2023年五一班會(huì)記錄內(nèi)容(模板18篇)

健康是最重要的財(cái)富，我想我們需要注意調(diào)整飲食和加強(qiáng)運(yùn)動(dòng)。適當(dāng)引用相關(guān)的理論和研究，增加可信度和權(quán)威性。下面是一些優(yōu)秀的總結(jié)范文，希望能夠給大家提供一些寫作思路和參考。

五一班會(huì)記錄內(nèi)容篇一

主持人(李)傳達(dá)學(xué)校和院系輔導(dǎo)員對(duì)學(xué)生安全教育以及在新年里的計(jì)劃、目標(biāo)。接下來，由班委舉出案例：提高同學(xué)間的安全意識(shí)。

________發(fā)言：安全我們時(shí)時(shí)在抓，但是安全問題在我們身邊還是時(shí)有發(fā)生，為此，我們還要從以下方面努力。

1.思想上時(shí)時(shí)講安全，事事重安全。我們?cè)诠ぷ鲗W(xué)習(xí)中不能掉以輕心，不能麻痹大意，要警鐘長鳴，長抓不懈，確保學(xué)生安全。

2.我們?nèi)砸⒁獾轿覀兊乃奚嵋恍╆P(guān)于人身和財(cái)產(chǎn)安全的細(xì)節(jié)問題：宿舍里邊各種電線交織，易燃物品隨意堆放;有些同學(xué)邀請(qǐng)不熟悉的人到宿舍做客等。

我們會(huì)在以后的班會(huì)上不時(shí)提醒同學(xué)注意宿舍個(gè)人財(cái)務(wù)安全，提醒同學(xué)對(duì)自己重要物品如身份證等不時(shí)檢查。

3.同學(xué)們出行時(shí)一定要注意個(gè)人財(cái)物安全。最近很多同學(xué)遭遇到了小偷和街頭搶手機(jī)事件。同時(shí)在校內(nèi)各大食堂的就餐高峰期，也要注意小偷趁人多盜取財(cái)物。

個(gè)人總結(jié)：“生命沒有彩排”，我們特別要時(shí)刻對(duì)自己的人身安全負(fù)責(zé)，因?yàn)橹挥形覀兤狡桨舶驳模切┥類壑覀兒臀覀兩類壑娜瞬拍苷嬲匦腋?

________發(fā)言：新年伊始，萬象更新，我們送走了嚴(yán)冬，迎來了春天，又迎來了新的學(xué)期!在過去的征程中,曾擁有過歡知,擁有個(gè)陽光,這都已成為永遠(yuǎn)的記憶,現(xiàn)在加上一把鎖將它封鎖起來,擺在我們面前的一切都是新的。當(dāng)然,在新的學(xué)期中,在學(xué)習(xí)要有新的成績,這就要不懈地努力!、踏入大學(xué),就更應(yīng)該好好珍惜這段寶貴的時(shí)光充實(shí)自己,把自己的理想變?yōu)閯?shì)不可當(dāng)?shù)膭?dòng)力.

1,學(xué)好自己的專業(yè)課，不管說自己以后會(huì)不會(huì)做這一行,既然已經(jīng)進(jìn)入學(xué)習(xí)的時(shí)間了,就不要對(duì)不起自己,好好學(xué).在生物等學(xué)科方面多下功夫.利用課余時(shí)間多看看書,個(gè)人方面應(yīng)該多加強(qiáng)實(shí)踐能力為以后社會(huì)實(shí)踐打基礎(chǔ).

2,早上早起讀英語背單詞,這個(gè)學(xué)期要過四級(jí).背新概念英語,提高口語能力!同時(shí)練練聽力,擴(kuò)大詞匯的積累量,積極為英語四級(jí)考試做準(zhǔn)備.

3,合理掌控時(shí)間:事分輕重緩急,人應(yīng)自控自覺除了積極主動(dòng)的態(tài)度,還要學(xué)會(huì)安排自己的時(shí)間,管理自己的事務(wù).

個(gè)人總結(jié)：“千里之行,始于足下,”要想使理想成為現(xiàn)實(shí),積累是必不可少的,我們應(yīng)該從現(xiàn)在做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,一步一個(gè)腳印塌實(shí)地朝著宏偉的目標(biāo)邁進(jìn).

導(dǎo)員總結(jié)：通過此次班會(huì)，大家在歡聲笑語中獲得了知識(shí)明白了安全教育和自己息息相關(guān)，而且還團(tuán)結(jié)了班級(jí)，增進(jìn)了同學(xué)間的友誼。盡管已經(jīng)是大學(xué)生了，但大家的安全素質(zhì)究竟幾斤幾兩終究令人擔(dān)憂。班會(huì)結(jié)束了，但安全教育卻任重道遠(yuǎn)，我們以后的路還很長很長，安全教育沒有終點(diǎn)。在這里，我也想告訴10級(jí)的朋友們：你們是等待破繭的蛹，是準(zhǔn)備接受10月洗禮的海燕，是將要實(shí)習(xí)一批學(xué)生!

已經(jīng)等待了整整等待了_個(gè)春秋，今天同時(shí)是你們奮發(fā)的時(shí)候了?？涓缸啡?，道渴而死;精衛(wèi)填海，矢志不渝。堅(jiān)持到底，我們絕不放棄!

五一班會(huì)記錄內(nèi)容篇二

一、活動(dòng)的主題：“愛黨愛祖國”

二、活動(dòng)目的：

1、讓隊(duì)員感受到熱愛祖國是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。

2、增強(qiáng)學(xué)生對(duì)中國共產(chǎn)黨的熱愛，認(rèn)識(shí)到黨是我心中一顆最亮的星。

3、進(jìn)一步深化學(xué)生認(rèn)識(shí)，通過“愛黨愛祖國”主題中隊(duì)活動(dòng)，教育學(xué)生熱愛中國共產(chǎn)黨，熱愛偉大的祖國，熱愛社會(huì)主義，熱愛人民，確立“沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國，只有社會(huì)主義才能救中國”的信念，確立“愛黨愛祖國”的主題地位，培養(yǎng)學(xué)生的愛黨，愛祖國，愛社會(huì)主義的思想感情。

三、活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、多媒體課件和一面(五星紅旗)國旗，彩帶等。

2、指導(dǎo)學(xué)生辦好“祖國在我心中”的主題板報(bào)，精心辦好——祖國的昨天、今天和明天大型資料展板和“我可愛的祖國”手抄報(bào)，并指導(dǎo)學(xué)生做好主題活動(dòng)準(zhǔn)備(相聲、快板、小品、詩朗誦等表演節(jié)目)。

四、活動(dòng)過程：

一、隊(duì)會(huì)儀式：

1、各小隊(duì)匯報(bào)人數(shù)。

2、出旗，敬禮。

3、唱隊(duì)歌。

1、升國旗、奏國歌。學(xué)生觀看升國旗場(chǎng)面，感情進(jìn)一步得到升華，為下一步活動(dòng)奠定了感情基礎(chǔ)，這是本次活動(dòng)的前奏。

2、我們熱愛您，中國共產(chǎn)黨。

合：是偉大的中國共產(chǎn)黨的英明領(lǐng)導(dǎo)。中國人民由衷的感謝偉大的黨，全世界人民贊嘆偉大的中國共產(chǎn)黨，我們熱愛偉大的中國共產(chǎn)黨。

男：請(qǐng)聽歌曲《黨是太陽我是花》。

歌曲《黨是太陽我是花》。

太陽底下紅花開，啊啊阿，紅花朵朵招人愛，啊啊啊。

黨是太陽我是花，花兒在陽光下天天長大……。

太陽底下紅花開，啊啊阿，紅花朵朵招人愛，啊啊啊。

黨是太陽我是花，花兒在陽光下天天長大……。

女：多美的一支歌啊!我們正是那歌中美麗的花兒，我們的成長離不開黨這個(gè)太陽!

男：親愛的中國共產(chǎn)黨啊，請(qǐng)看吧，祖國人民尊敬您，愛戴您，我們每個(gè)小朋友會(huì)用實(shí)際行動(dòng)向您證明，我們，永遠(yuǎn)追隨您!

女：黨是我們心中一顆最亮的星，他們照耀著我們，給我們光明，請(qǐng)蔣老師為我們講講黨的故事。

聽老師講黨的故事。

老師講中國共產(chǎn)黨誕生的故事。(內(nèi)容略)。

男：聽了程老師給我們講的故事，我們懂得了我們現(xiàn)在的美好生活和良好的學(xué)習(xí)條件都離不開黨，黨就像是我們的母親!

女：讓我們一起來了解一下黨的發(fā)展歷史吧!

欣賞黨的誕生歷史圖片和視頻。

男：每當(dāng)看到鮮艷的五星紅旗冉冉升起的時(shí)候，每當(dāng)聽到激越的國歌徐徐奏響的時(shí)候，一種振奮，一種激昂，一種驕傲，一種自豪的心情便會(huì)油然而生。

女：是啊，沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國!同學(xué)們，乘著今天這個(gè)好機(jī)會(huì)，大家來和黨說說話。

同學(xué)們舉手發(fā)言：“親愛的黨，我想對(duì)您說——”

3、祖國媽媽，我愛您。

女：(手指著中國地圖)同學(xué)們，這是什么?生：這是中國的地圖。

男：她的形狀像什么?(生：她的形狀像一只雄糾糾、氣昂昂的雄雞。)。

女：同學(xué)們，你們愛我們的祖國嗎生：(齊答)當(dāng)然愛，祖國媽媽我們愛您!

男：我們的祖國歷史悠久，文化璀璨，

女：我們的祖國年輕有為，正在騰飛發(fā)展。

男：那你對(duì)祖國了解多少呢，我們班的小博士要來來考考大家，大家歡迎!

知識(shí)問答。

女：我們的祖國像花園，花園的花朵真鮮艷。我們就是花園的花朵，盛開在祖國這個(gè)美麗的大花園里。

男：我們的祖國多么美啊!碧綠的草原，藍(lán)藍(lán)的大海，彎彎的江河，繪成了一幅彩色的中國地圖。請(qǐng)欣賞詩朗誦《彩色的中國》。

詩朗誦《彩色的中國》。

女：我們是新中國的兒童，我們是新世紀(jì)的少年，我們是祖國永不凋謝的花朵!

男：親愛的祖國，您養(yǎng)育了我們，我們都是您忠實(shí)的兒女，我們要用聰明才智報(bào)效您，我們要用勤勞的雙手裝扮您，我們要用整個(gè)的身心贊美您!讓我們打開自己的話匣子，對(duì)祖國媽媽盡情地說說將來的理想。

心愿樹。

女：我們現(xiàn)在是一名少先隊(duì)員，紅領(lǐng)巾是五星紅旗的一角，我們?yōu)樽约菏屈h的接班人而驕傲，同時(shí)我們也知道自己肩上責(zé)任的重大，所以我們一定要好好學(xué)習(xí)，掌握科學(xué)技術(shù)知識(shí)，努力把自己造就成祖國有用之材，將來用我們的雙手建設(shè)偉大的祖國，把我們的祖國建設(shè)更加強(qiáng)大，更加美好。

男：我堅(jiān)信，中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)中國人民，在中華民族偉大復(fù)興的征程上，必將創(chuàng)造一個(gè)又一個(gè)輝煌!

4、集體宣誓。

主持人帶領(lǐng)全體隊(duì)員面向國旗舉起右拳，莊嚴(yán)宣誓：“我是中國人，我是炎黃子孫、龍的傳人;我愛偉大的祖國，我愛偉大、光榮、正確的中國共產(chǎn)黨，我愛勤勞智慧的人民，我愛我的家鄉(xiāng)，我愛我的學(xué)校;牢記歷史，勿忘國恥，振興中華，好好學(xué)習(xí)，天天向上，做有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律、合格加特長的革命事業(yè)接班人?！比w隊(duì)員國旗下集體宣誓，把整個(gè)活動(dòng)推向高潮，使學(xué)生情感再次得到升華，使學(xué)生對(duì)祖國的認(rèn)識(shí)進(jìn)一步轉(zhuǎn)化為行動(dòng)，國旗在我心中，祖國在我心中，我們是祖國的花朵，是祖國的未來，我們?cè)趪煜伦聣殉砷L。(“爭(zhēng)做好少年喜迎十八大”主題班會(huì)活動(dòng)方案)。

5、活動(dòng)結(jié)束。

1、老師總結(jié)談話，呼號(hào)，退旗。

2、主持人宣布活動(dòng)結(jié)束。

主持人：六(x)班“愛黨愛祖國”主題班會(huì)活動(dòng)到此結(jié)束!

