒科、骨科和中醫(yī)科等各科專(zhuān)家們被前來(lái)就診的村民們圍的水泄不通，他們來(lái)不及擦掉額頭上的汗水，不辭辛勞，對(duì)每一個(gè)前來(lái)咨詢(xún)的村民進(jìn)行仔細(xì)的檢查，經(jīng)確診后贈(zèng)送一些相關(guān)藥品。同學(xué)們更是利用平時(shí)所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和專(zhuān)業(yè)技能，認(rèn)真協(xié)助專(zhuān)家?guī)痛迕駛儗?dǎo)醫(yī)、量血壓、抄寫(xiě)處方、發(fā)藥。50余名身著志愿者，在簇?fù)淼娜巳褐?，將?xì)致周到的醫(yī)療服務(wù)、生動(dòng)活潑的校園氣息、朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌，送到每個(gè)村民的心頭。價(jià)值近1萬(wàn)元的藥品全部送給當(dāng)?shù)鼐驮\的村民。

7月25日，我院服務(wù)隊(duì)參觀了小河村的耕地和周邊環(huán)境。在菜地，農(nóng)作物系的志愿者動(dòng)手做了如鋤草等一些基本農(nóng)活，并向村民介紹一些作物的知識(shí)。長(zhǎng)期以來(lái)，農(nóng)民因不規(guī)范、不安全使用農(nóng)藥導(dǎo)致的中毒事件時(shí)有發(fā)生。隊(duì)員來(lái)到村民李富財(cái)?shù)牡乩铮瑢ⅰ墩_使用農(nóng)藥技術(shù)》畫(huà)冊(cè)送給老人，老人對(duì)照平時(shí)施藥的操作，很快發(fā)現(xiàn)自己噴藥時(shí)間不當(dāng)、施藥過(guò)程缺乏防護(hù)、現(xiàn)場(chǎng)抽煙、空藥瓶亂扔等問(wèn)題，繼而感嘆：你們?cè)琰c(diǎn)來(lái)就好了，我們曉得農(nóng)藥有毒，就是不曉得怎么注意!隨后，隊(duì)員們穿起了防護(hù)服，一邊演示，一邊解說(shuō)，舉辦了20多場(chǎng)培訓(xùn)，場(chǎng)場(chǎng)都擠滿了老百姓。

7月26日，負(fù)責(zé)廣播的同學(xué)在前一天晚上，將社會(huì)主義榮辱觀，，和建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村的相關(guān)資料進(jìn)行加工整理，制成適合農(nóng)民朋友的通俗易懂的廣播稿，通過(guò)廣播介紹給村民，讓村民更好地了解這兩方面的基本內(nèi)容。同時(shí)，為了讓村民更深入的了解榮辱觀和建設(shè)新農(nóng)村，我系志愿者還在村委宣傳板就榮辱觀和建設(shè)新農(nóng)村出了黑板報(bào)，村民們駐足觀看，效果良好。

7月27日下午，在鎮(zhèn)黨委副書(shū)汜的帶領(lǐng)下，組織由有關(guān)專(zhuān)家和部分大學(xué)生志愿者走訪慰問(wèn)了革命老兵和當(dāng)?shù)氐湫偷囊虿≈仑毜霓r(nóng)戶(hù)，深入到農(nóng)戶(hù)家里，專(zhuān)家們親切詢(xún)問(wèn)了情況并進(jìn)行了仔細(xì)的體檢，有針對(duì)性的送去了一些必備的藥品。向他們了解當(dāng)?shù)氐男l(wèi)生狀況，交流艾滋病的相關(guān)知識(shí)，發(fā)放宣傳材料。本次走訪使得同學(xué)們有了一次深入基層，貼近農(nóng)村百姓生活的機(jī)會(huì)。了解那里居民的醫(yī)療衛(wèi)生現(xiàn)狀，宣傳了醫(yī)學(xué)知識(shí)和艾滋病知識(shí)。使得愛(ài)的種子在那里生根、發(fā)芽、散播到社會(huì)的每一個(gè)角落。使鮮艷的紅絲帶飄揚(yáng)在每個(gè)人的心中去傳播同情、關(guān)愛(ài)、理解與支持。

經(jīng)過(guò)多次三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的磨煉，大學(xué)生們一個(gè)個(gè)從稚氣未脫、以自我為中心的孩子，變成關(guān)心社會(huì)、心系群眾的新時(shí)代大學(xué)生。暑期三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)開(kāi)展10年來(lái)，廣大青年學(xué)子雖然實(shí)踐的年份不同，實(shí)踐的內(nèi)容不同，但有一點(diǎn)是共同的，那就是同人民緊密結(jié)合、為祖國(guó)奉獻(xiàn)青春的理想和品格，就是在實(shí)踐中建功成才的使命和責(zé)任。

今年正值全國(guó)大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)開(kāi)展23周年，我們?cè)诶^承往年社會(huì)實(shí)踐優(yōu)良傳統(tǒng)的基礎(chǔ)上，還努力進(jìn)行新的嘗試和突破，大膽創(chuàng)新，以更周密的計(jì)劃和完善的組織保證今年社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的蓬勃開(kāi)展。

為使活動(dòng)順利開(kāi)展，對(duì)參加實(shí)踐的同學(xué)作了相關(guān)知識(shí)的培訓(xùn)和講座，使他們更好的理解和認(rèn)清當(dāng)前艾滋病的嚴(yán)峻形勢(shì)，把五四精神和愛(ài)國(guó)之志具體落實(shí)到實(shí)際行動(dòng)之中，通過(guò)此次活動(dòng)樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀和世界觀。

