總結(jié)不僅是對(duì)過(guò)去的回顧,更是對(duì)未來(lái)的規(guī)劃。較為完美的總結(jié)應(yīng)該能夠給人留下深刻的印象,讓人對(duì)所總結(jié)的內(nèi)容有更深入的思考。以下是一些總結(jié)范文的提取,希望能為大家寫(xiě)作提供一些參考和借鑒。
三八節(jié)活動(dòng)感言簡(jiǎn)短篇一
11月2日星期天,我們一(2)班家委會(huì)組織策劃了――游景山親子活動(dòng)。感覺(jué)有點(diǎn)擔(dān)心,剛接任這群孩子,真的還沒(méi)有和家長(zhǎng)、孩子們這樣親密、和諧的氛圍里交流過(guò),總是一遍遍的和家委會(huì)聯(lián)絡(luò),得到他們肯定的回答。天氣預(yù)報(bào)也一直說(shuō)當(dāng)天會(huì)雷陣雨,心里默默祈禱千萬(wàn)不要下雨。
早上起床一看,天氣悶悶的。8點(diǎn)在景山腳下集合,我們排著整齊隊(duì)伍出發(fā)了。我們的家長(zhǎng)和孩子興致很高,甚至有幾個(gè)家長(zhǎng)開(kāi)玩笑地說(shuō):“走過(guò)無(wú)數(shù)次景山,今天和這么多孩子登景山,真是別有一番風(fēng)味!”
拾級(jí)而上,汗?jié)褚陆蠛蟠祦?lái)涼涼的風(fēng),那種感覺(jué)真是太美妙了!崎嶇的山路,從上往下都是家長(zhǎng)牽著孩子、孩子挽著孩子,任由我們?yōu)t灑。我們?cè)跉g聲笑語(yǔ)中很快就到達(dá)了山頂,雖然大家都已經(jīng)熱汗淋漓,但大家臉上沒(méi)有疲倦,稍作休息后就參加了刺激好玩的親子游戲。
幸福的時(shí)光總是過(guò)得很快,在此,我要特別感謝一(2)班新成立的家委會(huì)。感謝我們五位家委會(huì)的家長(zhǎng)活動(dòng)策劃新穎,組織有序!感謝潘奕聲潘奕源媽媽為我們提供了礦泉水!最后感謝所有家長(zhǎng)的支持!
在我們家庭的親子活動(dòng)中,我們家長(zhǎng)做孩子的玩伴,成為孩子真誠(chéng)的朋友。看著這么多聰明可愛(ài)的孩子,做著可愛(ài)的游戲,我的內(nèi)心感慨萬(wàn)千,我仿佛帶著小兒回到十多年前……看到這么多可愛(ài)的孩子玩得不亦樂(lè)乎,我相信這些可愛(ài)的孩子長(zhǎng)大了肯定有所作為,也掂量出自己肩負(fù)的責(zé)任……看到我們的家長(zhǎng)們從拘謹(jǐn)?shù)綗崆榈慕涣?,融入歡歌笑語(yǔ)的活動(dòng)中……哦,這就是集體的魅力!
三八節(jié)活動(dòng)感言簡(jiǎn)短篇二
“媽媽,你看!太陽(yáng)的光芒被什么遮住了?”興奮的米可在的士車(chē)上指著車(chē)窗前方大霧彌漫下僅透出點(diǎn)點(diǎn)紅光的太陽(yáng)說(shuō)道,邊說(shuō)還在車(chē)窗上畫(huà)下一個(gè)圈,然后在旁邊畫(huà)出長(zhǎng)長(zhǎng)的放射狀的線條。“是霧……”不待米可媽說(shuō)完,米可便側(cè)頭和的士伯伯說(shuō)道,“伯伯我們快點(diǎn)開(kāi)到前面去,別讓霧攔住太陽(yáng)的光芒了,不然小朋友們做游戲時(shí)會(huì)看不見(jiàn)的?!币玫氖坎ζ饋?lái),他大概和米可媽一樣意外,這孩子居然會(huì)用“光芒”這個(gè)詞,居然會(huì)擔(dān)心大霧影響到了小朋友們玩游戲,居然會(huì)異想天開(kāi)的穿越大霧。十月三十日,早八點(diǎn),大霧,米可正帶領(lǐng)著媽媽開(kāi)赴向往已久的親子活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)了。
到達(dá)目的地,尚早,見(jiàn)到開(kāi)闊的天星廣場(chǎng),米可有如小馬般撒著歡跑開(kāi)來(lái),遇到同樣早到的同學(xué)便大聲打著招呼,別的孩子們也大聲回應(yīng)著米可,有時(shí)還會(huì)停下來(lái)一起研究廣場(chǎng)上的大風(fēng)車(chē)狀裝飾是不是插上電就可以轉(zhuǎn)的大風(fēng)扇?排水管道上方的鐵網(wǎng)蓋是不是就是托馬斯的火車(chē)路線?三五孩子聚在一起唧唧喳喳有趣極了。隨著集合時(shí)間臨近,太陽(yáng)也終于掙脫了大霧的牽絆露出了笑臉,回應(yīng)著廣場(chǎng)上滿溢的歡聲笑語(yǔ)。
開(kāi)場(chǎng)的蝸牛爬熱身運(yùn)動(dòng)時(shí),有的小朋友可能是因?yàn)樵谛颅h(huán)境的原因顯得有些羞澀,抓著爸爸媽媽的衣角不撒手,葉老師靈機(jī)一動(dòng),馬上把活動(dòng)方案改成和家長(zhǎng)一起完成的游戲,并且點(diǎn)名讓剛才有小情緒的小朋友來(lái)當(dāng)蝸牛爸爸蝸牛媽媽,讓孩子們很快忘記了緊張和不安。楊老師適時(shí)的發(fā)放著精心挑選的小玩具到孩子們手里,陳老師則負(fù)責(zé)全程記錄,三位老師配合得非常默契,輕松掌控著整個(gè)大局面。在家長(zhǎng)看來(lái)頭疼的p孩子們,在老師的號(hào)令下居然能排出長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)列,盡管隊(duì)伍扭著長(zhǎng)龍,口號(hào)倒是喊得響亮。聽(tīng)著“向前看齊,齊!小手放下,下!”家長(zhǎng)們似乎比看國(guó)慶大閱兵還興奮。米可在整個(gè)活動(dòng)中表現(xiàn)得很踴躍,把小手舉得高高的,這讓媽媽很欣慰。
讓米可媽比較印象深刻的三件事是:米可看到朱文軒一個(gè)人哭著在廣場(chǎng)上找爸爸,馬上迎上去問(wèn)他怎么了,媽媽建議給他分一個(gè)氣球,米可猶豫了一下還是大方的分了個(gè)大的氣球給他,當(dāng)聽(tīng)到他也想要一個(gè)“拍拍”時(shí),立馬像喜羊羊般飛快的跑去老師那里想要一個(gè)道具,可是只剩下一個(gè)壞的了。葉老師知道情況后,俯下身來(lái)和米可大哥哥商量,可不可以把自己的拍拍讓給朱文軒小朋友呢?米可征詢的看著媽媽,待得到媽媽回家?guī)退藓玫幕貞?yīng)后,快樂(lè)的把自己的“拍拍”送到了朱文軒手里。嗯,會(huì)關(guān)心別人,懂得分享的小朋友應(yīng)該得到表?yè)P(yáng)一次,表?yè)P(yáng)表?yè)P(yáng),頂呱呱!吹氣球活動(dòng)時(shí),每個(gè)小朋友的肺活量不同,吹的有大有小,有的小朋友很快的'吹好一個(gè)又一個(gè)的氣球,靜寶寶卻一直使不上勁,靜寶寶的媽媽并沒(méi)有急躁而是把女兒努力吹成桃子般大小的氣球扎起來(lái)當(dāng)紀(jì)念品送給孩子,并給了愛(ài)了鼓勵(lì)。哦,表現(xiàn)得這么寬容和開(kāi)明的家長(zhǎng)也應(yīng)該得到一次表?yè)P(yáng),米可媽要向你看齊!最后離開(kāi)廣場(chǎng)時(shí),老師不忘帶領(lǐng)孩子們把遺留的垃圾撿起來(lái)送到垃圾桶,孩子們爭(zhēng)先恐后的撅著屁股撿紙屑果皮,小小舉動(dòng)卻潛移默化的影響著孩子們長(zhǎng)大后的言行。這么優(yōu)秀又富有愛(ài)心的幼師,也應(yīng)該得一個(gè)大大的表?yè)P(yáng)!