一.活動(dòng)主題。

為迎接“七一”建黨節(jié)的到來，我班開展了本次主題班會(huì)。

二.活動(dòng)目的。

使同學(xué)們深刻地了解黨的歷史，黨的偉大，黨的歷程，并鍛煉同學(xué)們的朗誦能力。

三.活動(dòng)準(zhǔn)備。

四.活動(dòng)過程。

(一)基本流程。

持人主持班會(huì)的開始，同學(xué)們以小組為單位進(jìn)行“七一”建黨節(jié)朗誦比賽，每組的朗誦時(shí)間為3分鐘左右，由評(píng)委進(jìn)行評(píng)分，最后評(píng)出前3名獲得不同獎(jiǎng)品，最后進(jìn)行班會(huì)總結(jié)。

(二)朗誦稿主題內(nèi)容：

走向?qū)儆谀愕拿魈?。

獻(xiàn)給“七一”黨的生日;。

鮮紅的黨旗永不褪色;。

每個(gè)人的一生;。

當(dāng)我們;。

錘頭和鐮刀第一次碰撞;。

八十多年;。

(三)活動(dòng)基本情況。

1.時(shí)間。

2015年7月1日星期三。

2.地點(diǎn)。

_一中高一(8)班教室。

3.班主任。

_老師。

4.主持人。

_x_。

5.參與者。

高一(8)班全體同學(xué)。

2015屆高一(8)班。

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五一班會(huì)記錄內(nèi)容篇三

主持人a、b：尊敬的老師，親愛的同學(xué)們，大家下午好！歡迎參加我們初一（9）班的《文明禮儀，伴我成長》主題班會(huì)。

（放映ppt“什么是禮儀？”同時(shí)主持人a念：禮儀禮儀，既有禮，又有儀，禮就是尊重，儀就是表達(dá)。簡單地說，禮儀就是我們?cè)谌穗H交往中，待人接物的標(biāo)準(zhǔn)化做法。）。

主持人b：是?。≈v文明就是要先懂得禮儀的原則，下面我們?cè)偃タ纯从心男┒Y儀的原則呢？（放映ppt“禮儀的原則是什么？”主持人b念：同學(xué)們請(qǐng)看“禮儀四原則”，敬人的原則，就是要尊敬他人；自律的原則，就是要自我反?。贿m度的原則，就是說做事不能過了頭；真誠的原則，就是說待人做事都要真心誠意。）。

（放映視頻短片第一部《破壞公物》，放完后主持人b接著發(fā)言）。

主持人b：剛才同學(xué)們看到的這種破壞公物的行為，在我們周圍經(jīng)常出現(xiàn)，同學(xué)們想一下自己是否也有過這樣的行為呢？下面請(qǐng)大家以四人為一個(gè)小組，討論一下短片中的行為，然后談?wù)勀銈兊母邢?。（類似方法每放完其他三部，就讓同學(xué)討論并舉手點(diǎn)評(píng)）（放映順序：2?！蛾J紅燈》3《節(jié)約用水》4?！秮y扔垃圾》）。

附：動(dòng)畫名稱及大致含義：

《破壞公物》——不可貪圖方便，不可破壞公物。否則只會(huì)破壞美好景觀。

《闖紅燈》——要遵守交通規(guī)則，不能亂闖紅燈。否則損失的不是時(shí)間，而是生命。

《節(jié)約用水》——要節(jié)約用水，不可隨意浪費(fèi)水資源。

《亂扔垃圾》——不可將垃圾亂仍，否則污染環(huán)境，還會(huì)傷到過路的行人。

主持人b：是啊，文明禮貌的道理同學(xué)們都知道，但做的時(shí)候，有些同學(xué)總會(huì)忽略了，不經(jīng)意就作出了不文明的行為。我們要爭(zhēng)做文明中學(xué)生，做文明的廣州市民，現(xiàn)在讓我們齊聲朗讀廣州市民“十不”行為吧！

（打出ppt，全班同學(xué)一起朗讀廣州市民“十不”行為）。

主持人a：好！現(xiàn)在我們都知道了要怎么做才是文明禮儀了吧！那同學(xué)們知道哪些文。

明禮儀呢？下面就來檢測(cè)一下吧…（放映ppt，主持人a念比賽規(guī)則）。

進(jìn)入答題環(huán)節(jié)：主持人相互合作，一個(gè)人放映ppt，一個(gè)人念題目，念完題目說開始。

主持人b：好！搶答題完畢，下面進(jìn)入附加題——“文明詞匯大比拼”，看看哪個(gè)小組的同學(xué)能寫出最多的有關(guān)文明禮儀的詞語！每個(gè)小組的同學(xué)將想到的詞語寫在黑板上本小組的位置，每對(duì)一個(gè)加5分，限時(shí)3分鐘。

（計(jì)時(shí)3分鐘）。

主持人a：時(shí)間到！好！請(qǐng)大家一起看看哪個(gè)小組寫了最多呢？（一起統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù)）。

主持人b：文明禮貌知識(shí)問答到此結(jié)束，接下來看一下每一組的成績。得分最高的是第x組，也就是本次知識(shí)競(jìng)答的冠軍小組。

主持人a：祝賀x組榮獲此次答題冠軍，待會(huì)班會(huì)結(jié)束后再進(jìn)行頒獎(jiǎng)儀式。

主持人a：好！看完小品之后，大家有什么感想呢？誰愿意分享一下他的想法呢？（讓同學(xué)回答）。

主持人b：嗯，雖然同樣是大學(xué)生，但是一個(gè)心高氣傲、目中無人，一個(gè)懂得文明禮貌，所以他們的應(yīng)聘結(jié)果是不一樣的！

（同學(xué)們討論，然后請(qǐng)幾位同學(xué)起來回答）。

主持人b：看來，同學(xué)們都是有信心，也有能力做一個(gè)文明禮貌的中學(xué)生的。那從現(xiàn)在開始，我們大家一起努力，建設(shè)文明的初一（9班），好不好？（學(xué)生齊答）。

主持人a、b：好！希望大家將今天所學(xué)的知識(shí)用到實(shí)際生活中。同學(xué)們，讓我們都做一個(gè)講禮儀的文明人吧！本次主題班會(huì)到此結(jié)束！謝謝老師對(duì)我們的鼓勵(lì)指導(dǎo)，下面大家用熱烈的掌聲歡送各位老師！

初一（9）班“文明禮儀，伴我成長”主題班會(huì)到此結(jié)束！進(jìn)行頒獎(jiǎng)儀式！

五一班會(huì)記錄內(nèi)容篇四

一、前言：“家家有老人，人人都會(huì)老”

關(guān)愛今天的老人，就是關(guān)心明天的自己。重陽節(jié)帶給我們的不是登高、賞菊、吃重陽糕，而是一種信息：老年人更需要愛、需要快樂和健康。他們需要的也許并不是你的'錢物，不是禮物，而是你一聲深情的問候?創(chuàng)建一個(gè)敬老、愛老、養(yǎng)老、助老的氛圍。

二、活動(dòng)主題說明：

活動(dòng)主題：九九重陽節(jié)，濃濃敬老情——重陽節(jié)主題聯(lián)誼會(huì)。

三、形式：

1、中午團(tuán)圓飯。

全院共90人，每10人一桌，每桌預(yù)計(jì)餐費(fèi)在400元以內(nèi)，共9桌。

下午圍繞重陽節(jié)為主題展開，以傳統(tǒng)節(jié)目(擊鼓傳花)為主，節(jié)目環(huán)節(jié)中穿插歌唱、舞蹈、場(chǎng)內(nèi)互動(dòng)，提高茶話會(huì)的互動(dòng)性和參與性，達(dá)到老人聯(lián)歡的效果。茶花會(huì)現(xiàn)場(chǎng)播放音樂(歡愉的，輕松的)。

節(jié)目過程中穿插猜迷有獎(jiǎng)活動(dòng)。30個(gè)謎語，目的：重在參與。

節(jié)目最后，音樂唱《相親相愛》，音樂伴奏?；顒?dòng)在祥和的氣氛中進(jìn)行，力求讓老人們有個(gè)開心樂融融的下午。

四、會(huì)場(chǎng)：多功能會(huì)議廳。

會(huì)場(chǎng)懸掛重陽節(jié)條幅：

“九九重陽享健康，人間百善孝為先”

“父愛如山，母愛如水，一珍健康天下父母”

一、活動(dòng)目標(biāo)：

1、使學(xué)生了解重陽節(jié)的來歷。

2、使學(xué)生了解重陽節(jié)的習(xí)俗。

3、讓學(xué)生知道尊老敬老的義務(wù)和責(zé)任。

二、課前準(zhǔn)備、

1、收集重陽節(jié)的相關(guān)資料。

2、黑板上寫好班會(huì)主題，九月九日重陽節(jié)尊老敬老。

3、對(duì)班會(huì)的節(jié)目適當(dāng)排練。

1、介紹重陽節(jié)的由來和習(xí)俗。

2、頌九九重陽詩。

3、小品表演。

4、為老人們說祝福語。

5、說一說準(zhǔn)備為爺爺奶奶做哪些力所能及的事。

教學(xué)目標(biāo)。

1、知道農(nóng)歷9月9日是重陽節(jié)，了解七寶的一些重陽節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣。

2、教育幼兒尊敬老人、長輩；知道關(guān)心他人。

教學(xué)準(zhǔn)備。

對(duì)重陽節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣有一定的了解。

教學(xué)過程。

一、說一說——重陽節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣。

1、小朋友，你們知道農(nóng)歷9月9是什么節(jié)日嗎？有哪些重陽節(jié)的風(fēng)俗。

2、幼兒自由表述。

師小結(jié)：看來孩子們都很了解，那我們今天就開一個(gè)有關(guān)重陽節(jié)的智力競(jìng)猜吧。

二、智力競(jìng)賽——鞏固重陽節(jié)知識(shí)。

1、分組。幼兒根據(jù)意愿進(jìn)行分組，六人一組。

2、必答題：（每組商量好選派一個(gè)代表進(jìn)行回答）。

聽故事：名人敬老故事。

a名人是怎樣尊敬老人的？（復(fù)述或概括故事主要內(nèi)容）。

b我們小朋友應(yīng)該怎樣尊敬老人？（具體到做哪些事。）。

…………。

3、搶答題：重陽節(jié)智力競(jìng)賽。

a重陽節(jié)在哪一天？

b重陽節(jié)那天人們會(huì)有哪些活動(dòng)？

c重陽節(jié)人們吃些什么？

d我們小朋友懂了一些什么道理？

…………。

4、手工題：看圖制作壽桃。

以速度、質(zhì)量作為評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行給分。

三、頒獎(jiǎng)——感受為爺爺奶奶制作禮物的快樂。

1、計(jì)算得分，各小組頒獎(jiǎng)。

2、請(qǐng)還沒有制作完成壽桃的孩子繼續(xù)加油。

3、請(qǐng)幼兒送壽桃的時(shí)候，說上一句能讓爺爺奶奶高興的心里話。

重陽節(jié)主題班會(huì)教案第四篇。

為進(jìn)一步培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，深化“中國夢(mèng)”宣傳教育活動(dòng)，提高師生文明素質(zhì)，豐富校園精神文化生活，市教育局決定重陽節(jié)期間在全市中小學(xué)組織開展“我們的節(jié)日·重陽節(jié)”主題教育?，F(xiàn)將有關(guān)事宜安排如下：

一、活動(dòng)目的。

緊緊圍繞培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，牢牢把握重陽節(jié)尊老敬老的節(jié)日內(nèi)涵，重點(diǎn)突出尊老敬老、厚德仁愛主題，通過組織各類主題活動(dòng)，引導(dǎo)師生養(yǎng)成尊老、敬老、孝老、助老美德，弘揚(yáng)孝老愛親、老有所養(yǎng)的美德善行，積極營造校園文明、家庭幸福、社會(huì)和諧的濃厚節(jié)日氛圍，把重陽節(jié)辦成道德節(jié)、仁愛節(jié)、孝道節(jié)、文化節(jié)。

1.開展“孝老愛親傳美德”經(jīng)典誦讀活動(dòng)。在廣大中小學(xué)生中廣泛開展以孝敬、友善、節(jié)儉和誠信為主要內(nèi)容的經(jīng)典誦讀、詩文朗誦和優(yōu)秀詩歌征集等活動(dòng)，引導(dǎo)中小學(xué)生傳承中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，弘揚(yáng)孝老愛親傳統(tǒng)美德。

2.開展“慰問關(guān)愛送溫暖”志愿服務(wù)活動(dòng)。組織學(xué)生志愿者深入孤寡老人、病殘老人、特困老人、空巢老人家庭和敬老院，開展打掃衛(wèi)生、節(jié)目表演等送溫暖活動(dòng)，為弱勢(shì)群體老人送去物質(zhì)和精神上的關(guān)愛，塑造青少年學(xué)生尊老敬老愛老的道德品格。

3.開展“孝心少年好模范”巡講報(bào)告活動(dòng)。舉辦最美孝心少年孝老愛親先進(jìn)事跡報(bào)告會(huì)，宣傳敬老、愛老、助老典型事跡，傳遞孝老愛親正能量，引導(dǎo)青少年學(xué)生見賢思齊，提升道德素養(yǎng)。

4.開展“登高賞菊樂重陽”民俗體驗(yàn)活動(dòng)。各區(qū)縣、學(xué)校在重陽節(jié)期間要結(jié)合實(shí)際，突出重陽節(jié)的文化內(nèi)涵，組織開展出游賞景、登高遠(yuǎn)眺、觀賞菊花等傳統(tǒng)文化活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生體驗(yàn)傳統(tǒng)節(jié)日文化的獨(dú)特魅力，增強(qiáng)學(xué)生對(duì)民族文化的認(rèn)同感。

三、工作要求。

1.高度重視，精心組織。組織開展“我們的節(jié)日·重陽”主題活動(dòng)，是培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的有力抓手，是豐富學(xué)校師生精神文化生活的重要途徑。各區(qū)縣、學(xué)校要高度重視、科學(xué)安排，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，制定活動(dòng)方案，確?；顒?dòng)有序開展。

2.創(chuàng)新形式，抓好結(jié)合。要與深化全國文明城市創(chuàng)建、未成年人思想道德建設(shè)結(jié)合起來，使“我們的節(jié)日”主題活動(dòng)開展得有聲有色，深入扎實(shí)。要按照貼近實(shí)際、貼近生活、貼近學(xué)生原則，積極創(chuàng)新活動(dòng)形式和載體，精心設(shè)計(jì)學(xué)生樂于參與、便于參與的活動(dòng)項(xiàng)目，增進(jìn)活動(dòng)的吸引力和感染力。