為保證活動(dòng)的質(zhì)量，注重選拔高素質(zhì)的實(shí)踐成員，努力使各個(gè)活動(dòng)在開(kāi)展之余，能為當(dāng)?shù)靥峁┯袑?shí)際意義的智力和能力的支持。在醫(yī)療專(zhuān)家組中全部為副主任醫(yī)師和副教授以上職稱(chēng)專(zhuān)家。

活動(dòng)形式上有所突破。我們的實(shí)踐服務(wù)團(tuán)以分團(tuán)隊(duì)和小分隊(duì)相結(jié)合方式開(kāi)展活動(dòng)，使活動(dòng)涉及地域廣、參與人員多、時(shí)間緊湊、資料共享。在活動(dòng)中，我們還緊密的和當(dāng)?shù)卣⑾嚓P(guān)部門(mén)合作，籌集社會(huì)資源，既能各取所長(zhǎng)，又能增進(jìn)交流。為我們今后進(jìn)一步探索和豐富社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的有效途徑提供了寶貴的經(jīng)驗(yàn)。

牢固樹(shù)立安全意識(shí)。我們采用多種方式在參加實(shí)踐的同學(xué)中樹(shù)立了牢固的安全觀念，在暑期社會(huì)實(shí)踐的宣傳材料和各類(lèi)通知中，都強(qiáng)調(diào)了安全第一的原則，并要求參加活動(dòng)的同學(xué)嚴(yán)格遵守組織紀(jì)律。對(duì)于重點(diǎn)團(tuán)隊(duì)，我們還實(shí)行了一天一報(bào)的制度，要求團(tuán)隊(duì)每天晚上匯報(bào)當(dāng)天的活動(dòng)及隊(duì)員的身體情況，隨時(shí)做好應(yīng)對(duì)準(zhǔn)備。自備藥品充足，確保實(shí)踐團(tuán)人員的安全。

加強(qiáng)活動(dòng)的.總結(jié)和反饋工作。當(dāng)活動(dòng)圓滿結(jié)束以后，院團(tuán)委要求每位大學(xué)生志愿者把專(zhuān)業(yè)理論知識(shí)和社會(huì)實(shí)踐充分結(jié)合，寫(xiě)一篇個(gè)人總結(jié)，以培養(yǎng)獨(dú)力思考的精神和開(kāi)拓創(chuàng)新的能力。

加強(qiáng)宣傳工作。為擴(kuò)大各種知識(shí)宣傳，邀請(qǐng)報(bào)社記者全程隨同。臨汾市電臺(tái)、《臨汾日?qǐng)?bào)》等多家媒體報(bào)道了此次活動(dòng)。在這些豐富多彩的活動(dòng)中，同學(xué)們的專(zhuān)業(yè)知識(shí)得到實(shí)踐的驗(yàn)證，激發(fā)了他們進(jìn)一步刻苦學(xué)習(xí)、為人們減輕病痛的決心，展示了臨汾職業(yè)技術(shù)學(xué)院醫(yī)學(xué)部學(xué)子彬彬有禮，醫(yī)德高尚的良好形象。

在今年的暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)籌備過(guò)程中，校領(lǐng)導(dǎo)不僅一直關(guān)注、指導(dǎo)這次行動(dòng)，而且還撥專(zhuān)款支持此次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，確保了活動(dòng)得到順利開(kāi)展和圓滿成功。盡管今年暑期三下鄉(xiāng)活動(dòng)的開(kāi)展遇到許多客觀上的困難，但是在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)高度重視和大力支持下，我們的活動(dòng)終于得以順利地完成。

中學(xué)生應(yīng)不應(yīng)該多做家務(wù)呢?許多家長(zhǎng)和中學(xué)生都因此而困擾，其實(shí)，我認(rèn)為中學(xué)生應(yīng)該多做家務(wù)。

現(xiàn)代社會(huì)中許多都是三口之家，在這里，我們并不難發(fā)現(xiàn)其實(shí)大多數(shù)養(yǎng)尊處優(yōu)的不是父母，而是我們?？赡芤?yàn)槲覀兇蠖鄶?shù)都是獨(dú)生子女的關(guān)系吧!有的家長(zhǎng)太愛(ài)自己的孩子了，那種愛(ài)不是真正的愛(ài)，那是溺愛(ài)。說(shuō)到這里，培養(yǎng)孩子的自理，自立能力就變成了比學(xué)習(xí)成績(jī)更為重要的當(dāng)務(wù)之急。所以，做家務(wù)便成了培養(yǎng)孩子的自理，自立能力的首要選擇。

做家務(wù)既是體力勞動(dòng)又是腦力勞動(dòng)。其實(shí)，在做家務(wù)的過(guò)程中我們學(xué)會(huì)了如何整理物品，如何把家務(wù)干的又快又好。在這個(gè)過(guò)程中，我們不難發(fā)現(xiàn)，做家務(wù)就像是學(xué)習(xí)，重要的是掌握好的學(xué)習(xí)方法。擁有了好的學(xué)習(xí)方法，做家務(wù)也就很輕松了，同時(shí)也達(dá)到了事半功倍的效果。