快樂(lè)的時(shí)光,總是過(guò)得嗖嗖的,兩個(gè)小時(shí)的親子活動(dòng)在中班大合影后圓滿落幕。時(shí)間雖短,但是對(duì)孩子和家長(zhǎng)都影響頗深。孩子們期待著更多的戶外活動(dòng),去擁抱綠色呼吸新鮮的空氣;家長(zhǎng)期待更多的交流,家長(zhǎng)之間的家園之間的以及和孩子間的交流。能擁有和孩子共同的成長(zhǎng)記憶對(duì)父母來(lái)說(shuō)是件最快樂(lè)的事情!
三八節(jié)活動(dòng)感言簡(jiǎn)短篇三
近期舉辦了一次親子活動(dòng),說(shuō)實(shí)話這還是我第一次在幼兒園舉辦和參加這樣的活動(dòng),很是感慨。在這次的活動(dòng)中,我作為一個(gè)引導(dǎo)人和組織人,有看到孩子與父母相處中的`很多問(wèn)題。當(dāng)然也正是這次親子活動(dòng)的舉辦,讓我們幼兒和父母之間的關(guān)系變得親近很多,活動(dòng)還有效果的。
親子活動(dòng)是為了讓家長(zhǎng)能夠和孩子更好的相處,畢竟大部分的家長(zhǎng)都是很忙的。本次活動(dòng)我們是邀請(qǐng)了孩子的父母親的,不是像別個(gè)幼兒園那樣只有任意一個(gè)家長(zhǎng)來(lái)就行。之所以這樣,也是為了能夠了解孩子與父母的一個(gè)相處情況,畢竟我們與幼兒相處時(shí)間多,與孩子的爸媽相處和交流是很少的,對(duì)幼兒的`父母是不太了解的。那么從本次的活動(dòng),我也逐漸的了解一些孩子的家庭情況,在活動(dòng)中展示出來(lái)的情況就是母親要與孩子親近一些,而且玩游戲也是傾向于幼兒與母親玩得多些,父親并不是很放得開(kāi)。當(dāng)然也知道有些家庭是父親與孩子相處比較多,那自然父親在活動(dòng)中比較有優(yōu)勢(shì)。
從活動(dòng)整體看,問(wèn)題還是不少的。有些家庭是男主外女主內(nèi),那么孩子所親近的人自然是母親,這樣就造成孩子與父親不是很親近。這樣也是一大弊端,不是很利于幼兒良好的成長(zhǎng)。而且這場(chǎng)活動(dòng),每個(gè)家庭都有各自的特點(diǎn),但是我發(fā)現(xiàn)孩子與父母親都親近的情況下,孩子更外向,而且各方面都比較良好。那相反的,家庭只有一方與孩子關(guān)系密切的那肯定是不那么好的。那這次活動(dòng)其實(shí)舉辦也很成功,至少到了后面,孩子的父母都努力的在參與,這也讓活動(dòng)進(jìn)行到了高潮部分,大家都玩的很開(kāi)心。我可以看到很多孩子眼中的開(kāi)心,這真的是很讓人高興的了。
活動(dòng)結(jié)束后,不管是我們老師,還是家長(zhǎng),亦或是孩子,都是很開(kāi)心的,不僅玩的開(kāi)心,最重要的是父母與他們孩子之間的關(guān)系更加遞進(jìn)了一步,有很多的家長(zhǎng)也都明白陪伴孩子的重要性,所以有些家長(zhǎng)還特意過(guò)來(lái)跟我們建議,讓我們以后多舉行這樣一類活動(dòng)。我沒(méi)有想到本次活動(dòng)可以有這樣的效果,真是出乎我意料的,這也更讓我堅(jiān)定幫助孩子與父母構(gòu)建良好親密的關(guān)系,幫助家長(zhǎng)與孩子進(jìn)行有效的溝通好和良好的相處。
三八節(jié)活動(dòng)感言簡(jiǎn)短篇四
為慶祝“三·八國(guó)際婦女節(jié)”,增進(jìn)親子關(guān)系及家園互動(dòng)聯(lián)系,本園特定于本周五早上9點(diǎn)舉行慶“三·八國(guó)際婦女節(jié)”暨大型親子自助餐活動(dòng)。屆時(shí),請(qǐng)各家庭至少派出一位家長(zhǎng)(最多不能超過(guò)2位)準(zhǔn)時(shí)參加。
本次活動(dòng)我們?cè)诓似窋?shù)量,自制菜品,菜式新穎、營(yíng)養(yǎng),搭配合理,就餐環(huán)境,剩余量等6個(gè)環(huán)節(jié)的基礎(chǔ)上評(píng)出自助餐優(yōu)秀制作班級(jí)。請(qǐng)各位家長(zhǎng)拿出自己的拿手好菜哦!
本次活動(dòng)我們加入游戲環(huán)節(jié),游戲“品一品,畫(huà)一畫(huà)”,嘗果汁,畫(huà)水果,你來(lái)猜。
先劇透下游戲規(guī)則哦!請(qǐng)各位家長(zhǎng)先熟悉一下。
1、每班提供兩組混合果汁。(水果各班自選固定3-4樣,然后兩樣混合)。
2、中小班段由家長(zhǎng)品嘗,并畫(huà)出所品嘗果汁中的水果有那幾樣,如香蕉加菠蘿,然后由小朋友說(shuō)出家長(zhǎng)所畫(huà)的水果名稱。又快又對(duì)的組為勝。
3、大班段由小朋友品嘗,并畫(huà)出所品嘗果汁中的水果有那幾樣,如蘋(píng)果加草莓,然后由家長(zhǎng)說(shuō)出小朋友所畫(huà)的水果名稱。又快又對(duì)的組為勝。
預(yù)祝各位媽媽節(jié)日快樂(lè)!闔家幸福!
