小學六年級語文暑假作業(yè)(精選11篇)

健康是人類最寶貴的財富之一，我們應該重視保護和提升自己的健康水平。如何面對失敗，化挫折為動力，邁向成功？5.以下是小編為大家整理的一些總結范文，供大家參考

小學六年級語文暑假作業(yè)篇一

>中小學暑假安全注意事項

1、自己遵守交通規(guī)則，不在公路上跑鬧玩耍。

2、橫穿公路要走斑馬線，不得隨意橫穿。

3、遵守公共秩序，排隊等車，車未停穩(wěn)，不得靠近車輛，上下車時，不得擁擠。

4、文明乘車，乘車主動讓座，不得在車廂內大聲喧嘩。

水的安全。

1、不得到海邊、水庫、池塘、水中等危險的地方玩耍、洗澡。

2、不得隨同大人到海邊、水庫、池塘等地方釣魚。

3、到游泳館必須要有家長陪同，不得單獨游泳。

電的安全。

1、要在家長的指導下逐步學會使用普通的家用電器。

2、不要亂動電線、燈頭、插座等。

3、不要在標有“高壓危險”的地方玩耍。

火的安全。

1、不準玩火、不攜帶火種。

2、小心安全使用煤氣、液化氣灶具等。

3、不要玩火，以免發(fā)生火災，發(fā)現(xiàn)火災及時撥打119，不得逞能上前撲火。

飲食的安全。

1、自覺養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習慣，飯前便后勤洗手，防止傳染病的發(fā)生。

2、購買有包裝的食品，要看清商標、生產日期、保質期，留心“三無”食品。

3、生吃瓜果要注意洗干凈后方可食用，不吃腐爛、變質的瓜果。

防汛防暑安全。

1、夏季雨多，任何同學不得在大樹及高大建筑物下避雨。

2、大雨天氣，任何同學不得外出;如遇洪峰要順樓梯到高層或地勢較高的地方防汛。

3、高溫天氣要采取降溫措施，防止中暑。

其他方面的安全。

1、不要輕信陌生人，陌生人敲門不要開防盜門。

2、外出旅游走親訪友，萬一迷路不要驚慌，要在原地等候父母回找或及時撥打110，請警察幫助。

3、觀看比賽、演出、電影時，排隊入場對號入座，做到文明禮貌，比賽演出結束時，等大多數(shù)人走后再隨隊而出，不可在退場高峰時向外擁擠。

4、睡覺前要檢查煤氣閥門是否關好，防止煤氣中毒。

5、不得玩易燃易爆物品和有腐蝕性的化學藥品。

6、不偷不搶、不拉幫結伙、不打架斗毆。

小學六年級語文暑假作業(yè)篇二

語言就是說話藝術。一般認為是語言和文化的`綜合科。語言和文章、語言知識和文化知識的簡約式統(tǒng)稱等都離不開它。下面是小編收集的關于六年級語文暑假作業(yè)答案，希望大家認真閱讀!

欣喜若狂、滿懷期待、浮想聯(lián)翩

衰落 蓑衣 瞻仰 屋檐 靈魂 瑰寶 沙漠 寂寞 延遲 誕生

(橫著來)松鼠 大象 蜜蜂 兔子 犀牛 雞

自告奮勇、救死扶傷、突發(fā)奇想、無傷大雅、微不足道

他會想：雖然我快死了，但我不能違反這條標語，我一定要活下去!

謠(歌謠)琶(琵琶)碎(摔碎)挺(挺拔)蜓(蜻蜓)鈴(鈴鐺)玲(玲瓏)燥(干燥)躁(暴躁)準(準備)推(推車)

寶寶少生病，媽媽少擔心。(合生元)情系中國結，聯(lián)通四海心。(中國聯(lián)通)

這題每個人的看法不一樣的，所以沒辦法做準確答案。

小心，教室正在沉睡! 祝爺爺奶奶們長命百歲、身體健康!