3.加強(qiáng)宣傳，營造氛圍。各區(qū)縣、學(xué)校要發(fā)揮各自優(yōu)勢(shì)，通過開辟網(wǎng)上專欄、制作公益廣告等途徑，采取消息、圖片、特寫、綜述等多種形式，圖文并茂、生動(dòng)活潑地做好宣傳報(bào)道，營造濃厚節(jié)日氛圍。

五一班會(huì)記錄內(nèi)容篇五

這項(xiàng)活動(dòng)的目的是培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)中國古典文學(xué)的興趣。弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化，學(xué)習(xí)文明禮貌，進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校優(yōu)良學(xué)風(fēng)建設(shè)。

活動(dòng)形式：表演、朗讀、閱讀交流會(huì)。

活動(dòng)流程：

首先，主持人(班長)演講親愛的同學(xué)們：

今天，我們班會(huì)的主題是“背誦國學(xué)經(jīng)典，做文明學(xué)生”。我們?nèi)A夏民族是一個(gè)禮儀之邦，祖輩代代相傳的文明禮儀是我們的驕傲和財(cái)富?！拔拿鞫Y貌”是我們從小接受的教育。

但是環(huán)顧四周，一些不文明的現(xiàn)象仍然時(shí)有發(fā)生：在課間休息時(shí)，一些學(xué)生大聲喧嘩，有時(shí)還說臟話，甚至做出不雅行為；課后，一些學(xué)生在走廊和教室里追逐打鬧。教室里的學(xué)生們沒有輕聲交流，而是高聲喊道。在地面上，你經(jīng)?？梢钥吹嚼捅浑S意丟棄的垃圾污漬。在課堂上，當(dāng)老師講課或?qū)W生說話時(shí)，一些學(xué)生低著頭小聲說話。

這些現(xiàn)象的存在和文明校園很不協(xié)調(diào)，應(yīng)該引起我們的高度重視，更需要大家的共同努力，從我做起，改變這種局面。所以，現(xiàn)在，讓我們從小事做起，摒棄那些不文明的行為，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，做一個(gè)有禮貌、文明的學(xué)生！讓我們一起創(chuàng)造一個(gè)優(yōu)雅舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境！讓云浮市第一小學(xué)成為一座開滿文明之花的花園盛開。

第二，學(xué)生們展示了——個(gè)閱讀和表演中國經(jīng)典的例子。

從現(xiàn)在開始，我們啟動(dòng)了“中國經(jīng)典閱讀工程”，讓文化經(jīng)典進(jìn)入滋潤我們的眼睛和心靈。

現(xiàn)在，讓我們邀請(qǐng)學(xué)生大聲朗讀比賽，讓盧先生做我們的裁判。

1.張玉婷：《三字經(jīng)》。

同學(xué)：表演并大聲朗讀。

2.鄧百成：《弟子規(guī)》。

同學(xué)：表演并大聲朗讀。

3.林嘉濤：《千字文》。

同學(xué)：表演并大聲朗讀。

4、全班《千字文》讀龍。

三、學(xué)生談?wù)撌斋@。

主持人：“背誦國學(xué)經(jīng)典，做文明學(xué)生”給我們帶來了很大的好處！《弟子規(guī)》《三字經(jīng)》《百家姓》《千字文》《弟子規(guī)》朗朗上口，是一本指導(dǎo)我們行為的好書。我們每個(gè)人不僅要背誦，而且要按照書中的要求在任何地方背誦。

現(xiàn)在，讓我們分享學(xué)生的收獲！

(學(xué)生談?wù)撌找?)。

四、教師總結(jié)、獎(jiǎng)勵(lì)。

同學(xué)們，老師很高興看到你們?cè)谧x完國學(xué)經(jīng)典后收獲良多，并采取了實(shí)際行動(dòng)。老師希望你繼續(xù)學(xué)習(xí)，閱讀更多的國學(xué)經(jīng)典，成為文明的學(xué)生。誠實(shí)守信，有性和學(xué)習(xí)，有禮貌，遠(yuǎn)離臟話，有良好的健康習(xí)慣，熱愛公共和私人財(cái)產(chǎn)，遵守紀(jì)律，有愛心和責(zé)任感，尊重老師，愛同學(xué)，關(guān)心身邊的人和事.

授予.

五、活動(dòng)結(jié)束，老師推薦經(jīng)典作品。

中國研究有許多經(jīng)典書籍：《三字經(jīng)》《百家姓》《千字文》《孝經(jīng)》01030100103010是中國古代兒童的通俗讀物，也是中國古代兒童的百科全書。它是中國古代蒙古學(xué)系列的代表。老師特別向?qū)W生推薦。

五一班會(huì)記錄內(nèi)容篇六

前提：

大學(xué)生活規(guī)劃是從目前比較流行的職業(yè)生涯規(guī)劃中演變而來的，是一種假定在一定程度上人可以掌握自己的命運(yùn)，通過對(duì)未來大學(xué)生活道路的預(yù)期設(shè)計(jì)，并采取相應(yīng)的措施，謀求在大學(xué)生活中取得更大成功的一種新型的大學(xué)生活管理活動(dòng)。

據(jù)有關(guān)調(diào)查，很多大學(xué)生對(duì)自己的發(fā)展規(guī)劃并不明確，這種情況嚴(yán)重影響了學(xué)生的提前準(zhǔn)備和準(zhǔn)確定位，甚至影響將來的`生活和對(duì)社會(huì)的適應(yīng)性。

所以，大學(xué)生活規(guī)劃是必要的，大學(xué)時(shí)期是畢業(yè)起跑的助跑期。

只有做好了規(guī)劃，才能坦然地面對(duì)大學(xué)四年和未來的生活。

大一很多同學(xué)就在玩鬧中，空虛中度過，學(xué)校不是給大學(xué)生逃避的舞臺(tái)，他是與社會(huì)接軌的過度，所以大學(xué)生應(yīng)該有一個(gè)明確的目標(biāo)，不讓四年過后，沒有留下一點(diǎn)痕跡。

beginning：班委開場(chǎng)show。(唱歌or跳舞or……)。

主要是新班委第一次跟集體見面，可能有些同學(xué)還不清楚新班委團(tuán)體，所以順帶介紹。

10分鐘以內(nèi)。

第2部分：開場(chǎng)白，主持人介紹主題：三年后的自己(暫定)。(5分鐘)。

第3部分：小心理游戲，調(diào)動(dòng)氣氛同時(shí)讓大家深思。

over后分析。(15分鐘)。

第4部分：班委帶動(dòng)，三到四人到臺(tái)上發(fā)表對(duì)主題的見解，言論生動(dòng)，調(diào)動(dòng)氣氛。(15分鐘左右)。

第5部分：小游戲：生活time，估價(jià)行動(dòng)，準(zhǔn)備兩件獎(jiǎng)品，讓大家估價(jià)，估對(duì)的人就把獎(jiǎng)品送給他。

(15分鐘)(第4部分期間班委發(fā)信紙與信封，讓同學(xué)們寫下三年后對(duì)自己的期待，三年后的自己是怎么樣的，現(xiàn)在我自己能做到嗎?and大二大三大四的大概規(guī)劃……)(說明：每一年開學(xué)都發(fā)給大家看一下，自己評(píng)價(jià)是否做到)。

第6部分：請(qǐng)有經(jīng)驗(yàn)的金城老師or清亮師兄等等談?wù)劯邢耄麄兊南敕ā?20分鐘)。

第7部分：生日會(huì)(30分鐘)。

第8部分：主持人總結(jié)and合影5分鐘。

五一班會(huì)記錄內(nèi)容篇七

參加會(huì)議人員：計(jì)工(____)全體學(xué)生。

主持人：____________。

班會(huì)主題：

1，關(guān)于做好安全教育的工作;。

2，新學(xué)期打算;。

為了同學(xué)們的身心健康與生命安全，為了大家過一個(gè)愉快而又充實(shí)的明天。徹底杜絕春季學(xué)生一切非正常事故的發(fā)生。本學(xué)期剛剛開始，學(xué)生應(yīng)該積極的做好新學(xué)期打算，認(rèn)真學(xué)習(xí)知識(shí)，來迎接新的一年!特召開以安全教育、新學(xué)期計(jì)劃為主題的班會(huì)。

五一班會(huì)記錄內(nèi)容篇八

通過本次班會(huì)，讓同學(xué)們更加了解中國的_精神與傳統(tǒng)節(jié)日，讓每一同學(xué)更加了解我們的國家，這個(gè)社會(huì)，促成對(duì)民族文化的認(rèn)同。

二、參加人員：

三、活動(dòng)過程。

1、通過拷問同學(xué)們什么是_精神導(dǎo)入班會(huì)。加上開場(chǎng)白。(附錄一)。

2、通過蘇軾的《水調(diào)歌頭》導(dǎo)入中秋節(jié)。(附錄二)。

3、講一講中秋節(jié)的神話故事。主要是講《月餅起義》(附錄三)。

4、猜燈謎小游戲(附錄四)。

5、介紹重陽節(jié)的活動(dòng)導(dǎo)入。(附錄五)。

6、講重陽節(jié)的神話故事(附錄六)。

7、以《送別》結(jié)束班會(huì)，結(jié)束語。(附錄七)。

附錄一(介紹_精神)民族精神是反映在長期的歷史進(jìn)程和積淀中形成的民族意識(shí)、民族文化、民族習(xí)俗、民族性格、民族信仰、民族宗教，民族價(jià)值觀念和價(jià)值追求等共同特質(zhì)，是指民族傳統(tǒng)文化中維系、協(xié)調(diào)、指導(dǎo)、推動(dòng)民族生存和發(fā)展的精粹思想，是一個(gè)民族生命力、創(chuàng)造力和凝聚力的集中體現(xiàn)，是一個(gè)民族賴以生存、共同生活、共同發(fā)展的核心和靈魂。

附錄二(水調(diào)歌頭)丙辰中秋，歡飲達(dá)旦，大醉。作此篇，兼懷子由。

明月幾時(shí)有?把酒問青天。不知天上宮闕，今夕是何年?我欲乘風(fēng)歸去，又恐瓊樓玉宇。高處不勝寒。起舞弄清影，何似在人間。

轉(zhuǎn)朱閣，低綺戶，照無眠。不應(yīng)有恨，何事長向別時(shí)圓?人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。但愿人長久，千里共嬋娟。

附錄三(中秋節(jié)神話故事)嫦娥奔月吳剛折桂玉兔搗藥玄宗故事月餅起義。

月餅起義：中秋節(jié)吃月餅相傳始于元代。當(dāng)時(shí)，中原廣大人民不堪忍受元朝統(tǒng)治階級(jí)的殘酷統(tǒng)治，紛紛起義抗元。朱元璋聯(lián)合各路反抗力量準(zhǔn)備起義。但朝庭官兵搜查的十分嚴(yán)密，傳遞消息十分困難。軍師劉伯溫便想出一計(jì)策，命令屬下把藏有“八月十五夜起義”的紙條藏入餅子里面，再派人分頭傳送到各地起義軍中，通知他們?cè)诎嗽率迦胀砩掀鹆x響應(yīng)。到了起義的那天，各路義軍一齊響應(yīng)。很快，徐達(dá)就攻下元大都，起義成功了。消息傳來，朱元璋高興得連忙傳下口諭，在即將來臨的中秋節(jié)，讓全體將士與民同樂，并將當(dāng)年起兵時(shí)以秘密傳遞信息的“月餅”，作為節(jié)令糕點(diǎn)賞賜群臣。此后，“月餅”制作越發(fā)精細(xì)，品種更多。之后中秋節(jié)吃月餅的習(xí)俗便在民間流傳開來。

附錄四(猜燈謎小游戲)。

導(dǎo)入語(介紹的)：中秋月圓夜在公共場(chǎng)所掛著許多燈籠，人們都聚集在一起，猜燈籠身上寫的謎語，因?yàn)槭谴蠖鄶?shù)年輕男女喜愛的活動(dòng)，同時(shí)在這些活動(dòng)上也傳出愛情佳話，因此中秋猜燈謎也被衍生了一種男女相戀的形式。

游戲內(nèi)容：、1、知道劉翔是干嘛的(二字新詞)。

2、“此事古來有”(二字新詞)。

3、“體無纖微疾，安用問良醫(yī)”(二字新詞)。

4、“寧無一個(gè)是男兒”(二字新詞)。

5、“危乎高哉”(二字新詞)。

6、“邂逅相遇，適我愿兮”(二字新詞)。

7、“清風(fēng)明月無人管”(二字新詞)。

答案：1、跨省2、啃老3、小康4、剩女5、低保6、速配7、山寨附錄五。

重陽節(jié)民俗活動(dòng)：重陽節(jié)是雜糅多種民俗為一體而形成的漢族傳統(tǒng)節(jié)日。慶祝重陽節(jié)一般會(huì)包括出游賞景、登高遠(yuǎn)眺、觀賞菊花、遍插茱萸、吃重陽糕、飲菊花酒等活動(dòng)。

吃重陽糕(重點(diǎn)介紹)。

據(jù)史料記載，重陽糕又稱花糕、菊糕、五色糕，制無定法，較為隨意。九月九日天明時(shí)，以片糕搭兒女頭額，口中念念有詞，祝愿子女百事俱高，乃古人九月作糕的本意。講究的重陽糕要作成九層，像座寶塔，上面還作成兩只小羊，以符合重陽(羊)之義。有的還在重陽糕上插一小紅紙旗，并點(diǎn)蠟燭燈。這大概是用“點(diǎn)燈”、“吃糕”代替“登高”的意思，用小紅紙旗代替茱萸。當(dāng)今的重陽糕，仍無固定品種，各地在重陽節(jié)吃的松軟糕類都稱之為重陽糕。