xxx幼兒園。
更多。
三八節(jié)活動(dòng)感言簡(jiǎn)短篇五
一、活動(dòng)時(shí)間:
3月8日上午8:30——11:30,
中、大班8:30——10:00;小班、小小班干部10:00——11:30。
二、活動(dòng)場(chǎng)地:
小班、中班二樓多功能廳,大班、小小班一樓多功能廳。
三、場(chǎng)地布置(負(fù)責(zé)人:黃麗萍)。
一樓大門(mén)、哈哈鏡、一、二樓多功能廳。
四、參與人員與座位安排。
1、全體媽媽、幼兒,爸爸兩位(主持人),全體老師。
2、全體人員面向鏡子而坐,按各技能展示小組分批從左往右就坐,按節(jié)目順序依次為套被子小組、削蘋(píng)果小組、發(fā)型設(shè)計(jì)小組、穿針引線小組、跳繩小組和踢毽子小組,孩子和媽媽又分左右坐成兩排,每組之間空出一條小路,便于上下場(chǎng)。道具擺放于走廊,由一名老師看管。
(一)媽媽技能展示——削蘋(píng)果。
規(guī)則:10人一組,每位媽媽一個(gè)蘋(píng)果,聽(tīng)裁判哨聲后開(kāi)始削蘋(píng)果,最先削完蘋(píng)果,且蘋(píng)果皮較長(zhǎng),蘋(píng)果形狀保持良好的媽媽獲勝。
準(zhǔn)備:10個(gè)蘋(píng)果,5把水果刀,2個(gè)水果分瓣器,哨子1個(gè),桌子5張,水果盤(pán)5個(gè)。
人員安排:裁判1名。
(二)幼兒表演——大一班合唱準(zhǔn)備:伴奏音樂(lè),音箱,功放。
人員安排:上下場(chǎng)秩序維護(hù)人員一名。
(三)媽媽技能展示——跳繩。
規(guī)則:10人一組,分兩次上場(chǎng),每場(chǎng)5人,聽(tīng)到裁判哨聲后開(kāi)始跳繩,1分鐘內(nèi)跳繩個(gè)數(shù)最多的獲勝。
準(zhǔn)備:跳繩5根,哨子一個(gè),計(jì)時(shí)器一個(gè),人員安排:5名裁判,兩名材料準(zhǔn)備人員。
(四)媽媽才藝展示——準(zhǔn)備:音箱,功放。人員安排:主持人。
(五)媽媽技能展示——套被子。
規(guī)則:10人一組,分兩次上場(chǎng),每場(chǎng)5人,聽(tīng)到裁判哨聲后開(kāi)始套被子,最快完成,且被子平整的獲勝。準(zhǔn)備:被套5個(gè)(翻成反面),雙層棉絮5床,長(zhǎng)桌子5張,哨子一個(gè)。人員安排:裁判員1名,材料準(zhǔn)備人員2名。
(六)親子游戲——我為媽媽來(lái)穿鞋。
(七)媽媽技能展示——發(fā)型設(shè)計(jì)。
規(guī)則:10人一組,分兩次上場(chǎng),每場(chǎng)5人,聽(tīng)到哨聲后開(kāi)始后用自帶的工具為模特設(shè)計(jì)發(fā)型,限時(shí)5分鐘,由孩子投票選出最佳設(shè)計(jì)獎(jiǎng)。準(zhǔn)備:美發(fā)工具(家長(zhǎng)自備),10位小模特,計(jì)時(shí)器1個(gè),小評(píng)委員30位,小方桌5張。
人員安排:裁判一名,上下場(chǎng)秩序維護(hù)人員一名,材料準(zhǔn)備人員2名。
(八)媽媽才藝展示——準(zhǔn)備:音箱,功放。人員安排:主持人。
(九)媽媽技能展示——穿針引線。
規(guī)則:10人一組,分兩次上場(chǎng),每場(chǎng)5人,以哨聲為令開(kāi)始穿針,1分鐘內(nèi)穿針個(gè)數(shù)最多的獲勝。
準(zhǔn)備:針5包,彩線5卷,展示板5塊,哨子一個(gè),小桌5張。人員安排:裁判一名,材料準(zhǔn)備人員2名。
(十)幼兒表演——大二班合唱準(zhǔn)備:伴奏音樂(lè),音箱,功放。
人員安排:上下場(chǎng)秩序維護(hù)人員一名。
(十一)媽媽技能展示——踢毽子。
(十二)親子游戲——我家孩子在哪里。
規(guī)則:用報(bào)蓋住5個(gè)小朋友的頭,讓他們?cè)诮K點(diǎn)等媽媽,媽媽聽(tīng)到開(kāi)始口令后從起點(diǎn)跑到終點(diǎn)找自己的孩子,找到自己的孩子后,媽媽用報(bào)紙將自己的頭蓋住,然后轉(zhuǎn)3圈,轉(zhuǎn)圈后讓孩子拉著媽媽的手回起點(diǎn)。準(zhǔn)備:
人員安排:
(十三)團(tuán)體合作——形象設(shè)計(jì)。
規(guī)則:以參加技能展示的團(tuán)隊(duì)為單位,每場(chǎng)3隊(duì),每個(gè)隊(duì)選出一名媽媽為模特,其余9人合作為模特設(shè)計(jì)服裝及頭飾等,限時(shí)8分鐘。最后由孩子來(lái)評(píng)選最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)。
準(zhǔn)備:舊報(bào)紙若干,剪刀幾把,刻刀幾把,雙面膠幾卷,透明膠一卷,桌子5張。
人員安排:裁判一名,上下場(chǎng)秩序維護(hù)人員一名,材料準(zhǔn)備人員2名。
(十四)親子游戲——踩報(bào)紙。
規(guī)則:媽媽和孩子聽(tīng)到裁判哨聲后同,同時(shí)站在報(bào)紙上,時(shí)間半分鐘,時(shí)間到后報(bào)紙折成一半大小,再次讓媽媽和孩子站上去,規(guī)定時(shí)間內(nèi)沒(méi)掉出報(bào)紙外的繼續(xù)參加下一輪,報(bào)紙?jiān)俅螌?duì)折,如此反復(fù),堅(jiān)持到最后沒(méi)掉出報(bào)紙外的為勝者。準(zhǔn)備:舊報(bào)紙5張,哨子一個(gè)。人員安排:裁判一名。
(十五)班級(jí)親子制作。
三八節(jié)活動(dòng)感言簡(jiǎn)短篇六
這一次的親子活動(dòng)已經(jīng)圓滿的結(jié)束了,這一次活動(dòng)的效果是非常的好的,我們看到的是一幅其樂(lè)融融的景象,這也從側(cè)面的證明了我們舉辦的這一次親子活動(dòng)是非常的成功的。在舉辦這一次活動(dòng)之前我們老師是做了很多的準(zhǔn)備的,提出了很多個(gè)方案又推翻了很多個(gè)方案,才舉辦了這一次的活動(dòng)。但好在活動(dòng)是非常的成功的,我們的努力也是沒(méi)有白費(fèi)的。