在美國(guó)，有許多打零工的少爺們。比如美國(guó)孩子-17歲的史蒂文。他是父母的獨(dú)生子，父親開(kāi)了六七家文具連鎖店，母親溫妮是一家商業(yè)銀行的業(yè)務(wù)巡視員，按中國(guó)人的眼光，他簡(jiǎn)直是一個(gè)少爺?？墒撬麉s利用假期來(lái)到奎恩鎮(zhèn)幫助畢力夫婦修理破舊的莊園。史蒂文到小鎮(zhèn)來(lái)，是溫妮開(kāi)著自家的雪拂萊轎車(chē)送來(lái)的。溫妮說(shuō)：需要他干些什么說(shuō)清楚，他一定會(huì)完成的很出色。果然，史蒂文就住在那棟亂糟糟的房子里，每天就吃面包，喝熱牛奶，每周回家一次改善生活。三周后，他把需要修理的地方拆除的干干凈凈，里里外外沒(méi)積存下一點(diǎn)拆下來(lái)的東西。他也理所應(yīng)當(dāng)?shù)牡玫搅?00美元。他的媽媽溫妮說(shuō)：史蒂文上個(gè)假期去我們銀行總部打工搞清潔。每天要掃四十多個(gè)廁所，同事們對(duì)我說(shuō)，史蒂文打掃的廁所比以往任何一個(gè)清潔工打掃得都干凈。說(shuō)著溫妮露出了自豪的神情。

社會(huì)，在實(shí)踐中增長(zhǎng)知識(shí)，鍛煉自己的能力，更重要的是檢驗(yàn)一下自己所學(xué)東西能否被社會(huì)所用，找出自己的不足之處，以便更好的取長(zhǎng)補(bǔ)短，完成自己的學(xué)業(yè)。

紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行。在將近一個(gè)月的實(shí)習(xí)過(guò)程中，我深深的感受到所學(xué)知識(shí)的膚淺和在實(shí)際運(yùn)用中的專(zhuān)業(yè)知識(shí)的匱乏。剛開(kāi)始的一段時(shí)間里，對(duì)一些工作感到無(wú)從下手，茫然不知道所措，這讓我感到非常的難過(guò)。在學(xué)校總以為自己學(xué)的不錯(cuò)，一旦接觸到實(shí)際，才發(fā)現(xiàn)自己知道的是多么少，這些與實(shí)踐還有一段距離。

哲人說(shuō)：實(shí)踐是檢驗(yàn)真理正確與否的唯一標(biāo)準(zhǔn)。理論要回到社會(huì)實(shí)踐中去運(yùn)用，想事情辦事情一切從實(shí)際出發(fā)，使主觀符合客觀。認(rèn)識(shí)客觀事物，要實(shí)現(xiàn)兩次飛躍，從感性認(rèn)識(shí)到理性認(rèn)識(shí)是認(rèn)識(shí)事物的第一次飛躍，而從理性回到實(shí)踐是第二次飛躍。所以實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。在當(dāng)今的學(xué)生，社會(huì)無(wú)時(shí)無(wú)刻不在發(fā)生日新月異的變化，而參加社會(huì)實(shí)踐更顯得重要，實(shí)踐的能力強(qiáng)弱，決定著日后工作的好壞。

寒假期間，我利用此次難得的機(jī)會(huì)，努力工作，嚴(yán)格要求自己，不遲到、早退，嚴(yán)格遵守單位的各項(xiàng)規(guī)章制度，認(rèn)真完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作，經(jīng)過(guò)近一個(gè)月在和平縣地產(chǎn)交易中心的實(shí)習(xí)、工作，我基本上掌握了地產(chǎn)交易中介服務(wù);接受單位、個(gè)人委托辦理土地使用權(quán)招標(biāo)、拍賣(mài)、掛牌出證、協(xié)議轉(zhuǎn)讓、代辦土地使用權(quán)變質(zhì)、登記發(fā)證等手續(xù);提供地產(chǎn)市場(chǎng)的信息及有法律、法規(guī)的咨詢(xún)服務(wù)。

學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)記錄表篇十

為讓學(xué)校生們親近社會(huì)、學(xué)習(xí)學(xué)問(wèn)、開(kāi)闊眼界;養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，提高同學(xué)自身的綜合素養(yǎng)，增加同學(xué)的講衛(wèi)生意識(shí)和吃苦耐勞精神，提高同學(xué)獨(dú)立生活力氣，培育同學(xué)的動(dòng)手力氣和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，我校開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)?，F(xiàn)就我?；顒?dòng)狀況做一總結(jié)。

搞好了宣布傳達(dá)動(dòng)員。在每次活動(dòng)前，班主任利用班會(huì)的時(shí)間進(jìn)行宣布傳達(dá)發(fā)動(dòng)。做好班級(jí)內(nèi)部宣布傳達(dá)，且著重強(qiáng)調(diào)平安，為社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)做好預(yù)備工作。

開(kāi)展社區(qū)實(shí)踐活動(dòng)，組織同學(xué)進(jìn)行清掃和撿拾白色垃圾、瓜果皮、廢紙、食品袋、煙頭等生活垃圾?；顒?dòng)中同學(xué)們，不怕苦、不怕臟，用手撿拾垃圾。場(chǎng)面特別感人。活動(dòng)結(jié)束后，我們還號(hào)召同學(xué)利用節(jié)假日和家長(zhǎng)主動(dòng)參預(yù)社區(qū)公共環(huán)境衛(wèi)生清潔，和家長(zhǎng)們一起，提高環(huán)保意識(shí)。