附錄六重陽節(jié)神話故事。

相傳在東漢時(shí)期，汝河有個(gè)瘟魔，只要它一出現(xiàn)，家家就有人病倒，天天有人喪命，這一帶的百姓受盡了瘟魔的蹂躪。一場(chǎng)瘟疫奪走了青年桓景的父母，他自己也因病差點(diǎn)兒喪了命。病愈之后，他辭別了心愛的妻子和父老鄉(xiāng)親，決心出去訪仙學(xué)藝，為民除掉瘟魔。桓景四處訪師尋道，訪遍各地的名山高士，終于打聽到在東方有一座最古老的山，山上有一個(gè)法力無邊的仙長，桓景不畏艱險(xiǎn)和路途的遙遠(yuǎn)，在仙鶴指引下，終于找到了那座高山，找到了那個(gè)有著神奇法力的仙長，仙長為他的精神所感動(dòng)，終于收留了桓景，并且教給他降妖劍術(shù)，還贈(zèng)他一把降妖寶劍。桓景廢寢忘食苦練，終于練出了一身非凡的武藝。

這一天仙長把桓景叫到跟前說：“明天是九月初九，瘟魔又要出來作惡，你本領(lǐng)已經(jīng)學(xué)成，應(yīng)該回去為民除害了”。仙長送給他一包茱萸葉，一盅菊花酒，并且密授辟邪用法，讓他騎著仙鶴趕回家去。

桓景回到家鄉(xiāng)，在九月初九的早晨，按仙長的叮囑把鄉(xiāng)親們領(lǐng)到了附近的一座山上，發(fā)給每人一片茱萸葉，一盅菊花酒，做好了降魔的準(zhǔn)備。中午時(shí)分，隨著幾聲怪叫，瘟魔沖出汝河，但是瘟魔剛撲到山下，突然聞到陣陣茱萸奇香和菊花酒氣，便戛然止步，臉色突變，這時(shí)桓景手持降妖寶劍追下山來，幾個(gè)回合就把溫魔刺死劍下，從此九月初九登高避疫的風(fēng)俗年復(fù)一年地流傳下來。后來人們就把重陽節(jié)登高的風(fēng)俗看作是免災(zāi)避禍的活動(dòng)。

附錄七(送別歌詞)。

文檔為doc格式。

五一班會(huì)記錄內(nèi)容篇九

活動(dòng)目的：

期末考試日益臨近，全校已進(jìn)入了備考階段會(huì)電25班的同學(xué)壓力。

尤其的大，因?yàn)樗麄兺瑫r(shí)面臨著英語等級(jí)考試及會(huì)計(jì)從業(yè)資格考試的三重壓力。在如此高壓下我們要有正確的心態(tài)、積極地備考。嚴(yán)肅的考風(fēng)考紀(jì)是我們普遍關(guān)注的問題，并且使不得不遵守的問題。通過本次班會(huì)指導(dǎo)大家認(rèn)真復(fù)習(xí)，做好考試準(zhǔn)備。加強(qiáng)誠信意識(shí)教育，塑造良好道德品質(zhì)。

活動(dòng)主題：樹誠信之風(fēng)，做誠信之人。

活動(dòng)形式：主題班會(huì)、視頻、互動(dòng)形式。

活動(dòng)時(shí)間：6月16日。

活動(dòng)地點(diǎn)：d1-510。

活動(dòng)主持人：___。

活動(dòng)對(duì)象：會(huì)電25班全體學(xué)生。

活動(dòng)流程：

1、主持人宣布注意事項(xiàng)，講解開展誠信考試班會(huì)的目的。誠信主題班會(huì)策劃書2、隨機(jī)抽取同學(xué)上臺(tái)講解他對(duì)誠信考試的理解及意義。

3、主持人播放誠信考試宣傳片。

4、同學(xué)上臺(tái)發(fā)言談?wù)務(wù)\信考試我們?cè)撛趺醋觥?/p>

5、駐班委對(duì)本次班會(huì)作總結(jié)。

6、活動(dòng)結(jié)束，有請(qǐng)輔導(dǎo)員為本次班會(huì)做總結(jié)。

注意事項(xiàng)：

1、班會(huì)按時(shí)開始，副班長做好考勤。

2、提前布置好會(huì)場(chǎng)，彰顯班會(huì)主題。

3、整個(gè)會(huì)議在輕松氛圍下進(jìn)行，所有手機(jī)必須關(guān)機(jī)或調(diào)成振動(dòng)。

4、不要亂扔紙屑，保持會(huì)場(chǎng)干凈。

5、活動(dòng)過程中不能關(guān)門，非討論環(huán)節(jié)不允許在下面討論。

6、同學(xué)發(fā)言鼓掌要熱烈點(diǎn)，由主持人提示。

7、會(huì)后班干部留下整理會(huì)場(chǎng)，其他同學(xué)有序退場(chǎng)。

講信用班會(huì)2。

一、教學(xué)目標(biāo)。

1、知識(shí)目標(biāo)。

了解誠信的內(nèi)涵，認(rèn)識(shí)誠信的基本要求是對(duì)人守信，對(duì)事負(fù)責(zé)，感受誠信是每個(gè)人立足于社會(huì)的通行證。

2、能力目標(biāo)。

培養(yǎng)學(xué)生觀察、分析能力，為人處世與社會(huì)生活的能力以及明辨是非的能力，引導(dǎo)學(xué)生踐約守信，誠實(shí)做人。

3、素質(zhì)目標(biāo)。

增強(qiáng)對(duì)他人、對(duì)社會(huì)的責(zé)任感，樹立正確的為人處世態(tài)度和守信為榮、失信可恥的道德觀念，大力弘揚(yáng)中華誠實(shí)守信美德。

二、班會(huì)重點(diǎn)和難點(diǎn)。

1、班會(huì)重點(diǎn)。

（1）理解誠信的基本含義即對(duì)人守信、對(duì)事負(fù)責(zé)，澄清在誠信做人方面的錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)；

（2）理解誠信是立身之本、交往之道、優(yōu)良道德傳統(tǒng)；

（3）在日常生活中努力踐行誠信，做誠實(shí)守信的人。

2、班會(huì)難點(diǎn)。

（1）理解誠信是立身之本和交往之道；

（2）了解生活中誠信的復(fù)雜性。

三、班會(huì)方法。

典型事例分析法、講授、討論。

四、課前準(zhǔn)備。

1、教師。

（1）課件準(zhǔn)備。

（2）組織學(xué)生收集正反兩方面的誠信故事。

2、學(xué)生：

收集誠信、故事及有關(guān)誠信的格言、古訓(xùn)。

五、班會(huì)過程。

（一）導(dǎo)入：創(chuàng)設(shè)情境——誠信銀行開幕儀式。

為了大力弘揚(yáng)中華誠信美德，特成立誠信銀行，存、勸誠信元”！活動(dòng)規(guī)則：凡是弘揚(yáng)誠信美德，如：講誠信故事、回答有關(guān)誠信的問題、主動(dòng)認(rèn)識(shí)自己不誠信的過去等等皆可獲得一個(gè)誠信元。記錄你的誠信表現(xiàn)，最后評(píng)選誠信明星。

（二）解密誠信銀行。

1、說文解字話“誠信”（誠信的古體字）——理解誠信字面上的意思。（學(xué)生討論，教師引導(dǎo)）。

誠，就是要實(shí)事求是，不擴(kuò)大，不縮??；信，就是要一言九鼎，說到做到，不朝秦暮楚，不朝令夕改。誠信是一個(gè)道德范疇，即待人處事真誠、老實(shí)、講信譽(yù)，言必信、行必果，一言九鼎，一諾千金。在《說文解字》中的解釋是：“誠，信也”，“信，誠也”。可見，誠信的本義就是要誠實(shí)、誠懇、守信、有信，反對(duì)隱瞞欺詐、反對(duì)偽劣假冒、反對(duì)弄虛作假。誠信是立業(yè)之本、為人之本，是企業(yè)和個(gè)人的第二張身份證。

2、誠信故事大展示。

要求：發(fā)揮集體智慧，以小組為單位搜索誠信正反面故事，爭(zhēng)取第一枚誠信元。

小結(jié)：誠信即誠實(shí)守信。就是實(shí)事求是，誠實(shí)做人，做事講信用。

（三）與誠信有關(guān)的小故事：

1、曾子殺豬。

曾子的妻子到市場(chǎng)上去，她的兒子要跟著一起去，一邊走，一邊哭。媽媽對(duì)他說：“你回去，等我回來以后，殺豬給你吃?！逼拮訌氖袌?chǎng)回來了，曾子要捉豬來殺，他的妻子攔住他說：“那不過是跟小孩子說著玩的。”曾子說：“決不可以跟小孩子說著玩。小孩本來不懂事，要照父母的樣子學(xué)，聽父母的教導(dǎo)。現(xiàn)在你騙他，就是教孩子騙人。做媽媽的騙孩子，孩子不相信媽媽的話，那是不可能把孩子教好的?！庇谑窃影沿i給殺了。

2.小珊迪的故事。

18世紀(jì)英國的一位有錢的紳士，一天深夜他走在回家的路上，被一個(gè)蓬頭垢面衣衫襤褸的小男孩兒攔住了?！跋壬?，請(qǐng)您買一包火柴吧”，小男孩兒說道。“我不買”。紳士回答說。說著紳士躲開男孩兒繼續(xù)走，“先生，請(qǐng)您買一包吧，我今天還什么東西也沒有吃呢”小男孩兒追上來說。紳士看到躲不開男孩兒，便說：

“可是我沒有零錢呀”，“先生，你先拿上火柴，我去給你換零錢”。說完男孩兒拿著紳士給的一個(gè)英鎊快步跑走了，紳士等了很久，男孩兒仍然沒有回來，紳士無奈地回家了。

晚上，紳士正在自己的辦公室工作，仆人說來了一個(gè)男孩兒要求面見紳士。于是男孩兒被叫了進(jìn)來，這個(gè)男孩兒比賣火柴的男孩兒矮了一些，穿的更破爛?！跋壬?，對(duì)不起了，我的哥哥讓我給您把零錢送來了”“你的哥哥呢？”紳士道。“我的哥哥在換完零錢回來找你的路上被馬車撞成重傷了，在家躺著呢”，紳士深深地被小男孩兒的誠信所感動(dòng)?！白?！我們?nèi)タ茨愕母绺?去了男孩兒的家一看，家里只有兩個(gè)男孩的繼母在招呼受到重傷的男孩兒。一見紳士，男孩連忙說：“對(duì)不起，我沒有給您按時(shí)把零錢送回去，失信了1紳士卻被男孩的誠信深深打動(dòng)了。當(dāng)他了解到兩個(gè)男孩兒的親父母都雙亡時(shí)，毅然決定把他們生活所需要的一切都承擔(dān)起來。

（四）體驗(yàn)誠信，誠信是金。

1、誠信是立身之本。

活動(dòng)：銀行招聘啟示錄。

小結(jié)：誠信是一個(gè)人安身立命的基礎(chǔ)，是一個(gè)人立足社會(huì)的通行證，是一個(gè)人生存和發(fā)展的重要條件，是我們做人的基本準(zhǔn)則、立身之本，是人生最重要的財(cái)富。

2、誠信是交往之道。

（1）游戲：信任摔背。兩人一組，同向站立，前面的人向后傾倒，后面的人給予支撐。

設(shè)問：

a、如果你是前面的人，你的身體敢向后傾倒嗎？為什么？

b、如果可以選擇，你將選誰做游戲伙伴？為什么？講講你和他們之間的誠信故事。

（2）誠信銀行大贏家：誠信的榜樣。

誠信超人——李嘉誠的故事。

李嘉誠在創(chuàng)業(yè)初期，資金極為有限，一次，一個(gè)外商希望大量訂貨，但他提出需要有富裕的廠商替李嘉誠作擔(dān)保。李嘉誠努力跑了好幾天，仍一無著落，但他并沒有捏造事實(shí)，或是含糊其詞，而是一切據(jù)實(shí)以告。那位外商被他的誠信所深深感動(dòng)，對(duì)他十分信賴，說：“從閣下言談之中看出，你是一位誠實(shí)的的君子。不必其他廠商作保了，現(xiàn)在我們就簽約吧?！彪m然這是個(gè)好機(jī)會(huì)，但李嘉誠感動(dòng)之余還是說：“先生，蒙你如此信任，我不勝榮幸。但我還是不能和你簽約，因?yàn)槲屹Y金真的有限?！蓖馍搪犃?，更加佩服他的為人，不但與之簽約，還預(yù)付了貨款。這筆生意使李嘉誠賺了一筆可觀的錢，為以后的發(fā)展奠定了基矗由此，李嘉誠也悟出了“坦誠第一，以誠待人”的原則，并以此獲得了巨大的成功。

設(shè)問：

（1）為什么外商在沒有擔(dān)保的情況下還會(huì)和李嘉誠簽訂合同并預(yù)付貨款呢？

（2）李嘉誠為什么會(huì)在以后獲得巨大成功呢？

教師：具有誠信品德，堅(jiān)持誠信做事，才會(huì)獲得信任和尊重，才能形成交往和合作，才能享有信譽(yù)和成功。誠信是交往之道。實(shí)事求是、對(duì)事負(fù)責(zé)是誠信的又一基本要求。