舉辦親子活動(dòng)的主要目的就是增加孩子跟家長(zhǎng)之間的溝通,平時(shí)孩子們忙著學(xué)習(xí),家長(zhǎng)們忙著工作,很少有時(shí)間和機(jī)會(huì)進(jìn)行溝通,所以這一次親子活動(dòng)就是為了讓父母和孩子都大聲的說(shuō)出自己對(duì)對(duì)方的愛(ài)。親子活動(dòng)上每一個(gè)孩子都有節(jié)目表演,讓家長(zhǎng)能夠看到自己的孩子在舞臺(tái)上表演,絕對(duì)不會(huì)讓一個(gè)孩子被漏掉。其實(shí)舉辦這個(gè)活動(dòng)的目的也是為了讓孩子們學(xué)會(huì)感恩,父母為了孩子的成長(zhǎng)其實(shí)是付出了很多的,但有的孩子就會(huì)認(rèn)為父母不關(guān)心他們,這就是因?yàn)閷?duì)彼此的愛(ài)都沒(méi)有說(shuō)出口導(dǎo)致的,這次活動(dòng)也能夠加深彼此之間的了解。
在活動(dòng)結(jié)束之后很多的家長(zhǎng)都對(duì)我們老師表達(dá)了感謝之情,他們之前因?yàn)楣ぷ鞯拿β岛苌贂?huì)去關(guān)心自己孩子內(nèi)心的想法,只要他們是在好好學(xué)習(xí)的就可以了。其實(shí)我覺(jué)得家長(zhǎng)和孩子之間還是需要多溝通的,這樣才能夠多一點(diǎn)了解,也對(duì)各自都多一點(diǎn)包容。孩子們內(nèi)心也是很想跟家長(zhǎng)親近的,只是害怕會(huì)打擾到他們。我看到在活動(dòng)上家長(zhǎng)們和孩子們臉上開(kāi)心的笑臉時(shí),我覺(jué)得這段時(shí)間的辛苦是非常的值得的。
我覺(jué)得以后有時(shí)間和條件的話是可以多舉辦一些這樣的活動(dòng)的,讓家長(zhǎng)和孩子一起做游戲,讓家長(zhǎng)能夠陪伴著孩子成長(zhǎng)。其實(shí)比起好的物質(zhì)條件孩子們更需要的是陪伴,但家長(zhǎng)們也不得不為了讓孩子有更好的生活條件,能夠接受更好的教育而投入到忙碌的工作當(dāng)中,所以家長(zhǎng)跟孩子之間也是需要多溝通的,這樣才能夠互相理解,互相都體諒到對(duì)方的辛苦。家長(zhǎng)們工作辛苦,孩子們上學(xué)其實(shí)也是一件很辛苦的事情,每天都要早起,在教室也會(huì)挨凍。家長(zhǎng)們?yōu)榱撕⒆觽兊母玫纳疃?,而孩子們也?yīng)該為了不辜負(fù)家長(zhǎng)的期待而努力,我們老師能夠做到就是讓孩子在學(xué)校接受到更好的教育,有好的成績(jī),也有好的品德。
三八節(jié)活動(dòng)感言簡(jiǎn)短篇七
幼兒園親子活動(dòng)感想昨天參加了由縣幼兒園大二班組織的“親子活動(dòng)”,雖然只有短短的半天,但活動(dòng)安排的非常豐富緊湊,家長(zhǎng)和孩子們?cè)诿缋蠋?、馬老師、朱老師的帶領(lǐng)下,參觀了瑪納斯鳳鳴湖、文博中心、廣播電視局、青少年活動(dòng)中心,組織大家參加擊鼓傳花活動(dòng),進(jìn)行了親子活動(dòng),在整個(gè)活動(dòng)和比賽過(guò)程中,我和孩子一起得到了許多收獲。
從活動(dòng)的場(chǎng)所選擇,程序安排等方面,都體現(xiàn)了老師對(duì)孩子的關(guān)心和教導(dǎo),從參觀的過(guò)程中可以看出,每位老師都精心安排,用心呵護(hù)孩子,都是辛勤付出的結(jié)果。
大自然是我們最好的老師,大自然充滿了活教材,大自然是我們的教科書(shū)。于是,將環(huán)境創(chuàng)設(shè)的空間擴(kuò)展到大自然中,利用孩子天生的好奇心,鼓勵(lì)他們?nèi)ッ⑷タ?、去聞、去?tīng),用他們親身的體驗(yàn)感受這豐富多彩、變化無(wú)窮的世界。在組織親子班的活動(dòng)中,教師還有意識(shí)地幫助家長(zhǎng)捕捉身邊的教育契機(jī)。如:在公園中,教師引導(dǎo)孩子們觀察鳳鳴湖畔的亭子,并讓孩子們觀察亭子的形狀;在人行道上,老師指著黃色的道,問(wèn)小朋友這是做什么的?到了青少年活動(dòng)中心門(mén)口小憩的時(shí)候,老師引導(dǎo)孩子們爭(zhēng)作環(huán)保小衛(wèi)士等等。以上這幾個(gè)小案例在自然的環(huán)境中自然發(fā)生了,教師便及時(shí)的捕捉教育契機(jī),使家長(zhǎng)和孩子在不知不覺(jué)中受到了教育。我想教育活動(dòng)的空間不僅要在固定地幼兒園內(nèi),要充分的挖掘環(huán)境的教育資源,讓孩子在真實(shí)、自然的環(huán)境中接受適合他的教育,同時(shí)也讓家長(zhǎng)親身感受到身邊處處是教育。
孩子的成長(zhǎng)離不開(kāi)幼兒園的老師,沒(méi)有你們耐心的教育,諄諄誘導(dǎo),孩子的成長(zhǎng)是緩慢的,知識(shí)是淺薄的。孩子們性格各異,從個(gè)體到團(tuán)隊(duì)的生活,這需要每位老師點(diǎn)點(diǎn)滴滴的教育和疏導(dǎo),現(xiàn)在看到孩子們那樣的聰明活潑,這里凝聚著每位老師的辛勤和智慧,作為家長(zhǎng)心里非常高興,同時(shí)也非常感謝老師們。
學(xué)校安排的這次機(jī)會(huì)很好,在親子活動(dòng)中,不僅使孩子感受到爸爸媽媽的溫情和親情,更使家長(zhǎng)和教師相互之間就孩子的教育問(wèn)題進(jìn)行了溝通和交流,也讓家長(zhǎng)在繁忙的工作之余擁有了輕松、愉快、休閑的時(shí)刻。今后,作為家長(zhǎng),我們將會(huì)繼續(xù)去持與配合老師的教育工作,積極參加學(xué)校舉辦的親子活動(dòng)!
衷心祝福所有的老師:身體健康,合家歡樂(lè)!
愿孩子們:天天快樂(lè),平平安安!