1、活動(dòng)前集中強(qiáng)調(diào)相關(guān)要求，使同學(xué)有秩序地行進(jìn)。

2、每次活動(dòng)中同學(xué)都能自覺(jué)遵守紀(jì)律，同學(xué)能有組織、有紀(jì)律地完成任務(wù)。

3、到達(dá)目的地后又集中強(qiáng)調(diào)要求，校長(zhǎng)講話強(qiáng)調(diào)平安，同學(xué)聽(tīng)得特別認(rèn)真。

4、各班主任及任課老師做到前中后跟班，確保同學(xué)行進(jìn)平安。

1、活動(dòng)中，同學(xué)主動(dòng)地參預(yù)，且心情昂揚(yáng)。

3、通過(guò)此次活動(dòng)、同學(xué)愛(ài)惜環(huán)境的`意識(shí)增加了，教室和學(xué)校較之前也干凈了許多。

4、在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)、各班主任及各老師的協(xié)作，在大家的共同努力下，活動(dòng)順當(dāng)進(jìn)行，且每次活動(dòng)中都能保證同學(xué)的平安，沒(méi)有消逝意外事故。

本學(xué)期開(kāi)展的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，讓同學(xué)走進(jìn)社區(qū)，了解社區(qū)，關(guān)注周邊環(huán)境衛(wèi)生，充分呈現(xiàn)我校同學(xué)的綜合素養(yǎng)、精神面貌和道德品質(zhì)，并以自己的實(shí)際行動(dòng)呈現(xiàn)我校教學(xué)風(fēng)采，通過(guò)同學(xué)的親身體驗(yàn)讓他們得到了熬煉。也體驗(yàn)到愛(ài)惜環(huán)境的重要性。

學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)記錄表篇十一

7（9）班教室。

七年級(jí)學(xué)生及家長(zhǎng)。

“尋找不文明現(xiàn)象、共建和諧社區(qū)”活動(dòng)。

為了讓七年級(jí)學(xué)生過(guò)一個(gè)有意義的“六一”節(jié)，我們?cè)凇傲弧苯M織學(xué)生及家長(zhǎng)在六一當(dāng)天開(kāi)展了一次“尋找不文明現(xiàn)象、共建和諧校園”的活動(dòng)。

參加此次活動(dòng)的兒童及家長(zhǎng)有50多人，由同學(xué)們分散在校園各處扮演各種不文明的`行為，活動(dòng)要求同學(xué)們?cè)谛@內(nèi)發(fā)現(xiàn)并制止不文明行為，一項(xiàng)獲得一顆小紅星，活動(dòng)結(jié)束后，通過(guò)獲得星星的多少評(píng)選出一、二、三等獎(jiǎng)?；顒?dòng)開(kāi)始了，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后的跑向?qū)W校各處，假裝折花的家長(zhǎng)前一下子圍上來(lái)五六個(gè)小朋友，一起來(lái)制止他的行為，這位家長(zhǎng)說(shuō)：“雖然我是假裝折花，但他們一說(shuō)，我也覺(jué)得很不好意思，別說(shuō)真的折花了，下回假的折花我也不能折了，”。家長(zhǎng)們都說(shuō)這樣的活動(dòng)寓教于樂(lè)，寓樂(lè)于學(xué)，使孩子們受到了文明禮儀教育。

七年級(jí)學(xué)生作為校園的小主人，應(yīng)積極參與校園的建設(shè)，把自己融入到校園中接受教育，即增長(zhǎng)了才干，又為校園的美化、凈化做出了貢獻(xiàn)，促進(jìn)了校園文明程度的提高。，通過(guò)開(kāi)展此次活動(dòng)，使七年級(jí)學(xué)生認(rèn)識(shí)到了什么行為是不文明行為，發(fā)現(xiàn)不文明現(xiàn)象應(yīng)怎么樣制止，并使參與此活動(dòng)的學(xué)生家長(zhǎng)也意識(shí)到了應(yīng)從我做起，努力營(yíng)造健康和諧的校園文化氛圍，為未成年人創(chuàng)造更好的社會(huì)環(huán)境。

學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)記錄表篇十二

此次實(shí)踐，對(duì)于我來(lái)說(shuō)是難能寶貴的，這給了我很多深刻的感受，同時(shí)覺(jué)得老師這個(gè)職業(yè)是如此的神圣，責(zé)任是如此的巨大，對(duì)此，我覺(jué)得，要想成為一個(gè)合格的專(zhuān)業(yè)的優(yōu)秀的人類(lèi)靈魂工程師，必需要做到以下幾個(gè)方面：

備課是老師教學(xué)工作的一個(gè)重要部分，是上好課的前提和保證。假如備課不認(rèn)真，考慮不周密，就會(huì)影響課堂教學(xué)的教學(xué)效率和教學(xué)任務(wù)的完成。有些老師為了彌補(bǔ)課內(nèi)損失，加班補(bǔ)課、多留作業(yè)，同時(shí)又使老師更沒(méi)時(shí)間備課，以致課堂教學(xué)效率更低。這樣總是處于被動(dòng)狀態(tài)，工作辛辛苦苦，但教學(xué)質(zhì)量又理想。因此，老師要上好課，必需備好課。即使是有閱歷的老師，也要堅(jiān)持認(rèn)真?zhèn)湔n。要把一堂課上好，取得良好的效果，必需有充分的課前預(yù)備，老師除了對(duì)教材教法的把握外，更主要的是對(duì)同學(xué)把握。要深入到到了解每一個(gè)同學(xué)的認(rèn)知特點(diǎn)，學(xué)問(wèn)儲(chǔ)備和對(duì)學(xué)習(xí)新學(xué)問(wèn)的興趣、動(dòng)機(jī)、情感狀況等。只有對(duì)這些狀況有所了解，才能更好地因材施教。