3、誠信是社會(huì)的通行證。

案例一：創(chuàng)辦于1669年的同仁堂，雖經(jīng)歷了300多年的時(shí)代變遷和風(fēng)風(fēng)雨雨，但“炮制雖繁必不敢省人工，品味雖貴必不敢減物力”的祖訓(xùn)始終不變。這使同仁堂數(shù)百年不衰，并獲得“天下第一中藥店”的殊榮。案例二：--年中秋節(jié)前，著名老字號(hào)南京冠生園用上一年的陳陷做月餅，坑害消費(fèi)者事件被曝光。南京冠生園事件影響了6成多消費(fèi)者購買月餅的意愿；有14％的消費(fèi)者表示該年不會(huì)買月餅。中國科學(xué)院心理研究所馬謀超研究員說，這一事件還可能會(huì)對(duì)中國傳統(tǒng)節(jié)日文化產(chǎn)生負(fù)面影響。一夜間冠生園的聲譽(yù)掃地，不久便被迫申請(qǐng)破產(chǎn)。

教師：誠信，就個(gè)人而言，是高尚的人格力量就企業(yè)而言，是寶貴的無形資產(chǎn)；就社會(huì)而言，是保障有序發(fā)展的通行證。

4、誠信大考驗(yàn)，贏勸誠信元”

情景三：你的好朋友小明父母離異了。他只把此事告訴了你，并說不想讓第三個(gè)人知道。另一好友小剛卻問到了此事，你對(duì)小剛說：

情景四：若干年后，你成了一名內(nèi)科醫(yī)生。一位胃癌病人向作為主治醫(yī)生的你詢問病情，你會(huì)怎么做？教師：在誠信問題上有各種復(fù)雜情況，在特定的交往情境中，需要善意的隱瞞和欺騙這和誠信待人并不矛盾，因?yàn)檎\信的本質(zhì)是善，善意的謊言是誠信的特殊表現(xiàn)。只要我們正確理解誠信原則與人為善、出以公心、永不自欺，我們就能擁有誠信的智慧，做一個(gè)誠信的人。

5、、評(píng)選誠信之星——獲得最多“誠信元”組獲勝，并發(fā)表獲勝感言。

（五）課堂小結(jié)。

通過本節(jié)的學(xué)習(xí)，我們認(rèn)識(shí)到了誠實(shí)守信的重要性，懂得了怎樣做一個(gè)誠實(shí)守信的人，知道誠實(shí)守信是人的高尚品性，是最重要的交往品德，是社會(huì)立足的通行證。一個(gè)人要想在社會(huì)立足，干出一番事業(yè)，就必須具有誠實(shí)守信的品德。“不信于一時(shí)，則不信于一世”，因此我們從現(xiàn)在起就要在學(xué)習(xí)、工作和生活中，以誠信為本，踏實(shí)做人，為學(xué)要嚴(yán)，為人要正，做一個(gè)德才兼?zhèn)涞娜恕?/p>

六、課外拓展。

課后合作完成一份“呼喚誠信，共筑誠信”的倡議書。

七、班會(huì)評(píng)價(jià)。

誠信，是做人處事的基本原則，又是治理國家必須遵守的規(guī)范，調(diào)節(jié)著人與人之間的關(guān)系，維系著社會(huì)秩序。做人需要誠信，誠信贏得尊嚴(yán)?！盁o誠則有失，無信則招禍”。誠信是人的一張臉，他寫著你的品德和操行。小勝靠智，大勝靠德。

目的要求：1、學(xué)習(xí)了解誠信教育的內(nèi)容，加強(qiáng)學(xué)生的誠信意識(shí)。

2、聯(lián)系學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活，通過誠信教育，培養(yǎng)學(xué)生從小事做起，自覺遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，在校做一個(gè)好學(xué)生，在家做一個(gè)好孩子，在社會(huì)上做一個(gè)好公民，建立誠信意識(shí)。

主持人：劉曉卉。

[主持人開場(chǎng)白]：西方有位折人曾經(jīng)說：“這個(gè)世界上只有兩樣?xùn)|西能引起人內(nèi)心深深的震動(dòng)，一個(gè)是我們頭頂上燦爛的星空，一個(gè)就是我們心中崇高的道德準(zhǔn)則——誠信。

[小品]小事（表演人員：）。

內(nèi)容概括：擁擠的車上，a看到一只錢包，便彎下腰撿了起來。他的一舉一動(dòng)都讓b看在眼里。b認(rèn)為是小偷，撿起錢包一定會(huì)馬上溜走。但出乎意料他的意料，a大聲叫：“誰掉了錢包?！避噹锩偷冒察o下來。c站了起來，急匆匆地說“錢包是我掉的”。a忙還給了一個(gè)青年人。c接過錢包。打開一看，里面的東西一點(diǎn)兒也沒少，并向a道了謝。a搖搖頭說：“這是每個(gè)公民的基本的素質(zhì)，誠信是我們中華民族的美德嘛!不用謝?！?/p>

[主持人]大家對(duì)于誠信是怎么理解的呢？

[采訪]學(xué)生簡單發(fā)言談對(duì)誠信的理解（信守諾言、待人真誠）。

[主持人]大家知道哪些有關(guān)于誠信的諺語？

[學(xué)生發(fā)言]誠實(shí)守信，信守諾言。

知之為知之，不知為不知是做人的基本原則。

言行如一，這就是誠信。

沒有一種遺產(chǎn)能像誠實(shí)那樣豐富的了。——莎士比亞。

不寶金玉，而忠信為寶?！抉R光。

[主持人]再讓我們來聽?zhēng)讉€(gè)誠信的小故事。

[學(xué)生a]《唐太宗以誠治天下》。

[學(xué)生b]《孫敬修的母親教子》。

班主任小結(jié)：誠信教育的主要內(nèi)容：

(一)在誠實(shí)教育方面：誠實(shí)待人，以真誠的言行對(duì)待他人、關(guān)心他人，對(duì)他人富有同情心，樂于助人。嚴(yán)格要求自己，言行一致，不說謊話，作業(yè)和考試要求真實(shí)，不抄襲、不作弊。

(二)在守信教育方面：守時(shí)、守信、有責(zé)任心，承諾的事情一定要做到，言必信、行必果。遇到失誤，勇于承擔(dān)應(yīng)有的責(zé)任，知錯(cuò)就改。

(三)在誠實(shí)守信的同時(shí)，進(jìn)行遵守法律法規(guī)、校規(guī)校紀(jì)和社會(huì)公德的教育，培養(yǎng)自己的法律意識(shí)和規(guī)則意識(shí)，具備良好的道德品質(zhì)。

我們應(yīng)該從以上各方面嚴(yán)格要求自己，努力成為有誠信的好公民。

[主持人結(jié)束語]青少年時(shí)期，是人生的黃金時(shí)期，是人生中至真至美至純的時(shí)期。而誠信是最不應(yīng)該又最容易讓人忽視的美德。我們有必要把誠信高高舉起，讓人人都能看見，并被她的溫暖光芒吸引。

我有一種強(qiáng)烈的預(yù)感，在可望更可及的未來，誠信將回歸到市場(chǎng)，回歸到社會(huì)，回歸到你我身上。

行動(dòng)起來吧，朋友們！我誠信，我美麗；我美麗，我自豪！

講信用班會(huì)3。

[活動(dòng)目的]。

誠信是中華民族優(yōu)良的傳統(tǒng)，這種美德的核心是真誠守信。同學(xué)之間的相處需要“以誠相待”，同時(shí)對(duì)待自己也要嚴(yán)格要求，要言行一致，做到作業(yè)考試求真務(wù)實(shí)。班會(huì)課以“讓誠信與我們零距離”為口號(hào)，號(hào)召同學(xué)們以誠信為做人的原則，做一個(gè)誠實(shí)守信的人。

陶行知先生說過：“千教萬教教人求真，千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人”，通過本次班會(huì)活動(dòng)，讓學(xué)生們懂得如何做人，而且是如何做真人，做一名誠信之人。

[認(rèn)知目標(biāo)]。

1．知道誠實(shí)守信的基本含義；

2．懂得誠實(shí)守信是中華民族的傳統(tǒng)美德；

3．懂得現(xiàn)代社會(huì)更需要誠實(shí)守信。

[情感目標(biāo)]。

1．愿意做誠實(shí)守信的人，鄙視虛假和不守信用的行為；

2．。對(duì)自己不誠實(shí)和不守信用的行為感到不按和歉疚。

[行為目標(biāo)]。

1．努力做到說話做事事實(shí)在在、表里如一；

2．作到學(xué)習(xí)、評(píng)比、競(jìng)賽不弄虛作假，考試不作弊；

3．做到承諾時(shí)實(shí)事求是、講原則，做出承諾后努力兌現(xiàn)。

[班會(huì)形式]。

討論，說故事，訪談（現(xiàn)場(chǎng)/外出），小品。

[班會(huì)準(zhǔn)備]。

1．活動(dòng)前一周，讓學(xué)生閱讀《中華傳統(tǒng)美德故事精粹》；

2．邀請(qǐng)家長代表來參加班會(huì)；

3．利用幾個(gè)周末組織學(xué)生組成誠信小記者團(tuán)出外采訪；

4．從以下幾個(gè)方面選擇1—2項(xiàng)作好準(zhǔn)備：（1）講故事；（2）演小品；

5．事先請(qǐng)同學(xué)們撰寫好誠信書。

[活動(dòng)過程]。

一、談何為誠信。

古語說“言而無信非君子”“言必信，行必果”，表明了自古以來就把誠信作為人與人交往的一種美德。所謂誠信就是忠誠老實(shí)，說老實(shí)話，辦老實(shí)事。所謂守信就是尊時(shí)守約，恪守信譽(yù)。要做到以真誠的言語待人，關(guān)心他人，樂于助人。同時(shí)還要嚴(yán)格的要求自己，言行一致，作業(yè)考試求真物事，不抄襲，不作弊。在守信方面，要守時(shí)，守信，有責(zé)任心，承諾過的事情一定要做到。

[活動(dòng)目的]：使學(xué)生對(duì)誠信的定義有更深刻的理解，并且結(jié)合實(shí)際談?wù)勎覀儗W(xué)習(xí)生活和將來工作需要誠信的事例，使大家從意識(shí)上進(jìn)入主題，使大家發(fā)現(xiàn)實(shí)際上我們?nèi)粘Ｉ钍请x不開誠信的。

二、講歷史上的誠信故事。

的大事?！?/p>

2．故事《司馬光誠對(duì)買馬人》；宋神宗時(shí)司馬光聲言閉門著書，吩咐家人將他的坐騎賣掉。家人與一位老者談妥五十錢，第二天成交。司馬光聽了家人的匯報(bào)后說：“這馬有病，我怎么忘了交待？明天你要對(duì)買主說清楚，這馬有肺病?！奔胰苏f：“做買賣，哪有全說實(shí)話了？”司馬光道：“話可不能這么說，讓人家用一匹好馬的錢買一匹病馬，這不是騙人是什么？這樣的事咱不能干。”左鄰右舍知道這件事后，紛紛稱贊司馬光為人誠實(shí)。

[活動(dòng)目的]：自古以來就把誠信作為人與人交往的一種美德。通過一些品德高尚的前人事例對(duì)同學(xué)們進(jìn)行榜樣教育，更加堅(jiān)定了作為中華民族的子孫后代更應(yīng)該把這一光榮傳統(tǒng)發(fā)揚(yáng)光大。

三、聯(lián)系實(shí)際，指導(dǎo)行為。

討論：你對(duì)這件事怎么看？

1．周兵和宋杰是好朋友，他們?cè)?jīng)許諾，不管誰遇到困難，一定要互相幫助。這天周兵想抄宋杰的作業(yè)，宋杰沒同意，他生氣的說：“這點(diǎn)忙都不幫，真不講信用?！?/p>

3．夸一夸：我們周圍還有哪些事例是屬于誠實(shí)守信的？讓學(xué)生們自己踴躍發(fā)言，談?wù)勗诎嗉?jí)上的一些誠信的例子。

[活動(dòng)目的]：聯(lián)系實(shí)際生活中的例子，使同學(xué)們對(duì)于誠信有更正確的理解，并且對(duì)于那些曾經(jīng)犯過錯(cuò)的同學(xué)該如何看待。

四、訪談（現(xiàn)場(chǎng)/外出）。

路人篇：圍繞問題——。

1．你認(rèn)為誠信離中學(xué)生有多遠(yuǎn)？為什么？

2．你認(rèn)為一名講誠信的畢業(yè)生是否會(huì)在同等條件下更具競(jìng)爭(zhēng)力？

3．你是否有在生活中碰到一些不講誠信的高中生的例子？

家長篇（經(jīng)商的家長）：主要從孩子的將來來談?wù)務(wù)\信的重要性。

（知識(shí)分子家長）：主要從孩子的學(xué)習(xí)來談?wù)務(wù)\信的重要性。

五一班會(huì)記錄內(nèi)容篇十

活動(dòng)目的：圍繞活動(dòng)主題，向全體學(xué)生宣傳和弘揚(yáng)民族精神的重要意義，培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國、熱愛家鄉(xiāng)的深厚感情，激發(fā)學(xué)生的民族自豪感和歷史責(zé)任感，營造良好的學(xué)習(xí)和活動(dòng)氛圍，同時(shí)，更好地幫助他們了解祖國的發(fā)展變化，了解金壇的變化，增強(qiáng)對(duì)祖國、對(duì)家鄉(xiāng)的熱愛，自覺地把自己的成長同祖國的命運(yùn)結(jié)合起來，更加清楚地認(rèn)識(shí)到自己肩負(fù)的歷史使命。

活動(dòng)過程：

一、主持人發(fā)言。

二、四位同學(xué)帶來的詩朗誦我愛我的祖國四位同學(xué)表演的詩朗誦《我愛我的祖國》。

三、主持人發(fā)言。

女：回看幾十年前的中國，集中力量全面建設(shè)小康社會(huì)，使我們的祖國形成了發(fā)達(dá)的生產(chǎn)力。社會(huì)的進(jìn)步，使得小康社會(huì)從希望渺茫到有大好的前景，一代代的新中國人把國家從發(fā)展緩慢的泥潭中拉了出來。

男：如今的中國已是一個(gè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展，政治穩(wěn)定，社會(huì)進(jìn)步，民族團(tuán)結(jié)的國家。這一切都展現(xiàn)了中國發(fā)展的新氣象，昭示了中國發(fā)展的大好前景。但祖國的未來，仍需要我們這些小公民來創(chuàng)造。正所謂“少年智則過智，少年富則過富，少年強(qiáng)則國強(qiáng)?！?/p>

合：為了祖國的未來發(fā)展，我們將更加努力學(xué)習(xí)，為祖國作出自己力所能及的貢獻(xiàn)，將我們的祖國發(fā)展成為一個(gè)美好的社會(huì)主義國家!