三八節(jié)活動(dòng)感言簡(jiǎn)短篇八
期待已久的家長(zhǎng)半日活動(dòng)終于來(lái)了,豪豪一大早就起來(lái)了,心情都很激動(dòng)。
老師帶領(lǐng)我們來(lái)到操場(chǎng)上玩游戲,一種游戲是抬花轎,一種是滾球。孩子們分成兩組,一組玩抬花轎,一組玩滾球。豪豪被分配玩的是抬花轎,兩個(gè)小朋友一前一后抬著花轎繞過(guò)障礙再把花轎給另外一組小朋友。輪到我們豪豪了,我在邊上給他加油,他倆小腳跑得可快了。我本來(lái)還以為他會(huì)掉著我不高興參加游戲活動(dòng)呢,我看到別的孩子有的在哭,還以為豪豪也會(huì)一樣哭起來(lái),不過(guò)他的表現(xiàn)讓我很滿意,我對(duì)他說(shuō)豪豪要勇敢媽媽在看著你呢,他拍拍小胸脯向我保證會(huì)勇敢不會(huì)哭,豪豪是男子漢。
游戲結(jié)束后老師就帶領(lǐng)孩子回教室上廁所拿做操器械準(zhǔn)備去做操,音樂(lè)響起,豪豪就跟著節(jié)拍揮動(dòng)著小手,賣(mài)力的扭著小屁股。我真為他感到高興,為他感到驕傲。他在學(xué)校學(xué)到這么多本領(lǐng)都是老師教導(dǎo)有方,選擇官林幼兒園時(shí)對(duì)的。
從豪豪吃點(diǎn)心環(huán)節(jié)我看到豪豪真是懂事了,做事有規(guī)矩了,還是要來(lái)學(xué)校學(xué)習(xí)呀,在家的表現(xiàn)和在學(xué)校的表現(xiàn)完全是兩個(gè)極端,看著豪豪表現(xiàn)這么好,我真是很感謝兩位老師的教導(dǎo)。
第一節(jié)課是宋老師上的“爸爸和媽媽”,豪豪上課很認(rèn)真小眼睛一只盯著老師,也跟著老師一起念兒歌。第二節(jié)課是沈老師上的親自制作,我和豪豪準(zhǔn)備做一只小烏龜,我們一起選了一個(gè)綠色的塑料袋,豪豪拉著袋子的一角我負(fù)責(zé)剪開(kāi),豪豪幫我找膠帶、紙,我們一起合作,一只小烏龜就做好了。我們可是第一個(gè)做好的喲,豪豪開(kāi)心的笑著把小烏龜交給了老師,還得到了老師的表?yè)P(yáng)。
參加完親子活動(dòng),我的心情很激動(dòng),當(dāng)然也很感動(dòng),能夠真心的和孩子一起交流,讓他們的童年充滿色彩,真誠(chéng)希望幼兒園能夠多多組織這樣的活動(dòng),讓家長(zhǎng)和孩子一起游戲、一起快樂(lè)。也感謝兩位老師在背后的辛勤付出,讓我們看到孩子的進(jìn)步和成長(zhǎng),為了孩子的美好明天我們一起努力,加油吧。
三八節(jié)活動(dòng)感言簡(jiǎn)短篇九
活動(dòng)目標(biāo):
1、知道三月八日是婦女節(jié),是媽媽的節(jié)目。
2、關(guān)心媽媽,會(huì)用多種方式表達(dá)自己的關(guān)心和愛(ài)。
3、愿意為媽媽做一些力所能及的事情。
活動(dòng)時(shí)間:
3月8日——3月12日。
活動(dòng)內(nèi)容:
1、體驗(yàn)活動(dòng):照顧蛋寶寶。
大班、學(xué)前班的孩子每人帶一個(gè)生雞蛋,小、中班的孩子每人帶一個(gè)熟雞蛋,運(yùn)用自己的智慧,在一天的各項(xiàng)活動(dòng)中,照顧蛋寶寶,而不讓雞蛋摔壞,體驗(yàn)做媽媽的辛苦。
2、我眼中的媽媽:
祝福好媽媽:小班幼兒每個(gè)人對(duì)媽媽說(shuō)一句祝福語(yǔ)。
夸夸好媽媽:中班幼兒夸媽媽。
漂亮的媽媽:大班每個(gè)幼兒給媽媽畫(huà)張相。
媽媽的新發(fā)型:學(xué)前班幼兒每人為媽媽設(shè)計(jì)一個(gè)新發(fā)型。
(以上活動(dòng)有各班教室做好詳細(xì)記錄,并布置主題墻,讓媽媽們感受孩子們的愛(ài))。
3、我愛(ài)好媽媽:
每天離園之前老師都請(qǐng)小朋友每天回家都做一件事:有時(shí)是幫媽媽拿鞋子,有時(shí)是幫媽媽倒茶,有時(shí)是給媽媽唱一首歌,讓幼兒在此過(guò)程中學(xué)會(huì)愛(ài),學(xué)會(huì)關(guān)心。
三八節(jié)活動(dòng)感言簡(jiǎn)短篇十
1、了解3月8日是全世界勞動(dòng)?jì)D女的節(jié)日。
2、通過(guò)購(gòu)買(mǎi)健康禮物給媽媽,激發(fā)幼兒愛(ài)媽媽,關(guān)心媽媽的情感。
3、學(xué)會(huì)看價(jià),計(jì)算價(jià)錢(qián)。懂得關(guān)心,懂得理財(cái)能力。
活動(dòng)準(zhǔn)備。
每位小朋友準(zhǔn)備五元錢(qián)為媽媽購(gòu)買(mǎi)健康禮品。
一、活動(dòng)前談話。
1、談?wù)勛约旱膵寢?,知道媽媽工作的辛苦,小朋友?yīng)該關(guān)心和愛(ài)媽媽。
2、明確購(gòu)買(mǎi)活動(dòng)的目的和要求。
二、小朋友在老師的帶領(lǐng)下在超市認(rèn)真的為媽媽選購(gòu)健康禮物。
1、小朋友談?wù)勛约航o媽媽買(mǎi)了什么,為什么買(mǎi)這個(gè)禮物呢?
2、談?wù)勝?gòu)物買(mǎi)禮物花了多少錢(qián)?剩下了多少?
3、交流選購(gòu)禮物的過(guò)程和心情。
教學(xué)反思。
通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí),使小朋友對(duì)3月8日全世界婦女節(jié)有一個(gè)了解,在這樣的一個(gè)節(jié)日給自己的媽媽選購(gòu)自己想要送的健康禮物,來(lái)表達(dá)對(duì)媽媽辛苦養(yǎng)育之恩的報(bào)答和祝福,并且自己親自參與其中。小朋友們互相探討自己要給自己媽媽送怎么樣的禮物,并且看著價(jià)格,不斷的向售貨員阿姨詢問(wèn)價(jià)格,不斷的`計(jì)算自己所買(mǎi)禮物的價(jià)錢(qián),形成了初步的理財(cái)能力。
三八節(jié)活動(dòng)感言簡(jiǎn)短篇十一
活動(dòng)目標(biāo):
1、幼兒通過(guò)活動(dòng)了解“三八婦女節(jié)”是媽媽的`節(jié)日。知道她們平時(shí)工作很辛苦,自己長(zhǎng)大了,愿意幫助媽媽做一些力所能及的事情。
2、在親子活動(dòng)中充分感受母子之間的親情,體驗(yàn)集體活動(dòng)的快樂(lè)。
一、活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、歌曲磁帶。
2、通知媽媽參加活動(dòng)。
3、彩紙、氣球、繩子、圍巾等。
1、歌表演:《我的好媽媽》。
幼兒和媽媽表演,感受母子之間的親情。
2、游戲(一):你做我猜。出示動(dòng)物字卡,家長(zhǎng)用身體動(dòng)作表現(xiàn),幼兒猜出動(dòng)物名稱,猜對(duì)多者為勝。
3、游戲(二):搶椅子。游戲分為家長(zhǎng)一組,孩子一組,兩組同時(shí)進(jìn)行,音樂(lè)聲停止,沒(méi)有椅子的就了,要退出比賽。誰(shuí)堅(jiān)持到最后,誰(shuí)就是勝利者。
4、游戲(三):百變寶寶。家長(zhǎng)蒙住眼睛,其他家會(huì)長(zhǎng)幫忙給孩子換裝,換打扮,家長(zhǎng)可以用手摸,找自己的孩子,找到者為勝。
5、游戲(四):漂亮媽媽。小朋友和家長(zhǎng)分班級(jí)坐好,請(qǐng)幼兒給媽媽打扮。其他家長(zhǎng)可以幫忙,時(shí)間到,打扮好的家長(zhǎng),站到前面,大家評(píng)選出“漂亮媽媽”。
6、游戲(五):親子玩球,幼兒和媽媽的一只腳綁一起,每位媽媽吹四只氣球系在中間的綁繩上,在規(guī)定時(shí)間內(nèi)看哪組先踩破氣球多。
7、游戲(六):媽媽的發(fā)型,幼兒給媽媽設(shè)計(jì)發(fā)型,選出手藝最棒的幼兒。
集體舞《幸福拍手歌》。
三八節(jié)活動(dòng)感言簡(jiǎn)短篇十二
親愛(ài)的媽媽們:
為慶祝20xx年三八婦女節(jié),幼兒園將于3月7日下午開(kāi)展主題為“創(chuàng)意水果拼盤(pán),濃濃情”親子diy活動(dòng)。屆時(shí),將邀請(qǐng)媽媽們前來(lái)和寶貝們共度歡樂(lè)美好時(shí)光!我們通過(guò)這項(xiàng)活動(dòng),對(duì)孩子及時(shí)進(jìn)行愛(ài)的情感教育,以此激發(fā)幼兒學(xué)會(huì)感恩和回報(bào),進(jìn)一步融洽親子關(guān)系;并進(jìn)一步增強(qiáng)幼兒的動(dòng)手能力和創(chuàng)造能力。
還在等什么呢?從現(xiàn)在開(kāi)始,媽媽們就可以和寶貝發(fā)揮創(chuàng)意,共同設(shè)計(jì)、討論水果拼盤(pán)的樣式。比比看:哪個(gè)家庭是華夏濱江幼兒園最富有創(chuàng)意的“水果拼盤(pán)制作達(dá)人”!