蘇東坡下了很大的決心要學習。

梅花香自苦寒來 天連碧水碧連天 三秋九月，中秋八月之中 風風雨雨，年年暮暮朝朝

賓館 郵局

藥店 糧店 裁縫鋪 理發(fā)店

峰從無處飛來 峰從飛處飛來 寺佛大過人 寺隱云游僧

略

這個箱子不是用來放書的，也不是放藥的，更不是放零食的

小學六年級語文暑假作業(yè)篇三

一、比一比，再組詞。

荒()慌()晃()謊()。

吭()杭()坑()抗()。

摘()滴()恙()蓋()。

二、填空。

()的土地()地吃飯開得()。

()的花瓣()地警告笑得()。

()的神色()地等待唱得()。

三、根據(jù)意思連線。

將信將疑心神不定。

鄭重其事沒有受損傷或沒有發(fā)生意外。

忐忑不安半信半疑。

安然無恙一句話也不說。

一聲不吭對待這件事態(tài)度嚴肅認真。

四、讀句子，圈出句子的動作并寫在橫線上。

小學六年級語文暑假作業(yè)篇四

>學生暑假安全注意事項

一、溺水是造成中小學生意外死亡的第一殺手。春季以后，天氣逐漸變熱，溺水事件又將進入高發(fā)季，希望廣大家長務必增強安全意識和監(jiān)護意識，切實承擔起監(jiān)護責任，加強對孩子的教育和管理，特別是加強放學后、周末、節(jié)假日期間和孩子結伴外出游玩時的管理，經常對孩子進行預防溺水安全教育，給孩子傳授相關知識和技能，不斷加強孩子安全意識和自我保護意識，提高孩子們的避險防災和自救能力，嚴防意外事故的發(fā)生。要重點教育孩子做到“六不”：不私自下水游泳;不擅自與他人結伴游泳;不在無家長或教師帶領的情況下游泳;不到無安全設施、無救援人員的水域游泳;不到不熟悉的水域游泳;不熟悉水性的學生不擅自下水施救。尤其要教育孩子遇到同伴溺水時避免手拉手盲目施救，要智慧救援，立即尋求成人幫助。

二、交通安全關系到每一個家庭的幸福，提高學生的交通安全意識、自我保護意識，切實保障學生的人身安全已成為學校、家長及全社會的共同責任。要教育孩子不乘坐報廢車、黑車、無牌無證車、拼裝車、低速載貨汽車、三輪車及超員超載車輛。上下車按先后順序，過馬路要做到“一慢二看三通過”;在上學和放學的路上嚴格遵守交通“八不準”(即：不闖紅燈、不逆向行走、不穿越護欄、不乘黑車、不騎“英雄”車、不搶道、不跳車、不爬車);外出活動不要在馬路上游玩嬉戲，騎車不聽耳機，不帶人，不騎飛車，更不準騎車時勾肩搭背、互相追逐。學生騎車上學的，確保所騎車輛的性能良好。根據(jù)國家法律規(guī)定：申請機動車駕駛證需年滿18周歲，未取得相應機動車駕駛證不得駕駛機動車;未滿16周歲不得駕駛電動自行車;未滿12周歲不得駕駛自行車。家長朋友要做孩子的榜樣，不酒后駕車，不超員超速駕車，騎乘摩托車戴頭盔;要積極配合學校對孩子進行交通安全知識教育;接送孩子時，要自覺服從值勤交巡警及學校保衛(wèi)的指揮，共同維護校園周邊秩序。

三、加強食品衛(wèi)生安全教育。教育孩子注意飲食衛(wèi)生，不食用“三無”食品和“過期”食品，不食用街頭小攤販出售的食品，注意個人衛(wèi)生，做到五勤:勤洗手、勤剪指甲、勤洗澡、勤洗頭、勤換衣服。關心孩子的飲食起居，做好季節(jié)病和流行傳染病預防工作，一旦發(fā)現(xiàn)異常要立即帶孩子就醫(yī)。防止四季豆、野生菌、鮮黃花菜、發(fā)芽土豆等高風險食品中毒事件的發(fā)生。

四、加強防電、防火、防雷、防汛等安全教育。教育孩子正確掌握電器、天然氣等設備的操作和使用方法，出現(xiàn)意外要及時求救并正確撥打電話(匪警：110火警：119急救：120交通事故：122)報警;要注意用火安全;暑假和雨季汛期在時間上恰好重疊，家長要在學校教育的基礎上進一步對孩子進行安全教育和管理,要教育孩子不再下雨,打雷期間(不可在大樹或高層建筑下躲雨，以免遭遇雷擊傷害)外出或上山,防止遭遇洪水,雷擊,泥石流或山體滑坡等災害危險。