四、展示新老照片。

五、同學(xué)發(fā)表自己的感想。

六、十二位同學(xué)表演合唱《團(tuán)結(jié)就是力量》。

七、每個(gè)人都有故鄉(xiāng)，每個(gè)人也會(huì)思念故鄉(xiāng)。而這種感情卻是美好的。接下來請(qǐng)兩位同學(xué)為我們?cè)姼枥收b《念故鄉(xiāng)》。

八、每個(gè)人都有自己的家鄉(xiāng)，而每個(gè)人都會(huì)想念自己的家鄉(xiāng)和自己的親人。下面請(qǐng)六位同學(xué)說說家鄉(xiāng)的變化和請(qǐng)兩位同學(xué)講兩個(gè)愛國故事。

九、下面請(qǐng)班主任總結(jié)這次班會(huì)。

你們就是祖國的未來和民族的希望，就是祖國明天的棟梁!通過今天的班會(huì)，我在你們身上看到了：你們是充滿朝氣的，你們是樂觀向上的，你們是積極進(jìn)取的!希望你們擔(dān)負(fù)著建設(shè)祖國的重任。祖國在發(fā)展，在一天天強(qiáng)大起來，而你們，一定要用自己的實(shí)際行動(dòng)，勤奮學(xué)習(xí)，報(bào)效祖國!

十、班主任帶領(lǐng)全體學(xué)生呼號(hào)：準(zhǔn)備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!學(xué)生：時(shí)刻準(zhǔn)備著!

五一班會(huì)記錄內(nèi)容篇十一

為了加強(qiáng)新生之間的溝通，交流，使他們更快地了解學(xué)校，適應(yīng)環(huán)境，跟學(xué)校融入在一起，開始新的生活。20_年9月24日晚19：30，_學(xué)院國際會(huì)計(jì)學(xué)院20_級(jí)會(huì)計(jì)專4班在明德樓204隆重舉行了一次名為“開學(xué)第一課”的主題班會(huì)。輔導(dǎo)員田若楠老師、班助余靜以及20_級(jí)會(huì)計(jì)4班的全體同學(xué)參加了本次會(huì)議。

隨著主持人的介紹，本次會(huì)議拉開了序幕。會(huì)議流程為：1.學(xué)生手冊(cè)的學(xué)習(xí)；2.班級(jí)最近存在的問題；3.新生們近期的安排。

首先，由田若楠老師講解了學(xué)生手冊(cè)的主要內(nèi)容和學(xué)校的規(guī)章制度。告誡同學(xué)們要遵守學(xué)校規(guī)章制度，不要隨意請(qǐng)假，無故曠課，并且要樹立起團(tuán)結(jié)意識(shí)，增強(qiáng)集體榮譽(yù)感，維護(hù)好班集體。同時(shí)，也鼓勵(lì)新生要積極進(jìn)取，勇于嘗試，迎接生活中的挑戰(zhàn)與困難，學(xué)會(huì)包容和換位思考。整個(gè)會(huì)議過程中，老師很熱情親切的在講解，同學(xué)們認(rèn)真、虛心的在聽講，師生交流氣氛融洽。然后班助余靜強(qiáng)調(diào)了班級(jí)最近存在的禮貌問題、請(qǐng)假問題，以及紀(jì)律問題。最后由班長米茵同學(xué)做新生近期安排的宣布以及新生體檢時(shí)的注意事項(xiàng)。

本次主題班會(huì)于20點(diǎn)40分圓滿落幕。會(huì)后，同學(xué)們都有很大的收獲，紛紛表示，對(duì)于大學(xué)生活和自己以后的發(fā)展，都有了更加深刻的認(rèn)識(shí)。

五一班會(huì)記錄內(nèi)容篇十二

時(shí)間:第一周(201x年9月5日)。

地點(diǎn):初二年級(jí)(1)班。

主持人:班主任。

新的學(xué)年開始,接手新的班級(jí),作為班主任的我,在開學(xué)初,得為創(chuàng)設(shè)良好的班級(jí)班風(fēng)作些重要的安排，并對(duì)學(xué)生們進(jìn)一步了解。對(duì)于開學(xué)初的班會(huì)，我安排如下：

一、評(píng)選班干部、安排座位(先按原班干部、原座位做好)。

1、準(zhǔn)備進(jìn)行班干部競(jìng)聘，選好班干部，讓班級(jí)早些進(jìn)入正常的學(xué)習(xí)活動(dòng)軌道。

班長：學(xué)習(xí)委員：勞動(dòng)委員：文體委員：生活委員：

各小組組長——各科課代表。

二、強(qiáng)調(diào)紀(jì)律。

開學(xué)初就應(yīng)對(duì)學(xué)生強(qiáng)調(diào)校內(nèi)、班內(nèi)的各項(xiàng)紀(jì)律，讓學(xué)生牢記并遵守。

1、按學(xué)校規(guī)定，周一升國旗須穿校服。

2、每天須戴紅領(lǐng)巾、系好鞋子。

3、早讀人人參與，要大聲朗讀。

4、同學(xué)之間要團(tuán)結(jié)友愛，不罵人、不打架，不說不文明語。

5、上課要專心，不要課堂“竊竊私語”。

6、作業(yè)要按時(shí)完成，注意用筆衛(wèi)生。

三、注意安全。

安全工作是學(xué)校工作的重點(diǎn),作為班主任,首要責(zé)任、義務(wù)是確保學(xué)生的安全。因此，我告訴學(xué)生：

1、上學(xué)、放學(xué)路上要注意安全，過馬路時(shí)更要小心。不搭不合格車輛。

2、在家里不玩火、不玩電，不能私自去游泳。

3、不能在教室的走廊追逐打鬧。注意樓梯安全。

四、衛(wèi)生安排。

1、包干區(qū)、教室值日生安排。負(fù)責(zé)人。

2、飲水機(jī)負(fù)責(zé)水長，電長。門長。拖把長。

五、學(xué)習(xí)教育。

1、收心、信心、恒心。

2、預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)習(xí)慣、小組合作習(xí)慣、發(fā)言習(xí)慣、書寫美觀整潔習(xí)慣等。

一、環(huán)境衛(wèi)生教育：

按時(shí)清掃教室和清潔區(qū)，不亂丟垃圾，不亂吐痰;發(fā)現(xiàn)同學(xué)亂扔亂丟行為及時(shí)制止;發(fā)現(xiàn)果皮紙屑等及時(shí)撿起來扔進(jìn)垃圾箱。在家用早餐，不到學(xué)校門口用餐。

合理支配零花錢，不買零食，不帶零食進(jìn)校園。各班負(fù)責(zé)教室和清潔區(qū)內(nèi)走廊、墻壁的整潔干凈。

二、入學(xué)教育、養(yǎng)成教育：

1、每天上學(xué)時(shí)要穿戴整齊。自覺使用禮貌用語。遇到老師時(shí)，要主動(dòng)向老師問好、通過走廊或上下扶梯時(shí)要主動(dòng)給老師讓路。

2、利用課間準(zhǔn)備下節(jié)課的書本、文具。課間文明玩耍，不在地上滾打摸爬，不攀爬扶梯或欄桿。

不在校園內(nèi)亂喊亂叫、室內(nèi)外打鬧、樓道內(nèi)奔跑等。在走廊、樓梯行走要靠右側(cè)、輕聲、穩(wěn)步慢行。集合做到“快、靜、齊”。

3、愛護(hù)公物，不亂踩綠地，不隨手折花枝，不在黑板、墻壁、課桌等處亂涂亂畫。節(jié)約用電、用水。

4、放學(xué)后按時(shí)回家，不在馬路上溜達(dá)。不進(jìn)入安居小區(qū)通行、玩耍。

三、重溫學(xué)校的規(guī)章制度，作息時(shí)間，教育學(xué)生遵守一日常規(guī)、小學(xué)生守則、小學(xué)生日常行為規(guī)范。

四、對(duì)學(xué)生進(jìn)行交通、飲食、消防等安全教育。

五、一年級(jí)的班主任老師要讓學(xué)生熟悉教室、學(xué)校進(jìn)出的大門、廁所等校園環(huán)境。對(duì)于學(xué)校的作息時(shí)間、一日常規(guī)、安全等要加強(qiáng)教育。

五一班會(huì)記錄內(nèi)容篇十三

一、活動(dòng)目的。

結(jié)合區(qū)教育局“開學(xué)第一課”活動(dòng)方案，有針對(duì)性、實(shí)效性做好本年度德育教育、養(yǎng)成教育、常規(guī)教育等內(nèi)容，將學(xué)生培養(yǎng)成為有理想、有思想、有主見、有行動(dòng)的時(shí)代少年。

二、活動(dòng)時(shí)間。

20xx年x月x日。

三、活動(dòng)內(nèi)容。

(一)第一講升旗儀式及其他。

1、8:30分進(jìn)行“新學(xué)期、新起點(diǎn)”升旗儀式。

2、8:40分進(jìn)行我校常規(guī)德育工作??《收心教育》。

(二)第二講“讓夢(mèng)想起航”主題班會(huì)。

我校大隊(duì)部以大隊(duì)會(huì)的形式帶領(lǐng)全體學(xué)生召開主題班會(huì)，以隊(duì)部發(fā)出倡議、師生互動(dòng)、輔導(dǎo)員采訪、學(xué)生互動(dòng)、動(dòng)手操作、歌曲插入等多角度、多方位進(jìn)行。

1、在歌曲《清晨》的旋律中，調(diào)動(dòng)學(xué)生情緒。

輔導(dǎo)員導(dǎo)語導(dǎo)入主題。

2、話題設(shè)計(jì)并向全體學(xué)生提問，假期結(jié)束了，你收獲了什么?校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和輔導(dǎo)員等深入班級(jí)，采訪與傾聽。

播放歌曲《少年少年祖國的春天》(十三分鐘)。

3、新學(xué)期你為自己確定目標(biāo)了嗎?學(xué)生在教室中明確學(xué)期任務(wù)，教師激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。(七分鐘)。

4、你的夢(mèng)想是什么?怎樣實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想?學(xué)生教師中抒發(fā)夢(mèng)想情節(jié)，以及行動(dòng)目標(biāo)。

廣播室播放歌曲《我的未來不是夢(mèng)》(十分鐘)。

5、座右銘板塊互動(dòng)。

輔導(dǎo)員講解什么是座右銘，座右銘的意義，座右銘的種類，名師大家的座右銘等，請(qǐng)學(xué)生們將家中找好的座右銘，設(shè)計(jì)書寫在卡片上，并粘貼在書桌右側(cè)，同時(shí)向同學(xué)們介紹自己的座右銘以及選擇這個(gè)座右銘的原因。

輔導(dǎo)員從而導(dǎo)出：“我的夢(mèng)中國夢(mèng)中國夢(mèng)我們的夢(mèng)”這一理念。(十五分鐘)。

(三)第三講兩操。

因天氣原因，我校將本塊活動(dòng)重心放在眼保健操上，以聽音樂做，班主任糾錯(cuò)，再跟隨音樂做，學(xué)生間互相糾錯(cuò)，最后鞏固練習(xí)為主。

(四)第四講“我平安我能行”安全知識(shí)講座。

由輔導(dǎo)員分別從安全知識(shí)、消防安全、逃生自救常識(shí)、安全走路四個(gè)角度，全方位對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行講座。

(五)第五講“美在你身邊”主題班會(huì)。

1、繼續(xù)以師生互動(dòng)的形式開展本次主題班會(huì)，由輔導(dǎo)員利用廣播向全體學(xué)生發(fā)出問題，如：生活中的禮貌用語你知道嗎?見到客人的禮儀你知道嗎?(五分鐘)。

2、由大隊(duì)長xx同學(xué)播講《感恩教育》并播放歌曲《感恩的心》(十分鐘)。

3、宣傳委員xx同學(xué)播講《禮儀教育》，并播放歌曲《小學(xué)生一日常規(guī)歌》(十分鐘)。

4、文體委員xxx播講《節(jié)約教育》(十分鐘)。

新學(xué)期希望每個(gè)同學(xué)要做到“五心”：

一是收心。

把暑假的以玩為主的生活方式轉(zhuǎn)變?yōu)橐詫W(xué)為主的生活方式。

二是決心。

新學(xué)期有新開始，尤其對(duì)于初二年級(jí)的學(xué)生。

人生最關(guān)鍵的時(shí)候，往往只有幾步，我們要在新學(xué)期伊始就下定決心使自己的人生有一個(gè)美好的開端。

三是恒心。

前行的路上總是布滿荊棘，學(xué)習(xí)上要下功夫，持之以恒，戰(zhàn)勝一個(gè)個(gè)困難，去爭(zhēng)取新的輝煌。

四是愛心。

不僅要提高學(xué)習(xí)，同時(shí)還提高品德修養(yǎng)。

尊敬老師，團(tuán)結(jié)友愛，互助互愛，孝順父母。

五是用心。

讀書需要用心，處處用心皆學(xué)問。

只有用心做人、做學(xué)問，才能有所成。

同學(xué)們，讓我們?cè)谛碌膶W(xué)期中共同努力，創(chuàng)造新的輝煌!