活動(dòng)前的準(zhǔn)備工作:請(qǐng)家長(zhǎng)自備水果和刀叉,自行設(shè)計(jì)水果拼盤(pán)樣式。3月7日,讓我們一起期待媽媽和寶貝們的閃亮登場(chǎng)!
xx華夏濱江幼兒園。
20xx、2、24。
三八節(jié)活動(dòng)感言簡(jiǎn)短篇十三
設(shè)計(jì)思路:
初春的柔風(fēng),送來(lái)了親情最濃的“三八”婦女節(jié)。這是一個(gè)進(jìn)行情感教育的極好機(jī)會(huì),我們精心設(shè)計(jì)了此活動(dòng),引導(dǎo)孩子學(xué)會(huì)關(guān)心,體貼媽媽,激發(fā)愛(ài)媽媽的情感,同時(shí)還培養(yǎng)孩子的動(dòng)手能力。
活動(dòng)目標(biāo):
1、知道“三八”節(jié)是媽媽的節(jié)日,了解媽媽對(duì)自己的關(guān)心和愛(ài)護(hù)。
2、學(xué)習(xí)用自己喜歡的方式表達(dá)對(duì)媽媽的愛(ài)。
3、培養(yǎng)孩子的動(dòng)手能力。
活動(dòng)準(zhǔn)備:《我的好媽媽》音樂(lè)磁帶、錄音機(jī)、手工材料(各色紙條、膠棒)桔子數(shù)是幼兒的兩倍。
活動(dòng)重點(diǎn):激發(fā)幼兒愛(ài)媽媽,關(guān)心、關(guān)愛(ài)媽媽的情感。
參加人員:全體小班幼兒、教師和他們的媽媽。
活動(dòng)地點(diǎn):小(1)(2)班活動(dòng)室。
活動(dòng)過(guò)程:
一、介紹“三八節(jié)”婦女節(jié)。
二、請(qǐng)幼兒說(shuō)說(shuō)媽媽關(guān)心孩子的事情。
三、請(qǐng)個(gè)別家長(zhǎng)介紹怎樣關(guān)心照顧孩子。
四、請(qǐng)幼兒說(shuō)說(shuō)能為媽媽做什么事。
媽媽那么辛苦,你怎樣關(guān)心照顧媽媽呢?
給媽媽捶捶背,請(qǐng)小朋友去給媽媽捶捶背。媽媽下班后給媽媽拿拖鞋,讓媽媽穿上,歇歇腳。親親媽媽,給媽媽唱歌、跳舞讓媽媽高興。給媽媽說(shuō)一句好聽(tīng)的話。(媽媽祝你節(jié)日快樂(lè),媽媽你辛苦了,媽媽我愛(ài)你。)媽媽忙的時(shí)候,自己玩,不纏著媽媽玩。吃飯的時(shí)候幫媽媽擺筷子,還幫媽媽擇菜、掃地等等。只要現(xiàn)場(chǎng)能表示,鼓勵(lì)幼兒親自做一做。
五、親子手工《幸福環(huán)》《媽媽的項(xiàng)鏈》。
我們的媽媽都心靈手巧,一雙靈巧的手不僅能織出漂亮的毛衣還能做出美味的飯菜,下面就有請(qǐng)我們的媽媽和寶寶們來(lái)展現(xiàn)一下自己的風(fēng)采,開(kāi)展親子手工活動(dòng)《幸福環(huán)》《媽媽的項(xiàng)鏈》,播放輕音樂(lè)。
六、給媽媽剝桔子送禮物。
小朋友,今天是媽媽的節(jié)日,我們還給媽媽準(zhǔn)備了好吃的禮物,媽媽很辛苦,請(qǐng)你把桔子皮剝掉送給媽媽吃好嗎?你送給媽媽后老師再送給你一個(gè)桔子,剝掉皮自己吃。
七結(jié)束。
在歡歌笑語(yǔ)中我們的活動(dòng)也接近尾聲,最后祝各位家長(zhǎng):身體健康工作順利永遠(yuǎn)年輕美麗!再見(jiàn)!
三八節(jié)活動(dòng)感言簡(jiǎn)短篇十四
舞臺(tái)、紅毯、相機(jī)、主秀、觀眾等各工種全部到位,一場(chǎng)慶祝三月八日國(guó)際勞動(dòng)?jì)D女節(jié)的“設(shè)計(jì)女神”cosplayt臺(tái)秀在杭州市大成實(shí)驗(yàn)幼兒園佳成園區(qū)的大操場(chǎng)上隆重巨獻(xiàn)。所有幼兒的女性家長(zhǎng),包括媽媽、外婆、奶奶、阿姨等是這次表演秀的主角,而這次活動(dòng)正是佳成園區(qū)所有教師與孩子們?cè)谌掳巳諊?guó)際勞動(dòng)?jì)D女節(jié)即將到來(lái)之即,為所有的女性送上的禮物與祝福。
此次活動(dòng)分為“設(shè)計(jì)女神”表演秀和“最美映像評(píng)選”兩大環(huán)節(jié)?;顒?dòng)從3月5日起,持續(xù)進(jìn)行著?!氨硌菪恪遍_(kāi)始,舞臺(tái)側(cè)邊孩子們?cè)缫褞椭鷭寢尅⑼馄?、奶奶們打扮就緒,臺(tái)下的觀眾們更是迫不及待地期待他們的出場(chǎng)。身著公主紗裙的媽媽們?cè)谧约簩殞毜臓恳?,猶如一群翩翩欲飛的仙女,伴隨著悠揚(yáng)的音樂(lè),從舞臺(tái)中慢慢地走來(lái),媽媽們那靈動(dòng)的雙眸、少女般的心情洋溢出幸福的香味,感覺(jué)又回到了自己最芳華的年紀(jì),遇見(jiàn)了最美的自己;演繹最熱動(dòng)畫(huà)片的動(dòng)漫秀媽媽們則將孩子們平日最喜歡的動(dòng)漫形象,可愛(ài)漂亮的小魔仙、可愛(ài)正義的葫蘆兄弟,正義化身的消防員叔叔等搬上了t臺(tái),引得全場(chǎng)的孩子們陣陣歡叫,更充分揮灑了母愛(ài)的可愛(ài)和無(wú)私;利用舊物進(jìn)行聰明改造的創(chuàng)意媽媽們則通過(guò)靈巧的雙手,將無(wú)限的創(chuàng)意付諸實(shí)踐,將日??梢?jiàn)的各種環(huán)保材料經(jīng)過(guò)小小的整合,制作了各種各樣的創(chuàng)意服飾與道具。大家都將最美的自己在這個(gè)t臺(tái)上盡興地展示、盡情地?fù)]灑!