現(xiàn)代教學(xué)不再局限于傳統(tǒng)的單向活動(dòng)方式。而是強(qiáng)調(diào)教學(xué)一種多邊活動(dòng)，提倡師生之間、同學(xué)之間的多邊活動(dòng)。在實(shí)際教學(xué)中要實(shí)現(xiàn)教學(xué)過(guò)程的多邊互動(dòng)性，要求老師在教學(xué)中應(yīng)敬重同學(xué)的主體地位，激發(fā)同學(xué)主體意識(shí)，調(diào)動(dòng)同學(xué)主動(dòng)學(xué)習(xí)的主動(dòng)性。老師要以敬重同學(xué)的主體性和主動(dòng)精神為根本，要熟識(shí)到教學(xué)過(guò)程是老師的引導(dǎo)作用與同學(xué)的學(xué)習(xí)主人作用結(jié)合過(guò)程，是老師引導(dǎo)同學(xué)主動(dòng)、主動(dòng)參預(yù)學(xué)習(xí)的過(guò)程。所以，現(xiàn)代教學(xué)是每一個(gè)同學(xué)是否都自覺(jué)主動(dòng)地參預(yù)到發(fā)覺(jué)、思維、探究、操作的`學(xué)習(xí)過(guò)程中，許多老師接受應(yīng)用了有利于同學(xué)主動(dòng)、自主、締造性學(xué)習(xí)的教學(xué)方法，敬重同學(xué)的主體地位，從而取得了良好的教學(xué)效果。

學(xué)校是育人搖籃。教學(xué)是一種有目的有方案的培育人的締造性活動(dòng)?，F(xiàn)代教學(xué)決不是單純地傳授學(xué)問(wèn)，更重要的是進(jìn)展同學(xué)的智力，進(jìn)展同學(xué)內(nèi)在締造潛能，全面提高同學(xué)素養(yǎng)。這就要求轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)的教學(xué)方法，創(chuàng)建全新的教學(xué)方法體系，轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念是最基礎(chǔ)的一環(huán)。具體地說(shuō)，要實(shí)現(xiàn)四方面教學(xué)觀念的轉(zhuǎn)變。

1、從留意同學(xué)外在變化轉(zhuǎn)向留意同學(xué)內(nèi)在變化。教學(xué)的留意點(diǎn)放在同學(xué)外在的活動(dòng)與變化上，主要是留意的集中，記憶的結(jié)實(shí)，答題的精確。

2、從強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)的結(jié)果轉(zhuǎn)向強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)的過(guò)程。使同學(xué)把留意力集中在記憶和背誦上，強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)的過(guò)程，主要目標(biāo)不是要求同學(xué)提出一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)答案，而是要求同學(xué)尋求解答的思路，它引導(dǎo)同學(xué)重視思維的方法，經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的訓(xùn)練，達(dá)到進(jìn)展?jié)撃艿慕Y(jié)果。

3、從單純老師的教轉(zhuǎn)向師生共同活動(dòng)。把傳統(tǒng)的認(rèn)為教學(xué)法只是老師教的方法轉(zhuǎn)變?yōu)閹熒餐顒?dòng)的方法，就是要使教學(xué)成為合作的過(guò)程，這是適應(yīng)素養(yǎng)訓(xùn)練的訓(xùn)練要求的。由于訓(xùn)練要全面提高同學(xué)的素養(yǎng)。同學(xué)智力和技能的培育，需要親自參預(yù)，才能得到提高與進(jìn)展。

4、從封閉的教學(xué)組織形式轉(zhuǎn)向開(kāi)放的教學(xué)組織形式。傳統(tǒng)教學(xué)那種單一的、封閉的教學(xué)組織形式，適合傳授學(xué)問(wèn)的要求。素養(yǎng)訓(xùn)練要求建立一種開(kāi)放性、綜合性的教學(xué)形式，它在空間形態(tài)上、綜合運(yùn)用集體教學(xué)、個(gè)別教學(xué)與分組教學(xué)等多種形式，在時(shí)間流程上，依據(jù)實(shí)際需要設(shè)計(jì)教學(xué)環(huán)節(jié)與結(jié)構(gòu)，在教學(xué)觀念更新的前提下，這個(gè)教學(xué)方法應(yīng)特別留意同學(xué)信息加工處理力氣和締造思維力氣的培育，并有利于促進(jìn)同學(xué)共性健康而和諧的進(jìn)展。新課程改革把課堂還給同學(xué)，課堂就布滿了生命力;把班級(jí)還給同學(xué)，班級(jí)就布滿了成長(zhǎng)氣息;把締造還給師生，訓(xùn)練就布滿了勃勃生氣的活力。

我記得有位老師評(píng)價(jià)時(shí)說(shuō)到的這么幾句話：“老師是高校的，那同學(xué)也是高校的嗎?”“關(guān)注同學(xué)，讀好同學(xué)的書(shū)?！边@幾句話始終刻在我的腦海里揮之不去，我想這應(yīng)當(dāng)是給老師們的一個(gè)深刻提示，無(wú)論我們將來(lái)從不從事訓(xùn)練事業(yè)，我們都應(yīng)為此而不斷努力?？偨Y(jié)我的這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，雖然是我的第一次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，但我認(rèn)為是一次成功的的，有用的，受益匪淺的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，這將會(huì)對(duì)我的以后學(xué)習(xí)起很大的關(guān)懷的。

學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)記錄表篇十三

下面就是為大家整理推薦的中學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)記錄表，歡迎各位借鑒使用。

主題：了解野生動(dòng)植物

時(shí)間：xxxx

地點(diǎn)：生態(tài)園

組織者：自定

感想：通過(guò)這次活動(dòng),讓我認(rèn)識(shí)了很多動(dòng)植物,也讓我知道了我們要去保護(hù)這些動(dòng)植物,保護(hù)大自然中的寶貴物種.