最后，祝同學(xué)們新學(xué)期品質(zhì)好、身體好、學(xué)習(xí)好，各方面都進(jìn)步!

【主題背景】。

西班牙的塞萬提斯說過：“對(duì)未來的目標(biāo)愈高，志向就愈可貴”。

作為即將步入成人的學(xué)生，是否認(rèn)真思考過自己的未來?是否對(duì)未來的人生有過規(guī)劃?這節(jié)主題班會(huì)課就是要和同學(xué)一起暢談未來，樹立正確的人生目標(biāo)，制定科學(xué)的、切實(shí)的'、可行的未來發(fā)展規(guī)劃。

【教育目的】。

引導(dǎo)學(xué)生對(duì)未來人生目標(biāo)和人生價(jià)值進(jìn)行理性的探索。

讓學(xué)生了解制定人生目標(biāo)的重要性，明白規(guī)劃人生的步驟，提升人生生命價(jià)值。

明確當(dāng)前自身認(rèn)識(shí)的局限性和行為的消極性，初步形成學(xué)生追求人生價(jià)值的意識(shí)，通過融入建平文化建設(shè)的途徑踐行自己規(guī)劃。

【活動(dòng)重點(diǎn)】。

學(xué)生對(duì)高考的理性思考。

明確未來規(guī)劃的價(jià)值追求及其踐行的重要性。

【活動(dòng)流程】。

主持人：同學(xué)們，老師們，大家好!時(shí)值歲末，我們也來到了高二第一學(xué)期的新聲!在此高中半程的分水嶺，我們是否對(duì)人生有一個(gè)清晰的藍(lán)圖?對(duì)未來的人生有所設(shè)計(jì)呢?今天就讓我們帶著這樣的思考進(jìn)入“我的未來我做主”的主題班會(huì)課。

1、小品(角色扮演)。

預(yù)期目標(biāo)：通過觀看小品引發(fā)同學(xué)們的思考，引入班會(huì)主題。

活動(dòng)載體：以19世紀(jì)中葉為時(shí)間背景，大量歐洲人士前往美國淘金為社會(huì)背景，以三個(gè)身份不同、對(duì)自己的人生規(guī)劃也不同的人，在美國淘金時(shí)期奮斗50年后，成為三個(gè)不同領(lǐng)域的成功者為故事主要內(nèi)容的小品。

方法與手段：通過觀看小品，傾聽其他同學(xué)在觀看后的思索和感想，引發(fā)同學(xué)們自己對(duì)人生的規(guī)劃的思考。

繼而由主持人提出問題，由小品過渡到班會(huì)內(nèi)容，思考自己的未來，對(duì)自己未來的人生有一個(gè)目標(biāo)，有一個(gè)規(guī)劃，并闡述規(guī)劃人生的重要意義和內(nèi)涵。

備注：表演前期必須做好充分準(zhǔn)備，尤其在小品內(nèi)容和表演形式上。

因?yàn)樾∑返谋硌葸^程會(huì)對(duì)整個(gè)班會(huì)的氣氛有很大影響，所以我們應(yīng)該做到小品內(nèi)容不摻入搞笑滑稽的元素，并在表演時(shí)保持儀態(tài)端莊有理，落落大方。

2、主題引入。

方法與手段：

1)提問同學(xué)：有沒有規(guī)劃過你未來的人生?(不須回答，請(qǐng)學(xué)生進(jìn)行短暫思考)。

2)提問同學(xué)：如何才能實(shí)現(xiàn)你的人生目標(biāo)?

3)讓同學(xué)們進(jìn)行短暫討論，繼而由主持人引導(dǎo)到班會(huì)主題：人生規(guī)劃。

4)由主持人加以闡述人生規(guī)劃的意義與重要性，并加以舉例說明。

(愛因斯坦，周恩來)。

預(yù)期目標(biāo)：讓同學(xué)們明白制定人生規(guī)劃的不可或缺性和不可取代性。

3、與名人對(duì)話。

預(yù)期目標(biāo)：讓同學(xué)們了解要對(duì)未來有怎樣的目標(biāo)，怎樣的目標(biāo)才是合適自己的;如何規(guī)劃自己的人生來實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。

l部分一：未來目標(biāo)的定位。

實(shí)現(xiàn)方法：

1)主持人舉例并加以視頻播放(感動(dòng)中國十大人物中的其中幾個(gè)事例)。

2)分組討論：

主持人：通過以上的介紹和你自己的理解，你認(rèn)為對(duì)未來的目標(biāo)應(yīng)該是怎樣定位的?提升人生生命價(jià)值。

過程：學(xué)生分為10組，每組討論3個(gè)關(guān)鍵詞。

當(dāng)場(chǎng)上交、板書，并由主持人分類總結(jié)。

(結(jié)合建平五大育人目標(biāo)“自立精神”“科學(xué)態(tài)度”)。

備注：目標(biāo)的層次可分為以下幾點(diǎn)：

a、對(duì)自己有益，對(duì)集體、社會(huì)、國家有害。

b、對(duì)自己有益，對(duì)集體、社會(huì)、國家無影響。

c、對(duì)自己有益，對(duì)集體、社會(huì)、國家有益。

l部分二：影響人生規(guī)劃的基本品質(zhì)。

回顧上述故事，再次通過小組討論，提煉出最為主要的關(guān)鍵詞(實(shí)現(xiàn)人生規(guī)劃的基本品質(zhì)要素)，得出結(jié)論：這些在一個(gè)人的設(shè)計(jì)未來的過程中是不可缺失的。

(如：誠信、堅(jiān)定、無私等)。

l部分三：如何實(shí)現(xiàn)未來目標(biāo)(人生規(guī)劃)。

1)在明確目標(biāo)的基礎(chǔ)上，回顧自己現(xiàn)在狀況、對(duì)照將來需要和應(yīng)該做的準(zhǔn)備工作，結(jié)合以上幾點(diǎn)因素，選擇最優(yōu)的目標(biāo)實(shí)現(xiàn)路線，列出自己的人生規(guī)劃。

2)明確在現(xiàn)實(shí)中面對(duì)各種可能需要改變自己的規(guī)劃來實(shí)現(xiàn)未來目標(biāo)(事例：魯迅)。

4、身邊的實(shí)例。

方法與手段：班主任老師講話。

預(yù)期目標(biāo)：從身邊的實(shí)例入手，讓同學(xué)們有明確的概念，弘揚(yáng)高尚人生目標(biāo)，抵制低俗人生取向，從現(xiàn)在做起，實(shí)踐未來的認(rèn)識(shí)規(guī)劃。

5、總結(jié)。

由主持人闡述：

自己需要制定目標(biāo)&按自己的情況制定目標(biāo)，不是沒有目標(biāo)就不可以活，只是沒有目標(biāo)會(huì)活得很累!因?yàn)槟繕?biāo)是動(dòng)力，沒有動(dòng)力的人不會(huì)輕松!面對(duì)自己的人生，我們要自我把握自己的未來，切合自己的實(shí)際來眺望未來。

準(zhǔn)備過程：召開班干部會(huì)議，對(duì)本次主題班會(huì)的內(nèi)容進(jìn)行動(dòng)員、討論和安排。

教學(xué)目的：通過這次主題班會(huì)活動(dòng)，啟發(fā)教育學(xué)生明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，端正學(xué)習(xí)態(tài)度。

一、導(dǎo)入：短文欣賞《一棵核桃樹》。

房前有片菜地，自從用籬笆圈起來，邊上就長了一棵樹，由于不妨礙種萊，一直就沒動(dòng)它。

后來，菜地荒了，籬笆沒了，門前就多出一棵樹。

孩子4歲時(shí)，去了一次鄉(xiāng)下，回來問我：“媽媽，爺爺院子里有一棵棗樹，我們家的這一棵也是棗樹吧?”

大人不在意的事，經(jīng)孩子一問，就會(huì)顯得非常復(fù)雜。

聽了兒子的問話，我頓時(shí)猶豫起來。

我還真不知道它是棵什么樹。

于是每有人來，我便多了一件事，那就是，問他們是否認(rèn)識(shí)那棵樹。

一天，農(nóng)校的一位朋友來，喝茶敘舊之后，我把他引到院子里。

“這棵樹你該認(rèn)識(shí)吧!”他審視了一會(huì)兒，說：“這是一棵李子樹，一看葉子就知道”

當(dāng)天晚上，我告訴兒子：“以后你有李子吃了，我們家的那棵樹是李子樹。”

寒來暑往，日復(fù)一日。

李子樹一天天長大，就在孩子從幼兒園升小學(xué)的那一年，它開花了。

此時(shí)，適逢?duì)敔攺泥l(xiāng)下來。

他看著房前的李子樹，說：“今年你們有櫻桃吃了，你看你們門前的那棵櫻桃樹，花開得多茂盛。”爺爺，那是一棵李子樹?！皟鹤咏o爺爺糾正?！鄙岛⒆?，李子樹什么樣子，我能不知道嗎?你家的這一棵是櫻桃樹?！盃敔斀o兒子正。

被我們叫了3年的李子樹，原來是一棵櫻桃樹。

爺爺走后，花開始飄落，幾粒青色的果實(shí)開始顯露出來。

就在兒子等著吃櫻桃的時(shí)候，不知是因?yàn)楫?dāng)年的雨水太大，還是別的什么原因，樹上看得見的幾個(gè)果子開始脫落，直到一個(gè)不剩。

那棵樹從此再?zèng)]有人關(guān)心。

明明是我們家的櫻桃樹，怎么又成了核桃樹?我從家里出來，說：”那是我們家的櫻桃樹“。

”櫻桃樹?我沒見過櫻桃樹，還沒吃過櫻桃嗎?你看看那上面，明明掛著一顆核桃?！皠澗€員邊說，邊順手指向樹梢。

那兒確實(shí)掛著一枚小小的核桃。

我們家房前的那棵樹，不是一棵櫻桃樹，它是一棵核桃樹。

十年過去了，每次想起我們家的那棵樹，心中總有一種說不出的感慨，這棵樹多次被我們張冠李戴，最后是它用一枚小小的果子，向我們證實(shí)了它的真實(shí)身份。

有時(shí)我想，這棵樹是不是上帝派來向我作某種暗示的，它要我知道，作為一個(gè)人，你必須奉獻(xiàn)出自己的果實(shí)，否則在這個(gè)世界上，沒有誰會(huì)真正認(rèn)識(shí)你。

二、對(duì)過去的總結(jié)與回顧。

回首上學(xué)以來，維持我們當(dāng)前的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀是否能在不久的將來，同樣用一枚果子，向世人證實(shí)你的真實(shí)身份。

學(xué)生階段，有反思才有進(jìn)步，有大反思就有大進(jìn)步，回顧過去是為了未來的更好發(fā)展。

學(xué)習(xí)說白了，就是一個(gè)經(jīng)驗(yàn)不斷有效積累的過程。

同學(xué)們之間，誰的學(xué)習(xí)方法好，誰的經(jīng)驗(yàn)積累更有效、更快捷，誰的進(jìn)步就更大。

在戰(zhàn)爭(zhēng)年代，一個(gè)戰(zhàn)役結(jié)束，指揮官馬上要組織人員進(jìn)行休整、總結(jié)，經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)在哪?成敗得失如何?我想，同學(xué)們的學(xué)習(xí)也一樣，要及時(shí)歸納總結(jié)。

縱觀這些年來，各省文理科狀元無不都是這方面歸納總結(jié)的高手。

下面，請(qǐng)同學(xué)們針對(duì)自己的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀，分析自身的優(yōu)、缺點(diǎn)，形成表格體現(xiàn)出來。

五一班會(huì)記錄內(nèi)容篇十四

男：努力做到誠實(shí)，守信，講文明，懂禮貌，成為一個(gè)受人尊敬的小學(xué)生。

合：五二班主題班會(huì)，到此結(jié)束，再見。

怎樣才能夠做一個(gè)受人尊敬的人?