在“表演秀”結(jié)束后,所有的這些美麗映像都將以照片形式展示在幼兒園的照片墻上,而“誰(shuí)是你心中最美的cosplay組合”美麗映像評(píng)選活動(dòng)將會(huì)進(jìn)行,繼續(xù)延續(xù)著這次慶祝活動(dòng)的氛圍。
別樣的慶祝方式,別樣的節(jié)日教育,在三月八日國(guó)際勞動(dòng)?jì)D女節(jié)即將到來(lái)的時(shí)候,杭州市大成實(shí)驗(yàn)幼兒園攜所有的寶貝們一起,為所有的女性送上了最美好的節(jié)日禮物。
三八節(jié)活動(dòng)感言簡(jiǎn)短篇十五
昨天是三八婦女節(jié),而在不少孩子的眼里,這天就是“媽媽的節(jié)日”。昨天,本市不少幼兒園也準(zhǔn)備了很多“節(jié)目”,讓孩子和媽媽一起過(guò)節(jié),園方表示,期待在這個(gè)孩子眼里的“媽媽節(jié)”里,讓孩子學(xué)會(huì)感恩。
和媽媽一起做游戲。
贏得的糖塊親手喂媽媽。
昨天上午,和女兒一起上了半天幼兒園的李女士拿著女兒親手做的“郁金香”,一臉高興地與女兒道了別。整個(gè)下午,她都喜滋滋地跟同事“顯擺”女兒送自己的禮物。
而前天晚上,女兒回家告訴她,幼兒園請(qǐng)她和孩子同去上半天課來(lái)慶?!皨D女節(jié)”時(shí),李女士還滿心不情愿?!拔耶?dāng)時(shí)是覺(jué)得莫名,一個(gè)‘三八婦女節(jié)’,幼兒園來(lái)湊什么熱鬧?!崩钆渴俏宦殬I(yè)女性,工作很忙,婦女節(jié)單位也并不放假,她自己對(duì)“婦女節(jié)”也沒(méi)什么特別的感覺(jué),而想到要請(qǐng)半天假來(lái)陪孩子到幼兒園過(guò)這個(gè)節(jié),她有些不甘不愿。
不過(guò)昨天一早,李女士還是帶著女兒準(zhǔn)時(shí)來(lái)到了幼兒園??粗畠合词?,吃早飯,一副乖乖的模樣,李女士覺(jué)得很新鮮:“平時(shí)很少能看到女兒在幼兒園上課的模樣,覺(jué)得挺有意思的。”做完這些,正式的課程就開(kāi)始了。第一堂課的內(nèi)容就要讓她們這些媽媽、奶奶、外婆們一起參加——孩子們被手帕蒙住了眼睛,家長(zhǎng)們圍成一個(gè)大圈,分別喚著孩子的小名,讓孩子來(lái)找到自己?!案鞣N小名、昵稱都出來(lái)了?!甭?tīng)著自己的名字,小朋友們跌跌撞撞地辨別著方向,找起了自己的媽媽。如果找對(duì)了,老師就會(huì)發(fā)一顆糖,還會(huì)特別叮囑要給媽媽吃?!暗且灿泻⒆泳腿阶约鹤炖锏模揖兔靼桌蠋煹挠靡饬?,是想通過(guò)這種小事培養(yǎng)孩子的孝心?!崩钆空f(shuō),這次親子活動(dòng)讓她的“三八婦女節(jié)”特別有意義。
最近老天一直下雨。
畫(huà)很多太陽(yáng)給媽媽曬。
“在孩子的心目中,最直觀的認(rèn)為三八婦女節(jié)就是媽媽的節(jié)日,這一天媽媽會(huì)放假。”田林六幼的劉老師告訴記者。昨天,本市不少幼兒園都開(kāi)展了形式多樣的婦女節(jié)活動(dòng),讓孩子給媽媽過(guò)節(jié)。
芷江路幼兒園大班的老師給孩子們簡(jiǎn)單講解了三八婦女節(jié)的來(lái)歷,告訴孩子這天不僅是媽媽的節(jié)日,也是奶奶、外婆、女老師的節(jié)日。然后又讓孩子們討論怎么給媽媽過(guò)節(jié)。孩子們有的說(shuō)要送禮物給媽媽,有的小朋友說(shuō)“要幫媽媽掃地、擦地板”,有的小朋友說(shuō)回去要對(duì)媽媽說(shuō)“辛苦了,我長(zhǎng)大一定給你買(mǎi)好多吃的東西”,還有小朋友說(shuō)“要用我的壓歲錢(qián)給媽媽買(mǎi)一束花”。
在浦東金蘋(píng)果幼兒園,每個(gè)孩子的媽媽昨天都會(huì)得到一幅孩子畫(huà)的畫(huà),畫(huà)名就是“我的媽媽”?!靶∨笥训漠?huà)得都很好,有的把自己的媽媽畫(huà)得很高大,因?yàn)樵谒麄冃哪恐袐寢屖亲顐ゴ蟮?。有的把媽媽?huà)成了公主,說(shuō)是要給媽媽打扮成世界最漂亮的。還有的畫(huà)了好多太陽(yáng),說(shuō)媽媽喜歡曬太陽(yáng),最近都沒(méi)有太陽(yáng),所以要多畫(huà)幾個(gè)給媽媽?!庇變簣@王園長(zhǎng)笑著介紹說(shuō),這些畫(huà)都作為婦女節(jié)的禮物讓孩子們帶回家送給媽媽。
王園長(zhǎng)表示,年紀(jì)小的低幼孩童在行動(dòng)和情感上很依賴媽媽,但很少了解媽媽對(duì)自己的愛(ài),也很少會(huì)想到為媽媽做些力所能及的事,所以,結(jié)合“三八”節(jié)開(kāi)展這樣的活動(dòng),就是希望每一個(gè)寶寶都能在體會(huì)到愛(ài)的同時(shí),也懂得用自己的實(shí)際行動(dòng)和能力去關(guān)愛(ài)身邊的每一個(gè)人。
三八節(jié)活動(dòng)感言簡(jiǎn)短篇十六
親子活動(dòng)的感想陽(yáng)春三月,春光明媚。在4月6日這一天,xxx小學(xué)的老師們精心策劃了別出心裁的親子活動(dòng)——放風(fēng)箏活動(dòng)。
有些人認(rèn)為,開(kāi)展親子活動(dòng)是為了娛樂(lè);有些人認(rèn)為,開(kāi)展親子活動(dòng)是為了讓孩子學(xué)到更多的知識(shí)、技能技巧等等;而我認(rèn)為,開(kāi)展親子活動(dòng)的核心價(jià)值在于促進(jìn)親子間的感情溝通,增進(jìn)親子間的相互了解和加深親子間的感情,促進(jìn)孩子身心的和諧發(fā)展。而在心理發(fā)展方面特別強(qiáng)調(diào)發(fā)展和培養(yǎng)孩子的責(zé)任心、同情心、自尊心、自信心、熱情之心、好奇之心、感恩之心、樂(lè)觀的心態(tài)、與人溝通的愿望和技巧、意志力、愛(ài)思考的習(xí)慣和學(xué)習(xí)的興趣等,強(qiáng)調(diào)親子活動(dòng)的“體驗(yàn)過(guò)程”比親子活動(dòng)的“知識(shí)結(jié)果”重要,強(qiáng)調(diào)通過(guò)孩子的活動(dòng)來(lái)促進(jìn)孩子積極態(tài)度和行為方式的發(fā)展,強(qiáng)調(diào)孩子在親子活動(dòng)過(guò)程積極的情緒體驗(yàn)等,而對(duì)某些知識(shí)技能的掌握并不是親子活動(dòng)的重點(diǎn)。