主題：為人民服務(wù)，打掃衛(wèi)生

時(shí)間：xxxx

地點(diǎn)：某某小區(qū)

內(nèi)容：打掃小區(qū)衛(wèi)生，改善社區(qū)環(huán)境，打掃社區(qū)內(nèi)球場(chǎng)及活動(dòng)場(chǎng)的衛(wèi)生。

服務(wù)對(duì)象評(píng)價(jià)意見(jiàn)：打掃的比較干凈，勞動(dòng)積極性很高，很有帶頭組織能力，在這次社區(qū)衛(wèi)生勞動(dòng)實(shí)踐中，做的很好。

感想：這次勞動(dòng)，是我得到了很大的收獲。

既鍛煉了身體，學(xué)到了為人民服務(wù)，不怕臟不怕累的優(yōu)良品質(zhì)。

又懂得了奉獻(xiàn)精神的重要性。

俗話說(shuō)“送人玫瑰，手留余香”明白了幫助別人，同時(shí)是提高自己的機(jī)會(huì)。

讓我們愛(ài)護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)的觀念深入我的內(nèi)心。

積極承擔(dān)自己的責(zé)任，才是獲得別人尊重的基礎(chǔ)，以后我一定將這種精神繼續(xù)發(fā)揚(yáng)下去。

為了練就過(guò)硬本領(lǐng)，提高個(gè)人能力，適應(yīng)社會(huì)要求，達(dá)到學(xué)有所獲，學(xué)有所用的目的。

今年暑假我利用為期一月的時(shí)間，有針對(duì)性地選擇到某地市容局參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，零距離地了解社會(huì)、了解生活，零距離地了解行政工作和機(jī)關(guān)公文。

在局領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，在行政科某科長(zhǎng)的指導(dǎo)下，在機(jī)關(guān)同志們的關(guān)心幫助下，雖然時(shí)間短暫，但收獲不小，受益匪淺。

轉(zhuǎn)眼間一個(gè)月的時(shí)間就要過(guò)去了，現(xiàn)就自己這段時(shí)間的工作和學(xué)習(xí)情況作一個(gè)簡(jiǎn)單的小結(jié)。

一、基本情況

我是某大學(xué)某系學(xué)生，明年就要畢業(yè)走向社會(huì)。

今年暑假我安排了兩個(gè)方面的實(shí)踐活動(dòng):一是到某地市容局參加社會(huì)科學(xué)的學(xué)習(xí)實(shí)踐;二是到某廠參加專(zhuān)業(yè)課的實(shí)習(xí)，即自然科學(xué)的實(shí)踐。

某市容環(huán)境衛(wèi)生管理局成立于 年，是隨著縣城建設(shè)規(guī)模地不斷擴(kuò)大，城市功能配套日臻完善，城市管理水平要求逐步提高應(yīng)運(yùn)而生的正科級(jí)事業(yè)單位。

機(jī)關(guān)編制6人，實(shí)有23人，內(nèi)設(shè)行政計(jì)財(cái)科、綜合業(yè)務(wù)科、廣告設(shè)置管理科、生活垃圾無(wú)害化處理場(chǎng)籌建辦公室。

下轄市容監(jiān)察大隊(duì)、建筑垃圾管理所和環(huán)境衛(wèi)生管理所三個(gè)副科級(jí)事業(yè)單位。

主要職能為市容市貌管理，市容執(zhí)法，清掃保潔，公廁管理，生活垃圾清運(yùn)，建筑垃圾管理，衛(wèi)生費(fèi)征收，生活垃圾無(wú)害化處理，戶(hù)外廣告設(shè)置管理等，有“城市衛(wèi)士”和“城市美容師”之稱(chēng)。

二、成績(jī)與體會(huì)

(一)虛心學(xué)習(xí)，嚴(yán)于律己，甘當(dāng)小學(xué)生

1、在學(xué)習(xí)中豐富知識(shí)。

初入單位后，陌生的面孔和全新的知識(shí)使我無(wú)所適從，在單位領(lǐng)導(dǎo)和其他工作人員的指導(dǎo)幫助下，我很快進(jìn)入了工作狀態(tài)，通過(guò)實(shí)際工作來(lái)領(lǐng)悟?qū)纠碚摰睦斫?，運(yùn)用理論知識(shí)加強(qiáng)對(duì)實(shí)際工作的研究指導(dǎo)，采取總結(jié)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的方法作為對(duì)所學(xué)知識(shí)不足的補(bǔ)充和完善，探求市容管理工作的內(nèi)在本質(zhì)和基本規(guī)律。