五、加強社會活動安全教育。教育孩子不得進入營業(yè)性的“三室二廳”及“網吧”，不登陸不健康網站，不玩不良網絡游戲;外出活動必須征得家長同意，家長要弄清楚孩子外出的目的地、交往人的基本情況等，防止孩子被拐賣、詐騙、綁架，或被傳銷等非法組織誘騙控制;要教育孩子不要與社會閑雜人員混在一起，防止發(fā)生意外;家長要與孩子多交流溝通，關心孩子心理健康;要教育孩子自覺遵守社會公德，遵紀守法，不參與“黃、賭、毒”和封建迷信活動，維護正常的社會秩序。

小學六年級語文暑假作業(yè)篇五

1、制定一份暑假活動計劃，完成學校“致家長一封信”上的暑假生活任務。

2、做一位書香少年，每天堅持讀書半小時?？梢赃x取四年級推薦書目上的書，或其他書籍寫讀后感一篇。

3、“讀有所獲，積少成多”，暑假讀書活動中可以做好詞、佳句、美段的積累，完成“書海拾貝”三篇，格式照舊。

4、學習生活張弛有度，“行萬里路，讀萬卷書”，假期可以外出旅游一次，參觀游覽美麗的名山大川自然風光，歷史悠久古風悠揚的文化古跡，都會給你很多收獲和啟發(fā)，你可以用游記或。

手抄報。

的形式記錄自己的旅游過程。

5、假期通讀語文新課本，完成《暑假生活》作業(yè)。

小學六年級語文暑假作業(yè)篇六

一、1、看拼音，寫詞語。(7分)。

()()()()()()()。

()()()()。

二、把下列成語補充完整并仿寫(8分)。

()然不同千()一發(fā)無憂無()()喜()狂堅。

()而不舍()然不同()堂大笑美不()()。

()無疑問持不()。

例：香噴噴。

文質彬彬。

天崩地裂。

小學六年級語文暑假作業(yè)篇七

六一居士歐陽修

易安居士李清照

東坡居士蘇軾

瓜田李下,白璧無瑕李白

堅貞不屈,星火燎原屈原

高瞻遠矚,無所適從高適

光怪陸離,游手好閑陸游

做一做,想一想其中的原理是什么,寫下來.

答：棒會帶上電荷,由于棒和小人帶的電荷不同,不同電荷會互相吸引,所以拉起小人會跳舞.

p14

一、巧填成語

狼狽為奸膽小如鼠

雞犬不寧順手牽羊

狐假虎威驚弓之鳥

狗急跳墻井底之蛙

二、搬動部件組新字

葉-古吳-吞垠-墾

唯-售加-另朵-機

呆-杏叨-召

三、猜謎語

1、七上八下

2、倒數(shù)

3、樹

4、蝴蝶

5、鉛筆

p28猜一猜

1、四季開花(長春)

2、雙喜臨門(重慶)

3、千里戈壁(長沙)

4、拿槍的兵(武漢)

5、巨輪出海(杭州)

6、風平浪靜(寧波)

7、金銀銅鐵(無錫)

8、大江東去(上海)

9、胖子開會(合肥)

10、空中霸王(高雄)

11、初次見面(新會)

12、空中碼頭(連云港)

相應成語很多都在里面自己找

最遙遠的地方——天涯海角

最荒涼的地方——不毛之地

最懸殊的區(qū)別——天壤之別

最反常的氣候——晴天霹靂

最昂貴的稿費——一字千斤

小學六年級語文暑假作業(yè)篇八

一絲不茍，一絲不掛，一絲不紊，一文不值

一臥不起，一字不易，一筆不茍，一毫不差

一毫不茍，一毫不染

親情的作文另一種親情

曾經有人說過這么的一句話：“理解父母的前提是懂得父母的一片愛心;報答父母的前提是理解父母的一片苦心!”我理解母親，更愛母親，但我也愛弟弟!親情，不僅僅在父母與子女之間今天，我又明白了另一種姐弟之情!