一個(gè)好的親子活動(dòng),不僅能讓參加的人感受到活動(dòng)的快樂(lè),更具有更大的意義:
1、增進(jìn)家長(zhǎng)與孩子的情感。
2、促進(jìn)孩子與孩子,孩子與成人的交往,提高社會(huì)性能力。
3、給家長(zhǎng)間的交流平臺(tái)。
4、體驗(yàn)兒時(shí)游戲的快樂(lè),理解孩子游戲的需要。
5、家長(zhǎng)對(duì)孩子的了解更加直觀,真實(shí),全面。
6、了解教師的工作情況,理解老師,增進(jìn)情感教育孩子是家長(zhǎng),學(xué)校,社會(huì)的共同的事情,而親子活動(dòng)是我們共同教育孩子的有效途徑。
這一活動(dòng)的開(kāi)展為孩子能和家長(zhǎng)一起學(xué)習(xí)、一起玩樂(lè),提供了機(jī)會(huì)。彼此間得到了心靈的溝通,使孩子體驗(yàn)到了爸爸、媽媽的愛(ài)意,進(jìn)一步培養(yǎng)了親子感情。有利于孩子身心的健康成長(zhǎng),更有利于激發(fā)孩子的內(nèi)在潛能。讓家長(zhǎng)進(jìn)一步了解孩子的所思所想。在放風(fēng)箏活動(dòng)過(guò)程中,家長(zhǎng)與學(xué)生們的積極溝通、密切配合、奮力爭(zhēng)先及家長(zhǎng)的熱情鼓勵(lì),家長(zhǎng)的適當(dāng)幫助,都為孩子營(yíng)造了快樂(lè)的氛圍,我也仿佛又回到了孩提時(shí)代,感受著快樂(lè)的氣氛。
“親子教育”不同于一般意義上的“家庭教育”和“兒童教育”,它是一種特殊的、專業(yè)化程度很高的新型教育模式。作為一種新型的、科學(xué)的家庭教育模式,“親子教育”更強(qiáng)調(diào)父母、孩子在情感溝通的基礎(chǔ)上實(shí)現(xiàn)雙方互動(dòng),這不但能促進(jìn)孩子從小形成健康的人格,也能促使父母自身素質(zhì)得到不斷提高和完善。我希望學(xué)校經(jīng)常開(kāi)展類似這樣的新穎的“親子”活動(dòng),通過(guò)這些活動(dòng),更新家長(zhǎng)教育觀念,樹(shù)立科學(xué)育兒觀,豐富家長(zhǎng)育兒知識(shí)。同時(shí)也使我們家長(zhǎng)共同配合學(xué)校老師,通過(guò)這些活動(dòng)讓孩子對(duì)所要學(xué)習(xí)的內(nèi)容產(chǎn)生強(qiáng)烈的好奇心和興趣,從而達(dá)到我們教育孩子的目的,促進(jìn)孩子們身心健康和諧的發(fā)展。
再次感謝老師對(duì)孩子的關(guān)心和呵護(hù)!
三八節(jié)活動(dòng)感言簡(jiǎn)短篇十七
本次的“三八親子節(jié)”獨(dú)具特色的地方是開(kāi)展各班“小班制的愛(ài)的活動(dòng)”,以各班為代表,邀請(qǐng)媽媽、奶奶、外婆等女性家長(zhǎng)參加,各班的活動(dòng)內(nèi)容精彩紛呈、豐富多彩,教室里也是人影攢動(dòng),不時(shí)地還傳出稚嫩的歌聲和歡快的笑聲,純真的童年、溫馨的親情之樂(lè)讓整個(gè)幼兒園變得異常多彩。整個(gè)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)亮點(diǎn)不斷:小一班的孩子在媽媽的陪同下一起制作了餃子,為媽媽煮餃子,寶貝和媽媽們嘗著孩子制作的餃子,心里特別甜蜜。小二班寶貝們?yōu)閶寢屇棠虃儙?lái)節(jié)日的表演,讓家長(zhǎng)倍受感動(dòng),看在眼里甜在心頭。小三班的寶貝為媽媽們過(guò)了一個(gè)集體的生日,一個(gè)個(gè)動(dòng)人的視頻信和趣味手工讓家長(zhǎng)們眼中的充滿了感動(dòng)的目光,小四班的寶貝與家長(zhǎng)們愛(ài)的游戲讓節(jié)日氛圍暖暖地包圍著大家。有心的老師更是提前準(zhǔn)備了各種小禮物:貼花、糖果等,將愛(ài)傳遞在點(diǎn)滴之間。
三八節(jié)活動(dòng)感言簡(jiǎn)短篇十八
一、活動(dòng)目標(biāo):
1、通過(guò)“三八節(jié)”親子活動(dòng),提供親子展示的平臺(tái),充分展示“最美媽媽”的風(fēng)采,激發(fā)幼兒熱愛(ài)母親的情感。
2、通過(guò)“三八節(jié)”親子活動(dòng),讓幼兒學(xué)習(xí)從單向接受愛(ài),到學(xué)著體會(huì)愛(ài),進(jìn)而初步表達(dá)愛(ài),萌發(fā)從關(guān)心親人到關(guān)心他人的意識(shí)。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備:
(一)情感準(zhǔn)備。
1、在日常生活中,讓每個(gè)孩子以“我的好媽媽”為主題,給大家講講媽媽關(guān)心自己的故事,激發(fā)幼兒熱愛(ài)媽媽、尊敬媽媽的情感。
2、鼓勵(lì)幼兒做到五個(gè)一:即一個(gè)吻、一個(gè)擁抱、一句祝福、一個(gè)水果(剝皮、削皮)、一件力所能及的事情。
(二)環(huán)境準(zhǔn)備。
1、懸掛“祝媽媽節(jié)日快樂(lè)”的活動(dòng)橫幅。
2、各班充分利用主題墻、家園共育欄、黑板等布置并營(yíng)造熱鬧的節(jié)日氛圍。
(三)才藝準(zhǔn)備。
1、家長(zhǎng)自愿報(bào)名時(shí)裝秀。
2、親子節(jié)目。
3、各班準(zhǔn)備一個(gè)集體節(jié)目。
1、各班9:30在操場(chǎng)集中。
2、園長(zhǎng)致辭。
3、“最美媽媽”時(shí)裝秀。
4、班級(jí)、親子節(jié)目穿插。
5、向媽媽們獻(xiàn)花。
6、合影、結(jié)束。
四、各班活動(dòng)名稱:
五、活動(dòng)要求:
1、班級(jí)環(huán)境布置要體現(xiàn)愛(ài)媽媽的節(jié)日氣氛。
2、要求各班組織時(shí)教師準(zhǔn)備充分、態(tài)度熱情,能調(diào)動(dòng)活動(dòng)氣氛。3。無(wú)家長(zhǎng)帶的幼兒,由本班老師及保育員負(fù)責(zé)帶好。
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