市容局作為政府的執(zhí)法部門(mén)，承上啟下的公文數(shù)不勝數(shù)，為了彌補(bǔ)自己在社會(huì)知識(shí)方面的欠缺，熟悉行政工作的運(yùn)作程序，掌握機(jī)關(guān)公文的寫(xiě)作技巧，我主要以查、看、問(wèn)的形式作為熟悉各類(lèi)公文的切入點(diǎn)，了解單位的管理工作與管理模式以及運(yùn)作規(guī)律，誠(chéng)懇向行政科那些從政多年、經(jīng)驗(yàn)豐富的同志請(qǐng)教，虛心接受他們的批評(píng)與指正，努力在最短的時(shí)間里掌握各類(lèi)公文的格式與寫(xiě)作要領(lǐng)，為畢業(yè)后走向工作崗位練就本領(lǐng)打好基礎(chǔ)。

2、在實(shí)踐中增長(zhǎng)才干。

雖然我是一名在校大學(xué)生，但我從沒(méi)有為此而清高自傲，在這次實(shí)踐活動(dòng)中我始終以小學(xué)生自居，以渴求社會(huì)知識(shí)增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)自勵(lì)，拋棄自滿和自卑的庸俗思想，完全融入到行政科的工作之中，用單位的紀(jì)律、規(guī)章制度和行為守則嚴(yán)格地約束自己、要求自己、規(guī)范自己的言行，積極、認(rèn)真、負(fù)責(zé)地對(duì)待各項(xiàng)工作，做到小事不屈，大事不懼，立足崗位，敢于面對(duì)，努力做好自己力所能及的事，并敢于嘗試性地參與或協(xié)助科室同志料理一些日常事務(wù)，簡(jiǎn)單地處理一些機(jī)關(guān)公文，包括打印、校對(duì)、收發(fā)文件等工作。

事情雖小，但意義重大，收獲頗豐。

這是我在這次實(shí)踐活動(dòng)中的寶貴財(cái)富，是我人生中由學(xué)生生活到社會(huì)工作的有益嘗試，是由理論到實(shí)踐的一次成功升華。

(二)勤于思考，強(qiáng)化能力，實(shí)現(xiàn)“零”的突破 1、加強(qiáng)理論修養(yǎng)，提高自身素質(zhì)。

市容工作面對(duì)的是弱勢(shì)群體和小商小販的核心利益，二者之間的摩擦和沖突不可避免，群眾到機(jī)關(guān)上訪，挖苦謾罵，滋釁鬧事等時(shí)有發(fā)生。

面對(duì)眾多突發(fā)事件，要在很短的時(shí)間里做出正確的判斷，拿出及時(shí)有效的處理方案，我內(nèi)心多次發(fā)出警號(hào):一是要理智果斷，二是要敢于面對(duì)，三是要有耐心，四是要吃透情況，五是要講求方法，六是要執(zhí)法懂法，七是要有一定的政策水平，八是要堅(jiān)持以人為本。

一定要加強(qiáng)自身的理論修養(yǎng)與個(gè)人素質(zhì)的提高，善于化解矛盾，能夠穩(wěn)定大局，在復(fù)雜問(wèn)題和突發(fā)事件面前鎮(zhèn)定自若，處亂不驚，始終保持腦清目明，把握正確的工作主線，這樣才能使工作得心應(yīng)手，才能保障單位工作的順利進(jìn)行，才能將“親民愛(ài)民，文明執(zhí)法，依法執(zhí)法，人性化執(zhí)法”的執(zhí)法精神落到實(shí)處。

所以正確處理這種特殊性、復(fù)雜性、艱巨性的工作經(jīng)驗(yàn)無(wú)疑將成為我今后在人生道路上啟迪各種復(fù)雜矛盾的鑰匙。

2、堅(jiān)持勞逸結(jié)合，實(shí)現(xiàn)充實(shí)自我。

簡(jiǎn)短的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)既有工作時(shí)的緊張繁忙，又有下班后的輕松愉快。

行政科中的某某、某某兩位司機(jī)師傅給我留下深刻地印象，同時(shí)也和我結(jié)下了深厚的友誼，成為我下班后學(xué)習(xí)開(kāi)車(chē)的專(zhuān)業(yè)教練，他們不厭其煩，精心指導(dǎo)，一位注重理論升華后的實(shí)踐;一位注重自身悟性的操作，雖方法不同，但各有特點(diǎn)。

在他們眼里我就像一個(gè)小兄弟，并沒(méi)有因?yàn)槲沂莻€(gè)未畢業(yè)的學(xué)生而受到歧視，反而得到的是超乎尋常的關(guān)愛(ài)和更多的指導(dǎo)與鼓勵(lì)，讓我逐步走出了初次駕車(chē)膽怯的心理陰影，增添了輕松上陣后的無(wú)窮喜悅，也是我這次工作之余的意外收獲。

3、樹(shù)立大局意識(shí)，在工作中學(xué)會(huì)自立。

這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，使我在工作中得到鍛煉，在集體生活中讀懂了什么是大局意識(shí)和團(tuán)隊(duì)精神，在日常生活中學(xué)會(huì)了自理、自立，雖然局機(jī)關(guān)各科室事務(wù)分工明確，每個(gè)工作人員各執(zhí)其事，但不管是科室之間或人與人之間的各項(xiàng)工作都不是孤立的，必須相互協(xié)作，整體推進(jìn)，人與人之間也是相互關(guān)愛(ài)、相互支持、相互包容。