弟弟弱智多病爸爸去得早，母親起早摸黑地干活，對弟弟也照顧不了，經常暗自傷心掉淚看到弟弟每天滿身泥沙痛哭著跑回家中的時候，我就知道弟弟在外面又惹事了!自我懂事以來，每每想到這些，我的淚水不禁悄然而下弟弟的病好多年前就有，一直傷透了母親的心，而我不知不覺間也讀到了九年級這么多年來，我總覺得自己好像欠了弟弟些什么似的，總想做一點事，可惜總沒有機會!

“我也心疼你弟弟每天這樣，媽知道你是怎么也不愿意的”母親擦了擦眼淚

“我知道你的苦心，但我不能自私到連親情也不顧，我不能再讓弟弟天天這樣下去”我堅定地說，“我要多花點時間照顧弟弟，我已經決定報我們鎮(zhèn)中學了只要努力學習，在鎮(zhèn)中學我一樣會考上大學的!”

母親哽咽了，“你比任何人都更疼弟弟，怎舍得每天看著他早出晚歸的樣子!所以你報哪所學校，媽隨你了!媽知道你是我的好女兒，更是弟弟的好姐姐!”

“是的，我愿意把這份親情獻給弟弟”

月光下，媽媽，弟弟和我的影子緊緊地融在一起，不，是永遠，永遠……

我高興，因為我做出了正確的選擇——源于親情的心靈選擇!

五背負：負擔;依靠;享有;輸;違背;背負;相反;遭受

手舞足蹈得心應手心狠手辣

舉手之勞眼明手快愛不釋手

手忙腳亂妙手回春

胡言亂語閑言碎語

和言細語

污言穢語

輕言細語

惡言惡語

不言不語

小學六年級語文暑假作業(yè)篇九

一般認為語文是語言和文化的綜合科。語言和文章、語言知識和文化知識的簡約式統(tǒng)稱等都離不開它。下面是小編為你帶來的六年級語文長江暑假作業(yè)答案 ，歡迎閱讀。

二： 第2第1第2第2第2第2第1第2第2第1第1(劃去)

三： b禾 3畫 拿著

zhi 目 3畫 放 ;擱

y已 3畫 特別的

g(返犬旁)3畫 粗野

繪景類：萬象更新、張燈結彩、狂風暴雨、美不勝收、天涯海角

狀物類：零七八碎、勃勃生機、鋪天蓋地

五：略

六：這句話把日子比作針尖上的一滴水，把時間的流比作浩瀚的大海，寫出了時間消逝飛快、無聲無息、無影無蹤的特點。

因為作者要用這樣一個甜蜜的夢作為結尾，和殘酷的現(xiàn)實形成鮮明的對比，加強了悲劇的力量，給人留下深刻的思考，激起人們對凡卡的同情和對黑暗社會的憤怒。

此具體指在關于貓猬獸的課堂測驗得了零分之后。冒險是我們在科學課上富有挑戰(zhàn)性的，緊張刺激的學習過程。因為在科學課上，我們要獨立思考，時刻動腦，獨立判斷，要有懷疑，也要有實證，學習對我們來說就成了一個真實的、復雜的認識過程。

(4)雖然在渣滓洞里革命者仍被猩猩統(tǒng)治著，但是，在渣滓洞外，革命的春天已經來臨，人們當家作主的時代將要來臨。

八： (1)尋常 平凡 生命中有些人牢牢的把自己的命運把握住了，就會不平凡。而有些人錯失良機，就會很尋常。

(2)用自己的力量去幫助別人，即使這會讓自己得不到溫暖，但是這才是最高尚的.