一：信諾，人無信不立，不輕許諾言，一旦許諾，必定成就。

二：誠實(shí)，誠實(shí)跟信諾幾乎是連體嬰，誠實(shí)的人才能取信于人。

三：尊重，不管理解不理解，都要尊重別人的決定。

四：守秘，不傳言，是可靠的表現(xiàn)，話到你這，絕不會(huì)讓第三者知道，哪怕愛人都不行。

五：文明，不講臟話，不急于表現(xiàn)自己，說話行事合宜得體。

六：沉穩(wěn)，能沉得住氣，遇事冷靜理智，有主見，可以讓人放心依靠。

七：原則，凡事都有個(gè)度，不能越過這個(gè)底線，有原則的人不但讓人尊重，而且令人敬畏。

八：厚道，跟人爭(zhēng)辯，絕對(duì)不能把另一個(gè)的隱私揭示出來，免得落下臭名。

九：饒恕，不斤斤計(jì)較，凡事大度，樂于寬恕包容。

十：助人，盡自己的努力幫助別人，超越自己能力范圍的事不必強(qiáng)出頭。

十一：駕馭，指揮別人之前，先懂得駕馭自己。

十二：平和，不過分苛求別人，也不過分苛求自己。

十三：平等，不重看有勢(shì)力的人，也不輕看無錢無勢(shì)的人。

十四：評(píng)論，角度立場(chǎng)不同，看事物的觀點(diǎn)也不盡相同，不可能凡事做到公允，所以對(duì)人或事不輕言評(píng)論。

總之想做個(gè)受人尊敬的人，必須得在道德上完善自己。自己是個(gè)什么樣的“人”最重要。

怎樣才能夠做一個(gè)受人尊敬的人?

一：信諾，人無信不立，不輕許諾言，一旦許諾，必定成就。

二：誠實(shí)，誠實(shí)跟信諾幾乎是連體嬰，誠實(shí)的`人才能取信于人。

三：尊重，不管理解不理解，都要尊重別人的決定。

四：守秘，不傳言，是可靠的表現(xiàn)，話到你這，絕不會(huì)讓第三者知道，哪怕愛人都不行。

五：文明，不講臟話，不急于表現(xiàn)自己，說話行事合宜得體。

六：沉穩(wěn)，能沉得住氣，遇事冷靜理智，有主見，可以讓人放心依靠。

七：原則，凡事都有個(gè)度，不能越過這個(gè)底線，有原則的人不但讓人尊重，而且令人敬畏。

八：厚道，跟人爭(zhēng)辯，絕對(duì)不能把另一個(gè)的隱私揭示出來，免得落下臭名。

九：饒恕，不斤斤計(jì)較，凡事大度，樂于寬恕包容。

十：助人，盡自己的努力幫助別人，超越自己能力范圍的事不必強(qiáng)出頭。

十一：駕馭，指揮別人之前，先懂得駕馭自己。

十二：平和，不過分苛求別人，也不過分苛求自己。

十三：平等，不重看有勢(shì)力的人，也不輕看無錢無勢(shì)的人。

十四：評(píng)論，角度立場(chǎng)不同，看事物的觀點(diǎn)也不盡相同，不可能凡事做到公允，所以對(duì)人或事不輕言評(píng)論。

總之想做個(gè)受人尊敬的人，必須得在道德上完善自己。自己是個(gè)什么樣的“人”最重要。

五一班會(huì)記錄內(nèi)容篇十五

教學(xué)目標(biāo)：

1、使學(xué)生了解溺水事件及其發(fā)生的原因。

2、使學(xué)生學(xué)會(huì)珍愛生命，學(xué)會(huì)自救及搶救的方法。

教學(xué)過程：

一、導(dǎo)入。

夏天就要到了，不少同學(xué)會(huì)去河里游泳，大家聽一聽有關(guān)溺水事件的報(bào)道。

師：聽了這個(gè)報(bào)道，我想在座的每一位同學(xué)心里都不會(huì)感到簡單。你是否感嘆，是否惋惜，一個(gè)生命就這樣在世界上轉(zhuǎn)瞬消失此刻，你在想什么請(qǐng)同學(xué)談?wù)勀愕目捶ā?/p>

生：討論、發(fā)表自己的看法。

小結(jié)：人，就應(yīng)珍愛生命。這天這節(jié)課我們就來學(xué)習(xí)珍愛生命，防止溺水的安全教育。

二、探討溺水的原因。

師：什么是溺水？

生：討論。

小結(jié)：溺水是常見的意外，溺水后可引起窒息缺氧，如心跳停止的稱為溺死，如心跳未停止的則稱近乎溺死這一分類以病情和預(yù)后估計(jì)有重要好處，但救治原則基本相同，因此統(tǒng)稱為溺水。

銜接：溺水已成為我們小學(xué)生的頭號(hào)殺手，隨著天氣逐漸變熱，溺水的危險(xiǎn)將增加。

師：溺水原因主要有哪幾種？

生：討論，

小結(jié)：不會(huì)游泳；游泳時(shí)間過長，疲勞過度；在水中突發(fā)病尤其是心臟??；盲目游入深水漩渦。

銜接：在炎熱的夏季，許多人喜歡游泳，因?yàn)槿鄙儆斡境ＷR(shí)而溺水死亡者時(shí)有發(fā)生。據(jù)有些地區(qū)統(tǒng)計(jì)，溺水死亡率為意外死亡總數(shù)的10%。

師：如何保證游泳的健康和安全，避免溺水事件的發(fā)生？

生：我們外出游泳洗澡嚴(yán)格遵守四不：未經(jīng)家長老師同意不去；沒有會(huì)游泳的成年人陪同不去；深水的地方不去；不熟悉的江溪池塘不去。

三、學(xué)習(xí)自救及搶救的方法。

師：講解自救及搶救的方法：對(duì)水情不熟而貿(mào)然下水，極易造成生命危險(xiǎn)。萬一不幸遇上了溺水事件，溺水者切莫慌張，應(yīng)持續(xù)鎮(zhèn)靜，用心自救，對(duì)于溺水者，除了用心自救外，還要用心進(jìn)行陸上搶救。

生：學(xué)習(xí)自救及搶救方法。

同學(xué)們，生命的全部好處在于無窮地探索尚未明白的東西，在無窮的探索里，你會(huì)看到光輝、燦爛的前景。讓我們珍愛生命，防止溺水。祝愿大家這天好，明天會(huì)更好!

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五一班會(huì)記錄內(nèi)容篇十六

為了增強(qiáng)同學(xué)們?cè)谏钪叙B(yǎng)成良好的習(xí)慣和文明行為，增強(qiáng)同學(xué)們的危機(jī)防范意識(shí)，提高同學(xué)們的安全防范能力,20_.3.4日晚上6.00，電商1701-1704，電商專本1701的同學(xué)在范老師的帶領(lǐng)下開展了一場(chǎng)關(guān)于安全、法制、反邪教、反校園貸方面的主題班會(huì)。

班會(huì)開始后，范老師先簡要介紹了關(guān)于校園安全教育方面的知識(shí)。然后通過ppt向同學(xué)們講述了校園周邊存在的一些安全隱患和校園安全常識(shí)。

之后和同學(xué)們展開互動(dòng)環(huán)節(jié)，給同學(xué)們觀看關(guān)于法制以及反邪教方面的紀(jì)錄片，大家看后唏噓不已，感受頗多。

輔導(dǎo)員老師也向同學(xué)們講解了如何處理校園貸的解決方法。首先，如果是在網(wǎng)貸平臺(tái)上進(jìn)行分期付款購買商品，一定要及時(shí)通知家長和老師，按月還貸。如果遇到不法分子對(duì)同學(xué)們進(jìn)行脅迫，不要慌張，要保留好證據(jù)作為報(bào)警舉證使用。通過此次活動(dòng)的開展，讓同學(xué)們認(rèn)識(shí)到各類校園貸的危害，并遠(yuǎn)離它們，同時(shí)使同學(xué)們認(rèn)清了自身的消費(fèi)能力，保護(hù)同學(xué)們的合法權(quán)益不受傷害，幫助同學(xué)們樹立正確的消費(fèi)觀念，理性消費(fèi)，增強(qiáng)了同學(xué)們風(fēng)險(xiǎn)防范意識(shí)和防詐騙意識(shí)。

通過這次主題班會(huì)，讓同學(xué)們認(rèn)識(shí)到了安全、法制、反邪教、遠(yuǎn)離校園貸的重要性，提高了同學(xué)們安全防范能力的意識(shí)，也讓同學(xué)們更加有熱情有動(dòng)力地參與到有關(guān)安全教育有關(guān)的活動(dòng)中，更好的宣傳安全教育知識(shí)。

五一班會(huì)記錄內(nèi)容篇十七

一．導(dǎo)入。

齊：各位同學(xué)：六（1）班《校園安全》主題班會(huì)現(xiàn)在開始。

二、聽新聞、談感受：

學(xué)生1：我們是祖國的未來。我們愛學(xué)習(xí)、愛勞動(dòng)，是生機(jī)勃勃的青少年。

學(xué)生2：可是，我們卻經(jīng)常聽到一些無端橫禍向我們小學(xué)生飛來的噩耗；看到一些觸目驚心、慘不忍睹的災(zāi)難在我們身邊：

學(xué)生2：同學(xué)們，聽了新聞后你最大感覺是什么？問題出在哪里？（指名說）。

學(xué)生2：下面我們來進(jìn)行選擇題問答。（出示）。

1、關(guān)于樓梯安全，下面哪些行為是不可取的?

a、上下樓梯時(shí)，靠右側(cè)行走。

b、下課的時(shí)候和同學(xué)坐在樓梯臺(tái)階上看課外書。

c、玩上下樓梯游戲。

三、關(guān)于校園安全（例舉一些文明和不文明的現(xiàn)象）。

學(xué)生2：像這種情況，我們班發(fā)生過嗎？

a、用鉛筆或其它尖銳的東西互相打鬧。

b、在教室里互相追趕。

學(xué)生1：在我們學(xué)校還有許多地方需要注意安全，找一找哪個(gè)地方需要注意安全？

學(xué)生2：現(xiàn)在輕松十分鐘，我們來個(gè)安全知識(shí)問答。答對(duì)就得一顆星。

（1）同學(xué)之間發(fā)生小摩擦?xí)r，下列處理方法正確的是（）。

a、原諒?fù)瑢W(xué)或報(bào)告老師，讓老師處理。

b、記恨在心，事后叫人一起教訓(xùn)對(duì)方。

c、據(jù)情節(jié)給予報(bào)復(fù)。

d、叫家長到學(xué)校來教訓(xùn)對(duì)方。

（2）在預(yù)防飲食安全方面做的不妥當(dāng)?shù)氖牵ǎ?/p>

a、購買包裝食品時(shí)，要查看有無生產(chǎn)日期，保質(zhì)期，生產(chǎn)單位。

b、餐具要衛(wèi)生，要有自己的專用餐具。

c、在外就餐時(shí)，選擇較為便宜的，無證無照的“路邊攤”。

d、養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生。

（3）乘車時(shí)較為安全的行為是（）。

a、在道路中間攔車。

b、上車時(shí)爭(zhēng)先恐后。

c、車輛行駛時(shí)，頭、手不伸出窗外。

d、不乘坐無牌、無證車。

（4）遇到別人打架時(shí)（）。

a、上前圍觀，給自己認(rèn)識(shí)的人加油、幫忙。

b、不管他。

c、去勸阻。

d、告訴老師。

（5）遇到火災(zāi)時(shí)，撥打（）。

a、110。

b、119。

c、120d、121。

（6）在道路上行走時(shí)（）。

a、和同學(xué)邊走邊打鬧。

b、要走人行道，沒有人行道的道路，要靠路邊走。

c、行走時(shí)東張西望，邊走邊看書或做其他事情。

d、為趕時(shí)間與機(jī)動(dòng)車輛搶行。

判斷：

1、使用刀具時(shí)，互相比劃、打鬧。

2、用濕手觸摸電器，用濕布擦試電器。

3、用手或金屬制品去接觸插頭底部。

4、當(dāng)不慎摔倒時(shí)，身體盡量往前，保護(hù)自己的頭部。

5、用沙子或泥土打仗。

6、下雨天，在濕的地面上奔跑。

7、站在凳子上往陽臺(tái)下看。

四、結(jié)尾。

1、對(duì)于我們每個(gè)人來說，安全是如此重要，只有在安全和文明這片沃土的培育下，幸福之花才會(huì)綻放在你的生命旅程中。希望我們將安全牢記心中，將文明常伴左右。

2、下面，有請(qǐng)我們的輔導(dǎo)員唐老師做總結(jié)，掌聲歡迎！

輔導(dǎo)員總結(jié)：同學(xué)們這次主題班會(huì)開得很有意義，也很成功，從同學(xué)們積極投入的表現(xiàn)中，老師們足以看出大家對(duì)安全問題的關(guān)注。希望能通過這次活動(dòng)進(jìn)一步增強(qiáng)我們的安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)。讓安全系著你、我、他；愿我們的生活每天都充滿陽光和鮮花！謝謝大家！

五一班會(huì)記錄內(nèi)容篇十八

3月4日，新學(xué)期開學(xué)第一天，我校組織全體師生舉行了開學(xué)第一課——安全教育。

學(xué)校蘇主任利用國旗下講話時(shí)間圍繞“安全”這個(gè)主題，與同學(xué)們進(jìn)行了交流。就學(xué)生安全常識(shí)作了全面講解、舉例，讓全校師生對(duì)交通安全、溺水防范、飲食衛(wèi)生安全、傳染病防治、治安防范、消防知識(shí)、心理健康、網(wǎng)絡(luò)安全等有了更深入地了解，并落實(shí)到日常的工作、學(xué)習(xí)、生活中去，確保師生安全萬無一失。

升旗儀式結(jié)束后，各班班主任利用周一第一節(jié)班會(huì)課的時(shí)間，也上了一節(jié)生動(dòng)的“開學(xué)第一課”——安全教育。課下我們走訪了幾個(gè)班的'學(xué)生，同學(xué)們都紛紛表示這樣的課對(duì)他們來說太有意義了，不僅增強(qiáng)了自我保護(hù)意識(shí)、而且也提高了自我保護(hù)的能力，這樣就能有效地避免和預(yù)防意外傷害了。

20__.3.4。