特別是一些諸如打掃衛(wèi)生，整理辦公室這些小事都是靠大家的自覺(jué)性和責(zé)任心、事業(yè)心自覺(jué)履行。

一個(gè)月的實(shí)踐活動(dòng)中，使我逐步地走出了“搖籃”，走出了“襁褓”，摒棄了我過(guò)去在家里、在學(xué)校、在宿舍等集體環(huán)境中的依賴(lài)思想和懶散行為，學(xué)會(huì)了從我做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起，懂得了“我為人人，人人為我”的基本道理。

4、美好的生活都是短暫的，一個(gè)月的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)轉(zhuǎn)眼而過(guò)，在這段美好而難忘的日子里，更多的是收獲、是喜悅。

然而，美中不足的是我對(duì)市容管理中有些工作的認(rèn)識(shí)還僅僅停留在看別人做，聽(tīng)別人講的表面，對(duì)公文寫(xiě)作也只知之皮毛，未能提筆動(dòng)手領(lǐng)悟其中的精髓。

但也正因如此，我今后在寫(xiě)作方面更要下工夫，勤動(dòng)手、多動(dòng)腦，在努力學(xué)好自然科學(xué)的同時(shí)，還要不斷地積累社會(huì)知識(shí)，在今后的工作中發(fā)奮進(jìn)取、積極向上、追求卓越。

充滿緊張、嚴(yán)肅、繁忙、快樂(lè)、充實(shí)的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，是我人生的一個(gè)故事、一朵浪花、一個(gè)驛站。

在即將離開(kāi)市容局之際，澎湃的心情總是難以平靜，總有千言萬(wàn)語(yǔ)在內(nèi)心深處涌動(dòng)。

三、不足及今后努力方向

1、社會(huì)是一個(gè)大舞臺(tái)，也是一本教科書(shū)。

愧自己幾乎是個(gè)“文盲”。

社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)給了我鍛煉的機(jī)會(huì)，把我從狂妄中喚醒。

2、要做事，首先要學(xué)會(huì)做人。

我下一步將面臨走向社會(huì)、參加工作，此時(shí)此刻我深深地懂得樹(shù)立好正確的'人生觀、價(jià)值觀是對(duì)我是何等的重要。

只有塑造良好的品質(zhì)，才會(huì)處理好復(fù)雜的社會(huì)關(guān)系，保障人際關(guān)系有較高的質(zhì)量;也只有樹(shù)立好正確的人生觀才能做到遇到困難不推諉、不躲避，而是迎難而上，敢于面對(duì)矛盾，嚴(yán)格遵守各項(xiàng)規(guī)章制度，不自卑、不自滿。

也只有樹(shù)立好正確的人生觀才能在單位工作中做到按職級(jí)辦事不越權(quán)，按程序辦事不越位，按規(guī)定辦事不越軌，努力、認(rèn)真的干好自己的工作。

3、學(xué)習(xí)是一個(gè)永恒的話題。

知識(shí)的力量是巨大的，但是對(duì)知識(shí)的學(xué)習(xí)、掌握和應(yīng)用，是十分艱辛的勞動(dòng)，沒(méi)有堅(jiān)定的信心、頑強(qiáng)的意志、勤奮的精神，是坐不下來(lái)的、是學(xué)不進(jìn)去的。

古人云“非學(xué)無(wú)以廣才”，現(xiàn)在社會(huì)，學(xué)習(xí)理論、探求知識(shí)、追求真理，最能引人入勝，最能愉悅心情，反而不學(xué)習(xí)只會(huì)孤陋寡聞，生活也將失去許多樂(lè)趣，因此我將把學(xué)習(xí)作為一種能力來(lái)鍛煉，作為一種資源來(lái)開(kāi)發(fā)和利用，作為一種傳統(tǒng)來(lái)繼承和發(fā)揚(yáng)，作為一條紀(jì)律來(lái)遵守和執(zhí)行。

我相信，只要努力學(xué)習(xí)，排除各種干擾，向已定的目標(biāo)頑強(qiáng)沖擊，就一定能夠品嘗到知識(shí)的甘甜。

總之，市容工作是辛苦的，面對(duì)工作對(duì)象的特殊性和工作內(nèi)容的復(fù)雜性，加強(qiáng)市容衛(wèi)生管理工作是一個(gè)長(zhǎng)期任務(wù)和永恒話題，群眾衛(wèi)生意識(shí)和自身修養(yǎng)的提高也是促進(jìn)市容工作上水平的重要內(nèi)容。

而我也將努力完成學(xué)業(yè)，以這個(gè)月的親身體驗(yàn)和體會(huì)塑造出一個(gè)全新的自我，并帶著這段美好的回憶憧憬人生絢麗多彩的明天。

大學(xué)生假期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)及心得 作為一名大一新生，對(duì)繽紛多彩的大學(xué)生活充滿了好奇。

在大學(xué)的第一個(gè)寒假里，我希望能與以往有所不同。

在這個(gè)時(shí)候有了參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的。

這是一種磨練，也是一個(gè)機(jī)會(huì)，對(duì)于學(xué)生來(lái)講，實(shí)踐真的難得啊。

這樣的機(jī)會(huì)是非常難得的，不過(guò)在這個(gè)寒假中，我有了更多的機(jī)會(huì)。

在現(xiàn)在的教育中，我們學(xué)的大多數(shù)是科學(xué)理論知識(shí)，實(shí)踐確是一個(gè)難題。

因此我非常感謝社會(huì)和學(xué)校給我們的眾多機(jī)會(huì)，來(lái)展示自我，發(fā)揚(yáng)自己的個(gè)性。

在這些眾多的平臺(tái)中我們會(huì)走出自己的路。