(1) 駝頭象征抗旱

鹿角象征健康長壽

蛇頸象征靈活多變

龜眼象征富有靈氣

魚鱗象征神圣的防衛(wèi)

虎掌象征英勇不屈

鷹爪象征騰云駕霧，勇敢果斷

牛耳象征勤勞善良

圖騰指一個名族認定的標志 還以虎 狼 蛇 玄鳥 熊作為圖騰

1.過 我

2.時間 小老鼠

時間飛快消逝，無聲無息，無影無蹤。

(3)人生總是在不斷的變化和取舍走到最后的。只有經歷過坎坷、曲折才有收獲。幸福是怎樣生活的過程而不是最后的結果。

(4)略

(1)彎曲 等候 體會 成績 樂觀 留戀

(2)播下西瓜的`種子 播下希望的種子

(3)稍大些，我知道這個西瓜是爺爺從家里搬到瓜地里的。盡管這樣，我不認為那是一種游戲，是慈愛的爺爺哄騙孫子的把戲，而是在一個不懂事的孩子心里適時播下一顆希望的種子。

(4)收獲的是勞動后的喜悅，自己樂天的性情與成功的生活，同時也體驗了希望和成功的滋味，使我對以后的人生充滿希望。

小學六年級語文暑假作業(yè)篇十

鞠躬盡瘁——諸葛亮聞雞起舞——祖逖負荊請罪——廉頗

完璧歸趙——藺相如

三、1.久違2.打擾3.留步4.高見5.借過(對不起)

四、1.只有……才……2.雖然……但是……3.如果……就……

五、1.悠悠2.蕭蕭滾滾3.紛紛4。微微5.兩兩6.時時恰恰7.家家處處

8.細細9.款款10.青青

六、1.優(yōu)良的傳統(tǒng)優(yōu)越的條件優(yōu)惠的價格優(yōu)美的姿態(tài)

2.中國人不必外國人矮一截。

3.體現(xiàn)在(1)放棄在美國優(yōu)厚的待遇，突破重重阻攔回到祖國。(2)一心融入新中國的建設中，為新中國火箭、導彈和航天事業(yè)的創(chuàng)建和發(fā)展作出了杰出貢獻。(3)他始終認為中國人不必外國人矮一截。

4.在您心里，國為重，家為輕，科學最重，名利最輕。5年歸國路，10年兩彈成。開創(chuàng)祖國航天，您是先行人。您是知識的寶藏，是科學的旗幟，是中華民族知識分子的典范。像您致敬——錢老!

七、讀書卡不要忘了設計哦!比一比誰讀的書最多，設計的讀書卡。

小學六年級語文暑假作業(yè)篇十一

避重就輕新陳代謝

一決雌雄居安思危

小題大做內外交困

三長兩短起死回生

翻天覆地上行下效

大智若愚別有天地

明爭暗斗出生入死

二、填空

得意洋洋忠心耿耿

想入非非氣勢洶洶

小心翼翼生機勃勃

殺氣騰騰死氣沉沉

三、辨然填空

意料之外用愕然

理所當然用當然

毫不猶豫用斷然

心里平靜用坦然

一定發(fā)生用必然

非常明顯用顯然

預料之中用果然

p4

一、

紅葉似火的香山

水平如鏡的西湖

波瀾壯闊的大海

峰巒雄偉的泰山

二、

熱烈的掌聲屏住呼吸

悅耳的歌聲忍受痛苦

爽朗的笑聲布滿傷痕

美妙的鈴聲妨礙工作

三、學一學

夜晚的林中,一片黑暗,風吹著草發(fā)出沙沙的聲音,使人心中平添幾分恐懼.將軍帶人在這樣的夜里出去狩獵,猛然發(fā)現(xiàn)草叢中有一個白色的龐然大物若隱若現(xiàn),好象是一只吊睛白額虎(怎么像是武松咧-_-).想也不想,將軍就一箭射去.然后帶著眾人離開了.第二天天明時分,大家出去,結果在一塊大石頭上發(fā)現(xiàn)了將軍的箭.原來將軍錯把白石當作了老虎.那支箭早就深深沒入了石頭的縫隙中,費了好大勁才拔出來.大家不由稱贊,將軍的箭法高.

p5

一、

向人祝賀說恭喜

好久不見說久違

求人幫忙說拜托

求人原諒說包涵

贊人見解說高見

二、

少壯不努力,老大徒傷悲.

我生待明日,萬事成蹉跎.

一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰.

莫等閑,白了少年頭,空悲切.

三更燈火五更雞,正是男兒讀書時.

p9

1、形狀形狀產生新的物質

2、形狀發(fā)生變化1、2、5、6、8、9、

生成新物質的變化3、4、7、10